關於春遊方案 篇1
一、聯繫旅行社。全校師生春遊活動學校與杭州假期國際旅行社有限公司城西分公司簽定協定，確保用車安全。
二、制訂春遊安全預案，應對突發事件。
三、春遊計畫上報xx市教育局審批。
四、具體活動安排：
地點：紹興故居
時間：早上8:00校門口出發，下午15:00在景區門口廣場集合，15:30從 回校。
地點：
時間：早上8:40校門口出發，下午15:00在景區門口廣場集合，15:30從 回校。
地點：嘉興烏鎮
時間：早上8:20校門口出發，下午15:00在景區門口廣場集合，15:00從 回校。
五、實地勘察道路交通和活動場所安全狀況的分析
六、活動前安全教育
1、班主任、學校加強安全教育。
①、3月18日前班主任運用安全教育課時間進行春遊安全教育。
②、出發當天早晨班級安全教育及布置具體事宜。
2、在景區里所有活動期間，注意景區安全標識，不攀爬危險物，不走危險路，不去水邊追逐嬉戲。在自己和夥伴遇到緊急情況時要鎮定，努力化解危機，學會自助和求助。要求學生注重儀容儀表、文明禮貌、行為規範。學生處將對各班春遊情況進行檢查。
3、要求學生在春遊期間要以班級小組為單位開展活動。
4、全體老師跟隨班級，協助班主任進行管理，不得請假。
5、每輛車的車隊長（班主任）負責本車人員的管理及安全問題。
6、3月18日（周五）班主任將春遊告家長書發於學生，周一收齊回執。
7、3月21日（周一）教師會具體布置春遊工作。
七、在校管理安排
不參加本次活動的.學生按正常上學時間作息，周二不回家，周三不放假，周三由學校統一安排教師集中管理，進行作業輔導（班主任必須把這一要求在3月18日前告知家長和相關學生）
留校管理教師：
學習地點：初一、二——二（1）班
初三（2）班
三中
關於春遊方案 篇2
一、活動目標：
1、結合主題活動，讓幼兒感受春天的變化
2、通過組織幼兒外出活動，真正讓幼兒走進大自然，開闊孩子們的眼界，增強孩子們的團隊意識。
二、活動地點：白沙門公園
三、活動人物：小中班全體老師及全體幼兒 家長若干
四、活動時間：周五（3月30日）
五、活動準備：
1、教師確定參觀的路線
2、向各位家長做好通知工作，特別是小班的家長要求都能參加，告知家長本次活動的目的以及配合的'事項。
3、教師準備遊戲及道具。
六、安全保障措施：
1、加強管理和監督措施。對各個環節的安全防範措施做到層層落實，責任到人。
2、班級教師對幼兒進行春遊活動安全教育，增強幼兒安全防範意識和自我保護能力。
3、春遊活動期間一切行動聽指揮，準時出發，準時返校。
4、班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數，確保幼兒安全。
關於春遊方案 篇3
一、 活動目的：
1、通過找春天、畫春天、寫春天等一系列活動，培養學生愛祖國愛家鄉愛大自然的情感，開拓學生視野、增長知識。
2、通過集體活動，增強學生集體榮譽感和團隊凝聚力。
3、讓同學們通過活動，廣泛接觸社會和親近大自然，激發學生的創造力，拓展知識面，磨練意志品質、培養學生的團隊協作精神，增長知識和才幹。
二、活動主題：“與春天握手，和文明同行”
三、活動時間：
20xx年4月3日 從校園南門整隊出發
四、活動地點：
南洲公園
五、活動對象：
所有六年級學生和配班老師、蹲點領導。
六、活動準備：
1、組織有關人員到活動現場進行認真勘察並對活動可能發生的情況做好充分的估計和應變準備。
2、提前一天通知家長，讓家長了解我們的活動要求，確保活動順利進行。
3、準備相機、中隊旗，大隊旗。
4、師生每人自備少量的食物和水，以及垃圾袋。
5、各班分成若干個小組，以小組為單位，準備桌布。
6、必須帶足應急藥品(創口貼等)，做到意外情況發生時進行及時診治、處理。
7、為保證早上出發前的安全與紀律，班主任做好出發前的組織紀律教育、環保教育和安全教育(尤其是交通安全和防溺水教育)。
七、安全措施:
1、活動前加強對學生安全教育，教育學生一切行動聽指揮,不準隨意離開隊伍單獨活動,做到排隊有序。
2、每班把學生組織成若干個活動小組,並有序地開展活動,活動時要文明,相互關心,注意安全,不搞有安全隱患的活動。 3、嚴格劃分活動區域,對於有危險的活動區域,教師預先構想防範措施,禁止學生在此區域內活動。
4、審查學生身體狀況.對身體不適或患有疾病的學生,及時與家長取得聯繫。
5、嚴格檢查學生所帶的食品,確保食品安全.
八、活動過程：
1、各班整隊在班主任和配班老師的共同帶領下前往指點地點。
2、以班級為單位，組織學生遊玩公園，欣賞園內的花卉和植物，感受春天的勃勃生機。
4、以班級為單位在指點地點進行午餐和休息。
5、春遊活動結束後，開展“醉美春意洲里行”的中隊活動，並可以用攝影、文字、畫畫等形式來表達對春天的讚美。
附帶隊領導、配班老師安排：
年級帶隊領導：孟國偉 王建平 錢新民
各班帶隊老師：
關於春遊方案 篇4
一、活動主題：《軍營里的春色》。
二、活動時間：因天氣變化無常，春節時間不定，另行通知。
三、活動地點：@@
【活動目標】
1、感知大自然因受季節更替的影響產生的變化。
2、增強幼兒在活動中的環保清潔意識。
3、通過在遠足以及體驗中不僅能尋找到軍營里春天的特點，同時鍛鍊增強體質，磨練吃苦耐勞的意志
【活動準備】
1、向家長說明本次活動的意圖，配合我們做好以下準備工作(引導幼兒做好心理準備工作，指導幼兒做好物品準備工作：毛巾。
2、幼兒準備：了解春遊的安全注意事項、衛生習慣、禮貌用語。
3、教師準備：設計相應的遊戲，嚴格組織活動，擁有強烈的安全意識，隨時清點人數，關注幼兒為活動
【活動過程】
(一)活動前
7：30進餐
8：00引導幼兒說說有關活動的問題，加強幼兒的安全意識和活動目的
(1)我們的旅行包里應該帶點什麼東西?那些東西是我們必須要帶的?那些東西不適合帶?
(2)應該遵守什麼規則呢?春遊時注意什麼?(安全方面、文明行為方面)，我們這次春遊的目的是什麼?到了地點後可以組織什麼樣的活動?
8：20齣發乘車路上，帶領幼兒唱歌，念兒歌，做小遊戲，以免幼兒過於喧譁。
(二)活動中
1、參觀營房：有秩序，不喧譁，有禮貌地參觀軍營。
2、遠足 ：不追趕，不擅自離開隊伍，有安全的佇列意識，沿途觀賞軍營里的春色
3、和解放軍叔叔一起遊戲：
遊戲一《春天的悄悄話》
玩法：將幼兒分成四組，領頭的第一人請解放軍叔叔， 教師將要說的有關於春天的悄悄話分別告訴四隊的第一人，然後四隊同時將這句話從第一個開始，一個接一個地向後傳，由最後一個小朋友將聽到的話說給大家聽。遊戲進行一次後可請一名幼兒來主持傳話內容的權利。
遊戲二《春天在歡樂的草坪上》
玩法：請一個當捕捉者，在教師發出遊戲開始的信號後，幼兒在青草坪上四周四散奔跑，捕捉者去追，在快要被追到時，幼兒需迅速說出帶春字的一句簡短的話，如：“春天的草坪”“我們春遊咯”等，捉趕的幼兒就不能捉他了，而繼續追別人，如半日追到或沒有說出帶春的一句話就要暫時停玩一次遊戲，已說過的站住不許動，等其他幼兒跑來“救他”(拍他一下)後就可繼續跑了。 注意事項：關注幼兒活動中的情況，隨時為幼兒增減衣物，隔好毛巾。
(三)活動後
1.清點幼兒人數
2.返園
3.午餐
4.家長接幼兒離園
x
一、活動對象
本次活動對象是全校師生，在這春暖花開之時，正是全校師生放鬆遊玩的好時機，並可達到增進師生感情的目的。
二、活動目的及意義
1、豐富全校師生的課餘生活，全校師生的日常工作學習比較緊張，本次活動可以達到娛樂放鬆的目的，以便於全校師生以更大的熱情投入到工作和學習中去。長期的工作學習將逐漸降低工作和學習的效率，而適當的放鬆對於提高工作學習效率有著重要的幫助。
2、陶冶學生熱愛大自然及我國傳統文化的情操，這對學生身心健康發展有著重要的幫助。沉悶的學習不利於學生心理健康發展，必要的活動對於學生心理的健康發展有著重要的引導作用。有研究表明大自然的和諧對於人類心理健康發展有著積極的作用，經常接觸大自然對於人類培養一顆平和的心有很大的幫助。
3、增強師生間的感情，增強同學間的友誼團結及凝聚力。在遊玩的過程中，不會產生師生間的距離感和陌生感，可增強師生間的互信程度。對以後學生工作的開展有著重要的幫助。
4、春遊雖然只是一次集體活動，但它更是一個生活的課堂，不僅讓學生得到親近自然、舒緩身心的感官收穫，更應是寓教於樂、樂中施教的人文體驗。
5、遠足，即徒步遠行的意思。 隨著孩子年齡的增長，他們的求知慾在不斷提高，思維的方式也越來越豐富，他們對大千世界有著強烈的好奇心，對親近大自然、接觸社會有著強烈的願望，他們對任何事物都想看一看、摸一摸、問一問、說一說。然而現在的孩子，走路的機會越來越少了，他們是出門有車，邁開雙腿的機會也太少了。
三、活動執行
1、為了便於活動的.開展，應提前做好一切的準備工作。在出遊人數的統計方面，我們本著自願的原則。由各班對參加的人員進行登記報名。再匯總，統一安排。
2、提前做好天氣預報工作，出遊應選在風和日麗的日子，因而要對天氣的變化進行關注，根據天氣變化隨時對活動日程進行調整。
3、在人員的編制方面我們以各班為標準，由各班主任或班長帶隊。各班根據實際情況分為乾小隊(以每小隊10人為宜)，每小隊設一領隊，以便於人員的管理和秩序的維護。同時各小隊領隊應記下學生的電話號碼，防止人員的走失，以便於在走失的情況下聯繫。
4、在交通工具方面，可以選擇從公交公司租賃，根據實際人數進行安排。
5、提前安排好吃飯問題，若選擇紫蓬山或大蜀山可以由個人自備食物。並在活動結束時將垃圾帶走，以免對環境造成影響。若選擇古三河鎮需提前預訂飯店。
6、出遊的費用由各班統一收取，統一安排用於汽車租賃、門票的購買及吃飯的費用。若去紫蓬山或大蜀山吃飯費用將不收取，由學生自行解決。
7、至於出遊時的照相問題可由學生自己解決。
8、本次活動的費用將由出遊人員個人出資，稍後我將把個人所需費用計算出來。
四、活動宣傳
1、由各班班主任或班長在班級內進行宣傳，並安排參加人員的報名工作。
2、在校內公告欄上張貼海報。
五、活動所需工具
本次活動須校旗一面(上印銳羽學校字樣)。
在有條件的情況下可以統一為每人準備帽子一頂(不準備也可)。
六、活動預算
活動預算以個人出資為主，學校只負責組織等事宜。下面我將以個人為單位對所需費用進行計算。
(1)個人出資費用
1、車費每人10元
2、門票每人30元(集體預訂的話可能會有一定的折扣)。
3、午餐以10—15元為標準，若選擇紫蓬山或大蜀山由學生自行解決。
4、帽子5元(不購買也可)
個人出資=10+30+15+5=60元
(2)學校所需費用
旗子一面15元左右。
x
一、與旅行社先聯繫好。全校師生春遊活動學校與旅遊社簽定協定，確保用車安全。
二、制訂春遊安全預案，應對突發事件。
三、將春遊計畫上報xx市教育局審批。
四、具體活動安排：
地點：故居
時間：早上8:00校門口出發，下午15:00在景區門口廣場集合，15:30從 回校。
地點：
時間：早上8:40校門口出發，下午15:00在景區門口廣場集合，15:30從 回校。
地點：嘉興烏鎮
時間：早上8:20校門口出發，下午15:00在景區門口廣場集合，15:00從 回校。
五、實地勘察道路交通和活動場所安全狀況的分析
六、活動前安全教育
1、班主任、學校加強安全教育。
①、3月18日前班主任運用安全教育課時間進行春遊安全教育。
②、出發當天早晨班級安全教育及布置具體事宜。
2、在景區里所有活動期間，注意景區安全標識，不攀爬危險物，不走危險路，不去水邊追逐嬉戲。在自己和夥伴遇到緊急情況時要鎮定，努力化解危機，學會自助和求助。要求學生注重儀容儀表、文明禮貌、行為規範。學生處將對各班春遊情況進行檢查。
3、學生春遊的時候要跟隨班級行動。
4、全體老師跟隨班級，協助班主任進行管理，不得請假。
5、每輛車的車隊長（班主任）負責本車人員的管理及安全問題。
6、3月18日（周五）班主任將春遊告家長書發於學生，周一收齊回執。
7、3月21日（周一）教師會具體布置春遊工作。
七、在校管理安排
不參加本次活動的學生按正常上學時間作息，周二不回家，周三不放假，周三由學校統一安排教師集中管理，進行作業輔導（班主任必須把這一要求在3月18日前告知家長和相關學生）
家長帶幼兒到戶外活動，怕孩子出危險，處處對孩子呵護，因此幼兒身體素質的發展不平衡，肥胖兒和豆芽式兒童越來越多。在學習、生活上也容易出現依賴，遇到困難有退縮的現象，所以，幼稚園組織遠足活動。可以提高幼兒各方面的能力。
關於春遊方案 篇5
一、活動引言
為了進一步豐富同學們大學生活，現我班班委會特組織一次春遊。春遊是班級的一大活動，能夠調動大家對班級活動的參與的積極性，增進同學間的友情。在春遊過程中，大家會更好的感受生活，為自己的大學生活留下美好的回憶。
1、組織形式：
主辦單位：商學院一班
對象：一全體同學
2、安排情況：
目的：通過春遊舒緩同學們的生活壓力，增強同學們的集體歸屬感和增進同學間的友誼。
時間：X年XX月XX日星期六上午7：30～下午5：00
地點：XX市生態園
二、前期準備
a、人員安排
總負責人：
人員負責項目：（心理信息員）
聯繫生態園：、（生委）
人數統計、經費預算：、（班長）
聯繫包車、活動當天人數清點、協助採購物資：、（生委）
物資採購：、（組委）
春遊活動安排及組織：（心理信息員）
活動主持，調動同學積極性：、 踩點
b、物資準備
需購買物資：
野炊食物類：（推薦）
紫菜、雞蛋、蔬菜、西紅柿、胡蘿蔔、牛肉、涼瓜、雞肉、小丸子、魚皮餃、麵包，麵條、番薯、雞翅、零食等。
其他雜項：沙茶醬，手套，一次性杯子，辣醬，一次性碗，紙巾（卷裝），純淨水，米，油，鹽，醬油
自帶物資：飯盒、筷子、雨傘
三、活動流程
XX月號 班長，組委，心理諮詢員到生態園踩點，並由班長聯繫生態園相關負責人
XX月XX日 組委寫好春遊策劃書，上交班長。班長開班委會詢問各班委意見後，再對策劃書作相應修改。
XX月XX日 早讀時將策劃書公示給全班同學看，徵集意見。
XX月XX日 修改後交給輔導員老師審批。
XX月XX日 老師通過春遊方案後，各人開始針對自己任務開展工作。人數統計及經費預算要在今天給出明確數據。
XX月XX日 聯繫包車的今天搞掂，心理諮詢員和組委協調好春遊當天的活動需要準備的活動項目及活動分組方案。
XX月XX日 班長收集活動分組名單，並安排一個男生宿舍幫忙生委出去採購，然後安排2個女生宿舍幫忙對野炊食物進行必要的處理。生委在今天內完成物資採購及相關處理，並安排好明天物資的搬運人員。
XX月XX日
part1 野炊分組
春遊前（暫定2月28號）確定參加的同學自由分組（同性不能超過5個），全班共分成5個小組，每小組9個人，多出或不夠人的組到時候再作安排。分組名單確定後各組將名單交給黃嘉茵，由黃嘉茵負責分配好到時燒烤爐的使用。
part 2 當天流程
7：15 準時在校門口集合，清點人數。簡單說明春遊注意事項。
7：30 上車，出發到橋鑫生態園。
8：00 到達橋鑫生態園
8：05 到達中午集合地點，說明遊園注意事項。
8：10～9：30 同學們自由在生態園內遊玩
9：40～11：30 以宿舍為單位利用園內設施舉行體能競技賽（附加說明1）
11：40~14：30 野炊
14：30~16：30 水上娛樂項目（附加說明2）（視當天氣溫而定，氣溫不允許的話就改成其他娛樂活動）
16：40 由班長對春遊活動做個小總結，清點人數，準備返校
17：00 上車
17：30 到達學校，春遊結束
四、後期處理
1、野炊結束後，每個宿舍的宿舍長和班委負責清理現場。
2、先由各室長向本宿舍人員調查一下大家對本次春遊的滿意程度，再由室長反饋給班長。
3、班長針對春遊開一個班委總結會。
五、注意事項
a、前期注意事項：
1、物資購買的時候一定要注意活動經費，而且買東西一定要開收據！沒收據開的自己用一張紙記下，讓攤主簽名確認。
2、各班乾一定要準時完成自己的任務，以便大家順利開展接下來的工作。
3、生委需要人手幫忙的時候要儘早跟班長提出，讓班長安排。
4、注意買回來的食品一定要洗乾淨。
5、心理諮詢員要注意調動無故申請不參加的同學的積極性，如果不是特殊情況，要求全班都要參加。
6、組委注意人員分組的情況，覺得不太妥當的做適當調整，務求在滿足大多數同學分組意願的情況下也能讓現場氣氛足夠活躍。
7、由於春遊的地點是生態園，所以要事先提醒大家準備好一些蚊怕水之類的東西。
8、每個同學保證自己電話要有充足的電，以防大家走失不好聯繫。
b、中期注意事項
1、春遊當天一定要保證大家都準時到場，不允許出現拖拉現象。
2、注意提醒同學在遊玩過程中注意保持自己作為一個大學生的形象，不做低素質的事（如亂摘花果等行為）。
3、因為到時可能會有水上活動，所以先讓大家準備好一套衣服和拖鞋以備濕身可及時更換。
4、在中午集合前半小時，由組委和心理諮詢員繼續組織體能競賽，其他班委開始準備野炊的物品。
5、強調遊園的時候不能單獨行動，至少要有3人以上集體行動以保證大家人身安全。
6、野炊期間注意防火。
7、體能競賽中難免會有同學有擦傷等小事故，所以要先準備一點止血貼。
六、突發事件及應急方案
1、號前物資沒準備好
解決辦法：生委跟學校附近幾間餐廳聯繫一下，爭取從餐廳中購買所需要的食物等，實在不行的話，生委22號先買完東西再過去生態園
2、購買物資資金不夠用 解決辦法：儘量買一些便宜點的，不夠錢的情況下就不買那些較貴的食品。
3、客車中途故障
解決辦法：組委組織大家在車上做些小遊戲或者唱唱歌，如果車子是長時間不能動的話就要求司機聯繫另一輛車來載我們或集體下車去搭乘公交去生態園。
4、遊玩過程中有人走失
解決辦法：電話聯繫不上的話就發動全體同學去找一下，還不行的話就聯繫生態園的工作人員請求幫助。
5、野炊過程中有人感到不舒服
解決辦法：視情況決定，嚴重的立即送往三水醫院
6、體能競賽中有同學受傷 解決辦法：同上
7、活動中出現冷場情況 解決辦法：全體班委一起發動大家參與來改善氣氛
關於春遊方案 篇6
一、 活動項目：
春遊
二、 活動時間：
年**月**日
三、 活動對象：
全體人
四、 活動地點：
五、 活動目的：
為了讓大家遠離緊張的工作壓力，呼吸清新的空氣，欣賞大自然的美景，陶冶情操，還可以鍛鍊身體，放鬆心情。同時在活動的過程中讓大家學會團隊中的生活，增強大家的友誼和團隊精神，有益於培養大家在團隊中的協作精神，增強集體的凝聚力。
六、 活動內容以及時間安排：
1、8：30集合，集合地點：
2、9：00從公司出發
3、9：30到達聚緣山莊
4、10：00自由活動（釣魚、爬山、觀景等）
5、12：00在聚緣山莊吃午餐
6、14：00一起在農家樂的歌廳唱歌、跳舞等。
7、17：00吃晚餐
8、18：30從農家樂出發返回公司
七、 活動要求：
1、去春遊之前，每個人必須依照時間安排準時集合，違反者後果自負。
2、自由活動期間，自由活動，保管好自己的隨身物品以及自己的人生安全，也不得獨自一人離開活動地點。
3、進餐的時候，舉止文明，要有素質，不可以酗酒，要做到適可而止。
4、遊玩期間，要注意周邊的環境，不可以隨地亂扔亂吐，愛護花草樹木。
5、外期間，要懂得謙虛禮讓，不惹是生非，要尊重他人。
6、規定的時間內集合好，不然錯過時間後果自負。
7、返回的途中，不得擅自離開，有事需請假，經批准後方可離開，不然後果自負。
八、 路線：
九、 農家樂聯繫電話：
關於春遊方案 篇7
春遊簡介：
3月的春風是溫暖的，陽光是和煦的。春意盎然，正是踏青春遊的好時節，在這春暖花開的時刻，讓我們一起走進春天，欣賞百花爭妍的美麗，讓我們聆聽花開花落的聲音。
經過本次春遊活動，相信大家在領略風景的時候，也可與增進感情，營造和諧融洽的團隊氛圍，提升公司品質，擴大影響力，特組織本次春季遊玩活動，達到鼓勵員工士氣、振奮人心的作用。
春遊目的：
讓大家遠離緊張的工作壓力，呼吸清新的空氣，欣賞大自然的美景，陶冶情操，還可以鍛鍊身體，放鬆心情。同時在活動的'過程中讓大家學會團隊中的生活，增強大家的友誼和團隊精神，有益於培養大家在團隊中的協作精神，增強集體的凝聚力。
活動內容：
待定
活動內容以及時間安排：
1、8：30集合，集合地點：
2、9：00從公司出發
3、9：30到地
4、10：00自由活動(釣魚、爬山、觀景、CS等)
5、12：00在吃午餐
6、14：00一起在農家樂的歌廳唱歌、跳舞等。
7、1700吃晚餐
8、18：30從農家樂出發返回公司
春遊人員注意事項：
1、參與活動人員名單由各項目負責人統籌安排;
2、所有春遊人員儘量著寬鬆的服裝和運動鞋或易於登山的鞋子，根據天氣情況佩帶防曬帽參加活動;
3、天氣炎熱，有身體不適或暈車現象的人員應提前告知負責人;
4、春遊人員在開展遊覽活動中應分小組開展活動，組長由領班擔任。注意遊覽途中人員安全，出現突發事件請撥打相關工作人員的電話;
5、所有參與出遊的員工在外出活動中應聽從各環節負責人安排，不得擅自行動;
6、應注意個人言行，自覺維護公司形象和聲譽。
必備物品：
公司印名紅旗一面，橫幅一條(對外起宣傳作用，同時起主標誌，方便人員的迅速找尋目標和結合);車輛安排(依最終參與人次而定);飲用水若干(依參與人次而定)緊急備用救生藥品(創可貼、止瀉藥、碘酒、棉花、紗布);相機一部。
活動主題：
“團結互助，增進友誼，我與共成長”集體春遊
關於春遊方案 篇8
認真貫徹執行國家素質教育的方針政策，寓教於樂，全面提高學生的素質，同時，為了讓學生走出校園，感受春季的氣候及其景物特徵，體驗與同伴、教師一起戶外活動的樂趣，培養、激發起學生熱愛大自然，愛護環境、熱愛家鄉的情感；在活動實踐中增進各班級之間的友誼，提高學生之間協作和互助的能力，增強班級凝聚力。學校決定於x年3月23日組織全校學生進行春遊活動。
一、聯繫旅行社。全校師生春遊活動學校與杭州假期國際旅行社有限公司城西分公司簽定協定，確保用車安全。
二、制訂春遊安全預案，應對突發事件。
三、春遊計畫上報xx市教育局審批。
四、具體活動安排：
1、x年3月23日（周三）初一
地點：紹興故居
時間：早上8：00校門口出發，下午15:00在景區門口廣場集合，15:30從 回校。
2、x年3月23日（周三）初二
地點：
時間：早上8：40校門口出發，下午15:00在景區門口廣場集合，15:30從 回校。
3、x年3月23日（周三）初三
地點：嘉興烏鎮
時間：早上8：20校門口出發，下午15:00在景區門口廣場集合，15:00從 回校。
五、實地勘察道路交通和活動場所安全狀況的分析
六、活動前安全教育
1、班主任、學校加強安全教育。
①、3月18日前班主任運用安全教育課時間進行春遊安全教育。
②、出發當天早晨班級安全教育及布置具體事宜。
2、在景區里所有活動期間，注意景區安全標識，不攀爬危險物，不走危險路，不去水邊追逐嬉戲。在自己和夥伴遇到緊急情況時要鎮定，努力化解危機，學會自助和求助。要求學生注重儀容儀表、文明禮貌、行為規範。學生處將對各班春遊情況進行檢查。
3、要求學生在春遊期間要以班級小組為單位開展活動。
4、全體老師跟隨班級，協助班主任進行管理，不得請假。
5、每輛車的車隊長（班主任）負責本車人員的管理及安全問題。
6、3月18日（周五）班主任將春遊告家長書發於學生，周一收齊回執。
7、3月21日（周一）教師會具體布置春遊工作。
8、 3月21日12:00前班主任須將本班級參加春遊人數和不參加學生名單交年級組長。
七、在校管理安排
不參加本次活動的學生按正常上學時間作息，周二不回家，周三不放假，周三由學校統一安排教師集中管理，進行作業輔導（班主任必須把這一要求在3月18日前告知家長和相關學生）
關於春遊方案 篇9
一、活動主題
“滿園春色關不住，一枝紅杏出牆來。”在這個春暖花開的季節里，無處不瀰漫著春的氣息。明媚的陽光，和煦的春風，還有各色鮮艷的花，綠的草，一片生機勃勃的景象，誘惑著我們年輕而有活力的心。我們渴望置身於青山綠野之中，感受春風拂面、芳草如茵、陽光和煦、鳥鳴雀躍，處處充滿生機的大自然美景，在享受自然中開闊心胸、陶冶情操，增長見識、強身健體，增強學生們之間的友誼，我們137班組織一場踏青登山活動。
二、活動宗旨
1.讓學生們緊張的神經好好放鬆一下，感受自然風光給大家帶來的享受。
2.增加師生之間的交流與了解，增進友誼，傳替快樂。
3.給學生們一個展現自我魅力的舞台，讓大家享受競爭中的樂趣。
三、活動的時間、地點
時間：4月19日下午1點——下午5點。地點：太陽山
四、活動對象和形式
對象：高137班全體學生+班主任。
形式：春遊登山踏青表演節和玩遊戲
五、活動流程
1.參加人員下午1點在校門口集合，乘車至太陽山櫻花樓。以合作學習小組為單位進行登山比賽，以小組成員全體到達山項的先後順序確定比賽名次。
2.每組（以平時學習小組為單位）準備兩至三個節目和一個遊戲項目，要求人人參加。
3. 到達山頂太陽神處的坪里後，全班學生圍坐在一起玩遊戲和進行表演。沒有準備節目或者遊戲的學生需接受“真心話大冒險”。
4. 每人寫一段登山或者活動感受，三、五句話就行，可以是親近熱愛自然方面的，可以是攀登體會，可以是增進學生或師生友誼方面的，可以是團隊合作方面的，可以是推介家鄉自然或人文景觀的，可以是做環保志願者的感受，呼籲遊人保護環境，反正是，“我手寫吾口”，想到什麼就寫什麼，不給大家任何壓力。
5.下山步行至櫻花樓，乘車回家。
六、後勤組織工作
1.每人交20元租車費，鄒文豪聯繫租車，要求安全性能好能裝載50人的車和車技好的師傅。
2.周艷萍等負責當天的攝影工作。
3.活動當天的“乾糧”自己準備。參加活動者至少每3人要準備一個大袋子，活動期間注意保持衛生，臨走前帶走自己的垃圾。並沿途收撿遊人留下的垃圾，做一次環保志願者。
4.每位小組長和班幹部即是本次活動的保全員，班委會團支部負責活動後總結。
七、活動意義：
學生們到郊外踏青，登山，既鍛鍊身體，又可以增強學生們之間的情誼，豐富學生們的課餘生活，培養學生們熱愛自然熱愛家鄉的美好感情。此次活動主要是以觀賞風景、野遊、登山、表演節目和遊戲（以小組為單位自已設計）的形式進行。
關於春遊方案 篇10
一、活動目標：
1、通過組織幼兒外出活動，真正讓幼兒走進大自然，開闊孩子們的眼界，增強孩子們的團隊意識，親子園春遊活動方案。
2、結合4月主題活動“小花園”，讓幼兒感受春天的變化。
二、活動地點：
松江月圓園藝術園
三、活動人物：
教師(若干名)、幼兒(若干名)、家長(若干名)
四、活動時間：
周一(4月24日)
五、活動準備：
1、教師確定參觀的路線
2、向各位家長做好通知工作，特別是小班的家長要求都能參加，告知家長本次活動的目的以及配合的事項。
3、教師準備遊戲及道具。
六、安全保障措施：
1、加強管理和監督措施。對各個環節的安全防範措施做到層層落實，責任到人。
2、班級教師對幼兒進行春遊活動安全教育，增強幼兒安全防範意識和自我保護能力。
3、保健醫生攜帶好急救用品。以防幼兒突發事情。
4、春遊活動期間一切行動聽指揮，準時出發，準時返校。
5、全體幼兒必須穿好校服。
6、參觀。活動時要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上、下車有序。在車上不能大聲暄嘩，不能將頭和手伸出窗外。
7、注意言行文明，愛護公物，不隨地亂扔垃圾。
8、班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數，確保幼兒安全。
七、活動過程：
1、觀察“松江月圓園藝術園”的樹木、花草，感受春天的美麗景色。
2、遊戲活動：
集體活動：玩沙、參觀大榕樹、跳跳雲、迷你長城、迷宮等
親子遊戲：
(1)揪“尾巴”
準備：“尾巴”若干
玩法：遊戲開始時，一位家長和孩子各自將紅色帶的三分之一塞進褲腰裡，其餘的部分拖在外面當“尾巴”。“尾巴”不可太短，否則孩子不容易抓住。家長和孩子面對面站立，同時數“一，二，三”，兩人同時開始左右挪動，互相揪對方的“尾巴”，先揪到“尾巴”的為勝。
(2)沙地尋寶
準備：各種“寶藏”若干
玩法：在沙地中已藏好“寶藏”，幼兒和家長組成一個尋寶隊，把沙地中的“寶藏”找出來，哪隊找出來的最多為勝。
(3)袋鼠抱
玩法：8個家庭為一隊，每隊分成兩組，面對面站立。幼兒學袋鼠抱緊家長的頭頸，雙腿夾住家長的腰，家長不能用手抱孩子。遊戲開始，第一個家長跑向對面的家長，拍一下對面家長的手，對面家長則跑至對面。哪隊家長先跑完為勝。
八、活動結束，乘專車返回幼稚園。
為了讓孩子們更好地親近自然，領略春天美好的景色，體驗和家人一同遊戲的快樂，實幼橄欖親子園於3月31日上午開展了以“親親自然，家園同樂”為主題的春遊親子活動。
在美麗的城北公園，孩子們在大人的陪同下興致勃勃地遊玩著，欣賞著溫暖的春天帶來的愉悅，呼吸著大自然帶來的清新的`氣息。通過這次活動，一方面擴大了孩子們的視野，享受到了親子活動的快樂;另一方面，也使家長更進一步了解了幼稚園的教育，加強了家園之間的聯繫和情感。
關於春遊方案 篇11
一、 活動目的：
1、通過找春天、畫春天、寫春天等一系列活動，培養學生愛祖國愛家鄉愛大自然的情感，開拓學生視野、增長知識。
2、通過集體活動，增強學生集體榮譽感和團隊凝聚力。
3、讓同學們通過活動，廣泛接觸社會和親近大自然，激發學生的創造力，拓展知識面，磨練意志品質、培養學生的團隊協作精神，增長知識和才幹。
二、活動主題：“與春天握手，和文明同行”
三、活動時間：
20xx年4月3日 從校園南門整隊出發
四、活動地點：
南洲公園
五、活動對象：
所有六年級學生和配班老師、蹲點領導。
六、活動準備：
1、組織有關人員到活動現場進行認真勘察並對活動可能發生的情況做好充分的估計和應變準備。
2、提前一天通知家長，讓家長了解我們的活動要求，確保活動順利進行。
3、準備相機、中隊旗，大隊旗。
4、師生每人自備少量的食物和水，以及垃圾袋。
5、各班分成若干個小組，以小組為單位，準備桌布。
6、必須帶足應急藥品(創口貼等)，做到意外情況發生時進行及時診治、處理。
7、為保證早上出發前的安全與紀律，班主任做好出發前的組織紀律教育、環保教育和安全教育(尤其是交通安全和防溺水教育)。
七、安全措施：
1、活動前加強對學生安全教育，教育學生一切行動聽指揮,不準隨意離開隊伍單獨活動,做到排隊有序。
2、每班把學生組織成若干個活動小組,並有序地開展活動,活動時要文明,相互關心,注意安全,不搞有安全隱患的活動。 3、嚴格劃分活動區域,對於有危險的活動區域,教師預先構想防範措施,禁止學生在此區域內活動。
4、審查學生身體狀況.對身體不適或患有疾病的學生,及時與家長取得聯繫。
5、嚴格檢查學生所帶的食品,確保食品安全.
八、活動過程：
1、各班整隊在班主任和配班老師的共同帶領下前往指點地點。
2、以班級為單位，組織學生遊玩公園，欣賞園內的花卉和植物，感受春天的勃勃生機。
4、以班級為單位在指點地點進行午餐和休息。
5、春遊活動結束後，開展“醉美春意洲里行”的中隊活動，並可以用攝影、文字、畫畫等形式來表達對春天的讚美。
附帶隊領導、配班老師安排：
年級帶隊領導：孟國偉 王建平 錢新民
關於春遊方案 篇12
一、活動目標
春天是一年中最美的季節,是學生踏青春遊的好季節。通過踏青春遊活動，滿足小學生接觸大自然的需求，讓學生親密接觸大自然,欣賞春天美景,拓展學生的視野，進一步感受春天的美景；通過春遊鍛鍊學生的自理能力，培養學生的團結協作意識，加強學生的實踐能力，培養學生自律自護自強的意識，並進行愛家鄉愛祖國的情感教育和革命傳統思想的教育。
二、活動時間
第11周星期三（4月22日）
出發時間：早上8：00時 回校時間：下午3：00時
吃飯時間: 11時
放晚學時間：4時45分
三、活動地點
一、二、三年級：梁金山公園 四、五、六年級：新昌公園
四、活動內容
1、參觀遊覽。
2、班級遊戲活動。
五、活動要求
1、統一穿校服，戴校章、紅領巾。
2、春遊期間一切行動聽指揮，準時出發，準時返校。有事情一定要報告班主任和帶隊老師。
3、以班為單位組織活動，活動時要講文明,守紀律，相互關心,注意安全,不參加危險的活動，也不要靠近危險的地方。
4、發揚勤儉節約精神，少帶零食。
5、注意講究衛生，不準隨地亂扔垃圾。
6、要愛護公園的一草一木，不做損壞行為。
六、跟班安排
關於春遊方案 篇13
一年伊始，春風拂面，萬物復甦，大地回春。春天的崑嵛山，綠草茵茵，山花爛漫，萬紫千紅斗芳菲，把景區裝扮得五彩繽紛為了讓都市人遠離城市喧囂和污染，回歸自然，品味綠色，崑嵛山國森林公園將舉辦第七屆旅遊踏青節。方案如下
一、時間
20xx年x月x日至20xx年x月x日
二、地點
崑嵛山國森林公園。
三、活動的主題和口號
踏青、健身、環保、紅色之旅
四、單位說明
1、主辦單位
2、承辦單位
3、協辦單位
五、活動內容
1、開幕式16日上午930在泰礴頂景區舉行。請市委、市人大、市政府、市政協領導和有關單位領導出席。
2、踏青賞花春、連翹、野杜鵲、玉蘭、桃花相繼怒放，絢麗奪目，遊客身臨其間，其樂融融。
3、尋寶寶物有電腦、電視機、手機、VCD、腳踏車、電子鐘、手錶、傘等，用卡片形式埋設在各景區，遊客尋到卡片直接到指定地點領取寶物。
4、森林氧吧。走進氧吧，別致的帳篷，溫情的吊床，吸著豐富的負氧離子和植物芳香氣，品氧清肺，靜心調神，強身健體。
5、科普之旅。崑嵛山是全國青少年科技教育基地。有植物1000多種，天然生態博物館，是認識自然的大課堂，建成的蝴蝶展館對外開放。
6、保健之旅。挖綠色野菜，吃綠色大餐。有野菜40多種搬上餐桌，無化肥農藥、無毒無公害，味道鮮美，營養豐富。對減肥、美容、防癌均有特效。
7、水上樂園。無染寺、泰礴頂等景區配有遊船、橡皮船，划船比賽、情侶聊天，刺激浪漫。
8、登山健身。領略春天浪漫生活，觀賞大自然鬼斧神工組合的美不勝收畫卷。登膠東屋脊泰礴頂、九龍池、游無染寺萬米大峽谷，猶如置身仙境，世外桃園，美景令人陶醉。
9、尋古探幽。全真教祖庭煙霞洞、岳姑殿。
10、紅色之旅。崑嵛山是膠東紅色旅遊的精品線路，是老革命根據地，《苦菜花》等三花發生地，電影外景拍攝地。岳姑殿景區有中共膠東特委會議舊址。
關於春遊方案 篇14
一、春遊活動意義
促進交流，營造和諧融洽的集體氛圍，豐富生活，陶冶情操，同時領略優美的景色。這既可以為全體成員營造一種輕鬆自由的.氣氛，又可以加強集體意識。
二、春遊活動時間、地點、費用
1、時間：20xx年4月30日
2、地點：介休綿山（一日游）
3、費用：150元/人（用餐自理）
三、春遊活動組織
1、春遊活動組織：總公司行政部
2、參加人員：總公司及分公司全體人員
3、乘車方式：集體包車
四、春遊活動內容
早6：30分在迎澤大街長途汽車站太原旅遊中心門口集合乘車出發，赴古老神奇的介休綿山（車程約130公里，3.5小時,遊覽時間約4小時），自費用中餐，之後遊覽“小九寨”自然風景區水濤溝：遊覽前山雲峰寺，品味綿山三絕：飛人掛鈴、包骨真身像、鐵索嶺（遊覽時間約1小時），和號稱中國北方的布達拉宮--大羅宮（遊覽時間約1小時），下午15點左右返太原，途中參觀唐緣旅遊土特產店(遊覽時間1小時），之後返程回太原。
五、注意事項
1、路上和春遊活動時要注意安全。
2、所需物品：自帶食物、水、照機、應急藥品（自備）、雨傘（防備）。
3、參加旅遊人員請帶齊有效身份證。
4、不在公共場地亂丟果皮紙屑，不攀折花木。
5、自由春遊活動時不作危險遊戲。
6、不暴飲暴食，注意飲食衛生。
7、關於本次春遊活動的未盡事宜，將另行通知。
關於春遊方案 篇15
活動宗旨：春天是美好的季節，春暖花開，春遊踏青活動旨在讓學生親近美麗的大自然，感受大自然的美好，同時，在活動中開拓學生視野，增長知識，感受同學情，師生愛，培養美好的情感。
本次春遊活動要讓學生感受全運後文化，通過“看一看”湖的變化，“說一說”湖的故事，“拍一拍”湖的美景，“議一議”溫暖的班級親情活動，增強學生對大自然的熱愛，對生活的城市的美好感受，同時也豐富同學們的課餘生活，讓同學們在春意盎然的季節里放飛心情。
活動方案：
一、時間：4月30日（周五上午）
二、活動地點安排：
全校師生：湖新開闢的景區
三、XX年春遊活動跟班教師安排（略）
四、活動計畫：
l 經典活動一（一）開展“我當小導遊”研究性學習活動
活動目標：
1.通過本次“我當小導遊”研究性學習活動，讓師生了解湖風景名勝及其豐厚的`文化底蘊和人文內涵，豐富自己的知識，幫助學生樹立自豪感。
2.以“我當小導遊”為契機，培養學生的本_文_來_源_於_貴-州.學,習;網語言表達能力。
3.評選優秀“小導遊”活動。
活動重點：
每一位學生向大家介紹一處風景（可重複）。
活動準備：
1.讓學生查找有關“湖風景區”的故事、典故資料
2.班主任做好為學生拍照工作，留作紀念。
l 經典活動二：攝影比賽
1.班主任統計班內學生參加攝影比賽的學生（自備相機）。
2.由學校統一帶領參加攝影比賽的學生。
3.回校後統一下載參加評眩
4.學校選出優秀攝影作品展評。
關於春遊方案 篇16
活動時間：20xx年4月16日
活動地點：
活動目的：
1、開拓幼兒視野，增長知識，親近自然、感受生活。
2、了解家鄉“恩龍山莊”的景色，培養幼兒對家鄉的熱愛。
3、增強環保意識，做個文明旅遊人。
4、注意安全，遵守集體活動紀律。
活動準備：
1、提前和恩龍負責人聯繫，了解門票及景點情況，為活動順利進行提供幫助。
2、向家長說明本次活動的意圖，得到家長的同意，爭取家長的合作。
3、各班提前出通知，詳細交代春遊時家長為孩子準備的`必需品。
安全保障措施：
1、每班請兩位家長協助教師共同出遊，負責幼兒安全工作。
2、各班教師對幼兒進行春遊活動安全教育，增強幼兒安全防範意識和自我保護能力。
3、春遊活動期間一切行動聽指揮，準時出發，準時返校。
4、活動時要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧；上、下車有序；在車上不能大聲暄嘩，不能將頭和手伸出窗外。
8、班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數，確保幼兒安全。
活動程式：
7：30——8：00幼兒來園
8：00——8：10幼兒活動前準備
8：10——準時出發
8：20—&mdash
11：00游恩龍
11：00——11：10返園準備工作，清點物品及人數
11：00———11：30到園就餐
延伸活動：組織幼兒談話，引導幼兒用繪畫的方式表現家鄉的美景。
制定人
關於春遊方案 篇17
活動目的
陽春三月，萬物復甦，生機盎然，是踏青的最好時節。讓學生通過春遊活動體會大自然的美好，激起對生活、對故鄉的酷愛之情。
一、時間：年3月20日下午12:30.
二、參加對象：1-6年級全體學生（身體不適應等情況不予參加）。
三、地點：金山。
四、組織領導：班級建立春遊活動領導小組。組長：洪樹青，王榮剛、葉冬花。副組長：高玉燕、胡寧，成員：曹小春、王永赫、王盧、鮑瑩、胡呂潞、曹燕雲、葉麗娟、王惠春。
五、具體活動：
1、爬山比賽。
2、猜猜我是誰。
3、尋寶躲。
4、“爭做文明學生”宣誓。（我們莊重宣誓：從我做起，從現在做起，從小事做起，講文明，樹新風，果斷向不文明言行離別。老實取信，遵紀遵法，尊敬師長，孝敬父母，團結友愛，言語文明，健康上網，講求衛生，愛惜公物，穿著得體，舉止大方。我們順手撿起是的一片紙，純潔的是自己的精神；我們故意擦往的一塊污漬，淨化的是自己的靈魂。讓我們用自己的責任感和愛心，一起來創造文明、校園環境，做合格的學生，做優秀公民。）
5、賞花撫草。
6、丟手絹。
7、黃蓋傳信。
8、擲瓶子比賽。
9、運桌球。
10、蒐集垃圾。
六、活動安排：（學生自帶物品規定）
1、帶適當的乾糧，如麵包、餅乾等
2、帶1—2瓶飲料。
3、帶小零食1至3種，不宜多。
4、可自帶相機，留意保管好。
5、每人自帶一個塑膠袋，以便裝垃圾。自備一塊塑膠布，以便休息。
6、身穿舒適的運動鞋。
7、自備太陽帽、太陽鏡等遮蔭物品。
8、遊戲預備：眼罩、繩索、手絹等。
七、安全措施：
1、活動前加強對學生安全教育。發告家長書，召開學生會議，明確各自職責；教育學生一切行動聽指揮，不準隨便離開隊伍單獨活動，排隊有序。
2、往返前認真盤點人數，行程時排好隊伍，每班最少安排兩位教師負責管理。把學生組織成若干個活動小組，並有序地展開活動，活動時要文明、相互關心、留意安全，不弄有安全隱患的活動。
3、嚴格劃分活動區域，對有危險的活動區域，安全監視教師應預先假想防範措施，制止學生在此區域內活動。若活動時發生意外，應立即向學校領導匯報，並採取積極有效的救護措施，抑制局勢擴大。
4、審查學生身體狀態。對身體不適或患有疾病的學生，勸阻其參加本次活動。
5、嚴格檢查學生所帶的食品，確保食品安全。
八、環保教育：教育學生愛惜公物，保護環境和綠化，嚴禁學生攀摘花草樹木，亂丟垃圾和隨地大小便，每生自帶保潔袋，返回時清算好環境衛生。