活動方案的策劃 篇1
一 秒殺活動簡介
的秒殺活動是網站推出限量的熱門商品低價搶購，然後規定由某日的幾點鐘開始銷售，那么如果有大批網民在很短時間內守候在那裡等待開始搶購，其實秒殺說的直白一點是一種賣家用低價和時間刺激買家的購物慾從而讓買家產生搶拍的一種促銷方式。
二 秒殺活動的目的
利用價格差異很大的.物品吸引顧客，可以有效刺激顧客衝動購買，從而達到提升銷售、IP的效果。此次秒殺活動會放到目標客戶群較多、人流量大的BBS去進行炒作，刺激顧客瀏覽秒殺頁面。
活動預期瀏覽量：3000IP/人
三 秒殺活動詳情
歡慶推出，多款高利潤商品，超低特價秒殺
限時搶購活動規則：
(1) 每天19：00到19:30之間搶購，每人限購一件，搶完為止（時間是根據XX人流量時間分布圖得出，這個時間段也是上網人群高峰期）；
(2) 商品讓利支持，超低價回饋顧客；
(3) 搶購商品同樣享受提供的全部商品送貨上門或門店自提；
(4) 本活動不支持貨到付款服務。
四 秒殺活動廣告頁面
1、 秒殺活動入口：首頁
2、 首頁秒殺廣告：體現秒殺產品亮點（網上最熱賣商1元搶購 ）
五 秒殺活動注意事項
第一：選好商品（價位、熱度、適用人群）
每次的秒殺活動，選擇熱度較高和知名度高的產品，價格儘量偏高一點，更有吸引力。
第二：遵守規則（誠信）
不管是選商品，還是寫描述，一定要按照活動要求實事求是的向買家呈現，因為參加秒殺的買家很可能就會是你的回頭客，按照活動要求設定好商品上架時間，真誠的對待每一位參加秒殺的客戶，不要忽悠買家，失去誠信。
第三：精心準備（推薦）
推薦與秒殺商品相類似的商品類型，尤其是網站其他活動中的類型，促成秒殺活動以為的交易。
第四：做好溝通
銷售人員對客戶秒殺之後的感受、其他的商品需求，這是做秒殺活動的重要目的之一。
第五：售後服務
對秒殺款式保證和其他網站產品一樣的服務和質量保證，給予消費者足夠權威、良好的整體品牌形象。
活動方案的策劃 篇2
閉館銷售的含義：
商家把商品降到最低狀態，定個時間，把意向客戶邀請過來，接受意向客戶訂單。
與日常銷售活動區別：
只給這些意向客戶發布信息，只接受這些客戶的訂單，而日常的銷售活動是敞開門戶任何客戶都可以參加。
限時！ 限量！ 限價！ 一、活動目的
（1）通過活動，對工商銀行VIP客戶實現汽車銷售和車貸，合作雙方共贏。 （2）通過媒體宣傳，提升工商銀行和駿馳名車的品牌知名度。 二、活動主題
瀘州駿馳名車攜手中國工商銀行瀘州分行VIP客戶名車專場品鑑會
（參與車型：賓士、寶馬、奧迪、路虎、沃爾沃） 三、活動時間與地點
20xx年10月16日下午2點30分 地點：駿馳名車維修中心 四、商務政策
a.工商銀行VIP客戶到店即送到店禮 ? 按揭即享工商銀行快速放款通道 ? 購車即可參加抽獎，抽取豪華大禮包。
b.按揭購車可享工商銀行量身定製理財產品，安全收益有保障 ? 貼貼客安全膜汽車美容裝飾地攤價搶購（7折） 六、宣傳渠道：
c. 工商銀行各分行廣告位宣傳
d.工商銀行各自助銀行廣告位宣傳 ? 工商銀行簡訊宣傳 ? 本公司簡訊宣傳 ? 網站宣傳 ? 本地紙媒軟文宣傳 ? 電台宣傳
七、集體活動內容
1、有獎互動
在活動過程中，主持人介紹各款名車的歷史，美容保養，之後在這些汽車名牌知識中產生問題和答案，客戶自由回答，答對有獎。（獎品由工行提供） 2、“幸運之星”抽獎
客戶入場時會領取一張號牌，在活動過程中將由每一位訂車客戶抽出“幸運之星”獎項，具體多少取決於訂車客戶數量。（獎品由工行提供） 展場布置要求：
簽到處——設立簽到處，監控邀約客戶到店情況。 表演區——展廳一角設立表演區，請樂手現場表演。 冷餐區——會場設一個冷餐檯專人負責。 宣傳區——大門口一個充氣拱門，橫幅，X展架！
八、客戶邀約注意事項
1、 閉館銷售時間為14:30—17:30，最遲在15:00進行閉館，之後客戶不能隨意進出。
2、考慮到現場會有其他潛在客戶看車，對到店看車沒有邀請函的客戶同樣
實行到店有禮，只需禮品檔次不同即可。
3、現場如遇到臨時看車的`散客，必須由工作人員帶領才能進入銷售展廳。
九、活動流程
十、活動宣傳
活動當天邀請瀘州日報、晚報、信周刊、瀘州論壇、等各大媒體到場，進行
會後報導。
電台廣播10號——16號開始播放閉館銷售廣播。 10號——15號個網站發帖。
十一、人員配置
十二、效果圖
十三、訂車禮包
訂車客戶可以當場抽獎，共設3個抽獎獎項。
1等獎：價值6888元“3M防爆膜”+3000元維修工時券+1000元油卡
2等獎：價值3888元“高檔汽車座套”一副+20xx元維修工時券+800元油卡
3等獎：價值1888元“高檔腳墊”一副+1000元維修工時券+500元油卡
活動方案的策劃 篇3
一、活動概況
豪森華府，河東首席英倫貴族莊園領地。
作為河東目前已入住的高檔小區，周邊娛樂休閒設施相對欠缺，為滿足社區居民精神文化需求，突出豪森華府20xx滿意生活升級年的服務主體，特面向河東區範圍舉辦本次“豪森華府”消夏夜市活動。
本次夜市是臨沂豪爾森置業發展有限公司策劃、準備、強力推出的一個品牌活動。本次開辦夜市是提升商業街人氣、方便社區居民生活，同時為河東廣大夜市經營者提供寶貴的場地、客戶資源。因此，本次夜市活動是立足豪森華府社區服務河東的活動。
二、活動目的
本次活動旨在提升商業街人氣、滿足社區居民需求，同時為河東區廣大夜市經營者提供寶貴的場地、客戶資源，為河東區經濟發展與社會穩定做出貢獻。
三、活動名稱
“豪森華府”消夏夜市
四、主辦單位
臨沂豪爾森置業發展有限公司
五、活動時間
夜市持續時間：20xx年6月1日-20xx年9月30日
夜市開業時間：18:30-22:00
六、活動地點
豪森華府“黃金城道”商業街(人民大街999號)
七、媒體支持
(1)電視廣播媒體：河東電視台家有喜事欄目報導
河東電視台遊走字幕10天(成本：xx元)
(2)平面媒體:百盛信息河東版末版2次(成本：3000元)
(3)網路媒體:臨沂線上、臨沂信息港、琅琊網、臨房網新聞稿報導
八、活動物料籌備
1、橫幅2條：100元(成本：100元)
2、宣傳單1000份：河東區內各小區、市場、集貿派單(傳單成本：250元)
3、活動電費(成本：300元)
九、活動籌備
a、主辦方準備：
1)本次活動由臨沂豪爾森置業發展有限公司行銷部主辦。
2)主辦方全權負責夜市經營者的審核、契約簽訂、夜市管理等工作。
3)主辦方提供夜市經營場地。
4)活動資金共需：5650元
5)夜市平面圖(見附屬檔案)
夜市經營者準備：
1)在進入夜市前，須向主辦方報備，在主辦方許可後，方可進入夜市經營。
2)報備內容:經營範圍、經營人數、身份證複印件。
4)自備經營所需的'工作設施，主辦方只負責提供經營場地。
b、活動組織框架:
1)在商業街西側通過卡拉ok大賽、電影放映、小區舞蹈等方式集聚人氣。最佳方式，確定一個“主力店”，考慮到小區環境、衛生等要求，建立充氣堡壘吸引兒童、電影吸引男性、社區舞蹈吸引女性、卡拉ok吸引年輕人。
2)以商業街現有商戶為基礎，建設夜市初步框架。(孕嬰店、花店、美潔洗化、菜籃子、易購超市初步預定開設)
3)一方面以河東商販流動集中地(瑞華金都、安居小區、樂泰農貿)進行夜間宣傳單頁發放，擴大夜市知名度，吸引經營商戶。
另一方面通過前期宣傳方式加大夜市知名度，吸引客流。
4)夜市經營者在夜市前，經過主辦方工作人員確認後進入要求後，按規定進入夜市攤位。
5)在夜市組織過程中，加強管理，一旦不符合主辦方要求，立即清退。
c、夜市流程：
1、18：30-19:00準備時間
1)夜市經營者在制定經營區域布置，嚴禁擅自變動經營場地。
2)未向主辦方報備的經營者一律不準進入夜市。
2、22:00-22:30撤市
1)各經營者必須負責所屬場地的衛生工作，在主辦方認可後，方可退場。
十、注意事項
1、各經營者要注意維護自己所屬場地，並維持好好現場的秩序，出現擁擠或混亂時，要合理地疏散人群，以防止消費者因擁擠而受傷。
3、本次夜市前20名報備者免費(包含第20名)，後進入經營者需繳納50元/月。本著為消費者與經營者負責的態度，特對夜市經營者責任做如下界定：夜市經營者必須向主辦方報備，必須服從主辦方管理，並自行承擔經營所產生的一切責任與義務，進入夜市即代表夜市經營者同意本項。
4、本次活動需提前一天向主辦方報備;夜市開市後，嚴禁私設攤位，所有未在主辦方報名而自行現場參與的的夜市經營者，一切後果自負。
5、經營者請嚴格根據附圖明確各自所在位置，嚴禁變動，請所有參與人員嚴格遵守主辦方統一調度，遵守夜市秩序，直至夜市結束，嚴禁夜市結束前提前離場。
6、豪森華府商業街入口西側為車輛停放區，請依次有序排放，聽從會場保全安排;洗手間位於999-11商鋪。
7、對惡意擾亂公共秩序和安全的，我們保留法律追究的責任。
8、諮詢電話：
活動方案的策劃 篇4
一、活動目標
1.知道新年即將來臨，在新的一年裡，自己會有許多變化，並大膽表達自己的願望。
2.樂意對周圍人表達自己的祝福。
3.學習一些表達的方法。
二、重點和難點
1.激發小學生喜歡過新年的情感。
2.願意表達自己在新年裡的願望。
三、活動準備
1.了解去年和今年自己的身高體重情況以及帶若干件已經穿小的衣物。
2.每人都已收到一張來自於父母或老師或同伴的賀卡，並將其布置成一個“賀卡展”。
3.做賀卡用的厚紙和一些用來裝飾的彩紙。
四、設計思路
新年即將來臨，小學生對新年會有許多新的憧憬，如新玩具，新衣服等。本活動重點，在於引發小學生對新年的積極的情緒體驗，讓小學生在感受自己長大進步的過程中，產生良好的願望，從而健康愉快地過新年。
通過賀新年活動，可以激發小學生運用語言和繪畫及手工來表達自己的情感，培養小學生的表現力。其中“我長大了”，以自己的變化引發小學生對新年的渴望。“給新年老人寫信”，表達自己的願望。“做賀卡”激發小學生與人交往。總之，活動以讓小學生過一個有意義的新年為主線，促進小學生健康情感、語言表達力、美工技能等的發展。
五、活動流程
感知經驗，自己身高體重，自己穿小的衣服——激發情感，談話——表達情感——給新年老人寫信，做賀卡，送賀卡
（一）感知經驗
1.準備自己的身高體重卡。
說明：事先讓小學生了解並記錄自己今年與去年的身高體重的變化。其方法可以是用數字記錄，也可創設一個角落，形象地記錄著小學生的身高體重變化情況。
2.與父母一起準備自己穿小的衣物。
說明：小學生在準備過程中，獲得自己已經長大了的感性經驗。
（二）激發情感
1.說說我們在長大。
說明：①可以先說說自己在長大。在小學生說出自己身高體重的變化後，說說哪裡可以證明自己在長大，如“我的褲子短了”、“我的鞋子小了”，甚至可以讓小學生來穿套一下小了的衣物，和同伴共享長大的喜悅。②可以說說別人在長大。說說同伴身體的長大和能力的“長大”。
2.記錄現在的情況。
說明：記錄現在的情況，等明年再來看看我們的變化。老師可以用大張的白紙，刻畫孩子的身高；小學生的手、腳沾上顏料，印畫在紙上，並保存好記錄，來年再用。
（三〕表達情感
1.給新年老人寫信。
說明：畫畫自己在新一年裡的願望。
①老師可以引導小學生討論寫信格式：
a.畫新年老人的頭；
b.畫自己的願望；
c.畫自己的頭或寫上自己的名字；
d.寫日期。
老師可根據班上孩子的情況，或引導小學生畫新年老人頭，也可老師代為畫好，以激發小學生與新年老人交流的願望。
②介紹自己信的內容。
老師應儘量引導小學生講述清楚自己的願望。
③也可將信寫給親人，如媽媽、奶奶等等，以增進孩子與成人的交流。
2.做賀卡。
說明：①引導小學生欣賞“賀卡展”。
②談談自己喜歡哪一張賀卡。
老師引導：a，從卡的封面來有，可以用各種裝飾紙裝飾。
從卡的內容圖畫來看，知道在卡的裡面畫上自己的祝福。
③小學生動手做卡。
3.送賀卡。
活動方案的策劃 篇5
方案
時 間：
10月 21 日
活動起止時間：
上午10：00至10：45分
地點：
參加人員：
老客戶（預計 人），開發商、承建商、物業、商場運營公司代表及政府嘉賓
活動方式：
舉行隆重的封頂剪彩儀式，現場布置熱鬧、壯觀，重在封頂氣氛營造，開發商領導發言，承建商代表發言，物業、商場運營公司代表登場亮相，向老客戶贈送禮品，以活動感人，刺激購買心理，堅定購買信心。
活動目的：
慶祝華騰富世交樓封頂，並邀請政府領導、社會名流出席典禮為“華騰富世廣場”打造聲勢。向消費
者傳遞華騰富世廣場即將交樓的信息，在潛在消費者中擴大影響。增強華騰富世廣場項目與消費者間的交流與聯誼。
活動內容：
1、 鑼鼓表演（儀式前在主席台兩側，儀式開始時在門內側集中列隊表演）時間：9：30—10：00
2、留信息、發禮品。活動期間，登記簽名留聯繫方式的來賓即贈送小禮品（禮品可發放華騰富世廣場宣傳的小禮品等）。時間：10：00—活動結束
3、音樂起，主持上場，宣布活動正式開始，闡明活動主題，邀請相關領導致辭。時間10：00—10：05
4、開發商領導致歡迎詞，主要內容是簡介華騰富世廣場、答謝客戶的厚愛等。時間10：05—10：15
5、承建商代表致詞，主要內容是公布工程進展和成績、表達工程質量決心等。時間10：15—10：20
6、物業、商場運營公司代表登場亮相作為老客戶贈品儀式的頒獎嘉賓，由主持作旁白，進行老客戶贈品儀式，有請老客戶上台。時間10：20—10：30
7、鑼鼓齊鳴，封頂儀式開始，有請領導、嘉賓剪彩。時間10：30—10：35
8、放響鞭炮，主持上場宣布儀式結束，再次感謝大家光臨，並邀請來賓可去參觀華騰富世廣場售樓處。
時間10:35—10：45
現場的布置
1、主禮台區：在華騰富世廣場平地向南搭建一個大型禮台，以作為整個封頂慶典的主區域，用於領導致辭、老客戶贈品儀式及舉行封頂剪彩儀式，主禮台區兩側及華騰富世廣場大門兩側放置高品質音響，主禮台背景為封頂儀式為主題的中富地產噴繪畫；
2、迎賓區：利用彩旗、鮮花氣球、紅地毯、充氣拱門、升空氣球、大花籃等，將華騰富世廣場門面布置得熱烈莊重，在商場一層處設定工作檯，用於來賓登記及贈送小禮品等；
活動要素：
1、置業顧問、迎賓等工作人員統一形象
2、禮儀小姐在迎賓區及為嘉賓戴上襟花
3、在工作檯，所有來賓登記簽名留聯繫方式，即可領取禮品
所需物件:
1、中富地產公司7米道旗擺放在華騰富世廣場的門口，吸引路人。
2、橫幅、七色彩旗
為增加氣氛與廣告效應，在華騰富世廣場入口栓一條橫幅，宣傳慶祝華騰富世廣場一期封頂。
3、升空氣球
兩個升空氣球吊起十米長的橫幅，宣傳及烘托氣氛
4、工作檯
設在華騰富世廣場正對北門處，上面鋪上紅色檯布及放上鮮花籃，來賓將在此處登記並領取禮品
5、音響一套
華騰富世廣場封頂慶典儀式說明
先由領導及嘉賓參與剪彩儀式，緊跟著氣勢磅礴的音樂響起，接著領導開香賓，禮炮響起，禮花從空中散落，鞭炮響起。
活動方案的策劃 篇6
活動主題：
愛祖國愛家鄉
活動目的：
藉助秋遊活動，讓學生走進社會，走入秋天，有更多的機會了解城市的發展，欣賞城市的新貌，感受秋天的氣息，陶冶學生情操，豐富課外生活，培養學生實踐能力。
活動要求：
1、從自身做起，不亂扔果殼紙屑，樹立玉海二小良好的形象。
2、向遊客宣傳文明的瑞安、綠色的瑞安、潔淨的瑞安。在秋遊活動中開展“雛鷹假日小隊”活動勸阻遊客的不文明行為。
3、活動後，可與語文學科結合，學生記錄本次秋遊給自己印象最深的一個活動項目或者感想。(每個班級上交3-5份優秀作文到大隊部)
4、以年級為單位上交一份年級。
5、各班主任總結活動內容，上交一份活動反思。(最好能附圖片資料)
活動教育：
(一)安全教育：
1、排隊行走安全：一切行動聽從老師和交警的指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧譁，不擁擠。
2、上下車安全：上下車不擁擠，不推攘，有序排隊上下車。
3、車內安全：不把頭和手伸出窗外，不大聲喧譁，不勾肩搭背，要抓住扶手。
4、遊玩安全：
1)不去湖邊玩耍，不攀爬，不做危險遊戲;
2)在老師視線範圍內活動，不得隨意離開，有事離隊要向老師請假並結伴而行。
5、回家安全：
1)低年級學生要等待來接的家長，不得自行回家;
2)自行回家的同學要及時回家，不得在路上逗留;
3)回家之後要進行休息，不進行危險的活動。
(二)文明教育：
1、在來迴路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。
2、在遊玩過程中要注意衛生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑膠袋里，離開休息地，要搞好衛生。
3、在遊玩過程中要注意語言文明：不講髒話，不大聲喧譁;如有遊客詢問要熱情地回答。
4、在遊玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物，在參觀過程中做到安靜、有序。
四年級秋遊活動方案二
一、活動目的：
社會實踐作為學生提高綜合素質的有效途徑，它既是學生增長知識、才幹的最佳途徑，也是學生正確認識自我、完善自我的理想渠道。開展有針對性，富有實效的社會實踐活動，讓學生親近大自然，開拓視野，感受生活的多姿多彩;在活動中學習與人交往的常識和技巧，積累感知;培養團隊意識，合作精神，開展豐富多彩的綜合實踐活動，讓社會實踐作為學校教育的延伸和拓展，發揮其應有的功能與作用。
二、活動時間：
20xx年11月12日(星期三)——13日(星期四)(分二批活動)。
三、活動內容：
游澄海千樹園。
四、活動方式：
由汕頭大地旅遊社組織，履行契約事宜，學校予以積極配合。
五、活動過程：
活動前：
班主任宣講活動內容，各班制定活動公約。
1、編組，組內成員合理分工，明確自己的任務。一切活動均要集體活動，不得單獨外出。
2、做文明遊客，愛護花草樹木，樹立小學生文明的形象。
3、講文明、講謙讓，發揚團隊精神、體現小學生素質。
4、保持場地整潔，不亂扔垃圾，做環保小衛士(活動前要求學生每人自帶垃圾袋，把垃圾裝袋後丟進垃圾箱)。
5、活動中要注意安全，不脫離集體，不做危險動作。
活動時：
1、帶班教師要配合導遊，各盡其職，引導學生觀察欣賞大自然。
2、適當組織學生開展遊戲活動。
3、教師要隨時關注學生的安全表現，並及時作具體指導。
4、教師要認真考察各班學生活動情況。活動後對各小組表現進行總結評比。
活動後：
在各班評比的基礎上，學校將對各班學生外出的安全、紀律、文明、衛生、團結協作等方面進行評比。各班總結交流秋遊收穫，可讓學生通過說說，寫寫來加深印象。
六、活動注意事項：
1、上下車班主任要清點人數，確保學生不掉隊。
上下車時，班主任要站在車門口，幫扶學生上下車、防止學生踩空;上車後要告誡學生不得將頭、手伸出車窗外;如有個別嘔吐的同學要自備膠袋，以免影響他人。
2、參觀時，導遊應在班隊的前方，教師應在班隊的中間和後方，帶隊行進，確保整個隊伍的安靜和安全。
3、活動過程中，導遊和教師應要求學生不擅自離開隊伍，不得相互推嚷打鬧，確保隊伍的安然有序。
4、中午進餐時，教師要教育學生飲食文明，吃時不高聲喧譁，要謙和禮讓，保證既吃飽又吃好。
學生要求：
1、不帶果凍、棒棒糖、小刀、剪刀等危險物品。不使用玻璃杯、鋼杯等易碎堅硬物品。
2、一律背書包，不手提東西。
3、準備適量食品、飲料、濕紙巾、報紙或塑膠薄膜、垃圾袋、零用錢不要超過50元，並注意不要丟失。
4、分小組，選派組長負責小組活動，在進行小組活動時，不準小組的成員擅自離開。
5、需要離開隊伍或上洗手間的同學，必須向所在班級的教師請假，經得同意後，要和一、兩位同學一起離開隊伍或自己的小組。
6、在選定休息地點時，儘量選擇環境寬敞的地點，教育學生文明處世，禮貌待人，避免與外校學生發生衝突。離開時，要把丟棄垃圾整理乾淨，培養良好的公共道德。
活動方案的策劃 篇7
一、活動目標：
1、知道春節是我國最重要的傳統節日，了解一些過年的風俗習慣及待人接物的禮儀，感受和家人過春節其樂融融的熱鬧氣氛。
2、能連貫、清楚的講述一件過年趣事，會使用幸福、滑稽等常見形容詞。
3、能用語言、繪畫等方式創造性的表達所見所聞。
二、活動準備：
1、教學資源《春節習俗》、《壓歲錢的傳說》；教學掛圖《壓歲錢的傳說》；喜慶的背景音樂，如《恭喜恭喜》。
2、有條件的可懸掛對魚，裝飾鞭炮等，增加春節氣氛。
3、繪畫紙，彩筆人手一份。
三、活動過程：
1、請幼兒觀察活動室內懸掛的倒過來的“福”字或紅色對魚、裝飾鞭炮等裝飾，引發幼兒關於春節的回憶。
2、說趣事、畫趣事，初步了解春節的習俗，知道過年的傳統做法。
（1）請幼兒找自己的好朋友，在活動室內找一處喜歡的地方，說說自己過年的趣事，並用繪畫的方式把趣事畫出來。
（2）請部分幼兒展示繪畫作品，講述過年趣事，教師注意幼兒說話的完整性，如果幼兒用到好的形容詞，可以及時向全班小朋友推薦，大家一起學說。
（3）展示能夠體現節日風俗的幼兒作品，如“福”字倒貼、年夜飯吃魚、門上貼春聯、放鞭炮等，請幼兒猜一猜，說一說這些習俗美好的寓意。播放教師教學資源《春節習俗》，了解中國傳統習俗。
（4）播放背景音樂，如《恭喜恭喜》，請幼兒模仿相互串門去拜年，說吉祥喜慶的話，見面可以相互拱手致意。
3、講述壓歲錢的傳說，讓幼兒感受家人對孩子的關心。
（1）詢問幼兒是否得到壓歲錢，誰給的，什麼時候給的，為什麼給壓歲錢。
（2）播放教師教學資源《壓歲錢的傳說》。
請幼兒說一說小妖“祟”摸了孩子以後會發生什麼事，家人為什麼整夜不睡。讓幼兒知道壓歲錢是家人為了讓孩子平安沿襲下來的一種做法，代表了家人對孩子的愛。
（3）說一說自己該怎樣使用包含家人愛心的壓歲錢，讓愛傳遞給更多的人。比如買喜歡吃的東西全家分享，家人過生日可以用壓歲錢買禮物，如果別人有困難還可以用壓歲錢來捐助。
活動延伸：
1、將幼兒的趣事繪畫張貼在牆上，請幼兒欣賞，講述能夠看懂的圖畫，可以邀請作者講述趣事。
2、請家長在元宵節前帶幼兒逛燈會、賞花燈，並與幼兒一起閱讀。
活動方案的策劃 篇8
一、主題確立
綜合實踐活動指導綱要中指出：“綜合實踐活動是基於學生的直接經驗、密切聯繫學生自身生活和社會生活、體現對知識的綜合運用的課程形態。這是一種以學生的經驗與生活為核心的實踐性課程”。綜合實踐活動的主題確立要選取貼近孩子生活的，學生感興趣的課題來研究。正是基於此點，我把《紙牌搭高》做為本次綜合實踐活動的主題。
二、活動目標
教學方法：動手操作法、課堂討論法、練習法、演示法。
教學目標：
1、通過學習掌握基本的紙牌搭建方法，了解可以通過改變物體形狀增強其平衡性，使不能獨自站立的物體站立起來的道理。
2、讓學生懂得合作的重要性，學會與同伴團結協作。
三、活動重難點
通過過程的體驗，培養學生“發現問題—形成方案—遇到問題—談論問題—修改方案—解決問題”的探究意識。
四、活動準備
學生準備：撲克牌
教師準備：多媒體課件、課堂工具袋。
五、活動過程（教學設計）
挑戰不可能—紙牌搭高
1、導入：
（1）師：親愛的孩子們，歡迎回到綜合課堂。這節課老師為大家帶來一個遊戲工具——撲克。你們認識嗎？知道它有哪些玩法嗎？
生：認識（齊）
生：紅十、鬥地主、七王五二三、拉大車……，還可以變魔術。
師：說到變魔術呀，老師這節課也準備了一個小魔術呢！在開始遊戲之前我們先來一個熱身。
師：出示課件（猜紙牌）
我會看穿你在想什麼……課件上顯示6張不同花色的紙牌。請你看著我的眼睛，記住你的選擇。我將在你的大腦里搜尋這張紙牌……
師：現在開始我們的小魔術。（教師準備一副嶄新的撲克牌找同學洗牌，由一名同學記住紙牌，教師在眾多的紙牌中查找這張紙牌）先後找兩個同學參與。（魔術可以很好的吸引孩子的注意力，用學生熟悉的話題引入，可以調孩子的積極性，孩子參加度會很高。）
（2）如何讓這些紙牌站起來，你有什麼小妙招嗎？快快開動你的小腦筋，把你的想法告訴老師吧！用學生記住的紙牌引出，如何將這張紙牌立起來。小組討論後，找同學回答讓紙牌站立的方法，並演示。（板書：站立：1、改變形狀2、藉助外物）
（3）讓一個紙牌站起來容易，那可以讓多張紙牌站起來嗎？
（可以、不可以）同學們意見不統一，沒關係這節課我們就來一起挑戰一下不可能《紙牌搭高》。
（4）板書《紙牌搭高》
2、活動要求：
（1）按照班級已有的小組進行活動。通過用剪、折等方法（僅限於用剪刀剪或用手摺，不能用膠水等其它任何輔助材料），合作完成紙牌的搭高。
（2）紙牌搭高前，先將小組活動記錄單前兩項填寫好，注意小組分工明確。
（3）作品要求：高：在規定時間內，搭出的紙牌要高；穩：搭出的`紙牌建築結構穩固；美：搭出的紙牌建築外形美觀，風格獨特。
3、溫馨提示：
（1）活動過程中，遇到任何困難都可以舉手進行求助。
（2）活動過程中，可能會有叫停，當聽到老師擊掌或發出叫停口號示意叫停時，請放下手中的東西坐好。
（3）使用剪刀時注意安全。
4、填寫《紙牌搭高記錄單》
5、實踐演練
（1）紙牌搭高
學生以小組為單位，動手挑戰紙牌搭高，讓紙牌站起來。學生動手搭建，教師巡迴指導（A、有意識地重點指導：搭得漂亮的、搭得高的；B、關注學生折的方法、搭的技巧—膽大心細；適時鼓勵—失敗了再繼續）
（2）搭高技巧
A：底座要寬一些，向上逐漸變窄。
B：輕放紙牌，動作越小越好。
C：注意力的走向，有偏的跡象馬上調整。
（3）繼續挑戰
6、成果展示
成果展示環節，一方面拍攝小組搭高作品，上傳到多媒上。另一方面找小組成員分享感受，包括成功的經驗與失敗的教訓。
7、課外拓展
1、了解紙牌大師Bryan Berg和他的金氏世界紀錄（多媒體）
2、播放Bryan Berg的紙牌搭建小視頻
8、分享收穫
通過本節課的學習老師發現咱們班同學的小組合作能力、創新思維能力以及動手操作能力都非常的強，給老師留下了深刻的印象。那通過這節課的學習，你有什麼收穫嗎？
9、拓展作業
有興趣的同學可以回家和爸爸、媽媽一起繼續探討和研究搭紙牌的新思路和把紙牌折成不同形狀後的效果。
10、思想升華：
人之所以能是相信能——世上無難事只怕有心人。挑戰不可能，我們應該敢於克服生活中的困難。希望同學們在學習，生活中變得自信、勇敢、堅強。
板書設計：
紙牌搭高
站立：1、改變形狀
2、藉助外物
搭高：1、折
2、搭
自信勇敢堅強
活動方案的策劃 篇9
一、活動主題：
紀念百色起義，起義80周年
二、活動意義：
1、為了紀念百色起義，龍州起義80周年，舉辦這次黨日活動，旨在弘揚革命先烈的奉獻精神，激發黨員的愛國熱情，加強黨支部的凝聚力。
2、大四，在這個不尋常的季節，回頭望，能看到我們從剛入學到現在的點點滴滴，向前看，畢業和踏入社會已然到了我們的眼前。通過這次活動能讓我們加深和自己朝夕相處的同學的溝通與交流，更是希望通過這一活動讓我們黨員每個人更能在日常生活中發揮黨員先鋒模範作用，帶動身邊廣大同學一起共同進步！
三、活動創意人：
活動負責人：
四、活動流程：
1、活動前期策劃 （12月8日-10日）
2、活動實施階段 （12月11日）
3、活動總結（12月12日）
五、活動形式：開展座談會
（1）學唱“祖國在召喚”革命歌曲
（2）分發學習百色起義，龍州起義精神材料
（3）黨支部全體黨員共同學習、討論
（4）總結
六、參與人員
外國語學院學生第一黨支部全體黨員
七、活動流程
1. 12月8日—10日，黨支部組織委員策劃活動方案，收集關於百色起義，龍州起義精神的材料，以及編輯和列印好。
2. 12月11日，於外語樓6樓大教室進行“紀念百色起義，龍州起義80周年”主題黨日活動。
⑴ 播放“祖國在召喚”革命歌曲，黨支部全體黨員跟著學唱，旨在培養黨員的愛國熱情；
⑵ 分發學習百色起義，龍州起義精神材料，全體黨員以座談會的形式進行學習與討論，在此過程中，全體黨員必須認真對待，積極發言，並以此次黨日活動加強黨支部的凝聚力，加強黨員之間的交流與合作，更發揮先鋒模範作用，做一名令廣大同學滿意的黨員；
⑶ 學習討論後，黨支部內進行總結，發揚革命精神，弘揚中國紅色文化傳統。
八、活動預算：
1、經費來源：黨費200元
2、活動預計開銷：
（1）收集，列印資料 20元
（2）刻碟10元
（3）座談會教室布置材料 50元
（4） 食物，水果等 120元
總計： 200元
九、活動注意事項
1、活動開始前確保相關人員全部到位，活動過程中注意同學們的人身及財產安全。
2、活動過程中做好照片拍攝工作，並做好書面總結。
3、活動過程中注意保持活動場地的清潔
活動方案的策劃 篇10
拉丁舞身體動作三要素：
(一)靈魂：當舞步移動時，不是單純只有腳步的移動，而是要以身體的動作來代領腳的移動，同時移動後的姿勢應以身體由內而外不斷的延伸。
(二)性感：拉丁舞必須是一男一女二人共舞，大部份的舞科皆表現出二人互相吸引或互相勾引的動作，因此在表現上可以在音樂的控制、臉部表情、眼神及身體動作來表達，講師並以森巴、恰恰恰及倫巴三種舞科作示範講解，因為這三種舞科比較能表現出男女愛情故事。
(三)平衡：所有的平衡動作皆由身體中心向外發出，在連續旋轉動作時，速度應由慢漸快再漸慢，重心在張開的雙足之間，不可太前或太后，腳部的移動不可過大或過小，而失去平衡，應不斷的練習找出適當的步位。
引導與跟隨：
(一)引導：當做引導動作時，男士應以前胸、側腰及後背的動作來帶領手與足的移動，讓女士很清楚的感覺到男士的引導動作。男士身體動作只要運用上述三要素，女士自然能移動，就算不牽手男士亦能用其身體動能去讓女士感覺到動作。
(二)跟隨：通常是指女士的動作，女士的動作不可自行移動，都應依男士的引導才能移動，如此才可產生協調平衡的動作。女士在後退跟隨時，先以足向後退，而後才以身體的移動完成後退動作。 引導動作可說是一種全身的引導，好的引導動作能產生好的接觸與舞姿。講師並以森巴與恰恰恰作示範。
全體平衡訓練：
(一)第二位置站立，雙手上提，縮腹提氣，脊椎向上拉直，用身體感覺空間的前、後、上、下、左、右六個面，閉起雙眼感覺身體的平衡，如太前則向後拉，太后則向前拉。
(二)摩登舞之閉式舞姿，亦可以相同的方法練習。 敬禮動作： 當結束表演時之敬禮，也要以舞蹈三要素來完成敬禮動作，在未退場時，身體不可放鬆，在場上之一舉手一投足皆由身體來表現動作。
示範講解：
(一)倫巴：跳cucaracha時注意空間的前、後、上、下、左、右六個面，以身體動作帶領腿部動作，而不是只有腿部動作。cucaracha及basic movement作法都一樣，不是單有臀部搖擺動作，所有動作皆由身體發展出來。
(二)恰恰恰：以time step及basic movement作示範，作法仍然以舞蹈三要素來跳。
(三)森巴：samba whisk身體的感覺像扭毛巾，在跳botafogs時，會有骨盤前後擺盪的動作，以上動作也要以全身動作來表現。
(四)鬥牛舞：做apple時，氣要向上提，擴張胸部讓身體一直張大。
活動方案的策劃 篇11
節能減排 創造節約型校園
為了更好的`貫徹上級“節能減排”工作精神，培養學生健康良好的行為習慣，從小樹立節約意識，共同營造良好社會氛圍，推動建設資源節約型、環境友好型社會的建設，學校開展了系列教育活動。
一、領導重視，狠抓制度規範建設
學校成立了以校長為組長，分管副校長為副組長，各科室領導為組織的節能減排領導小組，統籌安排學校節能減排宣教工作，做到工作有規劃、行動有監督、效果有反饋機制。同時健全完善學校管理制度，例如《學校用電用水管理制度》《學校電教設備管理使用制度》等到，從制度建設上抓規範，從崗位職責上立規矩，向工作實踐中要效益。努力讓“節能減排”理念規劃到學校工作的方方面面，融入到每一個老師的工作過程中。
二、主題活動，重塑學生綠色行為
1.加強節能減排理念解讀和宣教。學校充分利用國旗下的演講、主題班隊會、宣傳櫥窗、黑板報牆等，向學生宣傳節能減排知識及措施等，通過跟學生算一算、比一比的方式，讓學生明白我國雖然“地大物博”，但因“人口眾多”而變得資源匱乏的理狀，改變錯誤思想，從“四個一（節約一滴水、節約一粒糧、節約一度電、節約一張紙）”活動開始，做“綠色生活達人”；
2.積極開展節能減排主題實踐活動。我們本著節能減排從小事做起，從學生身邊做起的思路，為傳統的實踐活動注入節能減排元素。
（1）開展各項評比活動，養成良好的環保習慣。我校注重對學生進行保護環境，綠化、美化校園的教育，要求學生從身邊的細微事做起，使學生養成愛護綠化，保護環境的良好習慣，主動撿起地面的紙片、不踐踏草坪、關緊水籠頭、人走燈滅的習慣的習慣養成教育。校各班堅持的“每天兩小掃，每周大掃除”環境衛生制度，使學生養成了愛衛生、講衛生、保持衛生、珍惜環境的良好衛生習慣；我校定期開展文明禮貌月活動、“彎腰行動”等，使師生們養成了良好的文明衛生習慣、較高的環保意識和良好的環境道德行為；在爭創文明班級和文明學生的標準中加入“環保”要求，激發了學生自覺節能減排、保護環境的責任感，培養了學生的勞動觀念、淨化了學生美好心靈；開展垃圾分類處理、廢舊電池回收活動等。熱愛綠色、節能減排、保護環境已經成為廣大師生的自覺行動。
（2）結合節假日，開展環境教育。在植樹節、世界環境日、世界水日、世界地球日、世界氣象日等教育日裡，積極對學生進行環境資源、環境狀況的主題教育。20xx年，我校組建的“小義工”先後開展了“匯聚愛心 溫暖你我” ——“小義工” 文明在行動、“節水護水 從我做起” ——“小義工”節水宣傳實踐活動、“關注環境，關注低碳，做綠色達人” ——世界地球日主題活動、“低碳過中秋，從月餅盒再開發利用開始”主題活動、“參觀供電供水設施，節能從我做起”主題活動等。
我們還注重在傳統節日中注入環保元素。如在中秋節中，我們開展“低碳過中秋 從月餅盒再開發利用開始”主題活動，組織學生動手，把收集到的月餅包裝盒做成“賀卡”向社區居民祝福節日，做成“七巧板”做為節日禮物送給社區小夥伴。在學校第二屆校園科技節中，我們組織學生進行了“自製益智玩具”“廢舊物品再利用”“改造舊玩具”“科普圖書拍賣會”等項目，在培養學生動手動腦的同時，養成善於“變廢為寶”生活理念。
3.積極實施主題教育進家庭活動。家庭是教育的重要一環，我們積極開展“小手拉大手”節能減排進家庭活動。我們先後組織實施了撰寫“我的低碳生活計畫書”活動、“低碳生活金點子”徵集活動、“我的家庭我扮靚”活動、“我的社區我扮靚”活動、“家庭消耗能源大調查”活動等，將“四節四不”，即“節約一滴水、節約一粒糧、節約一度電、節約一張紙，不使用一次性塑用品、不扔飯菜、不買零食、不亂扔學習用品”，洗完手及時關水龍頭、用完電器及時關閉並及時拔插銷等，舉辦節能減排手抄報和徵文比賽等，使學生時時想著環保、處處做到節約，並以自己的實際行動影響和帶動家庭成員和周圍的人共同行動，將親職教育與學校教育融為一體，共同教育引導學生從小養成“節能減排”的生活理念和行為習慣，齊心協力創建和諧可持續發展的國家。
活動方案的策劃 篇12
一、活動主題：
經典詩歌朗誦比賽，是詩的盛宴，歌的聚會。主題：傳習雅言之道，養成君子之風。
參與比賽廣外肇慶外校全體學員，只要擁有對經典詩歌足夠的熱情，對傳統文化足夠熱愛，就可以在這裡展示自我！！！
活動目的：
此次是廣外肇慶外校第二次舉辦的詩歌朗誦比賽，為活潑、可愛的同學們提供釋放的平台，為熱愛經典詩文的同學提供展示自我的平台。讓同學們更好地領略中華文化經典藝術的魅力，使經典文化與新生一代能夠近距離接觸，培養學生的高貴品質，汲取聖賢智慧，鑄造健康人格，營造良好的人文氛圍，讓學生走進經典詩歌，通過朗誦的形式培養學生對傳統文化的興趣。
二、活動具體流程：
第一輪：活動準備過程
1、利用課前三分鐘開展經典詩文誦讀活動，讓經典文化走近常規課堂，使傳統文化在廣外肇慶外校遍地開花。
2、充分發揮班級黑板報的'宣傳作用。結合學校“讀書節”，辦一期專題板報或者手抄報，弘揚傳統文化。
3、利用校園廣播電視台進行宣傳，播放古詩新唱，或者傳統故事，渲染經典文化氛圍。利用長廊文化，宣傳國學知識。
4、分層次進行經典文化積累。一、二年級以《三字經》為主，積累相關內容；三、四年級以《弟子規》為主，誦讀積累；五、六年級以《增廣賢文》為主，誦讀體會；另外各班根據實際情況以經典名作為輔。在背誦中親近經典文化，在親近中熱愛中國文化，在熱愛中弘揚中國文化，在弘揚中整合創新。
5、舉辦經典名作朗誦、歌唱、表演會，刻錄光碟，記錄學生朗讀、歌唱、表演經典美文的經常瞬間。
6、經典文化知識搶答，在節目之間穿插知識搶答，積累經典相關句子，活躍現場氛圍。
第二輪：活動展示（彩排）
地點：五樓多功能室
時間：6月18日晚6:50--8：10
彩排隊伍：全體學員集體朗誦。
第三輪：活動展示（演出）
地點：五樓多功能室
時間：6月20日晚7:00—8:30
參賽隊伍：全體學員集體朗誦。
評審嘉賓：特邀綜合科老師及領導（名單待定）主持人：羅希茜、蔡睿軒
比賽流程：
1、主持人致詞，介紹到場嘉賓評審。
2、主持人宣布比賽開始。
3、獻上老師的個人節目作為精彩的開場。
4、開始比賽：一至六年級學生按抽籤次序，開始朗誦（工作人員放選手自選的所配背景音樂）。
5、中間插入學生的舞蹈表演、經典文化知識搶答，調節比賽緊張氣氛，為評審留下打分時間。全體隊伍和選手都展示完後，徐校長對本次活動做總結，進行簡單的小節。
6、由主持人現場公布比賽結果，宣布獲獎隊伍。（細則見附錄）
7、主持人宣布全程比賽結束。
活動方案的策劃 篇13
一、活動目的：
開展城鄉“手拉手”活動，主要目的是讓學生體驗農村教育，感受純樸的農村生活。通過生活在不同區域、不同環境、不同狀況下的學生之間的交流、互助、服務，引導學生認知社會，培養樂於助人、團結友愛的健全人格，激發學生的責任心和勞動意識，培養吃苦耐勞，特別是“有愛心、知艱苦、懂友好”的精神。
今後，家委會會不斷推動 “手拉手”活動的開展，通過書信往來、同吃同住同勞動、邀請參加活動等形式，拉近城鄉同學間的距離，相互學習、相互交流、共同進步。
二、活動時間：20xx年xx月30日14:00
三、活動地點：長清區大崮山國小
四、參加人員：濟南市經五路國小20xx級4班師生及家長、濟南市長清區大崮山國小師生
五、集合時間及地點：
xx月30日周五12：40，參加活動家長統一到校門口集合，12:50準時發車。統一乘車去，統一乘車回，以報名前後排座次。
六、交通工具及費用：
統一乘坐旅遊大巴，費用根據參加人員情況另行通知。
七、服裝要求：
學生統一穿著班服，有親子服的家長穿親子服。
八、活動組織：
總指揮：朱一塵爸爸
調度：孫建一爸爸
組織：劉奕辰爸爸
車輛：匡晨宇爸爸
其他人員分工根據報名情況另行安排
九、活動流程
（一）啟動儀式：
1.雙方師生家長在操場集合，由大崮山國小宣布活動開始。
2.雙方代表講話
⑴大崮山國小代表講話
⑵濟南市經五路國小代表講話
3.節目表演：
⑴雙方各選派一名學生主持節目
⑵雙方各準備兩個節目
①濟南市經五路國小20xx級4班表演節目為：《跆拳道表演》、舞蹈
②大崮山國小20xx級1班表演節目
4.由大崮山國小代表宣布儀式結束
（二）聯誼活動：
1.雙方同學由大崮山國小教師帶領進入二年級一班教室，經五路國小的孩子們圍坐周圍，共同聽課
2.家長在教室外等候。
3.雙方互贈禮物：
⑴濟南市經五路國小20xx級4班贈送中隊旗及書籍
⑵大崮山國小贈送莊稼種子
4.書寫心愿
雙方同學把自己的夢想寫在紙條上，教室內完成
5.《感恩的心》放飛理想：
同學們進入操場，伴隨著《感恩的心》音樂。同學們依次將心愿卡放在盒中，在主持人的祝福聲中放飛理想！
6.同學們自由交流活動10分鐘
（三）活動結束，乘車返校
十、報名方式
本活動為班級重大集體活動，無特殊原因請全體同學儘量參加，服從指揮、遵守紀律、費用AA。
在本方案下跟帖報名，不接受簡訊、電話、QQ報名，格式如下：
免責聲明已閱，由爸爸/媽媽帶領參加手拉手活動
報名截止日期：xx月28日上午12：00
十一、注意事項
1.每位同學至少帶三本書籍作為禮物，寫上名字，也可以寫上祝福語。
2.安全第一，活動要求必須有家長陪同，因特殊原因無法參加活動的家長請放心，手拉手活動會深入開展，下次仍有參加機會；不參加活動的孩子周五在學校由其他教師帶領上課，家長按正常放學時間接孩子
3.近期氣溫不斷下降，請家長為孩子多加衣物
4.帶足飲用水，不帶零食
5.按時到達以免耽誤發車，報名後由於特殊原因無法參加活動的同學請電話通知朱一塵爸爸。
十二、免責申明
20xx級4班家委會組織的所有活動均不以盈利為目的，家長根據自己及孩子的情況自願參加，家委會僅負責召集和協調。凡報名參加者均視為具有完全民事行為能力的人（未成年人須有監護人陪同），完全接受本聲明，如果在活動中發生人身損害，責任自負，學校及家委會均不承擔賠償責任。
活動方案的策劃 篇14
一、指導思想
樹立"以人為本"的教育理念，加強轄區留守兒童課外場所建設，構建留守兒童教育、監護和資助體系，最佳化留守兒童生存發展環境，促進留守兒童健康成長為目標，以動員社會支持，增強家長責任意識為著力點，大力推動全辦上下為轄區留守兒童的健康成長提供必要保障和良好環境。
二、基本功能和目標任務
1、各社區要逐門逐戶進行摸底登記，做到底數清、情況明。並把留守兒童花名在4月22日前上報辦事處。
2、在各社區建立留守兒童家園。
三、實施要求
（一）硬體設施
1、有活動用房20-30平米，房屋安全、方便、實用、布局合理，環境溫馨。
2、配備一定數量的圖書、期刊、報刊和一定的文體器材，基本滿足留守兒童的學習和娛樂要求。
3、配備電腦或電話等設備，方便留守兒童與父母交流。
4、配備
基本的課桌和簡單的生活應急用品。
（二）軟體方面
1、成立留守兒童家園建設工作領導小組。
2、建立完善的學習、活動、管理等方面規章制度。
3、組織自願者服務隊伍。志願者"愛心媽媽"和代理家長要與留守兒童開展結對幫扶活動做到"五個一"，每學期到留守兒童家中走訪一次，談心一次，與班主任聯繫一次，與監護人溝通一次，給留守兒童寫信一次。
4、建立留守兒童檔案。檔案中要有留守兒童家庭基本情況、聯繫方式、監護人姓名、家庭住址等基本信息。"愛心媽媽"、"代理家長"、結對表、幫扶花名冊，興趣愛好作品，心得體會以及活動開展的相關圖片、資料等。
5、聘請專業人士為留守兒童做心理疏導。
6、組織捐贈活動，保證學習和生活基本費用。
7、加強留守兒童家長、臨時監護人的聯繫與培訓工作。聘請有關專家對留守兒童家長或監護人進行家教知識、監護人權利義務、兒童維權等知識的培訓。
四、保障措施
（一）提高認識，加強組織領導。辦事處要把留守兒童家園建設作為當前一項重要工作。成立留守兒童家園建設工作領導小組，統一思想，落實責任，切實把留守兒童家園建設抓好抓實。
（二）科學有序，規範運行。留守兒童家園建成後，堅持屬地管理、分級負責、層層落實的原則。切實加強巨觀管理，幫助和督促定期開展關愛活動。
（四）強化管理，建立健全考評機制。留守兒童家園的管理採用一級抓一級、分級考核的辦法進行管理。辦事處留守流動兒童工作領導機構要建立健全相應的考評機制、督查機制、激勵機制，婦聯組織每季度上報工作開展情況，區婦聯每年對留守兒童之家運行情況進行考評。對考評優秀的給予獎勵，不符合的予以調整。
方案四：社區關愛留守兒童活動方案
隨著社會主義市場經濟的發展和城鎮化建設步伐的較快，農村富餘勞動向城鎮轉移，這就讓農村出現了一個特殊的群體----父母雙方或單方外出務工而被留守在 家中的留守兒童，這一群體需要其他親人及社會的關愛，我蘭田社區為了給這些留守兒童營造一個健康成長的良好環境，在縣婦聯、鎮婦聯的領導、關心支持下，依 據自身實際，成立"寸草心"留守兒童之家。
活動方案的策劃 篇15
一、活動主題
你的青春，我的快樂
二、活動目的
1、通過美容院520情人節活動增加新的客源
2、鞏固美容院老顧客
3、通過活動，讓更多的`人知道我們美容院，宣傳我們的品牌
三、活動時間
20xx年x月28—20xx年x月5日
四、活動對象
所有女性顧客
五、活動內容
1、活動期間，凡在美容院消費者可免費享受足療項目，緩解您腳步的壓力。
2、進美容院消費的顧客都可以享受8.8折優惠。
3、在活動中，消費滿580元的顧客，贈送洗面乳一瓶。
4、在美容院消費滿780元的顧客，贈送補水液一瓶。
5、在美容院消費滿980元顧客，贈送晚間護膚一套。
6、在美容院消費滿1280元顧客，享受8折優惠，並贈送原液一套。
六、活動宣傳
1、活動宣傳時間：20xx年x月20日——x月5日
2、宣傳辦法：
a、美容院前面放兩個美容院詳細內容的易拉寶
b、在美容院門店上掛上美容院活動主題的橫幅。
c、在附近可以張貼大海報，宣傳美容院的活動。
d、在美容院附近散發傳單。
七、注意事情
1、活動的廣告圖必須設計的很有感染力，不然達不到吸引顧客的效果，以恢復青春為主題。
2、活動期間，美容院所有員工的行為舉止必須規範，占有站姿，左右坐姿，見到顧客要同意微笑問好，要凸顯美容院服務的專業性以及團隊力量。
3、在美容院內部進行適當的布置，讓美容院充滿520情人節的氣息。
4、可以聯合附近的超市或是賣場做活動，將美容院的520情人節的消費券作為贈送。
活動方案的策劃 篇16
各醫療衛生單位：
為了隆重紀念“5.12”國際護士節，弘揚南丁格爾精神，活躍節日氣氛，豐富職工文化生活，增強衛計系統凝聚力，營造文明和諧、團結進取、積極向上的濃厚氛圍，展示我縣醫務人員風采，激發廣大醫務工作者為人民健康服務的熱情，促進衛生事業向前發展，經研究，決定開展紀念“5.12”國際護士節優秀護士及“常青藤”（30年護齡現仍在崗）護士表彰活動，現將有關事項安排如下：
一、活動目的
紀念“5.12”國際護士節活動圍繞“愛崗敬業，無私奉獻”的主題，結合深化醫藥衛生體制改革、基本公共衛生服務、重大疾病防控、衛生行業監督及政風行風建設等重點工作，努力倡導、繼承南丁格爾不畏艱難、甘於奉獻、救死扶傷的人道主義精神，全面展示我縣廣大護理人員的業務水平、職業素質、文化修養和道德風範，激勵廣大護理工作者以高尚的職業道德、精湛的護理技術和規範的護理標準，為患者提供優質服務，進一步推動我縣護理事業全面、協調、持續發展。
二、活動內容
1、表彰內容：“優秀護士”、“常青藤”護士、優質護理示範集體。
2、表彰內容和參加評選單位：
(1) 優秀護士：縣鄉各醫療衛生單位護理人員；
(2) 優質護理服務先進集體：縣醫院開展優質護理服務的臨床科室集體。
(3) “常青藤”護士：縣鄉各醫療衛生單位從事一線護理工作滿30年以上的在崗護士。
4、評選條件
（1）“優秀護士”評選條件
A、優秀護士的基本條件：縣直醫療衛生單位（古峰社區衛生服務中心）在冊在崗且連續從事一線護理工作5年（含5年）、鄉鎮在冊在崗且連續從事一線護理工作3年（含3年）以上的護理人員；近3年獲得省、市表彰的護理人員。
B、熱愛護理專業，吃苦耐勞，具有很強的事業心和責任心，良好的職業道德，出色完成本職工作。
C、護理技術精湛，科學作風嚴謹，技術操作規範，具有較強解決本專業護理疑難問題的能力。
D、堅持“以病人為中心”，服務事跡感人，或精神文明建設中表現突出者。
E、開發套用護理科研成果，發表有學術價值的論文，在提高護理工作質量及科室管理方面表現突出者。
（2）“優質護理服務先進集體”評選條件
A、開展“優質護理服務示範病房”的科室集體。
B、集體思想素質高，業務技術精湛，團隊凝聚力強，人人立足崗位，爭先創優；病區管理科學規範，各項護理工作制度健全，護理工作模式不斷改進，基礎護理服務質量已經開展並初見成效。
C、護士人力配置達到衛生部標準。持證上崗率100%。開展病區優質護理服務。能夠積極落實“以病人為中心”的要求，及時滿足病人護理要求，病人滿意率高。不同層級護士崗位職責清晰，責任制護理落實到位。
D、有優秀的護理學科帶頭人，科主任積極支持護理工作，醫療護理專業發展平衡，臨床基礎護理和專科護理技術水平不斷提高，科研學術工作開展活躍，定期組織新知識、新技術和專科護理學習，護理人員年培訓率達100%以上。
E、所在科室環境優美，布局合理，物品擺放規範；全體護士儀表端莊文雅，精神面貌積極向上，使用文明用語，行為舉止符合護士行為規範；隊協助精神好，醫護關係融洽，患者投訴少。
5、評選辦法和要求
（1）各醫療機構按照有關標準，自下而上，層層評選、逐級推薦，確保推薦質量。
（2）申報“優質護理先進集體”的集體，按要求填寫申報表，並附1000字以內的事跡介紹。
（3）紀念“5.12”國際護士節活動領導小組按推薦名單和申報材料評出“優秀護士”32名、“優質護理先進集體”1個。名額分配附後。
（4）從事一線護理崗位工作30年以上的在崗護士提供相證明材料。
（5）5月6日前完成“優秀護士”和“優質護理服務先進集體”的評選及“常青藤”護士的甄選工作。
三、表彰慰問活動
護士節期間召開表彰大會，並通過優秀護士表彰、到崗看望等形式，對臨床一線護理人員及對護理事業做出突出貢獻的老一輩護理工作者進行表彰慰問，體現黨委、政府和社會對護理工作者的關懷。
活動方案的策劃 篇17
市場背景：
3.15消費者權益日即將到來，在此期間消費誠信無疑又將受到消費者的高度關注。3.15是一年當中的行銷大事件，在這個時期，不僅僅是要提升業績，提升銷售量，同時也是品牌宣傳的重要時期。對於各企業新一年的首次行銷活動，打響漂亮的第一槍對以後的行銷活動意義重大。品牌宣傳是重點：
每年的3.15，是每個品牌的品牌宣傳節，作為行業內的各領跑企業，更應該將自己的品牌優勢在這個節日，以龐大的規模進行集中展示，利用3.15達到品牌宣傳，品牌擴張的目的。活動目的：
（一）全面樹立企業品牌形象，擴大市場影響力，從而擴大市場份額；
（二）把企業產品用最權威的方式展示於人前，使企業品牌更具影響力。活動主題：3.15媒體推薦品牌獎展播
組織機構：CCTV中央新影廣告有限公司、NXTV寧夏衛視頻道、NXTV寧夏經濟頻道、NXTV寧夏影視頻道
活動形式：參與展播的'企業，將授予及頒發聯合媒體推薦品牌獎。
參與機構：展播企業（此次活動對房地產、金融、電信、汽車、快消品等各行業進行集中展示。）
活動時間：
展播形式：參與展播企業形象品牌廣告宣傳，在寧夏衛視頻道、寧夏經濟頻道、寧夏影視頻道播出。企業成果宣傳片在寧夏公共頻道《經濟之窗》欄目播出。附加公共微信平台“微播寧夏”，提供企業微信平台入口宣傳。
宣傳合作方式一：媒體展播宣傳費用3萬元
宣傳合作方式二：媒體展播宣傳費用6萬元
宣傳合作方式三：媒體展播宣傳費用12萬元
宣傳合作方式四：媒體展播宣傳費用18萬元
頻道覆蓋與簡介：
寧夏衛視頻道：寧夏衛視目前覆蓋上海、北京、廣東、福建、江蘇等31個省、市、自治區，數百個地級城市，有效收視人口超過8億。其中，寧夏衛視在中心城市的覆蓋率已達到98.2%，已在全國所有直轄市、省會城市和計畫單列市落地。寧夏衛視在長三角地區的覆蓋率超過80%。寧夏經濟頻道：寧夏廣播電視總台經濟頻道是以都市經濟生活類節目為重點，面向全區傳播的專業頻道。頻道以都市人群為核心客群，立足銀川，面向五地市，輻射周邊鄉鎮，全力打造以中青年觀眾為主的電視品牌頻道。欄目設定以社會、經濟、生活為切入點，報導全區及全國的經濟的最新資訊。欄目設定以社會、經濟、生活為切入點，報導全區及全國的經濟新聞，挖掘、透視生活中的熱點問題。經濟頻道在為觀眾提供全方位的經濟資訊、生活服務的同時，還播出以涉案、都市生活為主的各類題材優秀電視劇，為廣大觀眾所喜愛。
寧夏影視頻道：寧夏廣播電視總台影視頻道通過微波、有線網路向全區5市21縣傳輸。是以播出優秀國內外電影為重點，以文化、娛樂、資訊節目為主的專業化頻道。20xx年即將全新改版，推出以服務為主線，“電視+電影+娛樂”的基本播出框架，全力打造影視娛樂大品牌，傳遞最受人們關注的優秀影視劇及最新影視專業資訊，搭建文化娛樂平台。欄目設定以國內外優秀電影大片為主題資源，自辦節目、資訊、大型活動多角度聯動。節目突出地域個性，以本地居民為目標客群，節目更加貼近觀眾的生活。
活動方案的策劃 篇18
前言：為貫徹落實國務院辦公廳《關於深化高等學校創新創業教育改革的實施意見》（國辦發〔20xx〕36號）和國務院辦公廳《關於發展眾創空間推進大眾創新創業的指導意見》（國辦〔20xx〕9號）精神，進一步推進我校創新創業工作，增強大學生創新精神、創業意識和創新創業能力，營造良好校園創新創業訓練氛圍，我院定於20xx年3月舉辦電力學院第三屆“電力杯”大學生創新創業大賽。
一、大賽主題
夢想青春，創業無限科技創新，成就未來
二、參賽對象
在校大學生、畢業3年以內的畢業生（包括本專科生、碩士研究生、博士研究生）均可報名參加。
三、組織機構
主辦：華北水利水電大學電力學院
承辦：華北水利水電大學電力學院團委
四、大賽形式及評分標準
1.大賽形式
比賽分為創新項目組和創業項目組。大賽由初賽和決賽兩個階段組成。
2.評分標準
大賽評分內容由兩部分組成：項目書、執行過程和項目取得的成果及預期前景（占總成績的50%）；PPT項目展示並回答評審提問（占總成績的50％）。
五、大賽時間安排
1.宣傳動員（2月16日—3月5日）
各年級輔導員老師、各班級學生幹部要做好宣傳動員工作，通過線上、線下等多種形式對本次大賽進行宣傳，動員師生積極參賽；學生在此期間做好報名準備工作，進行市場調研和分析，相關技術知識學習，組合團隊，選定項目，認真撰寫創新、創業計畫書。
2.報名階段（3月6日—3月15日）
各年級認真組織賽事報名工作。鼓勵專業交叉、學科融合，儘可能擴大學生參與面；學院可針對創新創業項目情況，邀請相關創新創業專家對參賽學生和項目進行指導。
3.初賽階段（3月16日—3月20日）
學院團委負責組織初賽，邀請專家對創新、創業計畫書進行審核、答辯，各年級初選時要從創新、創業計畫書創新性、項目技術、經營思路、資金情況、商業模式、市場前景、與專業的結合度等方面對項目進行評選。參賽團隊於3月15日前報送初賽材料至學院團委，具體報送材料和報送方式見兩附屬檔案中實施方案。
4.決賽階段（3月21日—3月27日）
決賽將邀請創新創業經驗豐富專家和相關學科專家進行評審，決賽採取現場答辯形式，邀請相關專家對項目答辯情況進行評審和指導，最終評選出優秀的創新、創業項目和團隊。創新決賽暫定於4月15日，創業決賽暫定於4月22日舉行，如有變化另行通知。
六、獎項設定
創新大賽和創業大賽均設定一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名；均設優秀組織獎4名，優秀指導教師若干。獲獎團隊將獲得榮譽證書和資金獎勵。
七、獲獎項目套用
對於本次大賽獲獎項目，優先推進高一級層次的創新創業大賽；優先推薦參加校級“華彩杯”創新創業大賽。
八、有關要求
1.各年級要高度重視，精心組織，深刻認識創新創業教育在高等教育改革中的意義，以創新創業大賽為契機，大力推動我院大學生創新創業工作，幫助學生樹立創新創業觀念和意識，有效提升廣大師生的創新創業精神，從而推動我院創新創業素質教育，營造濃厚的創新創業氛圍。
2.各年級要認真做好宣傳，廣泛動員師生參加比賽，按規定時間完成做好初賽和決賽參賽項目和團隊的選拔、報送、培訓和指導工作。
3.參賽團隊提供的項目需保證是原創，若發現抄襲他人項目將取消比賽資格，若提供的項目涉及智慧財產權所引起的糾紛，則由參賽人員自負後果。
4.參加過校級以上（含校級）比賽且獲獎項目不再參賽。
5.未盡事宜及相關要求見附屬檔案。
聯繫人：柴延艷、車軻（花園校區）、齊歡（龍子湖校區）
附屬檔案1：第三屆“電力杯”創新創業大賽項目申報表.docx
附屬檔案2：第三屆“電力杯”創新大賽項目策劃書及相關要求.docx
附屬檔案3：第三屆“電力杯”創業大賽項目策劃書及相關要求.docx
華北水利水電大學電力學院
20xx年2月16日
活動方案的策劃 篇19
一、活動意義：
開學典禮是進行學校教育的重要組成部分，標誌著新學期生活的開始，舉行開學典禮旨在增強師生責任感和使命感，明確學生新學期的奮鬥目標，營造濃厚的開學氣氛，為新學期創造一個良好的開端。並以此激勵全校師生振奮精神、銳意進取，以良好的精神風貌投入新學期的工作和學習。
二、活動主題：
“養成良好習慣，安全伴我成長”
三、活動時間：
1、(準備)20xx年3月6日上午大課間(升旗手練習、通知班主任要求學生佩戴紅領巾、打掃衛生)
2、(開學第一課)20xx年3月6日上午8：00——8:40(主題：“養成良好習慣，安全伴我成長”各班黑板上要寫有主題)
3、(開學典禮)20xx年3月6日下午
四、活動地點：
教學樓前
五、參加人員：
全體師生
六、活動要求：
1.少先隊負責開學典禮的統籌安排，制定活動方案，組織活動實施。
2.教師、學生情緒飽滿、精神振奮，少先隊員佩戴紅領巾。
3.學生按班級依次入場，遵守會議紀律。班主任在會前強調本班隊伍集合能夠達到快、靜、齊，加強本班在開學典禮期間的安全、紀律、文明禮貌等教育。要求學生精神面貌好，隊禮標準、唱國歌時聲音洪亮、豪邁而富有激情，在師生代表發言完後能給予熱烈掌聲。
七、準備工作：
1、少先隊、教導處：制定開學典禮方案，負責活動的統籌安排，準備升旗儀式相關主持詞、音響資料。
2、韓哲：3月6日訓練升旗手，檢查國旗、繩子和桿子，3月6日下午升旗手要穿好升旗服裝做好準備。
3、韓哲：3月6日下午負責到校播放音樂渲染開學氣氛，同時負責開學典禮時音樂，調整好上課鈴聲系統。
4、王新軍：新國旗的更換、負責各班場地位置的安排，並組織班級有序進出場。
5、各班班主任：加強本班學生在開學典禮期間的安全、紀律、文明禮貌等的教育。
6、李寧：照相、做好開學宣傳報導工作。
八、活動過程
活動版塊：
第一版塊：宣布活動開始
1、學生進場。
2、主持人宣布開學典禮開始。
第二版塊：升旗儀式。
第三版塊：校長致詞——新學期寄語。
第四版塊：
1、教師代表講話。
2、學生代表講話。
第五版塊：表彰上一學期的表現突出的少先隊大隊幹部衛生委員：張釗鎣大隊長：張宇欣文娛委員：李振華黨儀優秀板報小組：六年級
第六板塊：六年級代表(5名)在決心書上籤字。
第七版塊：宣布開學典禮結束，各班退場。
活動方案的策劃 篇20
一、活動的目的：
1.以漂流書屋的形式，引領和推動我校讀書節活動的開展，形成讀書氛圍，促進我校校園文化，逐步形成我校特有的書香校園特色。
2.鼓勵全校學生以書為友，養成良好的讀書習慣，開闊眼界、拓寬知識面，提高審美情趣和人文底蘊，並具備良好的個性和品質，擁有快樂積極的人生，樹立我校學生新形象。
3.通過漂流書屋活動，實現資源的共享，積極倡導誠信讀書，構建和諧校園。
二、活動方法與要求
1.餘杭街道提供太炎國小漂流的圖書，太炎國小負責在每本漂流書上做好記號，方便圖書漂流和管理。
2.每班確立2點陣圖書管理員來進行圖書的分發、收繳與漂流，並保管好漂流書箱。
3.圖書漂流是一個循環分享的過程，為把更多的機會留給其他書友，每次漂流時學生自覺領取漂流圖書一本，漂流書籍在每位受漂者手中漂流的最長期限為14天。
4.班級輪漂時間以兩周為準，確定周一中午為班級互換書籍時間。一個學期能把本校區年級段的漂流書籍閱讀完。
5.校區互漂時間以一個學期為準，確定開學初為校區互換書籍時間。一個學年能把兩校區本年級段的漂流書籍閱讀完。
6.受漂者應當誠信閱讀，閱讀的時候保持圖書清潔和頁面完整，不在漂流書上做任何記號，漂流書籍不存在任何摺痕，每次閱讀一本漂流書必須給書套上透明的書皮（不帶粘性的書皮），並在書皮上用粘紙貼好自己的名字、班級，閱讀完後及時撤下書皮把漂流圖書交還圖書管理員，確保書籍的漂流順暢。
7.漂流書籍務必做到完好如初，如遇受漂者存在不愛護書籍的情況發生，一律要求其對書本進行賠償。
8.請班主任和語文老師規定學生每天在校閱讀的時間和內容，儘量不帶回家閱讀。建議午飯以後可以讓學生一起看看漂流書籍，適當的做些閱讀交流。
9.請班主任和語文老師教育學生愛護書籍，並協助圖書管理員一起做好此次漂流書屋進校園的活動。
活動方案的策劃 篇21
一、主題
泰而森地板·雙十一大牌秀——“0利”獨行，溫暖秋冬！
二、時間與進度安排
促銷時間：20xx年11月11日—11月xx日
三、活動內容
1、多層實木地板xx元/㎡，愛的生活帶回家（奢華經典x元/㎡）2、強化地板買一送一，讓人早點回家（僅限居家系列x元/㎡）
3、買地板送採暖：全場滿999元立返200元；滿1599立返400元，依次累積（特價商品除外）。泰而森地板獨家的研發的`地熱專供地板，集ValingesⅡ鎖扣、抗應力背槽以及F★★★★與一體的多層實木地板、低碳、穩定、環保、抗地熱，引領地板行業進入科技時代。
4、一元購：活動期間，1元即可享受泰而森地板價值200元的愛家抵用券一張，全場商品皆可抵用（實際鋪裝面積需滿30㎡及以上，特價商品除外）
5、一掃有驚喜：掃描二維碼，加“泰而森地板”官方微信為好友後，傳送數字“4”進入會員註冊頁面，註冊成為泰而森地板微會員後，即可尊享以下四大特權：
（1）免費領取50元電子優惠券，全場商品皆可使用（實際鋪裝面積需滿10㎡及以上，特價商品除外）；
（2）地板免費延保一年；
（3）零損耗安裝承諾；
（4）免費VIP測量承諾。
四、線下活動
1、終端條幅
（1）泰而森地板多層實木地板元/㎡，愛的生活帶回家！
（2）掃一掃，加官微，特權由你定！——泰而森地板地板
（3）強化地板賣多少送多少，讓人早點回家！——泰而森地板地板
（4）泰而森地板大牌秀，全場滿999元立返200元；滿1599元立返400元！（5泰而森地板地熱專供地板，引領中國地板進入科技時代！2、其它促銷物料
海報、單頁、X展架、弔旗、專賣店門頭和手扶電梯裝飾造型等方案市場部11月8日完成上傳。
3、終端布置
（需要促銷的產品）兩款產品周邊使用氣球和花帶做裝飾，貼促銷價格標籤。
4、各區域有序組織十一月促銷及廣告投放。
五、媒體投放
1、線下媒體：2、網路媒體 3、軟文方向
六、產品策略
1、促銷主力產品及價格策略：
以兩款產品為促銷主力產品，（奢華經典系列）以搶占多層實木市場份額為主，（小木紋系列）以搶占強化地板市場份額為主，主打低價，讓其作為前端進攻的殺手鐧。
2、促銷輔助產品及價格策略：
引用服裝行業打折策略，採用“滿就減”以及“採暖抵用券”形式實現變相促銷，促成成交，讓其作為兩翼進攻的有力武器。
3、活動延伸策略：
結合微信寶，以掃描二維碼註冊泰而森地板微會員為切入點，註冊會員即可尊享四大會員特權，增加客戶對泰而森地板的依賴，實現線上引流，將客戶吸引至線下實體專賣店，豐富線下活動，實現銷售。
活動方案的策劃 篇22
一、 活動目的：
1. 提高幼兒玩圈的興趣。
2. 發展幼兒的身體協調性和靈活性。
3. 培養幼兒的.創新能力和合作能力。
二、 活動準備：
呼啦圈、音樂
三、 活動流程：
1. 聽音樂走出活動室。
2. 進行活動準備。
3. 花環操動作
跳圈（單雙腳跳，圈裡圈外跳）
轉圈（脖子轉圈，手臂轉圈，腰轉，腿轉。）
拋圈
套圈
推圈鑽山洞
四、 活動結束：
整理呼啦圈
曙光第六幼稚園 董小立
活動方案的策劃 篇23
活動目標：通過布置教室、表演節目、參與遊戲活動等，激發學生人人參與活動，體驗節日的快樂，知道“六一”是全世界小朋友的節日，周圍的人都在關心小朋友的成長。
活動準備：布置教室、排練節目、確定遊戲項目等。
活動過程：
1.主持人導入：
男：親愛的小夥伴們！
女：親愛的少先隊員們！
合：大家節日好！
男：昨天，我期盼，
女：今天，我興奮。
合：我們迎來了自己的節日——六一國際兒童節！
男：看，六一的鮮花絢爛多彩！
女：瞧，六一的陽光燦爛奪目！
男：為了歡慶我們第一個六一兒童節，同學們做了精心準備！
女：同學們在家長的幫助下，排練了好多有趣的節目！
2.遊戲、節目表演：
①秦浩涵：藍臉的.道爾頓
②龔小芮：勇敢地鄂倫春
③范承君：中國少年
④趙一帆、宋雅茹、丁煜桐舞蹈：嘚啵嘚啵的
⑤劉瑤、張譯文合唱：荷塘月色
3.穿插遊戲：
①貼鼻子
遊戲規則：參加遊戲的同學兩個人一組進行比賽，活動範圍黑板上，用卡片貼對熊貓的鼻子即可可分，如哪一方不能貼對，那么這一方就輸了。每一組有三次機會。
②摘果果
遊戲規則：參加活動的同學摘掉一顆自己喜歡的果果，果果上有題目，答對的有獎勵，對錯的表演節目
4、繼續欣賞節目
①丁一軒：傳奇
②陳姿亦：愛我你就抱抱我
③季宇航：猜謎語
④遲晨曦：我是草原小騎手
⑤馮晨：我是一個粉刷匠
5、集體遊戲：
①搶凳子
遊戲規則：參加遊戲的同學搶到凳子者為勝者，搶不到凳子的表演節目。
⑤踩氣球
遊戲規則：參加踩氣球的同學踩爆多的為勝利者，10名同學獎前三名，分兩組遊戲
6.節目繼續
①丁煜桐：英語歌曲
②苑曉晗：快樂的孩子愛歌唱
③王延鑫：猜謎語
④焦漢卿、丁一軒“雙簧”
⑤古乃今：英語故事
7大合唱
8.活動總結：（輔導員）
同學們，“兒童節”是我們的節日，是個歡樂愉快的節日，每當“六一”來臨，我們便會帶著一顆興奮的心和夥伴們一起玩耍，來分享節日的快樂。相信，今天的活動給大家帶來了快樂，祝願每個同學的學習、生活都能像今天一樣快樂。