優秀畢業生感言範文 篇1
我們是六年紀的學生了，是畢業班了，正因為我們是畢業班了，有許多風波纏繞著我們，我們都膽戰心驚，手足無措，希望風波趕快消失。
風波一：
同學錄風波：我們班裡的許多同學大都買了同學錄，所以每個人都希望別人寫自己的同學錄，等到每個人發完了全班35多張同學錄紙。並且過分的是有的同學竟再上課的時候寫，幸虧沒有讓老師逮著，要不後果不堪構想啊。
風波二：
大頭貼風波：寫完同學錄了，應該留記念吧，所有女同學都照了近五元錢的，我只有十幾張，全班25位女同學，我只好偷偷的給幾位交情比較好的`，如果沒有我的大頭貼的同學來問我要怎麼辦那？
風波：無
畢業風波快結束吧！我不禁唱起了：「我不想不想長大，長大世界就沒有童話。我不想不想長大，我寧願永遠都笨又傻」。
優秀畢業生感言範文 篇2
1.我會珍惜每一個真誠的朋友，每個人的空間都是一個美麗的世界，在這個世界裡我看到了真誠和友愛，感覺到了生活中感覺不到的情感，祝福我的朋友永遠幸福快樂!
2.友情不要求什麼，但是，它有一種溫暖，是我們都能體會到的。
3.如果說友誼是一顆常青樹，那麼，澆灌它的必定是出自心田的清泉;如果說友誼是一朵開不敗的鮮花，那麼，照耀它的必定是從心中升起的太陽。有情千里不遠，有緣一線可牽。相知是情，相識是緣。朋友，一路走好!
4.是你浪費在我身上的時間讓我變得珍貴。
5.人與人的友誼，把多數人的心靈結合在一起，由於這種可貴的聯繫，是溫柔甜蜜的。
6.朋友不因遠而疏，流水不因石而阻，急水急沖橋下影，高山難隔友誼情，朋友總是心連心，真正朋友值千金，哪怕山高路程遠，隔山隔海難隔心。
7.一絲真誠勝過千兩黃金一絲溫暖能抵萬里寒霜一聲問候送來溫馨甜蜜一條簡訊捎去我萬般心意。
8.夢，總不夠漫長可我們需要夢想;情，總讓人受傷可我們還念念不忘;雨，下得再漂亮可我們還喜歡陽光;你，雖不在我身旁可我從未將你遺忘，親愛的朋友，最近好嗎?
9.句句心語是我濃濃的思念與祝福，願永遠繫著你溫暖與喜悅，無論你在何方，但願我們在同一片星空下紡織思念。
10.幾年的同窗，我與你結下了深厚的友誼，願你我心靈間的交流，直到永遠。
11.你永遠不會知道，像我這樣的人，活在世上是多麼寂寞。
12.我不是天使，但我擁有天堂;我沒有翅膀，但我俯視陽光;我沒有三葉草，但我手捧希望，因為我有你，我的朋友!
13.不管怎麼樣，你都不要放棄希望，只要相信期待就會成真，無論碰到什麼挫折，只要堅持下去，就會如願以償。
14.有了理解，友誼才能長駐;有了友誼，生命才有價值。讓我們發出理解之光。我們耕耘著這一塊土地，甜果澀果分嘗一半。為了共同享有那甜蜜的生活，我們需要奮鬥和友誼。
15.在友誼面前，人與人之間，猶如星與星之間，不是彼此妨礙，而是互相照耀。
16.世界上用的最普通的名詞是朋友，但是最難得的也是朋友。
17.人世間的每一分溫暖和友情，朋友間的每一個牽掛和祝福，都是心靈與心靈的交融!我珍惜我生命中每一個與我有緣的朋友!
18.最恨的是你，因為你是我學習上競爭的「敵人」;最愛的也是你，因為你是我成長中為鑑的友人。今日一別，猶如管仲之失鮑叔牙，茫茫天涯，叫我到何處去尋找我最愛的「摯友」。
19.思念是清淡的詩,不是因為孤獨才想你而是因為想你才孤獨,真誠的心靈勝過鑽石的光芒,你我的情誼天長地久。
20.世間最美好的東西，莫過於有幾個頭腦和心地都很正直的嚴正的朋友。
優秀畢業生感言範文 篇3
我要畢業了，在這個即將到來的畢業之際，我有很多的畢業感想。
在這國小的六年時光，我學到了很多東西，不僅僅是課本上的知識，我還學會了珍惜眼前人，珍惜人與人之間的情誼。我還明白，世界上有很多事都是無法避免，無法改變的，就比如畢業，是個改變不了的事實。因為我們是人，所以得學習;因為我們要學習，所以得上學;因為我們要上學，所以會有畢業。而畢業，就肯定會有情緒上的`改變。
與其畢業後一直為離別而悶悶不樂，倒不如想著未來而開開心心去面對呢?有些事情輪不到我們去選擇，所以我們必須學著堅強面對。沒錯，天下無不散之筵席，要走的總是得走的，留也留不住，喚也喚不回。但我知道，只要朋友之間真心相對，我們的友誼就一定會萬古長青。
而此刻的我，已經做好升學的準備了，而這六年的小學生活，也將成為我美好的回憶。
優秀畢業生感言範文 篇4
尊敬的各位校領導和同學：
你們好，我很高興也很榮幸能代表我們10春的畢業生在這發表畢業生感言！
很高興與大家一起分享我們在校學習的經歷和感受。剛接觸美容時對它的認識是膚淺的，現在了解到它不僅包含了專業上的皮膚護理流程，還包括了日常的行為禮儀，專業的化妝技巧，通過這兩年的學習讓我們學到很多以前未曾學到過的知識.
中國駐顏美容學院是中國第一所美容高等學院，我的理想是當一名優秀的美容與形象設計的精英，希望自己在這方面有所發展，經過多方面的諮詢、了解，我選擇在中國駐顏就讀，因為這裡教學設施齊全，課程安排很合理，讓我學到了豐富全面的專業知識，而且學校的教學方式是理論結合實踐，讓我們在學校學習理論知識的同時又有很多實際操作，畢業後還有很多關於美容，化妝大型的公司來招聘。所以我們的就業不是問題。
人不能沒有夢想，夢想也沒有貴賤，重要的是你喜歡，人活一輩子，就要做自己想做的事，說自己想說的話，去自己想去的地方，不然的話，會後悔一輩子，為了不白活一背子，勇敢的去追求自己的夢想，飛躍夢想，在放飛自己的夢想前，我們都必須具有面對挫折和戰勝困難的勇氣和決心。
告別了留下我青春夢想的中國駐顏美容院。當接到畢業證書的那一刻，我知道我們學生生涯真正的結束了。真的要離開了！
離開熟悉的校園，離開尊敬和藹的老師和朝夕相處的同學們。此時，以往歲月的一幕幕都浮現在腦海中，這點點滴滴都是那麼的珍貴！同窗苦讀的情景和同學之間的情意將永遠成為我珍藏在心底美好的回憶！畢業意味著我們從此將天涯海角，也許與有些同學一輩子都不會再相聚，想到這些心中不禁湧起陣陣傷感。好懷念曾經再一起的日子啊！懷念大學時代曾經發生在身邊的一切，真的很不捨。這時我突然發現還有好多事沒有做，還有那麼多那麼多的無奈和遺憾 .........
大學畢業，就意味著完成了人生的一個階段，而要走向社會開始人生新的里程！我將帶著在大學裡學到的知識，用自己的努力繼續拼搏，撐起屬於自己的一片天空！
再見了！我親愛的母校，還有這座留下我青春足跡的駐顏校園！
再見了！親愛的老師,親愛的同學！讓我們互相祝福並道聲：珍重! 期待著再相見！
畢業了，讓我們帶著對彼此美好的祝福，微笑著離開！
優秀畢業生感言範文 篇5
時光荏苒，轉眼間三年的時光如白駒過隙，仿佛還在眼前的事情如今卻只能在夢中才能把它還原。
曾經想過，自己這三年收穫什麼呢?每天經過，科研樓的女保全都在哪裡呆三年，她們還是可能還是原來的她們，有時候想自己這三年最差也就是這樣吧。但是經過三年來的歷練，感覺自己比以前有點進步了，有得必有失，也可能時現在看問題的角度立場和三年前不同了，變了，變有時是好事又是也未必。變得整天忙忙碌碌，變得說話越來越少做事越來越多，變得不以物喜不以己悲，什麼事都不痛不癢的，變得有時候有話想說卻又時欲言又止，變得開始對珍惜身邊一草一木、一人一事。變得對自己的現實能有清醒的認識了。
三年來，用心最多，能拿出來的還是對科研的追求和探索。
從一個毛頭小子，對分子生物學只了解點滴的園藝學學士起點，到最後能發表文章。這之間又豈能是為外人所能理解的辛苦和涅盤呢。因為有空餘時間，在導師幫助和學校各部門協助下能夠提前進入學校，進入實驗室熟悉和適應科研生活。這段時間給我的鍛鍊和啟發是深刻的。我了解了自己的不足，看到實驗室優秀的師兄、師姐做出的成績，發表的文章。有了目標，並且知道自己的欠缺，制訂一個計畫，我告訴自己，要在一年之內把自己的基礎提上去，於是我瘋狂的學習基礎知識，把一些經典的教材統統研究了一遍，去北大聽講座，不光是為了去學習，更多的是給自己帶來一些動力，一開始什麼也聽不懂，因為很多專家大多有英文的穿插在報告裡面。於是把這些不懂術語記下來，上網查，查文獻，查維基百科，查實驗室的研究方向和進展。慢慢的英文文獻看多了，原來比較差的英語，也感覺有了進步。看文獻，慢慢養成了習慣，每天必看，前後近3年時光大概閱讀了500篇的英文文獻，一開始可能很慢，後來速度就慢慢快起來了。閱讀文獻，就像在和作者對話一樣，作者為什麼這麼寫，為什麼這麼做，慢慢體味，悟出一點點，這就是收穫。人們常說思路很重要，是的，文獻中代表了一個思路，慢慢體會就能體會到思路，也能為自己的實驗設計提供更好的思路。總之，閱讀文獻的過程，是我感受收穫最大的一個時期。也為後來寫作奠定了基礎。
曾經教導過我的老師，您們的一言一行深深印記在我的腦海中，這將是照亮我人生道路的永恆燈塔。親愛的舍友，實驗室兄弟姐妹，互幫互助建立的友誼尤其是歲月能磨滅的呢?
在即將離開林大的時刻，我無法帶走母校的一草一木，但我相信，我會懷著「知山知水，樹人樹木」的情懷，改革創新的精神，嚴謹治學的態度，選擇祖國需要我的一個角落，腳踏實地，一步一個腳印地前行。
優秀畢業生感言範文 篇6
1、蒙蔽雙眼，獻祭靈魂；劍閣蜀道，帶髮修行；冰凍傷痕，堪破紅塵；三途河畔，找尋他生。
2、乘著風兒的翅膀，聆聽著鳥兒的歌唱，踏著時間的旋律，離小朋友離園的日子越來越近了。看著即將畢業的你們，我心中有一千個不捨，一萬個不捨。
3、即將畢業的我們懷著對母校的不捨，憧憬著未來。六月，一個朦朧的早晨，朝露般清瑩而舒適，隨風，隨著清夢，青魚飛鳥，越過月光，迎接屬於我們的黎明，加油！我們的未來！
4、大姐，謝謝你還一直記得我們這群小不點。空間，斷不了我們的友誼；時間，磨不滅我們的同心。快樂時，請想起我們；悲傷時，別忘記我們。我們永遠一條心，好嗎？
5、一段歲月一路攜手，哭笑常伴悲歡也有；一種情誼一直保留，畢業降臨關懷依舊；一生真情一杯美酒，朋友一世定一起走。畢業了，就算分開，友誼長久，朋友記得要幸福。
6、同窗四載相伴長，即將畢業天各方，曾記教室同聽講，不忘宿舍與食堂，青澀初戀顯芬芳，真摯友誼鐵又強，祝願畢業赴康莊，萬里鵬程豪氣揚。
7、初三的最後一節課，老師說："你們再看看書，我再看看你們。"
8、知了叫了，轉眼，過了三年，不知，他日還能否再見，但願，見時還記得從前。
9、敬愛的老師：忘不了您那諄諄的教誨，忘不了您那慈祥的目光。從開始學枯燥的拼音字母到能寫琅琅上口的作文，您不知為我們操了多少心。回首往事，三年時間恍如昨天。昨天，您把科學的種子散盡我的心田；昨天，您把我領進知識的大門；昨天，您為了我們這一個個"小調皮"嘔心瀝血；如今，我們這一個個"小調皮"都已成了少年，但是我永遠不會忘記您——我的恩師。祝您桃李滿天下！
10、只用十年的時光，社會與現實就校正了我們的人生向，青春的夢想與激情無無蹤跡，剩下的是務實，為家庭，為工作，儘自己的責任。
11、清除掉悲傷的瓦礫，清除掉絕望的斷牆，讓咱們用愛，用期望，再建起一幢嶄新的大廈！
12、生活真像是一杯濃酒，不經三番五次的提煉呵，就不會這樣可口。
13、畢業後你不是我的而是另一個不確定的她。
14、同窗相伴好幾年，共同學習把夢追；如今已到畢業時，分別到來祝福送；祝你以後道路順，揚帆遠航成功伴。
15、不要著急，六月的不開心就將過去，你以後的日子都會閃著光，只是不再有我。
16、盡最大可能做好自我的人生規劃。
17、國中的生活猶如一曲歌，聆聽歌，每一個跳動的音符都是一個與眾不同的主角。優美的旋律中總會有波瀾，有起伏，但是卻依然流水般地繼續著。
18、操場上，你們留下的堅實腳印；辦公室里，你們留下的輕輕身影。這一切的一切，我們老師不會忘記，你們的母校更不會忘記。無論是掌聲鮮花帶來的微笑，還是困難挫折失敗時留下的傷心淚水，都記錄著你們成長的足跡，這些都將永存我們的記憶深處。
19、青春是首澎湃的歌，唱的是快樂，是幸福，是喜悅，是精彩！回味四年的時光，甚是美好！在即將分別的日子裡送上我衷心的祝福：願各位一切都安好！
20、能否送我一塊手帕？讓我心上飄起一片帆。
21、最好的醫生是自己，最好的藥物是時間，最好的心情是平靜，最好的保健是微笑！！
22、老師我們的畢業卷子還沒有講能不能約個時間還是那間教室那些人。
23、終於還是畢業了，有些人也許一輩子也見不到了。
24、人生——沒有一帆風順的坦途，只有坎坷不平的道路；沒有坐享其成的收穫，只有兢兢業業的成功。朋友，讓我們一起努力吧！在蔚藍的天空中展翅飛翔！
25、盡情地飲幹這杯畢業之酒吧！它是生活的甘露！它將給未來注進勝利，它將長留在咱們的唇間舌上，留下無盡的回味……
26、彼埃爾說過："我們不得不飲食、睡覺、遊戲、戀愛，也就是說我們不得不接觸生活中最甜蜜的事。"老師說："你們不得飲食、睡覺、遊戲、戀愛，也就是說我們不得接觸生活中最甜蜜的事。"學生說："學習是生活中最甜蜜的事。"
27、急於求成的結果往往是一事無成。當你付出了足夠的代價之後，就能得到想要的東西。
28、離別是那麼的淒涼，說出再見需要何等的堅強。感謝你們帶給我所有的快樂，願明天依然如故。請記住我。
29、青春從指尖悄然滑落，感謝在我最美的年華遇到你們。
30、畢業了，心裡莫名難受，有些人是不是真的一輩子就看不到了，願未來的我們前途似錦。
31、認真做人，踏實做事，榮耀母校，從現在做起，從我做起。
32、畢業後，出去社會再也沒有機會吃到這麼便宜的食堂，同學們，記得要按時吃飯。
優秀畢業生感言範文 篇7
張愛玲曾說，對於年輕人，三年五載就可以是一生一世；現在想來，卻是誠不欺我。畢業後的我總是克制不住地回憶往事，翻翻曾經的一本本筆記，自己走過的每一步便浮現心頭。如果藉此為自己在高中的三年寫些什麼以作紀念，還能讓更多的人看到並獲益，何嘗不是一件好事？
【有時，無招勝有招】
既然是同學，那麼就講講三年來的學習吧。實話說來，我真的沒什麼特別的學習方法，看到這裡正在讀這篇東西的你們中的有些人可能會覺得有點失望。但是現在回想起來，其實沒有特別的方法在某種程度上說也算是一種很好的方法啊。
所謂沒有特別方法，自己理解起來，就是跟著老師走。上課認真聽講，作業保質保量按時完成，這算是兩句老掉牙的話了，可是真正能夠一直完全這樣做到的，我想應該不會很多，其中也絕不包括我。歷史老師有句話說得好，簡單的就是美麗的，我覺得也適用於這個。整堂課都高度集中的確不太可能，但是保證有一半時間頭腦活躍，一半時間基本清醒就已足夠。記得剛上高三時有段時間狀態特別不好，上課上著上著頭就低下去了，等清醒過來時已然下課，就這樣持續了差不多大半個學期，成績可想而知，而睡意也不是想控制就能控制住的。經過艱難的調整，上課精神好了起來，成績也上去了。這應該算是所謂「血淋淋」的教訓了吧。
而在跟上老師的步調之後，也不能就此亦步亦趨。這不意味著超前學習，而是有自己的想法並付諸行動。相信有很多同學都和我有同感，那就是當聽到誰誰誰講預習是多麼好、多麼有用時怦然心動，野心勃勃地打算付諸實踐，卻在幾天後就堅持不下去，一開始還找點理由，最後索性「高束焉，庋藏焉」。不是說預習不可取，而只是覺得很難實踐（純屬個人觀點，希望不要成為學弟學妹們不預習的藉口啊）。我比較喜歡一點點慢慢來，上到哪裡學到哪裡，該幹什麼的時候就幹什麼。比如上課，有些同學喜歡上課時趕作業，覺得這樣抓緊時間，老師講的懂了就不聽了。其實我自己也偶爾這麼幹過，回想起來真的沒太大用處，該浪費的時間還是浪費在了不知什麼別的地方。作業是為我們服務的，我們要主宰作業，讓作業幫助我們一步步走向熟練清晰，而不是讓作業主宰我們，被動地為了完成而完成。
剛才說的有自己的想法，還有一個就是要明白自己擅長什麼不擅長什麼。拿我自己來舉例子，文綜學的不太行，而數學英語比較擅長，那麼就多花時間在政史地上。回想起來其實一輪時老師說要把大多時間用在語數外上，可我還是不知不覺就在文綜上投入了比語數外多得多的精力。（結果事實證明還是自己了解自己，直到高考考完學的最吃力的還是文綜……）老師們所說的策略適用於絕大多數人，可我們每個人都是不同的，所以說有自己的想法十分必要，當然最好還是和老師們溝通溝通再實踐。插個題外話，還是建議大家多多求助於老師，至於詳細原因，且聽下回分解吧。
【走一步，再走一步】
學習，其實真的是個很寂寞的過程。高三時尤其感覺如此，雖然大家在教室里嘻嘻哈哈很熱鬧，可是在學習的時候學沒學進去全在自己。這種時候就要一點點堅持和定力了。有時候真的某門功課怎麼背也背不出時，除了想暴走的心情就什麼都沒有了。用一位同班同學YML的經典言論就是對這些書有七年之癢。有時候學習就像跑八百米，在起跑線上時是最緊張的，可結束後回想起來卻沒有自己想像的那麼恐怖。況且不登險峰，哪見那風景旖旎？
想當年（這個說法怎麼感覺如此老朽……），剛加入特長班的壓力，初高中角色轉換的不適應，還有種種不知名的原因，剛上高中第一次數學考試就狠狠澆了躊躇滿志的我一盆冷水，班裡倒數第一，六十多分。震驚了我也嚇壞了數學老師。不甘心的我定下宏大的計畫，在期中考試前把所有做過的試卷作業上錯的題目都再做一遍，仍不會的抄在本子上問老師問同學。再把本子上的題目做一遍，會做的划去……如此反覆。不知用了多少時間，本子上被劃得一題不剩，期中考試的數學也取得了年級最高的成績，從此就再沒怎麼掉下來了。其實只是因為當時堅持了，回頭想想，真的是值得的，而且一旦開始就會發現，一切都沒有自己想的那麼困難。
堅持，走一步，再走一步。九個字，在我高中三年的確屢試不爽。在理科實驗班時，很不注意政治的學習，高二讀了文科後，因為一直成績蠻好也有些自視頗高，覺得問問題路又遠又沒什麼用，自己獨立思考就行了。結果到了高三，曾經考前狂背一氣，再用點小聰明的做法已不適應時代的需求，我卻渾然不覺，直到第二次月考政治低於年級平均分的成績把自己打醒。於是（又是宏偉計畫！）下決心把所有的政治基礎再過一遍，書本一句一句看過去，不懂的及時問老師。半個月的努力後，在下一次月考中的政治升為班裡最高分。這也是為什麼之前說要多多諮詢老師，的確是不問不知道，問了才發現自己有很多其實都不懂。
看到這裡一定有人想，你的學習方法聽起來都好笨啊。的確，我承認它們都很笨，但它們都源於一顆執著而不甘的心。也明白，世界上有天才，他們可以不費力地用更少的時間，更有效的方式學得更好。只可惜我，還有多數人都不是他們中的一員。既然不能快速地奔跑，那就走一步，再走一步，不也可以到達目的地麼？而且走向前方的過程也並不痛苦，兩邊的風景和心中的成就感已為我們寂寞的旅程注入了不盡的愉悅。
優秀畢業生感言範文 篇8
時光飛逝，轉眼間六年的生涯即將結束，再這六年經歷了許多喜怒哀樂的事，我也交了許多朋友，這些朋友在我傷心的時候，鼓勵我。安慰我，也有也有許多教師教導我做人做事的道理，讓我在這六年里成長了許多，我要感謝教師的教導，雖然小學生涯結束了，但是不代表學習結束了，可是上了國中就要跟好朋友分開了，還真是捨不得，這些美好回憶，將永遠留在我心裡，成為我一生最難忘的.事。
我們就要告別敬愛的教師、告別母校這個美麗的家園。母校是我們人生的搖籃，母校更是我們騰飛的起點。讓我們在這裡起飛，飛向祖國的藍天，飛遍祖國的各個角落。今天，我們以母校為榮。明天，讓母校為我們而驕傲！
光陰似箭，日月如梭。六年前，我們一群懵懂無知的兒童走進了您？母校的大門，像是一簇破土而出的幼苗，期待著陽光和雨露，是您敬愛教師，用辛勤的汗水，滋潤著我們的心田，哺育著我們茁壯成長。
優秀畢業生感言範文 篇9
今天，當我面對這養育了我七年的母校我的心頭別是一番滋味。
是那無以名之的悔過，還是傲人的成績？不，不是，是的只是滿身的留戀，我如何對待這讓人深思的母校？這個問題恐怕要千年才可回答……我又該如何過它呢？
現今，我有的是疑；有的是問。我真不知，當我走向社會我該怎麼辦，我不知怎樣面對老師，怎樣面對高我一等的同學。萬一，有人鄙視我，放棄我，疏遠我，我真不知如何處理。我很迷茫，我很慌張，我很無奈，我很害怕，我怕面對這人生中必過的一切……我真不知我該如何是好？也許我想得太多，但這樣的.社會讓我不得不想，讓我不得不困惑。因為這個社會太複雜，太現實化。
畢業前，我想很多，很多……我希望得到幫助，得到安慰，得到鼓勵，我真的好不願畢業，好不想離開這個讓我開心的母校…我不想！
優秀畢業生感言範文 篇10
學習感言：
與你分享這三年
前些日子理書時，又翻開了高一時的課本，看到那些工整地記在上面的筆記，眼前又恍然浮現出自己當時一筆一畫寫上去的認真模樣。合上課本，才驚覺自己的高中生活已經畫上了句號。
三年前，我走進余高。望著靜靜矗立在那裡的教學樓，心裡有不安，有憧憬。不安是因為不知道自己能否成功地融入這個新環境；而憧憬則是因為即將在這裡開始新的生活。老實說，剛進余高還是有不適應的。課程上加了難度，學起來自然沒有國中里輕鬆；周圍的環境一下子變的陌生，同學也都是新面孔，種種複雜的心情交織在一起，真是一言難盡。
可能很多人都經歷過這樣一個過程，從國中里稍稍努力就能得到一個滿意的分數，到高中里拼死拼活還不一定能見到成效，這箇中的滋味，只有自己能夠體會。遇到困難與挫折，有的人質疑自己的能力，做了懦夫，選擇了逃避和墮落，日復一日也就遺失了奮力追趕的勇氣，等到幡然悔悟卻已經沒有了時間。事實上，在困難和挫折面前，真正的勇者只有一條路可以走，那就是堅持。
我也許差一點就選擇了逃避，但我慶幸我沒有。我始終記得做不出物理題的時候的那種懊喪和不甘，想放棄卻還是卯著勁，花上很長時間想把它啃下來。似乎有點固執，但這固執並不是沒有回報。
一
高一科目比較多，難免會有喜歡或者不喜歡的課。不喜歡某一門課的原因很多，有人因為不喜歡它的任課老師，有人因為自己學得厭倦，有以「不感興趣」隨便搪塞。可是，誰說興趣不可以培養？只要時刻保持一顆好奇心，保持一份求知慾。
在學新課時，常常會發出「原來是這樣」、「太巧妙了」這樣的感嘆。於我，這個時刻最為美妙。有節物理課，老師講遊標卡尺，告訴我們遊標卡尺僅僅用兩把單位長度不同的尺，就能提高測量精確度，移動一下游標找對住的刻度就可以讀出數據。我看見班裡同學，大都瞪大了眼睛，他們的臉上和我一樣，都寫著折服。我相信那是對前人智慧的折服。學習的時候，如果不想著這是一件多麼枯燥多麼困難的事，而是想著「為什麼會這樣啊」「怎麼做到的」，興趣就自然培養起來了。
通常都說，高三最為關鍵。可事實上，對於一個有追求的人來講，高中三年每一年都不可輕視，尤其是高一。在這一年裡，要適應高中；在這一年裡，要形成良好的學習習慣，打好紮實的知識基礎；在這一年裡，要勇於嘗試，開闊自己的眼界；在這一年裡，要逐步認識自己的長處與不足；在這一年裡，要開始規劃自己的未來。有些我做了，有些卻沒有做，成了我的遺憾。
每一個人的成長記錄冊上都有一頁是關於人生規劃的。當時填的時候有些敷衍，總覺得沒有必要這麼早就開始考慮理想，人生這樣的問題。如今卻覺得這樣的問題，早一點開始考慮沒有壞處。構想自己的未來既美好又痛苦。因為未來的無限可能，令每一種構想都令人怦然心動，也因為這無限的可能，每一種可能自己都不能完全否定。隨便揪一個高中生，問他「你以後想做什麼」或者「你的理想是什麼」，大多數人的答案都是不知道，我也不例外。不知道這對於教育來講，算不算得上是一種悲哀。不過，每走一步都問問自己這樣的問題，看看有沒有想法，這樣，至少能明白什麼是自己絕對不想要的，什麼是自己可以考慮的。我從曾經的茫然，到最後稍稍明了未來的方向，經歷了無數次的嘗試，總結和反思。
有了目標和方向，哪怕模糊也是好的。因為這盞昏暗的燈，至少能照亮腳下的路，能為提高自己找到方向。余高是個很好的平台，活動很多，像各種社團活動，藝術節，科技節，運動會，長樂實踐，國際交流活動，既展示才幹，又鍛鍊能力，還開闊眼界，最重要的是，可以給予很多經驗。若是高中生活一味地在學習中度過，那該有多單薄？一張漂亮的成績單，最多只說明了一個人在學業水平上的優秀，並不是一個人的全部。有時我慶幸自己來到了余高，從而能擁有這樣一個舞台，獲得這麼多的機會。
二
對於我來講，文理分科是一件很棘手的事情。因為自己各科比較均衡，沒有明顯的偏向。在分科的時候，心裡的天平一會偏向文科，一會偏向理科。不過也正是從這個時候，我開始認真地思考以後要做什麼這個問題的。最後，因為理科的選擇面廣，因為一年來在理科特長班裡和理科建立起的感情，因為自己不那麼喜歡政治，決定自己還是去讀理科。做選擇是痛苦的，尤其是這個選擇關乎自己的一生。這個過程里我反覆的搖擺，從理科到文科，從文科到理科，但最終結果只有一個。我做了的選擇，就不會再去後悔，也由不得我後悔。
分了文理科以後，負擔要輕下來一點，畢竟有些課可以不用學了。高二一年，是我覺得高中最多彩的一年，也是最放鬆的一年。基本適應了高中生活，又離高考還遠，比較容易鬆懈。這個時候，需要一個目標激勵自己。我高二的時候，偷偷給自己定下了去「清華」的目標，沒有告訴別人。那個時候考慮的不多，沒想到專業什麼的是否適合自己，只是有種名校情結，想去美麗的清華園。有了這個念頭，在自己有些鬆懈，想著「反正現在成績也不錯」的時候，「清華」這兩個字就有了某種隱秘的力量，讓我覺得其實自己離這個目標還很遠，還不能停下腳步。
如今經歷了高三，更深刻體會基礎的重要。高一高二的學習，就好像是搭了一個梯子的雛形，而高三，則是給這架梯子釘些釘子，上上漆。如果梯子本身的木料上有很多蛀蟲留下的洞，釘再多的釘子，上再光亮的漆都是沒有用的，只要有一個稍重一點的人上去，梯子就散架了。而要搭一把牢固的梯子，通向理想的大學，最根本的辦法就是防微杜漸。每一次作業都認真的完成，能自己做出來的就自己做出來，做不出來的請教同學後也要自己再做一遍；每一堂課都不要留下什麼問題，否則積少成多，越到後來就會發現不懂得問題越多。高一高二學的`比較基礎，只有學好了，才會減輕日後的負擔。其實高一下的時候，我對物理能量守恆和轉化這一塊掌握的不是很好，到了高二的時候涉及到這方面的題目就覺得做起來吃力，及時的意識到這一點以後，自己也去找了些有關的資料來看，才把這個漏洞補上。
三
總有人問學習苦不苦，其實苦樂與否都在於自己的看法。投入了，認真地去做了，也就覺不出苦，而樂在其中了。都說要有一雙發現美的眼睛，事實上還要有一顆感受細微快樂的心。雖然作業多，時間緊，晚上睡得少，可以算得上苦，但終於掌握了以前沒有掌握的解題方法是一種快樂，取得進步了是一種快樂，英語聽寫全對是一種快樂，哪怕看到自己記的整整齊齊乾乾淨淨的筆記也是一種充實的快樂。高三，尤其需要這樣的「苦中作樂」。有的時候，的確是對一場場的模擬考感到厭煩，但最後也習慣了，以至於坐在高考的考場上，竟也有一種普通月考的感覺。
進高三之前，我列了兩張表。第一張里，我把自己的薄弱知識點都列為「重點照顧對象」。第二張里，從高到低列了5所想去的大學，還有每門課想達到的分數。
高三一整年，比拼的除了學習成績，還有心態和身體素質。在高考的壓力下，每一次考試的結果都左右著每一個高三學生的心。我也是緊張的，尤其是成績退步的時候。但我一直記得語文老師的一句話，要把目光放到高考。模擬考都只是模擬，用來檢測自己的知識漏洞而已，按照自己複習的步伐來，堅持到高考就可以了。因此，雖然緊張，卻很少懷疑自己。在高三時，我曾把以前的成績大致地回想了一遍，驚奇地發現每個學期自己的成績呈U型，第一次和最後一次考得最好。不管是巧合還是什麼規律，對我而言，都是一種良好的心理暗示。再加上我發現除去幾次發揮特別失常的，其餘的考試名次都很穩定，按照這個名次，至少也能進自己列出的分數最低的那所大學，心態就更為平和，也更有自信了。如此一想，減去了身上不少的壓力。
有人在高三休學了，有人在高考前病倒了。沒有了健康的身體，一切都是空談。很明顯地感覺到上了高三，身體素質很快就差下來了，傍晚的跑步沒跑幾步就會覺得累。我格外地珍惜高三的體育課，這45分鐘，是寶貴的鍛鍊時間，更是短暫的遠離繁雜的題目的時間。這45分鐘，就好像是在充電，完了以後又有了精力去做題。
高三的每一分鐘都是寶貝，如何高效的利用時間也曾經是我的難題，但是物理老師的一席話令我茅塞頓開。他說，在做一項作業的時候要掐好時間，一旦開始了就打起120分精神，在規定的時間裡完成規定的任務，不要一邊做一邊和別人聊天。我照做了，如此下來，既提高了做作業的效率，也對自己考試的時間分配有了一個大概的概念。
高考成績出來以後，我無疑是十分高興的。但我明白，這只是回饋我的努力的一個小小禮物，還算不上是一種成功，畢竟以後的路還很長。
從我踏進余高校門的那一天起到現在，整整三年，我收穫了很多。我遇見了很多好老師，我收穫了深厚的友誼，我學著去走好自己的路，我更收穫了成長。這充實的三年，將是我最美好的回憶。
優秀畢業生感言範文 篇11
六年春秋，相遇相知。誰曾料，畢業離別轉瞬到。再過兩個星期，我就要畢業了，我是多麼不捨啊！
我還依稀記得，當年我們在足球場上揮灑汗水。不停的奔跑著，那一天，胖子一個大腳將足球踢到了中心。旁邊的隊員接應者，傳球，接球，射門一套動作是多麼行雲流水一氣呵成。雖然那張張臉已記不清，但喜悅仍在。
我們間的友誼不止在過去，也有在六年級那剛剛過去的日子裡。
那些時光里，我們是多麼的團結，互相進步啊！班級里大家的學習都不是很好，所以每天早上都會有來講解題目。其中有一位女同學承擔了三四個同學的'教學任務。雖然艱辛，但她從未推辭。
有一天，她來到班級。
王哥，你教教我吧！一見她來到，那些人便異口同聲的說道。
而她也只是靜靜地教著他們。
有如此多值得留念的景象，我又怎能不害怕離別呢？班級里的人，校園中的物，又有哪些不值得留念呢？
我不想畢業。
優秀畢業生感言範文 篇12
尊敬的各位校領導、各位老師及同學們：
大家好！
我是07春會計專科班的，我的名字叫任宗樹，我很榮幸被評為「中央電大的優秀畢業生」的稱號，我很高興，也非常激動，此時此刻，我想用三個詞來表達我的心情。
第一個詞是感謝，首先我要感謝學校領導和我的班主任老師及我們的科任老師對我的培育、支持、和鼓勵，也感謝電大能為我們成人提供了繼續學習的場所和能夠展示自己的平台。
第二個詞是自豪，人們常說學無止境，只有不斷的學習，才能在激烈的競爭中生存和發展。通過在電大三年的學習中，使我的工作能力得到了很大的提高，我在電大獲得的榮譽也得到了單位領導的認可，職務也得到了提升。
第三個詞是行動，為了感謝學校對我們的培養，我將把這份感謝與感恩化作行動，自己將會不斷的努力充實自己，勤奮敬業、激情逐夢，在未來的道路上執著前行，同時宣傳我們的母校，為我們的學弟學妹們做好榜樣，希望他們努力學習為電大作出更大的貢獻，在此我忠心祝願電大的明天更輝煌！
謝謝大家！
感言，感言，感謝之言。因此，首先表示感謝，倒不是因為給了我優秀畢業生才感謝的，而是因為在西北大學兩年的學習中得到了太多太多的支持、幫助和指導而由衷的、發自內心的感謝，能感謝的實在是太多太多了，向校領導、向系領導、向班主任老師和全體同學表示誠摯的感謝，感謝大家對我多方面的幫助、支持和錯愛，特別要感謝班主任李老師在學習和生活上給予的無私關懷和幫助。感言，感言，感想之言。所以，接著談幾點感想：
1、慚愧。在西北大學的兩年，只是做了自己應該做的工作，而且由於自己的能力限制和其他原因而使得許多工作沒能真正做好、真正做滿意，有些方面的工作還缺乏主動性和創造性，有相當多的工作是在別人的幫助下才完成的，為此，心中總是感到不安和慚愧。在獲得優秀畢業生這個榮譽的日子裡，自己總是在反思，這些榮譽都是領導老師厚愛、同學承讓的結果，每想及此，慚愧之感就會油然而生。對榮譽自己還是有比較清醒的認識的，它是一把雙刃劍，把人往風口浪尖推，使人騎虎難下，既激勵人又壓迫人。
2、責任。責任心和認真勁是一個人成長為一個真正的成年人的必備。我也曾認為自己屬於那種辦事有責任心、講認真和追求完美的人，自己曾反覆告戒過自己責任心的重要性，認為一個有責任心的人什麼人間奇蹟都有可能被創造出來，一個沒有責任心的人則什麼壞事都能幹得出來，也曾自嘲為完美主義者，但是在西北大學的這2年中，才深刻感覺到，自己在責任心、講認真和追求完美方面與其他優秀學生榜樣的差距，實有小巫見大巫之感，甚至認為與這些「大巫」們相比自己根本就不是「巫」。在兩年的學習工作中曾經發生過一些小差錯，好在有校院領導的指導和班主任老師的熱心幫助和把關，正是在得到領導老師的幫助、指導的過程中學到了不少東西，對責任心也有了更多認識。
3、壓力。很快就要面臨畢業，踏入社會了。我自己有一個很強烈的感覺是，社會裡聚集了一大群人才，這一點在之前的在校學習工作中時時都能感受得到，而那些在社會中努力拚搏的從西北大學走出去的的前輩們更是令我大開眼界，對他們真的是欽佩之至，在即將踏入社會的工作中一定要以他們為榜樣，向他們學習。社會中到處都是人才，他們都各懷絕技，而我自己雖然只是一個很普通的人，智力和能力都平平，可以說「要什麼沒有什麼」，所以感到壓力很大。但是我以自己是一名西北大學的學生的身份而自豪。我要告戒自己要時刻有危機感。2年的大學生活，我雖然鍛鍊得不完美，但是我相信，在經過校領導的指導，班主任老師的傾力教育下，我已經具備了獨立面對社會挑戰磨練的勇氣和能力，我一定會在將來的生活中，為維護優秀學生的榮譽而努力奮鬥。
最後，希望領導和老師一如既往的給我以幫助、支持、指導和批評。