萬聖節活動策劃的文案 篇1
1、萬聖節要問候你，叫個南瓜陪伴你，記得早點回家裡，等著有鬼來找你，不要害怕躲屋裡，因為叫去的是個開心鬼，會把開心送給你，祝願你生活甜蜜蜜。
2、今晚萬聖節，我代表我的十八輩祖宗向您問好，要是有不點讚的，稍後我會帶領他們登門拜訪。
3、親愛的，我一直想拜孫悟空為師，和他學降妖除怪，這樣可以讓我在萬聖節好好保護你，什麼妖魔鬼怪，統統放馬過來!
4、萬聖節臨近，送你鮮花，祝愛情浪漫美如歌;送你魔帚，祝事業騰飛沒盡頭;送你南瓜燈，祝生活美好步步升;送你精靈，預祝萬聖節好心情!
5、萬聖節就要來到了，快給朋友們發超級搞怪的祝福簡訊吧!還有各種萬聖節活動方案呢，和大家一起瘋狂“鬼”混吧，祝大家萬聖節快樂!
6、阿傑走過墓地，聽到敲擊聲害怕。見到一個人摸墓碑，問："你在幹嗎?"那人說："他們把我的墓碑刻錯了"。祝你萬聖節快樂!
7、點一把鬼火把你照耀，叫你鴻運當頭好運來;抓一把糖果叫你品嘗，願你的生活比蜜甜;扮一個幽靈來把你找，送給你吉祥如意;萬聖節來到了，祝你永遠幸福平安!
8、知道你喜歡白色，銀白色的月，漫天舞的雪，隨風飄的雲，很浪漫吧?但我想提醒你，在今天這個日子，你就別穿白衣了，會嚇著人的。萬聖節快樂^_
9、緊急提醒，一種新型手機病毒傳播方式：由手機來傳播，為了您的健康，收到祝福語後，務必將手機浸泡在消毒液中一小時後方可使用!!
10、萬聖節來臨，快快點亮南瓜燈，開心快樂來相擁;試試奇異化妝服，變換角色心情樂;揮揮辟邪魔法帚，煩惱盡散幸福聚。萬聖節快樂。
11、今天是萬聖節，外出最好互叫綽號。以免被“那個”呼喚，被呼喚千萬別回頭，當沒聽到。不要拍別人頭及肩。否則很容易被上身。
12、今天是萬聖節，你的運氣會像幽靈一樣起伏不定，不過如果你請我吃一頓大餐的話我有辦法替你轉運，不知道你信不信我這個餓鬼阿!萬聖節快樂!
13、份祝福代表一份心意，一份心意代表一份禮物，一份禮物就是我送你的護身符，萬聖節的夜晚，即使你孤單一人也不必怕鬼。萬聖節快樂!
14、今晚有黑衣骷髏出現在你面前，別怕，我告訴你一個魔咒，定會讓他現出原形，那就是對著他大喊一聲：萬聖節快樂!
15、萬聖節即將來到，我將祝福送到：願開心鬼纏著你，發財鬼陪著你，幸運鬼喜歡你，長命鬼摟著你，小倩也想嫁給你。祝你萬聖節快樂!
萬聖節活動策劃的文案 篇2
1.萬聖節到了，你的人生注定被甜蜜的南瓜燈點亮，你的未來注定被智慧的幽靈指引方向，你的幸福注定不會落入鬼怪的魔掌。哈哈，朋友，萬聖節快樂喔!
2.萬聖節到了，南瓜作怪恭請“聖”體安康，假面調皮引逗“聖”顏開懷，奇裝異服讓你“聖”音悅耳，幽靈鬼怪祝福“聖”潔永在。萬聖節，祝你幸福永遠。
3.萬聖節到了，南瓜燈為你照亮前程，財喜面具為你迎來喜氣，糖果為你帶來生活的甜蜜，我的簡訊為你送去一生的祝福：萬聖節快樂!
4.萬聖節到了，南瓜燈的燭火，驅趕你內心的煩惱，帶來你內心的喜悅;驅趕你內心的憂慮，帶來你內心的安寧，祝和我一塊的“鬼魂”的朋友們，萬聖節快樂!
5.萬聖節到了，莫要吵，莫要鬧，莫要怕。因為有我的祝福在，小鬼是不敢隨便騷擾你的，不過大鬼就不一定了，祝你萬聖節快樂喔!
6.萬聖節到了，沒有別的禮物送你，我想請你吃一頓南瓜大餐：南瓜餅香，南瓜湯甜，南瓜麵包要幾盤，南瓜餡的餃子吃幾碗，撐得你肚皮溜溜圓，最好能變成——南瓜臉。
7.萬聖節到了，留神敲門人，不確定對象請不要開門，歷年萬聖節入室搶劫案頻發，留神簡訊息，不明借款一定要警惕，被騙錢財被騙美色大有人在!
8.萬聖節到了，狂歡的盛宴開始啦。凡有入場資格者屬性皆為鬼怪，喜歡黑夜，最喜鬼混。經鑑定你符合入場要求，發你一張入場券，速來領取。祝你萬聖節玩得開心!
9.萬聖節到了，今天月黑風高，蝙蝠亂飛，陰氣瀰漫，讓我們穿上勇敢護身袈裟，睜開目光遠大的雙眼，穿上步步為營的鞋子出發，斬妖魔，除鬼怪，奔前程吧。
10.萬聖節到了，黑無常找到你說：類後啊，你那個是啥?白無常到找你說：瓜瓜，想死我了。只聽黑白無常一起說：類後啊，你那個傻瓜，想死我了，節日快樂。
11.萬聖節到了，喝酒的少喝點，小心成了酒鬼;吸菸的少吸點，小心成了菸鬼;吝嗇的大方點，小心成了小氣鬼……萬聖節，祝所有的大鬼小鬼都做個開心鬼
12.想你了很久，念了你很久，就不知道送你什麼好。特借萬聖節送你南瓜神燈，鬼皮面具，白色大袍。有了這三件法寶，想不開心都難找。願你朋友記心間，勇敢和鬼玩。
13.萬聖節到了，願快樂的幽靈圍繞你，幸運的光環照耀你，美妙的時光跟隨你，幸福的生活伴著你。祝你萬聖節快樂，平安如意!
14.今天是個特殊的日子，萬聖節。我是跟你同年同月同日生的，我死的時候跟你現在一樣大，我只要找到你就可以復活了，你就會變成鬼，害怕了吧!
15.南瓜面具的猙獰面貌驅跑了鬼怪，南瓜燈燭台的光線照亮了人生幸福的道路，棄灑祭品祈福親人朋友吉祥如意幸福年年。萬聖節到了，願朋友平安快樂!
16.昨天一個叫鍾馗的哥們讓我給你捎個信兒，說今天是萬聖節，他的鬼小弟會來給你送禮的，有空還要請你喝兩杯。萬聖節快樂!
17.聽說你英俊瀟灑，玉樹臨風，風流倜儻，博學多識，上通天文，下通地理，無所不通，無所不曉，哈哈，鬼才相信那，祝你萬聖節和眾鬼們玩得快樂。
18.長得好看的有約去過萬聖節，長得醜的宅在家過萬剩節!
19.萬聖節你準備好了嗎?是不是有點憂鬱呢?沒關係的，相信雨天過後會有彩虹!一起過個快樂的萬聖節一起狂歡吧!把一切不順利都收起來。祝萬聖節快樂!
20.萬聖節嘉年華，有膽你就來活動開始了。首先到墳地領取號牌，然後去太平間換上魔鬼服，再到火葬場點燃南瓜燈，最後戴上閻王殿里的牛馬頭面具共同狂歡。
21.萬聖節，我開著如意南瓜車，為你送去南瓜大餐：吉祥南瓜餅，幸福南瓜湯，好運南瓜飯，順利南瓜粥!願你精力旺“聖”，感情神“聖”，快樂萬聖!
22.別再難過了，你看有人笑話你呢，他就站在窗戶外面呢。
23.有鬼沒鬼可以裝鬼，有情沒情可以縱情，有樂美樂可以取樂，有福沒福可以祈福，有節美節可以盼節，終於到了萬聖節，把鬼扮上，把情裝上，把開心放出，把快樂。
24.萬聖節到了。大家都在準備面具，而你就不用。因為你的長相鬼見了都害怕，恐龍見了也會逃跑。呵呵。祝萬聖節快樂，玩的開心!
25.把我的思念變成鬼火，照亮你心裡漆黑的夜空，萬聖節的你不應該屬於孤獨，我會託付我的鬼友為你帶去一份問候，別害怕它會在半夜敲門。萬聖節快樂!
26.生活的壓力重重，令人喘不過氣;工作的壓力重重，忙忙碌碌迷失自己。萬聖節到了，放下壓力，放縱自己，戴上鬼面具做一回真實的自己。祝萬聖節快樂!
27.萬聖節前夜當西方鬼見到中國鬼。白無常：好帥，一襲白衣堪比純潔的女神;黑無常：好酷，一身黑裝恰似大片主角;鍾馗：洋鬼，莫要胡言亂語，看捉!
28.吉祥的南瓜燈亮了，好運無邊;開心的小鬼鬧了，歡樂無窮;歡騰的時刻到了，喜氣洋洋;真摯的祝福傳送了，情誼無價。萬聖節了，願你開心快樂，笑口常開!
29.萬聖節到啦，送你一碗南瓜粥，願你吃出健康，送你一杯南瓜汁，願你喝出甜蜜，再送你一盞南瓜燈，為你照出吉祥驅除陰霾，哈哈，最後祝你這張南瓜臉永遠笑口常開。
30.快樂的鬼火閃閃，開心無限;美好的鬼魅晃晃，幸福多彩;吉祥的.南瓜笑笑，好運無邊;真摯的祝福發發，心想事成。萬聖節了，願你好運，事事如意!
萬聖節活動策劃的文案 篇3
1、送給你一套禮物，一盞南瓜燈，一副面具，還有一顆童心，裝扮好去參加萬聖節的狂歡，暫時忘記生活中的煩惱，快樂地渡過今天。萬聖節快樂!
2、阿傑走過墓地，聽到敲擊聲害怕。見到一個人摸墓碑，問：你在幹嗎?那人說：他們把我的墓碑刻錯了。祝你萬聖節快樂!
3、想你了很久，念了你很久，就不知道送你什麼好。特借萬聖節送你南瓜神燈，鬼皮面具，白色大袍。有了這三件法寶，想不開心都難找。願你朋友記心間，勇敢和鬼玩。
4、樹上葉子落了，街上人群少了，天氣漸漸涼了，對你思念老了，今天是萬聖節喔，也是你的節日，因為你是個調皮鬼嘛，節日快樂!天天快樂啊!
5、萬聖節前夜就要到了，不妨放下工作，緩解壓力，讓我們一起去狂歡，戴上面具，提上南瓜燈，喝著小酒，走到路上，大呼萬聖節快樂，嚇死一個是一個!
6、萬聖節，我將攜帶玫鬼的浪漫，擁著鬼花的芬芳，把我最鬼重的祝福，送給我最珍鬼的朋友，願你財源鬼鬼，萬事順順，平安吉祥!
7、你出現，鬼就出現，不是我批評你，萬聖節是狂歡節嘛，主要是娛樂，何必把自己打扮的跟個真鬼似的，搞得大家見你都落荒而逃，你不會對我說你就是真的吧?
8、親愛的，我一直想拜孫悟空為師，和他學降妖除怪，這樣可以讓我在萬聖節好好保護你，什麼妖魔鬼怪，統統放馬過來!
9、萬聖節即將來到，我將祝福送到：願開心鬼纏著你，發財鬼陪著你，幸運鬼喜歡你，長命鬼摟著你，小倩也想嫁給你。哈哈，萬聖節快樂!
10、餵!你身後站著個人，那是誰?!天哪，他還會跟著你轉呢。
11、萬聖節的夜晚，點起你手中的南瓜燈，照亮那黑色的憂鬱，戴上你開心的面具，迎來本應屬於你的喜氣。
12、萬聖節即將來到，我將祝福送到：願開心鬼纏著你，發財鬼陪著你，幸運鬼喜歡你，長命鬼摟著你，小倩也想嫁給你。祝你萬聖節快樂!
13、萬聖節，去裝鬼，我裝扮成一隻吸血鬼，抱住你，我就吸，吸乾你的煩惱，吸光你的憂愁，把你也變成一個快樂的吸血鬼。祝你萬聖節快樂。
14、點盞快樂南瓜燈，笑容伴一生;畫張開心鬼面具，幸運不走遠;做一個幸福開心鬼，晦氣全滾蛋!萬聖節來，願財氣鬼運氣鬼把你抱，吉祥鬼幸福鬼把你繞!
15、萬聖節到了，要強調的一點是你們可以去裝鬼嚇人，但是裝鬼也要講品味，我們的原則是讓所有的鬼在見到你都開心，包括正在看簡訊的那個人。
16、你的表現：人不像人，鬼不像鬼，你的成果：兒童見了你哭著叫媽，媽媽見了你伸手就打，你的業績：交通阻塞，全城皆鬼，萬聖節到了，裝裝鬼，開開懷，嚇嚇人，圖圖樂。
17、西方鬼節到了，祝你身材如魔鬼般迷人;生活如魔法般精彩;本領如魔頭般厲害;事業如魔王般成功;財運如魔星般高照;萬聖節快樂!
18、不要以為我忘了你，比如說今天--萬聖節，我第一個想起的就是你，因為你跟鬼是親戚嘛!祝你節日樂翻天!
19、你的一笑，狼都上吊，你的一叫，雞飛狗跳，你的一站，臭味瀰漫，你一出汗，虱子災難，你不打扮，比鬼難看，你一打扮，鬼嚇癱瘓!獻給萬聖節的你!
20、萬聖節，妖魔鬼怪全出動，在人間四處遊蕩。但是我不怕，因為有你陪著我，保護你，百邪不侵，鬼神都不敢靠近。感謝你，我的--照妖鏡!
21、小豬小豬肚子凸凸，腳也粗粗臉也嘟嘟，一張嘴巴有進不出，小豬小豬現在何處?萬聖之夜氣喘呼呼。
22、萬聖節口頭禪：我不裝扮，因為我是真鬼，別害怕，不然你就真跟我一樣了，我沒有惡意，只是看你們扮我，所以過來湊湊熱鬧，別擔心，鬼和人看不出區別。
23、早點睡覺吧，否則小心遇到不可思議的事喔萬聖節快樂!
24、根據我們的風俗習慣，萬聖節的夜晚，你將會被邀請加入我們快樂狂歡的行列，你要做的第一件事就是讓自己戴上面具，不要嚇到人喔!萬聖節快樂!
25、親愛的，我一直想拜孫悟空為師學降妖除怪，這樣可以讓我在萬聖節保護你，什麼妖魔鬼怪統統放馬過來!
26、準備今晚去哪裡作孽?看到我的簡訊，作為非人類的你可能正在默默的詛咒我，儘管如此，你一樣是我掛念的朋友。祝你萬聖節快樂。
27、送你一份禮物，第一件：吉祥護身符!第二件：照妖降魔鏡!第三件：除鬼斬怪劍!祝你萬聖節平安!
28、萬聖節來臨之際，無需驚慌，無需彷徨，我已私下為你找了兩個保鏢：開心鬼和幸福鬼;他們會為你驅散討厭鬼倒霉鬼等眾多壞鬼，望萬聖節安心過節!
29、不論你今天晚上會看到什麼記住千萬不要大叫，因為他會一直在你身邊陪著你。哈哈!萬聖快樂!
30、出門遇鬼心害怕，舉步維艱路難逃。去除鬼面哈哈笑，原來朋友已來到。祝福聲聲圍你繞，深情厚誼把你罩。送上糖果表心意，願你生活甜如蜜。萬聖節到了，祝你幸福快樂!
萬聖節活動策劃的文案 篇4
一、活動時間
20xx年11月31日（周一）下午3：45–5：00
二、活動場地
一、二年級升旗操場
三、四、五、六年級校內運動場
三、各年級活動項目
（每位學生至少玩一種遊戲，全員參與，注意安全）
一、二年級的學生參加兩個遊戲，瘋狂小南瓜和小鬼闖難關。兩個年級分別進行遊戲，一個年級進行時另一個年級當觀眾為參加活動的同學加油鼓勁。
瘋狂小南瓜：學生從起點出發，到達終點後需要回答老師的問題，然後跑回起點。按時間排行。
小鬼闖難關：學生進行接力跑，途中要鑽圈和走平衡木，還要要回答老師提出的問題。按時間排行。
面具：推薦不要買膠皮的。那種面具有異味，孩子們戴上會覺得眼睛鼻子不舒服。另外，活動時戴那種面具不方便看路。自己製作面具也能夠，不要製作帽頂過高的，活動時需要鑽圈，帽子太高不方便。
服裝：斗篷式就能夠。如果是純黑色或純白色斗篷，請在上面貼些裝飾物，令衣服另類、怪異一些。
活動資料
1、化妝舞會。
2、“萬聖節”遊戲：成語連珠、咬蘋果、BINGO、夾彈珠、寫祝福字條、不請就搗亂等等。
3、節目表演。
4、食物分享。
5、結識新朋友。
6、即興表演。
7、抽獎活動。
（相信我，你會得到意想不到的大獎）
萬聖節活動策劃的文案 篇5
一、活動背景：
“萬聖節”流傳至今已成為當下許多年輕人化妝舞會的節日，它已經完全沒有了宗教迷信色彩。為了讓大家感受西方文化，在閒暇時間體驗遊戲的樂趣，給我協會成員帶來一次身心上的放鬆，了解更多關於萬聖節的知識，特設計此次活動方案。
二、活動目的：
使大家能夠初步認識國際性文化色彩，感受異國風俗節日，同時豐富我協會成員的課外生活，促進協會成員的交流與合作。
三、活動名稱：
萬聖節晚會
四、活動的時間、地點和對象
時間：11月4日(星期五)晚上6:30--8：00
地點：人文樓109(R109)
對象：全體英語協會的成員
五、活動內容
1、前期準備
宣傳組製作並張貼海報(海報分別貼在南北區食堂，大體寫一些關於活動的內容)內聯組在前一兩天通知好各組會員活動的時間與地點，讓他們到時按上次分的組坐好，並且讓他們準備一個或幾個鬼故事，到時的互動環節讓他們講(自願原則，有需要配備音樂的自己準備)。
介紹萬聖節的兩名同學準備好自己的材料，並提前熟悉進行適當的排練，協調好兩人的默契。(可以先看一下雙簧的視頻，學習一下他們的可取之處)④由口語組對準備的萬聖節的材料進行分析，準備5個關於萬聖節的問題交給主持人。
⑤活動組準備好活動的的材料,獎品和音響。
⑥主持人熟悉一下活動的流程和問題，並想想自己當時該怎么做。
⑦口語組準備一首關於萬聖節的歌曲(包括歌詞中英雙語版)，交給教會員唱歌的那位同學，並讓他提前把這首歌曲學會。
2、活動流程
活動前：
活動前，協會各組組長和幹事提前30分鐘進入會場，布置會場。音響與燈光安排兩人準備音響和燈光。音響：把音響和電腦都通上電，以及活動時協調音樂，以及為需要音樂的同學放音樂，連線好後放一些和活動有關的英語歌曲;燈光：先熟悉一下哪些開關對應的事哪些燈管，為活動是做好準備。
會場布置
A、在講台的兩邊分別點兩根蠟燭，然後再放兩個南瓜燈營造氣氛，並且讓宣傳組的人員在黑板上寫上活動的名字，在下面的黑板上畫一些和活動有關的圖畫，在上面的黑板上抄上活動一中要教得歌曲的歌詞(中英雙語版)。
B、按照原來分的組在教室指定位置標好每組的位置
④材料與道具
檢查一下活動是的道具與材料，包括音響，小蜜蜂，面具，蠟燭，南瓜燈，打火機……看數量是否夠，如果不夠的馬上讓人去買;並把到時要用的材料放到指定的位置;把買的糖果進行分裝，10顆一袋的裝10袋，5顆一袋的裝25袋。
⑤安排兩個人到門口接納會員，並告訴他們按照原來分的組坐(如果有人不清楚可以到內聯組那查詢，並引導他們到達指定的位置)
活動中：
首先，有主持人開場大體講一下今天的活動，讓會員們對活動有一個初步的認識，然後宣布活動開始,並進入活動第一個環節。
(2分鐘)
環節一：教萬聖節歌曲
先用音響放一遍這首歌曲，讓大家聽一下。再放兩遍，讓大家對著黑板上的歌詞跟著唱。然後，讓那個教歌的同學教大家唱這首歌曲。感覺大家學的差不多的時候停止教歌，在放幾遍讓大家跟著唱，最後，如果有誰感覺學的比較好的話，可以讓他到講台上合著音樂唱給大家聽(最多兩名，並獎勵10個糖果)(20分鐘)
環節二：雙簧講萬聖節來歷與活動
主持人先介紹一下這個環節怎么弄，然後讓大家好好聽，為下一個環節做鋪墊。(2分鐘)
講雙簧的兩個人在講台上講，一個人就站在講台前，另外一個人就坐在講台的後面，一雙簧的形式講萬聖節的來歷。(後面一個人是主講，前面一個人不說話，只是張張口，但儘量和前面一個人講的能夠對的上，就這樣根據先前練習準備時講完。後面的那個人可以不需要把稿子全部背到，可以戴著小蜜蜂在那對著稿子念，但前面的那個人儘量能背到，如果沒有背到可以帶稿子上去，但不要一直盯著看，也要對稿子很熟悉。)(註：前面的一個人可以根據自己的需要準備一部分道具，也可以戴著面具)(10分鐘)
環節三：有獎競答
主持人上台先講一下這個競答的過程及一些細節，然後活動開始。(1分鐘)
這個活動是一個搶答環節，由主持人提一些跟上個環節講的有關的問題，下面的人員進行搶答，每個問題一名成員回答總共問5個問題，需要5名會員，回答對了給予獎勵(10顆糖)，回答錯了給予參與獎(5顆糖)。(註：對於回答的答案不需要和標準答案一樣，主持人可以根據自己的理解，大體上正確即可)(15分鐘)
環節四：吹蠟燭比賽
主持人先講一下這個遊戲的規則與過程，然後給大家做一下示範，讓大家更了解這個遊戲，開始遊戲。(3分鐘)
遊戲開始後，有會員自願上來玩這個遊戲進行比賽，人數分兩組，每組5個人，先選5個人為第一組先上來比賽，然後第二組在上來比賽。講台上有三排蠟燭，每一排蠟燭有5根，一共15根。在吹蠟燭時不能直接吹，要讀一個單詞，用讀單詞的風來吹蠟燭，每個人有5次吹蠟燭的機會，可以自己來安排怎樣吹，但每次吹蠟燭時，嘴與每排第一根蠟燭的距離不能近於5厘米，如果近於5厘米的算犯規，點燃重新再吹。在上一個人吹完蠟燭後，負責點蠟燭的人就上去吧所有的蠟燭點燃再讓下一個人吹。如果有蠟燭出現問題不能再用了，就換一根。第一組吹完後進行評比，看誰吹滅的比較多，選出最多的進行獎勵(10顆糖)，其他的人給予參與獎(5顆糖)，留下第一名，讓其他人下去;再選五個人為第二組，上來進行比賽，評比與獎勵同上一組。最後，在讓兩個組的第一名進行終極PK，選出最后冠軍，進行獎勵(一個南燈)(在這個環節中，安排調節燈光的人要熄滅幾盞燈只留下中間的三盞燈)(15分鐘)
環節五：會員講鬼故事;主持人跟大家講這個環節的要求，鼓勵大家上來講鬼故事，並有獎勵的。(1分鐘)
會員自願上來講鬼故事，可以用英文，也可以用中文講，如果有準備音樂的，把音樂交給放音樂的人，讓他配樂，並且我們準備的有面具，如果有人想帶著面具講的，我們就提供面具讓他們戴著。一個講完後，下一個人在上來講，人數為5-10人。對每個上來講故事的人都送上禮品一份。(糖果5顆)在這個環節中，控制燈光的.人把所有的燈光全部熄滅，只在講台上點兩根蠟燭和放兩個南瓜燈(註：由於剛開始會員可能積極性不高，有點怯場，不會上來，協會內部人員要安排幾個人準備鬼故事，到時上來講，帶動會員，以防冷場)(15分鐘)
活動結束
鬼故事講完後，主持人對活動進行總結，宣布活動結束。(1分鐘)
協會內部人員留下，打掃教室，收拾會場。
六、活動後期
活動後期協會所有的組長及幹事開一次會議，對這次活動進行總結，找出活動的不足與優點，為以後的活動提出意見。
七、經費預算
蠟燭20根
糖果250顆
打火機2個
面具5個
南瓜燈3個
塑膠袋40個
細線40根
八、注意事項
活動中要安排人維持秩序，儘量不要讓會場的秩序混亂。
在吹蠟燭的環節時，要注意安全，並且要關好門窗，不要讓風就吹進來，把蠟燭吹滅了。
在互動環節中，安排一些內部人員準備，如果到時沒有人參加，這些人上去參加活動，從而帶動大家，以防冷場。
萬聖節活動策劃的文案 篇6
活動日期:october. 13 ~ october 31. _
活動地點:全園
活動目標:
透過halloween節慶氣氛的引導,讓孩子感染跨國文化的異同處並藉由活動並製造機會讓孩子可以適時的盡情調皮搗蛋.
準備工作:
1有關萬聖節節慶的故事童書,圖片或網站的資料
2.萬聖節的應景音樂
3.萬聖節相關的布置物品例如:南瓜布置品,巫婆布置品,骷顱頭,等一些應景的恐怖物品來襯托環境
4.奇裝異服的裝扮比賽
活動流程:
warm up in the classroom:
1.先利用一些與halloween有關並且有趣的童書、圖片或網站資料來吸引小朋友對萬聖節有印象並產生興趣.並且可以利用這個學習機會導入讓孩子能夠發表對恐怖事物一些感受及想法,並藉此可以排除對新事物嘗試的勇氣.
2.透過資料導入讓小朋友可以對萬聖節的由來及對小朋友解釋為何要進行萬聖節活動後,便可以與小朋友進行一連串的相關應景美勞的布置品,最後也可以與小朋友進行班級教室的共同布置.全校師生一起來營造熱鬧的萬聖節環境.
3. 活動中也可以延伸至一些相關的萬聖節食品的製作或品嘗,例如:南瓜派,南瓜糕,南瓜濃湯,南瓜餅等等
4.製造萬聖節情境,並適時的撥放相關音樂.因為音樂有的比較異類,所以小朋友要先進行心理建設,避免進行活動時產生恐懼心理。
5.最後階段請營造氣氛讓孩子產生期待最後一天的大活動的進行.
6.最後一天的親子間配合的大活動可以有:鬼屋探險,獎鬼故事比賽,萬聖節猜謎比賽,尋找南瓜派,咬蘋果比賽,咬糖果比賽,吹麵粉比賽或是安排校外的trickor treat活動等等.但是務必一定要事先與校外協助配合單位的人說明活動流程及應該準備物品的份量,以便當天活動順利的進行.
halloween program
date: october 31. _ (friday)
time: p.m. 6:30 ~ 8:30
活動流程:
1. opening (time: 20”)
2.鬼故事時間(time: 30”)
負責人員:校園老師
活動地點: lobby
故事名稱: hunting house (東西出版社)
背景音樂: halloween music
活動內容:利用生動的肢體語言來敘述故事,並製造氣氛導引親子一同進入故事情節中.
甲、親子活動-吹麵粉比賽(time: 20”)
負責人員:校園親子+老師
活動地點: lobby
活動物品:像臉一樣大的塑膠盤,麵粉,桌球.哨子
背景音樂:萬聖節版的輕快音樂
乙、親子活動-凌波舞+咬大餅(time: 20”)
負責人員:校園親子+老師
活動地點: lobby
活動物品:曬衣用竹竿,繩子,大餅
背景音樂:凌波舞音越或萬聖節版的輕快音樂
丙、親子活動-咬蘋果比賽(time: 20”)
負責人員:校園親子+老師
活動地點: lobby
活動物品:洗臉用的臉盆,錫箔紙,蘋果(小顆),
丁、親子活動-尋寶(time: 20”)
負責人員:校園親子+老師
活動地點:全校環境
活動物品:南瓜圖片(有大有小),南瓜餅乾或小餅乾.
3. say good bye – happy halloween – boo! boo! boo!
- the end
萬聖節活動策劃的文案 篇7
一、活動目的：
通過家長和孩子一起參加萬聖節活動;增進家長、學員與培訓中心之間的互動。孩子在這個活動中，可以知道什麼是萬聖節，通過打鬼小遊戲，讓孩子非常快樂的同時學習英文，並且在活動中結識其他小夥伴。
二、活動介紹：
活動要求將現場隨意選擇兩組家庭，給家庭編號，活動過程中會主要是學生和家長參與遊戲，小朋友說出Trickortreat(不請吃就搗亂)3遍後，主持人會發給這個家庭每人一塊糖果，然後再給每個家庭發放15個沙包。這個時候遊戲者出現2個海盜鬼，每個家庭的分別開始用沙包打自己一側的鬼，等待15個沙打完後，主持人現場記錄家庭成功命中的數目，作為這個家庭在這個活動中的成績。每組的優勝者晉級下一輪。
一共選擇8組家庭(視現場人數可適當增加，)活動到最後4個家庭的時候，開始爭奪冠軍、亞軍、季軍。
設立3個級別的獎品：分別是免費一個季度的英文學習的學習卡和一個玩具，免費2個月的學習卡和一個玩具、免費1個月的學習卡和一個玩具。現場抽取幸運觀眾8名。獎品均是1個月的免費學習卡和一個玩具。
三、活動流程：
1.來參加活動的家庭填寫簽到表(包括聯繫方式等信息)，給家長發活動流程表。
2.家長和孩子來參加活動的時候，每個小朋友都發一個能在黑夜發光的小物品和小的鬼臉的飾品。
3.由英語教師或者學校負責人做活動的主持人，做開幕講話並給家長和孩子介紹萬聖節的文化和傳說。
4.主持人現場挑選2組家庭(也可以是3個家庭)，進行沙包驅鬼互動活動，每個失敗的家庭可以現場表演一個小節目，
5.中間可以穿插遊戲
老學員表演節目(2-5個)英文小合唱、個人樂器表演、舞蹈、獨唱、教師節目(1-2個)，(可以設計一個學校三句半的節目)以下遊戲供選擇：
(1)2人一組，準備牌子寫幾個主體，叫小朋友一個表演一個猜。
(2)踩氣球、一組2-3人，每人腳上綁有氣球互相踩。
(3)擊鼓傳花、傳到的小朋友要按學校提供的圖片表演出它們的形象或叫聲。
(4)咬蘋果、(必備遊戲)萬聖節最流行的遊戲，讓蘋果漂浮在裝滿水的盆里，然後讓孩子們在不用手的情況下用嘴去咬蘋果，誰先咬到誰就是勝利者。
6.獲勝的最後4個家庭再次PK，爭奪冠軍、亞軍、季軍
7.給予獲得獎項的家庭發獎品;評出本次活動妝扮獎和最出色家庭獎
8.介紹朗訓少兒英語
9.現場抽獎及閉幕詞
要求：這個活動策劃的實施工作前，需要合作夥伴再進一步填充、規範，編排。特別是應該加一些英文單詞穿插進去;例如：applepumpkinghostcandylantern或童謠Trickortreat!mesomethinggoodtoeat!"Lotsofapplesandcandiesarewaitingforyou!
四、會場道具。重點：南瓜燈必備(數量自定)
製作方法
實做南瓜燈的工具很簡單，都是我們日常生活中常用到的東西：一個大的湯勺或一個冰淇淋小勺、一把薄的、鋒利的刀和一些舊報紙，就這么簡單，我們可以開始了!
1.切割：
在南瓜的頂/底端，用小刀將瓜面切除一塊，以便伸手進去掏空瓜瓤。切面儘量平整。
2.掏空打薄
用特製的勺子或日用勺子也可，將瓜籽和瓜瓤小心掏出來。選定您準備進行雕刻的地方，將那塊瓜皮刮薄至1英寸厚
3.貼上紙臉譜
在選定處，粘上或者釘上事先準備好的紙臉譜。使用圖釘時，注意釘在臉譜的虛線處，這樣可以避免瓜面上出現小洞洞。
4.沿虛線描刻
沿紙臉譜的虛線邊，用小錐或圖釘在南瓜皮上描出臉譜。完成之後，撕下紙臉譜
5.觀看效果
最後用小錐子點對點地再修正一番。
6.保養
南瓜燈也要擦保養品，為延長南瓜燈的壽命，避免乾燥脫水，因此必須在南瓜燈的切口處與內部塗上凡士林鎖住南瓜的水分、減緩它乾燥的速度。最後，放進蠟燭就好啦
面具必備(人人要有)
發揮教師的想像力創造各種各樣的面具吧。
五、禮品
自定，學習代金卷為主。
六、結尾
記錄好到場人員資料，安排免費課時，發放禮品。
整理活動相片與相關文字介紹;上傳至總部審核，在官網發布。
萬聖節活動策劃的文案 篇8
活動目的：
1、介紹西方文化，了解西方文化。
2、鍛鍊學生的動手能力、發揮豐富的想像力、培養英語學習的興趣。
3、加強家校合作，讓家長、孩子和老師共同參與。
活動時間：
20xx年10月30日 大課間
活動地點：
操場
參加人員：
全體教師和學生
活動準備：
1、10月23日周五班主任和各英語老師給學生宣講萬聖節活動要求，孩子們利用周末時間設計好造型(自願原則)。
2、學會萬聖節兒歌：Knock，knock，Trick or treat.
3、練習法國民族舞蹈
活動流程：
準備階段：
1.下課鈴響，全校師生在後操場集合。
從大餐廳到大寢室，足球場依次為101——404;
從大餐廳到大寢室，籃球場依次是501——604
2.音樂準備：走秀音樂
活動階段：
1.主持人上場和全體學生一起倒數，外教Ola出場。
出場和大家打招呼後，和大家一起唱！
3.形象展示：
每個班的學生穿好自己準備的萬聖節服裝，拿好道具，兩個一排排成縱隊，(沒有任何準備的學生排在隊伍後面)，從101班到604班依次從大餐廳彎道處走上跑道(沒有任務準備的學生留在操場上)，展示自己的萬聖節服裝或者道具，走到大寢室處學生走完，就迅速回到自己班級所在的位置觀賞服裝秀。
起點出場控制(大餐廳彎道)：
終點負責(大寢室)：
4.集體舞：法國民族舞蹈
5.各班分發糖果，各班由班主任和英語老師給班級最好的造型照相留影。
6.活動結束。
萬聖節活動策劃的文案 篇9
一、活動前言
如果說人生是五彩繽紛的，那么青春是其中最絢麗的一株，如果說人生動靜交融的，那么青春必是其中最活力四射的一份。燦爛地猶如初升太陽的面紗，靈秀地猶如崖一邊的一枝百合，熱情地猶如一株紅色的玫瑰，散發著撩人的`芬芳。
二、活動背景
在西方每年十月三十一日有個叫“Halloween”的節日，中文為“萬聖節之夜”，又名“鬼節”，它是西方的傳統節日。每當萬聖節之時，孩子們會迫不及待地穿上五顏六色的服裝，戴上千奇百怪的面具，提著“傑克燈”走家串戶，向大人們所要節日禮物，於是不給糖就搗亂的惡作劇就開始了。
三、活動名稱及主題
萬聖節晚會
鬼夜迷離
四、活動宗旨
弘揚世界優秀文化，活躍院校文化氣息，激發當代大學生的激情!
五、活動目標
如今文化競爭在綜合國力的競爭中越來越突出，想要在全世界立足，就應該要了解中西方的文化，知己知彼百戰百勝，要足夠了解中方和西方的文化差異，遵循原則，促進世界文化的發展和進步，爭做世界文化的領頭羊，從而拉動國家經濟的發展。校園是一個傳播文化的重要場所，而且學生接受新事物的能力更加強。舉行該次活動，不僅可以豐富學生的文化知識，增強文化競爭意識，而且能夠豐富校園生活，拉動同學之間的關係，促進人與人之間的交流。
六、活動時間和地點
20xx年10月30日在運動場舉行
七、活動開展
1)視頻展示。以一段簡短的視頻引出萬聖節背景，包括萬聖節的起源和傳播，風俗，象徵物，以及同名電影等。簡要的介紹萬聖節，讓觀眾大致的了解萬聖節的起源以及主要的活動
2)準備舞台秀。由同學裝扮成各式各樣的鬼怪，在舞台上走一圈，注重突出服裝的特別之處，然後走向人群，給人群派糖果，讓觀眾更加真實，清晰的感受。如：幽靈、殭屍、吸血鬼、巫婆、科學怪人、精靈、半人馬、狼人、魔鬼、哥布林、不死鳥等等。(一定要注意背景音樂的風格，製造怪異的風格達到效果)
3)鬼話連篇，主持人講述一段迷離的鬼故事，為此，該環節的主持人要求一定要具備必要的講話能力，製造現場迷離氣氛。
4)遊戲比賽。贏家將獲得萬聖節象徵物——南瓜手機鏈。遊戲以競猜問答題形式開始，難度逐漸加大。
遊戲規則：
①由台下的觀眾舉手參與，人員大概在十個左右。
②由主持人公布題目，台上的遊戲家進行搶答，搶答成功者可進行下一輪的比賽，選出8名選手。
③剩下的選手繼續回答問題，但問題的難度會更大，搶答成功的前5名選手即可成為贏家，獲得手機鏈。附：問題的具體內容可以包括其他文化節。
遊戲觀眾在台下也可以搶答，一旦搶答該題跳過，進行更高難度的問題搶答。並且，活動場地內會設有不少活動地點進行有獎互猜遊戲，包括活動視頻內的知識點，以及辨認魔鬼服裝……
5)唱歌秀，由兩名擅長英語歌曲的同學以西方的格調帶來一首英文歌，可以輕鬆現場，升華現場氣氛。具體的歌曲由歌手決定，但一定要符合主題。
6)小品秀，學生扮演西方某一家庭過萬聖節的情形，期間包括萬聖節前夜的聚餐，以及萬聖節當天的熱鬧氛圍，讓同學們體驗西方小資生活與中國的區別。
7)活動結束後，觀眾可以和各種鬼怪合照留影，給觀眾留下深刻印象。
8)請同學為本次活動作出評價，評價以表格選擇題的形式，評價本次活動的效果以及需要改進的地方，以便以後的活動策劃可以更加完善，符合大眾的興趣。
附：活動邀請校廣播站、記者團、電視台進行跟蹤，攝錄，以便活動後在學校的宣傳。
八、活動進程
19：00-19：30同學進場時間
19：30-19：50開始活動開場白，由主持人拉開本次活動的帷幕並且宣布本次活動的大概環節，讓同學們大概地了解本次活動
19：50-20：20萬聖節視頻展示
20：00-20：15服裝秀
20：20-20：35鬼話連篇
20：35-21：35遊戲比賽該實踐包括現場比賽和場下比賽時間
21：40-21：50歌唱秀
21：50-22：00小品秀
22：00-22：20留影時間
22：20-22：35同學評論，校內媒體採訪
22：40活動結束閉目
九、活動應注意的問題和細節
①參與人數較多，志願者要注意維持進場出場秩序
②萬一有降雨天氣由各個負責部門保管好器材，並提前提醒同學備好雨具。
③活動結束後，各個部門要負責清潔所負責的區域，保持校內整潔。
④在台下遊戲期間，同學們結束遊戲後一定要儘快回到現場，以免拖延時間，耽誤活動的正常開展。
⑤進行相關的海報，橫幅，場地的提前申請
⑥校內媒體也可在活動前進行活動預告，加大宣傳力度，提高活動氣勢
十、結束語
萬聖節不僅是西方的節日，更是世界的文化結晶，希望同學們能海納百川，推陳出新，爭做新一代更有文化內涵，更加青春活力的年輕人!
祖國的未來需要我們的拼搏與堅持，我們的未來也需要我們用雙手去創造。青春的光輝，理想的鑰匙，生命的意義，更加需要我們的奮鬥。
萬聖節活動策劃的文案 篇10
一、活動目的：
1、通過活動豐富幼兒的校園生活，讓幼兒了解西方傳統節日“萬聖節”的由來，感受西方文化，為幼兒創設良好的人文環境，提供良好的英語學習氛圍。
2、美語教學成果展示，為幼兒提供展示才能的機會。保證70%共性的實施。
3、提供家園美語互動機會，增進親子交流。
萬聖節活動要求說明
1、活動方案：
請校園美語負責人根據中心掛出的方案，結合本園實際制定本次活動具體實施詳案，落實人員安排。
2、請將活動照片、環境裝飾照片發到中心美語部，以便整理匯總掛網。
3、有條件的校園可拍攝活動VCD，發給中心，作為資料掛網。
二、活動時間：10月29日(星期五)或10月31日(星期日)
三、活動地點：操場、音體室，教室，社區，設定的討糖路線。(視活動內容設計而定)
四、活動對象：全園小朋友及家長
五、活動方式：親子活動
六、美語含量：保證3/4美語含量
七、活動準備：
(一)校園：萬聖節裝飾時間：10月上旬
1、校園大廳、走道和各班級進行萬聖節的環境布置，烘托節日的氛圍。要求活動前的美語手工課可安排教師帶領孩子們做萬聖節的面具、蜘蛛、南瓜燈等，並利用這些手工作品來裝飾各班區域;10月23日以班為單位進行萬聖節活動環境裝飾評比。
2、活動前利用展板、板報等形式宣傳萬聖節的來歷，向家長發節日的邀請函。
3、製造萬聖節情境， 並適時播放相關音樂。音樂的選用要注意孩子的心理承受能力，以避免小朋友因此產生的恐懼心理。建議音樂選用歡快的、易於學唱的萬聖節歌曲。
4、節日當天大門外張貼橫幅---活動的名稱如：萬聖節親子樂/化裝舞會/萬聖遊樂園/萬聖節討糖活動/萬聖節雞尾酒會。
5、10月第二周校園周例會上美語負責人應公布萬聖節的主要流程以及各活動進行或檢查的具體時間。
(二)班級：(萬聖節知識了解：10月上、中旬)
1、用一些與Halloween有關並且有趣的童書，圖片或網站資料來吸引小朋友對萬聖節有印象並產生興趣。並且可以利用這個學習機會導入讓孩子能夠發表對恐怖事物一些感受及想法，並藉此建立對新事物嘗試的勇氣。(迪斯尼光碟有關於“萬聖節”的情境動畫。在Fairyland的光碟里)
2、透過資料導入讓小朋友了解萬聖節活動後， 便可以與小朋友進行一連串的相關應景美勞的布置品，最後也可以與小朋友進行班級教室的共同布置，全校師生一起來營造熱鬧的萬聖節環境。
3、共同製作各種道具，如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項鍊、各種通臉譜，南瓜燈，女巫的披風等等。也可以延伸至一些相關的萬聖節食品的製作或品嘗，例如：南瓜派，南瓜糕，南瓜濃湯，南瓜餅等等。(建議邀請家長一起參與)
4、發放邀請函，請家長參加活動，需要家長配合的遊戲內容，可以提前與家長溝通，以便活動當日何以順利進行。
5、活動的前一天營造氣氛使幼兒期待活動的到來。
八、活動形式：
1、環境布置
2、根據校園實際情況選擇合適自己的形式。有萬聖節遊園、萬聖節討糖活動、萬聖節雞尾酒會等形式。詳細參考資料可見和 大地校園外教教學內容--Happy Halloween。(遊園活動可適當選擇)
萬聖節活動策劃的文案 篇11
一.活動主題：
萬聖節晚會
二.活動目的：
1.慶賀萬聖節，與家人、與孩子狂歡，製造家庭詳和氣氛。
2.維護企業形象宣傳，擴大影響力和知名度。
三.活動時間：
20xx年11月2日晚上18：00-20:00(17：50前全體入場，18：00準時開始)
四.活動地點：
五.活動形式：
家長學員及學生間聯歡、遊園活動及有獎活動
六.活動對象：
全體教育學員以及活動預約登記學員
七.活動參與方法：
1.由任課老師通知和組織內部班級學員參加。
2.由前台負責登記前來參與活動的`學員。
八.場地布置以及所需物品：
1.場地的布置由summer在活動開展前四天(10月28-10月31日)內準備完畢。
九.活動節目內容：
1、前期準備：
視頻：萬聖節短片。
音樂：萬聖節背景音樂。
裝飾：ABC字母貼紙、蝙蝠南瓜燈破布。
道具：面具、桌球、勺子、卡片、手銬、白布、抽獎箱。
宣傳：海報、展架海報。
獎品：糖果、櫥窗禮物、零食。
遊戲進行時：
人質營救：
現場取材，現場發揮，根據不同年級來進行英語單詞提醒。
中間玩下抽獎活動：
兵乓球：四個(到時候分組確認隊伍)小孩同時進行，最快完成回來的孩子得3個章，第二名2個章，第三、第四名各1個章。
萬聖節活動策劃的文案 篇12
萬聖節流傳到今天成了一個孩子們的節日，也是年輕人化妝舞會的節日，它已經完全沒有了宗教迷信色彩。為了讓孩子感受西方的文化和體驗遊戲的快樂，結合小星星的培訓特色，設計此方案：
一、活動目標：
1、讓孩子能初步知道國際的文化色彩，感受異國的風俗節日。
2、讓孩子在遊戲中快樂的學習英語、學繪畫、練口才。
二、活動時間：
20xx年10月30日下14：30—18:30 遊戲場地安排：教室及戶外
三、活動準備：
1、糖果、繪畫工具、南瓜6個、小刀，蠟燭、顏料、毛筆、顏料、排筆等
2、學校內一些萬聖節環境，製作一些蝙蝠、南瓜燈、鬼怪。
前期準備：
1、上午上課時提前跟大家講述萬聖節的故事，減少孩子們活動中的恐懼感。
2、教歌曲Knock. Knock. rick or treat?。
3、活動前期先讓孩子熟悉鬼怪角色，遊戲過程中播放主題歌曲，讓孩子愉快輕鬆的遊戲。班級可開展一些手工活動,製作南瓜燈，和鬼怪的眼罩，帽子等。
4、製作一顆許願樹
四、活動內容：節慶趣味英語互動，面具造形走秀，萬聖節不可少的集體狂歡和戶外討糖活動
五.活動流程：
1.14:20-14:30孩子們到場時間，請老師家長鼓勵孩子們並接待小朋友們進行英語互動:Happy Halloween!萬聖節快樂!
2. 14:30-15:00 老師給孩子們講述萬聖節的故事，告訴他們萬聖節的由來。並進行分組。
3.15:00-15:30 播放"萬聖節"狂歡音樂,Knock. Knock. rick or treat 老師教小朋友唱歌
4. 15:30-16:30老師教小朋友製作南瓜燈，然後找五個小組分別進行比賽。看哪一組最先完成最有創意，評最佳創意獎或最精美南瓜燈。
5.16:30-17:30老師教小朋友製作鬼怪的眼罩和帽子，完成後，選出特別優秀的進行T台秀或者十連拍。
6、17:30-18:00討糖果遊戲，一樣分組進行，選年級大的做組長，帶領組員討糖果。
孩子們必須喊口號：trick or treat!I want candy!才可以拿到糖
7、18:00-18:30 評獎發獎品，帶大家回教室，一起寫下孩子們的小心愿，貼於許願樹。活動結束。
附表——工作人員安排表
各工作人員必須認真履行職務，以確保活動順利進行。
工作人員人數：16人
工作人員：許愉環、孫會凌、費詩意、王楨、姜 璐、尹丹薇、陽金蓮、郭瑋、周 煜、蘇芷儀、李華南、霍建軍、劉金艷、任先美、顏玉婷、胡玲艷。
總規劃組 郭瑋 李華南 負責活動的規劃及組織。
宣傳組 費詩意負責通知各科老師，告知他們個人職責。 設備組 任先美負責活動的美術材料及相關道具
所有老師負責現場的布置、區域的安排及活動後場地的清理、收拾
主持人 負責音樂的選擇、安排、控制及舞會的主持
後勤組 姜璐、尹丹薇、胡玲艷、蘇芷儀、顏玉婷、劉金艷分別負責六個隊的孩子們
現場聯絡組 周煜 霍建軍 負責活動現場的銜接，設備、燈光、人員、道具等突發事件的處理
攝影 許愉環 負責攝影及新聞報導
後備組 王楨、孫會凌 負責活動過程中緊缺人員的填補 突發事件的處理 司機 負責把小朋友在規定的時間送到活動現場，並注意安全 註：根據需要，各人員可以相互支持。
活動安全預案
出於考慮活動安全係數，為確保活動期間參與同學及工作人員人生安全，根據實際活動內容，制定此安全預案。
一、活動之前注意事項：
各工作人員確保活動前的一切準備工作已安全落實。 安全小組：周煜 霍建軍 孫會凌
1、負責整場活動期間的安全、紀律工作。杜絕不安全事故的發生。
2、維持活動場所的秩序及安全。即時處理一些突發事件，消除不安全隱患。
3、活動區各個小組在指定區域參加活動。
4、及時了解天氣狀況，活動期間如遇下雨，視情況由領導小組發布疏散通知。安全疏散引導同學疏散避雨。
二、預防措施：
(1)由組織部負責現場秩序地維護，以確保活動安全有序地進行。
(2)合理規劃演出場地和觀眾觀看場地，並留出演出人員的專門通道以保障演出流暢進行。
(3)提醒觀眾和演出人員注意保管隨身攜帶的物品，以保障財產安全。
(4)嚴禁學生將火柴、打火機等火種帶入
(6)活動中若有需要幫忙的，可向戴工作證的工作人員求助。
萬聖節活動策劃的文案 篇13
萬聖節活動策劃方案——活動時間、地點
一、活動時間：10月31日晚8點至11月1日凌晨2點
二、活動地點：x
萬聖節活動策劃方案——活動內容
一、活動內容：
浪漫冷餐自助、各種酒類飲品盡情暢飲，時令水果應有盡有，要么搗蛋，要么給糖，燈光閃爍，各國公主王子妖怪鬼魅飄飄蕩蕩，黑貓、蜘蛛、巫婆、掃帚、南瓜燈，精彩遊戲，請你度過一個不一樣的夜晚！
二、活動流程：
1、8點相約地點集合，備面具若干或化妝品給個別沒化妝人士整容，可推遲進場，以增加人員好奇心，場地里燈光需暗，增加詭異氣憤
2、進場後先嘻戲一番，在尖叫聲中主持人出場，介紹活動規則及流程
3、激情圈圈舞，互不認識的鬼鬼們以交誼圈圈舞相互熟悉
4、遊戲環節（大皮準備），先進行兩場遊戲，中間自由活動，可和著音樂請心儀的鬼鬼跳舞，也可四處飄蕩，搗蛋，要糖等
5、再次進入遊戲環節（大皮準備）多多準備，至活動結束，看現場情況再定
6、結束，合影
7、備註：需全程攝影，遊戲照片，合影，單影…………
萬聖節活動策劃的文案 篇14
活動主題：
狂歡哈羅餵halloween幼稚園管理
活動時間：
.10.31.晚5：30開始
主持人：
音樂音響：照相：場地維護：場控：及各班主任
場地布置：
美術組
活動材料負責人：
活動目的：
1、通過扮演，進一步讓幼兒感受萬聖節的氣氛，體驗西方節日的快樂。
2、通過遊戲，鍛鍊孩子的膽量和辨別能力。
活動準備：
1、活動前準備：進行幼稚園內環境布置，營造萬聖節氣氛，製作的南瓜燈布置在教師門口柜子上及操場周圍。製作“神秘魔窟”遊戲入口。
2、家長及幼兒著萬聖節的服裝及道具入場。
3、室外南瓜燈(仿真可操作)、活動背景(噴繪)及汽球。
4、幼稚園準備糖果若干(一個班一個顏色糖果)，家長準備麵粉若干。獎品：大棒棒糖若干
5、遊戲材料準備(若干個糖果系在2根2米長的繩子上，汽球橘色和黑色各4包，衛生捲紙40卷)。
6、一切工作人員著骷髏服裝。
7、各班場地分配。
8、音樂準備：恐怖音樂、演出音樂
活動流程：
1、主持人介紹本次活動。
海王班幼兒節目開場，拉開活動序幕。孩子們呼喊魔鬼媽咪在哪裡?老師們呼叫著從班級人群中跑出來)此環節控制在3分鐘
2、副班與助教帶領孩子們手搭肩組織一起站在活動場地的里圈，班主任帶領家長但同樣的方式站外圈，隨著主持人的呼叫“殭屍party”開始。音樂起，按音樂舞動，結束時由老師帶領家長及孩子做著殭屍的動作回到位子上。此環節控制在15分鐘
3、主持人介紹集體遊戲活動環節，介紹以下遊戲玩法：根據孩子年齡特點進行：(聽主持人口令，口令開始想參與遊戲的幼兒速跑到活動地點，口令結束後為止，以活動場地人數為參與遊戲人數標準)
小班、中班組：
《跳跳摘糖果》
玩法：
幼兒站在已綁好的糖果下，聽主持人口令最快摘到一顆糖果者速把糖果交給主持人。
大班、學前、幼一：
《木乃伊包裹》幼稚園管理
玩法：
家長在規定時間內用衛生捲紙把孩子包裹成木乃伊者為獲勝者。
獲前三名的孩子可到主持人處領一個大棒棒糖果。
(一個遊戲可同時分兩組進行)此環節控制在20分鐘
4、遊戲活動後，主持人號召全體的大鬼小鬼集合(家長及幼兒)，介紹集體遊戲《魔窟冒險》(全場關閉燈光，家長及幼兒需閉眼傾聽主持人講遊戲規則，這時班主任帶領班上老師悄然從操場小門進入魔窟隱藏，家長原地等待傾聽規則)，隨後當主持人發令音樂起時家長帶領幼兒速從“鬼洞”(幼稚園一樓入口)進入“危險區”《神秘魔窟》尋找自班班主任老師(其他教師隱藏並在其過程進行恐嚇干擾)，家長找到老師後必須提示孩子說：“trickortreat”，班主任老師發給孩子一顆糖果以示找到了，家長和孩子並拿著糖果速回到戶外自己的位子。班主任根據糖果數量(一個家庭一個)驗收找到自己的人數，糖果全部發完的班主任速到活動場地與班上家長匯合併報告主持人，主持人統計結果。最後一名回來的班主任，由班主任帶領家長進行遊戲懲罰：家長和孩子面對面，主持人將裝有麵粉的黑色汽球放在兩人身體中間，按主持人的口令，用身體將汽球擠破。
5、結束活動：主持人邀請大家把自帶的麵粉拿出，(在萬聖節這天把你的祝福撒向你身邊的同伴，今天誰最白誰將是萬聖節這天最幸運的人)。
萬聖節活動策劃的文案 篇15
一、宣傳報紙設計
活動單位：以大一各班為單位，每班出一張半開的報紙。
報紙內容：以萬聖節為主題。準備幾個方面的和萬聖節相關的內容，以抽籤方式決定各班的報紙內容。
1、萬聖節來歷(中文)
2、萬聖節來歷(英文)
3、傳統的萬聖節
4、現在的萬聖節
5、萬聖節英文辭彙
6、萬聖節遊戲介紹
7、萬聖節相關物品
8、來歷(中文)
9、來歷(英文)
10、萬聖節物品
報紙形式：以介紹信息為主，文字信息必須真實有效，配以相應圖畫。色彩鮮艷，字跡工整。可以對報紙適當的創新。註明班級。
時間：10月__日前交到自律部聯絡員。
備註：本次比賽不單獨設獎，但參與最後的優秀班級組織獎評比。
優秀作品將展覽。
二、南瓜燈製作
活動單位：以大一各班為單位，每班製作一個南瓜燈。
活動目標：南瓜燈是萬聖節的標誌性物品。班級可以通過集體製作南瓜燈增強同學之前的交流。
活動要求：發揮想像力，南瓜燈的形狀，圖案不限。
時間：11月1日前交給自律部。
備註：本次比賽不單獨設獎，但參與最後的優秀班級評比。優秀作品將展覽。
三、面具製作大賽
參賽人員：大一各班同學個人獨立參賽。
面具要求：可佩戴。有創意。製作好。樣式多樣，材質不限。註明班級、姓名。
時間：10月28日交到自律部聯絡員。
獎項：評出一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名。
四、寢室海報設計賽
活動單位：以寢室為單位，每個寢室集體製作一張萬聖節海報。
海報內容：與萬聖節有關。鼓勵適當創新。海報主題鮮明，色彩明快，不局限制作方式。
時間：10月__日交至自律部。
獎項：一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個。
五、聖靈之夜主題服飾製作大賽及遊藝會
活動單位：6人以內的參賽小組。
活動內容：每個小組設計並製作一套和萬聖節有關的服飾。
服飾要求：
1、以萬聖節為主題，可以穿。設計力求新穎，發揮想像力。
2、材質不限，製作方法不限。每個作品必須有一個主題。
3、材料工具自備、比賽前可適當剪裁製作。但要保證每個作品有1個小時的工作量。
活動時間：11月1日晚6：30
活動地點：西區主樓一樓大廳
活動流程：(一)製作環節
每個小組必須在規定時間內完成作品，逾期可適當扣分。
(二)展示環節
每個作品由模特穿在身上進行展示，展示的同時由一個解說員現場解說。2分鐘。模特和解說員必須是製作小組成員。
(三)遊戲環節
邀請觀眾參與遊戲。勝出者獲得獎品。
1、咬蘋果遊戲
玩法：在一盆清水中放入一個小蘋果。遊戲者只能咬蘋果把子將蘋果要起來。5-6個人一起比賽，速度最快者勝出。
2、英語辭彙競猜
3、喊數抱團
玩法：由15-20個人抱成一個圈，順著圈走。由主持人報數，喊到哪個數字就幾個人抱成一團。每一團人數多於或少於主持人所報數字，都被淘汰。剩下的遊戲者繼續玩，知道剩下最後一個團。
現場布置：由宣傳部和自律部負責布置。
布置物品為面具大賽和海報大賽的作品。力求別致，洋溢萬聖節氛圍。
活動安排：自律部負責現場。
宣傳部負責相應的文字，海報宣傳。
實踐部負責搬音響，桌子等等。
生衛部負責會後打掃。
青協，體育部負責秩序維持。
六、萬聖節參賽作品展覽
活動目的：向全校同學介紹萬聖節
時間：11月1日
地點：西區主樓一樓大廳
看場人員：自律部全體
參展物品：報紙，海報，面具，南瓜燈
備註：提前兩周召開全體大一班長宣傳會，在會上具體布置活動事宜。本次比賽將評出優秀班級組織獎。
萬聖節活動策劃的文案 篇16
一、指導思想
為了讓學生感悟西方文化特色，了解萬聖節的來歷，透過萬聖節活動的宣傳，配合英語教學，培養學生英語學習的興趣，體驗節日的快樂，特舉辦小“萬聖節”主題活動。
二、活動時間
10月30日中午12：30——13：00（周五）
三、參加對象
一到五年級全體學生，班主任、外教、英語教師
四、活動形式
I、體驗式活動：
一至五年級：設計製作萬聖節相關道具（各班英語老師布置）
II、了解式活動：
1、透過周五上午大課間介紹萬聖節相關知識和中午活動要求。
2、廣播室和英語課堂宣傳解萬聖節的來源，活動形式等。
3、透過各年級的外教課了解跟萬聖節有關的信息。
4、透過周五的trickortreat活動來使學生體驗萬聖節的氣氛。
III、參與式活動：
trickortreat活動分年級進行
1、各班學生把南瓜燈（實物，紙工，繪畫）布置在教室里。（利用周一到周四時間）
2、每個年級同樓層同一排三個班級進行trickortreat活動。
負責老師：一年級：
二年級：
三年級：
四年級：
五年級：
國際部：
（負責該年級的英語老師年帶給適合的遊戲給班主任，各班主任做課件並在班上組織，帶領學生進行互動小遊戲）
3、主要活動落實途徑：
1、廣播室
2、本校老師英語課堂
3、外教課
4、活動所需資料：
1、萬聖節的簡介欣賞。（PPT，包玉敏負責，放到共享里，班主任去她共享里找）
2、各班英語老師在自己的課上對萬聖節的宣傳以及活動的介紹。
3、各年級外教課的準備。
五、具體安排
1、10.28廣播室進行萬聖節活動動員資料收集分享。有外教課的班級從周一就開始進行萬聖節活動的簡介和遊戲的開展。
2、10.23各班英語老師分年級布置萬聖節需要孩子製作的材料，在自己的課堂上介紹萬聖節的有關知識和習俗。
3、10.30學生的trickortreat活動。
備註：
1、對萬聖節的宣傳以及參與性慶祝遊戲安排在各班的外教課上進行，根據外教老師帶給的教案安排班裡搞些小遊戲。
2、本周“每周一句”教授大家“萬聖節快樂”的英語說法，製造萬聖節的氣氛。（由每周一句老師負責）
3、外教老師穿上奇特的萬聖節服裝出其不意的去各班教室進行＂trickortreat＂不給糖就搗蛋的要糖果遊戲，班主任和各班任課老師們準備一些糖果，讓小朋友能夠自己去＂trickortreat＂。（與外教和其中文助教進行落實由韓夏晨老師負責，每兩個年級一位外教）
4、通知學生當天帶糖來，交到班主任那收集分享好，遊戲時使用。
萬聖節活動策劃的文案 篇17
活動主題：
酒吧萬聖節
活動目的：
提升酒吧的市場知名度
活動時間：
20xx年10月31日
活動口號：
驚聲尖叫萬聖節
宣傳廣告
酒吧萬聖節化妝舞會，完美的音效、眩目的燈光，血腥的天使、另類的現場，令人毛骨悚然的演出，足以讓你瘋狂至極。還在等待什麼?ok!來吧!讓我們一起來創造恐懼，因為恐懼讓我們更加美麗!
用行動挑戰你的膽量，用尖叫發泄你的不安，就在萬聖之夜，就在零點酒吧，讓我們一起恐怖!一起快樂!
活動當晚零點酒吧門口，為參加活動的朋友免費化妝，同時還有豐富的精靈面具、時尚禮品免費提供給您。
活動宣傳形式：
1、印刷dm宣傳單n張，海報1張，展架n幅，在店內及外聯單位進行宣傳(以冷色為主);
2、針對性的進行手機簡訊宣傳;
活動現場布置：
1、鬼臉面具n個(發放給客人)
2、羽翼面具n個(發放給客人)
3、南瓜燈籠n個(場內裝飾)
4、骷髏頭n個(場內裝飾)
5、蜘蛛n個(場內裝飾)
6、黑披風n件(保全著裝,門口和舞台兩邊)
7、斧頭大刀道具各1套(舞台兩邊保全)
8、整人小道具(蛇、蟲、鼠、)n個(隱藏在卡座與色盅)
9、紅、黑、白、化妝顏料各n瓶(面部著妝用)
物品的數量看情況而定!!!
活動注意事項：
1 電視螢幕、舞台背景、現場音樂、燈光效果突出萬聖節主題;
2 歌手、舞蹈ds從著裝到表演必須配合節日的氛圍;
3 酒吧所有工作人員都必須進行簡單的節日化妝和造型;
4 對本次的活動宣傳必須做到提前、切實、有效;
5 各部門必須嚴格執行本活動方案所有流程。
活動操作流程：
1、所有廣告宣傳圖樣必須在10月25日前完成
2、廣告宣傳必須在22日前完成並進行市場推廣
3、活動現場布置所需物品必須提前入庫
4、必須提前擬定好活動音樂、燈光、背景和進行簡訊宣傳!
5、10月31日下午開始酒吧現場布置
6、舞台節目流程由舞台總監負責提前編排落實。
註：活動當晚7：30以前，酒吧所有的工作人員，必須按要求著裝、造型，各就各位緊密配合其它部門，保證此次活動順利進行、
萬聖節活動策劃的文案 篇18
KTV
1.對外宣傳，我們主要針對天大、南大、師大的韓國留學生。宣傳的方法很簡單，是面對面的溝通交流，讓他們對我們的萬聖節產生興趣。向其推銷的重點就是中國風格的萬聖節，並且要告訴他們可以通過這次活動交到中國朋友。但可能在溝通上會有些難度，不過應該可以克服。本階段需要裝備，僅是名片一盒100到200張即可，名片沒有其他要求但一定要在背面印好唐會的交通路線，並用文字註明。如果覺得這樣麻煩，還可用韓文印傳單，以派單的方法把訊息傳達給韓國人。但如果這樣，或許效果不會像面對面說服效果那么明顯，而且費用會高出許多。面對面說服時還要注意一點，當他說想去時，給他在名片上安排一個座位號，這樣會給他們內心造成一種已經預定的壓力，這樣當天去的可能性就會更大提高。韓國人不宜太多了，因為座位有限。不過反想其實人去的越多造成的轟動效應越大。
2.對內宣傳
A、打出第一步的宣傳概念，就是以宣傳唐會將在萬聖節創造出一個激情四射的萬聖節，打出和外國人一起過萬聖節的口號。宣傳形式，派單。主要在濱江道新文化 星巴克 必勝客發。讓人們初步了解唐會將準備一次與眾不同的萬聖節活動。什麼樣的活動不提，設懸念。
B、狼的誘惑，本階段是以故弄玄虛的方式吸引注意。從萬聖節前一個星期開始，讓唐會傳出狼嚎聲，能清楚的傳入行人的耳朵。並印一份名為誰在嚎叫的宣傳彈，再次給人們設下懸念，使拿到傳單的人都想問到底是什麼在唐會嚎叫，唐會到底要舉辦一次什麼樣的聖靈之夜。
發單地點不變，但方式改變。在濱江道和新文化分別找一家或兩家代理髮單店，在賣衣服的同時給光顧他店的顧客發單，並且需要錄音帶配合製造意境。作為對他們的報酬，可以是對店員的一次免費PARTY酒水派送。即節約，效果也一定很好。
C、血色箭頭，這個點子較有轟動性，但絕對是處在法律的邊緣，實施難度比較大，有一定的風險性。但要是真的事實起來，相信絕對會吸引到很多人。方案很簡單，萬聖節的前兩或三天晚上在唐會正對著的衛津路段用紅色的油漆畫一個巨型的箭頭出來，第二天早晨人們上班時，可以清楚的看到血紅的箭頭直指唐會。
第二天下午開始發傳單，傳單內容是以一個局外人的口氣誇張的描述箭頭突然出現給人再次製造神奇詭秘的感覺，同時向上次的宣傳一樣要配相應的錄音帶以講故事的形式向人們告知現象。所有活動展開前的宣傳工作在此先告一段落，當然因為未來的不可欲知性，或許在活動進行的過程中會隨著事情的演變而改變。
當天的活動安排，可以分為活動前的等待 中韓交友……
五個階段。活動前的等待，是指在活動開始前先有一個等待的概念，利用人們的好奇心。拖延入場時間，當晚的開門時間我覺得應調整到八點往後，萬聖節十二點鐘聲敲想的時候才會是活動高潮所在，如果等待的時間過久，有可能客人的好奇心會逐漸減退，取代的是厭煩的情緒。進酒吧前先送給每個客人一個簡易面具。
進酒吧後，首先進入眼睛的是吧檯四周裹著白色的布簾，裡面傳出和幾天前一樣的狼嚎聲，聲音處理一定要真實，而且從白色布簾上還隱約看到一隻狼的影子。又一次給人們感覺到奇幻，好奇心加重!DJ宣布今天十二點前消費客人將((抱))走唐會精心準備的一份神秘禮物!
中韓交友，韓國客人都拿有分發給他們的坐號，服務員領位時，直接帶到事先確定的位置。中國客人進門可以把他們帶到與韓國客人相鄰的桌子，以方便其交流。
桌子坐滿客人都要酒水後DJ喊口號，讓客人隨意更換座位，DJ要強調今晚來到唐會的人都是朋友，都是兄弟姐妹，鼓舞大家換位子。放輕音樂，讓客人自己交流。這時的燈光不要太暗。DJ要隨時間的推移，報時並提醒大家唐會給大家的驚喜越來越進!
神秘揭曉 (高潮)十二點，DJ宣布大家屏住呼吸，神秘馬上揭曉，停音樂，DJ這時說話的聲音要處理的陰森一點!燈“逐漸”關閉!第一次開燈，吧檯中還是空無一物，給人們心理製造一些起伏!
DJ解釋說純屬失誤，要以滑稽的語氣說，給場上造成一次爆笑。燈又開始逐個熄滅，當完全黑下來時從裡屋逐漸射出數條細小的光線，黑暗的四周好象有很多白影浮動，光線向吧檯移動，消失在吧檯里。雷射燈突然打開，照射吧檯方向，又馬上熄滅，但已經看到吧檯上站著好多做貞子打扮的東西。DJ放一段比較恐怖的音樂。吧檯里的舞台下燈打開照射在站在舞台上的人身上，做特寫。慢慢周圍燈也亮了。看到舞台上的人都罩著部滿血跡的白布。這時，音樂響起。舞台上的人撤下身上的白布，有的穿著較現代感的服裝，有的穿著唐裝禮服。DJ喊口號，舞台上一段比較個性化的熱舞，熱舞后走下舞台站在吧檯周圍。DJ宣布目前消費者，裡屋走出美女一個。DJ宣布，今天的神秘獎品就是小姐。美女走上舞台，對獲獎客人笑笑，在手提袋(大)里摸索。突然捧出一隻小狗，它就是今晚的神秘獎品!再次造成場上爆笑，笑後DJ喊口號，萬聖節HAPPY!舞會開始。
DJ營造氛圍是關鍵所在!
萬聖節活動策劃的文案 篇19
【活動方案一】
一、活動背景:幼稚園管理
萬聖節流傳至今，現在來說是孩子們以及年輕人的化妝舞會的節日，它已經沒有了之前的宗教的迷信色彩，為了讓孩子們能感受西方的文化以及體驗遊戲的快樂，結合我們三之三英語情景特色，策劃此活動。
二、活動目標
1.讓幼兒初步的了解國際的文化色彩以及感受異國的節日氣氛
2.讓孩子在這種特殊的情景中去學英文，說英文
三、活動前期的教學準備
下星期圍繞萬聖節的活動展開英文教學活動，特有的關鍵字。
活動前期的情景準備
由各班的教師布置，創設各班的萬聖節環境(因為我相信每個班級肯定有屬於自己的班級文化，所以的是每個班都有自己的亮點情景)
四、活動時間:
20__年10月28日
五活動地點:幼稚園大操場
六、活動準備:
成品:的能通過網路購置一些奇裝異服(教師人手一套)
闖關卡
班級教師製作一面屬於你們班的小旗幟，這樣在人群紛雜的活動中以最短的時間號召到家長和小朋友。闖關卡(聯繫願意與本園萬聖節活動中—遊街討糖的商家)
七、活動過程:
一)拍照留念時間段(14:30---14:55)預計25分鐘
二)群魔亂舞的時間段(15:00開始主持人開始熱場15:05開始)預計5分鐘
展示方式:以班級為單位在本班老師的帶領下按照不同的排列方式展示
三)闖關遊戲(15:10開始)預計分鐘(50分鐘)
關卡名稱遊戲道具及遊戲規則注意事項
關卡1:咬糖果(___)
負責教師:___改良自傳統萬聖節遊戲”咬蘋果”
1.將糖果吊在教室天花板上，可用釣魚線或毛線
2.請家長抱著小朋友將在天上的糖果咬下來
3.30秒，咬到就算過關，咬到的糖果就送給小朋友糖果必須準備多一些，關主必須隨時補充糖果
關卡2:南瓜沙包(愛因斯坦A)
負責教師:___
1.用硬紙板作成一個大的南瓜，將眼睛、鼻子、嘴巴挖四個大洞
2.準備幾個沙包，用橘色的步包住，做成南瓜沙包。
3.一位小朋友限丟3次，只要沙包穿過其中一個洞，即可過關
關卡3:小貓釣魚(愛因斯坦B)
負責教師:___用積木圍成一大一小的兩個圈圈作為魚池，並提供製作的金魚與魚竿，請家長在大魚池，幼兒在成小魚池裡進行釣魚比賽(釣魚難度不一樣，家長可用鉤子做的魚竿，幼兒可用磁鐵魚竿)在規定的時間內看誰釣得多。
關卡4:恐怖箱(愛迪生A)
負責教師:___
1.準備一個恐怖箱，裡面可以放假的老鼠、蟑螂、蜘蛛，或是噁心的海參、水球…等有觸感的東西
2.小朋友只要很勇敢的伸手摸並猜一猜裡面是什麼，即可過關。(注意：有些孩子不願意摸的，不要太勉強，以免嚇到他們)
3.記得準備擦手紙
萬聖節活動策劃的文案 篇20
活動主題：
《萬聖節狂歡夜》
活動由來：
每年的10月31日是西方傳統節日萬聖節前夜（Halloween），當晚小孩會穿上化妝服，戴上面具，挨家挨戶收集榶果。節日主要流行於不列顛群島和紐西蘭，其次是澳大利亞和紐西蘭。這次活動主要是讓我們托班的小朋友和家長在幼稚園渡過第一個親子活動，並了解西方的節日。萬聖節是其中之一的一個節日。
活動目標：
1、通過Halloween節慶氣氛的引導，讓孩子感染跨國文化的異同處並藉由活動並製造機會讓孩子可以適時的盡情調皮搗蛋。
2、提供家園美語互動機會，增進親子交流。
活動時間：
20xx年10月27日（周四）上午2：45—4：00
活動地點：
操場、各班教室
活動準備：
黑垃圾袋、即時貼、彩色卡紙、萬聖節服裝及頭飾範例
活動形式：
集體活動、各班活動
活動流程：
一、年級活動2：45——3：15
1、托班年級組到操場參加集體萬聖節活動，由外教向家長及幼兒講述萬聖節的由來。
2、外教帶領幼兒唱英文歌《itsy bitsy spider》、《Im jack olantern》、《Trick or Treat》、《Hokey Pokey》
3、外教帶領家長和幼兒全體教師跳萬聖節舞蹈《Monster Mash》
4、各班級合影
二、各班親子製作活動3：15——4：00
1、萬聖節服裝：家長和幼兒一起用即時貼和黑色垃圾袋製作服裝
2、面具：家長和幼兒一起裝飾製作面具
萬聖節活動策劃的文案 篇21
一、時間：
略
二、地點：
學校、圖書館、旗台下
三、活動流程：
1、英語老師挑選各班一至兩名學生（奇裝異服、面具、帽子等）
2、展板公告：歡樂萬聖節，不給糖果就搗亂
3、周三下午一節後後圖書館集合排練
4、周四國旗下展示
⑴學生上場展示服裝、喊出口號
⑵EASY介紹萬聖節來歷、特點、口號等
⑶學生共同回響口號：不給糖果就搗亂
⑷圖書館老師推介圖書館萬聖節圖書
5、隊伍巡迴各年級組演出，不給糖果就搗亂。
6、周四下午放學後圖書館研讀萬聖節的英文繪本、繪製面具等。
7、萬聖節書本徵集及推介：書、南瓜燈、圖書
四、人員分工
1、英語組成員：負責通知、挑選學生
2、EASY老師：排練、培訓學生、英文書籍推薦
3、圖書館老師：布置書籍推薦會、策劃、購買道具、分發糖果、黑板通知、串詞等
4、拍照：“小管”
5、新聞：姜瑩
五、道具：
自製：奇裝異服、面具、帽子
購買：南瓜燈3個、萬聖節貼圖、糖果