有關知識競賽方案範文集錦

有關知識競賽方案範文集錦 篇1

為提高全體職工消防安全意識,進一步過好工、團生活,經工會、團支部研究決定,擬於×年11月8日舉辦“消防安全知識競賽”。競賽由工會、團支部聯合舉辦。活動方案如下:

1.比賽日程安排:

11月8日(周五)為競賽日。

2.參加人員範圍、分組:

全體職工均可參加

分組:共分四組。

第一組:綜合處、財務處、工程處、餐廳

第二組:物業處、水暖部

第三組:物業處、電力部

第四組:治安辦

處長或部門經理任領隊,每支參賽隊3名選手,至少一名女同志。

3.競賽評審

評審會主任:

評審:

4.競賽試題範圍

《消防安全知識競賽題庫》、《鍋爐安全操作規程》、《司爐工規章制度》、《電氣安全管理規程》、《水暖工程施工維修手冊》、《焊工應知應會問答》、《電梯、自動扶梯安裝檢測與維護管理》

5.比賽形式

比賽採用搶答賽形式。分為個人必答、集體必答、搶答等。

個人必答題:每人答2題,每題10分。

集體必答題:每組5題,每題20分。

搶答題:共設12題,每題20分,答對一題得20分,答錯扣10分。

若搶答題答完後,仍有兩隊得分一致,則比賽加試題,每題20分,直至分出勝負為止。

現場觀眾參與題,答對有紀念品。

6、獎項設定

設一等獎一名,上場選手每人500元標準。

其餘三個小組為優秀獎,上場選手每人200元標準。

設小組獎一名,獲一等獎的小組每位組員100元標準。

工會、團支部

有關知識競賽方案範文集錦 篇2

一、活動主題:

“挑戰到底”知識競賽

二、活動背景:

為了激發大學生的學習興趣,認識到專業知識的重要性與必要性,豐富大學生的專業知識和社會知識,提高我校大學生對能力,學識重要性的認識,開展以問答形式為主,觀眾互動的大型益智類活動。

三、活動時間:

3月28日(星期六)

四、活動地點:

五、活動準備:

挑選具有一定應變能力的主持人一名必須具備一定的口頭表達能力和轉換思維能力,準備與參賽選手專業相關的題目每個專業100個題目,主題分為五個,生活,科學,文學,專業、社會、各五個。

六、比賽規則策劃:

1、選手自行組隊三個人為一組。

2、比賽所有代表隊同時進行,比賽前根據抽籤決定組別順序,比賽現場根據選手自選題目類型進行現場抽題進行回答,(每題每組選手有15秒的時間用來思考和作答)每組選手的基礎分為100分,對於非專業問題答對一題加20分,專業知識問題答對一題加30分,相應的答錯一個題扣掉相應的分數。第一輪每組自選回答五小題,當分值為零時,退出比賽,第一輪退出比賽的選手等待一次復活的機會。

3、在每組選手選題後所有代表隊均有一次棄權答題的機會,但是會扣掉此類型題目分數的二分之一,同時每組可以有現場求助機會一次,各代表隊可以擁有自己的智囊團隊,限制10人以下。

4、比賽分為四個環節,分別是:單刀赴會,巔峰對決、死而復生、好戲連台。

單刀赴會環節比賽規則:

比賽開始,所有代表隊按照事先抽籤順序依次進行答題,各答五題,若答題正確,加分,答題錯誤扣掉相應分數,最後根據最後得分排名,若得分為零直接退出比賽。

巔峰對決比賽規則:

經過第一輪比賽,剩下代表隊進行第二輪巔峰對決環節。剩下代表隊經過抽籤選擇對手,兩兩PK(若為奇數,所剩隊直接進入下一環節),互相PK的兩隊互相為對方代表隊選題(註:專業類題目不得超過2題),答對加上相應分數而選題者則扣掉相應分數、答錯扣掉相應分數,選題者加上相應的分數。總共進行5個問題。答題結束後每組按照分數高低分出晉級或者淘汰。

死而復生比賽規則:

所有未晉級的代表隊都有一次復活的機會,獲得晉級的條件是:由主持人進行抽題,所有參加復活的代表隊在規定的時間內回答完事先準備的題目且正確率最高的代表隊獲得答題資格,若回答正確加分,回答錯誤答題機會給下一組,主持人總共隨機抽取三個題目,最後通過統計得分,分數最高的代表隊晉級成功。

七、 遊戲環節:

進行完激烈的比賽,進行遊戲環節活躍氣氛。

1、 聽曲猜歌:由主持人現場播放音樂,觀眾進行現場搶答,猜出歌名的送出精美禮品一份。

2、微信搖一搖:和主持人同時進行微信搖一搖,被搖到的現場觀眾將會獲得精美禮品一份。

好戲連台比賽規則:

剩下的晉級的代表隊選手繼續進行比賽,比賽規則和巔峰對決一樣,抽籤決定對手兩兩PK(若為奇數,單獨進行五題回答),每組完成五個題目的回答,答題結束後根據分數高低進行排名。

八、參賽對象:

湖北民族學院全體學生。

九、獎項設定:

對最後排名前三名的代表隊進行證書和獎品獎勵。

第一名:1隊(3人)證書 獎品

第二名:1隊(3人)證書

第三名:1隊(3人)證書

十、活動物資:

證書:9本

筆記本:3本

棒棒糖:3袋

氣球:3袋

有關知識競賽方案範文集錦 篇3

為使學生增強對經濟及會計理論知識的理解與認識,樹立行銷意識,提高行銷、會計等業務綜合處理能力,掌握行銷工作的全過程,增強學生的團隊協作精神,提高學生分析問題和解決問題的.實踐能力,使其在今後的工作中更具競爭力,會計、經管教研室擬舉辦第四屆“行銷之星”技能比賽。

一、參賽對象:

會計、經管教研室全體師生

二、比賽時間:

20xx年12月24日早上至25日中午

三、競賽要求

(一)對教師的要求

行銷技能競賽是培養和提高學生專業技能的關鍵,指導教師要在規定的時間內到所帶班級進行指導,做到認真負責,嚴格管理,及時溝通,統一要求,統一標準,對學生的競賽進行指導、講評、核對和檢查。

(二)對學生的要求

1、 嚴抓考勤,班幹部與指導教師雙重負責考勤;

時間:(可根據具體情況調整,不可中途退賽) 上午:8:30-12:00

下午:2:30-4:00

2、學生在競賽期間要注意安全,遵守管理制度,堅決服從指導教師的安排、管理;

3、認真、嚴格按計畫完成技能競賽任務;

4、儀容儀表要求:穿好校服,帶好校卡,不準穿便服、拖鞋、不佩戴校卡。

5、晚修安排:正常上晚修,期間可對實訓進行總結、調整。

6、比賽期間,服從崗位安排,不允許脫離崗位,不可隨意走動,(需出校門的要得到指導老師的同意,否則責任學生自負)

四、比賽安排

(一)、時間安排:

(二)、人員安排

五、競賽內容

(一)競賽目的:

1、 進行經營策劃的訓練,了解採購的流程和技巧,了解供應商市場;

2、 學習及運用銷售技巧和方法;

3、 學會與人溝通與交流,找到學習的不足及目標;

4、 運用會計、統計等知識進行分析核算。

(二)競賽形式:

1、以班級為單位,每班分為:設計部、採購部、銷售部、財會部(統計、收錢)、後勤部,每班一個帳蓬,共14班。

2、由參賽班級自主現實市場中某一種消費品,聯繫生產、經銷企業進行調查,了解產品市場情況,站在企業角度制定產品行銷策劃方案,並在規定時間內將行銷策劃方案遞交競賽組委會。具體的銷售項目,於12月10日前統一報給張子文老師。如:水果、奶茶、零食、糖水等(註:12個班中不要出現有兩個以上相同);行銷策劃方案要求見評分標準。

3、採購費用:每組費用約為四百元,可由班費或是學生自己出,主要用於售點布置及商品採購;

有關知識競賽方案範文集錦 篇4

目的:通過安全知識競賽,促進幼兒安全知識的運用。掌握安全知識,增強自我保護能力,保證生命和身心健康,進一步加強幼稚園安全工作。幼稚園大班開展 “幼兒安全知識競賽” 活動。此次活動,競賽設有必答題、搶答題、觀眾題、風險題,採取現場抽題的形式,考察幼兒對安全知識的理解和套用,內容涵蓋了交通安全、自我救護以及可能遇到的突發性問題等等。

活動時間:20xx年3月28日下午3:10-4:10

參加人員:各班幼兒、參賽家長

1.掌握一些初淺且貼近日常生活的安全知識,培養安全意識,提高自我保護和自救能力。

2.養成在日常生活和突發安全事件中正確應對的習慣。

活動準備:

1.安全知識題目

2.場地布置(每班坐四縱排,計分板,蘋果磁性 )

活動過程:

1.介紹各班級代表隊,喊喊自己班級的安全口號。

2.介紹比賽規則。必答題、搶答題、風險題。

3.比賽第一項——必答題(答對一題得一個蔬菜),一共完成15道題。結束後報告比賽得分情況。

4.比賽第二項——觀眾題(放鬆環節)。面向在場的其他小朋友,一共6道題。答對的小朋友可以獲得一根棒棒糖的獎勵。

5.第三項——搶答題20題(答對一題一個蔬菜,答錯不給),搶答正確的幼兒給一個貼貼子給予鼓勵。

6.第四項——風險題3題,家長搶答。結束後報告比賽得分情況。

7.宣布比賽結果

以班級為單位第一名1個,第二名1個,第三名1個。

8.全體表演兒歌《安全第一》。主持者小結本次活動情況。

有關知識競賽方案範文集錦 篇5

(一)職責分配

1、題庫來源:房韻、趙曄老師負責題庫收集工作。(10月30日中午前)

2、樂文玉、張麗明老師負責審題,保證題目準確,並在放學前發給選手作準備。(10月30日下班前)

3、張元麗老師負責最後年級決賽的主持工作,提前做好準備工作。

4、陳小強老師負責現場比賽試題PPT的製作與現場操作。(尋求信息組老師幫助)

5、操海濤老師負責場地的'協調、活動海報製作及張貼,倒計時板製作。

6、韓光老師負責現場布置、電子音像設備準備、以及比賽影像資料的收集。(與夏工聯繫)

7、史佳麗、侯衛婷老師負責獎品的準備工作。

8、衛雪君主任負責比賽贊助商的協調和學校獎品落實工作。(年級比賽前)

9、樂文玉老師負責本次活動的全面報導(初賽、複賽、決賽)

(衛雪君主任、韓光老師負責總協調)

(二)活動流程:基本參照江蘇衛視“一站到底”答題模式

1、主持人介紹活動背景、介紹到會嘉賓。

2、選手依次閃亮登場、自我介紹,準備一句宣言。

3、主持人宣讀比賽規則。

4、邀請校長通過幸運轉盤確定擂主。

5、擂主自行挑選對手進行一對一PK賽(為了活躍氣氛,可先發布挑戰宣言)。

6、獲勝選手成為擂主,直至台上剩下最後一位選手時可有權衝擊最終大獎。

(三)規則:

1、守擂方先回答,擂主後回答,相互輪流答題、每位答題時間10秒,以倒計時牌為準

2、擂主具有一次免答權,擊敗一位選手即獲得一個獎品(PPT展示照片)

3、失敗選手獲得獎品後下場,發表離場宣言(提前準備)

4、當場上選手消耗掉一次擂主免答權時,該選手可獲獎品一份。

5、擂主連續打扮5位選手時,可以選擇放棄守擂並帶走已經獲得的獎品。

6、當場上只剩下最後一位選手時,可以選擇放棄繼續答題並帶走已得獎品,如繼續,將可以衝擊最後大獎,如果失誤,僅只能在剩下的獎品中隨機帶走三樣。

7、如果台上兩位選手在答題時,均未答對時,機會轉移給台下觀眾,答對給予獎品。

(四)獎項設定:擂主一名,最佳表現獎一名、足智多謀獎一名、機制靈敏獎一名、最佳開場獎一名、最佳退場獎一名、最佳組織獎一名(班級)

有關知識競賽方案範文集錦 篇6

為深入學習宣傳黨的__大及省委關於建設生態文明的精神,全面貫徹落實市委八屆四次全會精神,使全市幹部民眾樹立生態文

明理念,激發廣大市民參與建設生態城市的熱情,推動貴陽市生態文明城市建設。市建設學習型領導小組決定舉辦“貴陽市學習

黨的__大精神建設生態文明城市”電視知識競賽,為保證競賽工作順利進行,特制定本工作方案

一、組織機構

1、競賽主辦單位

貴陽市建設學習型城市領導小組

2、競賽組委會

主任:蔣星恆

副主任:孫波、李黔

競賽組委會辦公室主任:李黔

競賽組委會辦公室成員:由市委宣傳部理論處、市委講師團、市直機關工委抽調人員組成

3、競賽承辦單位

市委宣傳部、市委講師團、市直機關工委

4、競賽協辦單位

各區(市)縣委宣傳部,貴陽電視台、市國資委、市教育局、武警貴陽支隊

二、競賽方式

1、由各區(市)縣及市直機關係統在本地區、本系統內組織初賽,選拔優勝隊參加全市的複賽和決賽。

2、電視競賽題由競賽活動組委會辦公室擬定,並編傭貫徹落實學習黨的__大精神建設生態文明城市電視競賽學習材料》及《競賽規則》向參賽單位分發放,競賽題內容:黨的__大精神及省委建設生態文明的精神、貴陽市委八屆四次全會精神及其它相關知識。

三、競賽日程安排

1、20xx年5月6日召開領隊會(通知另發),安排競賽有關事項。

2、初賽階段。20xx年5月中下旬舉行,由市直機關係統、各區(市)縣委宣傳部組織,在本系統、本地區舉行初賽。通過初賽,在市直機關(市直機關工委負責)選拔3個,市國資委系統選拔2個,市教育局系統選拔2個,武警選拔1個,十個區(市)縣各選拔一個參賽隊參加全市的複賽和決賽。

(每個參賽隊由四人組成,其中領隊一人,隊員三人。)

3、複賽和決賽於20xx年月日進行。由各區(市)縣,市直機關係統初賽中選拔出來的18個優勝隊參加複賽和決賽。

(1)複賽:20xx年月日上午舉行,通過抽籤,將18個參賽隊分為三個複賽小組。每個小組由六個參賽隊組成,進行一場競賽,每場取前兩名參加決賽。

(2)決賽20xx年6月10日下午(暫定)進行:複賽中產生出的六個優勝隊參加決賽,決出一、二、三等獎。

(複賽和決賽在貴陽電視台演播廳進行。)

四、競賽獎勵

1、電視知識競賽獎勵

①初賽的獎勵由各區(市)縣、市直機關係統自行組織。

②複賽和決賽的`獎勵由競賽組委會組織,設立一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名,優秀獎12名。

2、競賽組織獎勵

(1)認真選拔隊員,組織初賽,做好競賽的宣傳工作,氛圍濃烈。

(2)按照組委會的統一要求,協調、配合競賽工作。

五、要求

1、市直機關係統、各區(市)縣委宣傳部要按照統一安排,認真組織初賽,選拔出優勝隊參加全市的電視競賽。

2、各承辦及協辦單位要按照競賽活動要求,相互支持和配合,認真履行職責,保證競賽活動的有序和成功舉辦。

有關知識競賽方案範文集錦 篇7

今年6月是全國第XX個“安全生產月”,為了推動企業安全文化建設,提高職工安全意識,豐富職工安全知識,營造安全生產的氛圍,公司決定本月舉辦一期安全知識競賽活動。

活動主題:

活動具體安排:

一、參賽人員

本次參賽每個小組選派4人參賽。共設7個小組,參賽人員名單5月31前報人事行政部。

組隊方式:

1、財務(1人)+設備(3人)

2、銷售(1人)+物流採購(2人)+技術(1人)

3、人事行政(1人)+質檢(3人)

4、低壓+金屬型+熔化

5、造型+制芯

6、後處理

7、生產部其餘

二、活動時間和地點

競賽時間:6月日13:00-15:30(各參賽隊員須提前20分鐘進入賽場)

地 點:公司食堂一樓

三、活動流程

1、由主持人介紹比賽的基本情況(包括參賽人員、工作人員以及比賽規則等)

2、宣讀參賽選手須知()

3、比賽開始

4、宣讀比賽結果、頒獎

5、比賽結束(退場)

四、答題方式:以口答為主,國語標準、清晰、響亮。

五、比賽規則

1、必答題(每人4題,按桌序進行,每桌的1號-4號各回答1題,輪完後再由每桌的1號-4號進行回答第2題,依次類推)

每人四題,每題10分,答對加10分,答錯不扣分,由參賽隊按桌序及隊內序號進行電腦抽選必答試題。主持人讀題,參賽人員作答,答題時間以電腦時鐘為準,答題過程中隊友不得提示,否則扣去相應的分數。

2、共答題(每隊7題,按桌序進行,先每桌回答一題,輪完後再按順序進行第2題的回答,依次類推)

每隊7題,每題20分,答對加20分,答錯不扣分,共答題為參賽隊隊長回答,隊友可以通過寫紙條的方式輔助提示。

3、風險題(每隊2題,按桌序進行,先每桌回答一題,輪完後再按順序每桌回答第2題)

每隊兩次選題機會,可選10分、20分、30分的題目作答,每隊一人回答,同隊隊員可以通過寫紙條的`方式輔助提示,回答正確獲相應分值,未能回答、未答全要點或者回答錯誤扣除相應分值。

以上所有答題時間以電腦時鐘為準,時間未到之前可以更改答案,以最後確定的答案為準。

備註:加試題

如比賽結束後分數並列即進行加試。設計附加題60題,僅對分數相同的隊伍測試,由主持人口頭出題,參賽選手進行回答,回答正確,加相應分值,未能回答、未答全要點或者回答錯誤扣除相應分值。直到決出勝負為止(回答相同題數,出現分數高低,則停止比賽),積分高者勝出,但僅在同分的隊伍內適用,不作為決賽總成績。

比賽初始分為每隊100分,在此基礎上進行加減,最後得分最高的為勝利隊。比賽期間有作弊現象,扣除相應題目的分值,嚴重的要求退出比賽。

六、比賽獎勵

本次競賽設團隊一等獎、二等獎、三等獎各一個,以團隊總分成績決定名次。

七、活動準備:活動前,公司下發資料供員工學習,以便員工能更好的參加比賽。

附 :工作人員安排

主持人()

記分統計()

音響電腦投影準備、電腦操作()

參賽部門抽籤、部門內部人員序號登記及攝像()

防錯登記:

現場秩序:

參賽選手須知

各代表隊基準分為100分,在此基礎上通過競賽增減,現場分別進行個人必答題、共答題、風險題三輪競賽決定勝負,比賽結束後,總分出現平局時,由積分相等的代表隊進行附加賽。

答題基本要求:

選手答題時需嚴格遵守時限要求,使用國語答題,聲音響亮,吐字清晰,邏輯嚴謹,表達流暢,不會時可以說明“此題放棄”,如果答題超過時限者,主持人責令其停止答題。

競賽題型設定及評分規則:

第一環節:個人必答題(每人4題,按桌序進行,每桌的1號-4號各回答1題,輪完後再由每桌的1號-4號進行回答第2題,依次類推)

每人四題,每題10分,答對加10分,答錯不扣分,由參賽隊按桌序及隊內序號進行電腦抽選必答試題。主持人讀題,參賽人員作答,答題時間以電腦時鐘為準,答題過程中隊友不得提示,否則扣去相應的分數。

第二環節:共答題(每隊7題,按桌序進行,先每桌回答一題,輪完後再按順序進行第2題的回答,依次類推)

每隊7題,每題20分,答對加20分,答錯不扣分,共答題為參賽隊隊長回答,隊友可以通過寫紙條的方式輔助提示。

第三環節:風險題(每隊2題,按桌序進行,先每桌回答一題,輪完後再按順序每桌回答第2題)

每隊兩次選題機會,可選10分、20分、30分的題目作答,每隊一人回答,同隊隊員可以通過寫紙條的方式輔助提示,回答正確獲相應分值,未能回答、未答全要點或者回答錯誤扣除相應分值。

以上所有答題時間以電腦時鐘為準,時間未到之前可以更改答案,以最後確定的答案為準。

備註:加試題

如比賽結束後分數並列即進行加試。設計附加題60題,僅對分數相同的隊伍測試,在4分鐘的時間內,由主持人口頭出題,參賽選手進行回答,回答正確,加相應分值,未能回答、未答全要點或者回答錯誤扣除相應分值。直到決出勝負為止,積分高者勝出,但僅在同分的隊伍內適用,不作為決賽總成績。

比賽初始分為每隊100分,在此基礎上進行加減,最後得分最高的為勝利隊。比賽期間有作弊現象,扣除相應題目的分值,嚴重的要求退出比賽。如有異議。可向評審小組提出,由評審小組裁定,不得在賽場內爭執。

註:1、該比賽規則嚴格,請參賽選手嚴肅對待。

2、選手必須提前10分鐘簽到入座,否則取消比賽資格。

3、參賽選手不得攜帶任何文字資料上場,不得使用任何通訊工具,否則取消比賽資格。

4、各部門負責人要認真對待本次競賽,將本次競賽納入工作日程,不得無故缺席。參賽選手要統一穿本公司工作服,精神飽滿。

有關知識競賽方案範文集錦 篇8

一、競賽依據:

根據《數學組20xx-20__學年度第一學期教研計畫》安排,定於第8周-第10周舉辦數學實用知識競賽

二、競賽目的:

普及數學知識,輔助數學課堂教學,體會數學在生活中的重要性

三、競賽組成員:

主任:徐為淳

副主任:蔣傳樂黃其俊

成員:汪光明胡澤王東梅曹美琴馮東

四、競賽內容:

數學基本常識,生活中的常用數學問題

五、競賽對象:

七、八,九年級全體學生

六、競賽形式:

筆試,閉卷

七、實施方案:

具體細則附後

城東中學數學組競賽委員會

有關知識競賽方案範文集錦 篇9

一、活動目的

為了讓同學更加了解知識、學習知識、運用知識及深化科學生活認識,營造濃郁校園學習氛圍,豐富大學生的校園文化生活,促進學生綜合素質全面發展。也為加強學校的學風建設、知識文明建設和精神文明建設。

二、活動主題

知識衝浪,我最“給力”

三、主辦單位

機電系學生會

四、賽程安排

初賽時間:第六周周日晚七點(4月10日)

初賽地點:二教407

決賽時間:第七周周六晚七點(4月16日)

決賽地點:二教407

五、報名事項

1、參賽對象:全院學生

2、參賽形式:組隊參加,每隊至少3人。

3、報名時間:截止到到第六周周六

4、報名地點:餐廳門口、一教414機電系辦公室

六、賽前準備

1、試題準備、篩選和試題PPT製作

2、宣傳:⑴打板 ⑵聯繫機電系各班班長

3、比賽器材租借,教室申請,嘉賓邀請等工作、部門人員工作分配

4、邀請優秀的主持人

5、賽後的新聞稿撰寫

6、凡參與選題、決題、議題人,一律不得參賽,不得泄露所有相關資料。

七、部門分工

總負責:學習部

賽前工作:

秘書部:申請經費、邀請函的製作和派發、比賽通知工作

學習部:題目蒐集、題目篩選、申請教室、制定比賽各項規則、比賽用PPT的製作、音箱設備和比賽器材的租借和申請

宣傳部:賽前宣傳工作、布置會場

比賽過程工作:

學習部:參賽者名單的落實、統計分數、計分人員的落實、

宣傳部:比賽現場攝像攝影工作

自律部:維持比賽秩序、活動全過程的監控和具體事物協調、音箱設備和比賽器材的管理

賽後工作:

學習部:賽後清潔工作、活動總結、新聞稿的撰寫、音箱設備和比賽器材的歸還

宣傳部:比賽的相片整理

八、活動進程表

宣傳報名準備工作

1)3月28日—4月3日,由宣傳部設計並製作宣傳板,由活動前一周在全系範圍內宣傳。

2)3月28日—4月5日,由學習部在餐廳門口接受個人組隊形式的報名。

3)4月9日,由秘書部整理最終參賽隊伍名單

4)4月10日,對參賽名單進行公示,並接受諮詢。

九、比賽流程

初賽(4月10日晚)

1)19:15,各隊伍入場按指定位置就坐。

2)19:30,淘汰賽正式開始,各組自行作答,禁止傳閱題目和使用任何求助方式。

4)19:45,取消未到場隊伍的參賽資格,並禁止其入場。

5)20:30,由裁判團收集各隊題目。

6)21:00,由裁判團組織閱卷,取成績前12名,隨機分成四組並於第二天公布進入決賽隊伍名單。

決賽 4月16號

1、賽前

①各比賽選手上台做簡短自我介紹 【本隊的口號、隊名以及親友團】

②主持人宣布比賽的相關注意事項及具體環節

③主持人宣布比賽開始

2、比賽各環節流程和規則

(每隊底分100分)

一、比賽環節

第一輪:唾手可得 (25分鐘)

該輪題型為選擇題 ( 筆試)。一共有20組題供參賽選手作答,每題1分,每組選派一個人參加筆試答題,時間為10分鐘,待作答完畢由工作人員把答案收上去,待評審評定完打分。

第二輪:爭分奪秒 (25分鐘)

由主持人公布題目,主持人宣布搶答後,參賽選手才能開始搶答。本環節共5題,分值分別是5分、10分、20分,每題必須在10秒內作答完畢。答錯扣除相應的分值。

第三輪:扭轉乾坤 (15分鐘)

該環節設定不同分值的題目,分值分別為20,15,10,5。每隊任選一人,任選不同分值的題目進行回答,答對得該題目分值,答錯扣該題目相應分值。本環節只進行一次。每道題20秒。主持人會念題一遍。本環節共16題。

若出現參賽隊得分相同,則得分相同的隊進行附加題環節答題

本環節有4道題由參賽隊互相給對方選題。A給B選題,若B答對,則A輸。反之,A贏(進行抽籤決定選題權)。主持人會念題2遍。

第四輪:互動環節 (10分鐘)

主持人問簡單的常識題,10題,由現場觀眾舉手回答,答對獎勵小禮品。該環節準備20題。

十、嘉賓及主持人名單:

團委老師、系老師、輔導員、各系主席團代表、主持人(待定)、公證評審

十一、資源需求

人力資源:

學生會全體成員(校園宣傳、宣傳單製作、會場布置以及服務、秩序維持、嘉賓引導等)

物力資源:

教學樓、音響、話筒、筆記本電腦、攝影、獎品、題目、試題PPT、嘉賓用礦泉水、紙和筆等。

十二、資金預算:

一等獎:證書

二等獎:證書

三等獎:證書

優秀獎:獎狀

獎品:40

嘉賓用礦泉水:20

觀眾禮品:20元

會場裝飾:40元

音箱設備和比賽器材的租借和申請:60元

總計:180元

附:參賽者細則

1、參賽者必須服從題庫組和評審的判定,不得有反對言行

2、參賽者必須清楚作答,按規則答題,不得無理取鬧

3、參賽者不得攜帶任何與比賽有關的資料入場

4、各參賽隊必須無條件遵守比賽規則,服從競賽結果。

有關知識競賽方案範文集錦 篇10

為回響學院黨委師德與學風建設及學習實踐科學發展觀活動的號召,增強我院大學生的文明禮儀意識,切實提高學生的文明禮儀素養,營造文明和諧的良好氛圍,學院學習實踐科學發展觀學生組決定在全院學生中開展文明禮儀知識競賽活動,現將有關內容公告如下:

一、競賽口號:

“展禮儀風采,樹文明形象”

二、競賽工作組

組長:賈甚傑

組員:易金豐 司志森 謝長旺 張振 唐聖華 郎愛雲 遲曉明 劉艷增

三、命題組

聘請校內有關學科教師組成本次文明禮儀知識競賽的命題組,組成如下:

組 長:楊靜

副組長:孟姍

成 員:柳敏 張振 李忠華 鍾健

四、活動具體安排

(一)比賽時間、地點

初賽:11月22-30日;具體時間、地點由各系自行指定,提前三天報學生組,學生組派人指導。

複賽:12月5日—7日;地點:圖書館多功能廳

決賽:12月中旬;地點:學院圖書館報告廳

(二)比賽流程:

1、初賽

採取筆試(卷面考察)的形式。由命題組出題製成試卷。由各系組織各班級全體學生進行初答題。知識競賽工作組將組織專人進行評審,卷面分達到90分以上者,可參加決賽現場的抽獎活動。

2、複賽

(1)複賽分為兩個階段:

第一階段:複賽由各系學生黨支部負責,各系學生會學習部協助,參賽同學以班級、宿舍、興趣愛好等自由組隊參賽,各系最終選派3名同學(替補1名)代表本系參加複賽第二階段;

同時鼓勵跨系別、跨專業、跨年級自由組隊,直接到院學生會學習部報名,選拔3名同學(替補1名)組成一支隊伍參賽。

第二階段:由競賽工作組組織,分組抽籤,四組進行淘汰賽,選拔四支隊伍參加最後的決賽。

(2)比賽形式:複賽均採取分場次現場答題的形式。

①必答題:每套題目3道題,每題10分。由各參賽組選手輪流作答。每位選手獨立答題,同組內不可幫助討論,答題時間30秒,答對得分,答錯不扣分。

②是非判斷題:每組兩名選手,一問一答,配合完成。每題10分,答對得分,答錯不扣分.時間90秒。

③風險題:按前兩大題得分從高到低依次選題,得分高者優先,要求選手思考時間在一分鐘之內;該題可有3名選手共同討論完成。(題型另附)。

備註:兩個階段可採用同樣的形式、不同的試題。

3、決賽

(1)“我型我秀”—自我介紹:主要介紹本隊隊員及隊名,要求每隊每位隊員都參與,形式不限,展現文明禮儀風采,時間3分鐘。(此輪不計入總分)

(2)“志在必得”—必答題:每個參賽隊各抽取一套題目(每套3小題,每小題20分,總共60分)第一輪由每隊第一名同學答題,依次進行,每位選手獨立答題,同組內不可幫助討論,答題時間30秒,答對得分,答錯不扣分。

(3)“急流勇進”—搶答題:各隊搶答,答對得30分,答錯扣除一半的分數。要求各隊在主持人說開始後進行搶答,提前搶答無效;搶答後未答對的題,可進行第二次搶答。兩次均未答對的題,作為場外題,由觀眾答題,答對的觀眾可獲禮品一份。

(4)“爭分奪秒”—快答題:每隊出一名選手與主持人配合完成,每組30題、每題10分,答對得分,答錯不扣分。

(5)“情景表演”—表演題: 各隊根據大螢幕提示出現的5個情景進行表演。限時5分鐘,啦啦隊可以參與表演。由在場評審選出此輪獲勝者。加50分。

(6)“一錘定音”:設定分值分別為25分,50分,75分,100分的四道多項選擇題。各參賽隊伍按照得分高低從高到低選題,全部答對得分,少答或錯答均扣除該題相應分數若該組不能答對題目,機會留給觀眾,觀眾答對一題贈送一份精美禮品。答題限時90秒。

(三)獎項

設一等獎、二等獎各1名,三等獎2名,優秀獎若干名。優秀個人獎4名。

五、活動要求

1、各系學生黨支部做好宣傳動員。工作組將以條幅、海報、展板、現場報名等形式加大宣傳、營造氛圍。

2、初賽結束後,各系做好選拔工作,選拔優秀的同學組隊參賽。

3、各系學生黨支部組織本隊的啦啦隊,加油助威、參與現場互動,保證現場熱烈而不雜亂。

附:防災科技學院大學生文明禮儀知識競賽試題庫.

有關知識競賽方案範文集錦 篇11

一、競賽名稱:“彩虹引領時尚,服務創造輝煌”有獎競賽

二、競賽地點:勝利店四樓賣場

三、競賽時間:6月下旬晚門店閉店之後。時間控制在一個半到兩個小時。

四、競賽主題:以國美電器“彩虹服務”、“門店員工行為規範”為核心,圍繞國美企業文化和“門戶開放”政策展開的有獎競賽活動。

五、參賽人員:主要針對所有門店員工

駐店人員組成一組、門店二線人員(包括門店店長、門店財務、幹事)抽出4人,門店一線人員(包括門店主任、營業員、促銷員)抽出8人。

門店全體員工必須提前做好參賽準備,參賽前一天人力資源部將隨機確定參賽人員名單,比賽時抽籤決定組別。(用撲克抽籤)比賽開始之前給各組5分鐘時間起隊名與隊呼。

兩個門店共分成七組,每組4人。

六、費用預算

(一)獎品費用

整個活動將評選出團體獎、個人獎(採購部孟銳兵負責聯繫)

1、團體獎: 一等獎一名,各獎勵價值80元的獎品,10元/本的證書。

二等獎一名,各獎勵價值50元的獎品,5元/本的證書。

三等獎一名,各獎勵價值40元的獎品,3元/本的證書。

2、個人獎: 突出表現獎1名(在全場比賽中表現最佳的人員,個人積分排名),

最佳表演獎1名(在形象展示中表演突出的個人,由評審選出),

各獎勵價值50元的獎品,10元/人的證書。(證書由總務部余主管負責購買,周一到位!)

總計872元。

(二)其他費用

1、競賽過程中的飲料費用:65元(0.8元/瓶,共80瓶)(由余主管購買)

2、記分牌製作費用:50元(共7個)(賣場部周陸負責購買)

故本次競賽費用初步定為1000元。

七、工作人員

(一)評審組:總經理艾海清、采銷總監金鐵、人力資源部經理馬慧鳴、客服部經理張廣晶、勝利店經理韓彬、和平店經理楊清泉(周一做好領導的邀請工作)

(二)後勤組:賣場部負責競賽條幅的製作和懸掛、照相、隊牌(張濤負責,周一晚上製作好)記分牌的製作(賣場部周陸聯繫)。

人力資源部負責整個活動的組織與協調(韓玉傑:主持;夏秀梅:個人累計記分,禮儀小姐,發獎品時遞送獎品;馬濤:掐時間,給每組合分。請該組啦啦隊派人監督)。

負責工作桌椅的安排

(10張桌子、40把椅子),獲獎證書飲料的購買與勝利廣場物業協調賣場空調的正常運作。

採購部負責競賽獎品的購買。

(三)啦啦隊:每個門店各出三個啦啦隊

(一線兩個,二線一個),每隊5人;駐店人員出一隊,5人。啦啦隊要在適當的時機為自己的隊鼓勵助威。(每組都需要選出啦啦隊長。)

八、競賽流程

(一) 總經理致詞

(二) 主持人宣讀比賽相關事宜

(三)每個門店的隊員抽籤分組,小組成立之後用5分鐘時間起隊名、隊呼,並用事先準備好的mark筆寫在規定的隊牌上面。(準備八支mark筆,以及六隻教練用的筆和紙。

(四)每個隊介紹各自的隊名和隊呼(並把隊名寫在前面的隊牌上面)

(五) 競賽開始

第一輪:接力問答:各隊隊員必須輪流回答主持人提出的問題,每答對一道加2分,答錯不得分),每隊共8道題。

第二輪:爭分奪秒:每隊在規定的二分鐘時間裡面答對10道題加10分,答對9道題加7分,答對8道題加4分,答對7道題加1分,七道題以下不得分。

第三輪:風險提速:主持人宣讀試題之後開始搶答(先撥通主持人手機的隊可以獲得答題資格),每答對一道加5分,答錯一道扣2分,提前搶答試題作廢,該組失去下一題的搶答機會。

第四輪:形象展示:七個組抽籤決定比賽題目,然後給每組5分鐘的準備時間來構思故事情節,5分鐘之後輪流上台表演,由評審打分。下組表演結束之後給上一組亮分。(由評審評分,滿分20分)

(六)宣布比賽結果(團體獎得主、個人獎得主)

(七)頒獎儀式

1、首先為團體獎頒獎

1)人資馬經理為三等獎頒獎

2)金鐵總監為二等獎頒獎

3)艾海清總經理為一等獎頒獎

2、然後為個人獎頒獎

1)勝利店韓彬店長為最佳表現獎頒獎

2) 和平店楊清泉店長為最佳表演獎頒獎

有關知識競賽方案範文集錦 篇12

一、比賽時間:4月30日星期五班隊課 時間40分鐘;

二、考室安排:各班在原教室參賽

三、參賽對象4-6年級全體學生,以年級為單位對各班進行評比。

四、試題內容:中國古代四大名著占50%,國小必學古詩占44%,實踐6%

五、獎項設定:

班級獎:四、五、六年級段各取金獎一名

六、監考教師安排

401

吳幼波

402

陳國明

403

李萍

501

壽國美

502

周意琴

503

張波

601

何麗霞

602

王蕾艷

七、閱卷安排:語文老師交換年級進行閱卷,並進行登分

地點:六年級教師辦公室(批閱四年級試卷)

組長:王蕾艷、

組員:李國娣

地點:五年級教師辦公室(批閱六年級試卷)

組長:張波

組員:周意琴 周琴飛

地點:四年級教師辦公室(批閱五年級試卷)

組長:李萍

組員:陳國明 樓珠鳳

八、考試說明:

考試在班隊課進行,領卷子在課前15分鐘結束,課前5分鐘進教室,實際考試時間40分鐘。

有關知識競賽方案範文集錦 篇13

為回響學院黨委師德與學風建設及學習實踐科學發展觀活動的號召,增強我院大學生的文明禮儀意識,切實提高學生的文明禮儀素養,營造文明和諧的良好氛圍,學院學習實踐科學發展觀學生組決定在全院學生中開展文明禮儀知識競賽活動,現將有關內容公告如下:

一、競賽口號:

“展禮儀風采,樹文明形象”

二、競賽工作組

組長:賈甚傑

組員:

三、命題組

聘請校內有關學科教師組成本次文明禮儀知識競賽的命題組,組成如下:

組長:楊靜

副組長:孟姍

成員:

四、活動具體安排

(一)比賽時間、地點

初賽:11月22-30日;具體時間、地點由各系自行指定,提前三天報學生組,學生組派人指導。

複賽:12月5日—7日;地點:圖書館多功能廳

決賽:12月中旬;地點:學院圖書館報告廳

(二)比賽流程:

1、初賽

採取筆試(卷面考察)的形式。由命題組出題製成試卷。由各系組織各班級全體學生進行初答題。知識競賽工作組將組織專人進行評審,卷面分達到90分以上者,可參加決賽現場的抽獎活動。

2、複賽

(1)複賽分為兩個階段:

第一階段:複賽由各系學生黨支部負責,各系學生會學習部協助,參賽同學以班級、宿舍、興趣愛好等自由組隊參賽,各系最終選派3名同學(替補1名)代表本系參加複賽第二階段;

同時鼓勵跨系別、跨專業、跨年級自由組隊,直接到院學生會學習部報名,選拔3名同學(替補1名)組成一支隊伍參賽。

第二階段:由競賽工作組組織,分組抽籤,四組進行淘汰賽,選拔四支隊伍參加最後的決賽。

(2)比賽形式:複賽均採取分場次現場答題的形式。

①必答題:每套題目3道題,每題10分。由各參賽組選手輪流作答。每位選手獨立答題,同組內不可幫助討論,答題時間30秒,答對得分,答錯不扣分。

②是非判斷題:每組兩名選手,一問一答,配合完成。每題10分,答對得分,答錯不扣分.時間90秒。

③風險題:按前兩大題得分從高到低依次選題,得分高者優先,要求選手思考時間在一分鐘之內;該題可有3名選手共同討論完成。(題型另附)。

備註:兩個階段可採用同樣的形式、不同的試題。

3、決賽

(1)“我型我秀”—自我介紹:主要介紹本隊隊員及隊名,要求每隊每位隊員都參與,形式不限,展現文明禮儀風采,時間3分鐘。(此輪不計入總分)

(2)“志在必得”—必答題:每個參賽隊各抽取一套題目(每套3小題,每小題20分,總共60分)第一輪由每隊第一名同學答題,依次進行,每位選手獨立答題,同組內不可幫助討論,答題時間30秒,答對得分,答錯不扣分。

(3)“急流勇進”—搶答題:各隊搶答,答對得30分,答錯扣除一半的分數。要求各隊在主持人說開始後進行搶答,提前搶答無效;搶答後未答對的題,可進行第二次搶答。兩次均未答對的題,作為場外題,由觀眾答題,答對的觀眾可獲禮品一份。

(4)“爭分奪秒”—快答題:每隊出一名選手與主持人配合完成,每組30題、每題10分,答對得分,答錯不扣分。

(5)“情景表演”—表演題:各隊根據大螢幕提示出現的5個情景進行表演。限時5分鐘,啦啦隊可以參與表演。由在場評審選出此輪獲勝者。加50分。

(6)“一錘定音”:設定分值分別為25分,50分,75分,100分的四道多項選擇題。各參賽隊伍按照得分高低從高到低選題,全部答對得分,少答或錯答均扣除該題相應分數若該組不能答對題目,機會留給觀眾,觀眾答對一題贈送一份精美禮品。答題限時90秒。

(三)獎項

設一等獎、二等獎各1名,三等獎2名,優秀獎若干名。優秀個人獎4名。

五、活動要求

1、各系學生黨支部做好宣傳動員。工作組將以條幅、海報、展板、現場報名等形式加大宣傳、營造氛圍。

2、初賽結束後,各系做好選拔工作,選拔優秀的同學組隊參賽。

3、各系學生黨支部組織本隊的啦啦隊,加油助威、參與現場互動,保證現場熱烈而不雜亂。

有關知識競賽方案範文集錦 篇14

局內各黨支部:

根據《關於在全市組織開展學習準則、條例知識競賽活動的通知》的檔案精神,為更好推動《準則》《條例》的貫徹落實,進一步增強黨員廉潔自律意識,按照市委部署要求,我局決定在全局黨員幹部中開展學習《準則》《條例》知識競賽活動,現將有關要求通知如下:

一、競賽時間

20xx年6月中下旬。具體比賽時間另行通知。

二、競賽內容

《中國共產黨廉潔自律準則》《中國共產黨紀律處分條例》。

三、競賽形式

(一)組織形式

本次知識競賽要求以支部為單位,支部黨員全員參與,各支部可自行安排重點答題選手。

(二)比賽規則

第一輪:小組必答題,共15道題,每組3道題。題型為問答,每題分值為20分。從第一小組開始依次問答,由一名隊員主答,其他隊員可以提示、補充,答題限時 60秒(超過時限即為放棄)。答對加20分,答錯、逾時、不得分。計時從出題完畢後開始。

第二輪:小組搶答題,共20道題。題型為判斷題、選擇題。每題分值為10分。在主持人讀題完畢後,各隊方可搶答,同時計時開始,由一名隊員主答,其他隊員可以提示、補充,搶答題時限60秒。答對加10分,答錯扣10分。

第三輪:小組風險題,共5道題。題型為簡答題,分10分題2道、20分題2道、30分題1道,每個小組均有一次選題機會(可不選),分值由各隊自由選擇,由選題隊員主答,其他隊員可提示、補充,風險題限時60秒,答對加對應分值。答錯、不答、逾時扣除對應分值。計時從讀題完畢後開始。各參賽隊按前兩輪綜合得分由低到高順序進行選題,並列排名按參賽隊序號從低到高順序選題。

第四輪:小組附加題。如果出現分值並列情況,進行加試賽,共設5道附加題。加試賽均為搶答題,題不計分只定輸贏,在同分值的隊伍中用搶答的.方式一次性決定,從高分並列先開始。每隊派一名代表作答,限時60秒,答對勝出,答錯、逾時、違規對方勝出。

四、有關要求

1、高度重視。開展《準則》《條例》知識競賽活動是加強紀律教育、增強黨性觀念的重要舉措,我們要通過此次競賽活動,進一步檢驗我局黨員幹部學習黨規黨紀成果。

2、精心組織。各黨支部要結合實際,認真組織開展知識競賽活動,要以此次競賽活動為契機,組織廣大黨員廣泛深入學習黨規黨紀,自覺適應全面從嚴治黨新常態。

3、加強宣傳。各黨支部要充分運用網路、微信微博等平台,大力宣傳學習《準則》《條例》知識競賽活動,著力營造黨規黨紀學習教育濃厚氛圍。

有關知識競賽方案範文集錦 篇15

“展護理魅力,秀護士智慧”護理知識競賽活動方案為紮實推進“優質護理服務示範工程”,以迎接新一輪的醫院等級評審為契機,全面提升護理人員應知應會知識水平能力。暨“5·12”國際護士節到來之際,護理部決定舉辦以“展護理魅力,秀護士智慧”為主題的知識競賽活動護理知識競賽活動方案活動方案。具體制定方案如下:(鄉鎮學雷鋒活動方案)

一、指導思想

貫徹落實衛生部關於《臨床護理實踐指南》,充分理解新一輪醫院等級評審的基本知識點及醫院感染控制和輸血管理知識等。同時激發全院護理人員學習的熱潮,以達到夯實基礎理論、鞏固基本知識、增強思維能力、規範操作程式。

二、組織領導

為了保證競賽的順利進行,成立護理知識競賽組委會,負責本次競賽的組織領導工作。

組委會主任:諸美琴副院長(總指揮)

組委會副主任:章玲娜(總策劃、編題)

組委會成員:劉梅芳(首席仲裁)、徐愛美(會務)、鄭麟(主持)、吳文瓊(內科仲裁)、王慧芳(內二科仲裁)、劉珍花(外科仲裁)、徐雪花、(急診仲裁)、王秀麗、(婦產科仲裁)、江麗花(導珍仲裁)、劉敏(手術室仲裁)、楊貞慧(門診仲裁)、徐曉嵐(兒科仲裁)、泮國偉(會場布置)、周潔通(負責音響)

另外特邀院領導參與本次活動。

工作人員:周雯、泮玲萍(後勤工作、答題時間控制)

三、競賽內容:

《臨床護理實踐指南》、二級綜合醫院評審標準基本知識點。具體資料詳見,電子信箱密碼詢問護理部工作人員。

四、參賽對象:

動員全院護理人員參與,層層選拔,競賽以3人為一小組,

五、參賽要求及時間:

擬定20xx年5月10日全天在食堂四樓大會議室舉行。

白天主要以初賽、複賽、定名次參加總決賽。

六、競賽規則及競賽環節:

1.比賽開始前1小時,各參賽隊隊員必須統一著裝(護士服)進入賽場。隨後,由各代表隊代表抽籤決定各隊在主席台的排列位置。

2.在比賽過程中,參賽選手必須服從主持人和相關工作人員的統一安排;違者,競賽組委會將根據具體情況進行相應處理。

3.本次競賽題目的形式分為必答題、風險題和觀眾答題三種:

(1)必答每題10分;每人必答共進行2輪,每題答對加10分,答錯不扣分。在主持人讀完題目後30秒內必答題並說“回答完畢”,超過時間作不答題處理,不予記分。必答題進行過程中,當一位隊員回答時,本隊的其他隊員不得有任何形式的提醒或補充;違者此題作廢,不予記分,不予補題。

(2)風險題,分10分題、20分題和40分題三個檔次,進行1輪護理知識競賽活動方案護理知識競賽活動方案。由各隊任選一個檔次,答對加相應檔次的分數,答錯或不回答扣相應檔次的分數。風險題必須在主持人讀完題目的60秒內答題並說“完畢回答”,如遇特長的風險題,答題隊員對答如流另當別論。回答時同隊隊員可以相互提醒和補充。

(3)觀眾答題:共五道題.,在每一輪比賽後結束後進行,同樣在主持人讀完題目後30秒內答題並說“回答完畢”,答對分別送給紀念品.

4.各代表隊的基礎分為100分。各參賽隊員答題時必須起立,對準話筒響亮回答問題。

5.如果最後出現平局,則各出一道加試題決出最後結果;如果出現多支參賽隊平局的情況,則仍採用以上辦法,直至決出最後名次。

6.如果在競賽過程中出現異議,參賽選手必須服從競賽仲裁組的裁定。

7.通過預賽取4名選手參加決賽

決賽還是採取以上競賽的形式護理知識競賽活動方案活動方案。

8.競賽表彰:本次護理知識競賽將評選出一、二等獎各一名;三等獎2名;當場頒獎。

七、紀念5.12國際護士節“展護理魅力,秀護士智慧”護理知識總決賽暨20xx年度先進個人與集體表彰大會會議程式:

1.時間與地點:20xx年5月10日晚7時;食堂四樓大會議室。

2.院領導講話

3.主管護理副院長講話

4.表彰20xx年度集體優秀獎獲得者與最滿意護士。

5.宣讀競賽規則。

6.護理知識總決賽開始。

7.院領導給獲獎者頒獎。

有關知識競賽方案範文集錦 篇16

一、活動目的:

為回響院黨委立德樹人,成長成才主題活動,全面提高學生學習素質和專業素質,加強學生對學院的了解,進一步豐富校園文化生活,推動學風建設,營造濃厚的學習氛圍,特開展校紀校規知識競賽。

二、主辦單位:河南工程學院經濟貿易系

三、承辦單位:經濟貿易系學生會

四、比賽時間:xx年12月1日-4日

五、比賽地點:6j11

六、參賽對象:經貿系全體學生

七、參賽要求

1、比賽以專業為單位,每專業派出班長、團支書各一人為本專業領隊並攜4名本班同學。

2、比賽方式為現場問答形式,試題所選內容均出自河南工程學院學生手冊。

3、自律部、學習部負責試題設計。

4、學生會全體成員負責比賽工作。

八、比賽流程

1、各隊進行風采展示(介紹本組參賽隊名及口號,限時3分鐘)。

2、第一輪必答題。

每支隊伍抽籤決定自己須答的一組題目,每組題目包括5道題,答對一題加1分,答錯不扣分。此輪比賽每隊伍均有一次求助機會【向本隊智囊團求助(3秒)】參賽者可以選擇接受被求助者的答案或提示,也可以選擇自己答題。

3、第二輪搶答題。

本輪題目包含是非題和選擇題,主持人讀完題目後各隊開始搶答,答對一題加1分,答錯不扣分。本輪總計15題,每題回答時間不超1秒。

[後備環節:風險押分題

本輪比賽每支隊伍只有兩次機會押題,押題分數有1分、15分、2分、25分、3分,答對加上相應的分數,答錯扣除相應分數。答題時間不超過15秒。]

4、現場互動。

觀眾搶答,答對送精美小禮品一份。

5、第三輪案例分析題。

此輪為必答形式,通過分析案例,給出自己的觀點,確定答案。本輪由評審老師打分,滿分為6分,共有1題。答題時間不超過5分鐘。

6、此時如出現平局,則由現場評審加出一題搶答題,答對加1分。

註:1)初賽選出專業組、非專業組隊伍各八支進入複賽。

2)每個隊選派4人組成本組的`智囊團,坐在觀眾席上。

3)搶答題中如有隊伍三次違例,則撤消該隊搶答環節作答資格。

4)如主持人給出題目十秒後,沒有隊伍搶答,則進入下一題,但搶答題題目仍保持為15題。

九、獎項設定:

以專業為單位,通過比賽獲得的優秀組織獎一個,優秀團隊一個,個人獎若干名,並頒發榮譽證書及相關獎品。

經貿系學習部