在每個節目表演完後，評審將對節目作出喜歡與不喜歡的選擇並進行投票，並在選票上寫明節目序號和名稱，從左至右傳到最左邊兩名同學手中，由這兩名同學負責統計兩種票數，再標明節目序號和名稱後將統計結果到最前邊兩名同學手中，這兩名同學將負責統計兩種票數的全票，並將統計結果複製一份交於主持人手中，由主持人公布。
在最後一個節目期間，這兩名同學將根據喜歡票數選出前三名，標明節目序號和名稱，並將獲獎名單交與主持人，由主持人宣布頒獎名單和頒獎嘉賓頒獎。
（方案二）（當外院參賽節目較多時，我們將5月24號至5月28期間在全校內選拔本次活動的評審，選拔方式報名填寫調查問卷的方式進行）：屆時活動組織方要編寫評審問察調卷，並從同學們填寫後的調查問卷中抽取相應份優秀者作為這次活動的評審。選中的評審依次坐於7教127教室內劃分的評審區，在每排的最左邊兩名為活動組織班級的同學。
在每個節目表演完後，評審將對節目作出喜歡與不喜歡的選擇並進行投票，並在選票上寫明節目序號和名稱，從左至右傳到最左邊兩名同學手中，由這兩名同學負責統計兩種票數，再標明節目序號和名稱後將統計結果到最前邊兩名同學手中，這兩名同學將負責統計兩種票數的全票，並將統計結果複製一份交於主持人手中，由主持人公布。
在最後一個節目期間，這兩名同學將根據喜歡票數選出前三名，標明節目序號和名稱，並將獲獎名單交與主持人，由主持人宣布頒獎名單和頒獎嘉賓頒獎。
七、活動宣傳：
前期：
1、在學院各班發放活動倡議書，倡議大家積極參與。
2、由班級出海報在三號餐廳前的宣傳欄和一號前張貼宣傳活動有關內容。
3、在適宜的地方拉掛橫幅宣傳活動。
4、在自動化網頁上宣傳活動的內容和報名方式。
5、在活動中心設立報名諮詢台，宣傳活動，解答疑問，發放報名表。
後期：
在活動結束後，組織班級將開會總結活動舉辦的成功和不足，並寫出總結書及一些感受發表到自動化網頁上，並會提供一些精彩照片。活動後還會收集大家對此次活動的反映，以便為以後舉辦類似的活動收集經驗。如果同學們放映較好，組織方將會建立方言“脫口秀”部落格，讓同學們發表見解和提出建議為以後此類活動收集經驗。
八、活動前夕準備及詳細分工：
1、班級內寫出活動策劃書，並向院分團委申請活動舉辦權。
2、討論分工。
活動批准後，由活動總負責人負責主持召開會議，討論活動規劃，公布活動流程，並組織小組分工。
3、設計海報。
由宣傳小組負責設計出精彩海報和拉掛橫幅，宣傳活動的有關內容，並說明活動時間、地點、報名方式等重要信息。
4、網上信息發表。由新聞小組設計出活動通知並向夏老師申請在自動化網頁上發表。
5、編寫和發放活動倡議書到各班。
6、發放報名表。