幼稚園創意美術親子活動方案範文 篇1
金秋十月，舉國同慶，為進一步培養孩子的創造力、想像力和動手能力，增進親子間的感情，體驗親子合作的樂趣，我園將舉行“慶國慶親子創意美術製作”活動。
家長們可以利用國慶長假帶孩子到大自然中玩耍，感受家鄉的美、自然的美，並和孩子一起親密合作，用各種藝術表現形式創作有趣生動的美術作品。
活動目的：
1.在製作中，使幼兒感受家鄉和自然的美麗。
2.通過親子活動，感受親子製作的樂趣。
3.培養幼兒自我展示、交流的能力。
4.培養幼兒審美情趣，體驗自我創造的成就感。
活動內容
托班、小班、幼兒手工製作
要求：家長與幼兒共同完成，利用各種廢舊物品（如：果殼、種子、布貼等物品）貼上製作一幅以“迎國慶”或“美麗的秋天”為主題的畫報。
中班、大班幼兒繪畫展覽
要求：家長指導幼兒利用各種藝術表現形式（如水彩、油畫、拓印、版畫、刮畫等），創作一幅以“國慶節”或“美麗的秋天”為主題的繪畫作品。
紙面要求：8開畫紙大小，背面寫名字，作品上交後，統一列印名簽。
活動時間
10月1日~7日親子製作。
10月8日~10日上交作品，交流展示。
10月13日~17日作品評選，優秀作品展覽。
活動評比
1.評選出本次活動的優秀班級。
2.評選出一二三等獎若干名。
3.頒發獲獎證書、獎品、並照相留念。
請各位家長積極參與，展現你和孩子的共同風采。
路實驗國小校
幼稚園
幼稚園創意美術親子活動方案範文 篇2
一、活動目標
1、鞏固對各種水果的認識，體驗創作的樂趣。
2、知道多吃水果有益健康。
3、讓幼兒感受親子活動中溫馨的氣氛,幼兒具有初步的審美能力和創新意識。
二、活動準備
1、事先同家長交流活動的內容，並讓家長收集、設計水果拼盤的樣式。
2、家長各帶洗淨的'所需水果2-3個，兒童安全水果刀加案板一把（可淘寶網上購買），白色盤子、牙籤、製作水果圖片等等。
3、小獎品、獎狀。
三、活動過程
1、律動《小手拍拍》、
2、全體幼兒表演歌曲《水果拳》
3、請家長和幼兒一起分別說說今天自己帶來了什麼水果，分別是什麼顏色和形狀。
4、老師講話:各位家長朋友，大家好。感謝你們在百忙之中能抽出時間來參加這次親子活動，對此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎。水果是幼兒極其喜歡的食物，讓幼兒結合各種感官進行操作，加強幼兒對各種水果的認識。知道水果還有其他的吃法，通過製作水果拼盤一來引起幼兒的興趣，二來培養了他們的動手操作能力。同時也增進了家長與幼兒之間的親情，融洽了親子關係，也讓每一位幼兒個性都能得到良好的發展。我們將從如下幾點觀看您將要做成得的水果拼盤：
（1）衛 生：是否乾淨衛生地進行水果的處理及拼盤。
（2）創 意：考驗參賽家庭的想像力與別具匠心，主題鮮明。
（3）整體造型：看水果拼盤的外型是否美觀，讓人眼前一亮 。
（4）色 彩：顏色、色調的搭配是否合理、雅觀。
（5）經 濟：看是否浪費了較多的水果。
（6）速 度：每組家庭要在規定時間內完成拼盤。
下面我們最喜愛的親子水果拼盤活動現在開始。
5、家長和幼兒一起討論設計，要把水果切成什麼形狀、排成怎樣的形狀等。
6、家長與幼兒共同製作水果拼盤。完成後為拼盤取個名字。
7、“水果拼盤”展示，互相介紹自己的作品，拍照留念。
8、老師發放小獎品、獎狀等給予鼓勵。
9、親子活動結束。
四、活動時間和參加班級
幼稚園水果拼盤親子活動方案，水果是一種營養豐富的食物，水果的品種多，各種各樣的水果顏色鮮艷，讓人垂涎欲滴，幼兒們和家長一起做一個美麗的水果拼盤，可以增加幼兒和家長之間的默契度。
幼稚園創意美術親子活動方案範文 篇3
活動內容：
《漂亮的帽子》
活動目標：
1、培養幼兒手部精細動作，黏貼的能力
2、讓幼兒感受與爸爸媽媽一起動手玩玩做做帶來的樂趣。
3、培養幼兒初步感受上幼稚園的樂趣。
活動準備;
剪好的彩色卡紙帽、彩色自貼紙各種圖案（花朵、星星、形狀等）、彩色皺紋紙、白乳膠、棉簽1包、托盤5個、教師範例3個、《兔子舞》音樂
活動過程：
一、教師玩手指遊戲與幼兒互動、問好。（手指遊戲：5隻小魚）
（一）小朋友們早上好！
1、我是黃老師，今天黃老師想和你們做好朋友，請小朋友們把小手舉得高高的，黃老師要像飛機一樣"咻"，來和你們握手，準備好了嗎？
2、現在我們是好朋友了，今天黃老師還請來一位好朋友，我們一起拍拍手歡迎小兔寶寶。
（二）教師請家長和幼兒玩"摸口袋"遊戲
1、教師引導幼兒和小兔問好。
2、我今天是給小朋友們送禮物來得。你們猜猜我帶來的是什麼禮物？
3、教師請幼兒和家長一起共同猜猜袋子裡的禮物。
4、教師請幼兒從神奇的袋子摸出禮物。（原來是帽子）
二、教師出示帽子，激發幼兒興趣
1、這些帽子真漂亮，你最喜歡哪一頂？為什麼？
2、你們想不想有一頂漂亮的帽子呢？
3、我們一起來動動手，試一試吧！
三、教師示範製作方法
1、教師介紹材料
2、教師邊裝飾邊講解步驟：
(1)請小朋友先選擇自己喜歡的.圖案，
(2)然後請爸爸媽媽幫忙把自貼紙撕開
(3)請小朋友自己把漂亮的圖案貼在帽子上
(4)我們可以給圖案排排隊，一朵紅色一朵黃色一朵紅色一朵黃色·····這樣帽子看起來很舒服，排隊走真好看
(5)最後小朋友用棉簽蘸白乳膠塗在帽子的邊上，請爸爸媽媽幫忙用皺紋紙裝飾帽子的邊。
(6)小朋友們看，我的帽子裝飾好了，真漂亮，你們喜歡嗎？
3、教師請幼兒和家長進行操作，說明操作要求
（1）請小朋友們在裝飾帽子的時候，需要請老師忙幫的小朋友把你們的小手舉高。
（2）請製作好的帽子的小朋友把小椅子搬到線上，我們一起來分享你漂亮的帽子。
（3）教師指導家長幼兒進行操作，巡迴指導。
四、我們大家跳起來
1、小朋友真棒，和爸爸媽媽裝飾的帽子很漂亮。
2、小兔子剛才給黃老師打電話了，要請小朋友們去參加兔子舞會，讓我們戴上漂亮的帽子一起跳起來吧！
3、教師引導幼兒跳《兔子舞》活動自然結束。
幼稚園創意美術親子活動方案範文 篇4
好聽的音樂總是能激發幼兒學習的興趣，為此，特意設計了《大嘴鳥》的親子活動，旨在讓幼兒體驗唱歌的歡樂情緒，從而用自己的肢體動作、運用樂器來表現音樂……
一、點名遊戲
目標：熟悉自己和朋友的名字，感受友好的集體氛圍。
過程：
1、家長帶寶寶面向教師席地而坐成一個半圓，寶寶做在家長的前面，教師做在寶寶的對面。
2、繼續玩“唱名遊戲”。
教師有節奏地問“某某寶寶在哪裡?”家長和寶寶有節奏地學小狗回應“汪汪汪，在這裡!”。
二、精細活動：爬呀爬
活動目標：
1、訓練寶寶手口一致，邊念兒歌邊做動作的能力。
2、發展寶寶手指的`靈活性。
活動準備：小手、小烏龜、小螞蟻圖片。
遊戲玩法：
1、分別出示：小手、小烏龜、小螞蟻圖片，引導寶寶認識。
2、小手、小烏龜、小螞蟻喜歡爬呀爬，看看它們爬到哪裡去了呀?
3、教師邊念兒歌邊做動作，激發寶寶的興趣。
4、請寶寶跟著教師一起邊念兒歌邊做動作，小手或手指爬時要爬到頭頂、小腳、鼻子、膝蓋。
5、寶寶與家長一起玩《爬呀爬》遊戲。
附兒歌《爬呀爬》
我的小手向上爬，一爬爬到頭頂上。
我的小手向下爬，一爬爬到小腳上。
小烏龜呀向上爬，一爬爬到頭頂上。
小烏龜呀向下爬，一爬爬到小腳上。
小螞蟻呀爬呀爬，一爬爬到鼻子上。
小螞蟻呀向下爬，一爬爬到膝蓋上。
三、啟蒙活動：大嘴鳥
活動目標：
1、通過圖像引導和音樂欣賞，感知圖像中大嘴鳥歌唱的歡樂情緒。
2、引導幼兒從看一看、聽一聽、做一做中來表現音樂。
活動準備：CD手搖鈴
活動過程：
1、情境引導
師：今天老師請來了一隻有翅膀的小動物，寶寶們知道哪些動物有翅膀呢?(蜜蜂、蝴蝶、小鳥......)我們來學一學它們飛的樣子。
師：看看今天老師帶來的書里會來誰呢?哇，是誰呀，原來真的是一隻鳥喔!它有好聽的名字喔，聽聽看它是怎么介紹自己的。
2、聲音探索
(放歌曲)師：這隻鳥叫什麼名字?(大嘴鳥)聽聽看它今天要乾什麼呢?(繼續放歌曲)小耳朵繼續聽喔!(張開翅膀飛高高)
師：大嘴鳥它說我飛高高要準備唱唱歌咯。
聽聽看喔，它會怎么唱歌?(繼續放歌曲)
師：剛剛大嘴鳥是汪汪汪，嘎嘎嘎還是嗚啊嗚啊唱歌的?(嗚啊嗚啊)
師：我們也跟著大嘴鳥唱唱歌，好嗎?(完整放歌曲)
3、律動
師：大嘴鳥唱歌這么好聽，他還想來跳舞，你們想學一學嗎?大嘴鳥有大大的嘴巴，你可以怎么做大大的嘴巴呢?——翅膀呢?——嘴巴?——唱歌?
師：我們一起跟著音樂唱唱歌、跳跳舞吧!(完整放歌曲)
4、樂器
(出示樂器——手搖鈴)
師：這是什麼樂器?(手搖鈴)怎么玩?我們先邊唱邊來試一試。
再跟著音樂來試一試。