關於活動策劃方案範文彙編 篇1
一、活動目的及意義：
為活躍校園內的氣氛，豐富同學們的課餘生活，同時也為了增添校園的文化韻味，讓更多的人來享受文字語言的美妙及創作帶來的樂趣。翔宇報社特地舉辦這次以“我的未來不是夢”為主題的徵文大賽活動，為大家提供一個展示自我才華的機會。
二、主辦單位：共青團河北科技師範學院委員會
承辦單位：翔宇報社
三、活動對象：河北科技師範學院四校區在校學生
四、活動時間：12月1日到15日
五、徵文要求：
1、主題：我的未來不是夢
2、內容：我的青春在河北科技師範學院怒放，我的夢想在這裡揚帆，我的未來在這裡明確方向，我們追夢的地方從這裡開始！我的未來不是夢。
3、字數1000字以上，體裁不限，但必須為原創作品。
4、杜絕抄襲，凡抄襲者一律取消參賽資格。
六、徵文上交要求：
1、四個校區的電子版可於20xx年12月15日前傳送翔宇報社工作信箱：(郵件主題為：徵文+作者名+聯繫方式)
2、秦皇島校區手稿可直接投送到校內設定的翔宇投稿箱裡或直接聯繫報社成員：張天龍，
張倩青，陳海洋，
七、活動的前期準備：
1、在秦皇島校區出示展板並設定投稿箱，同時聯繫其
他三個校區，通知他們此次徵文活動並出示活動展板，對本次活動進行宣傳。
2、通過團委老師往各院系下方徵文比賽通知。
3、聯合各校區的文學社來參與本次活動，擴大影響力。
4、邀請老師及其他文學社的負責人來擔當本次活動的評審。
5、獎項設定：共10個獎項，其中一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎4名。
八、活動流程：
1、參賽選手進行投稿，在12月15日截止投稿，並由報社成員對收到的稿件進行系統的整理。
2、由邀請到的文學社社長及團委老師對文稿進行審閱。
3、評選出獲獎作品，並通知獲獎人員。
九、活動的後期工作：
1、各校區出展板，展示獲獎作品及獲獎作者
2、獲獎作品放到報社部落格里供大家欣賞，合適的文章還可以放在報紙上。
關於活動策劃方案範文彙編 篇2
活動目標：
1、能以積極愉快的心情參加新年慶祝會，感受節日的歡快氣氛。
2、能遵守集體活動的規則。
活動重難點：
感受節日的歡快氣氛。
活動準備：
1、一位教師裝扮成新年老人，準備好送給幼兒的禮物。
2、根據活動內容為幼兒穿戴、化妝等。
3、準備好各活動的內容。
活動過程：
1、召開新年慶祝會。
(1)全班演唱《新年好》。
(2)全班朗誦詩歌《新年》
(3)新年老人出場，祝賀小朋友呢又長大了一歲，並送上新年禮物。
2、開展遊藝活動。
(1) 討論怎樣活動，怎樣注意安全，怎樣注意規則等。
(2) 幼兒拿好自己的遊戲標記，在教師的帶領下參加各個遊藝室的遊戲。
(3) 活動中關注幼兒的安全和活動情況，提醒幼兒到每個室活動，並遵守遊戲規則。
3、回班交流。
活動結束後，幼兒回班互相交流自己最喜歡的遊戲以及最好笑的事等。
關於活動策劃方案範文彙編 篇3
主辦:
一、 活動背景 策 劃 書 南昌大學理學院學生會 南昌大學外語學院學生會 南昌大學生食學院學生會南昌大學經濟與管理學院學生會
一年一度的“3.15”消費者權益保護日即將來臨, 今年國際消費者權益日的活動主題是“消費與安全”。 大學生作為一個愈加重要的消費群體，對於自身權益的認識和維護上卻在一定程度上處於盲目和劣勢的狀態，近年來關於大學生的侵權事件更是屢見不鮮。
二、 活動目的
為迎接20xx年3〃15國際消費者權益日，宣傳中國消費者協會確定的20xx年“消費與安全”主題，進一步增強同學們的法制觀念與維權意識，保護我校師生的合法權益，推動我校黨政建設、團學工作和精神文明的協調發展，南昌大學經濟與管理學院學生會、理學院外語學院學生會、學生會和生食學院學生會決定在全校開展20xx年3〃15國際消費者權益日宣傳活動。
三、 活動時間
20xx年3月15
四、 活動地點
休閒廣場、一食堂門口、各個食堂
五、 活動承辦方
經濟與管理學院學生會權益部、理學院權益部、外國語學院
權益部、生食學院權益部
六、前期準備：
（1） 召開3.15活動專題會議，商討活動具體細節；；
（2） 聯繫各班班長和生活委員並由他們向班內徵集與本次活
動有關的手制畫報；
（3） 各學院在活動前製作並張貼本學院相應樓棟的宣傳海
報，在網路平台上進行同步宣傳；
（4） 獲得物業、食堂、熱開水部門經理對本次活動的支持以
及溝通協調好“走進食堂”活動的相關細節；
（5） 製作主題橫幅；
（6） 審批休閒廣場、主教門口等場地；
（7） 租借帳篷、展板、桌椅、音響設備等器具；
（8） 製作活動流程表、“走進食堂”活動登記表、宣傳單、調查問卷；
（9） 蒐集權益小問題，製作題目箱；
（10） 準備答題小禮品；
（11） 安排活動主持人員、發言人員及拍照人員；
（12） 各學院安排“走進食堂”活動引導人員；
（13） 準備餐券；
（14） 請各學院主席團人員、部長、校評議部考評小組
（15） 聯繫新聞部門人員對活動全程進行採訪記錄；
（16） 準備簽名和心愿牆所需的展板、便利貼、油性筆；
（17） 3月9日各樓棟張貼宣傳海報；
（18） 3月10日收集各班製作的畫報並整理，評出前三名的作品
（19） 3月14日進行活動物品的最後確認；
六、 活動流程（以下活動均在網路平台上同步宣傳）
（1） 早上7:30-9:20各工作人員在休閒廣場集合進行場地布置工作；
（2） 9:30宣布活動正式開始；
（3） 工作人員在場地周圍派發活動宣傳單，維持秩序；
（4） 9:30-2:00活動現場分為五個板塊 分別為“食堂經理面對面”
“物業經理面對面”“權益知識競答”“電器維修”“權益心愿牆” 於此同時進行的還有學生權益畫報展、權益調查問卷填寫、權益橫幅簽名等活動
（5） 2:30將活動現場搬至一食堂門口；
（6） 3:45-6:30；活動現場分為五個板塊 分別為“食堂經理面對面”
“物業經理面對面”“權益知識競答”“電器維修”“權益心愿牆” 於此同時進行的還有學生權益畫報展、權益調查問卷填寫、權益橫幅簽名等活動
（7） 6:45收拾現場；走進食堂
（8） 早10:40在各食堂門口集合，由各食堂引導人員介紹注意事項；
（9） 11:00活動正式開始；參觀食堂工作流程，對食堂內部進行進一步的了解，進行現場溝通，更好地解決同學們的疑問，並在活動過程中進行拍照紀念
（10） 活動結束後派發餐券；
七、人員分配：
3月15日
（1） 物品搬運：
（2） 橫幅懸掛：
（3） 傳單派發：
（4） 維持秩序：
（5） 調查問卷：
（6） 維修電器：
（7） 有獎競答：
（8） “走進食堂”報名：
（9） 心愿牆：
（10） 畫卷展覽：
（11） 橫幅簽名：
（12） 拍攝採訪：
（13） 引導人員：
（14） 維持秩序：
八、活動物品：
（1） 宣傳海報、班級畫報、宣傳單、流程表；
（2） 雙面膠、繩子、剪刀、卡紙、便利貼、油性筆；
（3） 小禮品；
（4） 橫幅、展板；
（5） 礦泉水;
關於活動策劃方案範文彙編 篇4
一、活動時間
20xx年2月4日上午9：30。
二、活動地點
人流量較大的商業街區，社區衛生服務中心、鄉鎮衛生院。
三、活動單位
疾控中心，社區衛生服務中心、鄉鎮衛生院，全市各相關醫療單位。
四、活動安排
1、疾控中心組織開展世界癌症日宣傳活動。
2、採取懸掛條幅、展出宣傳板、發放宣傳資料、科普講座、義診諮詢、科普圖片展覽等多種形式開展宣傳工作。
3、社區衛生服務中心、鄉鎮衛生院在活動期間要製作抗癌知識宣傳主題板報。
五、活動要求
1、各單位要高度重視20xx年世界癌症日宣傳活動，切實做好活動的組織部署。
2、各單位要結合全民健康生活方式行動，全面開展以抗癌宣傳為主的健康宣傳活動。
3、各單位在2xx年2月15日前，上報20xx年世界癌症日宣傳活動總結、影像資料及20xx年世界癌症日活動總結表。上報的活動圖片必須為單獨的JPEG格式檔案，請勿將圖片複製在活動總結的word文檔上。
關於活動策劃方案範文彙編 篇5
引言：葉是武夷山的明珠，武夷山是紅茶和烏龍茶的發源地，在武夷山我們可以感覺到到處都充滿茶文化的氣息。對於武夷山茶文化，大家雖然耳濡目染，但依然是霧裡看花，知之不詳。而武夷山茶文化的普及直接關係到武夷茶經濟的'發展，作為武夷學院茶與食品學院茶學專業的我們有責任和義務為推廣武夷山茶文化儘自己最大的努力！
武夷學院坐落於茶鄉武夷山，現有1多名來自全國各地的師生，匯聚多省份生源，對宣傳和推廣武夷山茶文化事業有著極大的推動作用，是武夷山向外界輻射宣傳的重要視窗，我們應該加大對學生和老師的宣傳力度，讓大家能切身感受武夷山濃郁的茶文化氣息，切身接觸茶文化，通過這次武夷山茶文化展的活動，向全校師生展示武夷山的茶文化，讓大家把武夷山茶文化傳播到全國各地。
武夷學院茶與食品學院茶學專業成立於XX年，與武夷山的茶文化氛圍相映成趣，相信不久，此專業必將在中國茶教育界起到舉足輕重的作用，為全國茶界輸送數量可觀的尖端人才。而現在我們要為推廣武夷山茶文化做出應有的貢獻。
活動主題: 因茶而聚 共享佳茗
活動目的：弘揚武夷山茶文化 推廣武夷山茶文化
活動時間：10-27~~10-28
活動對象：全校師生及愛茶人士
活動地點：圖書館門口，大致現場布局如下圖：
活動流程策劃：
一、10月26日晚上7:00~9:30
（1）茶文化藝術節開幕式（與迎新晚會一起舉辦晚會）
地點：校報告廳
活動：1.領導及贊助商致辭發言
2.主持人宣布本次活動主要內容安排並現場
謝贊助商。
二、10月27日上午9：00~11:00
主題一
1）茶與茶點的搭配 (岩茶、紅茶、綠茶)
品茗區右邊兩個茶室用於茶點的展示（每一個茶室配一名專業人士）
2）1、茶葉觀賞平台（岩茶、紅茶）
2、茶文化知識競答（有獎競答）
3）茶席設計展示
露天進行並用於品茗交流，與茶葉觀賞一起做。
主題二 無我茶會
時間：10月27日下午3:30~5:00
地點：圖書館廣場
活動對象：武夷學院、桃園校區、武職、贊助商
三 10月28日
主題一 鬥茶賽
時間：10月28日上午9:00~11:00
下午3:00~4:00
活動：1.太極表演
2.鬥茶知識介紹
3.現場鬥茶
評審團：陳榮冰、劉勤晉、李遠華、茶葉局、王芳
獎項：金獎、銀獎、茶葉優質獎
注:獎項為獎盃+獎牌+證書
主題二 茶文化知識模組
時間：10月28日下午4:00~4:30
地點：圖書館廣場
活動：1茶葉品種及價格競猜;
2贈茶、遊戲交流活動;
3茶產品創新產品展示 品茗區有邊兩個茶室用於展示上一次的產品（配相關人士）並激發新生的興趣。
系列活動
1、 茶文化交流講座（10月27到11月10日期間1~2次）
2、 可邀請專家來校進行講座交流 （地點：報告廳 ）
商家派代表在學校進行講座交流
2、茶藝大賽
報名時間：10月27到11月10日
報名對象：本校、桃園、武職、贊助商
比賽時間：11月4到11月10日
3比賽內容：
茶專業知識、禮儀、才藝、茶藝（烏龍茶、綠茶）
4獎項：一等獎（500+禮品）、二等獎（200+禮品）、三等獎（100+禮品）最佳人氣獎（禮品）、最佳茶藝獎（禮品）、最佳禮儀獎（禮品）、最佳氣質獎（禮品）、最佳優秀獎（禮品）
閉幕式
1、茶藝大賽總決賽
時間：11月10日19:00~21:30
地點：校報告廳
活動：1.系領導及贊助商致辭發言
2頒獎環節（茶藝大賽，鬥茶賽）
3. 主持人宣布茶行銷大賽開始報名
4.主持人宣布本次活動結束並現場鳴謝贊助商
2、行銷大賽(茶行銷大賽是茶文化藝術節最後的活動項目)
一、 活動對象：全校學生
二、 活動時間：10下旬至XX年六月初
三、 活動地點：武夷學院圖書館門口
贊助理由：
當今，國際茶葉市場強勁，我們中國的茶葉經濟也在飛快發展，武夷山的紅茶和岩茶銷量也在逐年遞增，武夷茶歷史悠久，擁有很深的文化底蘊，在此環境下，茶學（茶文化經濟方向）本科專業XX年12月經教育部批准設立。該專業由中國茶學界唯一的工程院院士陳宗懋教授為學術指導，茶學泰斗、百歲茶人張天福先生為顧問，著名茶學專家宛曉春、劉仲華、屠幼英教授等為特聘教授，擁有一支包括我國著名茶文化經濟專家楊江帆和茶葉生物化學、食品安全檢驗、茶文化等方向的學科帶頭人李遠華、馬森、周聖弘在內的8名教授、10名副教授組成的32人的專兼職師資隊伍。茶學專業以其獨特的視覺受
到社會人士的關注。楊江帆校長又是茶學方面的專家，我院的李遠華主任申請到了國家級的自然科學基金，而且我院茶葉工程中心建設獲得國家專項資金四百萬支持，這些都是我們的優勢，我校的茶
學有很大的發展空間。而武夷山擁有茶葉加工、茶具生產、茶文化傳播、茶葉休閒旅遊等眾多涉茶企業。每個企業都會在宣傳方面投入大量資金，從而擴大企業知名度，增加產品銷售量，為企業的進一步發展開拓新的平台。然而，不管是平面媒體或者電子媒體，都需要大量的時間、資金投入。而支持學生活動是一個最簡單、收效最明顯的途徑。武夷學院擁有1多名來自全國各地的師生，是一個龐大的資源庫。無論是著眼於現在或者是展望於未來，事先搶占這方面的資源都是一個明智的選擇。
此次，由武夷學院茶與食品學院主辦、茶學專業承辦的第二屆武夷學院茶文化藝術節，是一次與武夷山各種茶事相接軌的活動。備受校領導，校團委，系領導，系團委的高度重視。
此次活動，我們需要用到許多相關的圖片版面來展示武夷山茶文化，圖畫板的製作，活動的宣傳，以及和同學們互動時用到的小獎品。這些物品的採購需要一定的資金支持，所以我們需要有熱愛武夷山茶文化並願意為推廣武夷山茶文化做出貢獻的商家的傾情贊助。願你們與我們攜同共進，辦好武夷學院茶文化藝術節。在推廣武夷山茶文化的同時我們可以為贊助商家做一定的商業宣傳，提高商家的知名度。為商家開拓一個巨大的潛在消費市場。此市場消費群體範圍集中，針對性強，消費量大。容易受周圍環境的影響，消費易引導，產品品牌容易深入人心。容易形成潮流，而且迅速向周邊地區輻射。接受能力強，尤其對新鮮事物的接受能力。
關於活動策劃方案範文彙編 篇6
一丶活動背景
在雙十一活動前夕，商家可以參加淘金幣丶聚划算丶等活動以增加其的品牌曝光率，提高品牌知名度，從而在雙十一活動中的銷售做鋪墊。“雙十一”即指每年的11月11日，由於日期特殊，因此又被稱為光棍節。淘寶商城利用這一天來進行一些大規模的打折促銷活動，以提高銷售額度。20xx年11月11日前後，在淘寶上，眾多商家推出5折優惠促銷活動，許多人的集體瘋搶，以及多家知名品牌參與。單日成交額達上好幾億。
二丶活動時間與活動商品
活動時間：11月7日到11月13日
活動方式：
1.淘金幣：挑選10款產品(顧家支持)上淘金幣活動
聚划算：挑選3款產品(顧家支持)上聚划算活動
顧家商品A，原價，淘金幣價+100淘金幣，數量500份，折扣5-7折，附送一些小禮品等，例如禮品杯，環保袋，滑鼠墊
2.活動時間：20xx.11.11凌晨一點至24點。
宣傳語：全場五折還包郵喔！
三丶活動目的
由於“雙十一”活動主會場分會場的展示位有限，我們旗艦店開業才1個多月，還無法得到淘寶商城展示位支持。但是我們可以利用這次高流量高成交的機會，在店鋪內推出相應活動，在這次瘋狂網購中分一杯羹
四丶店鋪活動
1. 好評送消費券
2. 收藏拿雙十一紅包或者是淘金幣
3. 關注有好禮
五丶活動推廣
1. 直通車引流
2. 店鋪活動通告
3. 寶貝描述通告
4. 幫派社區宣傳
5. 旺旺簽名活動預告
6. 淘客聯盟
六丶活動跟進（團隊配合）
美工：做好退款辦理時間丶訂單信息修改丶發貨快遞和時間等聲明放置在首頁及商品詳情頁，設計以“雙十一”為主題的首頁，以及活動廣告圖片。
客服：售前X名+售後X名+客審X名（負責訂單審核和列印） 確保電腦配置；做好活動內容細節解釋的快捷回復語。修改部分商品價格，
網路：檢查促銷軟體設定。快捷短語和自動 回復（提前準備丶包含促銷丶儘量少用）
倉庫：發貨員備貨以及快遞公司提前聯繫準備！確保庫存準確，避免缺貨。 準備好印表機及相關材料和打包用的材料。 準備適當比例的貨品提前包裝並分開堆放在活動中，保證客服端丶制單員丶倉庫的溝通暢通，以保證售中過程中修改訂單信息等情況的順利解決。
文案：提煉活動廣告宣傳語。
推廣：刪除搭配減價以及刪除第三方打折軟體設定的折扣，網際網路上關於泰豐家紡的網頁做好回帖和店鋪雙十一活動宣傳。
七丶庫存準備
（1）確定雙十一活動上線產品，所有主推產品要占整體備貨的50%- 60%所有產品在11.11之前一周內必須全部入庫完成，店鋪庫存按實際的90%-95%去完成，如果需要贈送環保袋丶滑鼠墊等禮品也需進行備貨
（2）根據預期銷售規模，做好雙11大促活動主要銷售商品庫存的提前備貨。務必於 活動前和相應的供貨渠道確定應急補貨機制，確定供貨渠道的供貨能力，建立緊急溝通聯繫方式，保障在庫存不足的情況下可以快速做到貨品補充或及時下架。
（3）檢查貨品條碼管理體系，確保所有發貨貨品都有條碼，便於出庫檢查配貨準確時使用掃描槍掃條碼的方式做校驗，提高速度和效率。
（4）務必於雙11活動前的2~3天做一次全倉盤點或相關大促活動商品的盤點，清晰庫存規模，並將真實庫存數據100%錄入到ops中。
20xx年天貓雙十一活動策劃方案最主要的就是要有明確的布局思維。而且要做好各種充分的準備。
關於活動策劃方案範文彙編 篇7
1.耐心服務，逐項兌現教師的相關待遇。教師隊伍建設是人事工作的永恆主題，需要對教師提供耐心細緻的跟蹤服務。要把教師的個人發展和學校的事業發展緊密結合起來，堅持落實好高層次人才引進和人才培養的有關政策，大力推進各項計畫和措施的實施，將教師引進和培養的有關政策進行匯總並進行大力宣傳，按規定及時兌現科研啟動費、安家費、學費、補助等相關待遇，提升我校聚集人才的吸引力。
2.精心策劃，提高教職工的收入水平。按照學校“最佳化津貼分配結構，適當提高分配總量”的要求，深入調研，廣泛徵求意見，精心策劃設計校內津貼分配方案，建立與崗位設定管理制度相匹配、與學校事業收入分配相聯動、與學校事業發展實際相適應的校內津貼分配製度，在處理好各類人員收入分配關係基礎上向教師傾斜，向低收入人員傾斜，充分發揮分配製度的激勵導向和政策槓桿作用，提高教職工的積極性。
3.細心考慮，為職員的事業發展搭橋鋪路。探索實行職員評聘專技職務的制度，拓展職員的事業發展空間。採取有效政策措施，使教育職員平穩過渡到事業職員，並使職員缺崗聘任工作步入正常化軌道。開展職員培訓工作，提高職員的管理能力和業務素質。
4.誠心幫扶，逐步落實相關人員的社會統籌。我校人事代理和契約制工勤人員均屬於社會統籌工作對象，但因制度本身和個人等方面的原因，相關的社會保障制度難於落實到位，還需要誠心誠意地去做好對政府部門等單位的溝通協調和對職工本人的解釋說服工作，按法律和政策規定定期足額繳納各種保險費用。同時加強用工管理，強化勞動保障，鞏固依法用工、規範用工、有情用工的和諧局面。加強在編在崗工勤人員技能培訓和考核，開展技師（高級技師）缺崗聘任工作，通過崗位職務晉升提高工勤人員的待遇。
5.熱心推動，落實好離退休人員的福利待遇。按照上級有關檔案精神，積極主動，熱心推動，充分做好調研、摸底和通氣工作，爭取最優惠政策規範發放離休人員的生活補貼，提高老同志
的福利待遇。落實好退休人員退休費計發比例調整和計畫生育獎勵等政策，同時為實施績效工資政策後改善離退休人員生活待遇作準備。
關於活動策劃方案範文彙編 篇8
xx月xx日是第十六次“全國助殘日”，主題是“真實的了解，真摯的關愛”。
商城藉此節日，在商城門前組織一次面向社會的募捐、拍賣活動，拉近消費者和商城的情感距離，增加商城在我市的美譽度。
活動地點：
商城門前
活動時間：
xx月xx日上午-xx月xx日
活動內容：
邀請市殘聯有關工作人員到商城一起做本次助殘活動。
將xx日的捐款於上午前購買鉛筆、橡皮、文具盒等文化用品，送往特殊教育學校。
具體實施方法：
xx月xx日早上由商城領導在助殘日動員大會做講話，動員商城員工進行捐款。員工捐款後，在商城門前便道設助殘捐款台，由我商城播音員動員過往行人進行捐款。商城門口設助殘拍賣會場，將部分滯銷商品拿出拍賣(商城每個櫃組出拍賣商品若干)。
xx日拍賣捐款活動截至商品拍賣完為止。將拍賣後的所有錢款和捐款於xx日上午捐獻購買文化用品專車送往長治市特殊教育學校。
活動準備：
製作門前條幅一條：“情系殘疾兄弟姐妹，奉獻一份誠摯愛心”
製作捐款台條幅一條：“哪怕是一角錢，也能讓殘疾兄弟姐妹感受到溫暖”
關於活動策劃方案範文彙編 篇9
一、 設計意圖：
《西遊記》是我國古代四大名著之一，它是一部優秀的文學作品，既充滿了幻想，又具有合理真實的情節，同時還充滿了浪漫主義色彩。作品以故事中取經人物所經歷的磨難為中心，逐次展開情節，內容曲折有趣。故事中的人物形象具有不同的外形特徵，身懷各種變幻技術及大都本領，具有鮮明的個性及行為特徵。從文學寫作的角度來看，通篇有完整、連續的故事情節，每一篇長又有相對的獨立性，其語言生動有趣，描述準確。
《西遊記》作為我國的傳統經典文學作品，深受人們的喜愛。從小引導孩子進行閱讀和欣賞，能激發幼兒對傳統文學作品的興趣，提高其感受和理解的能力，培養其文學藝術素養。作品中富有神奇色彩的故事內容，能吸引幼兒積極主動地去欣賞，從而豐富其想像力，使其獲得愉悅的情緒體驗。故事中人物不同的個性行為，可以幫助幼兒辨明是非、樹立正確的善惡觀。
幼兒進入大班前期，理解能力、語言表達能力、想像創造力以及表現力有了以進一步的發展。他們平時喜歡聽故事、講故事，尤其是對內容變幻和情節曲折跌宕的故事尤為感興趣，這些為開展《西遊記》活動提供了可能。
二、 預設活動目標：
1、知道《西遊記》是我國古代四大名著之一，對民間文學作品產生探索興趣。
2、通過調查、講述、討論等活動，了解故事中人物形象、性格特徵及主要情節，豐富相關經驗。
3、通過念童謠、唱歌和戲曲表演等不同形式表現故事的相關內容，體驗念一念、唱一唱的樂趣。
4、能運用多種手工形式（繪畫、泥塑、撕紙等）表現故事的人物形象與情節，體驗動手製作的快樂。
5、嘗試和同伴共同製作相關道具和背景，分角色進行合作表演，體驗合作表演的樂趣。
三、 活動網路圖（略）
四、預設活動教案
活動一：大家來調查（社會）
活動目標：
1、大膽的通過多種途徑進行有關《西遊記》的調查活動，獲得相關經驗。
2、對《西遊記》故事感興趣，產生進一步探究的願望。
活動準備：
1、通過《給家長的一封信》，向家長介紹《西遊記》活動開展的總體構思，取得家長的支持與配合。
2、師生共同設計調查表。
活動重點：
請家長協助幼兒一起開展調查，並指導幼兒以符號形式記錄調查得到的各種信息。
活動二、關於《西遊記》的談話
主要涉及領域：語言、社會
活動目標：
1、能積極、大膽地向同伴介紹自己的調查，進一步豐富《西遊記》的相關經驗，體驗分享的快樂。
2、能注意傾聽同伴的介紹，對《西遊記》產生探究興趣。
活動準備：
幼兒在調查活動中已經積累的相關經驗、調查表，幼兒收集的相關資料。
活動注意點：
1、利用晨間或區域活動，引導幼兒相互介紹自己收集的資料，交流相關經驗。
2、在集體交流中幫助幼兒對已有經驗進行整理，形成關鍵性經驗。
活動三：《西遊記》人物
主要涉及領域：語言、藝術
活動目標：
1、在觀察、交流與討論的過程中，進一步了解《西遊記》中人物的特點。
2、能大膽運用連貫的語言和繪畫方式表達，表現自己的認識。
3、進一步激發參與《西遊記》活動的興趣。
活動準備：
關於活動策劃方案範文彙編 篇10
第一部分項目分析
一.活動背景：
以父親節為契機，萬昌百貨與筆桿子聯合舉行一系列活動。
二.市場分析：
萬昌作為附近唯一的一家大型超市，市場潛力很大。如果能在此區域內擴大其美譽度，在當地市場內收益極大，並可吸引臨近區域的顧客。相反，如果萬昌百貨沒有充分挖掘這部分市場，將導致這部分市場流失。形成假期大家寧可去更遠的沃爾瑪、好又多、太古等地購物惡性循環。
三.可行性分析：
1.就當天的營業額而言。父親節當天，市內很多大型超市都有許多促銷、現場活動，以吸引人群、提升企業回饋社會的形象。對顧客而言，周末購物當然是選擇購物氣氛更好的地方。如果萬昌舉行相應的活動，將有利於參與競爭、爭取市場、擴大當天的人流量及其營業量。反之，當天的營業量流失應該很大。
2.就長遠利益而言，有利於培養顧客忠誠度。在父親節開展活動，在顧客心理建立萬昌百貨關懷顧客、有人情味的形象，提升其文化性與美譽度，形成客戶忠誠度，為以後的經營發展創造條件。顧客的忠誠就是發展的一切。
3.通過雙方合作，舉行形式多樣的現場活動，既可擴大萬昌萬貨的影響力，為其樹立同時在與萬昌聯合活動中，筆桿子也達到宣傳的目的;同時為兩家以後的合作可能奠定基礎。對於雙方都是雙贏狀態。對於萬昌百貨而言，筆桿子義務的為其做一定的宣傳方案，提供支持。就筆桿子而言，在與萬昌的合作中擴大一定的知名度。
第二部分：活動策劃
一.活動主題：父親節
宣傳條幅內容：萬昌百貨與筆桿子提醒您*年父親節只有一個。
超市內可張貼若干與父親節相關的祝福的海報。
在購物袋內放入寫有“今天別忘了打個電話給父親”、“父親的生日是哪一天?”“父親的節日只有一天。”、“為父親過過生日嗎?”等等溫馨話語的紙條。下面印上萬昌百貨名稱及LOGO。這種宣傳方式從消費者的感情需要出發，可謂細微之處見真情。很容易引起在外工作的子女們對父親的想念，而且這種宣傳是公益性的，顧客完全不會有牴觸心理。對樹立一個有感情、有責任感的萬昌百貨形象有很好的作用。
二.活動日程安排
1.前期宣傳周五、周六開始張貼海報，對“萬昌百貨在父親節所進行的活動內容”進行宣傳。以懸念或者是煽動的方式，將活動內容告知公眾。達到吸引人們關注的目的，以增大活動當天的人流量。
如：父親節父子一同來萬昌購物驚喜不斷。
父親節在萬昌購物，免費拿走(後面有相關的活動內容)
父親節，萬昌百貨遊園驚喜
本周末，來萬昌，與父親一起
類似……
2.活動當天(周日即6月15號)
1)父子(女)親情照活動當天對於一同來購物的父子，如果子女能說清楚父親的生日，可贈拍父子(女)照片一張，並由筆桿子負責郵寄照片。
2)簽名留言寫“最想給父親的一句話”可在大紅布或是紙張上由顧客寫上給父親的一句話。需要郵寄的可由筆桿子代勞。活動以煽動性海報引發情感上的觸動。
3)遊戲顧客可憑購物小票參加遊戲。如：
A.默契大考驗由一同購物的兩個人合作，一個作問卷，回答一些喜好的問題。另一個(不許看答卷)由現場主持人員對其提問，如果兩人答案相同，便可以領取相應的小禮品或是繼續參加其他的活動。
B.二人三足賽跑(這個不用說了)
C.長桿夾桌球人站在一米線外，用兩根長桿把桌球從一個盆里夾到另一個盆里，夾到多少顆有獎或是其他的。
其他的還可以再考慮。
4)贈送汽球商場出口處，由兩位營業小姐(最好是能找到兩個小朋友來發)對購物出來的顧客，說祝你們父親節日快樂，並贈送一個汽球。
3.常見促銷活動
a)免費包裝禮品對當天為父親買禮物的提供免費的禮品包裝。並贈送賀卡一張
b)抽獎購物滿多少元的客戶提供抽獎機會。獎品內容可形式式樣，包括禮品與購物優惠券或憑本次購物小票再打折退還部分購物款。或給出一個特別獎，退回當天購物開銷。
c)對部分男性生活用品打折銷售。可與廠商聯合。
三.合作方式
父子親情照與簽名活動可由筆桿子具體負責。
筆桿子可以免費為萬昌提供創意或活動策劃，但要求在適當地方張貼筆桿子的LOGO，以及在一些地方分發筆桿子的宣傳單。萬昌提供場地與相應的禮品及人員。
如萬昌需要筆桿子提供海報，宣傳單(放在購物袋中的那種)，問卷或其他的宣傳材料，筆桿子保證提供最優惠的價格。
其他具體事宜可協商。力爭最大程度實現雙方利益。
第三部分活動效果預測
通過前期的海報宣傳，進行造勢。吸引人們活動當天來到購物現場。
關於活動策劃方案範文彙編 篇11
與會單位： 會議地點：
會議時間：20xx年2月18日 星期五
會議目的：通過本次技術交流，讓客戶了解**企業及本企業產品的優勢，為今後進一步的合作打下基礎。 會議流程：
1、 給每位嘉賓發放產品樣本及調查問卷 2、 主持人宣布技術交流會開始 3、 介紹我公司的參會人員及公司歷史
4、 請銷售經理張介紹主營產品、產品市場套用以及銷售業績 5、 現場技術答疑，由銷售經理張和技術經理共同答疑 6、 會議結束髮放禮品 技術交流會主持人串詞：
尊敬的各位領導，各位工程師！大家上午好!
首先我代表**公司，對參加本次技術交流會的各位領導，各位工程師表示熱烈的歡迎
首先簡單的介紹一下我公司的參會人員： 我姓於，叫，是本次會議的主持人
這位是常務副總：王女士、銷售經理：張先生、技術總監：王先生。
我先介紹一下我們公司的基本情況，本公司成立於1993年，前身為**公司，後因我公司產品被國家列入高新技術產品，為回響國家優惠政策20xx年將企業更名為**公司。20xx年中央決定大力發展天津濱海新區，塘沽、大港、漢沽被列入濱海新區，隨著新區管理體制改革的啟動，我公司於20xx年再次更名為**公司。
我公司產品擁有近20年的悠久歷史，在改革開放經濟快速發展形式下，不斷的研發新產品，實現科學發展，目前產品市場占有率約為50%，把握企業發展的基本態勢，積極研發新的產品、拓展新的客
戶，我們的經營理念就是努力為給用戶和企業自身贏得更大的效益。
下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎銷售經理：張先生為我們講解本公司的主營產品以及市場套用和市場占有率的基本情況。
張經理介紹……………..
剛才張經理為我們進行了產品的詳細介紹，下面的議程為技術交流時間，請各位領導和工程師進行提問，由我們的技術總監王先生為大家答疑。
技術答疑……………..
本次交流會到此結束，會前我們為大家準備了一份技術交流會反饋表，請大家在反饋表上留下寶貴的意見和建議，會後我們將針對客戶提出的要求，進一步完善本公司的產品。為了答謝各位領導，我們從天津給大家帶來了一份精美的禮品，這是天津的一個特產，“泥人張臉譜”。每一張臉譜代表一個寓意，分別為“福祿壽喜”，希望大家幸福永存，收入頗豐，長命百歲，出門見喜！最後再一次感謝大家參加此次會議。
感謝！
製作人： 20xx年2月14日
附屬檔案一：
20xx年技術交流會反饋表
關於活動策劃方案範文彙編 篇12
本學期期中考試前夕，我班學生悅悅、力力、晨晨、揚揚、飛飛、昂昂等相繼表現出學習狀態差，作業馬虎了事，上課走神,甚至傳字條來交流上網的體會……我通過調查得知他們迷戀網上遊戲了。儘管我多次在班級中對他們進行嚴肅地批評教育，找他們進行促膝談心，但收效甚微、無濟於事。我心急如焚，像丈二和尚摸不著頭腦，不知如何是好。眼看就要期中考試了，若這一狀況得不到改善或處置不及時，也許會有更多的學生像他們一樣……
一、背景分析
如今孩子在心理上寂寞孤單，他們除了學校就是家庭，學校畢竟是學習為主，玩耍交流為輔。回到家裡和大人之間由於年齡的代溝而產生隔閡。孩子對大人的說教有較大的牴觸，大人們由於忙於工作也沒有靜心下來聽孩子們的傾訴，沒有和他們心與心的交流，每天說孩子們這樣不對，那樣不好，孩子的精神世界貧乏，心裡的話無人訴說，還有學習負擔重等原因，因此，有的孩子不得不從網上得到樂趣,釋放心情。通過“悄悄話信箱”我了解到了他們每天晚上放學後馬馬乎乎完成作業後就相約上網，在網上互相請教如何打遊戲，怎樣進級，怎樣造兵器……他們不但每天在家上網，在學校里一下課就談論上網，上課時傳紙條聊上網，甚至有一位同學凌晨四點多點鐘在家長全然不知時起床上網，等家長起床時孩子已上網兩個多小時了；有的學生在作文中寫的都是上網：“我經常夢見自己成了遊戲中的人物，身後是趙雲、關羽、張飛，一起站在船頭，小船像水蛇一樣在森林中穿梭（習作摘抄）”……總之，他們幼小的心窩被“網路遊戲”占據了，這樣怎么能有心思在學習上呢？我獲悉這一情況後很震驚，並想方設法來幫助他們。
二、心理輔導和教育的過程
第一步：加強與其家庭的聯繫，說服其家長要盡到做父母的責任，使他們擺脫網隱。
我認為造成他們玩網路遊戲成隱的原因主要在於家庭家長的監控不力，因此，我加強與其家庭聯繫，讓其父母認識到親職教育的重要性和責任感，承擔起教育孩子的重任。我利用家長接送孩子的時間與家長見面交談，告知孩子的近期表現、學習狀況以及我的擔憂，同時也向家長提出了一些要求，並認真告知網路遊戲會影響他們的身心健康。希望家長多用一些空餘時間看看孩子的作業，多關心他們學習生活，注意教育的方法，循序漸進地幫助孩子戒掉網隱。經過推心置腹的交談使他們接受了我的建議。由於家庭與學校共同努力，使孩子的心理、行為發生了微妙的變化，漸漸地他們的注意力又回到課堂上來了，學習狀況也隨之有了改觀。
第二步：在班級中展開討論，認識網路遊戲的危害。
為了讓學生學會自我教育，也教育其他學生，在我的提議下，中隊委員會利用班隊活動展開了辯論會。同學們熱情洋溢地發表了自己的看法：正方：“小學生玩網路遊戲有益”；反方：“小學生玩網路遊戲有害”。通過激烈地辯論同學們形成了共識：由於我們小學生自控能力較差，對網路遊戲易痴迷上癮難以自拔；經常上網易造成眼睛疲勞，影響視力；影響學習，學習成績不斷退步；容易走上犯罪的道路……通過這一教育意義的活動，創設一個寬鬆有益的心理環境，引導學生煥發起對學習的熱情，增強其克服困難的信心和勇氣。
第三步：轉移興趣，引導健康遊戲文明上網。
為了鞏固教育成果，不讓他們再犯隱，我組織學生課間進行踢毽子、跳繩、扔沙包、玩悠悠球等活動，並適時舉行比賽；同學間互相監督，不允許任何人任何時間談論任何網路遊戲的內容；晨班隊會結合語文課建議他們進行成語接龍、對對聯、古詩大比拼、朗讀打擂台、讀書匯報會、手抄小報、露一手才藝展示等活動。回家作業中經常增設上網查閱資料、建立自己的部落格，在部落格里寫日記、說心裡話，引導他們向我的電子信箱里傳送評上優星的作文和周記，在qq里與我聊天向我匯報思想或對班級工作的看法和建議，不定期讓學生展示利用網路學習的成果，為他們提供展示的平台，為引導文明上網創設氛圍和環境。對於玩網路遊戲癮的同學我狠抓不放，經常與他們促膝談心，掌握他們的心理動向，曉之以理，動之以情，抓經常，抓反覆，促使他們回到正確的軌道上來——文明上網,利用網路學習。同時經常與家長取得聯繫，注意督促孩子上網的時間和內容，以取得較好的效果。
三、從心理輔導和教育過程引發的幾點思考
1、我們不能把學生的心理問題當作品德問題來看待。生存與發展是當今世界性的教育主題，而生存和發展有賴於優良的素質。人的素質結構由生理素質、心理素質和社會文化素質等構成，沒有健康的心理，很難提高學生的綜合素質。因此，開展心理健康教育是實施素質教育的一個必不可少的環節。但在班主任工作中，我們往往注視著學生學習成績的高低，品德的優劣，而忽略了對學生全面素質的培養，尤其甚少注意到對學生的心理健康教育，甚至把心理問題當作品德問題來看待，把解決思想問題的方法來解決心理問題。這樣做，將使班主任工作的實際效果大打折扣，也培養不出學生對學習與生活的健康和積極的態度。班主任工作的成效，有時是取決於對心理健康教育的認識程度和理解程度。加強對青少年心理健康教育，也是走出傳統德育困境的需要。要提高德育的實效性，必須要注入心理健康教育的新鮮內容。
關於活動策劃方案範文彙編 篇13
為進一步展示我縣紀檢監察幹部的精神面貌，營造團結奮進、昂揚向上的工作氛圍，樹立紀檢監察幹部忠誠乾淨擔當良好形象，根據《關於在全縣紀檢監察系統開展“三比三爭”主題實踐活動的通知》精神，現就“尋找最美基層紀檢監察幹部”微信評選活動制定方案如下：
一、活動目標
發掘我縣基層紀檢監察幹部優秀典型，進一步加強基層紀檢監察幹部的思想作風、工作作風，進一步強化基層紀檢監察幹部隊伍素質，營造爭當執紀標兵、爭做守紀模範、爭創一流業績的良好氛圍。
二、活動對象
1、各鄉鎮（銀三角管委會）紀檢監察幹部
2、各鄉鎮（銀三角管委會）村（居）紀檢委員
三、活動安排
第一階段（10月12日---10月20日）：宣傳發動。各鄉鎮（銀三角管委會）紀（工）委要積極宣傳本次活動，鼓勵紀檢監察幹部踴躍報名，並對報名者資格條件進行初選審查。
第二階段（10月21日---11月3日）：初審上報。各鄉鎮（銀三角管委會）紀（工）委向縣紀委報送2名“最美基層紀檢監察幹部”候選人（鄉鎮、村社各1名）。上報內容要包括候選人姓名、職務、工作照片、優秀事跡簡介（一百字以內）。上報信箱為：以“最美基層紀檢監察幹部+單位+職務+姓名”形式命名郵件及附屬檔案。
第三階段（11月4日-11月10日）微信投票。縣紀委對“最美基層紀檢監察幹部”候選人進行資格審查後，將名單在“昌南清風”微信公開。具體投票方式為首先關注“昌南清風”微信，然後點擊下方連結，進入“尋找最美基層紀檢監察幹部”活動專欄進行投票，每個微信每天可投一票。
第四階段（11月11日－11月18日）表彰獎勵。縣紀委監察局採取適當方式對微信投票得票數排名前六位的“最美基層紀檢監察幹部”進行表彰獎勵。
關於活動策劃方案範文彙編 篇14
所謂“文化衫”，實則中國人對展示具有特定含義服裝尤其是圓領T恤衫的稱呼。文化衫在中國存在已經幾十年了，現如今，對於愈發追求簡單大方舒適的穿衣理念而言，文化衫無疑是大家摯愛的，它不僅僅是一件好看的衣服，更是穿著者對個人生活喜好與信仰的一種自由表達。正如我們這次策劃的客群群——大學生一樣。古有寒窗苦讀十餘載，拼搏奮鬥博功名；現有學子飽讀詩書十二年進入本科教育，苦盡甘來迎未來。社會在發展，觀念在進步，這樣一個客群群正是“文化衫”這樣的形式的服飾的接受者以及推廣者。所以我們通過本次策劃，結合文化衫最原始的傳統的積極的意義，向大學生這個群體展示並且推廣文化衫，讓文化衫本身積極的理念結合大學生的奮鬥，鼓勵他們勇敢秀出自己，旨在傳遞一份發人深省的正能量。
我們選擇大學城作為我們行銷文化衫的一個據點，因為大學城大學生較為集中，利於將我們的文化衫口口相傳，促進其在學生中的流行。
我們本身作為大學生，對這項策劃有直接的感受，對於向大學生這個群體行銷文化衫，學要考慮多方面的因素。本身這個群體就有特殊性，處在愈發成熟理智卻又保留著童真與感性的過渡期，凡事仍擺脫不了一定的隨機與衝動，所以針對這樣一個客群群，我們進行了理論與實踐相結合的方案策劃。
目錄
一、 巨觀市場行銷環境分析··4
——經濟環境分析、人口環境分析、文化環境分析··4
——環境威脅分析、市場機會分析··5
二、 大學生購買行為分析 ·6
三、 目標市場分析··7
——市場區隔··8
——目標市場選擇··8
——市場定位··8
四、 行銷組合··9
——產品策略··9
——價格策略··10
——分銷策略··10
——促銷策略··10
五、 行銷實施··10
——關係行銷··11
——文化行銷··11
六、 費用預算··12
七、 利潤估計··12
八、 項目啟動··12
巨觀市場行銷環境分析
1、經濟環境分析
文化衫的客群是大學生，他們基本脫離父母能夠獨立生活，但80%的學生經濟支柱仍是父母，所以大學生用於餐食費外的'可支配收入很有限。這也在一定程度上限制了他們的購買慾望，使得文化衫對於他們的吸引力一定程度局限在他們卡上還有餘額的時候。本策劃隨機選擇了100位大學城的大學生，對他們每月開支用度情況進行了訪問調查，內容包括餐飲支出、學習支出、鞋服支出以及月底餘額，將各部分支出所占比率通過Excel繪製如下：
根據圖表顯示，還是存在接近1/3的大學生願意從生活費中拿出一部分用於購置衣服鞋子的。
2、人口環境分析
雖然大學城位於淮安的城南，屬於郊區，相較於市區而言，其繁榮程度稍稍欠缺，但與大學城周圍商鋪一樣，大學生就是最密集的顧客群，而我們有針對性的“大學生文化衫”更能引起共鳴，產生良好的
銷售預期。並且由於地區的限制，一部分大學生朋友會選擇周末假期去市區進行系統採購，而平時大學城周圍的商鋪則成為他們常去的地兒，所以這樣地理分布也有利於我們的銷售。
3、文化環境分析
策劃案主要是面向大學生的，他們是一群受過高等教育的學生，思維方式比較新穎，審美品位也比較前衛。而我們文化衫的理念就是鼓勵大學生樹立自信、確立目標，有積極的人生態度，在學習生活中敢於追求自己突破自己。其實，文化衫只是一個載體，只是通過一樣實物來傳遞一種信念，一種追求。所以我們在服裝的文化內涵上加強了，做到穿在身上的不只是一件衣服，而是通過文化衫的設計，其風格賦予大學生自身的獨特性，無論現在的你是年年拿獎學金還是僅僅免於掛科，每一個人都還是獨特的，不必過分羨慕別人，你自己身上就有閃光點，勇敢地show出來，相信自己。我們所強調的就是每一個大學生都有秀出自己的權利，機會就在眼前，把握當下。
關於活動策劃方案範文彙編 篇15
組織方： 院團委
主辦方： 院學生會青協部
時 間： -5-9
一、 活動背景：
xx年5月8日是非常有意義的節日—世界紅十字日，為了感謝獻血者的對於挽救生命義舉，在這個特別的節日裡，我們舉辦“大愛無疆 血脈相連”志願獻血活動，以我們自身主動獻血行為來呼籲社會關愛弱勢群體入體現當代大學生無私奉獻的優秀品質。
無償獻血是指為了拯救他人生命，志願將自己的血液無私奉獻給社會公益事業，而獻血者不向採血單位和獻血者單位領取任何報酬的行為。無償獻血是終身的榮譽，無償獻血者會得到社會的尊重和愛戴。無償獻血是無私奉獻、救死扶傷的崇高行為，是我國血液事業發展的總方向。獻血是愛心奉獻的體現，使病員解除病痛甚至搶救他們的生命，其價值是無法用金錢來衡量的。公民獻血給予經濟上的補償，會使崇高奉獻的光彩行為蒙上商品交易的陰影。近半世紀以來，世界衛生組織和國際紅十字會一直向世界各國呼籲“醫療用血採用無償獻血”的原則。《獻血法》規定，我國實行無償獻血制度，要鼓勵符合條件的人積極參加獻血。尤其提倡大學生做無償獻血的表率。尤其提倡大學生做無償獻血的表率。
二、 活動意義：
血液一直被視為活力與健康之源，具有重要的生理意義，醫療臨床用血在臨床治療和搶救及戰備中都起著重要作用。實行無償獻血，能保障醫療戰備臨床用血的需要，保證輸血安全，達到治病救人的'目的，它還是一種“我為人人，人人為我”的社會共濟行為，是一種無私的奉獻，是人道主義精神的重要體現。血液事業的發展程度，是社會文明程度的標誌之一。
我國是人口大國，卻不是血液儲備量的大國。相對於美國、歐洲、日本等已開發國家，我國在設備和技術上都可與之相匹敵，但在國民的血液捐獻意識上卻落後於上述國家，我國由於血液所引發的疾病嚴重危害到國民的身體健康。作為當代的大學生，我們有責任、有義務承擔起普及更多的義務獻血常識，讓更多的人從獻血影響身體健康等誤區中走出來，更多得了解此方面知識，、從我作起為社會公益事業的發展貢獻一份力量。
無償獻血的活動我們職院學子，積極參與到社會醫療救助中，提高我們職院學子的社會責任感，構建和諧校園。獻血也有利用血液粘稠度的降低，有利於大學生志願精神。同時：1、開展無償獻血活動，發揚大學生志願精神。2、通過無償獻血，展現新世紀大學生高尚的精神面貌。3、無償獻血拯救生命，促進社會文明發展。4、宣傳無償獻血的知識倡導同學關愛社會，增強同學們的道德修養。
三、 活動主題：
大愛無疆 血脈相連
四、 可行性分析：
1、該項活動是繼去年青協會眾多活動的經驗與總結的前提之上，因此運城職業技術學院學生會青協部有著舉辦該項活動的豐富經驗，有能力將首屆感恩節無償獻血活動辦好;
2、活動得到了學院領導和院學生會的大力支持，能更方便的解決活動中碰到的一些困難;
3、獻血時間從5月18日17：00開始，這段時間我院學生剛好下課，並且我院師生注重社會公益活動，此時舉行該項活動相對而言人氣會很高;
4、活動中的每個環節都是經過慎重考慮，都有很強的可執行性;
5、活動整合了整個院學生會的龐大力量，只要團結一致，定當勢如破竹，將活動搞好;
五、 活動機構：
主辦單位：院學生會青協部
協辦單位：
活動組委會
總顧問：曹大智副院長
顧 問：團委書記劉懷瑞老師
策劃書：劉蒲龍 趙銳 陳躍華 鄯雅雲
六、 活動時間：
xx年5月16日(為期三天)
七、活動地點：
餐廳門口小廣場
八、活動內容:
第一部分 獻血大動員
一、參加對象：
運城職業技術學院全院師生
二、時間與地點
時間：5月16日——5月18日
地點：1、餐廳門口小廣場
2、獻血地點：(1)綜合教學樓綜合教學樓b302(09有機食品生產專業)
(2)機電大樓院學生會辦公室
三、負責人：
院青協會代理副部長 鄯雅雲
院青協會策劃組組長 付靜
院青協會文娛組組長 秦潔
四、前期準備：
1、申請場地
主負責：外聯組
2、宣傳
主負責：策劃組
宣傳形式：
橫幅 廣播站 版面 倡議書 噴繪
宣傳步驟：
5月16日 張貼獻血倡議書 廣播宣傳
5月16日 版面展示 轉班宣傳 發宣傳單
5月18日 “大愛無疆 血脈相連”大型宣傳文藝演出(12:20時)
獻血活動正式開展(17:00)
3、場地布置
主負責：組織組(組長：趙瑞強)
活動的場地布置工作在5月18日下午12：00之前必須完成。
4、現場節目(待定)
主負責：文娛組(組長：秦潔)
5、志願者
主負責：外聯組(組長：閆茹)
6、現場報導
主負責：秘書組(組長：李麗君)
五、後期工作:
負責：秘書組、策劃組、組織組
1、 活動場地及時整理;
2、 活動照片、報導等匯總;
六、活動請求:
1、活動一開始可以會沒有多少人願意帶頭去獻血，在人流量少的時候獻血的人可能也會比較少。為了調動同學們的積極性和增加活動的人氣我們可以提早安排一批願意獻血的同學在人少的時候去獻血。
2、活動負責人組織、協調、落實好分配到的工作，能夠在當天有條不紊的開展活動;
3、希望各系負責人能為該活動進行適當宣傳來增加人流量;
4、希望有院編輯部、廣播站、等媒體為本次活動做跟蹤報導，以便於事後推廣宣傳。
九、應急小組
組 長：李東碩(副主席)
副組長：劉蒲龍(會長) 趙銳(副會長)
成 員：陳躍華 鄯雅雲 趙瑞強 李麗君 李建
十、活動所需
1個噴繪(3×4m)、20件志願者白色短袖、2個條幅、3個版面、2套音箱麥克風、6個桌子、8個凳子、記號筆2個、顏料、顏料筆5個、15張白報紙、5張卡紙、2卷紅絲帶、50個獻血紀念品(胸針)、6根中性筆、10本黑皮筆記本、4本普通筆記本、25個帽子、6個禮儀帶、5個諮詢牌、2瓶漿糊、7張大紅紙。
十一、經費預算
1個噴繪(3×4m) 一平方米7.5元 9 0元
30個志願者白色短袖 11元/ 330元
2個條幅(30cm×4.5m) *元
2卷紅絲帶 9元/一個 1 8元
50個獻血紀念品(胸針 0.5元/個 2 5元
4本筆記本 1元/個 4 元
10本黑皮本 6元/個 60元
總計：527元
十二、獻血程式
1、 獻血請攜帶好本人的身份證，獻血前先要填寫《健康徵詢表》
2、 作必要的體格檢查和血液化驗，合格者即可獻血。
3、 獻血後由採血單位發給《無償獻血證》
十三、注意事項
1、 認真配合獻血中心工作人員，做好本職工作，堅守自己崗位
2、 對於有興趣獻血的學生，我們要認真講解，太專業的知識，可向獻血中心工作人員諮詢。
3、 遇到任何緊急狀況，需儘快向應急小組報告
4、 如有事請假，需向上級匯報，獲得批准後方可離職，否則以擅離職守追究相應的責任
5、 各志願者需同心同德，辦好此次活動
——院青年志願者協會
關於活動策劃方案範文彙編 篇16
自x村打造民俗旅遊文化村以來，逐漸恢復了一些中國民間民俗節日。xx年正月十五我們舉辦了高碑店村第一屆正月十五元宵燈會，xx年成功舉辦了第二屆燈會，為了把此節日傳承下去，我們準備舉辦x村20xx正月十五元宵燈會，具體活動方案如下：
時間：晚7：00――晚9：00
地點：x村怡心園內
參加人員：本村全體村民及流動人口
活動內容：
一、開幕儀式
1、領導致辭
2、宣布高碑店村20xx正月十五元宵燈會開幕
二、自製燈籠評比
按自製燈籠質量、創意、外觀評比，對評比出的優秀專業隊進行獎勵
三、組織村民們賞燈
四、組織村民們猜燈謎，對猜對的村民給與獎勵(發紀念品)
五、組織村民們觀看禮花，慶祝正月十五元宵佳節。
關於活動策劃方案範文彙編 篇17
活動預熱時間：10月25號第一波新品開始預熱(官方是11月1號開始預熱，但是我們是分會場賽馬制，建議先提前一波新品預熱，目的是通過提前預熱賽馬進入主會場) 11月1號-11月10號 全店預熱開始
狂歡時間：11月1日0點-23點59分59秒
活動商品 全店商品，詳細見雙十一品類規劃表。
官方主題：全球狂歡節
店鋪主題：20xx雙十一 辣媽也狂歡! 全場50%OFF 全年底價!火速搶購!!!
店鋪利益點：50%OFF
活動周期： 1.活動前期 10月25日 前奏預熱開始。30款新品預熱 新品雙十一獨立頁面製作 2.活動預熱 11月1日--11月10日 全店預熱開始 美工配合製作預熱頁面 客服配合回復預熱 微信微博簡訊開啟預熱
3.活動執行 11月11日 狂歡開始 激情接待客戶 推廣力度加大 完成銷售
4.活動後續 11月12日 積極處理售後 催貨問題 頁面改版 恢復日常銷售
總共分為4個階段：
第一階段： 活動前期 30款新品預熱需美工配合製作雙十一搶購氛圍頁面，客服在自動回復話術里進行預熱，微信微博簡訊老客戶通知，直通車鑽展配合第一階段預熱頁面預熱，積極尋找第三方推廣入口進行投放推廣，增加流量。
第二階段： 活動預熱 官方預熱開始，配合官方預熱，將店鋪首頁 手機端首頁 無線端首頁 詳情關聯置頂位置美工根據運營方案進行整改，降活動氣氛渲染濃烈 一改素頭頁面形象，客服自動回復全面預熱雙十一，單品小標題改成雙十一價格展示，客服積極配合預熱，完全按照雙十一話術回復，儘量將業務拉到雙十一當天搶購氛圍。微信微博簡訊老客戶每2天下午5點通知一遍 簡訊1 5 7 10號分別進行通知.直通車鑽展配合預算加大力度預熱，雙十一優惠券全面發放與展示，購物車提醒，運營負責統計購物車以及優惠券發放情況作出每款銷售預估，倉庫進行增加庫存。
第三階段： 活動開始 客服 倉庫 美工積極配合 將銷售衝擊到最高點 衝擊主會場。美工將頁面隨時盯著變更，熱銷款放前 動銷差排後 賣完的下架 隨時更替頁面。微信微博簡訊配合加大力度推送。
第四階段：處理好售後問題 頁面更換活動後的頁面 恢復日常運轉。
活動目標 確定顧客人群，你賣的是什麼?最重要的就是找到促銷的對象，促銷對象就是你的目標消費群，所以找準對象，才能確定促銷信息內容怎么定，怎么樣傳播。促銷才會有成效。
確定銷售目標：雙十一目標確立，當天銷售額：500萬。
店鋪活動 全場50%OFF 全年抄底價 全場領紅包 立減現金!紅包面額：滿399元 減30 滿999元減60 滿1599元減100 活動推廣渠道提前策劃周期
推廣渠道： 官方：直通車 鑽展 淘客 活動：淘金幣 淘搶購 聚划算 淘寶試用報名 微博微信簡訊通知 第三方：待聯繫
提前策劃周期： 直通車鑽展淘客預算25號開始推廣 活動在15號左右開始關注報名，最好做到雙十一當天各個平台都有活動入口流量。第三方待聯繫。微博微信簡訊 預熱期間實時配合發布廣告。
官方活動 第三方活動資源整合 10月10號開始密切關注 淘金幣 淘搶購 聚划算 以及第三方 活動報名處的開放，一旦開放。儘量拿下。
活動預熱頁面策劃PC端與無線端，美工配合，活動期間難點也是美工這塊，怎么樣把雙十一氣氛以及創意體現出來。促進消費。
我們店現在美工存在的問題: 創意內容較少，很少做有活動氣氛的東西，雙十一就是要大紅大白色 讓整體活動氣氛非常濃烈 整體主色全部以玫紅+白色為主 整體會到處都是玫紅色和白色
關於活動策劃方案範文彙編 篇18
為認真貫徹落實永州市《“美麗永州、從我做起”“文明隨身袋”行動的通知》精神，積極參與構建和諧永州，推動永州全省文明衛生城市的建設，經學校研究決定，在全校學生中開展“美麗永州、從我做起”“文明隨身袋”行動。現將有關事項通知如下：
一、指導思想：
以“美麗永州、從我做起”為主題，以“文明隨身袋”活動為載體，以培養中小學生文明衛生習慣和綠色環保理念為目標，在學生中開展佩戴“文明隨身袋”活動：讓學生們從日常平凡小事、實事做起，將自產垃圾及時入袋，從小養成不亂丟果皮紙屑及廢棄物，不亂貼亂畫，不亂吐亂扔的文明好習慣，做創建文明衛生城市的小小宣傳員，小手牽大手，帶動一家人，服務全社會，以增強全市人民的文明衛生意識，形成人人參與美化城市，個個愛護環境的良好社會氛圍。
二、組織機構：
本次活動由市人民政府婦女兒童工作委員會主辦，由市創衛辦、市婦聯和市教育局承辦，永州市環球房地產、靚達百貨協辦。為保證文明隨身袋行動達到預期目的和效果，我校特成立學校領導小組，具體名單如下：
組長：周校長
組員：何主任饒珞塵
各班班主任
三、活動主題：
美麗永州從我做起
四、活動具體安排：
1.利用集會時間舉行“文明隨身袋”啟動儀式，宣讀倡議書。
2.做好活動主題宣傳工作，開展“美麗永州，從我做起”。
3.做到將自產垃圾隨手放入“文明隨身袋”中，養成不亂扔果皮紙屑的好習慣。
4.做好文明隨身袋的佩帶及使用檢查，佩帶情況將納入衛生評比。
五、活動要求：
1、加強組織領導。各班要高度重視，結合實際，按方案的具體要求組織好活動開展。讓學生以不同形式參與到活動中來。班級開好一次班隊主題隊會。建立長效機制。
2、各班加強宣傳發動。班級利用板報，手抄報等形式宣傳“文明隨身袋”行動的意義和目的。在推廣過程中，不斷拓寬思維，創新形式，通過我們小學生把“小布袋”做成家喻戶曉的“大品牌”。
3、強化責任，形成合力。學校把“文明隨身袋”行動作為小學生德育教育和習慣養成教育意識中的一項長期任務，也作為“文明示範生”評選條件之一。並且讓所有教師都積極參與這個活動中來。讓“踐行隨身袋、難忘隨身袋、傳承隨身袋”文明接力系列活動。學生每天佩戴使用率達到98%以上，學校對各班的佩戴情況進行抽查通報。
五、總結表彰：
各班及時總結、推廣經驗，大力宣傳表彰在活動中湧現出來的先進人物和先進事跡，將活動開展的情況及時上報到學校辦公室。期末學校星級學生的評比與“文明示範生”掛鈎。學校將進行總結表彰。
關於活動策劃方案範文彙編 篇19
一 前言
為迎接河北科技大學理工學院法制宣傳周的來臨，我校將與河北電視台《法制時代》欄目組隆重舉辦《法制時代之走進大學校園》節目。藉此機會我校同學非常希望成功地與中國移動公司建立合作關係。以鞏固中國移動品牌在學生群體中的穩定地位，並藉此機會宣傳中國移動的品牌和提高我校的知名度，使雙方達到“雙贏”。中國移動通信河北有限責任公司，河北省電視台，河北科技大學都是河北省極具影響力的單位，三強連手必將勢造最具影響力的一期欄目
作為青春的代言人，大學生總洋溢著年輕的活力、充滿著狂熱的激情，對新奇刺激的大型活動必定會踴躍參與，全程投入。這類的活動必能讓主辦協會的知名度得到很大的提高，同時也讓贊助的商家達到想要的最佳宣傳效果,從而大家都得以大豐收。新生的大學生活已進入了正軌，一切都相對順利，學校的活動月也在這個時候完全開放，很有活動的氣氛。在這個宣傳的黃金月，哪個組織率先策劃出極具創意的活動，哪個組織就能在新生中樹立良好的公眾形象，同樣哪個公司能在這個月做最有效的宣傳，哪個公司就能樹立穩固的校園品牌，更有利地去鞏固這一片大市場。因此，河北科技大學理工學院網路互聯策劃組又怎會錯過這么好的一個黃金時機呢？！於是精心策劃了《法制時代之走進河北科技大學理工學院》的普法活動。本次活動的策劃通過了分析討論，極具權威性。況且本次活動是將會成為最具特色的普法活動、擁有極高的品牌文化，也是本學年的重頭戲，因此得到校團委、省電視台,省日報社等官方組織的高度重視，並給予大力的支持和配合。屆時必將能讓活動的參與者感到耳目一新，興奮不已；讓贊助商盡情享受投資少回報高的樂趣。
二.市場分析（投資高校活動的優勢）
1.河北電視台新聞綜合頻道《法制時代》是向全國範圍播放的節目，收視率在河北電視台名列前茅，且具有廣泛的收視群體。作為《法制時代之走進校園》的普法活動的首發，同時也是全國的首例，其廣泛的社會覆蓋面，以及深遠的意義，必將帶動石市乃至全國的普法宣傳活動。
2.河北科技大學在省內具有相當高的知名度，定會受到社會各界人士關注。
3.大學生來源於社會，但又不同於一般社會公民，其一舉一動定會引起人民的注意
4.學校消費地域集中，針對性強，更適合通信行業的鞏固與發展，讓“中國移動”及周邊產品深入學生群體當中。
5 本次活動將通過電視節目面向全國播放，並至少超400人能進場參與（因場地所限人不可進太多），並會在石家莊各高校廣為宣傳。
6 本次活動將有省內知名媒體作大力宣傳，河北省新聞綜合頻道，省報社《燕趙都市報》《河北晚報》等，以及覆蓋河北科技大學校內人手一份的校報，必將使三強聯合所帶來的社會影響深入人心。
三.活動介紹
1. 活動目的：
大學生來源於社會，但又不同於一般社會公民，他們所面臨的問題比一般公民更多、更複雜，社會對他們的法律素質要求更高、更嚴格。
這期特殊節目旨在增強在校大學生的法律意識，提高在校大學生的自我保護意識。使大學生真正做到知法，守法，懂法，運用法律手段保護自己的合法權益不受侵害。也可以通過來自五湖四海的大學生將法制與法治的宣傳落到實處。
通過這次節目可以有效的減少大學生不必要的犯罪，使法律觀念深入每一名大學生的心裡 ，並通過此次節目加強大學生的法律意識，提高大學生的自我保護能力。
2. 組織機構：
主辦單位：河北電視台《法制時代》欄目組
河北科技大學理工學院
贊助單位：中國移動通信河北有限責任公司
3. 活動時間：20xx年5月8日——5月13日
4. 活動地點：大學生活動中心三層
5. 現場布置：待定
6. 活動內容：
前期活動
8號 周一： 1開始展覽《處罰條例》
2張貼展覽版，有海報。（法制宣傳周開始）
3懸掛條幅 （①法制時代即將走進理工校園，②知法，懂法，守法）
4廣播站（法制宣傳周開始，走進校園）
5黑板報。
9號 周二： 1宣傳案例。（包括較易發生侵犯學生權利的案件）
2廣播（播發大學生維權的案例）
10號 周三： 1張貼海報（關於未來兩天的具體活動）
2更換展板，展出新的案例
3廣播（播發大學生維權的案例）
11號 周四： 1充氣設施到位，桌椅，遮陽棚 4個（包括條幅，活動用品，）
2活動
活動區A, 廣播區（講解展牌上的案例，活動流程，宣傳法制時代）
活動區B，簽名區（贈送《制安條例冊》）
活動區C，互動區 （①手機傳送簡訊回答問題，②開展4月話費單換禮品活動）
12號 周五：同上
後期活動
13號 周六：法制時代走進校園
活動區撤銷
繼續展出展板和海報
傳單繼續發
四.商家補償計畫
冠名權： 本次活動可以冠名。（冠名費6萬）
傳單宣傳： 傳單主要宣傳法律知識和宣傳《法制時代之走進科大校園》節目。傳單上可印有贊助商的標誌
小冊子宣傳： 主要宣傳法律知識和宣傳《法制時代之走進科大校園》節目。封面和內頁可有贊助商的廣告。
海報宣傳： 海報上商家以贊助商的身份出現，並可印上公司標誌物。海報由河北電視台、河北科技大學理工學院、中國移動共同設計。
展板宣傳： 展板上可帖海報和宣傳紙（宣傳紙右下腳可印有贊助商的標誌）
橫幅宣傳： 在學校過道可懸掛帶有商家特色的橫幅。
校園廣播宣傳： 主要宣傳法律法規、《法制時代》的到來和贊助商
現場宣傳： 現場可用到印有商家特色的道具進行布置
媒體宣傳： 可有贊助商獨家贊助字樣的字幕，會場可出現條幅，海報等軟性廣告。
（各種宣傳介質均可印有中國移動的標誌）
五.經費預算
達成協定後由科大理工和河北電視台提供經費清單，交贊助商審核同意後，由贊助商本次活動所需提供經費。
補充贊助方案：贊助商可以提供其他宣傳方式，三方達成協定方可施行。
本次活動陣容之強盛、對象之廣泛、節目之精彩，規模之龐大是全國首次法制節目走進大學校園，必將引起強烈的社會反響，從而為商家帶來預想不到的宣傳效果和商機。網路媒體對中國移動公司的鼎立相助與海報橫幅，廣告、版報等宣傳手段的全力打造將使中國移動各項業務深入人心，再次打造“中國移動”的品牌效應，使更多的人加入到移動中來。承載投資理念，再現移動風雲，這是移動人的心聲，弘揚企業文化，營造學術氛圍，這是移動人共同的目標。
關於活動策劃方案範文彙編 篇20
一、活動背景
三四月份的泉州總是陰雨綿綿，不知覺中也讓人的心理蒙上一層霧靄。整天窩在宿舍的人似乎身上都發芽長草了。走吧，去看看太陽也勢在必行。趁著春色，借著陽光，曬一曬濕漉漉的身體，吹一吹春天的東風。
在新的一年中，恰逢學校的學風建設年，加強學生的學風建設，改正學習中的懶散之風是各班團委的工作重點。舉辦一個交流分享好書的主題團日活動能讓支部成員更好的去觸摸精彩的世界，而不是沉迷於網路。
二、活動目的與意義
1、提高同學的學習意識，加強班級的學風建設。
2、釋放同學的內心壓力，為學習及生活創造一個良好的氛圍。
3、分享好書，交流經驗，為學習找一個目標。
4、培養學生與人交往能力，增進同學之間互相了解。
5、激發學生創造欲和想像力，充分開發他們的潛能，增強自信心和進取心。
三、活動時間、地點
活動時間：5 月 5 日（視天氣具體改動）
活動地點：北區操場
四、活動主題
“擁抱藍天，分享精彩”
五、宣傳方式
1、海報
主題：“擁抱藍天，分享精彩”
口號：拋下累贅，分享你的“她”
2、橫幅
拋下累贅，分享你的“她”
——14 金 2 讀書分享會
3、微信推送
六、活動流程
（一)、前期準備
1、海報橫幅製作張貼
2、微信推送
3、製作簽名環節的 KT 板展板
4、通知團支部成員及時參加（邀請班主任等老師）
5、負責人提前到場地布置，務必在班級成員到前布置完畢
6、物資準備：橫幅、海報、KT 板展板、礦泉水、簽字筆、小獎品
（二）、人員安排
負責人
（三）、活動開展
1、集結簽名：在預定時間班級成員到北區操場集結，並且在 KT 板展板上籤名，預計時間 10 到 15 分鐘。
2、好書分享：團支部成員各自將自己準備的書分享給其他同學，其他同學可以根據書本及相關內容提問。
3、才藝分享：可以根據上一環節的表現邀請幾位同學來展示自己的才藝（歌，舞，朗誦，故事等不限）或者分享生活中的點滴。
4、學習提問：同學可以針對平時的學習提出問題，讓在場的成員解答。
5、獎品分發：根據以上環節分發小獎品。
（四）、活動成果總結
在活動結束後由班主任及相關人員總結活動，並且對以後的活動提出一個更好的前景規劃。同時團支部成員進行合影留念。活動結束由工作人員進行總結。
七、活動注意事項
1、工作人員提前 20 分鐘布置場地，檢查相關的流程並糾正
2、主持人隨機控制各個環節，並注意活躍現場氣氛。
3、注意安排人員，防止提前退場。
4、工作人員端正工作態度並維護好工作現場的秩序和環境衛生，活動所需的各種設備工具要提前準備，活動結束後所有的物資都收回。
5、活動結束後，班委成員留下清理場地再離開。
6、遇到天氣原因，由班委商議修改合適時間。
八、活動預算表
預算表
名稱 單價（元） 數量 總價（元）
橫幅（5 米） 10 元/米 1 50
海報（90*120） 40 1 40
KT 板展（90*120） 60 1 60
簽字筆 3 2 6
礦泉水 1.5 元/瓶 30 45
小獎品（本子） 3 元/本 10 30
總計 236 元
關於活動策劃方案範文彙編 篇21
本次“心運會”的宗旨在於增強各個班級的凝聚力，展示出新時代學生的蓬勃朝氣和競技熱情。弘揚奧運精神，增加團隊凝聚力，在這個充滿活力與光明的時代，有挑戰才有財富。
本次“心運會”是豐富學生課餘生活，給每一位學生展現自我的機會。在學習之餘好好鍛鍊身體，注意各種才能的挖掘、培養與展示，同時增加同學之間的交流並促進友誼為美好的學校生活留下燦爛的一筆財富。
與傳統運動會有所區別的是，“心運會”並不強調身體的力量及速度，它強調的是心靈的放鬆，通過一些趣味遊戲，讓同學們在合作中快速地融入集體之中。
活動主題 呵護青春 融入集體 淨化心靈 溫暖校園
活動對象 中函院全體在校學生
活動時間與地點
時間： 20xx年4月11日至5月6日
地點：校本部籃球場
活動準備
1、4月11日由文體宣傳部製作宣傳海報並張貼;
2、4月12日至4月15日在各班班長處報名，以班級為單位，每班至少一組，最多三組，每組成員4-10人，報名截止後由各班班長將劃分組報至院學生會秘書處;
3、4月16日至20日將具體活動細則簡介分發給各組組長，讓其組織組員學習和培訓;
4、4月20日之前由學生會生活實踐部採購好相關活動道具。
具體活動細則簡介
項目一：《拔河比賽》
參賽者：
10人
裁判員
發令1人，記錄1人。
比賽器材：
拔河繩1根，紅布條1條，口哨1個。
比賽場地：
學院籃球場
比賽規則：
在比賽場地上畫3條直線，間隔為150cm。居中的線為中線，兩邊的線為河界，拔河繩中間系一紅布條垂直於中線。比賽準備時間內，各隊隊員必須依次交錯站在河界外，裁判員發出“預備”口令後，運動員全部蹲下，但不能用力拉繩，此時紅線在中線上，裁判員鳴哨後開始比賽。當紅布條與拔河繩的系點過河界時，裁判員鳴哨宣布比賽結束和勝方。
拔河賽制：
1. 比賽分淘汰賽、決賽兩個賽程。
2. 比賽分組及比賽首場的站位選擇由各組組長抽籤決定。
3. 淘汰賽：根據報名組數可以抽籤分為上下半區。比賽採用三局兩勝制，每局後雙方交換場地。當兩局即可分出勝負時，比賽宣告結束。每局獲勝者晉級。上下半區各1支最終獲勝組進行決賽。 決賽：採用三局兩勝制，勝者為總冠軍。
項目二：《螃蟹運球》
參賽者：每組6人
裁判員：發令一人，2個人計時與記錄
比賽器材：籃球2個。秒表2個，哨子一個。
比賽場地：學院籃球場，10米
比賽規則：賽道兩端每組各站3名隊員。比賽開始後，其中一端的一組隊員用背部夾住籃球，側向走到另一端，然後把籃球交給同組的另一名隊員。來回接力。直到最後一名隊員走到另一端。如果在運球過程中，籃球掉了，必須把球撿起再夾好，並在掉球點繼續比賽。記錄員記好時間，並登記，統計出名次。賽制同拔河賽制。
項目三：《桌球接力賽》
參賽者：每組4人
裁判員：發令一人，2個人計時與記錄。
比賽器材：桌球2個球拍二副，哨子一個。
比賽場地：學院籃球場，10米
比賽規則：參賽者人數均勻的分配在起點與終點，每組第一個參賽者單手用桌球拍托著桌球，從起點出發把球傳給終點的另一個隊員，依次循環進行，傳的最快組獲勝。傳球過程中不得掉球、手觸球。
賽制同拔河賽制。
項目四：《海底傳月》
參賽者：每組8名隊員
裁判員：發令一人，2個人計時與記錄。
比賽器材：籃球2個，哨子一個。
比賽賽制：一場決定勝負，用時最少的隊伍獲勝
比賽規則：
1) 每個組8名隊員依次排開排成一列，間距一臂;
2) 第一名隊員雙手舉起籃球，其餘隊員彎下腰，雙腳分開，當聽到裁判發令後，第一名隊員將球從胯下傳給第二名隊員，依次類推，當第8名隊員接到球後，持球跑到第一名隊員前面依次傳球，當第7名隊員接到球後，持球跑到第8名隊員前面依傳球，依次輪換傳球;
3)當第一名隊員站在最後一位並雙手持球後視為比賽結束(比賽過程中，第一名隊員是不跑動的)
4)在傳球過程中，球落地後，須由傳球隊員撿球後重新傳球。
項目五 ：《3人4足》
參賽者：每組3名隊員
裁判員：發令一人，2個人計時與記錄。
比賽器材：布帶4根
比賽賽制：一場決定勝負，用時最少的隊伍獲勝
比賽規則：3人為一組，3個人中有一隻腳與對方的一隻腳綁在一起。比賽開始，3人從起點向終點跑去(距離10米)，用時少者獲勝。
項目六 ：《合力吹氣球》
參賽者：每組4名隊員
裁判員：發令一人，2個人計時與記錄。
比賽器材：氣球若干，凳子兩個
比賽規則：4個人一組。每個組的成員先抽籤，4根簽上分別寫著“手”、“嘴”、“腳”、“屁股”等字樣。抽到“手”的組員向賽制組織人員要氣球，然後拿著氣球給“嘴”，讓“嘴”吹，吹完後，“手”再打個結，然後給“腳”，“腳”用腿夾住氣球，蹦到“屁股”那兒，“屁股”再用屁股把氣球壓爛。一組有3個氣球，哪一組用屁股把氣球先壓爛完，哪一組就獲勝。
項目七 ：《齊放竹竿》
參賽者：每組6名隊員
裁判員：發令一人，2個人計時與記錄
比賽器材：長約2米的竹竿2-4根
比賽規則：6個人一組，分列在竹竿兩側，然後每個人單手握拳伸出食指共同擎住竹竿，使竹竿與胸部同高且和地面保持水平，口令下達後，要求組員一起向下將竹竿水平放至地面，注意強調在水平下落的過程中，食指始終不能離開竹竿，否則從頭再來，最終看哪個隊完成的又快又好，決定勝負。
項目八：《紙衣接力賽》
參賽者：每組4名隊員
裁判員：發令一人，2個人計時與記錄。
比賽器材：兩張大小適合的宣傳海報(作為紙衣)
比賽規則：參賽者人數均勻的分配在起點與終點，第一位隊員將宣傳海報貼在前胸，在奔跑過程中保持不掉，如果掉下重新撿起繼續奔跑，跑到終點交給另一名同伴，直到最後一名隊員走到另一端，以最快完成為勝利。
活動分工及時間推進
活動經費預算
獎勵規則
每個活動項目均設第一名、第二名、第三名，前三名的小組都頒發獎狀，其中每個項目獲得第一名的小組另外頒發集體獎(物品獎勵)，具體是前二個項目獎品各設一個籃球，對於後六個項目各設一付羽毛球拍(包括一筒羽毛球)。
其他
1、尊重比賽，尊重裁判，尊重對手，賽出水平，賽出風格。
2、裁判必須做到公平、公正、公開。
3、比賽前由各組組長解讀比賽項目細則，讓參賽人員更加清楚各項比賽流程和規則。
4、禁止非工作人員與參賽人員進入比賽場地，打亂比賽秩序，可以在賽場觀看
5、保持場地的衛生和現場的衛生。
6、請各組參賽隊員準時到達比賽場地，比賽時間不到者作棄權處理。
7、望各班認真組織本班的隊員參加活動，並組織好後勤工作及本班的啦啦隊。文明比賽、文明助威，充分展現各部門風采。
8、遇不可抗因素(如下雨)或學校重大活動，比賽日期另行通知。
關於活動策劃方案範文彙編 篇22
“聚·人脈”- 龐比度&工商銀行高端客戶聯誼會
【活動目的】
1. 對龐比度及工商銀行貴賓客戶進行年度回饋。
2. 提升雙方貴賓客戶忠誠度，穩定客源，提升品牌美譽度。 【活動亮點】
1. 合作雙贏。龐比度高級法國餐廳與工商銀行強強聯合，共同提升雙方貴賓客戶的忠誠度和品牌美譽度。
2. 形式多樣。特邀鑽石鑑定師及紅酒品鑑家講解頂級鑽石鑑賞、高檔紅酒品鑑，龐比度提供最為主打的西式法國套餐系列，旨在讓到場貴賓流連忘返。客戶可攜帶一位朋友參加。 3. 彰顯尊貴。每位到場的貴賓均可獲贈龐比度及工商銀行提供的貴賓禮品一份； 餐廳內顯眼位置懸掛橫幅，內容：“奢華尊寵，頂級盛宴——龐比度&工商銀行貴賓聯誼會”；鑽石鑑賞及紅酒品鑑，意在傳達高貴生活理念，尊享品質內涵。
4. 附加驚喜。每位到場貴賓（龐比度貴賓除外）均可免除滿6000元入會的條件，直接升級為龐比度貴賓（自願原則）。維護共同客戶，增進相互關係。
【活動方案】
一、客戶級別：千萬級 二、活動類型：非投資
三、活動主題：20xx年度龐比度&工商銀行高端客戶聯誼會 四、活動時間：3月27日10：00-13：00 五、活動地點：龐比度二樓法國餐廳 六、活動目的：
1、對龐比度及工商銀行貴賓客戶進行年度回饋；
2、提升雙方貴賓客戶忠誠度，穩定客源，提升品牌美譽度。 七、活動項目：
1、高端客戶答謝會； 2、高端客戶聯誼會； 3、貴賓專屬頂級鑽石賞鑒會； 4、貴賓專享紅酒品鑑會。 八、活動流程：
9：00——9：30 布置現場
9：30——10：00 迎賓，發放入場抽獎券 10：00——10：10 薩克斯迎賓（輕音樂） 10：10——10：20 上西式茶點 10：20——10：30 主持人開場
10：30——10：35 工商銀行行長發表講話 10：35——10：40 龐比度吳董發表講話 10：40——11：30 頂級鑽石鑑賞會 11：30——12：30 用餐（法式西餐） 11：50——12：00 抽獎
11：30——12：00 薩克斯演奏（表演） 12：00——12：30 紅酒品鑑 12：30——13：00 交流座談合影拍照 12：40——13：00 發放貴賓禮品 12：40——13：10 結束CD伴奏
九、關鍵要點：
1、 餐廳入口處鋪設嶄新紅地毯，體現高貴； 2、 餐廳入口處兩邊擺設四個花柱，體現優雅；
3、 餐廳入口處懸掛橫幅，內容：“20xx年度龐比度&工商銀行高端客戶聯誼會”，體現
專屬； 4、 進入餐廳位置設定薩克斯演奏站台，貴賓入場全程薩克是輕音樂伴奏，製造浪漫氛
圍； 5、 餐廳內顯眼位置懸掛橫幅，內容：“奢華尊寵，頂級盛宴——龐比度&工商銀行貴
賓聯誼會”； 6、 活動現場專門設定兩個環節，鑽石鑑賞及紅酒品鑑，意在傳達高貴生活理念，尊享品質內涵； 7、 聯誼會以放鬆愉快為主，製造尊寵浪漫氛圍，中間穿插表演及抽獎調劑氣氛； 8、 龐比度所提供的西式法國餐為最為主打套餐系列，旨在讓到場貴賓流連忘返； 9、 體現尊寵，每位到場的貴賓均可獲贈龐比度及工商銀行提供的貴賓禮品一份； 10、 每位到場貴賓（龐比度貴賓除外）均可免除滿6000元入會的條件，直接升級為
龐比度貴賓（自願原則）。 十、道具準備：
鑽石現場展示台、投影儀、音響設備、小型舞台、小型站台、鑽石、紅酒、龐比度貴賓
卡、抽獎券、抽獎獎品、貴賓禮品、抽獎箱、地毯，花柱，條幅。 十一、人員小組：
主跟進人： 主負責人： 迎賓小組： 布置小組： 後勤小組：
十四、龐比度活動支持： 1、 主策劃組織本次聯誼會活動
2、 提供本次聯誼會活動所需道具、人員、物品等 3、 提供聯誼會場所、用餐、表演、鑑賞等 4、 提供本次活動所需的禮品獎品 十五、工商銀行活動支持：
1、 負責聯繫高端客戶（至少35人），確保真實性並能到位（提前5天確定）； 2、 分擔本次活動總經費的50%
20xx.3.18
[電話邀約話術]
先生/女士您好。我是工商銀行支行理財經理。您現在說話方便嗎？是這樣的，為了回饋高端客戶，我們聯手龐比度高級法國餐廳，共同舉辦一場高端客戶聯誼會。活動現場有頂級鑽石的鑑賞，高檔的紅酒，還有美味的法國大餐呢。本次活動的名額非常有限，我第一時間就給您打電話了，您也可以帶一位朋友一起過來
[簡訊邀約話術]
為回饋高端客戶，工商銀行支行聯手龐比度高級法國餐廳舉辦高端客戶聯誼會。活動現場除了美味的法國大餐，更有頂級鑽石鑑賞。時間，地點。諮詢電話:
關於活動策劃方案範文彙編 篇23
一、活動前言
為了提高學院學生會辨識度，同時提高學生會名氣，特計畫邀請廣大西大學子來給生命科學學院設計LOGO，並且舉行兩輪投票競標，決定生科院學生會LOGO
二、活動主旨與目的
1、宣傳學院特色
2、推廣學生會微信平台
3、徵集學生會LOGO
三、活動名稱
“生命”的標誌——學生會LOGO徵集活動
四、活動對象
西北大學全校學生
五、活動時間
XX年6月8日到6月15日
六、活動內容策劃
1、大海撈針
於生活區進行外展宣傳，發放傳單，同時於微信、學院網站、貼吧上開闢首頁專欄徵集作品（三天外展，總計四天接受投稿）
2、線上投票
分別於微信，貼吧，學院網站，三個板塊舉行投票，篩選出10到12個優良作品列印成彩色海報，在生活區展示公式，進行二次宣傳（從活動第一天記一周時間進行投票及票數統計，一到兩天外展公示宣傳）
3、最終公投
舉行公投大會，邀請相關人士及老師參加，由各作品作者上台展示作品，並解釋用意，之後由嘉賓、關注提出關於該作品的疑問及改進意見，最後由全場嘉賓及觀眾進行投票，由主持人唱票，決出最終結果
七、宣傳
兩大原則：
1、“社區驅動”（學院LOGO設計稿和建議必須來自網路社區等學生投稿）
2、“廣泛知曉”（民眾有權獲取信息從而做選擇）。
專門設計“如何才能讓同學積極參與”的具體方案。
建立界面友好的學院網站及微信投稿、投票平台，
組織LOGO路演。
在社交網站（人人、貼吧等）不斷爭取曝光機會，並在傳統校園內區域投放廣告。
八、投稿
1、設立特定投稿地點
2、郵件投稿
3、網站投稿
九、投票
初選：分別於微信，貼吧，學院網站，三個板塊舉行投票，統計票數
終選:邀請相關人士及老師參加，由各作品作者上台展示作品，並解釋用意，之後由嘉賓、關注提出關於該作品的疑問及改進意見，最後由全場嘉賓及觀眾進行投票，由主持人唱票，決出最終結果
十、活動流程
（一）前期準備
1、宣傳部及公關部主要負責列印和發放傳單及張貼海報。
2、公關部負責外展區域、最終公投教室（6112）的協商
3、秘書處負責票數統計及作品收集
4、通訊部負責微信、學院網站投稿及投票專欄的開設，貼吧及各平台投票活動的進行
5、宣傳部，公關部負責與初選作品（選出來的）作者聯繫並錄製LOGO製作意義解釋VCR作為暖場視頻
6、由公關部負責通知初選作品（選出來的）作者參加最終公投大會
（二）活動進行
1、徵集
於生活區進行外展宣傳，發放傳單，同時於微信、學院網站、貼吧上開闢首頁專欄徵集作品（三天外展，總計四天接受投稿）
2、初選投票
分別於微信，貼吧，學院網站，三個板塊舉行投票，篩選出10到12個優良作品列印成彩色海報，在生活區展示公式，進行二次宣傳（從活動第一天記一周時間進行投票及票數統計，一到兩天外展公示宣傳）
3、最終公投
舉行公投大會，邀請相關人士及老師參加，由各作品作者上台展示作品，並解釋用意，之後由嘉賓、關注提出關於該作品的疑問及改進意見，最後由全場嘉賓及觀眾進行投票，由主持人唱票，決出最終結果，未選上作者給予小禮品
（三）活動總結
1、通訊部部撰寫新聞稿，且在活動結束當天將新聞推送至微信平台，次天中午12：00之前將活動新聞稿上傳至校網。
2、慶祝會（隨意）
十一、應急預案
1、投稿作品不足
由宣傳部李昊製作不同LOGO方案，以學生會其他成員名義投稿
2、無法建設網站投稿及投票渠道
放棄網站投稿及投票方式
3、投票過少
可選（1）由各班進行班級內部投票，並將投票統一匯總於秘書處決定初選10至12作品
4、初選選手無法參與最終公投
可由他人代替參加公投
5、最終公投出現票數相同作品
由學院老師決定二者之間選擇
十二、
註：投票開展及統計方式策劃與宣傳策劃另附
關於活動策劃方案範文彙編 篇24
一. 活動名稱：“愛心之尋”活動計畫
二. 活動主題：發揚中華傳統美德，關愛他人，溫暖自己。 發現尋找我們身邊需要我們幫助的師生，並對其進行我們力所能及的幫助。
三. 活動目的：
1.發現尋找我校真正需要幫助的同學，並對 其給予一定的幫助。
2.宣傳“愛心超市”，呼籲我校師生更多的了解“愛心超市”並加入到我們的愛心活動之中。
3.為全校師生提供一個人際交流、奉獻愛心、傳遞愛心的平台，增加其精神文化素養。
4.為本社團成員提供一個展示自己才華和鍛鍊自我能力的舞台，增強社團成員的凝聚力，豐富其大學生活。
四. 活動內容：
1.申請學院領導批准及支持並做好活動準備。
2.將本社團成員分組並佩戴志願者證深入各個寢室進行了解和調查，並整理好所有資料，進行考核。
3.根據調查的資料，進行募捐活動，並對需要幫助者給予一定的幫助。
五. 活動對象：荊楚理工學院全校師生
六. 活動時間：11.23—12.23 為期一個月
七.活動地點：荊楚理工學院
八. 活動單位：師範學院“映山紅”大學生愛心互助社
“映山紅”大學生愛心互助社
20xx-11-21
關於活動策劃方案範文彙編 篇25
情境：
一、活動名稱：happythanksgivingday！——“感恩你我，真情成長”
小班：親親一家人
中班：讓愛住我家
大班：感恩的心
二、活動安排：
開幕式：11月19日（周五）
主題活動：11月22日——11月26日（包括家長半日活動設計）
閉幕式：11月25日（小、大班）11月26日（中班）
三、階段性工作安排：
環境：大展板的製作，18號前完成
1、背景（幕布亦是海報）的製作。
各級部將各自活動的具體安排（必須寫清活動名稱、目標、準備、時間、地點及參加人員）以圖文並茂的形式寫在2k的鉛畫紙上。經園部審核後由中班統一布置和裝飾。
2、老師每人製作一個自己的感恩小海報，裝飾在各年級大海報周圍。
3、各班環境：小、中班用水果娃娃製作火雞，布置在教室；
大班製作感恩海報
任務：
將感恩的種子播撒在幼兒的心田
1、在嘗試、探索活動中感知什麼是愛，應該有一顆感恩的心
2、通過互動活動等讓幼兒更加主動地參與到活動中去。
3、能用藝術的手段培養幼兒的想像力和動手操作能力。
過程：
開幕式
1、時間：11月19日上午10:00
2、參加人員：全園幼兒
3、主持人：（中班）
4、過程：
a、主持人宣布活動開幕
b、情景劇表演《感恩節的雨來》
c、“愛的語統”：愛心撒播關懷，四葉草傳遞祝福，黃絲帶洋溢真情！
d、感恩宣言：小班——愛自己，愛家人
中班——愛自己，愛家人，愛同伴
大班——愛自己，愛家人，愛同伴，愛生活
主題教育活動準備
1、各級部按照各自的計畫開展教學活動，並做好過程資料的整理。
2、家長半日活動可以與本次活動相結合。
3、各年級的特色活動
大班年級
(1)護蛋活動：每人從家中帶一隻生雞蛋，可以裝扮雞蛋也可以給雞蛋取名字，扮演雞蛋的爸媽，一天保護好雞蛋，不讓雞蛋破碎掉，體驗爸媽養育寶寶的辛苦，學會感恩。
(2)大帶小活動：大班的孩子到對口小班找一個弟弟或妹妹，照顧弟弟妹妹一天，跟弟弟妹妹一起玩遊戲、一起吃飯……體會做哥哥姐姐的自豪。
中班年級
護蛋活動：每人從家中帶一隻熟雞蛋，扮演雞蛋的爸媽，一天保護好雞蛋，不讓雞蛋破碎掉，體驗爸媽養育寶寶的辛苦，學會感恩。
小班年級
火雞展覽：親子在家用水果娃娃製作火雞，進行火雞展覽活動。
感恩節閉幕式活動準備及分工
1、各班準備一節教學活動。
2、主持人、串詞。
3、愛心傳遞：小班準備好護手霜、信物愛心，
中班準備好信物幸運草，
大班準備好黃絲帶。
傳遞後中、小班由家長將信物貼到“愛心牆”上，拍照留念。
大班活動時間：
25號上午舉行
活動內容：
一、室內：親子製作海報
二、室外：
閉幕式
1、主持人宣布活動開始。
團隊愛的宣言：愛家人、愛朋友、愛自己、愛生活；
讓愛心在我們之中傳遞；感恩你我，真情成長！
2、情景劇表演《感恩節的由來》
3、請一名幼兒介紹“愛的信物”——黃絲帶的意義
4、全場“愛的傳遞”。
5、集體歡慶感恩節：跳火雞舞。
小班活動時間：
25號下午
活動流程：
（一）、室內
用特殊的方式：幼兒、家長互表示愛意
（二）、室外
1、兒歌表演《我愛家人》。
2、愛的宣言：心中有愛就要說出來：用語言或其他方式表達對彼此的愛。
3、童話劇表演《小烏鴉愛媽媽》。
4、小手護大手：給爸爸媽媽擦護手霜。
5、歌曲表演《讓愛住我家》。
6、愛的傳遞：家長填寫愛心卡，和寶寶一起張貼在海報上；鼓勵寶寶把愛心卡送給老師、父母。
7、集體歡慶感恩節：跳火雞舞。
中班活動時間：
11月26日上午
活動流程：
（一）、室內
1、語言：猜猜我有多愛你
2、親子製作：感恩大餐
（二）、室外
1、團隊愛的宣言：
愛家人、愛朋友，幫助我們能夠幫助的人；
2、情景劇表演《感恩節的由來》
3、請一名幼兒介紹“愛的信物”——幸運草的意義
4、全場“愛的傳遞”，貼到班級的愛心牆上。
5、集體歡慶感恩節：跳火雞舞。
成果：
1、能在嘗試、探索活動中感知什麼是愛，應該有一顆感恩的心。
2、享受感恩活動帶來的樂趣。
3、培養了幼兒的想像力和動手操作能力，培養了幼兒的探索精神。
資源：
前期幼兒與家長共同參加活動；雞蛋、火雞、護手霜、海報、幸運草、愛心卡、黃絲帶、愛的信物等。
關於活動策劃方案範文彙編 篇26
活動背景：浪漫的春天走進了我們的生活，草長鶯飛，萬物復甦。校園的文化生活已然步入了正常軌道，為了充分活躍校園氣氛，豐富廣大同學的課餘生活，polestar音樂社回響廣大同學的號召，精心策劃了這一場精彩紛呈，別致新穎的晚會。
策劃主辦單位：polestar音樂社
贊助單位：
活動名稱：咖啡邂逅奶茶假面主題晚會
活動主題：咖啡邂逅奶茶
活動時間：XX年4月23日
活動地點：大夥舞廳
活動目的及意義：豐富校園文化生活，展現大學生風采，提高社團影響力
活動內容：
第一部分（約1小時）
1. 主持人簡短致辭，舞會正式開始；
2. 音協群體表演開場，營造交誼舞氣氛；
3. 由音協成員邀請帶動其他人進入舞池，大家自由跳華爾茲、恰恰等（5~6段舞曲）；
4. 街舞表演，營造迪斯科氣氛；
5. 由表演者帶動其他人進入舞池，大家自由舞動（3~4段舞曲）。
第二部分（約1小時）
交誼舞與迪斯科舞曲輪換播放（各間隔1~2段舞曲），經典節目表演穿插其中。
第三部分（約1小時）
1. 用抽籤（號碼）的方式選同學做遊戲（可自願）。遊戲內容包括現場學跳舞步、配錯位音樂跳舞等；
2. 公眾評選最佳舞者，最in裝扮，最具活力等獎項，頒獎；
3. 男、女生按相同號碼互送小禮物；
4. 可摘下假面，繼續狂歡，大家一起跳兔子舞。
活動要求
1. 服裝：建議裝扮得獨特個性，以贏得舞會最後的評獎項目，可帶衣物至現場更換。到場者可免費獲得面具或其他裝飾，並配帶號碼。
2. 禮物：建議自備新年小禮品（非必須），如賀卡、書籤等。在舞會最後環節中送給老朋友或新朋友。在舞會宣傳處及入場處設定小禮品銷售（可找贊助單位提供）。
3. 食品：到場的男生可免費獲得一杯咖啡，女生可免費獲得一杯奶茶，如另需飲料需向服務人員購買。點心、水果限量供應。
前期準備：
1.贊助事項
2.宣傳橫幅、宣傳單、海報的製作和張貼
3.活動節目、遊戲的準備
活動進行：1.樂隊或者舞蹈開場
2.觀眾點歌環節
3.遊戲：觀眾與社員組團pk
4.舞會環節
後期工作：
1.活動照片、總結的整理
2.宣傳稿的撰寫
3.反饋觀眾意見
活動預算：宣傳橫幅、宣傳單、海報等：300元
舞檯布置：150元
假面、氣氛用品：200元
獎品：50元
食品、水等：200元
其他不可預知費用：100元
總計：1000元
polestar音樂社策劃組
.4.14
單身聚會活動策劃書
單身的我們，早已厭倦了一個人生活的孤獨與落寞。我們不是不好，不是要求太高。只是在周而復始的工作生活中無法認識更多的朋友，更加難碰到心儀的他/她。孤獨的我們在光陰飛逝的背後有著無法言說的迷惘與落寞。我們真的需要一次交友般的聯誼，去認識一些新的朋友，去擴大一下自己的交友範圍。也許你有很多朋友，但是屬於你的他/她，卻不在裡面。千尋萬找，得到的結果確依舊是單身一人。
那么，加入我們吧，這是一個為了愛情而聚集的單身部落.
一個為了讓孤單的我們有更多交往空間的群體。
如果你還單身。而且願意投入到這樣一個活動中來。請加入我們吧。。
本活動誠邀俊男美女（人數不限），但是差幅也不要太大。（要求必須是適齡未婚的單身）
活動主題：集美食，娛樂，聯誼為一體的單身交友party。
活動日期：
XX年4月13日 （具體時間待定）。
活動地址：
四川成都雙流西航港（具體待定）。
活動內容：
共享晚餐，遊戲，k歌，交友。
活動費用：
單身男性交費100元，單身女性交費80元。
費用包含：
用於晚餐和k歌及組織費用。
交費途徑；
見面付款（恕不拖欠）
活動報名：
彭小姐：13551
活動解說：
整個活動當中。除了美食，我們以交友為主題。每個人都必須要介紹自己，用餐之間會伴隨一些精彩、幽默的互動和遊戲環節，營造一種輕鬆、愉悅的交流氛圍，穿插各種獨特的交友方式，打破人與人之間的隔閡與扭捏感，在美味的晚餐中結識相互有共同想法和好感的ta，在活動中相識，在生活中相知，相戀。
活動要求：
1.必須是未婚單身。
2.有高尚的素質。
3.提供自己的聯繫方式。
4.因為是交友聯誼，所以為確報品質，需帶上身份證。
5.如果不符，組織有權不予其加入。
注意事項
1、必須對自己的一切行為負責，而且有足夠的智慧和自我保護能力。
2.本次活動屬個人自願參加的單身聯誼活動，目的在於交友娛樂，擴大自己的朋友圈。
最後希望廣大單身朋友積極報名，預祝你們玩的愉快，找到您心儀的對象。
XX年4月9日
關於活動策劃方案範文彙編 篇27
活動目的：
1、使學生明白讀書的重要意義。
2、使學生明確什麼是好書，懂得只有多讀好書才有利於自身的提高和發展。
3、交流讀書方法，暢談讀書感受，激發學生讀書的熱情。
4、展示讀書成果，提高學生讀書的自覺性，讓學生養成好讀書，讀好書的良好習慣
活動準備：培訓主持人、收集讀書故事、讀書名言佳句、做好閱讀卡、印好資料 活動過程：
一、讀書名言佳句引入：（1分鐘）
1、主持人：（男）戲劇大師莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”同學們，由此我們可以想到，讀書對我們是何等的重要!
2、主持人：（女）書，能給人知識，書，能淨化心靈，書，培育了一代又一代人，然而只有愛讀書的人，才能在書中找到智慧的金鑰匙。書籍已經成了我們生活中不可缺少的一部分。今天我們有幸請到了很多同學的爸爸媽媽一起參加我們的讀書主題班會，下面，我宣布五年級《我讀書、我快樂、我成長》主題班會現在開始！
（男）古今中外都有不少名人愛讀書的故事，下面有請和來給大家講講名人讀書的故事吧！
二、講名人讀書故事（3-4分鐘）
3、（講故事）
4、（講故事）
三、展示讀書手抄報（6-7分鐘）
5、主持人：（男）名人愛讀書，我們大家也都是書的好朋友，都喜歡讀書！國慶時間我和還做了一份讀書的手抄報，今天也想更大家分享一下。
6、展示手抄報並介紹，並朗讀自己的讀後感。
四、展示閱讀記錄卡（5—6分鐘）
7、主持人：（男）同學們，每當你完成老師留的作業的時候，每當你在課堂學習感到枯燥疲倦的時候，你一定會想到40分鐘的課堂之外，還有一片屬於我們小學生課外閱讀的天地。我相信在座的每一位同學都讀過課外書籍，並在閱讀過程中受到過啟發教育，有過深切的體會。下面請各位同學拿出自己的閱讀卡在小組裡互相交流吧。
8、主持人：（女）同學們的閱讀卡都各有特色，設計得非常漂亮，下面請幾位同學來展示一下並介紹他們讀的好書吧！
五、推薦好書(4—5分鐘)
9、（推薦好書——帶上自己的書，並讀讀自己的閱讀卡）（4名同學）
六、小組討論怎樣讀書(8分鐘)
（男）：感謝同學們的精彩推薦。其實，我覺得可以用4個字來概括讀書的好處！
（女）：喔，哪4個？
（男）：“開卷有益”！ 所以，只要我們明白自己為什麼而讀書，讀書應注意些什麼？那么，很多讀書中的困惑就可以迎刃而解。（播放PPT）
（女）：那么世界上有這么多書，到底哪些書才是好書，才適合我們看呢？ （男）：我有三個策略，一是定向閱讀；二是選擇閱讀，三是時間巧安排，也就是零星時間閱讀法。
（女）：你說的不算，我覺得我們還是把這個值得我們探討的問題留給我們的小組成員們回答。
（男）：好，上周，我們各小組對這個問題作了討論和交流。現在，就請他們來給我們作一個匯報吧！
（女）：有請第一小組。
第一小組：我認為要看適合我們的年齡的書，所以我向大家推薦童話類書籍，如《格林童話》、《安徒生童話》等，這些書會把我們帶到神奇的世界，那裡有貓和老鼠、有海的女兒、有拇指姑娘我們小隊的同學特別喜歡看這一類書。 （男）：有請第二小組。
第二小組：我們覺得有助於學習的書也很適合我們。如《作文大全》、《趣味數學》等。這些書不但有助於我們學習，還有助於開發我們的大腦，提高我們的學習興趣。
（男）：有請第三小隊。
第三小組：我們小組向大家推薦的是《生活中的科學知識》、《趣味科學小實驗》這類書籍，看這類書不僅能增長知識，激發我們愛科學、學科學的興趣，而且還可以親自動手做一做，培養我們的動手能力。
（女）：是的，動腦又動手，看這類書收穫挺豐富的。有請第四小組。 第四小組：我們向大家推薦的是《腦筋急轉彎》、《幽默故事》這類書，因為這類書能豐富我們的生活，給我們帶來樂趣。
（女）：聽了這么多，我明白了，“好書”的標準是思想性好，知識性強，趣味性濃，種類豐富，深淺適宜。所以，我們要堅決遠離那些思想不健康、語言粗俗、充滿暴力的書，以免受到毒害。
（男）：是啊，好書才是我們真正的朋友。看來，適合我們讀的好書還真不少呢！
（男）：下面，請我們四個小組進行一次知識的較量。請看大螢幕：（播放PPT）
七、集體詩朗誦《神奇的書》（2分鐘）
（男）：成長路上，有好書相伴，我們的步伐將更加穩健！
（女）：成長路上，有老師、親人陪我們共讀，我們更是多么快樂和幸福！ 合：此時此刻，我們最想說的話是——和好書交朋友，我們最想做的事是——和好書交朋友！
（女）：全體起立，朗誦我們的心聲《神奇的書》
（全班學生表演詩朗誦）
（男）：請大家為我們聲情並茂的朗誦鼓掌吧！
八、評比班級里的“讀書先進”，並予以表揚。（3-4分鐘）
（女）：自從班級開展“快樂讀書、快樂成長”活動開展以來，湧現了一大批好讀書、讀好書的同學：他們有的堅持每天課外閱讀半小時以上，有的做讀書筆記，有的同學閱讀興趣廣泛。他們這種樂學、勤學、會學的精神值得我們每個人學習。
（男）：經過大家的評選，已選出了班級的讀書先進，宣布獲獎名單，請老師為他們頒獎。
（女）：讓我們用最熱烈的掌聲為獲獎同學表示祝賀，希望他們再接再厲，在“快樂讀書、快樂成長”活動中再創佳績！
評出“班級讀書之最”“讀書最多的人”“讀書最認真的人”“課外知識最豐富的人”“最愛書的人”
九、總結（1分鐘）
（男）：同學們，愛書吧！它是人類知識和力量的源泉。
（女）：讓我們把冰心奶奶的話牢記心間：（課件出示、生齊讀）讀書好，好讀書，讀好書。
（男）：雖然今天我們的主題班會開得很短很短。
（女）：雖然我們手頭和身邊的書籍還很有限。
（男）：但是，屬於我們一生的'書，永遠也讀不完。
合：讓我們都來和好書交朋友，
（男）：帶著一份熱情，
（女）：帶著一個夢想，
（男）：帶著一份執著，
（女）：盡情暢遊書海，
合：享受讀書的快樂！讓好書陪伴我們成長道路上的每一天！
十、班主任總結活動：（1分鐘）
一本書，可以是一個故事，一段人生，一種精神。
一本好書，能帶你走進知識的殿堂，讓你在知識的海洋里盡情游弋；一本好書，能陶冶你的情操，提升你的品德；一本好書，能引領你走向成功的彼岸，迎接光明的人生。同學們，讓一起來記住我們的讀書口號吧——我讀書、我快樂、我成長！
關於活動策劃方案範文彙編 篇28
金秋時節，秋高氣爽，為了讓孩子、家長和老師儘快相互認識，增進交流，一年級12班決定組織“我們都是小夥伴”的戶外親子活動。也藉此機會讓孩子們積極投身到健康的戶外活動中去，提高孩子們的全面素質和班級的凝聚力，做一個健康向上的好學生。
一、活動目標
1、讓孩子們在相互嬉戲和玩耍中相互熟悉，增進了解，儘快融入班集體生活。
2、孩子、家長共同分享親子遊戲的樂趣，加深親子感情，鍛鍊孩子們的團結合作意識和樹立孩子們集體榮譽感。
3、通過活動使孩子、家長、老師互動起來，為家長們、老師們互相認識和交流提供一個平台。
二、活動日期：10月20日
三、活動時間：集合時間：8:40（南大門），活動時間：上午9:00-中午11:30
四、活動地點：集合地點---綠博園南大門,活動地點----待定（提前在群里公布）
五、參加人員：一年級12班全體師生及家長
六、活動主題：我們都是小夥伴
七、就餐方式：自備
八、活動準備及人員安排
1、活動策劃人員：
2、前期動員宣傳人員：
3、主持人：
4、攝影：
5、裁判、評審:
6、安全人員：
7、機動人員：家委會成員或其他家長
8、活動材料採購及準備：
（1）大繩、小蜜蜂的準備；
（2）音響；
（3）手絹；
（4）橫幅、旗幟；
（5）獎品等採購；
（6）哨子：家委會成員帶
（7）兩人三足繩子：自帶（繩子、布條、圍巾都可以）
（8）醫療用品：自帶
9、布置活動場地
10、由於活動基本都是分組進行的，本次活動共分四個小組，各小組選出一位組長（家委會成員兼職），負責本組的組織和協調活動。
（1）第一組；
（2）第二組；
（3）第三組；
（4）第四組；
11、請小朋友們把開學典禮上的小紅帽帶著，以便辨認。
九、活動內容：
(一)9:00-9:30集合、合影（活動場地）
（二）9:30-11:30親子遊戲
1、拔河比賽30分鐘
（1）活動規則：
①分組進行，按小朋友在學校的座位安排分成4小組。1、2小組進行PK，3、4小組進行PK。
②比賽以裁判員的哨聲吹響後開始。比賽時哪一組把繩子中央的標示物拔過本組1米時，由裁判員吹響結束哨聲，哪組就獲勝。
③參賽人員是一個大人帶一個小孩為一對。每局完畢交換場地，實行三局兩勝制。
④兩兩PK勝利的一組進行最後決賽，同樣是三局兩勝制。
⑤比賽結束後勝利的一組由主持人頒發獎品。
（2）注意事項：拔河時需安全人員和各位家長嚴密監控，當結束哨聲響起時，注意提醒並幫助孩子結束用力，避免發生摔倒受傷或是踩踏！
2、三人兩足遊戲30分鐘
（1）遊戲規則
①分組進行，按小朋友在學校的座位安排分成4小組進行PK。以裁判員的哨聲吹響後開始，不能搶跑。
②參賽人員是一個大人帶一個小孩為一對。
③大人和小孩相鄰單腿系在一起，繩子必須繫緊，中途如鬆開，必須重新系好後再前進。中途如有摔倒，應立即停下來，準備好後接著比賽。哪一組先到指定終點，由裁判員吹響結束哨聲時，哪組就獲勝。
④比賽結束後勝利的一組由主持人頒發獎品。
（2）注意事項：每組派一個安全人員負責監督現場，避免摔倒。另外家長在和孩子跑的過程中要互相配合，注意保護好孩子的安全，避免摔倒受傷。
3、老鷹抓小雞30分鐘
（1）遊戲規則
①分組進行，按小朋友在學校的座位安排分成4小組進行。其中雞媽媽和老鷹必須為家長，小雞為本組孩子們。雞媽媽和老鷹由該組家長自願報名。 ②雞媽媽要想方設法攔住老鷹的進攻，保護好自己的小雞。萬一老鷹突破了雞媽媽的防線，快要抓住最後面的小雞時，小雞可立即蹲下，雙手捂住耳朵，這樣老鷹就得重新站在雞媽媽的前面，遊戲重新開始。當然當老鷹抓到雞媽媽身後最後面的小雞時為勝，這樣就要換人重新開始遊戲。
③此遊戲是以娛樂為主，不再設定名次。
（2）注意事項：由於每組有小雞較多，隊伍在移動過程中會不夠靈活。老鷹和雞媽媽在移動過程中要充分考慮到孩子的肢體協調能力，控制好移動頻率和幅度，特別要照顧到隊伍後面的小雞。
4、丟手絹
（1）遊戲規則30分鐘遊戲進行是可播放“丟手絹”的歌曲
①分組進行，按小朋友在學校的座位安排分成2大組分別進行，1、2小組為第一大組，3、4小組為第二大組。這個遊戲由孩子們單獨完成，家長在旁邊圍觀便可。
②男、女岔開圍坐成一個大圈。為了公平起見，選該組中學號最前的`學生為丟手絹的人。此人在圈外慢跑，在一圈之內把手絹悄悄的丟給其中一個坐著的人，然後繼續往前跑。如果丟下的手絹給這個人發現了，這個人就必須拿著手絹去追丟手絹的人，丟
手絹的人如果被追上了就站到圈中給大家表演節目；追不上的話兩人互換位置，遊戲繼續進行。
③此遊戲是以娛樂為主，不再設定名次。
（2）注意事項：家長在圍觀時，儘量保持安靜，不要去提醒孩子。家長和安全人員要做好安全監督工作。
（三）11:30之後午餐時間
本次活動我們實行午餐自備制度，有野餐墊的都帶著，讓孩子們感受一下集體野餐的感覺。午餐儘量以方便、快食、健康為主，大家可以互相分享，相信這將會是一次非常特別、非常豐富和美味的午餐
十、注意事項
1、家委會事先熟悉活動地點的環境，了解周圍是否有安全隱患，若有應及時整改。
2、由於本次活動是班級第一次集體活動，又是戶外活動，一年級的孩子們年齡偏小，因此，請各位家長一定要樹立強烈的安全意識，確保孩子安全。在活動前對孩子進行安全教育，在活動期間不要隨意走動、擅自離隊。家長應時刻關注孩子在遊戲中的表現，發現異常，及時給予關注，有事情要給家委會主席請假，請認真遵守本次活動紀律。
3、此次活動將由不少家長擔任現場工作人員，到時會佩戴統一標識，家長和孩子在活動中需要幫助時，可以求助工作人員。
4、出行前一天晚上，請讓孩子保證充足的睡眠，並密切關注天氣情況，適當穿衣。建議穿著便於活動的服裝和運動鞋（儘量不要穿裙子和高跟鞋）。
5、請勿必為孩子帶足飲用水，活動過程中能為孩子補充體力。
6、請家長為孩子準備1-2套衣服，以防汗濕時更換。
7、由於綠博園有沙場，家長可以帶些玩沙的工具自由活動時用。
為確保本次活動的順利開展，請各位家長積極配合，齊心協力，統一行動。畢竟我們家長朋友們大部分也是初次見面，相互不太熟悉，這就更要求我們家長大朋友們要互相體諒，互幫互助，積極配合家委會和現場工作人員工作，共同把首次班級集體活動搞好，為今後活動的開展積累經驗，開一個好頭，也為我們的孩子們做一個榜樣和表率。活動過程中，也希望大家能夠多多交流與溝通，多提寶貴意見和建議，以鞭策我們今後更好地開展工作。
關於活動策劃方案範文彙編 篇29
遊戲價值
1.能初步養成正確的看書姿勢。
2.能根據故事的部分情節或圖書畫面的線索猜想故事情節的發展，續編或創編故事。
3.嘗試通過畫面理解人物角色的情感，感受作品美。
4.樂於關心和幫助他人，能體驗到助人的快樂。
遊戲準備
閱讀材料準備：《不介意就留下吧》。
園所自備材料(延伸遊戲一)： 熊頭飾、各種貓頭飾(可用美工區材料)。
園所自備材料(延伸遊戲二)： 娃娃家場景 (可用角色區材料)。
園所自備材料(延伸遊戲三)： 白紙若干、彩筆若干、多用材料若干(可用美工區材料)。
故事導讀
內容簡介：寒冷的冬天，熊在家裡享受著暖暖的火爐，品嘗著香醇的熱茶。“咚咚咚……”敲門聲打斷了熊的愜意，凍得發僵的貓來了、瘦瘦的貓來了、受傷的貓來了……善良的熊毫不遲疑地收留了它們。很快熊的家裡就擠滿了收留的貓，沙發上、床上、桌子上、窗台上甚至柜子頂都是貓的身影，熊拿出最好的食物，熱情地招待這些落難的朋友，甚至還在家裡開宴會，讓快樂延續，驅走冬天的寒冷。
分析：故事在構圖上多採用局部誇張的繪製手法，突出了熊家裡貓多的特點。“贈人玫瑰，手留余香”，當我們給予他人關愛與幫助時，自己也會收穫快樂。教師可以先引導幼兒觀察畫面，並針對故事適當提一些問題。比如，來了幾隻什麼樣的貓?每隻貓有什麼不同?以提問的方式加深幼兒對故事的理解和觀察。
延伸遊戲
遊戲一：故事表演
1.引導幼兒分析故事中熊和各種貓等不同角色的特點，然後讓幼兒說說自己最喜歡哪一個角色，為什麼?在幼兒表述的過程中，不僅可以鍛鍊幼兒自己的表述能力，教師還可以從幼兒的敘述中更好地了解幼兒的喜好與興趣。
2.幼兒自由選擇自己喜歡的角色，一名幼兒戴上熊的頭飾扮演熊，其他幼兒戴上貓的頭飾扮演不同的貓，請幼兒按照故事進行情境表演。在表演中教師鼓勵幼兒加入自己創造性的對白和動作，以此培養幼兒靈活應變的能力。
3.一組幼兒在表演時，其他幼兒可以為他們念旁白，這樣可以加強表演幼兒和旁觀幼兒之間的互動性，同時也可以加深幼兒對故事的理解和熟悉程度。
4.由幼兒相互推選，評出最出色的幼兒，並請該名幼兒講一講表演的感受，以此來激發其他幼兒的表演興趣。
遊戲二：角色體驗
1.教師在給幼兒讀完這個故事後，可以適當引導幼兒，比如向幼兒提問，如果家裡來了客人，你會怎么招待客人呢?引發幼兒的思考和想像。
2.教師為幼兒提供娃娃家的場景和道具，引導幼兒開展招待客人的角色遊戲，讓幼兒體驗與人交往的樂趣，從而成功地將幼兒從閱讀區遷移到角色區，使得閱讀區和角色區能自然而然地融合起來。
3.教師在表演結束後對幼兒進行評價，鼓勵幼兒表現好的一面，以此加深幼兒對此活動的印象，讓幼兒學會關心他人。
遊戲三：動手製作
1.教師在給幼兒讀完故事後，可引導幼兒思考：熊和小貓們最後一起開了宴會，那么宴會上需要準備些什麼呢?怎么布置宴會場景?
2.教師將事先準備好的白紙發給幼兒，讓幼兒把自己想像中的宴會場景畫下來。
3. 引導幼兒自己動手製作不同的裝飾性材料，對教室進行裝飾，製作宴會現場。
《活了100萬次的貓》《我是霸王龍》《會唱歌的貓》。
《活了100萬次的貓》：故事講的`是一隻特別的貓，它活了一百萬次，分別當過不同人的貓，比如國王、水手、小女孩、小偷、老太太、魔術師……並且每次它死後，養過它的人沒有一個不哭的，可這隻貓卻從沒哭過一次，這不禁讓人懷疑，難道它只是個木偶，從沒有過情感嗎?直到最後一次，它遇見了白貓，並和白貓生了許多可愛的小寶寶。它愛白貓和孩子們勝過愛自己。白貓死後，它悲痛欲絕，沒日沒夜地哭，最後停止了哭聲，靜靜地躺在白貓身邊，再也沒活過來。
……
通過分析這些故事中的人物形象和心理活動，幫助幼兒體會到被關心的溫暖，體會到關心和幫助他人的快樂。在講故事、演故事的過程中，幼兒可以更加深刻地感受到助人的樂趣，發展自我創造的能力。
關於活動策劃方案範文彙編 篇30
九九重陽節，是讓我們的孩子感受中國傳統的尊敬長輩，友愛親朋的文化內涵的最佳時機，但往往簡單的一節教學活動是不能達到這樣的目的和效果的。所以我們建議節日禮儀做成“家園互動的主題活動”，讓節日禮儀的親子活動成為我們幼稚園的一個視窗，成為我們幼稚園畫龍點睛的活動，成為讓家長時刻想起來內心都會激動、溫暖的活動。
三字兒歌：
九九重陽節(賞菊和登高)
九月九 金秋爽 菊花開 稻穀黃孝父母 敬尊長 思親友 在重陽
九九重陽節(關心老人)
老人院 常探看 獻愛心 送溫暖唱支歌 跳個舞 重陽節 同歡渡
總體活動目標：
1、幼兒了解重陽節的含義，豐富幼兒的生活經驗，了解重陽節是爺爺奶奶的節日，激發他們尊敬爺爺奶奶的情感。
2、讓幼兒學會如何尊敬老人，並且掌握尊敬老人的方式。
3、幼兒體會付出愛的快樂，並堅持經常能尊敬爺爺奶奶並獻出關愛。
活動準備
幼稚園歌曲、水果、幼兒及教師節目、捲紙、橫幅，碟片、話筒
活動人員
幼稚園部分教師，30名幼兒和30名家長，利民社區的老年人
活動時間
9月29日下午14：00
活動流程
一、重陽節馬上到了，我們要帶著我們帶的糖果去看望更多的爺爺奶奶。讓我們帶著秋天的祝福和禮物，一起走進敬老院，去看那裡的爺爺奶奶。
二、排隊走進敬老院
1.孩子們在老師的帶領下，排著整齊的隊伍，唱著歡樂的歌，走進敬老院。
2.向爺爺奶奶問好。
3.幫助爺爺奶奶整理床鋪
4.幼兒及教師節目表演
5.觀看ppt碟片
6.送小禮物(水果，捲紙.......)
7.給老人捶捶背，聊聊天
三、活動結束。
關於活動策劃方案範文彙編 篇31
為進一步加強我國初級耳科保健工作，提高全民愛耳護耳意識，特將全國“愛耳日”宣傳教育活動主題確定為：“關注兒童聽力健康”。現就有關事項通知如下：
一、活動主題
“關注兒童聽力健康”
二、時間安排
20xx年3月3日，我們準備提前在總場幼稚園或者國小進行活動專題講座宣傳。 準備物品——橫幅一條、六塊宣傳展板、宣傳資料、標語等。
三、宣傳重點
大力宣傳初級耳科保健在聽力殘疾預防中的重要性和必要性;大力宣傳初級耳科保健知識，推動基層醫療衛生機構廣泛開展初級耳科保健，做好健康教育、婦幼保健、常見耳病防治及聽力篩查等工作;大力宣傳耳科保健從我做起的理念，增強全民愛耳護耳意識。
四、工作要求
（一）切實加強組織領導。
要高度重視，認真貫徹落實本通知要求，殘聯、民政、衛生計生、文化、新聞出版廣電等相關部門要積極配合，制定宣傳工作方案，明確分工，協調行動，確保“愛耳日”宣傳教育活動廣泛、深入、紮實開展。
（二）積極創新宣傳形式。
要結合實際，積極創新宣傳形式，採用多種方式增強“愛耳日”宣傳教育活動的針對性、有效性和吸引力，形成全社會關注聽力健康，重視初級耳科保健的氛圍;要充分發揮報刊、廣播、電視、網路、簡訊等大眾傳媒的作用，多渠道發布“愛耳日”活動訊息;要廣泛組織發動專業機構、學術團體等社會力量參與活動，充分利用講座、諮詢、海報、板報、科普讀物等形式普及初級耳科保健知識;積極將宣傳教育活動與便民服務有機結合，深入社區、托幼機構、學校、養老院等機構為民眾提供耳科保健、聽力篩查、助聽器驗配等服務;做好預防。
（三）整合推進實際工作。
要以“愛耳日”宣傳教育活動為契機，採取綜合措施，加大初級耳科保健工作力度。要進一步完善基層醫療衛生服務網路，面向基層醫療衛生專業人員做好初級耳科保健業務培訓;要統籌規劃，做好初級耳科保健與耳科臨床治療、聽力康復等工作的有效銜接，形成結構合理、功能完善的聽力殘疾預防與康復工作體系;要進一步加強初級耳科保健、耳科臨床治療及聽力康復服務相關保障政策建設。
（四）及時做好活動總結。
要認真做好“愛耳日”宣傳教育活動的總結。及時收集整理本地宣傳教育活動情況，將活動總結及活動的相關圖片、視頻等資料收集存檔。
五、宣傳口號
愛耳護耳，健康聽力——預防從初級耳科保健做起
重視耳科保健，減少耳聾發生
重視耳科保健，享受聆聽快樂
擁有健康聽力，享受美好生活
做好耳科保健，享受健康聽力
全國愛耳日宣傳資料
導致耳聾的因素很多，包括耳毒性藥物、遺傳、噪聲、感染和疾病等。近年來，因環境噪聲污染導致耳聾的人數逐漸增多，根據WHO統計，在人類所有的致聾病因中，噪聲僅次於衰老，排在第二， 約占37%。噪聲造成的聽力損傷是由於長期受噪聲刺激而發生的一種緩慢的、進行性聽力損傷，其損傷部位在內耳毛細胞，毛細胞是人體聽覺神經的末梢，極易受噪聲損害，一旦受損不能再生。
全國第二次殘疾人抽樣調查結果顯示，我國有聽力殘疾人2780萬人，其中0歲至6歲聽力障礙兒童13.7萬人，重度以上聽力障礙者占84%。由於藥物、遺傳、疾病、噪聲、意外事故等原因每年新生聾兒約2.3萬名。聽力語言障礙嚴重影響了他們的學習和生活，阻礙了全民健康水平的提高。
不良生活方式是致聾主因之一
長時間戴耳機聽音樂、煲電話粥、K歌、通宵打麻將、熬夜加班這是時下一些中青年人的生活方式，再加上在噪音環境中工作，不知不覺中，不少人的聽力嚴重受損，甚至發生突發性耳聾。 嘈雜的噪音、過大的精神壓力和不良的生活習慣等是造成中青年人群突發性耳聾的幾大元兇。噪音易奪走聽力，這類受害者較多的是工人。有些企業的生產車間噪音較大，工人長時間置身其中，如果不注意調節和休息，很容易引發突發性耳聾。
一些人通宵玩網路遊戲、無節制地泡吧蹦迪、打麻將，使得很多人的睡眠嚴重不足。而睡眠不足易使血管處於緊張狀態，造成內耳供血不足，對聽力有極強的殺傷力。時下mp3、mp4、視頻聊天，電話耳機，這些新鮮時尚的數碼產品深受年輕人的喜愛。殊不知，耳膜長時間置於這些聲波衝擊之下，極易受到傷害。
精神壓力過大是聽力“丟失”的另一個主因
以前，因為精神壓力過大而致突發性耳聾的大多是40歲以上的人，如今已向中青年人群蔓延。據相關人士分析，因競爭因素而致耳病的人群有兩個高峰年齡段：中學生、大學生和35歲-60歲的成功人士。他們都有較強的競爭心理，精神常處於高度緊張狀態，長時間的疲勞而得不到休整，就容易引發突發性耳聾。
另外，因中耳炎引起的耳聾也不可忽視
預防耳聾的幾點建議：
1、長期在噪音污染大的環境下工作的人員，要注意採取保護措施。
首先，企業要採取保護措施。工人自身可以考慮戴耳塞或是塞上棉球等，適當保護耳膜，一旦發現耳朵不適，一定要及時就醫。
2、年輕人不能過多、過久地聽mp3、mp4之類的數碼產品，長時間使用耳機，會引起聽力的慢性損傷。如果確實需要持續使用耳機，應每隔半小時休息一下，在持續勞累後，應避免接觸噪聲或過大聲音。
3、應預防耳外傷和感染和感冒，有一部分病人發生分泌性中耳炎，與感冒有關係，因此預防感冒可減少一個發病因素。
4、應注意避免引起耳聾的可能誘因，比如連續熬夜或覺得身心疲憊、精神緊張、長時間的情緒低落時，一定要注意調整和休息。
關於活動策劃方案範文彙編 篇32
我們中國有句古話叫“開卷有益”，讀書是一個人獲取知識的重要途徑，小學生應多讀好書。因為書中有偉人的諄諄教導，書中有歷史的滾滾車輪，書中更有人類歷史文化的博大和精深……《語文課程標準》指出：“閱讀是蒐集處理信息，認識世界、發展思維、獲得審美體驗的重要途徑。”強調“要培養學生廣泛的閱讀興趣，擴大閱讀面，增強閱讀量，提倡少做題，多讀書，好讀書，讀好書，讀整本的書。”為更好地貫徹新課程理念，結合學校書香校園文化建設精神，全面提高我班小學生的文化素養和綜合素質，根據我們的實際情況，經研究決定，在全班開展“書香班級讀書”活動，具體實施方案如下：
一、活動目的：
書是人類的朋友，書是人類進步的階梯！為了拓寬學生的知識面，通過開展“和書交朋友，讀書伴我成長，遨遊知識大海洋”系列讀書活動，激發學生讀書的興趣，讓每一個學生都想讀書、愛讀書、會讀書，從小養成熱愛書籍，博覽群書的好習慣，並在讀書實踐活動中陶冶情操，獲取真知，樹立理想！
二、活動目標：
1、通過活動，使學生養成熱愛讀書，博覽群書的好習慣。
2、通過活動，使學生從書本中得到心靈的慰藉，尋找生活的榜樣，淨化自己的心靈。
3、通過活動，促進學生知識更新，思維活躍，綜合實踐能力的提高。
4、通過活動，引導學生與經典、好書交朋友，營造良好的讀書氛圍，為營造書香校園奠定基礎。
三、活動主題：
1、我讀書，我快樂！
2、閱讀，是與我們相伴一生的精神家園。
3、書香班級，書香教師，書香學生。
四、活動內容：
讀書、誦經、閱報。
“讀書”，按語文課程標準要求和學生的實際，規定閱讀總量，推薦優秀閱讀書目，《三字經》必讀，課外閱讀總量不少於40萬字。
“誦經”，吸收我國傳統文化的精華，繼續開展古詩文誦讀活動，誦讀古詩、詞、文。
“閱報”，閱讀程度適合的兒童報刊。提倡一人一報（刊），每天閱讀10分鐘。
五、活動實施：
1、制定讀書計畫書：
每個學生結合個人實際，每學期制定出讀書成長規劃和讀書目標。具體格式可讓學生根據自己喜好來設計、裝飾，使其生動活潑、各具特色，其中要有讀書的內容、目標、措施、實現時間等。
班級結合學生的計畫和班級實際情況，也制定出相應的班級讀書目標和讀書成長規劃書，其中要有措施、有效果，簡潔明了。
定期組織一次“讀書計畫書展示會”。
2、舉辦讀書博覽會：
每個學生每學期要讀2本書以上，並精讀其中5篇文章。
每天上午課前十分鐘，各班級舉辦“讀書博覽會”，以“名人名言佳句”、“書海拾貝”、“我最喜歡的＿＿＿”、“好書推薦”等小板塊，向同學們介紹看過的新書、好書，交流自己在讀書活動中的心得體會,在班級中形成良好的讀書氛圍。
3、出讀書小報：
每個學生在老師或家長的幫助下，收集有關報刊小資料、格言和讀書的心得體會等，每學期出版一期讀書小小報。、班級每學期組織一次讀書小小報評比活動。
4、建立少年小書庫：
讀書活動中，班裡召開題為“我是這樣建立小書庫的”班隊會，大家集思廣益，談論如何買書、存書、讀書。
在校級圖書室的基礎上，每個學生建立起個人小書庫，每個班級建立起班級圖書角。
5、建立好書交換站：
、為了有效發揮三級書庫的作用，讓每個學生都能多讀書、讀好書，校圖書室每天下午午讀和活動課時間定期向各班開放。、同學與同學之間，班級與班級之間可建立“好書交換站”，定期舉行“好書換著看”的活動。
、每個學生每學期向班級捐一本書，書後附上一篇自己的讀書心得，進一步充實班級圖書角，把班級圖書角建成最大的圖書交換站和交流站。
6、參與讀書實踐活動：
讀書活動中，班級要積極組織學生開展有關的讀書實踐活動，如：故事會、演講比賽、調查報告、書籤製作、小小報、讀書徵文比賽、報刊剪緝、廢紙蔞中撿出一本書等。
7、營造班級讀書成果展台，鞏固學生的讀書成果：
充分利用各班教室後牆板報，及時將學生的讀書筆記展示出來，表揚先進，激勵後進。每兩個月班內組織一次評比活動。評出班級讀書小博士、讀書愛好者。
六、具體安排：
3月份：
1.制定班級讀書活動計畫。
2.宣傳發動，每位學生課外收集1——2句關於讀書有益的名言佳句，利用晨間活動課在班中進行交流，並選擇教室內合適的地點予以張貼。
3.準備有關讀書活動的事項：讀書筆記本，購買有關書籍。
4月份：
1.制定班級和個人讀書成長計畫書並展示。
2.建立班級小書庫（圖書角）。
3.“讀書小報”的出刊，讀書筆記的製作，剪報本的製作等培訓。
4.出刊一期關於讀書方面的黑板報。
5.舉行一次主題故事會。
5月份：
1.舉行第二次讀書會，圍繞閱讀主題進行。
2.“我和書籍有個約會”賽詩會。
3.利用家長會的機會，動員家長參與“書香家庭”建設活動。
5.舉行一次讀書徵文比賽。
6月份：
1.舉行第三次讀書會，圍繞閱讀主題進行。
2.參與學校“讀書節”活動。
3.評比表彰“書香家庭”。
7月份：
1.評比、表彰“學期閱讀之星”。
2.進行班級讀書活動小結。
七、保障措施：
1、營造良好的課外閱讀氛圍。加強“書香”班級文化建設。開闢宣傳欄、圖書角、板報、牆報、手抄報、班報等形式多樣的活動陣地，教室內張貼詩文警句，讓學生時時處處沐浴在詩文氛圍中，在班級內形成“書香班級”的濃厚“書香”氛圍。
2、語文教師要與學生共讀，給學生樹立讀書的榜樣，以“背古詩、誦美文、讀經典”為目的，閱讀大量書籍，提高語文教師綜合素養。在教師自身讀好書，好讀書的基礎上，帶動學生讀書，使課外閱讀成為課堂教學的拓展與延伸。語文教師及班主任通過各種方式與家長建立聯繫，形成教育合力，保證學生有計畫的進行課外閱讀，營造良好的“書香教師、書香學生”的讀書氛圍。
關於活動策劃方案範文彙編 篇33
遊戲名稱：走步遊戲
主要可練習的動作例如：全腳掌著地走、前腳掌走、腳跟走、交叉走、高抬腿走、後踢步走、彈簧步走、輕輕的走、跨步走、頂腳走、閉目行走、屈體向前(後)走、半蹲走、全蹲走、後退走、側身並步走、變向行走、結合上肢及軀體動作的行走、持物走、推拉物品走、踩高蹺走、雙人及多人協同走等方式。
走步遊戲例如：
聽我指揮;我要慢慢長大;看誰做的像;寫個字你認認;跨下抓棒;大家一起來幫忙;踩石過河;踩著高蹺晃悠悠;掉不下來;閉著眼睛找一找;繩子上的舞蹈;椅子上的行動;小豬別跑;三打"白骨精";二人三足走;朋友總是在一起。
各年齡段遊戲內容要求：
小小班：邊走邊從低矮的障礙物(如繩子、積木等)上跨過;一個跟著一個走;聽信號向指定方向走等。
小班：在指定範圍內四散走;模仿各種動物或人物走的姿勢;短途遠足等。
中班：聽信號有節奏地走;用腳尖走、蹲著走;高舉手臂走;在物與物之間或平衡板上走;倒退步走、上下坡走等。
大班：一對一整齊地走;聽信號變速或變換方向走;較長距離的遠足等。
關於活動策劃方案範文彙編 篇34
一、活動背景
xx年3月22日是第19個世界節水日。水是一切生命賴以生存，社會經濟發展不可缺少和不可替代的重要自然資源和環境要素。但是，現代社會的人口增長、工農業生產活動和城市化的急劇發展，對有限的水資源及水環境產生了巨大的衝擊。在全球範圍內，水質的污染、需水量的迅速增加以及部門間競爭性開發所導致的不合理利用，使水資源進一步短缺，水環境更加惡化，嚴重地影響了社會經濟的發展，威脅著人類的福祉。如果不珍惜水資源，最後一滴水將是人類的眼淚。所以，我們要倡導節約觀念，建設文明學校，圍繞增強節水習慣，樹立節水為榮、浪費可恥的正氣，倡導廣大同學從小事做起，從個人做起，努力把我校建成節水型高校。節水行動從我做起，永不止步！
二、活動目的
以國家環境保護局所提出的“節約用水，珍惜生存環境”為題，將舉辦一次與節約用水有關的活動。以此回響國家的.號召，確保水資源的可持續發展，逐步提升人們節約用水的意識，加深人們珍惜水資源的觀念。通過水日的宣傳活動，喚起公眾對水資源的危機感，加強公眾對身邊水體的關注程度，呼籲全民關注並參與到水資源保護事業中來。同時也號召大家不浪費一滴水，節約用水從小事做起。
三、活動時間
xx年3月22日
四、活動地點
湖南大學天馬學生公寓二區籃球場
五、參與人員
湖南大學全體在校師生
六、主辦單位
化學化工院xx級黨支部
xx級化學四班
七、活動內容
（一）活動前
1、活動海報的製作
2、活動前期的網路宣傳
3、活動前期的海報宣傳（學生公寓和各棟教學樓）
3、中國缺水圖片（雲南、貴州、四川等地）的收集整理和彩打
4、製作兩條橫幅（一是宣傳世界水日，一是現場簽名用）
5、節約用水倡議書的製作（附屬檔案一）
6、節約用水倡議書在學工線上的公布（活動前一天）
7、節約用水倡議書的列印（a1的海報類型以及a4的傳單類型）
8、場地的申請和桌椅的借用
9、馬克筆的準備
（二）活動中
1、桌椅的布置
2、橫幅和圖片的懸掛
3、倡議書的擺放
4、簽名橫幅的放置
（三）活動後
1、後期的宣傳（新聞稿撰寫和發表、網路的宣傳）
2、桌椅的歸還
3、活動的總結
八、經費預算
海報10*10=100元
橫幅2*40=80元
圖片1*100=100元
倡議書1*20+0.1*200=40元
馬克筆10*3=30元
合計：350元
九、活動注意事項
1、圖片的懸掛要牢靠，保證長期懸掛。海報貼於引人注意的地方；
2、桌椅擺放整齊，並在活動後及時歸還；
3、向同學宣傳節水意識時要注意語言得當；
4、活動中注意時時隨機地調整宣傳方式；
關於活動策劃方案範文彙編 篇35
一、活動主題
愛心助殘，攜手同行
每一個微笑，都是暖融融的；每一份愛，都是沉甸甸的；
每一次幫扶，都是無私而偉大的。
面對殘疾人，我們應該伸出雙手，用掌心的溫暖給他們幫
助，給他們尊重，給他們愛。
在這個明媚的夏天裡，在師大，讓愛綻放。
二、活動背景
1990年12月28日，審議通過了《中華人民共和國殘疾人保障法》。並定：“每年5月的第三個星期日，為全國助殘日。”《中華人民共和國殘疾人保障法》從1991年5月15日開始實施，“全國助殘日”活動即從當年開始進行。這種用法律的形式確定的“全國助殘日”活動，有效地培育了全社會扶殘助殘風尚、提高了全民助殘意識，也是精神文明創建活動的一個重要形式。
每年一次的“全國助殘日”活動，動員了從中央到地方的各級領導及數以億計的民眾參加，形成了強勁的聲勢和規模，為眾多殘疾人提供了切實可行的幫助和扶持，有力地推動了殘疾人事業的發展，其意義廣泛而深遠。雲南師範大學呈貢校區相印手語社是隸屬於呈貢校區團工委學生社團聯合會於20xx年3月成立的一個校級社團。這是一個以“傳播手語文化，展現大學生精神面貌”為宗旨；以“自願，奉獻，友愛，團結，互助”為原則；以“相印於心，扶殘於行”為口號，致力於關懷弱勢群體，探索無聲世界的愛心社團。
我社團自成立以來每年開展一次相應全國助殘日的宣傳活動，目標是調動廣大師生對殘疾人這一社會弱勢群體的了解和關注，也為推動殘疾人事業的發展作出力所能及的貢獻。
三、活動宗旨
本次活動在校內以“愛心助殘，攜手同行”為主題。不僅凸顯我社團特色，亦呼應20xx年第二十二次“全國助殘日”，主題“加強殘疾人文化服務、保障殘疾人文化權益”。”
“愛心助殘，攜手同行”活動不僅回響全國的助殘日“幫殘助殘”的'宗旨，也充分體現師大相印手語社助殘幫殘的願望。
在這次宣傳活動中，同學們將會了解到國家針對維護殘疾人權益的相關法律法規，社會各界對殘疾人的大力幫扶，以及殘疾人的自強不息和對生活的熱愛。並且，以期同學們能夠身體力行積極參與到活動中來，擺正對殘疾人的看法、樹立正確的價值觀、學習殘疾人不屈於命運的精神，並為幫殘助殘貢獻出自己的力量。
四、活動開展
活動時間：20xx年5月17日
活動內容：
1、在校園內開展為期一天的宣傳活動：
17日（預計11：00-13：00）活動場地主體在啟園食堂外：
a)在活動中向同學講解20xx年國家助殘日的主題、開展助殘活動的意義、殘疾人團體的大致情況、助殘的方式等等。
b)手語節目表演。
c)邀請殘障人士與同學交流。
d)手語社學習部同學進行現場手語教學。
e)通過向過往同學發放助殘日的宣傳傳單,並邀請同學參與我們的互動節目。
f)邀請同學寫祝福小卡片，收集並在後期製作成祝福集送給華夏中等專科學校的同學和老師們。
g）設知識競答的方式讓同學們更多地了解相關知識。
2、利用社團公共網路平台(如:QQ群、微博等等)，宣傳全國助殘日資料。
五、資源需要
（略）