托班半日活動策劃方案 篇1
活動時間：20xx年4月17日 (9:00-12:00)
活動地點：小A班教室
活動目的：1.讓家長了解本園的工作開展情況，了解自己的孩子在園的學習及 生活情況。
2.增進家園間的溝通及配合。
活動準備：
1.邀請函、簽到表、家長意見反饋表等。
2.做好幼兒學習指導工作，保育老師做好衛生及消毒工作。
3.班級老師準備好相關教學內容。
4.課堂所需要的材料準備。
5.歡迎家長環境布置。
活動具體流程：
8：00-8：20 晨間活動(曾媽媽吃早餐，陳老師和石老師組織幼兒晨間鍛鍊，陳老師吃早餐，石老師和曾媽媽組織幼兒晨間鍛鍊，石老師吃早餐，陳老師和曾媽媽組織幼兒晨間鍛鍊。)
8: 20-8:30幼兒早餐前準備(陳老師負責男孩子如廁，石老師負責女孩子如廁，曾媽媽負責給幼兒分好早餐及餐巾)。
8:30-8:50幼兒早餐(陳老師報餐、石老師協助，曾媽媽發放早餐及餐巾、早餐結束後曾媽媽清潔桌面、地面等;石老師負責家長接待、簽到及入座。)
8:50-9:00陳老師播放如廁的音樂、陳老師負責男孩子如廁及喝水，石老師負責女孩子如廁及喝水，曾媽媽負責幼兒打水工作
(如廁要求：幼兒有序排隊如廁，沒有位置上廁所的幼兒。老師督促他們排隊等待，並監督幼兒有序洗手和擦手。喝水要求：幼兒有序排隊拿杯子回座位安靜等待曾媽媽打水);9：00-9：50 中文主題課《蘋果臉》 (陳老師 上課，石老師配課及組織紀律，拍照)
9:50-10:00 陳老師播放如廁的音樂、陳老師負責男孩子如廁及喝水，石老師負責女孩子如廁及喝水。
10:00-10:20 課間操(領隊陳老師，石老師、李老師協助，領操石老師 ;秩序維持陳老師;曾媽媽拿紙巾、器械及負責觀察幼兒出汗等情況)
10:20-10:45 戶外活動(陳老師帶隊到黃藍綠跑道並整隊，陳老師介紹親子遊戲規則，石老師當裁判，曾媽媽負責擺遊戲道具及組織活動秩序。)
10:45-10:55 進教室聽音樂入廁及喝水。
10:55-11:25 美勞活動 (石老師上課，陳老師配課、拍照，曾媽媽打餐。)
11:25-11:30 陳老師播放如廁的音樂、陳老師負責男孩子如廁及喝水，石老師負責女孩子如廁及喝水。
11:30-12:00 幼兒就餐，陳老師負責發放家長意見表及召開家長會議，並招待家長離園。石老師和曾媽媽組織幼兒用餐。
托班半日活動策劃方案 篇2
一、來園活動：(7：40-8：10)
(一)晨間接待
要求：(1)熱情接待幼兒、家長，觀察晨檢牌，了解幼兒的身體情況，關注幼兒的情緒。
(2)會主動向老師問好，師生共同問好，提醒個別幼兒使用禮貌用語。
(二)桌面遊戲：玩小花片、穿木珠等
目標：(1)能自己選擇內容，樂於嘗試使用多種材料進行活動。
(2)活動結束能將玩具整理好並放回原處。
(3)鼓勵個別幼兒積極參與桌面遊戲。
二、晨間鍛鍊：(8：10-9：10)
1、戶外遊戲：竹梯 地墊
指導要點：學習前滾翻時手腳要儘量靠近。
2、晨跑、韻律、早操
韻律：踏浪。
早操：響鈴操。
模仿操：擴指、小花貓上學校
目標：
(1)幼兒能夠帶著愉快的心情與同伴一起活動。
(2)做操時動作有力，精神飽滿。
三、談話、點心活動：晨談、點心(9：1 0-9：40)
目標：1、引導幼兒用正確方法洗手。
2、能一口點心，一口豆漿，保持桌面整潔。
四、教學活動(9：40-10：20 )
活動內容：怕冷的大恐龍
(一)活動目標：
1、能一頁一頁地翻書，能在觀察的基礎上簡單說出圖上有什麼。
2、能說出幾種抵禦寒冷的方法，知道運動可以使身體暖和。
3、體驗幫助他人的快樂，同時感受親子活動帶來的快樂。
(二)活動準備：
前知識準備：活動前已感知到冬天的寒冷。
材料準備：
1、認識並知道恐龍有龐大的身體。
2、幼兒用書、故事磁帶
3、畫有一個大恐龍的背景圖。
4、自製一本大書《怕冷的大恐龍》。
5、提前一天發家長活動通知書。
(三)活動過程：
1、導入活動，激發幼兒興趣。
(1)教師出示恐龍圖片問：小朋友你們看，今天誰來做客了?(幼兒回答)觀察圖片提問：“這隻恐龍大不大?恐龍的旁邊有什麼?下雪天冷了，是什麼季節啊?”
(2)想辦法為恐龍取暖。
“阿嚏，阿嚏，大恐龍真冷啊，小朋友想想怎樣才能使大恐龍暖和起來?” (火堆、衣服、被子‘逐一出示放在圖上，和恐龍比較大小’)
2、傾聽故事，並根據圖片上的故事回答問題。
(1)出示大書，“老師這本書里也有好辦法，我們一起來看看，封面上故事的名字叫《怕冷的大恐龍》。
(2)“冬天真冷啊，大恐龍到哪裡去了，觀察圖片，學大恐龍說的話(要有冷的感覺)
(3)“誰來幫助它了，小姑娘會對它說什麼?(學說小姑娘的話)它的什麼伸進來了，為什麼身體不會進來?”
(4)“誰來想辦法了，小弟弟、小妹妹想了什麼辦法?”
(5)“大恐龍和小朋友在乾什麼?(學小朋友說的話)恐龍的頭上有什麼掉下來了?”“剛才想了這么多辦法，哪個辦法最好?”(加深前面的辦法)
3、完整地聽故事。
這個故事真好聽，我們一起看著大書再來聽一遍故事。
4、幼兒閱讀圖書。
出示幼兒用書，“這個故事還藏在我們這本書里，一會兒請小朋友自己
找，翻書時要輕輕地一頁一頁地翻。”幼兒找位置看書。
5、播放音樂運動運動。
五、生活活動
提醒幼兒小便、喝水，要求並幫助幼兒上完廁所後，能把小肚子藏起來，把衣服塞進褲子裡。
六、上午遊戲：手指遊戲“兩隻小鳥”
(一)遊戲目標
1、能熟練地在老師的引導下練習七個手指遊戲，促進小肌肉動作靈活性的發展。
2、能大方地說出自己不同的想法，促進創造性和發散性思維的發展。
(二)遊戲準備
幼兒已掌握了六個手指遊戲。
(三)遊戲過程
1、複習手指遊戲“大拇指是爸爸”“兩個拇指”“螃蟹歌”“一個小朋友”“小不點兒”“小老鼠上燈台”。
鼓勵幼兒伸出自己的小手跟著老師快樂地動起來。
2、手指遊戲：兩隻小鳥
(1)複習手指遊戲：兩隻小鳥
(2)拓展創編活動
鼓勵個別幼兒大方地說出自己不同的想法，全體幼兒一起練習。
例如：還有誰會來?(小魚)小魚怎么來?
七、餐前活動
1、向幼兒介紹今天的飯菜。
(讓幼兒聞一聞、嘗一嘗、說一說等，激發幼兒的食慾)
2、引導幼兒安靜進餐不挑食。
托班半日活動策劃方案 篇3
時值中春，陽和初起，正是效外遊玩、陶冶情操的好時節，為讓所有幹部職工走向美麗的大自然，共同觀看花開成海的美景，營造和諧融洽、團結向上的工作氛圍，局(公司)第屆工會委員會將組織全體工會會員開展一次春遊活動。現制定方案如下：
一、活動時間
20年4月日下午5：30以前到同志處報到(4月日一伙食自行安排、住宿由辦公室指定賓館住宿)，4月日(星期)全天集中活動。
二、活動地點
待定。
三、活動目的
通過踏青效游，沐浴春光，讓所有幹部職工共同領略春潤萬物的魅力，激發乾部職工的朝氣和活力。
通過開展各類競賽活動或遊戲節目，進一步豐富幹部職工的業餘生活，提高幹部職工的團結協作精神。
四、組織部門
局(公司)第屆工會委員會。
五、參加人員範圍
局(公司)全體幹部職工，不允許帶家屬。
六、活動內容
文體活動、野炊。
七、活動準備
(一)分組情況：
將參加活動的全體人員隨機分為組，由局(公司)領導班子成員每人各帶一組參加活動(具體分組情況詳見附屬檔案1)。
(二)文體活動項目及負責人：
1.
主持人：。
2.
主持人：。
3.
主持人：。
4.
主持人：。
5.
主持人：。
6.
主持人：。
7.
主持人：。
……
以上項活動比賽規則及獎品設定由各項活動主持人現場說明。獎品、紀念品採購工作由、同志負責。
(三)野炊活動及負責人
總負責人：，協助負責人：、。第一組，聯絡員，負責準備塑膠椅、土灶、鍋、鍋鏟、碗筷等物品。
第二組，聯絡員，負責準備菜刀、菜板、柴、水桶、竹子、防雨設備等物品。
第三組，聯絡員，負責準備佐料、調料、米飯、酒水等物品。
第四組，聯絡員，負責準備豬肉、牛肉、雞肉、各類蔬菜等物品。
第五組，聯絡員，負責準備若干垃圾袋，負責活動結束後回收產生的垃圾，保持環境衛生。
……
八、活動過程
(一)所有參加活動人員4月日上午8：00於集中出發，乘車統一聯繫公車乘座，不允許任何人開私家車參加活動。
(二)到達活動現場後，自由踏青領略春景半小時，10：30開始以組為單位參加各類文體活動。文體活動結束後即進入自助野炊燒烤環節。
(三)下午7：00返程。
(四)活動中，請各組安排專人照相，拍攝活動過程及集體照，待活動結束後將所攝照片命名後交工會委員會宣傳委員存檔。
九、注意事項
(一)各組需提前購買或準備好所需物品，儘量提前洗好菜。
(二)活動期間所有人員應做到準時、守時，做到酒後不開車，開車不喝酒。
(三)注意野外用火安全，須在規定的範圍內才能點燃火。
(四)在活動過程中，要互幫互助，男職工應積極主動地承擔比較繁重的任務。
(五)野炊活動未盡事宜，另行通知，如遇雨天活動順延。
附屬檔案1：20年工會活動分組情況
局(公司)工會委員會20年4月日