2025年拾金不昧表揚信 篇1
四年級一班的劉名利同學，在20__年3月27日中午13:00左右，該同學在回家路上拾到一個黑色皮包(錢包里裝有現金一千六百餘元、信用卡兩張、身份證一張、收據等一系列重要財務)。劉名利同學及時將錢包交予家長。並等待失主認領。
錢包里的金錢對一個小學生來說不是個小數目，劉名利同學這種拾金不昧的精神值得我們巒山中心完小每一位學生學習，是我們學習的榜樣，在此學校對劉名利同學提出通報表揚。
劉名利同學拾金不昧的精神是新一代小學生的道德情操和精神風貌的集中體現，是學習雷鋒精神、弘揚文明新風，促進和諧校園的和煦春風。
2025年拾金不昧表揚信 篇2
月__日早晨9:00，__公司姜__到樓下飯館吃早飯，不慎將手機落在飯館裡，並且一直未察覺。大概在9:30左右，他的女兒就接到電話，說是尋找失主。
原來，採油一廠J129採油作業區員工王__在飯館吃飯的時候，看見桌子上有個手機拾金不昧表揚信手機拾金不昧表揚信手機。他等了一會兒，沒人來認領。因為當時著急上班，就把手機上交給運行長張__。張__通過手機里的聯繫方式找到姜__的女兒。下班後，手機回到了失主姜__的手裡。
姜__在驚喜之餘深深被王__這種拾金不昧的高尚品質所感動，在打電話詢問單位詳情的時候，張__反覆說:“小事，小事，不值一提，這是我們每個人應該做的。”不願意透露自己的名字，只說是王__委託他尋找失主的。
7月__日上午，在J129採油作業區綜合組辦公室，姜__將一封表揚信送到了經理高__的手中，感謝四東區運行組員工王__拾金不昧。
姜__說，王__這種拾金不昧的行為充分體現了採油一廠員工高尚的道德情操和精神風貌，優秀品質和良好的社會公德，也是對採油一廠精神文明建設成果的肯定，感謝貴廠領導培養出這么優秀的員工，更感謝拾金不昧的王__、張__，衷心祝他們工作順利、生活愉快。
高__握著姜__的手說，我們也是今天早晨在強勢論壇里看到你的表揚信的，非常感謝你放大王__。在提倡和諧社會、傳播正能量的今天，這種行為更是值得我們大力提倡和鼓勵的。
拾金不昧是中華民族的傳統美德，也是基本的公共道德。
多年來，採油一廠通過普法教育、道德講堂、志願者服務等多種形式普及道德理念、弘揚道德精神、展示道德力量，宣傳身邊人、身邊事，潛移默化引導和鼓勵員工，大家從身邊的小事做起，為提升全社會的道德水平和文明素質發揮積極促進作用。
2025年拾金不昧表揚信 篇3
上海盛政市場管理有限公司的領導：
我於__年5月24日下午5時外出至北盛菜市場購物，期間不慎將手機遺失，內有很重要的聯繫方式均無備份，當時我萬分焦急，四處找尋，怎么也找不到，原本以為丟了。萬幸貴市場140號攤位主撿到，及時將我遺失的手機歸還於我，我心情萬分激動，當時提出現金酬謝，但是他解決拒絕，我被他拾金不昧的高尚品質感動。
在普遍認為物慾橫流、世風日下、雷鋒精神漸行漸遠的今天，140號攤主的這種急他人所急、想他人所想、拾金不昧、助人為樂的高尚品質堪稱當代人的楷模，這次失而復得的經歷，使我真切感受到貴市場從業人員拾金不昧的高尚品格以及熱心滾燙、助人為樂的雷鋒精神。
最後，請允許我們再次向貴單位及北盛菜市場140號攤主致以最誠摯的感謝，並祝貴單位事業蒸蒸日上，生意興隆。
此致
敬禮
失主
2025年拾金不昧表揚信 篇4
__保全服務商場的領導們:
您們好!
我是河南會問教育科技有限公司的一名員工，於20__年11月18日和同事到貴校辦事，不慎將錢包、鑰匙、發票、ipadMP3等貴重物品的皮包丟失，一個小時才發覺。當時天色已晚，再加上錢包里還有身份證和數張信用卡、卡等貴重證件，我和同事都十分著急，幾個人分頭去尋找，因為記不清究竟在何時何地丟失，因此尋找難度非常大。第二天我和同事又來到北大學城尋找，但依然無果。就在我心灰意冷、已對找回皮包不抱希望的時候，11月21日下午，我接到廣發銀行客服中心的電話，稱貴校保全趙保明先生撿到包後由於聯繫不上我，就通過廣發銀行信用卡的客戶資料找尋我。掛完電話我萬分激動立馬趕到貴校。見到趙先生後，他把包遞給我說的第一句話就是：“終於找到你了。快看看包里東西少不少。”我檢查了一下，一無所失。當時我激動的拿出重金給他以示感謝，但被他和隊長謝絕了，並連稱是應該的。我想，在當今市場經濟多元化發展的條件下，像趙保明先生這種拾金不昧、品質高尚，真是難能可貴!並對__保全服務公司能培養出具有這樣高貴品質的好員工深表感謝!
最後再次真誠的對趙保明先生說聲：“謝謝!”祝趙保明先生工作順利!
此致
敬禮!
__X
____年__月__日
2025年拾金不昧表揚信 篇5
20xx年9月14日10時左右，院英語系09級教育1班的鄭愛玲同學在圖書館三樓還書處存放包時，撿到現金200元人民幣，她立即交給了三樓書庫管理員吳容聲老師，吳老師分析了當時的情況，即刻找到時了失主張金月同學，歸還了現金，張金月同學感動不已，寫出感謝信。
鄭愛玲同學這種拾金不昧的精神值得我們全體師生學習，她的行動充分體現了鹹寧職院學子高尚的道德情操和精神風貌。同時，她這種做好事不求名利的謙遜態度也令人稱道。在提倡和諧社會的今天，拾金不昧這種精神值得大力提倡和鼓勵的。希望廣大師生引以為榜樣，發揚中華民族的傳統美德，營造和諧校園
2025年拾金不昧表揚信 篇6
世界上有著無數種美德，這些美德如同天上的星星那樣多，如地上的花兒那樣美。今天，我就為你摘一顆星，采一朵花，為大家講述一件發生在我們身邊的一件小事。這事雖然小，但卻能充分地體現出一個人的素質與品德。“
我在馬路邊撿到一分錢，把它交到警-察叔叔手裡面”當我們許多人打小起就哼唱這首童謠時，就知道撿了東西要歸還的道理。千百年來，把拾金不昧作為一項傳統美德，就是這樣在潛移默化中不斷傳承。而四年級的宋良佳同學正是這一傳統美德的傳承者之一。十二月二十八月早晨，在悠揚的校園歌聲中，同學們在老師的組織下進行晨練活動。此時四年級學生正在進行環操場跑步活動，跑至操場兩端時，宋良佳同學突然發現地上有六元錢，他連忙撿起來毫不猶豫的交給班主任臧老師。
這是發生在校園裡的一幕，這是發生在一個四年級學生身上的一件事，有的同學曾經撿到過錢而未上交。也有的同學曾經拿過同學的錢和文具。他們甚至是懂事的高年級學生。相比之下，我們是否感到慚愧、無地自容宋良佳同學的精神是何等的偉大，他的行為是多么的令人敬佩。這是一種無私的拾金不昧精神;這是一種新時代的雷鋒精神。我們全體同學需向宋良佳同學學習，在家做個勤儉節約聽話、懂事的好孩子;在學校做一個愛學習、守紀律、愛公物、團結同學、尊
敬師長、拾金不昧的好學生，把雷鋒精神發揚偉大。
光明國小4.1班臧靜
20__年8月27日
2025年拾金不昧表揚信 篇7
“我在馬路邊撿到一分錢，把它交到警察叔叔手裡面•••••••” 當我們打小起就哼唱這首童謠時，就明白撿了東西要歸還的道理。千百年來，拾金不昧作為一項傳統美德，世世代代在潛移默化中不斷傳承。而我公司動力廠職工姜正是這一傳統美德的傳承者之一。
20xx年11月27日下午，公司動力廠職工姜在城鄰客披薩店門口撿到一個皮夾，內有現金若干、多張銀行卡、會員卡及身份證等物品。根據身份證信息能確認，失主是龍陵縣龍新鄉龍新村委會新寨三組的楊某。後姜及時將撿到錢包的訊息及本人聯繫方式在社交通訊工具上發布，經廣大熱心民眾的轉載宣傳，失主楊某及時與姜取得了聯繫，當日下午，姜親手將皮交還於失主楊某，楊某對找回丟失的現金、身份證及銀行卡向姜表示衷心的感謝。
姜拾金不昧的行為,充分表現出了矽業公司職工高尚的人格品質和良好的社會公德，為公司全體職工樹立了良好模範榜樣，同時也提升了公司美譽。
矽業股份有限公司
20xx年12月2日
2025年拾金不昧表揚信 篇8
20xx年x月xx日中午，我公司新員工錢登同志在會議室撿到小包一個，內有一些金銀首飾等物品。錢登立即交由公司行政部，並配合行政部到處尋找失主。經過多方努力，查到是我公司一到訪客戶不小心遺留的，並將物品完壁交給客戶，讓客戶對我公司留下了很好的印象!讓客戶知道我公司不僅僅是保健茶行業航母，在員工道德素質上更是高要求，高標準。特此全公司通告表彰!
錢登同志面對金錢毫不動心，這種拾金不昧的行為充分體現他的高尚品德以及良好的社會公德，也完全符合萬松堂集團企業文化標準人才審核標準，是我公司所有員工同事學習的榜樣。在這個物慾橫流的時代里，我們需要這種寶貴的精神品質，他的這種行為將會在在我們萬松堂康匯大家庭開花，是我們的驕傲!以後我們全體員工將從錢登手中接過拾金不昧這粒種子繼續相互傳遞，讓傳統美德在萬松堂集團繼續發揚光大，開出更美麗的花朵。
日期
2025年拾金不昧表揚信 篇9
各位同學：
大家好!
今天上午，我校高一(3)班學生xx同學在樓3樓樓梯口撿到人民幣若干，xx同學第一時間交予高一(3)班長，xx同學又於第一時間交到校團委並貼出“失物招領啟事”，希望失主於今天下午到高一生物辦公室領取。
另外今天上午高二(11)班xx同學在校內撿到胸卡一張並且於第一時間交給了丟失同學的班級班主任。丟失同學向xx同學表示了萬分的感謝!
xx同學、xx同學的拾金不昧的行為,表現出作為我校一名中學生高尚的品質和良好的社會公德，這也體現了我校中學生的精神文明素質。
校團委號召全體同學學習xx同學、xx同學拾金不昧的精神，樹立正確的人生觀、道德觀、價值觀，不斷提高自身思想素質和道德情操，為社會主義精神文明建設做出自己的貢獻。
另外校團委要求高一至高三各班級立即在班級中設定好人好事記載簿，及時登記班級中的好人好事，並及時向各年級團總支負責老師匯報，校團委將根據情況及時給予表揚通報!
此致
敬禮!
20xx年x月x日
2025年拾金不昧表揚信 篇10
尊敬的校領導：
您們好!
我是三班的某某，在上周三，本人在主樓不慎丟失了一個黑色錢包，裡面裝有___多元現金，一張銀行卡，一張學生月票。還有一張舊版的人民幣。在我出校門後，發現自己
口袋裡的錢包不見了。最後回想，一定是丟在了主樓。我和幾個朋友找遍了主樓的所有地方，最終還是以失望告終。有些不甘心，去了廣播室。
看事情緊急，廣播員好心的發了我寫的尋物通知。剛一回到班裡。熱心的廣播員就急忙把我丟失的錢包送了過來，看是否是我的。原本不報有希望的我在接過錢包的那一刻又驚又喜。因為在這年頭還有撿到錢不要的人，真是太少了，這位同學這種舉動，真的讓人感動!
從廣播員口中得知，是一位在主樓上課的女同學在聽到廣播後送到廣播室的。這位同學只留下了一個電話號碼。驚喜之餘我深深被種拾金不昧的高尚品質，和廣播員這一行為所感動。
我打了好幾個電話，千辛萬苦才找到這位拾金不寐的同學。最後得知，他是我校大專部__班的__同學。
這位同學拾金不昧的行為和我校廣播員的行為充分體現了我校學生高尚的道德情操和精神
風貌、高尚品質和良好的社會公德。她們的行為也是對我校精神文明建設的成果的肯定!也請我校對這同學的行為和廣播站給予表揚和肯定!因為在提倡和諧社會的今天，這種行為更是值得大力提倡和鼓勵的。
在此，我先感謝我校的各位領導對她們的肯定!
最後我真誠向王__同學地道一聲：“感謝……”
2025年拾金不昧表揚信 篇11
尊敬的校領導：
您們好!
____年2月9日下午，本人在___洗澡時不甚將數位相機丟失，__拾到後將相機完壁歸趙，他們這樣的服務得到大家的認可.在此表示感謝!
這天下午3點多我和朋友一齊去開封火車站附近的__洗澡，不甚將隨身攜帶的價值1600多元的數位相機丟失，當我洗浴結束後又在二樓大廳內休息了幾個小時，晚上9點許，當我出來結帳時，發現身邊的數位相機不知什麼時候不在了，我立即回到更衣室尋找，但是更衣室的衣櫥內，床底下到處找已經沒了相機的蹤影，無奈之下抱著試試看的情緒來到服務台詢問，使我驚喜的時，服務台的服務員聽說我找丟失的數位相機後，立即問我什麼時候丟的，是什麼牌子的相機，我立即將我丟失相機的狀況象服務員講明後，他給了我一個電話號碼讓我找安經理索回丟失的相機，我立即撥通電話，很快找到安經理，他問明狀況後拿出了我那已經離開我幾個小時的相機，並介紹說，這個相機是當時值班的李明和杜勇兩位服務生在更衣室的衣櫃下面揀到的，之後立即通知吧檯並送到了辦公室.在我交給安經理30元現金後領回了我的相機，具安經理介紹，他們中心平時經常撿到手機等貴重物品，並都能及時將遺失物品歸還失主.
在此我本人對__的李明和杜勇兩位員工表示衷心感謝，並感謝__能培養出這樣優秀的拾金不昧的好職工.我十分欽佩貴中心高效的服務水平及辦事效率，能時時刻刻為顧客著想、想顧客所急，展現了優秀的職業風範”。拾金不昧的風氣早已深深植根在你們中心員工的心中，化為他們自然而然的行為。期望__領導對李明和杜勇兩位員工給予高度表揚，並號召其他員工學習他這種拾金不昧，樂於助人的精神。提高行業服務質量，為廣大顧客帶給一個良好的服務環境。再次表示感謝!
2025年拾金不昧表揚信 篇12
在人們歡度新春佳節之際，我們物業服務有限公司安防隊員認真堅守在各自的崗位上。
各個崗位，人、車來往川流不息，守護在機車停放崗位上的隊員馮成冬和農培傑，在XX年元月30日下午18時左右，拾到顧客遺失的錢包和手機。
拾金不昧，並於當日19：30分當場交還給遺失的顧客。這種好品德、好風格、好行為十分值得大家學習。公司特給予各人50元獎金，以致鼓勵，特此表揚。
新春快樂!
此致
敬禮!
20xx年x月x日
2025年拾金不昧表揚信 篇13
親愛的:
12月14日晚,和多少個同事去澡堂洗澡，洗完澡往返宿舍的路上，看看地上放著一個東西，他撿起一看是錢包，翻開錢包內有人民幣近千元和一張身份證。幾個同事就說，今天能夠好好吃一頓了，可說：“不行，這不是我自己的東西，而且丟了錢包的人也必定很焦急呢!”同事們都認為他要獨享這筆意外之財。可沒想到第二天一大早，他就把錢包和身份證交到了公司辦公室，尋求公司幫助尋找失主。
15日上午公司辦公室和當地派出所聯繫，親手將錢包和證件交到民警手裡，他說，“東西丟了，失主很著急的，我們撿了要及時上交，送還人家。”面對金錢，表現得很坦然。固然，他的家庭並不富裕，上有老下有小，生活壓力非常大，但當民警提出要他留下聯繫方法時，他說不必了，他交還物品並不須要別人的感激，這是自己的為人準則。
“拾金不昧”實在是反應一個人、一個單位和一個公司道德程度的一面鏡子。同道拾金不昧的行動,充足表示出了一名普通職工的高貴人格和品德以及良好社會公德，也是咱們全部公司的聲譽。公司重要引導在獲知了此事後，作出批示，號令公司全部職工學習他這種拾金不昧的精神,為公司各項事業的發展做出應有的奉獻。
儀表有限公司
x年xx月號
2025年拾金不昧表揚信 篇14
尊敬的校領導：
您好!首先我為貴校能培養出優良品德的孩子而致敬!
事情是這樣的：本人於20xx年12月12日丟失錢包(錢包內有現金660元，卡3張，暖氣費收據一張)，因為雪下的很大，錢包被雪覆蓋，第二天貴校3年級7班xx同學在雪地里撿到了錢包，並交給物業，物業根據暖氣費收據聯繫到我，他並沒有留下姓名，後來他家長找到我確 認我收到了錢包，我才知道他是貴校的學生。
本人的感激之情無法言表。xx同學這種拾金不昧的精神值得全體同學學習，她的行動充分體現了貴校高尚的道德情操和精神風貌。所以希望貴校能在公開場合給予表揚，以示鼓勵。讓更多的孩子能從中學習，繼往開來，發揚優良傳統的良好品德!
再次為貴校能培養出優良品德的孩子而致敬!
此致
敬禮!
20xx年x月x日
2025年拾金不昧表揚信 篇15
領導：
您好!
20xx年xx月xx日晚上23點我從機場2號航站樓乘坐捷運機場線，路經東直門站轉乘13號線時將筆記本電腦遺忘在了座位上，將近晚上12點時有一個電話告訴我把電腦忘在了捷運上，而此時我竟然還沒察覺。電話里的人告訴我不要著急，自稱是捷運機場線的工作人員，並讓我第二天早上去東直門的車務中心去領取即可。
這讓我頓時安心了很多。我剛從HU7802次航班從廣州出差回到北京，筆記本電腦里全是公司資料及客戶資料，這對我來說非常非常重要，真的很感謝機場線上的工作人員。
第二天早上我來到了東直門，他們很快地就把電腦給了我並多次提醒我下次要注意，我當時只顧得高興了也忘了問他們的名字，所以心裡很過意不去。
我一直都在想應該為他們做些什麼來回報他們，但我最後覺得做什麼都無法回報他們的那份恩情。來到北京那么多年了，乘坐過無數次的捷運，但從來沒想過自己會和捷運、以及捷運工作人員有著那么深的感情，那么重的恩情。看到他們，看到那些穿著捷運制服的工作人員，心裡感覺親切了很多。
對他們，我無以為報，我所能作的也許就是盡力幫助別人，去關懷別人。
相信時間還是好人多，懷著一顆感恩的心去面對生活，面對每一天，心裡慢慢的，都是快樂和幸福。
這就是我，一個普通人，在捷運機場線遇到的暖心事，感謝北京捷運運營四分公司的領導，感謝你們以自身為表率，培養出那么好的一批員工，捷運是北京精神文明的視窗，每天要面對無數來自各地的民眾，捷運員工的所作所為是我看到的最美麗的人，更是我們的驕傲!
此致
敬禮!
表揚人：
xx年x月x日
2025年拾金不昧表揚信 篇16
某某銀行：
20某某年7月30日早上9：15時左右，我從東路39號金馬花園門口搭乘一輛計程車上班。
下車後，不慎將裝有20__元現金、一張轉帳支票和多張銀行卡的錢包遺留在計程車內。當時，我心很著急，若大北京幾千輛計程車，何況又沒有記住車號。就在我心灰意冷時，好心的的哥卻風塵僕僕地找到我單位，並親自將錢包交給我。
我簡直不敢相信，1小時後我的錢包會失而復得。我懷著感激地心情拿出300元以表謝意，可是被駕駛員婉言謝絕了。他沒留下姓名，但我記住了他的車號新AT6688。記住了北京有一位雷鋒式的好司機。
某某銀行辦公室
某年某月某日
2025年拾金不昧表揚信 篇17
：
大家好!在這萬木更新、春暖花開的季節，我謹代表公司對紅樓飯店的兩位普通員工和麗的拾金不昧的行為進行表揚，為她們的行為感到驕傲，為我們公司有這樣的員工而感到自豪。
3月10日是個普通的日子，但是對於和卻是不平凡的一天。早晨，兩人一如平常的對已退客房進行打掃。收拾完了桌子和床頭櫃，準備將床單、被套及枕套撤下進行換洗。在楊會秀拿起枕頭準備扯下枕套時，突然發現枕頭下面竟然有一串金黃色的項鍊----金項鍊在腦子裡想著，但是又轉念一想，這么貴重的物品，客人怎么會輕易落下?想的同時，急呼過來查看，倆人拿起物品後第一感覺就是鏈子很沉。都說，如果真的是金項鍊一定值很多錢，自己得做多長時間的服務員才能買得起那么粗的金鍊子啊?想到這，馬上聯想到那位丟項鍊的客人，他知道項鍊丟了一定很著急，得趕緊找到失主才是。於是，馬上讓看好物品，自己跑去跟樓層主管匯報情況。樓層主管得到訊息後立即詢問前台接待，看客人是否離開酒店，如果沒有離開酒店就好辦了。但是得到的答覆卻是客人已經結賬離店了。樓層主管一看物品確實貴重，不能再拖延時間，於是一邊跟店經理上報情況，一邊向前台接待了解客人信息。
最後，在全體工作夥伴的共同努力下，終於找到了那位丟項鍊的客人，客人也找到了丟掉的項鍊，精神值得表揚。
2025年拾金不昧表揚信 篇18
尊敬的校長您好：
我是鹼廠供銷公司食堂的一名工人。12月20日下午，我下班回家的路上，不慎將錢包丟失，正當我焦急萬分的時候，xx派出所打來電話，問我是否丟了包。原來我丟的包是被貴校高一•二十六班的xx同學和xx中學高一、五班的xx同學撿到了，並以最快快的速度送到了派出所。派出所的同志根據包里的證件聯繫到我，並認真的和我核實包里的物件，把錢包完好無損的還給我，我非常感動，打心裡感激他們。可我到派出所時，他們早已經走了。我是根據派出所同志提供的信息知道他們是你們學校的學生。更感謝周鎬同學，能在當今社會繼續發揚“拾金不昧”的美好思想。我無以為謝，只是希望藉此機會向他們學習，讓我的孩子也向他們學習。
此致
敬禮!
2025年拾金不昧表揚信 篇19
錢包、手機面前不動心，這是什麼精神?……
在人們歡度新春佳節之際，我們物業服務有限公司安防隊員認真堅守在各自的崗位上。各個崗位，人、車來往川流不息，守護在機車停放崗位上的隊員馮成冬和農培傑，在20xx年元月30日下午18時左右，拾到顧客遺失的錢包和手機。拾金不昧，並於當日19：30分當場交還給遺失的顧客。這種好品德、好風格、好行為十分值得大家學習。公司特給予各人50元獎金，以致鼓勵，特此表揚。
東莞市物業服務有限公司
行政人事部
XX年二月七日
2025年拾金不昧表揚信 篇20
**學校領導：
您好!
某月某日，貴校初二學生某某某在我單位(某某單位)拾到600元現金，當時他(她)就站在在原地等，以為失主會回來拿回丟失的錢，可他沒等了很久，失主都沒來。因為他有急事，就只好把拾到的錢，交到了我單位的門衛手裡，一再要求門衛要交到失主手中，卻沒留下姓名。
經過門衛的努力，我們把失去的錢交還到了失主手中，他是我們單位的一位職工，當時取了工資去給懷孕的老婆買點補品，東西都裝好了才發現錢不見了，回我們單位的取款機尋找的時候，被我單位門衛發現，把錢歸還了。後來我們經過多方打聽，才知道了這位同學是貴校初二的某某。
在這樣物慾橫流的時代里，一個初二學生能有如此拾金不昧的精神，實在難能可貴，要知道600元對他來說也許是兩三個月的零花錢。故此，我單位特地寫此表揚信對他的這種品質給與表揚，並請求貴校在允許的條件下能對他的行為在精神或者物質上給與表彰。同時，他能有如此表現，與貴校的教育和薰陶是分不開的，貴校能培養出這樣優秀的學生，亦是我們重慶人民的驕傲，是整個教育界奇蹟!
順祝
工作順利
表揚人：某某單位
最新拾金不昧表揚信(二)
本人於20X年X月XX日下午8時許乘坐公交公司31路車到鄖陽一中站下車時不慎將手提袋遺忘在公車上，手袋裡面有兩件新買的衣服和手機等物品，因為公車太多了，當時又沒記車牌號，但隱約能記得車廂裡面有個比較明顯的特徵，報著試試看的態度大概晚上10時許來到公交公司，當時司機已經下班了，在值班人員謝師傅和賀師傅的幫助下在滿滿的停車場裡一輛一輛耐心的查找，終於找到了當時乘坐的車牌為29832的公車，兩位師傅熱心的聯繫了8號車司機邱師傅，得知手提袋被細心的司機邱師傅收起來鎖在隨車工具箱裡時我這顆懸著的心終於放下了，接過完好無損的手提袋心裡想到的都是感激，真心的感謝司機邱師傅的細心和拾金不昧精神，感謝謝師傅和賀師傅以及當時熱心提供幫助的另外幾位師傅，感謝你們，同時也感謝市公交公司培養了這么一大批高素質高水平的員工為市民提供服務!
2025年拾金不昧表揚信 篇21
20xx年6月4日，八(2)班林炫印同學在飯堂撿到500元現金，及時匯報學校，經過學校政教處協助下找到了失主。
林炫印同學面對金錢毫不動心，拾金不昧的行為充分體現了我校學生高尚的道德情操和精神風貌，展現了我校學生的高尚品質和良好的社會公德，是廣大團員學習的榜樣。拾金不昧這一優良傳統，在我們平西中學校園裡開花，成為我們的驕傲!希望我們全校同學們從這位同學的手中接過拾金不昧這粒種子繼續相互傳遞，讓傳統美德在這裡繼續發揚光大，開出更美麗的花朵!
對八(2)班林炫印同學的行為提出通報表揚，並號召全校的學生向他學習，學習他們這種拾金不昧的優良品質，將文明習慣養成教育內化為自身素質的提高，成為優秀的社會棟樑之材。
此致
敬禮!
20xx年x月x日
2025年拾金不昧表揚信 篇22
20xx年xx月xx日早上7點30分左右，金橋國際公寓保潔員在大堂工作時，在沙發上撿到了一個錢包，她見無人回來尋找，便及時交到了前台。失主很快回來認領，經過核實，錢包內有若干現金和銀行卡及身份證等重要證件，失主對她表示感謝，並對酒店給予了很高的評價。
自從加入金橋國際公寓以來，一直工作勤勤懇懇、任勞任怨，服從領導，團結同事。
為鼓勵這種拾金不昧的精神，總經理特批獎勵x100元，希望她在今後的工作中再接再厲，不斷地努力，成為員工們學習的楷模，繼續發揚金橋精神，為金橋的發展貢獻自己最大的力量。
此致
敬禮!
20xx年x月x日
2025年拾金不昧表揚信 篇23
尊敬的校長您好：
我是鹼廠供銷公司食堂的一名工人。xx月xx日下午，我下班回家的路上，不慎將錢包丟失，正當我焦急萬分的時候，xx派出所打來電話，問我是否丟了包。原來我丟的包是被貴校高一•二十六班的xx同學和xx中學高一、五班的xx同學撿到了，並以最快快的速度送到了派出所。派出所的同志根據包里的證件聯繫到我，並認真的和我核實包里的物件，把錢包完好無損的還給我，我非常感動，打心裡感激他們。可我到派出所時，他們早已經走了。我是根據派出所同志提供的信息知道他們是你們學校的學生。更感謝周鎬同學，能在當今社會繼續發揚“拾金不昧”的美好思想。我無以為謝，只是希望藉此機會向他們學習，讓我的孩子也向他們學習。
此致
敬禮!
表揚人：
xx年x月x日