班主任寄語 篇1
1.本來，你是個很認真的學生，每一次的作業都做得很清楚而且仔細。上課，每回老師都能看到你高舉的小手，你的回答真精彩!老師常常讚嘆。但最近，你卻交了個壞朋友，那就是貪玩。記住，玩是可以的，但是貪玩，就不對了。好好表現，老師期待你更好的成績!你是一個熱愛班集體，樂於助人的好孩子，每天你總能積極做值日，老師很感謝你，你有禮貌，懂事。如果你回答問題再積極些，聲音在大些，那就更好了，你說對嗎?加油!你是一個很有的孩子，你知識淵博，回答問題積極，對人有禮貌。其實你的字很漂亮，但是有時候可能想很快完成作業，所以寫的有些潦草。但是老師相信你一定能改正的!你是一個聰明，文靜的小女孩。你樂於助人，學習刻苦，當別人遇到困難的時候，總能看到你的身影;但你在一些方面還是不夠活潑，希望你以後能夠改正。.
2.你是個乖巧、可愛的小姑娘，尊敬老師，團結同學，課間能和其他小朋友打成一片，課堂上也能認真聽講，學習比較勤奮。如果在課堂上能積極踴躍地發言，認真及時地完成作業，你肯定會更出色!記住，前進就是勝利。
3.你本來是個挺文靜的男孩，在校遵守紀律，學習也挺認真的，讓老師高興得是，今年你的膽量大了不少，和同學相處融洽，可是有一點又讓老師感到奇怪，課堂上你為什麼變得心不在焉呢。知道嗎?如果再這樣，好成績是不會跟你做朋友的?聰明的你一定明白該怎么做吧!
4.你既聰明又活潑，課堂上舉手大膽發言，聲音響亮，成績優良，書寫也很端正。你團結同學，組織能力強，熱愛衛生和集體，老師為你感到驕傲。如果你上課能改掉做小動作的壞習慣，那你的成績就更棒了。加把油，努力乾吧!
5.你是個聰明可愛的小男孩，學習勤奮，工作負責，這學期，你的環境識字本越做越好，更棒得是老師發現我們的膽子變大啦，上課經常看到你高舉的小手，勇敢地站起來回答老師的問題，實在讓老師很高興。希望你再接再勵，更上一層樓!
6.你總是認真聽講，積極發言，認真完成作業，瞧，你的努力沒有白費，好成績與你交上了朋友，你的作文也越寫越棒，老師好想翹起大拇指誇獎一番。如果你能在假期把字再練一練，那就更棒了。希望下學期過來，老師能看到一個書寫端正的你，相信你不會讓老師失望的。
班主任寄語 篇2
終於帶完高二（6）班了，正如我所說：“老師只不過是帶你們渡過人生中的那么1年或幾年的時間。”我也正式地從你們的學習生活中抽身了，自此就隱身了。這一年中，我們共同地度過了酸甜苦辣，一起分享了喜怒哀樂，其中，對你們的教育為我以後對天天的教育奠定了堅實的基礎（你們是實驗品，哈哈），經過一年的嘗試-實踐-總結，我得出的結論是：教育要“嚴中有愛”。這樣才能成為你們的良師益友。
一年中，我注重了你們的身心健康的發展，強調了德智體美勞的全面發展，而不僅僅是試卷上的那個分數。當然，你們也必須知道，在中國目前的教育制度中，你們也得無奈地為分數而努力奮鬥。（高三的一年，你們付出要比其他人多3倍的努力才行啊）。高三的一年，雖然預計中會十分的艱辛，但你們經過了這一年的洗禮，你們會快速長大好多好多，在未來一年，你們也會感悟到更多的人生哲理。所以，不要害怕，不要猶豫不前，積極地面對它，努力地利用它實現自我的價值。相信自己：只要努力了，就一定會有進步的！
回想過去的一年，其實你們也給了不少意外。記得開學初的第一次的班乾競選，想不要那么多的人那么勇敢地衝上講台，自信地在黑板上寫上自己的名字，激動地發表幾句競選詞。哇塞！太精彩了，副班長的位置好像是熊掌一樣，大家猛搶。還記得當時彭俊（我沒記錯吧）先競選副班長，結果後面跟著一大群人對著這個職務虎視眈眈。然後他說了一句：“老師，那幫人真是的！瘦田沒人耕，耕開有人搶！”上去的同學說競選副班長的原因都是：責任沒那么大，然後又可以過做班長的癮。哈哈，其實他們不知道在我的管理理念里，班長是不用幹活的（不用值日），班長是管大事的嘛，小事哪裡要出手的呢？還有一些同學以前想乾但沒機會做過班乾的，都在這種你爭我奪的氣氛下，勇敢地把自己的心裡所想表現出來了。當時，我就想說：你們其實都很棒！
另外就是：你們都把你們儘量接近於天天（一個3、4歲的小孩子），接受著我這媽媽的教育。拜託，各位大哥大姐，你們18歲了，不要再象個3歲的小孩子了，好不好？哈哈。
談一下一年中對你們的印象（漏了你的名字的話，請見諒，可以在後面補上）
首先第一個當然是江政同學啦，這個以前渾渾噩噩過日子的小雄獅終於睡醒了。希望他能在坎坷的人生路上永不放棄，勇往直前。
松彬成長了許多，在情感和學習生活中明白了許多道理，對人生有了更深一層的認識，明確了自己要做什麼應該做什麼。
彭俊和沛霏，珂珂和思途是我放心不下的兩對，希望你們能無悔地渡過你們的青春。
苑嵐與思傑呢，你們在努力地為你們的未來奮鬥，祝福你們真的能實現自己的理想。但在學校還是注意要保持好距離。
舒綺、依琳和沛霏積極的要求做科代表的熱情我不能忘懷。特別是後兩位，她們當初曾經先後放棄過這個職務，能重新勇敢地負起責任，表明她們遇到困難不再逃避，努力的去做有責任心的人。
舒綺，是個熱情好學、積極上進的女孩子，但你犯了一個很大的錯，錯在到學期的最後一天才告訴我，我把你的名字讀錯了一年，是qi不是yi。你看你看，害得我顏面無存啊。你應該早點說啊。
愛明和彥婷這兩位美麗的女孩子埋頭苦學的身影留在我的腦海里（你們留意一下，真的是埋頭)。相信天道酬勤，功夫是不負有心人的。
慧霞慢慢地展現了她的笑臉，我為這位憂鬱了一個學期的女孩子終於走到了太陽底下而高興。
小蔡和珮雯，溫柔斯文美麗，讓人憐愛，你們也要為自己的未來打算，努力奮進喔！自愛、自強、自立！
順水和犀牛啊，唉，這兩個活寶讓人愛恨交加。希望你們有自己的理想，然後安排好自己的時間吧。
林婷婷和鳳儀，茵茵和敏兒，恩，乖巧得想讓她們成為我的女兒。嘻嘻
少輝和華團啊，一切都好，少打一點瞌睡更好。哈哈
永豪，有風度有禮貌有修養，就是懶了點，嘻嘻。
彭俊呢，素養其實還可以，如果能再上進些就更好了。
家棋啊，深藏不露呢，功底還不錯的同學，除了英語。
乾標呢，熱情的熱血少年，為你鼓掌！
建軍啊，對工作保持十足的熱情，不錯！但思想上還不夠成熟，可要儘快成長喔！
詩詩，老是叫錯你的姓，真不好意思。你做事認真，前途肯定無量的。
翠婷、彭霞和語嫣呢，是懂事的女孩子，讓人放心。
江平，默默的男孩子，讓人也放心。
擷穎，能歌善舞的女孩子，但就是沒有為班做太大的貢獻。（她都貢獻給學校了）嘻嘻，這樣是不行的喔，以後要改進喔。
獻蟬啊，嘿，不要小看這小妞的力量。
彩媚，恩，多愁善感的女孩子，你啥時候才能自信起來呢？
佩芸，你用你自信淡定的情感好好地感染一下你的同桌嘛。
佩君？喔，我喜歡這個勤勞勇敢的女孩子。
子鍵和傑斌，也是一對絕配了，有理想有行動，一定是會有收穫的。
思源，默默的你總有令人驚嘆的成績。嘻嘻，加油吧。
嘉麗，看到你的名字就想起亂世佳人，不料你那么斯文文雅，但又有小孩子的天真可愛。哈哈，想辦法把你數學這個斷腿接上吧。
燕洪，看名字還以為是男孩子呢，聽說女孩子起男孩子的名字會發達，那我和你一起等著發達的那一天哈！
佩怡和思霞，你們不要再遲到啦！！！除了這一點，其他的都挺棒的，佩怡超酷，恩，有做領導的風範,6班的黑板報好在有你啊......
梁潔啊，勤學好問是你的顯著特徵，一分耕耘一分收穫。
梁茗呢，老實的乖乖女，還是不是給我一點驚喜（給我塞好吃的），哈，我喜歡。
顏谷，比較內向，（我總是把她和語嫣弄錯，不好意思啊）但她和耀梅很好，每個人都有自己的一片天。
耀梅呢，這小妞雖然總是遲到，但是搞起衛生，可是不怕苦不怕髒不怕累，你們學著點喔。
炯祥，也是老遲到，但是是個勞動模範。我要抽空研究一下，是不是遲到的人會特別熱愛勞動。嘻嘻
思婷啊，溫柔著呢，讓她纏上來可脫不掉啊。（呵呵，開玩笑的啊）
美琳，堅強的背後原來頂著這么多的壓力，希望你能過上自己快樂的生活。
到李欣啦，這個小妞！！！！真是無話可說，愛恨不得啊。
振柱呢，踏實的老實人一個，值得推薦！嘻嘻
盈盈，小女孩，你快快長大喔。生活的磨練在等著你了。全班唯一的全勤獎被你拿去了，你真棒!哈哈。
奕龍，責任心是有的，勤奮是沒有的。好好想想自己的未來吧。
黃欽啊，衝動是魔鬼，無言，一切從遵守紀律開始吧。
曉風和志麗，是我的左右手啊，沒有你們，我這一年不知怎么熬過來啊。謝謝你們的無私奉獻。
莫婷婷，有思想，有主見，有努力，不過，還不夠努力。嘻嘻，還要加把勁喔
車瑩和珂珂，珂珂的筆記成了地理老師的典範，你們的爭爭吵吵，離離合合成了我了解你們的途徑。
卓男、劍橋和梓浩，目標是有的，行動也是有的，但恆心是不夠的。你們先把遲到這個缺點克服吧。
還有誰？我們的吉吉仔啊，陪我們渡過愉快的一年羅。新人偉君，要好好珍惜在6班學習的機會喔。魚和熊掌不能兼之，你好好的選擇好，不要給新的班主任惹麻煩哈！記得喔，最不放心的就是你了。
家愉、明坤和陸鋒是叛徒，就不發表感想了。嘻嘻，大家見到他們離遠點啊。
還有一個偽6班的蕾蕾，有人說她像我女兒呢，也得把她寫上。嘻嘻，天真活潑的小妞啊，記得要快樂啊。理想離你還有距離喔，努力才能夠達到。
我會希望我的天天長大後象班上的誰？我已經有答案了，你們可以先猜猜看。有獎競猜！
最後，總結一下班主任語錄：
（開學第一天）高二（6）雖然是普通班，但是一點都不普通。
快樂的學習，快樂的生活，積極的學習，積極的生活。
遇到困難，自己想辦法解決。
不打無準備的仗。
揮灑青春，放飛夢想。（我有沒有記錯）
少吃一次零食，換來快樂無限。
一切皆有可能。
珍惜時間，把握未來。
今天多流一些汗水，明天少流一些淚水。
我們來學校不只是學知識，還要學會做人。
（還有什麼啦，大家快點補充）
高三（6）班即將開始，我的寄語是：
不是65個人靠在一起就是集體，而是要65顆心靠在一起。
想集體成為一個積極的好集體，很難很難；而想它成為一個消極腐敗的集體，卻很容易很容易。
每個人都做好自己應該做的事情，負起自己該負起的責任，集體就會成為你們想成為的那樣。
班主任寄語 篇3
1、 你是一個特別有才華和智慧的男孩，有一顆善良的心，時時處處為別人著想，老師特別欣賞你，你以強烈的責任心出色地完成老師交辦的各項工作。你博覽群書，總會有真知灼見、不凡的談吐。希望你能敞開心扉，常常與老師、父母說說心裡話。
2、 山外真的有山，要想知道他山之高，之險，之美，之妙，就要奮力往上攀。
3、 你，一位來自農村的女孩，樸實可愛得就像一朵悄然開放的野花。擁擠黑暗的小屋是你的書房，睡覺的大床是你的書桌，艱苦的學習環境磨練了你堅強的意志。在學習上你刻苦努力，即使病魔也沒有讓你有半點退縮。課下，你總是默默無聞地為班集體做好事，熱心地幫助別人，你的表現贏得了大家對你的喜愛。希望你在今後能更勇敢些，大膽地發表自己的見解。記住，自古雄才多磨難，從來縱垮少偉男。
4、 雖然老師有時也批評你，但是老師一直都喜歡你。喜歡你的聰明，喜歡你的誠實，喜歡你的勤奮。
5、 願你是一棵樹：春天，吐一山淡淡的香味；夏天，灑一抹如泉的涼蔭；秋天，舉一樹甜甜的青果；冬天，做一個養精蓄銳的好夢！
6、 你是一個聰明的孩子，雖然你的字寫的不是很好，但是老師知道你很努力，而且你現在的字已經有很大的進步，不是嗎？老師相信，通過自己的努力，你一定會越來越棒的！
7、 奔跑是我們的方向，希望的終點是夢的彼岸，手攜著手，肩並著肩，拾起夢，放飛夢，隨風飛翔，把夢作翅膀，漫遊書海，乘風破浪，看奇蹟就在眼前。
8、 成功是你的人格資本。這世界並不會在意你的自尊。這世界指望你在自我感覺良好之前先要有所成就。成功是人生的最高境界，成功可以改變你的人格和尊嚴，自負是愚蠢的。
9、 不必每分鐘都學習，但求學習中每分鐘都有收穫。
10、 在班裡，你的個子最矮，可你的長處一點也不比別人少。學習勤奮努力，成績喜人，對自己要求嚴格。你還一貫地關心集體，尊師愛友。“人非聖賢，孰能無過？”雖然你身上還存在一些小缺點，但老師相信你經過努力，一定能改正。建議你利用假期，多逛逛書市，買一些自己喜歡並適合自己的書來看，擴展自己的知識面，好嗎？
11、 古之成大事者，不惟有超士之才，亦有堅忍不拔之志。——蘇軾
12、 當你孤獨時，風兒就是我的歌聲，願它能使你得到片刻的安慰；當你驕傲時，雨點就是我的警鐘，願它能使你獲得永恆的謙遜。
13、 勤奮學習，不斷進取，用知識來充實自己的頭腦。我相信，你的明天一定是快樂的，你的明天也一定是幸福的。
14、 啊，願你們在飛逝而去的時間波濤上，乘風破浪，駛向成功的彼岸！
15、 有人說：“人人都可以成為自己的幸運的建築師。”願你們在前行的道路上，用自己的雙手建造幸運的大廈。
16、 你是一個聰明但不懂事的男生，你團結同學，關心集體，但學習上，不夠認真，對待生活，對待學習，對自己都不夠嚴格要求，因此造成了你的學習成績總是居於中等水平，知道嗎？這是你最大缺點，記住，做事情不能抱著應付了事的態度，不論學什麼，都要腳踏實地去掌握，平時練習就要認真，不能只求皮毛要養成良好的習慣，才是成功的基礎。
17、 你已經取得了可喜的進步，繼續努力學習，你會更加優秀。繼續努力奮鬥，你的人生一定會十分精彩！
18、 別死愛要面子不好意思問老師問題，哪怕再簡單。他們不會吃了你的，相信我！不問白不問，別一再拖，總想以後問，以後你也不可再能問了。
19、 我知道，你已經為自己設計好了一幅美好的藍圖，並且你也正在為實現這一目標努力奮鬥著。成功屬於不懈追求的人。祝福你！
20、 你的天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃，它一定會變成熊熊烈火，放出無比的光和熱來。
21、 運動場上你是“鏗鏘玫瑰”，身手不凡；但在學習上，你還缺乏一種克服困難的勇氣和韌勁。困難，勇者視為攀登的階梯；弱者視作前進的障礙；相信你會做出明智的選擇。努力吧，風雨之後的彩虹最美，拼搏之後的笑容最甜。
22、 你是位既聰明又可愛的小男孩，你學習認真，總是認真按時完成老師的作業，作業本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。不過，老師想悄悄地告訴你，如果你上課不走神，你的成績一定會更優秀。
23、 廢鐵之所以能成為有用的鋼材，是因為它經得起痛苦的磨練。
24、 有志者事竟成，苦心人天不負，讓青春因拼搏而閃光！不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。
25、 希望是堅韌的拐杖，忍耐是旅行袋，帶上他們，你可以登上永恆之旅，走遍全世界。
26、 小小的年紀，你就站在全市的領獎台上。時代在發展，運動健兒同樣需要紮實的知識底蘊，技巧需要智力支持。所以，希望你學好文化知識，進行科學訓練，早日登上奧運會的領獎台。屆時，我願成為你的拉拉隊員，現在我願在你成長的道路上默默幫助、支持你。
27、 在我心目中，你是一個堅強又有求知慾的孩子。長期的病痛一直折磨著你，但你沒有向病魔低頭！只要感覺稍微好一點，你就會堅持到校。雖然你耽誤了一些課，但成績卻沒有下降。令我感動的是：家庭生活並不富裕、平日生活異常節儉的你，競在“抗非典”活動中帶頭捐出5元錢，成為同學們的榜樣！衷心地祝你早日康復！希望你加強鍛鍊，有一個健康的體魄！
28、 我深深地理解，耗費了多少時間，戰勝了多少困難，你才取得眼前的成績。請你相信，在你追求拼搏和苦幹的過程中，我將永遠面帶微笑地站在你的身旁。
29、 同學們喜歡你的熱情助人，老師喜歡你遇到問題時的那股探究精神。所有關心你的人都在為你祝福，為你喝彩！
30、 要與父母建立好良好關係，多與他們溝通，交換看法，讓他們成為你堅強的後盾！
31、 困難特別吸引堅強的人，因為他只有在擁抱困難時，才會真正認識自己。
32、 不妨礙他人，只要沒有損害到他人的利益，一個人就應該有自由去追求自己的口味，並自己承擔自己行為的後果。
33、 適應生活。生活是不公平的，要去適應它，而不是讓它適應你，命運掌握在自己手中。
34、 不為時尚所惑，不為積習所蔽，不為浮名所累。
35、 世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊是天空，而比天空更為廣闊的是人的胸懷。
36、 從古到今，凡成才者，無不負出艱辛的代價班主任寄語，頭懸樑，錐刺骨的求學精神，仍需我們代代相傳。
37、 隨時保持一種良好的學習狀態，不要過份輕鬆，那樣會放縱自己不學習，最後無所事事、百無聊賴、空虛寂寞。
38、 江東弟子多才俊，捲土重來不可知！
39、 活潑好動心直口快使你做起事來雷厲風行，你是一名合格的班幹部。但是，課上偶爾的竊竊私語卻成為你學習上的制動器，望你在新的學習環境裡克服這個缺點，你的潛力將會發揮得更加淋漓盡致。
40、 你是個真誠質樸的孩子，尤其是課上積極探究的樣子很是可愛。老師知道你心裡有著美好的理想。要知道，理想要在現實的土壤上播種，用智慧的汗水澆灌，用頑強的毅力去護理。人也只有在為理想而奮鬥的過程中，才能體味成功後的欣喜和快樂。記住，“風是不會把沒有目標的船吹向彼岸的”。希望在新的學期里，能見到一個目標明確有條不紊踏實前進的你！
41、 勤奮是通向成功的必要條件。
42、 心有多大，天地就有多大；夢想有多遠，路就能走多遠！
43、 時光如水，匆匆一瞥，多少歲月輕描淡寫。然而四年的大學生活確是這飛速流逝的時光中一個精彩的停頓，一個值得永遠回味的定格。遇見你們真好。
44、 美，是智慧，是靜謐。祝你聰明！願你上進！
45、 惟有埋頭才能出頭，天天學習，天天進步。
46、 你黑亮的大眼睛裡裝滿了智慧，你寬廣的胸懷洋溢著熱情，你擁有永不退縮的克服困難的勁頭，因為有了你，班集體才更加充滿朝氣。現在的你，就像一塊璞玉，一旦被精心雕琢成器，定會煥發出燦爛的光輝。老師家長對你的嚴格要求，甚至嚴厲批評，正是在刻金琢玉。
47、 你們的老師，朝夕相伴，有幸陪大家一同走過了你們生命中最亮麗的青春季節。願意記住每一張燦爛如花的笑臉和每陽光遍地、書聲朗朗的早晨。有限的里，無法你們更多的東西，只能傾其所有，助你們揚帆遠航。剩下的內，也許對你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓練，更的批評，也許會令你們難以，但相信大家能夠理解，切，大家能夠出類拔萃，大家能夠。山可搖，地可動，但的執著改，的激志撼；海可苦，石可爛，但的激智撼。
48、 父母眼裡你是一個乖巧、懂事的好孩子，同學的眼中你是助人為樂、成績良好、關心集體的同學，老師眼裡你是一位善解人意、思維敏捷的好學生，但老師希望你今後能大膽發言，給自己多創造一些機會，老師相信，你將是一位更優秀的學生。
49、 你是個聰明又聽話的孩子，學習挺勤奮，瞧，期末考語文得了一百分，就是很好的證明。只是為什麼你要先玩了才做作業，結果遲到了卻要媽媽護送上學，這可不太好。要知道：學要學得踏實，玩要玩得痛快。你很聰明，肯定知道該怎么做了，對嗎？
50、 年輕沒有失敗，青春炫出色彩。用今天的汗水的澆灌明天的成功。
51、 誠實純樸的你已經揚起了理想的風帆。但是不要滿足已經取得的成績。
52、 既然選擇了高考，便只顧風雨兼程。你的學習從現在開始，無論承受多大的困難和挫折，你都每天進步一點點。再燦爛的陽光也不能消除陰影，再完美的人生也不能沒有瑕疵，讓我們學會與痛苦同行，去追尋快樂。
53、 泛舟書海和攀登書山，不僅要有聰明的頭腦，還要有踏實的學習態度和不畏艱辛的精神以及持之以恆的毅力。臨淵羨魚，不如退而結網。願你鼓足勇氣，從現在做起，在理想的天空下結網，在知識的海洋中暢遊。老師相信你定會成為有心的“漁人”，德識雙收，滿載而歸。
54、 假如生活是一條河流，願你是一葉執著向前的小舟；假如生活是一葉小舟，願你是個風雨無阻的水手。
55、 從錯誤中吸取教訓。如果你陷入困境，那不是你父母的過錯，所以不要尖聲抱怨，要從中吸取教訓。
56、 一對會說話的大眼睛閃爍出你的聰明與機靈；一雙勤勞的小手揮動出對集體的熱情；一顆善良的心中總能裝著他人。為此大家都非常喜歡你，繼續努力吧，我們等著看到你更驕人的成績！
57、 知道嗎？老師喜歡你，是因為你上課專心認真，作業一絲不苟；同學喜歡你，是因為你性情溫和，樂於幫助人，但是你的膽子太小，上課發言不踴躍。其實，每次你回答得都不錯，你應該相信自己。在新的學期中，老師希望你把手舉得高高的，你會做到的，是嗎？
58、 你是一個聰明好學的孩子，老師為你高興。有了今天的付出，才有明天的收穫。相信自己，珍惜時光，播種希望，一定能收穫幸福的人生！
59、 小小的一副眼鏡，給你平添了不少書卷氣，一看便知你是一個辦事穩重幹練很有才氣的男孩。勤勤懇懇腳踏實地使你的學習成績永居前列。可老師和同學卻很少聽到你的聲音。孩子，大膽一些吧，把你的才華淋漓盡致地展現出來。如果再將你的小脾氣改一改，你會更優秀的！
60、 生活就是這樣，不論你是羚羊還是獅子，當太陽初升時，就得毫不猶豫地奔向前方！
班主任寄語 篇4
1. 偉人所達到並保持著的高度，並不是一飛就到的，而是他們在同伴們都睡著的時候，一步步艱辛地向上攀爬著。
2. 不要輕言放棄，否則對不起自己，逃避困難，只會讓困難越來越多。
3. 做事要有計畫，每天完成計畫中的事，心裡就踏實得多，坦然得多。學習不可打疲勞戰，保證好充足的睡眠。
4. 生活是一本精深的書，別人的注釋代替不了自己的理解，願你有所發現，有所創造。
5. 惜光陰百日猶短，看眾志成城拼搏第一；細安排一刻也長，比龍爭虎鬥誰為爭鋒？
6. 孩子：高考是一個實現人生的省力槓桿，此時是你撬動它的最佳時機，並且以後你的人生會呈弧線上升。
7. 學習並領悟做人，學習並領悟做事，學習並領悟做題；言而有信，言而無信，何以為言；誠信為人，人若無信，何以為人。
8. 不管在任何環境中，能夠幫助自己的永遠都是自己！
9. 最好不是在夕陽西下的時候去幻想什麼，而要在旭日初升的時候即投入學習。
10. 要與父母建立好良好關係，多與他們溝通，交換看法，讓他們成為你堅強的後盾！
11. 有些東西你相信它才會存在，你要相信自己，要相信奇蹟，不必感傷不必害怕，因為你就是那個奇蹟。
12. 學會做人，學會做事，學會做題；言而有信，言而無信，何以為言；誠信為人，人若無信，何以為人。
13. 學練並舉，成竹在胸，敢問逐鹿群雄今何在。師生同心，協力攻關，笑看繆中魁首誰人爭。
14. 昨日撒下勤奮種，今朝一搏必成功。鯉魚一躍便成龍，大鵬展翅震長空。前程似錦圓美夢，錦衣凱旋沐春風。寒窗不負苦心人，金榜有你祝高中。高考順利，願你成功！
15. 這兩天的考試過程中，要調整好自己的情緒，考過一門，就不要再想了，重要的是吃好，喝好，休息好，營造一種良好的應考氛圍，祝願你考試順利！
16. 自信來源於對自我的正確認識，自卑來源於比較的結果。
17. 既然選擇了高考，便只顧風雨兼程。你的學習從現在開始，無論承受多大的困難和挫折，你都每天進步一點點。再燦爛的陽光也不能消除陰影，再完美的人生也不能沒有瑕疵，讓我們學會與痛苦同行，去追尋快樂。
18. 藍藍的天空，有我無邊的遐想；濃濃的月夜，有我無盡的思念；值此高考來臨之際，我祝你：金榜提名，心想事成！
班主任寄語 篇5
班主任寄語一曹煒晴曹煒晴，這學期你的進步可真不小呀，上課時聽講特別認真，作業也比以前寫的好多了，但是如果字型能再工整點，書寫再乾淨些老師相信你會更棒的。這學期你的膽子也變大了，希望你能繼續努力，越來越棒！曹譯文文文，你真是一個特別乖巧懂事的孩子，你的作業總是寫的那么乾淨，整齊，你身上的優點老師說也說不完。上課時老師總是期待你能舉手發言，勇敢的向同學們說出你心中的答案。老師希望你能成為一個活潑勇敢的女孩子。陳朵陳朵，你是一個很有想法的孩子。你在學習上特別自覺，總能自覺完成老師布置的作業。這學期的你進步特別大，上課能主動回答問題啦。如果你上課時注意力能再集中點兒你會更棒的，加油！
樊夢傑夢傑，老師特別喜歡你。你總是默默的把自己的事情做好，真是一個聽話又懂事的孩子。上課時你的眼睛總是看著老師，你認真的態度特別讓老師感動。如果你上課時能積極回答問題，多和同學互讀交流老師相信你會更加優秀。
。馮銳熙銳熙，這個學期老師感覺你的進步真的很大，老師批改你的作業時看到工整、整潔的字型特別感動。記得班級跳蚤市場賣東西時，老師好像看到了一個不一樣的你，老師希望你能在課堂上也這么自信，積極回答問題，你會更棒的！
高楚涵高楚涵，還記得上學期的你總是不敢舉手發言嗎？可是這學期的你已經慢慢的改掉了這個不好的習慣。上課時你總是坐的筆直，老師提出問題時，你總是第一個舉手回答，繼續努力吧，你會更加優秀。梅家睿家睿，你是老師得力的小助手。老師交待的事情你總是記得那么清楚、認真完成。不管你作為課代表還是班級里的體育委員你都做得特別好，如果你能在細心一些那么你會更加優秀，老師期待你的變化，加油。
班主任寄語 篇6
1) 你默默無聞，一步一個腳印，一個腳印一個收穫。希望保住你的執著堅毅，鍥而不捨，在高考中創造輝煌，老師等著你的佳音。
2) 當你總是在問自己：我能成功嗎?這時你還難以擷取成功的花朵;當你滿懷信心地對自己說：我一定能成功，這時，人生收穫的季節離你已不太遙遠了。
3) 勤奮刻苦，執著堅毅已為你的成功鋪就了一條道路，不驕不躁，再接再厲，再攀新台階，高考創佳績。
4) 要在這個世界上獲得成功，就必須堅持到底。保持你的執著堅毅，持之以恆，成功一定屬於你。
5) 優秀的成績是對你勤奮刻苦的回報，保持你的執著堅毅，不驕不躁，勇往直前，再攀新高峰，再創佳績。
6) 恆心是達到目的的最近通道。守住你的自信，保持你的堅韌，持之以恆，勇往直前，勝利一定會向你微笑的。
7) 耐心和恆心一定會得到報酬的，守住你的自信，不急不躁，持之以恆，勝利一定會向你微笑的。
8) 別人不是聳入雲端的高山，自己不是山下的黃土，相信自己擁有跟別人同樣的智慧和稟賦。守住你的自信，持之以恆，勝利一定會向你招手的。
9) 你樂觀自信的個性和執著堅毅的品格，已鋪就了你邁向成功的道路。持之以恆，再接再厲，心中的夢想一定會實現。
10) 別人不是聳入雲端的高山，自己不是山下的一抔可憐的黃土，相信自己擁有跟別人同樣的智慧和稟賦。守住你的自信，持之以恆，勝利一定會向你微笑的。
11) 成敗都是人生的平常風景和寶貴財富，自信是成功的第一秘訣，守住你的自信，持之以恆，勝利一定會向你微笑的。
12) 你默默無聞，穩重踏實，一步一個腳印，一步一個收穫，希望守住你的自信，保持你的堅韌，再攀新高峰，高考創佳績。
13) 一份耕耘，一份收穫，優異的成績是對你刻苦學習的回報，持之以恆，鍥而不捨，你定會在高考中嘗到勝利的喜悅。
14) 自信是成功的膽，是堅忍不拔的力，是通向理想的階梯。守住你的自信，持之以恆，美好的願望一定會實現。
15) 刻苦勤奮，執著堅毅是你邁向成功的基石，只要你堅信“天道酬勤”，你的人生一定會美好的。
16) 你，穩重踏實，一步一個腳印，一步一個收穫，希望你不驕不躁，再接再厲，爭取在高考中創造輝煌。
17) 別停下來，把該做的事一件一件做完，你也就一點一點接近人生的目標了。希望守住你的樂觀自信，沉著堅毅，再攀新高峰，高考創輝煌。
18) 老師很欣賞你的膽識和責任感，希望保持你的個性，持之以恆，勇往直前，你的明天一定會更美好，人生一定會更精彩。
19) 你，默默無聞，穩重踏實，一步一個腳印，一個腳印一個收穫。希望保持你的個性，永遠不要放棄心中的夢想，成功一定屬於你。
20) 世界上沒有絕對的成功，只有不斷的進步。永遠朝著遠方的目標，永遠不要放棄心中的夢想，成功一定會屬於你。
21) 你默默無聞，勤奮好學，成績優秀。希望保持你堅定的信心，頑強的意志，不倒的精神，再接再厲，爭取在高考中創造輝煌。
22) 優異的成績是對你勤奮刻苦的.回報，保持你的樂觀自信，永遠盯著遠方的目標，持之以恆，勝利一定會向你招手的。
23) 默默無聞的你，穩重踏實，一步一個腳印，一步一個收穫。保持你不甘落後的個性，持之以恆，美好的願望一定會成為現實，老師等著這一天。
24) 一切勤奮的努力都不會白費，生命總會留下美好的痕跡。保持你的執著、堅韌，持之以恆，你的美好理想一定會成為現實。
25) 人生就是這樣，不能因失敗而氣餒，也不能因成功而沾沾自喜。人生沒有停靠站，自我本身永遠是一個出發點，無論何時何地，只要創造就有收穫。相信，你會成功的。
26) 不張揚，不浮躁，是你的個性;腳踏實地，埋頭苦學，是你的品德。持之以恆地走下去，前面的路一定會更闊更廣。
27) 你默默無聞，腳踏實地，一步一個腳印。你不浮躁、不張揚，一個腳印一個收穫。保持你不甘落後的個性，持之以恆，成功一定屬於你。
28) 我喜歡小溪，不管遭遇多少次坎坷與阻遏，它都毫不猶豫，毫無哀怨，一路唱著歡快的歌向大海奔流。你呢?
29) 要在這個世界上獲得成功，就必須堅持到底，耐心和恆心總是會得到報酬的。守住你的堅韌執著，持之以恆，成功一定屬於你。
30) 在樂觀中擷取一份坦然，你的面前就會盎然多彩;在悲觀中摘下一片沉鬱的葉子，只能瓦解你積攢的力量。守住你的樂觀，保持你的堅韌，成功離你不遠了。
31) 守住你活潑開朗，樂觀自信的個性;保持你勤奮刻苦，堅韌頑強的精神，勝利一定會向你微笑的。
32) 要在這個世界上獲得成功，貴在堅持，難在堅持，成在堅持。只要決心成功，失敗永遠不會把你擊垮。
33) 耐心和恆心總是會得到報酬的。你是一個運動健將，具備這樣的素質，老師相信你會成功的。
34) 保持你力爭上遊的個性，持之以恆，勇往直前，相信路的盡頭一定會有一片美麗的風景等著你的。
35) 每顆露珠都有一個鮮活的太陽，但只有一個太陽給我們光明和溫暖，一定要找到這個太陽，那就順著地平線追蹤吧!
36) 相信，勤奮踏實、執著堅毅的你，一步一個腳印，勇往直前，美好的理想一定會實現，老師等著這一天。
37) 執著堅毅的品格已為你鋪就了一條通向成功的道路，持之以恆，鍥而不捨，勝利一定屬於你，老師翹首以待。
38) 永遠朝著遠方的目標，永遠懷著無比的自信，保持你的沉著堅毅，勇往直前，你的夢想一定會實現，老師相信你。
39) 貴在堅持，難在堅持，成在堅持，希望能保持你的堅韌，守住你的自信，鍥而不捨，勝利一定會向你微笑的。
40) 永遠朝著遠方的目標，永遠懷著無比的自信，永遠不要放棄心中的夢想，老師相信成功一定會屬於你。
41) 成功永遠屬於像你一樣的樂觀自信而又堅忍不拔的人。希望你永遠盯著遠方的目標，勇往直前，持之以恆，鍥而不捨，最後勝利一定屬於你。
42) 自信是成功的第一秘訣。無論做什麼，只要努力，是沒有不成功的。希望持之以恆，鍥而不捨，你的未來不是夢。
43) 無論做什麼，只要努力，是沒有不成功的。希望你永遠盯著遠方的目標，勇往直前，鍥而不捨，你的未來一定會美好，老師會看到這一天的。
44) 天道酬勤，優異的成績是對你勤奮學習的回報。希望你永遠盯著遠方的目標，不驕不躁，勇往直前，美好的願望一定會實現，老師等著這一天。
45) 只要決心成功，失敗永遠不會把你擊垮。持之以恆，鍥而不捨，勝利會向你微笑的，老師會看到這一天的。
46) 耐心和恆心總是會得到回報的，希望守住你的樂觀自信，保持你的執著堅毅，持之以恆，勝利會向你敲門的，老師等著這一好訊息。
47) 永遠朝著遠方的目標，永遠懷著無比的信心，保持你的執著堅毅，鍥而不捨，你的美好理想一定會成為現實，老師等著這一天。
班主任寄語 篇7
如果你能在下一次的下一次的下一次成功，那么，請默默地承受著之前的所有艱辛和淚水，因為它值得。——時彥嬌
學習可以是一件輕鬆愉快的事，也可以是一件很吃力的事，這就看你拿什麼樣的心態，什麼樣的方法來應對它。——江佳佳
該是認真的時候了，就像李瑾瑋說的那句：“辛苦一年，幸福一生。”
每一個含淚播種的人都必將含笑收穫!
當你的特長不被別人認可時，那是因為你做的還不夠出色。換句話說，你比別人出眾一點點，別人就會用嫉妒的目光鄙夷你，而當你超越別人一大截時，別人只會羨慕你。
想要和得到中間還有兩個字，那就是做到。你只有做到，才能得到!
人的生命脆弱如蘆葦，但人是一隻會思考的蘆葦。思考使人獨立於天地宇宙之間。
尊重生命，感悟自然，明辨是非，注意細節，享受成長快樂;學會審美，學會寬容，學會感恩，學會思考，領悟完美人生。
陽光或陰霾都會明明白白寫在每個人的臉上，所以，任何時候都要學會坦坦蕩蕩。
永遠都不要怕挫折，把挫折當成一種歷練。相信只要面向大海，定會春暖花開。
想到的事就立刻去做，連一秒鐘都不要耽誤，這會讓你受益匪淺。
每次做好一件事。
從錯誤中吸取教訓。如果你陷入困境，那不是你父母的過錯，所以不要尖聲抱怨，要從中吸取教訓。
事事自己動手。在你出生之前，你的父母並非像他們現在這樣乏味。他們變成今天這個樣子是因為這些年來他們一直在為你付賬單，給你洗衣服，聽你大談你是如何的酷。不要總靠別人活著，要憑藉自己的力量前進。
你往往只有一次機會。你的學校也許已經不再分優等生和劣等生，但生活卻仍在做出類似區分。機遇是一種巨大的財富，機遇往往就那么一次，也許你“沒有機會”，但可以創造。
時間，在你手中。自己找時間做吧，決不要把今天的事情拖到明天。
做該做的事。電視並不是真實的生活。在現實生活中，人們實際上得離開咖啡屋去乾自己的工作。
善待身邊的人。善待乏味的人。有可能到頭來你會為一個乏味的人工作。善待他人就是善待自己，要用讚揚代替批評並主動適應對方。(9到19條為比爾蓋茨語)
心有多大，天地就有多大;夢想有多遠，路就能走多遠!
做一個有理想的人，有領導能力的人，能領袖群倫的人。理想不滅，激情不滅。
人最重要的就是要盡到自己分內的責任。——把生的機會讓給自己的遊客的導遊文花枝如實說。
成功與“勞其筋骨，餓其體膚”、“三更燈火五更雞”、“頭懸樑，錐刺股”沒有必然的聯繫。只要你對某一事業感興趣，長久地堅持下去就會成功，因為上帝賦予你的實踐和智慧足夠你圓滿地做完一件事情。——韓國泛業汽車公司總裁。
所謂大師，就是失敗最多的勞動者，就是打工最多的勞動者。一日的勞動可以獲得安眠的夜;一生的勞動可以獲得安寧的死。——國畫大師吳冠中對他的弟子們如是說。
誠實和勤勉應成為你永久的伴侶。(富蘭克林)
雨天賣雨傘，晴天賣陽傘。用積極的心態做任何事情，你收穫的不僅有成功，還有快樂。
古之成大事者，不惟有超士之才，亦有堅忍不拔之志。(蘇軾)
夫英雄者，胸懷大志，腹有良謀，有包藏宇宙之機，吞吐天地之志者也。(曹操)
有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚;苦心人天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。(蒲松齡勵志對聯)
古今之成大事業、大學問者，必經過三重境界：第一境界:昨夜西風凋碧樹,獨上高樓,望盡天涯路。第二境界:衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。第三境界:眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。(王國維在《人間詞話》)
我們要培養的不只是撿起地上垃圾的人，我們更要培養的是不往地上扔垃圾的人。
真正強大的力量是你內心的善。
有兩樣東西，我們愈是經常而持久地加以思索，它們就愈使我們的心靈充滿始終新鮮不斷增長的景仰和敬畏：我頭頂上的燦爛星空和我心中的道德法則。——康德
誠實其實所有人生智慧中最大的智慧和無與倫比的財富，沒有比誠實的人更值得尊敬的了。
不妨礙他人，只要沒有損害到他人的利益，一個人就應該有自由去追求自己的口味，並自己承擔自己行為的後果。
We are each of us angels with only one wing, and we can fly only by embracing each other.人永遠都是長著一個翅膀的天使，只有彼此擁抱才能自由地飛翔。
建立良好的人際關係。當遇到不能克服的障礙或困難時，要學會妥協和讓步。
與大自然和諧共處，對自然有敬畏之心，不要總是試圖去征服自然，要象兄弟一樣和自然和平相處。
相信自己，天才並不是少數人才有的專利，它是人人都有的、潛藏於每個人內部的能力。
樂觀不是盲目，不是逃避，不是自欺欺人，是一種積極的人生態度。一味的悲觀並不能使你的處境有所改變。
“百川歸海，有容乃大”。寬容是一種理解，一種基於人類共同情感之上的包容，是悟透人類苦難的覺醒，是對人類的愛和信心。
理想是羅盤，導引人生方向。從小確立人生目標，善於確定目標的民族也比其他民族有更多成功的機會。
學會欣賞別人，心中有美的人才能在別人的身上發現美。
不輕易動怒，好發火就好像在籬笆上釘釘子，即使釘子拔出來了，傷痕依然不會消失。
聆聽——用心去聽，才會“聰明”。
一輩子不出錯，不敢冒險，不願做決定的人，不可能成為領袖。
If you shed tears when you miss the sun, you also miss the stars.
如果你因為錯過太陽而流淚，那么你也要錯過星星了。
Let life be beautiful like summer flowers and death like autumn leaves.讓生如夏花之絢爛，死如秋葉之精美。
If you shut the door to all errors, truth will be shut out.
如果你把所有的錯誤都擋在門外，那么你也就把真理擋在了門外。
過好每一天，你就能過好一輩子。
與人分享，痛苦可以減半，而快樂可以加倍。”
適應生活。生活是不公平的，要去適應它，而不是讓它適應你，命運掌握在自己手中。
成功是你的人格資本。這世界並不會在意你的自尊。這世界指望你在自我感覺良好之前先要有所成就。成功是人生的最高境界，成功可以改變你的人格和尊嚴，自負是愚蠢的。
別祈望不勞而獲。成功不會自動降臨，成功來自積極的努力，要分解目標，循序漸進，堅持到底。
不要忽視小事。平凡成就大事業。
班主任寄語 篇8
新學期已經過去了一個月。在這一個月里，連日的陰雨似乎在無情地摧殘著大家的學習熱情和信心。沒有太陽的高照，如何找到溫暖的懷抱？但是大家不要心灰意懶，只要心中充滿陽光，我們的天空終會晴朗。
風雨交加的日子，與你們相處，我仍然快樂。而你們也顯示出比他人更堅強的性格。沒有無故的遲到，沒有惡意的早退，雙休日的夜晚，也能看到你們在教室里自修的身影。你們的堅持，讓我倍感信心。我堅信：一份耕耘，一份收穫。
作為一個班集體，我們404班是團結的，奮進的。我們可以驕傲地說：404是一個值得在此學習的集體。但學習貴在堅持。它不是一時的衝動，而要不懈的努力。這一個多月，雖然總體而言，大家都在埋頭苦幹，毫無怨言。但我也隱隱約約在你們身上感覺到了一些茫然和困惑，甚至因此而造成的浮躁與不安。你們或許要問：為什麼我的成績沒有大的長進？為什麼我上課會無意識地發獃？為什麼我與別人的差距這么明顯？為什麼我一直找不到學習的快樂？為什麼我想思考卻又靜不下心來？為什麼我會控制不住自己而一再犯錯？雖然老師的教導在理，可我為什麼還要堅持自我？作為班主任，我只想說：同學們，學習中會有這樣或那樣的波折和挫折，在追求理想的道路上豈能總盼望著一帆風順？每一步只要是向前而行，終會幫助我們到達理想的彼岸。所以，我們不要懷疑自己付出的勤奮和努力。要正確地對待學習中一時的成功和失敗，也就是說：要調整好自己追求之路上的心態。凡事不能太急，不能太躁。只要靜心，盡力，競爭，就會有進步，而你也就終生無悔了。
躁動的青春，不要太過張揚自己的個性，要有一顆安分的心。所有的逆反都是徒勞，讓現在的自己悲傷，甚至給自己將來的人生留下陰影。接受老師的教導，服從班級的管理，如此，我們便是自由人。記住：我們教師不會放棄任何一個想學的學生，所以你們學生也不要放棄任何一個上進的機會。這樣，我們404班就會一步步地登上每一個成功的階梯。
順便提一下，下個星期，學校高中女子籃球賽就要拉開帷幕，希望我班巾英們能繼續發揚校運動會上的精神，展4班之風采，頑強拼搏，獲得佳績。
班主任寄語 篇9
你是一個聰明的孩子，雖然你的字寫的不是很好，但是老師知道你很努力，而且你現在的字已經有很大的進步，不是嗎？老師相信，通過自己的努力，你一定會越來越棒的！
你是一個待人誠懇，心地善良的孩子，上課總是認真聽講，作業認真完成。最近兩個月，老師真替你高興。假如你繼續努力一點——多關心班級，課堂上大膽踴躍一些，和其他小朋友多接觸，多了解，老師相信你絕對是個好孩子。在新的學期里。老師期待著你的進步！
你既聰明又活潑，課堂上舉手大膽發言，聲音響亮，成績優良，書寫也很端正。你團結同學，組織能力強，熱愛衛生和集體，老師為你感到驕傲。如果你上課能改掉做小動作的壞習慣，那你的成績就更棒了。加把油，努力乾吧！
一張稚氣的笑臉充滿了對童年生活的滿足，你的好學上進令同學們佩服。作為一班之長，唯一遜色的是工作中不夠潑辣大膽。這需要你以後慢慢鍛鍊，不要著急，老師相信，你會成為一位能幹的好班長。
你是一個品學兼優，樂於助人的孩子，你有禮貌，聽好，懂事。希望你在做作業時能再認真一點，把字寫的在工整些。這樣，你將會變得更好！老師相信你一定能做到的！
你是一個很有內涵的孩子，你知識淵博，回答問題積極，對人有禮貌。其實你的字很漂亮，但是有時候可能想很快完成作業，所以寫的有些潦草。但是老師相信你一定能改正的！
你是老師最喜歡的學生之一，源於你無論何時掛在臉上的微笑，源於你在處理事情上所顯示的聰慧，無疑，你應該是優秀的。但是，你知道為什麼你卻成不了最好呢？找到原因了嗎？老師相信，只要你改掉上課開小差，做小動作這些壞毛病，你將是我們班最棒的！
你是一個活潑可愛的小女孩，上課積極舉手發言，熱愛班集體，樂於助人，你見到老師能主動問好。希望你計算再快一些，那樣你會更優秀，你說對嗎？老師相信你一定能做到的，你也要相信自己喔！
你的學習成績不斷進步，老師為你高興、自豪。相信你會不斷總結，好好把握今天，早日騰飛！老師會永遠支持你的！
理想是美好的，但沒有意志，理想不過是瞬間即逝的彩虹。
老師真不敢相信，你是一位說話如此流利，思維如此敏捷的小姑娘，老師印象中，你一直是一位在課堂上說一句話就會臉紅，聲小如蚊的害羞的小女生。但在跟你近距離接觸後，老師才發現你的這些難得優點。你怎么可以埋沒了你的這些才氣呢？大膽表現吧，你將是優秀的。
你是一個活潑開朗的孩子，你熱愛集體，你書寫工整認真，雖然你上課回答問題還不太積極，寫字還不是很快，但老師相信通過你自己的努力，下學期表現一定會很好的。要加油喔！
你是個天真活潑、聰明懂事的好學生，能認真完成老師交給你的各項任務，尤其是每天的紀律工作，你都要費心。望你繼續努力，爭做班內最出色的學生，做一個人見人愛的小班長。
你是一個學習優秀的好孩子，你關心集體，熱愛勞動，尊敬師長對人很有禮貌。如果你上課回答問題再積極些，那就更好了，老師知道你一定能做到的，要加油喔！
在老師的心目中，你一直是一個出色的學生，你總是認認真真地做好每一件事。你興趣廣泛，成績優異。老師希望你繼續進取，為實現自己的美好理想而奮鬥。
你是個聰明可愛的小男孩。在課堂上能大膽地舉起你的小手，還寫得一手漂亮的字，令老師讚嘆。如果你能改掉上課做小動作，不專心聽講的壞毛病，老師相信，你的成績將更驕人，再加上你那顆極富愛和同情的心靈，我想，你的周圍將聚攏更多的好朋友。
“白淨，小個”的你是那樣的活潑，可愛，經過兩個學年的學習，活潑的你更添了一份老練與才氣，一口流利的國語，上課精彩的發言都讓大家忍不住喜歡你。只是為什麼不把字堅持寫好呢？上課有時候你在想什麼呢？真希望你能嚴格要求自己，做一個更出色的你。
你工作主動，熱情，辦事利索，能出色完成老師交給地各項任務；你勤奮的學習態度，儉樸的生活作風，也令大家敬佩。你熱愛班級，樂於助人，尊師敬長，團結同學……你的優點大家有目共睹。但你要注意勞逸結合，做好眼睛保健，為以後開闢新的天地！
你是一位聰明可愛的小女孩。勤奮好學、思維敏捷、發言積極、團結同學、熱愛勞動，特別值得高興的是，你對語言的感受力相當好，如果你上課不說悄悄話，再改掉粗心大意的壞毛病，老師相信，你的成績會更叫人歡喜！老師期待你更大的進步。
你是班上學生的“領頭羊”，優秀的成績、挺刮的字、流利的國語、優美的舞蹈。但在你的身後有那么多的眼睛在盯著你，不要在讚揚聲中陶醉。
你是一個聰明、活潑，勤奮好學，尊敬師長的好孩子。在課堂上，總是能看到你回答問題時的身影；聽到你響亮的聲音。如果，你做事再仔細一些那就會更棒了。
你是一個聰明，文靜的小女孩。你樂於助人，學習刻苦，當別人遇到困難的時候，總能看到你的身影；但你在一些方面還是不夠活潑，希望你以後能夠改正……
父母眼裡你是一個乖巧、懂事的好孩子，同學的眼中你是助人為樂、成績良好、關心集體的同學，老師眼裡你是一位善解人意、思維敏捷的好學生，但老師希望你今後能大膽發言，給自己多創造一些機會，老師相信，你將是一位更優秀的學生。
你是一個熱愛班集體，樂於助人的好孩子，每天你總能積極做值日，老師很感謝你，你有禮貌，懂事。如果你回答問題再積極些，聲音在大些，那就更好了，你說對嗎？加油！
你是一個又聰明又愛玩的孩子，你有禮貌，學習努力。期末複習也有很大的進步。但是對於學習你沒有投入全部的精力，還有些貪玩。但是隨著你慢慢長大，老師相信你一定會做的更好，加油！
每每看到你可愛的小臉，天真無邪的笑容，老師真想湊上前跟你說幾句話。但是，你總是遠遠地躲開。這就是你的不足之處。你的學習成績老師不用擔憂，但上課，老師卻很少看到你舉手發表過意見。不過，最近你又好像進步了好多。知道嗎？你的每一點進步老師都會為你高興。希望你更加努力地爭取好成績。努力吧！老師永遠支持著你！
老師常訝異於你造句的優美，作文的流暢。這些都顯示了你的思維敏捷、豐富和細緻。但你唯一讓老師擔心的是你的字，等到高年級時還有人認得出來嗎？老師很懷疑。老師相信，不久以後，你的聰慧+漂亮的字+關心集體，你將是個受每一個小朋友歡迎的小朋友。
你聰明、伶俐、品學兼優；你奮進向上很有朝氣。老師和同學在背後誇你呢！競賽的一次落後並不可怕，可怕的是跌倒之後爬不起來，甚至連爬起來的勇氣都沒有，振作起來，讓我們攜手並肩，力爭上遊，成功永遠屬於你。
你是一個文靜柔和的小姑娘，你樂於助人。熱愛集體，作業書寫認真，都是你的優點。你要是上課回答問題再積極些，相信你會有更大進步。老師相信你一定能做到，你說對嗎？
你尊敬師長，能和同學友好相處，你書寫工整，學習成績優秀，你回答問題積極而且聲音洪亮，老師很喜歡你。如果你寫作業再快一些，那你就更優秀了。老師期待你的進步，也相信你一定能做到的，對嗎？
你誠實守信，懂事有禮貌喜歡幫老師做事，每次都一絲不苟地完成作業。你能在知識的海洋里像海鷗一樣，展翅雙翼，自由地飛翔，你上課很積極舉手發言，不懂的就問，虛心學習，你永遠是我們的榜樣。你愛看書，還愛幫助別人。老師相信你會更出色的。
你的勤奮和努力是班裡出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影，聽到你清脆的嗓音。學習，工作你總能帶著一股認真的勁兒。瞧你，字跡端正了，成績穩定了，大家也更喜歡你了。繼續加油吧！你將成為一個更出色的班幹部。
你做事認真，字寫得漂亮，課堂上你精彩的發言常常博得陣陣掌聲，也給老師留下了很好的印象。看著
本來，你是個很認真的學生，每一次的作業都做得很清楚而且仔細。上課，每回老師都能看到你高舉的小手，你的回答真精彩！老師常常讚嘆。但最近，你卻交了個壞朋友，那就是貪玩。記住，玩是可以的，但是貪玩，就不對了。好好表現，老師期待你更好的成績！
班主任寄語 篇10
去年期末考試成績出來，大家的心情都不是太好，不是因為我們輸的很慘，而是敗的有點突然。總希望再有一次公平而又嚴肅的集體考試來證明著我們這個班的競爭實力。但我們也並是消極地等待著機會，而是默默地為“翻身”的機會作充分的準備。原以為3月份會有一次月考，但因故取消了。但我們也沒有因此而放棄鬥志。我們一直在努力，因為我們相信：no sweat no sweet.。終於期中考試如期而至，大家帶著複雜的心情走進了考場，而我也在默默祈禱著。
應該說這次的期中考試對我們這個班的意義非常重大。我們從頂峰走向了低谷，我們需要一次機會來證明自己不會總輸。如果這次期中考試再次考砸，那我們信心的丟失將會造成集體的自卑，這就是我所擔心的。所以從本學期一開始，我就時刻警惕著，對大家的管理嚴而有加。大家也意識到，只有不斷的努力，才有收穫的可能；只有不輕易認輸，才有成功的可能。努力，我們共同努力；加油，我們一起加油。結果出來了，雖小有遺憾，但總體而言，我們取得了較為理想的成績。
每次競爭之後，我們當然會關注成績，關注名次，但關注之後我們該做的還是自我剖析和反思。每次考試，總有幾處失誤讓我們捶胸頓足地後悔；總有幾道難題讓我們力不從心地放棄；總有幾處塗改讓我們莫名其妙地丟分。平時做了那么多的題目，為何總不能舉一反三。聽的也聽了，看的也看了，讀的也讀了，背的也背了，但所有的是不是都滿足於當時的記憶，而沒有及時地鞏固？是不是只滿足於表面上的明白，而不能更深沉地理解。。。。？失誤人人都有，但人人又不盡相同。所以每個學生都應該根據自己的考試情況而在方法上作出相應的調整，以促進今後的學習。當然要調整的不光是方法，也有心態，更有學態。基本的就是勝不驕敗不餒。我們沒有驕傲的資本，但也不至於悲觀喪氣。個別學生若沒有取得理想的成績，要正確地檢討自己的學習態度。基礎差但努力了，要多多鼓勵自己。要是沒有盡力，或是有一些不良的習慣，就一定要改，要徹底底改。否則，失敗就會接踵而至。
期中考試的遺憾，可以通過努力在下次的月考中去彌補；期中考試的失誤，可以通過反思在下次的月考中去避免；期中考試的傷心，可以通過默默的勤奮在下次的月考中得到安慰。5月份的月考，是我們下一個競爭目標。不求最好，但求更好；若能更好，必能最好。
時刻準備著，以滿腔的熱情和信心去迎接更大的勝利吧！！！
班主任寄語 篇11
期中考試已經過去，你是否還沉浸在勝利的喜悅中，亦或迷失在失利的遺憾里？風流總被雨打風吹去。我們每個人都應該及時放下心頭的包袱，滿懷熱情和信心地走好下一段路程。
學習之道 ，一張一弛。其實就是提醒我們要懂得學習，要注重學習方法，要做到勞逸結合。學習很苦很累，但若不懂得合理的休息和適當的放鬆，那就會更累。學習中，我們不能一味地吸收，我們還需要消化和理解。這就要求我們要有思考的時間。是的，筆記記的再好再工整，若是不複習鞏固，那么記錄的知識點仍然處於打包的狀態，仍然是凝固的，仍然不能活起來。如果你能及時地複習鞏固，領會老師的講解，你就會領悟，甚至會頓悟。如果還“百思不得其解”，再找同學或老師幫忙，這才是求學的精神。我們也不能一味地去做新題目，新題目是做不完的。若不懂得歸納總結，題目做的再多，還是不能舉一反三。人們常說“磨刀不誤砍柴工。對於經典例題的講解分析，我們一定要花時間去領會其內涵和意圖。如果把這個過程忽視了，那么做題就顯得盲目或是有應付任務的嫌疑，或是以勤奮的假象來迷惑善良的人。而你的成績終究不會有太大的進步。
人生充滿著競爭和誘惑，積極向上的學生應敢於競爭並拒絕誘惑。現在班上的整體學習氣氛較濃，大家基本能以班級紀律來約束自己的言行。但還是有個別的學生不能真正沉下心來，把主要精力投入到自己的學習中來，這是非常遺憾的。如果你老是違紀，控制不了自己的野性情緒，那么我就要懷疑你來這裡學習的動機了。如果你的學習動機不純，與集體的利益相衝突，那么你就不值得在這個班集體內生活，我是不願意看到這樣的情況的。但是如果個別同學非要以自私的行為來影響這個班集體，在這裡興風作浪，那為了大家的利益，我是堅決要滅其威風挫其銳氣的。
12月底，我們就要面對高二的第一次月考，又是一次同台競爭的機會。也只有像這樣的機會才能更公平合理地檢測自己的能力和綜合素質，也能比較自己與別人的差距。正因如此，我們就期待著並為之付出自己的努力。“敢於競爭才是真的學生。面對每一次的檢測，我們都不能消極地對待。端正考前態度，調整考試心態，做好考後的反思，那么我們就會一步一個腳印地接近成功了。
真的學生，敢於直面曾經的挫敗，敢於正視後來的考試，絕不輕視強勁的對手，也絕不會躲在陰暗的角落裡哀憐自泣。真的學生敢於吶喊：就讓月考來的更猛烈些吧！
班主任寄語 篇12
1、生命就是奇蹟，永遠都不要放棄希望，哪怕希望渺小如豆，我們都要堅持舉著它，即使燭火灼傷了皮膚，我們也不能放棄，否則我們將永遠還在黑暗中。真正的中考勝利者，並非是指那些成績拔尖的狀元，而是在初三這一年裡成長起來的樂觀、自信、堅忍不拔的你。
2、硝煙散盡論英豪，狹路相逢勇者勝。
3、久有凌雲志，此志可問天，心慕象牙塔，魂系夢亦牽，百萬學子競渡，扁扁小舟心幾葉，風急浪無邊。遂了心愿，何惜衣頻寬，勝勇敢更堅，是好漢，一十二年將去，彈指一揮間，可上清華攬月，可上北大摘星，世上無難事，只要肯登攀。
4、挺直胸膛直面中考，前程似錦激流勇進，衝鋒陷陣心如止水，笑看六月雲捲雲舒，傲對考場風雲變幻。
5、苦戰兩月終生不悔，迎六月一生無憾。
6、用汗水織就實力，用毅力成就夢想，用拼搏鑄就輝煌。
7、寒窗十載，數日將決高下；豪氣沖天，看我金榜題名。
8、你努力了，你就有了進步；你付出了，也就有了收穫。願你在學習中不斷進步，願你在成長中不斷充實自己，願歡聲笑語永遠伴隨你精彩的人生。
9、隨著歲月的流逝，你在不斷地成長。我把祝福送給你，我把期待的目光投向你。我期待著你更加懂事，更加成熟，期待著你有錦繡前程。
10、你擁有成功的昨天，但那畢竟已經成為歷史。只有不斷地努力，才能不斷地進步，千萬不要躺在過去的功勞簿上睡大覺！