消防演習安全方案 篇1
為進一步提升酒店管理人員的整體消防素質，普及酒店內員工消防意識和消防常識。公司擬定酒店內舉辦一場現場消防演練。現根據「預防為主、防消結合」的方針，針對酒店公共設施和樓層結構等特點策劃此次消防演練活動，具體方案如下：
一、消防演練部署
1、成立消防演練指揮部，地點設在酒店11樓。
2、總指揮由酒店最高負責人李大東擔任，同時任現場指揮。
3、發生火災時，總指揮對火災事故有直接指揮、下達命令、組織搶救的絕對權力；現場指揮負責就火災情況向總指揮作及時匯報並現場組織所有義務消防員貫徹執行總指揮的指令。
4、具體人員職責安排：
總指揮具體職責：負責火災現場救援指揮工作，布置以下各組任務。火情偵察小組具體職責：當現場指揮從消防控制中心或其它位置接到火警信號時，迅速下達命令，火情偵查人員應迅速準確地勘察現場，並及時向現場指揮匯報以下情況：
①火情位置、燃燒物質和性能、燃燒範圍和火勢蔓延的主要方向；
②是否有人受到火勢威脅及具體所在地點、數量和搶救疏散通道；
③有無爆炸、毒害、腐蝕、遇水燃燒等物質，其數量存放形式、具體位置
；④火場現場是否有帶電設備以及切斷電源和預防觸電措施；
⑤需要保護和疏散的貴重物質及其受火勢威脅的程度；
⑥燃燒的建築物內的消防設施可利用情況；
⑦遇誤報，在現場要及時排除。
工程搶險小組具體職責：與火警採取如下措施：
①關閉非消防電源、煤氣管道閥門；
②接警後啟動相應消防泵、噴淋泵或水噴霧泵
③啟動防排煙機、正壓送風機；
3、滅火行動小組具體職責：受命後立即帶好安全服、頭盔，攜帶安全繩、滅火器等消防器材，在第一時間趕到現場，本著「救人第一」原則進入燃燒區搶救被困人員。
①尋找被困人員的方法：A詢問知情人；B主動呼喊C查看D細聽E觸摸
②尋找被困人員的地點：A建築物內的走廊、通道、樓梯、視窗、陽台、浴室等房間內的床下、桌下、櫥櫃內、衛生間、廚房等。
③救援的方法：牽、拉、抱、背、扶。
④救火的方法：A利用攜帶滅火器材進行撲救；B打開消防栓，利用消防栓內設施進行滅火(沒有電的`情況下)
4、安全保衛小組具體職責：當接到火警時，確認屬實後迅速報告安全部經理及公司總經理根據火情是否撥打119報警電話，並通知當班安全員必須堅守崗位，聽從調配，同時提高警惕，防止壞人渾水摸魚，趁火打劫，保護好現場。
5、後勤保障小組具體職責：
①疏散人員和車輛；
②引導消防車入場；
③組織搶救財物、貴重設備，物資暫放處應有人看管，防止被盜；
④搶救傷員；
⑤清理保護現場。
6、機動組：機動組受指揮部指揮，負責增援行動。
二、消防指揮小組分工：
李大東——總指揮當班經理——副總指揮
楊陽——現場指揮小組長吳宇--火情巡查員
周俊剛——工程搶修員鄧德清——工程搶修員
陳曉莉--安全主管朱英--安全主管
潘祥--疏散組組長夏林榮--後勤組組長
李亭、吳明娜、劉金梅——疏散組組員
陳慧、陳亞男、唐一丹——滅火行動組組員
易英、葛建英、敬冬梅——疏散組組員
王春梅、李明先、劉梅、黃桂清——滅火行動組組員
谷新亮、馬磊、楊浩月、吳麗麗、胡勤俐、邱晶、米志蓉——機動組
三、消防培訓過程要點
演練簡述
通過現場說明使所有在場人員明了整個消防演練的流程及重要注意事項。
要點二：滅火器正確使用方法的示範
通過保全員楊陽現場操作示範滅火器的正確使用方法
要點三：員工通過學習，逐個實地進行操作演練，確保在發生火情時能第一時間正確使用滅火裝置進行滅火，防止火情擴大，帶來不必要的損失。
以上是此次消防培訓的全部過程，記錄不詳之處請領導審閱、批示。
消防演習安全方案 篇2
一、活動意義：
為了進一步普及消防安全知識，增強師生消防安全意識，真正掌握在火場中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵禦火災和應 對緊急突發事件的能力，培養學生互幫互助的良好品質，我校特制訂如下消防安全疏散演習方案，並進行實際演習。
二、時間、地點：
時間：20xx年6月13日（周五）
地點：柴桑國小教學樓、操場
三、組織領導：
1.領導小組
組長：楊雲
副組長：張九華、魏群、張慧、曹武
成 員：萬繼芬、蘭雲、郭桂桃、王衛華、宋美芬、黃桂蘭、周英
2.安全保衛組：
組 長：趙行生
成 員：宗昌臣、馮偉、胡波、劉宇、夏萍
3、各年級負責人：各年級蹲點行政、年級組長
4、醫療急救組：黃桂蘭、王永紅、吳建平
四、演習過程：
1、在主會場對學生進行一次互動式的消防知識講座，並介紹演習時的注意事項。（四（4）班）
2、模擬火災時的逃生疏散。（全校師生）
（1）模擬場景：
演習假設學校師生在上課，忽然教學樓發生火災，要求全體師生迅速撤離火災現場。火災警報聲響起，學生在老師的'帶領下，迅速從各個樓 梯疏散。於5分鐘內撤離火災現場，統一在操場集中。
（2）報警程式：
張利峰教師撥打火警電話（模擬），報告火災情況。
廣播通知：各位老師、同學們請注意，全體師生請注意，現在學校教學樓二樓一教室發生火災，全校師生立即按消防逃生預案展開行動，各位教師立即到位。柴桑國小消防疏散演練現在開始。
夏萍教師負責指揮門衛 值班人員打開學校大門，檢查疏散校園消防通道，然後到校門口等待引導消防車輛，並且負責關閉學校總電源（模擬）
（3）安全疏散
各班按學校安排的疏散路線快速撤離火災現場。
各班疏散路線安排：（詳見平面圖）
3、實際操作滅火。（落實年級：四年級）
五、具體要求與注意事項：
1、演習前，要求全體師生均準備一條小毛巾（演習時需要弄濕）
2、教育學生發生突發事件時，能夠做到：
（1）遇事不慌，頭腦冷靜。
（2）判明情況，思考對策。
（3）積極自救，互幫互助。
（4）聽從指揮，有序疏散。
3、聽到學校發出的警報聲後，所 有教師應立即到崗，指導學生迅速掏出手絹，用水浸濕後掩住口鼻，並組織學生俯首低行，有秩序地跑出教學樓，到指定地點集中。
消防演習安全方案 篇3
為了更好地貫徹和落實「安全第一，預防為主」的方針，提高全體師生的消防知識和意識，加強對火災撲救工作的組織和處理能力，確保發生火災時應急隊伍能夠及時趕到現場，迅速、熟練地掌握、使用應急程式和滅火技能，針對焦陂中心校的實際情況，擬在宿舍樓進行一次消防演習，特制定消防演練方案。
一、消防演習指揮小組、人員、時間、地點
1、現場總指揮：姜濤
副總指揮：齊從新
職責：現場指揮滅火工作，負責現場救人，對現場火災狀況採取相應措施。
2、成立2個小組：
1、滅火戰鬥小組：組長：於鋒
成員：袁九令常春保全隊/義務消防隊員
職責：按現場指揮布置，迅速趕到現場，在現場領導的`指揮下，做好火災撲救和安全疏散工作。
2 、疏散引導組小組組長：李從桂
組員：李華翔、肖富貴、蘇明、熊輝、劉錦飛、胡少華、王廣民、張賀、王衛、王俊傑（疏散後人員統計）
一樓李華翔，肖富貴。二樓蘇明，熊輝。三樓劉錦飛，胡少華，四樓王廣民，張賀。五樓王衛，王俊傑。每組第一人負責女寢室。
職責：做好現場被困人員的引導疏散工作，並及時做好現場安撫與有序逃生。
3、演習地點：焦陂中心校宿舍樓
4、參加演習人員：焦陂中心校師生、物業人員
5、時間：20xx年11月18日早上6：30
二、演習與程式
1、由消防管理人員宣講消防知識及發生火災時的逃生技巧和消防器材的使用。
2、20xx年11月18日早上6：30演習開始，假設有學生報宿舍樓2樓某某地方突然發生火災，火勢蔓延，學生報警要求救助，值班人員接到火警電話，迅速趕往現場進行確認，確認後立刻向物業領導及校方領導報告火情情況，並撥打火警119。
2、指揮與控制
現場指揮按現場情況決定啟動消防安全應急預案，根據現場緊急情況開始組織人員疏散並指揮滅火行動。
3、滅火
由小組長帶領滅火搶險組衝到火點，迅速利用就近的消防器材進行沖赴火災現場，拿著滅火器噴射撲救。
目標：要求在規定的時間內將火險滅掉。
檢驗：要求是否熟練操作消防器材、是否正確靈活使用滅火器。
4、後勤保障
負責應急狀態下應急物資的供應保障，負責交通車輛的保障。
5、通訊聯絡
由小組長通訊聯絡由後勤人員全面負責保持與教務處的溝通工作向總務處匯報現場情況，同時，聯絡外界救援力量。
6疏散引導
由小組長負責人員的疏導及財務的搶救。要求以最短的時間將人員疏導到規定的集合點。在保證自身安全的情況下盡力搶救貴重資料、物品，同時，將外來救援隊伍引導至現場。
三、演習結束講評
由工會主席張殿剛做演習結束講評。