校園演講比賽策劃方案 篇1
一、活動目的
為了增強員工的企業歸屬感及主人翁意識，激發員工立足本職、積極向上的工作作風，傳承“團結、進取、奉獻、擔當”的企業精神，提高員工團隊合作意識，展示星隆人朝氣蓬勃、奮發進取的精神風貌，特舉辦此演講活動。
二、活動主題
本次演講以“感恩·責任”為主題，結合個人經歷和工作實踐，演講題目自擬，題材不限（詩歌除外），要求緊扣主題、內容積極、健康向上，字數在800字以上，限時5分鐘。
三、活動時間、地點、人員
1、時間：20__年6月23日下午14：00-17：30
2、地點：十樓會議室
3、參賽人員
1）各部門負責人必須參加；
2）行政人事部(4人)，要求參賽人數至少為2人；
財務部(13人), 要求參賽人數至少為4人；
企劃部(6人)，要求參賽人數至少為3人；
招商營運部(18人),要求參賽人數至少為8人；
工程管理部（28人），要求參賽人數至少為10人；
物業管理部(23人)，要求參賽人數至少為8人；
各部門合計至少35名人員參賽。
四、活動流程
第一階段：宣傳報名階段（6月7日-6月15日）
1、6月7--8日，本方案發布，並向公司全員宣貫；
2、6月12日-6月15日，各部門將參賽選手名單及演講稿電子版上報行政人事
部，如有背景音樂，音樂須與內容協調，可自帶光碟或隨身碟；
第二階段：比賽階段（6月23日）
1、13:30-13:45 主持人、全體員工入場（播放蕪湖星隆宣傳片、星隆戰歌）； 2、13:45-13:55 參賽選手抽取參賽序號；
3、13:55-14:00 公司領導、評審入場；
4、14:00-14:10 主持人介紹本次活動評審及評分規則；
5、14:10-16:50 按序號進行演講，評審打分；
6、16:50-16:55 評審點評；
7、16:55-17:10 主持人公布獲獎者名單；
8、17:10-17:20 領導頒獎；
9、17:20-17:30 領導對本次活動致結束辭。
五、規則和紀律
1、參賽選手必須提前入場，按抽籤順序上台演講，抽籤時不在場，則視做棄權
處理；
2、參賽選手統一著星隆文化衫、佩戴工作銘牌，演講時原則上要求脫稿；
3、禁止現場大聲喧譁、不起鬨、不喝倒彩，手機鈴音調成振動或靜音。
六、評分標準
本次比賽由現場的評審小組評分，實行百分制，對參賽選手成績進行客觀公正的評判並現場公布分數，具體標準如下：
1、演講內容（30%）：緊扣主題，內容真實，結構完整清晰；
2、語言表達（30%）：要求語言規範，口齒清晰，表達流暢；
3、儀態表情（20%）：要求表情自然，舉止得體，感染力強；
4、綜合印象（20%）：包括時間控制、是否脫稿、出入場、演講效果、創意等。
5、第三位選手演講完畢後，主持人公布第一個選手的得分，以此類推；
6、去掉一個最高分及一個最低分，取其餘的平均分為選手最後得分（保留到小數點後兩位），現場確定所有參賽選手的得分及排名。
七、人員分工
1、評審：地礦領導、張雲、薛文全、劉學軍、楊舒
2、主持人：楊俊
3、組織協調、獎品準備：行政人事部
4、場地布置、攝影拍照：企劃部
5、記分員：尤曉萍、范馬蘭
八、獎項設定
本次比賽分團體獎和個人獎，其中團體獎1名，個人獎中設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、特別獎（最佳文案獎、最佳表演獎）2名。
校園演講比賽策劃方案 篇2
一、活動目的：
以活動為載體，讓學生學會反思，善於發現別人的優點，加強自律，學會對幫助過自己的人心存感激，培育學生和諧發展的健康心態，進而塑造學生的健全人格。
二、演講內容及評分
1、圍繞“學會感恩”這一主題，自擬題目，體現對自己的學習、生活給予極大關心和幫助的老師、父母、親人、同學、集體等的真情實感，讓學生在生活中體驗感恩、學會感恩。
2、脫稿演講，使用國語，時間控制在5分鐘以內。
3、評分標準（10分制）
（1）、主題鮮明，內容清楚，結構清晰，中心突出，合理展開，邏輯性強，生動引人，不枯燥，能抓住觀眾注意力，有時代感。（3分）
（2）、語言：使用國語，語言準確，發音清晰，音色悅耳。（2分）
（3）、技巧：演講具有幽默感（不可用道具），能適時準確地運用肢體語言，演講自信，有感情，能適當準確使用修辭手法（比喻、類比等），要以理服人，以情動人。（3分）
（4）、儀態大方，不穿奇裝異服，符合學生身份。（1分）
（5）、把握時間，不超過5分30秒，不少於3分30秒。逾時少時酌情扣分，（1分）
4、評審當場打分。為了公平，等第四位參賽選手演講結束，評審經過交流確定評分尺度後才對前四位參賽者統一報分，以後每隔一位參賽者就報分（例如第六位選手演講結束，第七位選手上場前報第五位選手得分情況，依次類推）。參賽選手最後得分為去掉一個最高分和一個最低分的平均分（結果保留兩位小數）。
三、參賽須知
1、各班派出1名選手參賽，由於時間緊，請各班4月14日上報參賽學生名單到付習俊老師處。班主任老師作為指導老師，對學生的參賽作品要給予認真指導。
2、各班4月15日將參賽選手演講稿（請寫清楚參賽學生姓名和指導老師姓名）交政教處付錫俊老師處。比賽結束後獲得一、二、三等獎的參賽選手，請將演講稿電子檔在4月24日之前交到付習俊老師處。
3、比賽時間、地點 ：4月17日上午龍場鄉中學操場。
4、參賽選手4月16日上午課間操時間各班主任統一在政教處抽籤。比賽按抽籤順序進行。
四、人員分工：
1、評審：羅生華 江俠 劉勝梅 付錫俊 顧光麗
范大賢 江山
2、主持人：吳昌林雷小施
3、積分：李景華雷敏
4、場地布置：團委、學生會、全體政史地組老師
5、音響：吳平 方家紅
6、後勤保障：龍從茂 熊健
7、安全保衛：當天值日教師
8、照相：方家紅 張啟燊
五、獎勵及結果使用
1、本次演講比賽評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，由學校給予獎勵。一等獎獲得者的指導老師設優秀獎一名。
2、一等獎獲得者代表學校到六枝參加比賽。
校園演講比賽策劃方案 篇3
一、活動背景
隨著時代的發展,民族逐漸融合,“地球村”也越來越小.如何使中國與國際社會進行更好的交流,促進彼此的發展,是當代中國大學生不可推卸的責任。而英語作為世界上使用最廣泛的語言，在國際的交流中自然起著至關重要的作用。所以，英語水平已成為衡量當代大學生素質的基本標準之一。因此，本著“全院參與，辦出特色，發現人才，培養學習興趣”的宗旨，英語俱樂部舉辦一次面向全校各級的英語演講比賽，以提高同學們的英語口語水平，提供一個可以展現自我，激勵他人的舞台，並且加強在校大學生的競爭意識。
二、活動內容
時間： 11月2日 晚 7：00
地點： 待定
主題： 不限，可用原稿也可自寫，比如描繪自己的家鄉，對未來生活的嚮往，大學生活的感受等等積極向上即可
宗旨： 本次舉辦山東交通學院(長清校區)英語演講比賽，旨在提高大學生們的英語口語水平，提供一個可以展現自我，激勵他人的舞台，並且加強在校大學生的競爭意識。
參賽對象：山東交通學院(長清校區)所有學生
評審團 ：教師評審：待定
學生評審：待定
嘉賓： 待定
主持人： 待定
三、組織流程
1、組委會名單
宣傳：待定
【負責比賽現場的布置、以及活動前期的所有宣傳工作等】
統分：待定
【負責比賽現場的統分工作等】
內務：待定
【負責比賽場地的借用、所有設備的借用、人員的臨時調配】
資料：待定
【收演講稿，抽籤計上場順序】
維序：待定
【現場秩序的維持和處理突發事件】
信息：待定
【負責背景音樂的調放，拍照】
2、活動流程：
1、主持人致開幕詞並且介紹到場的評審、嘉賓。
2、主持人介紹比賽的規則評分細則。
4 比賽開始，選手根據比賽前的抽籤順序進行比賽。
5、其間主持人向觀眾及選手公布結果分數。
6、在前十二號選手參加完比賽之後，中間穿插遊戲，現場互動調節比賽氣氛。
7、待所有的選手比賽完後，邀請評審代表上台發言，工作人員進行統分。
8、評審發言完後，主持人上台宣布比賽結果(依次由優勝獎到一等獎)
9、(待定)上台頒獎。
10、主持人宣布比賽結束，全體工作人員、嘉賓、評審、選手合影留念。
11、工作人員負責作好後期工作。
四、經費預費
海報： 張 元 字： 張 元
水費： 瓶 元
獎品費：(一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名最佳風度獎、最具幽默獎、最佳語音獎各一名，現場互動遊戲獎) 元
會場布置物品費用：元
其他費用： 元
總計：元
五、可行性分析
1、說好英語是每一個英語學習者的共同目標和追求，舉行演講比賽在形式上能吸引到很多的英語愛好者。
2、此次活動作為第二屆社團文化藝術節的活動之一，可以很好的傳播校園文化，創造良好的學術氛圍。
3、絕大多數的在校同學都缺乏說英語的勇氣和決心，而對於以後有著出國留學夢想的同學英語口語顯得更加重要。
4、英語演講比賽已經成功舉辦了兩屆，舉辦本次第三屆比賽在前兩屆堅實的基礎上相信會取得更大的突破。
5、舉辦演講比賽在形式上新穎，容易活躍現場氣氛，同時，可以激發同學們說好英語的激情和勇氣。
6、英語俱樂部作為湖南省的優秀大學生社團、連續兩屆的校明星社團，有著嚴格的內部組織和管理條例。有實力主辦主辦好本次的演講比賽，在學校的同類社團中產生較大的影響力。
六、具體宣傳方案
1、文字 宣傳: 在每個宿舍宣傳欄、食堂門口以及a座展板張貼
2、海報宣傳: 在食堂門口、a座、橋頭顯眼處展出展板。
3、班級宣傳：為了做到全院參與，到各個班級通知並統計報名。
4、利用校廣播及時播報本次演講賽的籌備和進行情況，使得本次演講公開化、透明化宣傳。
七、後期工作
1、各個部門的主要負責人認真寫好活動總結。
2、把圖片、文字等資料及時上傳到網站上面。
3、各個部門召開例會，總結活動並提出工作展望。
4、定出下期活動的工作計畫
附屬檔案
1、比賽規則
比賽採取一輪制，共分為三個環節
(1) 已備演講(prepared speech)限時：4分鐘
(2) 即席演講(impromptu speech)選手現場抽取即席演講。限時：3分鐘
(3) 現場問答(question & answers)評審提問選手即興回答。限時：2分鐘
(4)評審團代表對此次比賽及選手表現做出簡單點評。嘉賓介紹英語學習心得
2、評分規則：
採取公平、公正原則
具體分配如下：已備演講：4分 即席演講：3分 現場問答：3分
比賽三個環節每部分具體評判標準如下：
演講內容(占40%)：要求緊扣主題，觀點鮮明，內容生動，具有創意性，演講結構清晰，論據充足，邏輯性強;
語言表達(占40%)：要求語音準確，語調準確，表達流暢，富有感染力;
綜合印象(占20%)：要求儀表大方，舉止得體，富有表現力，能夠 靈活運用表情和身體語言與觀眾交流。
3、獎勵事項：
名次獎：一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名
單項獎：最佳風度獎、最具幽默獎、最佳語音獎各一名
校園演講比賽策劃方案 篇4
一、 演講主題
以工作“崗位與責任”為主題，具體題目自擬。
二、 參賽對象
全體員工
三、比賽實施
1、總部：事業部、職能部門以公司總部為單位組織開展比賽，先由各事業部、職能部門通過內部預賽後，最終選出一名優勝者參加總部演講總決賽，本部總決賽由人力資源中心企業文化組負責組織；
2、各銷售大區：以大區為單位組織開展比賽，先由各銷售區內部預賽後，最終選出一名優勝者參加銷售大區演講總決賽，銷售大區決賽由大區運營管理部負責組織
（註：1、副大區參與大區的總決賽；如有特殊情況如區域比較偏遠，且區域人數較多，可以自行在副大區進行決賽，但需要提前與人力資源中心報備，審核通過後方可進行；2、外派人員如財務、技術、倉儲等人員就地參加本區域的比賽）
3、具體參賽評分標準詳見附屬檔案《評分細則與標準》。
四、時間安排
1、預賽：
總部： 各事業部及職能部門於11月20日至12月10日自行組織完成預賽，並在12月15日前將參加總決賽人員名單及演講稿發至人力資源中心內郵；
銷售區：各銷售區根據工作安排於12月28日至x年1月20日自行組織完成預賽，並於1月25日前將參加總決賽人員名單及演講稿發至各銷售大區人事/運營主管。
2、決賽：
總部：根據預賽結果，於12月30日前完成總決賽；
銷售區：各銷售大區於20xx年2月5日前完成總決賽，並將總決賽結果及獲獎者演講稿傳送至人力資源中心。
五、內容要求
1、題目自擬，內容健康鮮明、突顯陽光與正能量；
2、演講主題範圍圍繞日常工作中“愛崗敬業、職業操守、忠誠奉獻”，也可以講述本人或身邊同事的愛崗敬業、職業操守忠的經典感人故事；
3、演講稿要求字數在800字以上，演講時間3-5分鐘，力求主題突出、素材豐富、事跡生動、文筆流暢，有較強的感染力、號召力和宣傳引導作用。
六、獎項設定
1、各決賽單位：特等獎1名、一等獎1名、二等獎2名、三等獎若干名，優秀獎若干名；
2、根據各大區組織活動實際情況設定“最佳組織獎”若干名；
七、 比賽規則
1、演講次序以抽籤方式進行；
2、預賽演講環節由評審根據演講稿內容、演講情況現場評分，根據參賽選手得分排名評出優勝者參與決賽；
3、決賽分為演講、知識搶答、即興PK環節，根據第一輪演講分數評出前四名進行搶答環節，從知識問答成績中選出前二名進入特等獎與一等獎PK環節。具體知識問答題、PK題評分標準另行發放。
4、評審：由各決賽主辦方組織，並提前培訓評分規則。
八、其它要求
1、各部門及銷售大區要高度重視本次演講賽，在安排好正常生產經營工作的同時，及時做好參賽準備，確保活動取得實效。銷售大區預、決賽考慮結合區域、大區會議、培訓時間集中組織進行。
2、演講參賽者男女不限，要求國語標準流利，脫稿演講，儀表端莊，著裝整潔，舉止大方，有良好的精神風貌，演講時間控制在3-5分鐘。
校園演講比賽策劃方案 篇5
一、比賽內容與時間
1、內容：以"愛祖國，愛家鄉，愛學校"為主題，結合個人和社會實際，設計演講具體內容。演講題目自擬。
2、時間：20cc年5月16日
3、地點：2個實驗班
4、參賽人員：
實驗班全體成員
5、參會人員：全體師生
6、初賽獎勵辦法：
評選出一等獎兩名，二等獎兩名，其餘為三等獎。學校統一頒發證書。
7、決賽獎勵辦法：
每段推選出的一等獎選手，參加學校範圍內的一等獎和特等獎的角逐。榮獲特等獎的學生和一等獎的學生，學校要頒發證書和獎品，並在學校宣傳欄中進行風采展示
二、活動流程：
第一階段：宣傳階段
本次比賽通過召開年級主任會議，由年級主任在各年級進行宣傳發動師生踴躍報名，由各班班主任落實各班報名，籌備，政教處總協調。
第二階段：各年級組織初賽
（一）選手要求
1、形象健康、舉止自然、端莊，能體現小學生的良好風貌
2、吐字清晰，國語標準
3、具備較強的演講能力
4、主題突出，內容感人
（二）各年級按要求自行進行初賽、並推選優秀選手參加總決賽。
第三階段：各年級優勝選手總決賽
（一）比賽環節
1、時間：不超過5分鐘，逾時酌情扣分。
2、選材：內容要圍繞愛國、愛家鄉、愛學校的.某一方面。
3、配樂：可以配樂，音樂與內容應相協調，可以自帶光碟或自己配樂，或他人伴奏。
4、參賽選手原則上要求脫稿。
（二）評分標準
本次比賽成立評判委員會，對選手成績進行客觀公正的評判。評分標準如下：
1、演講內容（30%）：主題突出，內容真實感人，結構完整清晰等。
2、語言表達（30%）：國語標準，聲音宏亮清楚，語調和語速與演講內容有機配合，聲音與情感有機結合等。
3、演講表情（20%）：表情自然並與內容有機結合，聲情並茂，感染力強，動作與手勢恰到好處等。
4、儀表儀態（10%）：儀表端莊，服裝整潔大方，講究禮儀。
5、其他（10%）：時間控制，出入場，演講效果，創意及有關內容。
三、比賽組織紀律要求
1、參賽選手應嚴格遵守賽場紀律，著裝整潔，儀表端莊，講文明禮貌，講國語。
2、賽前，比賽者演講稿1份。
校園演講比賽策劃方案 篇6
為進一步加強教師職業理想和職業道德教育，切實增強廣大教師教書育人、為人師表的責任感和使命感。結合縣局有關精神，決定舉辦全鄉師德演講比賽。特制定方案如下：
一、組織機構
成立勝峰中學xx年師德演講比賽領導小組。
組長：王衛紅
副組長：
成員：
二、演講主題
以“敬業愛生、教書育人”為主題，以自己或身邊的先進典型為題材，充分展現我鄉教師忠誠黨的教育事業，開拓創新、無私奉獻的師德風範。
三、比賽辦法
本次比賽以個人演講的形式進行，分校預賽、鄉複賽和縣決賽三個階段，預賽由各學校組織，鄉複賽由中學行政組織，縣決賽由縣教育局組織。
四、日程安排
2.12月5日上午9時，在勝峰中學多媒體教室舉行鄉複賽，並確定上縣參賽人選。
五、獎項設定
六、有關要求
1、各單位必須高度重視，按要求組織好預賽，並按時上報師德演講比賽報名表和演講稿。
2、決賽時演講時間控制在8分鐘以內，演講要主題明確，內容充實，語言精練，國語標準，表達流暢；演講者外表整潔，整體形象良好；演講時必須脫稿。
3、縣決賽在實驗國中錄直播教室舉行，並向各單位直播（見縣局通知）。本次師德演講比賽由各單位教導主任具體負責組織，縣決賽收看現場直播由各單位校長負責組織。縣教育局將派督查組抽查各單位收看情況。
4、未盡事項另行通知。
附屬檔案：師德演講比賽報名表
校園演講比賽策劃方案 篇7
為了慶祝國慶xx周年，歌頌偉大祖國繁榮富強，體驗家鄉變化，感受人民生活水平變化和學校發展變化，激勵廣大師生愛國愛校，愛家鄉的情感，豐富校園文化生活，進一步培養和提高學生的綜合素質，促進學生的全面發展。特舉辦此次“祖國在我心中”為主題的演講比賽。
一、比賽內容與時間
1、內容：以“祖國在我心中”為主題，結合實際，設計演講具體內容。演講題目自擬。
2、時間：20xx年10月22日(時間有可能要另定)
3、地點：另定
4、參賽人員：四至六年級每班選送一名選手參賽
5、活動人員：全體師生
二、活動要求
(一)選手要求
1、形象健康、舉止自然、端莊，能體現小學生的良好風貌
2、吐字清晰，國語標準
3、具備較強的演講能力
4、主題突出，內容感人
(二)內容要求
1、時間：不超過5分鐘，逾時酌情扣分。
2、選材：內容要圍繞愛國、愛家鄉、愛學校的某一方面。
3、配樂：可以配樂，音樂與內容應相協調，可以自帶光碟或自己配樂，或他人伴奏。
三、評分標準
本次比賽成立評判委員會，對選手成績進行客觀公正的評判。評分標準如下：
1、演講內容(30%)：主題突出，內容真實感人，結構完整清晰等。
2、語言表達(30%)：國語標準，聲音宏亮清楚，語調和語速與演講內容有機配合，聲音與情感有機結合等。
3、演講表情(20%)：表情自然並與內容有機結合，聲情並茂，感染力強，動作與手勢恰到好處等。
4、儀表儀態(10%)：儀表端莊，服裝整潔大方，講究禮儀。
5、其他(10%)：脫稿、時間控制，出入場，演講效果，創意及有關內容。
校園演講比賽策劃方案 篇8
一、參賽主題
以“陽光體育，快樂足球”為主題，以“熱情參與，合作拼搏”為主線，從不同角度表達學校校園足球活動的開展情況，感悟足球帶來的活力、生機和魅力以及我與足球的`故事。
二、比賽時間
20xx年10月20日中午
三、參加選手：
五、六年級
四、比賽地點：
錄播室
五、評選方法
（1）預賽：每個班級自行比賽，推薦一名學生參加年段的比賽
（2）決賽:每個班級上報一名學生參加年段比賽，五六年級分別進行比賽，各年級決出一二三等獎。
六、比賽要求
（一）內容要求：主題鮮明、觀點正確、聯繫實際、內容健康、文字活潑。
（二）演講要求：語言流暢、形象生動、感染力強，動作、妝容、服裝大方自然，國語標準，每位選手演講時間為3-5分鐘。
七、獎勵辦法
設一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名。
校園演講比賽策劃方案 篇9
為積極配合學校雙語演講比賽，也為了進一步調動我院各班級團結協作、奮發向上、爭優創先的積極性，更為了促進大家在大學的學習生活中能充分發揮自己的優勢，爭優創先。我院將舉辦雙語演講選拔賽。具體事項如下：
一、活動主題：爭優創先
二、參賽對象：數計院全體學生
三、比賽時間及地點：xx年11月28日 晚19： 文虎樓37
四、主辦單位：數計院團委學生會
五、策劃承辦單位：數計院學習部
六、比賽內容及規則：
比賽分為中文演講、中文即興演講和英文即興問答組成。
(一)中文演講
參賽選手圍繞活動主題進行演講，時間為34分鐘。
(二)中文即興演講
本環節中，選手在賽前提前2分鐘抽籤確定即興演講的主題，進行23分鐘的中文演講。
(三)英文即興問答
本環節由評審現場提問，選手用英語作答。
(四)比賽規則
1、演講內容健康、積極向上，反映大學生良好的精神風貌，展現自身魅力氣質。
2、文體不限，脫稿演講。
3、參賽選手應做好充分的準備，圍繞活動主題組織題材。
4、參賽選手演講材料鼓勵原創，嚴禁抄襲。
5、參賽選手必須在規定的時間內完成演講，不得逾時。
6、比賽過程中，當剩餘時間為2秒時，將有一聲哨聲提示，終止時兩聲哨聲提示。
(五)獎項設定
根據選手最後得分高低評選出一等獎1名(雙語之星)，二等獎2名，三等獎3名，最佳台風獎1名(不限於已獲得獎者)。最終選派3名優秀選手代表我院參加校雙語演講比賽
七、參賽辦法：
1、各班同學到學習委員處先報名，再由各班學習委員統一上報到數計院學習部相關負責人。
2、報名截止日期：xx年11月23日.
校園演講比賽策劃方案 篇10
一、活動目的:
回想在歷史的長河中，有多少仁人志士，為了正義的事業而拋家舍業，離妻別子;它們為了歷史的進步而拋頭顱，灑熱血。歷史在進步，文明在進步，人們在一步一步的走向自由，而他們化作了這條路上的基石，化作了把心臟取出來為大家照亮的.勇士。在清明節來臨之際為了豐富校園文化生活，發展和提高學生的誦讀能力，培養學生熱愛祖國語言文字的情感，提高學生語文素養，學校特舉辦緬懷革命先烈演講比賽。
二、參賽對象：
1—6年級每班2名學生(各班語文教師確參賽人員。)
三、活動要求：
1、比賽誦讀內容為自選。內容從本學期所學課文中選取，也可以是詩歌、兒歌、散文等，還可以從課外讀物中選取。各班內容的朗誦必須脫稿，時間不超過2分鐘。
2、每次場內只有1名選手進入，其餘選手在場外等候，聽從老師調度。前一名選手在比賽時，後一名選手做準備。選手比完賽後,離開比賽場地。
3、比賽分年級進行，採用10分制計分。
4、比賽時可以根據朗誦內容自己配樂(由班主任決定)。
5、觀看比賽的班級注意會場紀律，如有違紀者每人每次扣0.5分，選手遲到每人次扣1分，未到選手不補賽，不計成績。以上內容均將納入團體獎的計分。
四、時間安排：
9月10日上午比賽。
五、獎勵辦法：
1、不分年級設團體一、二,三等獎。
2、分(低高組)年級設個人一、二、三等獎。
六、評比標準：
(一)內容(1分)
自選朗誦作品的內容健康向上、充實生動、有真情實意。
(二)國語(5分)
1、語音：(共3分)
準確(發音標準、清晰自然，音質好且清脆洪亮)3分，
較準確2分，
基本準確1分。
2、語調、語速、流暢度：(2分)
國語語調標準，語速、停連、輕重格式處理恰當，節奏鮮明，表達流暢(不磕巴、不回讀)。
(三)情感表達(3分)
情感豐富到位，表達樸實自然，表情生動，態勢語設計恰當。自選內容能採用脫稿朗誦的方式。
(四)颱風(1分)
1、服裝得體，自然大方(0.5分)
2、上下場致意、答謝(0.5分)
校園演講比賽策劃方案 篇11
一、參賽辦法
比賽分初賽、預賽和決賽三輪進行，初賽由各學校工會組織，選出3-5名選手參加預賽；預賽由各片工委主辦、片工委選定學校承辦，取前三名選手參加決賽。決賽由縣教育工會主辦，縣眾興實小承辦。
二、參賽人員
全縣教育系統教職工。
三、參賽時間和地點
1、初賽：2月20日前在各學校分別舉行；
2、預賽：2月24日前在片工委選定學校舉行；
3、決賽：2月28日在眾興實驗國小階梯教室舉行。
四、評分標準
略
五、獎項設定
比賽設特等獎3名、一等獎6名、二等獎若干，優秀組織獎3名，由縣教育局、教育工會頒發獎匾和獲獎證書，並給予獎勵。
六、參賽要求
1、各校黨政、工會要從突出政治、服務全局的角度來認識本次比賽的目的和意義，要把本次比賽當成開學的首要工作任務進行部署和落實，並為比賽提供必要的保障；
2、各片工委、學校工會要做好初賽、預賽組織工作，確保在規定時間內完成比賽任務，並將比賽結果及時向上級工會報告。
校園演講比賽策劃方案 篇12
一、活動目的
為了豐富在校研究生生活，鍛鍊學生們的演講潛力和口頭表達潛力，增強學術氣氛，給大家帶給一個展現自我，提升自我的機會和舞台，研究生院決定舉辦一場別開生面的演講比賽。
二、演講主題
以"活力與夢想"為主題，盡情發揮各參賽選手的自身風采、主張觀點及演講才能，以新穎的角度和方式，闡述對"活力與夢想"的理解。
三、組織單位
主辦單位：__大學校研究生會
承辦單位：__學院研究生會
四、活動參與對象
全體研究生
五、活動流程
(一)宣傳及報名
10月25日起，以學院為單位，每個學院至少推薦兩位選手參加初賽。
A。與宣傳部合作，製作宣傳板，海報和橫幅，在各研究生樓及食堂下張貼超多海報。安排相關人員在各研究生樓宿舍樓逐個寢室發放報名表，報名表可製成兩面，一面印有贊助方相關信息，一面印報名細則，這樣能夠一舉兩得。
B。和各個班級合作，各班組織委員對各班級進行通報，將宣傳細化，深入化。
C。藉助校廣播台和網路，在梅隴客棧上發布網路版塊，並開啟網路報名方式，報名信箱為：___。
(二)規則細節(初定)
大賽分為預賽和決賽兩個部分。
預賽(考察選手的基本演講素質)
1、時間和地點：10月底，大教室
2、評審：由主席團和辦公室安排
3、比賽流程：
每位選手演講進行五分鐘的演講。包括一分鐘自我介紹和三分鐘關於主題的演講。最終按分數取前八名進入決賽。
決賽
1、時間和地點：11月初，逸夫樓
2、評審：由主席團和辦公室安排
3、比賽流程：
(1)主持人開場白。
(2)命題演講。選手按照賽前抽籤順序依次上台演講，每人六分鐘(一分鐘英文自我介紹+五分鐘演講)。
(3)觀眾互動的小節目(由觀眾說出一個字，台上參賽選手說出一句包含此字的詩詞)。
(4)宣布上一輪得分，淘汰兩名選手，獲得優秀獎。
(5)即興演講。大螢幕上給出6個題號，每個題號後應對應一個題目。按照賽前抽籤順序由第一個選手選取題號，30秒鐘準備時間後開始即興演講，時間約為2分鐘。其他選手照此依次進行。
(6)評審評分並點評，主持人宣布比賽成績和名次。
(7)活動參與者合影，主持人宣布活動結束。
七、參賽要求
(1)本次比賽演講稿的資料務必圍繞"活動與夢想"的主題，結合實際，突出亮點，主題鮮明，用心向上，切忌空談理論。
(2)參賽語言可採用中文或者英文，採用站立式脫稿演講。
(3)參賽選手務必在賽前15分鐘入場，找相關人員簽到。
(4)比賽順序由抽籤決定。
(5)比賽開始後，各參賽選手不得無故退出比賽。
(6)每位選手的演講時間限定在8分鐘內。
八、評分過程
得分才用累計形式，兩輪得分累加從高到低依次排列，決出一、二、三等獎。整個評分過程要求校研會同學參加，力求做到公平、公正、公開。
九、獎項設定
一等獎(1名)：證書+獎品
二等獎(2名)：證書+獎品
三等獎(3名)：證書+獎品
優秀獎(2名)、口才獎(1名)。
演講比賽評分表
演講選手編號：
項目資料滿分得分
演講資料自我介紹10
論點突出10
論據切題10
格調用心向上10
語言表達脫稿演講，國語標準10
口齒清晰，語速適當10
語氣語調適當，重音節奏恰當10
著裝得體，舉止自然大方10
儀表風範表情恰當，富有感染力10
演講時間演講時間控制在規定時間內10
得分
備註：儘量脫稿演講，否則適當扣3-6分
校園演講比賽策劃方案 篇13
一、主題背景
演講比賽以“創先爭優，爭當先鋒”為主題，以頌揚建黨100年來的偉大成就、頌揚先進典型人物為主要內容，引導基層黨組織和黨員發揮戰鬥堡壘和先鋒模範作用，努力創建先進基層黨組織，積極爭當優秀共產黨員，在全校營造深入開展創先爭優活動的濃厚氛圍。
二、參賽對象
在校教師、本科生及研究生
三、組織機構
主辦：中共華南理工大學委員會；
承辦：學生工作部（處）（負責教工、本科生賽事）；
黨委研究生工作部（負責研究生賽事）。
四、賽事安排
比賽分初賽和決賽，每個學院黨委（總支）推薦3名選手（教工、本科生和研究生各1名），機關黨委推薦1～2名教工、直屬黨支部各推薦1名教工參賽，賽事日程見附屬檔案1。
五、比賽規則
1. 參賽選手出場順序由現場抽籤決定。
2. 參賽選手的演講時間不超過5分鐘。
3. 決賽著裝要求正裝，演講時如需配備視頻展示、背景音樂或其他事項的，由參賽者自己準備，並於賽前交至籌備小組。
4. 現場評審將從演講內容、語言表達、儀表風範、綜合印象等方面進行評分。
六、獎項設定
1. 決賽共設一等獎3人，二等獎6人，三等獎9人，另設個別單項獎。
2. 決賽獲獎選手可獲得比賽組委會頒發的相應獎勵證書。
3. 本次演講比賽優勝選手（教師及學生各1名）將被推薦參加由廣東省委教育工委主辦、華南師範大學承辦的“南粵校園黨旗紅”主題演講比賽。
七、工作要求
1. 高度重視，積極配合。本次大賽由中共華南理工大學委員會主辦，相關部處承辦，各二級黨組織要給予高度重視和大力支持，積極認真組織好本單位的教工和學生參加比賽。
2.大力宣傳，營造氛圍。各二級黨組織要加大對本次大賽活動的宣傳力度，組織引導廣大師生員工積極參加活動，在全校範圍內營造創先爭優的良好氛圍。
3. 加強指導，提高水平。各二級黨組織要對選拔的人員進行必要的工作指導和經費支持，提升活動水平。
4. 保持聯繫，加強溝通。各二級黨組織如有疑問，請與承辦單位聯繫。
教工、本科生賽事聯繫人： 聯繫電話：
研究生賽事聯繫人： 聯繫電話：
1.賽事日程
2.建黨97周年系列活動之“創先爭優”演講比賽推薦表
校園演講比賽策劃方案 篇14
一、比賽流程：
⒈評審團代表發言：、。
⒉綜合管理部（以下簡稱主持人）介紹比賽規則、獎項、演講時間、評審團成員、壓濾機濾布評分標準、時間控制
⒊宣布比賽正式開始
二、演講人員比賽安排：
三、演講評分標準：
⒈儀容儀表：分一般（分）好（分）很好（分）
⒉肢體語言：分沒有（分）一些（分）很好（分）
⒊語速語調：分沒變化（分）有一些（分）恰當（分）
⒋開場：分沒準備（分）有準備（分）充分（分）
⒌內容：分一般（分）好（分）很好（分）
⒍時間安排：分一般（分）好（分）緊（分）
⒎結尾：分差（分）好（分）很好（分）篩網濾布
⒏會場控制：分差（分）好（分）很好（分）
四、評審團成員：
五、獎項設定：
一等獎一名最具幽默獎一名
二等獎兩名最具勇氣獎一名
三等獎三名最佳創意獎一名
六、獎品設定
一等獎：價值元書籍一本最佳創意獎：價值元的.筆記本一本
二等獎：價值元的書籍一本最具幽默獎：價值元的筆記本一本
三等獎：價值元的書籍一本最具勇氣獎：價值元的筆記本一本
七、演講時間：分鐘
時間控制：
校園演講比賽策劃方案 篇15
為進一步加強我校青年教師隊伍建設和師德師風建設，規範教師教育行為，提高教師思想政治素質，努力辦人民滿意的教育，特此開展以“青春在奉獻中閃光”為主題的演講活動。
一、演講主題：
“青春在奉獻中閃光”，圍繞主題，題目可自擬。
二、活動目標：
通過讀書演激發青年教師奉獻精神，愛崗敬業。能挖掘自己在教育教學中的優秀事跡或閃光點，提高業務水平，規範教師教育行為。
三、演講內容：
演講內容：圍繞教育教學中的小故事、案例，課程改革中自己的亮點或班級管理中的育人故事等，緊密結合實際，演講時間5—10分鐘內，演講要聲情並茂，形式新穎。
四、活動方式：
每次學校全體教師例會時，兩位教師進行演講
五、時間地點安排：
時間：擬定從20xx年9月13開始，依次順延，各位老師一定要提前做好準備。
六、演講標準：
本次比賽演講採用10分制計分。
1、思想內容占6分：主題鮮明深刻2分、聯繫實際2分、材料典型有力2分。
2、表達形式4分：有聲語言2分、體態1分、全場效果0。5分、儀表0。5分。
七、有關要求：
各學年組長要高度重視此項工作，積極幫助青年教師參與到活動中來。
八、組織領導：
略。
校園演講比賽策劃方案 篇16
為紀念第xx個世界環境日，豐富學生在校生活，弘揚環境文化，提高學生對環保事業的關心，支持環保的熱情，學校決定，舉辦本次“人與自然和諧”為主題的徵文、比賽活動。現將有關事宜通知如下：
一. 徵文、演講主題：
以改善環境、保護生態，促進人與自然和諧、建設綠色生態城廂為主題；內容以：
1、節約能源、減少三廢排放；
2、綠色奧運與共建環境友好型社會；
3、人與自然和諧相處。
二. 參賽對象：
學校三～六年級各班學生。
三.活動按排：
1、徵文。三～六年級各班選送3篇優秀徵文，於5月15日之前上交學校德育辦。
2、演講比賽。五、六年級各班推薦2名學生參加演講比賽。比賽時間為5月23日下午，地點學校階梯教室，演講時間不超過4分鐘。
四.獎項設定：
1、徵文比賽設：按中、高年級段分別設一等獎一名；二等獎二名；三等獎三名。
2、高年級演講比賽設：一等獎一名；二等獎二名；三等獎三名。
五.未盡事宜另行通知。
望各班接到通知後做好宣傳組織工作，確保此次徵文、演講比賽活動順利進行！
校園演講比賽策劃方案 篇17
一、比賽宗旨：
弘揚中華民族的傳統美德，全面提升學生的思想素質，讓學生懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學、感恩自然、感恩社會，對全校學生進行一次有意義的親情感恩教育，以增進師生家校之間的情感，促進文明禮貌校風的形成，共同構建和諧校園。
二、活動主題：
學會感恩，愛心永恆
三、參加對象：
全體學生
四、活動時間：
1、初賽：10月15——10月26日，以班級為單位在班內進行。
2、決賽：10月31日，以班為單位，每班推選2名選手參加校內年級組比賽。
五、比賽要求：
1、比賽設低、中、高三個小組，1——2年級為低年級組；3——4年級為中年級組；5——6年級為高年級組。比賽順序由高組到低組，小組內演講順序由賽前抽籤決定。
2、各班在初賽的.基礎上選派2名選手參加比賽，於10月26日前將選手班級、姓名、演講題目、輔導教師等信息報學校。參賽選手需脫稿演講，每位選手演講時間為3—5分鐘。
3、稿件內容以身邊的典型事跡為素材，事跡要真實感人，能在全校學生中起到積極效應。
六、評分標準（10分制）
1、內容思想：要求內容緊扣主題，條理清楚，思想積極向上，富有真情實感。（0—4分）
2、語言表達：要求脫稿，語言規範，口齒清楚，生動流暢，富有感染力，時間運用恰當。（0—3分）
3、手勢動作：能適時準確地運用肢體語言來表達感情。（0—1分）
4、儀態表情：要求衣著整潔，儀表大方。（0—1分）
5、把握時間：演講時間3—5分鐘，1、2年級可適當放寬（0—1分）
七、評分辦法：
1、評審打分精確到小數點後兩位。
2、評審打分匯總後去掉一個最高分和一個最低分，取平均分。
3、由內容思想一項的最終得分，每小組評出一篇優秀稿件獎。
八、設立獎項：
三個小組，每組內產生一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀稿件獎每小組1名。
校園演講比賽策劃方案 篇18
為更快提高我區國小青年英語教師的綜合素質，培養英語素養，塑造良好的`青年英語教師形象，激發青年英語教師的熱情和潛力，進一步增強我區英語教師教書育人、為人師表的自覺性，弘揚為師為學的師德風範，我區決定舉辦“我學習、我成長”青年英語教師演講比賽。
一、承辦部門：教研室
二、參賽對象及名額
1、參賽對象：國小30周歲以下（包括30周歲）青年英語教師。
2、參賽名額：戚小5人，東小4人，先小1人，潞小5人，丁小3人。
三、時間安排
1、各校內部準備階段（9月1日----10月1日）；
2、各校10月10日前將參賽教師名單（電子稿）交到英語教研員處；
3、10月17日前各參賽教師將演講稿（電子稿）交到英語教研員處；
4、10月30日下午3：30，各參賽選手到校教研室抽籤，確定比賽順序；
5、10月31日在校多媒體教室進行國小青年英語教師演講比賽。
四、比賽要求：
1、以“我學習、我成長”為主題，圍繞教師職業理想進行演講，表達教師對事業的熱愛，讚揚教師愛崗敬業、德高業精、善為人師、與時俱進的光輝形象，要注重內容並結合讀書心得及教育教學實際。
2、演講稿由教師自己創作，禁止從網上下載，題目自擬。
3、演講比賽分兩部分進行：第一部分自由演講；第二部分回答評審問題。
4、時間不超過3---5分鐘。
五、評分細則
1、比賽採用10分制，其中：
（1）演講內容（4分）：要求緊扣主題，觀點鮮明，內容生動，格調積極向上，有真情實感；
（2）語言表達（3分）：要求脫稿演講，語言規範，口齒清晰，語音、語調優美標準，感情充沛，語言生動流暢，感染力強；
（3）形象風度（2分）：要求衣著得體，舉止大方，表情自然，能靈活運用語速、手勢等演講技巧；
（4）綜合印象（1分）：由評審根據選手的臨場表現作出綜合演講素質評價。
2、演講時間最多不得超過5分鐘，超過者酌情扣分。
3、聘請市、區中學分管英語專家、領導擔任評審，現場評判打分。
4、各國小校報名費100元。
六、獎項設定
1、本次活動設一等獎兩名，二等獎五名，三等獎三名。
2、獲獎選手頒發榮譽證書。
希望廣大30周歲以上的青年教師積極報名，30周歲以下的青年教師認真準備，確保活動質量，通過此次活動的開展，展現新時期人民教師的風範，提高長沙市戚開福區國小青年英語教師的知名度。