國小二年級2019班主任工作計畫範文

XX國小二年級班主任工作計畫第一學期範文一:

一. 班級概況:

本班學生在這學期共47人,其中男生19人,女生28人,剛接手這個班,所以對學生的性格、愛好,都不了解,所以制定這個計畫,可以說是摸石頭過河,在以後的工作中如有不妥之處在相應地調整吧!

二. 班主任工作分類:

(一)、五項競賽工作

這學期,由於孩子們已步入二年級,應該比以前懂事、能幹多了,所以,我試著放開手,讓學生自己走走看。而讓他們自己走,就得告訴他們如何走,怎樣走才是最好的走姿。要形成這個最好的走姿,就得有一系列完全嚴密的規章制度,為此,我試著制定了一些新的制度,做到每個幹部責任分明。

1、設立衛生監督員

結合學生健忘的特性,我在班級里設立了一個衛生監督員,用來提醒一日三掃制度,衛生監督員的職責是提醒組長,組長則提醒組員。如果衛生監督員忘了,是衛生監督員的責任,如果衛生監督員提醒了,組長沒有很好的實施,是組長的責任,組長說了,組員不行動,是組員的責任,做到責任到人。而且平時衛生監督員和組長負有巡邏、檢查教室衛生的職責。

為了讓衛生監督員時刻知道自己的職責,我為他們準備了一個紅袖章,,讓他看到紅袖章時知道自己該做什麼了。

另外,為了增加憂患意識,我要求一星期給衛生監督員打分,不合格的撤換,優秀的加以獎勵。而評分的標準則是一星期的競賽成績。組長,組員也是如此,一個月評出最好的一組,加以獎勵。

2、設立“”檢查員

具體說是戴紅領巾。每天早上我讓一個到校早的學生,站在教室門口,檢查每個學生的佩戴情況,並對沒有戴的學生進行記錄,加以扣分處理。

檢查員的打分,也是一周一次,進行評比,不合格者撤換。

3、班長進行協調工作

對班級工作的問題,監督員可先向班長匯報,由班長協調解決,解決不了的再向班主任匯報。

(二)、教學工作

由於我同時擔任著班級的語文課,所以在平時的工作中也加進了一些語文課的任務。

1、生字小博士

二年級的學生要接觸到閱讀教學,為了擴大學生的課外識字量,在每天的早自修,除了安排複習前一課的內容,預習新課,我讓學生按照學號,每個人一天一次,找一個我們沒有學過的生字,教給大家。然後把這個生字貼在黑板的一角,讓學生隨時可以看到,如果有人忘記了,可以去請教這一天的生字博士。這樣一周有五字後,進行測試,測試的原則是自願的,如果全部都認識並且通過就加以獎勵,這些課外的字,以認讀為主,不要求會默會寫。

2、黑板報工作

這也是訓練學生能力的好途徑,如今我先設計好版面,讓學生按著教師的安排進行添色、畫圖。

三.班主任工作思路

1.以人為本,教育學生成為一個正直,善良,智慧,健康的人。

2.營造一個溫馨,和諧,自然的學習環境,讓學生到了班裡就象回到了家裡一樣。

3.教會學生學會生存,學會與人相處,學會付出和愛。

4.利用各種活動增強班級的凝聚力,讓每一個學生都為班級而自豪。

5.關愛每一個學生,走進每一個學生的心裡,成為學生的真正意義上的朋友,為學生排憂解難,樹立信心。

6.上好每一節課,認真抓好課堂紀律,讓班級永遠充滿活力,積極,向上,永爭第一!

四.班級工作安排

九月份:

1、打掃校園環境衛生

2、暑假小結

3、上報中午就餐學生、乘車學生名單,並做好管理工作

4、慶祝第二十個教師節

5、校報、班報刊出

十月份:

1、慶祝第十七個老人節

2、校報班報刊出

十一月份:

1、各年段家長會

2、講故事比賽(1-3)

3、校報班報刊出

4、二至六年級朗讀競賽

5、廣播操比賽

十二月份:

1、一二三年級口算過關

2低年級生活能力大比拼

3愛心捐款

4低年級生活能力大比拼

5.低年級數學、語文競賽

一月份:

1、複習迎考

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