國小我們的節日主題活動方案範文 篇1
一、活動目的
清明節是我國的重要傳統節日，是進行革命傳統教育和傳統美德教育的極好時機，為紀念這個有著深遠意義的日子，貫徹落實科學發展觀，開展豐富多彩的節日活動，旨在祭奠先烈、先人、先賢，引導少先隊員們在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統，增進愛黨、愛國、愛社會主義情感，為我們的美好未來營造文明和諧的社會環境。
二、活動主題
我們的節日——“清明節”。
三、活動對象
全體師生。
四、活動時間
xx年xx月xx日至xx日。
五、活動內容
（一）文化探尋：蒐集資料，了解清明文化。
清明節作為我國的法定傳統假日，有著其悠遠的文化內涵，各中隊組織學生通過資料的收集等，讓學生逐步了解清明的文化習俗，從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內涵，增加學生的文化知識和對祖國的熱愛之情。具體內容如下：
了解清明節的由來，了解各地的`清明節習俗，了解有關清明節的傳說、故事。
（二）實踐活動：親身體驗，感受清明文化
活動一：一至六年級的少先隊員開展緬懷革命先烈清明國旗下講話活動。
活動二：各中隊主題活動。
各中隊根據以下主題，並結合本中隊特點，積極組織開展好清明主題活動。
一、二年級：誦讀清明小詩。
三、四年級：了解英雄故事。
五年級：製作手抄報。
六年級：寫一篇文章，緬先烈，話理想。
同時開展“網上祭英烈·傳承英烈魂”活動。可以組織隊員們開展網上祭奠活動。通過網上獻花、網上獻歌、網上留言、瀏覽革命紀念館和革命人物先進事跡等形式，寄託哀思、追憶歷史、緬懷先人，對青少年進行愛國主義教育和憶苦思甜教育，讓革命烈士的精神激勵廣大青少年珍惜當前，奮發圖強。同時倡導網路祭祀、文明祭祀的新理念。
國小我們的節日主題活動方案範文 篇2
為大力弘揚中華民族優秀傳統文化，深化“我們的節日”系列主題活動，今年端午節期間將繼續在全校組織開展“我們的節日端午”主題活動。特制訂活動方案如下：
一、活動背景：
讓學生充分了解各地在端午節里各種各樣的風俗習慣，增加學生學習的興趣，了解節日的淵源、形成、民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內涵，增強學生愛家鄉愛祖國的感情，同時通過這次主題教育活動，使學生初步理解中國傳統節日中所蘊涵的文化核心，真正了解節日，了解中國傳統文化，幫助青少年增強節日文化理念，弘揚創新節日文化，讓節日真正給我們帶來快樂與幸福。
二、活動目的：
1.初步了解端午節的名稱、起源及節日風俗習慣。
2.通過了解家鄉過端午節的風俗習慣，激發學生熱愛家鄉、熱愛祖國的情感，體會家庭歡樂、生活甜美的幸福。
3.通過對節日的了解使學生感受中國文化的特點。
4.培養學生蒐集，整理，比較，分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。
三、活動時間：5月31日-6月2日（端午節放假期間）
四、活動內容
1、“我們的節日—端午節”手抄報比賽
2、“我們的節日—端午節”繪畫比賽
3、“我們的節日—端午節”詩歌、故事徵集
4、“我們的節日—端午節”攝影比賽
五、活動程式
第一階段：宣傳發動階段
通過校園網、廣播站、宣傳欄廣泛宣傳
第二階段：組織實施階段
1、蒐集有關端午節的名稱、由來、端午節的傳說故事等等。
2、調查訪問身邊的'長輩，了解家鄉過端午節的風俗習慣。
3、一、二年級舉行“我們的節日—端午節”攝影大賽
4、三年級舉行“我們的節日—端午節”詩歌、講故事比賽。
5、四年級組織“我們的節日-端午節”手抄報大賽
6、五年級“我們的節日-端午節”繪畫大賽
第三階段：表彰評比階段
以班級為單位評選優秀組織獎，個人獎設一、二等獎若干；
學校將召開表彰會，對優秀班級及個人予以表彰。
國小我們的節日主題活動方案範文 篇3
春節作為中華民族第一傳統大節，有著豐富的民俗文化內涵，是對青少年進行傳統美德教育的有利契機。為了進一步增強民族自豪感，加深學生對傳統文化的深入了解，大力傳承與弘揚中華民族優秀文化傳統，使學生從豐富多彩的年味薰陶中，切身感受濃郁的文化氣息，學校將舉行年味兒飄飄我們的傳統節日——春節主題教育活動。
一、活動目的
以“年味飄飄”為主題，我校在黨員、教師和全校少先隊員中開展精彩紛呈過春節、載歌載舞唱春節、心靈手巧繪春節等系列活動，大力弘揚中華民族優秀的傳統文化，從中華民族共有的精神家園基地出發，不斷推進社會主義核心價值體系建設，引導師生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，促進我校精神文明建設的深入開展。
二、活動內容
弘揚傳統，提升素養
三、活動時間
20xx、2.11—2.17
四、活動參與對象
全體師生
五、具體內容
活動一：精彩紛呈過春節（我和“春節”合個影）
幸福快樂的春節在你的眼裡是什麼樣的.？全體師生可以拍一拍自己眼中的“春節”。作品要體現春節氛圍，可以是喜氣洋洋的全家福，也可以是其他體現春節氛圍的元素。人畫和諧，有獨特視角的，有代表性的作品在學校公眾號展示。
活動二：載歌載舞唱春節
各班學生蒐集關於歌誦春天、歡度春節的歌曲，利用假期時間在家練唱。建議配上動作，可為自己的表演加分。年夜飯時可表演給長輩們看。讓學生在準備活動中拓展特長，感受春節所帶來的快樂。（精彩瞬間記得拍照，上傳班級微信群，讓同學和老師一起分享你的快樂。）
活動三：心靈手巧繪春節
（一）低年級段水果創意拼盤
利用水果拼出“年味飄飄”為主題的圖案，水果數量顏色不限。（作品拍照上傳班級微信群）
（二）中年級段糖紙畫
甜甜蜜蜜是新年的氣氛，是童年的滋味，是口袋裡的繽紛的糖果。請三、四年級的同學利用色彩豐富的糖紙展開想像，圍繞“年味飄飄”主題，做一副糖紙畫。作品要色彩搭配和諧，畫面整潔美觀，內容豐富。（作品拍照上傳班級微信群）
（三）高年級段堅果殼創意作品
五、六年級的同學可以利用堅果殼、畫筆、顏料等做一個工藝品，也可以是一幅畫……內容形式不限，作品圍繞”年味飄飄”這一主題，力求創新，有一定的藝術性。（作品拍照上傳班級微信群）
國小我們的節日主題活動方案範文 篇4
一、活動主題
“我們的節日·中秋節”
二、活動時間
9月10日-30日
三、活動內容
1、中秋節期間(9月13日下午)，擬由市文明委主辦，市委宣傳部、市文明辦、市教育局、團市委、市婦聯、市關工委、xx晚報、市廣播電視台、天心區文明委承辦，組織開展“歡樂——我們的節日·中秋——中華長歌行”特別節目(xx篇)暨校園文化進社區活動，拍攝製作“我們的節日·中秋——中華長歌行”特別節目(xx篇)，並在電視台新聞頻道播出。各單位要組織師生認真收看，並組織撰寫觀後感。
2、各區縣(市)教育局、市直學校要結合本單位實際，組織開展紮實有效的“我們的節日·中秋節”主題活動。一是要深入挖掘中秋民俗文化的內涵，組織青少年開展學習經典、誦讀經典活動，誦讀中華經典詩文、近代現代詩文中有關愛國、團結、和諧、奮進的詩歌詞賦，讓廣大青少年熟知經典、親近經典、熱愛經典，更好地弘揚中華民族團結、友愛、互助的優秀傳統，倡導高雅、健康的文化生活。二是要廣泛開展傳統民俗文化活動，通過組織升旗儀式、召開主題班會、創編節日小報、舉行黑板報比賽等，引導廣大未成年人了解中華民族的悠久歷史、優良傳統和節日民俗，弘揚優秀民族文化。三是要廣泛開展節日誌願服務活動，關心社區中的困難家庭、流動人口家庭，關心城鄉的孤寡老人、殘疾人、留守兒童，組織志願者與他們一起過中秋吃月餅，讓他們感受到社會主義大家庭的溫暖。四是要結合全市環境衛生綜合整治行動，按照文明創建常態化的`要求，搞好校園環境保潔衛生，創造整潔優美的公共環境。
四、活動要求
1、把握活動目的。要以社會主義核心價值體系建設為根本，以團結、團圓、慶豐收為主題，堅持貼近實際、貼近生活、貼近民眾，堅持立足當地、因地制宜，積極創新，突出文化內涵、民俗活動、人文關懷、未成年人和營造氛圍，把“我們的節日”過成文化節、愛國節、仁愛節和傳承節，著力引導廣大師生繼承和弘揚中華民族的優秀傳統，著力營造喜慶祥和、團結穩定、家庭幸福的濃厚節日氛圍，在全社會唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好、美麗家鄉好的時代主旋律，更好地凝聚人心，建設美麗。
2、加強組織引導。各區縣(市)教育局、各級各類學校要把深化“我們的節日·中秋節”主題活動作為推進社會主義核心價值體系建設和民眾性精神文明創建活動的重要抓手,作為加強和改進未成年人思想道德建設的重要載體，進一步拓展領域、豐富內容，不斷提升活動的思想文化內涵，突出未成年人、突出文化薰陶、突出營造氛圍、突出教育特色，精心策劃，廣泛動員、認真組織。要與中華經典誦讀、文明小部落格、節日小報等主題實踐活動結合起來，增強活動效果。要充分整合校內、校外資源，提高活動質量，打造活動品牌，利用各類宣傳媒體和宣傳手段，展示活動開展情況，擴大活動影響。
各區縣(市)教育局、市直學校要按照全國文明城市迎檢材料的要求，及時做好活動材料的收集整理、上交工作。活動情況(含活動方案、通知、小結、組織情況、特色資料、新聞報導及圖片)於9月25日前報送市教育局宣統處。
國小我們的節日主題活動方案範文 篇5
清明節是我國的重要傳統節日，是進行革命傳統教育，宏揚中華民族優秀傳統文化的極好時機。為進一步推動“四德”建設，繼續良好傳統，倡樹文明新風，根據市文明辦同一部署，學校決定在清明節期間，廣泛組織各班展開“我們的'節日——清明節”主題活動，現將有關事項通知以下：
一、活動主題
傳遞親情、緬懷先烈、宏揚四德
二、活動內容
（一）展開祭奠革命先烈活動
三年級（周四上午8：00動身，具體另見方案）——去烈士陵園掃墓，引導學生繼續先烈遺志、珍惜幸福生活、會聚精神氣力。回來後組織學生寫寫掃墓感受，每班推薦5篇，紙稿收齊教德育處。
四至六年級（周三——周五的信息課）——登錄中國文明網、日照文明網等網站，微機老師組織展開“網上祭英烈”活動，教育引導學生在網上向先賢英烈鞠躬獻花、抒寫感言寄語。（低年級同學可回家與父母一起進行網上祭英烈活動）
（二）展開“我們的節日·清明節”主題隊會活動（周五上午三四節課）
1.走近清明
低年級老師認真備課，先容“清明”相干知識，中高年
級可由學生課前蒐集資料，課上交換。（留意黑板及大螢幕氛圍修建）
2.清明誦詩會、故事會
1—3年級——展開清明故事會
4—6年級——展開詩文朗誦會
提早布置每位同學認真預備，蒐集相干資料，指導練習。周五上午第四節組織活動，引導同學們慎終追遠、不忘傳統，讓大家在講述革命烈士故事或吟詠詩歌中，感受清明的意象萬千，宏揚中華民族優秀文化和傳統美德。活動結束後，每班推薦一個經典節目報學校德育處，學校將組織在錄播室比賽展演。
3.節日小報編創
引導學生利用清明假期，學習節日文化、蒐集節日資料、參加民俗活動，通過自編自創“節日小報”，展現節日收穫和感悟，增強對中華優秀傳統文化的認同感和自豪感。開學後（4月8日）每班評選20份優秀作品，學段德育負責人收齊交德育處，學校將組織評價。
國小我們的節日主題活動方案範文 篇6
一、活動目的
通過活動的開展，營造孩子健康成長、快樂成長的良好氛圍，引領廣大家長轉變親職教育觀念，掌握科學有效的教育方法，在家庭和學校間架設起溝通交流的橋樑，推動我校素質教育工作健康發展，讓我校小學生真正成為親職教育和學校教育的受益者。
二、評選標準
優秀家長是指積極營造良好環境促進孩子健康成長的家長。具體標準如下：
1、關愛孩子，尊重孩子。真正關心愛護孩子，尊重孩子的獨立人格，注意與孩子平等交流，不將孩子當成個人的私有財產，不想當然地以家長的身份高高在上地發號施令。
（1）能夠真正走進孩子的內心世界，與孩子建立良好的情感聯繫，經常以平等的姿態與孩子進行溝通交流。
（2）不將目光僅僅盯在孩子的考試成績上，不將不切實際的期望強加給孩子。
（3）正視孩子的缺點和過錯，不溺愛孩子，在孩子犯錯誤的時候，及時予以糾正，引導孩子做正確的事。
2、觀念正確，方法科學。引導孩子在德、智、體等方面全面發展，用豐富有效的教育手段促進孩子的健康發展。
（1）注重孩子良好的思想品德的養成教育，引導孩子形成積極健康的心理素質和良好的人際交往能力。
（2）訓練孩子良好的學習習慣和生活習慣，引導孩子參加力所能及的家務勞動及社會公益勞動，培養孩子的自理能力。
（3）善於用啟發誘導等適當的方法教育孩子，不因粗暴的教育方法而影響孩子身心健康。
3、率先垂範，營造環境。注重言傳身教，強化自我約束，爭做表率，創造良好的家庭育人環境。
（1）舉止文明，禮貌待人，遵守公共道德，遵守公共秩序，具備健康的生活情趣和良好的生活習慣。
（2）夫妻和睦，孝敬老人，妥善處理好家庭成員、鄰里之間的`關係，人際關係融洽和諧。
（3）合理調控孩子在家學習、娛樂和健身等活動時間。不因家長的活動而影響孩子正常的學習和作息。
4、及時溝通，家校合作。主動承擔家長在孩子成長過程中的責任和義務，積極支持配合、協助學校、老師做好孩子的教育工作。
（1）關心學校發展。為學校發展出謀劃策，以正常途徑，及時有禮貌地向學校反映家長、社會對學校工作的意見。
（2）經常與老師保持聯繫，交流孩子的思想、學習情況，對教師工作提出合理化建議，支持孩子參加學校組織的各項活動。
（3）能正確對待孩子與同學之間的問題或矛盾，能配合學校和老師處理好發生在孩子們間的事情,家長之間關係和諧。
三、評選方法及步驟
參評對象為西關國小所有學生家長，全校共評選“優秀學生家長”10名，提名獎20名。共分為宣傳發動、家長自薦、調查摸底、表彰獎勵等四個階段。
第一階段：宣傳動（11月1日——11月10日）
統一印製《告學生家長的公開信》，將評選活動的目的、標準、方法等內容告知學生家長，爭取每位家長踴躍參與。
第二階段：家長自薦（11月11日——11月30日）
參評家長逐條對照標準自評，列舉出個人在教育孩子方面哪些做得較好，形成書面自薦材料，要求實事求是，突出特色。
第三階段：調查摸底（12月1日——12月30日）
各班主任、任課教師認真做好審核工作，採取觀察學生表現、電話或登門採訪等方式，核查自薦材料的真實性，了解自薦家長的綜合素質，每班推薦一名候選人，參加“優秀家長”評選活動。
第四階段：表彰
家長委員會採取座談了解、跟蹤觀察等方式，對候選人全面篩選，最終投票選出“優秀家長”10名，提名獎20人，在全校家長代表大會上隆重表彰。
四、幾點要求
1、盯緊一個目標。整個活動過程中，要牢牢盯緊引領廣大家長轉變教育觀念這個目標，即把相當一部分家長的觀念由只注重孩子的學業成績轉變到關注孩子身心健康和全面發展上來。
2、防止一個偏差。防止將優秀家長的評選簡單等同於優秀學生家長的評選，評選出的優秀家長中，要有孩子學習優秀的，更要有孩子學習一般，但家長確實優秀的。
3、注重家長品行。要認真組織對家長的調查了解，全面掌握家長相關材料。優秀家長除了對孩子好之外，還應該是孩子成長的榜樣，對那些不遵守公共道德、品行不良的家長要一票否決。
4、各班要高度重視。一是要讓學生、家長全面了解這次評選活動的目的要求、評選標準、評選程式。二是各班主任要強化責任意識，嚴格按照評選標準篩選，不能受學生成績和家長地位、身份的影響。三是要通過這次評選活動，排查出、推樹出一批過硬的典型人物，作為全校學生、家長共同學習的榜樣。
國小我們的節日主題活動方案範文 篇7
一、活動目的
在中華民族的歷史發展進程中，傳統節日以其豐富的文化內涵和周期性、民族性、民眾性的特點，深深融入人們的日常生活和精神世界，滋養著民族的生命力、創造力和凝聚力，推動著中華文化歷久彌新、不斷發展壯大。在學校組織開展“我們的節日”系列活動，對於大力弘揚民族文化的優秀傳統，推動形成團結互助、融洽相處的人際關係和平等友愛、溫馨和諧的社會環境，增強中華民族的凝聚力和認同感、推進祖國統一和民族振興，不斷發展壯大中華文化、維護國家文化利益和文化安全具有重要的現實意義和深遠的歷史意義。
二、活動內容
（一）傳統節日
元旦 元旦是一年開始的第一天，也被稱為“新曆年”“陽曆年”。要結合自身特點，選定主題，積極舉辦元旦晚會等活動，鼓勵全體職工積極參與，展示浮橋職工風采，促進公司和諧發展。
春節 春節是中華民族文化優秀傳統的重要節日，它蘊含著中華民族文化的智慧和結晶，凝聚著華夏人民的生命追求和情感寄託，傳承著中國人的家庭倫理和社會倫理觀念。歷經千百年的積澱，異彩紛呈的春節民俗，已形成底蘊深厚且獨具特色的春節文化。因此，要利用辭舊迎新、祝福平安、
團圓和睦、安定祥和的氣氛，組織春節聯歡、敬老孝親等活動，進一步增強傳統節日活動吸引力和感染力。
元宵節 又稱為“上元節”，是中國民俗傳統節日，是春節之後的第一個重要節日。中國幅員遼闊，歷史悠久，各地傳承著不同的民俗文化。因此，要積極組織職工參觀賞花燈、舞龍、舞獅子等元宵節民間習俗，並積極參與猜燈謎等活動。
清明節 在中國傳統文化里，清明節主要體現飲水思源、凝聚族群、迎春健身及關愛自然的意義。要突出紀念先人，慎終追遠；緬懷先烈，展望未來，共創幸福美好未來主題，大力倡導文明祭奠的良好風尚，廣泛舉辦清明詩文朗誦會、詩詞歌會，組織廣大幹部民眾誦讀中華經典，弘揚中華民族優秀文化和傳統美德。
端午節 端午節最令人稱道的是偉大的詩人屈原以及他所體現出來的心憂天下、至死不渝的愛國精神，要把愛國主義的主旋律融入節日活動教育之中，通過組織中華經典誦讀、民俗知識講座等集體活動，弘揚傳統文化魅力。
七夕節 農曆七月初七是中國傳統的七夕節，又有人稱之為“乞巧節”或“女兒節”，是中國傳統節日中最具浪漫色彩的節日之一。要通過組織集體婚禮、比翼雙飛好夫妻評選等活動，倡導文明科學健康的生活方式。
中秋節 中秋節是我國僅次於春節的第二大傳統節日，以其豐富的文化內涵和民族性、民眾性的特點，深深融入人們的日常生活和精神世界。中秋節又稱“團圓節”，由家人團聚、團圓、和睦相處，達到社會和諧、民族團結、國家統一。在中秋節期間，要組織賞月、吟詩等活動，引導幹部職工進一步了解傳統節日、認同傳統節日、喜愛傳統節日、過好傳統節日，增強中華民族的凝聚力和認同感，推進國家統一和民族振興。
國慶節 1949年10月1日，是新中國成立的紀念日。要通過開展國慶主題活動，組織經典吟誦、歌詠、集會、國旗下講話等節日活動，讓職工們了解有關國慶的知識，感受節日的氛圍，體驗節日的快樂，培養幹部職工熱愛祖國的情感，增強民族自信心。
重陽節 農曆九月九日，為傳統的重陽節，是一個尊老、敬老、愛老、助老的節日。學校要在重陽節期間大力弘揚中華民族傳統美德，組織學生開展敬老、愛老、助老的活動，進一步增強全社會敬老、愛老、助老的意識，營造和諧社會的良好氛圍。
（二）其他節日
勞動節 又稱“五一國際勞動節”，是全世界勞動者的節日。要積極組織開展不同形式的勞動實踐活動，培養幹部職工熱愛勞動，尊重勞動者的美德。
建黨節 7月1日是中國共產黨作為政黨的誕生日。要積極開展“重溫入黨誓詞”等活動，激發黨員幹部職工“一生跟黨走”的決心。
三、活動形式
1.與愛國主義教育相結合。要充分利用傳統節日的教育契機，加強對幹部職工的思想教育，以國旗下講話、重溫入黨誓詞等形式開展主題教育活動，加深幹部職工對節日內涵的理解，以增強民族自豪感，培養愛國主義高尚情操；要發揮節日教育主渠道教育作用，將傳統節日、經典文化教育滲透到日常工作中；各部門要結合紀念節日開展豐富多彩的教育活動，切實增強幹部職工的愛國主義的情感。
2.與中華經典誦讀相結合。要將中華詩詞吟誦系列活動貫穿到各個節日之中，圍繞各個節日的文化內涵，設定相關項目，安排專門節目，吸引幹部職工參加，增強對節日的喜愛，加深對中華文化的理解和認同。
3.與社會實踐活動相結合。組織動員幹部職工參與家屬院、社區清潔衛生、環境保護和公益宣傳等實踐活動，為孤寡患病老人、殘疾人和軍烈屬做好事獻愛心，宣傳節日文明禮儀和低碳生活知識，營造喜慶祥和的節日氛圍。
四、幾點要求
1.加強領導,精心組織。要加強對活動的領導，精心策劃，認真組織，周密安排，落實措施，制定符合本公司實際的切實可行的活動方案，確保活動內容和形式的創新，確保每個節日都有活動。
2.突出主題，形成特色。要結合各個節日的特點，針對不同年齡層次的職工特點，堅持分類教育引導，科學設計具有鮮明時代特點、職工廣泛參與、深受職工歡迎的活動。同時要務求實效，既要結合實際，富於創新，體現隆重熱烈，
又要注意勤儉節約，切實把“我們的節日”主題活動做出特色，做出亮點，做出品牌。
3.廣泛宣傳，營造氛圍。要充分利用宣傳欄等媒介，廣泛宣傳各個節日的意義，加強幹部職工對各個傳統節日的了解，培養幹部職工的愛國主義熱情。要廣泛宣傳公司組織開展的節日活動，擴大主題活動的覆蓋面和影響力，努力營造濃厚的輿論氛圍和良好活動環境。
4.注意收集，歸納整理。要做到每個節日有方案、有記錄，並歸納整理及時上報活動信息。全年節日活動的材料彙編、信息報送情況將作為年終考核的重要依據。
國小我們的節日主題活動方案範文 篇8
中秋佳節日益臨近，為進一步弘揚中華民族優秀傳統文化，豐富單位職工的精神文化生活，營造熱烈喜慶、文明祥和的節日氛圍，結合我局實際，決定開展“我們的節日·中秋”主題活動，現實施方案如下：
一、活動目的
以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，以“團結、團圓、和諧、喜慶”為主題，充分發揮傳統節日在加強公民思想道德建設中的重要作用，深入挖掘中秋節日歷史文化內涵，廣泛開展形式多樣的民俗文化活動，教育和引導廣大市民認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統，進而增強愛國愛家的思想感情。
二、活動內容
1、開展關愛老模範、困難群體走訪慰問活動。以老道德模範、老勞模、老教師等各類模範為重點，組織機關幹部開展走訪慰問活動，了解他們的生活現狀和現實需求，幫助他們解決一些實際困難，體現黨和政府對他們的關愛和照顧；以孤寡老人、空巢老人、殘疾人、留守兒童和農民工等困難群體為重點，組織單位的職工與他們一起過中秋、吃月餅，動員社會各界志願者積極為社會弱勢群體送溫暖、獻愛心，讓他們感受社會主義大家庭的溫暖。
2、開展徵文活動。利用各類文化陣地，宣傳中秋節的歷史淵源與當代意義，宣傳節慶習俗，引導民眾了解中秋文化，感悟精神內涵，起到傳承文化，傳播文明的作用；組織單位職工開展中秋詩文朗誦會、詩詞歌會、紅歌傳唱活動，通過個人朗誦、集體誦讀、書畫展示等多種形式，引導人們在學經典的過程中感受中秋，接受教育，激發愛黨愛國熱情。
3、開展學雷鋒志願服務活動。結合文明城市、文明縣城創建，組織發動廣大志願者走上街頭，走進社區、鄉鎮, 清除公共場所、背街小巷和城鄉結合部的衛生死角，對隨地吐痰、亂扔廢棄物、不文明交通行為等不文明行為進行勸阻和教育，增強人們的生態文明意識，創造整潔優美的節日環境，樹立健康良好的文明城市形象。
4、開展網上慶佳節活動。圍繞中秋節日主題，組織開展“我們的節日”網上籤名寄語活動，組織引導廣大幹部職工在各級文明網、各校園網開設專欄，通過讓廣大青少年給家人、朋友、老師等寄語的方式，傳達節日的問候，表達團圓、思念、感恩的情愫；打造“我們的節日”主題活動的網上平台，營造歡樂喜慶、溫馨祥和、文明和諧的網路節日氛圍。
國小我們的節日主題活動方案範文 篇9
一、指導思想
為貫徹落實上級檔案精神，以深化素質教育，活躍校園文化生活，全面提高學生身體素質、藝術修養和創新實踐能力為根本宗旨，20__年，我校將全面開展“我們的節日”系列主題教育活動。
二、活動目的
1、了解中國傳統節日的由來、傳說、民俗習慣等，增強學生民族自豪感，培養美好的道德品質和高尚的思想情操，從傳統文化中汲取營養，使學生獲得“真、善、美”的體驗。
2、結合校本課程和社團建設培養目標，不斷培養學生的體育、藝術和科技素養。
三、活動形式
“我們的節日”主題教育活動中的“節日”既涵蓋我國民俗中的傳統節日，又包括結合學校自主發展與學生身心特點的校園文體藝術特色節日。為此，我們將結合生本理念，突出生本特點，充分挖掘和整合傳統與特色節日中的教育資源，並不斷增加新的內涵。把原本單一的、獨立的教育活動的點連成線、形成面，最終構建目標明確、主題鮮明的多緯度教育活動體系，用富有特色的活動為學生的身心健康成長搭建平台，促進學校道德文化建設，推動學校體育、藝術、科技等教育活動的健康發展。將“我們的節日”這一主題教育活動做大、做強、做新，並形成自身鮮明有效的學校主題教育特色。
四、參與對象
1——6年級全體學生
五、“我們的節日” 特色教育活動安排表
2月 春節 歡歡喜喜 迎新年
1、了解春節的由來和重要習俗。
2、“日行一善”志願者自主行動。走入社區，參與社區組織的各項公益活動， 填寫社會實踐表。
3、學生開展關於壓歲錢的調查：學會合 理支配壓歲錢填寫壓歲錢使用情況調查表（1—2年級）
2月 元宵節 扎盞花燈 鬧元宵
1、通過讀書、電視、報紙等媒體了解元 宵節等傳統佳節的來歷與風俗習慣，以剪報的形式體現出來（素描紙）
2、通過讀書、電視、報紙等媒體了解元宵節等傳統佳節的來歷與風俗習慣，製做祝福卡，記錄親朋好友的祝福、贈言、心愿等。
3月 學雷鋒 活動月 向雷鋒 叔叔學習
1、主題升旗儀式——學雷鋒主題講話。
2、學唱雷鋒歌曲、校園藝術節演出。
3、做一個有愛心的人——以實際行動向雷鋒叔叔學習，開展學雷鋒實踐活動。
3月 婦女節 獻給母親的愛
結合3.8國際婦女節，每個少先隊員要爭做一名感恩小雷鋒，動手精心設計送給媽媽或老師的禮物，讓媽媽微笑，（製作一張節日賀卡、交一份最出色的作業、給媽媽寫一封信、為媽媽做一件家務活。）
4月 清明節 緬懷先烈 秉承遺志
開展“我們的節日--清明”主題活動，以講故事或觀看愛國主義影片的方式，了解英雄的生平事跡，製作一份 清明節的剪貼報或手抄報。
5 月 勞動節 向身邊的勞動者致敬 開展“感恩長輩”活動，“奉獻社會”活動，填寫““五一節----做一個有道德的人” 社會實踐表
6月 端午節 端午情緣
1、知端午節——觀看電視、讀報了解、宣傳端午民俗知識（手抄報）。
2、自製端午節吉祥物-----五色線編織或做祝福卡。
3、包迷你粽——在家長的指導下，學包粽子。讓我們的節日更加有趣多彩，記錄過程、感想。別忘了和你包的粽子合張影喔！
國小我們的節日主題活動方案範文 篇10
一、活動目的：
豐富未成年人節日精神文化生活，培養和樹立認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀念，增強對中華優秀文化傳統的認同感和自豪感。
二、活動參與對象：
全校學生
三、活動內容：
(一)節日小報
以“中國年”為主題，讓學生通過參加“中國年”的主題實踐活動，讓學生學會如何去獲得知識和套用知識。學生可以根據年齡段不同，確定自己的課題，比如包餃子、看春晚、趕集、拜年、放煙花、貼春聯、看花燈(元宵節)、猜燈謎、蒐集與中國年有關詩句或成語以及中國年的來歷及風俗習慣的由來等，然後通過親身實踐、調查走訪、查閱資料等方式完成，一二年級可以是繪畫，三、四年級實踐記錄(手抄報A4紙)、五六年級以手抄報(A4紙)和作文(使用稿紙)形式完成。
(二)攝影
以“過年”為主題，拍攝春節的歡喜、路途見聞、過年的軼趣、團圓的幸福、家鄉的變化、春節期間民俗(活動1中的活動)等，用鏡頭記錄下來。每個學生在家長指導和幫助下拍攝，需要交至少三張照片(用微信發到班級群內，班主任注意收集整理)
(三)秀秀我的節日生活。
小朋友們眼中的春節，一定有許多熱鬧場面，一定有許多樂事、趣事、新鮮事，讓人回味無窮。那就請把你們印象最深的那些精彩活動或整個春節的過程整理一下，在家長指導下做一篇美篇(一種圖文並茂的製作工具，可在電腦或手機上搜尋下載)，製作完成後發到班級群內進行分享交流。
(四) 參加“春節之旅”。
寒假，我們迎來了中國的傳統佳節——春節。神州大地，家家歡聲笑語，戶戶張燈結彩，年味兒四處飄香：煮餃子，貼春聯，放鞭炮，拜大年……同學們，我們動起手來，參與到這個有意義的春節中來吧!
四、活動要求
1、各班要把組織學生參加“我們的節日——春節”主題活動作為加強傳統文化學習教育的重要契機，作為社會實踐的重要內容，納入班級工作總體安排，制定方案，抓好落實。
2、各班主任要積極發動學生家長參與其中，幫助指導學生完成實踐活動(一二年級家長要幫助指導)。
3、所有材料上交時間：20__年2月20日
國小我們的節日主題活動方案範文 篇11
活動時間：
9月5日
活動地點：
五年二班教室
參加人員：
五年二班全體同學、班主任老師
活動目的：
通過本次班會活動，讓學生進一步了解中秋節是我國的一個傳統節日。在這個信息化社會裡，應該擁護我們自己的傳統節日，保留一點炎黃子孫傳統的東西。此外，藉助於“團圓”，讓學生感受到親情、感情存在。
一、活動準備：
1、召集班委討論、決定班會程式，構思班會主題、內容，確定主持人；
2、根據班會內容確定班會骨幹同學。
3、排練朗誦、合唱《水調歌頭·中秋》等節目；
4、學生查找有關中秋的信息。
二、活動過程：
1、主持人王雨竹、王殿臣開場白；
2、張靜軒同學朗誦《水調歌頭·中秋》；
3、講述中秋的由來、習俗；
4、講述身邊有關中秋的傳說故事；
5、有關中秋的民謠表演；
6、全班合唱《水調歌頭·中秋》；
7、主持人宣布班會結束。
國小我們的節日主題活動方案範文 篇12
根據市文明辦《關於深入推進“我們的節日”系列主題活動的通知》要求，為充分發揮民族傳統節日、重要紀念日的思想薰陶和文化教育作用，推動形成團結互助、平等友愛、溫馨和諧的機關環境。結合財政工作實際，特制訂市財政局xx年“我們的節日”主題活動實施方案。
一、指導思想
立足社會主義核心價值體系建設，突出中華民族傳統節日和重要紀念日兩個重點，以節日民俗、經典誦讀、志願服務、文化娛樂和體育健身活動為載體，大力弘揚優秀傳統文化，倡導文明、和諧、喜慶、節儉的理念，努力發展健康向上的節慶文化，使民族傳統節日、重要紀念日成為展示和宣傳我局實施新戰略取得成果的重要陣地，成為弘揚和培育偉大民族精神的重要載體，成為滿足幹部職工精神文化生活需要的重要渠道，不斷增強全局上下對“全國文明城市”和“省級文明單位”的榮譽感、使命感。
二、主要內容
（一）春節元宵期間，突出辭舊迎新、幸福平安、家國興旺主題，開展以下幾項活動。一是結合“掃塵”習俗，節前組織幹部職工開展環境衛生“大掃除”；二是開展“送溫暖、獻愛心”活動，對困難職工、雙聯村和社區困難民眾進行走訪慰問；三是組織黨員志願者到社區開展志願服務活動；四是開展送文化下鄉活動，為雙聯村每家每戶送去春聯，增添節日的氛圍。
（二）清明節期間，突出紀念先人、緬懷先烈、文明祭掃主題，開展以下幾項活動。一是開展“網上祭英烈”活動，動員幹部職工登入中國文明網“網上祭英烈“的互動平台，通過網上掃墓、發表感言、撰寫心得，表達對先烈、先人、先賢的`感恩和敬仰；二是秉承“前人栽樹，後人乘涼”傳統文化思想，組織參加春季植樹活動；三是開展社會主義核心價值觀演講比賽。
（三）“七一”期間，突出心向黨、跟黨走主題，開展以下幾項活動。一是開展“七一”黨員主題教育日活動；二是組織開展《憲法》、《黨章》、《新預算法》知識競賽。
（四）中秋節期間，突出團結團圓、喜慶豐收主題，開展以下幾項活動。一是開展“互助友愛、共度佳節”為主題的志願服務活動，圍繞敬老助殘、扶貧幫困、清潔環保、文明護綠等內容集中開展慰問孤寡老人、關心外來務工人員、愛我環保活動等；二是開展以“感恩·團圓”為主題的網上寄語活動，向親人、朋友等傳達節日的問候，表達團圓、思念的情愫。
（五）國慶節期間，突出社會主義好、改革開放好、偉大祖國好主題，開展以下幾項活動。一是開展興趣小組“慶十一”比賽活動；二是組織參加市直機關工委建國66周年活動；三是開展一次黨內關愛、慰問老黨員活動，向他們表達誠摯的節日問候和殷切的關愛之情。
三、工作要求
（一）高度重視，精心組織。開展“我們的節日”主題活動既是豐富幹部職工精神文化生活的重要內容，也是弘揚中華民族傳統文化的重要載體，同時又是文明創建工作的一項重要內容，要緊密結合全國文明城市、省級文明單位創建，加強組織領導，精心策劃、周密部署，廣泛動員幹部職工參與，確保活動開展有聲有色。
（二）因地制宜，務求實效。堅持從實際出發，適應大眾的審美情趣、接受能力和心理特點，有針對性地設計項目、開展活動，增強“我們的節日”主題活動的廣泛性、吸引力和感染力。要力戒形式主義，避免搞脫離實際的形象工程。積極倡導文明和諧、實用節儉的現代節日理念，在移風易俗中體現人文關懷，在歡樂喜慶中倡導文明新風。
（三）注意收集，存檔上報。局屬個各單位、局機關各科室要注意活動資料的收集和整理，並及時上報歸檔。