校園封閉期間歌唱比賽策劃方案範文 篇1
一、活動意義：
在慶祝建國64周年之際，為了展示我園實施素質教育的豐碩成果，豐富幼兒的、在園生活，激發廣大師生和家長的愛國之情，提高幼兒的綜合素質，發揚我園的辦園精神：“用高尚的藝術引導幼兒，用完美的藝術塑造幼兒，”寓德育與活動之中，提高我園的辦園水平，特舉辦“童聲紅歌唱，我心愛中華”迎國慶歌唱比賽活動。
二、比賽辦法
1、比賽以班為單位，每班選取三首愛國主義歌曲參賽，評出最佳創新獎三個班級、最佳歡唱獎三個班級。比賽對象：全體幼兒
2、教師代表和家長代表大合唱《歌唱祖國》（待定）
三、比賽時間：20__年九月二十九日上午9：30
四、比賽地點：幼稚園操場
五、評分規則
1、各年級組各班要高度重視，認真組織確保歌詠比賽取得圓滿效果。
2、為確保本次大賽的公平、公正、公開，本次活動由各班選出一位家長擔任評審，組委會制定了詳細的評分細則，具體如下：
六、評分標準（本評分標準共分10項，滿分10分，最小記分0、1）
1、 上場、退場迅速有序。（1分）
2、節奏：對歌曲整體結構，節奏感把握到位。（1分）
3、音色：合唱音色好，演唱方式符合歌曲特色。（1分）
4、舞台表現力：演繹歌曲時感情充沛，能展現歌曲的意境。（1分）
5、有較好的團隊精神，演繹歌曲時輕鬆自然，整齊。（1分）
6、歌曲選擇：歌曲選擇符合主題要求，有較高的欣賞性。（1分）
7、服裝統一，陣容整齊，精神飽滿。（1分）
8、 幼兒動作協調整齊，表情自然，能表達出作品的內涵。（1分）
9、 演唱作品完整，藝術效果較好。（1分）
10、班級幼兒人人參與比賽，超過3個幼兒不參與不計分（1分）
七、評分辦法
班級最後得分為：去掉最高分、去掉最低分，各評審所打分相加除以有效評審人數，結果精確到小數點後兩位。
八、具體安排
1、大主持人：小主持人：各班級自定（四名幼兒）
2、物質準備、舞台監督：舞檯布置：
3、音響：
4、攝影：
5、9月2日商討活動方案，布置活動內容。
6、9月16日，班級比賽歌曲名稱、家長評審名字上報。（負責人：）
7、9月24日下午第一次彩排（主持人到位）
8、 9月26日下午第二次彩排（主持人到位）
9、9月29日上午7：30布置活動場地：背景、地毯、家長席、評審席（負責人：）
10、全體教師穿園服，化淡妝。
九、安全措施
1、安全負責人： 各班級教師
2、因場地太小，原則上不邀請家長觀看比賽。如已經到場的家長請步行進入小區，保證小區的進出安全和公共環境的有序。
3、如需要觀看比賽的家長請按照比賽安排順序，適時地來園，並按照指定位置就坐。
4、班級教師在本班節目演出的前三個開始準備，隨時清點幼兒人數，關注幼兒情緒和身體狀況，如發現異常情況，第一時間通知園醫和園長。
5、小區安保工作由小區物業和門衛全權負責，進入小區家長請積極配合。
十、活動流程
1、詩歌表演《童心飛翔 我愛祖國好媽媽》
2、主持人致辭
3、比賽開始（具體安排見節目單）
4、家長、教師代表大合唱《歌唱祖國》（待定）
5、活動結束
校園封閉期間歌唱比賽策劃方案範文 篇2
一、賽事名稱：《“好聲音”》
二、賽事主題：用音樂展現新年夢想、用旋律譜出（公司名）輝煌！
三、賽事口號：
1、好聲音，沒有你不行！
2、追尋真夢想，亮出好聲音
3、自己的舞台，自己秀
4、亮出你的金嗓子，留下（公司名）好聲音
四、賽事主辦：人力資源課
五、賽事協辦：各部門
六、賽事地點：
海選（公司食堂）
複賽（公司食堂）
半決賽（大舞台）
決賽（大舞台）
七、賽事宣傳
通過宣傳條幅、通知公告以及宣傳海報等多元化方式對比賽前期、中期、後期進行宣傳。
（一）比賽前期：
人力資源課擬好參賽通知給各部門文員進行賽前宣傳，調動員工們的積極性。
（二）比賽中期：
及時公布每個階段（海選、複賽、半決賽、決賽）的比賽結果。
（三）比賽後期：
複賽選出16強；半決賽選出4強；決賽選出冠軍。
八、賽事流程
（一）海選
1、時間：12月16日
2、地點：公司食堂
3、比賽評審設定
總計6名評審。
4、比賽規則：
（1）選手按報名順序及上報歌曲進行清唱（2分鐘，類型不限）；唱好立即離場。
（2）每位評審在評選表內按十分制打分。（不設小數點）
（3）賽後評判組會將評審打分進行統計，按分數高低選出晉級名單。（產生30強）
（二）複賽
1、時間：12月28日
地點：公司食堂
2、比賽評審設定
總計6名
3、比賽規則：
（1）選手演唱時評審背對選手，評審通過音準、用氣、音色、音域、樂感等唱功決定是否轉身，評審轉身則有機會晉級。（3分鐘）
（2）任一位評審轉身，選手進入待定席，沒有評審轉身則淘汰。
（3）四位及四位以上評審轉身，選手直接晉級。
（4）通過轉椅數決定晉級名單；轉椅數相同者，留於最後PK。（產生16強）
（三）半決賽
1、時間：12月30日
2、地點：公司一樓廣場
3、比賽評審設定：
評審：大眾評審團50名
4、比賽規則：
（1）由十六強中暫時排前四名的選手分別選擇十六強中的其他選手組隊；四人一組，同台飆歌。（歌曲自選）
（2）評審打分四選二，淘汰後剩8人進行才藝展示。
（3）八強對決，賽事組委會提前準備15首演唱歌曲由選手抽。抽中哪一首就唱哪一首。
（4）八強對決，產生四強。
（5）大眾評審團舉手投票，一人舉手就加一分。（共五十分）
（6）評審分數去掉一個分和一個最低分後取平均分。
（7）最終分數=大眾評審分數+評審分數。
5、評審評分標準：（滿分50分）
1、歌曲內容思想性強、健康向上、符合活動主題。（10分）
2、歌唱咬字清晰，音色統一，氣息流暢，聲音優美。（10分）
3、歌唱表現力強，理解歌曲，熟練把握到位。（10分）
4、舞台表演得體，演唱感染力強，自然大方。（10分）
5、舞台服裝符合歌曲演唱風格。（10分）。
6、評分規則：
1、起評分40分，不得超過49、9分，小數點後保留一位小數。
2、去掉一個分和一個最低分後取平均分，小數點後保留兩位小數。
（四）巔峰對決
（公司名）“好聲音”冠亞季軍將在新春晚會現場產生。具體流程、評選辦法請參照新春晚會節目評比辦法。
九、獎項設定
冠軍：1名，獎金：800+證書
亞軍：1名，獎金：500+證書
季軍：1名，獎金：300+證書
第四名：1名，獎金：200+證書
第五至十六名，獎金：100+證書
十、“好聲音”活動組委會組織架構圖（見附圖）
十一、資金預算（見附表）
校園封閉期間歌唱比賽策劃方案範文 篇3
在理工大學建校xx周年，祖國母親華誕之際，並在這金色之秋，我校迎來了新的里程。xx級新生為學校注入了新的血液，各屆學生更是精神充沛，在這樣一片朝氣蓬勃的大好形勢下，為了提高我院的文藝水平，展現當代大學生的精神風貌，展示我院莘莘學子的獨特風采，豐富同學們的課餘生活，活躍學院的教學氛圍，特舉辦我們學院一年一度的品牌活動校園歌手大賽。
一、主辦單位：
萬方科技學院團委院學生會
二、承辦單位：
院學生會文藝部
三、協辦單位：
各系學生會文藝部
四、比賽目的：
活躍校園文化，豐富同學們的日常文化生活，充實校園文化氛圍，為同學們提供一塊展示自己的舞台，發揮學生特長，培養學生積極向上的心態和良好的競爭意識，讓廣大同學在欣賞中提高鑑別美、創造美和發現美的意識。並將此活動以每年一屆的方式固定下來，保證活動的連續性和教育效果的持續性。
五、活動主題：
唱響暢想暢享
六、參賽對象：
全院在籍學生
六、活動時間：
20xx年11月7日-20xx年11月22日
七、活動地點：
院小禮堂
八、活動流程：
(一)通知工作：通知時間為20xx年11月10日中午13：00，由院學生會文藝部召開會議並下發通知，通知各系學生會文藝部。
(二)報名工作：
1.：20xx年11月7日-11月9日
2.報名地點：各系文藝部
3.報名對象：本次大賽以全院學生為主，除歷屆得獎校園歌手外，06、07有實力的選手均可參加。
4.報名方式：個人可報至各班班長，後由班長交給系學生會文藝部有關人員;也可以個人直接報至系文藝部處。經過一輪淘汰賽，各系文藝部工作人員將進入二輪淘汰賽的選手名單於二輪淘汰賽當天下午統一報至院學生會文藝部。
(三)比賽工作：
1.時間：20xx年11月7日-20xx年11月22日
一輪淘汰賽：各系自行組織，時間自定
二輪淘汰賽時間：11月10日14：3018：30
決賽時間：11月22日19：0022：00
2.地點：初賽不予限制，複賽在1312教室，決賽在小禮堂。
3.方式：比賽分為一輪淘汰賽，二輪淘汰賽，決賽三個部分，其中初賽由各系自行舉辦不做安排，每系推選4人進入複賽，最終選出12人進入決賽。
九、比賽宣傳：
與院學生會宣傳部及各系學生會宣傳部結合，進行統一宣傳和自由宣傳。
十、比賽規則：
(一)比賽原則：本著公平、公開、公正的原則
(二)比賽方法：初賽為清唱或伴奏演唱，複賽、決賽為伴奏演唱
(三)比賽評審：由特邀評審組成
1.初賽：各系自行安排，不做要求。
2.複賽：院及各系的文藝部部長
3.決賽：特邀評審：學院領導、特邀老師及往屆歌手大賽的冠軍得主
4.評分方式：去最高分、最低分後取平均分，詳見評分細則。
十一、歌唱比賽評分標準
a：歌唱技巧
a、音準(3.00)
b、節奏感(2.00)、
c、情感表達(1.50)
d、音色(0.50)
b：舞台指數
a、外表著裝(1.00)
b、舞台表現(2.00)
c:無附加舞蹈(-0.5)
十二、獎項設定
一等獎1名
二等獎2名
三等獎3名
最具風采獎2名最佳參與獎4名
校園封閉期間歌唱比賽策劃方案範文 篇4
一、活動名稱
心隨歌動，校園格萊美—校園歌手大賽
二、活動意義
為了進一步推進學校文藝活動的蓬勃發展,以激發同學們的青春活力與集體精神,為嶄新的大學生活描下絢麗的一筆。我們本著弘揚新世紀大學生的精神風貌,豐富陽光的人文氣息，在廣大師生努力學習科學知識的同時,注意對同學各種才能的挖掘,以文藝活動的形式展示年輕一代對美的追求。
三、活動目的
在大學我們不乏在學習上展現自己的舞台，而在文藝上的才能只就有通過在大學生活中的各種活動來表現自我。一方面通過這次活動給我們的大學生活增加點滴樂趣，另一方面給我們參賽者更多展現自己各方面才華的機會。最後引導大學生樹立德智體美勞全面發展。
四、 活動時間及地點
設報名點：5月13日——5月14日
（教學樓門口）
海選：5月16日 13:00——17：00
（大學生活動中心樓）
初賽：5月20日 13：00——17:00
（行政樓八樓）
決賽：5月23日 19：00——20:00
（大禮堂）
五、活動主要內容策劃
1、海選
(1)、海選的準備
①工作人員要賽前通知參賽人員的地點、時間、要求。（兩個部門所有的幹事都通知，確保每個參賽選手都通知到，內容統一發一樣的，先寫好然後再在群里發，這樣每個人都負責幾個人，到時候人沒來就好找到了），將所有的選手隨機編號，然後將報名表、簽到表列印出來（外聯部兩位幹事）。
②工作人員布置好場地，分好選手的等候區（紀檢部的5位幹事在等候區維持紀律)，每位選手到了簽到。觀眾區（不提倡帶觀眾，3為紀檢部幹事4位外聯部幹事），擺好評審席的座子、椅子、茶、選手錶（外聯部3位幹事）。擺好音響、話筒（紀檢部、外聯部幹事各一名）。
③選好兩個主持人，一男一女（紀檢部、外聯部幹事個一名，最好有主持經驗）。
④離場打掃清潔，將所有的用具都還原（外聯部負責）。
（2）、海選的進行
①參賽選手按照賽前準備好的順序歌唱，海選參賽者清唱，每位選手唱完，評審在報名表後對可以晉級的選手打鉤，最後工人員對評審的單子進行統計（紀檢部、外聯部各派兩名幹事）。
②評審有一位副主席，兩位位上屆十佳歌手，兩位部長，兩位幹事（紀檢部外聯部各一名）。
③參賽選手中大約20名晉級，首先3票晉級，然後選取票數最靠前的20名晉級，若晉級中的人票數相同，再看幹事給參賽選手的投票情況，最後只選20名。
2、海選
（1）、初賽的準備
在賽前幹事收集晉級的20名選手的基本資料，例如姓名，愛好，生活信條。（紀檢部、外聯部幹事各兩名，收集上來，交給外聯部的另外一個幹事，將20名選手的基本情況做成ppt,在初賽進行展示。）
（其他同海選）
（2）、初賽的進行
①晉級的20名選手按照賽前準備好的次序依次配樂唱，在每位選手演唱時，一位工作人員操作賽前準備好的ppt，評審按照評分準則打分（見附表），要求精確到一位小數。
②評審有一位副主席，兩位位上屆十佳歌手，兩位正部長。
③工作人員收集每個評審的評分表，計算選手的最終得分，選最靠前的十名選手。（紀檢部、外聯部幹事各一名）
④工作人員收集前十名參賽選手的圖片，然後統一交給另一個工作人員，然後聯繫宣傳部幹事將十名選手的圖片公布，並為決賽再次宣傳。（外聯部幹事兩名）
3、決賽
（1）、決賽的準備
①選出主持人，並串詞。（21日，22日）
②工作人員事先看行政樓八樓，考察需要什麼裝飾，併購買。（5月22日）
③工作人員將賽前買好的裝飾品裝點好。（5月23日 9:00——10:00）
④工作人員擺放好觀眾的座椅，評審席。（10:00——11：00）
⑤對音響，投影儀燈光的調試。（11:00——12:00)
⑥將決賽場地打掃乾淨。（12:00——13:00）
⑦在此確認參賽的選手是否能按時參賽，並收集演唱曲目，評審是否能按時到常（13:00——14:00）
⑧工作人員自作足夠多的號碼，並蓋上學生會的公章，並剪下來。（14:00——15:00）
⑨安排工作人員在場外迎接觀眾、評審。
⑩完善決賽的準備。
（2）決賽的進行
①開場舞曲，請老十佳歌手友情演出，作為開場舞曲。
②參賽選手演唱歌曲，首先三個選手唱完，玩一個遊戲，然後再公布前三名選手的成績，再四位選手唱完，再玩一個遊戲，最後三名選手唱完，公布最後得分。
③頒獎，由院校領導為獲勝選手頒獎。
④10位參賽選手和唱一首歌，結束整常晚會。
1、報導：編輯部對本次活動進行後續報導
2、海報：製作活動的後期宣傳海報，其內容包括：最後獲獎名單，比賽過程的照片，商家標誌橫幅的照片等等。
3、總結：活動結束後各組人員整理資料，對本次活動做一個全面的，客觀的總結，經審核後和有關資料一同備案存檔。
4、網路：關於本次活動的詳細介紹和圖片我在第一時間在網路上發布。
六、活動對象
武漢紡織大學外經貿學院學生
七、承辦單位
武漢紡織大學學生會外經貿學院學生會
附：
評分總則
1、音色音質：音色清晰而有質感。（20）
2、演唱功底：音準、節奏準確；換氣自然；吐字清楚；情感與歌曲融合；如有合唱，注意和聲配合。（50）
3、個人形象：著裝自然，精神飽滿。（20）
4、其他：對觀眾的影響力；對自彈自跳的酌情加分（10）
觀眾互動（獎品暫定，根據實際情況而定）
1、 第一環節
歌曲競猜
播放歌曲前奏 先搶答出歌曲名並唱出四句者獲勝（買棒棒糖，大概40根，答對問題即可，合計40元）
2、 第二環節
互動遊戲
扮時鐘 （選出十人參加，最後淘汰至三人，獎品 瓷杯子（10元）合計30元）
遊戲規則：
1、在白板或牆壁上畫一個大的時鐘模型，分別將時鐘的刻度標識出來；
2、找三個人分別扮演時鐘的秒針、分針和時針，手上拿著三種長度不一的棍子或其他道具 （代表時鐘的指針）在時鐘前面站成一縱列（注意是背向白板或牆壁，扮演者看不到時鐘模型）
3、主持人任意說出一個時刻，比如現在是3小時45分15秒，要三個分別扮演的人迅速的將代表指針的道具指向正確的位置，指示錯誤或指示慢的人受罰
4、可重複玩多次，亦可有一人同時扮演時鐘的分針和時針，訓練表演者的判斷力和反應能力。
校園封閉期間歌唱比賽策劃方案範文 篇5
一、活動名稱：
k歌之王爭霸賽。
二、活動對象：
音樂協會成員及其他同學。
三、活動時間：
初定3月23日，周日晚七點半至十點。
四、活動地點：
初定階梯教室。
五、活動形式：
以協會成員為基礎，分組分項目進行歌唱比賽，評審評分，各項目總分最高者獲勝。
六、活動安排：
1. 活動以協會成員為基礎，自由組合為原則，分組進行比賽，每組派出若干人員參加各項比賽。
2. 每組參加的比賽項目以及人數包括：男獨篇2名，女獨篇2名，男女對唱一隊，兄弟篇（2男生以上），姊妹篇（2女生以上）。
3. 每隊除派出以上參賽的隊員外，還需派出一名隊長。其中隊長兼任主持，還可作為隊員出賽。
4. 流程如下：
兄弟篇——姊妹篇——對唱篇——組合pk——女獨pk————男獨a——男獨b——男獨pk。
5. 評分規則：男獨兩篇，女獨兩篇，男女對唱，兄弟篇，姊妹篇共七輪比賽，比賽有評審五人，由老師和學生組成，每位評審手中有abc三個牌，每輪比賽後評審有一次舉牌投票給予認為最佳的隊伍或個人。每票視為10分，歸於所屬組。
6. 獎項設定：最受歡迎男歌手，最受歡迎女歌手，最受歡迎組合獎，最佳團體獎。其中最受歡迎男女歌手由兩輪男獨、女獨的最高分進行單對單pk，觀眾投票，勝者為王。組合獎由男女對唱，兄弟篇，姊妹篇各輪最高分進行pk，評分同上。
7. 每次pk結束前，工作人員會派給評審和每位觀眾一粒糖以作為選票，pk結束後到台上送給自己喜歡的歌手，票多的歌手勝出。歌手每票視為1分，作為附加分，加入所屬組的團體總分。
8. 最佳團體獎由七個項目總分以及附加分之和最高隊獲得。
七、活動注意：
1. 歌曲伴奏請提前提交到組長處，歌曲可完整唱完或部分演唱。
2. 活動將有錄像攝錄全程。
3. 周六下午，搬行政樓九樓音響設備至階梯教室，布置場地。
校園封閉期間歌唱比賽策劃方案範文 篇6
(一)活動背景
歌唱是表達情感的極佳方式，伴著和煦的春光，讓我們用歌聲唱出心中的思緒，唱走心中的鬱結;讓歌聲唱響在春天的嘉陵江畔，唱響在每一顆悸動的心中;讓跳躍的音符化作飛舞的精靈，用魔法展現理想中的祥和美好。
我們懷著滿腔熱情，唱出我們青年人的熱情與朝氣;我們懷著無限才華，唱出重大學子的真我風采;我們懷著豪情壯志，唱出願大家蒸蒸日上的華美讚歌!
(二)活動目的
為了豐富了在校大學生的課餘生活，激發廣大學生參與課外生活的熱情與動力;為了提高學生的綜合能力，全面增強自身素質修養以及精神文明建設;為了展示我校學生青春活潑、奮發向上、敢於挑戰、積極進取的精神面貌，同時也為那些愛好唱歌的學生提供一個展現自我的舞台，我校積極回響十八屆_號召，推動學生全面發展，特此舉辦了本次校園十佳歌手大賽。
(三)活動宗旨
激揚青春活力，實現青春夢想;充實校園生活，活躍校園氣氛。
(四)活動形式及內容
本次活動共分為初賽、複賽、決賽三個部分，有意參加比賽的同學通過學院完成報名。
初賽階段：初賽以學院為單位進行，每人演唱一首歌曲，通過評審打分、觀眾投票得分計算出總分，取得分前10%的選手進入複賽。
複賽階段：以小組為單位進行選拔。通過初賽的選手隨機分為五組，每組設定一個主題，選手根據主題選擇演唱歌曲進行演唱，由評審進行打分。每組得分的前三名進入決賽。
決賽階段：選手通過個人獨唱、合作PK兩個環節進行競技，得分由專業評審和大眾評審共同給出。選手按得分排名，決出校園十佳歌手。
校園封閉期間歌唱比賽策劃方案範文 篇7
為了營造一種積極向上、格調高雅、健康文明的校園文化氛圍，展現同學們的青春風采，提高同學們的綜合素質，提高我院的文藝水平，展現當代大學生的精神風貌，展示我院莘莘學子的獨特風采，豐富同學們的課餘生活，活躍學院的教學氛圍，特舉辦我們學院一年一度的品牌活動“校園青年歌手大賽”。
總策劃：惠安一中學生會團委
主辦單位：惠安一中學生會
承辦單位：惠安一中學生會文藝部
一、【比賽主題】：
歌唱青春，展現活力，展現個性，唱響市政
二、【比賽意義】：
為發掘大學生表演才能,豐富大學校園生活，讓大學生的個性得到展示,體現多方面的才能。希望通過校園歌手大賽展現自我風采，激揚青春之歌
三、【比賽思路】：
(1)比賽對象：全體在校學生，比賽選手要求喜愛歌唱，對音樂有濃厚的興趣，選手還應具有自信、積極的精神風貌。
(2)從不同的角度展現出學生的風貌，大膽創新，讓自己成為亮點，用自己的歌喉唱出自我，唱出一片新天地。
(3)比賽的格調應鮮明，有蓬勃的激情，創新的思想，藝術性與表演性相結合，提高藝術水平的同時，也實現了娛樂大眾的效果。
(4)比賽分初賽、複賽、決賽。決賽時的服裝可以自己設計，設計出適合自己風格的服裝，決賽可以採用MTV，話劇等伴舞形式。
(5)比賽還將邀請到嘉賓登場，活躍氣氛的同時，使比賽氣氛達到高潮。
四、【比賽時間】：
(1)各系初賽時間：11月19日-11月29日
初賽地點：學生活動中心
(2)複賽時間:12月7日下午(待定)
複賽地點:學生活動中心
(3)彩排時間：12月15日晚上7點-9點30分
彩排地點：學校前門廣場
(4)決賽時間:12月16日晚上7點-9點30分
決賽地點：學校前門廣場
(需要搭建舞台)
五、【比賽流程】
各系初賽流程：
(一)賽前準備：邀請系裡專業的教師和學生當評審。
(二)比賽流程：
1、基本環節：演繹自選歌曲(或者由評審喊停)，主要以參賽選手的演唱技巧、咬字清晰來評分。
2、附加分環節：附加分環節將會分為兩個部分。
PART1：以唱歌為主，用電腦隨機挑選一首歌曲，主要考驗參賽選手的現場應變能力。
歌曲類型：流行的，懷舊的，美聲的等。
PART2：表演個人才藝，主要以體現選手的演繹能力。
總分=基本分+附加分。
各系：評選最高分的前5位參賽選手進入複賽。
(備註：各系可以根據自己系的情況策劃初賽形式)
複賽流程
1、賽前準備：通知各參賽者要準備好自選歌曲，部門分配工作人員準備好必選歌曲，並要通知各參賽者歌曲名單，做好準備，邀請院內專業的老師擔當評審。
2、比賽流程(以總分來評選)，比賽分為兩部分。
PART1：30位選手各自演繹自選歌曲，從中選出比分前10名的選手進入決賽。
比賽方式：
(1)演唱自選歌曲
(2)演唱大會指定歌曲(必選歌曲)
決賽流程：
1、醒獅開場助慶。(5分鐘)
2、司儀介紹嘉賓名單，並宣布比賽開始(3分鐘)
3、比賽流程
(1)10個選手依次演繹自選歌曲(每個單位可以有20-30秒的歌曲感言)，統計本輪分數，通過第一輪分數，淘汰五名選手，其餘5個選手直接進行下一輪。(60分鐘)
(2)特教生歌曲手語表演(6分鐘)
(3)遭淘汰的5個選手，進行1分鐘才藝表演(以中華文化為主題)，1個單位進入下一輪。(註：進行才藝表演的單位，可以以選手或單位代表的形式進行，老師直接評選出結果)(10分鐘)
(4)院舞蹈隊進行助興表演(5分鐘)
(5)晉級的6個選手以抽籤的形式，分成兩組，各組以歌曲銜接、樂感模仿的形式演繹指定歌曲，每組淘汰1個單位。(歌曲銜接：即音樂在某些時段會漸漸減弱，選手清唱繼續，適時時音樂會再次響起，考驗選手節奏感與應變力;樂感模仿：選手模仿抽籤的歌曲進行模仿演繹)(20分鐘)
(6)助興節目，邀請老師嘉賓進行獻唱。(5分鐘)
(7)最後一輪的4個單位各自演繹一首自選歌曲。每位選手演唱後進行小段訪問，每段訪問1分鐘以內(25分鐘)
(8)邀請老師嘉賓進行評述。(5分鐘)
7、進行頒獎。(5分鐘)(最佳台風獎、最佳演繹獎、冠、亞、季軍)
8、選手大合唱謝幕，進行清場。(5分鐘)
校園封閉期間歌唱比賽策劃方案範文 篇8
活動主題：“歌手”
大賽對象：*學院美術學院全體學生
活動時間：3月(待定)
活動地點：*學院大禮堂
活動的內容與形式：弘揚我院的藝術特色，樹立新世紀文明新風，展示當代大學生的青春活力，突顯我院學生的特點。此次比賽採用晚會的形式進行，時間在一個半小時左右，選手可佩帶樂器進行比賽，要求選手準備至少兩到三首歌曲，以便比賽時評審對選手的考驗，歌曲風格不限。此次比賽是15進10.，最後選出10位選手成為我院“歌手”。(在賽前我們將會對15位選手進行號碼的編排，以便比賽的進行。)
一、大賽前期準備
初賽：
時間：20xx年11月
地點：*學院美術學院博物館
複賽：
時間：20xx年12月
地點：*學院大禮堂
決賽：
時間：20xx年3月(待定)
地點：*學院大禮堂
參賽選手準備：彩排前一星期讓15名選手進行抽籤，簽上標有歌曲名及演唱順序，抽到相同簽的為一組。(註：選手服裝道具等自備。)
主持人選擇：主持人能根據整個晚會的基調，節目內容等具體情況，較完美的主持晚會，主持人氣質良好，國語標準。1男1女作為晚會主持人。
備註：
1、此次歌手晚會選手由藝術團骨幹參與審查。
2、晚會舉辦時間及地點如有特殊原因需要更變，藝術團會另行通知。
二、大賽工作工作人員要求及其事項安排
1、凡工作人員一律要佩帶工作證。
2、各工作人員都要求發揮出自己的最大作用，對突發事件果斷的處理。如自己沒有把握處理好，請立即和負責人聯繫。
3、要求各部門互相配合保證活動各環節順利進行。
4、把各部門工作制度以表格形式送至負責人過目、審查。
5、晚會準備期間，藝術團會在系裡選出禮儀小姐，擔當晚會當天的禮儀項目，如邀請嘉賓，頒發獎品等。各個協助單位、各工作人員和所有演出參與者必須接受活動組織者的統一指揮，嚴密組織，分工協作，精心實施。組織者與參與者之間應相互配合、相互支持，保障活動各環節順利完成。
6、突發問題，有關方面應本著相互理解的原則，友好協商解決。
7、晚會籌備組成員應認真對待自己所承擔的每一項任務，耐心處理面臨的工作，協助晚會籌備其他部門的工作，主動幫助他們完成應該負責的項目。
8、晚會當天各環節責任分清，所有演職人員必須提前一小時到場。
9、如果活動中出現各種突發性問題，請找各項負責人。
三、大賽操作方案
1、場地與物品準備
A晚會前一日所需舞台設備(燈光，擴音設備，話筒)，所有節目所需道具，全部到位。
B 燈光，音響等器械布置由藝術團設備部負責(熟悉燈光，音響控制)，在活動開始前將器械布置，並調好。整個活動期間還負責燈光，音響的調控以及保護，活動結束後負責將器械運回原處。
C 舞台設計與布置由專人負責(待定)有設計才能
D所需要的物品到位(慶祝品/紀念品等)有專人負責準備，於晚會前一天到位。
2、確定人員邀請名單，確定晚會邀請嘉賓名單，領導，學院代表等。(前五天發出請柬)。
3、晚會前一定要有人負責跟各部門，從流程，音樂，服裝，時間，搭台，出場方式，對白，不能馬虎，要讓主持人熟悉整個晚會的流程，每部分的內容如何操作
4、晚會座位席安排。觀眾區域布置(演員進出口/觀眾人行道/工作人員人行道/嘉賓席位區，以及學生觀望區)
5、彩排問題。注意每部分的時間，計算好每部分的時間，每個環節的漏洞，記下每部分的問題，彩排後要匯總和解決
6、禮品的分配，獎狀的分配等都要考慮周到。
四、晚會準備
1.製作海報/條幅/給嘉賓的邀請卡。
2.選主持人，嘉賓等。
3.購買禮物/禮品等。
4.準備好幕布等。
5.與老師聯繫嘉賓出席事宜。
6.外聯部積極拉節目贊助商，支配節目當晚所需要的花費。
各部門職責：
1、曲藝部：主要負責篩選節目，保證晚會節目質量，晚會當天負責現場各部門協調。
2、設備部：協助藝術團在晚會前的準備，晚會當天的現場布置及舞檯燈光。
3、禮儀隊：主要負責晚會禮儀頒獎方面。
5、外聯部：晚會的資金籌劃，爭取贊助費
6、秘書部：製作邀請函、節目單、後幕。秘書部以書面邀請函的形式，邀請我院各系的有關領導以及我院的各位領導和贊助商家並說明晚會的時間地點等。
五、活動宣傳
1、通過書面通知，在博物館、美術樓、三角塘美術樓下面的張貼欄張貼大賽活動具體通知。
2、進行校內活動宣傳傳單：
A.在開展本次活動期間，分派幾名工作人員負責贊助商在學校宣傳及活動現場宣傳。
B.橫幅：橫幅放在校園內幫助贊助商作標語廣告宣傳(橫幅由贊助商提供)在校園人流流動集中位置，強力推薦贊助商的名稱、標誌及開展的活動標語。
3、在工作例會中，通知說明活動事項。並請各班班長及團支書通知本班同學。
六、活動主要事項
1、本次活動舉辦各環節必須遵紀守法，內容要健康向上，達到主題要求。
2、協助單位、各工作人員和所有演出參與者必須接受活動組織者的統一指揮，嚴密組織，分工協作，精心實施。
3、組織者與參與者之間應相互配合、相互支持，保障活動各環節順利完成。
4、突發問題，有關方面應本著相互理解的原則，友好協商解決。
5、晚會籌備組成員應認真對待自己所承擔的每一項任務，耐心處理面臨的工作，協助晚會籌備其他部門的工作，主動幫助他們完成應該負責的項目。
6、會當天各環節責任分清，所有演職人員必須提前一小時到場。
7、如果活動中出現各種突發性問題，請找各項負責人。
特別注意事項：
1、 事前一定要有人負責跟各部門，從流程，音樂，服裝，時間，搭台，出場方式，對白，不能馬虎
2、 要讓主持人熟悉整個晚會的流程，每部分的內容如何操作
3、 場景設計。觀眾區域布置(演員進出口/觀眾人行道/工作人員人行道/嘉賓席位區，以及學生觀望區)
4、彩排問題。注意每部分的時間，計算好每部分的時間，每個環節的漏洞，記下每部分的問題，彩排後要匯總和解決
七、大賽具體流程
晚上六點整(待定)在大禮堂準時開演，主持人在後台宣布大賽開始。
1、 開場舞
2、 主持人致開幕詞並介紹蒞臨本次晚會的嘉賓，邀請老師講話
第一輪 ：《閃亮登場》
15名選手分為四組進場表演並做自我介紹。由評審對整體打分。
3、 爵士舞
第二輪：《實力比拼》
15選手進入個人演唱，1-5，6-10,10-15，由評審評出個人成績。
4、 中場遊戲 《麥霸爭奪戰》
時間：四分鐘左右工作人員會隨意挑選電腦中的歌曲進行播放，由主持人和觀眾互動，進行搶答，每首歌曲最多播放三十秒，三十秒之內沒人回答就算跳過。中場遊戲結束後，由主持人宣布前兩輪比賽分數，分數排名最末的2名選手將直接淘汰，分數排名最前5位選手直接晉級，其餘8位選手待定並進入下一輪比賽。
第三輪：《巔峰對決》
由8位待定選手進行最後的比拼，最終淘汰三名選手，其他人晉級十佳。
第四輪：《完美謝幕》
5、 晚會尾聲，主持人宣布“歌手”名單並進行頒獎儀式，最後主持人致晚會謝幕詞。
八、後期工作
1.團總支及學生會負責清場工作，包括舞台、音響以及裝飾物和現場的衛生工作。
2.各部門活動後的書面總結。
3.後期宣傳部、通訊社負責後期報導。
4.VCD刻錄，製作。
5.有關晚會結束後的材料收集。
活動全程協調監督與策劃：
校園封閉期間歌唱比賽策劃方案範文 篇9
一、活動主題：
“魅力歌聲，活力舞台”
二、活動背景：
歌唱是表達情感的極佳方式，讓我們的歌聲唱響在春天的溪兜湖畔，唱響在每一顆驛動的心裡。所以生物技術系舉辦歌唱比賽來豐富同學們的大學生活，陶冶同學們的生活情操，比賽也為同學們提供了一個展現自我的'舞台，同時展現我系學生多才多藝的一面。
三、活動目的及意義：
舉辦此項比賽，可以使懷有藝術夢想的學生充分展示音樂天賦，引領學生對音樂的欣賞潮流，發掘更多音樂新秀，從而為同學們提供一個釋放激情，展示風采的舞台。同時也可以豐富同學們的課餘生活，發掘許多優秀的同學，努力提高同學們的綜合素質，給同學們一個展示自己的舞台，大賽的舉辦也給我們學生會工作者帶來了很多在學生工作中的經驗。
四、主辦單位：
生物技術系
五、承辦單位：
生物系文娛部
六、協辦單位：
生物系組織部
七、參與人員：
生物技術系全體師生
八、活動開展：
1、活動時間：20xx年3月27日
2、活動地點：圖書館四樓
3、報名方式：向各班文娛委員報名，再由各班文娛委員統一匯總交到文娛部聯繫方式：吳坤熙報名截止日期至：3月15日
4、活動前期宣傳：海報
九、活動實施：
①在比賽開始前幾天就應完成宣傳、報名工作。
②主持人介紹開展本次活動的意義、背景及主題；主持人介紹到場領導嘉賓、評審老師及參賽選手。
③主持人宣讀競賽規則及流程。
十、活動流程：
1、參賽選手以抽籤方式決定比賽入場順序。選手自備歌曲進行清唱，曲風、曲種不限。
2、評分方式：
評審根據選手的音色音準（4分）、節奏感（2分）、演唱技巧（2分）、颱風（2分）進行四方面評分（總分10分） （歌曲曲風有新穎的特點，評審可另加分數） 去掉評審小組的一個最高分和一個最低分，取其餘評分的平均值為選手的最後得分。
根據以上評分由高到低，一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名、優秀獎五名、
十一、活動分工：
宣傳工作：宣傳部出海報
舞檯布置：宣傳部
生活部：負責購買活動所需品
網路部：負責現場拍照
勞動部、實踐部、體育部 道具場務（包括桌椅的擺放 搬動等）
其他部門協助控制會場秩序以及賽後會場的清理，打掃工作。
總指揮：文娛部
十二、活動資金安排：
水、果盤 100
口哨、氣球、彩帶、螢光棒、獎品等 200
橫幅100
總計400元
生物技術系文娛部
20xx年3月10日
校園封閉期間歌唱比賽策劃方案範文 篇10
活動主題：“唱響校園 歌語心生”歌唱比賽。
一、活動引言
借起伏的音符蕩滌蒙塵的心靈，用優美的詞句提升品位，升華追求，共享音樂，共享快樂，共享不朽的異樣青春。
二、活動目的
為挖掘大學生內心深處的真善美，展現多彩青春，豐富校園文化生活。我系團總支學生會文藝部特舉辦此次歌唱比賽。藉以唱響校園，春暖花開。
三、活動對象
xx學院全體在校學生。
四、活動內容
此次比賽由xx學院學生會舉辦，用歌聲點亮純潔之心，屆時將由初賽、複賽層層篩選出優勝者參加唱響校園總決賽。
五、活動安排策劃
(一)報名：xx月x日—xx月x日。
地點：逸夫樓池塘前、xx學院學生會(報名方式見末頁)、各院系學生會。
(二)初賽：xx月x日—xx月x日初賽選拔。初賽分為三個專場：文科專場、理科專場、藝術專場。具體時間、地點另行通知。
(三)複賽：xx月x日舉行複賽選拔，教四專場比賽。
(四)決賽：xx月x日於理科樓報告廳以晚會的形式呈現。晚會穿插舞蹈節目。
(五)比賽流程：
1、比賽前相關人員登記嘉賓和參賽選手，注意後勤工作。
2、 晚會開始前分鐘放動感音樂，渲染氣氛，活躍現場，選手過場，吸引觀眾。
3、 請評審、嘉賓入座。
4、 按預先抽定的順序選手依次登場。
5. 評審評分：
a、上一個選手的評分在第二個選手表演後，由主持人宣讀。
b、每環節表演完後由評審點評。
6、主持人宣讀結果為選手頒發證書以及獎品。
7、有一等獎獲得者為現場觀眾抽獎。
8、晚會結束後由接待員送評審離開，後勤人員做好會場清潔。
六、選手要求
1、 每名選手(或組合)各準備歌曲一首 。
2、歌曲形式不限，內容積極向上。
3、參賽服裝及伴奏自備 。
4、每場比賽前x天上報歌曲名及相關信息到主持人。
5、上報後不得隨意取消。
七、評分標準
1、選曲(x分)內容積極向上。曲目內容，表演形式能儘量切合本大賽的主題。
2、颱風(x分) 著裝得體，整潔大方，表情自然。上下場快、靜、齊，銜接緊湊。
3、伴奏(x分)現場伴奏效果好，演唱者配合得當。
4、整體表演(x分) 表演自然，整體動作整齊。演出形式富有創意，表演有感染力。
5、演唱(分)快慢得當，合拍準確，感情充沛音準，吐清晰，發音準確、整齊，優美動聽。
八、獎項設定
1、一等獎：一 名(證書，商家贊助商品)
2、二等獎：兩 名(證書，商家贊助商品)
3、三等獎：三 名(證書，商家贊助商品)
4、優秀獎及其他獎項：若干(證書，商家贊助商品)
5、幸運獎(現場抽取幸運觀眾)
九、注意事項
1、xx學院學生會報名聯繫人：。
2、會場秩序。
3、節目銜接，注意提醒參賽選手做好比賽準備。
4、後期宣傳，準備後期宣傳材料(照片文稿)。
5、活動前後期接待員做好接待工作。
6、注意維持場地的清潔。
7、活躍現場氣氛，注意互動活動。
8、活動前期工作一定要做到位，保證到場人數。
9、注意活動的安全問題。
10、未盡事宜，另行通知。
主辦：xx學院團總支學生會。
校園封閉期間歌唱比賽策劃方案範文 篇11
一、活動引言
借起伏的音符蕩滌蒙塵的心靈，用優美的詞句提升品位，升華追求，共享音樂，共享快樂，共享不朽的`異樣青春。、。、。、
二、活動目的
為挖掘大學生內心深處的真善美，展現多彩青春，豐富校園文化生活。我系團總支學生會文藝部特舉辦此次歌唱比賽。藉以唱響校園，春暖花開。
三、活動對象
師範學院全體在校學生。
四、活動內容
此次比賽由化學化工學院學生會舉辦，用歌聲點亮純潔之心，屆時將由初賽、複賽層層篩選出優勝者參加唱響校園總決賽。
五、活動安排策劃
（一）報名：10月16日--10月19日。
地點：逸夫樓池塘前、化學化工學院學生會（報名方式見末頁）、各院系學生會。
(二）初賽：10月21日--10月26日初賽選拔。初賽分為三個專場：文科專場、理科專場、藝術專場。具體時間、地點另行通知。
（三）複賽：10月28日舉行複賽選拔，教四t1專場比賽。
（四）決賽：11月8日於理科樓報告廳以晚會的形式呈現。晚會穿插舞蹈節目。
(五）比賽流程：
1、比賽前相關人員登記嘉賓和參賽選手，注意後勤工作。
2、 晚會開始前30分鐘放動感音樂，渲染氣氛，活躍現場，選手過場，吸引觀眾。
3、 請評審、嘉賓入座。
4、 按預先抽定的順序選手依次登場。
5、 評審評分：
a、上一個選手的評分在第二個選手表演後，由主持人宣讀。
b、每環節表演完後由評審點評。
6、主持人宣讀結果為選手頒發證書以及獎品。
7、有一等獎獲得者為現場觀眾抽獎。
8、晚會結束後由接待員送評審離開，後勤人員做好會場清潔。
六、選手要求
1、 每名選手（或組合）各準備歌曲一首 。
2、歌曲形式不限，內容積極向上。
3、參賽服裝及伴奏自備 。
4、每場比賽前2天上報歌曲名及相關信息到主持人。
5、上報後不得隨意取消。
七、評分標準
1、選曲（10分）內容積極向上。曲目內容，表演形式能儘量切合本大賽的主題。
2、颱風（10分） 著裝得體，整潔大方，表情自然。上下場快、靜、齊，銜接緊湊。
3、伴奏（10分）現場伴奏效果好，演唱者配合得當。
4、整體表演（10分） 表演自然，整體動作整齊。演出形式富有創意，表演有感染力。
5、演唱（60分）快慢得當，合拍準確，感情充沛音準，吐清晰，發音準確、整齊，優美動聽。
八、獎項設定
1、一等獎：一 名（證書，商家贊助商品）
2、二等獎：兩 名（證書，商家贊助商品）
3、三等獎：三 名（證書，商家贊助商品）
4、優秀獎及其他獎項：若干（證書，商家贊助商品）
5、幸運獎（現場抽取幸運觀眾）
九、注意事項
1、化學化工學院學生會報名聯繫人：張麗敏 曹麗嘉
2、會場秩序。
3、節目銜接，注意提醒參賽選手做好比賽準備。
4、後期宣傳，準備後期宣傳材料（照片文稿）。
5、活動前後期接待員做好接待工作。
6、注意維持場地的清潔。
7、活躍現場氣氛，注意互動活動。
8、活動前期工作一定要做到位，保證到場人數。
9、注意活動的安全問題。
10、未盡事宜，另行通知。
校園封閉期間歌唱比賽策劃方案範文 篇12
為歡慶x年元旦，加強酒店員工之間的溝通，增強酒店的凝聚力。酒店辦公室決定於x年12月31日下午14：00點，在酒店二樓會議室舉辦一台以“歡慶x年元旦，快樂工作、再創輝煌”為主題的'卡拉OK比賽活動。現對活動策劃與籌備做如下安排：
一、活動主題：
“歡慶20xx年元旦，快樂工作、再創輝煌”
二、目的：
加強酒店員工之間的溝通，增強酒店的凝聚力
三、活動時間：
x年12月31日星期五下午14：00至18：30
四、活動地點：
二樓會議室
五、參加人員：
酒店全體員工(要求以各部門為單位進行大合唱比賽、員工個人出節目)
六、節目徵集：
可以是大合唱、雙人合唱、個人單曲、互動遊戲等
(各部門徵集節目要在12月25日前報酒店辦公室)。
七、活動內容：
第一部分：入場部分(14：00至14：30)
第二部分：會議部分：領導致詞部分(14：30分至15：00)
第三部分：比賽節目部分(15：30至18：30)總計3個小時。
八、獎項設定：
比賽獎項分為：一等獎(部門和個人各一名)、二等獎(部門和個人各兩名)
三等獎(部門和個人各三名)。
一等獎初定為：部門xX元獎金;個人xX元獎金
二等獎初定為：部門xX元獎金;個人xX元、
三等獎初定為：部門xX元獎金;個人：xX元
鼓勵獎：凡參加比賽的個人都獲得鼓勵獎，獎品(毛巾、牙膏、牙刷、香皂、洗髮水)。
九、評選標準：
音樂素養(參賽選手的音樂基礎、音準、音質、音色等)：40分
(參賽選手對音樂的表現力以及颱風等內容);20分.綜合印象(參賽選手在整個參賽過程中給予批委、員工的總體印象與該選手的台緣、人氣等)：20分;歌曲詮釋方式(對歌曲內容的理解)：20分。
十、評選人設定：
酒店領導6人(、)
十一、評選方式：
賽前發給每位評審一張評選單，評審擁有評選標準中的各評選項的評選權。
十二、經費預算：
經費預算大約為：20xx元左右。
獎金：1280元;氣球：(65509;20);食品：(水果、花生、葵瓜子、糖65509;400);獎品：(毛巾、牙膏、牙刷、香皂、洗髮水65509;300)
十三、相關事宜安排：
1、晚會總策劃：，負責活動整體方案最終審批。
2、晚會總編輯：，負責組織編制活動策劃方案(12月28日完成審批下發相關人員)
3、節目主持人：負責控制晚會現場氣氛，保證和諧、快樂的渡過整個活動。(待定)
4、活動組織人員及工作事宜：、
5、攝像：專職攝相人員(12月31日上午到場)
6、舞檯布置：(12月30日前完成)。
7、音響系統控制：(12月30日前完成)
8、晚會所需物品及禮品採購：(採購)(12月30日採購完成)
9、現場獎品發放記錄：(總秘)
10、節目單：(總秘)(12月28日前制定並報批後下發)
11、組織職工入場：(保衛)
12、其它未定事宜：組織人員商討決定。
校園封閉期間歌唱比賽策劃方案範文 篇13
活動名稱：旋轉年代
活動主題：展示自我向上學習
活動目的：通過對不同年代的特點進行知識性競賽，圍繞音樂特點，重大事件等普及各個年代的知識，是大家在玩的同時，可以加強對社會、生活點滴的關注。
活動時間：xx年3月下旬
活動地點：教學樓
策劃主辦單位：電信學院分團委學生會文藝部
參與對象：我校所有學生
活動流程：
(一)報名階段：
1.報名時間：xx年3月22日至3月27日中午12點;
2.報名方式：
(1)食堂前門進行宣傳時現場報名，需記錄報名者姓名、學號、聯繫方式、院系等基本信息;
(2)直接上報給各班班長或文體委員，班長或文體委員將最終名單上報給文藝部。
(二)正式比賽：
正式比賽分為初賽和決賽兩部分
1.初賽：
(1)時間：xx年3月27日晚17：30至19:00;
(2)形式：參賽選手以抽籤方式決定比賽入場順序。選手自備歌曲進行清唱，曲風、曲種不限;
(3)評分方式：評審根據選手的音色音準(4分)、節奏感(2分)、演唱技巧(2分)、颱風(2分)進行四方面評分(總分10分);
(4)評選結果：分數由高至低，前50%至60%的選手進入決賽。
備註：初賽結束後，由主持人當場宣布進入決賽的名單。
2.決賽：
(1)時間：xx年3月30日晚19:00至21:00;
(2)形式：主要分為90、00、10三個年代，比賽分為兩輪。
第一輪：參賽選手抽籤選擇演唱年代，選手自行演唱有關所抽年代的歌曲，伴奏自備;
第二輪：參賽選手抽籤選擇演唱年代和演唱曲目，每個年代定義5首具有代表性的歌曲，參賽選手進行演唱。演唱完畢後，回答每首歌曲後的附加試題。
(3)評分方式：
第一輪：評審根據選手的音色音準(4分)、節奏感(2分)、演唱技巧(2分)、颱風(2分)進行四方面評分(總分10分);
第二輪：演唱方面根據第一輪評分方式進行評分，附加題答對加3分，答錯不扣分;
(4)評選結果：參賽選手總分為兩輪比賽分數總和，根據分數高低，依次評選出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。
評審席：
1.初賽階段由電信學院文藝部部長、副部長及幹事擔任;
2.決賽階段由其他各個學院文藝部部長擔任。
人員安排：
職務
姓名
ppt製作及會場布置
劉豆、晉軍
歌曲及相關題目搜尋
王妍、李燕
會場秩序
郭雷、李亮、夏雨
ppt播放及歌曲拷貝播放
侯葉杉
應急
龐少傑、鄭凱傑
備註：
1.初賽不需要伴奏，決賽第一輪選手自備歌曲伴奏;
2.選手抽籤完畢後將伴奏資料拷貝至計算機，然後到選手區就位。.
經費預算：一等獎鋼筆1支
二等獎盃子2個
三等獎厚筆記本3本
獎狀
共約50元
校園封閉期間歌唱比賽策劃方案範文 篇14
一、活動主題：“歡慶201x年元旦，快樂工作、再創輝煌”
二、目 的：加強酒店員工之間的溝通，增強酒店的凝聚力
三、活動時間：xx年12月31日 星期五 下午14：00至18：30
四、活動地點：二樓會議室
五、參加人員：酒店全體員工(要求以各部門為單位進行大合唱比賽、員工個人出節目)
六、節目徵集：可以是大合唱、雙人合唱、個人單曲、互動遊戲等
(各部門徵集節目要在12月25日前報酒店辦公室)。
七、活動內容：(具體活動內容及節目安排待定)
第一部分：入場部分(14：00至14：30)
第二部分：會議部分：領導致詞部分(14：30分至15：00)
第三部分：比賽節目部分(15：30至18：30)總計3個小時。
八、獎項設定：比賽獎項分為：一等獎(部門和個人各一名)、二等獎(部門和個人各兩名)
三等獎(部門和個人各三名)。
一等獎初定為：部門X元獎金;個人X元獎金
二等獎初定為：部門X元獎金;個人X元、
三等獎初定為：部門X元獎金;個人：X元
鼓勵獎：凡參加比賽的個人都獲得鼓勵獎，獎品(毛巾、牙膏、牙刷、香皂、洗髮水)。
九、評選標準：音樂素養(參賽選手的音樂基礎、音準、音質、音色等)：40分
(參賽選手對音樂的表現力以及颱風等內容);20分.綜合印象(參賽選手在整個參賽過程中給予批委、員工的總體印象與該選手的台緣、人氣等)：20分;歌曲詮釋方式(對歌曲內容的理解)：20分。
十、評選人設定：酒店領導6人(、)
十一、評選方式：賽前發給每位評審一張評選單，評審擁有評選標準中的各評選項的評選權。
十二、經費預算：經費預算大約為：20xx元左右。
獎金：1280元;氣球：(65509;20 );食品：(水果、花生、葵瓜子、糖65509;400);獎品：(毛巾、牙膏、牙刷、香皂、洗髮水65509;300)
十三、相關事宜安排：
1、晚會總策劃：，負責活動整體方案最終審批。
2、晚會總編輯：，負責組織編制活動策劃方案(12月28日完成審批下發相關人員)
3、節目主持人：負責控制晚會現場氣氛，保證和諧、快樂的渡過整個活動。(待定)
4、活動組織人員及工作事宜：、
5、攝 像：專職攝相人員(12月31日上午到場)
6、舞檯布置：(12月30日前完成)。
7、音響系統控制：(12月30日前完成)
8、晚會所需物品及禮品採購：(採購)(12月30日採購完成)
9、現場獎品發放記錄：(總秘)
10、節目單：(總秘)(12月28日前制定並報批後下發)
11、組織職工入場：(保衛)
12、其它未定事宜： 組織人員商討決定。
校園封閉期間歌唱比賽策劃方案範文 篇15
為進一步豐富員工文化生活，營造積極向上、百花齊放、健康文明的文化氛圍，展示我行員工銳意進取、蓬勃向上的精神風貌，值此五四青年節之際，特舉辦“紅色五月，唱響青春”活動暨浙江德清農村合作銀行十佳歌手大賽。
一、活動主題
弘揚優秀文化藝術，展示燦爛青春風采，塑造我行青年形象，豐富員工生活，為廣大青年員工提供了一個展現自我，鍛鍊自我，提升自我的平台，充分挖掘具有才藝特長的員工。
二、報名對象
全行員工均可報名，年齡不限，性別不限。參賽歌曲可以是革命歌曲、民族歌曲、流行歌曲（時間不超過5分鐘），亦可自創，伴奏自帶。報名可以組合方式，但一個組合人數原則上不超過4人。所選曲目要求：內容健康、積極向上、風格新穎、時代感強、旋律優美。
三、報名方式
以各團支部為單位，由各團支部書記負責將所在支行（部、直屬分理處）報名情況匯總後統一發往團委信箱（總行機關人員可直接發往團委信箱），各支行（部）至少派出兩名代表，聯繫人：舒帥陽（670835）。報名截止日期：5月15日。
四、大賽流程
演唱比賽：每位歌手在初賽、決賽時各演唱一首曲目（初賽、決賽演唱曲目可重複）；初賽半首歌（時間控制在3分鐘之內，大家應提前準備好截取的伴奏）。演唱伴奏：選手演唱時，自備伴奏，允許有以下幾種形式：樂器伴奏、伴奏帶、現場樂隊（可帶人聲伴唱）。
大賽分為初賽、決賽。
初賽：
（1）時間：5月20日18：30
（2）形式：選手採用演唱的方式表現，評審除了要看選手的唱功外，還需要結合綜合能力，如颱風，才藝，心理素質，舞台表現力，應變能力和能否帶動現場氣氛等，取前15名選手進入決賽。（伴奏存儲於隨身碟提前提交）。
（3）地點：總行十樓會議室
（中途通知：15位選手於24日晚抽取編號+決賽歌曲+講解具體比賽形式和要求）
決賽：
（1）時間：5月27日18：30
（2）形式：由評審打分依據評分標準評選出十佳歌手，並由現場觀眾投票評選出1名最佳人氣歌手（不限於十佳歌手）。
（3）決賽具體安排：
a.晚會時間地點
時間：18：30-21：30
地點：十樓會議室
b.晚會流程
（1）主持人致開場詞（介紹活動主題、嘉賓及評審、活動規則、評分標準等）。
（2）候選者共分為4組（每組4人），一小組演唱完畢後，進行“紅歌知多少”競賽（比賽規則：組織者事先準備好12支革命歌曲，並將這些歌曲的曲目在決賽前三天告知進入決賽的.16名選手，讓選手進行準備，在決賽當天，到了此環節，由工作人員進行歌曲的隨機播放（只播放歌曲的一少部分），之後由選手進行歌曲串接，最少串接兩句才被視為有效，答對歌名加0.05分，串接成功再加0.15分。16名選手被分為4組,每組有2人次機會。該活動總時間控制在40分鐘之內）；全部歌手演唱完畢後，邀請嘉賓韓順佳清唱一首歌曲（期間統計分數，並進行名次排定）。
（3）領導頒獎——十佳歌手，最佳男歌手，最佳女歌手，最佳人氣王。
（4）由最佳人氣王在他/她的“冬粉”中選出幸運觀眾。
校園封閉期間歌唱比賽策劃方案範文 篇16
為隆重紀念中國共產黨成立91周年、中華人民共和國建國63周年，增進我校學生的愛黨愛國主義情感，弘揚民族精神，紅歌伴我成長，經典與我同行。即充分展現我校學生團結向上、銳意進取的主流氛圍；又體現我校學生蓬勃健康的青春活力和時代氣息，經學校研究決定，開展全校所有班級學唱紅歌大合唱活動。現將活動有關事項通知如下：
一、活動主題：愛國愛黨凝聚力量激情歲月紅歌同行
二、活動口號：“比比誰最紅，當然我最紅”
三、參賽對象及方式：
參賽對象為本校各班級全體同學，以抽籤方式決定出場順序（抽籤時間另行通知）。
四、比賽規則：
1、每班選擇一首參加比賽（要求：參賽歌曲要積極、健康）。
2、所有參賽同學，要求服裝整齊，精神飽滿。
3、可結合歌曲內容，採取多種形式變換造型、隊型、動作，充分展示合唱效果和現場感染力（自備伴奏帶）。
五、評分辦法：
1、評分採用10分制，去掉一個最高分，去掉一個最低分，按總分的高低進行排序。提倡各種創新的演唱形式，當場公布分數。
2、評分標準：
（1）歌曲內容主題鮮明，3分。
（2）音調準確、節奏明快、合唱整齊、表現力強，5分。
（3）精神飽滿，服裝整齊，上下台有序自如，組織紀律性好，2分。
3、學校組織人員擔任評審，現場評分。
六、獎勵辦法：
本次比賽設一等獎2名，二等獎3名，三等獎4名。
七、比賽時間、地點：另行通知。
八、活動要求：
1、各班級要高度重視，認真安排，精心組織好本次活動。要把排練、比賽過程，作為對廣大師生進行愛黨、愛國、愛學校教育的.過程。通過排練、比賽活動，達到振奮精神、激勵鬥志、鼓舞士氣、凝聚力量的效果。
2、各班主任是本次活動的第一責任人，要積極組織本次活動，用實際行動鼓勵和帶動廣大師生踴躍參與，努力營造莊重祥和、喜慶熱烈的氛圍。
3、未盡事宜另行通知。
校園封閉期間歌唱比賽策劃方案範文 篇17
一、活動目的：
為了進一步豐富校園生活，推動學校藝術教育發展，培養學生欣賞美，展示美，創造美的能力，以及樂觀向上，健康活潑，格調高雅的品質和精神風貌，特開展第二屆"我是小小歌唱家"歌唱比賽活動。
二、參賽對象和報名方式：
1、為了給每個孩子公平參賽的機會，各班必須以班級為單位，在班中舉行一次選拔賽。
2、各年級每班推薦兩名選手（包括組合）參加淘汰賽，時間為 20xx年12月1日
4、20xx年12月2 日為決賽時間，出場順序現場抽籤。
5、報名截止時間為11月28日前，各班主任做好報名登記，將名單交給各班音樂老師。
三、比賽內容：
1、參賽選手演唱一首內容健康向上的優秀少兒歌曲或藝術歌曲。（參賽曲目要能反映當代小學生健康向上的精神風貌，具有兒童的.活潑，可愛等特點。）
2、形式可以獨唱或小組唱。（組合人數不能超過六人）
四、比賽程式與要求：
1、選手抽籤決定比賽次序。
2、由學生自選曲目，每人或組合限報一首曲目，演唱時間限制在2--5分鐘以內，要求自備伴奏音樂（參賽選手提供的伴奏音樂必須保證效果，若因伴奏質量問題而影響成績，後果自負），自行化妝，自備服裝和道具。
3、根據評審評分去掉最高分和最低分，取平均分。一，二，三年級組前三名選手為"實驗之星小歌手"，另取五名為"實驗優秀小歌手"其餘的選手獲得二等獎。四，五，六年級組前三名為"實驗之星小歌手"，另取五名為"實驗優秀小歌手"，其餘的選手獲得二等獎。
五、決賽時間及地點：
時間：20xx年12月1日
地點：二樓會議室
六、評分標準：（10分制）
校園封閉期間歌唱比賽策劃方案範文 篇18
為了營造一種積極向上、格調高雅、健康文明的校園文化氛圍，展現同學們的青春風采，提高同學們的綜合素質，提高我院的文藝水平，展現當代大學生的精神風貌，展示我院莘莘學子的獨特風采，豐富同學們的課餘生活，活躍學院的教學氛圍，特舉辦我們學院一年一度的品牌活動“校園青年歌手大賽”。
總策劃：惠安一中學生會
團委主辦單位：惠安一中學生會
承辦單位：惠安一中學生會文藝部
一、比賽主題：
歌唱青春，展現活力，展現個性，唱響市政
二、比賽意義：
為發掘大學生表演才能，豐富大學校園生活，讓大學生的個性得到展示，體現多方面的才能。希望通過校園歌手大賽展現自我風采，激揚青春之歌
三、比賽思路：
（1）比賽對象：全體在校學生，比賽選手要求喜愛歌唱，對音樂有濃厚的興趣，選手還應具有自信、積極的精神風貌。
（2）從不同的角度展現出學生的風貌，大膽創新，讓自己成為亮點，用自己的歌喉唱出自我，唱出一片新天地。
（3）比賽的格調應鮮明，有蓬勃的激情，創新的。思想，藝術性與表演性相結合，提高藝術水平的.同時，也實現了娛樂大眾的效果。
（4）比賽分初賽、複賽、決賽。決賽時的服裝可以自己設計，設計出適合自己風格的服裝，決賽可以採用MTV，話劇等伴舞形式。
（5）比賽還將邀請到嘉賓登場，活躍氣氛的同時，使比賽氣氛達到高潮。
四、比賽時間：
（1）各系初賽時間：11月19日—11月29日初賽地點：學生活動中心
（2）複賽時間：12月7日下午（待定）複賽地點：學生活動中心
（3）彩排時間：12月15日晚上7點—9點30分彩排地點：學校前門廣場
（4）決賽時間：12月16日晚上7點—9點30分決賽地點：學校前門廣場（需要搭建舞台）
五、比賽流程
各系初賽流程：
（一）賽前準備：邀請系裡專業的教師和學生當評審。
（二）比賽流程：
1、基本環節：演繹自選歌曲（或者由評審喊停），主要以參賽選手的演唱技巧、咬字清晰來評分。
2、附加分環節：附加分環節將會分為兩個部分。
PART 1：以唱歌為主，用電腦隨機挑選一首歌曲，主要考驗參賽選手的現場應變能力。歌曲類型：流行的，懷舊的，美聲的等。
PART 2：表演個人才藝，主要以體現選手的演繹能力。總分=基本分+附加分。各系：評選分的前5位參賽選手進入複賽。（備註：各系可以根據自己系的情況策劃初賽形式）複賽流程
1、賽前準備：通知各參賽者要準備好自選歌曲，部門分配工作人員準備好必選歌曲，並要通知各參賽者歌曲名單，做好準備，邀請院內專業的老師擔當評審。
2、比賽流程（以總分來評選），比賽分為兩部分。
PART 1：30位選手各自演繹自選歌曲，從中選出比分前10名的選手進入決賽。
比賽方式：（1）演唱自選歌曲（2）演唱大會指定歌曲（必選歌曲）
決賽流程：
1、醒獅開場助慶。（5分鐘）
2、司儀介紹嘉賓名單，並宣布比賽開始（3分鐘）
3、比賽流程：（1）10個選手依次演繹自選歌曲（每個單位可以有20—30秒的歌曲感言），統計本輪分數，通過第一輪分數，淘汰五名選手，其餘5個選手直接進行下一輪。（60分鐘）（2）特教生歌曲手語表演（6分鐘）（3）遭淘汰的5個選手，進行1分鐘才藝表演（以中華文化為主題），1個單位進入下一輪。（註：進行才藝表演的單位，可以以選手或單位代表的形式進行，老師直接評選出結果）（10分鐘）（4）院舞蹈隊進行助興表演（5分鐘）（5）晉級的6個選手以抽籤的形式，分成兩組，各組以歌曲銜接、樂感模仿的形式演繹指定歌曲，每組淘汰1個單位。（歌曲銜接：即音樂在某些時段會漸漸減弱，選手清唱繼續，適時時音樂會再次響起，考驗選手節奏感與應變力；樂感模仿：選手模仿抽籤的歌曲進行模仿演繹）（20分鐘）（6）助興節目，邀請老師嘉賓進行獻唱。（5分鐘）（7）最後一輪的4個單位各自演繹一首自選歌曲。每位選手演唱後進行小段訪問，每段訪問1分鐘以內（25分鐘）（8）邀請老師嘉賓進行評述。（5分鐘）
7、進行頒獎。（5分鐘）（台風獎、演繹獎、冠、亞、季軍）
8、選手大合唱謝幕，進行清場。（5分鐘）
校園封閉期間歌唱比賽策劃方案範文 篇19
本活動以“弘揚精神唱響藝術系”為主題。活力校園文化，展現藝術特色。在校運會來臨之際，為學院的體育健兒們加油。同時，我們通過這個文藝活動發掘我系文藝人才，使他們的藝術才能得到更好的培養，還借它豐富大家的課餘生活，提供展現個人魅力的舞台，讓他們盡情謳歌，盡情歡暢，唱出我們青年人的熱情與朝氣，唱出我們藝術系的風采，唱出願學院蒸蒸日上的讚歌。
具體活動安排：
一、預賽
具體活動計畫：
1、參賽同學將伴奏拷入優盤及舞台氛圍的要求提前報到各班文娛委員處，再匯總到系文娛部負責人處。
2、預賽前1天進行比賽順序的抽籤。
3、比賽前一天，所有參賽選手走台，以熟悉比賽場地。
4、比賽當天，所有工作人員需提前半個小時到場，對會場環境進行熟悉，並做好充分的.準備工作。
5、主持在預賽中主要起各個選手間的連線作用，要使比賽快速不拖沓地進行。
6、在所有參賽選手出場完畢，統計得出比賽結果期間，邀請評審對預賽進行總結。
7、賽後張貼決賽宣傳海報，並附有進入決賽的選手名單。
8、活動地點：學院行政樓二樓多功能廳
9、活動時間：年3月19日18點
二、決賽
現場環境布置：
1、在比賽開始前把舞檯布置好，並適當地播放一些節奏輕快的歌曲迎接觀眾。
2、設計一個以“弘揚精神唱響藝術系”為主題的布景。
3、以氣球、拉花等裝飾品裝飾舞台。
4、給觀眾派發螢光棒和哨子，以搞好現場氣氛。
具體活動計畫：
1、決賽前半天布置好舞台，且做好賽場出入口，選票及其它物品發放的準備工作。
2、決賽當天下午進行彩排以保證演出的順利進行。
3、為了能夠在歌唱比賽的決賽中營造良好的氣氛，提高觀眾的熱情，使比賽有聲有色地進行，我們在比賽的過程中加插觀眾有獎投票。
校園封閉期間歌唱比賽策劃方案範文 篇20
一、活動意義：
為了加強校園精神文明建設，進一步豐富校園生活，推動學校藝術教育發展，培養同學們的欣賞美、展示美、創造美、創新精神和實踐能力，以及樂觀向上、健康活潑、格調高雅的品質和精神風貌，打造陽光校園，為同學們提供更多展現自我才華的機會和提高自身的藝術修養；促進學風建設，推動和加強校園文化建設，全面促進同學們的成長、成才；特此開展本次歌唱比賽活動。
二、參賽類型：
獨唱、組合；
三、參賽對象：
鶴峰職校所有高一、高二學生，有這方面興趣愛好者，均可報名參加。
四、形式和要求：
1、各班文藝委員在班上做好統計後，把名單上報到學生會宣傳部；
2、由學生自選歌曲，參加比賽的.同學要準備兩首以上歌曲，演唱時間限制在3分鐘以內，要求自備伴奏音樂，自行化妝，自備服裝和道具；
3、本次比賽分為預賽、複賽、決賽；
4、比賽採用現場評分制；
5、比賽評出6名選手，設一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名。
五、活動時間:
預賽:五月份的每周周五下午班會課時間；
複賽:六月份的每周周五下午班會課時間；
決賽：七月一日（建黨日）星期三晚上為決賽時間。
六、活動地點:
預賽、複賽在五樓報告廳舉行，決賽在食堂二樓的禮堂內舉行。
七、評分標準：
每個節目滿分10分。其中表演狀態5分；節目內容取材2分；節目時間控制1分；節目整體感覺2分。五個評審去掉一個最低分和一個最高分，再取五個評審的平均分為該節目最後得分。
附：歌唱比賽評分細則：
表演狀態：（5分）
1、嗓音條件好，聲音自然、圓潤，音量控制適中,氣息流暢，在唱歌過程中不跑調,離調。
2、音準、節奏、音樂理解能力等，綜合音樂感覺好，即有較強的理解表現能力，能深入歌曲的內容。
3、精神飽滿，競技狀態和臨場發揮良好。
4、正確把握歌曲的旋律和節奏,不脫節,不搶拍。
5、歌詞吐字咬字清晰。
節目內容取材:（2分）
6、歌曲選擇適當，能展現當代高中生的精神風貌，演唱完整，熟練，並有一定的技能技巧。
7、理解歌曲內涵，把握對樂曲旋律及歌詞理解，情感投入到位，在處理上有自己獨到之處。創意新穎，有創造性和一定的難度。
節目整體感覺：（2分）
8、著裝整潔、大方，得體。
9、進退場能用獨特形式給觀眾留下深刻印象。
節目時間控制：（1分）
八、獎項設定：
一等獎：一名：喜得龍夏裝一套；
二等獎：二名：喜得龍褲子一條；
三等獎：三名：喜得龍衣服一件；
優勝獎：15名：喜得龍雨傘一把；
最佳參與獎：30名：日記本一個；
最佳組織獎：108班（按每個班級的報名人數來確定的）
九、活動小組成員組成：
1、指導老師：陶研
2、組長：楊宜皝
3、副組長：唐生淼郭燕
4、主持人：楊宜皝、唐生淼、郭燕
5、評審組組成：
老師代表：部紹斌、田志英、青華、周振、陶研
學生會代表：陳靜、姚斌
6、統計員：劉章博
7、總分人員：李巧、徐琪
8、分數採集員：陳偉
9、維護持序人員：周涵、梁鵬、趙勇
10、後勤人員：塗先盛、張芳華、李福艷
校園封閉期間歌唱比賽策劃方案範文 篇21
一、比賽時間：20xx年10月(根據國慶放假再定具體日期)
二、比賽地點：主席台
三、參加對象：國小部全體學生
四、比賽形式及人數要求：
本次比賽採取團體表演唱比賽形式。以班級為單位，全體參加。
五、比賽要求：
1、參賽各隊須演唱二首參賽曲目。曲目內容應健康向上，以圍繞慶祝建國x周年或歌頌黨、歌頌祖國為主題，格調高雅，集思想性和藝術性於一體。
2、每支參賽隊演唱總時長不得超過8分鐘(包括上下場時間)。
3、參賽各隊指揮必須為我校在校師生，校外人員不得參與比賽。
4、9月20日前班上定好曲目及伴奏帶，20日下午交。
5、比賽順序由抽籤決定。
六、獎項設定：
大賽初賽每年級組分設一等獎1名(加班級分3分)、2等獎3名(加班級分2分)、三等獎4名(加班級分1分)
大賽決賽將分設一等獎3名(加班級分6分)、二等獎4名(加班級分4分)、三等獎5名(加班級分2分)。
七、評分原則：
1、歌曲內容健康符合主題，演唱不逾時;
2、合唱班級人數少一人扣0、5分，隊員排位整齊有序，進、退場秩序良好;
3、演出服裝整齊統一，充分展現學生積極向上的精神面貌;
4、各班級演唱時精神飽滿、積極樂觀、保持良好颱風。面部表情自然大方，充分顯學生的朝氣和熱情;
5、各班級演唱的藝術要求，聲音宏亮協調，音準節奏準確，聲情並茂，吐詞清晰，主次聲部沒有走音現象，強弱對比得當;
6、指揮手勢準確，節奏準，姿勢優美。班主任指揮加分5分。
八、記分方式：
比賽採取百分制去掉最高分和最低分的辦法，加總分並取平均分為最後的比賽成績。
班級人數進出場服裝歌曲內容演唱效果指揮總分
5分10分5分10分50分20分100分
九、組織過程：
1、比賽動員：20xx年9月10日召開班主任例會動員。對全學生進行宣傳;
2、9月13日開始，各班級的參賽工作全面展開。9月26日以年級組為單位進行選拔賽，每年級組最終選拔四個班級參加10月份的決賽。
初賽選拔方式：
3、比賽抽籤：另行通知
4、評審安排：校領導、國小部負責人等。
附一：初賽(陽光活動時間)
1、初賽時間：低年級10月5日、中年級10月6日、高年級10月7日。
2、初賽地點：國小部籃球場
3、紀律安全管理：(5日)(6日)(7日)各班班主任
4、評審：
5、場地安排：略
1、設施準備
音響、照相：
合唱階梯：
附二:決賽
1、決賽時間：另定
2、決賽地點：運動場主席台
3、紀律安全管理：、各班班主任。
4、評審：另定。
5、場地安排：略
6、設施準備
音響、錄相、照相：(照相)(錄相)
合唱階梯：
7、演出場地布置:
策劃：音樂組
校園封閉期間歌唱比賽策劃方案範文 篇22
唱英語歌曲是學習英語五項基本技能之一。為了進一步濃厚校園英語學習的良好氛圍，激發學生學習英語的興趣和積極性，在欣賞、學習英語歌曲的同時，了解外國文化，陶冶審美情操，用優美的歌聲展現學生的英語風采，我校將舉行首屆小學生英語歌曲比賽。
一、參賽對象：
三至五年級學生。
二、參賽時間和地點
時間：第17周
地點：多功能報告廳
三、比賽形式：
初賽全體學生人人參與，以班級為單位進行選拔，複賽以級部為單位現場比賽。
四、參賽要求：
1.初賽各班級以全員參與為原則，第九周開始進行班級選拔，每節英語課2位同學上台演唱，各班推薦4首參賽歌曲參加複賽評選。
2.參賽曲目自選，形式自主，歌曲以課本中歌曲為主，也可選擇適合兒童歌唱的課外歌曲。
3.參賽選手自備伴奏，服裝道具自備。
五、評審：
學校領導和英語組教師。
六、評分標準：
1.語音準確，發音清晰，聲音宏亮。(3分)
2.歌曲演唱完整流暢，無唱錯、重唱、變調或停頓等現象。(2分)
3.能準確把握歌曲的旋律，音高音準要唱到位，要體現歌曲的.演唱情緒。(2分)
4.服裝整潔、大方、美觀，精神飽滿，姿態得體大方。(1分)
5.演唱時的表情、動作和歌曲要搭配;合唱的配合形式，要能體現出集體合作精神。(2分)
七、評獎辦法：
以年級為單位，按照參賽節目的評出校最美好聲音獎、魅力好聲音獎、潛力好聲音獎。
校園封閉期間歌唱比賽策劃方案範文 篇23
大賽名稱：大學生ktv歌唱比賽
大賽宗旨：公平、公正、公開、展示管理學院學生的人文藝術精神。
大賽主題：歌動初夏麥舞青春
大賽目的：1、豐富同學們的課餘文化生活
2、為有唱歌愛好的同學提供一個展示的`平台
3、選出具備一定音樂素養的同學，代表管理學院參加和工程學院的聯合ktv歌唱比賽
一、主辦單位：
管理學院學生會
二、承辦單位：
管理學院學生會文藝部
三、比賽時間：
xx年4月6日晚7：00
四、比賽地點：
大學生活動中心二樓
五、參賽選手：
xx年3月29日和30日晚7：00在管院大樓120進行預選。選出12名選手參加4月6號晚的比賽。
六、比賽方法：
1、選手抽籤決定出場順序。
2、第一輪比賽：選手按照抽籤順序上台演唱自選曲目。由評審根據選手的演唱評分。
取出前六名選手進入第二輪比賽。
3、第二輪比賽：由選手和親友團共同上台表演，時間為五分鐘。由大眾評審根據選手和親友團的表現投票。
4、根據選手兩輪的成績加總，確定最後的選手名次。
七、比賽規則：
1、歌曲的風格不限，曲目不定，時間在3至5分鐘。
2、評分標準：選手精神、面部表情、颱風、歌曲難易程度、服裝搭配、歌曲選擇、時間控制等。
八、獎項設立
一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。最佳人氣獎一名。（最佳人氣獎的評選方法：主辦方會事先印製門票，並且把門票都分發下去，觀眾可以用門票的。副卷為自己喜愛的選手投票，得票最多的選手就會得到最佳人氣獎）
注意：
1、選手抽籤要在4月1號晚上7點在學生會辦公室進行。選手要在4月1日之前決定好歌曲曲目，並報到葉昶處。
大賽宣傳方案
1、4月1日——4月6日：要求各班出一份宣傳板。
內容要求：宣傳管理學院ktv歌唱比賽
2、4月1日——4月6日：要求各院懸掛一條橫幅為本院選手加油。
具體比賽流程
1、所有參賽選手在比賽提前1個小時到場簽到，注意每個選手必須在比賽的前兩個選手上場時，提前到前台候場。
2、開場舞
3、主持人宣布比賽開始，並且把所有參賽選手請上舞台一一亮相。
4、1到6號選手演唱
5、進行第一個遊戲
6、7到12號選手演唱
7、進行第二個遊戲
8、親友團展示
9、舞蹈
10、比賽過程中，評審進行打分
11、主持人在比賽中進行三個選手後報一次分數。
12、第一論比賽結束之有，記分員在遊戲進行期間把進入下一論比賽的選手名單交給主持人。
13、親友團表演結束之後，記分員以最快的速度統計好每位選手的最後分數，並且確定得獎人員，與此同時，根據觀眾投票情況確定最佳人氣獎得主。
14、頒獎環節，請部分評審為得獎選手頒獎。
15、比賽結束，工作人員清場。
九、經費預算：
服裝350元
宣傳54元
水96元
獎品：
一等獎：100元1人
二等獎：80元2
三等獎：60元3
最佳人氣獎：50元
遊戲小獎品20
機動40元
印製門票50元
總費用1100元
校園封閉期間歌唱比賽策劃方案範文 篇24
一、活動主題：
“唱響美好童年，放飛金色夢想”幼兒歌唱大賽
二、活動目的：
歌唱是表達情感的極佳方式，通過開展本次幼兒歌唱大賽，展示幼兒的音樂藝術風采，促進幼兒藝術素質教育，豐富幼兒的課餘生活，營造和諧向上、健康文明的文化氛圍及良好的藝術環境。
三、指導思想：
為幼兒提供一個自我展示的舞台，展示才藝、表現自我、張揚個性。挖掘幼兒的歌唱潛力、調動學習音樂的興趣，提高幼兒演唱技能。
四、比賽內容及形式：
1、歌曲內容健康、積極向上，颱風及服裝端莊大方，符合幼兒的身心特點，展現幼兒的精神風貌。
2、每位參賽選手演唱一首歌曲，每首歌曲演唱時間原則上限制在5分鐘以內，並自備伴奏帶(參賽選手提供的伴奏帶必須保證質量，若因伴奏質量問題而影響成績，後果自負)。自行化妝，自備服裝和道具。
3、演唱形式：獨唱
五、報名及比賽時間安排：
以班級為單位進行評比出5名幼兒參與段比賽，要求班班參與，幼兒人人參加。
比賽時間：3月31日
比賽地點：三樓音樂室
六、評分標準。
比賽評分標準及形式：本次比賽為10分制，由評審現場評分。
1.歌曲選擇適當，內容選擇適於本班幼兒年齡特點，歌曲內容健康向上，富有時代氣息。服飾反映唱歌題材能根據歌曲的形式和本班幼兒的實際進行編排，編排合理，表現手段活潑有趣。
2.正確把握歌曲的節奏，不脫節、搶拍。音準和音色，不跑調、離調。吐字、咬字清晰，氣息流暢。
3.演唱完整、熟練，並有一定的技能技巧。
4.特色表演形式、特殊道具運用。
七、評獎辦法：
1、評分採用十分制。詳見：評分細則。
2、去掉一個最高分，去掉一個最低分，然後取總分，按分數從高到低，評選出一等獎4名、二等獎6名、三等獎10名。
八、評審：
邀請沒有帶班的其他年級段老師。
校園封閉期間歌唱比賽策劃方案範文 篇25
一.活動名稱：09人體，歌唱比賽
二.活動主題：“我們是一家”
三.活動目的：本活動以增強班級間凝聚力和陶冶學生的藝術情操為目的，並展示學生的自我風格。
四.時間和地點：（暫定）
五.策劃舉辦單位：09人體班
六.活動安排：
1.初期宣傳：（1）以宿舍為單位，在宿舍內部對本活動進行宣傳和動員工作；
（2）初步確定有意參賽及參與主持工作的人員（由各宿舍舍長負責）。
2.前期工作；（1）由通過者上報參賽曲目並準備配樂和ppt；
（2）參賽人員抽籤決定出順序；
（3）選定主持人並由選手出場順序及曲目撰寫主持人台詞；
（4）製作好背景；
（5）確定評審；
（6）對評審和選手集中進行規則的詳細介紹；
（7）製作歌手號碼牌和評分表格；
（8）賽前分配工作（記分員，傳遞人員，計算人員，現場布控人員等）；
（9）以拉花氣球等布置賽場；
（10）領選手熟悉賽場，進行簡單的。排練，測試現場和多媒體效果；
（11）進行決賽，頒獎。
3.後期：（1）合影留念；
（2）總結工作經驗。
七.賽制：
（1）賽程：出場亮相：所有選手登台自我介紹；(個人或是組織)
演唱階段：選手按之前抽籤的順序依次上場演唱各自上報的'曲目，並由評審按平分規則評分，在下一位選手演唱結束後通告其演唱得分
（2）評分規則：曲目完整性20分（歌詞，是否搶拍、慢拍，咬字等）
唱功30分（音準，氣息，穩定性，率動等）
颱風20分（表現是否自然，與觀眾的交流情況）
整體效果10分（包括但不限於服裝、ppt和歌曲的融合度）
情感表達及歌曲詮釋20分
（3）獎項：1個一等獎，2個二等獎，3個三等獎以及最佳創意獎，最佳努力獎，最佳幽默將和最具人氣獎
（4）小遊戲：在選手依次演唱完畢後，進行選手與觀眾互動的小遊戲，等待分數的計算和結果的揭曉。
八.幕後人員分工
1.場監：負責協調和監督整個會場的工作（要求對比賽的具體細節十分熟悉）【歐亞成、謝永秋】
2.入場組：負責簽到和帶領選手嘉賓等人入席【楊曉鵬、林傑勝】
3.背景組：【吳麗冰】
4.音響組：負責切換配樂【袁健欲、梁家銘】
5.催場：負責通知下幾位選手的上場時間【陳真泉】
6.氣氛：主持人和舍長及各位幹部
九.資金計畫：音響100元，會場布置和觀眾道具100元，獎項設定200元。獎品的購買。總計400【何盛賢】