六年級班主任工作總結

時光飛逝,轉眼一學期結束了 。這學期,我接任了六年級(1)班的語文課與班主任工作。說實話,這對於初出茅廬班主任的我來說實在是一次很大的挑戰。全校誰都知道這個班是一群自由散漫的淘氣包,我看見他們頭都大了,值得慶幸的是曹如景老師能和我並肩作戰,一起分擔班裡的很多事;還有很多的班主任也都給予了我很大的幫助,尤其是杜梅芹、王淑君、宋桂敏、石鳳玲、丁玉玲老師,當我想打退堂鼓的時候,是她們鼓勵了我,在這裡我要向她們致以深深的謝意!現將本學期的工作總結如下:

一、思想政治方面

我始終貫徹黨的教育方針,教書育人。尊重領導,服從安排,顧全大局;團結同事,我真誠的對待身邊的每一個人。所以我一直相信精誠所至、金石為開。儘管我曾連續送過幾個畢業班,但我不敢說教學上有多少教學經驗,可是我會毫不保留的把我想到的說給平行班的老師。我和王淑君、宋桂敏老師幾乎每一課我們都集體備課,從課前預習到課後作業的布置我們都是群策群力、共同切磋,其樂融融。我會用我的真心、耐心、愛心呵護著每一個孩子們。

二、班級管理方面

面對這樣一群特殊的群體,我必須要做一名有震懾力的嚴厲老師。無論怎樣嚴厲,我都首先尊重他們,維護他們的自尊心,從不羞辱他們。我們往往把感情看得很重,如果有意無意傷了感情,就會刺傷我們的心,學生也是一樣,特別喜歡尊重他們的老師。為了搞好班風、學風,讓學生得到全面發展,我制定了班級制度,如:考勤制度、請假制度、圖書管理制度等;我還注重管好班級“關鍵”人物,如:稱王稱霸的趙瑞、無組織無紀律的張亞仲等;作為班主任,我努力做好與任課老師的協調工作。

三、教育教學方面

(—)狠抓基礎知識和基本技能

由於我班學生基礎差,為了紮實學生的基礎知識和基本技能,我在充分了解學生的基礎上對症下藥,因材施教,不斷提高學生的知識水平。比如:在書寫方面,我大力強調規範,要求行款整齊,字跡工整,並努力克服錯別字。

(二)做好轉差工作

我既嚴格督促他們,又給予他們及時的鼓勵,使他們重拾學習的信心。

總之,我以後努力使各項工作再上新的台階。