新的一年財務工作計畫 篇1
20xx年在處領導的支持和幫助下,我們財務科人員精誠團結協作, 以求真務實的工作精神,較好的完成了各項工作任務,在平凡的工作中取得了一定成績，現就20xx年度財務科工作總結如下：
一、認真完成會計核算工作,及時上報各類會計報表。
1、認真做好了會計核算工作
(1)、完成了日常財務報銷、工資以及各項補貼的發放。處理好日常會計事務等基礎工作，是財務管理的重要環節。自設定“年度預算制度”兩年多以來,財政預算資金管理更加科學、規範。今年，財務科嚴格按照管理處的“年度預算制度”有關規定，年初按照制定各部門的財務支出預算工作按進度按日期給予各部門資金支出，年底編制各部門財務決算並及時將各項業務定期與財政、銀行進行對帳，並按資金支出進度合理使用資金。
(2)特別是今年管理處加大對“三公”經費的支出監督管理力度，在不影響工作的前提下，特別對公用車輛、業務接待的管理著手從制度的制定到制度執行全過程進行管控，如對車輛管理從使用里程的記錄，確定油料的合理數量，超過標準數量的油料數將核減下月油料數，通過加強對使用費用較同期有所減少。
(3)本著對廣大職工負責的態度，我科按進度向下屬的各部門催要了職工的各項保險，及時向社保局繳納了職工的保險。截止目前賬務科依照辦公室所計算的20xx年度各部門社保費明細表對各部門進行社保費催收工作，累計收繳各類保險79.8萬元，其中清欠上年度保險17.1萬元。並及時交納職工各項保險90.83萬元。其中：為12名職工辦理退休養老保險45.4萬元。含1名死亡職工。
(4)、截止目前完成了為18名在職工和退休職工辦理住房公積金的退領工作，為20名在職工和退休職工辦理醫療保險報銷工作，總計報銷醫療44.7萬元，計提個人所得稅的並代扣代繳、經濟業務帳務處理等財務管理工作。
(5)、制定了內部會計帳務處理規章制度及管理工作辦法，規定了召開科務會制度，加強財務內部管理，對各項經濟業務手續的審核認真細緻，嚴格把關，並能夠及時與部門預算對比，對不合理的開支拒絕辦理。
(6)、加強和完善國有資產管理，20xx年針對管理處的國有固定資產的管理存在問題如固定產明細記錄不完整，我們升級賬務軟體將過去單一的固定資產管理升級為多樣式的管理，為固定資產的使用和管理打下更好基礎。
(7)、對多年來的會計資料進行了整理，對會計檔案進行了整理入檔，使南海濕地風景區管理處的會計工作向標準化、規範化更進了一步。
(8)、根據財政部頒布的新事業會計制度。按財政局要求所有20xx年會計業務處理必須執行新的會計制度，由於檔案下達晚造成，工作重複。但財務科人員沒有怨言，加班加點的進行會計的業務處理。
2、及時完成了上級有關部門下達的各項任務
(1)按照東河區審計局、東河區財政局的要求對固定資產賬、其他貨幣資金等銀行往來賬款進行了逐筆核對並進行賬務的調整，並上報工作。並按照審計制度和管理處布置對管理處下屬的分公司的進行審計工作。現審計工作基本完成。
(2)按財政有關編制預算精神並結合實際支出情況，經討論研究和認真測算，按規定時間完成了20xx年預算上報工作。
二、保障正常經費的下撥，積極爭取資金，提高資金使用效益。
20xx年在東河區財政資金非常緊張，財務科在處領導的大力支持下，積極加強與市、區兩級財政的協調工作力度，將我處每年財政預算經費由20xx年度400萬元爭取到500萬元，目前為止，20xx年度的經費都及時按進度到了位入帳，同時為了把各項專項工作搞好，目前財務科積極向有關上級部門爭取的資金，也得到了上級各部門的支持，現在爭取資金工作正在進行當中。財務科為了能夠有計畫的安排好和使用好資金，在保證管理處工作正常運行下，對各部門的預算資金進行了認真分析後適度縮減，在資金減少，監督檢查工作任務加重的情況下，財務科在管理處領導帶動下發揮主觀能動性，提出向管理要效益。在財務管理上，盡力減少不必要的開支，積極挖掘節約潛力。在日常辦公時,充分利用網路辦公系統，減少紙張的流通及其他物質的消耗。通過管理處人員節約挖潛，取得了較好的效果，同時回響了黨中央提出的建設節約型社會，節約型政府、節約型機關的號召。
三、積極參加業務培訓，適應新形勢的要求。
近年來,市、區財政局加大了預算管理改革力度，不斷推出改革新舉措。今年將固定資產納入財政“固定資產動態管理”等。改革給會計工作帶來許多新變化,這就需要不斷地學習才能適應新形勢的要求，為此，今年財務科將繼續組織全體財務人員進行會計繼續教育和培訓並積極參加財政局組織的各類業務培訓班。，按照“學習制度化、內容個性化、形式多樣化”的要求在學中我們針對我處財務特點鑿重了《事業會計制度》、《會計實物操作》《經濟學基礎》等書並寫了讀書筆記，每人根據自己對南海濕地的認識和看法提出了合理化建議、及調研報告。財務科的同事們先後學習了通過學習對我處財務人員業務素質和業務技能的提高。
四、參與和開展了南海濕地管理處20xx年重大項目工作。
20xx年是南海不平凡的一年，南海濕地風景區管理處同時展開了多個項目，財務科做為重大項目辦公室，先後參與和進行了南海濕地保護建設項目的資金協調工作，協調政府採購辦進行設備採購工作。先後為南海黃河濕地生態修復工程項目、南海建設保護工程項目、南海水污染工程項目、南海博物館等項目，辦理賬戶的撤銷與開戶工作，由於上述項目所設銀行賬戶均為臨時賬戶按規定2年有效。並按照專款專用的原則建立會計賬簿進行會計業務的處理工作等等。完成東河財政局關開債務填報，接受市財政局對我處債務審計工作。
展望20xx年度我們將繼續在處領導和關懷下做好財務收支核算工作和財務管理工作，具體如下：
一、加強政治、法律知識的學習要有針對性的學習一些有關經濟法律知識的學習。如《會計法》《經濟契約法》並參加區里組織的法律知識的培訓和考試。
二、做好財務計畫管理，加強財務計畫執行情況的分析和控制，加強財務事先參與決策工作從源頭上做好財務管理工作，為領導決策提供有用的決策信息。
三、加強會計的核算和工作認真按照會計準則和會計制度嚴格審核會計原始憑證及記賬憑證，杜絕一切不合理的開支，繼續加強對嚴重超過預算的各項支出進行嚴格控制。做到收入、支出科目細化控制到三級科目，並加以認真進行分析。
四、繼續催交20xx年度各部門未交納社會保險工作。
五、繼續與財政局、稅務局協調20xx年財政撥款事宜和社會保險“五險”，以及殘疾人保證金交納工作。
六、按時提取工會經費，職工福利費和個人所得稅工作，及時交納職工醫療保險和稅金。
七、在對各項目和專款的使用中，要嚴格按照“專款專用”的原則，對各個項目資金的使用進行監督和管理配合審計部門做好資金的審計工作。
八、認真完成領導和管理處和上級部門布置的各項工作任務。
總之，在過去的一年裡，我們雖然取得了一些成績，但財務分析、溝通協調能力，距離上級業務主管部門、管理處領導以及職工對我們的要求，還有一定距離，工作缺乏創新精神，20xx年度要進一步加以改進工作。
新的一年財務工作計畫 篇2
本學期將有24名孩子與我共同步入小班的生活。我與家長、園領導本著同一個目標：讓每一個孩子健康、愉快地生活，全面發展成為會學習、會思考、會交往、有創造性的新一代兒童。以“尊敬幼兒、尊敬家長、一切以幼兒利益為優先的原則”開展各項工作。以園務計畫和教研組計畫為依據，制定出以下的班級工作計畫：
一、班級情況分析：本學期我班共有24名幼兒，其中男孩 12 名，女孩 12 名，4名幼兒也上過半年幼稚園，20 名幼兒從未上過幼稚園，本村幼兒11名，6名銅羅幼兒，河南幼兒1名，莊平幼兒2名，他們來自不同的家庭，生活行為習慣各不相同，大多數孩子在家受家人寵愛，以自己為中心，雖然經過暑期10個上午的新生培訓，使幼兒對教師、幼稚園、班級環境及幼稚園的半日活動也有所認識、熟悉及了解。在開學的前三天20個新生沒有出現哭鬧的現象，但在第一周的星期四下午仍有有2名幼兒在午睡時哭個不停，一定要奶奶來陪著睡，有時有幾名幼兒突然驚醒大哭!在和幼兒的接觸和交談中我發現幼兒的自理能力和行為習慣普遍較差，如：不肯自己吃飯、不會入廁;洗杯子、洗手時經常玩水!有的個性強，形成了許多壞習慣，時常與同伴之間爭奪玩具發生攻擊行為;有的不合群，任性;有的說話不清楚;還不太理解怎樣配合老師的教學活動，進餐習慣不太好!有的幼兒很挑食，而且不肯自己吃要老師餵!餵一口吃一口……還有的幼兒根本聽不懂老師說的國語，不能辨別語音差別較小的音，發不準翹聲母。孩子們仍以無意注意為主，觀察的事物常常是零星的，不會概括和聯繫起來觀察某一事物。孩子們的 想像沒有預定目的，受當時事物的 影響比較大，想像比較被動，主題也不穩定……
針對以上情況，本學期我將重點培養幼兒良好的常規衛生習慣，提高幼兒的自我保護意識。增強幼兒的語言能力、生活自理能力及培養幼兒的社會交往能力和藝術素質的培養。在工作中加強個別幼兒的指導，將主題探究活動與結構性領域教學有機結合起來，讓幼兒得到全方位的發展。本學期有以下八個主題內容：(一)、《幼稚園真好》給孩子們營造一個愛的 環境，幫助幼兒愉快地走進幼稚園，說聲“幼稚園真好”。(二)、《甜甜蜜蜜》，讓幼兒 體驗、理解人與人之間的 關愛也是甜蜜美好的。(三)、《快樂的六個寶》，讓幼兒感受到保護感官的重要性，學會保護感官的方法，養成保護的習慣。(四)、《好吃的水果》，通過遊戲，看看、嘗嘗、動手操作等活動獲得知識和經驗。(五)、《落葉飄飄》，秋葉飄落的 動感與 幼兒躍動的 心靈天然地契合，讓孩子進入落葉世界，去探究、去 發現、去思索、去想像、去表現……(六)、《軲轆軲轆》,讓運動著的 物體給幼兒驚奇，引幼兒遐想，領幼兒著迷，導引幼兒去觀察、去操作、去發現、去主動建構自己的 知識和 經驗。(七)、《小不點兒》，讓幼兒看到萬事萬物都有大有小，有強有弱，有成長，有變化，感受到自己正在經歷由小到大、由弱到強的 成長變化，體驗成長的 快樂……(八)、《冬天來了》讓孩子們滿懷欣喜地迎接冬天，把它作為引導幼兒主動發展的 機會吧……
二、發展目標：
根據小班幼兒的特點，小班上學期工作任務及以上情況，制定如下發展目標：
(一)生活、衛生習慣：
1.在成人的幫助下學會飯前洗手，飯後漱口，學會使用手巾、認真洗手不玩水。
2.會使用小勺吃飯，吃完自己的一份食物。培養幼兒不挑食，不偏食，不剩飯菜，不弄髒桌面等好習慣，知道飲食和健康的簡單關係，懂得健康的重要性。
3.安靜就寢，在成人的幫助下有次序地穿脫衣物、鞋子、並把它們放在固定地方。
4.學習自己的事情自己做，學習獨立地穿脫衣服、鞋子，使用自己的杯子，學習簡單整理自己的床鋪。學習分類收放玩具和用品，放在指定的地方。
5.學習正確的洗手方法，知道飯前便後要洗手;學習飯後漱口的正確方法，懂得保護牙齒健康的重要性，養成好習慣。
6.愛護五官，不要挖鼻孔、耳孔，不吃手、飾物。幫助幼兒保持儀表整潔。
7.知道不亂拿他人的物品和玩具，也不能使用他人的物品。
8.建立良好的師生、同伴關係，讓幼兒體驗到幼稚園生活的愉快，形成安全感、依賴感。
(二)健康：
1.能較好地適應環境、氣候和生活條件的變化。懂得一些健康、衛生知識，有較好的生活、衛生習慣，有初步的生活自理能力;
2.能積極參加多種體育活動，能使用運動器械進行活動並注意安全。
3.認識人體的主要器官，了解其功能。幫助幼兒了解常見病的簡單知識，樂於接受預防接種的好習慣。
4.了解高興的情緒對身體的好處。學習走、跑、跳、投擲、鑽爬、攀登等基本動作，培養幼兒動作的靈活性、協調性，姿勢正確。
5.培養幼兒在體育活動中團結合作、遵守紀律、寬容謙讓、勇敢的好品質。
(三) 語言：
1.學習能聽別人講話，不隨便插嘴。喜歡與同伴和老師說話，願意在集體面前表達自己的意願。
2.會說國語。能有興趣運用各種感官，按照要求感知講述的內容。理解簡單的故事、圖片、情景的內容。
3.能主動參與聽、說、回答，學習用較為清楚連貫的語言大膽表達自己的願望和請求。
(四)科學：
1.對周圍事物有興趣，會用感觀直接感知和觀察周圍常見的事物和現象，有初步的形象思維能力;
2.觀察動物、植物和無生命物質的特徵。了解日常生活中各種物品的作用。
3.喜歡參加數學學習活動。學習初步的按實物的一個特徵進行分類。
4.學習4以內的排序能力。學習按照數量和實物匹配。
5.區分1和許多，並理解它們的關係。學習用一一對應的方法比較兩組物體。進行分類活動。學習手口一致點數4以內的實物。
6.認識三角形、圓形、正方形。
(五)藝術：
1.樂意參加美術活動，體會繪畫的樂趣，培養對繪畫的興趣。
2.學習握筆的姿勢，認識繪畫的簡單工具。培養幼兒大膽繪畫。
3.認識一些顏色，並學習選擇自己喜歡的顏色畫畫。喜歡手工活動。
4.能用自然的聲音演唱歌曲，初步理解歌曲的內容。
5.學習按照節奏做簡單的動作。樂意參加音樂活動，喜歡做音樂遊戲，體會音樂活動帶來的快樂。
(六)社會：
1.能感受周圍成人的關心和愛護。愛父母，愛老師，會使用一些禮貌用語。
2.能和同伴共同遊戲，願意和同伴交往。知道自己是幼稚園的小朋友，培養幼兒的獨立性和最基本的控制能力。
3.熟悉幼稚園的環境，認識同伴和成人，了解自己和他們的關係，能很快適應幼稚園的生活。
4.幼兒保持愉快的情緒，願意與他人交往，鼓勵幼兒積極參與集體活動。了解基本的衛生要求，養成初步的衛生習慣。懂得一些交通安全常識。引導幼兒遵守基本的學習活動規則。
三、建家園聯繫的 橋樑。
家長的支持對我們的教育工作至關重要，我們將充分挖掘家長的資源，做好家長工作。
1、“家園共育”是我們溝通的一個橋樑。我們會定期的向家長公布幼兒學習的內容，介紹一些育兒的經驗和一些先進的信息，也請家長來談談自己的經驗，摘取幼兒生活中的點滴。它是我們互通信息的紐帶，只要我們教學需要，我們會請家長配合。
2、個別訪談。個別的交流、談話不僅能增進相互之間的了解，也使家長和老師更容易溝通，更能清晰的了解自己孩子的優點和不足之處，從而對症下藥。
3、“家園聯繫冊”每月一次向家長匯報孩子的進步和存在的問題，家長也及時地反饋幼兒在家的表現，使我們彼此更加地了解，能更好地教育好孩子。
這三者相互溝通，才能使我們的家長工作順利地開展，才能更好的為我們的教育教學服務。
四、環境創設：
1、本學期我們將以主題形式來布置環境，並與每月的主題活動密切配合，及時更換主題。
同時充分利用廢舊物品，以提供成品或半成品材料為主，鼓勵幼兒動手參與，發展幼兒的協調能力、動手操作能力以及提高幼兒的環保意識。
2、活動區的設定涵蓋著幼兒身心諸方面發展需要，滿足幼兒的遊戲興趣，依據本班實際，建立合理的活動區規則，密切配合教學需要，定期添置、更換活動區材料、多提供半成品和非成品材料。
3、充分利用家長資源，鼓勵家長與幼兒一起利用廢舊物品進行手工製作，豐富我班的區域或牆飾。
五、每月工作安排。
九月份：
1、穩定新生情緒，做好常規管理工作。
2、創設班級遊戲環境，更新牆面裝飾，給幼兒一個新的學習生活環境。
3、制訂各類教學計畫，按計畫進行各科教學活動。
4、認識教師節、國慶節，中秋節。初步培養幼兒對教師、對祖國的美好情感!
5、開展主題活動：“幼稚園真好”，“甜甜蜜蜜”。
6、及時與家長聯繫，並做好安全衛生工作。
十月份：
1、慶國慶活動
2、初步規範幼兒的各項生活常規，主動表達對他人的愛，學會分享。
3、認識秋天，了解秋天的天氣特徵。及時穿脫衣服。
4、開展主題活動“快樂的六個寶”，繼續根據主題更新環境，為幼兒營造一個溫馨甜蜜的幼稚園。
5、密切與家長聯繫，及時反饋信息。
十一月份：
1、繼續抓好幼兒的安全衛生等常規工作。
2、開展“半日家長開放活動”，讓家長了解幼兒在園的學習情況。
3、組織幼兒秋遊，並對幼兒進行環保教育。
4、結合季節特點，開展“好吃的水果”、“落葉飄飄”的主題活動 ，培養幼兒獲得個方面的知識及動手操作能力!
5、積極參加體育鍛鍊，及時增添衣服。
6、在遊戲中穿插古詩文的誦讀，並開展好角色遊戲。
十二月份：
1、繼續抓好幼兒的安全、衛生及各項常規。
2、認識冬天，感知和了解冬天的天氣特徵。培養幼兒不怕冷的勇敢精神!
3、班內穿衣服比賽
4、開展主題活動：“軲轆軲轆” 與“小不點兒”
一月份：
1、慶元旦活動
2、開展主題活動“冬天來了”，認識一些常見的冬眠動物及過冬的方法。
3、班級財產清點，做好期末衛生消毒工作!
4、寫好幼兒發展報告單
5、加強家園互動，並做好期末普訪工作!
新的一年財務工作計畫 篇3
新的一年裡，我園一定更加盡心盡力的工作，努力改善自己的不足，爭取成為各位家長心目中的放心校園。
一、指導思想
以轉變觀念、外樹形象、內抓質量為重點；以貫徹落實兩個《綱要》為核心，加強幼稚園管理，以“幼稚園一日常規”和“幼兒早期閱讀”的深入為主線，著力提高幼教管理水平及教科研隊伍建設，著力加強規範化及示範化幼稚園建設，實施蒙氏加特長教育；把我園建設成為精品幼稚園。
二、情況分析
上一年，在每個學期初期，我們都進行大力度的宣傳招生工作，在校領導的正確領導下，經過全園教師的共同努力，我們招生突破了三百名幼兒。目前教職員工50人，幼稚園發展態勢良好。但在去年，我園師資情況比較緊張，最後由校領導及園領導的研究，我們又新招4名教師和一名後勤人員。在教學過程，我們一直將新教師培訓工作作為幼稚園工作的重中之重，並通過多種形式對教師進行教學業務培訓。去年，我們積極參加上級部門舉辦的各項活動；我們還先後開展綠園區“經典誦讀”活動，全國“幼兒早期閱讀”科研課題活動；新學期我們將力求開展好各項教育教學活動。
三、工作目標
1、堅持以正確的思想引導師生，高尚的情操薰陶師生，科學的制度規範師生，實幹的精神帶動師生。著力於教師隊伍的建設；重視教師培訓；提供多種平台學習鍛鍊；強化教育教學常規管理；提高教師的育人能力和水平。
2、努力打造善於學習，善於吸納，善於思考，具有一定理論高度和鑑賞能力的新型教師；打造志趣高雅，心態健康，團結樂群，在團隊中能發揮積極影響的新型教師；打造勇於實踐，大膽創新，追求進步，業務能力強的新型教師。
3、最佳化課堂教學，努力讓每一節課都是優秀課，每一堂備課都充分、有序。教師可任意隨堂聽課，讓教師成為在實踐教學中不斷進取的自我超越者，把科研課題、市區級各項工作開展好。把常規做好，把細節抓嚴，把過程抓實。
4、抓好教師思想道德、教學質量、特色三方面工作；努力做到“教師發展，幼兒發展，幼稚園發展”，努力建設成為家長滿意、社會滿意的幼稚園。
四、主要工作
1、加強師德教育
要想成為一名好教師，首先要成為一名具有良好師德的教師，尤其是幼稚園講究的是保教並重，這就要求教師富有愛心、耐心和細心，因此師德教育是教師成長的基礎。
(1)對教師進行，教師禮儀，師德規範的教育，開展讀書活動，營造比學趕幫的良好氛圍。
(2)開展“五愛”教育，即：愛國、愛崗、愛園、愛生、愛已。
(3)發揚“敬業、奉獻、求實、創新”精神。
(4)堅持“認真、快、堅守承諾，永不放棄”的工作作風。
2、完善幼稚園教育教學的量化考核評估細則。
將量化評估細則調整得更加便於操作，通過量化評估，真正達到提高教師工作積極性為目的。
3、加強專業培訓
(1)組織教師學習《幼稚園教育指導綱要》並進行討論，不斷更新教育觀念。
開展讀書活動，鼓勵教師根據自己的需要自主學習，多讀書，讀好書，並利用業務學習的時間互相交流學習心得，做好讀書筆記。撰寫教師筆記，月末交教學園長檢查。
(2)加強教學常規管理，提高教育質量
備好課是上好課的先決條件，教師備課要建立在以幼兒發展為本的教學思想基礎上。要從幼兒的角度去思考，做到功在課前，利在課上，思在課下，最佳化教學過程。要求老師提前一周備課，並在業務學習的時候集中交流、研討。
4、抓好蒙氏教學的開展，特長課的開展，讓教師發展成專業加有特長的教師。
5、開展好各種節日的慶祝活動，各班重視網站建設，做的每日更新。認真調整班級“家長園地”內容，要富有知識性、趣味性、教育性。
6、做好優秀班級的周選工作，做好幼兒“文明之星”、“禮儀之星”的周選工作。