比賽策劃活動方案 篇1
“紙橋承重”比賽被譽為“頭腦奧林匹克競賽”，不僅集創造性、挑戰性於一身，而且有很強的趣味性和觀賞性。此類比賽能夠培養參賽者的創新意識和團隊合作精神，做到理論與實踐的結合、動手與動腦的結合、科學與藝術的結合、科學精神和人文精神的結合。
一、比賽要求：
此次比賽參賽選手以組隊形式參加，每支參賽隊伍由三名成員組成。
用紙為原料設計並製造一座橋，在中間壓重物，以紙橋在破壞前的最大承重量來決定排列名次。
說明：1.製作紙橋的材料僅限作紙橋的全部材料為紙。為A4紙、膠水（雙面膠）和線。
2.紙橋的跨度不得小於20cm,寬度不得小於5cm.
3.重物能在橋上停留5秒鐘即為載入成功。
4.每組可載入三次，取最高成績。
二、作品要求：
構思新穎，結構合理，具有創造性，貼近實際，製作精巧。
三、評分規則：
總分=承重分*60%+創意分*10%+造型設計分*10%+解說展示*20%
承重分=承重質量（g）*橋身長度（cm）/橋身質量（g）
創意分：匠心獨運，不拘一格，能夠展現出當代中小學生的創造性
造型設計分：外觀精美、結構精巧、製作精良，能夠展現才當代中小學生的動手能力
註：嚴禁剽竊，一經發現，取消參賽資格，所有作品一概不還。
比賽策劃活動方案 篇2
一、活動時間：20xx年4月16日
二、活動地址：美容美體沙龍店內
三、活動規模：30-40人
四、活動主辦方：美容美體沙龍
五、活動協辦方：
六、會議目的：
1、提高員工對企業的向心力以及凝聚力；
2、提升客戶對企業的忠誠度；
3、鞏固、加強本店對當地的影響力和美譽度；
4、提高美容院內當前和潛在的效應。
5、提高產品銷售量。
七、會議主題：老顧客年終答謝會，向關愛女性健康的所有人士致敬。
八、此次會議所需準備：
1、美業：
①、主講老師一位
②、主持人一名
③、美導及操作人員
④、會議所需貨量及相關配送物品
⑤、負責對美容師會前專業技術的培訓.(會議準備前一星期開始,時間三天強化培訓,三天考核)
⑥、負責對美容師會前邀約的組織和培訓.(會議一天前,三天內)
⑦、負責指派會議的售後協助指導人員一名
2、女子美容美體沙龍：
①、負責沙龍會所需人員的配備及提供足夠的培訓時間.
②、店內宣傳及布置所需物品.
③、現場所需水果、點心的購置.
④、客人的邀約.
九、會議流程：
11：00—12：30 會場布置及電話確定到會人數
12：30—13：30 工作人員接待來店顧客
13：30—13：35 主持人宣布沙龍會開始
13：35—14：30 主講人講解課程.
14：30—15：00 美體設計師講解專業知識
15：00—17：00 專家坐診及試用
17：00 會議結束
十、活動人員安排：
1、會前接待與顧客溝通人員
2、主講老師
3、主持人
4、儀器操作人員
5、試用銷售及配合人員
6、貨管及收銀人員
7、負責安排顧客排隊人員
公司20xx年4月16日的會場準備物品明細單
一，宣傳畫類：
1.背景圖一張。
2.POP掛畫一張
3.POP推廣宣傳畫3張，合計10張(根據現場情況)
4.橫幅1條。
5.易拉寶2個，X展架4個，波的易拉寶2個。
6.會場用牌子3個。
7.氣球500個。
8.五折頁100張
二，會議所用的服飾品：
1.香薰舞舞蹈服飾6套。(顯示公司文化,產品優勢)
2.旗袍4條。
3.產品示範所用東西。
4.備用布料和頭飾品。
5.燈模4個.
三.會議所用的促銷物品：
1.手拍70個.
2.哨子30個。
3.別針30個。
4.水果（消耗品）
5.膠帶1大卷。
6.簽到本1本。
7.其它應準備東西
四.會議所用產品,試用裝，陳列台所需要產品,由專人負責。
五.會議所用音樂由專人負責。
六.會場上所用的物品，獎品由指定安排人員，如以上物品那方面缺，請市場部以書面形式轉達.
比賽策劃活動方案 篇3
一、活動目的
1、 加強各部門幹事之間的了解，為以後活動的開展打好基礎；
2、 培養部門內幹事們的團結合作能力，增進彼此的互信，對以後的工作安排做一個借鑑；
3、 提高會內各個部門的凝聚力，以及所有會員及幹事的集體意識。
二、活動主題
魅力青春，炫我風采
三、活動時間
20xx年04月——xx年05月（根據內容分階段進行）
四、活動地點
天津商業大學籃球場、南區籃球場及圓廳一（教室待定）
五、活動內容
1、 戶外素質拓展
各部門挑選六男六女組隊參加，以各種遊戲（如：踩氣球、合作運球、n人（n+1）足等）趣味比賽，比賽時長為60分鐘。
2、 部門風采展
1) 個人風采展：每個部門選出一個才藝之星參加，項目包括唱歌、舞蹈、書法、朗讀等，時間為五分鐘；
2) 部門風采展：儘量做到部門內所有幹事都能參與，項目包括小品、話劇、情景劇、集體舞、合唱等，時間為十分鐘。
3）籃球比賽
各部門挑選三男兩女參加，比賽時長為40分鐘。（根據部門人數及具體情況可作調整為三男）
六、前期準備
安排活動監督人員，負責會內禮儀、主持等人員的挑選及部內活動的準備，做好素質拓展、籃球比賽的對陣抽籤工作及各部門風采展的活動申報工作。
七、活動流程
1、 xx年04月16日下午進行素質拓展活動，
2、 xx年04月20日下午進行個人風采展及部門風采展；
3、 xx年04月23日進行籃球賽初賽，選出三隊參加xx年04月24日下午的半決賽及決賽。
八、活動細則
1、 素質拓展：
a、踩氣球遊戲，每部門出7到8人，每人兩腳上各綁5個氣球，以抽籤形勢分好組，計時開始，兩隊互踩，時間停止按每組氣球剩餘數計分排名。（註：主席團從各部挑選隊友組成一隊）
b、五人六足遊戲：各部出五人，進行遊戲，計時以時間長短排序。
c、背夾氣球遊戲：各部出12人，分六組，每兩人背夾一氣球到終點，把球傳給終點處等待的本隊隊員，依次接力，按時間順序排名
d、夾桌球遊戲：各隊出8人，拿筷子夾桌球，以規定時間內夾球數多少計分。
（註：每項比賽按排名分別得分為6分，5分。4分.....以此類推，最終總成績以每輪分數相加得出，前三名隊伍分獲一二三等獎，其餘隊伍獲紀念獎）
2、 部門風采展：
a、單項選出前三得獎，其他獲紀念獎
b、集體獎評選出前五對參賽部門選手頒發獲獎證書
3、籃球賽以友誼賽進行，旨在促進部門之間聯繫，無排名先後
九、經費預算：
略
十、注意事項：
1. 各個部門在活動開始前，必須做好前期準備，使活動可以順利、有序的開展；
2. 各工作人員按時到位，做好本職工作；
3. 由於籃球及足球比賽於室外進行，要特別注意安全，同時參賽人員也要避免身體衝撞，以免受傷；
4. 如遇特殊原因（天氣，場地等限制）導致活動無法如期進行，應及時通知及處理方法；
5. 活動結束後，各部門及時做好總結工作。
比賽策劃活動方案 篇4
活動主題：大學班級cs大賽
舉辦單位：宇航學院101515班
贊助單位：
活動意義：緩解學習壓力，豐富課餘生活。
具體活動安排：
一人員安排
1由組織委員馮振偉動員大家積極參賽和組織安排賽事
2由生活委員李德金負責策劃、金費以及獎項有關事宜。
3由宣傳委員賈懌宣傳有關事宜。
4由各班委負責賽事中的各種協調活動。
5 1015班全員參加，大眾評審。
二 具體賽事安排
實間：暫定下周三（4月27）下午2:00。
比賽地圖：待定。
參賽形式：以宿舍為單位四人參賽，儘量動員全員參與，如實在有人沒法參加，以電腦人（簡單）代替湊足4人。
比賽形式：初賽決賽制。
初賽：抽籤決定對手，三場同時進行，21局11勝制，比賽結束各場決出勝負，並記錄個人賽績。
決賽：由晉級的三個宿舍抽出兩個先賽21局11勝制決出勝負，再由剩餘的一個分別與先兩個宿舍比賽直到分出名次。同時也記錄個人賽績。最終選出團體前2名。個人前4名。
獎勵方式：
團隊第一，每人獎2l的雪碧一瓶
團隊第二，每人獎泡麵一桶。
個人第一，待定
個人第二，待定
個人第三，待定
個人第四，待定
注意事項：
本比賽旨在豐富大家的課餘生活，但請大家不要過於迷戀遊戲影響學習。
經費問題由於涉及女生利益還有待商討。
大家多提意見，關於獎勵什麼的。
比賽策劃活動方案 篇5
一、活動背景
1、x學院於每年5月份舉行一年一度的“國語天地”活動。
2、隨著網路辭彙的日益增多，大學生說網路語的現象日趨嚴重，在人與人之間的交流中出現了各種語言風格，且大家來自五湖四海帶來了各種方言，為了大力推廣規範國語，增進大家的交流。
二、 活動目的
1、通過開展“國語天地”活動，提高大學生的溝通能力，激發大家的學習中國傳統文化的興趣，促進大家的團結統一，使校園生活更加和諧美好。
2、樹立全校師生講規範國語的意識，提高全校師生國語水平和文學素養，營造良好的文化氛圍。
三、活動主辦
共青團湖南城市學院委員會
四、活動承辦
校學生會學習部
五、活動主題
說標準國語 弘揚中國文化
六、活動原則
在娛樂中學習，在娛樂中進步。
七、比賽安排
1、4月15日至4月30日期間，各院系組織初賽。每個院系推選2-4個優秀節目進入學校複賽。複賽時間暫定為5月7日。
2、複賽分校區進行，由各校區團委學生會組織。朝陽校區推選5個節目，新校區推選8個節目進入決賽。
3、決賽待定，由團委聘請專業老師擔任評審。
4、決賽地點：新校區工會舞廳
八、決賽流程
決賽將以一台晚會的形式呈現，所有進入決賽的隊伍，都必須在現有語言表演的同時加入娛樂元素（如朗誦時可適當加入伴奏表演）。同時主辦方將邀請學校專業演員表演2-3個娛樂節目。
1、第一環節：選手一分鐘自我介紹，展現國語功底和個人魅力。
評分標準：國語標準（2.0分），形象氣質良好（1.0分），語言生動流暢（2.0分），感情真摯充沛（2.0分）語言表達能力強、中、差（3.0、2.0、1.0分）
2、第二環節：選手抽選主辦方事先準備的辭彙，正確念出其讀音。每組選手抽得的辭彙為10組。（組合選手可派代表參加本環節）
評分標準：每個辭彙標準讀出得1.0。（選手可一個辭彙讀兩遍）
3、第三環節：參賽選手將預先準備的參賽節目展現出來。（可以是朗誦、話劇演出、快板、相聲、R&B、Rap等）
評分標準：語音準確、優美動聽、聲情並茂、富有感染力評分在8.5-10.0分；語音基本準確，聲音洪亮清晰，但感情不夠到位或語速稍快評分在7.0-8.5分；內容不熟悉，聲音暗弱，語音有明顯錯誤評分在6分左右。評審酌情評分。
4、第四環節：評審隨機就中國文學作品內容提問，參賽選手搶答。
評分標準:本環節為加分環節，每位選手搶答成功在原成績上加0.5分。
評分結果：評審打分後去掉一個最高分、一個最低分，再匯總取平均分。
九、 獎項設定
一等獎1名（獎金200+證書+綜合測評）
二等獎2個（獎金120+證書+綜合測評）
三等獎3個（獎金80+證書+綜合測評）
優勝獎若干（頒發榮譽證書和獎品）獎價值30元左右的禮品
校學生會學習部
比賽策劃活動方案 篇6
會議流程具體設定及人員安排
一、人員的崗位分配及職責：
會務總監；
會務總監工作；計畫目標，明確會議目的，確定會議風格，評估核算會議收支，安排整個會議流程，合理安排協調會議中人員的'調動，及物品的配給，對可能發生的及不可預見的突發事件給予解決，對各個部門給予幫助並予以指導，確保會議圓滿成功。
舞美設計：
針對會議，會場主題，設計舞美風格，組織主持及人員演練，音樂的選配，舞蹈的編排，對節目和課程進行合理排序，對舞蹈和音樂進行彩排，對所需要的道具，物料進行統計，合併舞美組織策劃案一同上報，（如服裝，個人配飾，音樂等）
組織策劃:
針對培訓會，會場，主題，設計會場風格，組織確定布置會場人員，對會議會場所有所需物料進行統計，合併設計策劃案一同上報。（引領，簽到，禮儀，講師配合）穿插進行。
市場部：
確定會議時間，主題，目的，和邀約人數，會議規格和軟硬體要求後，要及早上報，對會議中出現的跟單，談單，交定金，加盟等事宜做好充分準備，確保到會人數，確保所需各種手續，單據，政策，資料，契約的到位，如有變動儘快上報，請內務協助完善；會議前五天出人數詳單前兩天出確定人數。
主講老師：
明確會議主題，針對會議目的組織課程，及早上報課時內容和所需配合（人員，物料，高技術專人負責用品要提早上報，如投影儀）
內務保障： （負責）下屬三個部門：《財務》《物流》《文秘》自行安排儘早上報
根據市場部提供的與會人數，及會議規格，和軟硬體要求，對所需會場進行接洽，對會場所提供的軟硬體設備進行明確以及調試，確定所提供的支持力度和範圍，對上報需要採買，製作的物品進行核算和統計，做出會務預決算，解決會議中的臨時用人，並安排會議期間本部門的工作流程和崗位職責，儘早上報，做好所有物料的交接手續。並配送到位，對會場出現的現金，貨品，收支有統籌計畫。
註：會議當天的會場布置，安排由總監負責各部門積極配合
二、會議談判及對應配合人員：
主 談 判：
注；談判期間，相互配合，學會介力，了解客戶的真正需求及我們所能給予的幫助，客戶出現意向合作時，應及時填寫入單申請表及收取定金，如實在不能溝通到位，需要求主談判幫助，則大力推廣談判老師，尋求幫助。
比賽策劃活動方案 篇7
一.活動主題
“在講台抗訴說心扉”演講比賽
二.活動時間和地點
1.時間：11月20日晚自習
2.地點：本班教室(4-403)
三.活動對象
會專5112班全體同學
四.活動組織
會專5112班團支部
五.活動目的
演講已成為現在人們在社會中的一項基本技能，特別是在今後的求職過程中表現的更是尤為明顯。因此，作為當代大學生的我們必須在校園裡就要開始有意識的鍛鍊自己的口頭表達能力，提高自己的綜合素質。演講就是口頭表達的`一個重要形式，我們想通過舉辦這次活動，使每位同學都能夠勇敢的走上講台，展示自己，提升自己，使自己能夠更好的迎接未來的機遇與挑戰!
六.活動前期準備工作
1.學習委員在班級中對本次活動進行宣傳;
2.班委會，團支部對本次活動進行組織策劃;
3.要求每位同學在周日晚自習之前必須按照語文課所講的《演講稿撰寫技巧》的內容完成以“我的······”為題的演講稿;
4.在班級中組建比賽評審會，並且對其成員進行說明評判標準;
評分標準
①緊扣主題，內容充實，立意新穎，文字優美(4.5分)
②表述清楚，語言流暢，聲情並貌(2分)
③聲音洪亮，國語標準流利(2分)
④服裝整潔，儀表端莊(1分)
⑤時間限制，原則上不超過3分鐘(0.5分)
5.確定活動主持人。
七.活動要求
1.每位同學必須按時參加，並且要認真準備，在演講的過程中，要儘量做到聲音洪亮，吐字清晰，有意識的運用語文課上所講的演講技巧;
2.評審會成員必須秉持著“公平公正公開”的原則對各位同學做出相應的評分;
3.活動進行過程中必須保持會場紀律，每位同學必須遵守比賽秩序;
八.活動流程
1.班長點考勤，對遲到，曠到得同學作及時記錄;
2.主持人導入活動主題，宣布活動開始;
3.各位同學依學號先後順序，依次登台演講;
4.評審對同學進行打分;
5.主持人宣布比賽結果;
九.活動後期工作
1.對本次活動的記錄，包括演講稿的收集，演講分數的登記由學習委員負責;
2.本在本次活動中表現優異的同學，在班會上要進行口頭表揚;
3.組織委員在活動結束後需上交一份活動總結。
十.活動注意事項
1.本次演講比賽是我們班委配合語文老師所組織的一次學習性質的班級活動
2.因為演講還是我們本學期語文課程的一項學習目標，所以活動活動結果會直接影響大家的語文期末成績，希望大家認真對待，積極準備。
3.本次活動作為班級活動，班委會將對表現優秀這給予鼓勵。
比賽策劃活動方案 篇8
一、活動名稱：
二、活動目的：
社區文化是社區發展的靈魂，是滿足居民民眾精神文化需要、加強社區精神文明建設的重要內容。為了充分發揚全運會精神，增強居民對本社區的認同感和歸屬感，大力促進社區精神文明建設，太湖國際社區將舉辦以為主題的籃球賽活動。
三、活動宗旨：
安全第一，和諧比賽。
四、主辦單位：
道義街道辦事處
承辦單位：瀋陽百藝龍置業有限公司太湖國際社區
五、參賽方法：
1、報名方法：可以個人形式或組隊形式進行報名。通過打電話致電服務中心報名登記參加，去服務中心進行登記。
2、報名時間：
3、報名地點：太湖國際社區居委會
六、活動流程：
（1）賽前：
1、宣傳活動。設定宣傳欄，在樓道溫馨提示欄進行宣傳，做宣傳招募海報，路邊的橫幅宣傳。
2、確定參賽選手，進行分組。
（2）開幕式
活動時間：
活動地點：太湖國際社區籃球場
活動參與對象：活動主承辦方、各參賽球隊、裁判員、觀眾
開幕式主要流程：
1、主持人出場，介紹社區球賽概況；
2、主辦承辦領導致辭；
3、籃球聯賽裁判員代表、運動員代表講話；
4、社區籃球大賽正式開始；
5、開場表演；
6、開球，比賽正式開始。
（3）比賽進行時
時間：
地點：太湖國際社區籃球場。
比賽內容：根據抽籤分組結果，按照比賽流程進行比賽。
參與對象：參與比賽球隊、觀眾。
（4）閉幕式
時間：
地點：太湖國際社區籃球場。
參加對象：活動主承辦方、參賽球隊、觀眾。
閉幕式主要流程：
1、主持人宣布獲獎球隊。
2、頒獎。
3、領導致辭，宣布籃球賽閉幕。
七、活動細則：
1、各隊均要選出一名隊長，負責抽籤等問題。
2、比賽第一輪採用小組內循環賽制，即由各隊負責人以抽籤的形式決定分組（分組情況看到時參賽隊伍的數量而定），小組內循環互賽，決出小組前兩名進入第二輪比賽。在第二輪比賽中，由A組的第一名對戰C組第二名，A組第二名對戰C組第一名，由B組的第一名對戰D組第二名，B組第二名對戰D組第一名。（小組數量暫時不定，看具體情況，比賽形式和此相同）。勝者進入四強賽，在重新分組進行半決賽勝，勝出一方進入總決賽，其餘兩對爭奪第三名。在小組比賽時，如果兩隊比賽在比賽結束時比分相同，不進行加時賽，如果有兩支隊伍積分相同時，則進行附加賽，勝出者進入下一輪。
3、除以下特殊規則外，比賽均按照最新國際籃球競賽規則執行：
（1）時間：本次比賽採用男子2—10分鐘的比賽模式，半場的休息時間為5分鐘。
（2）計時：罰球、換人、場外暫停停表，在第二節最後1分鐘停表。其他均不停表。（裁判要求停表的`情況除外）
（3）球權：本次比賽僅第一節跳球。在比賽過程中是採取球權輪替制。
（4）加時賽：2節比賽結束後若仍未分勝負，進行加時賽。
（5）暫停：每隊一、二節時總共可以請求兩次暫停；每一延長賽可以請求一次暫停。暫停申請人為隊長。
（6）違例：使用24秒進攻、8秒前場和3秒區規則。
（7）換人：當球呈死球狀態時，雙方皆可請求換人。欲換上場的選手必須先通知紀錄台，至紀錄台前或兩側，到下一個死球或暫停方可依從裁判的手勢上場進行換人。
（8）犯規：球員犯規滿5次必須離場，該隊換上一名替補球員上場。全隊每節滿四次犯規進入加罰狀態。若沒有替補隊員，則默認對方球隊獲勝。
（9）棄權：比賽開始時，一方隊員不足三人時，球賽不得開始。在比賽時間十五分鐘候後，依然不足三人時，則由裁判判令該隊棄權，由對方球隊獲勝；一方球隊因各種原因提出棄權時，則判定對方球隊獲勝。
八、成績認定：
小組賽，勝一場積2分，平一場積1分，負一場或棄權積0分。
九、比賽賽程及人員安排：
比賽均在每周舉行，具體賽程見當日賽程附表。若球隊隊員臨時有事，需提前至少一天通知比賽組織人員。
比賽的延期：因天氣等特殊原因導致比賽不能進行時，需要提前通知參賽球隊及工作人員；每場設1名裁判員、1名記錄員、1名記分員（工作人員由主辦單位負責找）。
十、比賽道具：
每場一個籃球，一個哨子，記錄本、筆、手錶。
十一、獎項設定：
前三名均有獎品，具體由主辦單位決定。
十二、活動預算
200元
比賽策劃活動方案 篇9
一、活動目的：
積極回響“全民健身運動”，激發幼兒“我運動、我快樂、我自信”的情感，提高幼兒拍球技能以及動作的協調性。
二、活動時間：
20xx年5月25日10：00（課間操後）
三、活動地點：
幼稚園大操場、游泳池、一樓大廳
四、參加對象：
各班在園幼兒
五、活動程式：
1.金老師動員講話
2.大班、中班、小班個人賽
3.大班、中班、小班小組賽
4.大班接力賽
5.劉老師總結、發獎品
六、活動細則：
1.場地分配：
幼稚園大操場為小班年段比賽場地；游泳池為大班年段比賽場地，接力賽比賽場地在大操場；一樓大廳為中班年段比賽場地。
2.用具準備：
參賽幼兒自帶球進行比賽（小班皮球、中班網球、大班桌球、接力賽皮球）
3.評比標準：
小班個人賽：一次性拍球最多的和一分鐘拍球最多的為“拍球大王”
小班小組賽：四名幼兒一次性拍球數量的總和為該小組的成績，個數多的為“拍球大贏家”
中班個人賽：一次性拍球最多的和一分鐘拍球最多的為“拍球大王”（共兩名）
中班小組賽：四名幼兒一次性拍球數量的總和為該小組的成績，個數多的為“拍球大贏家”
大班個人賽：一次性拍球最多的'和一分鐘拍球最多的為“拍球大王”（共兩名）
大班小組賽：四名幼兒一次性拍球數量的總和為該小組的成績，個數多的為“拍球大贏家”
接力賽：在規定的跑道內運球哪一組先完成為勝利者“運球小能手”
4.人員分配：
大班裁判長：劉老師 裁判員：章夢蘭、費芬芬、周玉立、沈華美 中班裁判長：金老師 裁判員：林楊輝、宋俊婷、沈玲玲、吳紅英 小班裁判長：邵老師 裁判員：鄭菲菲、施海婷、丁 嵐、陳 晶
七、幼兒參賽名單以及參賽項目
個人賽：
小一班：李藝洲、潘思穎、劉昳男、徐谷瑜
小二班：蔡王涵、宋卓然、張澤陽、李雨萌
中一班：徐子童、何 丹、戴丹晨、林祖鈺
中二班：蔣舒涵、王 予、沈 傑、嚴 涵
大一班：陳彥雯、嚴可馨、朱偉民、朱宇飛幼稚園拍球比賽主持詞
大二班：陸智強、帥偉華、鮑煒琪、程 湘
小組賽
小一班：張 鏐、吳宇涵、孔雅菲、郭航玥
小二班：湯紫菱、周伊茜、朱子皓、朱文豪
中一班：馬欣雨、陳啟穎、茹陳宇、耿振源
中二班：何露垚、漻婷婼、肖 傑、黃鵬博
大一班：孫怡斕、丁思敏、盧浩然、蘇曉琳
大二班：倪淼怡、顧 盼、萬宏輝、鈕煜程
接力賽
大一班：徐鵬龍、朱孝天、陸寧兒、鄭李培、施婧怡、林佳瑩、 劉書華、嚴可馨、何賢濤、劉韞澤
大二班：韋宇霖、肖婷婷、朱國慶、陳文樂、王 勛、徐晨暉、曹伊洛、
李夢涵、雷震洋、徐秋燁
比賽策劃活動方案 篇10
值此五一佳節，為加強同學間的交流，同時增強大家的集體榮譽感，提高同學們的身體素質，體現團結、奮進、健康的精神風貌，校團委、學生會、體育組特舉辦此次比賽。
一、比賽時間：
20xx年4月30日16：05
二、比賽地點：
國中部操場
三、比賽形式：
1、參賽隊伍：初一、初二年級各班
2、按年級進行分組，12支隊伍進行淘汰賽，賽前抽籤定位，每場比賽均採用三局兩勝制，勝者進入複賽，輸者淘汰。
四、組織機構：
組長：王玉林、金婕雲、潘越洋、裴文杰
副組長：李京、余曉磊
成員：韓晗、李勁檳、鮑志國
總裁判長：李京
副總裁判長：余曉磊、韓晗、李勁檳、鮑志國
裁判員：學生會文體部成員
記錄：韓晗
場地、器材：學生會文體部部長
活動協助：王玉林
五、比賽規則：
1、每班男、女生參加人數各10人，總計20人。
2、比賽前，裁判員清點各班參賽人數，參賽隊員服從裁判員管理。
3、各組在聽到裁判員的哨音後方可開始比賽，非參賽隊員不準幫忙，如發現弄虛作假，取消比賽資格。
4、各班必須準時參賽不準無故缺席，遲到五分鐘做棄權處理。
5、比賽必須服從裁判員裁決。
六、錄取名次及獎勵：
1、比賽取第一名、第二名、最佳表現獎、精神文明獎、團結奮進獎。
2、第一名：羽毛球拍1副、羽毛球1桶；第二名：籃球1個、皮筋包3個；最佳表現獎、精神文明獎、團結奮進獎：大跳繩：1根、小跳繩1根。
七、比賽器材：
拔河繩：2根；標誌桶：8個
註：未盡事宜另行通知，最終解釋權歸德育處。
比賽策劃活動方案 篇11
一.活動主題
演講比賽
二.活動目的
應梁記的倡議，為提高自我表達能力，迎接兩年後各船舶的面試展示新時代大學生的青春風采，增強同學們的自信心，並藉此機會促進兄弟們思想交流，加強團隊意識，提高綜合素質，豐富校園文化生活。我班特舉辦此演講比賽。
三.活動前準備工作
1、活動時間及場地安排報名時間：截止比賽當天中午比賽時間：20X年3月6日晚(周日)比賽地點：待定(提前會及時通知)
2、主辦者：全體班委
3、主持人：
4、評審：宿舍各出一人(305.306.519.520.521.522.523)
5、比賽內容和資料
比賽主題為五選一(半命題：選定一主題，演講題目自擬，須不得脫離主題
6、對參賽選手的要求
【1】參賽對象：全體兄弟2】參賽人數：全體(分3批次進行：12人,12人,14人。每批次4人間推選一人，6人間2人。)
【注】核心主題如下：
1.就網際網路對人際關係所起的作用是促進還是破壞談你的看法，
2.以定義幸福為核心作一篇演講
3.談談當代女性的地位
4.對內地的教育制度的看法：大學是該注重尖端培養大眾教育?
5.就許多高中畢業生在暑期瘋狂玩遊戲導致大學荒廢的現象說出看法，並提供證據證明自己對學習有興趣。
6.專業類(海運)理工的海運系很小，而國內一些學校(大連)，海運類專業大，請談談各自的優劣。
【2】如有需要，可自制PPT。鼓勵英語演講。
四.演講比賽
五.具體評分細則
1、儀表形象(20%)
【1】、禮節、禮貌5%
【2】、姿態自然、動作適度15%
2、內容(60%)
【1】、主題鮮明，內容健康10%;
【2】、行文流暢，用詞精練，詳略得當20%。
【3】、結構：10%
【4】、論點：10%
【5】、論據：10%
3、語言藝術(20%)
【1】、國語標準程度5%;
【2】、技巧運用自如，表現力強，說服力強10%;
【3】、現場觀眾氣氛5%。
六.注意事項
1、參賽者必須提前到場，到指定區域就坐。
2、各賽員提前到場，到指定區域就坐，並注意現場紀律。
3、評分要嚴格按照評分標準進行
4是否脫稿酌情加分
20X/3/1