最新國語推普周活動方案範文

最新國語推普周活動方案範文 篇1

經國務院批准,每年9月份第三周為全國推廣國語宣傳周(以下簡稱推廣國語周)。作為推廣國語的基本措施之一,推廣國語周活動產生了廣泛的'社會影響,在宣傳《中華人民共和國國家通用語言文字法》,促進全社會樹立語言文字規範意識,推動語言文字工作向縱深發展方面發揮了重要作用。20xx年9月10日至16日是第xx屆全國推廣國語周。為搞好本屆推廣國語周活動,現就有關事項安排如下:

一、指導思想:

以科學發展觀為指導,全面宣傳國家語言文字法規政策,進一步增強全體師生的語言規範意識、法制意識和推廣國語參與意識,紮實提高師生說國語,用規範字的意識與能力。為構建社會主義和諧社會和提升學校文化品位營造良好的語言環境。

二、宣傳主題:

“國語——五十年推廣,新世紀普及”。配合國務院《關於公布〈漢字簡化方案〉的決議》、《關於推廣國語的指示》發布xx周年和《國家通用語言文字法》施行xx周年宣傳紀念活動。

三、推廣國語周活動領導小組成員

組長:

副組長:

組員:

四、活動內容安排

五、其他

1.做好對外宣傳,擴大影響。

2.要求全體教職員工、學生堅持講國語。

3.在教師中開展演講比賽、教學基本功比賽等活動,提高教師的語言規範意識和國語教學水平。

4.以普及國語為主題開展班會、隊會、團會、課本劇表演、國語比賽等活動,共青團和少先隊組織要以體驗教育為基本途徑,結合開展“民族精神代代傳”、爭“國語章”等活動,在推廣國語宣傳中發揮積極作用。

5.參加全國教師語言文字基本功大賽、“愛我母語、愛我中華”第三屆全國語文規範化知識大賽、全國報刊邏輯語言套用病例有獎徵集活動和全國青少年小記者。

最新國語推普周活動方案範文 篇2

一、活動目標

進一步增強我局語言規範意識和推廣國語參與意識,促進我局推廣國語和語言文字規範化工作不斷深入,努力構建與社會主義和諧社會相適應的和諧語言生活,積極開展行之有效的活動,推進我局語言文字工作進一步規範化、制度化,樹立良好的對外形象。

二、活動內容

1、抓好日常推普工作。要求在全體幹部職工堅持用國語進行交談,同時,在日常工作、接待中,積極鼓勵全體幹部職工用國語進行交流,提高語言文字規範意識,形成大家都說國語的良好風氣。

2、做好推普宣傳工作,擴大推普面積。廣泛張貼推普標語,讓說國語的意識深入到每個人的心裡,通過多種方式營造推普活動的濃烈氛圍,形成在社會公共交際中使用國語和規範漢字的習慣。

3、開展好推普工作,增強推普力度。結合每周學習會議等進行“大力推廣和規範使用國家通用語言文字”的語言文字規範化教育活動,增強推普力度。

三、具體安排

1、成立推普領導小組,召開領導小組會議,落實具體工作。

隴縣文化廣電局第__屆推普工作領導小組:

組長:

副組長:

成員:

2、組織學習《國家通用語言文字法》,深入學習了解國家語言文字政策;營造以國語和規範字為主體的和諧語言生活,要求大家在公共場合說國語。

3、開展各種形式宣傳活動,張貼推普周宣傳畫和宣傳牌,懸掛大型橫幅標語,進一步渲染推普氣氛,擴大推普宣傳的影響。

4、積極回響上級要求,認真組織、開展一次國語推廣動員大會,向全體幹部職工發出“推普周”活動倡議;組織一次“啄木鳥”行動,自查糾正一切錯別字、繁體字、異體字以及已廢止的不規範簡化字。

最新國語推普周活動方案範文 篇3

一、指導思想

高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導,全面貫徹國家語言文字法律法規和方針政策,大力推廣和規範使用國家通用語言文字,提高國民語言文字套用能力,共築語言文字中國夢。

二、活動時間

x年9月15日——9月21日

三、宣傳主題

說好國語,圓夢你我他。

四、活動目標

通過本次推普周活動,進一步濃厚校園講國語、寫規範字的氛圍;讓全校師生養成“說好國語、寫好規範字”的校園用語用字良好習慣,鼓勵學生帶動家長說國語,在社會形成說國語、用規範字的習慣,為構建和諧校園、和諧社會,營造良好的語言環境作出貢獻。

五、組織領導

由學校語言文字工作領導小組成員與各年級組組長組成推普周工作領導小組。負責包括推普周的組織、宣傳發動、計畫安排、監督實施、檢查評估。

南潯實驗國小推普領導小組:

組長:李小康

副組長:嚴偉民 沈瑛 沈國愛

組員:胡春英 葉萌及全體班主任

六、活動安排

(一)宣傳動員,營造氛圍。

在學校電子滾動屏上寫上“說好國語,圓夢你我他”的標語,形成推廣國語、促進語言文字規範化的良好氛圍。

(二)開展推普系列活動。

1.圍繞“大力推廣和規範使用國家通用語言文字”開展主題宣傳活動,利用電子螢幕、條幅、校園廣播、校園網站、班級板報宣傳推普口號、主題和意義,營造良好的宣傳氛圍,提高推普工作的全員知曉率和參與率。(行政辦、班主任、輔導員)

2.做一次以“推普”為主題的國旗下講話,向全校師生宣傳推普的重要性,並由少先隊大隊部向全校師生髮出倡議,號召全校師生積極參與。(德育處)

3.各班出一期推普黑板報,做到圖文並茂。(輔導員)

4.開展“古詩誦讀”活動。各班利用早讀時間開展“古詩誦讀”活動,以《古詩誦讀》校本課程為主要內容。通過在全校開展古詩誦讀活動,進一步提高全校師生的語文素質,激發全校師生對中華優秀文化的學習和熱愛。屆時校推普領導小組組織檢查。(教導處)

5.9月16日舉行“說好國語,圓夢你我他”主題周隊日活動。9月17日舉行“我是小小推普員”社會實踐活動,要求大隊部的全體成員,走上街頭向居民發放倡議書,並向他們宣傳國語的重要性。(大隊部)

6.安排學生在校內開展一次“啄木鳥查錯糾錯”活動,檢查同學的作業本、教師的板書、學校的文化牆、標語等,指出別字、錯字及時糾正,並做好記錄。(全體語文老師)

7.開展“我給父母當老師“活動。發動學生運用在學校所學的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現象,以實現“一個學生帶動一個家庭,一個家庭推動一個群體的推普兩級跳。(班主任發動全體學生)

七、第xx屆推普周活動口號

1.規範使用國家通用文字,弘揚中華優秀文化傳統。

2.說國語,迎四方賓客;用文明語,送一片真情。

3.國家推廣全國通用的國語。

4.普及民族共同語,增強民族凝聚力。

5.消除語言障礙,架起溝通橋樑——請講國語

6.說好國語,方便你我他。

7.我是中國娃,愛說國語。

8.說好國語,朋友遍天下。

9. 國家推廣國語,推行規範漢字。

10. 積極普及民族共同語,增強中華民族凝聚力。

11.說好國語,圓夢你我他

最新國語推普周活動方案範文 篇4

今年9月14日至20日為第xx屆全國推廣國語宣傳周。本屆主題是:構建和諧語言生活,營造共有精神家園。為了進一步增強全體師生的語言規範意識和推廣國語參與意識,促進推廣國語和語言文字規範化工作不斷深入,我校特制定計畫如下:

1、調整推普小組成員,進一步規範工作網路,加強活動的領導。學校在原來的基礎上,調整推普領導小組名單,並召開推普領導小組會議,落實具體工作。

2、利用早上集會時間專門對全體師生進行推普周宣傳講話,向全校師生髮出“推普周”活動倡議,介紹推廣國語和使用規範字的意義,明確本屆推普周的時間、主題,同時把學校推普計畫貫徹到全體師生,布置落實推普周活動安排。

3、聘請學生建立推普聯絡小組,每班選派一名國語較好、能力較強的學生擔任聯絡員,召開聯絡會議,監督檢查全校師生用語用字的規範情況,並做好書面記錄,督促老師、同學使用國語,規範教學語言,培養學生養成說國語,寫規範字的良好習慣。

4、組織師生學習“國家通用語言文字法”和《舟山市社會用字管理暫行辦法》,學習和了解國家語言文字政策(具體見學校網站);營造以國語和規範字為主體的和諧語言生活,要求師生在公共場合說國語;自查糾正一切錯別字、繁體字、異體字以及已廢止的不規範簡化字。

5、開展校內宣傳活動,在校園內和校門口張貼推普周宣傳畫和宣傳牌,懸掛大型橫幅標語,進一步渲染推普氣氛,擴大推普宣傳的影響。

6、結合學校實際,創造性地開展“六個一”活動,全體師生積極參加,使“推普周”工作真正落到了實處。

(1)舉辦一期推普宣傳板報各班出好一期推普宣傳專欄板報,內容是本屆推普周的時間、主題、推普口號、學校“六個一”活動安排及有關推普的知識。

(2)星星電視台做一期推普專題片,周四在全校播放。

(3)舉行一次“愛的教育——情感日記”徵文活動

結合省教育部門有關活動的要求,舉行“愛的教育——情感日記”徵文活動,內容主要為:

①關注“5.12”汶川大地震;

②愛國;

③做一個有道德的人。

3—4年級各班上交2篇,5—6年級各班上交4篇。

9月25日之前上交。要求a4紙列印,正文宋體小四。(注意電腦中原稿不要刪除,我們將推薦優秀作文以電子郵件形式傳送到省上級部門參加比賽。)

(具體徵文要求見網上有關檔案)

(4)在社會或家庭進行一次推普宣傳

要求學生將本屆推普周的時間、主題和有關推普知識向家長或親戚朋友進行一次宣傳,讓全社會充分認識到推廣國語對消除語言隔閡,增進人際溝通,促進經濟發展,提高城市文化品位,促進文明城市創建,維護國家統一和增強中華民族凝聚力等方面的重要意義。

(5)做一回“啄木鳥”,開展“爭當社會用字小醫生”的社會用字檢查活動

學校號召學生做個有心人,爭當社會用字小醫生,發現板報、宣傳櫥窗上有不規範的字及時向有關老師指出,在街面上發現有不規範的字及時向有關部門指出。

(6)組織一次以推普為主題的班隊會。

利用班會時間,以班級為單位舉行推普主題班會,學生可以自編自演推普節目,或舉行有意義的競賽活動。(9月25日之前上交班會活動教案。要求a4紙列印,正文宋體小四。)

7、繼續以古詩文誦讀校本教材為載體開展美文誦讀活動,充分利用學校電子閱覽室組織學生閱讀,開展一系列閱讀活動,積極組織學生參加“我們的節日——浙江省青少年中華經典美文誦讀活動”。

最新國語推普周活動方案範文 篇5

為深入宣傳《中華人民共和國國家通用語言字法》,增強全校師生的語言規範意識和推廣國語的參與意識,推動我校的語言字工作,淨化校園用字環境,學校決定舉辦推普周手抄報比賽活動,現將有關事項通知如下:

一、活動宗旨:

說好國語寫好規範字

二、活動要求:

1作品要求:

使用學校統一發放的手抄報用紙。

2內容要求:宣傳推廣普及國語的意義,宣傳國家“大力推選、積極普及、逐步提高”的推廣國語工作方針和全國推廣國語宣傳周提綱及宣傳口號,宣傳新世紀國家和省推廣國語的工作目標。

三、交稿地點:

9月16日(下周五)前,上交校語言字辦公室

四、評分原則:

內容全面、充實且與主題緊密相扣。字優美,設計新穎,突出“精、巧、美”的特點。

五、獎項設定:

本次比賽設一等獎2名、二等獎名

十中語言字辦公室

二一六年九月

最新國語推普周活動方案範文 篇6

一、指導思想:

以科學發展觀為指導,以營造與和諧社會相適應的和諧語言生活為目標,全面、深入宣傳國家語言文字法規政策,積極引導全校師生員工樹立科學的語言觀,紮實提高師生說國語,用規範字的意識與能力,為構建社會主義和諧社會和提升學校文化品位營造良好的語言環境

二、活動時間:

20xx年9月12---9月18日

三、活動主題:

規範使用國家通用語言文字,弘揚中華優秀文化傳統(熱愛祖國語言文字,構建和諧語言生活)

四、活動目的:

通過本次推普周活動,進一步濃厚校園講國語、寫規範字的氛圍;養成“說好國語、寫好規範字”的校園用語用字良好習慣,推進“州級語言示範校創建活動”進程,為構建和諧校園、和諧社會,營造良好的語言環境作出貢獻。

五、活動內容及安排:

(一)組織領導,落實管理

由學校語言文字工作領導小組成員與各教研組組長組成推普周工作領導小組。負責包括推普周的組織、宣傳發動、計畫安排、監督實施、檢查評估。

(二)宣傳動員,營造氛圍

1、9月13日,利用周一國旗下講話宣傳推廣國語的意義,動員全體師生積極參加推普周活動。

2、在推普周期間,通過張貼推普倡議書、推廣國語標語、校園網站、班級部落格等形式,營造良好的推普氛圍。

3、9月13日,給全體學生和家長發放《推普倡議書》,廣泛宣傳推廣國語的重要意義。

(三)教師活動安排

1、開展教師基本功(鋼筆字)展示活動,在專欄展示老師的作品。展示內容為推廣國語的有關的標語、文字。

2、由教研組組長組織各組教師開展用字規範化自查活動。

3、繼續做好我校教職員工參加國語水平測試培訓工作,鼓勵教師取得更高的國語等級證書。

4、加強校園使用國語的力度,課堂教學、校園交際語言必須使用國語。對教師在課堂上使用國語教學的情況,將納入“教師課堂工作情況考核表”中。

5、教師開展全校性的查找錯別字活動。

(四)學生活動安排

1、在本周中午口語訓練活動中集中安排朗讀活動,加強學生國語的訓練。

2、在每周一三五中午安排口語訓練,提高學生的口語表達能力、加大國語的宣傳力度。

3、9月16日下午周會課各班級開展“中華誦,經典誦讀”主題活動,評選出“誦讀之星”。

語言文字辦公室

最新國語推普周活動方案範文 篇7

一年一度的推普周即將來臨,李哥莊鎮辛疃國小為了進一步增強全校師生的語言規範意識和推廣國語的參與意識,推動全校語言文字工作向縱深發展,特制定活動方案如下:

一、指導思想:

認真貫徹和落實教育部、山東省教育廳等部門發布的關於開展第x屆全國推廣國語宣傳周活動的通知精神,深刻領會“說話國語,圓夢你我他”這一宣傳主題的豐富內涵,積極引導全體師生樹立科學的語言觀,紮實與夯實師生說國語、用規範字的意識與能力,為構建社會主義和諧社會和提升學校文化品位營造良好的語言環境。

二、活動時間:

20xx年9月21日---9月25日

三、活動主題:

說好國語,圓夢你我他

四、活動內容及安排:

(一)布置校園環境,營造宣傳氛圍

1、召開推普領導小組會議,明確學校本次推普周開展的活動及各自的職責任務。分層次確定各級人員的推普口號。

教師推普口號:推廣國語,共築中國夢

學生推普口號:我是中國娃,愛說國語

家長推普口號:說好國語,方便你我他

2、召開各班推普員會議,學習本次推普周的具體要求,布置推普周的有關工作。

3、校領導利用周一的升旗儀式,進行一次以“推普”為主題的國旗下講話,對全校學生進行一次動員,號召全校師生積極參與。

4、各班更新黑板報“推普角”內容,宣傳本屆推普周活動的主題和有關推普知識,營造宣傳氛圍。

(二)開展豐富多彩的活動,把推普宣傳引向深入。

1.一次國旗下講話。

利用周一升國旗活動,做推廣國語的宣傳,並由少先隊大隊部向全校師生

發出倡議。

2.一個主題班會。

各班在9月21日開一次“說國語,寫規範字,用文明語,做文明人”主題隊會。

3.一次手抄報評比。

在四至六年級開展“我是小小推普員”為內容的學生手抄報評選,中心校將評出一二三等獎若干。

4.開展學普、推普系列活動。

利用網路,在師生、家長中開展學習語言文字法律法規的學習活動,增長知識,規範運用。

5.舉行規範漢字書寫鋼筆字比賽。

組織一至六年級學生開展規範漢字書寫活動,做好校級選拔。

(三)做好其他系列活動。

1.開展“啄木鳥糾錯”活動。

各班發動學生,小組或同桌互查課內外作業,清查標點、數字亂用現象。

2.繼續開展“國學經典誦讀”比賽。

利用晨讀十分鐘,繼續開展我校經典誦讀的系列活動。

3.開展“我給父母當老師”活動

通過開展“我給父母當老師“活動,發動學生運用在學校所學的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現象,實現一個學生帶動一個家庭,推普兩級跳。

最新國語推普周活動方案範文 篇8

20xx年9月14日至20日是第15屆全國推廣國語宣傳周,根據《教育部等部門關於開展第15屆全國推廣國語宣傳周活動的通知》及區教育局下達的相關精神,我校圍繞“提升國家通用語言文字套用能力,弘揚中華優秀文化傳統”這一主題,結合學校實際情況,大力宣傳,廣泛動員,開展了一系列豐富多彩的推普活動,使全校師生共同參與到推普活動中來,取得了良好的效果。現對本次推普活動總結如下:

一、領導高度重視,安排合理有序

推普活動年年開展,為了避免師生們在思想上產生倦怠,學校領導高度重視,校黨委書記、校長親自過問,校團委及有關處室具體承辦,學校組織成立了專門的活動領導小組,做到分工明確,責任到人,具體指導本次活動的開展。

為確保我校推普周活動有序開展,政教處、團委還結合我校具體情況,制定了《武漢市光谷第二高級中學第15屆全國推廣國語宣傳周活動方案》,明確了推普周活動的主題、時間、內容及具體要求。

二、活動準備中——學習推普精神,營造推普氛圍

1、在校園內醒目處懸掛宣傳橫幅,“國語與素質同在,與形象同伴,與文明同行”,將推普與校園日常行為規範聯繫起來,引起廣大師生的重視。

2、學校廣播站召開一次推普專題廣播員會議,商議如何發揮廣播站在推普過程中的作用。會議決定開設推普節目專欄,發揮廣播媒體的宣傳優勢,如向全校師生進行大力力宣傳《國家語言文字法》,通過校園廣播站深化本次推普周的主題。

3、召集各班團支書開推普會,認真學習教育局轉發的關於推普周的檔案精神,再由團支書將精神傳達到每個班每個學生。同時召開班主任會議,大力宣傳《語言文字法》,以期在班主任與團支書的帶動下,形成以班級為單位的推普熱。

三、活動進行時——豐富多彩,注重實效

1.“國旗下講話”

活動期間,在學校升國旗儀式上,學生代表韓林君發表了《共同源於國語》的講話,以飽滿的熱情向全校師生交流自己對學校國語的認識,並以誠摯的語言倡導全校師生充分認識推廣國語的重要意義,人人參與,堅持說國語,寫規範字,營造良好的校園語言文化氛圍。

2、“不規範用字糾察隊”

在學生中成立不規範用字糾察隊,對校園內和學校周邊進行“不規範用字”檢查並糾錯,並填寫相關表格,匯總情況。檢查結果顯示,用字方面,校內各處固定貼上的宣傳標語、名言佳句警句、提示標牌等都做到規範用字。學生作業中的簡化字、連筆字等現象都較為少見,寫錯別字的情況相對較多,教師的板書中也偶爾有筆誤存在。用語方面,課堂上師生基本都用國語交流,課餘時間,個別師生還是習慣用方言交流。以上這些現象經發現提醒後,學生和老師們都及時改正過來,並表示今後會更加注意用字用語的規範。

3、“中華經典誦讀主題班會”

以班級為單位,在高一、二年級範圍內開展以“中華誦·經典誦讀行動”為主題進行紅色經典誦讀活動。活動開展之前,由各班班主任或相關負責人給出詳細的主題班會教案,包括主題、活動流程、要達到的效果等等,經過政教處、團委學審定後,活動於24日第八節課在各班展開。由於準備工作做得充分,大部分班級由學生自己主持,學生積極參與,氣氛熱烈,效果良好。在這次經典誦讀活動中,高一年級六班、四班、七班分別獲得一、二、三名,高二年級的前三名分別由九班、三班、四班獲得。

4、“手抄報比賽”

在全校範圍內開展以“推廣國語”為主題的手抄報比賽活動,各班由團支部書記和宣傳委員負責,每班至少交2幅作品,優秀作品將在校園內展覽。此次活動一共收到學生精心製作的手抄報79份,大部分手抄報字跡工整,內容切題,且配有圖片和剪貼畫,反映出學生對本次活動的重視,其中有十多張製作精美,被張貼到學校宣傳欄展覽。

5、“黑板報考評”

為使推普活動全面深入地開展起來,在各班進行教師節主題的黑板報評比,將規範漢字納入評比範圍。

四、活動效果

以上推普活動我校師生一起參與,對教師來說是提高國語水平的好機會,也是給學生以身作則的關鍵時刻。對學生而言,他們在詩歌朗誦過程中鍛鍊了自己的膽量,展現了個人的魅力;在製作手抄報的過程中,表現出自己在繪畫、書法方面的特長,推普同樣給學生創造了這樣的機會。因此,在本屆推普周活動中,我校師生都有收穫,更重要的是通過本次推普周活動的開展,我校師生用語、用字的意識得到了很好的強化和提高。

當然推普活動是一項持續、長期的工作,不是通過搞好一兩項活動就能解決問題的,而是我們每一名師生都要從自身做起,無論課上課下、校內校外,人人說好用好國語,養成良好的說國語的習慣,只有這樣,才能達到推普活動的真正目的。我們要不斷運用新的方式加強對教師、學生、家長及周邊人員大批談話宣傳,讓國語成為校園語言,成為職業語言,成為面向現代化的必須語言,成為人與人情感的紐帶、溝通的橋樑。我校將以全體師生“說國語,寫規範字,用文明語,做文明人”為目標,持之以恆地開展好這項工作,不斷提高學校的語言文字工作水平。

最新國語推普周活動方案範文 篇9

一、指導思想

推廣普及國家通用語言文字,事關經濟社會發展和歷史文化認同傳承,事關國家統一和民族團結,是涉及國家核心利益的戰略舉措,是憲法規定的公民義務。通過開展推普周活動,進一步加大語言文字法律法規和規範標準的宣傳力度,弘揚中華優秀傳統文化,不斷提高我校師生語言文字規範意識和語言文化素養。

二、宣傳主題

三、重點活動

1.開展貫徹國家通用語言文字法主題宣傳活動。今年是《中華人民共和國國家通用語言文字法》頒布xx周年,是《江蘇省實施〈中華人民共和國國家通用語言文字法〉辦法》頒布第五年。各班級以“規範使用國家通用語言文字,弘揚中華優秀文化傳統”為主題出一期宣傳板報,舉行主題班隊會(第二周完成板報,第三周舉行主題班隊會)。

2.協助市語委承辦泰州市第xx屆推廣國語宣傳周開幕式暨經典誦讀匯報演出,製作學校推普工作展牌。

3.組織師生參加省“中華誦我與經典有約”系列活動。組織師生參加省第二屆“書寫經典傳承文明”規範漢字書寫大賽、第三屆“我與經典有約”中小學生網路讀書徵文比賽、“中華贊詩詞歌賦創作比賽”、“中華誦經典誦讀比賽”等,在全校形成親近經典、傳承文化的濃厚氛圍。

4.組織教師參加泰州市學校經典誦讀現場推進會和“第二期”中國小誦讀骨幹教師培訓班。

5.將推普周與綜合實踐活動課程整合,組織教師參加市國小方案設計、說課等活動。

6.讀書節期間,繼續開展誦讀、演講、規範字書寫比賽等形式豐富的活動,把推普工作引向深入。

最新國語推普周活動方案範文 篇10

一、指導思想

認真貫徹黨的xx屆六中全會精神,全面、深入宣傳國家語言文字法規政策,積極引導全校師生員工樹立科學的語言觀,紮實提高師生說國語,用規範字的意識與能力,提升學校文化品位,營造良好的語言環境,為我市“四城同創”建設作出積極貢獻。

二、活動時間:201X年9月8日至14日

三、活動主題:書同文 語同音 心相印

四、活動目的:

通過本次推普周活動,進一步營造校園內講國語、寫規範字的濃厚氛圍;養成“說好國語、寫好規範字”的校園用語用字良好習慣,營造良好的母語文化環境。

五、活動內容及安排:

(一)組建領導小組,落實管理

組成推普周工作領導小組。負責推普周的組織、宣傳發動、計畫安排、監督實施、檢查評估。

(二)全面宣傳動員,營造氛圍

1.宣傳推廣國語的意義,動員全體師生積極參加推普周活動。

2.在推普周期間,通過懸掛推普橫幅,張貼推廣國語標語,發放推普倡議書,自辦推普板報等多種活動方式營造良好的推普氛圍。

(三)開展各種專題活動。

1.在校園內外懸掛宣傳橫幅,圍繞“書同文 語同音 心相印”開展主題宣傳活動,營造氛圍。(教導處)

2.利用學校櫥窗、宣傳欄等開闢專欄進行宣傳。(大隊部)

3.各班出一期推普黑板報。(大隊部)

4.舉行“書同文 語同音 心相印”手抄報比賽,每班選送三份作品參賽。(三至五年級)

6.上好寫字課。規範學生的寫字姿勢和寫字質量,養成良好的寫字習慣,要求每位老師上好每一節寫字課,將學生的寫字質量與用字規範化有機結合起來。(全體語文教師)

7.進行推普周社區宣傳活動。(四年級)

8.加強校園使用國語的力度,課堂教學、校園交際語言必須使用國語。(全體師生)

9.組織開展“啄木鳥在行動”綜合實踐活動。利用課餘時間對街道、商店、市場、企事業單位的宣傳標語、單位名稱、店鋪招牌、商品標牌等不規範用字進行檢查糾錯,及時向有關單位、個人發出聯繫單眼饋信息,督促及時修正。(六年級)

最新國語推普周活動方案範文 篇11

一、指導思想:

本屆推普周的指導思想是:以科學發展觀為指導,以營造與和諧社會相適應的和諧語言生活為目標,全面、深入宣傳國家語言文字法規政策,積極引導師生樹立科學的'語言觀。促進推廣國語在全社會的推廣普及進程,為構建校園文化建設營造良好的語言環境。

二、活動時間:

20xx年9月14日——9月20日

三、活動主題:

依法推廣國語,提升國家軟實力(拒絕方言,說國語)

四、活動目的:

通過本次推普周活動,進一步濃厚校園講國語、寫規範字的氛圍;養成“說好國語、寫好規範字”的校園用語用字良好習慣,為構建和諧校園、和諧社會,營造良好的語言環境作出貢獻。

五、活動內容及安排:

(一)宣傳動員,營造氛圍。

1.一次專題校會,向全體教師解讀推普活動方案及落實。

2.在學校大門、教學樓處張貼以宣傳推廣國語為主題的標語,利用電子屏顯示 “說國語,寫規範字,做文明人”、 “說好國語,溝通你我他;使用規範字,方便千萬家”等宣傳標語,形成推廣國語、促進語言文字規範化的良好氛圍。

(二)利用傳媒宣傳。

1.一次國旗下講話。

利用周一(9月14日)升旗儀式,做推廣國語的宣傳演講,並由當周值周領導向全校師生髮出倡議。

2.一個主題班會。

以“寫好規範字,講好國語”為主題的主題班會。各班舉行一次“寫好規範字,講好國語”主題班會,學校德育處組織檢查。

3.一次主題黑板報。

以“依法推廣國語,提升國家軟實力”為主題,出一期黑板報。

(四)做好系列活動。

1.開展“中國夢”朗讀比賽

各班在班級開展“中國夢”朗讀活動,低年級以短小精幹的詩歌為主,中高年級經典誦讀。

2.開展“書寫經典·傳承文明”規範漢字書寫活動

各班在班級開展“寫規範字·做文明人” 規範漢字書寫活動,低年級學生硬筆書法內容:一至兩首古詩;中、高硬筆書法內容:緊扣主題字數不超過100。

3.總結評比。

對各班推普實際情況作全面檢查,如:課間學生交流國語使用情況;教師講課國語使用情況;學生作業規範用字情況等等,對推普工作實施認真,確有實效的班級進行表彰。並要求全校師生,以推普周活動為契機,繼續堅持時時講國語,處處寫規範字,持之以恆,並養成習慣。

最新國語推普周活動方案範文 篇12

一、指導思想:

以營造與和諧社會相適應的和諧語言生活為目標,全面、深入宣傳國家語言文字法規政策,積極引導全校師生員工樹立科學的語言觀,紮實提高師生說國語,用規範字的意識與能力,為構建社會主義和諧社會和提升學校文化品位營造良好的語言環境

二、活動時間:

20xx年9月10日———9月xx日

三、活動主題:

說好國語,邁進新時代。

四、活動目的:

通過本次推普周活動,進一步濃厚校園講國語、寫規範字的氛圍;養成"說好國語、寫好規範字"的校園用語用字良好習慣,為構建和諧校園、和諧社會,營造良好的語言環境作出貢獻。

五、活動內容及安排:

(一)、組織領導,落實管理。

由學校語言文字工作領導小組成員與各中隊輔導員組成推普周工作領導小組。負責包括推普周的組織、宣傳發動、計畫安排、監督實施、檢查評估。

推廣國語領導小組:

組長:

副組長:雷健生主任

成員:全體中隊輔導員

(二)、宣傳動員,營造氛圍。

在學校顯眼處張貼以宣傳推廣國語為主題的標語和宣傳畫,宣傳橫幅,藉助學校公眾號宣傳推普周活動方案,利用校園廣播組織師生學習《中華人民共和國國家通用語言文字法》及相關知識,做到校園內外人人知曉,形成推廣國語、促進語言文字規範化的良好氛圍。

(三)、做好系列活動。

(1)一次國旗下講話。

利用周一升國旗的時機做推廣國語的宣傳演講,並由少先隊大隊部向全校師生髮出倡議。

(2)一個主題班會。各中隊開一次推普班隊。

(3)開展"啄木鳥糾錯"活動。自查校內、校外不規範用字,並一一做好記錄。

(4)開展"井崗國小教師語言文字規範化知識測試"、

推廣國語人人有責,要從自身做起、從現在做起,來不得半點推諉。要主動不要被動,要正視不要忽視,要自信不要自卑。中華語言,乃華夏之根,民族之魂,江山之勢,國人之本!望全校師生都積極投入到"推普"活動中來,讓"說國語,寫規範字"的文明風尚在校園裡不斷延續下去。

最新國語推普周活動方案範文 篇13

一年一度的推普周即將來臨,我校為了進一步增強全校師生的語言規範意識和推廣國語的參與意識,推動全校語言文字工作向縱深發展,特制定活動方案如下:

一、指導思想:

本屆推普周的指導思想是:以科學發展觀為指導,以營造與和諧社會相適應的和諧語言生活為目標,全面、深入宣傳國家語言文字法規政策,積極引導師生樹立科學的語言觀。促進推廣國語在全社會的推廣普及進程,為構建校園文化建設營造良好的語言環境。

20xx年第十八屆推普周活動方案(中學,國小,幼稚園)3篇20xx年第十八屆推普周活動方案(中學,國小,幼稚園)3篇

二、活動時間:

20xx年9月14日—9月20日

三、活動主題:

推廣國語,共築中國夢

四、活動內容:

1.在校園內懸掛醒目的推普周宣傳標語,創設良好的語言文字環境,營造濃厚的校園文化氛圍,進一步渲染推普氣氛,擴大推普宣傳的影響。

2.利用校園廣播組織師生學習《中華人民共和國國家通用語言文字法》,《湖北省實施中華人民共和國國家通用語言文字法規定》。

3.利用校園廣播向全校師生髮出“推普周”活動倡議,介紹推廣國語和使用規範字的意義,明確本屆推普周的時間、主題,同時把學校推普方案貫徹到全體師生,布置落實推普周活動安排。

實小教師推普口號:樹立語言規範意識,提高民族文化素質

實小學生推普口號:我是中國娃,愛說國語

實小家長推普口號:說好國語、方便你我他

唱響“推廣國語,共築中國夢””主旋律。

4.開展教師硬筆書法比賽,督促老師規範用字,發揮老師以身示範的作用。將推廣國語宣傳周納入學校教育教學之中,要求教師授課用國語、板書用規範字,並引導學生在校園中說國語,在作業、答卷中用規範字。

5利用星期一(9月14日)的升旗儀式對全校師生做推普工作的`動員。

6.舉行一次全校學生寫規範字的寫字比賽,每班評比了書寫最漂亮的寫字作品並且以板報的形式進行展示。

7.各班開展形式多樣的推普活動,根據教育局“五個一”活動要求,結合我校實際情況特制訂如下活動形式:

(1)每班掛一幅推普標語;

(2)舉辦一次推普知識競賽或經典誦讀活動;

詩歌朗誦比賽

(3)辦一期推普板報或手抄報;(進行“推廣國語,共築中國夢”設計比賽,學校進行專項評比,激發了學生學習和講好國語的積極性。)

(4)召開一次推廣國語的主題的班會;

利用周一下午(9月14日)的班會時間,學校以班級為單位舉行“推廣國語,共築中國夢”主題班會活動。低年級組織學生朗讀詩歌、課文;中年級組織學生開展說繞口令比賽;高年級進行了國語講故事、比賽。

(5)組織一次推普社會宣傳活動。

開展“我給父母當老師“活動,發動學生運用在學校所學的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現象,實現了一個學生帶動一個家庭,推普兩級跳。

8.在校園內開展糾錯活動,對黑板報、手抄報、學習園地、作業等進行檢查,發現不規範用字馬上予以糾正。校外的牆面廣告文字進行檢查、糾正,對個別門麵店的錯字、別字進行及時通知、糾正。

五、組織機構為更好地落實推普工作,學校成立推廣國語領導小組。

組長:(校長)

副組長:(教學副校長)

組員:各處室主任1—6年級語文教師

最新國語推普周活動方案範文 篇14

今年是《中華人民共和國國家通用語言文字法》發布10周年,我校將以13屆推普宣傳周為載體,緊緊圍繞宣傳貫徹《國家通用語言文字法》,結合我校具體情況,開展形式多樣的推普宣傳活動,制定如下“推普周”活動方案。

一、指導思想:

以科學發展觀為指導,緊密結合《中華人民共和國國家通用語言文字法》的學習宣傳活動,全面、深入宣傳國家語言文字法規政策,進一步提高《實施辦法》的社會知曉率,增強全校師生的語言規範意識、法制意識和推廣國語參與意識,加快國語在全社會的推廣普及進程,為構建社會主義和諧社會和全面建設小康社會營造良好的語言環境。

二、活動時間

20xx年9月12——9月18日

三、活動主題

規範使用國家通用語言文字,弘揚中華優秀文化傳統(熱愛祖國語言文字,構建和諧語言生活)

四、活動目標

通過本次推普周活動,進一步濃厚校園講國語、寫規範字的氛圍;讓全校師生養成“說好國語、寫好規範字”的校園用語用字良好習慣,鼓勵學生帶動家長說國語,在社會形成說國語、用規範字的習慣,鞏固我校“寧波市級語言文字規範化示範校”成果,為構建和諧校園、和諧社會,營造良好的語言環境作出貢獻。

五、活動內容及安排

(一)組織領導,落實管理

由學校語言文字工作領導小組成員與各年級組組長組成推普周工作領導小組。負責包括推普周的組織、宣傳發動、計畫安排、監督實施、檢查評估。

推廣國語領導小組:

組長:蔣彩芬

副組長:王卓龍

組員:陳飛、黃昱暉及全體中隊輔導員

(二)宣傳動員,營造氛圍。

在學校大門、教學樓處張貼以宣傳推廣國語為主題的標語和宣傳畫,懸掛“我是中國娃,愛說國語”、“說國語,寫規範字,做文明人”宣傳橫幅,形成推廣國語、促進語言文字規範化的良好氛圍。

(三)開展推普系列活動。

1.圍繞“規範使用國家通用文字,弘揚中華優秀文化傳統。”開展主題宣傳活動,利用條幅、校園廣播、校園網站、班級板報宣傳推普口號、主題和意義,營造良好的宣傳氛圍,提高推普工作的全員知曉率和參與率。

2.作一次以“推普”為主題的國旗下講話,向全校師生宣傳“說國語,寫規範字”的重要性,並由少先隊大隊部向全校師生髮出倡議,號召全校師生積極參與。

3.各班出一期推普黑板報,做到圖文並茂。低年級以“中國娃說國語”為主題、高年級以“國語,與素質同在、與文明同行、與形象相伴”為主題出一期黑板報。第三周末進行集中評比。

4.開展“經典詩文誦讀”活動。各班利用早讀時間開展“經典誦讀”活動,以誦讀、學習古代及現當代優秀詩文為主要內容。通過在全校開展中華詩文誦讀活動,進一步提高全校師生的'語文素質,激發全校師生對中華優秀和先進文化的學習和熱愛。屆時大隊部組織檢查。

5.安排學生在校內開展一次“啄木鳥查錯糾錯”活動,檢查同學的作業本、教師的板書、學校的文化牆、標語等,指出別字、錯字及時糾正,並做好紀錄。每班評選出2——3名“推普小能手”。

6.開展“我給父母當老師“活動。發動學生運用在學校所學的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現象,以實現“一個學生帶動一個家庭,一個家庭推動一個群體的推普兩級跳。

7.輻射延伸至社會,組織一次推普社會活動,開展“啄木鳥查錯糾錯”行動。指出居住地區存在的寫別字、錯字的情況,並作好記錄,(有照相機的同學可以拍攝記錄),並向有關單位反映,讓他們及時進行糾正。

8.參加市“中小學生古詩詞吟誦競賽活動”(12月初)。

9.組織師生參加省教育廳舉辦的“第三屆中華贊詩詞歌賦創作大賽”。

10.組織語文教師參加國家教育部語言文字套用管理司舉辦的“第四屆全國教師語言文字基本功大賽”暨“優秀論文評選活動”。

六、第十三屆推普周活動口號:

1.規範使用國家通用文字,弘揚中華優秀文化傳統。

2.說國語,迎四方賓客;用文明語,送一片真情。

3.國家推廣全國通用的國語。

4.普及民族共同語,增強民族凝聚力。

5.消除語言障礙,架起溝通橋樑——請講國語

6.說好國語,方便你我他。

7.我是中國娃,愛說國語。

8.說好國語,朋友遍天下。

9.國家推廣國語,推行規範漢字。

10.積極普及民族共同語,增強中華民族凝聚力。

11.愛我中華,推廣國語。

12.國語,溝通你我的橋樑。

1

.國語是校園語言。

14.普及國語,從孩子抓起。

15.讓您的孩子從國小會國語。

江口中心國小教導處

20xx.9.6

最新國語推普周活動方案範文 篇15

為了深入宣傳《中華人民共和國國家通用語言文字法》,增強全校師生的語言規範意識和推廣國語的參與意識,根據__市關於轉發《__省教育廳等九部門關於開展第__屆全國推廣國語宣傳周活動的通知》的通知(邯語〔___〕__號)精神,深入宣傳、貫徹《中華人民共和國國家通用語言文字法》,我校決定在20__年9月__—__日第__屆全國推廣國語宣傳周期間,在全校範圍內開展推普宣傳工作,並藉此項活動的開展推動我校的語言文字工作,淨化校園用字環境,為構建社會主義和諧社會,營造良好的語言環境做出貢獻。

一、指導思想:

全面貫徹國家語言文字法律法規和方針政策,積極引導全校師生樹立科學的語言觀,增強師生說好國語,寫好規範字的意識,提高師生國家通用語言文字的套用能力,營造良好的語言氛圍,提升學校文化品位,促進學校語言文字規範化工作不斷深入開展。

二、活動主題:

大力推廣和規範使用國家通用語言文字。

三、組織保障

成立推廣國語宣傳周領導小組。

組長:__

副組長:__、__

成員:__、__、__、__、__、__、__

四、活動時間:

20__年9月__日——20__年9月__日

五、重點活動

1.利用升旗儀式,由學校政教處進行一次以“推普”為主題的國旗下講話,宣布9.__——9.__為“全國第__屆推廣國語宣傳周”,對全校學生進行一次動員,從而在全校上下形成共識,進一步促進我校“推普”工作的深入開展。

2.“推普周”期間,在校門口電子屏以宣傳語言文字工作為內容的橫幅;

3.組織一、二、三年級書法比賽,組織四到六年級學生製作“大力推廣和規範使用國家通用語言文字”主題手抄報。

4.各班板報體現“大力推廣和規範使用國家通用語言文字”主題為主題文字,宣傳《國家通用語言文字法》;

5.各班利用班隊會時間開展“雅言傳承文明,經典浸潤人生”——“中華經典誦讀”活動。(各班班主任負責)

6.組織師生參加讀經典心得體會(讀後感)活動徵文活動。

7.家校聯動,積極開展對學校周邊主要街道、社會用字進行普查的“啄木鳥”行動,並將社會用字的問題記錄在調查表上。以貫徹落實《國家通用語言文字法》為己任,樹立語言規範意識,更新市民的語言觀念,使說國語成為廣大公民的自覺行動,營造“人人學講國語,個個爭當文明人”的濃烈推普氛圍。

六、工作要求

1.學校的每一位教師都是“推普”工作的帶頭人,都應成為學生的模範和表率。同時各負責老師及各班語文老師要高度重視,組織本班學生積極參加各項活動。

2.進一步增強語言文字工作力度。通過聆聽、誦讀、書寫、手抄報、徵文,使青少年熟悉親近經典、熱愛傳統文化,對青少年的養成教育、愛國情感培養發揮潛移默化的作用,切實發揮學校傳承中華文明、弘揚愛國主義精神、開展社會主義核心價值體系教育主陣地的作用。

3.各負責老師組織活動時,積極探索新的活動內容和活動形式,寓教於樂,注重實效,把“推普”與日常教育教學活動結合起來。

最新國語推普周活動方案範文 篇16

一、指導思想

深入貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中全會精神,全面落實全國、全省教育大會精神,貫徹創新、協調、綠色、開放、共享的發展理念,貫徹落實中央、省委統籌推進新冠肺炎疫情防控的有關要求,全面落實國家語言文字方針政策和法律法規,大力推廣和規範使用國家通用語言文字,提升國民語言文字套用能力。傳承弘揚中華優秀傳統文化、革命文化和社會主義先進文化;助力打贏脫貧攻堅戰、為全面建成小康社會提供有力支撐。

二、活動主題

第xx屆全國推普周主題:同講國語,攜手進小康。

三、活動內容

(一)健全工作機制,加強工作力度。

為做好本屆推普周工作,成立大洋中心推普工作領導小組

組長:

(二)注重教育,學校要發揮推普周和“雙推月”引領作用。

各學校要結合學校語言文字工作達標建設,廣泛開展形式多樣的宣傳教育活動,增強學生自覺規範使用國家通用語言文字的意識和自覺傳承弘揚中華優秀傳統文化的意識。中國小校要組織開展升旗儀式、班(隊)會、課本劇表演、校內經典誦讀、規範字書寫、古詩詞知識競賽等活動。提倡學校面向社會、面向村莊、家庭家長開展宣傳活動。

(三)突出主題,豐富推普內容,活躍形式

1.抓好日常推普工作。要求在校教師堅持用國語教學、交流,同時在日常教育教學工作中,積極引導學生用國語進行語言交流,提高全校師生語言文字規範意識,形成全校都說國語的良好風氣。

2.廣泛張貼宣傳標語,通過校園廣播和學校德育宣傳陣地,精心設計,通過誦讀、書寫、演講、寫作等多種語言文化實踐形式,營造良好的推普氛圍,積極向家長、社會進行推普宣傳,為人人會說國語打下基礎。

四、具體工作安排

(一)為了加強對活動的領導,學校成立推普工作領導小組,並召開推普工作會議,落實具體工作。

(二)組織師生學習《國家通用語言文字法》。學習和了解國家語言文字政策;營造以國語和規範字為主體的和諧語言生活,要求師生在公共場合說國語;自查糾正一切錯別字、繁體字、異體字以及已廢止的不規範簡化字。

(三)結合學校實際,創造性地開展活動,使“推普周”活動落到實處。

1.9月14日,各中國小校做一次以“同講國語,攜手進小康”為主題的國旗下講話,專門對全體師生進行推普宣傳講話,向全體師生髮出宣傳倡議。

2.充分發揮推普周整合引領作用,將推普周宣傳活動與推普脫貧攻堅工作結合,加大推普工作力度,在社會和家庭開展一次實踐活動。

3.各學校出一期有關推普周活動宣傳板報。

4.各學校組織舉辦一次全體教師語言文字基本功大賽以及學生詩詞知識競賽。9月19日,中心校舉辦鄉級中小學生詩詞知識競賽。

5.組織一次開展弘揚中華優秀傳統文化的經典誦讀比賽。先進行校級比賽,於9月20日組織鄉級比賽,選拔優秀選手參加縣級比賽。

6.利用班會時間,以班級為單位組織舉行一次推普周主題班會。

總之,通過開展系統推普活動,進一步推進我鄉師生的語言文字規範意識和推普參與意識,推進語言文字進一步規範化、制度化。

最新國語推普周活動方案範文 篇17

一、指導思想:

以營造與和諧社會相適應的和諧語言生活為目標,全面、深入宣傳國家語言文字法規政策,積極引導師生樹立科學的語言觀。促進推廣國語在全社會的推廣普及進程,為構建校園文化建設營造良好的語言環境。

二、活動時間:

20xx年9月8—9月14日

三、活動主題:

大力推行和規範使用國家通用語言文字,助力全面建成小康社會。

四、活動內容:

1.利用周四下午的班會時間,舉行主題班會活動。組織學生朗讀詩歌、課文。介紹推廣國語和使用規範字的意義,明確本屆推普周的時間、主題,布置落實推普周活動安排。

2.開展督促規範用字,發揮老師以身示範的作用。將推廣國語宣傳周納入學校教育教學之中,要求教師授課用國語、板書用規範字,並引導學生在校園中說國語,在作業、答卷中用規範字。

4.舉行一次全班學生寫規範字的寫字比賽,每組評比了書寫最漂亮的寫字作品並且以板報的形式進行展示。

5.辦一期推普板報或手抄報;進行“推廣國語,共築中國夢”設計比賽,學校進行專項評比,激發了學生學習和講好國語的積極性。

6.組織一次推普社會宣傳活動。

開展“我給父母當老師“活動,發動學生運用在學校所學的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現象,實現了一個學生帶動一個家庭,推普兩級跳。

7.在教室內開展糾錯活動,對黑板報、手抄報、學習園地、作業等進行檢查,發現不規範用字馬上予以糾正。校外的牆面廣告文字進行檢查、糾正,對個別門麵店的錯字、別字進行及時通知、糾正。

每位學生應當從我做起,建立語言文字規範化的意識,樹立“講好國語,做文明人”的形象,在推廣國語和學習國語中,起到積極的帶頭示範作用,從而不斷地加強和提高自己的語言素質和人文素質,有力地促進校園精神文明建設。

最新國語推普周活動方案範文 篇18

一、推普周活動領導小組

組長:

副組長:

組員:

二、活動主題

說好國語,邁進新時代

三、活動目標

按照學院校園文化建設的總體目標,精心策劃、組織好相關宣傳,擴大國語、規範漢字的影響力,弘揚社會主義核心價值觀和中華民族優秀傳統文化,促進校園文化建設。

四、活動安排

1、“傳統文化,浸潤人生”中華經典詩詞作品視頻展播

學習時間:9月10日至16日

參與班級:全體學生

2、推廣國語黑板報宣傳評比

主題:“說好國語,邁進新時代”

評比時間:9月14日

參與班級:全系在校班級

3、“如何有效提升朗誦技巧及作品選擇”指導講座

主題:朗誦技巧及作品選擇

時間:9月12日

地點:空乘班

主講人:

參加人員:高職空乘班

4、新媒體微信平台新聞報導宣傳

每項活動進行專題報導

五、活動要求

1、緊扣主題,大力宣傳國家語言文字法律法規和方針政策,弘揚愛國主義精神和革命傳統。

2、充分利用微信等媒體,加大宣傳力度,拓寬覆蓋面,擴大影響,切實增強宣傳效果。

最新國語推普周活動方案範文 篇19

一、指導思想:

本屆推普周的指導思想是:以科學發展觀為指導,以營造與和諧社會相適應的和諧語言生活為目標,全面、深入宣傳國家語言文字法規政策,積極引導師生樹立科學的語言觀。促進推廣國語在全社會的推廣普及進程,為構建校園文化建設營造良好的語言環境。

二、建立組織

組長:許慧

成員:馬素贏,曹慧珍,楊慧仙,康才元,馮志剛

三、活動時間:

20xx年9月11日——9月xx日

四、活動主題:

大力推廣和規範使用國家通用語言文字,自覺傳承弘揚中華優秀傳統文化。

五、活動目的:

通過本次推普周活動,進一步濃厚校園講國語、寫規範字的`氛圍;養成“說好國語、寫好規範字”的校園用語用字良好習慣,為構建和諧校園、和諧社會,營造良好的語言環境作出貢獻。

六、活動內容及安排:

(一)宣傳動員,營造氛圍。

各個年級張貼推普五字歌,形成推廣國語、促進語言文字規範化的良好氛圍。

(二)加大力度宣傳。

以“說好國語,寫好規範字”為主題的主題班會。各班開展一次“說好國語,寫好規範字”主題班會。

(三)做好系列活動。

1.開展“書寫經典,傳承文明”規範漢字書寫活動

各班在班級開展“寫規範字,做文明人”規範漢字書寫活動,低年級學生硬筆書法內容:一至兩首古詩;中、高硬筆書法內容:緊扣主題字數不超過50個。

2.高年級舉行“說好國語,寫好規範字”手抄報展。

3.總結評比。

對各班推普實際情況作全面檢查,如:課間學生交流國語使用情況;教師講課國語使用情況;學生作業規範用字情況等等,對推普工作實施認真,確有實效的班級進行表揚。並要求全校師生,以推普周活動為契機,繼續堅持時時講國語,處處寫規範字,持之以恆,並養成習慣。

最新國語推普周活動方案範文 篇20

今年9月8日至14日是第xx屆全國推廣國語宣傳周(以下簡稱推普周)。為確保今年推普周各項活動順利有序開展,依法推進我市語言文字工作,根據《省語委等十一部門關於開展第xx屆全省推廣國語宣傳周活動的通知》(甘教語﹝20xx﹞5號)檔案精神,結合我市實際,特制定本方案。

一、指導思想

大力推廣和規範使用國家通用語言文字,提升國民語言能力,弘揚社會主義核心價值觀和中華民族優秀傳統文化,提高國家文化軟實力。

二、活動主題

依法推廣國語,提升國家軟實力。

三、活動內容

(一)市、縣區語委辦及語委各成員單位

1.廣泛宣傳,營造社會氛圍。

(1)在城區各主要街道、公園、廣場懸掛推普宣傳標語,為第xx屆全國推普周重點活動營造氛圍(市、縣區語委辦負責)。

(2)各相關單位在醒目位置及城區人群密集處張貼由市語委辦統一派發的宣傳海報(各縣區語委辦及各相關單位負責)。

(3)在市、縣區主要街道及繁華地段設立推普宣傳點,舉辦形式多樣的宣傳諮詢活動,發放各種推普宣傳資料(各縣區語委辦負責)。

(4)語委各成員單位在本單位櫥窗開設推普宣傳專欄。

(5)充分利用各類面向公眾的電子屏滾動播出推普宣傳標語(標語見附屬檔案)。

2.組織活動,推進推普工作

(1)根據教育部、國家語委和省語委的統一安排部署,在會寧舉辦第xx屆全國推廣國語宣傳周重點活動。

(2)舉辦經典誦讀、規範漢字書寫等活動(市、縣區語委辦、團委等相關單位負責)。

(3)組織開展各級語言文字規範化示範校評估工作(市語委辦負責)。

(3)開展規範社會用字檢查活動,對單位名稱牌、廣告牌、公共設施和公共服務場所進行社會用字規範化檢查(市、縣區語委辦、文明辦、工商局等相關單位負責)

(4)結合省語委、省教育廳組織的“語言文字大篷車活動”,邀請語言文字專家做規範用語用字培訓或專題講座(市語委辦負責)。

(5)組織未獲得《國語水平測試等級證書》及未達到規定等級的各級各類學校在職教師,需申請認定教師資格的人員參加國語培訓測試。拓展測試領域,努力在全市黨政機關、事業單位、新聞媒體和公共服務行業等領域擴大國語水平測試覆蓋人群,提高測試工作質量。(市、縣區語委辦及各相關單位負責)。

(二)學校

1.舉辦各類活動,增強宣傳效果。

(1)繼續組織“啄木鳥行動”,查找、整改校園內外錯別字。

(2)根據學校實際情況,組織師生開展朗誦、演講、書畫比賽活動,選派優秀選手參加縣區級、市級比賽。

(3)在校園內醒目位置張貼今年最新的宣傳海報。

(4)利用升旗儀式,進行一次以“推普”為主題的國旗下演講。

(5)每班組織一次各具特色的“推普”主題班會,出一期以“推普”為主題的黑板報或手抄報。

2.結合教育教學,形成長效機制。

(1)從學校輻射家庭,向家長發出倡議,倡導家長講國語。

(2)利用校園廣播播放推普專題節目。

(3)充分發揮語文課堂主渠道作用,推進推普工作。

(三)新聞單位

1.市、縣區電視台及廣播電台

(1)開設宣傳語言文字工作政策、法規等欄目,進行廣泛宣傳。

(2)及時報導推普工作的各項活動,重點報導第xx屆全國推普周重點活動。

(3)多時段播放推普公益廣告。

2.白銀日報社

(1)開設專版進行語言文字工作政策、法規等內容的宣傳。

(2)及時報導推普工作的各項活動,重點報導第xx屆全國推普周重點活動。

(3)刊登推普公益廣告。

四、活動要求

(一)加強領導,協調聯動。

各縣區、各單位要充分認識推普周活動的重要性和必要性,加強領導,精心組織,落實責任。宣傳、教育、人社、文化、廣電、共青團等部門、組織要通力協作,形成聯動,努力推動宣傳周活動取得更好成效。

(二)緊扣主題,加強宣傳。

今年是《國家通用語言文字法》發布實施xx周年,適逢中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利70周年,要充分認識國家通用語言文字的法律地位,準確把握語言文字法律法規賦予的重要職責,緊扣主題,大力宣傳國家語言文字法律法規和方針政策,弘揚愛國主義精神和革命傳統。要加強輿論引導,充分利用各種媒體加大宣傳力度,拓寬覆蓋面,擴大影響力,切實增強宣傳效果。

(三)聯繫實際,突出重點。

國家語委定於9月20日在我市會寧縣舉辦第xx屆全國推廣國語宣傳周重點活動。各縣區及語委各成員單位要協助會寧縣做好本次重點活動。同時,要以推普周為契機,將推普周活動與語言文字規範化示範校評估等日常工作緊密聯繫起來,加強溝通學習。

(四)積極創新,注意總結。

除省市統一下發的宣傳海報外,各縣區可結合當地特色,自行設計製作各種推普宣傳品,向社會廣泛發放,進一步擴大推普活動的宣傳聲勢,增強宣傳效果。各部門各單位在活動中要注意收集整理有關活動的資料(包括活動錄像、照片和文字資料等,照片要能夠反映活動主題)。各縣區語委辦、市直學校在9月25日前向市語委辦報送本屆推普周活動工作總結(電子版)。