班級策劃方案

班級策劃方案 篇1

聖誕節是西方的傳統節日。聖誕節走進中國雖是近幾年的事,但由於其熱烈、奔放、多姿多彩的節日形式使無數青年人為之傾倒,熱衷程度甚至超過了我國的傳統節日春節!聖誕節現在已經成為一個萬眾矚目的節日,每到這一天,街上張燈結彩,玻璃窗上噴上了與聖誕有關的精美圖案,人們在這一天身著盛裝,準備盛宴,互贈禮品,盡情的狂歡。為此__國小決定舉辦一個“攜手學生,歡度聖誕”的活動。

一、活動意義

多保住一份純真的童心,就為社會多留住了一個向善的傳人,聖誕節前學生們早早準備好自己的聖誕襪掛在床頭,擔當起聖誕禮物接受者的角色,而家長和成年人也重新找回年青的感覺,恢復對童年遊戲躍躍欲試的激情,也會慎重準備好給學生們的禮物,擔當起一次上帝的重任,為學生們送上心儀且夢寐已久的禮物,家長的傾情配合,學生們孜孜親為,就是無聲的教育,就是無形的薰陶,對於成長中的受教者就是的訓練!

在這樣氛圍和耳濡目染下成長起來的學生,將來他們成年也更能理解學生的心理和需求,更能時時刻刻保持一份天真去感知社會,尋找童趣,處處領略社會和人性美,成為一個上帝的使者。人人不僅僅是學生們保住一份童心,社會就少一份世故,多一份純真和諧和美好!

二、活動主題

攜手學生,歡度聖誕。

三、活動時間及地點

20__年_月_日至20__年_月_日。__國小食堂二樓。

四、活動內容

各方領導在活動地點辦公室進行相關事宜的討論,其他人員進行會場布置。由志願者代表以及活動地點學生代表致辭,後舉行聯歡活動。學生及家長進行“舞藝大比拼”,現場表演兔子舞,選出表演優秀的五名學生,每人獎勵一個蘋果(20分鐘)學生進行才藝大比拼,學生講故事,唱歌,跳舞等才藝展示,由志願者評出表現優秀的同學,分發聖誕禮物(聖誕襪子,聖誕帽子,掛件)鼓勵(大約20到30分鐘)製作賀卡,學生自帶畫筆為家長或朋友製作賀卡,由志願者評出優秀的作品給予貼畫進行鼓勵(約10分鐘)抽獎環節,由負責人抽出一名幸運學生,贈送聖誕禮物(10分鐘)記者團同學對活動當天相關人員進行採訪,學生全體成員合影留念。

五、注意事項

各種活動相關物品準備,相關部門領導應積極監督指導。活動各組人員服從組織安排,不要擅自行動。活動期間注意人身安全和財產安全,相關負責同學清點好物品和人數。

班級策劃方案 篇2

一、活動目標

1.通過活動讓學生了解中西方國家的文化的差別,知道聖誕節是西方的重要節日,培養學生學英語的興趣。

2.給學生講述聖誕節的來歷,通過老師的表演讓學生體驗聖誕節歡樂的氣氛。

3.能夠和同伴共同分享節日的快樂。

二、活動準備

1.裝扮聖誕樹、布置活動場地(窗戶周圍掛上雪花和“Merry Christmas!”的字樣、聖誕花環、聖誕襪、聖誕鈴鐺、金銀星星等小飾物)。

2.學會歌曲《鈴兒響叮噹》

3.請一名老師扮演聖誕老人,給孩子發禮物,唱聖誕歌。

4.製作視頻各國聖誕節習俗

法國中部的色日爾斯地方,每年聖誕節前後幾天必降大雪,白雪皚皚,令人清新。在西方人眼裡,白色聖誕是一種吉祥。在法國,馬槽是最富有特色的聖誕標誌,因為相傳耶穌是誕生在馬槽旁的。人們大唱頌讚耶穌的聖誕歌之後,必須開懷暢飲,香檳和白蘭地是法國傳統的聖誕美酒。

芬蘭在12月聖誕節前後,漫山遍野都是怒放的紫羅蘭,掩映在白色的大地上,望去一片紫紅色,紫色聖誕使人心曠神怡。

英國和德國英國人和德國人一樣,聖誕節喝啤酒,吃烤鵝,他們更喜歡利用聖誕節假日外出旅遊。

美國美國人過聖誕節著重家庭布置,安置聖誕樹,在襪子中塞滿禮物,吃以火雞為主的聖誕大菜,舉行家庭舞會。

瑞士瑞士人在聖誕節前4個星期,就將4支巨型的蠟燭點燃,放在由樹枝裝飾成的一個環里,每周點1支,當點燃第4支後,聖誕節就到了。

丹麥丹麥人對不合意的聖誕禮物,可去商店兌換價格相似的其他商品。

三、活動流程

1.聖誕老人出場

聖誕老人敲門

教師:小朋友們聽,敲門的聲音!會是誰呢?我們一起來問問好嗎?Whoisit?

聖誕老人: Iam Santa Claus!

教師:喔!是聖誕老人來了!我們一起讓聖誕老人進來好嗎?

Please come in!

聖誕老人:I’m coming!Merry Christmas!children!

學生:Merry Christmas,Santa Claus!

2.主持人:今天聖誕老爺爺要跟我們一起慶祝聖誕節。主持人宣布聖誕慶祝活動開始。(放禮花)

聖誕老人:小朋友們!快看我這鼓鼓的口袋裡都是送給你們的禮物,想不想要啊?如果你們跟我一起唱起來跳起來我就送給你們,哈哈,讓我們跳起來吧!

3.《鈴兒響叮噹》的音樂響起,聖誕老人和老師、學生一起唱歌跳舞。

4.播放視頻:主持人講解西方各個國家慶祝聖誕的方式。

5.聖誕老人給孩子們發禮物。

班級策劃方案 篇3

為了回響鎮教辦組織中小學生中國象棋比賽的號召,促進學生的文化藝術交流,豐富我校學生的課餘生活,加強我校學生的思想政治教育,給學生提供更多的展示自我才華和提高自身素質的機會,為創建和諧校園添磚添瓦,現制定中南國小象棋比賽方案:

一、比賽時間及地點:

10月9日在一樓器材室。

二、參加單位:以班為單位組隊參加。

三、比賽組別:

分高(五、六年級)、中(三、四年級)、低年級(一、二年級)

三個組中分設男女子組。

四、報名要求:

1、各參賽班級班主任為領隊兼教練,每個組別可報男、女參賽隊員3名。

2、每個組別限報一個隊,低年級可參加高年級組別,高年級不可參加低年級組別。報名表上註明學生姓名、性別、年級及學籍號,報名表於

20__年 9月 30號前交於王廣東,多謝合作。

五、競賽辦法:

1、比賽採用國家體育總局審定的最新棋類競賽規則,比賽採用積分制方法進行7輪比賽,每輪按勝2分、平1分、負0分計分。

2、取獎辦法:以選手的積分制比賽成績按得分多少排列個人名次,多者列前;如相同,則看相關人員的對手分,再如相同則看相關人員之間的勝負,勝者列前;如還相同,則比較違例次數,少者列前;均相同,則抽籤決定名次。

六、獎勵辦法:

均獎男、女個人前三名;

八、本規程未詳之宜,解釋權屬體育科組。

報名表見背面