3月5日學雷鋒活動方案 篇1
活動目標：廣泛宣揚社會主義核心價值觀，緊密結合全面實施教育規劃綱要，以“讓雷鋒精神永駐身邊”為主題，在全校廣泛進行雷鋒事跡、雷鋒精神的宣傳教育實踐活動，引導廣大師生努力成為新時代雷鋒精神的傳播者、弘揚者和踐行者。
活動主題 ：讓雷鋒精神永駐身邊
活動安排：
1、以相關主題布置中隊角
2、本周三下午陽光體育活動暫停，在班主任老師的指導下，開展全校性大掃除，重點清除衛生死角，清除牆面灰塵，將教學走廊、樓梯間、教師、包乾區認真清掃，確保教室整潔、瓷磚乾淨、窗明几淨、文化氛圍濃厚。
3、 本周五下午班會課以雷鋒紀念日為契機，以“互幫互助為主題”開展班會課。德育處將組織檢查評比。
4、 本月評選班級學雷鋒先進個人。引導學生了解雷鋒先進事跡，崇尚雷鋒高尚品德，感悟雷鋒時代精神。倡導在思想、學習和生活中，師生、學生之間互幫互助，攜手共進，從身邊的小事做起，完善自我，服務他人，形成文明健康的良好風氣。
附：宣傳標語
1.繼承優良傳統，弘揚雷鋒精神。
2.服務校園、奉獻社會，做公民道德的踐行者。
3.學雷鋒、樹新風、爭當校園文明使者。
4.弘揚雷鋒精神，青年志願者與你同行。
5.力量從團結來，智慧從勞動來，行動從思想來，榮譽從集體來。——雷鋒
6.不經風雨，長不成大樹;不受百鍊，難以成鋼。——雷鋒
7.青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春，只屬於這些永遠力爭上遊的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人。——雷鋒
8.釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鑽勁。我們在學習上，也要提倡這種“釘子”精神，善於擠和善於鑽。——雷鋒
9.與文明同行，與綠色相伴，倡導公德，美化校園。
3月5日學雷鋒活動方案 篇2
指導思想：
雷鋒精神激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。為了加強學生文明禮儀教育，養成文明習慣，創設良好、和諧的育人環境，根據我校實際，開展三月學雷鋒樹新風專項活動。
活動目標：
1.以“向雷鋒學習”題詞紀念日為契機，結合“傳承中華文明，爭做美德少年”的主題，組織少先隊員開展形式多樣、紮實有效地學習雷鋒活動。
2.引導廣大師生學習落實雷鋒精神，以文明的言行推進學校德育工作開展。
3.加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍。
活動主題：“傳承中華文明爭做美德少年”
活動口號：
三月我與文明相約!
雷鋒就是你我他!
贈人玫瑰，手有餘香!
人人為我，我為人人!
活動時間： x年3月
活動要求：
從我做起，從身邊的小事做起，告別粗俗，告別陋習;把文明帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。
活動過程：
(一)宣傳階段
1. 3月5日召開開學典禮，進行“學雷鋒樹新風”動員，向全校師生髮出向雷鋒同志學習倡議。
2.每中隊召開一次“三月我與文明相約”的主題班會;
3.出一期主題為“我與雷鋒同行”的黑板報;
4.積極開展“尋找身邊的雷鋒”的活動。發揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神，做一件好事，為他人服務，各班的好人好事詳細記錄在“好人好事登記本”上，並及時寫成通訊稿件上交廣播站。
(二)實施階段
1. 3月8日開展“學習雷鋒孝敬長輩”的活動。回家給長輩說一聲“謝謝您，您辛苦了!”給長輩唱一首歌;給長輩捶一次背;給長輩做一次家務;拍一張幸福一家親的照片。
2. 3月11日進行美麗教室評比。立足校園，開展“美化淨化綠化”美麗蓮外活動，在校園內開展清掃衛生死角、清潔牆壁腳印、 保持校園清潔衛生的美化校園活動，從個人做起，從小事做起。
3. 3月12日組織 “種一棵樹護一片綠”活動。立足植樹節，進行全校範圍內的護綠公益廣告語徵集活動;
4. 3月15日周末信息課程進行一次“雷鋒故事我來講(聽)”活動。利用午間閱讀和周末時間，讀幾個雷鋒故事、學習幾篇雷鋒日記，記誦雷鋒名言佳句;
5. 3月15日--3月26日，教學研究中心進行 “坐姿、讀姿、寫姿、站姿、舉姿”評比;
6. 3月19日--3月29日，生活部進行學生儀容儀表評比;
7.三、四年級舉行“雷鋒就在我身邊、雷鋒就是你我他”徵文比賽。
(三)總結階段
1.評選“學雷鋒活動優秀中隊”。
2.塑造身邊的學習典型，每箇中隊評出1名“學雷鋒小標兵”。
以上是公文站小編給大家分享的3月5日學雷鋒活動方案，希望對大家有幫助。
3月5日學雷鋒活動方案 篇3
一、活動思想
三月，是個春光明媚，萬物復甦的時節。三月，是美麗的、誘人的。今年是毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學習”46周年。我校將號召全體少先隊員們要向偉大的共產主義戰士雷鋒那樣，從身邊的每一件小事做起，在社會實踐中增長才幹，養成良好的生活習慣，學會關心他人、關心集體，具有崇高的社會責任感，使自己成為有文化知識的人;用最先進的科學文化知識武裝頭腦，成為勇於創新，體魄健康的人。
二、活動思路
三月是傳統的學雷鋒活動月，3月又有許多重要紀念日：3月8日國際勞動婦女節、3月12日中國植樹節、3月15日消費者權益日、3月的最後一周為全國安全教育周等節日、紀念日。為此，建議各中隊在三月份四周內開展以下活動，請各輔導員認真組織。
三、活動口號
四、活動時間
20xx年3月
五、活動內容
第一周：宣傳發動階段
“雷鋒叔叔來到我們中間”
1、利用國旗下講話、晨會課、黑板、倡議書、雛鷹電視台、宣傳條幅等形式發動隊員重讀雷鋒日記;講演雷鋒故事等，在此基礎上，指導隊員開展“雷鋒叔叔來到我們中間”活動!
2、各中隊利用班隊活動時間開展活動：
① 重讀雷鋒日記;
②學習雷鋒的事跡;
③講一講雷鋒的故事;
④學唱一首有關雷鋒的歌;
⑤出好一期以“雷鋒就在我們身邊”為主題的黑板報。
3、指導隊員以中隊為單位自建"學雷鋒小隊"，根據本班情況開展集體性學雷鋒活動，並將好人好事登記在冊。
4、各中隊出2份"學雷鋒小報"。
5、號召每個少先隊員做一件好事。
第二周：實施階段
“媽媽我愛您”
1、開展“給媽媽寫一封信”或“體驗母親的辛勞”為主題的感恩、孝敬教育活動;
2、挑選一個中隊製作愛心賀卡，寫上一句最想對媽媽說的話，並在宣傳窗進行展示。
3、開展“四個一”活動。
①跟媽媽說一句祝福的話。
②給媽媽倒一杯貼心的茶。
③幫媽媽做一件家務事。
④為媽媽洗一次腳。
第三周：實踐創新階段
“我為春天添片綠”
在校園或家裡種下一棵小樹，讓小樹和我們一起成長，讓我們的家園遠離喧鬧和沙塵。引導隊員以實際行動為春天添綠，為龍潯添美。
1、發動隊員以中、小隊為單位認養一棵小樹，培養一盆花草，保護一塊草坪，並負責培養護理，記好種養日記。
2、人人爭做護綠使者。引導隊員設計一句護綠公益廣告語，如“愛護綠地、呵護生命”等，自製一塊護綠廣告牌，插到校園、街道等公用綠地上。
3、以“綠色，我們的朋友“為主題，舉辦美術、徵文、詩歌比賽。發動隊員蒐集資料，了解綠色與人類生活、生存的關係，了解各種綠色植物的生長過程以及對人類的作用。在此基礎上，讓隊員自己動手畫一畫，寫一寫。
4、各中隊以小隊為單位，成立“護綠小天使俱樂部”。認領校園的花草樹木，給花草樹木掛牌，了解樹的知識，提醒大家愛護樹木。各中隊的標牌要醒目，有創意。
第四周：總結階段
“雷鋒精神代代相傳!”
(1)組織隊員評選“學雷鋒先進”、“學雷鋒小標兵”。
(2)組織評選“學雷鋒先進班集體”用先進典型激勵廣大少年兒童，展現新一代少先隊員的精神風貌，響亮地喊出：“雷鋒精神代代相傳!”
3月5日學雷鋒活動方案 篇4
一、活動目的：
弘揚雷鋒精神，倡導社會文明新風，深化學雷鋒活動，結合環保教育、革命傳統教育、民族精神代代傳教育，培養青少年關愛他人、服務社會的優良品質，加強我校精神文明建設，掀起我校學雷鋒活動新高潮，我校今年學雷鋒活動將立足校園，走向社會，不斷豐富和發展新時期學雷鋒活動的內涵和形式。
二、活動主題：
弘揚雷鋒精神構建和諧校園，完善自我，服務他人，奉獻社會
三、活動要求：
“學雷鋒”活動要立足本職，立足本校,使學雷鋒深入到每個班級，從自我做起，從身邊小事做起，像雷鋒那樣乾一行愛一行，專一行，不流於形式。
四、活動時間：
3月起
五、活動安排：
第一階段：宣傳發動(各班召開主題班會，制定方案，成立活動小組)
1、升旗儀式，校大隊部向全校師生髮出“完善自我，服務他人，奉獻社會”倡議，“學雷鋒活動月”正式拉開帷幕。
2、充分利用學校的櫥窗、黑板報等宣傳陣地，開展宣傳造勢。同時舉行“雷鋒精神伴我成長”主題板報比賽，各班圍繞該主題出一期主題班報，校團委於3月15日前進行集中評比。
3、校園廣播站播讀雷鋒日記、校內外學雷鋒先進事跡材料，播放學雷鋒主題歌曲等，營造學雷鋒活動氛圍。
第二階段：活動開展(各班按照活動內容組織實施)
主題一：用雷鋒精神完善自我
1、各班利用班會課舉行“我與雷鋒找差距——告別缺點，發掘優點”主題討論會。引導全體同學在認真深入學習雷鋒精神的同時，開展自省修身活動：在嚴格自省、深刻反思的基礎上充分挖掘自身優點，增強自信心，提高班級凝聚力，同時對自身在為人、處事、學習等方面存在的問題進行反思、整改，各班制定學雷鋒活動計畫，將學習雷鋒精神活動真正落到實處。
2、立足校園、立足身邊，爭做文明學生。學雷鋒應如何從身邊的小事做起?
①堅持崗位學雷鋒：要求學生全員參與，從日常做起，具體要求做到：“十不”即“不遲到、不早退、不曠課、不打架、不罵人、不吸菸、不喝酒、不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不破壞公物”。
②立足學習，開展“一幫一”活動，要樹立“敢為人先”的信心，“不甘落後”的決心，帶出互幫互助，你追我趕的濃厚學習氛圍，使每個同學的成績都有大的提高。
3、舉辦“愛心無限，快樂奉獻”愛心義賣活動，號召全體學生將閒置的各類物品(衣物、書藉、學習用品、生活用品等)或自製小作品以班級為單位拿出來進行義賣，為愛心助學募集善款。並藉此活動培養我校學生節約、關愛的道德品質，樹立正確的理財觀、價值觀，提高社會交往能力，達到通過活動完善自我、促進成長的作用。
4、繼續開展“一幫一、一對紅”愛心活動。倡導同學之間互幫互助，攜手共進，不僅是在學習上相互促進，共同進步，也希望在生活和思想品德上互相影響共同提高，最終提升整個班集體、整個學校的良好風氣。
5、校團委將組織學生會舉辦“我和雷鋒的距離”校園文明狀況圖片展。在展出反應雷鋒精神的圖片的同時，展出同學們中的一些文明行為照片，同時也展出一些不文明、不和諧行為的照片。通過對比，讓同學們意識到差距和不足，做到有則改之，無則加勉。
6、配合“我和雷鋒的距離”校園文明狀況圖片展、“我與雷鋒找差距——告別缺點，發掘優點”主題討論會及其他學雷鋒活動，各班將於3月組織開展“續寫雷鋒日記”學雷鋒主題活動日記徵文比賽，3月底進行評比。
主題二：學習雷鋒，服務他人，奉獻社會
1、大力開展青年志願者活動
(1)組織進行青年志願者報名工作。
(2)大力組織開展青年志願者服務活動
2、組織學生參加一些校外的公益勞動
(1)走進福利院看望老人，以實際行動去服務社會
(2)走向市區進行清除白色垃圾
(3)創建清潔文明校園,對校園進行一次徹底的打掃除
第三階段：總結表彰(學校根據班級活動情況評比學雷鋒先進班集體、先進個人)
3月底，各支部進行“學雷鋒活動月”情況總結，並將總結材料(連同活動中照片、影像資料等)於3月31日前上傳校團委信箱;期末團委、學生處將根據各支部一期來學雷鋒活動持續開展情況評選出“十佳學雷鋒先進班級”，每個班級同時推評1名“學雷鋒先進個人”，校團委集中進行表彰公示。
3月5日學雷鋒活動方案 篇5
為進一步貫徹落實黨的xx大精神，大力弘揚雷鋒精神和志願服務精神。學校擬在3月開展“千萬個雷鋒在成長”學雷鋒主題活動，全面營造“學雷鋒，做小小志願者”的濃厚氛圍，進一步推動學雷鋒活動的常態深入開展。
一、活動時間
3月1日—3月30日
二、活動主題
《千萬個雷鋒在成長》
三、活動安排
按照簡單易行、切實可行、就進就便、力所能及的原則，組織學生在家庭、學校、社區開展針對性、參與性、實效性強的教育實踐活動，具體安排如下：
（一）活動發動：
1、國旗下講話：3月4日（周一）負責：陳海老師
2、班隊課：各班利用班隊課時間召開“走進雷鋒”主題隊會，通過雷鋒日記、雷鋒語錄和典型事件來宣傳雷鋒精神；探討“向雷鋒學什麼”、“新時代的艱苦樸素”、“什麼是做好事”等符合少先隊自身特點的議題，進一步加深少先隊員對雷鋒精神內涵的解讀。各班上交學雷鋒中隊活動班隊記錄一份（紙質稿）。
（二）具體活動安排
1、舉辦一次愛心捐款捐助活動
時間：3月7日（星期四）上午大課間活動
地點：操場（天晴）/階梯教室（下雨，各箇中隊派4名隊員代表參加）
要求：1、一到六年級各中隊組織捐款活動，並記錄捐款名單，名單請於3月6日（星期三）中午前交至大隊部，款項統一在儀式上進行募捐。大隊部到時將評選“愛心班級”、“愛心小天使”若干。
2、尋找困難學生家庭，進行慰問。
活動程式：①主持人宣布活動。主持：楊億
②各班代表進行愛心募捐
③公布愛心捐款數量。
④10個困難家庭學生慰問
⑤大隊長代表宣讀3月學雷鋒倡議及3月學雷鋒活動內容
⑥學校領導講話
⑦宣布活動結束
2、開展“學習雷鋒，做小小志願者”活動
組織發動隊員在學雷鋒月中在學校、在家庭、在社區進行做好事。要求隊員自行設計一個做好事的方案，各小隊，做好總結，各班評選好1支優秀雛鷹小隊，並提交優秀小隊活動記載，並附照片2張和其他活動資料，3月20日前交大隊部。
活動結束後根據表現評選出優秀雛鷹假日小隊若干。
3、“我眼中的活雷鋒”攝影作品徵集大賽
在平時生活中，在和爸爸媽媽外出遊玩中，你總能見到許許多多的人和事，哪些人值得你尊敬，哪些人令你感動，哪些人值得你學習，趕緊和爸爸媽媽一起用手機或相機捕捉記錄這些值得感動的瞬間，值得敬仰的平凡人，做一個細心觀察的小雷鋒吧！
各班提交作品至少2份，以電子稿的形式，檔案名稱用（班級+姓名+作品描述）命名，3月20日前傳送至信箱
活動結束後將評選優秀作品，並進行展出。
4、創作一副作品：作品大小不限（鉛畫紙總務處提供）
1—3年級：以“我的好媽媽”為主題進行創作，畫一畫心中的好媽媽。通過可愛的漫畫形式，畫一畫親愛的媽媽，畫下對媽媽們的愛，配上一句真摯的感人的話語，表達對媽媽的孝敬之心，感激之意。
4—6年級：以“學雷鋒”為主題，通過繪畫、摘錄等各種形式進行編繪手操報。
各班至少上交作品3份，於3月20日前交大隊部，活動結束後進行評選。並進行展出。
6、外出志願服務活動
地點：為老服務中心（時間、方案另定）
（三）活動表彰
1、表彰愛心班級、愛心小天使、優秀雛鷹小隊、優秀作品
2、優秀“紅領巾志願者”評比
活動結束後，各班召開主題班隊，做好總結工作，於3月25日前推薦一名優秀“紅領巾志願者”附事跡材料（方案、感想等各類資料，活動照片等3張），大隊部將進行表彰，表現突出者推薦至區級進行評比。
3月5日學雷鋒活動方案 篇6
一、指導思想
通過開展“學雷鋒獻愛心”系列活動，讓學生了解雷鋒的生平事跡，知道雷鋒精神的內涵，學會唱雷鋒的歌曲，會講一、兩個關於雷鋒的故事，背誦一句雷鋒名言佳句，獲得積極的情感體驗，培養自己良好的習慣，樹立更偉大的人生觀、價值觀。
二、活動主題：雷鋒就是你、我、他
三、活動時間：
20xx年3月1日——3月31日
四、活動安排：
(一)、了解雷鋒
利用第一周班會課開展“學雷鋒”主題班會，做到“四個一”即聽一個雷鋒的故事、背一句雷鋒的名言佳句、學唱雷鋒歌曲、摘抄雷鋒日記。
(二)、創造學習雷鋒的環境氛圍
1、在三月份第一周出一期學雷鋒黑板報，班級牆壁上張貼學生摘抄的雷鋒日記、故事或名言佳句等。
2、在第二周利用班會課看雷鋒電影。
(三)、開展學雷鋒系列實踐活動
1、為媽媽獻愛心，結合三八婦女節，為媽媽做一張賀卡、乾一件力所能及的事。
2、為班級獻愛心，結合植樹節，組織孩子們開展美化班級環境，建立班級“植物角”。
3、為學校獻愛心，時間：20xx年3月22日下午第1節課分小組撿取校園雜物。
4、為社會獻愛心，為他人做一件小事：遇見老師問一聲好，說一句文明禮貌用語，主動彎腰撿一次垃圾，幫助一位困難同學，在公車上給老幼病殘孕讓一個座。
5、將愛心延續下去，學做雷鋒一樣的人：像雷鋒一樣珍惜時間，像雷鋒一樣勤奮學習，像雷鋒一樣勤儉節約，像雷鋒一樣熱心助人……
五、總結表彰
三月底，對開展學雷鋒活動情況進行總結，表彰典型個人，發放笑臉徽章。
3月5日學雷鋒活動方案 篇7
今年是雷鋒同志光榮殉職_周年，近_來，雷鋒精神激勵著一代又一代的新人。為進一步推進校風建設，最佳化學校育人環境，養成文明習慣，根據上級檔案精神和學校德育計畫，學校決定雷鋒日在全校開展“雷鋒精神伴我行”主題教育系列活動，為保證活動順利實施，制定該實施方案如下：
一、 活動目的：
傳承與發揚雷鋒精神，幫助學生增加知識，活躍學生生活，提升校園文化建設，培養學生審美意識和文化品味，切實發揮學生的主觀能動性。
二、 活動主題：
雷鋒精神伴我行
三、 活動時間：
20_年3月1日—3月6日
四、活動內容：
一二年收集雷鋒的故事，了解雷鋒精神，開展一次“我知道的雷鋒叔叔”主題班隊會活動;
三年級開展“學雷鋒精神，做雷鋒新事”的主題系列活動，結成學雷鋒小組，在學校、到社區開展學雷鋒活動;
四年級開展“手拉手，話小康”主題班隊會;
五年級開展“雷鋒精神伴我飛翔”主題隊會;
六年級開展“我做雷鋒式的好少年”主題班隊會活動。
4——6年級辦一期“雷鋒精神伴我行”為主題的手抄報。要求主題鮮明、內容積極向上，有一定的教育意義。
五、注意事項：
1、以年級為單位，班主任為各班活動負責人，與活動相關單位或社區取得聯繫，給隊員們提供活動場所，提前做好活動的準備工作。
2、各班切實注意安全，注意文明禮貌。
3、各班著裝要儘量整齊，佩帶好紅領巾。
4、各年級主任負責檢查、督促本年級的活動開展，並將活動開展情況進行及時反饋。
六：總結評比：
1、各年級根據方案組織實施並創造性的開展活動，活動結束後，各項活動的代表性照片於3月10日以年級為單位報教導處。
2、四至六年級每班級推薦5篇“雷鋒精神伴我行”主題手抄報，參加學校評選。
3、對全校各班活動情況進行評比。
3月5日學雷鋒活動方案 篇8
一、指導思想
以鄧小平理論和科學發展觀重要思想為指導，深入貫徹落實黨的xx屆六中全會精神，堅持與時俱進的要求，推動學雷鋒活動和青年志願者行動深入開展，促進公民道德素質和社會文明程度的不斷提高，為共建和諧社會做出積極貢獻。
二、目的意義
本次活動以“弘揚雷鋒精神、共築和諧龍溪”為主題，動員和組織全鎮青少年開展形式多樣、紮實有效的學習雷鋒志願服務活動，在全鎮範圍內大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願服務精神，對於認真貫徹落實黨的xx屆六中全會精神和科學發展觀重要思想，切實加強青少年思想道德建設，帶領廣大青少年共建和諧社會具有重要意義。
三、活動主題
弘揚雷鋒精神、共築和諧龍溪
四、活動內容
(一)開展“尋雷鋒足跡、揚志願精神”活動
1、開展“學雷鋒月”活動。在全鎮配合鎮衛生院開展義診活動、便民服務和訪貧問苦活動。注重發揮青年志願者和群團組織的作用，真正貼近民眾，將學雷鋒活動落到實處;
2、在廣大青少年中積極開展“尋雷鋒足跡、揚志願精神”主題團、隊活動，緬懷雷鋒同志的先進事跡，激勵青少年積極參與志願服務，爭做新時代的雷鋒傳人;
3、舉辦以“尋雷鋒足跡、揚志願精神”為主題的座談和專欄活動。
(二)全鎮各級團組織要結合實際開展各具特色的活動
1、繼續深入開展“崗位學雷鋒、行業樹新風”活動。要通過青年文明號創建活動，開展龍溪青年優質文明服務競賽和青年創新創效活動，把廣大青工系統青年參與志願服務的積極性引導到立足本職崗位、拼搏奉獻和企業振興行動上來。
2、各級村團組織要抓好“雷鋒進村社”活動，開展社區服務、治安維護、法律法規宣傳等活動，利用備耕時機，組織農業科技志願者為農民開展送科技服務、農業科技知識培訓、講座等活動。
3、學校系統團組織要抓好大中學生敬老、助殘和環保等活動。重點動員和組織中學生志願者廣泛參與植綠護綠活動，開展清除白色垃圾、回收廢舊電池，促進垃圾分類及城市美化、淨化等環境治理志願服務活動。
(三)進行經驗總結和理論研討
要緊密結合我鎮的新形勢，通過舉辦經驗交流會、座談會、演講會、理論研討會等多種方式，深入總結學習雷鋒活動和實施青年志願者行動的經驗，賦予雷鋒精神以新的時代內涵，深化對青年志願者行動發展規律的認識，更好地推動新時期學習雷鋒、志願服務活動的開展。
五、具體要求
各級團委要高度重視，加強領導，統一部署，精心組織，策劃好適應本單位團委開展志願服務的形式和項目，健全志願服務的各項制度，確定志願服務的實效。要從民眾看得見，摸得著的具體事情入手，真正為民眾做實事、辦好事。要著眼長遠，以這次主題活動為契機，推動學習雷鋒活動的志願者行動深入持久開展。要加強對活動的宣傳，突出主題，營造氛圍。
3月5日學雷鋒活動方案 篇9
一、指導思想
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”,雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此，在雷鋒同志逝世五十周年之際，我校大隊部根據學校德育工作重點和思路，結合上級的有關精神，制定了我校學雷鋒活動方案。
二、活動主題
《弘揚雷鋒精神做有道德的人》
三、活動要求
全校每個班都要在學雷鋒活動月中行動起來，積極學習雷鋒精神，開展各種學雷鋒活動，從身邊的小事做起，告別陋習，把微笑帶給同學，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。
四、活動時間
201x年3月起
五、活動安排
第一階段：宣傳發動
1.大隊部制定活動方案
2.通過升旗校會，大隊部向全校師生髮出《弘揚雷鋒精神做有道德的人》倡議，“學雷鋒活動月”正式拉開帷幕。
3.充分利用校園廣播、黑板報等方式，宣傳雷鋒事跡，播放雷鋒歌曲，營造學雷鋒活動氛圍。
第二階段：活動開展
1.各班利用班會課開展學習雷鋒，養成教育活動，引導學生認真深入學習雷鋒精神的同時，開展自省修身活動，同時對自身在為人、處事、學習等方面存在的問題進行反思、整改。
2.從身邊小事做起，在學校，同學之間互助互愛;在家庭，孝敬父母。
3.開展製作學雷鋒事跡手抄報、電子報、學唱雷鋒歌曲等活動。
4.開展出一期“雷鋒”主題板報評比活動。
5.組織高年級學生參加校外公益活動。走進養老院看望老人、走進社區清理垃圾等活動。
第三階段：總結表彰
三月底，進行“學雷鋒活動月”情況總結，並將活動信息及照片上報區教育局德育辦、區團委、黑龍江朝文報等部門，通過升旗校會，評選出“雷鋒班”、“雷鋒式好少年”進行表彰獎勵。
3月5日學雷鋒活動方案 篇10
一、指導思想
當前國家正處在改革和發展的關鍵時期，社會情況發生了複雜而深刻的變化，影響中小學生的價值取向。在全面推進素質教育的過程中，高舉雷鋒精神的旗幟，對中小學生健康成長，抵制個人主義、拜金主義、享樂主義等消極腐朽思想對中小學生消極影響具有特別重要而深遠的意義。
雷鋒--這箇中國大地上出現的平凡而偉大的英雄人物，曾在歷史的回音壁上激起了何等強烈共鳴，儘管經歷了許許多多不平凡的歲月，但雷鋒精神卻像一切屬於時代、屬於人民的美好事物一樣，始終珍藏在我們心底。在毛澤東同志提出:“向雷鋒同志學習”42周年到來之際，我校將組織開展“雷鋒與我同行”主題教育活動，現對本次活動作如下安排:
二、活動安排
(1)、學校將組織召開“學雷鋒”動員大會。(少先隊大隊部 3月3日晨會)
(2)、利用班隊課，講講雷鋒的故事、背背雷鋒的名言佳句、讀讀雷鋒的日記，論論雷鋒的精神。材料可到圖書室借閱或上網查找。(第四周班隊課)
通過班隊課的學習，讓學生充分了解雷鋒精神的含義，緊緊圍繞如下四個方面來進行:
1、要學習雷鋒愛憎分明的政治立場，引導學生具有愛國主義、團隊精神精神，熱愛社會主義，繼承和發揚中華民族的優秀傳統和革命傳統，加強孝敬父母、尊敬長輩以及愛身邊的人的教育。
2、要學習雷鋒全心全意為人民服務的人生觀，無私奉獻的價值觀，引導學生形成正確的世界觀與價值觀，具有社會責任感，努力為人民服務。雷鋒說過“人做一件好事並不難，難的是一輩子做好事。”我們要學習雷鋒“火車行千里，好事一火車”那樣時時處處做好事。
3、要學習雷鋒的嚴於律己、孜孜以學的自我修養原則，培養學生科學嚴謹的學習方法和努力創新、大膽實踐的精神，培養健壯的體魄和良好的心理素質，養成健康的審美情趣和生活方式。
4、要學習雷鋒的“四個對待”，即對待同志要像春天般的溫暖;對待工作要像夏天般的火熱;對待個人主義要像秋風掃落葉一樣;對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。
(3)、各班出好一期有關雷鋒的板報。要求:板報主題要鮮明，內容要切合班裡的實際，大力宣傳班中的好人好事，找出最有代表性、最有意義的好人好事來做典型。由各班中隊長負責組織少先隊員出好這一期板報。(3月中旬進行評比)
(4)、組織學生觀看雷鋒電影。(具體時間另定)
(5)、結合“3·12”植樹節，開展綠化、環保活動:(一)常規要求:1、愛護環境衛生，不亂拋垃圾。2、愛護學校的花草樹木，不隨便踩草地。3、節約資源，不隨便浪費水、電。4、積極參加各項有意義的綠化、環保活動。(二)各年級要求:1、低年級的同學負責管好自己班內的保潔工作。2、中高年級的同學負責自己班包乾區的清潔以及拔雜草的工作。
(6)、少先隊大隊幹部“學習雷鋒故事、宣傳雷鋒精神”活動，分組到一、二、三年級各班進行雷鋒事跡的宣傳;教低年級整理自己的物品;(利用第五周班隊課)
(7)、參加一次學雷鋒社會實踐活動。1、在學生中開展學雷鋒做好事活動。2、各班派出雛鷹小隊，具體任務另行通知，(對象:四、五、六年級，時間:3月11日)
(8)、舉行一次“雷鋒精神伴我成長”主題紅領巾廣播，同時宣傳身邊的好人好事。(3月31日晨會)
(9)、開展一場“校園手拉手”募捐活動。向身邊的貧困生伸出友誼之手。募捐所得，一部分為貧困生購買一些學習用品，一部分存入校扶貧基金。學校將利用升旗儀式的機會開展扶貧活動。
三、活動總結
各班要認真總結本次主題教育活動，要將學雷鋒活動與行為規範教育活動相結合、與革命傳統教育相結合、與獻愛心活動相結合、與身邊的希望工程相結合、與社會實踐活動相結合。讓“雷鋒”活現在新世紀的今天，讓雷鋒精神永駐校園。
組織一次學雷鋒的總結大會，活動時間：四月上旬(少先隊負責)。
要求：
1、每位中隊長負責把班內的好人好事記錄在學雷鋒、做好事登記表，並在上交大隊部。
2、由中隊長負責組織班內的隊員進行總結(低中年級輔導員執筆)，寫成總結於4月5日上交大隊部。
3月5日學雷鋒活動方案 篇11
一、活動主題
讓“雷鋒精神與我同行”，發揚雷鋒精神，“學雷鋒，樹新風，促團結，保全全”，促進我公司精神文明建設和健康持續發展。
二、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實黨的xx大精神和團的xx大精神，深入落實單位一屆四次職代會和單位一屆團代會精神，大力弘揚和培育新時代雷鋒精神。要在雷鋒精神的鼓舞下，開展更加豐富多彩的學雷鋒活動，旨在挖掘雷鋒精神內涵，充分調動廣大共青團員的愛崗敬業和無私奉獻精神。
三、活動目的
讓廣大團員青年繼續和發揚雷鋒精神，讓雷鋒精神在我公司有新的青春，為促進我單位員工團結，安全生產服務;同時努力提高全體團員青年的服務意識和互助意識，確保我公司各項工作的順利開展。大力宣傳雷鋒精神的時代意義和學雷鋒先進典型，建設文明公司區，樹奉獻新風。加深團員青年對雷鋒精神的熟悉和理解，促使廣大團員青年自覺主動地在工作、學習、生活中時刻關注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍。
四、活動對象及範圍
此次活動面向我公司全體員工，由團委統一安排，在三個坑井同時開展，各團支部組織團員青年具體實施。
五、活動內容
此次活動在各個家屬區、餐廳、坑口開展，具體安排如下：
(一)免費維修電腦活動。發揮機關團員青年的技術特長，在公司餐廳門前提供免費維修電腦服務，具體由公司機關團支部負責;
(二)免費諮詢服務。組織一部分團員在木公司餐廳門口開展安全教育及法律(勞動保護法等)諮詢、計生知識諮詢等免費諮詢服務;
(三)便民活動。三個坑(井)動員團員青年去所臨家屬區做一些便民工作，如幫助社區清理衛生死角，清除亂寫亂畫、非法張貼物等美化我們的公司區活動;
(四)送暖和活動。“讓開採陽光的人享受陽光”為井下一線員工縫補衣服、送熱水等活動;
(五)“我心中的雷鋒精神”徵文活動;
(六)“新時代的雷鋒精神與我”網上大討論活動。給大家提供一個平台，自由發表言論，鼓勵大家學習雷鋒的螺絲釘精神，也就是運用到工作中的愛崗敬業，勇於奉獻，服務企業的敬業精神;
(七)黑板報評選活動。在各團支部中開展一期“雷鋒就在我身邊”黑板報的評選活動，頌揚雷鋒精神，鼓舞大家將雷鋒精神貫徹到實際工作中。
六、注重事項：
(一)活動過程中要講禮貌，服務要熱情、耐心。
(二)活動過程中要有組織、守紀律;在活動中注重安全，提高安全自保、互保意識。
(三)要處理好總體協調和分工負責的關係。礦團委的主要職責是總體協調。各團支部團幹部要切實負起責任，承擔起第一責任人的責任，層層負責、層層抓落實。
3月5日學雷鋒活動方案 篇12
一、活動背景
一年之始，萬物復甦，春風暖中花燦爛，陽春之日，鶯飛草長，雷鋒日裡話奉獻。這是一個播種的季節，因為播撒的希望，我們看到了金秋的碩果滿載;這也是一個服務的季節，因為無私的奉獻我們體會到了人間的美好。在這服務與奉獻的春風中，我們班組織掀起了學雷鋒的熱潮。雷鋒同志這種從點滴好事做起的、並把好事一直貫穿在自己短暫的一生之中的“為人民服務”的高尚精神，是值得我們每個人學習和發揚光大的;是值得我們代代相傳的!
二、活動目的：
1、在實踐中體驗雷鋒精神的魅力;
2、從實際活動中了解雷鋒精神的含義。
3、通過“身邊的雷鋒”互助活動，增強班級集體凝聚力。
4、儘自己的一份力量為學校、社會的和-諧添磚加瓦。
三、活動主題：“學習雷鋒精神我先行”
四、活動口號：“愛護環境、從我做起”“愛心走進敬老院”
五、活動參與對象：電信一班全體同學
六、活動時間：3月份
七、活動內容：
1、三月13日，組織全班同學到牧野公園打掃衛生、撿拾垃圾。
2、慰問敬老院老人，陪他們聊天，並為他們做一點力所能及的事。
八、注意事項：
1、在活動之前一定做好準備，召開班會討論不可預見的問題，著手想辦法解決。
2、在活動中，班長、團支書確保整個活動順利進行，並確保秩序，讓每個同學都注意安全問題。
3、在敬老院時要確保每個同學文明禮貌，避免出現不文明行為，讓每個老人度過一個平和開心的下午。
4、在公園時要確保每個同學嚴格遵守園內規章制度，為遊人留下美好印象。
九、活動後序：
活動過後召開一次班委會，討論活動中出現的問題，為下次活動提供經驗。
3月5日學雷鋒活動方案 篇13
一、活動主題
弘揚雷鋒精神，打造好人家發
二、活動口號
做文明某某人，當最美志願者
三、活動目標
按“月月有主題，全年不斷線”的總體要求，在節假日、紀念日等重要時間節點，結合我村實際情況，廣泛開展學雷鋒志願服務活動，大力弘揚志願精神、傳播志願理念，不斷擴大學雷鋒志願服務覆蓋面，不斷推進學雷鋒志願服務制度化，推動社會主義核心價值觀落細、落小、落實，為構建創新優美和諧幸福營造良好氛圍，提供精神力量。
四、活動安排
(一)友善季(第一季度)。突出“互助友愛”重點，營造崇德向善的濃厚氛圍。
元月、二月份。圍繞迎新年、慶新春主題，開展送溫暖獻愛心、送春聯、文化進基層等志願服務活動，營造紅紅火火過大年活動的濃厚氛圍。
三月份。圍繞學雷鋒主題，動員全社會志願服務和公益力量，開展各類學雷鋒志願服務活動、義務植樹活動等，廣泛宣傳志願服務文化。
(二)敬業季(第二季度)。突出“敬業奉獻”重點，營造愛崗敬業的濃厚氛圍。
四月份。圍繞清明祭祀主題，開展文明祭掃、綠色清明志願服務活動，以文明、綠色、環保、生態方式祭奠逝者、追思先烈。
五月份。圍繞慶“五一”、迎“五四”主題，開展“勞動最美”主題志願服務和青年志願服務系列活動，彰顯勞動者、青年志願者形象。
六月份。圍繞兒童節、中高考主題，開展關愛留守兒童、流浪兒童、愛心護考等志願服務活動，營造全社會關心關愛兒童、支持中高考的氛圍。
(三)誠信季(第三季度)。突出“誠實守信”重點，營造守信光榮、失信可恥的氛圍。
七月份。圍繞建黨節和暑期主題，開展黨員志願服務，大學生“三下鄉”志願服務等活動，黨員示範引領，專業志願者為放假學生、一線農民工等提供服務。
八月份。圍繞慶祝建軍節主題，開展軍民聯合慶“八一”等志願服務，在全社會營造“軍愛民、民擁軍、軍民魚水一家親”的雙擁氛圍。
九月份。圍繞歡度中秋、教師節主題，開展宣傳實踐家風家教、弘揚傳統美德、傳承優秀文化、參與文明創建等系列志願服務活動。
(四)愛國季(第四季度)。突出“愛國”主題，管造愛祖國愛家鄉的濃厚氛圍。
十月份。圍繞國慶，收老、扶困主題，開展愛祖國愛家鄉愛單位愛學校系列志願服務，關愛空巢老人，關愛弱勢群體，關愛睏難家庭等志願服務。
十一月份、十二月份。圍繞慶祝國際志願者日主題，開展各類志願服務典型展示宣傳、各類志願服務實踐活動，形成爭當志願者的熱潮。
五、有關要求
(一)把握重大時間節點開展活動。在傳統節假日、重要紀念日等，安排相應主題志願服務活動，舉辦相關啟動儀式，廣泛宣傳、開展系列志願服務活動。有關活動信息，通過創建動態信息平台及時上報，力爭在_網等媒體進行展示。
(二)把握重點關注人群設計項目。圍繞留守兒童、留守婦女、空巢老人、貧困人群、殘疾人、農民工等重點群體，摸清他們的實際需求，結合網際網路+，扶貧+等要素，設計民眾需要、切實可行的志願服務項目，同時利用網際網路等新媒體，策劃不同幫扶主題，帶領全社會共同參與到項目中來。
(三)把握重要志願力量示範引領。黨員幹部帶頭，積極參與志願服務，爭當學雷鋒志願服務的先鋒模範。文明村鎮帶頭，組隊伍、出計畫，結對幫扶、實實在在，爭當社會主義核心價值觀的示範典型。各級好人、道德模範帶頭、發揮模範效應、放大模範好人力量，組建以好人、道德模範命名的志願服務公益組織，爭當好人家發的先進楷模。
(四)把握基本規範要求對標執行。按照志原服務工作要求，進一步規範志願者招募註冊、培訓、服務記錄等、進一步完善志願服務激勵表彰措施，不斷推進志願服務的制度化、常態化。
3月5日學雷鋒活動方案 篇14
一、活動背景
三月和日暖風，雷鋒精神綿延x年，已經成為深入人心的一種精神，學習雷鋒精神在全國各地蔚然成風。為弘揚“全心全意為人民服務”的雷鋒精神，深入貫徹落實黨的全會精神，引導全體青年團員形成愛國、愛企，助人為樂，艱苦樸素的思想道德品質。全體團員配合項目部開展以“為身邊同事奉獻一次愛心，為項目部做一件有意義的事，開展一次義務活動”為主題的的“三個一”活動。
二、活動意義及目的
結合項目部“三個一活動”開展系類活動，呼籲全體青年學習雷鋒精神，傳承中華美德，將雷鋒精神付諸實踐，激發主人翁意識，提高職工的工作積極性，營造健康向上的良好氛圍，繼承和發揚中華民族光榮傳統和優良作風，進一步增強隊伍的凝聚力和戰鬥力。
三、活動開展時間
20xx年3月05日-20xx年3月12日
四、活動對象
第四項目部一期工程全體職工
五、活動開展
(一)活動細則:
1、活動名稱:弘揚雷鋒精神和諧一家暖情
2、活動時間:20xx年3月5日-20xx年3月12
3、活動地點:xx項目部
(二)活動安排
1、活動一，為項目部做一件有意義的事，給項目部多一些和諧。沒有什麼比能讓最其碼的生活條件具備更有意義的，3月5日工地駐地大院整修替換凍壞水管，爭取讓項目部成員早一天用上自來水。
2、活動二，為身邊同事奉獻一次愛心，給項目部多一些溫暖。3月8日，食堂負責出資採購肉餡，支部組織全體成員包餃子，為婦女節營造良好氣氛。
3，活動三，開展一次義務活動，給項目部多一份清潔。3月12日，組織全體成員打掃院落，加強庭院外燈管保護，更換破損燈管。
(三)準備工作:
活動安排及進程公告:確定時間及地點、採購替換的燈管與水管，準備使用工具，安全事項要求通知。
3月5日學雷鋒活動方案 篇15
一、活動背景:
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富，它激勵著我們一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步，社會風氣的好轉。作為新時代的青少年，我們更應該弘揚和學習雷鋒精神。使大家更加熟識雷鋒平凡而光輝的一生，體驗雷鋒同志艱苦樸素的作風。刻苦鑽研的精神，樂於助人的品格，忘我勞動的情操，結合我系實際，引導同學從我做起，從現在做起，從小事做起，展現我系學子風采。煙花三月，春暖大地。雷鋒精神又回到了我們身邊。在這個特殊的三月份，為進一步弘揚雷鋒精神，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願服務精神，為了能更好的弘揚中華民族傳統美德，培養青少年的優秀品質，美化校園的文化環境，我們組織發動青少年開展志願服務活動。積極組織班級同學於三月在校園內外進行義務活動。促進我國的社會主義精神文明建設。
二、活動主題：
“情系雷鋒月，愛灑三月天”
三、活動目的：
1.了解雷鋒精神的含義。
2.開展各種學雷鋒活動，弘揚雷鋒精神。
3.通過“身邊的雷鋒”互助活動，增強部門集體凝聚力。
4.宣傳青年志願者協會愛心互助的精神，使更多的同學了解我們的協會。
5.在我們身邊弘揚雷鋒精神，使同學們能夠把助人為樂的精神真正實踐，而非掛在嘴邊。
6.通過本次外出活動，一方面增強同學們學習雷鋒的意識，激發當代大學生學習雷鋒勁射的熱情，提升廣大同學的思想境界。另一方面利用三月學雷鋒活動月，激發機電學子的志願者服務精神，促進“奉獻、友愛、互助、進步”的志願服務精神的傳播，將志願服務與校園、社區和我們身邊的環境結合起來。
四、活動時間：
x年3月21—22日
五、活動地點：
湘江河畔;集合地點:德苑廣場
五、活動組織及成員：
電氣系青志協、套用電子0901——0904、機電0905
六、前期準備：
1.青協事先完成好活動策劃，並召開協會、班級主要負責人會議確定人員名單，將志願者分組並安排好分工。
2.要注意落實好活動的前期宣傳和各種準備工作。
3.提前準備活動宣傳單、宣傳板。
4.準備好活動需要物品。
5.安排好活動的流程和活動路線。
6.事先應安排有關人員事先聯繫好湘江周邊相關工作人員，並商量具體活動細節。
七、活動內容:
活動意義：在3月5日直3月底期間定期義務前往湘江周邊清潔，開展清潔志願服務活動，通過在3·5學雷鋒日開展志願服務活動，進一步宣傳“奉獻、友愛、互助、進步”的志願者精神。
乘車安排：包車直達。
經費預算:包車(600)+礦泉水等(200)+其它(100)=約900元(具體的在回來時統一結算)。
八、活動流程：
1.前期聯繫：提前一個星期去湘江那邊聯繫好相關工作人員，並與組織部策劃此次活動。
2.前期購買物資：後勤部提前幾天準備所需物資。
3.利用宣傳資料(如宣傳板、橫幅等)充分做好宣傳工作。
3.所有參加人員(包括參加的各班級、青志協人員)於21日中午1:20點在德苑廣場集合，參加啟動儀式。(啟動儀式將邀請學院團委書記王鳳斌老師和電氣系主任胡金枚老師以及各系青志協代表和系學生會幹部)
4.啟動儀式完後開始簽名儀式。
5.x年3月22日中午12:50所有參加活動的志願者由各小組負責人帶隊在德苑廣場集合拍照留念，照相後全體同學志願者乘車前往參加活動。
6.所有參加人員到達指定地點後，開始本次活動，路上每一位參加活動的同學都要注意安全，各負責人要維持好秩序，叮囑同學們馬路上注意安全，儘量不要打電話。
7.活動後期：活動完後清點人數，作好登記。由組織部帶到空曠地方集合。
6.同學們到達學校時確認人數後解散。(整個活動過程需要必要的照片記錄)
九、活動職能分配:
1.購買物資：
2.領隊：
3.照相記錄：
4.活動負責:
5.活動講解員:
十、活動經費：
買物資的單據收好，宣傳資料、慰問物資費用統計交到後勤部。
十一、注意事項：
1.協會、各班級分工明確。
2.參與這次活動的志願者必須佩帶志願者證。
3.提前查看好天氣情況。
4.活動期間加強宣傳，營造氛圍。充分藉助海報、宣傳板等平台。
5.因為活動要到校外進行，因此每個志願者都要注意安全，聽從部門負責人員安排，對自己負責。
6.活動中要做好資料的記錄與整理。
7.活動結束後部門成員應該完成好活動總結。
8.成員分為6組，每組選出組長。以組為單位活動，組長必須切實負責，如有緊急情況，必須及時向負責人報告;一切行動聽指揮，如有事情必須先向組長報告，手機保持開機，便於找人。
9.注意言行，作為湖南機電職業技術學院的學生，外出活動就代表著機電職院。嚴禁與人產生不必要的衝突。在公共場地亂丟果皮紙屑，攀折花木。
十二、後續工作：
1.由各班宣傳委員將學雷鋒活動照片和影像整理後放到QQ群共享上，供班級、協會成員拷貝留念。
2.各班及青協開會總結討論此次活動的經驗教訓，提高班級、協會組織能力，團結力，社會實踐能力。
3月5日學雷鋒活動方案 篇16
一、指導思想
以黨的全會精神為指導，以社會主義核心價值體系建設為主線，以“服務社會、傳播文明”為宗旨，努力營造團結、友愛、平等、和諧的社會氛圍，著力建立並壯大公司青年文明志願者服務隊伍，不斷完善志願服務體系，組織志願者深入社區、農村和學校，為基層民眾提供各種民生志願服務，充分發揮文明單位的引領示範作用。
二、主要目標
認真實踐“奉獻、友愛、互助、進步”的志願服務精神，結合毛澤東題詞“向雷鋒同志學習”發表xx周年，廣泛發動，精心組織，開展內容豐富、形式多樣、富有成效的社會志願服務活動，推動志願服務活動持續健康發展，進一步提高公司廣大員工的服務意識。
三、活動內容
1、開展“學雷鋒”志願服務活動。
深入挖掘雷鋒精神的時代內涵，倡導青年志願者做到時時學、處處學。不僅要學習雷鋒乾一行愛一行，專一行精一行的敬業精神，更要學習雷鋒服務人民、助人為樂的奉獻精神。3月份，深入開展“學習雷鋒、奉獻他人、提升自己”為主題的實踐活動，組織志願者參與到結對社區、結對村進行家用電器、電腦、水電等維修服務。
2、開展“珍惜水資源，保護水環境”為主題的志願服務活動。
組織公司志願者，到煙雨社區發放關於污水處理工藝、環境保護等方面的宣傳資料。通過開展此項活動，可提高公民的環保意識和文明素養。
3、開展“三關愛”志願服務活動。
組織志願者為農民工子弟學校學生捐贈文具、學習用品等，通過為農民工子弟學校學生捐贈的形式奉獻全體志願者的一片愛心。
4、開展“關愛空巢老人“志願服務活動。
組織志願者到開展結對幫扶活動，為退休老職工、獨居老人提供生活照料、心裡撫慰、應急救助、健康保健、法律援助等服務，讓他們感受社會溫暖，幸福生活，安度晚年。
5、開展“黨在我心中，我在民眾中”為主題的教育活動。
積極參加集團公司組織的相關活動，組織志願者維護交通秩序等;同時讓志願者參加文明“道德講堂”活動，讓志願者在通過歌唱黨、歌唱祖國的活動中感受到今天的幸福生活來之不易。
6、開展倡導綠色環保志願服務。
組織志願者去七一廣場撿垃圾、植樹護綠等實踐活動，強化職工的生態環境意識;進社區、結對村宣傳低碳理念、節能減排，進一步增強全社會生態環保和節約意識。
7、開展“全民健身、健康生活”文明健身活動。
企業文化體育志願者，利用我公司的文體設施，在工作之餘組織志願者積極參與籃球、羽毛球、桌球等健身活動。通過舉辦健康知識講座，開展全民健身活動，廣泛宣傳倡導健康生活方式，在全公司形成崇尚健身、參與健身、追求健康文明生活方式的良好氛圍。
四、活動要求
1、精心組織、務求實效。
要加強宣傳、積極動員，讓全公司幹部職工深刻認識文明志願服務活動的重要意義，全面參與到文明志願服務活動當中。要認真策劃好服務項目，在開展志願服務活動中務求實效，力戒形式主義。要結合公司工作實際，精心策劃組織，保證活動時間、活動地點和活動內容的質量。
2、注意形象、遵守紀律。
在開展活動過程中要有志願者服務隊伍旗幟，志願者要佩戴文明志願者臂章，在開展志願者集體活動中，要注意個人言行舉止、維護公司文明形象。因工作等其他原因不能按時參加志願服務活動的同志要向志願者服務隊伍負責人請假。
3、主動聯繫，形成合力。
文明志願者服務隊要及時向志願者活動領導小組請示匯報，在財力、物力和時間上取得領導支持。要主動與相關部門聯繫，加強溝通、協調配合。要針對服務對象的需求，結合自身能力開展服務。
3月5日學雷鋒活動方案 篇17
一、活動目的：
為進一步弘揚雷鋒精神，倡導社會文明新風，加強我校精神文明建設，掀起我校學雷鋒活動新高潮，根據上級團委要求，結合“弘揚雷鋒精神爭當美德少年”的活動主題，立足校園，不斷豐富和發展新時期學雷鋒活動的內涵和形式。
二、活動措施：
1、從思想上提高對學雷鋒活動的認識。
2、從行動上豐富學雷鋒活動的內涵。
3、從方式上改進學雷鋒活動的方法，將學雷鋒活動結合到學生的校園生活實踐中來，賦予雷鋒精神時代意義。
三、具體活動安排：
1、結合晨會做好學雷鋒活動月的氛圍宣傳。
2、結合《中學生守則》、《中學生日常行為規範》加強學生的常規教育，培養全體學生做習慣良好、文明守紀、遵守道德規範的“公德小雷鋒”
3、七年級各班出一期“我與雷鋒精神同行”的主題黑板報。
4、立足校園，開展美化環境活動，開展全校安全與衛生大檢查活動。
5、各班級組織學生利用課餘時間廣泛開展讀雷鋒書籍活動。
6、學唱一首有關雷鋒的歌。
7、開展“慈善一日捐”活動，捐出一天的零花錢。
8、組織團員幹部、學生會幹部、團員開展“愛心義賣”活動；
9、各班組織學習互助小組，發揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的、有特長的隊幹部或同學與班上學困生結成“手拉手學習互助小組”，共同克服學習上的困難，提高學習成績。
10、塑造身邊的學習典型，各班評出1名“學雷鋒小標兵——美德少年”。
3月5日學雷鋒活動方案 篇18
一、指導思想
認真貫徹落實黨的xx屆六中全會、省市縣黨代會精神，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，緊密結合我鎮加速推進科學發展，趕超跨越的新形勢、新任務，深入開展以“弘揚雷鋒精神，推動經濟發展”為主題的學雷鋒活動，採取多種措施推動學習活動常態化。要以深入開展學雷鋒活動為抓手，紮實推進思想道德建設和精神文明創建，不斷深化社會主義核心價值體系宣傳教育，激發廣大幹部民眾加強思想道德建設的熱情，引導全鎮人民積極投身學雷鋒活動，大力倡導文明新風，匡正道德失范，矯正誠信缺失，提升道德水平，爭做中華民族傳統美德的傳承者，社會主義道德模範的實踐者，良好社會風尚的創造者，進而匯聚力量推動轉型跨越，促進經濟發展。
二、活動主題
弘揚雷鋒精神、推動經濟發展
三、活動時間
20xx年3月5日-12月31日
四、活動內容
(一)開展新時期弘揚雷鋒精神宣傳研討活動。各村、各辦所要廣泛開展雷鋒精神宣講、雷鋒事跡學習座談討論、雷鋒精神演講比賽等活動，開展雷鋒精神時代內涵大討論活動。在深入討論過程中使雷鋒精神凝聚人心，鼓舞鬥志。
(二)開展“熱愛、建設、奉獻”主題教育實踐活動。以縣情鎮情教育、感恩教育、形式教育、社會公德教育、家庭美德教育、職業道德教育、個人品德教育為主要內容，以“青年文明號”、“五好文明家庭”、“優秀共產黨員”、“道德模範”、“好公婆好兒媳”等評選推薦，利用我鎮厚重的文化底蘊、良好的自然生態、豐饒的物產資源、獨特的地域文化，喚起人們對家鄉故土的熱愛之情，號召人們學習雷鋒的“釘子”精神，立足崗位、頑強拼搏、樂於奉獻，以頑強的幹勁、強烈的意識和緊迫感促進全鎮經濟社會的全面發展。
(三)開展“我與雷鋒同行”主題實踐活動。在新的歷史條件下弘揚雷鋒精神，就要學習他愛黨愛國的堅定信念、助人為樂的寶貴品格、敬業奉獻的高尚情操、銳意創新的進取精神、艱苦奮鬥的優良作風。各村、單位、學校、各辦所通過組織開展學雷鋒主題日，舉行主題演講、報告座談、讀書徵文、詩歌朗誦、文藝演出、展覽展示、互動評選“我身邊的雷鋒”等活動，運用文藝形式傳揚雷鋒精神，用身邊典型創作民眾喜聞樂見的文藝作品，走向基層，讓雷鋒精神進校園、進企業、進院落、進農戶，生動詮釋雷鋒精神，深入人心。
(四)開展志願服務，組織“四進四送”活動。回響上級對開展“志願活動進社區送新風行動”，開展“志願活動進農村送服務行動”，開展“志願活動進院校送溫暖行動”，開展“志願活動進企業送文化行動”檔案精神，我鎮以“學雷鋒日”為契機，結合實際積極要組織志願者進學校、進農村、進企業、進家庭，送平安、送文化、送服務、送溫暖的愛民實踐活動，為維護社會穩定，促進社會和諧，進一步增強民眾的安全感、滿意度做出了積極貢獻。
(五)開展綠色環保實踐活動。結合春季愛國衛生運動，重點治理背街小巷、公共場所、路邊渠邊等部位的環境衛生。結合農村清潔工程，積極整治農村環境面貌，改善農村生活條件。積極開展植樹造林、護花種草、綠地建設，垃圾清理等環保行動，強化公眾環保意識。
(六)開展“聆聽雷鋒的聲音”主題實踐活動。各辦所各單位各村引導廣大幹部民眾唱雷鋒歌曲、讀雷鋒日記、講雷鋒故事、傳雷鋒格言，讓雷鋒精神融入生後的點點滴滴。利用創編、排演節目，舉辦攝影、書畫作品展等藝術形式，生動形象的展現展現幹部民眾傳承雷鋒精神、踐行社會主義核心價值體系的風采。利用文化牆、宣傳欄、宣傳櫥窗等陣地，將雷鋒精神融入社會文化建設中。
(七)開展“手拉手”關愛農民工子女志願服務行動。動員廣大機關黨員幹部組建“黨員義教隊”和“黨員幫扶隊”，採取“一對一”“多對一”等形式，積極開展“愛心家園”、“溫情家庭”、“快樂假期”、“自強自立”、“珍愛生命”、“愛心捐助”等主題活動。調動黨員幹部擔任農村留守學生的代理家長，積極為留守兒童進行文化科目和心理減壓輔導，為他們創造良好的學習條件和溫暖健康的成長環境。
五、活動要求
(一)加強領導，精心組織。組織開展學習雷鋒活動，對於推進社會主義核心價值體系建設，深化民眾精神文明創建活動，建設新都具有十分重要的意義。各村、各辦所、各單位要高度重視，精心組織，認真組織好有關活動。要以求真務實的精神，從民眾的需求出發，從實際效果出發，安排好活動，組織動員廣大幹部民眾積極參與學習雷鋒活動。
(二)營造氛圍，擴大影響。各村、各辦所、各單位充分發揮報刊、廣播、網際網路、手機簡訊等大眾傳媒的作用，運用信息欄、宣傳欄等形式，普及文明禮儀知識，宣傳各地各部門組織開展學習雷鋒同志活動的經驗和感人事跡，擴大學雷鋒活動的覆蓋面和影響力，積極營造抑惡揚善的輿論環境。
(三)圍繞主題，增強實效。各村、各辦所、各單位安排活動要緊密結合中心工作，結合自身特點、行業特點、民眾特徵，提出學雷鋒活動的具體要求和工作措施。突出重點、區分對象，加強分類指導，強化學雷鋒活動的特色，增強工作的針對性實效性。把學雷鋒活動與道德模範評選表彰、先進典型學習宣傳結合起來，與學習型黨組織建設、發揮黨員先鋒模範作用結合起來，與各類精神文明創建、社會志願服務、講文明樹新風等活動結合起來，實現學雷鋒活動同其他工作相互融合、協調推進。防止在學雷鋒活動中搞形式主義。
(四)發現典型，做好總結。要注意發現、總結活動開展過程中湧現出的典型事例、優秀典型，好的經驗和做法，注意收集整理活動開展的圖片及文字資料，並及時報送鎮文明辦，作為今後推介、表彰獎勵的重要依據。同時各村、各辦所、各單位要在組織開展好活動的同時，引導幹部民眾以雷鋒和道德模範為榜樣，立足崗位，創造一流業績，為全鎮經濟社會發展發展作貢獻。
3月5日學雷鋒活動方案 篇19
一、活動背景：
學雷鋒活動開展了近四十年，在取得重大成績的同時，人們認識和行為方面出現了很多誤區。受市場經濟負面效應的影響，有些人思想道德滑坡，人生觀、價值觀發生扭曲，集體觀念淡薄，追求自我價值、注重實惠，急功近利，缺乏遠大理想和堅定信念。因而在新時期弘揚雷鋒精神就顯得十分必要。
二、活動主題：
弘揚雷鋒精神，樹立正確觀念
三、活動目的：
雷鋒精神經過40多年的考驗，它的方向，過去是正確的，現在是正確的，今後永遠是正確的。從小環境入手，堅持崗位學雷鋒，通過自身努力，從一點一滴做起，從小事做起，從我做起，從身邊做起。這樣學雷鋒才可以堅持長久，而不會出現“三月來，四月走”的情況。我們每個人都應在思想、學習、工作、作風上找差距，反對金錢至上，拜金主義，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，堂堂正正地做人。
四、活動時間：
XX年3月
五、參與人員：
數理學院物理0911班全體團員
六、活動形式：
召開班會學習雷鋒精神，在宿舍進行大掃除活動
七、活動內容：
(一)
時間：3月12日
地點：蘇州科技學院
具體內容：雷鋒是一個普通的戰士，雖然生命是那樣的短暫，可在這短暫的生命中卻有著一個又一個故事感動著每一個人。學雷鋒，首先要了解雷鋒，為了重溫雷鋒事跡，團支部召開“看雷鋒故事，學雷鋒精神”的主題活動，並號召每一個學生利用課餘時間通過圖書、網路等渠道，知道雷鋒生平事跡，以次讓大家更深刻的了解雷鋒。
(二)
時間：3月18日
地點：蘇州科技學院3組團、5組團宿舍樓
3月5日學雷鋒活動方案 篇20
一、指導思想：
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。幾十年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此，我校政教處、團委根據學校德育工作重點和思路，結合市教育局的有關精神，制定我校學雷鋒活動方案。望各班認真組織實施，積極行動起來。
二、活動主題：學雷鋒、見行動、樹新風。
三、活動原則：有計畫、有組織、有活動、有效果。
四、活動目的：
1、了解雷鋒精神的內涵。
2、在實踐中體驗雷鋒精神的魅力。
3、通過“身邊的雷鋒”互助活動，增強集體凝聚力。
五、活動實施：
學習、宣傳、發動階段(3月3日3月9日)
學雷鋒，我行動階段(3月12日3月16日)
堅持崗位學雷鋒階段(3月19日3月23日)
總結評比階段(3月26日3月30日)
(一)學習、宣傳、發動(20xx年3月3日3月9日)：
政教處、團委進行“學雷鋒活動月”動員，向全校師生髮出“向雷鋒同志學習，開展學雷鋒活動”的倡議。學校將通過黑板報、國旗下講話、主題團隊日活動等形式，宣傳學習雷鋒同志愛黨、愛國、無私奉獻、勤儉節約、勤奮學習、團結友愛、樂於助人的良好品質，努力營造活動氛圍。號召全體同學學雷鋒，做雷鋒，爭當新時期好公民。要求：
1、學校出一期學習雷鋒精神的黑板報，要求內容充實、圖文並茂、生動形象。
2、各班級召開一次學雷鋒主題班會。學習、宣傳雷鋒精神實質，結合學習、生活實際開展一次大討論，重點討論現時期如何學雷鋒，要求人人發言，分組討論，記錄詳實。
3、結合38國際婦女節，各學生要爭做一名感恩小雷鋒，製作一張節日賀卡送給媽媽，為媽媽做一件家務活。
(二)學雷鋒、我行動(3月12日3月16日)：
從實際行動中學習、體會雷鋒同志平凡中見其偉大的人格品質。要求：
1、立足校園，走向社會，以班級為單位組織學雷鋒活動。
2、利用學校廣播對校園內外、同學身邊的雷鋒式先進人物及其感人事跡進行展示傳播。
3、組織志願者開展“清潔校園”主題活動，淨化周邊環境。
4、組織志願者到敬老院搞一次義務勞動。
(三)堅持崗位學雷鋒(3月19日3月23日)：
要求全校學生從中、小學生日常行為規範要求做起，從學校一日行為規範做起，養成良好的行為習慣。要求：
1、從一點一條做起，認真落實，嚴格要求自己，做文明的神福人。
2、以《中小學生守則》、《中小學生日常行為規範》等要求為標準，反思並改進自己平時不得體、不文明的言行舉止和所作所為，以完善自己，提高自己，升華自己，做一名具有高尚人格的人。
3、立足學習，開展“一幫一”活動，各班組織學習互助小組，發揚雷鋒“釘子”精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的，有特長的班幹部或同學與班上學習有困難的同學結成學習互助小組，共同克服學習上的困難，提高學習成績。
4、組織“雷鋒名言佳句”書法比賽並集中展示“雷鋒名言佳句”優秀書法作品。
(四)、總結、評比階段(3月26日3月30日)：
1、各班收集本班的好人好事情況，對本班亮點的好人好事要有詳細記錄，各班撰寫好學雷鋒活動總結。
2、各班組織本班同學認真做好個人學雷鋒活動的自我總結，要求每位同學都要寫一篇心得體會，各班選出優秀的心得體會文章，參加全校“在學雷鋒的日子”稿件徵集比賽。
3、要求班級成立學雷鋒活動小組，建立學雷鋒活動檔案(如好人好事記錄本、志願者服務記錄本等)，對活動情況進行全面登記。要做到有計畫、有總結，每周對本班活動進行小結，月末寫出學雷鋒活動總結材料。
對此次學雷鋒活動的實施情況，學校將通過參與、檢查、匯報及影響效果等做出總結和評比，對表現突出的集體和個人予以表彰，並納入班級量化考核。