遊樂場活動策劃方案

遊樂場活動策劃方案 篇1

目錄

一、序言

二、策劃目的

三、活動主題

四、活動介紹

五、活動方法

六、人員安排

七、日程安排

八、注意事項

九、經費預算

十、後續安排

一、【序言】

蕪湖方特歡樂世界坐落於安徽省蕪湖市蕪湖長江大橋開發區,是中國目前規模最大的第四代主題公園,總面積約125萬平方米,其中陸地面積約53萬平方米,水面面積約72萬平方米,由深圳華強集團投資興建,總投資超過15億元人民幣,屬於蕪湖華強旅遊城的一部分。方特歡樂世界採用當今最先進的理念和技術精心打造,堪稱“國際一流”。

蕪湖方特歡樂世界由陽光廣場、方特歡樂大道、漁人碼頭、太空世界、神秘河谷、維蘇威火山、失落帝國、精靈山谷、西部傳奇、恐龍半島、海螺灣、嘟嚕嘟比農莊、兒童王國、水世界、火流星等15個主題項目區組成。其中,陽光廣場、方特歡樂大道、漁人碼頭是全開放式區域,遊客可以免費自由參觀。方特歡樂世界中的主題項目、遊樂項目、休閒及景觀項目總計300多個,其中包括許多國際一流的大型項目,大部分項目老少皆宜。這是一場盛況空前的歡樂盛宴,這是一個充滿神奇的夢幻樂園,這是一個科技幻想的探險王國。精彩、刺激、探險、尖叫、夢幻、神奇、歡樂、舒閒,方特歡樂世界,歡樂沒有極限。

方特夢幻王國坐落於安徽蕪湖市城東新區,占地約50萬平方米,總投資18億元人民幣,是繼方特歡樂世界之後深圳華強文化科技集團在安徽興建的又一個現代綜合性主題公園。“方特夢幻王國”以中國元素為主,與“方特歡樂世界”有著顯著的差別。方特夢幻王國由方特樂園、卡通城堡、水漫金山、盤絲洞、古文明之光、古墓驚魂、猴王、未來警察、生命之光、魔法城堡、歡樂天地等10多個國內自主智慧財產權的大型娛樂項目區組成,包含主題項目、遊樂項目、休閒及景觀項目200餘項。公園還擁有24x22米的全亞洲最大的3D螢幕、能容納1620人的巨大室內劇場。方特夢幻王國以高科技為核心表現特色主題,將動漫卡通、電影特技等國際時尚娛樂元素和中國傳統文化符號精妙融合,創造充滿幻想和創意的神奇天地。

二、【策劃目的】

1、通過此次參觀方特遊樂園,了解旅遊產品行銷。

2、通過了解方特歡樂世界與夢幻王國的主題創意,歸納出一般遊樂場的產品設計和創意。

3、通過觀察和訪談,了解到方特遊樂場所採用的4P行銷策略。

4、了解方特遊樂場招聘員工的要求,了解遊樂場行銷人員應具備的具體素質。

5、通過觀察了解方特吸引消費者的具體方式。

6、通過問卷調查了解方特遊樂園在遊客心中的地位。

三、【活動主題】

通過參觀方特遊園會現場,了解旅遊產品行銷,從實踐中學習行銷,積累行銷經驗。

四、【活動介紹】

1、活動時間:20__年5月

2、活動地點:方特遊樂場的歡樂世界和夢幻王國

3、活動承辦機構:揚州大學廣陵學院行銷調研小組

五、【活動方法】

1、到現場觀察旅遊產品行銷的手段和方法。

2、與遊樂場主要負責人和遊客交流。

3、分成幾個小組發放已設計好的調查問卷,請遊客認真填寫。

六、【人員安排】

全班以宿舍為單位,分成9組,由一名老師帶隊。每組選出一個組長。

七、【日程安排】

1、在活動當天,各小組帶上相機等設備,安排有攝影經驗的同學負責拍攝遊樂場現場照片,重點拍攝有特色的旅遊產品。

2、各組劃分區域發放調查問卷,避免重複調查。

八、【注意事項】

1、各組長要認真負責,保證不出現組員脫離小組私自行動的現象。

2、團隊內的任何決議都要通過集體表決,再由組長根據表決結果宣布命令。

3、與遊樂場負責人和遊客交流訪談時,要注意禮貌,當別人無暇交談時,不要耽誤他人時間。

4、組長和組員都明確各自職責。團隊成員加強溝通交流。

5、遇到突發事件,冷靜對待,先大家協商自行解決,如實在無法解決,再求助於帶隊老師。

6、及時做好活動反饋與總結。

7、注意安全問題。

九、【經費預算】

根據活動現場具體情況安排,但要留出經費做後續安排。

十、【後續安排】

1、查閱關於方特旅遊文獻,增強報告理論性。

2、注意分工。一定要預留出足夠的時間。

3、可以把實踐活動對當地旅遊業的影響也在報告冊內體現出來,例如媒體的報導等。

遊樂場活動策劃方案 篇2

一、 “五(舞)”動飛揚,激情“一”夏

1. 舞蹈達人請你來跳舞;

目的:現場活躍氣氛類型,暖場。

內容操作:

1) 安排會跳舞的人員在跳舞機里炒氣氛,助跳、教跳等;

2) 隨時請人跳舞,工作人員帶上助氣氛語言、吶喊、配合音樂嘻哈;

2. 即場SHOW出最出眾舞步,分分鐘讓你成為舞蹈達人;

目的:輔助炒作跳舞機

內容操作:

1) 讓顧客即場SHOW舞,引人圍觀;

2) 對“人氣好的”、“出眾的”等優秀舞者獎勵娃娃一隻;

3) 現場邀請他們加入“飛揚樂園E舞成名”微信群,後期可以約戰;

物料清單

序號項目備註

1. 音響、麥暖場、主持

2. E舞成名群二維碼牌進群用

二、 “五一”系列,管你勞不勞動——暢玩“五一”樂逍遙

1. “一”元系列玩法

優惠:凡一次性消費50元,即可享受:+1元暢玩飛車

2. “五”元系列玩法

優惠:凡一次性消費50元,即可享受:+5元暢玩沙池

*前台做好告知優惠信息;KT板優惠信息推廣;

三、 娃娃集中營

玩法一:收集指定8款娃娃 獎勵超大泰迪熊一隻(1.6米)

玩法二:收集系列娃娃(共3隻)的其中2個,即可免費獲得第三隻娃娃

玩法三:收集任意3隻普通娃娃獲贈10枚遊戲幣

遊樂場活動策劃方案 篇3

一、活動主題

心月相依,溫情師大

二、活動目的

在中秋佳節來臨之際,我們用最真實的心聲以及行動,同在校生們共度月圓之夜,借本次活動將人在異鄉的在校生們“團”在一起,給大家營造家的溫馨氛圍。

活動組織機構

勤工助學管理中心

四、組織分工

人力資源部:負責一樓的迎接工作,在大活門口設計有亮點的活動吸引學生。

義工隊:負責大廳及樓道的活動介紹、秩序維持,以及活動拍照。

市場部及家教部:負責235的活動環節及勤助中心的宣傳工作。

愛心屋及捐助點:負責204的活動環節及慈善部的宣傳工作,介紹愛心積分體系,並為義賣、義捐做慈善倡導。

愛心家園:負責主持233,在活動最後烘托節日的喜慶。

五、活動對象

中秋節所有在校學生

六、活動時間及地點

時間:9月19日晚上18點到22點

地點:大學生活動中心1/2層,重點235、204、233

七、活動道具

一樓所需材料:KT板1塊,月餅500份,螢光棒500根,宣傳單500份,氣球1包,彩燈4串,燈謎貼500份,積分卡500份,心愿牆1個,便利貼,筆。

二樓大廳所需材料:KT板4塊,掛飾1個,簽名牆1塊,小零食500份,彩帶50米,氣球1包。

235所需材料:硬卡紙500張,彩帶30米,拉花6個。

204所需材料:彩帶30米,氣球1包,中秋元素立牌。

233所需材料:扇子2個,話筒2個,投影儀1台。

八、活動流程

前期準備

物品採購、學生宣傳、人員分工、場地布置

活動的主要內容及具體安排

(1)活動路線設定:安排人員在大活門口歡迎學生,門口放置活動主題KT板。學生在通過一樓的遊戲環節,取得一定的.積分或卡貼後上二樓。在二樓先後經過235、204、233,在活動中順帶宣傳勤助中心。

(2)一樓活動安排:

1、門口擺放KT板,1人設計製作。

2、每個進大活的學生髮一份月餅、一根螢光棒、一小冊子(遊園介紹、中心介紹),門口站兩個禮儀。

3、大廳為中秋燈謎。樓下大廳和走道懸掛30個彩燈,準備充足的燈謎貼在彩燈下(有人答對後換上新的燈謎),燈謎要難易搭配,答對燈謎可獲相應積分,一人限答3題,需2人負責。

4、大廳除了彩燈,還可布置氣球等裝飾。

(3)二樓大廳活動安排:

1、大廳中央:四塊KT板用於宣傳介紹勤助中心的四個部門。

2、大廳靠235的牆壁:作為簽名牆,發起大家對慈善的熱情,加深對慈善事業部的了解。

3、大廳靠愛心家園的一側:椅子和桌子擺放整齊,桌子上擺放零食,營造溫馨感。

4、愛心屋門口:擺放中秋元素立牌,內容為愛心屋促銷商品。

(4)235活動安排:

1、設計兩個遊戲,漢字英雄及小心炸彈。並著重給同學們介紹勤助中心。遊戲獲勝者獎勵一支筆一本便簽。

2、負責遊戲規則講述的人員在大廳先讓同學們了解規則和玩法,然後由中心幹事引導同學分組進入235,每十人一組進入遊戲環節。

3、負責準備漢字題板和寫字板的同學準備遊戲進程和監督遊戲完成程度。

4、發放獎品和記錄遊戲結果,登記獲獎名單。

遊戲規則:

1、漢字英雄:參賽同學需要通過玩漢字遊戲的方式來闖關,分為易、中、難三個模式,每人闖關只有一次機會。完成一次九宮格闖關,連對5道可額外加分。

隱藏關卡:若同學完成中級模式及其以上,可以用3個卡貼開啟大獎模式。

進入超級記憶關卡:聯想寫出帶有某部首偏旁的漢字,如和“中秋”有關的月字部和心字部等。

2、小心炸彈:開啟定時鬧鐘,時間是20秒至2分鐘不等,雙方互相輪流提問,鬧鐘在那方手中淘汰,則判負。勝利一方獎勵每人獎勵卡貼3張,失敗方接受大冒險的失敗懲罰可以獲得獎勵卡貼1張。

(5)204活動安排:

組織問題搶答、趣味套圈以及一些團隊活動,同時宣傳愛心屋。

(6)233活動安排:

1、現在你們的周圍有許多的燈謎,你可以將答案寫下來,寫得最多的人今晚將得到一個意外的獎勵。大家加油猜燈謎喔。

2、讓我們首先歡迎愛心家園新幹事陳悅華給我們帶來的竹笛演奏。

3、你們聽完這首美妙的聲音之後,要不要再來一首。下面讓我們有請愛心家園外援施月給我們帶來的京劇。

4、接下來有請愛心家園編排的小品《中秋夜》

5、聽了那么多之後,有沒有人想要一展自己的歌喉,接下來我們來玩一個遊戲—我愛記歌詞。每猜對一首歌,都將有相應的獎勵。

6、這裡你幫忙插一些話吧。下面有請愛心家園幹事張敏給我們帶來的扇子舞—茉莉花。

7、下面有請愛心家園幹事古麗娜爾,阿力甫給我們帶來具有新疆特色的歌曲———

8、接下來是卡拉OK時間,你們可以點自己喜歡的歌曲,將你的歌聲帶給大家。希望大家一起唱起來歡度20xx年的中秋節。

(7)拍攝集體照

給勤助中心人員及學生們拍集體照,一張室內大廳的照片,一張室外揮舞螢光棒的照片。

九、積分規則

活動期間,同學們可通過參與各個活動環節獲得活動卡貼,卡貼可在活動最後於愛心家園兌換抽獎。

十、獎項設定

晨光黑色中性筆120支

上師大便利貼120本

一、活動目的:

中秋節乃中國三大傳統節日之一,中秋月圓也象徵著團圓之意,在這個合家團圓的節日裡,為感謝廣大業主長期以來對花園大社區文化活動的支持。值此中秋佳節,物業管理有限公司將與廣大業主一起分享金秋豐收的喜悅。物業管理有限公司攜國內知名裝飾企業共同舉辦“月是明”中秋遊園會。

二、活動宗旨:

活躍xx社區氣氛,營造社區節日氛圍,為業主提供在社區文化活動交流的平台;創造和諧xx社區文化,促進業主雙向交流,增進友誼。

三、活動安排:

精彩遊園、少兒繪畫比賽(描繪我的家)、燈謎競猜、家居知識

四、活動形式:

玩精彩遊戲、賞古今風月,過中國人自己的傳統節日;組織系列娛樂、益智等特

色休閒活動。

六、活動時間:

XX年XX月XX日(周X)至XX月XX日(周X)

七、活動地點:

花園x區中心花園

八、活動內容:

開幕儀式(XX月XX日上午):

火樹銀花遊園會(XX月XX日晚):

1、“霓裳艷影”文藝綜合表演:時尚模特表演、特色民樂、傳統戲劇、雜技演出;

2、“陸羽遺風”茶藝茶道表演:展示中華民族悠久的茶文化;(薦邀請專業人員講解泡茶的知識、進行茶藝表演等)

3、“溫馨之家”資深家居規劃師為業主剖析家居布局之奧妙;

4、“爛漫桂香”兒歌民謠、少兒舞蹈表演:喚回我們的童真年代;(薦xx幼稚園出節目)

5、“龍飛鳳舞”書法表演;(薦邀請書法家1—2名現場揮毫潑墨,贈送字畫等)

6、“蟾宮折桂”中秋燈謎長廊:領略中華民族悠久的燈謎文化;

月下絮語、休憩品茗、賞月聞桂;明月當空,音樂縈繞,業主濟濟一堂共創xx大社區文化,您熟悉的朋友、身邊的鄰居,和您共賞圓月美景。

九、宣傳推廣:

超前造勢:活動舉行前20天開始第一輪戶外、平面媒體宣傳攻勢;

集中轟炸:活動前3天,報章、網路等媒體集中、組合宣傳;

餘韻繚繞:活動結束後,報紙、網路媒體製作專題追記;

a)平面媒體:

1、活動宣傳海報共份;

2、《xx日報》、《廣播電視報》、《速遞》等主流平面媒體;

b)戶外媒體:

1、戶外刀旗廣告:以花園區域為主,主要分布於各小區主幹道兩旁。

2、大型主題廣告:製作鐵架,樹立於六區花園邊;

3、花園1—6區宣傳欄招貼活動宣傳海報;

c)網路媒體:

1、花園網站

2、各參與公司網站

十、活動費用及活動節目安排:

1、宣傳費用及宣傳物品:

2、舞台:

3、禮品、獎品:

4、節目道具:

5、演員服裝:

6、

主辦單位:

協辦單位:

承辦單位:

遊樂場活動策劃方案 篇4

活動主題:

五一大酬賓,豪禮送不停

活動時間:

五一黃金假期

活動目的:

提高樂園盈利和宣傳推廣

活動內容:

1、充值多少得多少或者充值多少贈送多少。例如充值100送50、200送120、300送250、500送500元等

2、充值贈豪禮。例如充值100元以上起贈,贈完為止。

活動宣傳:

1、跟商場聯營或者能否提供些便利(活動宣傳廣告位)。

2、在場地兌幣機上的頁面做廣告頁面。

3、安排場地人員導購及專業維護設備機台,保證活動期間正常運行。

4、做好充值所贈禮品的充份,樣式多樣化。

遊樂場活動策劃方案 篇5

遊戲名稱:快樂的遊樂場

遊戲目標

1、嘗試練習側步行走,發展幼兒動作的協調性,及快速反應能力。

2、能合作擺放器械,積極、主動的參與遊樂場遊戲,體驗運動的快樂。

遊戲準備:

1、幼兒有玩過各類小型體育遊戲活動和氣球傘的經驗。

2、紙棒、紙球、紙板、小簍、起、氣球傘、音樂、錄音機。

遊戲過程

一、師生共同來到遊戲場地。

師:"現在我們一起來到了遊樂場,讓我們一起說:你開心、我開心,遊樂場裡最開心,耶!那遊樂場裡有哪些遊戲呢?"(幼兒回答:跳紙板、趕小豬、移位接棒、拋接球)

請幼兒一起參與布置場地,聽音樂開始遊戲。

二、幼兒嘗試練習側步行走。

1.幼兒聽信號"1、2、3"的遊戲。

(1)請幼兒說說"1"怎樣?"2"怎樣?"3"呢,並說出遊戲規則。

(2)幼兒正面向老師遊戲1次。

(3)幼兒背對老師遊戲1次。

2.幼兒模仿小動物聽信號玩"1、2、3"的遊戲。

師:"我們還可以怎么來玩這個遊戲?學什麼小動物?"

(1)幼兒提議,模仿遊戲一次。

(2)幼兒自選小動物,模仿遊戲一次。

3.幼兒練習側步行走。

師:"請一個小朋友來做一做剛才你是學的小動物。"

(1)請模仿"螃蟹側行"的幼兒示範動作,其他幼兒觀察。

(2)大家嘗試"螃蟹側行",體驗動作。

(3)師生共同討論"側步行走"的動作要領。

(4)幼兒再次嘗試體驗動作。

(5)集體遊戲:"螃蟹1、2、3"。

三、師幼共同玩太陽氣球傘的遊戲。

1.出示氣球傘

師:遊樂場裡有一個又大又漂亮的太陽氣球傘,小螃蟹們快來,我們一起和氣球傘做遊戲好嗎?(邀請客人老師共同參加遊戲)

2.小螃蟹和太陽氣球傘做遊戲

(1)爬到氣球傘上

(2)讓氣球傘轉起來

(3)鑽進氣球傘里

(4)再次把氣球傘轉起來

(5)捲起氣球傘帶回家

四、結束