高三班主任工作總結

長如何理解高三學生和理性對待考試，那么最好的方式就是聽聽學生自己的真實想法，所以分別讓考試優秀者、進步者、暫時退步者在家長會上現身說法，看著自己的孩子在台上或激昂或理性的總結、反思，我發現家長被打動了……

一學期的班主任工作拉拉雜雜，瑣瑣碎碎，不管是班級建設還是學生管理，不到之處、未盡之處、遺憾之處、有心無力之處實在不堪細數，希望下一學期能綿力再進一步，也希望班級和學生們都能百尺竿頭再進一步，每個人為自己的夢想扎紮實實去努力!