活動策劃方案彙編 篇1
本次“心運會”的宗旨在於增強各個班級的凝聚力，展示出新時代學生的蓬勃朝氣和競技熱情。弘揚奧運精神，增加團隊凝聚力，在這個充滿活力與光明的時代，有挑戰才有財富。
本次“心運會”是豐富學生課餘生活，給每一位學生展現自我的機會。在學習之餘好好鍛鍊身體，注意各種才能的挖掘、培養與展示，同時增加同學之間的交流並促進友誼為美好的學校生活留下燦爛的一筆財富。
與傳統運動會有所區別的是，“心運會”並不強調身體的力量及速度，它強調的是心靈的放鬆，通過一些趣味遊戲，讓同學們在合作中快速地融入集體之中。
活動主題 呵護青春 融入集體 淨化心靈 溫暖校園
活動對象 中函院全體在校學生
活動時間與地點
時間： 20xx年4月11日至5月6日
地點：校本部籃球場
活動準備
1、4月11日由文體宣傳部製作宣傳海報並張貼;
2、4月12日至4月15日在各班班長處報名，以班級為單位，每班至少一組，最多三組，每組成員4-10人，報名截止後由各班班長將劃分組報至院學生會秘書處;
3、4月16日至20日將具體活動細則簡介分發給各組組長，讓其組織組員學習和培訓;
4、4月20日之前由學生會生活實踐部採購好相關活動道具。
具體活動細則簡介
項目一：《拔河比賽》
參賽者：
10人
裁判員
發令1人，記錄1人。
比賽器材：
拔河繩1根，紅布條1條，口哨1個。
比賽場地：
學院籃球場
比賽規則：
在比賽場地上畫3條直線，間隔為150cm。居中的線為中線，兩邊的線為河界，拔河繩中間系一紅布條垂直於中線。比賽準備時間內，各隊隊員必須依次交錯站在河界外，裁判員發出“預備”口令後，運動員全部蹲下，但不能用力拉繩，此時紅線在中線上，裁判員鳴哨後開始比賽。當紅布條與拔河繩的系點過河界時，裁判員鳴哨宣布比賽結束和勝方。
拔河賽制：
1. 比賽分淘汰賽、決賽兩個賽程。
2. 比賽分組及比賽首場的站位選擇由各組組長抽籤決定。
3. 淘汰賽：根據報名組數可以抽籤分為上下半區。比賽採用三局兩勝制，每局後雙方交換場地。當兩局即可分出勝負時，比賽宣告結束。每局獲勝者晉級。上下半區各1支最終獲勝組進行決賽。 決賽：採用三局兩勝制，勝者為總冠軍。
項目二：《螃蟹運球》
參賽者：每組6人
裁判員：發令一人，2個人計時與記錄
比賽器材：籃球2個。秒表2個，哨子一個。
比賽場地：學院籃球場，10米
比賽規則：賽道兩端每組各站3名隊員。比賽開始後，其中一端的一組隊員用背部夾住籃球，側向走到另一端，然後把籃球交給同組的另一名隊員。來回接力。直到最後一名隊員走到另一端。如果在運球過程中，籃球掉了，必須把球撿起再夾好，並在掉球點繼續比賽。記錄員記好時間，並登記，統計出名次。賽制同拔河賽制。
項目三：《桌球接力賽》
參賽者：每組4人
裁判員：發令一人，2個人計時與記錄。
比賽器材：桌球2個球拍二副，哨子一個。
比賽場地：學院籃球場，10米
比賽規則：參賽者人數均勻的分配在起點與終點，每組第一個參賽者單手用桌球拍托著桌球，從起點出發把球傳給終點的另一個隊員，依次循環進行，傳的最快組獲勝。傳球過程中不得掉球、手觸球。
賽制同拔河賽制。
項目四：《海底傳月》
參賽者：每組8名隊員
裁判員：發令一人，2個人計時與記錄。
比賽器材：籃球2個，哨子一個。
比賽賽制：一場決定勝負，用時最少的隊伍獲勝
比賽規則：
1) 每個組8名隊員依次排開排成一列，間距一臂;
2) 第一名隊員雙手舉起籃球，其餘隊員彎下腰，雙腳分開，當聽到裁判發令後，第一名隊員將球從胯下傳給第二名隊員，依次類推，當第8名隊員接到球後，持球跑到第一名隊員前面依次傳球，當第7名隊員接到球後，持球跑到第8名隊員前面依傳球，依次輪換傳球;
3)當第一名隊員站在最後一位並雙手持球後視為比賽結束(比賽過程中，第一名隊員是不跑動的)
4)在傳球過程中，球落地後，須由傳球隊員撿球後重新傳球。
項目五 ：《3人4足》
參賽者：每組3名隊員
裁判員：發令一人，2個人計時與記錄。
比賽器材：布帶4根
比賽賽制：一場決定勝負，用時最少的隊伍獲勝
比賽規則：3人為一組，3個人中有一隻腳與對方的一隻腳綁在一起。比賽開始，3人從起點向終點跑去(距離10米)，用時少者獲勝。
項目六 ：《合力吹氣球》
參賽者：每組4名隊員
裁判員：發令一人，2個人計時與記錄。
比賽器材：氣球若干，凳子兩個
比賽規則：4個人一組。每個組的成員先抽籤，4根簽上分別寫著“手”、“嘴”、“腳”、“屁股”等字樣。抽到“手”的組員向賽制組織人員要氣球，然後拿著氣球給“嘴”，讓“嘴”吹，吹完後，“手”再打個結，然後給“腳”，“腳”用腿夾住氣球，蹦到“屁股”那兒，“屁股”再用屁股把氣球壓爛。一組有3個氣球，哪一組用屁股把氣球先壓爛完，哪一組就獲勝。
項目七 ：《齊放竹竿》
參賽者：每組6名隊員
裁判員：發令一人，2個人計時與記錄
比賽器材：長約2米的竹竿2-4根
比賽規則：6個人一組，分列在竹竿兩側，然後每個人單手握拳伸出食指共同擎住竹竿，使竹竿與胸部同高且和地面保持水平，口令下達後，要求組員一起向下將竹竿水平放至地面，注意強調在水平下落的過程中，食指始終不能離開竹竿，否則從頭再來，最終看哪個隊完成的又快又好，決定勝負。
項目八：《紙衣接力賽》
參賽者：每組4名隊員
裁判員：發令一人，2個人計時與記錄。
比賽器材：兩張大小適合的宣傳海報(作為紙衣)
比賽規則：參賽者人數均勻的分配在起點與終點，第一位隊員將宣傳海報貼在前胸，在奔跑過程中保持不掉，如果掉下重新撿起繼續奔跑，跑到終點交給另一名同伴，直到最後一名隊員走到另一端，以最快完成為勝利。
活動分工及時間推進
活動經費預算
獎勵規則
每個活動項目均設第一名、第二名、第三名，前三名的小組都頒發獎狀，其中每個項目獲得第一名的小組另外頒發集體獎(物品獎勵)，具體是前二個項目獎品各設一個籃球，對於後六個項目各設一付羽毛球拍(包括一筒羽毛球)。
其他
1、尊重比賽，尊重裁判，尊重對手，賽出水平，賽出風格。
2、裁判必須做到公平、公正、公開。
3、比賽前由各組組長解讀比賽項目細則，讓參賽人員更加清楚各項比賽流程和規則。
4、禁止非工作人員與參賽人員進入比賽場地，打亂比賽秩序，可以在賽場觀看
5、保持場地的衛生和現場的衛生。
6、請各組參賽隊員準時到達比賽場地，比賽時間不到者作棄權處理。
7、望各班認真組織本班的隊員參加活動，並組織好後勤工作及本班的啦啦隊。文明比賽、文明助威，充分展現各部門風采。
8、遇不可抗因素(如下雨)或學校重大活動，比賽日期另行通知。
活動策劃方案彙編 篇2
xx月xx日是第十六次“全國助殘日”，主題是“真實的了解，真摯的關愛”。
商城藉此節日，在商城門前組織一次面向社會的募捐、拍賣活動，拉近消費者和商城的情感距離，增加商城在我市的美譽度。
活動地點：
商城門前
活動時間：
xx月xx日上午-xx月xx日
活動內容：
邀請市殘聯有關工作人員到商城一起做本次助殘活動。
將xx日的捐款於上午前購買鉛筆、橡皮、文具盒等文化用品，送往特殊教育學校。
具體實施方法：
xx月xx日早上由商城領導在助殘日動員大會做講話，動員商城員工進行捐款。員工捐款後，在商城門前便道設助殘捐款台，由我商城播音員動員過往行人進行捐款。商城門口設助殘拍賣會場，將部分滯銷商品拿出拍賣(商城每個櫃組出拍賣商品若干)。
xx日拍賣捐款活動截至商品拍賣完為止。將拍賣後的所有錢款和捐款於xx日上午捐獻購買文化用品專車送往長治市特殊教育學校。
活動準備：
製作門前條幅一條：“情系殘疾兄弟姐妹，奉獻一份誠摯愛心”
製作捐款台條幅一條：“哪怕是一角錢，也能讓殘疾兄弟姐妹感受到溫暖”
活動策劃方案彙編 篇3
為進一步展示我縣紀檢監察幹部的精神面貌，營造團結奮進、昂揚向上的工作氛圍，樹立紀檢監察幹部忠誠乾淨擔當良好形象，根據《關於在全縣紀檢監察系統開展“三比三爭”主題實踐活動的通知》精神，現就“尋找最美基層紀檢監察幹部”微信評選活動制定方案如下：
一、活動目標
發掘我縣基層紀檢監察幹部優秀典型，進一步加強基層紀檢監察幹部的思想作風、工作作風，進一步強化基層紀檢監察幹部隊伍素質，營造爭當執紀標兵、爭做守紀模範、爭創一流業績的良好氛圍。
二、活動對象
1、各鄉鎮（銀三角管委會）紀檢監察幹部
2、各鄉鎮（銀三角管委會）村（居）紀檢委員
三、活動安排
第一階段（10月12日---10月20日）：宣傳發動。各鄉鎮（銀三角管委會）紀（工）委要積極宣傳本次活動，鼓勵紀檢監察幹部踴躍報名，並對報名者資格條件進行初選審查。
第二階段（10月21日---11月3日）：初審上報。各鄉鎮（銀三角管委會）紀（工）委向縣紀委報送2名“最美基層紀檢監察幹部”候選人（鄉鎮、村社各1名）。上報內容要包括候選人姓名、職務、工作照片、優秀事跡簡介（一百字以內）。上報信箱為：以“最美基層紀檢監察幹部+單位+職務+姓名”形式命名郵件及附屬檔案。
第三階段（11月4日-11月10日）微信投票。縣紀委對“最美基層紀檢監察幹部”候選人進行資格審查後，將名單在“昌南清風”微信公開。具體投票方式為首先關注“昌南清風”微信，然後點擊下方連結，進入“尋找最美基層紀檢監察幹部”活動專欄進行投票，每個微信每天可投一票。
第四階段（11月11日－11月18日）表彰獎勵。縣紀委監察局採取適當方式對微信投票得票數排名前六位的“最美基層紀檢監察幹部”進行表彰獎勵。
活動策劃方案彙編 篇4
第一部分項目分析
一.活動背景：
以父親節為契機，萬昌百貨與筆桿子聯合舉行一系列活動。
二.市場分析：
萬昌作為附近唯一的一家大型超市，市場潛力很大。如果能在此區域內擴大其美譽度，在當地市場內收益極大，並可吸引臨近區域的顧客。相反，如果萬昌百貨沒有充分挖掘這部分市場，將導致這部分市場流失。形成假期大家寧可去更遠的沃爾瑪、好又多、太古等地購物惡性循環。
三.可行性分析：
1.就當天的營業額而言。父親節當天，市內很多大型超市都有許多促銷、現場活動，以吸引人群、提升企業回饋社會的形象。對顧客而言，周末購物當然是選擇購物氣氛更好的地方。如果萬昌舉行相應的活動，將有利於參與競爭、爭取市場、擴大當天的人流量及其營業量。反之，當天的營業量流失應該很大。
2.就長遠利益而言，有利於培養顧客忠誠度。在父親節開展活動，在顧客心理建立萬昌百貨關懷顧客、有人情味的形象，提升其文化性與美譽度，形成客戶忠誠度，為以後的經營發展創造條件。顧客的忠誠就是發展的一切。
3.通過雙方合作，舉行形式多樣的現場活動，既可擴大萬昌萬貨的影響力，為其樹立同時在與萬昌聯合活動中，筆桿子也達到宣傳的目的;同時為兩家以後的合作可能奠定基礎。對於雙方都是雙贏狀態。對於萬昌百貨而言，筆桿子義務的為其做一定的宣傳方案，提供支持。就筆桿子而言，在與萬昌的合作中擴大一定的知名度。
第二部分：活動策劃
一.活動主題：父親節
宣傳條幅內容：萬昌百貨與筆桿子提醒您*年父親節只有一個。
超市內可張貼若干與父親節相關的祝福的海報。
在購物袋內放入寫有“今天別忘了打個電話給父親”、“父親的生日是哪一天?”“父親的節日只有一天。”、“為父親過過生日嗎?”等等溫馨話語的紙條。下面印上萬昌百貨名稱及LOGO。這種宣傳方式從消費者的感情需要出發，可謂細微之處見真情。很容易引起在外工作的子女們對父親的想念，而且這種宣傳是公益性的，顧客完全不會有牴觸心理。對樹立一個有感情、有責任感的萬昌百貨形象有很好的作用。
二.活動日程安排
1.前期宣傳周五、周六開始張貼海報，對“萬昌百貨在父親節所進行的活動內容”進行宣傳。以懸念或者是煽動的方式，將活動內容告知公眾。達到吸引人們關注的目的，以增大活動當天的人流量。
如：父親節父子一同來萬昌購物驚喜不斷。
父親節在萬昌購物，免費拿走(後面有相關的活動內容)
父親節，萬昌百貨遊園驚喜
本周末，來萬昌，與父親一起
類似……
2.活動當天(周日即6月15號)
1)父子(女)親情照活動當天對於一同來購物的父子，如果子女能說清楚父親的生日，可贈拍父子(女)照片一張，並由筆桿子負責郵寄照片。
2)簽名留言寫“最想給父親的一句話”可在大紅布或是紙張上由顧客寫上給父親的一句話。需要郵寄的可由筆桿子代勞。活動以煽動性海報引發情感上的觸動。
3)遊戲顧客可憑購物小票參加遊戲。如：
A.默契大考驗由一同購物的兩個人合作，一個作問卷，回答一些喜好的問題。另一個(不許看答卷)由現場主持人員對其提問，如果兩人答案相同，便可以領取相應的小禮品或是繼續參加其他的活動。
B.二人三足賽跑(這個不用說了)
C.長桿夾桌球人站在一米線外，用兩根長桿把桌球從一個盆里夾到另一個盆里，夾到多少顆有獎或是其他的。
其他的還可以再考慮。
4)贈送汽球商場出口處，由兩位營業小姐(最好是能找到兩個小朋友來發)對購物出來的顧客，說祝你們父親節日快樂，並贈送一個汽球。
3.常見促銷活動
a)免費包裝禮品對當天為父親買禮物的提供免費的禮品包裝。並贈送賀卡一張
b)抽獎購物滿多少元的客戶提供抽獎機會。獎品內容可形式式樣，包括禮品與購物優惠券或憑本次購物小票再打折退還部分購物款。或給出一個特別獎，退回當天購物開銷。
c)對部分男性生活用品打折銷售。可與廠商聯合。
三.合作方式
父子親情照與簽名活動可由筆桿子具體負責。
筆桿子可以免費為萬昌提供創意或活動策劃，但要求在適當地方張貼筆桿子的LOGO，以及在一些地方分發筆桿子的宣傳單。萬昌提供場地與相應的禮品及人員。
如萬昌需要筆桿子提供海報，宣傳單(放在購物袋中的那種)，問卷或其他的宣傳材料，筆桿子保證提供最優惠的價格。
其他具體事宜可協商。力爭最大程度實現雙方利益。
第三部分活動效果預測
通過前期的海報宣傳，進行造勢。吸引人們活動當天來到購物現場。
活動策劃方案彙編 篇5
20xx年10月16日，是第33個“世界糧食日”。為提高廣大人民民眾對糧食工作的認知，激發公眾對糧食的關心與關注，開展全社會節糧愛糧宣傳活動，根據國家、省糧食局檔案精神，市局與湘南學院共同商定，舉行“愛糧節糧傳承美德”宣傳(簽名)活動，為確保活動順利進行，現制定本方案。
一、活動主題
(一)20xx“世界糧食日”主題(聯合國糧食及農業組織確定)：
發展可持續糧食系統，保障糧食安全和營養
(二)20xx年全國愛糧節糧宣傳周主題：
愛糧節糧 傳承美德
二、活動內容
(一)糧食局局長謝建國同志講話;
(二)學生代表宣讀愛糧節糧活動倡議書;
(三)領導講話;
(四)湘南學院部分師生和市糧食局及北湖蘇仙兩區糧食局系統幹部職工在書有“愛糧節糧 傳承美德”的橫幅上籤名;
(五)新聞媒體採訪。
三、活動時間地點和參會人員
(一)20xx年10月16日下午3時;
(二)地點：
(三)參會人員：湘南學院部分師生和市糧食局及北湖蘇仙兩區糧食局系統幹部職工。
四、活動組織
活動策劃方案彙編 篇6
今年9月10日，是新中國第27個教師節。尊師重教是中華民族的光榮傳統，省實更是繼承和發揚了這一傳統的名校。省實老三屆(含xx屆)都得益於老師恩重如山的教誨，其中一部分同學後來接過了省實教鞭，以老師為榜樣，在三尺講台上為教育事業做出了自己最大的貢獻。
最近，有校友來郵，向本博提出今年教師節的宣傳建議。我們十分感謝該校友一貫以來視校博如自家部落格的態度和精神，並認真研究了該校友的建議，結合本博實際，提出今年教師節宣傳方案如下：
一、“教師節隨想”專題繼續徵稿，內容為尊師重教，感恩老師，講述校園情愫、師生情誼，以及自己當老師的故事。體裁不限，收稿時間從本方案公布開始，至9月10日止。本博收稿信箱稿件從9月1日開始刊登，至登完為止。
二、編制《省實教鞭代代傳——省實老三屆(含xx屆)校友當過教師的名單》。請各班聯絡員(xx屆的校友請自報或請他人代報)在8月31日前把本班曾當過教師的同學名單用電子郵件報到本博(收件信箱同上)。“當過教師”的內涵包括：大、中、國小教師，幼兒教師;在中國教書，在海外任教;民辦老師、代課老師和業餘任教等。《名單》編好後將在本博刊登，各班可下載後列印送給本班的任教老師。同時，本博將建議校友會送給劉蓮老校長。
三、編制《老師您好》電子相冊，收錄省實老三屆老師、老師與同學等有關照片，以電子相冊的形式在本博刊登。
四、製作“慶祝教師節”電子動畫賀卡在本博刊登。
五、如各班有要求的，可代製作“本班任課老師郵票”並在本博刊登。老師照片(jpg格式檔案)請發至本博信箱。
以上方案請廣大校友、讀者提出意見及建議，使今年教師節的宣傳更有特色和新意。並請大家積極配合，特別是各班聯絡員，請務必
把當過教師的同學的名單報來。
我們的校博到今天已漸入佳景，但要保持和提高，仍需我、你、他的支持和參與。我們期待著大家的來函來稿。先謝!
【範例】
今年9月10日是我國第二十7個教師節。開展教師節慶祝活動，對於營造尊師重教的社會氛圍，推進教育改革和發展，為全面建設和諧社會提供人才和智力支持，具有十分重要的意義。經縣政府同意，現就做好第二十四個教師節慶祝活動有關事項通知如下：
一、指導思想
第二十7個教師節慶祝活動的主題是“做讓人民滿意的教師”。通過教師節主題活動，樹立社會主義榮辱觀，進一步宣傳教育改革發展所取得的成就和優秀教師的先進事跡，展現新時期人民教師的精神風貌，掀起崇尚師德、弘揚師德的學習、宣傳、教育熱潮;進一步營造尊重知識、尊重人才、尊重教師和關心教育、支持教育的社會氛圍;辦讓人民滿意的教育，創讓人民滿意的學校，做讓人民滿意的教師，為實現“三帶兩極一目標”戰略構想提供人才和智力支持。
二、活動內容
(一)教師節慶祝活動與表彰獎勵優秀教師。教師節期間，縣委、縣政府將舉行“永嘉縣XX年教師節慶祝會”，表彰第九批省特級教師;省十九屆“春蠶獎”和第xx屆“綠葉獎”獲得者;XX年度市優秀班主任、優秀教師、優秀教育工作者、十八屆“園丁獎”獲得者及尊師重教先進集體和個人，XX年度縣級各類先進集體和個人，並號召廣大教師向陳建平等優秀教師學習。
(二)領導走訪慰問活動。教師節期間，縣、局領導走訪慰問學校和教師，了解學校辦學和教師工作生活存在的困難，切實幫助學校和教師解 決實際問題。
(三)展示教育改革發展成果。各學區、學校以慶祝第二十二個教師節為契機，充分發揮報刊、廣播電視、網路等傳媒作用，通過多種方式多種渠道，宣傳我縣教育改革發展成就，宣傳各級各類學校的辦學特色和成果，從而讓社會更多地了解、支持教育，理解教師工作，形成尊師重教的好風尚。
(四)宣傳優秀教師先進事跡。各學區、學校要通過報刊、廣播電視、網路等媒體，大張旗鼓地宣傳各級各類學校優秀教師的模範事跡，激勵廣大教師崇尚先進、學習先進、爭做先進、熱愛教育、關心學生，做為人民服務的教師，做讓人民滿意的教師。
(五)開展為學校教師
辦實事辦好事活動。各地各校要進一步貫徹落實“尊重知識、尊重人才”的重要思想，要大力弘揚尊師重教的優良傳統、關心教師的生活、關心教師的工作、關心教師的發展;進一步加大《中華人民共和國教師法》等法律法規的宣傳力度，依法維護教師權益;千方百計地為廣大教師辦實事、辦好事、不斷改善教師的工作、學習和生活條件，為教師教書育人創造更為良好的環境。
三、活動要求
(一)各學區、學校要根據縣局慶祝第二十四個教師節的總體要求，在當地鄉鎮黨委、政府的領導下，儘快制訂計畫，精心組織。
(二)各學區、學校要結合實際，積極創造有效載體，突出重點，務求實效，並及時上報好的做法和經驗。
附：慶祝第二十四個教師節宣傳標語
1、熱烈慶祝全國第二十二個教師節
2、辦讓人民滿意教育，創讓人民滿意學校，做讓人民滿意教師
3、百年大計，教育為本，教育大計，教師為本
4、振興民族的希望在教育，振興教育的關鍵在教師
5、實施“名師培養”工程，提高“教書育人”能力
6、全面實施《教師法》，保護教師合法權益
7、加大教育培訓力度，促進教育現代化建設
8、提高教育質量 培養創新人才
9、建設教育強縣 造福永嘉人民
10、加強永嘉基礎教育，弘揚楠溪耕讀文化
11、挖掘優質教育資源，滿足民眾教育需求
12、加快農村教育發展，深化農村教育改革
13、積極推行校務公開，切實提高教育效能
14、教育要面向現代化，面向世界，面向未來
15、教育是一項系統工程，離不開全社會的關心和支持
16、衷心感謝社會各界對教育的支持和幫助。
活動策劃方案彙編 篇7
遊戲名稱：走步遊戲
主要可練習的動作例如：全腳掌著地走、前腳掌走、腳跟走、交叉走、高抬腿走、後踢步走、彈簧步走、輕輕的走、跨步走、頂腳走、閉目行走、屈體向前(後)走、半蹲走、全蹲走、後退走、側身並步走、變向行走、結合上肢及軀體動作的行走、持物走、推拉物品走、踩高蹺走、雙人及多人協同走等方式。
走步遊戲例如：
聽我指揮;我要慢慢長大;看誰做的像;寫個字你認認;跨下抓棒;大家一起來幫忙;踩石過河;踩著高蹺晃悠悠;掉不下來;閉著眼睛找一找;繩子上的舞蹈;椅子上的行動;小豬別跑;三打"白骨精";二人三足走;朋友總是在一起。
各年齡段遊戲內容要求：
小小班：邊走邊從低矮的障礙物(如繩子、積木等)上跨過;一個跟著一個走;聽信號向指定方向走等。
小班：在指定範圍內四散走;模仿各種動物或人物走的姿勢;短途遠足等。
中班：聽信號有節奏地走;用腳尖走、蹲著走;高舉手臂走;在物與物之間或平衡板上走;倒退步走、上下坡走等。
大班：一對一整齊地走;聽信號變速或變換方向走;較長距離的遠足等。
活動策劃方案彙編 篇8
主題 品味五月五
活動標語 竹篛香飄華池,端陽正當五月
主辦單位:浙江大學華家池校區
承辦單位:飲服公司第三分公司
活動時間:20xx年5月30日
活動地點:食堂門口 學生活動中心
活動總述:以大學的形式體現端午的風俗,弘揚民族文化,烘托節日氣氛,為各地文化風俗的交流建立平台,豐富校園文化,活躍同學們的課餘生活.
活動內容及流程
1.前期準備工作
準備好各活動用具,分配各部負責項目及人員安排.
2.活動之前先進行相應的宣傳,包括通過網站,論壇,校迅通進行前期宣傳,橫幅,海報的宣傳.
3.活動開始.
熱場遊戲:
(1)夾彈珠
每組2名參賽者,各1雙筷子,1個水杯.工作人員宣布開始後,計時1分鐘,選手開始夾彈珠,時間到,工作人員宣布結束並檢查各杯中彈珠數目,數目多者獲勝,發放獎品.
(2)鏢王爭霸
端午有射箭的風俗. 由於條件限制,我們以飛鏢代替射箭.射鏢距離為2米,以超過3鏢總數超過18環者為勝.
(3)端午知識問答
我們在場地周圍懸掛長繩,繩上按順序粘上有關端午節風俗,歌謠等的問答題目.
同學們若知道題目答案的可將題目拿下,到對獎處回答,答對者發放獎品.
主場活動:
吃粽子比賽
參賽者以三人為一組,蒙好雙眼,待主持人宣布"開始"後,各參賽選手在原地轉五圈,然後找到自己的粽子,以最快的速度解開包裝吃完粽子,當完全咽下後舉手示意,由工作人員檢查無誤後示意主持人宣布比賽結束.為完成大學時間最短的獲勝選手,發放獎品.其他兩位發放紀念品.
(2)美食大會
在食堂門口開設一塊美食專區,由食堂負責提供各式粽子和各種風味的南北小吃.
對食堂的宣傳和回報
通過主場活動為食堂作宣傳,加強與同學的交流.
在美食大會現場以海報,橫幅,展板的形式向同學們宣傳,加深這一活動在學生中的影響力和參與度.
熱場及主場大學為美食大會聚集人氣.
活動進行期間
1.活動中製作特製大型橫幅,在食堂南門口懸掛,明確標明協辦單位名稱.
2.活動中製作海報張貼在校區明顯處,並明確標明協辦單位名稱.
3.有關活動的各項公文,宣傳檔案,新聞稿,通知及其他有關宣傳品對協辦單位名稱予以明示.
4.在活動進程中,學生會組織人員均大力為贊助單位進行宣傳.
在活動結束後將進行總結和回顧,通過精美照片詳細述說活內容及過程.
活動策劃方案彙編 篇9
序言
長沙酒吧文化節，以都市化、時尚和休閒為主題，著力培育酒吧文化市場、打造酒吧文化品牌、繁榮長沙夜間文化生活。長沙100餘家酒吧，匯萃酒吧行業精品，在此誠信宣誓，共同渲染都市休閒氣質、弘揚中華民族的傳統文化，學習汲取國際的先進文化，發掘中西酒吧文化內涵。長沙酒吧文化節，豐富都市文化，張揚酒吧個性，綻放酒吧異彩，引領時尚、文明、健康消費，迎合現代人的需要情趣和國際流行趨勢，使酒吧文化節活動成為拉動旅遊，促進長沙特色旅遊經濟發展新的亮點。
具體活動方案如下：
活動特點
首次舉辦：本次活動是長沙首次舉辦。
內容豐富：活動共有五大板塊，每一個板塊都有自己的特色和亮點，並形成互補。
世界盃助興：活動期間，恰逢世界盃舉辦，足球愛好者，暢飲追求者，均可以在酒吧節會場盡情揮灑青春的激情。
驚喜大獎：為了答謝每一個參加活動的市民，本次活動組委會設立了一項大獎，206標誌汽車，幸運者將會在酒吧節期間，不僅享受美味佳釀，還可以開回一輛汽車。
一、活動組織結構
（一）主辦機構
華龍影視文化公司
新華通訊社音像中心
（二）協辦機構
長沙市文化局
長沙市旅遊局、
（三）媒體支持
中央電視台、湖南衛視、湖南經視綜合頻道、湖南經視生活頻道、消費日報、瀟湘晨報、三湘都市報、長沙晚報、長沙市各大電台、騰訊網、搜狐、吃吧網、《味道》雜誌
二、舉辦時間及方式
時間：XX年5月中旬——7月
地點：特色的酒吧作為主題酒吧會場，其它各酒吧、咖啡吧等娛樂場所作為分會場
三、參加人員
1、全國級行業領導：5--8人
2、著名社會學家：20人
3、酒吧負責人：80人
4、社會知名人士：20人
5、新聞媒體：50人
7、其他嘉賓：50人
四、主題
激情長沙 激情世界盃
五、活動內容
逛酒吧，贏大獎 標誌206開回家
瘋狂dj之夜
花式調酒大賽
酒吧魅力之星（花）評選
pub歌手（樂隊）挑戰賽
長沙十佳酒吧 （觀眾票選）
出版《長沙酒吧地理》系列圖書。
頒獎典禮
六、活動板塊介紹
活動板塊一
主題：開幕典禮，盛情相約
內容：長沙酒吧文化節開幕禮
時間：5月18日上午
地點：長沙金色年代演繹廣場
活動說明：將在主辦地舉辦隆重的開幕典禮，長沙各大酒吧老闆誠信宣誓，將活動再次推向高潮.
活動板塊二
主題：逛酒吧，贏大獎，標誌206開回家！
時間：世界盃期間
形式：1、在世界盃期間，擬在10個參加活動的酒吧共同推出猜球活動。
獎品：當天猜中者，可以免費在酒吧暢飲，連續10天猜中者，可以贏取標誌汽車一輛。
形式：2、在世界盃期間，擬在10個參加活動的酒吧共同推出猜球活動，每天一個酒吧，10天10個酒吧，連續猜球。
獎品：連續3天猜中者獎品為：
連續5天猜中者獎品為：
連續8天猜中者獎品為：
連續10天猜中者獎品為：206標誌汽車一輛。
活動板塊三
主題：狂熱dj，全新演釋
內容：瘋狂dj之夜
活動策劃方案彙編 篇10
活動目的：
1、使學生明白讀書的重要意義。
2、使學生明確什麼是好書，懂得只有多讀好書才有利於自身的提高和發展。
3、交流讀書方法，暢談讀書感受，激發學生讀書的熱情。
4、展示讀書成果，提高學生讀書的自覺性，讓學生養成好讀書，讀好書的良好習慣
活動準備：培訓主持人、收集讀書故事、讀書名言佳句、做好閱讀卡、印好資料 活動過程：
一、讀書名言佳句引入：（1分鐘）
1、主持人：（男）戲劇大師莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”同學們，由此我們可以想到，讀書對我們是何等的重要!
2、主持人：（女）書，能給人知識，書，能淨化心靈，書，培育了一代又一代人，然而只有愛讀書的人，才能在書中找到智慧的金鑰匙。書籍已經成了我們生活中不可缺少的一部分。今天我們有幸請到了很多同學的爸爸媽媽一起參加我們的讀書主題班會，下面，我宣布五年級《我讀書、我快樂、我成長》主題班會現在開始！
（男）古今中外都有不少名人愛讀書的故事，下面有請和來給大家講講名人讀書的故事吧！
二、講名人讀書故事（3-4分鐘）
3、（講故事）
4、（講故事）
三、展示讀書手抄報（6-7分鐘）
5、主持人：（男）名人愛讀書，我們大家也都是書的好朋友，都喜歡讀書！國慶時間我和還做了一份讀書的手抄報，今天也想更大家分享一下。
6、展示手抄報並介紹，並朗讀自己的讀後感。
四、展示閱讀記錄卡（5—6分鐘）
7、主持人：（男）同學們，每當你完成老師留的作業的時候，每當你在課堂學習感到枯燥疲倦的時候，你一定會想到40分鐘的課堂之外，還有一片屬於我們小學生課外閱讀的天地。我相信在座的每一位同學都讀過課外書籍，並在閱讀過程中受到過啟發教育，有過深切的體會。下面請各位同學拿出自己的閱讀卡在小組裡互相交流吧。
8、主持人：（女）同學們的閱讀卡都各有特色，設計得非常漂亮，下面請幾位同學來展示一下並介紹他們讀的好書吧！
五、推薦好書(4—5分鐘)
9、（推薦好書——帶上自己的書，並讀讀自己的閱讀卡）（4名同學）
六、小組討論怎樣讀書(8分鐘)
（男）：感謝同學們的精彩推薦。其實，我覺得可以用4個字來概括讀書的好處！
（女）：喔，哪4個？
（男）：“開卷有益”！ 所以，只要我們明白自己為什麼而讀書，讀書應注意些什麼？那么，很多讀書中的困惑就可以迎刃而解。（播放PPT）
（女）：那么世界上有這么多書，到底哪些書才是好書，才適合我們看呢？ （男）：我有三個策略，一是定向閱讀；二是選擇閱讀，三是時間巧安排，也就是零星時間閱讀法。
（女）：你說的不算，我覺得我們還是把這個值得我們探討的問題留給我們的小組成員們回答。
（男）：好，上周，我們各小組對這個問題作了討論和交流。現在，就請他們來給我們作一個匯報吧！
（女）：有請第一小組。
第一小組：我認為要看適合我們的年齡的書，所以我向大家推薦童話類書籍，如《格林童話》、《安徒生童話》等，這些書會把我們帶到神奇的世界，那裡有貓和老鼠、有海的女兒、有拇指姑娘我們小隊的同學特別喜歡看這一類書。 （男）：有請第二小組。
第二小組：我們覺得有助於學習的書也很適合我們。如《作文大全》、《趣味數學》等。這些書不但有助於我們學習，還有助於開發我們的大腦，提高我們的學習興趣。
（男）：有請第三小隊。
第三小組：我們小組向大家推薦的是《生活中的科學知識》、《趣味科學小實驗》這類書籍，看這類書不僅能增長知識，激發我們愛科學、學科學的興趣，而且還可以親自動手做一做，培養我們的動手能力。
（女）：是的，動腦又動手，看這類書收穫挺豐富的。有請第四小組。 第四小組：我們向大家推薦的是《腦筋急轉彎》、《幽默故事》這類書，因為這類書能豐富我們的生活，給我們帶來樂趣。
（女）：聽了這么多，我明白了，“好書”的標準是思想性好，知識性強，趣味性濃，種類豐富，深淺適宜。所以，我們要堅決遠離那些思想不健康、語言粗俗、充滿暴力的書，以免受到毒害。
（男）：是啊，好書才是我們真正的朋友。看來，適合我們讀的好書還真不少呢！
（男）：下面，請我們四個小組進行一次知識的較量。請看大螢幕：（播放PPT）
七、集體詩朗誦《神奇的書》（2分鐘）
（男）：成長路上，有好書相伴，我們的步伐將更加穩健！
（女）：成長路上，有老師、親人陪我們共讀，我們更是多么快樂和幸福！ 合：此時此刻，我們最想說的話是——和好書交朋友，我們最想做的事是——和好書交朋友！
（女）：全體起立，朗誦我們的心聲《神奇的書》
（全班學生表演詩朗誦）
（男）：請大家為我們聲情並茂的朗誦鼓掌吧！
八、評比班級里的“讀書先進”，並予以表揚。（3-4分鐘）
（女）：自從班級開展“快樂讀書、快樂成長”活動開展以來，湧現了一大批好讀書、讀好書的同學：他們有的堅持每天課外閱讀半小時以上，有的做讀書筆記，有的同學閱讀興趣廣泛。他們這種樂學、勤學、會學的精神值得我們每個人學習。
（男）：經過大家的評選，已選出了班級的讀書先進，宣布獲獎名單，請老師為他們頒獎。
（女）：讓我們用最熱烈的掌聲為獲獎同學表示祝賀，希望他們再接再厲，在“快樂讀書、快樂成長”活動中再創佳績！
評出“班級讀書之最”“讀書最多的人”“讀書最認真的人”“課外知識最豐富的人”“最愛書的人”
九、總結（1分鐘）
（男）：同學們，愛書吧！它是人類知識和力量的源泉。
（女）：讓我們把冰心奶奶的話牢記心間：（課件出示、生齊讀）讀書好，好讀書，讀好書。
（男）：雖然今天我們的主題班會開得很短很短。
（女）：雖然我們手頭和身邊的書籍還很有限。
（男）：但是，屬於我們一生的'書，永遠也讀不完。
合：讓我們都來和好書交朋友，
（男）：帶著一份熱情，
（女）：帶著一個夢想，
（男）：帶著一份執著，
（女）：盡情暢遊書海，
合：享受讀書的快樂！讓好書陪伴我們成長道路上的每一天！
十、班主任總結活動：（1分鐘）
一本書，可以是一個故事，一段人生，一種精神。
一本好書，能帶你走進知識的殿堂，讓你在知識的海洋里盡情游弋；一本好書，能陶冶你的情操，提升你的品德；一本好書，能引領你走向成功的彼岸，迎接光明的人生。同學們，讓一起來記住我們的讀書口號吧——我讀書、我快樂、我成長！
活動策劃方案彙編 篇11
一、活動主題
關愛自己 健康生活
二、活動目的
利用“樂音飄湘”活動契機，秉承壽險以人為本的思想，通過健康講座的形式體現對大客戶及重要客戶的關愛，同時增強交流，讓這次盛大聚會更好的推動業務發展。
三、活動時間
20xx年7月3日14：30至17：00
四、活動地點
待定
五、活動對象
參加音樂會的壽險客戶共400人
個險：150人
團險：90人
銀保：90人
政府及監管部門：50人
媒體：20人
六、活動內容
以如何健康的生活為中心，圍繞健康這個主題開展講座，讓都市人遠離不良生活習慣，築起健康的長城。要內容分為一下三部分：
1、健康新理念；
2、引起疾病的主要因素；
3、自我保健常識及飲食、心理保健；
七、活動安排
14：30：主持人入場，開場白及主講專家介紹
14：40-15：30：上半場講座
15：30-15：40：休息十分鐘
15：40-16：30：下半場講座
16：30-16：50：現場提問
16：50-17：00：主持人致結束語及禮品派發
八、活動經費預算
項目費用（元）
場地費
專家出場費
交通費
禮品（健康手冊）
橫幅
食品、水果
合計
活動策劃方案彙編 篇12
一、活動背景：
公司成立十周年慶典
二、活動目的：
慶祝公司成立十周年
展示公司“誠信、敬業、合作、創新”的企業精神
通過對公司十年來發展歷程的回顧，使員工了解公司是怎樣從小到大，一步步成長起來的，體現出企業蓬勃的發展活力；通過對公司這些年來所取得的各項工作成績的提煉，堅定員工依託企業穩定發展而共同進步的信念；通過對公司在取得各項工作成績過程中，員工所付出的艱辛勞動的肯定，感謝全體員工為企業今天的輝煌所作出的不懈努力。
三、活動內容：
1、“十周年”—開幕式
製作ppt，回顧公司10周年發展歷程（公司重大事件、里程碑事件、感人事件等）
展望未來
評選*佳優秀員工
2、“才藝秀”文藝匯演
全公司以部門為單位，分為8小組：電子車間2組、機加車間4組、辦公室
2組。每小組表演1~2個節目（至少1個），內容不限。為避免節目的單一性，需事先上報節目內容，以最終確認為主，採取“先報先認”原則鼓勵個人或自由組合報名表演
節目評獎：一等獎1名 二等獎2名 三等獎3名
3、“團隊pk—尋寶”互動活動
全公司以部門為單位，分為4小組：電子車間1組、機加車間2組、辦公室1組。各小組通過闖關遊戲（具體闖關遊戲見附屬檔案1），抽取每個組的藏寶圖。評選出在完成任務中表現優異的'小組。幸運抽獎環節：在活動開始前，發給每個人一張寫好數字編號的便簽貼，對應的數字編號放入抽獎箱，最後由相關領導人隨機抽選5名幸運員工，幸運員工將獲得抽取十周年大獎的機會。
幸運大抽獎介紹：即在“誠信、敬業、合作、創新”八個字背面都有相應的獎品，幸運員工根據被抽到的先後順序進行抽獎。
四、活動籌備：
1、公司發展ppt的製作。
2、各小組文藝匯演的準備。
3、闖關遊戲的設計。
4、活動器材的準備及獎項的設定。
5、活動當天人員的分工。
五、預計困難：
1、ppt的製作：由誰來具體製作、內容的收集及篩選等。
2、怎樣調動員工的積極性，尤其是文藝匯演環節。
3、活動設計的吸引性、具體活動環節時的可控性。
4、人員安排方面，尤其是在具體活動環節，需要一部分員工參與到活動後勤中，了解整個活動的流程，確保活動的順利開展。
六、經費預算：
1、場地布置
2、活動道具
3、獎品費用
附屬檔案1
闖關遊戲：
1、掌上明珠—時空隧道
參與pk人員：每組各派相同人數參與（具體人數待最終確認後定）
遊戲介紹：1人手拿桌球拍，在規定時間內（10分鐘）由一地往另一地（距離1米）運桌球，放入指定盒子中；組中再任意派出15名成員，排成一排，每個人手上拿一張硬紙板，組成一條隧道，其中1人負責放桌球並指揮，讓桌球順利通過隧道，進入指定盒子。此處的桌球即為上一輪成員所運的桌球。時間同樣為10分鐘，運桌球和傳桌球同時進行。中途桌球不能掉，除最開始的放球，在活動中成員不能用手觸碰隧道中的桌球。
以數量多的為勝。根據數量多少的排名決定抽取藏寶圖的順序。
2、尋寶
每個組根據“掌上明珠—時空隧道”遊戲的排名，抽取藏寶圖。在規定時間內（20分鐘）收集藏寶圖上的物品，交與相關負責人檢查。
在規定時間內，看哪個組收集的最齊全，在全部都收集齊全的條件下，比較所用的時間。
附屬檔案2
藏寶圖內容（4份）
一、藏寶圖1
1. 白頭髮一根——象徵員工的勤奮與付出
2. 眼鏡一副——象徵員工在工作中的認真與專研
3. 檯曆一個——象徵員工的時間觀念
4. 鑰匙一把——象徵開啟幸運之門
5. 任一組員和公司吳總合照一張——象徵良好的領導、員工關係
6. 一角、五角、一元硬幣各一枚——象徵財源滾滾來
二、藏寶圖2
1. 一角、五角、一元硬幣各兩枚——象徵財源滾滾來
2. 手錶一隻——象徵員工的時間觀念
3. 筆一支——象徵好記性不如爛筆頭
4. 標有公司標誌的物品一個——象徵公司形象無處不在
5. 白頭髮一根——象徵員工的勤奮與付出
6. 一片綠葉——象徵公司欣欣向榮
三、藏寶圖3
1. 一角、五角、一元硬幣各三枚——象徵財源滾滾來
2. 一張2寸照片——象徵見證成長的歷程
3. 檯曆一個——象徵員工的時間觀念
4. 白頭髮一根——象徵員工的勤奮與付出
5. 塗改液一個——象徵勇於面對錯誤
6. 一片綠葉——象徵公司欣欣向榮
四、藏寶圖4
1. 白頭髮一根——象徵員工的勤奮與付出
2. 一盆綠色植物——象徵公司欣欣向榮
3. 餐飲發票一張——象徵員工良好的納稅人意識
4. 千紙鶴一隻——象徵美好願望的實現
5. 一角、五角、一元硬幣各四枚——象徵財源滾滾來
6. 手機掛件一個——象徵公司的活躍氣氛
備註：在收集物品的時候一定要注意活動結束後物歸原主
活動策劃方案彙編 篇13
組織方： 院團委
主辦方： 院學生會青協部
時 間： -5-9
一、 活動背景：
xx年5月8日是非常有意義的節日—世界紅十字日，為了感謝獻血者的對於挽救生命義舉，在這個特別的節日裡，我們舉辦“大愛無疆 血脈相連”志願獻血活動，以我們自身主動獻血行為來呼籲社會關愛弱勢群體入體現當代大學生無私奉獻的優秀品質。
無償獻血是指為了拯救他人生命，志願將自己的血液無私奉獻給社會公益事業，而獻血者不向採血單位和獻血者單位領取任何報酬的行為。無償獻血是終身的榮譽，無償獻血者會得到社會的尊重和愛戴。無償獻血是無私奉獻、救死扶傷的崇高行為，是我國血液事業發展的總方向。獻血是愛心奉獻的體現，使病員解除病痛甚至搶救他們的生命，其價值是無法用金錢來衡量的。公民獻血給予經濟上的補償，會使崇高奉獻的光彩行為蒙上商品交易的陰影。近半世紀以來，世界衛生組織和國際紅十字會一直向世界各國呼籲“醫療用血採用無償獻血”的原則。《獻血法》規定，我國實行無償獻血制度，要鼓勵符合條件的人積極參加獻血。尤其提倡大學生做無償獻血的表率。尤其提倡大學生做無償獻血的表率。
二、 活動意義：
血液一直被視為活力與健康之源，具有重要的生理意義，醫療臨床用血在臨床治療和搶救及戰備中都起著重要作用。實行無償獻血，能保障醫療戰備臨床用血的需要，保證輸血安全，達到治病救人的'目的，它還是一種“我為人人，人人為我”的社會共濟行為，是一種無私的奉獻，是人道主義精神的重要體現。血液事業的發展程度，是社會文明程度的標誌之一。
我國是人口大國，卻不是血液儲備量的大國。相對於美國、歐洲、日本等已開發國家，我國在設備和技術上都可與之相匹敵，但在國民的血液捐獻意識上卻落後於上述國家，我國由於血液所引發的疾病嚴重危害到國民的身體健康。作為當代的大學生，我們有責任、有義務承擔起普及更多的義務獻血常識，讓更多的人從獻血影響身體健康等誤區中走出來，更多得了解此方面知識，、從我作起為社會公益事業的發展貢獻一份力量。
無償獻血的活動我們職院學子，積極參與到社會醫療救助中，提高我們職院學子的社會責任感，構建和諧校園。獻血也有利用血液粘稠度的降低，有利於大學生志願精神。同時：1、開展無償獻血活動，發揚大學生志願精神。2、通過無償獻血，展現新世紀大學生高尚的精神面貌。3、無償獻血拯救生命，促進社會文明發展。4、宣傳無償獻血的知識倡導同學關愛社會，增強同學們的道德修養。
三、 活動主題：
大愛無疆 血脈相連
四、 可行性分析：
1、該項活動是繼去年青協會眾多活動的經驗與總結的前提之上，因此運城職業技術學院學生會青協部有著舉辦該項活動的豐富經驗，有能力將首屆感恩節無償獻血活動辦好;
2、活動得到了學院領導和院學生會的大力支持，能更方便的解決活動中碰到的一些困難;
3、獻血時間從5月18日17：00開始，這段時間我院學生剛好下課，並且我院師生注重社會公益活動，此時舉行該項活動相對而言人氣會很高;
4、活動中的每個環節都是經過慎重考慮，都有很強的可執行性;
5、活動整合了整個院學生會的龐大力量，只要團結一致，定當勢如破竹，將活動搞好;
五、 活動機構：
主辦單位：院學生會青協部
協辦單位：
活動組委會
總顧問：曹大智副院長
顧 問：團委書記劉懷瑞老師
策劃書：劉蒲龍 趙銳 陳躍華 鄯雅雲
六、 活動時間：
xx年5月16日(為期三天)
七、活動地點：
餐廳門口小廣場
八、活動內容:
第一部分 獻血大動員
一、參加對象：
運城職業技術學院全院師生
二、時間與地點
時間：5月16日——5月18日
地點：1、餐廳門口小廣場
2、獻血地點：(1)綜合教學樓綜合教學樓b302(09有機食品生產專業)
(2)機電大樓院學生會辦公室
三、負責人：
院青協會代理副部長 鄯雅雲
院青協會策劃組組長 付靜
院青協會文娛組組長 秦潔
四、前期準備：
1、申請場地
主負責：外聯組
2、宣傳
主負責：策劃組
宣傳形式：
橫幅 廣播站 版面 倡議書 噴繪
宣傳步驟：
5月16日 張貼獻血倡議書 廣播宣傳
5月16日 版面展示 轉班宣傳 發宣傳單
5月18日 “大愛無疆 血脈相連”大型宣傳文藝演出(12:20時)
獻血活動正式開展(17:00)
3、場地布置
主負責：組織組(組長：趙瑞強)
活動的場地布置工作在5月18日下午12：00之前必須完成。
4、現場節目(待定)
主負責：文娛組(組長：秦潔)
5、志願者
主負責：外聯組(組長：閆茹)
6、現場報導
主負責：秘書組(組長：李麗君)
五、後期工作:
負責：秘書組、策劃組、組織組
1、 活動場地及時整理;
2、 活動照片、報導等匯總;
六、活動請求:
1、活動一開始可以會沒有多少人願意帶頭去獻血，在人流量少的時候獻血的人可能也會比較少。為了調動同學們的積極性和增加活動的人氣我們可以提早安排一批願意獻血的同學在人少的時候去獻血。
2、活動負責人組織、協調、落實好分配到的工作，能夠在當天有條不紊的開展活動;
3、希望各系負責人能為該活動進行適當宣傳來增加人流量;
4、希望有院編輯部、廣播站、等媒體為本次活動做跟蹤報導，以便於事後推廣宣傳。
九、應急小組
組 長：李東碩(副主席)
副組長：劉蒲龍(會長) 趙銳(副會長)
成 員：陳躍華 鄯雅雲 趙瑞強 李麗君 李建
十、活動所需
1個噴繪(3×4m)、20件志願者白色短袖、2個條幅、3個版面、2套音箱麥克風、6個桌子、8個凳子、記號筆2個、顏料、顏料筆5個、15張白報紙、5張卡紙、2卷紅絲帶、50個獻血紀念品(胸針)、6根中性筆、10本黑皮筆記本、4本普通筆記本、25個帽子、6個禮儀帶、5個諮詢牌、2瓶漿糊、7張大紅紙。
十一、經費預算
1個噴繪(3×4m) 一平方米7.5元 9 0元
30個志願者白色短袖 11元/ 330元
2個條幅(30cm×4.5m) *元
2卷紅絲帶 9元/一個 1 8元
50個獻血紀念品(胸針 0.5元/個 2 5元
4本筆記本 1元/個 4 元
10本黑皮本 6元/個 60元
總計：527元
十二、獻血程式
1、 獻血請攜帶好本人的身份證，獻血前先要填寫《健康徵詢表》
2、 作必要的體格檢查和血液化驗，合格者即可獻血。
3、 獻血後由採血單位發給《無償獻血證》
十三、注意事項
1、 認真配合獻血中心工作人員，做好本職工作，堅守自己崗位
2、 對於有興趣獻血的學生，我們要認真講解，太專業的知識，可向獻血中心工作人員諮詢。
3、 遇到任何緊急狀況，需儘快向應急小組報告
4、 如有事請假，需向上級匯報，獲得批准後方可離職，否則以擅離職守追究相應的責任
5、 各志願者需同心同德，辦好此次活動
——院青年志願者協會
活動策劃方案彙編 篇14
一、活動前言
為了提高學院學生會辨識度，同時提高學生會名氣，特計畫邀請廣大西大學子來給生命科學學院設計LOGO，並且舉行兩輪投票競標，決定生科院學生會LOGO
二、活動主旨與目的
1、宣傳學院特色
2、推廣學生會微信平台
3、徵集學生會LOGO
三、活動名稱
“生命”的標誌——學生會LOGO徵集活動
四、活動對象
西北大學全校學生
五、活動時間
XX年6月8日到6月15日
六、活動內容策劃
1、大海撈針
於生活區進行外展宣傳，發放傳單，同時於微信、學院網站、貼吧上開闢首頁專欄徵集作品（三天外展，總計四天接受投稿）
2、線上投票
分別於微信，貼吧，學院網站，三個板塊舉行投票，篩選出10到12個優良作品列印成彩色海報，在生活區展示公式，進行二次宣傳（從活動第一天記一周時間進行投票及票數統計，一到兩天外展公示宣傳）
3、最終公投
舉行公投大會，邀請相關人士及老師參加，由各作品作者上台展示作品，並解釋用意，之後由嘉賓、關注提出關於該作品的疑問及改進意見，最後由全場嘉賓及觀眾進行投票，由主持人唱票，決出最終結果
七、宣傳
兩大原則：
1、“社區驅動”（學院LOGO設計稿和建議必須來自網路社區等學生投稿）
2、“廣泛知曉”（民眾有權獲取信息從而做選擇）。
專門設計“如何才能讓同學積極參與”的具體方案。
建立界面友好的學院網站及微信投稿、投票平台，
組織LOGO路演。
在社交網站（人人、貼吧等）不斷爭取曝光機會，並在傳統校園內區域投放廣告。
八、投稿
1、設立特定投稿地點
2、郵件投稿
3、網站投稿
九、投票
初選：分別於微信，貼吧，學院網站，三個板塊舉行投票，統計票數
終選:邀請相關人士及老師參加，由各作品作者上台展示作品，並解釋用意，之後由嘉賓、關注提出關於該作品的疑問及改進意見，最後由全場嘉賓及觀眾進行投票，由主持人唱票，決出最終結果
十、活動流程
（一）前期準備
1、宣傳部及公關部主要負責列印和發放傳單及張貼海報。
2、公關部負責外展區域、最終公投教室（6112）的協商
3、秘書處負責票數統計及作品收集
4、通訊部負責微信、學院網站投稿及投票專欄的開設，貼吧及各平台投票活動的進行
5、宣傳部，公關部負責與初選作品（選出來的）作者聯繫並錄製LOGO製作意義解釋VCR作為暖場視頻
6、由公關部負責通知初選作品（選出來的）作者參加最終公投大會
（二）活動進行
1、徵集
於生活區進行外展宣傳，發放傳單，同時於微信、學院網站、貼吧上開闢首頁專欄徵集作品（三天外展，總計四天接受投稿）
2、初選投票
分別於微信，貼吧，學院網站，三個板塊舉行投票，篩選出10到12個優良作品列印成彩色海報，在生活區展示公式，進行二次宣傳（從活動第一天記一周時間進行投票及票數統計，一到兩天外展公示宣傳）
3、最終公投
舉行公投大會，邀請相關人士及老師參加，由各作品作者上台展示作品，並解釋用意，之後由嘉賓、關注提出關於該作品的疑問及改進意見，最後由全場嘉賓及觀眾進行投票，由主持人唱票，決出最終結果，未選上作者給予小禮品
（三）活動總結
1、通訊部部撰寫新聞稿，且在活動結束當天將新聞推送至微信平台，次天中午12：00之前將活動新聞稿上傳至校網。
2、慶祝會（隨意）
十一、應急預案
1、投稿作品不足
由宣傳部李昊製作不同LOGO方案，以學生會其他成員名義投稿
2、無法建設網站投稿及投票渠道
放棄網站投稿及投票方式
3、投票過少
可選（1）由各班進行班級內部投票，並將投票統一匯總於秘書處決定初選10至12作品
4、初選選手無法參與最終公投
可由他人代替參加公投
5、最終公投出現票數相同作品
由學院老師決定二者之間選擇
十二、
註：投票開展及統計方式策劃與宣傳策劃另附
活動策劃方案彙編 篇15
金秋時節，秋高氣爽，為了讓孩子、家長和老師儘快相互認識，增進交流，一年級12班決定組織“我們都是小夥伴”的戶外親子活動。也藉此機會讓孩子們積極投身到健康的戶外活動中去，提高孩子們的全面素質和班級的凝聚力，做一個健康向上的好學生。
一、活動目標
1、讓孩子們在相互嬉戲和玩耍中相互熟悉，增進了解，儘快融入班集體生活。
2、孩子、家長共同分享親子遊戲的樂趣，加深親子感情，鍛鍊孩子們的團結合作意識和樹立孩子們集體榮譽感。
3、通過活動使孩子、家長、老師互動起來，為家長們、老師們互相認識和交流提供一個平台。
二、活動日期：10月20日
三、活動時間：集合時間：8:40（南大門），活動時間：上午9:00-中午11:30
四、活動地點：集合地點---綠博園南大門,活動地點----待定（提前在群里公布）
五、參加人員：一年級12班全體師生及家長
六、活動主題：我們都是小夥伴
七、就餐方式：自備
八、活動準備及人員安排
1、活動策劃人員：
2、前期動員宣傳人員：
3、主持人：
4、攝影：
5、裁判、評審:
6、安全人員：
7、機動人員：家委會成員或其他家長
8、活動材料採購及準備：
（1）大繩、小蜜蜂的準備；
（2）音響；
（3）手絹；
（4）橫幅、旗幟；
（5）獎品等採購；
（6）哨子：家委會成員帶
（7）兩人三足繩子：自帶（繩子、布條、圍巾都可以）
（8）醫療用品：自帶
9、布置活動場地
10、由於活動基本都是分組進行的，本次活動共分四個小組，各小組選出一位組長（家委會成員兼職），負責本組的組織和協調活動。
（1）第一組；
（2）第二組；
（3）第三組；
（4）第四組；
11、請小朋友們把開學典禮上的小紅帽帶著，以便辨認。
九、活動內容：
(一)9:00-9:30集合、合影（活動場地）
（二）9:30-11:30親子遊戲
1、拔河比賽30分鐘
（1）活動規則：
①分組進行，按小朋友在學校的座位安排分成4小組。1、2小組進行PK，3、4小組進行PK。
②比賽以裁判員的哨聲吹響後開始。比賽時哪一組把繩子中央的標示物拔過本組1米時，由裁判員吹響結束哨聲，哪組就獲勝。
③參賽人員是一個大人帶一個小孩為一對。每局完畢交換場地，實行三局兩勝制。
④兩兩PK勝利的一組進行最後決賽，同樣是三局兩勝制。
⑤比賽結束後勝利的一組由主持人頒發獎品。
（2）注意事項：拔河時需安全人員和各位家長嚴密監控，當結束哨聲響起時，注意提醒並幫助孩子結束用力，避免發生摔倒受傷或是踩踏！
2、三人兩足遊戲30分鐘
（1）遊戲規則
①分組進行，按小朋友在學校的座位安排分成4小組進行PK。以裁判員的哨聲吹響後開始，不能搶跑。
②參賽人員是一個大人帶一個小孩為一對。
③大人和小孩相鄰單腿系在一起，繩子必須繫緊，中途如鬆開，必須重新系好後再前進。中途如有摔倒，應立即停下來，準備好後接著比賽。哪一組先到指定終點，由裁判員吹響結束哨聲時，哪組就獲勝。
④比賽結束後勝利的一組由主持人頒發獎品。
（2）注意事項：每組派一個安全人員負責監督現場，避免摔倒。另外家長在和孩子跑的過程中要互相配合，注意保護好孩子的安全，避免摔倒受傷。
3、老鷹抓小雞30分鐘
（1）遊戲規則
①分組進行，按小朋友在學校的座位安排分成4小組進行。其中雞媽媽和老鷹必須為家長，小雞為本組孩子們。雞媽媽和老鷹由該組家長自願報名。 ②雞媽媽要想方設法攔住老鷹的進攻，保護好自己的小雞。萬一老鷹突破了雞媽媽的防線，快要抓住最後面的小雞時，小雞可立即蹲下，雙手捂住耳朵，這樣老鷹就得重新站在雞媽媽的前面，遊戲重新開始。當然當老鷹抓到雞媽媽身後最後面的小雞時為勝，這樣就要換人重新開始遊戲。
③此遊戲是以娛樂為主，不再設定名次。
（2）注意事項：由於每組有小雞較多，隊伍在移動過程中會不夠靈活。老鷹和雞媽媽在移動過程中要充分考慮到孩子的肢體協調能力，控制好移動頻率和幅度，特別要照顧到隊伍後面的小雞。
4、丟手絹
（1）遊戲規則30分鐘遊戲進行是可播放“丟手絹”的歌曲
①分組進行，按小朋友在學校的座位安排分成2大組分別進行，1、2小組為第一大組，3、4小組為第二大組。這個遊戲由孩子們單獨完成，家長在旁邊圍觀便可。
②男、女岔開圍坐成一個大圈。為了公平起見，選該組中學號最前的`學生為丟手絹的人。此人在圈外慢跑，在一圈之內把手絹悄悄的丟給其中一個坐著的人，然後繼續往前跑。如果丟下的手絹給這個人發現了，這個人就必須拿著手絹去追丟手絹的人，丟
手絹的人如果被追上了就站到圈中給大家表演節目；追不上的話兩人互換位置，遊戲繼續進行。
③此遊戲是以娛樂為主，不再設定名次。
（2）注意事項：家長在圍觀時，儘量保持安靜，不要去提醒孩子。家長和安全人員要做好安全監督工作。
（三）11:30之後午餐時間
本次活動我們實行午餐自備制度，有野餐墊的都帶著，讓孩子們感受一下集體野餐的感覺。午餐儘量以方便、快食、健康為主，大家可以互相分享，相信這將會是一次非常特別、非常豐富和美味的午餐
十、注意事項
1、家委會事先熟悉活動地點的環境，了解周圍是否有安全隱患，若有應及時整改。
2、由於本次活動是班級第一次集體活動，又是戶外活動，一年級的孩子們年齡偏小，因此，請各位家長一定要樹立強烈的安全意識，確保孩子安全。在活動前對孩子進行安全教育，在活動期間不要隨意走動、擅自離隊。家長應時刻關注孩子在遊戲中的表現，發現異常，及時給予關注，有事情要給家委會主席請假，請認真遵守本次活動紀律。
3、此次活動將由不少家長擔任現場工作人員，到時會佩戴統一標識，家長和孩子在活動中需要幫助時，可以求助工作人員。
4、出行前一天晚上，請讓孩子保證充足的睡眠，並密切關注天氣情況，適當穿衣。建議穿著便於活動的服裝和運動鞋（儘量不要穿裙子和高跟鞋）。
5、請勿必為孩子帶足飲用水，活動過程中能為孩子補充體力。
6、請家長為孩子準備1-2套衣服，以防汗濕時更換。
7、由於綠博園有沙場，家長可以帶些玩沙的工具自由活動時用。
為確保本次活動的順利開展，請各位家長積極配合，齊心協力，統一行動。畢竟我們家長朋友們大部分也是初次見面，相互不太熟悉，這就更要求我們家長大朋友們要互相體諒，互幫互助，積極配合家委會和現場工作人員工作，共同把首次班級集體活動搞好，為今後活動的開展積累經驗，開一個好頭，也為我們的孩子們做一個榜樣和表率。活動過程中，也希望大家能夠多多交流與溝通，多提寶貴意見和建議，以鞭策我們今後更好地開展工作。
活動策劃方案彙編 篇16
主辦:
一、 活動背景 策 劃 書 南昌大學理學院學生會 南昌大學外語學院學生會 南昌大學生食學院學生會南昌大學經濟與管理學院學生會
一年一度的“3.15”消費者權益保護日即將來臨, 今年國際消費者權益日的活動主題是“消費與安全”。 大學生作為一個愈加重要的消費群體，對於自身權益的認識和維護上卻在一定程度上處於盲目和劣勢的狀態，近年來關於大學生的侵權事件更是屢見不鮮。
二、 活動目的
為迎接20xx年3〃15國際消費者權益日，宣傳中國消費者協會確定的20xx年“消費與安全”主題，進一步增強同學們的法制觀念與維權意識，保護我校師生的合法權益，推動我校黨政建設、團學工作和精神文明的協調發展，南昌大學經濟與管理學院學生會、理學院外語學院學生會、學生會和生食學院學生會決定在全校開展20xx年3〃15國際消費者權益日宣傳活動。
三、 活動時間
20xx年3月15
四、 活動地點
休閒廣場、一食堂門口、各個食堂
五、 活動承辦方
經濟與管理學院學生會權益部、理學院權益部、外國語學院
權益部、生食學院權益部
六、前期準備：
（1） 召開3.15活動專題會議，商討活動具體細節；；
（2） 聯繫各班班長和生活委員並由他們向班內徵集與本次活
動有關的手制畫報；
（3） 各學院在活動前製作並張貼本學院相應樓棟的宣傳海
報，在網路平台上進行同步宣傳；
（4） 獲得物業、食堂、熱開水部門經理對本次活動的支持以
及溝通協調好“走進食堂”活動的相關細節；
（5） 製作主題橫幅；
（6） 審批休閒廣場、主教門口等場地；
（7） 租借帳篷、展板、桌椅、音響設備等器具；
（8） 製作活動流程表、“走進食堂”活動登記表、宣傳單、調查問卷；
（9） 蒐集權益小問題，製作題目箱；
（10） 準備答題小禮品；
（11） 安排活動主持人員、發言人員及拍照人員；
（12） 各學院安排“走進食堂”活動引導人員；
（13） 準備餐券；
（14） 請各學院主席團人員、部長、校評議部考評小組
（15） 聯繫新聞部門人員對活動全程進行採訪記錄；
（16） 準備簽名和心愿牆所需的展板、便利貼、油性筆；
（17） 3月9日各樓棟張貼宣傳海報；
（18） 3月10日收集各班製作的畫報並整理，評出前三名的作品
（19） 3月14日進行活動物品的最後確認；
六、 活動流程（以下活動均在網路平台上同步宣傳）
（1） 早上7:30-9:20各工作人員在休閒廣場集合進行場地布置工作；
（2） 9:30宣布活動正式開始；
（3） 工作人員在場地周圍派發活動宣傳單，維持秩序；
（4） 9:30-2:00活動現場分為五個板塊 分別為“食堂經理面對面”
“物業經理面對面”“權益知識競答”“電器維修”“權益心愿牆” 於此同時進行的還有學生權益畫報展、權益調查問卷填寫、權益橫幅簽名等活動
（5） 2:30將活動現場搬至一食堂門口；
（6） 3:45-6:30；活動現場分為五個板塊 分別為“食堂經理面對面”
“物業經理面對面”“權益知識競答”“電器維修”“權益心愿牆” 於此同時進行的還有學生權益畫報展、權益調查問卷填寫、權益橫幅簽名等活動
（7） 6:45收拾現場；走進食堂
（8） 早10:40在各食堂門口集合，由各食堂引導人員介紹注意事項；
（9） 11:00活動正式開始；參觀食堂工作流程，對食堂內部進行進一步的了解，進行現場溝通，更好地解決同學們的疑問，並在活動過程中進行拍照紀念
（10） 活動結束後派發餐券；
七、人員分配：
3月15日
（1） 物品搬運：
（2） 橫幅懸掛：
（3） 傳單派發：
（4） 維持秩序：
（5） 調查問卷：
（6） 維修電器：
（7） 有獎競答：
（8） “走進食堂”報名：
（9） 心愿牆：
（10） 畫卷展覽：
（11） 橫幅簽名：
（12） 拍攝採訪：
（13） 引導人員：
（14） 維持秩序：
八、活動物品：
（1） 宣傳海報、班級畫報、宣傳單、流程表；
（2） 雙面膠、繩子、剪刀、卡紙、便利貼、油性筆；
（3） 小禮品；
（4） 橫幅、展板；
（5） 礦泉水;
活動策劃方案彙編 篇17
一、 設計意圖：
《西遊記》是我國古代四大名著之一，它是一部優秀的文學作品，既充滿了幻想，又具有合理真實的情節，同時還充滿了浪漫主義色彩。作品以故事中取經人物所經歷的磨難為中心，逐次展開情節，內容曲折有趣。故事中的人物形象具有不同的外形特徵，身懷各種變幻技術及大都本領，具有鮮明的個性及行為特徵。從文學寫作的角度來看，通篇有完整、連續的故事情節，每一篇長又有相對的獨立性，其語言生動有趣，描述準確。
《西遊記》作為我國的傳統經典文學作品，深受人們的喜愛。從小引導孩子進行閱讀和欣賞，能激發幼兒對傳統文學作品的興趣，提高其感受和理解的能力，培養其文學藝術素養。作品中富有神奇色彩的故事內容，能吸引幼兒積極主動地去欣賞，從而豐富其想像力，使其獲得愉悅的情緒體驗。故事中人物不同的個性行為，可以幫助幼兒辨明是非、樹立正確的善惡觀。
幼兒進入大班前期，理解能力、語言表達能力、想像創造力以及表現力有了以進一步的發展。他們平時喜歡聽故事、講故事，尤其是對內容變幻和情節曲折跌宕的故事尤為感興趣，這些為開展《西遊記》活動提供了可能。
二、 預設活動目標：
1、知道《西遊記》是我國古代四大名著之一，對民間文學作品產生探索興趣。
2、通過調查、講述、討論等活動，了解故事中人物形象、性格特徵及主要情節，豐富相關經驗。
3、通過念童謠、唱歌和戲曲表演等不同形式表現故事的相關內容，體驗念一念、唱一唱的樂趣。
4、能運用多種手工形式（繪畫、泥塑、撕紙等）表現故事的人物形象與情節，體驗動手製作的快樂。
5、嘗試和同伴共同製作相關道具和背景，分角色進行合作表演，體驗合作表演的樂趣。
三、 活動網路圖（略）
四、預設活動教案
活動一：大家來調查（社會）
活動目標：
1、大膽的通過多種途徑進行有關《西遊記》的調查活動，獲得相關經驗。
2、對《西遊記》故事感興趣，產生進一步探究的願望。
活動準備：
1、通過《給家長的一封信》，向家長介紹《西遊記》活動開展的總體構思，取得家長的支持與配合。
2、師生共同設計調查表。
活動重點：
請家長協助幼兒一起開展調查，並指導幼兒以符號形式記錄調查得到的各種信息。
活動二、關於《西遊記》的談話
主要涉及領域：語言、社會
活動目標：
1、能積極、大膽地向同伴介紹自己的調查，進一步豐富《西遊記》的相關經驗，體驗分享的快樂。
2、能注意傾聽同伴的介紹，對《西遊記》產生探究興趣。
活動準備：
幼兒在調查活動中已經積累的相關經驗、調查表，幼兒收集的相關資料。
活動注意點：
1、利用晨間或區域活動，引導幼兒相互介紹自己收集的資料，交流相關經驗。
2、在集體交流中幫助幼兒對已有經驗進行整理，形成關鍵性經驗。
活動三：《西遊記》人物
主要涉及領域：語言、藝術
活動目標：
1、在觀察、交流與討論的過程中，進一步了解《西遊記》中人物的特點。
2、能大膽運用連貫的語言和繪畫方式表達，表現自己的認識。
3、進一步激發參與《西遊記》活動的興趣。
活動準備：
活動策劃方案彙編 篇18
我們中國有句古話叫“開卷有益”，讀書是一個人獲取知識的重要途徑，小學生應多讀好書。因為書中有偉人的諄諄教導，書中有歷史的滾滾車輪，書中更有人類歷史文化的博大和精深……《語文課程標準》指出：“閱讀是蒐集處理信息，認識世界、發展思維、獲得審美體驗的重要途徑。”強調“要培養學生廣泛的閱讀興趣，擴大閱讀面，增強閱讀量，提倡少做題，多讀書，好讀書，讀好書，讀整本的書。”為更好地貫徹新課程理念，結合學校書香校園文化建設精神，全面提高我班小學生的文化素養和綜合素質，根據我們的實際情況，經研究決定，在全班開展“書香班級讀書”活動，具體實施方案如下：
一、活動目的：
書是人類的朋友，書是人類進步的階梯！為了拓寬學生的知識面，通過開展“和書交朋友，讀書伴我成長，遨遊知識大海洋”系列讀書活動，激發學生讀書的興趣，讓每一個學生都想讀書、愛讀書、會讀書，從小養成熱愛書籍，博覽群書的好習慣，並在讀書實踐活動中陶冶情操，獲取真知，樹立理想！
二、活動目標：
1、通過活動，使學生養成熱愛讀書，博覽群書的好習慣。
2、通過活動，使學生從書本中得到心靈的慰藉，尋找生活的榜樣，淨化自己的心靈。
3、通過活動，促進學生知識更新，思維活躍，綜合實踐能力的提高。
4、通過活動，引導學生與經典、好書交朋友，營造良好的讀書氛圍，為營造書香校園奠定基礎。
三、活動主題：
1、我讀書，我快樂！
2、閱讀，是與我們相伴一生的精神家園。
3、書香班級，書香教師，書香學生。
四、活動內容：
讀書、誦經、閱報。
“讀書”，按語文課程標準要求和學生的實際，規定閱讀總量，推薦優秀閱讀書目，《三字經》必讀，課外閱讀總量不少於40萬字。
“誦經”，吸收我國傳統文化的精華，繼續開展古詩文誦讀活動，誦讀古詩、詞、文。
“閱報”，閱讀程度適合的兒童報刊。提倡一人一報（刊），每天閱讀10分鐘。
五、活動實施：
1、制定讀書計畫書：
每個學生結合個人實際，每學期制定出讀書成長規劃和讀書目標。具體格式可讓學生根據自己喜好來設計、裝飾，使其生動活潑、各具特色，其中要有讀書的內容、目標、措施、實現時間等。
班級結合學生的計畫和班級實際情況，也制定出相應的班級讀書目標和讀書成長規劃書，其中要有措施、有效果，簡潔明了。
定期組織一次“讀書計畫書展示會”。
2、舉辦讀書博覽會：
每個學生每學期要讀2本書以上，並精讀其中5篇文章。
每天上午課前十分鐘，各班級舉辦“讀書博覽會”，以“名人名言佳句”、“書海拾貝”、“我最喜歡的＿＿＿”、“好書推薦”等小板塊，向同學們介紹看過的新書、好書，交流自己在讀書活動中的心得體會,在班級中形成良好的讀書氛圍。
3、出讀書小報：
每個學生在老師或家長的幫助下，收集有關報刊小資料、格言和讀書的心得體會等，每學期出版一期讀書小小報。、班級每學期組織一次讀書小小報評比活動。
4、建立少年小書庫：
讀書活動中，班裡召開題為“我是這樣建立小書庫的”班隊會，大家集思廣益，談論如何買書、存書、讀書。
在校級圖書室的基礎上，每個學生建立起個人小書庫，每個班級建立起班級圖書角。
5、建立好書交換站：
、為了有效發揮三級書庫的作用，讓每個學生都能多讀書、讀好書，校圖書室每天下午午讀和活動課時間定期向各班開放。、同學與同學之間，班級與班級之間可建立“好書交換站”，定期舉行“好書換著看”的活動。
、每個學生每學期向班級捐一本書，書後附上一篇自己的讀書心得，進一步充實班級圖書角，把班級圖書角建成最大的圖書交換站和交流站。
6、參與讀書實踐活動：
讀書活動中，班級要積極組織學生開展有關的讀書實踐活動，如：故事會、演講比賽、調查報告、書籤製作、小小報、讀書徵文比賽、報刊剪緝、廢紙蔞中撿出一本書等。
7、營造班級讀書成果展台，鞏固學生的讀書成果：
充分利用各班教室後牆板報，及時將學生的讀書筆記展示出來，表揚先進，激勵後進。每兩個月班內組織一次評比活動。評出班級讀書小博士、讀書愛好者。
六、具體安排：
3月份：
1.制定班級讀書活動計畫。
2.宣傳發動，每位學生課外收集1——2句關於讀書有益的名言佳句，利用晨間活動課在班中進行交流，並選擇教室內合適的地點予以張貼。
3.準備有關讀書活動的事項：讀書筆記本，購買有關書籍。
4月份：
1.制定班級和個人讀書成長計畫書並展示。
2.建立班級小書庫（圖書角）。
3.“讀書小報”的出刊，讀書筆記的製作，剪報本的製作等培訓。
4.出刊一期關於讀書方面的黑板報。
5.舉行一次主題故事會。
5月份：
1.舉行第二次讀書會，圍繞閱讀主題進行。
2.“我和書籍有個約會”賽詩會。
3.利用家長會的機會，動員家長參與“書香家庭”建設活動。
5.舉行一次讀書徵文比賽。
6月份：
1.舉行第三次讀書會，圍繞閱讀主題進行。
2.參與學校“讀書節”活動。
3.評比表彰“書香家庭”。
7月份：
1.評比、表彰“學期閱讀之星”。
2.進行班級讀書活動小結。
七、保障措施：
1、營造良好的課外閱讀氛圍。加強“書香”班級文化建設。開闢宣傳欄、圖書角、板報、牆報、手抄報、班報等形式多樣的活動陣地，教室內張貼詩文警句，讓學生時時處處沐浴在詩文氛圍中，在班級內形成“書香班級”的濃厚“書香”氛圍。
2、語文教師要與學生共讀，給學生樹立讀書的榜樣，以“背古詩、誦美文、讀經典”為目的，閱讀大量書籍，提高語文教師綜合素養。在教師自身讀好書，好讀書的基礎上，帶動學生讀書，使課外閱讀成為課堂教學的拓展與延伸。語文教師及班主任通過各種方式與家長建立聯繫，形成教育合力，保證學生有計畫的進行課外閱讀，營造良好的“書香教師、書香學生”的讀書氛圍。
活動策劃方案彙編 篇19
一、活動背景
×級漢語言文學3班通過向班級同學徵集以四進四信為主題的書畫、攝影、文章等作品，從而挖掘本班級同學的藝術興趣、提高自身的人文素養，同時使同學們對四信四進的內涵有更深刻的`認識。
二、活動安排
活動時間：20xx年×月×日-20xx年×月×日
主辦單位：×級中文×班
活動對象：×級中文×班全體學生
三、活動細則
1、20xx年×月×日至×日向本班級學生徵集以四進四信為主題的書畫、攝影、文章等作品。
2、在×月×日進行作品分類整理，裝訂成冊。
3、×月×日在班級中傳閱作品，全體學生進行投票，選出優秀作品3則給予作者獎勵。
四、活動成果
書法、繪畫是中國傳統文化中最具代表性的藝術形式，而攝影是一門技術性、實踐性很強的瞬間綜合性藝術，給人以美的享受，陶冶人的情操。在本次作品徵集活動中，班級全體學生都熱情參與，闡釋並討論其創作理念，自身的人文素養得到很大的提高。
五、活動中的問題及經驗總結
在此次活動中，參與本次活動的成員都為×x級中文×班的學生，雖然每個同學都積極上交作品，但由於活動面向對象的範圍比較小，因此，最後作品徵集數量不是非常多，類型比較單一，今後同類型活動會儘量考慮擴大活動對象的範圍，以便使更多的學生從中受益。
活動總結
×級漢語言文學×班於×月×日至×月×日向本班學生開展了以四進四信為主題的書畫、攝影、文章等作品徵集活動。活動期間同學們熱情參與並分享創作理念，收穫頗豐。
中國傳統文化博大精深，源遠流長，書法、繪畫是中國傳統文化中最具代表性的藝術形式，而攝影是一門技術性、實踐性很強的瞬間綜合性藝術，給人以美的享受，陶冶人的情操。負責人兼班級宣傳委員薛同學表示：此次徵集活動旨在通過豐富多彩的書畫藝術作品使同學們更好地理解四進四進的內涵，同時也能提高本班同學的人文素養，挖掘同學們的藝術興趣與才能。
據統計，上交的作品共40多份，其中近半為攝影作品，除此之外，以文章、書法為主，少數為手工製作品，如剪紙等。活動參與者林同學如此說道：現今手機已成為人們生活中不可缺少的一部分，然而不少學生或多或少都患上了手機依賴症，不是用來上網便是用來看視頻，因此經常忽略了身邊的美。其實我們大可以用手機將生活中的點點滴滴、美的事物拍下來，配上文字，這樣不僅能夠提高自身的藝術修養，同時也能留作紀念。
群英薈萃，陶鈞文思。
當今是知識經濟的時代，信息正在以前所未有的速度膨脹和爆炸，在忙碌的生活與巨大的信息量中，我們不妨靜下心來投身自然，感受千年前古代文人的心境與情趣，以夢為馬，詩酒趁年華，而這也正是此次活動的出發點。