清明節策劃案主題策劃 篇1
一、活動目的:
1.通過活動,讓學生了解清明節的意義及由來。
2.通過活動,讓學生了解更多先烈為解放國家和民族獨立而
不惜犧牲自己生命的大無畏的英勇事跡,號召學生們向烈士們學習頑強拼搏、堅貞不屈的革命精神。
3.通過活動,使學生受到磨練教育,學會感恩,知道今天的幸福生活來之不易,喚醒他們奮發圖強的__,從而使學生繼承先烈遺志,樹立遠大理想。
二、活動時間:__年4月4日
三、活動地點:法中鄉張法中烈士墓
四、參與人員:3—6年級各班選6名優秀學生代表參加,共48人。
五、組織機構:
組長:史雲彪
副組長:宋銳毅
成員:王華、韓麗、任玉紅、馬秋良、高曉燕、秦敏、李科科
六、活動安排:
1.1—3年級老師要給學生講述清明節的意義及由來,並給講先烈的故事聽,4—6年級學生自己蒐集資料,並寫讀後感。
2.觀看愛國主義教育片,形成顯明的對比,震撼學生心靈,從而懂得珍惜今天的幸福生活。
3.清明節掃墓。
4.召開“憶先烈,承遺志”班會,傾聽掃墓參與者講述張法中事跡及活動感受。
七、清明掃墓儀程:
1.向革命烈士敬獻花圈。
2.向革命先烈默哀三分鐘,奏哀樂。
3.介紹烈士事跡。
4.學生代表講話。
5.墓前獻詩。
6.宣誓、唱歌。
7.繞烈士陵園一周,打掃,敬獻小白花。
8.整隊、清點人數,返校。
清明節策劃案主題策劃 篇2
旁白：話說宋朝末期，宋提刑撒手去後，暗箱操作，潛規則，幕後黑手，是家常便飯。這不，這裡開始賣官職了。
第一幕 花錢買官
甲：看一看，瞧一瞧啦!藕塘縣城官職，銀兩可買啦，縣令500兩60天，師爺300兩60天，捕快200兩60天，賣完收攤啦!有了官職，你腰不酸，腿不疼，吃啥啥香!大家請看我旁邊的，讓我們聽聽他做了官之後有什麼感受呢?
乙：我沒花兩百兩做捕快前，我是這樣這路的(傻帽走路~~~)，(糊塗神上場)，我做過捕快後，我就這樣走路了(跳著走~~~)。
糊塗神：啊啊啊~~~~~買~~~~~縣令!!!!!(掏出一袋子的錢)
甲：喲，就剩一個縣令了，大爺，你拿著列印走好啊，明天就可以升堂，為民平反啦!!!
糊塗神：嘔…………嘔…………嘔……
乙：嘔耶，嘔耶(鳳凰傳奇的調子)
糊塗神：錯了，小……心本大人……砍你的頭!是oh……my lady gaga!
甲：大人，小人今天職位的買完了，可以走不?
糊塗神：可以!爾等退下吧~~我也該去府衙準備去了!(陶醉~準備下台)
甲、乙：喳!
甲：還真把自己當縣令了，看兩個月後他是什麼!(邊說邊下台)
乙：是嘔，是嘔~
糊塗神：對……了縣令應該這么這樣走路了(官府步~~)(下場)
第二幕 糊塗斷案
上場：音樂《包青天》
糊塗神：升堂
甲、乙：威武~~~
糊塗神：為什麼只有你們兩?
甲：回大人，那些人聽說大人是縣令，主動請命，告老還鄉了……
糊塗神：他們……果然知道本大人神通~~不與無知的計較，我家偶像馮鞏說了：20__年講究的是淡定。
糊塗神：罷了……不是說來審案的么沒犯人啊?
乙：犯人帶到~
糊塗神：堂下何人，為何見本官不下跪。
甲：大人，此人反應遲鈍，又對你不敬，不如拖下去斬了?
糊塗神：滿口胡言，我是糊塗官嗎?我們應該有耐心~更要有愛~~
梅花花：大人(高聲)，民女梅花花拜見大人!大人可要為民女做主啊!
甲：大人，此女使大人受驚，不如拖下去斬了?
糊塗神：滿口胡言，我是糊塗官么?我們要以德服人!梅花花啊，有什麼冤情，儘管說!大人我自然會秉公處理。
梅花花：大人，我家住在半山坡，在家有吃也有喝，打工掙了一個車，樂無邊的生活。可是，半年後，我開了個化工廠，經濟剛走亮，家裡添了炕，不知是誰狗東西，散播謠言說我奸，化工廠要爆炸，是謠言，是謠言啊!
糊塗神：盡有如此狗東西!來人啊!迅速通緝~
(乙迅速下台)
甲：大人喝口水啊，彆氣壞身子。
甲：大人，此女讓你仇恨升，不如拖下去斬了?
糊塗神：滿口胡言，你狗嘴什麼時候吐出象牙!要愛民如子!
梅花花：大人，果然是當年的包青天，果然是當年的宋提刑啊!不只小女以何為報?
糊塗神：這個嘛!大人以德服人，愛民如子，要啥錢財，如果你非給的話，我的手機快停機了，幫我充個話費?
梅花花：大人，民女錢財都被罰光，別說五十，五元也沒有啊~~~~~對了，，不知大人是否還是單身?
糊塗神：啊?我是單……
甲：大人，此女不願為大人交話費，不如拖下去斬了?
糊塗神：掌嘴!花花，大人，我是單身。
梅花花：如果大人能幫我平反的話，我願意和大人廝守一生。
甲：大人，此女顯出誘惑，大人不能中計，不如拖下去斬了!
梅花花：大人，這個師爺多次挑撥我們，恕民女直言，師爺是否是同性戀?
甲：大人，此人對你部下不敬，不如拖下去斬了?
糊塗神：肅靜!公堂不是菜場，吵吵鬧鬧像什麼東西!明天再審，花花，觸犯我部下，應該受罰，就罰你午夜三刻到後花園彈琴，彈彈琴!
甲：大人，我也要罰!
糊塗神：你罰什麼?
甲：我午夜三刻到後花園，說說愛!
糊塗神：大膽，你只能放放風!退堂!
第三幕 審問李龍蛋
糊塗神：升堂!
甲、乙：威武~
乙：大人昨日抓的通緝犯，就是他!
糊塗神：見到本大人，不下跪，還坐在椅子上，拖下去斬了!
甲：大人，要關心民生啊，斬不得啊!
李龍蛋：李龍蛋，在這，你們就被倒水了，我坐坐就走!
糊塗神：你這么大架子，都超過我了，拖下去斬了!
甲：大人，形象必須注意，斬不得啊!
李龍蛋：你知道我老子是誰么?給我坐好了!我爸是李剛，李是李剛的李，剛是金剛的剛。
糊塗神：李剛?不認識，我爸還金剛呢!拉下去斬了!
甲：大人，李剛是檢察院院長啊!直管轄你啊!斬不得啊!
糊塗神：你不早說，剛才我說的，是叫廚師做白斬雞啊!斬了，斬了，斬了越多越好!帶犯人，梅花花!
梅花花：大人，別忘了我們的約定啊!
李龍蛋：大人，你想升官么?
梅花花：大人，你可是以德服人的衣食父母啊!
李龍蛋：大人，升官會發財喔~
梅花花：大人，官大了權大了你想有點小便宜，都是知法犯法，罪加一條啊!
李龍蛋：大人，財多了女人害怕沒有么?
梅花花：大人，如果能查明真相，我立刻與大人結婚!
糊塗神：你們知道你們在玩什麼嗎?都在潛規則，大人我是以德服人!不過你爸爸真是檢察院院長啊
李龍蛋：誰願意裝別人的兒子!
甲：我願意，爹~
李龍蛋：有錢能使鬼推磨!哈哈
梅花花：大人!幫幫民女啊~~~民女願意做牛做馬!
甲：大人，此女是人非得裝畜生，拖下去斬了吧?
(乙電話響，，)
糊塗神：滿口胡話!斬還是不斬?太忐忑了!!!
乙：大人，有辦法了，咱們先來首《忐忑》慶祝下?
(啊個地 啊個多 ……)
糊塗神：啊什麼啊!告訴我怎么回事?
乙：大人，剛才上面電話，那個李龍蛋爸爸因為他自己的日記被抓了!
甲：什麼?日記?
乙：他把自己賄賂的事情一五一十地記在了電腦中的記事本中!被修陳冠希電腦的傢伙恢復好了。
李龍蛋：你們開玩笑吧!我爸爸怎么會做那個蠢事~我爸爸可是四肢發達，頭腦……不是……是頭腦發達，四肢不簡單的人，怎么可能，我不相信!
(龍蛋接電話，“龍蛋你快點逃吧，爸爸被抓了……”)
甲：大人，此人散播謠言，強壓百姓，欺負民女，還裝我爸，大人，我強烈建議，把他拖下去斬了!
糊塗神：不行~綁起來，然後……
乙：把他斬了?
糊塗神：怎么斬呢，，送給現任檢察院院長，我們官不就官升一品么?哈哈
甲、乙：大人果然是大人。
糊塗神：梅花花無罪釋放~李龍蛋，我以我大宋名義逮捕你!退堂!
旁白：幾年後，有個糊塗仙在藕塘縣城裡，開馬車撞人，惹得整個縣城雞飛狗跳，民不聊生。他留下一句話：神馬都是浮雲，俺爸是糊塗神!
清明節策劃案主題策劃 篇3
一、第二屆大學生話劇展演比賽
(一)活動主題
以話劇演繹青春 用專注贏得關注
(二)參賽對象
全校在校學生
(三)比賽流程
1.組織發動階段(4月上旬)。各學院在學生中充分宣傳發動，積極組織動員學生參賽，每個學院至少上報一部參賽劇目，劇目表演時間原則上不超過30分鐘。
2.審核申報及排練階段(4月中旬)。 於4月15日前上報參賽劇目至校團委，劇目審核通過後組織進行排練。
3.校級展演及評比階段(5月中下旬)。5月15日前成立評審委員會，對參賽劇目進行初審，確定進入決賽展演的劇目;5月26日—5月30日，決賽劇目進行校級展演及評比。同時，舉辦大學生話劇沙龍暨專題講座。
4.表彰及成果固化、推廣階段(6月)。擇機對進入決賽及展演的學院和團隊進行表彰獎勵，並將優秀劇目製作成光碟，分發至各學院，擴大本屆話劇藝術節的影響力。
(四)評分標準
評分採用百分制評分，由表演(30分)、整體觀賞(30分)、導演(20分)、原創附加分(20分)等四個方面組成。
1.表演從表演的體驗度、表現力兩方面評分。其中體驗度占15分、表現力占15分。
2.整體觀賞從思考性、觀賞性、節奏感，現場反應等四方面評分。其中思考性占10分、觀賞性占8分、節奏感占7分、現場反應5分。
3.導演為在校學生得20分;導演為指導教師得18分;導演為導演專業人士得16分。
4.如作品為本校學生完全原創劇本(參加本屆話劇節校園短劇劇本大賽的劇本)得15分—20分;編劇本(指改編未發表或公演的劇本、小說);外采劇本(指未發表或未公演過的劇本)得10分—15分;照搬或改編已公演劇本得5分—10分。非本校原創劇本一定要有書面授權或者不存在其他任何權利糾紛。
(五)獎項設定
大賽設一等獎、二等獎、三等獎各一名，分別獎勵經費1000元、800元、600元及獎盃，並設立主題創作獎，男主角、女主角、男配角、女配角、導演、原創劇本、舞台創意、優秀指導教師等單項獎。校團委風林劇社參加劇目只進行展演，不參加評比。
二、校園短劇劇本大賽策劃書
(一)大賽主題
勵志青春 自強人生
(二)參賽對象
全校在校學生
(三)參賽要求
劇本要求主題突出，以弘揚社會主義核心價值觀為宗旨，可以為典型人物的先進事跡，也可以為實現青春夢的勵志經歷為內容。表現形式為舞台劇，情景劇等多種形式皆可;內容積極向上，結構完整，具有藝術表現力和感染力，反映校園生活，貼近大學生實際，注重矛盾衝突的展現與解決，以能給人啟迪和鼓舞。劇本力求方便排演，劇本的表演時間在30分鐘以內，篇幅大致在10000字左右。
(四)比賽安排
1.劇本創作階段：__年4月。各學院要廣泛宣傳，將此項工作和話劇比賽結合起來進行，認真組織學生積極參加，要求每個學院最少上報一部作品參賽，文學院、傳媒學院等學院應組織學生髮揮專業特長積極參賽。
2.作品徵集階段：__年5月中旬。參賽作品須註明作者的姓名、學院、班級和聯繫電話，附300字以內的劇本梗概;作品採用Word格式排版編輯，用四號楷體字、A4紙列印，將文字稿和電子版一併於5月15日前以學院為單位將作品報送校團委。
3.劇本評審階段及展演階段：__年5月26日—5月30日。由話劇節評審委員會對報送作品進行評審，部分優秀作品參加我校第二屆話劇節展演。
(五)獎項設定
1.本次大賽設一等獎、二等獎、三等獎各一名，分別獎勵獎金1000元、800元和600元，並設優秀作品獎及優秀指導教師獎若干名。
2.如以本次校園短劇劇本大賽的原創劇本參加我校第二屆大學生話劇展演比賽，則在話劇評比時得15—20分。
三、相關要求
1.舉行大學生話劇節，是宣傳中國夢、踐行社會主義核心價值觀加強的有效載體和途徑，是我校第八屆文化藝術節的重要內容。各學院團總支、學生會要高度重視，認真組織，利用廣播、宣傳板、微博、微信等方式廣泛宣傳、精心籌劃、認真排練和徵集作品，通過此項活動彰顯當代大學生豐富而卓越的創造性，展現出學院健康高雅的的文化氛圍和精神風貌。
2.本次大賽宣傳報導網站為蘭州城市校團委網站，宣傳微信公眾平台為蘭州城市學院青年傳媒中心微信平台(lzcuymc)。相關事宜聯繫電話：，負責人：校團委劉宜讓老師。
四月五日