學生家長會策劃方案範文 篇1
活動目的：加強學校與家長的聯繫與溝通，從而營造有一個良好的，讓學生健康成長的大環境。
活動過程：
1、由班主任為大家交流孩子們在英語學習方面和孩子們在班級里的各項工作中的表現情況。
2、老師簡要談談學生在校的表現。
3、老師與家長的互動。
4、個別交流。
具體安排：
時間：20xx年5月
地點：四年級一班教室
注意事項：
1、提前告知學生家長會的時間、地點。
2、做好家長的簽到工作。
家長會發言稿
尊敬的家長：
您們好！
非常感謝大家能在能出寶貴的時間來參加這次家長會。這是大家對我們學校的支持，對我們教師工作的支持與理解，對我們孩子的關心和尊重。
下面我給大家說說這次家長會的流程：
1、班主任為大家交流孩子們在語文學習方面和孩子們在班級里的各項工作中的表現情況。
2、示學生取得的成果。
3、老師簡要談談學生在校的表現。
4、老師與家長的互動。
5、個別交流。
一、 班主任發言稿
首先，我同大家談談英語方面的情況。
我們班的學生思維比較靈活，個別學生能將獨特見解講給同學聽。學生學習要進步是離不開各位家長的關心和教育的，希望在今後的時間裡一如既往的支持幫助我們，積極努力把孩子的成績搞到最好。
我們現在的教學不同於家長們在學校時的學習。學習知識比以前深了很多，對學習技能方面的要求高了很多。這樣的教育改革，除了要求我們做教師的教育理念要不斷更新之外，對我們做家長的也提出了新的要求。我提一個建議，就是希望家長們對孩子所做的。我們做家長的應該在學習上給予孩子的是經常關心地問一問、經常與孩子們進行知識上的談討、經常做做孩子們的學生，給孩子一個當老師的機會等，讓孩子們知道你對他是非常關心的。我這個建議不知道大家能否贊同？如果你們有什麼不同的見解可以提出來，我們共同商討，最後讓我們找出一個對孩子的學習的最好教育方法。
第二，我同大家談談我做為孩子們的班主任方面的情況。
班主任工作千頭萬緒，它是一種能更好地與學生、家長進行交流和溝通的工作，同時也是一種非常容易與學生、與家長產生誤會的'工作。能正確處理好這些關係，是對我們一個做班主任的一個很高的要求。在實際工作中，要做好這些非常不容易，需要在座的各位家長以及每天與我朝夕相處的孩子們的密切配合。在學校中，我與孩子們的交流時間比較多、交流機會也很多，可是與家長們的接觸就比較少了。從開學以來，由於種種原因，有的家長與我們還一次也沒有接觸過。這樣對學生的教育工作會有一定的影響。今天，我借這個機會，與大家談談孩子們在學校的一些情況以及學校對孩子在學校里和家裡的要求。
因為他們活潑好動，部分學生的自我約束能力較差，尤其是男孩子，這些特點表現得尤為突出。有相當多的一些男生，太頑皮好動，這給我們的管理工作帶來了很多問題。我們都知道愛玩是孩子們的天性，它雖然不能算做缺點，但是如果引導不當，它也許會影響到孩子們各方面的健康成長。我始終認為，在國小階段，使學生形成良好的學習習慣、掌握科學合理的學習方法非常重要，因此，我們結合實驗，注重從培養、提高學生的思想素質入手，重學生良好行為習慣的培養，以良好的班風去薰陶、感染每一個學生，為學生良好的品質及習慣的養成創造了有利的氛圍。時代在變化，教育也隨著發生了深刻的變革。我們正在大力推進學科素質教育和新課程改革，如果孩子沒有一個良好的學習習慣和自覺學習、勇於創新的能力，那么有些孩子就會跟不上前進的步伐。作為一名班主任，我除了關心孩子們的學習情況外，我還十分地關心孩子的思想成長和身心健康情況。
我們的每一個孩子都很聰明，但是，為什麼程度卻不同，我認為最關鍵的是他們沒有形成良好的行為習慣與科學的學習方法。所以我希望大家對孩子的以下方面問題進行關注。
1、學習習慣方面：
晚上放學回家，先寫作業，寫完後要進行檢查，並且要提前預習好第二天所學的課文，然後才可以看電視可看書等；雙休日的作業也應該要求孩子在周五的晚上就完成一些，其它的也要在周六完成，周日可以拿出來檢查檢查。
2、衛生習慣方面：
在學校中要保持好自己的課桌上、課桌下的衛生；在家中也要讓孩子養成自己整理自己的小天地衛生的習慣。
3、關於安全問題和請假制度：
現在每個家庭中只有一個孩子，對孩子的安全問題我們應該非常重視。如果你的孩子生病了，或是家中有特殊的事情，請家長們一定在上課之前通知班主任老師，（可以打電話請假）這樣我們可以防止孩子在家校之間發生了什麼緊急事情，可以做到最及時的處理。
4、關於孩子在家中的一些活動情況：
我個人認為在孩子們完成了作業之後，可以讓孩子適當看一些有益的書、電視節目或做一些有意義的小遊戲等。只有讓孩子多方面地去接觸我們生活的這個世界，多注意觀察周圍的事物，才能使孩子的視野開闊，增長孩子的知識面。
二、數學老師、語文老師和科學老師交流學科要求。
三、老師與家長的互動，互相探討促進孩子學習進步的方法。
學生家長會策劃方案範文 篇2
活動目的：
少年兒童的教育是一個系統工程，是由學校教育、社會教育和親職教育三方面組成的。三者是一個整體，既相互聯繫，又相互促進。孩子最早的教育來自家庭，因此，親職教育至關重要。通過本次家長會，使家長明確本學期我們開展活動的'目的：
1、讓孩子成為最好的自我，成為一個高素質的人。
2、積極營造書香校園，讓學生熱愛讀書、熱愛學習。
3、老師在班級管理、教學方面的新要求和新舉措。
活動過程：
1、班主任發言，總結期終考試情況
2、請學生代表3名介紹學習經驗。
3、由班主任和大家交流語文學習習慣的培養。
4、總結本學期的學校班級工作。
5、邀請數學老師交流本學科的學習要求。
6、安排寒假事宜。
7、個別交流。
注意事項：
1、班主任事先確定學生代表發言(3人)。
2、班主任提前告知學生家長會的時間、地點。
3、班主任提前到班，做好家長的簽到工作。
學生家長會策劃方案範文 篇3
向家長介紹一下幼稚園一日生活各個環節時間安排和要求，為了讓家長了解孩子的一日生活，請您協助我們做好以下工作：
一、入園時間：
7：30--7：50之間
1.在門口打卡：
我園實行打卡接送幼兒制度，我們給每位家長製作接送卡，您送孩子的時候進來一位家長，並打卡。
當您送孩子時只能是一位家長進入，並打卡。
2.晨檢：
先到衛生室王老師那進行晨檢，晨檢的目的是把檢查孩子的'身體狀況，幼稚園門口設立了班級記事本，您有事情可以記錄下來，我們會按您的要求做，請家長配合我們做好這項工作。
3.進班：
進班以後孩子泡手消毒、洗手，自選玩具。
二、早操環節
天天堅持做操，可以鍛鍊孩子的體質，根據季節的變化，早操的時間會有所改動。
早操詩文：早上空氣真正好，我們大家來做操，伸伸臂，伸伸臂，彎彎腰，彎彎腰，踢踢腿，踢踢腿，蹦蹦跳，蹦蹦跳，天天做操身體好。
三、入廁、飯前洗手、進餐環節：
1、鼓勵孩子主動向老師表示大小便，鍛鍊幼兒表達能力。
2、洗手分為七個步驟：開水龍頭、沖手、打肥皂、搓手、再沖手、甩手、擦手。我們要求孩子
在沖手時、搓手時，手是衝下的，以免弄濕衣服。
洗手詩文：開開水龍頭，沖沖我小手，關上水龍頭，摸摸小肥皂，手心手背都搓到，再開水龍頭，沖沖我小手，關上水龍頭，點點頭去手擦。
3.進餐環節：
進餐時，幼兒掌握正確用餐姿勢：身體離桌子距離一拳，正確方法使用小勺。
進餐詩文：“吃飯時要記住，身體靠近我小桌，一口飯、一口菜，吃飽肚子樂呵呵”
擦嘴詩文：“餐巾紙、手中拿，雙手擦完轉一下，再擦變個小方形，我的小嘴真乾淨”
四、餐後自選玩具、教育活動，室內外活動
教育活動、戶外活動時間、自選和喝水，教育活動形式多樣：有集體、小組、區域等多種形式，內容分為五個領域：健康、語言、社會、科學、藝術。
午睡是一天中非常重要的環節，通過午睡能更好的調節孩子們情緒，達到恢復體力的目的，希望家長給予積極配合，讓孩子養成獨立入睡的好習慣。
五、離園環節
離園時請您配合我們在門外排好隊，在傳達室處按順序打卡進園，每個孩子進一位持卡家長。不要擁擠，擁擠會使孩子產生恐懼心理，希望家長配合我們按順序站在我們貼的標記上一個個的接孩子，這樣速度既快又安全。