青協學雷鋒活動方案 篇1
活動一：文藝志願服務進福利院活動：
活動策劃、舉辦單位：院團委青年志願者協會
舉辦地點：黃岡市社會福利院
開展時間：3月5號
活動簡介：黃岡市社會福利院自20xx年建院以來，堅持“待孤寡老人為親生父母，視孤殘兒童如己出”的辦院理念，先後收養孤寡老人近200名，孤殘兒童近3000名，其中80%的孤殘兒童被人收養，過上了正常人的幸福生活。現收養老人39名，孤殘兒童236名，其中病殘兒童77名，收養服務對象人數位居全省。
二，收養工作得到了國家民政部和省民政廳肯定和好評。三月初，院青協將組織志願者前往該福利院，由於福利院的軟硬體設施較為齊全，所以志願者不需要承擔過多的清掃工作，我們將準備好的節目表演給孤寡老人和兒童看，並幫忙整理整理房間，最重要的是與老人多多交流，比如讀報紙刊物;聊聊生活中的事情，國家大事，養生之道;填補心理空缺，為眾多孤寡老人獻上自己的一片愛心。
招募人數：男10人，女10人
招募要求：
1.身體健康，較強的責任心，熱心參與公益活動;
2.有愛心，有耐心，性格溫和，待人誠懇;
3.能服從安排，自主自願參加本活動;
4.有相關志願服務經驗者優先考慮，老人和兒童都不能被帶出福利院;
“多等一秒，保我平安”文明倡導活動
舉辦單位：鄂東職院文明倡導周周行服務隊
活動地點：校外十字路口處
開展時間：3月5號
活動簡介：
我院文明倡導周周行服務隊自20xx年4月成立以來，在黃商十字路口參與文明倡導五十多次，每次都圓滿完成任務，得到了各級領導的高度評價，在學雷鋒活動月來臨之際，我們想用我們的行動來奉獻社會，提高市民的交通安全知識，尤其是在校大學生的文明素質。屆時我們將在十字路口處安排10名優秀倡導隊員進行文明倡導，由於此路口的人流主要是我院學生和師院學生，我們在倡導時注意言行舉止，嚴格遵守倡導制度。
活動工具：文明倡導一套工具
三、“學雷鋒精神，樹校園新風”雷鋒先進事跡展
舉辦單位：院團委青年志願者協會計科系分會
活動地點：一號教學樓前廣場
開展時間：3月5號
活動簡介：
20xx年3月5日是毛主席提出“向雷鋒同志學習”47周年紀念日，也是實行志願者服務日活動開展10周年，雷鋒精神學學習。雷鋒的事跡學宣傳。屆時我們將在廣場上展出雷鋒相關圖片和事跡，並有我們的志願者們進行宣傳雷鋒精神。
活動工具：
1、展板
2、音響
3、展棚
四、開展“我愛我校，校車美容”行動
合作單位：鄂東職業技術學院總務處
共青團鄂東職業技術學院委員會
院團委青年志願者協會
活動地點：校車停靠點
開展時間：三月上旬
活動簡介：
校車作為學校的一面流動旗幟,也是向外界反映學校形象的一個標誌之一。但校車的日常維護卻往往被同學們所忽視，值此學雷鋒活動月之際，從熱愛學校的角度考慮,院團委決定開展“我愛我校，校車美容”大行動。召集青協志願者，在校總務處車隊師傅幫助下，對校總務處所屬4輛校車進行美容,並做好校車內外的清理工作。我們希望通過這樣的手段,給學校老師、同學創造一個舒適的乘車環境,同時也為學校增添光彩。
活動工具:1、水桶10個
2、抹布20塊
五，“和諧校園，人人環保”環保校園風活動
舉辦單位：院團委青年志願者協會機電系分會
舉辦地點：鄂東職業技術學院
開展時間：三月初
活動簡介：
在學雷鋒月到來之際，為擴大青協志願者活動的範圍，給志願者活動提供一個更加寬廣的平台，我院團委號召大學生志願者們積極參與到宣傳環保知識，保護城市環境的大潮中。活動當天，青協將從眾多志願者中選出20位優秀志願者向在校師生宣傳環保知識，以切身行動喚起師生“保護環境，人人有責”的意識，使他們深刻認識到加強環境保護的重要意義，進一步增強保護文明校園的使命感，以對子孫後代高度負責的精神，把環境保護擺在更加重要的位置，推進學院全面、和諧、可持續發展。
活動工具：展板
六、清除校園黑廣告，創建文明鄂職
舉辦單位：院團委青年志願者協會建工系分會
活動地點：鄂東職院校內
開展時間：三月5號
活動簡介：
和諧美好的校園給了我們一個舒適、安靜的學習環境，可是總有一些不文明的人做些不文明的事在校園內隨處亂貼廣告，甚至貼到了寢室，我們要與這些不文明的行為作鬥爭，我們用自己的言行來表達我們對他們在校園亂貼亂塗的行為表示反抗，活動當天我們組織30名優秀志願者圍繞校園公共場所進行地毯式的清理亂貼的廣告，室內的我們發起倡議讓同學們積極清理，並宿管會、學生會聯合起來檢查各班、各寢室清理情況。
活動工具：1、水桶15個
2、抹布30塊
3、砂子100張
4、小刀30把
七、數控實訓基地大掃除
舉辦單位：院團委青年志願者協會機械系分會
活動地點：數控實訓基地
開展時間：3月5號
活動簡介：
實訓基地是我們學習理論知識，進行實踐學習的地方，在這裡我們能夠更好的來掌握我我們的實戰技能。每天機械的運轉、學生的來往給我們的實訓基地帶來了不和諧的物質，我們我院志願者協會將在屆時安排30名志願者到數控實訓基地打掃衛生。貢獻自己的微薄力量來為學院迎評創建盡己之力。
活動工具：1、拖把10把
2、水桶10個
3、抹布30塊
4、掃把15把
八、獻血光榮，愛心無價
合作單位：黃岡市中心血站
共青團鄂東職業技術學院委員會
院團委青年志願者協會
開展時間：三月中旬
活動簡介：
黃岡市中心血站先後多次來我院大規模採血。在採血之前，由院團委負責在校園內通過張貼海報、發放傳單、邀請血站專家做“無償獻血知識進校園”的講座等方式進行宣傳。今年3月學雷鋒活動月之時，我們將招募15位無償獻血志願者前往黃岡市中心血站，無償獻血，希望廣大師生參與到無償獻血的志願活動中來。
九、各團支部開展“弘揚雷鋒精神，參與志願服務”主題團日活動
舉辦單位：院團委青年志願者協會
院團委組織部
鄂東職院各班級團支部
開展時間：貫穿整個活動月
活動簡介：
為在我院廣大團員青年中弘揚雷鋒精神,切實加強團員青年的思想道德建設,推動校園文明建設,根據院團委有關要求,結合我院實際情況,院團委決定開展學習雷鋒精神主題團日活動。各支部以班級為單位,以主題班會或其他形式,開展活動,學習雷鋒精神,並切實落入行動。走入校園,走進社會，學習雷鋒精神的同時,擴大其影響。活動成果可以照片形式展示匯報。通過此次活動,培養大學生樂於助人的良好品質,激發大學生服務社會的熱情,讓雷鋒精神真正在校園中發揚光大,並走向社會。屆時院團委組織部、院青協也將參與其中，並及時督促個團支部切實落入行動。
青協學雷鋒活動方案 篇2
一、活動背景：
47年前的今天學習雷鋒的熱情貫穿雲霄，47年後的今天雖然寒風凜冽，非常的寒冷，但我們的內心卻是火熱的，因為這是一個快樂的日子。因為“助人是快樂之本嘛。”
在雷鋒精神漸漸消退的今天，在現在《東北人都是活雷鋒》大行其道時，連雷鋒是乾什麼都不清時，我們趁這個日子，舉行“雷鋒精神我傳承”簽名活動，以此來發揚雷鋒精神。
大家在此次活動中，積極踴躍，熱情高漲，打破了那嚴寒的包圍。那一張簽名紙上留下的不只是每個人的名字，是人同學門想起那無私、關愛、理解和奉獻的雷鋒精神，再反思自己的人生意義，從而使雷鋒精神發揚光大。
二、活動主題：
學習雷鋒精神，點滴從我做起
三、活動目的：
今天，當改革開放，人民越來越追求精神享受的時候，更需要向雷鋒同志學習，雷鋒同志為人民服務的價值觀已成為人民永遠的呼聲，正義的呼聲，道德的呼聲。雷鋒的精神有著廣闊而深沉的內涵，他已經不是一個人，一個代號，而是新時代人類追求和諧的象徵。我們的祖國會因為注入了雷鋒精神而更加年輕，高舉雷鋒精神的火炬，必將使我們的社會更加團結，人與人之間更加融洽和諧。我堅信，雷鋒精神會在新一代中發揚光大，放射出更加燦爛的光芒!
四、活動時間：
20xx年3月
五、參與人員：
六、活動形式：
以創新思想為中心，我班為了能最大限度的調動全班同學的積極性，將36人的大集體分成，以9人為一小組的小隊進行活動，分別選出4名有能力的、有組織的同學，在其帶領下進行為期一個月的“學雷鋒”團日活動。
青協學雷鋒活動方案 篇3
一、活動背景
3月5日是毛澤東等老一輩革命家號召“向雷鋒同志學習”的紀念日。在此之即，校團委提出在全校青年中開展“3.5學習雷鋒主題活動月”活動。為進一步弘揚雷鋒精神，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願服務精神，校團委以“3.5”學雷鋒青年志願者服務日為契機，組織發動青少年開展志願服務活動。青年志願者協會為回響校團委的號召，組織協會會員於3月5日前後在社區及校園內進行義務勞動。
二、活動主題
弘揚雷鋒精神，關注校園文化，建設精神文明
三、活動目的
通過本次活動，一方面增強同學們學習雷鋒的意識，激發當代大學生學習雷鋒勁射的熱情，提升廣大團員青年的思想境界，配合學校和社區創建良好的環境。另一方面利用三月學雷鋒活動月，激發襄樊學院學子的志願者服務精神，促進“奉獻、友愛、互助、進步”的志願服務精神的傳播，將志願服務與社區、校園和我們身邊的環境結合起來。
四、活動時間
五、組織形式
本次活動以青年志願者為活動主體，號召黨員、團員及入黨積極分子，發揮黨員的先進性及先鋒模範，帶頭參加志願服務活動，並鼓勵我校其他學生加入到志願服務的行列中來。
六、活動內容
主題活動一：學雷鋒義務整理圖書活動
活動意義：在3月5日期間定期義務為校圖書館整理圖書，由我校青年志願者協會組織120名青年志願者定期分批走進襄樊學院圖書館，開展整理圖書志願服務活動，通過在3·5學雷鋒日開展志願服務活動，進一步宣傳“奉獻、友愛、互助、進步”的志願者精神。
活動時間：20xx年3月5日至3月31日
活動地點：襄樊學院圖書館
活動方式：由各個二級分行分別輪流進行服務組織志願者幫助圖書館工作人員整理圖書，及維護場館公共衛生。
活動流程：
(1)活動宣傳及組織報名：我校青年志願這協會將活動通知及志願者名額由各二級學院分會上報到總會秘書處，由分會自主組織報名招募。
(2)由我校青年志願者協會工作人員到圖書館聯繫圖書館工作人員，並商量具體活動細節
(3)活動實施：3月5日早上7點30分所有參加活動的志願者由各分會負責人帶隊在圖書館臥龍廣場集合，8點全體志願者參加活動
我們將對表現積極的志願者進行表彰
主題活動二：“校園文明”倡議書設計大賽
活動意義：以雷鋒服務他人的精神倡議大學生共創校園美好人文環境，促進校園精神文明建設，創建文明校園，培養大學生文明禮貌的學生生活習慣。
活動時間：20xx年3月5日至3月31日
活動地點：襄樊學院室外展台
活動方式：面向全校徵集倡議設計方案，由大眾投票和專業審評的方式確定優秀設計方案。
活動流程：
(2)3.3-3.6由我校青年志願者協會美術專業成員中組成評審小組選出面向全校投票的優秀設計方案，並將優秀方案向大眾公布。
(3)3.7-3.9設定展台，接受大眾投票選出最終獲獎方案，並將獲獎倡議推向全校學生。
“校園文明”倡議書設計大賽。開展以：就餐文明，寢室文明，教室文明，網路文明，戀愛文明，考試文明，乘車文明等相關主題內容的倡議書的設計，倡議方式可以是公約，承諾，宣傳畫等方式。
主題活動三學雷鋒關注弱勢群體，進社區奉獻青年熱情
活動意義：3月5日我協會將號召我校先進青年志願者走進社區，關愛那些留守老人和留守兒童，幫助他們走出兒女、父母剛離開他們外出打工的失落心情，幫助他們搞衛生工作，陪他們進行體育鍛鍊，組織一些簡單的小遊戲，以娛樂他們的身心，並在社區以集會發言的形式向社區宣傳安全、文明方面的知識。此外，對社區的街道、體育設施等公共設施做好清潔工作，做到文體、科教、衛生”三進”社區。志願者要對社區本次活動主要要體現出“關愛自己，奉獻自己“的主題，充分發揚雷鋒精神!
活動時間：3月5日
活動地點：綠影璧社區
活動方式：帶領社區留守兒童參觀博物館，科技館。幫助社區留守老人打掃衛生。
活動流程：
(1)由青年志願者協會工作人員與社區取得聯繫，初步掌握社區留守家庭情況，並與博物館和科技館取得聯繫爭取有關方面的大力支持。
(2)協會在學校對此活動作出宣傳，招募志願者，並做簡單培訓。
(3)活動當天組織好志願者前往社區分配任務，保障活動的安全。
(4)活動結束後，總結經驗，聯繫社區，為後續活動開展做準備。
主題活動四：“發揚雷鋒精神，爭當環保志願者”講座
活動意義：為了深入學習雷鋒精神，提高理論學習水平，加強我校青年志願者協會的對外聯繫，擴大志願者會員的視野，更好的從事志願服務。促進我校團委工作和青年志願者協會工作的開展!
活動時間：20xx年3月4日
活動方式及流程：
(1)本次活動講嘗試協會承辦隆中講壇的形式舉辦。
(2)聯繫襄陽市環保協會，擬邀請襄樊市環保協會負責人作為主講人，邀請我校團委老師主持。
(3)活動後期總結：本次座談會結束後我校青年志願者協會將組織一次“學雷鋒志願感悟總結匯報活動”收集更多對志願服務和志願者協會建設有利的意見和建議。
主題活動五：講文明樹新風爭做公交文明督察員
活動意義：為回響世博和亞運會，提高城市文明，樹立魅力襄樊的城市形象，通過招募志願者爭做公交文明督察員活動，讓廣大志願者更好的為市民服務，維持上車秩序，幫助需要幫助的乘客，提升城市公交文明形象，明確作為一名青年志願者的責任和義務、為襄樊的公共運輸事業貢獻力量!
活動時間：20xx年3月5日
活動地點：襄樊火車站公交站台
活動流程：
(1)本次活動由我校青年志願者協會組織，各二級學院分會招募會員代表參加
(2)3月5日上午7點所有參加宣誓的會員在臥龍廣場集合分赴公交站台
(3)由公交集團工作人員指導分配服務場所
(4)統一佩戴校徽和志願者小紅帽以及公交文明督導員綬帶
2、3月5日——4月5日期間由各分會輪流組織參與校園志願服務和淨化、美化校園的活動;並參與志願服務清理校園周邊環境的活動。在此期間每周六上午8：00——11：00均組織一次這樣的活動。
主題活動六：學習雷鋒精神義務獻血活動
活動意義：通過在全校範圍內宣傳雷鋒精神，開展無償獻血活動，以此來帶動廣大市民參與到無償獻血的隊伍中來，用我們的愛心來幫助需要幫忙的人們，同時提高當代大學生的素質和服務社會的熱情，以我們的實際行動來弘揚雷鋒精神，擴大青年志願者協會的影響力，爭取更多的人加入志願服務事業中來!
活動時間：3月6日上午7點
活動流程
(1)活動前期宣傳及招募志願者，由我校青年志願者協會將活動策劃書下發到各二級學院分會，各分會積極回響將以書面形式上報總會登記。
(2)3月6日上午7點在新區大門口前集合，佩戴襄樊青年志願者協會的小紅帽由各個分會負責人帶領趕赴襄樊市中心血站。
(3)學習血液方面的相關知識等。
主題活動七：愛心義賣溫暖孤寡老人，牽手孤兒走進大學
活動意義：一方面為積極開展節後慰問，再者深入學習雷鋒精神，發揚當代大學生學雷鋒樂於助人的高尚品質，樹立新時期雷鋒先進形象，更好的服務社會，實現志願者的錚錚誓言“奉獻友愛互助進步“!
活動時間：20xx年3月5日
活動地點：襄樊市敬老院和兒童福利院
活動方式及流程：
為敬老院開展一次義賣捐助
帶領福利院兒童參觀襄樊學院
活動以各個二級分會承辦，分別進行完成
活動流程：
(1)前期聯繫：活動負責人聯繫敬老院和兒童福利院。並聯繫活動贊助單位。
(2)3月5日上午有分會長帶領分別到各個服務區參加志願服務活動。總會帶領志願者在市區開展義賣活動。
(3)協會會分別準備部分慰問物品
主題活動八：美化家園3·12義務植樹活動
活動意義：近幾年來，隨著水澇、乾旱、土石流、酸雨等自然災害的頻繁發生，人們已經清楚的意識到保護自然環境的重要性。而植樹造林，創造一個綠色家園更成了我們心中的夢。春天，是我們實現夢想的好時節。3月12日，作為志願者的我們，帶著我們心中的夢想，懷著滿腔的熱情，種下希望的樹苗，參加植樹造林活動。增強當代大學生的公益意識，環保意識，發揚大學生的優良傳統，以更好的服務人民樹立良好的外在形象，同時加強實踐使其與理論相結合。
活動地點：襄樊學院後山
活動流程：
1.將參加植樹活動的行動計畫及意義告知各部及各分會會長汲取相關建議。
2.由各分會會長負責招募志願人員，安排分內各項工作事宜。3.各分會會長將參加的組織人員交至組織部。由組織部確定最終人選。(總計150人)
4.安排在3月12日上午8：00，全體人員在翠園餐廳門口集合併帶上水桶和鐵鍬等相關工具。
5.到達後社員在各分會會長的具體安排後開始行動。
七、活動步驟
1、籌備策階劃段(2月27日—3月2日)。在27日前與校團委溝通、活動策劃得到校團委批准後，協會於2月27日下午5.00召開全體理事成員會，根據策劃書對活動做統籌安排，確立各分會、各部門、各負責人的職責，會議安排好各分會具體參與某個或某幾個活動。會後各分會、各部門、各負責人做好對校內和校外相關部門的聯繫，確立好活動時間和具體實施辦法，在3月2日結束前，將實施辦法以策劃書的形式上交秘書處，由各副會長和秘書長審核策劃書，並提出改進意見。理事長、副理事長監督各負責人的工作，並負責將活動籌備情況(含各活動實施辦法、地點、具體負責人及聯繫方式)上報校團委。3月5日前由宣傳部搞好宣傳工作。主要宣傳的形式有：宣傳板、海報及網站等，並利用晚自習時間向各班學生宣傳我們的活動，號召全校的同學們參與我們的活動。活動期間，宣傳部要積極聯繫學校和市區的各報紙、網站，對活動做最大範圍的宣傳。
2、啟動實施階段(3月3日—4月5日)。3月3日召開活動動員大會，，並根據籌備情況做最後的活動調整。各負責團隊從3月4日起組織開展活動，於3月5日當天將學雷鋒活動推向高潮。各負責團隊要按照總會分配的目標任務參加統一活動，並可單獨開展活動。
3、鞏固提高階段(4月6日—4月8日)。各負責團隊全面總結學雷鋒志願服務月活動開展情況，及時總結好經驗、好做法，發掘優秀典型;要保持活動持續開展的態勢，積極探索構建學雷鋒和志願服務活動深入開展的長效機制。
青協學雷鋒活動方案 篇4
一、活動時間：
____年3月1日——3月31日
二、活動內容：
(一)“學雷鋒”主題班會舉辦活動：
第四周星期一(3月10日)各班舉辦一次“學雷鋒”主題班會。
(二)“向雷鋒同志學習”主題黑板報評比活動：
各班辦一期“向雷鋒同志學習”為主題的黑板報，校團委將組織進行全校檢查評比。(第三周之內完成)
(三)“向雷鋒同志學習”海報評比活動：
各班交兩張“向雷鋒同志學習”為主題的海報到學校，校團委將組織進行全校檢查評比。(第四周周一之前交校團委)
(四)“向雷鋒同志學習”名言佳句展示活動：
各班可以在教室里書寫助人為樂、催人奮進的名言佳句，進行教室的布置，營造良好的文化氛圍和學習氛圍。
(五)“四個一”活動：
各班組織學生開展“四個一”活動：唱一首雷鋒歌曲、講一個雷鋒故事、讀一篇雷鋒日記、做一件好人好事。
(六)評選“學雷鋒標兵”活動：
各班可備“學雷鋒日記”一本，登記全班同學做的好人好事，3月底進行總結評比。
(七)“愛心捐贈零花錢·關愛睏難小夥伴”主題活動
組織各班捐獻零花錢，上交校團委。(可以在主題班會時進行。)
(八)“我為麓山換新顏”活動：
青協學雷鋒活動方案 篇5
一、指導思想
認真貫徹落實黨的xx屆六中全會、省市縣黨代會精神，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，緊密結合我鎮加速推進科學發展，趕超跨越的新形勢、新任務，深入開展以“弘揚雷鋒精神，推動經濟發展”為主題的學雷鋒活動，採取多種措施推動學習活動常態化。要以深入開展學雷鋒活動為抓手，紮實推進思想道德建設和精神文明創建，不斷深化社會主義核心價值體系宣傳教育，激發廣大幹部民眾加強思想道德建設的熱情，引導全鎮人民積極投身學雷鋒活動，大力倡導文明新風，匡正道德失范，矯正誠信缺失，提升道德水平，爭做中華民族傳統美德的傳承者，社會主義道德模範的實踐者，良好社會風尚的創造者，進而匯聚力量推動轉型跨越，促進經濟發展。
二、活動主題
弘揚雷鋒精神、推動經濟發展
三、活動時間
20xx年3月5日-12月31日
四、活動內容
(一)開展新時期弘揚雷鋒精神宣傳研討活動。各村、各辦所要廣泛開展雷鋒精神宣講、雷鋒事跡學習座談討論、雷鋒精神演講比賽等活動，開展雷鋒精神時代內涵大討論活動。在深入討論過程中使雷鋒精神凝聚人心，鼓舞鬥志。
(二)開展“熱愛、建設、奉獻”主題教育實踐活動。以縣情鎮情教育、感恩教育、形式教育、社會公德教育、家庭美德教育、職業道德教育、個人品德教育為主要內容，以“青年文明號”、“五好文明家庭”、“優秀共產黨員”、“道德模範”、“好公婆好兒媳”等評選推薦，利用我鎮厚重的文化底蘊、良好的自然生態、豐饒的物產資源、獨特的地域文化，喚起人們對家鄉故土的熱愛之情，號召人們學習雷鋒的“釘子”精神，立足崗位、頑強拼搏、樂於奉獻，以頑強的幹勁、強烈的意識和緊迫感促進全鎮經濟社會的全面發展。
(三)開展“我與雷鋒同行”主題實踐活動。在新的歷史條件下弘揚雷鋒精神，就要學習他愛黨愛國的堅定信念、助人為樂的寶貴品格、敬業奉獻的高尚情操、銳意創新的進取精神、艱苦奮鬥的優良作風。各村、單位、學校、各辦所通過組織開展學雷鋒主題日，舉行主題演講、報告座談、讀書徵文、詩歌朗誦、文藝演出、展覽展示、互動評選“我身邊的雷鋒”等活動，運用文藝形式傳揚雷鋒精神，用身邊典型創作民眾喜聞樂見的文藝作品，走向基層，讓雷鋒精神進校園、進企業、進院落、進農戶，生動詮釋雷鋒精神，深入人心。
(四)開展志願服務，組織“四進四送”活動。回響上級對開展“志願活動進社區送新風行動”，開展“志願活動進農村送服務行動”，開展“志願活動進院校送溫暖行動”，開展“志願活動進企業送文化行動”檔案精神，我鎮以“學雷鋒日”為契機，結合實際積極要組織志願者進學校、進農村、進企業、進家庭，送平安、送文化、送服務、送溫暖的愛民實踐活動，為維護社會穩定，促進社會和諧，進一步增強民眾的安全感、滿意度做出了積極貢獻。
(五)開展綠色環保實踐活動。結合春季愛國衛生運動，重點治理背街小巷、公共場所、路邊渠邊等部位的環境衛生。結合農村清潔工程，積極整治農村環境面貌，改善農村生活條件。積極開展植樹造林、護花種草、綠地建設，垃圾清理等環保行動，強化公眾環保意識。
(六)開展“聆聽雷鋒的聲音”主題實踐活動。各辦所各單位各村引導廣大幹部民眾唱雷鋒歌曲、讀雷鋒日記、講雷鋒故事、傳雷鋒格言，讓雷鋒精神融入生後的點點滴滴。利用創編、排演節目，舉辦攝影、書畫作品展等藝術形式，生動形象的展現展現幹部民眾傳承雷鋒精神、踐行社會主義核心價值體系的風采。利用文化牆、宣傳欄、宣傳櫥窗等陣地，將雷鋒精神融入社會文化建設中。
(七)開展“手拉手”關愛農民工子女志願服務行動。動員廣大機關黨員幹部組建“黨員義教隊”和“黨員幫扶隊”，採取“一對一”“多對一”等形式，積極開展“愛心家園”、“溫情家庭”、“快樂假期”、“自強自立”、“珍愛生命”、“愛心捐助”等主題活動。調動黨員幹部擔任農村留守學生的代理家長，積極為留守兒童進行文化科目和心理減壓輔導，為他們創造良好的學習條件和溫暖健康的成長環境。
五、活動要求
(一)加強領導，精心組織。組織開展學習雷鋒活動，對於推進社會主義核心價值體系建設，深化民眾精神文明創建活動，建設新都具有十分重要的意義。各村、各辦所、各單位要高度重視，精心組織，認真組織好有關活動。要以求真務實的精神，從民眾的需求出發，從實際效果出發，安排好活動，組織動員廣大幹部民眾積極參與學習雷鋒活動。
(二)營造氛圍，擴大影響。各村、各辦所、各單位充分發揮報刊、廣播、網際網路、手機簡訊等大眾傳媒的作用，運用信息欄、宣傳欄等形式，普及文明禮儀知識，宣傳各地各部門組織開展學習雷鋒同志活動的經驗和感人事跡，擴大學雷鋒活動的覆蓋面和影響力，積極營造抑惡揚善的輿論環境。
(三)圍繞主題，增強實效。各村、各辦所、各單位安排活動要緊密結合中心工作，結合自身特點、行業特點、民眾特徵，提出學雷鋒活動的具體要求和工作措施。突出重點、區分對象，加強分類指導，強化學雷鋒活動的特色，增強工作的針對性實效性。把學雷鋒活動與道德模範評選表彰、先進典型學習宣傳結合起來，與學習型黨組織建設、發揮黨員先鋒模範作用結合起來，與各類精神文明創建、社會志願服務、講文明樹新風等活動結合起來，實現學雷鋒活動同其他工作相互融合、協調推進。防止在學雷鋒活動中搞形式主義。
(四)發現典型，做好總結。要注意發現、總結活動開展過程中湧現出的典型事例、優秀典型，好的經驗和做法，注意收集整理活動開展的圖片及文字資料，並及時報送鎮文明辦，作為今後推介、表彰獎勵的重要依據。同時各村、各辦所、各單位要在組織開展好活動的同時，引導幹部民眾以雷鋒和道德模範為榜樣，立足崗位，創造一流業績，為全鎮經濟社會發展發展作貢獻。
青協學雷鋒活動方案 篇6
一、指導思想
開展學習雷鋒47周年活動，要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實黨的xx大精神，堅持與時俱進的要求，結合開展“迎世博迎亞運迎特奧講文明樹新風”志願服務活動，大力弘揚和培育新時代雷鋒精神，進一步推動學雷鋒活動深入開展，努力提高街道全體幹部職工志願者的宗旨意識和為民意識，確保各項工作順利開展。
二、活動時間
3月5日至4月5日
三、活動要求
要求每名志願者在開展學習雷鋒47周年活動中，以“弘揚雷鋒精神、共建和諧三明”為主題，同各自的工作崗位相結合，努力踐行“三個代表”重要思想，胸懷全局，立足崗位，開拓創新。
四、活動安排
1、開展關愛空巢老人志願服務活動。全街各級黨組織組織志願者把特困家庭、空巢老人和殘疾人當作重點服務對象，為他們提供家政維修、生活救助、情感陪護等幫扶解困志願服務。
2、開展創城迎評志願服務活動。結合全區即將開展的文明城市公共文明指數測評工作，組織志願者開展重點部位和環境衛生整治、文明督導等活動，提高城市管理水平和文明形象。
3、開展綠化美化志願服務活動。結合“3.12”全民義務植樹日活動，組織志願者深入公共綠地、社區、單位庭院開展植樹綠化和撿拾綠化帶垃圾等美化環境、保護環境活動。
4、開展“文明交通行動計畫”志願服務活動。結合全國實施“文明交通行動計畫”，組織志願者在主要路段、重點路口、公交站點開展文明交通勸導，維護交通秩序，勸阻違反交通行為。
5、開展“講文明、樹新風”志願服務活動，組織志願者深入社區開展禮儀知識普及、行業視窗延伸服務、心理諮詢、應急救助、健康保障、文化娛樂、法律援助、治安巡邏、紅十字傳播與救護培訓、環境保護、社區防疫等豐富多彩的志願服務活動。
6、深化“四個一”結對志願服務活動。認真組織開展“四個一”結對志願服務活動，經常深入結對的街道、交通路口及孤寡老人、貧困學生家庭，加大工作力度，拓寬服務項目，提高服務質量。
7、召開“學習雷鋒47周年”心得交流會。街道全體幹部職工都要在認真開展活動的基礎上，寫出心得體會文章，進行深入地交流，以便更好地把學雷鋒活動取得的成效保持下去，落實到每名黨員的行動上，體現在今後的工作中。
荊西街道黨工委
20xx年3月2日
青協學雷鋒活動方案 篇7
一、活動主題：
弘揚雷鋒精神，踐行志願服務
二、活動目的：
為貫徹落實精神，認真學習雷鋒先進事跡，以科學發展觀為指導，倡導文明新風，弘揚社會正氣，開展形式多樣的學雷鋒服務活動，努力提升我系青年學生大力發揚“奉獻、友愛、互助、進步”的奉獻精神和服務意識。並加強我系基層團組織建設，全面活躍基層團的工作，推動實現團的組織覆蓋全系青年、團的活動影響全系青年的目標，並以廣大青年的切實行動，學習、踐行雷鋒精神。
三、活動時間：
20xx年3月2日-20xx年7月15日
四、參與對象：
網路技術系12、13、14級學生(非畢業班)
五、活動領導小組：
組長：李 秋
組員：陳新端 周潔銀 曹璐婷 張曉婷 李啟沐
六、活動要求：
1.要精心組織、層層推進，充分發動廣大青年學生積極參與各項活動，努力擴大活動的參與面和影響面，此次活動要求全系青年參與。
2.宣傳工作要到位、營造氛圍，通過校園廣播、海報、宣傳欄、各班級微信，微博，部落格新媒體等多種渠道進行大力宣傳，鼓勵學生從自身出發，在學習、生活、實踐中，發揚雷鋒精神。
3.活動形式可以多種多樣，比如主題班會、外出參觀學習、做義工義教、組織各類競賽、觀看雷鋒的電影等，各團支部可以通過各種形式踐行雷鋒精神。
七、具體安排：
(一)宣傳動員階段：
各級黨團組織、班級團支部要加強宣傳、營造氛圍，通過微博、微信、部落格、校園廣播、海報、網路平台等多種渠道進行宣傳動員。
(二)實施內容：
學習雷鋒好榜樣
各班組織觀看電影《雷鋒俠》，觀看完後，可請學生上台演講觀後感、雷鋒的感人事跡等。
集體行動，雷鋒如我
主題一：傳播正能量：我的雷鋒感想
(1)活動目的：向雷鋒學習，從自身出發，踐行雷鋒精神。
(2)活動形式：
各班同學根據自己一生中做過的好人好事，寫感想(電子版)，內容積極向上，交給網路系分團委實踐部幹事進行微信宣傳。
(3)活動時間：3月2日--3月30日
主題二：樹木排排坐
(1)活動目的：
3月12日是我國的植樹節，同時也是孫中山先生逝世的紀念日。植樹造林不僅可以綠化和美化家園，同時還可以起到擴大山林資源、防止水土流失、保護農田、調節氣候、促進經濟發展等作用。所以，我們也應社會的號召，組織開展學院植樹活動，弘揚雷鋒飲水思源的貢獻精神。
(2)活動形式：
各班同學向班乾報名，由班乾收集個人信息，統一遞交給網路實踐部，參與這次植樹活動，通過團學人員的組織下，領取樹苗及有關工具，並在相關工作人員的帶領下到指定地點植樹。
(3)活動時間：3月12日
主題三：發揮黨員先進性，加強宿舍區巡邏。
6月—7月黨員積極分子宿舍義務巡邏
要飲水，也要思源
(1)活動目的：
飲水機常年不洗，會使日常飲用的純淨水受到污染，為提高飲水質量，更好地保護大家的身體健康，應對飲水機進行一次全面的清洗。
(2)活動形式：
非畢業班同學自願報名參加，由分團委實踐部帶頭組織志願者對本系的學生宿舍飲水機進行專業清洗。
種下愛的種子，幸福傳向你我他
主題一：時代需要航標，社會需要好人
(1)活動目的：
一句話：學習雷鋒好榜樣，忠於人民，忠於黨。學習和弘揚雷鋒精神，當然少不了樂於助人，但是，拍下好人好事並一起分享，也是弘揚雷鋒精神的一種捷徑。
(2)活動形式：
通過手機、相機等拍攝周圍好人好事視頻，或以採訪形式，製作成視頻短片，各班班乾收集後，傳給網路系分團委志願實踐部幹事，通過微博的形式，將同學的事跡展示，同時需要@網路技術系@周潔銀。
主題二：陽光義教，快樂評比
(1)活動目的：
為更好地弘揚尊老愛幼這一中國傳統美德， 迎合社會主義道德法律化的要求，給孩子做榜樣，讓他們更好的學習雷鋒精神，把愛心傳遞下去，特意趁雷鋒月之際，進行義教服務。
(2)活動形式：
小青芽項目：到紫泉幼稚園進行義教服務。
師友計畫項目：到元洲崗進行服務。
青協學雷鋒活動方案 篇8
一、指導思想
以黨的全會精神為指導，以社會主義核心價值體系建設為主線，以“服務社會、傳播文明”為宗旨，努力營造團結、友愛、平等、和諧的社會氛圍，著力建立並壯大公司青年文明志願者服務隊伍，不斷完善志願服務體系，組織志願者深入社區、農村和學校，為基層民眾提供各種民生志願服務，充分發揮文明單位的引領示範作用。
二、主要目標
認真實踐“奉獻、友愛、互助、進步”的志願服務精神，結合毛澤東題詞“向雷鋒同志學習”發表xx周年，廣泛發動，精心組織，開展內容豐富、形式多樣、富有成效的社會志願服務活動，推動志願服務活動持續健康發展，進一步提高公司廣大員工的服務意識。
三、活動內容
1、開展“學雷鋒”志願服務活動。
深入挖掘雷鋒精神的時代內涵，倡導青年志願者做到時時學、處處學。不僅要學習雷鋒乾一行愛一行，專一行精一行的敬業精神，更要學習雷鋒服務人民、助人為樂的奉獻精神。3月份，深入開展“學習雷鋒、奉獻他人、提升自己”為主題的實踐活動，組織志願者參與到結對社區、結對村進行家用電器、電腦、水電等維修服務。
2、開展“珍惜水資源，保護水環境”為主題的志願服務活動。
組織公司志願者，到煙雨社區發放關於污水處理工藝、環境保護等方面的宣傳資料。通過開展此項活動，可提高公民的環保意識和文明素養。
3、開展“三關愛”志願服務活動。
組織志願者為農民工子弟學校學生捐贈文具、學習用品等，通過為農民工子弟學校學生捐贈的形式奉獻全體志願者的一片愛心。
4、開展“關愛空巢老人“志願服務活動。
組織志願者到開展結對幫扶活動，為退休老職工、獨居老人提供生活照料、心裡撫慰、應急救助、健康保健、法律援助等服務，讓他們感受社會溫暖，幸福生活，安度晚年。
5、開展“黨在我心中，我在民眾中”為主題的教育活動。
積極參加集團公司組織的相關活動，組織志願者維護交通秩序等;同時讓志願者參加文明“道德講堂”活動，讓志願者在通過歌唱黨、歌唱祖國的活動中感受到今天的幸福生活來之不易。
6、開展倡導綠色環保志願服務。
組織志願者去七一廣場撿垃圾、植樹護綠等實踐活動，強化職工的生態環境意識;進社區、結對村宣傳低碳理念、節能減排，進一步增強全社會生態環保和節約意識。
7、開展“全民健身、健康生活”文明健身活動。
企業文化體育志願者，利用我公司的文體設施，在工作之餘組織志願者積極參與籃球、羽毛球、桌球等健身活動。通過舉辦健康知識講座，開展全民健身活動，廣泛宣傳倡導健康生活方式，在全公司形成崇尚健身、參與健身、追求健康文明生活方式的良好氛圍。
四、活動要求
1、精心組織、務求實效。
要加強宣傳、積極動員，讓全公司幹部職工深刻認識文明志願服務活動的重要意義，全面參與到文明志願服務活動當中。要認真策劃好服務項目，在開展志願服務活動中務求實效，力戒形式主義。要結合公司工作實際，精心策劃組織，保證活動時間、活動地點和活動內容的質量。
2、注意形象、遵守紀律。
在開展活動過程中要有志願者服務隊伍旗幟，志願者要佩戴文明志願者臂章，在開展志願者集體活動中，要注意個人言行舉止、維護公司文明形象。因工作等其他原因不能按時參加志願服務活動的同志要向志願者服務隊伍負責人請假。
3、主動聯繫，形成合力。
文明志願者服務隊要及時向志願者活動領導小組請示匯報，在財力、物力和時間上取得領導支持。要主動與相關部門聯繫，加強溝通、協調配合。要針對服務對象的需求，結合自身能力開展服務。
青協學雷鋒活動方案 篇9
一、活動主題
一起學雷鋒，齊當志願者
二、活動時間
20xx年3月
三、活動組織
主辦：xx中學政教處、團委
四、活動內容
(一)開展學雷鋒主題活動
1.3月7日組織召開以“一起學雷鋒，齊當志願者”的主題班會。在3月11日前，把主題班會的活動總結附活動照片發到團委信箱。
2.班團支部立足校園，開展本班學雷鋒主題活動。例如美化環境、助人為樂、清潔衛生等。活動要求：團支書在3月28日前把活動總結和照片傳送到團委信箱。
3.學雷鋒主題黑板報比賽：於3月3日至14日進行主題進行黑板報設計製作。3月14日對各班的黑板報進行檢查評比。
4.開展學雷鋒現場作文活動：各班推薦2名同學在3月22日下午第八節到高三一樓考務室學雷鋒現場作文活動。
5.拍一張與母親的合影，分班將電子照片以“高*級*班合影”為壓縮檔案名稱，傳送至團委信箱，各班提交不少於10張照片。請在稿件上註明姓名。我們將製作大型海報。
(二)開展形式多樣的學雷鋒志願服務活動
1.衛生清潔志願服務行動：到學校大門外路段開展衛生清潔志願服務行動。
2.交通安全志願服務行動：在學校周邊路段開展交通安全志願服務行動，倡導安全文明出行方式。
3.節能減排志願服務行動
4.開展圖書館和飯堂志願服務行動
組織志願者到圖書館參加書籍分類整理志願服務活動。
組織志願者到學生飯堂協助飯堂師傅洗菜、洗碗、視窗售賣等志願服務活動。
(三)開展重溫雷鋒事跡教育活動：組織各班觀看《年度感動中國頒獎典禮》，學習當代雷鋒精神。
(四)開展學雷鋒事跡展示活動
1.校團委將把我校學雷鋒活動月中一系列學雷鋒活動案例進行評選，並通過微信平台和海報在學校進行公開展示。
2.校園廣播站3月開辦“學雷鋒”專欄，樹立和宣傳一批校園學雷鋒的先進典型，樹立優秀學風、校風。歡迎同學們把身邊的好人好事提供給廣播站。
青協學雷鋒活動方案 篇10
一、活動背景
3月5日是毛澤東等老一輩革命家號召“向雷鋒同志學習”的紀念日。在此之即，校團委提出在全校青年中開展“3.5學習雷鋒主題活動月”活動。為進一步弘揚雷鋒精神，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願服務精神，校團委以“3.5”學雷鋒青年志願者服務日為契機，組織發動青少年開展志願服務活動。青年志願者協會為回響校團委的號召，組織協會會員於3月5日前後在社區及校園內進行義務勞動。
二、活動主題
弘揚雷鋒精神，關注校園文化，建設精神文明
三、活動目的
通過本次活動，一方面增強同學們學習雷鋒的意識，激發當代大學生學習雷鋒勁射的熱情，提升廣大團員青年的思想境界，配合學校和社區創建良好的環境。另一方面利用三月學雷鋒活動月，激發襄樊學院學子的志願者服務精神，促進“奉獻、友愛、互助、進步”的志願服務精神的傳播，將志願服務與社區、校園和我們身邊的環境結合起來。
四、活動時間
五、組織形式
本次活動以青年志願者為活動主體，號召黨員、團員及入黨積極分子，發揮黨員的先進性及先鋒模範，帶頭參加志願服務活動，並鼓勵我校其他學生加入到志願服務的行列中來。
六、活動內容
主題活動一：學雷鋒義務整理圖書活動
活動意義：在3月5日期間定期義務為校圖書館整理圖書，由我校青年志願者協會組織120名青年志願者定期分批走進襄樊學院圖書館，開展整理圖書志願服務活動，通過在3.5學雷鋒日開展志願服務活動，進一步宣傳“奉獻、友愛、互助、進步”的志願者精神。
活動時間：20xx年3月5日至3月31日
活動地點：襄樊學院圖書館
活動方式：由各個二級分行分別輪流進行服務組織志願者幫助圖書館工作人員整理圖書，及維護場館公共衛生。
活動流程：
(1)活動宣傳及組織報名：我校青年志願這協會將活動通知及志願者名額由各二級學院分會上報到總會秘書處，由分會自主組織報名招募。
(2)由我校青年志願者協會工作人員到圖書館聯繫圖書館工作人員，並商量具體活動細節
(3)活動實施：3月5日早上7點30分所有參加活動的志願者由各分會負責人帶隊在圖書館臥龍廣場集合，8點全體志願者參加活動
我們將對表現積極的志願者進行表彰
主題活動二：“校園文明”倡議書設計大賽
活動意義：以雷鋒服務他人的精神倡議大學生共創校園美好人文環境，促進校園精神文明建設，創建文明校園，培養大學生文明禮貌的學生生活習慣。
活動時間：20xx年3月5日至3月31日
活動地點：襄樊學院室外展台
活動方式：面向全校徵集倡議設計方案，由大眾投票和專業審評的方式確定優秀設計方案。
活動流程：
(2)3.3-3.6由我校青年志願者協會美術專業成員中組成評審小組選出面向全校投票的優秀設計方案，並將優秀方案向大眾公布。
(3)3.7-3.9設定展台，接受大眾投票選出最終獲獎方案，並將獲獎倡議推向全校學生。
“校園文明”倡議書設計大賽。開展以：就餐文明，寢室文明，教室文明，網路文明，戀愛文明，考試文明，乘車文明等相關主題內容的倡議書的設計，倡議方式可以是公約，承諾，宣傳畫等方式。
主題活動三學雷鋒關注弱勢群體，進社區奉獻青年熱情
活動意義：3月5日我協會將號召我校先進青年志願者走進社區，關愛那些留守老人和留守兒童，幫助他們走出兒女、父母剛離開他們外出打工的失落心情，幫助他們搞衛生工作，陪他們進行體育鍛鍊，組織一些簡單的小遊戲，以娛樂他們的身心，並在社區以集會發言的形式向社區宣傳安全、文明方面的知識。此外，對社區的街道、體育設施等公共設施做好清潔工作，做到文體、科教、衛生”三進”社區。志願者要對社區本次活動主要要體現出“關愛自己，奉獻自己“的主題，充分發揚雷鋒精神!
活動時間：3月5日
活動地點：綠影璧社區
活動方式：帶領社區留守兒童參觀博物館，科技館。幫助社區留守老人打掃衛生。
活動流程：
(1)由青年志願者協會工作人員與社區取得聯繫，初步掌握社區留守家庭情況，並與博物館和科技館取得聯繫爭取有關方面的大力支持。
(2)協會在學校對此活動作出宣傳，招募志願者，並做簡單培訓。
(3)活動當天組織好志願者前往社區分配任務，保障活動的安全。
(4)活動結束後，總結經驗，聯繫社區，為後續活動開展做準備。
主題活動四：“發揚雷鋒精神，爭當環保志願者”講座
活動意義：為了深入學習雷鋒精神，提高理論學習水平，加強我校青年志願者協會的對外聯繫，擴大志願者會員的視野，更好的從事志願服務。促進我校團委工作和青年志願者協會工作的開展!
活動時間：20xx年3月4日
活動方式及流程：
(1)本次活動講嘗試協會承辦隆中講壇的形式舉辦。
(2)聯繫襄陽市環保協會，擬邀請襄樊市環保協會負責人作為主講人，邀請我校團委老師主持。
(3)活動後期總結：本次座談會結束後我校青年志願者協會將組織一次“學雷鋒志願感悟總結匯報活動”收集更多對志願服務和志願者協會建設有利的意見和建議。
主題活動五：講文明樹新風爭做公交文明督察員
活動意義：為回響世博和亞運會，提高城市文明，樹立魅力襄樊的城市形象，通過招募志願者爭做公交文明督察員活動，讓廣大志願者更好的為市民服務，維持上車秩序，幫助需要幫助的乘客，提升城市公交文明形象，明確作為一名青年志願者的責任和義務、為襄樊的公共運輸事業貢獻力量!
活動時間：20xx年3月5日
活動地點：襄樊火車站公交站台
活動流程：
(1)本次活動由我校青年志願者協會組織，各二級學院分會招募會員代表參加
(2)3月5日上午7點所有參加宣誓的會員在臥龍廣場集合分赴公交站台
(3)由公交集團工作人員指導分配服務場所
(4)統一佩戴校徽和志願者小紅帽以及公交文明督導員綬帶
2、3月5日――4月5日期間由各分會輪流組織參與校園志願服務和淨化、美化校園的活動;並參與志願服務清理校園周邊環境的活動。在此期間每周六上午8：00――11：00均組織一次這樣的活動。
主題活動六：學習雷鋒精神義務獻血活動
活動意義：通過在全校範圍內宣傳雷鋒精神，開展無償獻血活動，以此來帶動廣大市民參與到無償獻血的隊伍中來，用我們的愛心來幫助需要幫忙的人們，同時提高當代大學生的素質和服務社會的熱情，以我們的實際行動來弘揚雷鋒精神，擴大青年志願者協會的影響力，爭取更多的人加入志願服務事業中來!
活動時間：3月6日上午7點
活動流程
(1)活動前期宣傳及招募志願者，由我校青年志願者協會將活動策劃書下發到各二級學院分會，各分會積極回響將以書面形式上報總會登記。
(2)3月6日上午7點在新區大門口前集合，佩戴襄樊青年志願者協會的小紅帽由各個分會負責人帶領趕赴襄樊市中心血站。
(3)學習血液方面的相關知識等。
主題活動七：愛心義賣溫暖孤寡老人，牽手孤兒走進大學
活動意義：一方面為積極開展節後慰問，再者深入學習雷鋒精神，發揚當代大學生學雷鋒樂於助人的高尚品質，樹立新時期雷鋒先進形象，更好的服務社會，實現志願者的錚錚誓言“奉獻友愛互助進步“!
活動時間：20xx年3月5日
活動地點：襄樊市敬老院和兒童福利院
活動方式及流程：
為敬老院開展一次義賣捐助
帶領福利院兒童參觀襄樊學院
活動以各個二級分會承辦，分別進行完成
活動流程：
(1)前期聯繫：活動負責人聯繫敬老院和兒童福利院。並聯繫活動贊助單位。
(2)3月5日上午有分會長帶領分別到各個服務區參加志願服務活動。總會帶領志願者在市區開展義賣活動。
(3)協會會分別準備部分慰問物品
主題活動八：美化家園3?12義務植樹活動
活動意義：近幾年來，隨著水澇、乾旱、土石流、酸雨等自然災害的頻繁發生，人們已經清楚的意識到保護自然環境的重要性。而植樹造林，創造一個綠色家園更成了我們心中的夢。春天，是我們實現夢想的好時節。3月12日，作為志願者的我們，帶著我們心中的夢想，懷著滿腔的熱情，種下希望的樹苗，參加植樹造林活動。增強當代大學生的公益意識，環保意識，發揚大學生的優良傳統，以更好的服務人民樹立良好的外在形象，同時加強實踐使其與理論相結合。
活動地點：襄樊學院後山
活動流程：
1.將參加植樹活動的行動計畫及意義告知各部及各分會會長汲取相關建議。
2.由各分會會長負責招募志願人員，安排分內各項工作事宜。
3.各分會會長將參加的組織人員交至組織部。由組織部確定最終人選。(總計150人)
4.安排在3月12日上午8：00，全體人員在翠園餐廳門口集合併帶上水桶和鐵鍬等相關工具。
5.到達後社員在各分會會長的具體安排後開始行動。
七、活動步驟
1、籌備策階劃段(2月27日―3月2日)。在27日前與校團委溝通、活動策劃得到校團委批准後，協會於2月27日下午5.00召開全體理事成員會，根據策劃書對活動做統籌安排，確立各分會、各部門、各負責人的職責，會議安排好各分會具體參與某個或某幾個活動。會後各分會、各部門、各負責人做好對校內和校外相關部門的聯繫，確立好活動時間和具體實施辦法，在3月2日結束前，將實施辦法以策劃書的形式上交秘書處，由各副會長和秘書長審核策劃書，並提出改進意見。理事長、副理事長監督各負責人的工作，並負責將活動籌備情況(含各活動實施辦法、地點、具體負責人及聯繫方式)上報校團委。3月5日前由宣傳部搞好宣傳工作。主要宣傳的形式有：宣傳板、海報及網站等，並利用晚自習時間向各班學生宣傳我們的活動，號召全校的同學們參與我們的活動。活動期間，宣傳部要積極聯繫學校和市區的各報紙、網站，對活動做最大範圍的宣傳。
2、啟動實施階段(3月3日―4月5日)。3月3日召開活動動員大會，並根據籌備情況做最後的活動調整。各負責團隊從3月4日起組織開展活動，於3月5日當天將學雷鋒活動推向高潮。各負責團隊要按照總會分配的目標任務參加統一活動，並可單獨開展活動。
3、鞏固提高階段(4月6日―4月8日)。各負責團隊全面總結學雷鋒志願服務月活動開展情況，及時總結好經驗、好做法，發掘優秀典型;要保持活動持續開展的態勢，積極探索構建學雷鋒和志願服務活動深入開展的長效機制。
青協學雷鋒活動方案 篇11
再過幾天就是201X年3.5學雷鋒紀念日了，在這一天無論是學校還是企業單位都會舉行一系列的學雷鋒活動來弘揚雷鋒精神。今天小編為大家帶來學習雷鋒精神，從身邊的小事做起學雷鋒活動方案，希望大家喜歡。
雷鋒精神是中華民族精神的瑰寶，是人類文明寶庫中的明珠。本次活動我們要把握契機，以體驗教育為基本途徑，切實加強大學生的思想教育和道德教育。引導大學生學習雷鋒同志熱愛祖國、熱愛黨、熱愛人民；幫助大學生樹立民族自尊心、自信心和自豪感；號召大學生像雷鋒那樣“把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去”；鼓勵大學生從現在做起、從身邊做起、從小事做起，乾一行、愛一行、鑽一行，做一顆永不生鏽的螺絲釘，擰在哪裡就在哪裡閃閃發光。通過這次活動認真宣傳、學習雷鋒精神，進一步弘揚雷鋒精神，培養大學生關愛他人、服務社會的優良品質，加強我校精神文明建設。
活動主題：尋雷鋒足跡，揚志願精神
活動目的：通過宣傳、學習雷鋒的優秀品格，加強大學生思想政治教育、加強學風建設、營造和諧校園。
活動時間：201X年3月
具體方案：
1、 主題班會
對象：機械工程學院 加工06-1。
事宜：開展以“學習雷鋒”為主題的班會，講述雷鋒小故事、學關於雷鋒的歌、同學討論，達到思想教育的目的。班會要求正式，嚴肅。
時間：3月5日
地點：知行樓某教室。
2、學習雷鋒精神，從身邊的小事做起
形式：（1）參加由團支書，班長主持帶領的“共建和諧社區、和諧校園”的學雷鋒系列活動。
（2）開展“為社會獻義務勞動”活動，動員同學們到我們校園或街道去打掃衛生，美化我們校園環境，宣傳環保意識。為我們校和社會的環保工作做力所能及的貢獻，通過踐行增強班級的環保的意識。
（3）組織團員志願者和團員幹部打掃人民公園及園外的環境衛生、到解放廣場紀念碑義務勞動。
時間：3月15日——3月31日
地點：學校、社會
3變廢為新
事宜：統一變賣班級廢品後所得款項捐贈給解放國小。
時間：3月15 ，16，22，23
4身邊的雷鋒”互助活動
事宜：1、 每位學生自擬計畫，寫出自己打算幫助別人的內容與方式2、 班委會討論確定互助小組名單與管理辦法，互相幫助學習，思想教育。
3、互助小組活動每周進行一次評比總結，對成績突出的予以表揚。
時間：3月15 ，16，22，23
活動總結：活動結束以後，學校團委將對活動期間湧現的好人好事進行總結表揚。以發揚先進，落實措施，更好地開展“向雷鋒同志學習”的活動。
青協學雷鋒活動方案 篇12
今年是雷鋒同志光榮殉職_周年，近_來，雷鋒精神激勵著一代又一代的新人。為進一步推進校風建設，最佳化學校育人環境，養成文明習慣，根據上級檔案精神和學校德育計畫，學校決定雷鋒日在全校開展“雷鋒精神伴我行”主題教育系列活動，為保證活動順利實施，制定該實施方案如下：
一、 活動目的：
傳承與發揚雷鋒精神，幫助學生增加知識，活躍學生生活，提升校園文化建設，培養學生審美意識和文化品味，切實發揮學生的主觀能動性。
二、 活動主題：
雷鋒精神伴我行
三、 活動時間：
20_年3月1日—3月6日
四、活動內容：
一二年收集雷鋒的故事，了解雷鋒精神，開展一次“我知道的雷鋒叔叔”主題班隊會活動;
三年級開展“學雷鋒精神，做雷鋒新事”的主題系列活動，結成學雷鋒小組，在學校、到社區開展學雷鋒活動;
四年級開展“手拉手，話小康”主題班隊會;
五年級開展“雷鋒精神伴我飛翔”主題隊會;
六年級開展“我做雷鋒式的好少年”主題班隊會活動。
4——6年級辦一期“雷鋒精神伴我行”為主題的手抄報。要求主題鮮明、內容積極向上，有一定的教育意義。
五、注意事項：
1、以年級為單位，班主任為各班活動負責人，與活動相關單位或社區取得聯繫，給隊員們提供活動場所，提前做好活動的準備工作。
2、各班切實注意安全，注意文明禮貌。
3、各班著裝要儘量整齊，佩帶好紅領巾。
4、各年級主任負責檢查、督促本年級的活動開展，並將活動開展情況進行及時反饋。
六：總結評比：
1、各年級根據方案組織實施並創造性的開展活動，活動結束後，各項活動的代表性照片於3月10日以年級為單位報教導處。
2、四至六年級每班級推薦5篇“雷鋒精神伴我行”主題手抄報，參加學校評選。
3、對全校各班活動情況進行評比。
青協學雷鋒活動方案 篇13
一、指導思想
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”,雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此，在雷鋒同志逝世xx周年之際，我校大隊部根據學校德育工作重點和思路，結合上級的有關精神，制定了我校學雷鋒活動方案。
二、活動主題
《弘揚雷鋒精神做有道德的人》
三、活動要求
全校每個班都要在學雷鋒活動月中行動起來，積極學習雷鋒精神，開展各種學雷鋒活動，從身邊的小事做起，告別陋習，把微笑帶給同學，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。
四、活動時間
x年3月起
五、活動安排
第一階段：宣傳發動
1.大隊部制定活動方案
2.通過升旗校會，大隊部向全校師生髮出《弘揚雷鋒精神做有道德的人》倡議，“學雷鋒活動月”正式拉開帷幕。
3.充分利用校園廣播、黑板報等方式，宣傳雷鋒事跡，播放雷鋒歌曲，營造學雷鋒活動氛圍。
第二階段：活動開展
1.各班利用班會課開展學習雷鋒，養成教育活動，引導學生認真深入學習雷鋒精神的同時，開展自省修身活動，同時對自身在為人、處事、學習等方面存在的問題進行反思、整改。
2.從身邊小事做起，在學校，同學之間互助互愛;在家庭，孝敬父母。
3.開展製作學雷鋒事跡手抄報、電子報、學唱雷鋒歌曲等活動。
4.開展出一期“雷鋒”主題板報評比活動。
5.組織高年級學生參加校外公益活動。走進養老院看望老人、走進社區清理垃圾等活動。
第三階段：總結表彰
三月底，進行“學雷鋒活動月”情況總結，並將活動信息及照片上報區教育局德育辦、區團委、黑龍江朝文報等部門，通過升旗校會，評選出“雷鋒班”、“雷鋒式好少年”進行表彰獎勵。
青協學雷鋒活動方案 篇14
一、指導思想
認真貫徹落實黨的精神，以為科學發展觀為指導，以社會主義核心價值體系為引領，堅持貼近實際、貼近生活、貼近民眾，弘揚雷鋒精神，紮實推進關愛他人、關愛社會、關愛自然志願服務活動，大力普及奉獻他人、提升自己的志願服務理念，推動學雷鋒志願服務活動常態化、機制化，使廣大村民在參與活動中提升精神境界、培育高尚情操、增強社會責任，不斷提高村民文明素質。
二、活動內容
(一)紮實開展“關愛他人”志願服務。紮實推進“學雷鋒、奉獻愛心”志願幫扶活動，重點開展關愛空巢老人、農民工、留守兒童和殘疾人等幾個重點群體志願服務活動，讓這部分社會弱勢群體充分感受到社會的溫暖，能夠享受到他們所期盼的幸福生活。
1、深化關愛空巢老人志願服務。依託志願服務隊，按照就近就便原則，以鄉、村青年志願者和低齡老年志願者為主，其他專業志願者為輔的原則，採取“一幫一”(即一名志願者幫扶一名空巢老人和一支志願隊伍幫扶一個村)、“兩老一少”(兩名老年志願者和一名青年志願者同時幫扶一名空巢老人)、“以老助老”(低齡老年志願者幫扶高齡空巢老人)等定向結對幫扶方式，定期組織志願者開展保潔、探訪、幫扶、娛樂、護理等方面的關愛空巢老人志願服務活動，為空巢老人排憂解難。開展“三個一”志願服務活動，由一名共產黨員和一名共青團員結對幫扶一戶空巢老人，上門為老人提供生活照料、心理慰藉、法律援助等志服務，不斷推進關愛空巢老人志願服務活動深入開展。
2、深化關愛留守兒童志願服務。圍繞以學業輔導、親情陪伴、感受城市、愛心捐贈等方面內容，推進關愛留守兒童志願服務。婦聯、共青團組織志願者與留守兒童結成幫扶對子，深入開展關愛留守兒童志願服務活動。學校、志願者、少先隊組織開展“團隊監護”活動。對雙親在外及家庭困難的留守子女組織志願者進行“一對一”監護，通過定期電話、信件等方式與學生父母聯繫，將學生的基本情況告訴父母，交換意見，讓這些處於少年時期的留守兒童，得到社會各方面力量的特殊關心和愛護，促進留守兒童的健康成長。
3、深化關愛異地務工人員志願服務。以關懷、素質提升為重點，推進關愛農民工志願服務。開展提高異地務工人員就業能力志願服務，為農民工提供政策諮詢、信息引導和職業技能培訓。開展保護農民工合法權益志願服務，為農民工提供法律服務和法律援助，組織農民工參加文化娛樂活動，對農民工進行義診和心理疏導。開展關愛農民工子女志願服務，組織廣大基層青年志願者與農民工開展豐富多彩、形式多樣關愛和結對志願服務活動。同時，建立聯繫督導、信息網路公布平台，力求形成上下聯動、整體推進的良好局面。
4、深化關愛殘疾人志願服務。建立一支相對穩定的志願者隊伍，與殘疾人結成對子，以“一幫一”、“多幫一”幫扶關係的形式，廣泛開展家政服務、康復醫療、教育培訓、法律維權、文體娛樂、心理諮詢、種養技術等為主要內容的關愛殘疾人志願服務。建立村五保戶、低保戶、殘疾人等弱勢群體資料庫，以分片分組結對形式，組織志願者開展“每周奉獻一小時”愛心接力系列活動，深入探訪慰問弱勢群體，發放志願服務聯繫卡，建立長期結對探訪服務的關係，幫助和鼓勵他們更好地融入社會，使廣大殘疾人真切感受到人間的真情和社會的溫暖。
(二)紮實開展“關愛社會”志願服務
在各行各業開展“學雷鋒、樹新風”主題活動，宣傳普及文明禮儀知識、維護社會秩序、引領文明交通及文化建設志願服務，引導人們知禮儀、重禮節、講道德，推動文明的社會風尚、良好的社會秩序以及優質的社會服務的形成。
1、開展踐行文明禮儀志願服務。廣泛開展文明禮儀知識宣傳普及志願服務，宣傳禮儀知識，傳播文明理念，倡導互助精神，勸導不文明行為，營造文明有禮的社會風尚。在各行各業開展“學雷鋒、樹新風”活動，引導幹部職工立足本職崗位開展便民利民服務和延伸服務。
2、開展維護社會秩序志願服務。大力推進文明交通行動計畫，宣傳交通法規和安全意識，提高文明出行意識。開展整治集貿市場、車站、公車站點等公共場所秩序，健全文明行為守則，引導人們在公共場所、社交場合和工作崗位上講公德、守規矩。通過開展乘車排隊日、公車、計程車文明標兵車、優質服務集貿市場評選等系列活動，在全社會形成人人遵守公共秩序、文明禮讓、友愛互助，共同維護公共運輸秩序和市場秩序的良好風尚。
3、開展文化體育志願服務。結合“四進村常下鄉”和“我們的節日”等主題活動，廣泛開展送戲、送電影、送圖書、送展覽、送培訓等文化志願服務，鼓勵和支持成立各類民間文化體育社團，滿足人民民眾“求知、求真、求美、求樂”的需求。結合“全民閱讀”、“道德講堂”等活動，利用文化站、綜合文化活動室、農家書屋、道德講堂等載體，組織志願者通過講座等方式傳播先進文化和文明禮儀。廣泛開展“讀書引導”、“免費文藝培訓”、“參觀引導”、“流動電影放映”、“流動演出”、“流動圖書借閱”，以及文化市場法規宣傳普及服務、文化市場義務監督服務等文化志願服務活動，提高文化服務社會、服務民眾的水平。廣泛開展全民健身志願服務，組織優秀體育教師進村組、學校，開展健身指導諮詢，幫助人們樹立正確的健身理念，掌握科學的健身方法。利用組織各類大型體育賽事的契機，精心組織志願服務隊，積極開展現場秩序維護等文明行為的宣傳和勸導服務，形成文明觀賽的良好氛圍。
4、開展網路文明傳播志願服務。利用新聞網站及單位相關網站等互動陣地開展網路文明志願服務行動。大力加強網路文明傳播志願者隊伍建設，打造一支傳播文明、引領風尚的生力軍。
5、開展法律援助志願服務。以法律服務所為骨幹，村委會法律援助工作站為支點、村法律援助聯絡員為輔助的三級工作體系推進法律援助在各個領域的志願服務活動。
(三)紮實開展“關愛自然”志願服務。圍繞創造優美環境，大力普及低碳生活理念，開展環保知識宣傳、生態環境保護、植樹種綠、清潔環境、文明節儉等志願服務，營造天藍、地綠、水清的生態環境，培育崇尚自然、善待環境的理念。
1、開展普及環保知識志願服務。利用“節能宣傳周”、“環境宣傳周”、“世界節水日”、“地球日”等時機，組織廣大志願者深入學校和集市等公共場所，運用多種形式，大力宣傳生態文明理念，普及低碳生活理念和環境保護知識，鼓勵垃圾分類，倡導資源節約環境友好的生產方式和消費模式，著力提高人們的環境道德修養，提升全社會生態文明水平。
2、開展植樹造林志願服務。廣泛組織廣大志願者開展“關愛自然、義務植樹”志願服務大行動，組織動員人們參加植樹造林、認養樹木、巡邏護林，參與重要河流和水資源地生態環境治理，促進人與自然和諧相處。開展養綠護綠志願服務活動，動員各類志願者團隊就近就便認養現有樹木草地，開展愛綠護綠志願服務，糾正損害樹木、破壞綠化的不文明行為。
3、開展保護山川河流志願服務。組織動員廣大志願者積極參與相關部門組織開展的河道保潔宣傳和水土養護志願服務活動，發動廣大志願者，積極組織志願者開展水浮蓮清除、垃圾清理等志願服務活動。積極開展“文明餐桌行動”，避免食物浪費，減少資源消耗，倡導節儉、文明、適度、合理的消費方式。加大環保宣傳工作，組建文明勸導志願者，糾正損害樹木、攀枝折花、踩踏綠地等不文明行為。組織志願者深入交通站點、廣場、集貿市場等公共場所，參與清潔鄉村的志願服務。
三、活動步驟
(一)動員部署階段(8月1日—9月31日)
各單位要結合實際進行認真調查研究，召開協調會，進行任務分解，層層發動，對活動進行全面部署。結合檔案要求，推動活動廣泛深入開展。
(二)組織實施階段(20xx年10月1日—201x年5月31日)
按照中央文明委的要求和本方案的總體策劃，各單位結合工作特點制定具體實施方案，突出重點，多層次、多渠道組織策劃開展好形式多樣的“三關愛”志願服務活動。活動期間，在新聞媒體開闢專欄專題，及時宣傳各單位的工作情況，推動興起志願服務熱潮，營造文明和諧的社會環境和人文環境。
(三)交流推進階段(201x年6月1日—6月30日)
屆時將會同相關單位開展對“三關愛”志願服務活動的督促檢查，促進工作落實。根據各單位開展“三關愛”志願服務活動的進展情況，適時召開座談會，總結經驗、交流情況，分析問題部署工作，推動“三關愛”志願服務活動紮實深入地開展。
四、活動要求
(一)加強領導，提高認識。開展“三關愛”志願服務活動，是深入開展學雷鋒活動的有力抓手，也是中央文明辦主抓的一項重點工作。各單位要高度重視，切實加強組織領導，把這項工作擺上精神文明創建和志願服務工作的重要位置，採取有力措施、認真抓好落實。要把“三關愛” 志願服務活動作為一項長期性、重要性工作，貫穿於文明創建工作始終，做到措施到位、責任到位、保障到位，確保活動有力、有效地開展。
(二)精心組織，廣泛參與。各單位要按照方案的總體工作部署，廣泛發動，精心組織，制定具體的工作計畫，明確活動要求和活動措施，強化活動的特色，增強活動的針對性、實效性，採取有力措施，抓好落實。要運用民眾喜聞樂見的方式，搭建民眾便於參與的平台，開闢民眾樂於接受的渠道，充分調動民眾的積極性、主動性，吸引民眾廣泛參與“三關愛”志願服務活動，把志願服務活動開展到村組、企業、學校、社會組織等基層單位，開展到廣場、集市、醫院、車站等公共場所，讓志願服務活動成為人們感悟崇高精神、提升價值追求的生動過程。
(三)多措並舉，營造氛圍。要充分發揮新聞媒體的輿論導向作用，及時報導活動的開展情況和經驗做法，大力宣傳活動中湧現出來的先進典型。各單位要主動加強與新聞媒體的溝通聯繫，共同做好宣傳發動和新聞報導各項工作，形成全民積極參與“三關愛”志願服務活動的良好局面。
(四)強化督查，確保實效。各單位要加強督促、檢查活動開展情況，確保活動開展有聲有色，取得實效。要結合活動開展的實際情況，做好經驗總結，發現典型，及時上報。同時要將活動開展情況形成書面材料(包括工作安排以及相關工作小結、活動圖片資料)。
青協學雷鋒活動方案 篇15
在春回大地的陽春三月里，祖國的每一個角落都將再度掀起學習雷鋒精神活動的高潮。學習雷鋒活動就像一股永不停息的春風，既是對學雷鋒活動的延續，更是雷鋒精神的發揚和深化。因此，在毛澤東同志發出“向雷鋒同志學習”的號召XX周年之際，我們七(6)班根據學校本學期德育工作重點和思路，結合上級教育的精神，特制定班級學雷鋒活動計畫。
一、總體要求：
要求每個學生都要在學雷鋒活動月中行動起來，積極學習雷鋒精神，開展各種學雷鋒活動。活動口號是從身邊的小事做起，向粗魯告別，向陋習告別，向壞事告別;把禮貌帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。
二、具體活動安排：
1、做“學雷鋒活動月”動員，向全班級同學發出向雷鋒同志學習，開展學雷鋒活動的倡議。
2、組織一次學習和討論雷鋒精神在現時代作用和意義的主題班會《雷鋒在我身邊》。雷鋒精神可以概括為：生活上艱苦樸素，工作上忘我勞動，學習上刻苦鑽研，集體中助人為樂的精神。通過閱讀書報活動、演講、辯論等多種形式，對雷鋒精神的一個或幾個方面進行一次深入的討論和學習。
3、立足校園，組織學雷鋒活動。建立衛生監督崗或衛生保潔隊等形式的學雷鋒活動小分隊，在校園內開展清掃衛生死角、清潔牆壁腳印、保持校園清潔衛生的美化校園活動。
4、組織學習互助小組，發揚雷鋒“釘子”精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的，有特長的班幹部或同學與班上學習有困難的同學結成學習互助小組，共同克服學習上的困難，提高學習成績。學習互助小組可列入班級年度學雷鋒計畫長期進行。
5、出一期“弘揚雷鋒精神，爭做文明學生”的主題黑板報。
6、以“三八”節為契機，開展感恩父母活動，為父母做一件有意義的事。
7、開展主題徵文活動，組織班級同學寫一篇以“雷鋒就在我身邊”“留住心中的感動”等為主題的文章。
8、收集本班的好人好事情況，對本班亮點的好人好事要有詳細記錄。通過班會等各種形式做好本班的學雷鋒總結工作，形成書面文字的班級學雷鋒總結。
總之，以學雷鋒活動月為契機，增加班集體的凝聚力，把學習雷鋒精神與實際行動相結合，營造濃厚的愛班愛校、奉獻社會、關愛祖國的愛國主義氛圍，激發同學們學習雷鋒、關愛他人、奉獻社會的熱情，使同學們的學習風氣和精神面貌都有一個質的提高。
青協學雷鋒活動方案 篇16
一、總體要求
全校每班都要在學雷鋒活動月中行動起來，積極學習雷鋒精神，每天清校前播放《學習雷鋒好榜樣》、《接過雷鋒的槍》、《我們要做雷鋒式的好少年》等歌曲，開展各種學雷鋒樹文明之風活動，力求做到校園無垃圾，公物無破壞，牆壁無腳印，出言無髒話。同學們要嚴格遵守《小學生日常行為規範》的要求，從身邊的小事做起，爭取向粗魯告別，向陋習告別，向壞事告別;力爭把文明行為帶進校園，把“釘子”精神帶進課堂，把微笑帶給同學，把尊敬帶給老師，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。讓“雷鋒精神”在學生心中紮根、發芽、開花、結果。
二、活動時間：整個三月份作為學雷鋒活動月。
三、活動主題：弘揚雷鋒精神，爭做文明少年
四、活動口號：學習雷鋒，勇於實踐，知行統一
五、活動對象：全體師生
六、活動地點：我校校園內或校外各公益場所
七、活動安排
“學雷鋒活動月”分為三個階段實施。
第一階段：走進雷鋒——了解雷鋒，認識雷鋒(3月1-7日)
1. 3月2日，一—三年級寫話“雷鋒叔叔，我想對您說”，四——六年級寫一篇觀後感。一、二年級每班上交2篇，三、四年級每班上交3篇，五、六年級每班上交4篇。
2.3月5日上午全校集中操場進行“弘揚雷鋒精神，爭做文明少年”簽名啟動儀式，並觀看“雷鋒事跡”展板。
3. 3月5日下午第三節課，全校每班開展“弘揚雷鋒精神，爭做文明少年”主題隊會，一—三年級主題是“學雷鋒，講故事”，四—六年級主題為“雷鋒在我心中”。
第二階段：走近雷鋒——學習雷鋒，爭做雷鋒(3月8-27日)
1.立足自己，學雷鋒
號召學生從自己做起，從小事做起，開展以“節約一滴水、一度電、一張紙、一支筆、一塊錢”為主題的“五個一”教育活動，從小養成勤儉節約、保護環境、節約能源的良好習慣。
2.立足校園，學雷鋒。
各班級組織學習互動小組，發揚雷鋒“釘子”精神和助人為樂精神;開展“一幫一”、“多幫一”活動，切實幫助困難學生解決實際困難，列入班級年度學雷鋒計畫並長期進行。
①開展“做文明學生”活動，搞好學校、班級衛生。
②開展“一幫一”活動，樹立互幫互助，你追我趕的濃厚學習氛圍，繼續深入開展愛心助學活動使同學們共同進步。
③開展“告別不良行為，爭當文明學生”主題教育活動，通過晨會等形式，廣泛開展豐富多彩的教育活動，培養學生良好的行為習慣，提高學生的思想道德素質。
3.立足社會學雷鋒
①全校師生向身邊的人宣揚雷鋒精神，讓雷鋒精神在我們身邊發揚光大。
②開展志願服務行動。
4.每位同學至少為社會為學校做一件好事，在家為父母做一件家務。
5. 結合“3月8日”開展“感恩”主題教育活動
①開展“給媽媽寫一封信”或“體驗母親的辛勞”為主題的感恩、孝敬教育活動。
②自己動手製作一張愛心賀卡，寫上一句最想對媽媽說的話。並在進行展示。
③開展“四個一”活動。
跟媽媽說一句感恩的話。
給媽媽倒一杯貼心的茶。
幫媽媽做一件力所能及的家務事。
為媽媽建一份檔案
6. 積極開展綠色環保志願行動。以3月12日“植樹節”為教育
契機，三至六年級美化、綠化校園。
第三階段：永遠行進在雷鋒的路上—— 表彰“雷鋒式的好少年”，雷鋒精神永存
1.各班根據雷鋒日記接力，及平時所見所聞每班評選 “雷鋒式的好少年”。
2.學校通過對各班學習雷鋒活動進行綜合評價，評選出“學雷鋒先進班集體”進行表彰
3.積極開展對雷鋒精神實踐、總結活動，增加班集體的凝聚力，讓雷鋒精神永駐同學們的心中，各個發自肺腑地爭做“雷鋒式的好少年”。
5. 各班通過班會等各種形式做好本班的學雷鋒活動進行總結，形成班級學雷鋒書面總結。
xx國小
20xx年3月
青協學雷鋒活動方案 篇17
一、 活動背景:
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富，它激勵著我們一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步，社會風氣的好轉。作為新時代的青少年，我們更應該弘揚和學習雷鋒精神。使大家更加熟識雷鋒平凡而光輝的一生，體驗雷鋒同志艱苦樸素的作風。刻苦鑽研的精神，樂於助人的品格，忘我勞動的情操，結合我系實際，引導同學從我做起，從現在做起，從小事做起，展現我系學子風采。
煙花三月，春暖大地。雷鋒精神又回到了我們身邊。在這個特殊的三月份，為進一步弘揚雷鋒精神，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願服務精神，為了能更好的弘揚中華民族傳統美德，培養青少年的優秀品質，美化校園的文化環境，我們組織發動青少年開展志願服務活動。積極組織班級同學於三月在校園內外進行義務活動。促進我國的社會主義精神文明建設。
二、活動主題：
“情系雷鋒月，愛灑三月天”
三、活動目的：
1.了解雷鋒精神的含義。
2.開展各種學雷鋒活動，弘揚雷鋒精神。
3.通過“身邊的雷鋒”互助活動，增強部門集體凝聚力。
4.宣傳青年志願者協會愛心互助的精神，使更多的同學了解我們的協會。
5.在我們身邊弘揚雷鋒精神，使同學能夠把助人為樂的精神真正實踐，而非掛在嘴邊。
6.通過本次外出活動，一方面增強同學學習雷鋒的意識，激發當代大學生學習雷鋒勁射的熱情，提升廣大同學的思想境界。另一方面利用三月學雷鋒活動月，激發機電學子的志願者服務精神，促進“奉獻、友愛、互助、進步”的志願服務精神的傳播，將志願服務與校園、社區和我們身邊的環境結合起來。
四、活動時間：20__年03月_—_日
五、活動地點：_河畔;集合地點:_廣場
五、活動組織及成員：
電氣系青志協、套用電子0901——0904、機電0905
六、前期準備：
1 .青協事先完成好活動策劃，並召開協會、班級主要負責人會議確定人員名單，將志願者分組並安排好分工。
2 .要注意落實好活動的前期宣傳和各種準備工作。
3 .提前準備活動宣傳單、宣傳板。
4 .準備好活動需要物品。
5 .安排好活動的流程和活動路線。
6 .事先應安排有關人員事先聯繫好湘江周邊相關工作人員，並商量具體活動細節。
七、活動內容:
活動意義：在3月5日直3月底期間定期義務前往湘江周邊清潔，開展清潔志願服務活動，通過在3·5學雷鋒日開展志願服務活動，進一步宣傳“奉獻、友愛、互助、進步”的志願者精神。
乘車安排：包車直達。
經費預算 : 包車(600)+礦泉水等(200)+其它(100)=約900元(具體的在回來時統一結算)。
八 、活動流程：
1.前期聯繫：提前一個星期去湘江那邊聯繫好相關工作人員，並與組織部策劃此次活動。
2.前期購買物資：後勤部提前幾天準備所需物資。
3.利用宣傳資料(如宣傳板、橫幅等)充分做好宣傳工作。
青協學雷鋒活動方案 篇18
今年是雷鋒同志光榮殉職**周年，也是毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學習”**周年，近*年來，雷鋒精神激勵著一代又一代的新人。為進一步推進校風建設，最佳化學校育人環境，養成文明習慣，根據上級檔案精神和學校德育計畫，學校決定雷鋒日在全校開展“雷鋒精神伴我行”主題教育系列活動，為保證活動順利實施，制定該實施方案如下：
一、 活動目的：
傳承與發揚雷鋒精神，幫助學生增加知識，活躍學生生活，提升校園文化建設，培養學生審美意識和文化品味，切實發揮學生的主觀能動性。
二、 活動主題：
雷鋒精神伴我行
三、 活動時間：
20xx年3月1日—3月6日
四、活動內容：
一二年收集雷鋒的故事，了解雷鋒精神，開展一次“我知道的雷鋒叔叔”主題班隊會活動;
三年級開展“學雷鋒精神，做雷鋒新事”的主題系列活動，結成學雷鋒小組，在學校、到社區開展學雷鋒活動;
四年級開展“手拉手，話小康”主題班隊會;
五年級開展“雷鋒精神伴我飛翔”主題隊會;
六年級開展“我做雷鋒式的好少年”主題班隊會活動。
4——6年級辦一期“雷鋒精神伴我行”為主題的手抄報。要求主題鮮明、內容積極向上，有一定的教育意義。
五、注意事項：
1、以年級為單位，班主任為各班活動負責人，與活動相關單位或社區取得聯繫，給隊員們提供活動場所，提前做好活動的準備工作。
2、各班切實注意安全，注意文明禮貌。
3、各班著裝要儘量整齊，佩帶好紅領巾。
4、各年級主任負責檢查、督促本年級的活動開展，並將活動開展情況進行及時反饋。
六：總結評比：
1、各年級根據方案組織實施並創造性的開展活動，活動結束後，各項活動的代表性照片於3月10日以年級為單位報教導處。
2、四至六年級每班級推薦5篇“雷鋒精神伴我行”主題手抄報，參加學校評選。
3、對全校各班活動情況進行評比。
青協學雷鋒活動方案 篇19
為進一步貫徹落實黨的xx大精神，大力弘揚雷鋒精神和志願服務精神。學校擬在3月開展“千萬個雷鋒在成長”學雷鋒主題活動，全面營造“學雷鋒，做小小志願者”的濃厚氛圍，進一步推動學雷鋒活動的常態深入開展。
一、活動時間
3月1日—3月30日
二、活動主題
《千萬個雷鋒在成長》
三、活動安排
按照簡單易行、切實可行、就進就便、力所能及的原則，組織學生在家庭、學校、社區開展針對性、參與性、實效性強的教育實踐活動，具體安排如下：
（一）活動發動：
1、國旗下講話：3月4日（周一）負責：陳海老師
2、班隊課：各班利用班隊課時間召開“走進雷鋒”主題隊會，通過雷鋒日記、雷鋒語錄和典型事件來宣傳雷鋒精神；探討“向雷鋒學什麼”、“新時代的艱苦樸素”、“什麼是做好事”等符合少先隊自身特點的議題，進一步加深少先隊員對雷鋒精神內涵的解讀。各班上交學雷鋒中隊活動班隊記錄一份（紙質稿）。
（二）具體活動安排
1、舉辦一次愛心捐款捐助活動
時間：3月7日（星期四）上午大課間活動
地點：操場（天晴）/階梯教室（下雨，各箇中隊派4名隊員代表參加）
要求：1、一到六年級各中隊組織捐款活動，並記錄捐款名單，名單請於3月6日（星期三）中午前交至大隊部，款項統一在儀式上進行募捐。大隊部到時將評選“愛心班級”、“愛心小天使”若干。
2、尋找困難學生家庭，進行慰問。
活動程式：①主持人宣布活動。主持：楊億
②各班代表進行愛心募捐
③公布愛心捐款數量。
④10個困難家庭學生慰問
⑤大隊長代表宣讀3月學雷鋒倡議及3月學雷鋒活動內容
⑥學校領導講話
⑦宣布活動結束
2、開展“學習雷鋒，做小小志願者”活動
組織發動隊員在學雷鋒月中在學校、在家庭、在社區進行做好事。要求隊員自行設計一個做好事的方案，各小隊，做好總結，各班評選好1支優秀雛鷹小隊，並提交優秀小隊活動記載，並附照片2張和其他活動資料，3月20日前交大隊部。
活動結束後根據表現評選出優秀雛鷹假日小隊若干。
3、“我眼中的活雷鋒”攝影作品徵集大賽
在平時生活中，在和爸爸媽媽外出遊玩中，你總能見到許許多多的人和事，哪些人值得你尊敬，哪些人令你感動，哪些人值得你學習，趕緊和爸爸媽媽一起用手機或相機捕捉記錄這些值得感動的瞬間，值得敬仰的平凡人，做一個細心觀察的小雷鋒吧！
各班提交作品至少2份，以電子稿的形式，檔案名稱用（班級+姓名+作品描述）命名，3月20日前傳送至信箱
活動結束後將評選優秀作品，並進行展出。
4、創作一副作品：作品大小不限（鉛畫紙總務處提供）
1—3年級：以“我的好媽媽”為主題進行創作，畫一畫心中的好媽媽。通過可愛的漫畫形式，畫一畫親愛的媽媽，畫下對媽媽們的愛，配上一句真摯的感人的話語，表達對媽媽的孝敬之心，感激之意。
4—6年級：以“學雷鋒”為主題，通過繪畫、摘錄等各種形式進行編繪手操報。
各班至少上交作品3份，於3月20日前交大隊部，活動結束後進行評選。並進行展出。
6、外出志願服務活動
地點：為老服務中心（時間、方案另定）
（三）活動表彰
1、表彰愛心班級、愛心小天使、優秀雛鷹小隊、優秀作品
2、優秀“紅領巾志願者”評比
活動結束後，各班召開主題班隊，做好總結工作，於3月25日前推薦一名優秀“紅領巾志願者”附事跡材料（方案、感想等各類資料，活動照片等3張），大隊部將進行表彰，表現突出者推薦至區級進行評比。
青協學雷鋒活動方案 篇20
活動構想：
雷鋒，一名普通的解放軍戰士，他一生短暫，22歲就永遠離開了我們。可是，他的身上有太多的不普通。他對待生活的樸素精神、對待他人的奉獻精神、對待學習的釘子精神是永不過時的精神財富。一個普通的戰士，他的犧牲卻得到了一個光輝題詞。
五月，是一個春光明媚、生機勃勃的季節，五月更是一個講文明、樹新風，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節。我們呼喚雷鋒，我們呼喚雷鋒精神，我們希望雷鋒進在身邊，我們希望雷鋒精神永駐心間。為了發揚傳統弘揚雷鋒精神，我園本學期月開展“雷鋒精神代代傳，創建和諧我參與”系列活動，結合幼稚園各年齡段孩子的年齡特點安排如下：
活動名稱：向雷鋒學習，騰星更美麗
活動形式：
1、參與“校園整潔大行動”，帶動教職工和幼兒家長，共同關注校園整潔行動。
2、各班開展教育系列活動：兒歌、故事、音樂、觀看小電影.。 活動過程：
一、組織宣傳
1、以海報形式，向教職工、家長、幼兒宣傳“雷鋒精神代代傳，創建和諧我參與”主題活動的意義和內容，在國旗下組織講話、宣傳。
2、教職工觀看《雷鋒》電影，宣傳雷鋒精神。
3、以班級為單位，向全園幼兒宣傳“雷鋒叔叔的精神”。
二、實踐行動
1、開展“垃圾不落地，騰星更美麗”行動。
2、發動全園幼兒參與“騰星校園整潔大行動”，關注周圍的環境。
3、將愛心獻給家人----以各種節日為契機，開展愛家人主題活動。
4、將愛心獻給地球 ——以環保為主題，樹立不亂扔垃圾、愛護身邊花草樹木等。
5、將愛心獻給他人 ——幼兒幫助身邊的小夥伴，教職工幫助身邊的人。
6、將愛心獻給自己(教職工)
(1)像雷鋒一樣珍惜時間
(2)像雷鋒一樣勤奮學習
(3)像雷鋒一樣勤儉節約
7、倡議：每個小朋友都學會自己的事情自己做，不給別人添麻煩，並在自己的能力範圍內多為別人服務，如：樂意當媽媽的小幫手„„
三、活動反饋
1、向全體師生反饋活動效果。
2、以海報、網上上傳等方式反饋活動效果。
青協學雷鋒活動方案 篇21
一、活動意義：
為紀念毛主席“向雷鋒同志學習”題詞五十周年，開展深入持久的學雷鋒活動，堅持不懈學雷鋒，用雷鋒精神治校育人、塑靈魂，形成自己的辦學特色，賦雷鋒精神以時代性，開展豐富多彩具有實效性的活動。作為祖國未來的建設者，我們更要從小造就學生這種處處為人著想，以助人為樂的奉獻精神。
二、活動時間：20xx年2、3月份
三、活動內容：
1、3月5日各中隊利用隊會時間開展學雷鋒主題班隊活動，講雷鋒故事，宣揚雷鋒精神。(各班輔導員負責)
2、校園課間播放學雷鋒歌曲，讓學生感受學雷鋒的氣氛。
3、利用下午放學後的時間，全校師生在校園內擔當起了環保小衛士，清掃樓道，撿掉操場、草叢中的雜物，清除課室裡面的雜物，清潔校園污跡，清除校園裡的衛生死角。
4、利用3.5日學雷鋒紀念日，在第三周的國旗下講話，學生代表做學雷鋒演講。(五(1)班負責)
5、組織四至六年級利用第四周班隊活動課時間觀看《雷鋒之歌》愛國教育影片，深刻體會雷鋒精神，寫觀後感。(班主任負責)
6、五、六年級各班做以“學雷鋒好榜樣”主題小報5份上交大隊部。(班主任負責)
7、評選出優秀小報，在校宣傳展板展出，供學生學習參觀。
8、以“三八婦女節”為教育契機，開展“獻給媽媽五個一”活動，即為媽媽唱一首歌，送一份禮物，說一句祝福，做一件家務，寫一篇作文。
9、將愛心獻給自己：(1)像雷鋒一樣珍惜時間 (2)像雷鋒一樣勤奮學習 (3)像雷鋒一樣勤儉節約。
四、3月5日學雷鋒日活動注意事項：
1、以年級為單位，每類活動的負責人是班主任，有關的活動的籌備工作要提前。
2、每班要著裝整齊統一穿校服，佩戴紅領巾。
3、領導負責檢查和監督各班活動，活動結束了及時反饋。
4、各班完成工作後要及時上交各項記載、照片及班隊會紙質材料。
青協學雷鋒活動方案 篇22
一、指導思想
雷鋒精神激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。為了進一步推進校風建設，最佳化學校育人環境，加強學生日常禮儀常規教育，養成文明習慣，特別在全校學生當中開展“三月學雷鋒月”活動。以促進校園精神文明建設，促進學校德育工作，形成良好的校風、班風。創設校園良好、和諧的育人環境，使學生的整體素質得到全面提高。
二、活動目的
1、以“與時具進弘揚雷鋒精神，努力開創學校德育工作新局面，大力宣傳雷鋒精神的時代意義和學雷鋒先進典型;
2、通過開展具有教育特色的學雷鋒主題活動，引導廣大師生以自己的言行，推進學校德育工作開展，開創德育工作新局面;
3、通過活動，加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍。
三、活動主題
把握時代脈搏，學習雷鋒精神，爭做節能好學生
四、活動口號
把握時代脈搏，學習雷鋒精神，爭做節能好學生
五、活動時間
_年3月
六、活動地點
班級、校園內、社區
七、活動安排
(一)第一階段
1周一(3月3日)升旗儀式利用國旗下講話進行學雷鋒動員。指導隊員開展學雷鋒活動!營造學雷鋒氛圍。
2、大課間音樂播放學雷鋒歌曲、張貼學雷鋒標語
3、各中隊利用班隊活動，追尋雷鋒的足跡，感悟雷鋒的品行、體驗雷鋒的心靈，號召學生弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的精神，在付出中提升境界，在實踐中傳播文明，在奉獻中體驗生命含義。
具體活動形式如下：
①讀雷鋒日記;學習雷鋒的事跡
②組織學生自主觀看雷鋒電影。(具體時間另定)
③說一個雷鋒的故事
④唱一首有關雷鋒的歌
⑤做一件好事。
⑥3-4年級出好一期以“雷鋒精神”為主題的黑板報
⑦組織評選“學雷鋒小標兵”，用先進典型激勵全體同學，展現新世紀少先隊員的精神風貌。
(二)第二階段實施
學雷鋒，獻愛心
1、立足校園，學雷鋒
①、開展“做文明學生”活動，搞好學校、班級衛生。
②、開展“一幫一”活動，樹立互幫互助，你追我趕的濃厚學習氛圍，繼續深入開展愛心助學活動使同學們共同進步。
③、為班級，為學校，做一件好事。
結合“3.12”植樹節，開展“我為學校(社區)添點綠”活動，號召全校學生既可以為班級獻花草也可以為社區環保做些力所能及的事。例如親手種植一棵盆栽，美化教室生物角。
④開展_國小2_-20_年度第二學期科技節活動。(科技小論文比賽、“暢想未來科技生活”繪畫比賽、尋找生活妙招、變廢為寶創意製作、科普知識手抄報)
2、立足社會，學雷鋒時間：周二下午班隊課(看天氣情況而定)
(1)一、二年級撿取校園雜物
(2)三至五年級清掃校園路面
(3)六年級到社區看望孤寡老人，為老人送去祝福和溫暖。
珍愛綠色，珍愛我們共同的家園。
3月12日以“植樹節”為教育契機，三至六年級學生寫一條環保標語、植一棵樹。做到人人參與，宣傳與實際行動相結合，從而讓小學生在活動中體驗成功的快樂，增強環保意識，生態意識。
1、通過3月12日升旗儀式上的講話，向全體小學生宣傳環保意識，並發出號召：人人參與植樹節護綠、養綠系列活動，為美化、淨化環境盡一份力。
2、“我為班級添新綠”，美化校園環境。
各班班主任發動學生自己種植花苗，還可以帶到班級。
3、環境保護，人人有責。
人人爭做護綠使者。全校範圍內徵集一句護綠公益廣告語，如“愛護綠地、呵護生命”等。
(三)第三階段活動總結
1、各班要認真總結本次主題教育活動，要將學雷鋒活動與行為規範教育活動相結合、與革命傳統教育相結合、與社會實踐活動相結合。讓雷鋒精神永駐校園。學校通過對各班級學習雷鋒活動進行綜合評價，評選出3個“學雷鋒先進班集體”進行表彰，每班按班級總人數5%的比例評選出“學雷鋒標兵”一併進行表彰。
2、評選每班一名綠色環保小衛士進行表彰。
青協學雷鋒活動方案 篇23
為了進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願者精神，倡導時代新風正氣，以人為本，構建和諧社會，進一步完成為人民服務的宗旨，通過志願服務活動方式，帶領地質研究所傳播志願服務理念，積極推動學雷鋒青年志願者活動的深入開展，在3月5日第十五個“中國青年志願服務日”期間，開展“”活動。具體通知如下：
一、活動目的：
倡導志願者服務精神,
二、活動主辦單位：
20xx年3月5日
三、活動時間：
3月5日
四、活動內容：
鑒於，多處路面連線處翹起，造成汽車通行時巨大顛簸，對車輛安全駕駛產生重大安全隱患;部分車逆向行駛繞過路面損毀處，存在交通事故的潛在風險。為此，，組織全體員工集中統一行動，通過填埋坑洞，對翹起路面進行坡度緩衝的方式進行修整。
五、注意事項：
1.交通安全：安全警示標誌雙向放置在距離作業區域10m，50m位置，100m位置。
2.人身安全：廣大員工注意作業時的勞保齊全，佩戴口罩手套，安全利用工具，並注意相互之間作業距離，貼警示標誌，防止交通意外。
青協學雷鋒活動方案 篇24
一、活動主題
理解雷鋒精神內涵學雷鋒，我們在行動
二、活動目的
1.為了紀念雷鋒逝世x周年;
2.為了讓同學深刻理解雷鋒精神的深層含義;
3.為了讓同學將學習雷鋒精神的這種思想長久的留在同學們心中;
4.雷鋒精神中有“團結精神”，團隊精神精神，這次活動也是為了加深同學們之間的感情，增進班級凝聚力。
三、活動方式
這次活動採取在室外舉行的方案。有兩種具體的方式，首先是帶大家去易園參加義務勞動，然後是班級集體活動，做一些可以增進班級凝聚力的小遊戲。
四、活動時間
3月25日上午
五、活動地點
安陽市易園
六、活動負責人
以及所有班委
七、活動參與人員
法學二班全體成員
八、活動準備工作
前期：準備活動用品，班牌、標誌、系旗;準備節目;
出發前一天：給每個班幹部安排工作，給每位同學強調安全的重要性;並且強調此次活動目的;
出發時：上車前再次強調安全問題，並且組織好同學們上車的秩序
九、活動具體環節
1.早上七點半在菊園宿舍門口集合;
2.七點四十五出發，乘坐32路車前往易園;
3.八點半到九點之間到達易園，開始活動;
4.到達易園後首先在易園門口進行合影，並且進行學雷鋒動員行動;
5.進園後組織大家一起撿垃圾
6.在草坪匯合，進行接下來的活動
7.首先是“三分鐘談話”，把同學們分成兩撥，分別進行抽籤配對，每對發以紙筆，兩人記錄下三分鐘內的談話內容。這個活動是為了增進同學們之間的相互了解。
8.向同學們講解雷鋒精神的深層含義，告訴同學們團結友愛精神也是雷鋒精神的一部分;
9.“勇鑽呼啦圈”，還是將同學們分為兩組，手拉手站成兩個圈，把呼啦圈依次從每個同學身上穿過去，看哪隊的速度、協作能力最好。這個遊戲旨在增強班級凝聚力;
10.由李丹、杜凱旋、陸久遠、魏雯菲等同學給大家表演節目。
十、活動預期效果
此次活動目的有兩個，除宣揚雷鋒精神、學習雷鋒助人為樂外，要將雷鋒精神長久的注入到同學們心中，要時時刻刻學雷鋒：第二個目的就是為了增強班級凝聚力，加深同學們之間的感情聯繫。
十一、活動預算
獎品設定：15元
十二、安全預案
由於這次活動是設在室外，危險較多，因此所有班委都分配有任
務，每個班委負責5-7個人的安全，出發前給同學們強調需要注意的安全事項。
青協學雷鋒活動方案 篇25
活動主題：校園是我家，人人來愛它
活動口號：雷鋒就是你、我、他
活動時間：3月
活動內容：
一.切實做好學雷鋒的宣傳發動工作
利用升旗儀式、紅領巾廣播、宣傳欄及各班黑板報等宣傳陣地圍繞“學雷鋒”活動，加大宣傳力度，做好宣傳工作。從規範行為習慣做起，培養良好的道德品質和文明行為;從提高基本素質做起，促進學生的全面發展。
二.認真開展好學雷鋒的系列活動
開展“愛心捐助活動”
1.利用聯合晨會向全體隊員發動倡議，提倡每位同學捐贈書籍至各中隊加強班級文化建設，捐贈綠色植物美化班級環境，捐贈一天的零用錢幫助身邊的貧困隊員。(各中隊將捐贈的各類數目做好統計，以名單的形式匯總至少先隊大隊部)
2.開展“我是校園小小美化師”活動
各中隊利用課餘時間，自覺發現學校衛生死角，並及時清除，開展“讓每面牆壁說話”活動，清除牆壁的鉛筆印，手印等。
3.開展“手拉手”幫困活動
每中隊隊員自覺報名參加“手拉手”幫困結對活動，由幫困活動的小隊長做好每日幫困記載，期末由輔導員做好總評，對於那些在幫困活動中表現突出的隊員，可推薦為“手拉手”優秀隊員，在“6.1”頒獎時大隊部將頒發榮譽證書。
4.各中隊成立“學雷鋒雛鷹小隊”
雛鷹小隊同學們可以到五保戶家，帶上慰問品和一些精彩的文藝節目，探望孤寡老人，為孤寡老人打掃衛生，給老人們奉獻一點愛心;可以到社會公益場所開展“清除牛皮癬”，清掃白色垃圾等活動，為構建文明和諧社會貢獻一份自己的力量。
四.具體要求
1.高度重視，精心組織。全校各中隊組織要提高認識，高度重視，精心組織，把集中開展主題志願活動作為當前班級工作的重中之重抓實、抓好。
2.立足基層，務求實效。要立足基層，注重從實際出發，突出本地、本班特色，因勢利導，因地制宜，解決實際問題，避免形式主義。
3.加強宣傳，營造氛圍。要充分藉助各種新聞媒體，注意典型事跡、人物的挖掘，大力宣傳雷峰的精神，在全社會強化公益服務意識，營造良好的精神氛圍，掀起學雷鋒活動的新高潮。
五、做好學雷鋒的總結表彰
1.開展好“學雷鋒先進班級”、“學雷鋒標兵”的評選。
各中隊要注重及時總結和推介活動中湧現的先進個人和典型事跡，並及時將學雷鋒活動開展情況上報學校少先隊部。少先隊部將認真組織進行“學雷鋒先進班級”和“學雷鋒標兵”的評選，4月中旬公布評選結果並進行表彰。(集體獲獎的將在文明積分中予以不同程度加分)
2.學校將利用紅領巾廣播或聯合晨會，將各班雷鋒活動情況予以通報，表彰先進，鞭策後進。
青協學雷鋒活動方案 篇26
為進一步弘揚雷鋒精神和“奉獻、友愛、互助、進步”的志願精神，讓少年兒童樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，弘揚中華傳統美德，傳播志願服務理念，推動學習雷鋒活動常態化、機制化。結合我校工作實際，特制定本方案。
一、活動主題認真實踐“奉獻、友愛、互助、進步”的志願服務精神，以“我是小小志願者”為主題，精心部署，廣泛發動，認真組織開展，推動志願服務活動持續健康發展。
二、活動時間：
20__年6月30日——7月1日
三、活動內容：
1.圍繞綠化美化開展志願服務行動，以“創優美環境”為要求。20__年6月30日少先隊組織學生志願者進社區集中整治校園周邊社區環境衛生。
2.為落實好學校各項工作，同時收穫一份完美的結束，迎接一個快樂的假期，20__年7月1日在全校內開展衛生到掃除活動(室內外、包乾區)。
3.向山國小自成立“綠色銀行”，每周進行一次活動，從小培養學生的環保意識，7月1日下午安排各班將一周攢集的廢品集中變賣。
四、活動要求：
略
青協學雷鋒活動方案 篇27
一、活動背景：
學雷鋒活動開展了近四十年，在取得重大成績的同時，人們認識和行為方面出現了很多誤區。受市場經濟負面效應的影響，有些人思想道德滑坡，人生觀、價值觀發生扭曲，集體觀念淡薄，追求自我價值、注重實惠，急功近利，缺乏遠大理想和堅定信念。因而在新時期弘揚雷鋒精神就顯得十分必要。
二、活動主題：
弘揚雷鋒精神，樹立正確觀念
三、活動目的：
雷鋒精神經過40多年的考驗，它的方向，過去是正確的，現在是正確的，今後永遠是正確的。從小環境入手，堅持崗位學雷鋒，通過自身努力，從一點一滴做起，從小事做起，從我做起，從身邊做起。這樣學雷鋒才可以堅持長久，而不會出現“三月來，四月走”的情況。我們每個人都應在思想、學習、工作、作風上找差距，反對金錢至上，拜金主義，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，堂堂正正地做人。
四、活動時間：
XX年3月
五、參與人員：
數理學院物理0911班全體團員
六、活動形式：
召開班會學習雷鋒精神，在宿舍進行大掃除活動
七、活動內容：
(一)
時間：3月12日
地點：蘇州科技學院
具體內容：雷鋒是一個普通的戰士，雖然生命是那樣的短暫，可在這短暫的生命中卻有著一個又一個故事感動著每一個人。學雷鋒，首先要了解雷鋒，為了重溫雷鋒事跡，團支部召開“看雷鋒故事，學雷鋒精神”的主題活動，並號召每一個學生利用課餘時間通過圖書、網路等渠道，知道雷鋒生平事跡，以次讓大家更深刻的了解雷鋒。
(二)
時間：3月18日
地點：蘇州科技學院3組團、5組團宿舍樓