關於同學聚會的活動策劃方案 篇1
為了增進同學之間的了解和友誼，加強同學之間的溝通，重溫國中時期的友誼，讓同學們能夠在短短的聚會中牽手敘說當年友情，現根據大部分同學的倡議，決定於20xx年1月25日(正月初三)舉行初三1班同學聚會活動，實施方案如下：
一、活動目的
此次聚會，活動的目的是給大家提供一個敘舊的機會，通過參加此次活動，聯絡昔日的感情，增加班級的凝聚力，強化老同學間的實質性聯繫，同時也為以後同學間的聯繫做鋪墊，同時確定下次聚會的大概時間與組織人。
以現在的心態重拾當年的友情，相信一定是一種全新的感受。
報名聯繫：陳方凌姓名+手機+QQ，報名以這樣的形式發訊息給我)手機：(簡訊聯繫，註明姓名+手機+QQ)
二、活動內容
(一)聚餐，人是鐵飯是鋼，一頓不吃餓的慌;
(二)合影，飯間及KTV時間有手機，數位相機全程伺候。
(三)唱歌，進一步深入交流，會唱歌的為此次活動高歌，不會唱歌的做個忠實聽眾並與其他同學積極交流。
三、活動具體安排
集中地點：池淮中學(暫定)。同學聚會策劃方案集中時間：20xx年1月25日(正月初三)下午14：00。
集中的時候所有同學在通訊記錄表上籤到，並上交費用20xx人。
1、集中之後自由活動。
2、下午17：00集體殺往開化、
3、下午18：00聚餐開始，所有同學聚集在一起，以吃飯的形式集體會面，聚餐期間，席間，同學們可以彼此敘舊。席間，將有同學負責照相工作，記錄我們相聚的快樂時刻。
4、聚餐完畢，大家一起去KTV樂呵樂呵。
5、KTV結束後近的可以回家，遠的回旅店裡嘮磕打牌或者休息。
四、聚會要求
1、按照聚會日程安排，統一進行活動;提高時間觀念。
2、每位同學都要講團結，講風格，互諒互讓，避免斤斤計較，力爭經過我們大家的努力，把這次聚會辦成一次團結、活潑、熱烈、融洽的盛會，留下一個美好的回憶。
3、難得聚首，切勿貪杯，大家把握自己酒量，喝酒不是主要，溝通才是重點，清茶淡水也是情。
4、由於聚會晚宴需要提前預約包廂，否則預約不到大包廂;每桌酒席都將付預定費用;再此期間我們將暫時墊付，由於人數、桌數都已經基本確定完畢，希望各位同學報名了就不能隨便退出，否則我們將無法統計正確人數，(比如：預定4桌只剩下2桌人數，所損失費用我們將無法承擔)，希望大家報了名了就必須前來參加，不要違約、失約!謝謝大家。
五、本次活動經費主要用途：
A、聚餐;B、KTV;C、其它費用。
經費
關於同學聚會的活動策劃方案 篇2
活動名稱：小動物回家
活動目標：
1、訓練向目的地手腳著地屈膝爬。
2、增強的靈活性。
活動準備：
泡沫地板40塊、動物若干。
玩法：從起點線在泡沫地板上手腳著地屈膝向前爬，爬到泡沫地板盡頭，馬上跑到小動物處拿起小動物往回跑，先到著為勝。
活動名稱：運西瓜
活動目標：
1、增強的合作性，體驗活動的快樂。
2、發展的靈活性。
活動準備：
球5個、筐5隻。
玩法：兩位孩子聽到開始後把西瓜放在筐內，兩人合作從起點向前跑，看哪組先到終點，哪組為勝。
活動名稱：小兔拔蘿蔔
活動目標：
1、訓練向目的地雙腳跳。
2、增強的靈活性。
蘿蔔6個、小兔頭飾6個。
玩法：從起點線小兔跳到蘿蔔地拔一個蘿蔔後往回跳，先到終點的為勝。
親子遊戲“找寶寶”
準備：每位家長自己準備一塊紗巾
玩法：家長蒙上紗巾站在圓圈中間，幼兒坐在圓圈的蘭色點子上。音樂聲起家長就蒙眼尋找自己的寶寶，音樂結束後家長拿掉紗巾，看看自己是不是找對了寶寶。
規則：寶寶不能發出聲音或做任何動作來表露自己在哪裡。
關於同學聚會的活動策劃方案 篇3
活動設計背景
在音樂響起的時候，幼兒可簡單做動作，小毛驢是怎么走路的，怎么跑的，等動作。
活動目標
1、知識與技能：樂意隨音樂表演，體驗韻律活動所帶來的快樂。
2、情感態度與價值觀：能創造性地運用較豐富的動作和表情表現歌曲的內容和情感，培養幼兒的創造力和想像力。
教學重點、難點
能熟練的用漢語說出兒歌，並大膽的唱出來。注意重點學習詞語，摔、皮鞭、得意等詞語。
活動準備
1、歌曲《小毛驢》教學光碟。
2、掛圖
3、可以讓幼兒提前熟悉歌曲。
活動過程
1、出示《小毛驢》歌曲掛圖。
教師;"今天，我們請來了一個動物朋友。小朋友猜一猜它是誰，聽一聽，發生了什麼事情?”
2、播放歌曲《小毛驢》。
請幼兒隨音樂打節奏，感知歌曲歡快詼諧的曲調，說一說歌曲里唱了什麼。
3、教師示範表演?《小毛驢》(邊唱邊做動作)。
4、學習創編動作。
鼓勵幼兒根據歌詞創編動作。教師可啟發幼兒：“騎小毛驢的動作可以怎樣做?”“怎樣表現很得意的樣子?”
5、請幼兒聽音樂，把自己創編的動作連起來，完整地表演。
6、請某個幼兒帶領全體幼兒隨音樂表演。
7、請幼兒兩人一組相互邊唱邊表演，看誰表演得更有趣。
8、請全體幼兒欣賞個別小組表演。
教學反思
在活動過程中，我讓幼兒可簡單的聽到兒歌里的漢語詞語。