2025年應急消防演習工作方案

2025年應急消防演習工作方案 篇1

一、演練活動的目的

通過疏散演練,增強學校領導和全體師生的消防安全意識,進一步提高師生自護、自救抵禦災害事故的能力,確保學校師生人身安全和財產安全,保證在緊急情況下及時疏散,順利逃生,為打造官堂國小“平安校園”,建設和諧校園提供良好的安全環境。特制訂如下消防疏散演練活動預案。

二、演練原則

堅決做到:安全第一,確保有序,責任明確,落實細節。

三、疏散演練指揮部成立

1、疏散演練領導小組

總指揮: 張慶功

成 員:荊誠財 孫賓 肖明昌 李樹平 劉傑

2、演練人員職責分工:

總 指 揮:荊誠財 負責整個疏散、自救的協調與指揮。

搶 救:翟端國 負責學生人員疏散和搶救。

後 勤: 孫賓 負責後勤保障,負責現場保衛工作。

廣播音響:王貞榮 負責整個演習現場講解。

聯絡協調:武大全 負責對疏散到操場學生的安撫與人員清點。

宣傳攝像:肖明昌

四、具體演練活動安排

(一)演練時間:20__年11月9日上午9:40

(二)做好演練預演組織工作:

1、對學生進行演練的安全教育工作,把一些要注意的地方要跟學生反覆宣講,確保演練安全、萬無一失。

2、各班能學會迅速組編成兩隊,一組從前門出,一組從後門出,後門不能開的班級,兩組按先後順序向同一個出口撤離。為了提高撤離的速度,最好邊撤離邊組隊,形成一個動態組隊、撤離的局面。在逃生過程中,學生應該彎腰大步行走,不得沖跑,同時用紅領巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。

3、各班走一走撤離的路線,各位老師明確其職責。各樓層的保護引導人員在樓梯口、轉彎口等要指揮學生安全撤離,確保隊伍的安全。

(三) 疏散路線及順序安排

按出操線路疏散。全體師生到學校操場中央集中,由西往東按一年級 、二年級、三年級、四年級、五年級、六年級的順序排列隊伍。

職責:維持疏導秩序(先到先撤),保障線路暢通,保護學生上下樓梯安全。

五、正式演練

大隊輔導員宣布:“寨子國小火災逃生演練開始”。火警報警聲在校園上空響起,校領導得知信息後,立即啟動消防安全緊急預案,一方面發播緊急求援疏散命令,另一方面撥打119報警,同時向上級部門報告情況。

1、警報信號:一分鐘長鈴。(當學生在撤離時,廣播發出火警報告:模擬撥打“119”火警電話:當同學們聽到警報聲後,各班立即從前後門形成一定的動態隊伍,當班級有了一定的隊伍後,在前面的班級立即進行撤離。)

2、廣播告誡學生:(播出內容:各位老師同學們,我校教室發生火災,請大家不要恐慌,不要擁擠,一定要在班主任老師的統一帶領下,用自備的毛巾或紅領巾(有條件的可以沾上水),有序逃生到安全地點(操場),消防叔叔馬上來救你們。請大家不要慌張,聽從各班班主任老師的指揮下,有秩序地進行疏散,注意用濕毛巾或手帕捂住口鼻,彎著腰撤離火災現場……)

3、聽到警報鈴聲,其他老師迅速到達各自崗位。班主任和任課老師在第一時間內到達教室內。

(1)及時關閉電源開關。

(2)指揮和組織學生迅速從教室撤離,並按照預定的疏散線路疏散。

4、在防火疏散演練中,以首先保護學生安全為前提,保證學生全部疏散後再撤退。

5、各人員指引學生及時正確地逃離“火場”。

6、各班班主任再次清點本班學生人數。

六、演練終止狀態

A、現場指揮報告:報告總指揮,全校137人現已安全脫險,無人員受到傷害。

B、計時員向現場指揮報告:報告總指揮,用時38分,全體人員疏散完畢。

C、宣傳小組向現場指揮報告:現場秩序井然,同學情緒穩定。

D、總指揮:“事故已經排除,險情已經結束,下面我宣布緊急疏散演練圓滿結束,學校恢復正常秩序。”疏散演習準備

七、疏散要求與注意事項:

1、通過消防演練達到安全教育目的,各班級要在演練前對全體學生開展一次安全常識、自救、逃生知識的教育,使每個學生都掌握基本的安全知識。

2、所有參練人員必須服從指揮,個個參加,聽從命令,不得擅自指揮或干擾指揮,全體值日教師佩帶值日標誌。

3、疏散過程要按消防培訓知識進行{濕毛巾捂鼻、低身前行},保證消防演練嚴肅性,達到預期效果。同時,又要注意演練中的安全,不追跑、擁擠、推搡,更不得喧譁、開玩笑;以防意外發生。如發現有人摔倒,應將其扶起,幫助一起逃離危險地。

4、聽到學校發出的警報聲後,全校師生立即快速、有序、安全進行疏散,不能再收拾物品;嚴禁重返教室,以免影響疏散通道的暢通。

5、在崗加強巡視,防止意外以生。

6、離開危險地後,按升旗儀式的佇列順序集中到操場,隊伍不要散開,保持消防通道的暢通(如情況需要,則聽從領導指揮,疏散到校外安全地帶)。

7、考慮到安全因素,樓房所有門窗保侍暢通。

8、總結評比。這次活動,消防工作領導小組就各班的組織疏散情況,組織評比,作為文明班級評選的條件之一。

2025年應急消防演習工作方案 篇2

為加強第四項目部辦公人員的消防意識,貫徹“預防為主、防消結合、綜合管理”提高全體人員的安全防範意識,提高人員逃生自救及在突發事件的應變能力。防患於未然。粱場計畫以“安全第一、預防為主”為指導,結合以人為本的思想,以人員應急逃生及消防器材使用為內容的模擬消防安全演練活動。

一、 演練時間:

__年6月23日上午08:30

二、 演練地點:

粱場拌和站

1、消防疏散演習著火點:拌和站庫房門口場地

2、消防器材使用演練地點:拌和站庫房門口場地

3、人員疏散後集合地點:拌和樓樓下空曠場地

三、組織領導:

1、演練總指揮:趙宇

2、組織策劃:沈建濱

3、現場指揮:趙宇

4、成員:周闊、趙雷、劉樹貴、何龍偉、曾慶林、石新民、王輝、

四、參加對象:

施工區全體人員

五、組織實施安排

(一)組織準備工作:

1、消防器械準備:手提式乾粉滅火器、擔架、消防鏟、消防鉤、水桶。

2、人員組織工作:由_負責發出火災警報,趙恆磊負責辦公區的疏散,由王苗負責帶領人員到達拌和樓樓下空曠場地,由安陽、金剛、張耀輝、陳坤、雷俊平負責滅火。

3、急救措施演練:王倩婷飾演傷者,雷俊平、張耀輝負責急救。

(二)人員逃生演習

1:__年6月23日上午08:30(左右)消防總指揮(趙宇)宣布消防演習開始。

2:(假設)工作人員正在拌和站辦公區正常辦公這時候突發性火災,一開關突然起火。(在拌和站庫房門口點燃架子車上木柴模擬)工作人員被煙霧和火勢圍困,_立即通知拌和站站長發生火情。

3:人員在安全人員的疏散下安全到達庫房外安全場地,發現一名職工(王倩婷)暈倒,現場立即採取急救措施,由雷俊平、張耀輝立即將傷者送上急救車輛。

疏散通道安排:

(1) 人員照次序從通道疏散(目的地:庫房外安全場地)

(2) 安全人員迅速組織人員疏散,及時關閉電源,並檢查辦公室是否有殘留人員。

4::到達安全場地後由安全總監沈建濱向所有員工介紹火災應急知識及正確的逃生方法並向大家講解手提式乾粉滅火器的正確使用方法

5:具體疏散工作安排:

(1)拌和站庫房內人員及辦公區疏散指揮(趙恆磊)

(2)帶領人員離開庫房到達庫房外安全場地(王苗)

6:上午9點30分全體演練人員集中大庫房門口,總指揮趙宇對這次消防演練進行總結,宣布演練結束!

六、疏散要求及注意事項:

1:高度重視、嚴格規範、精心組織、確保萬無一失。

2演練前由安全人員在場區人員中進行宣傳及教育、做好人員組織工作,務必做到使每一個人員都清楚消防演練中的注意事項及面對火情時的正確做法如:

(1):逃生時儘可能用濕毛巾捂住鼻子,以防燃燒產生的濃煙及毒氣,便於安全疏散

(2):疏散時要儘量降低重心,沿辦公室牆體移動。

(3)各樓層疏散時間要聽從指揮,絕不能把演練當成遊戲。

(4)聽到火警演練發出的警報後,人員立即快速、安全的疏散,不能再收拾物品,就近切斷電源,關閉電燈。

(5)在使用手提式滅火器時應注意:

1、使用手提式乾粉滅火器時,應手提滅火器的提把,迅速趕到著火處。

2、在距離起火點5米左右處,放下滅火器。在室外使用時,應占據上風方向

3、使用前,先把滅火器上下顛倒幾次,使筒內乾粉鬆動。

4、使用手提式乾粉滅火器時,應先拔下保險銷,一隻手握住噴嘴,另一隻手用力壓下壓把,乾粉便會從噴嘴噴射出來。

5、用乾粉滅火器撲救流散體火災時,應從火焰側面,對準火焰根部噴射,並由近而遠,左右掃射,快速推進,直至把火焰全部撲滅。

6、用乾粉滅火器撲救容器內可燃液體火災時,亦應從火焰側面對準火焰根部,左右掃射。當火焰被趕出容器時,應迅速向前,將余火全部撲滅。滅火時應注意不要把噴嘴直接對準液面噴射,以防乾粉氣流的衝擊力使油液飛濺,引起火勢擴大,造成滅火困難。

7、用乾粉滅火器撲救固體物質火災時,應使滅火器嘴對準燃燒最猛烈處,左右掃射,並應儘量使乾粉滅火劑均勻地噴灑在燃燒物的表面,直至把火全部撲滅。

8、使用乾粉滅火器應注意滅火過程中應始終保持直立狀態,不得橫臥或顛倒使用,否則不能噴粉;同時注意乾粉滅火器滅火後防止復燃。

2025年應急消防演習工作方案 篇3

一、應急演練目的

1、評估企業應急準備狀態,發現並修改應急預案和執行程式中的缺陷和不足;

2、評估企業重大事故應急能力,識別資源需求,澄清相關單位和人員的應急職責,改善應急救援中的協調問題;

3、檢驗應急回響人員對應急預案、執行程式的了解程度和實際操作技能;同時,通過調整演練難度,進一步培訓和提高應急回響人員的業務素質和能力;

4、提高全員安全意識。

二、演練適用範圍、總體思想和原則

本方案針對動用企業內部應急資源進行全面演練進行情景設計,按照《安全生產法》、《危險化學品安全管理條例》等國家相關法律、法規、標準和企業應急預案的要求,進行演練策劃,遵守保護生命和“安全第一、預防為主”的方針以及“救護優先、防止和控制事故擴大優先、保護環境優先”的原則,並在組織實施過程中,結合實際、突出重點、講究實效,保證演練參與人員、公眾和環境的安全。

三、演練策劃組

組 長:___

副組長:___ ___

成 員:___ ___ ___

其承擔的任務主要包括:確定演練目的、原則、規模、參演的.單位;確定演練的性質與方法,選定演練的地點與時間,規定演練的時間尺度和公眾參與的程度;確定演練實施計畫、情景設計與處置方案,審定演練準備工作計畫和調整計畫;檢查和指導演練準備與實施,解決演練準備與實施過程中所發生的重大問題;協調各類演練參與人員之間的關係;組織演練總結與追蹤。

四、應急演練參與人員

按照應急演練過程中扮演的角色和承擔的任務,將應急演練參與人員分為演習人員、控制人員、模擬人員、評價人員和觀摩人員,這五類人員在演練過程中都有著重要的作用,並且在演練過程中佩帶能表明其身份的識別符(佩戴不同顏色的安全帽和胸卡)。

1、演習人員

按企業應急預案規定參加演練的人員及單位:廠領導、助理及事故設定崗位及所在車間、生技處(調度室)、技安處、保衛處(消防隊)、設備處(十二車間)、能計處(十一車間)、物管處(十四車間)、行管處、廠工會、供運處(運管辦)、職工醫院、廠辦、綜合處等

其承擔的任務主要包括:救助傷員或被困人員;保護公眾安全健康;獲取並管理各類應急資源;與其他應急回響人員協同應對重大事故或緊急事件;按演練程式進行演練。

2、控制組 組長:___

成員:___ ___ ___(分別派駐指揮中心、事故崗位、消防隊橋頭)

其承擔的任務包括:確保應急演練目標得到充分演示;確保演練活動對於演習人員具有一定的挑戰性;保證演習進度、解答演習人員疑問和演練過程中出現的問題;保證演練過程的安全。

3、評價組 組長:___

成員:___ ___ ___ ___

(分別派駐指揮中心、事故崗位、消防隊橋頭等)

其承擔的任務:觀察演練人員的應急行動,並記錄其觀察結果;在不干擾演練人員工作的情況下,協助控制人員確保演練按計畫進行。

4、模擬人員

場外應急組織模擬人員:___

模擬傷員:___

模擬應急回響效果人員:___(模擬泄漏) ___(釋放煙霧)

模擬被撤離和疏散人員:若干

5、觀摩人員

邀請市、區安監局、化醫安環部等領導前來觀看。

五、應急演練時間:20__年_月_日_:00-__:__時

六、應急演練目標、評價準則及評價方法

根據演練範圍和目的,確定展示以下演習目標(表1)

為了達到確定演練是否達到目標要求,檢驗各應急組織指揮人員及應急回響人員完成任務的能力的目的,在演練覆蓋區域的關鍵地點和各參演應急組織的關鍵崗位上,派駐公正的評價人員,全面、正確地評價演練效果。評價人員的作用主要是觀察演練的進程,記錄演習人員採取的每一項關鍵行動及其實施時間,訪談演習人員,要求參演應急組織提供文字材料,評價參演應急組織和演習人員的表現並反饋演習發現。按對人員生命安全的影響程度將演習發現劃分為3個等級,從高到低分別為不足項、整改項和改進項。

七、演練現場規則

為確保演練參與人員、公眾和環境的安全,應急演練必須遵守以下規定:

1、演習過程中所有訊息或溝通必須以“這是一次演習”作為開頭或結束語,事先不通知開始日期的演習必須有足夠的安全監督措施,以便保證演習人員和可能受其影響的人員都知道這是一次模擬緊急事件;

2、參與演習的所有人員不得採取降低保證本人或公眾安全條件的行動,不得進入禁止進入的區域,不得接觸不必要的危險,也不使他人遭受危險;

3、演習過程中不得把假想事故、情景事件或模擬條件錯當成真的,特別是在可能使用模擬的方法來提高演習真實程度的地方,如使用煙霧發生器、虛構傷亡事故和滅火地段等,當計畫這種模擬行動時,事先必須考慮可能影響設施安全運行的所有問題;

4、演習不應要求承受極端的氣候條件或污染水平,不應為了演習需要的技巧而污染大氣或造成類似危險;

5、參演的應急回響設施、人員不得預先啟動、集結,所有演習人員在演習事件促使其做出回響行動前應處於正常的工作狀態;

6、除演習方案或情景設計中列出的可模擬行動及控制人員的指令外,演習人員應將演習事件或信息當作真實事件或信息做出回響,應將模擬的危險條件當作真實情況採取應急行動;

7、所有演習人員應當遵守相關法律、法規,服從執法人員的指令;

8、控制人員應僅向演習人員提供與其所承擔功能有關並由其負責發布的信息,演習人員必須通過現有緊急信息獲取渠道了解必要的信息,演習過程中傳遞的所有信息都必須具有明顯標誌;

9、演習過程中不應妨礙發現真正的緊急情況,應同時制訂發現真正緊急事件時可立即終止、取消演習的程式,迅速、明確地通知所有回響人員從演習到真正應急的轉變;

10、演習人員沒有啟動演習方案中的關鍵行動時,控制人員可發布控制訊息,指導演習人員採取相應行動,也可提供現場培訓活動,幫助演習人員完成關鍵行動。

八、應急演練前的準備

1、演練前1-2天,用廣播通知全廠職工及企業周邊民眾,以免引起不必要的恐慌(企業已於_年5月向周邊民眾發放了1000份《長風地區化學事故緊急疏散須知》卡片);

2、策劃組對評價人員進行培訓,讓其熟悉企業應急預案、演練方案和評價標準;

3、培訓所有參演人員,熟悉並遵守演練現場規則;

4、採購部門準備好模擬演練回響效果的物品和器材;

5、演練前,策劃人員將通訊錄發放給控制人員和評價人員;

6、評價組準備好攝像器材,以便進行拍攝圖片及攝像,做好資料蒐集和整理。

九、應急演練事故情景說明

20__年_月_日_:__時,_車間_崗位正在進行光氣接收作業,突然光氣貯槽A01進口閥門前閥蘭與管道焊接處發生泄漏,泄漏未得到有效控制並逐步升級擴散。因現場大量腐蝕性煙霧造成電氣短路導致局部停電並引起該崗位易燃化學品貯槽A0n起火,消防隊迅速出動,從應急取水口取水滅火。假定當時氣象條件:氣溫30℃,多雲,主導風向為東北風,風速2.1米/秒。

十、演練程式(表2)

表2 演練程式(略,因太大傳不上來)

十一、應急演練總結與追蹤

在演練結束一周內,策劃組根據評價人員演練在過程中收集和整理的資料,以及演習人員和總結會中獲得的信息編寫演練總結報告。策劃組應對演練發現進行充分研究,確定導致該問題的根本原因、糾正方法、糾正措施及完成時間,並指定專人負責對演練中的不足項和整改項的糾正過程實施追蹤,監督檢查糾正措施的進展情況。

2025年應急消防演習工作方案 篇4

火災的突發性和瞬變性,決定了滅火作戰的應急性和靈活性,能否成功撲救火災,主要取決於戰鬥的各項準備工作的落實,火場的堅強組織指揮充分發揮各種消防系統和滅火設施的作用。因此要加強大廈的消防保衛工作的培訓,使每位員工熟悉掌握消防知識和設備的操作方法,一旦發生火災事件,大廈各部門員工(客戶)都能沉著冷靜的採取各項補救措施,靈活的運用滅火戰鬥和滅火方法,迅速的展開補救工作,將火災撲滅於初期階段,根據農科大廈的實際情況,結合“預防為主、防消結合”的方針,特制定以下應急方案:

一、各崗位人員的要求:

1、服從命令、聽從指揮,英勇頑強,不臨陣脫逃。

2、嚴格按方案實施,各負其責,膽大心細,準確果斷,迅速展開撲救工作。

3、保持相關人員的通訊暢通。

4、注意保護自身安全,防火、熱、電等。

二、發現火災時,大廈任何人員都有以下義務、責任:

1、即時報告大廈中控室,報告內容包括火災的具體地點、燃燒物的性質、火勢的大小等。

2、立即用附近的滅火器材,儘量控制火勢的發展,防止火勢的蔓延擴大。

三、中控室值班人員接到火災報警後:

1、即時把消防主機的聯動設施轉換為自動狀態,啟動相關滅火設備。

2、即時向大廈值班經理匯報火災情況。

3、立即通知大廈物業中心保全部、工程部、客服部的有關人員趕赴現場。

4、開通消防廣播,播放火災狀況,並用廣播組織大廈人員從安全出口疏散,離開大廈。

5、接到值班經理指示後,立即撥打“119”電話報警,並派人員到附近的路口迎接消防車的到來。

6、做好後勤保障工作。

四、值班經理接到中控室值班人員火警報告後:

1、即時趕赴火災地點,進行指揮撲救工作,臨時擔任火災現場總指揮一職。

2、是否撥打“119“電話報警,安排中控室值班人員報警或自己直接報警。

3、通知大廈領導趕赴現場。

4、公安消防隊來後,組織大廈撲救人員撤離火災現場,配合公安消防員進行滅火。

5、火災撲滅後,做事故調查以及現場保護,或安排現場清理工作。

6、匯報領導火災事故原因,以及存檔。

五、保全部接到中控室值班人員火災報告後:

立即組織所有的義務消防員,趕赴火災現場,進行撲救,人員疏散,財、物轉移等工作。

六、工程部接到中控室值班人員火警報告後:

1、即時通知工程部所有人員趕赴火災現場,展開撲救工作。

2、水工負責人即時安排人員到大廈的消火栓和噴淋泵房,做好後勤保障工作。

3、電工負責人即時安排電工對火災樓層以及上下兩層的電源斷電,保證滅火人員無觸電事故發生,公安消防隊員來後,接到通知後對大廈進行全部斷電(消防電梯除外)。

4、空調負責人即時安排人員關閉火災樓層以及上下兩層的送新風機,並關閉大廈的中央空調,做好後勤保障工作。

5、電梯負責人員把所有的電梯迫降到首層,做好後勤保障工作。

6、工程部領導即時安排人員關閉大廈的煤氣總開關。

7、其他人員全部配合保全部投入到火災撲救以及人員疏散的工作當中去。

七、客服部接到中控室值班人員火警報告後:

1、即時趕赴火災現場配合保全部疏散人員、以及維護火災現場的秩序與警戒工作。

2、如遇到房間著火時,即時聯繫客戶開門或趕赴現場。

一旦發生火災,以上各部門各崗位工作人員嚴格按方案執行,違者嚴肅處理。

2025年應急消防演習工作方案 篇5

一、活動目的:

為了強化消防安全教育,增強師生的消防安全意識,增加學生的消防安全知識,全面提高抗擊突發緊急事件的應變能力,能有組織、迅速地引導安全疏散。特舉辦此次消防安全實地演練活動。

二、演練組織:

總指揮:___

具體指揮:___

工作小組:教導處、總務處(疏散、引導)

正副班主任(現場指導)保護、引導

三、演練時間:

__年_月_日,上午__點

四、演練步驟

假設教學樓發生火警,學校迅速啟動火災事故應急處置預案:

1、演練前保護引導人員各就各位。在樓梯口、轉彎口等指揮學生安全撤離。(教學樓主樓梯:___;疏散樓梯:___;南樓梯:___)

2、發生報警信號:___(敲響緊急集合鍾)

3、廣播告誡學生:請大家不要慌張,在各班老師的指揮下,選擇最近的逃生出口,有秩序地進行疏散,逃生時要注意用濕毛巾(濕手帕)捂住口鼻,彎著腰撤離火災現場,到安全地點操場上去。(廣播室)

4、各班主任老師要穩定學生的情緒,大聲地指揮,教育學生撤離時要用濕毛巾捂住口鼻,彎腰撤離,注意樓梯口行走安全。

5、撤離順序:

疏散樓梯口安全撤離順序:三(1)—六(2)—六(1)

主樓梯口安全撤離順序:五(1)—五(2)

南樓梯口:四年級—三(2)

底樓一年級、二(1)、二(2)同時撤離教室

6、兩位體育教師同時進行滅火。(業務滅火隊:___)

7、參加演練的年級:一—六年級10個班。

教職工維持秩序,參與演練過程。

五、材料的準備:

1、專業滅火器2隻。

2、每生一條手帕。

六、疏散要求與注意事項:

1、聽到學校發出的警報聲後,全校師生立即快速、安全進行疏散,不能再收拾物品。

2、疏散集合地點:按劃定位置在操場集中。

3、各班嚴格按照疏散順序分班依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發生擁擠踐踏事故。