拍攝活動策劃方案 篇1
一、項目背景：
二、創意目的：
1、展示企業形象；
2、塑造優勢產品；
3、詮釋生活主張；
4、滿足會議展播、招商宣傳、商場媒體播放、合作推廣等企業形象公關需要；
三、主題定位：
僑利家具飛躍夢想
闡釋：
夢想，不僅僅是屬於年輕一代，更是屬於敢於創造的所有人；
僑利家具輝煌發展21年，以高品質、一流環保型家具，致力打造專業青少年家具品牌；
僑利不是在簡單的製造家具，
更是在為您（消費者）的夢想創造生活；
飛躍夢想，永恆追求，圓一個個美好的夢想，就是僑利家具努力的方向；
四、架構解析：
片頭（僑利家具·飛躍夢想：奏響專題片溫馨、活力、時尚的基調）
實力（企業發展背景概述、企業實力、硬體、軟體的展現）
榮譽（品質理念、資質認證的展現）
創新（創新理念、研發、生產、銷售、服務介紹）
品牌（優勢品牌的介紹，情景演繹）
文化（優秀團隊、企業文化等展現）
展望（企業美好願景展現）
五、表現方式
在全片範圍內，為更充分地表現企業的整體形象，本篇將選擇素材剪輯、實景拍攝、情景演繹的方式進行表現。在情景演繹中我們將布局四個演員，分別扮演父母（35歲左右），兒子（6歲），女兒（13歲）
實景拍攝
情景演繹
素材剪輯
六、風格呈現：
時尚溫馨活力富有【前言】
為了落實我院“兩訪兩創”活動深入每位師生心中，為了豐富校園文化生活，以“尋美、審美、悟美”為方向，激勵同學們在生活中留心留目，在生活的細節中尋找美的畫面，取之於瞬間，藏之於永恆。在我們鄂大的校園中，或是一次新聞時間的記錄，或是一幅人物肖像，或是一幅美麗的風景照，或是生活中平凡的一瞬間，這一切的一切都記錄著生活，記錄著歷史，為我們留下深刻的記憶……透過鏡頭，分享生活的的點滴，讚嘆祖國山川的壯麗，感悟自然的魅力，感受青春的萌動，將靈動的一刻，永遠珍藏在青春紀念冊上！在此基礎上我們舉辦了此次“魅力鄂大”大學生攝影大賽。
【活動介紹】
一、活動名稱：第二屆“魅力鄂大”大學生攝影大賽
二、活動背景：此次大賽是在鄂州職業大學建工學院院團總支的大力支持下舉辦的一次聯合大賽，為了讓同學們的想像力，創造性，藝術感，實踐性在攝影中得到表現，同時展現出大學生的精神風貌，特此舉辦此次“魅力鄂大”大學生攝影大賽。
三、活動主題：展現鄂大魅力，點亮美麗生活
四、活動目的：豐富校園同學們的課餘文化生活，以提高同學對美的發現，對美的認識，對美的創造力，我們可曾用心去感受過身邊的人和景，它們是那樣的值得我們去尋求和體悟。只要你願意用心去發現，用眼去捕捉，你會發現生活中人物和景象令我們感動和驚奇的瞬間處處存在。它們需要我們用心去發覺和體悟！這才是美的所在，身邊的影子無數多，尋找你最震撼，將最美的那一瞬間留在記憶中，讓同學們分享你的獨特魅力，尋找你的身影。
五、活動意義：為了給廣大攝影愛好者提供一個自我展示的平台，增強同學們的認識能力，加強同學們之間的友誼，促進我校同學們以及師生之間的交流，團結與友好關係，進一步落實“兩訪兩創”師生之間的交流，加強大家的創新能力，開拓同學們的視眼，立足校園、踏實學習、求實創新、用照片相關資料來展現我們新一代大學生的朝氣蓬勃的精神風貌，要的是可以陶冶情操，培養大家對美的感悟力對生活的.熱愛，從而鍛鍊自己的工作能力以及培養高尚的情操和品格，為我校建設骨幹高校增添一道亮麗的風景線。
六、活動時間：-11-19——-12-5
七、活動地點：鄂州職業大學
八、主辦單位：鄂州職業大學建築工程學院
策劃承辦單位：大學生社會實踐協會馬克思主義研究協會數碼影像協會
贊助單位：待定
九、活動流程及安排：
1、活動宣傳方式：
a.海報，展板，傳單，噴繪
據活動的不同時期，不同地點，制定一些分類宣傳，以達到相應效果
b.賽區橫幅展示
校園的流動懸掛條幅，選取流動懸掛的方式
c.網站宣傳
在各社團網站宣傳的形式，對賽事進行及時的公布，讓更多人了解攝影大賽。
d.廣播台宣傳
在學校各廣播台進行定時宣傳，公布賽事。
e.工作人員選點宣傳
社團工作人員進班級或寢室對活動進行宣傳，在學校各處選點進行宣傳。
f.設定報名點
活動期間在學校設點，工作人員值班進行宣傳，收發報名表。
2、作品要求：本次大賽拍攝的照片，照片內容要清晰，要求照片彩色，參賽作品要求自主獨立創作，嚴禁抄襲，內容積極向上，參賽作品涉及的名譽權，肖像權，著作權等法律責任均由參賽者本人承擔。作品要求附上作者對照片的簡介，作者的班級，姓名，聯繫電話；
3、評審老師：由攝影專業老師，院系領導，以及各協會負責人擔任評審。
4、審評方式：分為初審，複審和決審三個階段
（1）初審：由數碼影像協會，馬克思主義研究協會，大學生社會實踐協會成員進行初步審核，挑選出符合要求的作品進入複審；
（2）複審：相片用板報展出，通過投票方式來選取優秀的作品進入決審；
（3）決審:由評審老師來進行審核，對較優秀的作品給與相應評定。
5、作品展出：
在校園裡，將作品通過板報展出，包括照片簡介內容，進行投票。
十、參賽對象：全校在校學生
十一、具體活動流程：本次大賽分為四個階段：海報宣傳，作品拍攝，作品收集，作品展示投票。
1、前期工作：(1)以海報，宣傳單，橫幅等方式宣傳。
擴大合影大賽的影響，為更多的同學所了解。
（2）各社團宣傳部負責本次活動的宣傳
（3）報名點設定及報名時間，參賽人員需到指定地點報名，或以投稿方式，將作品傳送至指定信箱
（4）報名地點
a:在建工宿舍取款機設點報名；
b:在本部西一、西二之間設點；
c:在西鳳園超市旁設點；
d:在三號教學樓旁設點。
e:中職後門
（5）報名時間：-11-15——-11-21
2、中期工作：(1)給定時間，讓參賽者去拍攝，以分組方式進行（鄂州風景）2-3或4-5人為一組，每組選一名組長，負責拍攝。可統一出去拍，也可自己去拍，且在11月21號前交上作品，每人六張照片（八寸彩色）且作品要有簡介，以及作者姓名，院系，班級聯繫方式。參賽者在規定時間內需交上照片，及自備副照，用電腦放出圖片進行評比；
（2）安排成員合理去工作；
（3）展示所收集的優秀作品，並加以編號，進行投票；
（4）由各社團組織部負責活動場地的布置，其他人輔助。
3、後期工作：
（1）嘉賓邀請，及頒獎活動現場的布置，活動設備，活動秩序管理，主持人演講稿等。
（2）由秘書處，新聞部負責整理參展圖片。
（3）由組織部安排人員維護活動現場的秩序以及活動結束後的整理工作。
（4）將出展作品整合收起由各協會存檔。
（5）對本次攝影展的活動效果進行總結。
十二、獎項設定：
一等獎：1名
二等獎：2名
三等獎：3名
優秀獎：若干名
備註：每位獲獎同學都將榮獲證書及獎品。
十三、金費預算：
1、條幅製作費用80×5400元
2、報名表製作費用1000×0.2200元
3、展板宣傳製作200元
4、請柬費用2×4590元
5晚會獎品費用：。1000元
5、其它費用310元
活動總預算：2200元
附：評分細則:
1、內容新穎，思想健康，演講生動，思維活躍。（20分）
2、色彩搭配合理（光、影、色彩、構圖、調度、節奏、情緒等），美感突出。（20分）
3、富有鮮明的時代感，內容深刻，警世輔人。（20分）
4、圖像清晰，完整，明亮，構圖有序，布展特效套用巧妙。（20分）
拍攝活動策劃方案 篇2
一、活動背景
桂林航專xx年校慶在即，全校師生正沐浴在活躍的校園氛圍下。因而，xx級行銷與策劃專業的學生決定在此良好的氛圍下，舉辦一場盛大的原創隨拍大賽，通過記錄同學們源自生活的靈感和創意，表現每個人的特色，及不同的內心世界。以我們自己的方式迎接校慶。讓每個人都體味自己的明星夢，我們比賽只有一個宗旨——原創的，就是最精彩的！！
二、活動主題
（一）活動口號：我的生活，我導演！
（二）活動主題：定格青春。
三、活動目的
（一）為豐富校園的生活，開展接近同學們的大學生活的活動，讓大家在娛樂的同時能夠學到知識。
（二）為我校同學提供一個自我表現的平台，讓同學們能人夠充分利用所學的知識，向廣大師生展示自己的才華及原創生活。
（三）讓同學們了解更多的的攝影攝像知識，拓寬同學們的興趣愛好。
四、活動內容
（一）主辦單位
人文與社會科學系09級行銷與策劃（廣告方向）專業
（二）活動對象
1、參賽對象：全體在校學生
2、參賽形式：個人、自由組隊、社團、專業參與均可。
（三）活動時間
5月4日——5月31日
（四）活動地點
桂林航專
五、參賽細則
（一）作品內容
參賽作品可以分為四個大題，具體內容如下：
1、關注社會：反映各種社會現象包括公益、健康、社會熱點等等。
2、當代大學生風采：反映大學生豐富多彩的生活，如宿舍文化、娛樂個性、另類表達等。
3、為校慶獻禮：表現航專校園文化特色，記錄在航專的點點滴滴。
4、體現社團與專業特色：通過dv或者電子相冊（不含ppt作品）來體現社團風采以及專業特色文化，向大家宣傳集體的風貌，展示專業的學習歷程。
（二）作品要求
1、思想健康、積極向上，有較好的精神面貌，有一定的思想深度，內容充實、生動，重點突出。
2、影視類要求畫面清晰連貫，有一定的拍攝和剪下技巧。
3、相片類要求3到6張相片（製作成電子相冊，註明主題和創意說明）。相片像素大小為640x480或者更高的像素。
4、影視類作品：
（1）影像類（用dv攝像機、數位相機、手機等進行拍攝，可通過電腦相關軟體進行後期製作、編輯）。
（2）flash動畫類（以flash成品提交）
（3）作品時長在30秒—3分鐘之內。
5、作品要求原創性、觀念獨特、形式新穎、體現主題。
六、宣傳方式
喇叭山下廣告人部落格、校友網、廣播宣傳採訪、海報、傳單、定點宣傳報名。
七、活動流程
（一）前期宣傳[5月4日——5月17日]
1、貼上海報，發放宣傳單。
2、在我校廣播台進行採訪式宣傳。
3、開展攝影培訓講座，讓參賽同學能夠更加了解本次活動的內容操作。
4、進行"拍拍團"活動：與校友進行隨機合照，同時宣傳本次活動。
5、向各大社團、協會發出邀請函，邀請他們前來參加本次活動。
（二）中期準備[5月18日——5月21日]
1、進行報名統計工作
（1）網上報名：在喇叭山下廣告人部落格上進行網上報名（在日誌中複製報名表，用word填寫資料後，傳送到徵集信箱）。
（2）現場報名：在食堂門口[5月4日—5月7日]
2、軟體操作培訓講座[5月14日]
當晚七點半，將於1124號教室舉辦軟體操作培訓講座，誠邀全校同學，特別是參賽選手前來學習。
3、作品的收集[5月18日—21日]
（1）以電子郵件的形式傳送到作品徵集信箱
（2）拿u盤到一號教學樓前交件，時間為11點~12點半及16點~19點。若作品傳送到徵集信箱則請註明參賽信息。電話聯繫：小林
4、作品的評審階段
（1）作品海選[5月23日]
（2）進行作品的網上投票。[5月22日—5月27日]
（3）舉辦現場投票會議，邀請評審及本校同學參與投票。[5月27日]
（三）晚會籌辦[5月31日]
1、優秀作品展示
2、嘉賓頒獎3、互動活動
4、營策專業藝術表演
5、宣傳節目
6、領導人總結致詞
（四）後期宣傳
向獲獎選手及晚會嘉賓贈送dvd影視作品集。
八、獎項設定
（一）影視類：
金獎——獎盃+100元現金+價值168元個人藝術寫真集（一名）
銀獎——獎盃+80元現金（一名）
銅獎——獎盃+50元現金（一名）
（二）相片類：
金獎——獎牌+100元話費充值卡+"吾影角"隨拍大賽優秀作品集（一名）
銀獎——獎牌+80元話費充值卡（一名）
銅獎——獎牌+50元話費充值卡（一名）
（三）最佳人氣獎——價值168元個人藝術寫真集（一名）
（四）最佳創意獎——價值168元個人藝術寫真集（一名）
（五）團隊獎[不分影視類及相片類]
最佳團隊風尚獎——錦旗……
最佳團隊創意獎——錦旗……
最佳團隊合作獎——錦旗……
（六）特別宣告：
凡參加比賽者均可獲得獎勵。特別是參加影視類拍攝的，片中所有演員都可獲得價值不菲的獎品。
拍攝活動策劃方案 篇3
本次dv劇拍攝內容均為原創作品，原創劇本，原創主題曲、末尾曲插曲，原創製作，原創美術編輯等。本次dv劇的拍攝將彌補攀枝花學院無學生拍攝作品的空白，極大的豐富校園生活和校園藝術，為xx年的本科評估獻上一份禮品。本次協助拍攝單位將會有數十個，其中校內8個校外5個，為本次拍攝活動的成功謝幕奠定堅實的基礎。
另外，本次dv劇拍攝劇務人員陣容強大，涉及範圍遠遠超出攀枝花學院範疇，得到四川美術學院（）、四川音樂學院（）、重慶影視製作學院（）等人的支持。
一、影片拍攝相關成員
主辦：校團委
承辦：經管學院
編劇/導演：
攝像：
美編：
音樂製作：
後期製作：重慶影視學院、校園電視台
攝像：聯繫攀枝花電視台、校園電視台
演員：全校公開招募
劇務及其他：全校公開招募
錄音：山石玖度吧
合成製作：校園電視、重慶影視學院
主題曲演唱：待定
主題曲彈奏：
校內報導組：校報記者團、廣播站、校團委新聞中心、經管學院系報
二、合作部門（機構）
校內：校團委、經管學院、校園電視台、校園廣播台、藝術團、學社、戲劇社、攝影協會
校外：山石玖度吧、網易攀枝花、四川美術學院、四川音樂學院、重慶影視製作學院
三、成立dv劇拍攝組委會
組成人員：山石玖度吧、網易攀枝花、校團委、經管學院、校園電視台、校園廣播台、藝術團、學社、戲劇社、攝影協會各負責人
職責：負責歌手、演員、劇組成員選拔以及具體拍攝事務協調。
四、宣傳
前期（拍攝前）：
1、常規宣傳
大型海報（美編：製作）、橫幅
招募演員
2、網路宣傳
公開招募，網上報名
3、新聞媒體
攀枝花電視台、日報、晚報、攀枝花學院報、校園電視台、校園廣播、經管學院系報
中期：
1、大型劇照及劇組演員寫真
2、網路宣傳：攀之苑、網易攀枝花
後期：
公放前巨副寫真海報宣傳
五、拍攝流程
1、2月——3月初策劃以及劇本確定
2、3月——4月初贊助以及相關技術、人力、物力支持
3、4月——5月初具體拍攝
4、5月初——6月錄音以及後期製作
5、6月初送校團委及相關老師審查
6、6月中旬校園公放，送攀枝花電視台
六、具體安排
1、本次為校團委主辦，經管學院承辦
2、dv拍攝組委會負責演員、歌手、劇組成員選拔
3、蝦米老師為總監製負責影片質量把關和總調度
4、導演負責影片拍攝全程的指導安排
5、校園電視台負責拍攝
6、劇組相關人員負責自己相關工作
7、設定攝像師2名、錄音1名、場記1名、服裝1名、化裝1名、劇務4名、音樂師1名、美編1名
七、播放
1、送攀枝花電視台
2、經管“四月活動”閉幕式選播、會堂匯演插播
3、會堂公放
4、上傳攀之苑、網易攀枝花網路直播
八、贊助
1、冠名贊助5000元
（1）冠名單位獲得冠名權，影片宣傳、拍攝等全程以“全程贊助——影片
《左耳說愛我》”冠名並在影片中出現贊助商相關信息
（2）影片結束幕大幅首先出現冠名贊助商全稱及商標
（3）獲得免費3個月的“攀之苑”廣告一則
2、協同贊助xx元（等價物品）
（1）影片宣傳、拍攝等全程伴隨出現贊助商全稱
（2）影片結束幕大幅出現贊助商全稱及商標
（3）獲得免費1個月的“攀之苑”廣告一則
3、普通贊助1000元（等價物品）
（1）影片宣傳出現贊助商全稱
（2）影片結束幕贊助商全稱及商標
九、預算
前期：大型寫真海報5張5×80 =400元
橫幅2條2×100=200元
中期：大型劇照10張5×50=250元
劇組演員寫真2張2×80=160元
主題曲、末尾曲製作：1000元
後期製作（影片剪輯錄音）以及vcd製作：xx元（製作100張）
小計：4010元
演員、劇組餐費補助：1200元每人/天10元演員劇組10人x
dv劇宣傳服裝：25×20=500元
相關道具（車輛、服裝、化妝品等）：1000元
相關資料（dv帶、照片等）：800元
預備資金：1000元
小計：4500元
總計：8510元
拍攝活動策劃方案 篇4
愛在五月，婚紗攝影五大豪禮與你相遇！
一重禮：參與就送“量身定購價值1888元精緻婚紗一件”為您的幸福婚禮錦上添花。
二重禮：分享禮
即日網路成功訂單客戶，將此次訂單感想以文字形式分享與網站和店內，就可以享受全場任拍，全場任穿！
三重禮：感恩禮
即日網路成功訂單客戶，婚紗攝特別為新人準備價值888元獨家婚禮個性電子請帖或個人寫真電子雜誌冊。
四重禮：定就送價值2680元四天三夜香港澳門豪華雙人蜜月游即日起，所有網路客戶均可網路報名參與。
五重禮：全款禮
即日網路諮詢客戶訂單全款再送攝影總監親臨預約拍攝劵一張（價值1000元）
優惠近在眼前！您還在等什麼？
快快網路諮詢我們吧！
溫馨提示：因活動名額有限，為了保證100%享受所有的優惠，請到店前與我們的網路客服預約好時間！
活動參與時間：
拍攝活動策劃方案 篇5
一、前言及背景：
20xx年廣東工業大學全部專業納入本省本科一批次招生。作為一所工科為主、多學科協調發展的省重點本科高校，在新的起點上會擁有新鮮的活力同時需要有新的自我定位和發展方向方向。重新整合自己的優勢和資源，展現給學生和社會一個新的形象。
因此，在20xx年高考招生全面啟動的情況下，學校需要一個具有傳播力和影響力，能夠引起學生和社會關注的學校宣傳片。
二、宣傳客群和目的：
宣傳客群：主要是針對20xx年高考一本線以上報考學生、附帶社會和高中學生目的：使得高考學生充分了解學校升為一本的情況，也使得社會上、高中學生及家長對廣工一本的定位認知，提升學校的知名度。
三、製作方式：
製作一個八分鐘時長的《廣東工業大學宣傳片》，通過校園建築的航拍、學校照片的展示、學校活動及校園生活的拍攝、動畫效果的渲染、人物的採訪文字數據的放映等多種方式合成與視屏之中。同時加上合理的解說詞和旁白、適當的音效從而展現出一個歷史和現代並存、積極發展、前景美好的校園。
四、創作思路及創意說明：
創作思路：本宣傳片的目的在於確立學生和社會對於提升為一本院校的定位認識，提高學校的社會知名度。因此，創作需要緊扣“20xx年廣東工業大學全面一本招生”的關鍵點，強化“新的高度、新的高度更大的平台”的主題宣傳，需要做到：
A、第一部分，確立一本院校的認知，展現學校的發展歷史。B、第二部分，介紹學校的情況和特色，強化對學校的認知和嚮往。C、通過人物的採訪，凸顯出廣東工業大學“夢想展翅的地方”。
創意說明：
A、開頭以定格的方式展現出“20xx年5月26日”，提醒觀眾注意，引起“升本”的事件。
B、用在校門口快速經過的車、快速走過的學校長廊等把事件轉回到建校初期，開始講述學校歷史。
C、學校歷史講述過程中，越後越快，最後加入航拍、快速剪接和切換的手法，展現給觀眾一個努力發展的直到現在一個更高高度的廣東工業大學
D、在介紹校園的部分用現場拍攝、圖片展示的手法，並採用整體慢節奏切換，展現出一個環境優雅、人文氣息濃厚的學校。讓觀眾感覺到一個富有朝氣的校園文化，與“一本”院校一起成為觀眾印象的突出的。
E、人物採訪部分包括學生、老師、知名校友等，凸顯出學校是“夢想展翅的地方”和令人嚮往的地方，達到宣傳的目的。
五、具體方案：
1、學校介紹部分：
歷史的厚重：圖片展示學校發展歷程、大學城的新建等。
學校環境：突出龍洞、大學城生態環境(森林公園、人工湖)，標誌性的圖書館
學風及校園活動：早起讀書、課堂講座、樹蔭閱讀、黑板上的字、圖書館等學風情況，及校園機構社團活動、學校運動會、校園特色活動等校園活動。
科學創造：高速運行的計算機、高科技產品的組裝、學生動手的實驗、導師的演示講座、獲得的講評、受到的接見等。
夢想展翅的地方：社團活動的場面、升國旗的場面、外面參觀實習的場面、藝術生表演的場面、籃球運動的場面、步入職場的場面，學生、老師、校友的採訪說出自己的收穫等。
2、藝術手法：
A、實景拍攝、圖片切換、航拍、電腦動畫特技、人物採訪等方式立體的.展現出學校的宏大和人文的並存。(附：實景拍攝主要是學校內學習和生活的部分;圖片切換主要展示學校的歷史和一些標誌性的人或物;航拍主要用在大學城內整齊的樓房、圖書館展現宏大和現代氣息及龍洞校區內依山傍水的自然環境突出人文;人物採訪面向全部與廣工有關的人物。)
B、全視頻通過引人入勝的視聽效果來吸引觀眾，強化背景音樂在渲染氣氛、引發情感的重要性，加入合適的影像讓視聽融合打動觀眾。避免平鋪直敘的大篇幅語音介紹一般情況，行文解說錯落有致配合文字簡單明了。
C、畫面節奏感和衝擊力強，音樂需要激情和溫情並存。做到整體的節奏清晰明快，富有上升和自豪感。
3、影片框架：
4、腳本策劃：