文藝演出活動策劃方案 篇1
一、演出節目
1、女聲獨唱：《今天是我的生日》、《好日子》表演者：學校教師張媛媛。
2、口琴演奏：表演者：校口琴社團。
3、配樂詩朗誦：表演者：學校教師黃小英、周偉。
4、銅管演奏：表演者：校銅管樂隊。
5、合唱：《顧中的彩虹》表演者：校合唱隊。
二、節目排練安排
1、女聲獨唱由張媛媛老師自己負責排練。
2、口琴演奏主要由口琴社團活動指導老師負責選曲與排練，張媛媛老師協助。
3、配樂詩朗誦創作由黃小英、鄧朝負責；朗誦由黃小英、周偉老師自己負責排練。
4、銅管演奏主要由主管該社團活動的指導老師負責排練，張媛媛老師協助。
5、合唱由張媛媛老師負責選人並排練。
6、排練時間：六月下旬———十月上旬。
三、相關的準備工作
1、女生獨唱的服裝、磁帶由張媛媛老師準備。
2、口琴演奏的伴奏帶由指導老師負責，服裝穿春秋校服。
3、詩朗誦的配樂由朗誦者準備，ppt由袁曉翔負責製作。
4、銅管樂隊合奏的伴奏磁帶由指導老師準備，服裝穿春秋校服。
5、合唱伴奏由張媛媛準備，著裝穿春秋校服。
6、將各個節目的伴奏與配樂串聯起來的工作由袁曉翔負責。
7、演出地點：階梯教室的打掃由校務辦負責，美化由鎮文化站有關人員負責。
四、彩排時間：
十月十日下午
五、文藝演出總負責人：
，
文藝演出活動策劃方案 篇2
一、活動目的
為慶祝20xx年元旦的到來，感受新年新氣象，回顧20xx年的收穫與成功，展望對新年的希望。各班以班級為單位組織開展“迎元旦文藝展示”活動，為孩子們創造一個展示自己的舞台，分享彼此的成功與快樂。通過本次活動，讓孩子們在回顧與展望中充分感受成長的快樂與新年的喜悅。
二、活動主題：
向20xx快樂出發！
三、活動時間：
12月末（具體時間另行通知）
四、活動地點：
各班教室
五、活動內容與要求：
活動分為兩大板塊。
一、靜態藝術展示板塊。（以看板形式展出。）
全體師生都參與，可以展示鋼筆字、毛筆字、繪畫、簡筆畫等各種作品，各人拿出最好的作品。
1.教師類（共9塊看板）
1—8年級組每個年級組一塊看板（年級主任具體安排）；國小教導處、德育處分別歸到年級組。2號樓一塊看板（主任具體安排）
2.學生類（共16塊看板）
為確保參加學校展出時都是是精品中的精品，每個年級組學生作品兩個看板，注意作品要用圖釘按在看板上，切勿用雙面膠貼上，展完後各年級將作品取下統一交往美術室留存。班內剩下的作品要在自己班級內的後黑板予以展出，鼓勵人人參與。
3.時間說明
擺放時間：20xx年12月26日下午2點—4點擺在東連廊劃分區域。
展出時間：20xx年12月26日—20xx年1月2日
擺放區域：由等美術老師安排
4.統一說明
（1）無論學生作品還是教師作品要在右下角貼標籤。各年級、各科室自己規劃看板形式，學校不做統一要求。但是建議起個獨特的名字，彰顯個性。要能看出是幾年級的。
（2）看板展出後各年級要教育學生予以愛護，並安排專人負責看護整理自己年級的看板。
（3）看板由相應各負責人提供。
二、動態文藝展示板塊（班級慶祝會）
1.全體學生都參與。活動形式不限，要求多樣化，內容健康活潑向上。
2.學生有班主任根據學生年齡特點各班開展，中高年級可以百花齊放，也可確定一項專項活動，可以是新年朗誦詩會、合唱、舞蹈、相聲、小品等。
3.各班要制定出符合主題的具體方案，方案中要有節目主持人、內容、形式等，整個活動過程要周密，確保有序進行。儘量安排學生擔當節目主持人，高年級可以由學生參與制定活動方案、寫活潑的串聯詞等。
4.班級會場布置要有新年氣氛，黑板上要有主題詞，但要考慮到教室環境衛生要易清潔。
5.可邀請班級家委會成員參加，提前通知他們。也歡迎其他家長能參入。
活動注意事項
（1）各班要精心組織與策劃；學校音樂和美術組組織檢查、評比。
（2）活動要全面充分展現學生才藝特長。
（3）讓我們的孩子和老師過一個愉快的、有意義的元旦。
文藝演出活動策劃方案 篇3
地點：
機械學院404教室
主題：
“狂歡元旦，喜迎新年”
主辦單位：
數控高專②班
協辦單位：
機械學院
目的：
為歡慶20xx年元旦，發現優秀藝術人才，加強師生間的溝通，增強班級間凝聚力，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞台，體現當代大學生的精神風貌。
特點：
節目新穎、經典，集多種舞台表演形式（唱歌、跳舞、器樂合奏、朗頌、戲曲、小品），溶親情、友情、師生情於一體，對各位辛勤工作的老師致以節日的問候，祝願他們桃李天下，競放芬芳;對12級新生致以熱烈的祝賀，祝願他們在未來的道路上“潮平兩岸闊，風正一帆懸”。
晚會形式及內容：
晚會的主要形式是文藝晚會，演出節目由學生報名參加，經篩選登記錄用後方可上演，形式不限。晚會主要是文藝節目，可以使用各種活躍氣氛的道具和橫幅，也可以有互動節目。晚會中可以拍照和錄像，來記錄這一時刻，晚會結束後，相關文藝內容可以編輯成冊，在系刊上發表。
創意闡述：
1.特色統一性：
這是在升入大學以來音樂學兩個班班團委組織下的第一台元旦聯歡晚會。節目形式不限，歌曲，舞蹈，朗誦，相聲小品，樂器演奏，戲曲等均納為主題，內容清新向上。服裝、飾品、鞋等任何一方面都可以有所表現。
2.加強互動性：
以節目單為主，先報上固定的節目和表演者，晚會上穿插幾個互動性節目，抽到號的同學上來表演。如“模仿秀”（招募舞蹈才能者示範幾種舞蹈基本功，也可帶簡單道具）。
3.擴大參與性：
邀請一些知名人士參加，比如：
老師、學生會幹部、班組長、友人，也就是特邀嘉賓。
4.豐富欣賞性：
所有節目的篩選將本著“自願、公平、公正”的原則進行，參與節目者和節目單要經過嚴密的審核，固定節目數量控制在20個左右。一些有自己節目才能的學生，都可以有一個專門展示自己才華的機會。個人表演、組合表演都可以。
晚會流程：
1.班主席為晚會致詞並宣布晚會開始
2.晚會正式開始（具體內容略）
3.主持人宣布整場晚會結束
4.邀請嘉賓對晚會的舉辦作評價
晚會組織機構
①晚會總策劃、總負責人：
劉焱 張鑫 劉金礪
②管理賬目：
王健
③節目組：
張鑫 劉金礪
④後勤保障組：
王健 江亮亮 劉猛
⑤宣傳組：
李自彪 劉凌鋒
⑥保全禮儀組：
湯濤 方江凱
各任務組主要工作安排：
（1）晚會總策劃、總負責人：
負責確定晚會邀請的嘉賓並且及時送出請柬。負責節目負責人的會議安排負責邀請嘉賓代表對晚會的舉辦給予評價。負責把所有嘉賓安排在前兩排就座，成為晚會的主角色。
（2）管理賬目：
負責所購物品的登記和賬目管理。
（3）節目組：
晚會節目將本著“新穎、有趣、多樣”的原則，在題材、內容，質量上下功夫，以確保各節目之間的銜接自然流暢，並使整場晚會受到觀者的歡迎與好評。
①負責整台聯歡會的節目組織與保障。規定節目數量並安排演出順序，督促和指導各節目編排。
②晚會時間預測。每個節目需要多長時間，每個板塊需要多長時間，整場晚會需要多長時間。
③負責聯歡會的節目彩排、正式演出的統籌規劃與實施。
④負責中場互動節目的策劃安排。
（6）後勤保障組：
本著勤儉節約的原則，高水平、高質量，圓滿地做好聯歡會的後勤保障工作。
②負責晚會當日準備好會場服務物品（水杯、茶葉等），並接待好特邀嘉賓。準備好垃圾袋（箱），監督維護場內衛生，慶祝結束後，負責清掃全場。
7）宣傳組：
利用各種方式做好整台聯歡會的內外宣傳工作。
①負責相關檔案和節目單的製作與分發。
②負責書寫主題文字和橫幅、標語、展板的製作。
③負責安排班內媒體照相與錄像等留念工作。負責聯歡會全紀錄。
（8）保全禮儀組：
①負責聯歡會的保全及突發事件的處理工作，維護全場秩序。
②負責安排禮儀隊人員工作，做好整場晚會的服務工作。
③負責晚會前後組織同學和觀眾進出。
文藝演出活動策劃方案 篇4
為慶祝20xx年元旦佳節，給全體師生一個真正展示自我風采和才藝的舞台。同時表達學生對老師辛勤工作的肯定和敬意，進一步增強學生尊師、愛師觀念。激發教師的教學熱情，增強教師自身責任感，提高自身教學水平和師德修養，為構建和諧師生關係打下堅實基礎，經學校研究決定舉行“慶元旦文藝演出”，為保證活動正常進行，特制定本方案。
一、活動主題
師生攜手，放飛夢想（暫定）
二、活動時間
20xx年12月27日上午9：00
三、活動地點
職教綜合樓四樓會議室
四、活動形式：
文藝匯演
五、參與對象
全體老師及部分家長學生代表
六、組織機構
七、項目組設定
第一項目組：節目組（負責人：蘆海普）
成員：各工會組長（教師節目）、張靜怡、梁琰（學生、藝術團節目）、張貴玲（特長班節目）、楊靜（學前節目）各節目輔導老師。
任務：
1、完成節目收集、審核、篩選及後期的排練、彩排工作；
2、負責節目的編排及文藝匯演全流程的銜接；
3、主持人的選拔、台詞審核
第二項目組：舞美組（負責人：白新民）
成員：李曉佳、馮富強、姚柯君。
任務：
1、開展前期宣傳工作，製作新年賀歲片。（白新民、李曉佳）
2、節目單及宣傳單的製作。（馮富強）
3、舞台背景製作。（姚柯君）
第三項目組：舞台組（負責人：郭俊峰）
工作人員：王彥威、祁艷玲、張濤、郝智麗。
任務：
1、匯演期間音箱設備的準備及調試（王彥威祁艷玲）；
2、文藝匯演當天安排人員，負責演員的到位情況及匯演時的催台（舞台監督張濤、郝智麗老師）；
3、舞台道具的擺放，根據演員所需（舞台工作人員）。
第四項目組：現場組（負責人：葛相東）
成員：葛相東、馬海、葉武夏。
任務：
1、安排進場觀眾座位；
2、演出當天引導觀眾入場，並接待好領導及老師。
八、各階段任務及工作分配
文藝匯演前三個階段：
⑴匯演策劃及準備期（12月8日一一12月14日）；
本階段主要完成節目收集，由節目組負責，採取各部、提供節目，各班班主任負責組織發動；
⑵匯演協調及進展期（12月15日一一12月21日）；
本階段主要完成節目篩選、舞台背景、音響設備的確定以及主持人的選拔。
⑶匯演倒計時期（12月22日—12月7日）
本階段主要完成文藝匯演全過程確定（包括節目單確定）、第一次彩排（12月23日、星期二）。
九、時間安排
1、節目初審（20xx年12月16日）
2、節目串排（20xx年12月月23日）
3、節目彩排（20xx年12月26日）
4、正式演出（20xx年12月27日上午9：00點整）
十、節目徵集（選送節目的音源必須提前交至校團委。）
（一）整台晚會節目控制在10個左右。（每工會小組出一個節目、學生四個節目、藝術團二個節目）
（二）節目構成內容
1、歌曲類
（1）歌頌祖國，弘揚民族文化主旋律的歌曲（民族，美聲類）；
（2）青春、陽光、健康、向上的歌曲（通俗唱類）。
2、舞蹈類
（1）以喜慶、熱烈、祥和為基調的各類舞蹈；
（2）具有校園時代氣息、積極向上、寓意深刻的創意性舞蹈；
（3）民眾喜聞樂見的街舞、現代舞、健美操、武術等；
3、曲藝（語言）類
（1）喜慶、熱鬧反映校園生活的的相聲、小品；
（2）經典的傳統曲藝類節目；
（3）配樂詩歌朗誦。
4、其他類
包括器樂表演、時裝秀、技能表演等。
（三）節目徵集須知
1、節目來源
（1）以學前、小教、中教、盲教為單位，每部選送至少一個節目，經由節目組及導演組篩選；
（2）學校合唱隊、舞蹈隊；
（3）部分教師。
2、節目時間規定：每個節目時間不超過5分鐘，語言類不超過8分鐘。
3、節目類型及名單上報時間：20xx年12月16日上午下班之前
文藝演出活動策劃方案 篇5
一、活動宗旨
通過舉辦師生文藝活動，豐富全體師生的業餘生活，努力營造和諧向上、健康文明的藝術教育氛圍和校園文化環境，增強集體向心力、凝聚力。
二、活動主題：
學生：小課堂大舞台
教師：展才藝秀風采
三、活動組織機構：
組長：
副組長：
組員：
四、活動組織策劃：
五、活動時間：
x年1月
六、比賽內容：
學生：以上冊音樂教科書中內容為主，可以對歌曲進行創編（如：加入朗誦、打擊樂、舞蹈等）豐富表現形式。
教師：表演唱、配樂朗誦、健身操、舞蹈等集體節目。
七、活動地點：
明珠劇場
八、活動安排：
1、本次學生文藝活動比賽按年級分六場舉行。（具體場次和時間另行通知）
評審安排：
一年級：
二年級：
三年級：
四年級：
五年級：
六年級：
2、教師文藝比賽按年級組為單位進行比賽。
評審安排：（待定）
九、活動注意事項：
學生比賽：
1、各個年級比賽時須提前20分鐘進場，按照劃定的區域進場就坐，保證按時進行比賽；提前3個節目候場：舞台上演一個，舞台邊等一個，劇場走廊候一個。
2、各班在比賽前要精心排練，保證比賽的效果，比賽採用評審當場亮分制，每場結束公布本場比賽結果，並在升旗儀式時對優勝班級頒獎。
3、評審需按時到達劇場，涉及的課務由個人向年管中心申請，由年管中心負責統一調整。
4、提倡學生以合唱形式，有合唱效果，表演有感染力，將給予加分。
5、比賽意在提升全校師生的音樂素養，由班主任和學生共同確定表演歌曲，共同參與整個排練過程。
6、比賽中提倡班主任參與，參與的班主任所在班級加10分。
教師比賽：
1、比賽分年級組進行，要求全員參與，少一人扣5分（如確因身體狀況無法參與本年級組的活動的，個人申請，經校長室批准後可以不扣分，但該同志不再享受參與獎）。
2、由年管中心與年級組成員共同商議提前確定表演內容，合理分工，科學安排時間精心排練，保證節目的質量。
3、所表演的節目屬於原創節目，或者與學校生活力課題相結合的，給予適當加分。
4、屆時評出一、二、三等獎若干，分別給予一定的獎勵。
十、活動準備：
1、藝教處負責橫幅內容。
2、藝教處負責印製評分表冊，亮分牌，匯總比賽成績。
3、各班把自選歌曲名和伴奏以及歌曲介紹（用班級命名）於1月10日前發給年級組長，組長收齊後統一發給藝教處石偉老師處，便於及時安排。
4、各年級組由年管中心主任把所表演的節目及節目介紹（用年級命名）於1月10日前發到藝教處石偉老師處。
5、張燕芳老師負責主持學生的培訓並主持教師的文藝活動。
6、燈光由王金錫負責。
文藝演出活動策劃方案 篇6
在走進20xx年之際，讓我們與新的一年相約，共同迎接塔耳國小美好的明天。為推進校園文化建設，充分展示近年來塔耳國小辦學取得的喜人成績和全校師生良好的精神風貌，努力營造文明高雅、奮發向上的校園文化氛圍，豐富師生的課餘文化生活，決定於20xx年12月31日舉辦塔耳國小20xx年元旦文藝匯演，具體方案如下：
一、指導思想
活躍校園文化，豐富師生課餘文化活動，最佳化育人環境，展現學生風采，陶冶學生的藝術情操，促進學生全面發展，推動我校的校園文化建設。
二、活動內容：
（一）活動主題：“慶元旦暨第五屆唱紅歌經典誦讀”比賽
（二）活動時間：20xx年12月31日下午
（三）活動地點：學校操場
（四）參賽對象：全校學生
三、活動策劃：
四、組織機構：
組長：
成員：
五、工作內容及人員安排：
（一）舞台設計：
（二）主持人：
（三）參賽選手組織：各班班主任
（四）音樂伴奏：
（五）音響：
（六）統計組：
（七）攝像：
（八）後勤組：
（九）安全紀律：
六、參賽內容及形式：
1、節目內容健康向上、體現校園特色，健康性、思想性與藝術性統一；節目要體現集體力量，儘可能讓更多的學生參與。
2、節目形式：
（1）唱紅歌
（2）中華經典詩詞朗誦
3、每班精心準備13個節目，每個節目不超過10分鐘。各班自備背景音樂、所需道具。
4、隊委將組織人員先對各班的節目進行彩排預選，最終確定參賽節目。
七、活動要求：
1.各班主任要高度重視、精心組織、認真準備、積極踴躍參與，充分發揮主導作用，組建班級活動策劃小組，在活動形式，活動主題方面有所創新，突出班級特色，從而推動班集體建設，增強班級凝聚力。節目要主題鮮明，內容健康向上，具有一定的教育意義，能展示新時期塔耳國小少年兒童的朝氣和聰明才智。
2.教師及各班學生表演節目於12月20日前上報到政教處。
3.節目彩排：20xx年12月30日下午在學校操場進行
八、評獎辦法：
按照評審平均分的高低，經組委會核定，按低、中、高三個年級組分別評選出20xx元旦文藝匯演比賽一等獎1名，二等獎1名，三等獎2名。
九、未盡事宜，政教處另行通知。
文藝演出活動策劃方案 篇7
一、形式要求：
1、文藝節目：小品、相聲、獨唱、合唱、舞蹈、雙簧、戲曲等各種藝術形式不限，各班選送節目三個參與評選。
2、音樂技能：聲樂、器樂、舞蹈表演皆可。
3、學校選拔節目時間：12月21日——12月22日
二、節目內容要求：
要求內容健康向上，表現愛國主義熱情，反映當代中學生奮發向上的精神面貌，具有時代特徵，校園特點，體現思想和藝術的性的統一。
文藝匯演組委會人員名單：
組長：
副組長：
成員：各班主任
三、日程安排：
12月21日——31日
活動準備：
12月10日各班開始排練節目
12月21日各班報節目單
12月22日節目篩選
12月26日——27日彩排
文藝匯演具體時間待定
演出地點：教學樓前
四、活動方式和獎勵方法：
1、活動方式：每班選送的三個節目進行參評，優秀節目於20xx年12月21日前選出。學校將優秀節目於20xx年12月24日——12月25日進行彩排，於12月低舉行優秀節目匯演。
2、獎勵：設團體獎和個人獎
①團體獎：團體總分前三名獎獎牌。全校統一進行評比打分，積分高者列前。
一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名優秀組織獎若干名。
分別按節目一等獎5分；二等獎3分；三等獎2分；優秀組織獎1分。加入班級量化本月考核總成績。
②個人獎：從參與學校舉行的匯演節目中評選，一等獎節目兩個，二等獎三個。三等獎五個。
註：各班級節目訓練時間為：12月10日——12月21日。
未盡事宜，另行通知。
文藝演出活動策劃方案 篇8
為了表示對消防官兵的敬佩和感激之情，加深軍民漁水情誼，由市文明辦、團市委、中原區黨委、xx市消防支隊、xx市志願者聯合會、xx市青年志願者協會、和“x殘聯盟”共同攜手，走進xx市xx區消防大隊為戰鬥在一線的消防官兵們送來我們最深切的慰問和關懷，讓我們一起共迎這個神聖的節日。
一、活動主題：《英雄守護、平安》
軍民同樂，共慶“八一”，我們把心中的感謝作為一份禮物送給最可愛的“火場英雄”；我們把五百斤解暑消渴的西瓜送給用生命守護我們的“真心英雄”；哪裡有危險，哪裡就是消防官兵捨生忘死的戰場；哪裡有困難，哪裡就有消防官兵赴湯蹈火的身影；“有險必搶，有警必出，有災必救，有難必幫；替政府分憂，為百姓解愁，軍旗永遠在他們心中飄蕩，他們的血液里永遠流淌著軍人的勇敢和剛強”。
二、活動時間及地點：
演出時間：7月29日周二上午九點
演出地點：xx區消防大隊
公交：到達附近
三、主辦單位：
市文明辦、團市委、xx區黨委、xx市消防支隊、xx市志願者聯合會、xx市青年志願者協會、x殘聯盟
四、統籌協調：
1、為消防官兵送西瓜。
2、x殘聯盟發起人講話。
3、消防隊領導致詞。
五、節目單：
1.跆拳道男兒當自強智虎跆拳道館。
2.葫蘆絲獨奏月光下的風尾竹。
3..女聲獨唱江山。
4.配樂詩朗誦無悔的選擇。
5.手語舞國家。
6.男生獨唱軍中綠花。
7.笛子獨奏揚鞭催馬運糧忙。
8.女聲獨唱兵哥哥。
9.吉它彈唱新朋老友。
10.街舞凝聚夢想紅領巾凝聚街舞培訓俱樂部。
11.男生獨唱什麼也不說，口 技夢想成真。
12.大合唱共和國之戀
六、物品準備：
音響、場地由部隊方面提供，交通工具（大巴車或計程車）主持人和演員演出服裝及道具等由x殘聯盟提供。
文藝演出活動策劃方案 篇9
一、活動目的
“六一”兒童節是所有兒童最隆重的節日，通過開展慶祝“六一”活動，使孩子們在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現一種積極向上、樂觀進取的精神。以豐富多彩的活動形式，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節。
二、活動時間：
6月1日
活動地點：學校食堂（上午）、本班教室（下午）
參加對象：全體師生
三、節目形式
舞蹈、相聲、小品、歌伴舞等
四、節目要求
1、內容積極向上，能反映小學生朝氣蓬勃的精神面貌和快樂的童年，形式自定（儘量採用集體節目，少用個人節目），服裝、道具、化妝自備。
2、各班至少選派一個節目。
五、工作安排
略
六、比賽及獎勵方案
本次比賽分兩個學段（低段1—3年級、高段4—6年級）進行名次計取，每個學段按三個等級取獎。低段：一等獎一名，獎班級160元；二等獎三名，獎班級120元；三等獎五名，獎班級80元。高段：一等獎一名，二等獎三名，三等獎六名，獎金數和低段一樣。
5月23日班主任例會上上報節目名單及參賽選手，27日下午由政教處組織預選。
5月31日學校政教處組織大型彩排。屆時由班主任將參賽選手集體帶入指定場地，彩排由章啟虎、田小小、余祖千等老師現場指揮。
文藝演出活動策劃方案 篇10
一、活動主題：腹有詩書氣自華
二、設計意圖：
畢業典禮上的文藝演出只是外在形式，通過文藝演出，應該看到其內在本質，即通過畢業典禮，使學校的辦學理念得到體現，使學校的精神得以傳承，使得畢業生能記得母校的精神，要有勇氣有信心去迎接未來的'挑戰，擁抱明天美好的人生。
去年畢業典禮傳承的“追求卓越”，事後家長及社會反饋很好。今年定為“腹有詩書氣自華”，一方面，鼓勵學生多讀書，任何時候都要加強學習，通過讀書提升自己，豐富自己的人生；另一方面，學校如同一個人，也要做到“腹有詩書氣自華”。我校在硬體建設基本到位的情況下，下一步應在內涵發展上強筋壯骨，發揮文化的引領作用，以文化立校，建設書香校園。
三、活動時間、地點：XX年7月6號上午7時30分、前院
四、主持人：
五、參加人員：學校領導、五年級全體師生及學生家長、其餘級部部分師生。
六、總策劃：魯孟慧
七、活動準備：
（一）led屏顯示：“腹有詩書氣自華”詩歌誦讀會暨實驗二小XX年五年級畢業典禮（董力輝負責）
（二）會場布置及音響調試。（隋曉光、董力輝負責，相關人員提前把背景音樂和需要的話筒數量報給董力輝）
（三）畢業典禮邀請函。（林世峰負責）
（四）主持詞設計、串聯及主持人訓練。（於曉燕負責）
（五）校長致辭。（王銀玲負責，由校長 和畢業班老師手寫簽名，發給每個學生一份，留作永久的紀念。）
（六）五年級學生在條件允許的前提下，可全班統一服裝，也可統一校服。
（七）場地安排。（由體育組負責）
（八）節目指導和學唱校歌。（楊旭麗負責）
（九）上台獻花學生動作指導和學唱《每當我走過老師窗前》。（五年級三個班主任）
（十）詩朗誦：少年中國說。（紀偉霞負責）
（十一）舞台服務：梁清敏
九、活動過程：
（一） 師生及家長入常（《歌聲與微笑》《朋友》《我愛米蘭》循環播放）
（二） 詩朗誦：《難忘最後一節課》（5.2班畢業生）
（三） 學生代表發言。（5.2班學生代表）
（四） 主持人致開場白，宣布典禮開始。
（五） 全體起立，唱校歌。
（六） 魯校長致辭。
（七） 弟子規誦讀。（1.1班）
（八） 三字經誦讀。（2.1班）
（九） 論語誦讀。（4.2班）
（十） 古詩聯誦（要有《遊子吟》）（3.2班）
（十一） 詩朗誦：《感恩父母》（5.3班畢業生）
（十二） 畢業班家長代表發言。（5.3班家長代表）
（十三） 二胡獨奏：《賽馬》（5.3莫少沁）。
（十四） 合唱：《在燦爛陽光下》（校隊）
（十五） 畢業班教師上台。
第一行站在台階下的地上，自東向西依次為：蓋彩娟、張翠芳、李銳、梁延華、張萍
第二行站在第三層台階上，自東向西依次為：劉淑琴、楊旭麗、董力輝、唐茂忠、高紹紅
畢業班教師發言，學生獻花。每班選出10個學生代表全班同學獻花，一個學生對準一個教師。獻花的同時，《每當我走過老師窗前》音樂響起。
獻花後：
5.1班的10個學生站在第一行5個教師的前面；
5.2班的10個學生站在第二層的台階上，即兩行教師之間；
5.3班的5個學生拉著第一行5個教師的左手，另5個學生拉著第二行5個教師的左手。
（十六） 獻花學生和畢業班老師同唱《每當我走過老師窗前》。（五年級師生）
（十七） 李銳老師留下，單獨接受全校師生的掌聲。5.2班學生鞠躬，深情告白。
（十八） 詩朗誦：《感恩母校，放飛夢想》（5.1班畢業生）
（十九） 詩朗誦：《少年中國說》（部分教師及在場的所有學生）
（二十） 畢業典禮結束，其餘年級學生自然安靜的回到各自教室。五年級畢業生及家長遊覽校園，半小時後離開學校，學校領導、老師到校門口歡送學生和家長離校。（背景音樂——《明天更美好》）
文藝演出活動策劃方案 篇11
一、指導思想：
為活躍校園文化，讓有才藝特長的學生得到展現，讓有個性的學生得到張揚，讓學校充滿藝術教育氛圍，營造團結、活潑、勤奮、進取的校風，以嶄新的精神面貌迎接新年。學校決定於20xx年12月底舉辦20xx年元旦文藝匯演。
二、活動主題：
團結奮進、走向明天
三、參加對象：
全體師生
四、匯演時間：
20xx年12月31上午（待定）
五、匯演地點：
王莊鎮中心國小操場主席台前（待定）
六、節目類別
1、合唱：
2、綜合表演類：舞蹈、音樂劇等
3、其它：聲樂（獨唱重唱）、器樂（獨奏合奏）、相聲、小品、詩歌朗誦等
七、節目要求及上報時間：
1、原則上每班級申報1個節目（有困難的班級可以平行班合作推出一個節目），內容自定（可以選擇一些少數民族歌舞），形式不限。務求豐富多采，內容健康且有新意。
2、12月9日至20日各班積極準備節目，班主任和相應音樂教師要全程給予指導，統籌收集節目，進行策劃及再加工。
3、12月19日上報節目單、學生名單。24日下午節目篩選，擇優錄用。
八、評審：
略
九、獎勵辦法及評分：
略
十、主要工作及人員分工：
略
本次活動為同學們提供了展示特長才藝的大舞台。希望各班同學踴躍參加，精心準備，為我校文化藝術發展增添光彩！
文藝演出活動策劃方案 篇12
為慶祝中華人民共和國成立六十六周年，展示我鎮經濟社會發展成果、豐富廣大人民民眾的精神文化生活，擬舉辦xx鎮“歡慶國慶”專場文藝演出活動，結合我鎮實際，特制定如下實施方案。
一、指導思想
以黨的xx大、精神和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，以“實現偉大中國夢、歡慶國慶”為主題，堅持廣泛參與、體現特色原則，以謳歌黨的豐功偉績、體現農家慶國慶的大好生活，讚美經濟社會發展成果為內容，全面展示新形象、新風貌和新成就，進一步豐富和活躍城鄉廣大人民民眾的精神文化生活，營造文明和諧、積極向上的氛圍，進而激發廣大幹部民眾“熱愛、發展、建設”。營造和諧的社會文化氛圍，以良好的精神風貌和優異的工作成績向祖國獻禮。
二、活動時間
匯演時間：20xx年9月27日上午9點鐘
三、活動地點：
xx鎮國小操場
四、參演範圍:
全鎮各單位、社區、各村、轄區內居民
五、內容:
唱歌舞蹈健身舞小品
六、活動組織及權責
主辦單位：中共xx鎮委員會、xx鎮人民政府
承辦單位：xx鎮綜合文化站
協辦單位：xx鎮中學、國小、xx鎮社區、各村、xx鎮衛生院、xx鎮派出所、xx鎮信用社、xx鎮郵電支局、xx鎮供電營業所
匯演指導組：
活動總指揮：
活動策劃：
後勤保障：
匯演當天協助：
安全組：
醫療救護組：劉義、周萍、王義
活動總指揮之職責
A：活動方案的審核B：活動全程的統籌、指揮、督導及監控C:活動會議的主持D:異常情況及緊急事件的處理E:領導臨時交辦匯演事項的處理
策劃職責
A:負責匯演各類活動的整體規劃及節目策劃B:協助總指揮之工作C:其他相關工作執行
安全、醫療保障組長之職責
A:負責匯演活動安全氣氛控制B:負責匯演人員的規劃與組織C：負責匯演的安全監控D：負責匯演時醫療急救處理
後勤組長之職責
A：負責匯演舞台的搭建/場地的布置B：負責舞台的燈光、音響的調試C:負責舞台的拆除與器材的回收D：負責台下主席台及來賓席的布置、收回
七、參加單位及要求：
鎮政府、xx中學、xx國小、社區、轄區內各村、派出所、衛生院、信用社
每個節目時間控制在5-10分鐘
八、演出準備
1、9月20日下午2：00進行一次采排，並對節目進行審核。
2、節目單製作：
3、節目主持人：
4、舞台準備：
4月25日下午進行舞台搭建，場地布置，音響線路調試、花木擺放
文藝演出活動策劃方案 篇13
活動主題:“揮毫杯”金秋書法大賽
主辦單位:
承辦單位:社區內各部門
大賽的指導思想
為弘揚國粹，改善學校的文化氛圍，提高同學們的審美素養能力，發覺同學們的潛能，培養同學們認識美、發現美、創造美，鼓勵同學們將有限的課餘時間投入到更加積極有益的興趣愛好中來，建設學校的優良學風，特舉辦本次書法大賽，為同學們展現自我水平提供一個平台。
☆大賽的整體設計
一.活動宗旨：
發揮特長、展現自我、提高人文素質養。
二.活動目的：
挖掘大學生藝術潛力、擴展高校社團活動影響力、豐富高校校園生活、加強社會同高校間的藝術交流、為高校藝術群體提供一個充分展現自我的'舞台、引導和幫助大學生成長、推出藝術新人形成優勢循環、用筆體現出大學生的潛在內涵和藝術造詣。
三.參賽人員：
全體員工
四.作品要求：
主題要求健康積極，能體現出當代大學生精神風貌。
書法分為硬筆書法和軟筆書法：
硬筆書法作品，尺寸長不小於50厘米寬不小於30厘米;
軟筆書法，尺寸長不小於80厘米、寬不小於40厘米。
五.大賽具體流程
1、參賽方式：(1)將所有參賽人員作品統一上交(到時宣傳板里會寫出作品徵集的起止時間、地點聯繫方式)如果作品質量和數量達到一定標準，書法協會將統公開展示。
2、地點：文化長廊。
3、時間：。
六.評選作品
評審組
組長:
副組長:
成員:
七.獎項設定
一等獎1名
二等獎2名
三等獎5名
優秀獎10名
鼓勵獎15名
獲獎者均有相應精美獎品，(獎品協會經費而定)
書法協會
20xx年XX月XX日
文藝演出活動策劃方案 篇14
一、活動主題：
騰飛-----文武山莊
二、活動時間：
20xx年12月31日14：00
三、活動地點：
學校操場
四、活動形式：
1、學生和教職工歌詠比賽；（國小、國中、高中部各選派三個、三個、二個班級進行比賽，各學部選派各一支教工隊伍進行比賽）
2、文藝演出：以武術、歌舞節目為主，器樂表演、小品、相聲、課本劇為輔。（幼稚園2個，國小部2個，國中2個，高中2個，昌文中學1個，表演隊1個）
3、元旦書畫展：第一塊，“浙江省外國留學生教育基地”授牌儀式的現場；第二塊，文藝演出現場；第三塊，高中部書畫作品展；
五、活動領導小組
組 長：林憲明
副組長：嚴明忠
成員：周蓮芬、李建鋒、朱方平、肖茂進、蔣加春、吳安興、於澤強、石玉林、王宏華
節目組：朱方平、於澤強、石玉林、王宏華
攝影組：吳安興
場地組：沐廣其、張振明、韓金銘
後勤組：李建鋒
音響設備組：李桂華
六、具體工作安排
1、12月19日召開行政會議，安排元旦演出事宜；
（1）、歌詠比賽每班學生數不少於40人，教職工隊伍不少於30人；
（2）、歌曲內容要健康向上，積極進取；
（3）、演唱要響亮、整齊服裝統一；
（4）、節目要以文藝和武術為主，杜絕獨唱和單獨表演；
2、12月20日，開始準備展板內容；
3、12月29日，各學部抽籤，上報文藝節目名稱；
4、12月30日，14：30音響準備齊全，15：30進行彩排；
5、場地安排由北向南依次：昌文中學、國小部、國中部、高中部、青年組、教職工
6、歌詠比賽評出一二三等獎，名額分配如下：學生組一等獎：一名；二等獎：二名；三等獎：三名；教師組各一名；
7、歌詠比賽評審為校委會成員；
8、節目主持：王祖彬、劉雪蜜
文藝演出活動策劃方案 篇15
一、指導思想：
為了營造歡快、健康、祥和的“六一”喜慶氛圍，進一步推進“2+1”工程創建，充分展示我校學生的綜合素質，促進全體學生健康快樂地成長，借六一國際兒童節這一契機，面向全體學生，激發其對藝術的興趣和愛好，培養他們健康的審美情趣和良好的'文明素養，著力推進和加強校園精神文明建設，提升我校素質教育教學質量和辦學品位，經校長室研究決定組織一次以個人才藝大比拼為目的的慶祝活動，為使才藝展示、競技活動順利進行,特制定本方案：
二、 活動口號：
“慶六一、展才藝、比技能，”
三、節目要求：
1.以班級為個體，面向全體、全面展示學生才藝，讓全校每一個孩子在節日中積極參與，大膽表現，充分體驗活動的樂趣。每班至少要有5個不同類型的文藝節目參賽，節目包括四大類：器樂演奏類、體能競技類、舞蹈歌唱類和曲藝綜藝類。目的能夠充分展顯各班“2+1”工程訓練效果，接受學校對各班全方位的整體檢閱。節目以現場打分的形式給予評價。
2.在5月31日驗收節目前各班要充分利用空餘時間，做好訓練工作，努力提高班級文化的檔次和演出節目的品味。
3、各班要布置富有歡慶氣氛的環境；學生要佩戴紅領巾且服飾整齊。
四、組織機構：
總策劃、總指揮：單##
攝影：
分設五個評審小組：
一二年級評審組：組長：單立堂 成員：
王玉霞 顏彩雲 馬 麗 朱文莉 陳蘭英
三年級評審組：組長： 成員：
四年級評審組：組長： 成員：
五年級評審組：組長： 成員：
六年級評審組：組長： 成員：
五、活動安排
1、5月31日前為宣傳準備、訓練階段 ；
2、5月31日至6月1日為演出、現場評審階段。具體時間和活動程式：統一在下午大課間進行，由各班主任向指定的評審小組組長口頭申請受檢具體時間和地點，原則在各自班級舉行，班主任和任課教師共同安排好活動的場地，維護好學生演出、觀看的秩序。
六、活動評比
評比項目：分年級段，不分節目類別進行評比。總分50分，45分以上為優；35—45分為良；30—35分為中；30分以下為差。
評分標準：要求達到“四把看”；一看全員參與率，要面向每一個學生，特別是器樂演奏與體育競技兩個項目上，要達到人人參與；參與率達100%給予10分；達80%給予8分，以此類推。（10分）
二看節目的數量，五個節目以上（含五個）給予10分；四個節目給予8分，少一個節目扣2分。（10分）
三看節目的質量：（30分）
1、內容積極向上,有時代氣息，有情趣，有童趣，有朝氣；能受到學生歡迎。（5分）
2、表演形式新穎有創意、力求多樣化；編排具有合理性、連貫性、完整性。（10分）
3、穿著大方得體，精神面貌好；服裝整潔，儀態大方。（5分）
4、有藝術欣賞價值，音樂表現生動演奏連貫流暢，舞蹈動作吻合音樂旋律，符有節奏感。藝術感染力強；朗誦熟練，聲音洪亮，吐字清晰，聲情並茂。（10分）
文藝演出活動策劃方案 篇16
一、指導思想：
以育人為宗旨，面向全體師生，激發師生對藝術的興趣和愛好，培養學生健康的審美情趣和良好的文明素養，著力推進和加強校園精神文明建設，提升我校素質教育質量，經學校研究初步決定5月30日在學校大操場舉行“金色童年，快樂成長”為主題的慶祝活動。
二、活動內容：
師生文藝展示：一、二、五年級各班準備優秀節目一個；三、四年級大型集體舞展演；六年級以“念師恩”為主題準備精品節目（師生同台）。
三、組織機構：
1、領導小組
組長：余老師
副組長：黃老師
成員：李老師、陳老師
2、指導小組
組長：陳老師
副組長：李老師
成員：各班主任
3、節目主持：
兩名學生（張老師、秦老師）
四、活動安排
1、時間：20xx年5月30日上午8：00
2、地點：學校大操場
3、工作人員
標語及舞檯布置：體育組老師；
音響電器及音樂播放：黃老師、何老師；
化妝及學生服飾穿戴：非班主任女老師；
負責組織上場、安全、紀律：各班班主任、學生會幹部、體育老師。
4、活動程式:
鼓號隊、腰鼓隊入場
1）校長發言宣布活動開始；
2）表彰一批優秀學生和團隊幹部；
3）總支領導為六一致詞；
4）文藝比賽文娛匯演。
5、邀請學生家長參加，讓家長進入學校了解我校校園文化，讓老師、家長、學生能相互促進交流，同時也是對學校教育的一種宣傳。
五、活動要求：
1、內容健康向上，節目新穎、形式多樣，符合小學生年齡特點；
2、各班演出學生不得少於12人；時間5分鐘以內。
3、演出服裝整齊，統一，和節目內容相符。
4、各班充分利用好課餘時間，做好訓練工作，努力提高節目質量。
5、各類節目準備好於5月20日下午在學校操場彩排。
文藝演出活動策劃方案 篇17
為隆重慶祝建黨xx周年，回顧中國共產黨走過的光輝歷程，歌頌建黨以來的豐功偉業和輝煌成就，激發社區乾群愛黨、愛祖國、愛家鄉的熱情，以更加飽滿的精神投入到社區建設發展中去，經社區黨委研究決定舉行“慶七一”專場文藝演出活動，特制定本方案。
一、組織機構
為切實做好此次活動的統籌安排，特成立xx社區“迎七一、慶黨建”專場文藝演出活動籌備工作領導小組，成員如下：
活動總指揮：
組長：
副組長：
節目總策劃：
成員：
二、活動時間
擬定20xx年6月23日（周五）10：00
三、活動地點
綜合文化服務中心市場大舞台
四、選送節目範圍
社區、機關、事業單位、學校
五、節目要求
1、本次比賽節目形式包括歌、舞、小品、詩朗誦、合唱等，節目內容要求主題鮮明、健康向上，以歌頌中國共產黨和改革開放取得的豐功偉績為主題，以“推行移風易俗，樹立文明鄉風”為內容，尤其歡迎以農村基層工作（文化、環保、計生、綜治、精準扶貧等方面）為素材的原創節目。
2、各支部擇優選擇一個表演節目，表演人員以本社區居民為主，轄區內單位各組織至少一個大型節目參加。鑒於各村人員少的情況下，村與村之間可以聯合選送節目，但每個村至少要選送一個節目。節目人數限3人以上，20人以下。節目時間限3—8分鐘，正式演出要求各參演單位根據節目需求自行安排著裝，自行安排化妝，保持良好的演出儀表。
3、各支部要高度重視此次活動，認真組織籌備，精心組織編排，選送能展現出我鎮在經濟、文化等方面取得的成就的內容節目，支部書記為該選送節目的主要負責人。
4、為確保活動緊湊有序，請各參加團隊6月5日前將參賽節目名稱、形式、背景音樂、負責人聯繫方式報文化站，聯繫電話：，由社區領導小組對節目進行初步把關審核，統一在6月13日上午10：00在社區一樓會議室舉行節目彩排。
5、本次活動成績將納入到20xx年文化考核中。到期未上報節目的村（社區），罰款500元，並且年底文化考核總分扣除2分；參賽節目取得成績的村（社區），年底文化考核總分：一等獎加3分、二等獎加2分，三等獎加1分。
六、獎項設定
一等獎1名，獎金x元。
二等獎2名，獎金x元。
三等獎3名，獎金x元。
組織獎若干名。
七、活動籌備
為做好本次文藝節目的籌備工作，特設後勤保障小組、宣傳組，具體如下：
（一）後勤保障組：
組長：
成員：
主要負責：
1、音響、燈光、舞台背景。
2、電路連線。
3、舞台衛生打掃及相關桌椅搬運、擺放。
4、節目配樂收集及播放控制。
（二）主持人：
（三）宣傳組
組長：
成員：社區全體工作人員
負責聯繫相關媒體對本次活動做好宣傳。
文藝演出活動策劃方案 篇18
一、活動目的：
為了迎接新年，豐富廣大教職員工的業餘文化生活，充分展示教職員工的個性風采，增強凝聚力和向心力，經學校研究決定，結合本校實際，在元旦期間特舉行一次讓廣大教職工“釋放激情，盡情歡歌”的狂歡茶話文藝活動晚會。
二、晚會籌備組：
1、總負責人：校長
2、負責人： 教導主任
3、策劃組：
4、後勤組：
5、安全組：
三、活動地點：學校一樓教室
四、時間安排：20xx年 12月 31日
五、主持人：
六、晚會流程安排：
開場熱歌《今天是個好日子》--主持人上場--校長致詞--介紹嘉賓--文藝表演互動遊戲--幸運大抽獎--文藝表演活動--全體合影--大合唱《明天會更美好》--校長致閉幕詞--晚會結束整理現場
七、晚會布置：
晚會的名稱，形象標誌，燈光設定，汽球，彩帶，無線話筒等。
八、物資準備：
1、糖果、桔子、瓜子。
2、遊戲活動道具：汽球、紙張、鮮花二束、氣球5個。
3、設備：攝相機、相機、音響一對、無線麥克風2個、大螢幕一個、電腦一台、VCD 一台、碟片（的士高、恰恰、流行歌曲、民歌、等）、大鼓1個、銅鑼1個。
九、日程安排：
1、下發通知：12月上旬始發通知，張貼廣告
2、動員宣傳階段：12月中旬宣傳發動
3、確定主持人
4、節目徵集階段：12月中旬
5、道具準備：12月下旬，元旦開始前二天全部準備好
6、採購物品：12月27日前後
7、會場布置：晚會開始前一天備好。
十、具體組織安排：
1、動員工作：負責人，負責開全體教職工大會，動員職工踴躍報名參加。
2、定主持人：主持人以個人自薦加廣大教職工推薦的形式，選擇最優秀的愛好文藝者擔任。
3、節目徵集：負責人，負責向員工徵集節目，將節目單列印，做好準備，使節目新穎性充實性強，娛樂性高。晚會進行當天提前半小時之前準備好主持人的形象設計及台詞，提前到達會場，清點晚會所需的一切道具。
4、會場布置：負責人，負責晚會場址的安排布置工作，舞台設計以及布置；舞檯燈光設備、音響設備的搬運、安裝；化妝室、換衣間的選址以及衛生打掃；領導以及教職工席位的搬運，確保晚會順利進行，安全、可操作。
5、節目編排：負責人，晚會進行當天提前督促節目主持人到場；晚會現場催場。負責節目策劃編排，使之有序，充實，人人參與，讓廣大教職員工過一個快樂祥和的元旦。
6、通知嘉賓：負責人民等，做到及時通知到會嘉賓，處理接送問題。
7、拍攝組負責人：，負責晚會過程中的拍照，攝相工作，給職工們留下美好的一刻。
8、協調：負責人，負責人員的協調安排工作，統籌全局，指揮整場晚會，保證晚會的圓滿順利完成。
9、音樂控制：負責人。負責晚會過程中的音樂調試，錄製，播放，各種備用碟片的使用等。
10、物資採購：負責人，負責晚會舉行過程中所有的物資籌備採購，確保全全食用，開水及時到位，獎品應時。
11、安全：負責人，確保用電安全，食品衛生安全，道具安全，應急措施到位。
12、關於配合節目：
（1）尋寶大行動：作為新年的祝福和禮品發放給到場的每位面員，在主持人的監督下打開示寶。一般是小節目，有學“雄雞報曉”、“貓叫”、獎蘋果、賀年片等。
（2）運球接力賽
（3）合力吹氣球
（4）搶凳子
（5）猜成語
（6）成語接龍
（7）頂氣球
（8）擊鼓傳花
文藝演出活動策劃方案 篇19
活動目的：
1、通過開展元旦親子服裝秀活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂。
2、通過親子迎新年活動增進家園的聯繫，促進家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯繫，增進親子感情。
3、讓孩子度過一個愉快、難忘的元旦節日，感受節日歡樂的氛圍。
活動時間：
20xx年xx月xx日上午
活動流程：
1、升旗儀式、國旗下的演講（9：10—9：30）：由大班年級組負責安排
2、主持人進行活動介紹（9：30—9；40）
3、分區域進行環保服裝製作（9：50—10：20）
4、親子環保服裝秀（10：30——11：30）
5、全園親子圓舞曲
6、活動結束回各班派發禮品。人員安排：
注意事項：
1、活動當天聽從主持人及場內協調員的指揮。
2、一名幼兒由一名家長陪同參加活動，不大聲喧譁、不隨便走動，
3、引導幼兒不亂扔垃圾，保持場內環境的整潔，注意安全。
4、活動結束後，各班教師在主持人的協調安排下按順序排隊回教室。
物料製作。xx月xx日準時發放"恭賀新禧，喜迎新春"促銷物料，店慶（新開店）和單品系列促銷活料於活動開展前10天發放。x展架和POP立牌使用總公司已發放展具，請重複使用。
文藝演出活動策劃方案 篇20
一、指導思想
活躍社區居民文化生活，最佳化居民生活環境，陶冶居民的藝術情操，推進社區文化建設，促進良好民風形成。
二、組織領導
社區成立文藝匯演領導小組。
組 長：
副組長：
成 員：
三、活動內容
主題鮮明，內容健康向上，具有一定的教育意義，能激發積極向上，對未來充滿希望的熱情，體現健康性、思想性、藝術性的統一。
四、節目形式
可採用演唱、歌舞表演、樂器演奏、戲曲等形式。
五、服裝要求
按照節目形式，配合相應的服裝。
六、參加單位及注意事項
1、轄區每個單位選送1—2個節目;
2、每個節目時間不超過6分鐘;
3、各節目自行化妝，錄音帶、光碟各單位自行備好，在演出前交舞台旁直播處。
七、匯演時間及地點
地點：xx國小
時間：20xx年12月30日
文藝演出活動策劃方案 篇21
一、活動目的：
為了活躍學校的氛圍，豐富少年兒童的生活，通過開展“六·一”文藝匯演活動，讓隊員們在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現一種積極向上、熱愛學習、熱愛校園、熱愛生活的情感，歡度一個有意義、同時能令人回味的兒童節。
二、活動主題：
快樂童年我心飛翔
三、匯演時間：
5月31日
四、活動地點：
校體藝廳
五、領導小組
組長：
組員：
六、評審：
單烈劉交平謝華曠文富肖文彬趙贊康艷珍武詠梅蔡湘娥陳祝珍劉芳李小瑰鄧玉娟
七、工作人員
場地：
候場：
話筒：
秩序：
舞台、道具：
音響：
化妝：
八、活動過程
為了確保活動順利進行，提升品位，此次文藝匯演分四個階段進行：籌備階段、排練階段、匯報演出階段、優秀節目公演暨表彰階段。全校分低、中、高三個年級段，低年級段由劉朝暉總負責；中年級段由董茶麗總負責；高年級段由鄒石英總負責。每班編排一個節目，由班主任負責。
（一）籌備階段
1.時間：5月3日——5月8日
2.5月8日下午分年級段召開調度會，通報各班節目名稱。
3.各班主任把自己計畫要編排的節目形式和名稱報到各年級段負責老師處。各年級段負責老師把關，儘量使本年級段的節目形式多樣，早溝通，早協調。
（二）排練階段
1.時間：5月9日——5月22日
2.各年級段負責老師下組督查節目排練情況，確定時間，並提出意見，及時修改。
3.各班主任抓緊時間排練節目，各年級段負責老師經常到各班督查節目排練情況並及時作出指導。個別節目需要道具可向美術老師李楨、李婧娜諮詢指導，準備好演出服裝。
（三）年級段匯報演出階段
1.時間：高年級段5月24日上午彩排，下午匯報演出。
中年級段5月27日上午彩排，下午匯報演出。
低年級段5月28日上午彩排，下午匯報演出。
2.匯報演出具體人員安排：詳見當日通知。
（四）優秀節目公演暨表彰階段
1.彩排時間：5月30日上午
2.公演時間：5月31日
九、設獎
在年級段匯報演出中獲一等獎的節目將參加“六·一”公演，其他節目均為二等獎，並分別獎文明班積分5分、3分。
文藝演出活動策劃方案 篇22
一、指導思想：
為貫徹落實《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神，中宣部、教育部制定了《中國小開展弘揚和培育民族精神教育實施綱要》，中共中央宣傳部、國家教育部決定，從20xx年起，每年的9月份為中國小弘揚和培育民族精神月。今年9月份是第一個中國小弘揚和培育民族精神月，為切實做好“中國小弘揚和培育民族精神月”活動，按照諸教[20xx]99號《關於認真開展“中國小弘揚和培育民族精神月”活動的通知》要求，結合我校實際，制定“慶國慶——弘揚民族精神”文藝匯演活動方案。
二、活動方案：
1、準備發動階段：(9.6~9.29)
(1)啟動，宣傳“中國小弘揚和培育民族精神月”活動。(9.6~9.10)
(2)各班節目準備，上報。(9.13~9.299.20各班節目上報)
(3)排出節目單，寫好主持詞，選拔、培訓主持人。(9.25前)
(4)邀請家長代表。(9.27前)
(5)節目彩排。(9.28)
(6)場地、舞台設計，音響試放。(9.29)
2、組織實施階段：(9.30)
(1)升旗儀式。
(2)少先隊入隊儀式。
(3)“慶國慶——弘揚民族精神”文藝匯演活動。
3、總結評比階段：(10.8)
(1)活動總結。
(2)總結表彰先進。
三、活動要求：
1、各班要認真排練節目。
2、各工作人員要按時到位。
3、注意會場紀律及安全。
附屬檔案：
1、“慶國慶——弘揚民族精神”文藝匯演儀程
2、“慶國慶——弘揚民族精神”文藝匯演節目單
3、“慶國慶——弘揚民族精神”文藝匯演節目主持詞