實用的活動策劃方案範文集合 篇1
春天我們播下幸福的種子，經過一個夏季的悉心耕耘，在金秋的季節我們一定能收穫豐碩的果實。當我們懷疑孩子們日復一日的上課、寫作業、上培訓班的生活模式是否抹殺了孩子們的天性，當我們遺憾孩子們無法享用春光明媚、千姿百態的大自然，當我們發現孩子們不懂了關愛、不懂了協作、不懂了堅持、不懂了堅強……我們感嘆孩子的品質教育超越一切，品質教育是我們能帶給孩子一生受用的財富，於是，在春意盎然的季節時，我們行動著！
活動主題：“呼吸·團隊·相信·鼓勵·和諧”
活動目的：
1.一個美麗的假日，讓我們一起走進大自然，共同呼吸大自然最清新的空氣，我們不再是宅男宅女；
2.在團體的活動中告訴孩子們什麼叫團隊，讓孩子們感受到團隊的力量與團隊存在的意義；
3.一個只能勇往直前的活動，當孩子們看到前面的其他的小朋友都越過了一個又一個的障礙時，當自己也成功了穿越了一個又一個自己原本覺得不可能完成的任務時，讓他們學會相信自己“我能行的！”；
4.困難在面前，想放棄了，這時家長們的鼓勵與信任，同學間的鼓勵與加油，讓孩子們學會堅持，學會勇敢的接受挑戰，學會不輕言放棄，勝利就在前方；
5.我們不再說去戰勝大自然，因為大自然是我們的夥伴，當我們擁抱大自然，人與自然會更為和諧的相處，孩子們會到達快樂的終點，臉上會綻放出最無邪的笑容，感受到挑戰成功後的快樂。
活動時間：4月30日上午九點
集合地：金山肯德基
目的地：福州旗山森林公園
參與人員：二年4班“勇敢者”家長和學生
報名方式：4月29日晚上六點前QQ群跟帖或簡訊於燮晗媽媽
交通工具：自駕游，鼓勵拼車
路線：
活動內容：“飛越叢林”藍線挑戰
活動安排：
1.九點四十分左右到達旗山森林公園；
2.統一購團體票，每人六十元；
3.挑戰時長大約一個半小時；
4.中午共進午餐，餐後活動結束。
人員安排：
1.活動策劃人、組織者：林燮晗媽媽（）
2.場地聯繫與安排：林韻詩媽媽（）
活動費用：AA制
注意事項：
1.給孩子準備好便於活動的衣物、防曬措施、水；
2.請按時到達集合點；
3.車輛在行進過程中，打開雙響，保持車距，如掉隊請立即於燮晗媽媽聯繫；
4.請服從活動統一安排，如有特殊需求，要及時提出並協調；
5.方案中未盡事宜煩請各位家長出謀獻策。
鼓樓第二中心國小二年四班家委會
二0XX年四月二十六日
實用的活動策劃方案範文集合 篇2
師：這首歌曲的名字叫《月亮婆婆喜歡我》，是一首有著傣族風格的歌曲。傣族人能歌善舞，現在就請小朋友們唱歌，老師表演傣族舞給你們看。
依然是找到歌曲來學唱，發現自己能夠比以前更快地把握歌曲的曲調了。儘管會唱，但似乎還沒找到自己的感覺，原來的活動方案似乎和網上一模一樣，提問和跳舞似乎都太“公開課”化了。
“天漸漸地黑了，星星出來了，還有誰出來了?”“月亮出來了!”“咦，怎么我走到哪裡月亮也走到哪裡?我停了下來，恩?月亮也停了下來?有個小朋友把這個奇怪的事情寫進了歌裡面呢!”我清唱起《月亮婆婆喜歡我》。
“你聽到了什麼?”“月亮婆婆。”“喜歡我。”“我走他也走。”“我停他也停”……孩子們大致把歌曲都說了出來。
清唱，連帶著動作!唱著唱著，我突然感覺到，動作和歌曲的一種融合，那是一種無法用語言表達的、只有自己能夠感覺的一種體會。尤其是那“撒下月亮把我摸”的動作：雙手先摸臉再向上伸拉到伸直。孩子們也是以前不曾有過的投入。居然就那樣自然地清唱了好幾遍，沒有任何形式上的花樣和變化，只是就那樣唱著，感受著那種溫柔的曲調。什麼樣的提問都會打破這種氣氛。
我一口氣沒接好，孩子們接上去，唉!我們就自然開始了分句唱，我做月亮婆婆唱前半句，孩子們唱後半句。又這樣接唱了好幾次，我才開始彈奏鋼琴讓他們和著琴聲開始唱。
第二個“我停他也停”的“停”和第一個“我停他也停”的“停”音調不一樣，一個是“1”，一個是“2”，和孩子們反覆唱了幾次，我請幾個小朋友來做月亮婆婆，進行完整的表演唱。
活動似乎沒什麼環節就結束了，沒有刻意做什麼遊戲，也沒有什麼有針對性的提問，更沒有給孩子們表演傣族舞，但卻感覺自己和孩子們本文來源： 都融入進了這首歌曲。活動似乎是一種即興的創作，而不同的活動似乎又有不同種類的即興創作，比如活動中某一個靈感的出現，生髮了一個新的活動環節或者遊戲，比如昨天語言活動中的想像遊戲;或者是活動中突然感受到與文本的融合，進而感染並影響了孩子的感受，彼此沉浸在表現文本的意境裡面，比如這首歌曲，不是示範唱，不是提問你聽了有什麼感受，而是彼此就能夠意會到的歌曲的溫柔、溫暖意境，彼此用聲音和動作共同表現和表達，並彼此沉浸在這種表現、表達的舒暢裡面。
上了這么長時間的課，這是第一次在這個班上課找到了那種彼此融洽的感覺，因為這首《月亮婆婆喜歡我》，突然我就發現，我看他們的目光不一樣了!
附原活動方案：月亮婆婆喜歡我
重點領域：音樂
活動目標：
1.學唱歌曲，感受歌曲溫柔、優美的旋律。
2.根據圖譜的提示，嘗試用連貫和跳躍的方法唱歌。
3.感受被他人關愛的幸福，知道感謝他人。
活動準備：
1.月亮婆婆頭飾
2.音樂cd。
活動過程：
1.教師扮演月亮婆婆，與幼兒共同遊戲，幫助幼兒熟悉歌曲和歌詞。
(1)師：到了晚上，月亮婆婆就會灑下月光，和小朋友做遊戲。現在，我來當月亮婆婆，我們一起玩“月亮走我也走”的遊戲吧。
教師帶領幼兒按歌曲節奏念歌詞：我走她也走，我停她也停。同時帶著幼兒用手指在腿上做走走停停的動作。
(2)教師清唱歌曲，然後提問：月亮婆婆是怎么喜歡小朋友的?
(3)教師一邊帶幼兒學唱前兩句歌詞，一邊帶幼兒做與歌詞相應的動作。
(4)教師完整地范唱歌曲，幼兒欣賞，再一次感受歌曲的優美旋律與歌詞內容。
2.幼兒完整地學唱歌曲《月亮婆婆喜歡我》。
(1)引導幼兒跟著鋼琴伴奏學唱歌曲。
(2)引導幼兒觀察腳印圖譜，根據圖譜的暗示選擇不同的演唱方法。
師：剛才你們感覺歌里哪兒唱得最溫柔?哪兒像是做遊戲?溫柔的地方可以怎么唱?做遊戲的地方呢?
教師指圖，幼兒用連貫和跳躍兩種方法演唱。
3.幼兒欣賞教師表演傣族舞《月亮婆婆喜歡我》。
師：這首歌曲的名字叫《月亮婆婆喜歡我》，是一首有著傣族風格的歌曲。傣族人能歌善舞，現在就請小朋友們唱歌，老師表演傣族舞給你們看。
動作建議
“月亮婆婆”：雙手上舉做昂望狀，身體左右搖擺。
“喜歡我”：雙手抱臂、身體左右搖擺。
“灑下月光”：雙手邊抖動邊下降。
“把我摸”：先雙手指自己，然後右手先摸臉再向上伸拉到伸直。
“我走她也走”：雙手在膝蓋上輕輕走。
“我停她也停”：身體左右搖擺。
，《月亮婆婆喜歡我》活動策劃方案
實用的活動策劃方案範文集合 篇3
一、主辦單位：
圖書館
二、活動對象：
全院教職工及學生
三、活動時間：
4月23日 — 5月27日（因為每年的4月23日是世界讀書日）。
四、活動主題：
“讀書豐富人生，知識創造財富”
五、活動領導小組：
組長：
副組長：
組員：。
六、指導思想：
為了深入落實學院“貫徹十八大精神，建設骨幹學院文化為主旋律”的工作方針，從圖書館的工作職能出發，通過豐富多彩的讀書活動，讓師生通過品讀中國的經典文學作品，了解祖國的語言文化，增強民族文化的認同，提高自身的人文素養，傳承和弘揚優秀文化傳統，激發民族自信心和自豪感;引導讀者多讀書,讀好書, 讓讀書成為習慣，讓書香盈滿校園。
七、活動目標
營造熱愛讀書的良好風氣，讓廣大讀者養成良好的讀書習慣。
促進師生會讀書、會學習，逐步形成具有湖南科技職業學院學院特色的校園文化。
八、活動內容：
1、讀者簽名活動：
開展以“走進閱讀世界，共享閱讀快樂”為主題的讀者簽名活動。
活動時間：4月23日下午。
活動地點：×校區圖書館一樓及×校區圖書館一樓
2、優秀讀者評選活動
根據讀者在上一年度借書量的統計，對這期間利用館藏文獻冊次最多的讀者(教工前5名，學生前10名)給予一定的獎勵。
活動時間：暫定 ×年5月23日。
與會人員：部分領導及獲獎者代表
3、開通移動圖書館試用活動
使用移動圖書館讀者將可以不受校園網 IP 的限制，移動圖書館已解決校園外無法閱讀校內資源的問題，所以現在讀者不論是在家、在路上、在車上都可以輕鬆訪問校內資源。移動圖書館不僅僅是一個孤立的軟體平台，它是對性能優良的圖書館集成管理系統、 ILASS 系統、數字圖書館資源、一站式搜尋系統、文獻傳遞系統等套用系統服務的高度集成，系統具有強大的套用服務能力。移動圖書館可實現館藏查詢、續借、預約、掛失、到期提醒、熱門書排行榜、諮詢等自助式移動服務。同時，可閱讀時事新聞、熱門雜誌、每天報紙、以及聽書和學術視頻。
4、“閱讀無限、還書免責”活動
學院圖書館作為一個資源共享的公共服務視窗，裡面多種多樣的圖書為大家提供了知識，帶來了歡樂。由於各種原因，部分讀者可能還沒及時歸還到期的圖書，為了讓滯留的圖書重返圖書館，方便其他讀者的使用，圖書館將開展“閱讀無限、還書免責”活動。圖書館將在主頁和校園網上公布目前已經超期仍沒有歸還書籍的讀者名單及相關信息。讀者只要在20xx年5月3日來我館歸還圖書，無論超期多久，圖書館都將免收圖書延誤費。希望通過這次活動，回來的不僅僅是圖書，更是一種文明的體現和誠信的回歸。
活動時間：×年4月23日 — 5月3日
5、世界讀書日精品圖書推薦
在圖書館主頁上發布世界讀書日精品圖書推薦清單。
6、 “你的眼光，我的選擇”采書活動
開展“你的眼光，我的選擇”圖書薦選活動，開展讀者選書，圖書館購書活動。活動中讀者所需要的圖書，圖書館將第一時間到新華書店現場採購，以及時滿足全校師生員工學習和教研對圖書資源的需求。
活動時間：×年4月23日 — 5月27日
7、“最美圖書館”攝影比賽
活動主題：最美圖書館
活動內容：通過攝影鏡頭捕捉校園圖書館中的人、物、事，真實的反映校園閱讀文化。可以是常被人忽略的圖書館某個角落，可以是你心中最美的讀者，可以是辛勤工作的圖書館員，可以是散發著濃濃墨香的書冊，把你認為心目中有關最美圖書館的一切用相機記錄下來發給我們。
活動要求：
1、參賽作品為個人作品，要突出主題，體現教育意義，作品表現風格不限。
2、參賽作品單幅、組照均可( 一組照最多3張)，黑白、彩色不限，數碼作品必需是JPEG格式、作者必需保存原稿。
3、不得抄襲和盜用他人作品。
提交方式：
1、將作品(JPEG格式)以郵件傳送到 。
郵件主題註明(系部、班級、學號、姓名)
2、將照片實物交至暮雲圖書館一樓采編室李老師處，照片後面註明(系部、班級、學號、姓名)
評獎：一等獎一名，二等獎二名，優勝獎三名。
活動時間：×年4月23日—×年5月20日
活動地點：×校區圖書館
8、“書庫尋寶”比賽
活動形式：參賽者按比賽要求和規則到圖書館書庫找到指定書籍中的書籤。
報名方式：全體師生讀者，以個人為單位，到雨花或者暮雲校區圖書館報名，報名截止時間：20xx年5月14號上午11點。
活動流程：活動組織方在指定的書籍中添加書籤，由參賽選手根據書目名稱，通過圖書館檢索設備等方法找到指定書目，在規定時間內找到最多者勝出。
評獎：一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名。
活動時間：×年5月15日下午3點(星期×)
活動地點：圖書館。
圖書館
×年4月22日
實用的活動策劃方案範文集合 篇4
各中國小、幼稚園：
為全面貫徹落實《國家中長期語言字事業改革和發展規劃綱（20xx-20xx）》，根據《江省語委江省教育廳關於開展區域推進語言字規範化試點工作的通知》（語〔20xx〕號）精神，進一步推動我縣學校語言字規範化工作的健康持續發展，經研究，決定開展20xx年縣語言字規範化學校創建活動。現將有關事項通知如下：
一、創建對象：
全縣中國小、鄉鎮（街道）中心幼稚園。
二、創建評估時間：
創建活動分兩次進行，首批創建時間：20xx年8月—10月；第二批創建時間：20xx年月—6月。
三、創建依據。
依據江省《語言字規範化示範校考核驗收標準》（以下簡稱《驗收標準》）（附1）進行評估。
四、創建程式
（一）學校申報。各學校根據《驗收標準》要求，制定實施計畫，落實責任分工，開展自查自評和整改工作。各校在自評的基礎上，準備相關材料，向縣語委辦、縣教育局申報。申報材料包括學校的自評報告和申報表。
（二）審核評估。縣語委辦、區教育局組織評估組對各校的申報材料進行逐一審核，確定評估對象，第一批申報學校將於10月底進行實地評估：
①聽取學校語言字工作情況匯報。
②查閱相關檔案資料，查看校園環境用語用字，分別走訪學校師生，問卷調查等。
③整理、分析評估信息，按照評估標準量化打分並形成評估意見。
（三）公示確認
縣語委辦、縣教育局根據評估意見，對通過評估的學校予以發公布，授予“xx縣語言字規範化學校”。
五、有關要求
1為有效推進規範化學校創建活動，請各校要切實加強領導，精心組織，認真做好縣語言字規範化學校申報工作，並將語言字規範化工作要求納入常規管理。
2首批申報學校請於10月2日（第二批申報時間，將另行通知）前將語言字規範化學校申報材料報送縣語委辦，紙質材料一式一份，並附電子版。
實用的活動策劃方案範文集合 篇5
活動目標：
1、了解家鄉龍舟的特點。
2、知道龍舟競渡是一項集體性的活動。通過遊戲感受賽龍舟時的激烈氣氛，體會團隊合作。
活動準備：
龍舟、競賽中的龍舟競渡、普通的船的圖片;鼓，紙棍若干。
活動過程：
一、出示競賽中的龍舟競渡圖片，引導幼兒了解這項活動。
1、圖上的人們正在開展什麼活動?他們劃的船與我們平時看到的有什麼不一樣的地方呢?
2、引導幼兒觀察、討論。
教師：圖上的人正在開展龍船競渡比賽，龍船競渡的船是一條龍的形狀，我們平時見到的船就是普通的船。
二、通過圖片讓幼兒了解龍舟競渡的故事。
教師講述故事《龍舟競渡的傳說》。
現在你們知道龍舟是怎樣演變而來的嗎?引導幼兒根據故事內容討論回答。
三、通過龍舟的圖片引導幼兒了解龍舟的特徵。
1、大家見過龍舟嗎?它有什麼特點?龍舟的中間是什麼樣子的?兩頭呢?龍頭在哪裡，像什麼?
2、請幼兒觀察圖片並回答。
老師：龍舟上有龍頭、龍身、龍尾、槳、舵。龍身上會畫有龍鱗，龍舟一般中間寬、兩頭窄，都有一個長長的龍頸，龍頭裝在長長的龍頸上，龍頭和龍尾向上稍稍翹起，好像一隻野鴨浮游在水面上，有時龍舟上還會插一面小紅旗。
3、你知道江西最大的龍舟在哪裡嗎?引導幼兒了解上饒的龍舟是江西最大的龍舟。
四、了解龍舟競渡是需要大家合作的集體性活動。
1、龍舟需要幾個人呢?為什麼一個人不行呢?龍舟上的人怎么分工才能使龍舟劃得又快，相互之間又不會碰撞呢?
2、幼兒觀察、思考、討論後說己的想法。
老師：龍舟上一般最少要有17人，一個人沒辦法划龍舟，它是需要大家一起合作進行的比賽。人們在划龍舟時分工合作，一人當舵手，一人敲鼓助威，其他的都是橈手，隨著鼓聲有節奏地前後用力劃，步調一致，這樣龍舟就可以飛快地前進了。
五、通過遊戲感受划龍舟時的合作。
1、今天我們也來學習大人們划龍舟吧!現在我們來分組玩這個遊戲，我做鼓手助威，你們做撓手，跟著我的鼓聲一起從前向後劃漿。大家動作要到致喔!不然龍舟就不能快速向前划動了。
2、幼兒以小組為單位，坐在自己小椅子上，跟著老師的節奏嘗試划龍舟，體驗團隊合作的`快樂。
3、，剛才我們在划龍舟的遊戲時，你感覺怎樣才能大家的槳都是一個方向不會碰撞呢?
老師：在玩這個遊戲時，我們一定要聽同一個鼓聲，從一個方向開始划槳，大家的速度、動作都要一致，這樣才能合作完成划龍舟。所以你們看到的划龍舟速度很快，都是在家合作得非常好，非常齊心的，才這么出色。
活動延伸：
引導幼兒回家和爸爸媽媽一起說說龍舟的故事，和爸爸媽媽一起進行划龍舟遊戲。
實用的活動策劃方案範文集合 篇6
一.活動主題： 大學生形象設計大賽活動
二.活動背景：
大學是個進入社會的跳板，我們即將成為社會的新鮮人，成為一個真正實現個人價值的生產者。可是，許多大學生對於“形象”的認識還很欠缺，許多的大學畢業生應聘面試時衣著不得體的現象時有發生。同時隨著新學期的到來我校也迎來了校第八屆文化藝術節。
三. 活動目的：
豐富校園文化生活，活躍校園氣氛，給當代大學生提供展示自我魅力的平台，通過比賽選拔出代表新世紀學生的形象大使，展現當代大學生奮發向上、知書達禮的精神風貌。其意義在於讓所有參與的人感受和理解美，引導大家樹立正確的生活追求和良好的形象。
四、策劃承辦單位：計算機工程學院學生會女生部 五、活動對象：計算機工程學院全體學生 六、參賽要求：
1.男女不限。要求選手五官端正，形象大方，舉止得體，個性突出，有親和力。
2.男生身高1.78m以上，女生1.65m以上，人數不限。
七、報名時間：即日起—報名方式：由女生部通知各班文藝委員，向班級同學宣傳。留下同學的聯繫方式，次日到指定教室進行選拔。
八、活動前期準備：（4月16日—4月10日） 前期宣傳：4月 日部門到計算機工程學院各班級宣傳活動。
相關人員安排：沒課的幹事及班級成員（具體安排待定）
學院初賽相關事宜準備：
1.聯繫好場地，清掃場地，準備好會場布置所需的物品以及活動所需的物品。
2.邀請嘉賓和評審。
3.活動前做好音樂試放工作，確保音樂播放流暢；調試好話筒音響；準備好各環節相關道具。並安排好人員負責音樂播放，道具準備，燈光控制。
4.活動開始前一天確定各項工作是否到位。
九、活動流程：
（一）學院初賽：時間：4月 日
地點：
比賽流程：
1.正裝展示（40分）：選手自備正裝，要能展示現代大學生青春、時尚，富有內涵的高雅氣質和禮儀風範（如:校園裝、晚裝、運動裝、休閒裝和職業裝）。
2.選手適當進行才藝表演（20分）。
3個性形象展示（40分）：選手自主選擇最能表現自我形象的服裝道具進行表演，展示個人風采。
4.根據評審打分，確定前2-3名參加校級比賽。
5.對選拔出的選手進行培訓並針對儀態，服飾，化妝，走台等方面對選手進行指導，加強選手的舞台表現力活動收場安排：
1.清理會場和打掃衛生
2.收放及歸還所借物品
評分細則：
a 服飾搭配（10分）
b 舉止形態（10分）
c 整體效果（20分）
才藝表演酌情打分整體效果：
1.化妝、髮型、服飾、整體效果
2.個性突出、留給人深刻的印象
3.突顯活力、健康向上的風采
服飾搭配 ：
1.能準確地展示服裝、服飾的風格
2.服裝與飾品搭配合理、相得益彰
3.自選服飾個性強，具有流行意識
動、靜態結合目測評定 ：
1.步態優美大方、展示自身魅力
2.手、足、體、眼配合完美
3.充分發揮自身條件、展示個人風采
才藝表演 ：
1.自選演出突出個人才藝特長
2.表演內容健康，具藝術感染力
3.才藝表現與個人風格和諧、貼切
——計算機工程學院女生部
/4/2
實用的活動策劃方案範文集合 篇7
一、活動背景：
隨著時代的發展，大學中鋪張浪費的現象比較嚴重。"勤儉節約"成了 一個長期的話題，10 月 31 是聯合國確定的"世界勤儉日"。由此， 我們青協主辦了本次"勤儉日"活動
二、活動目的：
為了加深我校同學的勤儉節約意識，發揚中華民族勤儉節約的優良傳統 的精神。希望大家能意識到勤儉節約的重要性並從我做起，從身邊做起。
三、活動對象：計算機系學生
四、活動承辦單位：xx學院計算機系青年志願者協會
五、活動時間：10 月 31 日。
活動地點待定
六、活動內容：
開始：
1.準備好活動所需物品(包括海報，橫幅，宣傳單，音響， 開幕詞，閉幕詞，)
2.做好活動宣傳(可通過海報，展板，在 qq 上發布訊息)
3.準備好活動中的節目(演講，小品,關於勤儉的) 進行;
1.提前布置好活動現場，掛我協會會旗，吸引跟多人注意。
2.主持人致開幕詞(關於活動的介紹)
3.會員進行現場宣傳勤儉節約的重要性。(倡導師生積極行動起 來，從我做起從身邊做起。
a.節約每一度電，隨手關燈。
b.節約每一滴水，水龍頭用後及時關閉。
c.節約每一張紙，每一隻筆。
d.節約每一粒飯，做到不隨便倒剩飯。)
4.進行演講。
5.演小品(倡導節約，杜絕浪費)
6.樂隊演唱關於勤儉節約的歌曲。
7.主持人致閉幕詞 結尾：
1.辦公室記錄每日到場名單
2.打掃好活動現場衛生。
活動中應注意的事項：
1.維持現場好秩序
2.會員進行宣傳時注意說話的語氣
3.在活動期間，本協會會員要在現場值班，切勿遲到早 退。如有特殊情況應該向會長請假
4.活動地點要整潔 乾淨，宣傳時注意宣傳單的充分利用，不能亂
人員分工：
1.由宣傳部負責繪製海報，宣傳單，和開幕詞，閉幕詞。
2.由文藝部負責演講和小品的準備
3.由外聯部聯繫樂隊和音響
4.網路部負責拍照並整理好照片
5.辦公室安排活動人員服務
預算經費： 單位/元
活動總結：
由會長召開總結會議，對活動進行點評。
總結所有參與活動的工作。
實用的活動策劃方案範文集合 篇8
建設資源節約型、環境友好型、人際和諧型社會已被人們所認同和接受。為進一步倡導建設節約型社會、節約型校園的精神，建設和諧校園、促進學院各項事業全面協調可持續發展，經建築工程系研究決定，在全系開展“勤儉節約，愛我校園”主題系列教育活動。
一、指導思想。
10月31日，是“世界勤儉日”。勤儉節約是中華民族的傳統美德，建設節約型社會成為全新的社會發展戰略。按照建設資源節約型、環境友好型社會的要求，通過開展節約型校園創建活動，在全系樹立節約意識，建設節約文化，營造節約氛圍，倡導節約文明，形成“節約光榮、浪費可恥”的良好社會風尚，引導全體學生從自身做起，從身邊小事做起，提高社會責任感，爭做節約的表率，使節能、節水、節材、節糧、垃圾分類回收、減少使用一次性用品成為全系師生的的自覺行動，為實現學院的全面協調可持續發展提供支持和保障，全面推進和諧校園建設。
二、實施步驟。
1、宣傳發動階段(20xx年10月24日—10月25日)
(1)制定“勤儉節約，愛我校園”主題系列活動實施方案。
(2)印製《勤儉節約，愛我校園——共同建設節約型校園倡議書》，向全校師生髮出開展“勤儉節約，愛我校園”主題系列活動的倡議。
(3)向各班級發放宣傳節約的宣傳畫。
(4)各班級舉行一次以“勤儉節約，愛我校園”為主題的班會，引導全班學生認識勤儉節約的重要性，牢固樹立節約意識，從我做起、從身邊做起、從點滴做起，共同建設節約型校園。
2、具體實施階段(20xx年10月27日—11月5日)
1)“勤儉節約，從我做起”主題徵文活動。各班級評選出的優秀作品可在學校學生刊物上發表。11月3日(星期四)16:00進行評比，活動具體組織由系學生會組織部負責(實施方案另行通知)。
(2)“勤儉節約，從我做起”主題簽名活動。10月28日(星期五)16:00;德勝園學生公寓;活動具體組織由系學生會組織部負責。
(3)“勤儉節約低碳生活”——“世界勤儉日”進社區主題宣傳活動。10月27日(星期四)14:00至17:00;地點，日照林海小區;活動具體組織由系學生會主席團牽頭，社會實踐部、社團部、外聯部負責組織實施，指導教師李建偉、張寧。實施方案另行通知。
(4)第x屆“我的低碳生活我來創造”廢品利用手工藝品製作大賽。11月4日(星期五)16:00;地點，建工系4208;活動具體組織由系學生會科技創新部部負責。
3、總結階段(20xx年11月6日)
認真做好“勤儉節約，愛我校園”主題系列活動總結。
希望全系各班級以“勤儉節約，愛我校園”主題系列活動為契機，每位學生從自身做起，從身邊小事做起，提高社會責任感，爭做節約的表率，增加班級體的凝聚力，把學生的自我教育和實際行動相結合，營造學校的節約氛圍，使學校的校園環境、同學們的學習風氣和精神面貌都有一個新的.提高。
實用的活動策劃方案範文集合 篇9
一、主承辦單位
主辦單位：共青團福建師範大學委員會
承辦單位：福建師範大學青年通訊社
二、活動對象
全體在校生
三、活動項目
（一）20xx年度校園記者風采大賽
1、時間：20xx年11月—20xx年12月
2、內容：校園記者風采大賽是面向全校學生記者的專業技能比賽，旨在為熱愛或有志於從事記者工作的學生提供一個鍛鍊與展示能力的平台，培養優秀的校園記者，活躍校園化氛圍。
3、活動形式
（1）初賽：11月18日進行現場筆試，經專業老師評審確定20名選手入圍複賽；
（2）複賽：入圍複賽的選手須在11月21日—12月1日獨立完成1篇校內訊息或人物採訪稿，經專業老師評審，推薦12名參賽者入圍決賽；
（3）決賽：12名參賽者通過決賽評選出一、二、三等獎（決賽安排在旗校區舉行，具體環節、時間另行通知）；
（4）獎項設定：
一等獎1名，頒發榮譽證書、獎金500元及獎品。
二等獎2名，頒發榮譽證書、獎金300元及獎品。
三等獎名，頒發榮譽證書、獎金200元及獎品。
優秀獎6名，頒發榮譽證書、獎品。
4、報名方式
（1）組織推薦：各校級組織宣傳中心、各學院記者團可以推薦1名同學，參加筆試考核；
（2）自主報名：可通過自主報名形式參與比賽，通過資料審核後參加筆試考核。
（二）第六期青媒訓練營
1、時間：20xx年11月—20xx年12月
2、內容：本期青媒訓練營將面向全校，選拔60位愛好新聞寫作、新媒體工作的同學參與。培訓內容為專題講座、新媒體工作實踐、走訪知名媒體、參與中國（福建）高校傳媒聯盟活動等。優秀營員將有機會推薦到省級以上優秀媒體見習。
選拔方式
（1）直選學員：各校級組織、各學院記者團可以推薦1名同學成為直選學員，不必參加筆試考核；
（2）自薦學員：其餘同學可通過自主報名形式參與全校學員公選，通過資料審核後參加筆試考核。
四、具體要求
（一）各學院要廣泛宣傳、精心組織，將記者節活動信息傳達至各年級、班級，動員廣大青年學生參與到活動中。
（二）有意參與上述活動的同學，請於11月1日12：00前將電子版報名表發至電子信箱，郵件標題須註明學院及姓名。
（三）未盡事宜，請聯繫：
校團委宣傳部：
葉：
廖：
實用的活動策劃方案範文集合 篇10
為大力宣傳終身教育思想，形成全民學習、終身學習的學習型社會，促進人的全面發展，推動瀋北新區學習型社會建設，按照國家教育部和中國成協總體部署，以及市政府關於20xx年全民終身學習活動周要求，制定瀋北新區20xx年全民終身學習活動周工作方案如下：
一、指導思想
以“人人學習？促進發展”為主題，宣傳終身教育思想，樹立全民終身學習理念，促進人的全面和諧發展。全面落實科教興區、人才強區戰略，堅持政府主導與社會各方參與相結合、終身教育體系與國民教育體系相結合、學習型社會建設與文明城市創建相結合，促進市民素質和城市文明程度的提高，激發城市創新活力，全面推進社會主義和諧社會建設。
二、活動時間
三、領導小組
組 長：顧 瑛 區政府副區長
副組長：於東溟 區教育局局長
李秀紅 區教育局黨委書記
王貴寶 區政府督導室主任、教育局副局長
各鄉（鎮）街主管教育鄉（鎮）長、主任
成 員：區委宣傳部、區委組織部、區文明辦、區教育局、區人事局、區財政局、區勞動和社會保障局、區科技局、區文體局、區新聞出版局、區民政局、區總工會、團區委、區婦聯等部門的負責人。
領導小組下設辦公室，辦公室設在區教育局，辦公室主任由王貴寶擔任。各委辦局、鄉（鎮）街應參照區級機構成立本部門的全民終身學習活動領導小組並制定實施方案。各基層單位要成立本單位的全民終身學習活動領導小組並制定實施方案。
四、活動內容
1、“活動周”主題：人人學習？促進發展。
2、“活動周”主體：各鄉（鎮）街、區直機關、企、事業單位、社會團體、大中專院校、文化場館、社區等。根據不同的群體，組織開展具有自身特色的全民終身學習活動。
3、主要活動：
（1）培訓活動：根據各職能部門業務特點組織有針對性的培訓、學習等活動。
（2）專家講座：聘請國家、省、市專家講座。
（3）教育成果展覽：各鄉（鎮）街、社區舉辦創建學習型城市成果展。
（4）區新聞部門報導活動情況。
五、活動要求
1、各鄉（鎮）街要高度重視此項活動，做好動員組織工作，制定並下發檔案，開展豐富多彩、富有實效的活動。各鄉（鎮）街負責屬地內的企事業單位和駐區單位“活動周”的發動、組織、指導、檢查工作。
2、區直各黨政機關要認真組織機關工作人員參加本單位的各項活動。
3、各有關委、辦、局根據行業管理範圍，認真組織培訓活動，部署並總結所屬單位的“活動周”情況。
4、各社會團體要充分發揮職能作用，制定“活動周”實施方案，積極動員組織開展相關活動。
5、大專院校要制定活動實施方案，積極組織學習活動。
6、區圖書館、文化館、電影院、少年宮、體育場館等場所在“活動周”期間向市民免費開放。
7、區新聞媒體要認真做好系列宣傳報導工作，利用報紙、電台、電視台、網路廣泛宣傳報導“活動周”情況。
六、總結表彰
“活動周”結束後，認真做好“活動周”總結上報工作，對在活動中湧現出的先進單位和個人予以表彰。
實用的活動策劃方案範文集合 篇11
一、認識意義
為了迎接四月上中旬黃岡市在我縣紅山和本校舉行的“國中創新教育教學研究與實踐”階段總結交流現場會，這是企盼已久的東風、千載難逢的天賜良機；這是機不可失時不再來的關鍵時刻；這是一次在我校歷史上接受檔次最高、規模最大、影響最深、輻射最廣大會議。我們要搶抓機遇，盡心盡力，它是擴大學校知名度，提升學校影響力的關鍵之戰，更是檢驗學校凝聚力、測試教師戰鬥力的重要一環，這是一次既看錶皮、又入骨髓的大檢閱，一損俱損，一榮俱榮，切不可掉以輕心，痛失發展良機，為此，特制訂本方案。
二、成立機構
1.成立迎“市會”領導小組
組長：
副組長：
2.組建實施小組
①材料組
組長：王萬利
成員：舒克章、孫教育、余盛國、畢朝暉、許松華
②授課組
組長：胡建議
成員：夏運貴、程文斌、沈立新、虞榮欣、王林、
汪鵬、鄭倫松、張長生
③宣傳組
組長：岳伯成
成員：潘峰、楊李、岳麗、郭飛輪、田耀文、
楊辛勤、郭欣、鄭倫天
④統籌組
組長：蕭本初
成員：劉斌、王富林
三、工作要求
1.材料（封面統一冠名“湖北十五教科規劃重點課題”）。
①綜合材料：
a、立項證書；
b、學校簡介；
c、兩次經驗交流；
d、階段總結（發言）。
②專項材料：
a、八個子課題計畫方案，另加史、體音美兩個（10個）；
b、10個子課題階段總結；
c、個案案例集（八個實驗班班班有4個學生個案，每個學科教學案例不少於5次）；
d、個體活動紀實（綜合不少於8次，學科不少於10次）；
e、實驗班活動紀實（三年級9次，二年級6次，一年級3次）；
f、教研組活動記實（不少於9次）；
g、《山茶花》個性化作文專輯；
h、教師論文集（發表了的原件的複印件、評市級獎的列印件，其餘的人各交一篇“研究—實踐—反思”論文供篩選）；
i、會議秩序冊（教者教案+日程）。
2.授課
①節數：語、數、外、體音美各2節，其它學科各1節，教研組本周五上報人眩
②內容：理科與時俱進，文科可自選（已講未講均可）。
③形式：兩套馬車（多媒體+常規）。
3.宣傳
①節目編排5個：形式：教師一個，內容：創新一個。
②展覽充實三塊(1.8×1.2m)創新教育實踐內容。
③廣告欄開設（校魂、徽、歌、訓、史、貌、友、花）。
④當天環境布置。
4.統籌
協調各組內容、規格、進度；
督辦修整腳踏車棚；
督辦各項內容到位。
政教處要藉助活動嚴校風、正校紀，提升早操、課間操質量，促使日常行為習慣的養成。
四、日程安排
3月15-16日：出台方案、學習方案、明確任務；
3月18日：上報授課者名單；
3月21日：討論各組實施方案；
3月22-27日：全員籌備，看第一輪課，展覽內容審定，廣告欄審定；
3月30日：材料審定；
3月31日：看第二輪課；
4月1日：節目審查、腳踏車棚整理到位；
4月4日：展覽、廣告欄到位；
4月8日：全部就序，整裝待發。
實用的活動策劃方案範文集合 篇12
活動目的
立足孩子成長，使一三班能在各方面獲得長足發展。
活動目標
1、制定班級工作計畫。
2、確定班級每月特色活動並形成方案。
3、提出班隊建設建議。
4、制定家校活動細則。
5、收集每個孩子的生日信息。
6、班級活動經費的管理。
班級活動內容
1、學生作業展示冊
具體做法：每個學生挑選自己所寫作業中最好的兩張上交，由家委會統一設計裝訂成冊。
2、讀書活動
（1）扮演書中人物
需考慮服裝的問題。
（2）讀書分享會
家長要安排孩子每月讀某一類書籍，以小組為單位進行匯報。
3、家校互動
（1）家長故事課堂
邀請故事爸媽進課堂，拉近父母與孩子的距離。故事爸媽需製作相關課件，可要求老師和家委會成員給予幫助。
（2）分享孩子的成長故事
（3）“家長老師”
邀請家長給孩子上課，上課主題不限，但需製作課件。感受教師的職業特點，拉近與教師的距離。
4、課外活動
以小組為單位，每月進行一次或兩次的戶外學習體驗。地點不限，由家委會組織，家長協調進行。
5、班級生日宴會
收集每個孩子的生日信息，每月開展一次“生日party”活動。
20xx年10月14日晚十點
實用的活動策劃方案範文集合 篇13
一、指導思想
營造濃郁的校園文化氛圍，突出學校“書香校園”特色，提高學生的綜合素質，養成良好的閱讀與學習習慣，全面提升學校創新力和競爭力，促進學校的可持續發展。
二、活動目標
1.在校園內營造一種“書聲朗朗，書香滿校園”的良好氛圍，使閱讀真正成為學生的自覺行動和生活需要。
2.積極倡導“我與好書同行”的思想，努力踐行“我讀書，我快樂，我成長”的理念，幫助學生養成良好的讀書習慣，多讀書，讀好書，好讀書，提高讀寫能力，夯實文化底蘊，陶冶情操。
3.通過開展讀書活動，引導老師、家長一同參與讀書活動，營造良好的讀書氛圍，推動閱讀型學校、閱讀型班級、閱讀型家庭的建設。
三、活動措施
1.加強組織
學校有閱讀組織，校長要親自負主要責任;班級有閱讀組織，班主任、語文老師要負主要責任，同時選威信高、負責任、具有較強的組織能力的學生任讀書組織委員。
2.營造氛圍
學校加強“書香校園”環境建設，突出濃郁的校園文化氛圍。班級加強“書香班級”環境建設，要有閱讀園地，各類表冊制度、黑板報等符合班級的特點，創意新穎，給學生創設寬鬆、愉悅的閱讀環境。
3.落實活動
(1)建設班級圖書角。各班要建設自己的圖書角，要充分利用學生的圖書資源，圍繞相關閱讀主題充實書櫃，並建立健全相關閱讀制度。(很多漫畫書不利於學生的成長，嚴禁各類漫畫書進入校園、作文選之類的書也要有選擇的入櫃)。
(2)保證閱讀時間。學校要固定讀書時間，一般為：晨讀、午間閱讀、雙休日大閱讀，提倡並鼓勵學生每天在家自覺讀書不少於半小時。
(3)明確閱讀要求。對於學生：低年級——學生讀後把頁碼或標題記錄下來，由家長簽字證明;年級——摘抄精美詞句;高年級——做好讀書筆記(內容可以是摘抄精美詞句、內容摘要，也可以適當寫些自己的讀書體會。)
要求教師做到：一是和作業布置結合起來，不加重學生課業負擔;二是有布置有檢查，每周至少批閱學生讀書筆記一次。
(4)開展閱讀活動。
①設立“校園讀書月”。學校將三月旬至四月旬設為“校園讀書月”，讀書月明確的閱讀主題。
②開好“班級讀書會”。各班每周或間周開一次“班級讀書會”，組織學生展示匯報自己近期的閱讀收穫。
③開展其它各類讀書活動。學校根據讀書主題，結合學校和學生實際，開展美文誦讀比賽、讀書演講(講故事)比賽、讀書報告會、古詩擂台賽、讀書筆記展評、讀書手抄報展覽等各類讀書活動。
同時，學校發揮紅領巾電視台、廣播台和校園網的作用，開辦好書介紹、讀書心得、每周一詩(詞)等欄目，引導學生誦讀經典。
4.落實評價。
(1)學生要建立自己的“讀書成長冊”。可讓學生進行個性化欄目設計如：個人小檔案、讀書計畫書、家校聯繫卡、讀書筆記、讀書獲獎記載等。每學期一本。
(2)學校進行“讀書明星”、“書香家庭”、“書香班級”的評比活動，並給予適當的物質和精神獎勵。
四、時間安排
“書香校園”創建活動分三個階段進行。
第一階段：20xx年3月初，為發動、準備階段。
主要任務是：制定公布方案、計畫，初步改變校園環境，學校利用各種機會、各個平台向全校師生、學生家長發出倡議，做好宣傳發動工作。
第二階段：20xx年3月——20xx年4月，為重點實施階段。
主要任務是：完善校園閱讀文化建設，開展豐富多彩的讀書活動。
第三階段：20xx年4月，為總結、評估階段。
主要任務是：學校組織的相關展示、評比、總結和評估活動。
五、活動要求
1.加強領導。各班要把讀書活動作為推進校園文化建設、促進學生全面發展、促進班級特色形成的一項重要舉措，切實加強對讀書活動的組織，成立專門的“創建書香班級”活動組織小組，為活動提供各方面的保障。
2.規範管理。學校把此活動納入班級常規工作進行管理。班級要有創建計畫、相關制度、活動記載、成果匯報等，做好檔案管理工作。
3.確保落實。各班要以“內容充實、形式多樣、不斷創新、長抓不懈”為原則，全員參與，以班為主，廣泛發動，輻射家長，力求讀書活動收到實效。
六、組織機構
組長：
副組長：
成員：各班主任。
實用的活動策劃方案範文集合 篇14
一、指導思想
緊緊抓住舉辦北京奧運會的歷史機遇，堅持以人為本，繼續深化和推進“全民健身與奧運同行”主題，使人民民眾切實享受到民眾體育改革和發展所取得的成果，使民眾體育工作在迎接、舉辦奧運會和促進社會和諧進程中發揮更大的作用。
二、工作思路
圍繞“全民健身與奧運同行”的主題，結合20xx年江西省第十三屆運動會在鷹潭的召開，創新活動方式，豐富活動內容，使組織開展的各項活動更加貼近民眾，形式和內容更具普及性和參與性，通過引導民眾健身在全社會形成科學、健康、文明的生活方式，使迎接奧運會，舉辦省運會的成果惠及全體人員。
三、活動時間
時間：20xx年4月—9月
四、活動內容
時間活動內容負責單位
4月1.奧運會倒計時一百
天萬人健步走活動市體育局
2.武術交流展示大會武術協會
5月1.組織腰鼓、軍樂團活動腰鼓協會、軍樂團協會
2.舉辦健美展示大會健美協會
3.少年圍棋升段賽圍棋協會
4.象棋擂台賽象棋協會
5.圍繞殘奧會進行宣傳活動市殘聯
6月1.全民健身周活動展示暨開展全國百大公園和百縣千村健身氣功展示活動市體育局、610辦
2.太極拳展示大會太極拳協會
3.排球錦標賽排球協會
7月體育舞蹈展示大會體育舞蹈協會
8月1.奧運開幕式當天舉行大型巡遊慶祝活動市體育局等單位
2.趣味游泳比賽冬泳協會
9月1.舉辦全市羽毛球賽市體育局、羽毛球協會
2.和諧社區籃球賽籃球協會
五、活動要求
1.各地各部門要充分認識這次活動的重要意義，切實加強對此項工作的領導，積極配合做好此項活動的開展。
2.各級體育行政管理部門要精心組織，確保系列活動能夠順利進行。各地各部門要根據全市系列活動，結合本地本單位的'實際，開展形式多樣、豐富多彩的民眾健身活動，促進全市全民健身活動再掀新高潮。各地各部門開展活動的方案於4月25日前報市體育局群體科。
3.要加強對整個系列活動的組織和領導，確保各地活動既隆重熱烈，又安全有序。此次活動牽涉面廣、參與人員多，各項工作要有組織、有計畫的進行，使更多的人參與全民健身活動。
實用的活動策劃方案範文集合 篇15
一：活動背景和目的
寒冬來臨，帶來陣陣涼意，用行動驅走寒冷，用愛溫暖整個冬天！學習雷鋒精神，幫助他人。傳遞最珍貴的友誼，展現最浪漫的校園，收穫師生間最持久的愛；建設文明校園，營造優美溫馨的生活學習環境，讓這個冬天充滿溫暖。
經校長室研究，決定在全校開展“情暖冬日，魅力校園”主題活動，特制定本方案。
二：領導小組
組長：葛鐵和
副組長：唐東、周志鈞、唐雲峰、耿曉明
組員：莊宇峰、宋燁、姚奇、錢逵、楊晉闖、莊永敢、李國、張浩洋、張超班主任
三：活動時間
20xx年12月25日至20xx年1月31日
四：活動主題
情暖冬日，魅力校園
五：活動內容
（一）召開主題班會
1、內容：各年級、各班級以“感恩家庭，珍愛親情”為內容，召開主題班會，教育學生要有感恩的心，體會血濃於水的親情。通過活動，讓學生感受到親情的魅力，體會生命的珍貴。
為平安校園、家庭和睦作出貢獻。
2時間：20xx年12月27-28日。
（二）舉辦校園歌手評選活動
1、內容：團委牽頭，年級協辦舉行“校園十佳歌手”評選活動，全員參與，通過活動讓校園充滿歌聲，使學生得到藝術的薰陶，傳播正能量。
2時間，20xx年12月27日。
（三）舉辦迎元旦晚會
各年級、各班級以迎元旦為契機，舉辦形式多樣的聯歡活動，讓同學們有展示自己特長的舞台，增強班級凝聚力，給學生的校園生活留下一份美好的記憶。
（四）舉辦教職工聯歡會
工會牽頭，舉辦教職工聯歡會。讓教職工在緊張的工作之餘，身心得到放鬆，特長得以展示，讓學生看到老師們可愛、多彩的一面，拉近師生距離，加強師生感情。
（五）開展送溫暖活動
利用元旦假期，對特殊學生群體進行形式多樣的關愛活動：或家訪、或打、或發信息、或談心，不拘形式，心中有愛，用心暖心，讓學生感受到校園的溫度。
（六）心理關愛
校心理健康輔導中心，對特殊心理的學生，或個體或團體進行心理輔導，打開心結，讓學生走上正常的軌道，擁有正常的心理感受。
（七）成立志願者服務隊
各年級、各班級選取有責任心，願意付出的同學，成立志願者服務隊，對有特殊需求的學生，進行一對一或n對一的方式，進行持續的關心、幫助，關心這些學生在實際生活中的一些需求，並將一時無法滿足的需求，及時向班級、年級、學校匯報，以求最大限度的給予這些特殊群體以個性化的支持。有了同齡人的關愛，讓這些學生感到溫暖。
（八）氛圍營造及活動延伸
通過電子螢幕、橫幅等宣傳，學校辦公室營造了濃厚的溫心氛圍。各班級出一期以“暖心”為主題的黑板報；政教部門組織主題手稿評比活動；團委、教育部舉辦主題演講活動；教務處組織了主題作文比賽。
六：活動要求
（1）要統一思想，提高對主題活動重要性的認識。
各年級、各處室要切實提高認識，在活動領導小組的統一領導下，明確主題活動目標，統籌安排、組織實施，並及時收集整理相關過程性材料，確保活動宣傳到位，活動開展實效，教育效果顯著。
（2）組織和提高對主題活動的理解。
各部門、各年級要認真組織活動。要本著既對上負責，也對下負責；既對個體負責，也對集體負責；對今天和未來都負責的精神使活動不是平面的，而是立體的；是系統而不是瑣碎的；是深入而不是淺顯的。
（3）加強監督，確保主題活動取的實效。
政教部、團委負責對不同年級主題教育的情況和效果進行指導和監督。對組織不力、敷衍塞責的相關年級、部門的責任人，進行通報並嚴肅問責。
實用的活動策劃方案範文集合 篇16
為豐富教職工的業餘生活，促進教職工之間的溝通交流，強化學校的凝聚力、向心力及歸屬感，營造健康文明、積極向上的校園氛圍，特組織開展全校教工迎新年趣味活動。為保證此項活動順利實施，制定本方案。
一、活動目的：
1、營造溫馨團隊，心手相牽構建和諧校園。
2、增加教職工之間的溝通和交流，增強集體的凝聚力、向心力。
3、愉悅心情，緩解工作壓力，增強教職工體質。
二、活動組織
1、組委會主任
副主任：
委員：
2、策劃：學校工會
3、組隊辦法和報名要求：
⑴ 以工會小組為單位，計八個組別(詳細名單見附頁)。
⑵報名要求：每位教職工參加一到二項。
三、活動時間：
20xx年XX月XX日
四、活動地點：
教工之家
五、活動工作安排
1、活動具體實施與策劃：工會負責;
2、後勤保障：總務處負責;
3、宣傳報導：辦公室負責;
4、安全保障：徐冬負責;
5、攝相工作：負責;
6、活動計時計分：體育老師、工會委員負責;
六、活動項目及規則：
1、100米障礙滾鐵環
負責人：
參賽人員：每隊2人
遊戲規則：用鐵勾推動鐵環向前滾動，要求鐵環不出規定的跑道，不影響他人比賽，比速度。若出現鐵鉤拖著鐵環走，或偏離跑道，即取消比賽錄取資格。男女合計，用時少的獲勝。
2、姜太公釣魚
負責人：
參賽人員：每隊2人
規則：限時釣魚，計數取勝。選手用魚竿將寶特瓶釣離“水面”即可。統計每位選手一分鐘以內釣到的寶特瓶數量。每釣到一個瓶子為1分，統計2人總分，總分高的小組為勝出。
3、拋繡球
負責人：
參賽人員：每隊3人(二男一女)
規則：計數取勝。各工會小組派 1支隊伍參賽，分別由 1 名女選手和兩名男選手組成。女選手站在板凳上用球拍將羽毛球拋向 5 米線外的兩名男選手。男選手在規定區域內用腰間的紙簍接球(不得用手撿球)。每接住一個羽毛球為
1分，每組10 個球拋完後，得分多的小組獲勝。
4、擲沙包
負責人：
參賽人員：每隊3人(二男一女)
遊戲規則：參賽隊員站在起點線後，距線前5米處有設定圓圈。每人有5次擲沙包機會。(比賽中如將沙包擲於圓圈外不計成績;如擲入大圓圈，得1分;擲入中圓圈，得2分;擲入小圓圈，得3分。以沙包最後落點為準。)
成績計算：將3個運動員每次擲沙包的成績進行累計，分值大的為勝。
距離：5米
5、加油站
負責人：
參賽人員：每隊2人
遊戲規則：聽到發令後，舀一碗水，單手持碗(另一隻手不得罩住碗口)，跑向終點，將水倒入飲料瓶里，返回起點繼續運水，規定時間內(三分鐘)，運水最多者勝出。
七、獎項設定：
1、比賽設團體獎項，每個項目按照參賽隊伍總分排名，分別按8、7、6、5、4、3、2、1積分計入各工會小組總分。最後按所有參賽項目的積分總和排定名次，如遇積分相等，第一名名次多者列前，以此類推。
2、設團體一等獎1個，二等獎1個，三等獎1個，其餘為優秀獎。
3、單項比賽，設一二等獎，發放獎品。
八、有關注意事項：
1、每個單項具體比賽時間，見學校通知。
2、全體體育教師擔任裁判工作，具體分工另行通知。
3、請參賽老師在本周到工會組長處報名，工會組長在12月18日將本工會小組的參賽項目報名表交給X老師。所有參賽教師均可獲得紀念品一份。
實用的活動策劃方案範文集合 篇17
推廣國語，運用規範字，已成為教育教學和社會經濟發展的當務之急，也是每一個教育工作者和每一個中國公民責無旁貸的責任和義務。本屆推普周的主題為“大力維護和規範使用國家通用語言文字助力全面建成小康社會”，八堡國小為更好地進行推普周的活動，特制定活動方案如下：
一、指導思想：
為牢固樹立和落實科學發展觀，深入宣傳《國家通用語言文字法》，增強全體師生的語言規範意識和推廣國語參與意識，促進推廣國語和語言文字規範化工作不斷深入，為構建和諧校園營造良好的語言環境。
二、活動目的：
通過本次推普周活動，進一步濃厚校園講國語、寫規範字的.氛圍;養成“說好國語寫好規範字”的校園用語、用字良好習慣，為構建和諧校園、和諧社會，營造良好的語言環境作出貢獻。
三、活動內容及安排：
1、宣傳動員，營造氛圍。
在學校LED顯示屏上顯示“推廣國語，共築中國夢”“說好國語寫好規範字”的宣傳標語，形成推廣國語、促進語言文字規範化的良好氛圍。
2、利用傳媒宣傳。
(1)舉行一次國旗下講話。
少先隊總隊部利用周一升國旗的時機做推廣國語的宣傳演講，向全校師生髮出倡議。
(2)各中隊舉行一次推普主題班會。
(3)學校出一期推普主題黑板報。
3、做好系列活動。
(1)開展“啄木鳥糾錯”活動。
鼓勵學生個人自查校內、校外尋找不規範用字,並讓他們及時進行糾正。
(2)開展“我給父母當老師”活動。
發動學生運用在學校所學的知識糾正家庭里存在的方言及不正確用字的現象，以實現“一個學生帶動一個家庭，一個家庭推動一個群體”的推普兩級跳。
(3)結合學校一年一度的讀書節活動,在學生中開展經典誦讀活動。
（4）進行向社區民眾宣傳活動。
四、要求
1、全體教師上課必須講國語,提倡課間與他人交流也講國語。教師為學生做出表率,帶動全校推普活動的開展。
2、開展校園內人人講國語活動。要求學生從早晨進入校門開始,與老師、同學交談必須講國語,養成講國語的習慣。
“說好國語寫好規範字”這將成為八堡國小推廣國語的宣傳口號。我們要以班級、學校活動為契機，以點帶面，以學生帶動家庭、以學校帶動周邊環境，讓推普活動深入人心，落到實處。推普周是短暫的，但推普的任務是延續的，讓我們從身邊做起，從我做起吧！
實用的活動策劃方案範文集合 篇18
一、活動目的：
1、通過先進班集體、三好學生、優秀少先隊員、優秀班級幹部和標兵的評選，使其成為全校學生學習的榜樣，展示我校少先隊員積極健康向上的精神風貌。
2、舉行別開生面的入隊儀式，使一年級每位新入隊的少先隊員既感受到成為少先隊員的光榮，又記住這個難忘的六·一。
3、學校組織開展第一屆體育運動會，以學生新廣播操比賽、桌球挑戰賽、小小運動會等各種形式的體育活動、主題班隊活動，使學生度過一個愉快而快樂的兒童節。
二、活動時間
20xx年五月三十一日上午
三、活動地點
向陽國小校內操場
四、參加人員
1、鏡湖區教育局領導
2、全體教師
3、全體學生
4、家長代表（一年級部分）
5、社區代表（天門山街道、廣福社區）
6、共建單位代表（蕪湖市邊防檢查站、蕪湖市武警部隊、蕪湖市大橋大隊）
7、校外輔導員代表（安徽師範大學化材系部分學生）、
五、流程
1、“紅領巾召喚我們前進”一年級入隊儀式
2、XX年先進班集體、三好學生、優秀少先隊員、優秀班級幹部和標兵的評選表彰
3、蕪湖市邊防檢查站愛心助學金髮放儀式
4、第一屆陽光體育運動節開幕式
5、學生廣播體操比賽
6、桌球挑戰賽（時間：六月的每個星期三）
7、小小運動會（時間待定）
六、注意事項：
1、“六·一”慶祝活動時間安排：慶祝及表彰會為半天，下午休息。
2、組織教育活動，關心每一位學生，通過活動的開展，展示我校學生的風采。
3、六一活動時間安排只是其中的一個點，將活動與學生的德育教育有機結合，並能夠長期堅持開展。
4、開展活動的要以安全為前提，確保學生過一個安全、快樂、和諧、健康的六一兒童節。
實用的活動策劃方案範文集合 篇19
活動引言：隨著經濟社會及現代科技的迅猛發展，秘書人員所面臨的挑戰越來越多。面臨新形勢，我們秘書怎樣才能更好地承擔起參與處理事務和為領導提供服務的職能，真正起到秘書的作用？最重要的是要具備正確的角色意識。秘書的角色意識是做好秘書工作的重要保證，在秘書工作中，扮演好秘書的角色，調整秘書的角色定位，注重秘書角色意識的培養，才能更好的開展秘書工作。因此，秘書的角色意識是秘書人員對秘書角色的心理體驗，是秘書工作活動中的心理活動。因此，一名優秀的秘書，不僅要具備良好的業務素質及操作技巧技巧，而且還要提高秘書角色意識。所以，就當前的就業形勢，在學院的領導下，我系開展了第四屆秘書節活動。
一、活動主題：
一日秘書體驗活動，兩年大學受益匪淺；
二、活動對象：
經濟系08及09屆文秘專業的所有學生；
三、活動項目:
現場公文寫作；打字速度比賽；演講比賽；現場辦公模擬；答辯賽。
四、活動目的：
㈠讓同學們親身體驗秘書日常檔案資料的整理、掌握基本辦公技能；
㈡讓更多的班級參與到秘書節活動中來。提高同學們的積極性；
㈢提高秘書實際的辦文，辦公，辦事的能力和效率；
㈣提高同學們的實踐能力，豐富大學生活；
五、活動要求：
必須圍繞文秘專業的相關知識開展本次活動；
六、活動時間：
待定
七、活動流程：
㈠首先，由負責人宣讀活動規則；
㈡其次，明確分組，開始活動；
㈢再次，由同學們自由發言，分享心得及感受
㈤最後，負責人做活動總結及評估
八、活動安排：
㈠活動規則；以班級為單位，組建10支隊伍，實行單輪淘汰制；
㈡活動場地：學院體育館；如果天氣晴好時可將場地移至體育館外的戶外舉行。
㈢人員安排：
①評審：每場比賽有3人（系領導1人；學生幹部1人；班主任助理1人）；
②計時人員：每場比賽2人，正反雙方各1人，可由幹事擔任；
③主持人；每場1人（學生幹部）；
④場地工作：場地布置共30人（每班必須抽出5人）；
現場秩序維護10人；負責人10人
九、獎項設定：
取前三名。
十、經費預算：
㈠海報：3元；
㈡大彩筆：3支，共6元；
㈢a4紙：100張，共10元；
㈣碳素筆：30支，共15元；
㈤礦泉水：20瓶（僅供領導和負責人使用），共20元；
㈥獎品費：100元
十一、活動分工：
1、提前寫好活動策劃書；
2、做好與體育館負責人的協商工作，確保活動能如期開展；
3.提前借好活動需要的場地，電腦，計時器，桌椅；
4、做好宣傳活動。（包括海報，張貼通知，學院網上通知等）；
5、做好活動的組織安排工作，保持活動秩序和安全問題；
6、做好本次活動的總結和評估。
實用的活動策劃方案範文集合 篇20
愛是生命的火焰，沒有它，一切變成黑夜。生命因為愛才有意義。愛心、孝心、責任心是波寧中學德育主線。以3月5日學雷鋒活動為契機，號召各團支部組織學生團員開展一系列的“愛心三月”活動，做到人人參與，培養同學們的感恩之心、孝敬之情、心懷天下的責任感。
活動主題：感恩 奉獻 快樂
活動時間：20xx年3月
活動安排：
活動一 “雷鋒精神永恆”圖片展
地點：食堂前廣場
時間：3月5日--3月13日
人員：全校師生
組織全校師生參觀“雷鋒精神永恆”圖片展，知雷鋒、學雷鋒。要求預科、高一、高二各團支部上交一篇學習心得。
活動二 媽媽，女人節快樂
地點：每個同學家中
時間：3月9日-11日
人員：全校本部學生
利用雙休日回家時間，為媽媽做一些力所能及的事情，盡一份孩子該盡的義務，體現孝心，感恩父母。
活動三 “美麗校園”志願清掃活動
地點：波寧中學校園及周邊環境
時間：3月5日--3月15日
人員：青年領袖社，501志願者服務隊
清掃衛生死角，創建整潔的校園及周邊環境。
活動四 “愛心義賣”活動
地點：波寧中學中心廣場
時間：3月13日--3月14日
人員：愛心社，預科、高一、高二團支部
“愛心義賣”跳蚤市場是我校的傳統愛心活動，同學們捐出書籍、文具、玩具等物品進行愛心義賣，所有愛心義賣款項存入波寧中學愛心基金，在需要的時候捐贈給需要幫助的人。
活動五 “愛心圖書室”活動
地點：學校圖書館
時間：3月12日--3月20日
人員：全校師生
聚星文武民工子弟學校辦學條件差，同學們基本沒有可供閱覽的課外書籍，號召我校師生每人捐出兩本課外書，為這所學校建設一個小小愛心圖書室。
實用的活動策劃方案範文集合 篇21
根據《國家檔案局關於開展20xx年“國際檔案日”宣傳活動的通知》和安徽省檔案局《關於做好20xx年“國際檔案日”宣傳活動的通知》要求，為廣泛宣傳檔案工作在全面落實“五位一體”總體布局和協調推進“四個全面”戰略布局中發揮的積極作用，著力宣傳檔案工作在服務中心工作、服務民生、服務文化建設方面取得的突出成績，市檔案局將於今年6月9日至14日在全市範圍內集中開展20xx年“國際檔案日”宣傳周活動，特制定活動實施方案如下：
一、活動主題
檔案與民生
二、組織領導
成立黃山市“國際檔案日”宣傳活動領導小組，負責領導“國際檔案日”宣傳活動，領導小組成員如下：
組長：
副組長：
成員：各縣區檔案局局長，黃山風景區檔案館、黃山經濟開發區檔案室、局機關各科室負責人
領導小組下設活動辦公室，承辦“國際檔案日”宣傳活動各項具體工作，汪楊兼任辦公室主任，成員由各縣區檔案局、局機關各科室負責人組成。
三、活動安排
(一)活動時間
20xx年6月9日—6月14日
(二)活動地點
主會場：黃山市檔案館(黃山市屯光鎮社屋前路);分會場：各區縣檔案館，黃山風景區檔案館，黃山經濟開發區檔案室。
(三)活動單位
黃山市檔案局、各區縣檔案局、黃山風景區檔案館、黃山經濟開發區檔案室。
(四)參與單位
市城建檔案館、市直機關及企事業單位、縣區機關及企事業單位。
(五)參與人員
邀請各界相關領導參加，組織機關、企事業單位工作人員，學生，社區民眾及其他社會公眾觀摩體驗。
(六)活動內容
1、簡訊宣傳通知。通過移動平台向中心城區市民發布“國際檔案日”宣傳簡訊。
時間安排：6月9日
責任科室：辦公室聯繫簡訊平台，科教編研科落實內容。
2、“五進”工作宣傳。訂購了《檔案與民生》宣傳掛圖、新版《中國的世界記憶遺產》宣傳冊(折頁)和“檔案與民生”宣傳海報，於活動日前夕免費發放到有關單位張貼宣傳。針對社區、企業、學校、機關單位分別製作對應內容的宣傳折頁，並在相應地點派發。
活動地點：街頭、社區、企業、學校、機關單位
時間安排：6月10日
責任部門：辦公室訂購宣傳品並分發各機關單位、指導科落實宣傳地點、各科室配合開展實地宣傳工作、宣傳折頁內容由指導科和編研科配合確定。
3、檔案館開放日活動。免費開放黃山市檔案展示館，引導廣大民眾特別是青少年走進檔案、了解檔案。
活動地點：市檔案館展示廳
時間安排：6月9日-6月10日、6月13日-6月14日
責任部門：辦公室做好服務、各科室做好接待工作。
4、參加“檔案與民生”徵文活動。檔案徵文面向全市各級各單位和社會各界人士。
徵文內容：1.檔案、檔案工作與民生的密切關係及具體事例;2.各級檔案部門在建立健全檔案事業“三個體系”過程中服務民生的新思路、新舉措等;3.檔案工作者為民生服務的體會和感悟。
徵文內容自選殼度，自擬命題，文責自負。優秀文章將代表黃山市參評全省徵文。作者應於7月25日前將word格式文稿(要素：題名、作者單位、作者姓名、正文、手機號碼、電子信箱)以電子郵件報送至,請在電子郵件“主題”欄內註明“國際檔案日宣傳徵文”。
時間安排：7月25日前
責任部門：科教編研科
5、工作成果線上展示。通過黃山檔案信息網展示各區縣20xx年檔案工作亮點和實績。請各區縣提供網路宣傳稿一篇，不少於20xx字，圖片若干。
活動地點：黃山檔案信息網
時間安排：6月9日前完成
責任部門：科教編研科、各區縣檔案局
四、工作要求
(一)組織領導。要加強組織領導，確保活動順利開展。市檔案局館 “國際檔案日”宣傳活動領導小組，具體負責活動的組織實施，按照方案制定任務分解表，責任到人，定時召開工作協調會，保障活動如期開展。
(二)經費保障。活動按照中央八項規定和省市有關規定要求，本著內容豐富、形式多樣的原則，儀式從簡，節約辦活動。
(三)安全保障。活動開展期間，要進一步強化安全措施，確保檔案實體、檔案信息、檔案庫房、檔案展室及其他辦公場所的絕對安全，切實保障活動順利開展。
(四)活動宗旨。開展宣傳活動應結合自身實際，準確定位活動的宣傳對象，根據不同對象特點確定活動的具體形式和內容。要充分發揮檔案服務利用功能，著力解決民眾關心的熱點、難點問題，通過檔案服務進一步擴大檔案宣傳的社會影響。
實用的活動策劃方案範文集合 篇22
一、指導思想
為了豐富學生的課餘生活，淨化學生的精神世界，努力營造良好的讀書氛圍，在堅持資金助學的基礎上，開展智力助學，經江北區慈善總會研究決定，聯合寧波市鴻翔教育書店，在我校共同開展“書香進校園，多讀書，好讀書，讀好書，救助貧困學生”百部優秀圖書進校園活動。
二、活動時間：3月26日（周二）中午、3月27日（周三）中午
其中三～六年級安排在周二中午，一、二年級安排在周三中午，個別還想再買的學生也可在周三去買，想購買的老師可以自己選擇時間。
三、活動地點：教學樓C區一樓實驗室。
四、活動形式
1、以原價的5-8折銷售圖書，學生（或老師）每購買書籍二冊及以上，可享受慈善總會一次性10元書款補貼。（即：用10元錢買兩本書，在8元區和12元區各挑一本。）
2、凡購買單冊或套裝書籍，分別由銷售單位捐款1-5元（由購書者監督）投入慈善總會設定的捐款箱，所捐善款統一由區慈善總會收取，並納入助學款項，對貧困學生實行資助。（付款後，由銷售單位提供2元，由購買者投入捐款箱中。）
3、該項活動由區慈善總會於20xx年推出，得到寧波市慈善總會的好評，本次活動是繼20xx年開展的第二輪。
4、本次購書捐款活動，按自願原則進行，杜絕各種形式的非法交易行為。
本次活動由區慈善總會派員全程監督。
z區慈善總會
z區燈塔中心國小
實用的活動策劃方案範文集合 篇23
一、活動目的
將系列活動與我台新聞工作者崗位職責相結合，與為民辦實事活動相結合，與提升宣傳水平和傳播能力相結合，充分彰顯西寧廣播電視人根植人民、通達民意、為民服務的情懷，進一步增強新聞工作者的社會責任感、使命感，提升廣播電視精品欄目、優秀記者、知名主持人的公眾形象，提高我台的知名度和美譽度，鼓舞和激勵奮鬥在新聞一線的工作者，堅持“三貼近”原則，踐行“走轉改”精神，努力提高輿論引導水平，為實現偉大的中國夢、推進我省“三區”建設、實現我市“兩城”目標提供強大的輿論氛圍和精神支撐。
二、活動主題
牢記使命釋放激情
三、活動時間
10月27日至11月18日
四、活動內容
（一）開展送慰問送祝福採訪活動；
（二）開展以“螢屏聲頻背後的故事”為主題的採訪活動；
（三）開展以“進社區辦實事”為主題的採訪活動；
（四）表彰全台優秀新聞先進工作者和先進單位及集體；
（五）開展以“我秀我工作”為主題的手機創意攝影大賽；
（六）參加“我是新主播”電視主持人大賽決賽，與知名主持人樂嘉互動。
（七）在全台各頻率頻率、各頻道安排播出“我們的節日”為主題的公益廣告，營造濃厚的節日氛圍。
五、活動安排
（一）開展送慰問送祝福採訪活動；
1、採訪對象：省市相關領導，中央駐青媒體、省垣媒體相關領導，社會各行各業人士及普通市民；
2、採訪內容：對新成立的西寧廣播電視台送祝福，表達支持祝賀等；
3、播出形式：採制後於11月4日至11月9日根據各頻率頻道定位及節目設定，在相契合的節目中進行播出。
4、責任部門：新聞頻道、新聞頻率
5、配合部門：全台各部門
（二）開展以“螢屏聲頻背後的故事”為主題的採訪活動
1、採訪對象：全台主持人、記者、編導、攝像、製作、技術崗位的工作人員；
2、採訪內容：面對鏡頭及話筒講述自己在我台工作的收穫感悟及聲音及銀屏背後的故事，讓客群從不同側面了解廣播電視人的工作；
3、播出形式：採制後於11月4日至11月9日，期間根據各頻率頻道定位及節目設定，在相契合的節目中進行播
出。
4、責任部門：新聞頻道、新聞頻率
5、配合部門：全台各部門
6、要求：結合廣播及電視特色，制定前期採訪方案，在統一安排下進行有計畫的採訪報導，力求報導既能凸顯媒體特色，又具有創新和亮點。
（三）開展以“進社區辦實事”為主題的採訪活動
1、參加人員：夏都零距離欄目、陽光熱線欄目
2、採訪內容：走進社區，深入民眾，了解民憂，為民辦事。
3、播出形式：選擇社區的典型事件，與觀眾互動，幫助市民實現自己的微願望。採制後在11月4日至11月15日期間在我台播出。
4、責任部門：新聞頻道、新聞頻率
5、配合部門：網路電視台
6、要求：新聞頻道、新聞頻率負責該項活動的策劃、執行及實施，並制定各自可行的操作方案，確保該項活動有亮點、有特色。採訪活動可根據採訪情況適當延長活動時間。
（四）表彰全台優秀新聞先進工作者和先進集體
1、參加人員：西寧廣播電視台全體幹部職工。
2、活動內容：在第十五個記者節期間，通過表彰優秀工作者和先進單位，在全台掀起學習先進、崇尚先進的濃厚氛圍，讓廣大幹部職工鼓足幹勁再創佳績。
3、責任部門：台辦公室、台工會
4、配合部門：全台各部門。
（五）開展以“我秀我工作”為主題的手機創意攝影大賽
1、參加人員：全台幹部職工
2、活動內容：活動按照徵集、展示、投票、評獎四個階段進行，以徵集的方式，鼓勵廣大幹部職工拿出自己的手機，以自己的工作內容或工作環境為素材，拍出最具創意的攝影作品，評審選出優秀作品，同時以新媒體等不同渠道對外推廣宣傳，使之成為讓廣大客群了解西寧廣播電視的窗戶，展現西寧廣播電視台廣大幹部職工熱愛生活、熱愛本職的精神風貌。
3、責任部門：台工會、台網路電視台
4、時間：20xx年10月13日至11月18日
5、配合部門：全台各部門
（六）參加“我是新主播”電視主持人大賽決賽，與知名主持人樂嘉互動。
1、參加人員：全體幹部職工。
2、活動內容：通過參加“我是新主播”電視主持人大賽決賽，與知名主持人樂嘉現場提問、簽名互動等活動，增長全台新聞工作者見識，愉悅身心。
3、時間：20xx年11月8日晚8：00
4、責任部門：台辦公室
（七）公益廣告的策劃播出由總編室統一安排落實。
六、工作要求
第十五個記者節是我台成立以來的經歷的第一個自己的節日，開展記者節系列活動，是台領導班子踐行民眾路線、順應全台幹部職工期盼的重要舉措，對於增進我台內部凝聚
力和社會影響力，增強新聞工作者的社會責任感和使命感，都具有十分重要的作用。全台各部門（中心）各頻率、各頻道要進一步提高認識，細化措施，統籌安排，抓好落實，做到本職工作和記者節系列活動兩不誤、兩促進。各組織部門要確保人人參與，使整個活動有計畫、按步驟地順利開展，樹立全台職工“一心一意謀發展，團結和諧一家親”的新聞隊伍良好形象，確保慶祝第十五個記者節系列活動安全順利圓滿。
實用的活動策劃方案範文集合 篇24
為大力弘揚中華民族勤儉節約的優良傳統，樹立節約光榮、浪費可恥的思想觀念，使勤儉節約、反對浪費成為全校廣大師生 的行為習慣和生活方式，決定在全校師生中組織開展“勤儉節約、反對浪費”宣傳教育活動，特制定如下實施方案。
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，有效落實上級政府關於勤儉節約和廉潔自律的相關規定。通過開展勤儉節約反對鋪張浪費宣傳教育活動，進一步增強全校師生“艱苦樸素、勤儉節約”的意識，在全校形成堅持厲行節約、反對鋪張浪費的良好風尚。
二、主要措施
（一）發出倡議書。
大隊部向師生髮出倡議書，在校園電子顯示屏上打出有關勤儉節約的宣傳標語。
（二）倡導“光碟行動”。
在食堂門口張貼“文明用餐”公約，每天中午對文明就餐加強指導和監管，培養師生文明就餐意識，引導全校師生樹立文明節約的消費理念和習慣。大力倡導節儉的消費理念和習慣，倡導節儉文明的生活方式。
（三）師生簽字
懸掛“勤儉節約，點滴做起”的橫幅，並發動全校師生簽字，以表示自己做到厲行勤儉節約的決心。掀起了“勤儉節約、反對浪費”主題教育活動的一個高潮。
（四）開展“勤儉節約，反對浪費”的主題班會。
各班級舉行一次以“勤儉節約，反對浪費”為主題的班隊會，制訂班級活動計畫，引導全班學生認識勤儉節約的重要性，牢固樹立節約意識，從我做起、從身邊做起、從點滴做起，共同建設節約型校園。通過開展“勤儉節約反對浪費”主題班隊活動，推進在日常工作生活中養成勤儉節約的好習慣。
（五）板報宣傳
各班級出版一期以“勤儉節約，愛我校園”為主題的黑板白及手抄報。黑板報及手抄報內容必須包括：主題、名人節約小故事、節約名言佳句警句、節約小妙招等板塊。
實用的活動策劃方案範文集合 篇25
一、活動主題：
戊子迎春吉祥如意
二、活動行程：
20xx年3月1日至29日
三、活動目的：
融歲末促銷、春節促銷於一體，三月份將是商品銷售又一峰期，如何把握？一方面是服裝、珠寶首飾、家電等當季商品的熱銷，另一方面是年貨商品的促銷也將迎來高峰，除了要圍繞既定目標顧客群體展開促銷外，還需要針對單位團購、家庭等展開特別的促銷。
同時，在各類促銷活動期間，也需要通過文化活動來吸引人氣、渲染新年氛圍，以春節為切入口，加大促銷力度，用"實惠"來引入客流，提高銷售，借DM單對公司的知名度及形象進行有力推廣。從而打響08年的第一場促銷戰役，為春節以後的各項工作提供護航燈。
四、活動概況：
借春節、情人節、元宵節為契機，通過一系列的"開門紅"活動，傳達江南百貨對廣大顧客的深深熱愛與祝福，為企業樹立真、善、美的品牌形象打下堅實的基礎。從而為顧客朋友營造更多有利於消費行為的促銷活動，讓廣大消費者買得稱心、玩得盡興。
五、廣告宣傳：
1、場內廣播：
滾動宣傳商場的企業形象，以及介紹商品特價信息和其它一些主要的促銷活動內容，根據人的心理，調整賣場購物氣氛，繼續把新春佳節的`快樂氣氛帶給每一位顧客。
2、場內布置：
追溯新春氣氛的同時，把即將到來的春節、情人節、元宵節及本月相關活動做出相應宣傳。
A、弔旗、POP紙：美工統一設計（情人節卡通插畫）渲染節日氣氛。
B、主通道：以浪漫情調為主裝飾，（如製作朱古力、玫瑰花型、丘比特心型模組）
C、其它區域：可根據商場情況實際場地作出相應氣氛與調整。
3、DM宣傳：
在農曆年底推出12P有力度促銷海報，所有封面圍繞春節活動主題進行大篇幅宣傳。1萬份。
六、活動主要內容：
恭賀新春福臨萬眾