母親節小活動方案 篇1
一、設計意圖：
托班寶寶大多都非常喜歡和依賴自己的媽媽，什麼事都會跟媽媽說，碰到事也會第一個告訴媽媽。但很少體會媽媽的辛苦。在母親節來臨之際，我班特意開展此項活動，通過活動使寶寶了解媽媽的辛苦及對自己的愛。
二、活動目標
1、學會尊敬和愛自己的媽媽。
2、鍛鍊寶寶的語言表達能力，動手實踐能力。
三、活動準備：紅色皺紙、線，教師把皺紙裁剪成長條形，並用線紮好，成一朵花形。
四、活動時間：
xx年5月6日周五下午
五、活動內容
1、介紹節日教師用清楚簡潔的語言向寶寶介紹母親節是哪一天?
2、組織討論：
知道媽媽既要工作又要操持家務，非常辛苦，應學會關心媽媽
引導寶寶幫助媽媽做一些力所能及的事情。如：幫媽媽拿拖鞋，請媽媽喝水
聽媽媽的'話，不讓媽媽生氣等。
3、學做花，送給媽媽並說一句祝福的話。
六、活動過程：
活動一：介紹節日
教師用清楚簡潔的語言向寶寶介紹母親節是哪一天?
今天是個相親相愛的好日子，這一天，我們和最親愛的媽媽一起度過!今天不是我們小朋友的節日，而是媽媽的節日--母親節。每年五月的第二個星期天是母親節，XX年的母親節是：XX年5月8日。
活動二：了解媽媽的辛勞
知道媽媽既要工作又要操持家務，非常辛苦，應學會關心媽媽
引導寶寶幫助媽媽做一些力所能及的事情。如：幫媽媽拿拖鞋，請媽媽喝水
聽媽媽的話，不讓媽媽生氣等。
你覺得媽媽辛苦嗎?她都為我們做些什麼呢?我們應該怎樣幫助媽媽?
小結：媽媽每天都在精心的照顧我們，給我們洗澡、餵我們吃飯、陪我們遊戲、哄我們睡覺，因為媽媽我們更加幸福，更加溫暖，請你在今天這個日子裡，對媽媽說一聲："我愛你--"
請寶寶對媽媽的耳邊輕輕地說聲"我愛你"，並親親媽媽。
活動三：給媽媽送禮物
活動過程：
1、在媽媽的節日裡，你想給媽媽送什麼禮物呢?寶寶自由說一說
2、做朵紅花送媽媽
3、教師介紹做花的方法，寶寶做花。教師把方形的皺紙在中間紮好，然後請寶寶學著把皺紙一張一張拉開，做成一朵花。
4、對媽媽說一句祝福的話，把花送給媽媽。
母親節小活動方案 篇2
活動目標：
1、讓幼兒知道五月的第二個星期日是母親節。
2、了解媽媽的辛勞，培養幼兒對媽媽的感激之情。
3、能用實際行動為媽媽做一些力所能及的事情。
活動準備：
物質材料準備
1、與幼兒共同協商選用什麼樣的方式、什麼樣的材料布置節日環境，編排節目等等。
2、製作花、賀卡、項鍊、畫畫所需要用的的各色皺紋紙、細鐵線、剪刀、彩色卡紙、油畫棒、彩色吸管等。
3、《感恩的心》音樂
4、提前發放請柬，邀請媽媽-月-日--時間來幼稚園參加慶祝活動。
知識經驗準備
1、聯繫家長代表致詞（通過溝通，要求她用幼兒能夠聽懂的語言來說）。
2、要求幼兒回家觀察媽媽在家要做的事情等等。
活動過程：
一、介紹母親節
教師：今天是五月的第-個星期天，小朋友知道今天是什麼節日嗎？
幼兒：母親節
教師：你知道＂母親＂是什麼意思嗎？
幼兒：——母親就是媽媽的意思
教師：＂母親節＂是誰的節日呢？
幼兒：是天下所有媽媽的節日
教師：這一天，世界上很多國家的孩子都會為自己的媽媽過這個節。
二、“母親節感恩會”活動：演唱歌曲《世上只有媽媽好》
教師：今天我們把小朋友的媽媽請到了幼稚園，讓我們以熱烈的掌聲歡迎她們。首先我們要為媽媽們獻上一首好聽的歌曲《世上只有媽媽好》。
引導幼兒談談可以如何關心媽媽
教師：小朋友的媽媽在家一定得乾好多好多的事情，誰來說一說，你的媽媽在家裡都要幹些什麼事？
幼兒：做飯、煮菜、洗衣、洗碗、做衛生等等；
教師：原來媽媽們在家裡還要幹這么多的家務活兒啊，可真辛苦。所以小朋友平時應該聽媽媽的話，多幫媽媽做些力所能及的事情，為媽媽減輕負擔。說到減輕負擔，我想請小朋友說說看，你打算在家幫媽媽做些什麼事情呢？
幼兒：掃地、倒垃圾、整理房間等等。
教學構想：
媽媽每天在家要做的家務，孩子們再熟悉不過了。教師從貼近幼兒生活的問題入手很自然地勾起了幼兒表達的欲望，順理成章地引出了＂媽媽非常辛苦，小朋友要聽媽媽的話，為媽媽減輕負擔＂的話題。
三、朗誦兒歌《媽媽的心》
小朋友都說得非常好，那么接下來讓我們為媽媽朗誦一首兒歌《媽媽的心》吧。
剛才媽媽們聽了小朋友的朗誦都特別感動，她們有許多話想跟小朋友說，今天我們請到了---小朋友的媽媽，有請她代表所有的媽媽們為小朋友們講話，大家歡迎。
（媽媽代表講話）
教學構想：
新《綱要》指出：＂家庭是幼稚園重要的合作夥伴，應爭取家長的支持和主動參與。＂在這個環節教師很好的利用了家長這一重要資源，並使整個活動更加生動、有趣、吸
四、親子遊戲——踩氣球
下面我想請小朋友的媽媽們來玩一個遊戲——踩氣球，前三名勝者發給獎品。
教學構想：
遊戲是幼兒非常喜歡的活動方式，採取請媽媽們玩踩氣球的遊戲，既讓媽媽們重溫了兒時遊戲的快樂，又讓幼兒為自己的媽媽吶喊、加油，從而體會到媽媽開心了，自己也開心的感受。
五、贈送禮物
在《感恩的心》的音樂伴奏下，幼兒動手製作禮物，送給媽媽，並向媽媽說一句體貼、祝福的話。
師：小朋友過生日時都能收到媽媽送的禮物，今天是媽媽的節日，我們小朋友也應該送一份禮物回報媽媽，你們說對嗎？今天，老師為小朋友準備了很多材料，有油畫棒、畫紙、臘光紙、水彩筆、皺紋紙、卡紙等等。你可以利用這些材料畫畫，也可以用它們製作賀卡、康乃馨、項鍊或者其他東西。禮物做完以後，請小朋友把它送給親愛的媽媽，並對媽媽說一句溫馨的、祝福的話。（比如：媽媽，我愛你！媽媽，你辛苦了！媽媽，祝你節日快樂！）
教學構想：
在熟悉的《感恩的心》的旋律下，引導幼兒展開想像的翅膀，自主選擇材料，結合已有的經驗技能，製作送給媽媽母親節的禮物。這樣的設計是為了讓幼兒體驗獨立創造的快樂，也為了讓幼兒從這小小的行動開始，懷抱一顆＂感恩的心＂用實際行動來回報媽媽的愛。
六、延伸活動
1、回家聽媽媽講述我成長中的故事。
2、回家為媽媽洗一洗腳，幫媽媽洗去一身的疲憊。
課堂上的活動雖已結束，但對母親的感恩卻永遠也不會結束，在活動延伸中教師可以提出“回家聽媽媽講述我成長中的故事＂和＂回家為媽媽洗一洗腳，幫媽媽洗去一身的疲憊＂的家庭作業，引領幼兒的＂感恩＂向更廣闊的天空發展。
母親節小活動方案 篇3
一、活動目的:
20xx年的母親節(20xx年5月8日)即將來臨，為進一步加強學生思想道德教育，弘揚中華民族孝敬父母的傳統美德，學校少先大隊決定:開展紀念20xx年母親節感恩教育主題活動。通過調查訪談、評比展示、親情交流、體驗感悟等一系列實踐活動，引導學生從理解、關心父母開始，弘揚孝敬父母、珍視親情的傳統美德，培養感恩的心，學會關愛他人，尊敬師長，與他人和諧共處;並從親身體驗感悟中，培養對家庭、對父母、對親人有熱愛、有責任、願奉獻的良好情感，以此激發學生的學習熱情，提升學生的道德素質。
二、活動時間:20xx年四月二十日——20xx年五月十日
三、活動安排:
(一)第一階段:主題宣傳階段(四月二十二——二十三日)
中隊輔導員要認真向學生講清活動的目的、內容和要求，讓他們知道母親節的由來，了解“濃情五月天，感恩母親節”這一主題的意義，激發學生的活動熱情和同理心，為下一步實施調查、體驗、匯報、展示奠定基礎。
(二)第二階段:調查訪談階段(四月二十四-——二十七日)
少先大隊統一下發<不知道的世界——我的媽媽>調查問卷，各中隊以小隊為單位，制定評比標準，嚴格要求，認真組織隊員完成。
評比標準應包括:(1)有效問卷回收率;(2)最佳書寫率;(3)答案具體清晰率;(4)家長支持率;(5)優秀答卷比例;(達到全校展示水平)(6)最感人
的話感動率;(7)最感人的故事(或書信、照片、禮物等)收集率。
四月二十八日前，各中隊將評選出的優秀問卷上交大隊部，上交問卷的數量和質量做為主題活動“優勝中隊”評比條件(占50%)。
(三)第三階段:體驗感恩階段(四月二十八日——五月十日)
1、感恩母親節——少先隊員“五心”行動。
(1)自製一份“感恩母親—親情檔案”，送給媽媽一個開心!
每一個母親都記得孩子的生日愛好，以及其他每一個重要的日子，又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢?把<不知道的世界——我的媽媽>中的內容仔細地收集起來，把它記錄在自製的親情卡上，送給媽媽一份意外的開心!
活動連結——建議形式:最想對媽媽說的話:(封面/主題)媽媽， 我愛您/內容:媽媽的姓名/媽媽的生日/媽媽的興趣、愛好/媽媽最喜歡的食品/媽媽最快樂的事/媽媽最想做的事/媽媽最大的心愿……
(2)向母親道一聲感謝和祝福，送給媽媽一份溫馨!
母親節前夕，對媽媽說一句真誠感謝和祝福的話，媽媽不在身邊的，可以通過打電話、發簡訊、寫信、發郵件等形式向媽媽送上節目的問候和祝福。
活動連結——各中隊可評選出“感恩母親節—最溫馨祝福語”，在中隊進行展示表揚，給勝出小隊和隊員加分獎勵。
(3)為母親做一件力所能及的家務，給媽媽一個舒心!
給媽媽倒一杯熱茶，為媽媽洗一次腳，給媽媽捶捶背，或者幫媽媽做一頓飯，擦一次玻璃，拖一次地，洗一回碗，疊一次衣服，整理一回房間……
活動連結——只要能夠表達你對媽媽的愛和感謝，就行了!別忘了把它記錄下來(體驗日記、照片、dv都可以)
(4)蒐集一個“我和媽媽的故事”，送媽媽一份歡欣!
我們成長的每一步，都飽含著媽媽的深切關愛和無私付出。蒐集一個你和媽媽間發生的感人至深的故事，講給同學老師和家長聽，讓他們感到你長大懂事了。
活動連結——感人
故事可以是家庭生活中的一個小片斷，甚至是一句話，一張照片，一件媽媽親手織的舊毛衣，一份媽媽珍藏多年的你出世時的紀念品，或者是媽媽懷你時候的日記，還有，在你完成<不知道的世界—我的媽媽>調查訪談過程中，讓你感觸最深的事……
(5)送母親一份自製的節日禮物，送媽媽一份愛心!
在母親節來臨之際，為媽媽送上一份親手做的禮物，把歡樂、祝福和關愛送給媽媽;同時，也能幫你記住:20xx，母親節，我學會感恩。
2、舉行“濃情五月天，感恩母親節”主題大隊會。
20xx年母親節前夕，少先大隊舉行“濃情五月天，感恩母親節”主題隊會，匯報展示“感恩母親”活動成果，邀請農場女工部、學校領導、學生家長和感恩母親節活動優勝中隊學生代表參加。
(四)第四階段:總結表彰階段(五月十日——十一日)
評比表彰活動優勝中隊、優秀隊員，做好活動總結。
學校關於母親節的活動方案範例3篇匯總欣賞就分享到這裡，希望能滿足大家的閱讀需求。最後，小編在此祝各位媽媽節日快樂。
母親節小活動方案 篇4
一、 活動目的：母愛是清涼的風，是遮雨的傘，是滴落的淚，是甜甜的吻。母愛是“三春暉”，是任何“寸草心”也難以回報的恩情，是人間最聖潔、最偉大、最無私的親情。為了讓同學們時刻銘記著這份刻骨銘心的愛，惦記著這無比偉大的付出，也為了幫助同學們提供一個向媽媽說聲謝謝的渠道，同時也為弘揚我們紅會的無私奉獻的精神，博愛仁道的宗旨。
二、 活動對象：全體廣工師生。
三、 活動時間：XX月XX日星期五，XX月XX日星期六。
四、 活動地點：第二飯堂的主校道(用8個攤位)
五、 物品準備：1.海報兩張(儘快在16號前發放到宣傳部), 一張印有紅會標誌的有海報大小的白紙(用於愛心留言)，兩條橫幅;
2.現成賀卡50張(以愛心為主體的賀卡)，製作賀卡的紙張，要不同顏色的各10張;
3.顏料筆5套，尺子5套，刀具5套，筆10枝，繩子一捆，竹竿四條，用於掛謎語紙條，不同顏色的便利貼各一本(用於寫心愿)，氣球2袋，彩帶若干(視情況需要)，五個九連環;
4.宣傳板4塊，用於海報兩塊，一塊用於愛心留言，一塊用於張貼感人故事;
5兩塊飛鏢板，改裝如圖1及配套飛鏢;製作印花100張;白紙若干，用於心語瓶，能折星星;謎語紙條若干，大玻璃瓶一個(實踐部);
6.秘書部申請場地，台登8套，製作十餘條用紙鶴和星星竄成的雕飾，用於布置會場，插座和買飲用水;
7.製作黑箱，用桌球做成的號碼球5個(實踐部)，收集感人的母-子故事與圖片並列印(醫療部門負責)，蒐集護膚知識及皮膚疾病(醫療部門負責)。
六、 宣傳方式：1。宣傳部在17號完成兩張海報製作並於17或18號張貼出來(一張在東區，一張在西區);
2.宣傳單張印製，1100份，在XX月X日分別在東2和西3飯堂前派發，預留100份在活動日發放!!
3.於XX月23日發放信息到各學院各個班級，通告他們有這件事，並要積極投入。
七、 活動流程：
星期五：關注皮膚遊園活動
9點30分相關人員1將台登搬到活動地點，並與人員2一起布置場地。要求在10點30分完成現場布置;請有關人員於10點20分前把測膚員接到現場;
10點30分活動開始!!活動分區：護膚知識分享區，測膚區，遊戲區，抽獎區。見圖二 護膚知識分享區：負責人：范妙榕，李秉承;主要介紹皮膚的一些常見疾病及其護理方法;
測膚區：負責人：測膚者和周嘉傑;五個印花可以去測膚，還有免費的皮膚檢測卷;
遊戲區：飛鏢區：負責人：徐勁游;讓同學每人飛三標積分和為2的得一個印花，積分和為3或以上的得兩個;(用圖1的飛鏢盤)
抽獎區;負責人：陳建;用一個黑箱裝五個球，球每個分別寫了1.2.3.4.5，抽到1就要說出這次贊助商的名字，就可以得到獎品，2為的免費的皮膚檢測卷，3為得到三個印花，4為答一個護膚知識，對了得獎品，5是再來一次;
現場協助人員：王聯貴，胡臻祺;協助各個區域的工作人員，如人流太多，則維持秩序，也是後勤人員。
中午1點收工;
下午3點開工;各區負責人：護膚：范妙榕，李秉承;測膚：鞍山;飛鏢：曾永武;抽獎：曾見林;後勤：黃啟棟，丁少恆。
7點收工，收拾人員：曾見林，啟棟，少恆，戴思途，鞍山，曾永武。
星期六：“愛是你――獻給我的母親”
------母親節提前獻禮“活動
7點30分人員3到場布置現場;
8點30分活動開始：賀卡製作區：負責人：潘燁，戴思途，李皓宇，譚卓雄，偉明，易家明;協助同學寫賀卡，為同學之賀卡出謀劃策，並給與意見;
心愿瓶區：曾見林，曾裕宏;在現場準備一個大的透明的玻璃瓶，然後讓參與活動的學生在紙條寫上他們的祝願或者願望，做成星星放入瓶里。下一年的活動我們還會展示這些瓶子。(讓我們的活動充滿回憶);
愛心留言區：曾文凡，陳逸鵬;活動當天，擺放一個宣傳板於活動現場附近，由工作人員負責現場的材料派發和維持秩序。同學們可以利用我們提供的各種圖形的貼上彩紙，寫上對自己母親的祝福或者心聲，貼上於宣傳板之上，作為一個“愛心留用”;
遊戲區：飛鏢遊戲和九連環，猜謎語!
飛鏢遊戲和九連環：負責人：張獻輝;飛鏢回歸正常的飛鏢盤，一次機會，得4分以上得的印花一個;九連環限時遊戲。(凡是參加活動的都可以拿到一張免費的皮膚檢測卷，可以去進行皮膚檢測)過關得一個印花;
猜謎語：負責人：陳逸鵬;對一個可得一個印花;
設立圖片及故事展攤位。
特此聲明：留言或寫心愿都可得一個印花，但不可重疊，賀卡製作的一個，一共有五個印花就能得一份禮品。
現場協作人員：吳文杰，蘇曉東，楊佐龍，徐勁游，陳希耀(中午時分要在二飯宣傳);現場活躍氣氛組：剩下的全體能來的成員!!
結束6點，收拾場地：外聯和實踐部!!
母親節小活動方案 篇5
一、活動主題
感恩，是中華民族的優良傳統，“烏鴉反哺”的性靈原態，讓我們感悟到作為人的重要表證，漂泊在生活的經緯里，總有千絲萬縷的情感把我們支撐，如果我們能夠把它們一一解開，就會發現，60%以上的是屬於母親的。終於有一個機會給我們了，我們要怎樣謳歌她們?
二、活動時間
5月_日到5月_日
三、活動內容
真情尋找特殊母親。
活動簡介：在母親節期間，在公司的忠實消費者中尋找與公司同月同日出生(_月_日)或者同月同日做母親的特殊母親_人，作為品牌監督人，接受一份特殊的禮品(除一份禮品外，另邀請參加“母親節，愛心獻給母親月”大型晚會)。
對象：凡在5月_日前到_專賣店、_專賣櫃購買_產品金額達_元以上的女士(生日為_月_日，或者孩子生日為_月_日)均有機會獲得其中榮譽和獎品
步驟：
1、4月26日發軟文“_將實行品牌社會監管制”(發放媒體另定)
2、4月28日發廣告“真情母親系列”，配合公司_人品嘗活動，進行品牌宣傳。
母親節小活動方案 篇6
一、活動目的
1、了解母親節的來歷，知道母愛的偉大;懂得珍惜親情，豐富學生的情感世界。
2、提高學生的自理能力，形成良好的勞動習慣，端正學生的勞動態度。
3、使學生體會父母的辛苦，學會關心他人，能積極主動的做一些力所能及的家務勞動。
二、活動內容、時間安排
(一)校紅領巾廣播站“母愛無邊、真情獻母親”專題廣播。
(二)學生代表講話：主題“真情獻母親”。(5月11日周五課間操)
(三)開展班隊會：“真情獻母親—做母親優秀小幫手”。(班主任自定)
(四)開展“真情獻母親—百名優秀小幫手”活動，評出“百名優秀小幫手”。(“五一”假期間)
活動形式：各班主任在“五?一”假期間倡導學生做媽媽的小幫手並攝影，把照片貼在a4紙上，附上文字說明。(註：班主任收集學生在家中勞動的資料“五?一”假期後上交德育處進行評選)
(五)收集資料作展板。(5月份)
三、參加對象：1—6年級
四、評選標準
1、熱愛祖國，熱愛人民，模範遵守《小學生日常行為規範》。
2、文明禮貌，團結守紀，誠實守信、勤奮學習、身心健康、尊重他人、善於合作。
3、在家孝順父母、關心親人，是父母的小幫手，主動幫助家長做力所能及的家務事，勤儉節約、熱愛勞動，事跡突出。
4、在學校是老師的小幫手，樂於幫助老師和同學，積極為班級建設獻計獻策。
5、在社區是合格的小公民，能熱心參與社區的公益性活動，得到社區居民的好評。
五、評獎辦法
將在此次活動中評出“十佳小幫手”、“百名優秀小幫手”。
母親節小活動方案 篇7
一、活動目的
今年的x月x日是母親節，＂慈母手中線，遊子身上衣。＂母親節即將來臨，為進一步加強少先隊員思想道德教育，弘揚中華民族敬老愛幼的傳統美德，讓學生了解母親為自己成長所付出的艱辛，理解母親對自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關愛他人、關愛社會，開展＂母親節＂感恩活動。學校為把母親節活動作為學校感恩教育的繼續與延伸，並以母親節活動為契機，對學生進行責任意識和行為習慣的養成教育。
二、活動目標
讓學生學會尊敬和關心長輩，懂得知恩、感恩、報恩。培養語言表達能力，動手實踐能力、綜合運用能力。
活動主題：陽光、親情
三、活動步驟
（一）宣傳發動階段
1、利用班隊會課對學生進行感恩母親、母親節由來等宣傳教育，《媽媽，您辛苦了》。
2、各班積極發動學生參與感恩母親的活動。
3、各班根據不同年齡層選擇適合於學生的感恩活動內容，讓學生參與感恩母親活動。
（二）具體實施階段，活動內容參考。
1、幫媽媽洗一次衣服；向媽媽說一句真誠問候或祝福；給媽媽泡一杯茶；為媽媽洗一次腳；陪媽媽散一次步；為媽媽做一張賀卡，為媽媽表演一段節目等等。
2、xx年級學生開展＂陽光、親情＂主題徵文活動。（全體參加）
3、蒐集母愛的名言佳句，編印名言佳句集。
4、開一次感恩母親主題班會。（全體參加）
四、總結評比階段
1、評選優秀＂陽光、親情＂主題徵文。
2、評選＂愛心小天使＂，六年級，班級推薦，學校表彰。
萱草生堂階，遊子行天涯；慈母依堂前，不見萱草花。慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。這些都是孟郊的詩句，表達了兒女們對母親的感恩之心，歌頌了人間最偉大的愛母愛。母愛是人類一個亘古不變的主題，我們賦予它太多的詮釋，賦予它太多的。沒有歷史史詩的撼人心魄，沒有風卷大海的驚濤駭浪，母愛就像一首深情的歌，婉轉悠揚，淺唱低吟……想起了母親，志向消沉就會化為意氣風發；想起了母親，虛度年華就會化為豪情萬丈；想起了母親，漂泊的.遊子就會萌發起回家的心愿；想起了母親，彷徨無依的心靈就找到了棲息的家園！提起你手中的筆，在母親節，為親愛的母親寫點什麼或做點什麼吧。讓我們來敘寫成長，來描畫我們心中的母親；讓我們一起來關注女性，關注我們偉大的母親。
母親節小活動方案 篇8
根據酒店工會的活動計畫，將在五月份舉辦“母親節”感恩活動，感恩母親是中華民族的優良傳統，“烏鴉反哺”的性靈原態，讓我們感悟到作為人的重要表證，漂泊在生活的經緯里，總有千絲萬縷的母愛情感把我們支撐。具體活動方案如下：
一、時間：5月10日(星期天)上午10:30分。
二、地點：二樓國際會議廳。
三、主持人：__。
四、懸掛條幅：內容“媽媽，我們愛您!”
五、參加人員：酒店主管以上及酒店4月份優秀員工(y)代表的母親、婆婆、妻子，總計37人。
六、活動目的：感謝母親，給了我們生命，感謝母親，給了我們溫暖，在母親節的節日裡，作為延續母親的後續體，我們要充滿激情地為母親謳歌情懷，弘揚中華傳統，進一步宣揚虹橋“以人為本”，關愛母親的企業文化。
七、活動內容：
在“母親節”這個特殊的日子裡，為感謝酒店管理人員及優秀員工母親對虹橋工作的大力支持，特別邀請優秀員工及管理層的母親、婆婆、妻子來酒店參加母親節感恩活動，讓親人們了解酒店的敬老愛老的酒店文化，加深對酒店工作的理解，提高團隊凝聚力，增強員工對酒店的歸屬感。
1、由酒店姜純鋒總經理致辭，感謝各位母親對酒店工作的大力支持，向嘉賓介紹酒店近期發展情況及願景規劃;
2、由餐飲部員工演唱《感恩的心》、房務部員工演唱《媽媽的吻》;
3、進行抽獎活動;獎品為：藻泥浴足劑二十盒(原桑拿遺留，賬面無價值記錄);皮帶17條(賬面價值90元/條);
4、邀請各位參加“母親節”的嘉賓及員工至五樓西餐廳用餐，席間請酒店領導及各部經理向各位母親敬酒。
母親節小活動方案 篇9
活動主題：
五月的康乃馨，沒有雍容華貴的姿態，沒有濃香四溢的味道，只是清清淡淡的樣子，就象母親－－想起媽媽親吻的味道，想起媽媽擁入懷中的甜蜜……
長大後，還會想起小時候母親的擁抱嗎？還會有眷戀嗎？還有人會跟母親擁抱嗎？不用每天，只是有時也好。如果沒有，那就請在母親節這一天給母親一個擁抱吧。
如果你時不時的會跟母親擁抱，那也請你在母親節這天，給母親一個更深情的擁抱，告訴母親，你有多愛她。
活動內容：
一、徵文形式，能在論壇上讓網友看到的任何一種形式，要有貼子實體，內容貼近活動主題即可。純文本講述,圖片加旁白或其它形式均可，內容為擁抱那一瞬間的感受，最真實的。
我們只想在最簡單最明了的表述中，看到最深刻的情意。
二、在全區會置頂一個許願貼，將在全社區進行置頂操作，讓我們將我們每個人的母愛都說出來，讓整個社區充滿濃濃的愛意，更加體現SHOU網民的傳統情懷。
活動要求：
活動內容二可自願參加，活動貼將在5月12日開貼，請不要吝嗇我們的愛，讓我們把對母親的愛說出來，讓我們一起做一個見證。活動一不做最低要求，可自由發揮，貼近主題即可，只要讓評審看到了最深情的愛意即可。
母親節小活動方案 篇10
一、活動時間
20__年5月_日。
二、活動地點
___國小。
三、活動過程
為了順利進行這次的活動，成功的樹立感恩的良好風尚需要學校、老師、學生共同的努力，活動過程如下：
1.準備任務
由學校宣傳部提起做好宣傳工作並準備在校內進行裝飾，各班的思想品德老師在活動前一周進行母親節課程指導，教導各年級學生母親節的由來，班主任組織好學生出好母親節主題黑板報。
2.活動宣傳
由各班班主任組織學生完成的黑板報將由宣傳部統一拍攝並進行評比，在活動開始時將優秀的黑板報照片在宣傳欄張貼。並給予操行分和獎狀鼓勵。在升旗儀式的時候由學生代表進行母親節活動講話，在午間廣播中徵集各班“我與母親”系列的故事或廣播稿。
3.活動開始
活動開始前一周內由各班音樂老師教導各班感恩母親的歌曲，由美術老師教導3-6年級手工作業“給母親的禮物”。活動日開始時調整課堂，專門進行母親節感恩教育課，並在下午全校在操場集合，合唱“感謝母親的歌”。
4.作業布置
在放學時，由各班班主任清點人數，並將各年級的作業布置下去：
1-3年級：
（1）給母親唱一首歌，或對媽媽說“媽媽，我愛你”；
（2）給母親一個擁抱；
（3）為母親做一些力所能及的事情；（如：倒水，掃地。）
（4）讓母親對自己的感恩行動做出評價。
4-6年級：
（1）給母親唱一首歌，或對媽媽說“媽媽，我愛你”；
（2）給母親一個擁抱；
（3）為母親做一些力所能及的事情；（如：打掃家務，捶背。）
（4）讓母親對自己的感恩行動做出評價；
母親節小活動方案 篇11
一、活動目的
今年的5月8日是母親節，"慈母手中線，遊子身上衣。"母親節即將來臨，為進一步加強少先隊員思想道德教育，弘揚中華民族敬老愛幼的傳統美德，讓學生了解母親為自己成長所付出的艱辛，理解母親對自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關愛他人、關愛社會，開展"母親節"感恩活動。學校為把母親節活動作為學校感恩教育的繼續與延伸，並以母親節活動為契機，對學生進行責任意識和行為習慣的養成教育。學校關於母親節的活動方案範例3篇匯總欣賞。
二、活動目標
讓學生學會尊敬和關心長輩，懂得知恩、感恩、報恩。培養語言表達能力，動手實踐能力、綜合運用能力。
三、活動主題:陽光、親情。
四、活動步驟
(一)宣傳發動階段(5月2日--5月4日)
1、利用班隊會課對學生進行感恩母親、母親節由來等宣傳教育，<媽媽，您辛苦了>。
2、各班積極發動學生參與感恩母親的活動。
3、各班根據不同年齡層選擇適合於學生的感恩活動內容，讓學生參與感恩母親活動。
(二)具體實施階段，活動內容參考。學校關於母親節的活動方案範例3篇匯總欣賞。
1、幫媽媽洗一次衣服;向媽媽說一句真誠問候或祝福;給媽媽泡一杯茶;為媽媽洗一次腳;陪媽媽散一次步;為媽媽做一張賀卡，為媽媽表演一段節目等等。
2、三~六年級學生開展"陽光、親情"主題徵文活動。(全體參加)
3、蒐集母愛的名言佳句，編印名言佳句集。
4、開一次感恩母親主題班會。(全體參加)
五、總結評比階段(5月14--5月15日)
1、評選優秀"陽光、親情"主題徵文。
2、評選"愛心小天使"，一至六年級，班級推薦，學校表彰。
通知
今年的5月8日是母親節。學校為把母親節活動作為學校感恩教育的繼續與延伸，並以母親節活動為契機，對學生進行責任意識和行為習慣的養成教育。具體安排如下:
一、5月2--5月4日節前主題班會"媽媽，您辛苦了!"(各班在進行主題班會前找輔導員拍照)
二、 要求上交的材料5月10日上午下第一節課。
1。 1一2年級根據活動方案對於低年級的安排內容，根據班級實際情況自己設定活動上交材料。精選5份。a4紙列印，要有照片，文字說明，精選5份。上交時間5月15日上午下第一節課。
2。 3--6年級上交徵文，"陽光，親情"，針對全體學生都寫，各班精選5篇。a4紙列印，要求徵文上單獨一頁要附帶照片，文字說明，和心得體會。上交時間5月15日上午下第一節課。學校評選予以表彰。
3。 1--6年級評選"愛心小天使"各5名，學校予以表彰名單上交時間5月15日上午下第一節課。
(備註:具體活動方案看各個辦公室的伺服器)
母親節小活動方案 篇12
一、活動主題
社團文化藝術節之——母愛無疆
二、活動背景：
萱草生堂階，遊子行天涯;慈母依堂前，不見萱草花。慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。這些都是孟郊的詩句，表達了兒女們對母親的感恩之心，歌頌了人間最偉大的愛母愛。母愛是人類一個亘古不變的主題，我們賦予它太多的詮釋，賦予它太多的內涵。沒有歷史史詩的撼人心魄，沒有風卷大海的驚濤駭浪，母愛就像一首深情的歌，婉轉悠揚，淺唱低吟……想起了母親，志向消沉就會化為意氣風發;想起了母親，虛度年華就會化為豪情萬丈;想起了母親，漂泊的遊子就會萌發起回家的心愿;想起了母親，彷徨無依的心靈就找到了棲息的家園!提起你手中的筆，在母親節，為親愛的母親寫點什麼或做點什麼吧。讓我們來敘寫成長，來描畫我們心中的母親;讓我們一起來關注女性，關注我們偉大的母親。
三、活動內容：
1、主題徵文：關於成長，關於母愛
(1)女大學生成長成才的故事
(2)媽媽的故事
(3)我與媽媽的故事
2、“為媽媽許願”校園公益活動
四、活動目的：
通過系列活動，豐富校園文化生活，關注女性，重溫成長過程，感恩偉大母愛。讓文學氛圍重新回到校園，讓大學生學會感恩，學會用心靈關懷。
母親節小活動方案 篇13
一、活動目標：
1、了解媽媽辛苦的勞動與自己的關係，愛惜媽媽勞動成果。
2、愛媽媽，樂於幫媽媽做力所能及事情。
3、能用語言、表情、動作等多種形式表達自己愛媽媽的情感。
4、鼓勵學生表達自己對周圍人的關愛。
二、通過攝影、繪畫等形式，讓學生體會媽媽對自己的關愛，並通過各種方式，表達自己對媽媽的愛。
三、活動過程：
第一步：了解我的媽媽
你了解媽媽多少？
通過拍攝（拍攝一些學生在家與媽媽一起勞動的照片，及媽媽工作時的相片，全家福相片）、觀察記錄（調查媽媽每天要完成哪些事、觀察媽媽下班回家及雙休日一天都做什麼怎么做的）了解媽媽對孩子、對家庭的付出，體會媽媽對自己無私的愛。
第二步：介紹我的媽媽
進行第一步的成果展示：攝影展、調查記錄展等。學生將自己所做的成果進行展示，自豪地介紹自己的媽媽，說說媽媽是怎么樣照顧自己的。
媽媽為什麼要對孩子這么好？你從什麼地方看出媽媽很愛孩子。以此感受母愛，傳遞母愛。
第三步：我和媽媽角色互換
學生利用雙休日，在家和媽媽進行一下角色的互換，孩子做媽媽，媽媽當孩子，孩子做媽媽應該為孩子做的事，不會做的可以請媽媽幫忙，體會媽媽的辛苦，更深地感受媽媽的愛。
第四步：我愛媽媽
媽媽愛我們，我們應該怎么樣愛媽媽呢？一句好聽的話、一次親熱的擁抱、一個甜甜的笑，都可以表達自己愛媽媽的情感。
通過多種形式將自己對媽媽的愛表達出來：
1、寫
寫《我的好媽媽》的作文
2、說
祝福：將自己對媽媽的愛以祝福的形式表達出來。
3、唱
學會一首歌頌母親的歌曲，唱出自己對媽媽的愛。
4、做
為媽媽做一些事如：給媽媽捶背、給媽媽拿拖鞋、端茶等。在家做力所能及的小事，減輕媽媽的負擔，學會自己能做的事自己做。
5、製作小卡片，或者小禮物送給媽媽，表達出自己對媽媽的愛。
四、評價
活動完成後做好評價，評價的方式自由選擇，可畫星星可以畫紅花等。
小組成員的評價
媽媽的評價
老師的評價
總評價
五、總結和整理，收集好活動中的各類資料。
母親節小活動方案 篇14
活動目的
通過在“母親節”期間組織一系列的行銷活動，旨在進一步弘揚中華民族的傳統美德，為子女們表達對母親的深愛之情、回報母愛、慰藉母親慈祥而善良的心而搭建一座服務的“橋樑”;同時，藉助這次行銷活動，進一步向社會展示郵政禮儀和特快專遞(ems)的優質服務，提高郵政速遞和郵政禮儀等業務品牌的知名度、美譽度，以達到在學生中，特別是大、中專學生中培植特快專遞(ems)和郵政禮儀的潛在用戶群體的目的。
市場定位
以工薪階層和在校大、中專學生為主要開發對象。
工薪階層：有穩定的收入來源，主要提供鮮花、禮品，“給媽媽的一封信”特快專遞寄遞業務;
在校學生(特別是大、中專在校學生)：接受新鮮事物比較快，主要提供5月6日前收寄，5月13日“母親節”當天投遞的“給媽媽的一封信”省內特快專遞郵件寄遞服務。
活動內容
特快專遞業務
1.“給媽媽的一封信”特快專遞業務：
具體內容：5月6日前收寄，5月13日“母親節”當天投遞，並免費為用戶提供每人2張的母親節專用信紙;
價格：憑省郵政速遞局統一製作的專用信紙，8元/件(只限寄省內)。確認為特困生的免費寄遞。
2.母親節特快專遞禮品寄遞業務：
具體內容：5月6日前收寄，5月13日“母親節”當天投遞。
價格：憑在收件人後添加“(媽媽)”稱呼字樣，享受4公斤以內省內每件30的資費優惠。
一是營造氣氛。在“母親節”的前二周，各局要邀請新聞記者渲染氣氛，並和新聞媒體共同舉辦“母親節”專題訪談節目，重點突出“母親節”的重要意義，號召所有子女們在“母親節”期間對母親進行關懷和慰問。
二是懸掛條幅，散發宣傳單。各局要統一製作“媽媽，我愛您”宣傳條幅、宣傳標語和宣傳單，宣傳條幅在各郵政局所和繁華場所顯著位置懸掛，宣傳單隨特快郵件投遞，並積極到校園、營房進行宣傳、公關。同時，開展“母親節”郵政禮儀鮮花禮品專送預訂服務;組織人員選擇各居民小區、學校等地進行業務宣傳介紹，爭取將活動內容儘可能宣傳到所有的為人子女者。
三是已建立“185”客戶服務中心的市(地)局應及時增加相應的業務內容，強化客服中心對業務開發的服務功能。
四是要分類目標進行宣傳。如：針對在校學生，可以利用和學生會、學生團體合作散發宣傳單、懸掛條幅等方面進行宣傳。宣傳時重點說明“母親節”的重要意義，感召學生們在節日期間親自給媽媽寫一封信，並使用特快專遞專用信封寄給母親，準時傳達對母親的問候;針對上班族則應該利用媒體、懸掛條幅、傳單等方式進行宣傳，感召他們節日期間使用郵政禮儀送去對母親的關懷和祝福。
服務要求
各局要樹立高度的質量意識，充分發揮全國異地聯網的優勢，從維護郵政信譽的高度確保服務質量，做出品牌，做出規模，做出效益。各局在配送、投遞禮品和鮮花時要保證禮品和鮮花的質量，不得以次充好。
郵政禮儀業務
主要利用郵政禮儀的全國聯網優勢，提供母親節期間異地同城鮮花、禮品郵政禮儀配送服務。
活動組織
特快專遞業務
一是各局要積極與商場、禮品店聯繫，利用郵政特快專遞網路優勢，聯合開發節日期間異地禮品寄遞市場，達到雙贏目的。
二是各局要統一組織“給媽媽的一封信”關愛母親大型宣傳造勢活動。省郵政速遞局統一製作“母親節”期間的業務宣傳單，專用信紙和特快專遞“母親節”標識。活動期間，各局要根據當地實際情況提前免費向用戶發放專用信紙，並要積極與當地大中專院校的學生團體、學生會聯繫對“母親節”進行宣傳造勢，感召全體同學(包括小學生)在“母親節”到來之際親自為母親寫一封感謝信，以表達對母親的關懷和熱愛，也可以將學生會等組織作為臨時業務代理辦點進行辦理“母親節”期間的各項業務。
三是認真組織“母親節”期間郵件的收寄和投遞工作。在收寄“給媽媽的一封信”特快專遞郵件時，收寄人員必須將“母親節”標識貼於特快郵件詳情單的左上方，以供區別普通特快郵件，並於5月6日前全部發出;投遞局收到此類郵件後要暫時擱置，於5月13日“母親節”當天集中投遞至收件人手中。
郵政禮儀業務
一是以“母親節”期間異地和同城鮮花禮品為主，要充分利用郵政禮儀高質量的插花藝術和強大的配送能力，及時準確傳遞節日的祝福。
二是在“母親節”來臨之前，各局要提早將禮儀公司節日期間的鮮花禮品種類、價格，公布到“185”客服中心，以備客戶諮詢。
三是各局要在進行深入廣泛的市場調研基礎上，細分市場，並針對不同的目標群體制訂不同的行銷策略：一要針對目標群體消費水平的不同，制定出不同價格檔次的鮮花禮品。如：針對消費水平較低的學生，可推出資費較低的學生套餐。二要根據消費者的訂購時間不同，制訂相應的價格策略。由於越臨近“母親節”，康乃馨等鮮花的價格勢必隨之上漲，因此各局可根據市場的價格行情對預先訂購的客戶實行優惠。三要開展回贈消費者精美禮品或打折卡活動，進一步引導客戶再次使用郵政禮儀。
母親節小活動方案 篇15
一、知恩篇
a、聽媽媽講自己生日當天的故事，了解“十月懷胎，一朝生子”的艱辛。
b、觀察媽媽尊老敬老、辛勤勞動的事例，了解生活中平凡而偉大的媽媽。
二、感恩篇
a、為媽媽做一張節日賀卡：由學生自己動手，通過繪畫、照片剪貼等形式製作一張體現母子親情的節日卡，作為一種親情的記錄，永久的留念。
b、記錄親情檔案：天底下每一個母親都記得孩子的生日、愛好以及其他每一個重要的日子，而又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢?把媽媽的.生日、愛好記錄下來，並把它記在腦子中，不時地給媽媽送上一份意外的驚喜!
c、定製自立小計畫：回報母親厚愛，重要的是要早日學會自立，學會幫媽媽分擔力所能及的事情，讓媽媽從此少為心。把我的自立小計畫寫在這裡吧!跟媽媽說：媽媽!您放心!這些事情再也不用您為心了!或許，這正是這個母親節給媽媽的最好禮物!最讓媽媽感到欣慰的事情!
d、設計感謝媽媽的5種方式：
(如：向媽媽說一句真誠的問候或祝福;為母親捶一捶背;為母親洗一洗腳;幫媽媽做一些力所能及的家務活;送給母親一個深情的擁抱……)
三、報恩篇
在母親節(5月12日周日)，根據各班制定的母親節行動方案，開展感恩行動，將溫馨的話語、美麗的鮮花、體貼的行動等獻給最偉大的母親。
通過此次活動，我們看到了孩子們對母親的愛是發自內心的，他們用自己喜歡的方式表達對母親的愛，做家務、送賀卡、送禮物，等等。這次活動也讓孩子們了解了自己的母親，理解的自己的母親，增進了母子的親情，更重要的是本次活動讓學生學會了主動感謝與關懷他人，學會與同學和睦相處，了解體會父母師長的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養了孩子們感恩的心。
母親節小活動方案 篇16
一、 活動背景
母愛是人類一個亘古不變的主題，我們賦予它太多的詮釋，也賦予它太多的內涵。沒有歷史史詩的撼人心魄，沒有風卷大海的驚波逆轉，母愛就像一首深情的歌，婉轉悠揚，輕吟淺唱……想起了母親，志向消沉就會化為意氣風發;想起了母親，虛度年華就會化為豪情萬丈;想起了母親，羈旅漂泊的遊子就會萌發起回家的心愿;想起了母親，彷徨無依的心靈就找到了棲息的家園!
大多數國家把每年5月的第二個星期日定為母親節。這已經成為國際性的一個慶祝節日了。它是為歌頌世間偉大的母親，紀念母親的恩情，發揚孝敬母親的道德而定立的。由此，我們“朝陽”青年志願者服務隊與清江社區聯合舉行“20__關愛貧困母親”活動。
二、 活動目的
1、 關愛貧困母親，讓她們感受到溫暖與愛。
2、 豐富大學生課餘生活，增加大學生的社會責任感，培養大學生的愛心。
3、 推進校園精神文明建設，發揚人道精神。
三、 活動主題
感恩母親節，關愛貧困母親
四、 主辦單位
土建系“朝陽”青年志願者服務隊、清江社區街辦
五、 活動時間及地點
20__年5月11日、成都市清江社區
六、 活動內容
“朝陽”青年志願者服務隊出15個志願者，對清江社區三個貧困家庭的母親進行入戶慰問。
志願者將送去慰問品表示我們的關心，送去“母親節之花”——康乃馨，表示我們的祝福。志願者將在貧困母親的家中，幫助母親打掃衛生，做家務等;聽媽媽們的故事等。
七、 安全隱患及應急措施
1、 志願者到達清江社區採用乘坐公車的形式。乘車路線：公車511路到達合作社街辦處，下車即到本次活動地點。
2、此次活動選擇兩名負責人帶領志願者前往活動地點，在活動之前，對負責人及所有的志願者進行培訓，在講解活動中有可能遇到的安全事故以及應對措施，力保活動安全有序的進行。
3、乘坐公車的時候，避免人群擁擠，在時間上儘量選擇人流稀少的時間。避免在烈日下進行。由於現是初夏，天氣比較炎熱，活動前準備好一切暑藥用品等，做好一切應急措施。