慶六一文藝匯演的活動方案 篇1
為豐富我園文化生活，給我園幼兒搭建一個培養能力，展現才華的舞台，激發幼兒熱愛生活、熱愛學習、熱愛幼稚園的情感，提高幼兒的全面素質，讓幼兒度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。我園特將慶“六一”才藝展示活動做如下安排：
一、活動主題：
歡慶“六一”，快樂成長，童心飛揚
二、組織方法：
1、以班級為展示單位，每個單位至少出3-4個節目(一個教師2個節目)，展示節目由班主任和科任教師協調進行指導訓練。
2、為了保證節目的`質量，各單位在4月10日前將節目內容、參演人數上報園務辦公室以便園務統一安排。
三、節目要求及節目推薦：
1、本次節目內容以反映“六一”兒童節歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。
2、節目形式以歌曲、舞蹈、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、武術、雜技及語言類為主要節目，由每班兩個老師共同創作編排。
3、每個節目要體現“精”、“新”，每個節目時長不超過6分鐘。
4、展示服裝、伴奏帶、道具由節目負責人自行協商解決。園務不做具體規定或安排。
5、各班於5月1日前把參賽節目、節目串詞、伴奏帶交到園務辦公室匯總。
四、評分標準及要求：
本著公平、公正的原則，為了更客觀地做好本次活動的的評分工作，特製本標準。
(一)每個節目滿分10分。其中：表演狀態2分;節目內容取材2分;表演藝術水平2分;節目背景設計1分;節目時間控制1分;節目整體感覺2分。評分為一位小數，取平均分為最後得分。
(二)活動評比細則：
(1)表演狀態(2分)：演出服裝、化妝到位0.5分，表演者動作恰當得體0.5分，表情自然大方0.5分;整體狀態控制較佳0.5分。
(2)節目內容取材(2分)：創意新穎0.5分，自然健康0.5分，能展現幼兒的精神風貌1分。
(3)表演藝術水平(2分)：朗誦、相聲、順口溜、小品，表演者：吐字清晰0.5分;語言流暢0.5分;整體水平感覺1分。歌曲演唱者：聲調準確0.5分，音量控制適中0.5分;整體水平感覺1分。
(4)節目背景設計(1分)：以背景音樂的選取與節目內容的整體搭配為主，應酌情扣分。
(5)節目時間控制(1分)：整體時間要求3--6分鐘;不夠3分為太短，節目時間太短應酌情扣分。
(6)節目整體感覺(2分)：此項在以上各項評分的基礎上進
行評分。以上各項整體結構合理，整體布局較佳者酌情給分。(主題突出、思想性強、形式新穎、颱風嚴謹大方、富有藝術感染力、服裝整齊美觀、動作協調、整體效果好、組織有序、遵守紀律、服從指揮)
(三)、評分要求：
採取10分制，所有評審的打分，去掉最高和最低分，按總分多少排列名次。如果在總分同等情況下，節目有創新，能使人耳目一新者優勝;演員中男生比例高者優勝;學生參與面大的優勝。
五、獎勵辦法：
本次演出設一等獎節目2個獎100元;二等獎節目3
個獎80元;三等獎4個獎60元。
六、活動匯演時間及地點：
5月底(具體時間以園務通知為準)，在園內操場。
七、組織機構
(一)、領導小組
組長：施定高郭曉飛
成員：
職責：組織研究“六一”才藝展示活動方案的制定，全程安排整個活動組織程式，做好整個活動的策劃。
(二)、籌備組
組長：
成員：
職責：負責方案的制定、會議的全盤落實，檢查、落實各班節目的訓練、服裝的設計、彩排、化妝。
(三)、後勤服務組：
組長：郭曉飛
成員：
職責：負責整個活動過程中的音響設備、道具、用電、場地、舞台設計、必要的物資供應。
(四)、安全保衛組
組長：郭曉飛
成員：
職責：負責整個藝術展示活動過程中的幼兒紀律、安全，保證藝術展示的順利、圓滿完成。
(五)、活動協調組：
組長：徐立玉
成員：
(六)、活動主持人：王蕊茹賢慧
(七)、評審組：外聘人員
慶六一文藝匯演的活動方案 篇2
一、活動目的：
為慶祝“六一”兒童節，豐富師生校園文化生活，營造活潑向上的校園文化是，展現我校師生的藝術素養和精神風貌，培養健康的審美情趣和良好的藝術修養，讓每個學生都成為藝術教育的受益者。決定舉行慶“六一”舉行文藝匯演。
二、活動主題：
“陽光下成長”慶六一文藝匯演。
三、組織方法：
1、原則上以班為單位參加，由班主任調配時間進行指導與訓練，在組織訓練過程中所有安全責任全部歸各班班主任承擔。望各班班主任積極準備。
2、每班不少於一個上檔次的節目，望各個班主任認真積極準備。
3、為了保證節目的質量，學校將於5月28日下午對各個節目進行彩排。
4、所有節目都參與評比，由評審現場打分，確定節目等次。評出一等獎2名；評出二等獎3名；評出三等獎3名。
四、節目內容及形式：
1、本次匯演節目的內容只要是反映“六一”兒童節歡樂的題材，主題是健康活潑、積極向上即可。
（1）歌舞類節目（合唱、表演唱、獨唱、歌伴舞等）。
（2）語言類節目（朗誦、課本劇、小品、相聲、雙簧、繞口令、快板等）
2、演出服裝由各班自行解決，各班自備伴奏音樂。
五、具體工作安排：
節目總監：
藝術指導：
主持人組（負責主持人的挑選、主持詞的撰寫）：
後勤總務組（演出置景、清理道具、演出現場維護秩序以及節目催場、安全保衛等）：
音響組（負責音響等設備的使用、調試以及所有節目音樂的收集、熟悉、播放等）：
攝影攝像組（負責對整台匯演進行攝影攝像等）：
六、評審組成員;
組長：
成員：
統分：
七、匯演時間：
5月31日下午2點
慶六一文藝匯演的活動方案 篇3
為了確保活動順利進行，提升品位，此次文藝匯演分四個階段進行：籌備階段、排練階段、匯報演出階段、優秀節目公演暨表彰階段。全校分低、中、高三個年級段，低年級段由劉朝暉總負責；中年級段由董茶麗總負責；高年級段由鄒石英總負責。每班編排一個節目，由班主任負責。
（一）籌備階段
1、時間：5月3日――5月8日
2、5月8日下午分年級段召開調度會，通報各班節目名稱。
3、各班主任把自己計畫要編排的節目形式和名稱報到各年級段負責老師處。各年級段負責老師把關，儘量使本年級段的節目形式多樣，早溝通，早協調。
（二）排練階段
1、時間：5月9日――5月22日
2、各年級段負責老師下組督查節目排練情況，確定時間，並提出意見，及時修改。
3、各班主任抓緊時間排練節目，各年級段負責老師經常到各班督查節目排練情況並及時作出指導。個別節目需要道具可向美術老師李楨、李婧娜諮詢指導，準備好演出服裝。
（三）年級段匯報演出階段
1、時間：高年級段 5月24日上午彩排，下午匯報演出；
中年級段 5月27日上午彩排，下午匯報演出；
低年級段 5月28日上午彩排，下午匯報演出。
2、匯報演出具體人員安排：詳見當日通知。
（四）優秀節目公演暨表彰階段
1、彩排時間：5月30日上午
2、公演時間：5月31日
慶六一文藝匯演的活動方案 篇4
一、活動目的
通過開展慶祝“六一”文匯演的活動形式，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個難忘的“六一”兒童節；使家長在觀看幼兒節目的同時對幼兒有一個新的認識，進一步感悟幼兒教育的.觀念，從而使自己對如何教育孩子有所啟發；通過向家長、社會展示“六一”活動，進一步塑造本園的社會形象。
二、活動準備
1、4月中上旬以班為單位進行節目宣傳發動，確保節目人數參與率要達到90%，由各班班主任負責。
2、4月中下旬確定節目
大一班4個節目、大二班4個節目、
中一班4個節目、中二班3個節目、
小班3個節目
3、5月中上旬以班為單為進行節目排練，各班教師負責。
4、5月中上旬對主持人培訓，由曾廣容老師負責。
5、5月下旬對各班節目進行彩排，由曾廣容老師負責。
6、5月下旬道具、服裝到位，由各班教師負責。
7、5月26日將家長邀請函、節目單發放給家長。
8、5月31日舞檯布置，由康艷春老師負責。
三、文藝匯演流程
1、介紹來賓
2、鳴炮宣布活動開始
3、領導講話
4、園長致辭
5、家長代表講話
6、觀看幼兒文藝表演
7、文藝匯演結束
8、清查學生人數，帶回教室，與家長交流，交流完後上課。
慶六一文藝匯演的活動方案 篇5
指導思想：
“六一”兒童節是孩子們最重要的節日，為了讓幼兒度過一個快樂、充實而有意義的節日，幼稚園以“貫徹《幼稚園教育指導綱要》精神”為指針，以“禮儀教育”為活動宗旨，弘揚中華民族傳統美德，促進社會主義精神文明建設，培養幼兒良好的文明禮儀品質。
活動目標：
通過開展慶祝“六一”活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節；使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發；通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。
活動主題：
主題：激情六月，歡樂童年！
活動準備：
1、布置富有歡慶氣氛的班級環境、全園周圍環境及“六一”文藝匯演背景舞台（橫幅）。
2、以年級組為單位作好參加活動的準備。
（1）排練歌表演節目（四月中旬選定節目，五月二三日檢查服裝、道具、配樂準備並在各班教室試排，五月二十六日全園彩排）。
（2）注意收集製作時裝表演道具的廢舊物品（紙盒及其它相應材料）
（3）各班調動家長的積極性，邀請家長參與文藝演出，並安排時間家長彩排。
3、活動結束後給每個幼兒一份小禮品及獎狀。
4、各班評選一名熱心家長，（總計：12名家長）頒發熱心家長獎狀。
活動安排：
1、彩排時間：5月23日10：30園領導驗收幼稚園節目；5月26日10：00幼稚園內節目彩排
2、邀請函（活動前發放5月27號發放）負責人：張園長
3、活動時間：5月28日16：30，教師為小朋友化裝，18：30節目正式演出。
（1）入場18：20以前完成（各班按指定位置坐好，主持人開場白）
（2）各節目按順序到指定地點等待。
（3）大班組協助老師在18:00準時到負責班級或區域
4、活動地點：幼稚園後面操場。
5、參與人員：小中班級幼兒及大班組部分幼兒、家長、全園教師。
6、總策劃：黃園長
7、活動指揮：張園長
8、安全後勤工作：
9、主持人：
10、各節目負責人負責本節目幼兒的化妝、服裝、安全等，由本班老師及五個大班選3名家長協助。
11、舞檯布置：
12、舞台兩邊：
13、接待指引：
14、攝影：
15、音樂：
16、燈光：
17、“六一”表演申購材料
慶六一文藝匯演的活動方案 篇6
為了豐富校園生活，慶祝少先隊員自己的節日，通過開展豐富多彩的活動，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的”六一兒童節”。
根據區教體局通知安排，經學校研究決定在”六一”期間舉行系列活動。
讓每一個學生在活動中快快樂樂地度過”六一”，並力爭使學生在活動中獲取一定的知識和能力，使學生健康、和諧地發展。為使活動能順利進行，特制定本方案。
一、活動主題
陽光下成長快樂中飛翔。
二、活動內容
1、營造氛圍：鼓勵學生親自動手、發揮聰明才智，把學校、班級營造出節日的氣氛、並突出班級特點。
2、各班出一期以”六一兒童節”為主題的黑板報。
3、發動學生以出一期手抄報的.形式來慶祝自己的節日。
4、慶”六一兒童節”文藝匯演。
5、新隊員入隊儀式。
6、”十佳少年”、”百優少年”、”好孩子”評選表彰。
三、活動對象
全鎮學生、xx幼稚園。
四、組織
1、文藝匯演在全鎮選拔節目並在中心國小組織演出。相關的”六一節”慶祝活動各單位自行組織。
2、各單位（中小除外）至少保證有一個精品節目，節目選拔時間為月xx日（星期）。
五、節目要求
1、本次節目內容以反映”六一”兒童節歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。
2、節目形式以歌曲（獨唱、合唱）、舞蹈（獨舞、集體舞）、童話劇、課本劇、小品、講、詩朗誦、快板、器樂、雜技及語言類節目為主，由老師和學生共同創作編排。
3、每個節目要體現”精”、”新”，時間不宜過長。
4、演出服裝、伴奏帶、道具各單位自行解決。
六、活動要求
1、各單位要高度重視本次活動，積極宣傳發動，認真作好準備工作，及時組織學生參加各種活動。
2、注意活動過程中的材料收集，存檔備查。
3、注重活動過程中的安全，做好安全緊急預案。
七、表彰與獎勵
本次活動設優秀節目獎、優秀小演員獎，六一組織情況將納入各校德育活動量化成績。
慶六一文藝匯演的活動方案 篇7
為豐富我園文化生活，給我園幼兒搭建一個培養能力，展現才華的舞台，激發幼兒熱愛生活、熱愛學習、熱愛幼稚園的情感，提高幼兒的全面素質，讓幼兒度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。我園特將慶“六一”才藝展示活動做如下安排：
一、活動主題：
歡慶“六一”，快樂成長，童心飛揚
二、組織方法：
1、以班級為展示單位，每個單位至少出3-4個節目(一個教師2個節目)，展示節目由班主任和科任教師協調進行指導訓練。
2、為了保證節目的質量，各單位在4月10日前將節目內容、參演人數上報園務辦公室以便園務統一安排。
三、節目要求及節目推薦：
1、本次節目內容以反映“六一”兒童節歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。
2、節目形式以歌曲、舞蹈、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、武術、雜技及語言類為主要節目，由每班兩個老師共同創作編排。
3、每個節目要體現“精”、“新”，每個節目時長不超過6分鐘。
4、展示服裝、伴奏帶、道具由節目負責人自行協商解決。園務不做具體規定或安排。
5、各班於5月1日前把參賽節目、節目串詞、伴奏帶交到園務辦公室匯總。
四、評分標準及要求：
本著公平、公正的原則，為了更客觀地做好本次活動的的評分工作，特製本標準。
(一)每個節目滿分10分。其中：表演狀態2分；節目內容取材2分；表演藝術水平2分；節目背景設計1分；節目時間控制1分；節目整體感覺2分。評分為一位小數，取平均分為最後得分。
(二)活動評比細則：
(1)表演狀態(2分)：演出服裝、化妝到位0.5分，表演者動作恰當得體0.5分，表情自然大方0.5分；整體狀態控制較佳0.5分。
(2)節目內容取材(2分)：創意新穎0.5分，自然健康0.5分，能展現幼兒的精神風貌1分。
(3)表演藝術水平(2分)：朗誦、相聲、順口溜、小品，表演者：吐字清晰0.5分；語言流暢0.5分；整體水平感覺1分。歌曲演唱者：聲調準確0.5分，音量控制適中0.5分；整體水平感覺1分。
(4)節目背景設計(1分)：以背景音樂的選取與節目內容的整體搭配為主，應酌情扣分。
(5)節目時間控制(1分)：整體時間要求3——6分鐘；不夠3分為太短，節目時間太短應酌情扣分。
(6)節目整體感覺(2分)：此項在以上各項評分的基礎上進行評分。以上各項整體結構合理，整體布局較佳者酌情給分。(主題突出、思想性強、形式新穎、颱風嚴謹大方、富有藝術感染力、服裝整齊美觀、動作協調、整體效果好、組織有序、遵守紀律、服從指揮)
(三)、評分要求：
採取10分制，所有評審的打分，去掉最高和最低分，按總分多少排列名次。如果在總分同等情況下，節目有創新，能使人耳目一新者優勝；演員中男生比例高者優勝；學生參與面大的優勝。
五、獎勵辦法：
本次演出設一等獎節目2個獎100元；二等獎節目3個獎80元；三等獎4個獎60元。
六、活動匯演時間及地點：
5月底(具體時間以園務通知為準)，在園內操場。
七、組織機構
(一)、領導小組
組長：施定高郭曉飛
成員：
職責：組織研究“六一”才藝展示活動方案的制定，全程安排整個活動組織程式，做好整個活動的策劃。
(二)、籌備組
組長：
成員：
職責：負責方案的制定、會議的全盤落實，檢查、落實各班節目的訓練、服裝的設計、彩排、化妝。
(三)、後勤服務組：
組長：郭曉飛
成員：
職責：負責整個活動過程中的音響設備、道具、用電、場地、舞台設計、必要的物資供應。
(四)、安全保衛組
組長：郭曉飛
成員：
職責：負責整個藝術展示活動過程中的幼兒紀律、安全，保證藝術展示的順利、圓滿完成。
(五)、活動協調組：
組長：徐立玉
成員：
(六)、活動主持人：王蕊茹賢慧
(七)、評審組：外聘人員
(八)、音響調試組：
慶六一文藝匯演的活動方案 篇8
一、指導思想
根據XX縣X年中小學生文藝匯演活動的檔案要求，以社會主義核心價值觀為導向，堅持“以德樹人”的育人宗旨，堅持以學校為基礎、面向全體學生，堅持以普及促提高、以提高帶普及，培養青少年健康的審美情趣和良好的藝術修養，展示向真、向美、向上的校園文化，促進學校美育改革發展。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動。
二、活動主題：“陽光下成長”
三、組織方法：
1、以班級為單位參賽，每個單位至少出3個節目，參賽節目由班主任和其他科任教師調配時間進行指導與訓練。
2、各班主任要高度重視、精心組織、準備、全程給予指導，統籌收集節目，進行策劃及再加工。
四、節目要求及節目推薦：
1、本次節目內容以反映“六一”兒童節歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。
2、節目形式
聲樂組
1、小合唱或表演唱：人數不超過15人（含伴奏）不設指揮，不得伴舞。
2、合唱：指揮1人（須本班學生）。
群舞：人數不超過36人。
朗誦節目：作品文體不限，須使用國語，人數不少於2人，不超過8人（含伴奏），不得伴舞，需提交朗誦文稿。
由老師和學生共同創作編排（每組節目形式只能編排一個）。
3、每個節目要體現“精”、“新”，每個節目時長不超過6分鐘。
4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節目負責人自行解決。
5、各班於5月20日前把參賽節目、節目串詞、伴奏帶交到綜合科處。
6、各班的伴奏音樂，必須在封面上寫明第幾首，按演出節目順序刻錄成CD。（各班的原帶也要準備好，以防不能讀碟的意外）
五、評分及標準：
①10分制，所有評審的打分，去掉最高和最低分，按3個節目的總分多少排列名次。
②評分標準：原則上同等水平的節目：有創新，能使人耳目一新者優勝；學生參與面大的優勝。
六、名次計取與獎勵辦法：
本次匯演設一、二、三等獎各一名。學校發給獎品和獎狀。
七、時間、地點安排
地點：學校內操場
抽籤時間：5月26日
彩排時間：5月28日下午第三節課
演出時間：5月29日星期五8時00分
慶六一文藝匯演的活動方案 篇9
一、活動目的：
為豐富我園文化生活，給我園幼兒搭建一個培養能力、展現才華的舞台，激發幼兒熱愛生活、熱愛校園的情感，提高幼兒的全面素質，也讓幼兒度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。我園將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動。
二、活動主題：
“歡樂童年、放飛夢想”
三、活動時間：
20xx年6月1日（周三）上午8：30
四、活動地點：
前邴幼稚園（教學樓前中心路東側活動場地）
五、活動要求：
1、我們已為家長編排好觀看位置，（教學樓前中心路東側）請家長自帶凳子，家長不要在孩子表演區與孩子的觀看區走動。
2、自覺遵守會場秩序，不在幼兒台前、台後隨意走動，注意安全。
3、保持會場的安靜，不大聲喧譁，講究衛生，不亂扔果皮紙屑，垃圾物品請在您離開時隨手帶走，做個孩子的好榜樣。
4、文藝匯演結束後，請各位家長自己照看好自己的寶寶，並帶寶寶回家，下午正常上課。
附：
20xx年六一節目單
中班大合唱《慶祝六一》
小二班舞蹈《美麗的早晨》
大一班集體舞《愛上幼稚園》
小一班舞蹈《可愛的小螃蟹》
大二班功夫操《嘿嘿哈哈》
中班舞蹈《健康快樂動起來》
大一班舞蹈《誰不乖》
大二班舞蹈《踩踩踩》
請大家欣賞中班國學誦讀《三字經》
大班國學誦讀《弟子規》請欣賞
中班舞蹈《MY OH MY》
大二班舞蹈《小水果》
小二班舞蹈《快樂小天使》
大一班舞蹈《好兒郎》
大二班舞蹈《桃花朵朵開》
小二班舞蹈《寧夏》
大一班舞蹈《老師親，媽媽親》
小二班舞蹈《快快樂樂上學校》
大二班武術操《功夫小子》
小一班舞蹈《勇敢小兵兵》
大一班舞蹈《青花瓷》
中班舞蹈《花花宇宙》
大二班舞蹈《八戒八戒》
慶六一文藝匯演的活動方案 篇10
一、指導思想：
體現學生的主人翁精神，讓全體學生參與，並且認識到自身的價值，增強集體自豪感。同時，讓學生都能夠感受到社會、學校的關心，使學生真切地感覺到“六一”是自己的節日，是每個少年兒童的節日。營造一個快樂的氛圍和情景，激發學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛祖國的情感，展示我鎮少年兒童的風采，歡度一個有意義、有趣味的“六一”兒童節。
二、活動主題：慶祝“六一”兒童節文藝演出暨捐助特困生活動。
三、活動目的：
邀請區、鎮、鎮老促會、關工委、村委會等領導，歡迎學生家長前來觀看，使學校和社會、家庭有一個相互交流的機會， 充分展示我鎮小學生風彩，使他們能發揮自己的特長，過一個有意義的、快樂的兒童節。
四、活動內容：
1、舉行慰問特困生儀式。
2、文藝節目表演。
五、活動時間： 6月1日上午8：30
六、活動地點：鎮老人活動中心
七、參加對象：各國小代表隊、中心國小全體師生、各級領導及部分學生家長。
八、組織機構：
1、領導組： 組 長：
副組長：
成 員：
2、場地舞台、班級座位布置、橫幅、來賓席。（前五排為來賓、家長、基層國小教師、學生座位）
（負責人： 工作人員：）
3、音響設備。（負責人：）
4、攝影、攝像。（負責人：）
5、化妝。（負責人：各節目指導教師）
6、主持。（負責人：學生4人）
7、安全保衛與紀律組織。（負責人：各班主任、各校領隊）
8、捐助特困生儀式。參加對象：20個受助學生、。（負責人：）
九、活動程式：
1、奏《進行曲》，領導、學生、家長入場 。（7:40--8:20各班級對照座位方案，根據體育組老師安排，認真排好座位，協助做好班級學生紀律。）
2、主持人上台，歡迎領導主席台就座。
3、唱隊歌。（指揮：領唱：）
4、學生六一獻詞。（2分鐘內）
5、學校領導致詞。
6、文藝節目演出。（中間舉行慰問特困生儀式）
7、宣布活動結束。
十、注意事項：
1、安全：服從負責老師的安排，按要求活動，中心國小列隊進退場，（自帶凳子），基層國小由帶隊老師全程負責。（負責人：班主任）
2、文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。
3、衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，並能主動收拾身邊垃圾。活動結束後，打掃乾淨活動場所。
4、紀律：統一著裝（天熱，著夏裝；）戴好紅領巾，遵守各項規定，有事向班主任請假。（負責人：班主任）
5、班主任增強責任心，確保無事故。（班主任全程參加活動）
慶六一文藝匯演的活動方案 篇11
一、活動背景
一年一度的兒童節是幼兒最隆重的一個節日，而伴隨著這一學期的結束，我們四塘鎮中心幼稚園建園也有一周年的時間了。在這一年的時間裡，我們幼稚園在教育局領導的的關懷下，在校領導的正確領導下，全體同仁的共同努力下以及家長的支持下取得了矚目的成績;在這一年時間裡，我們守著“奉獻，友愛，進步”的精神，有著團結協作，服務社會，展現自我的良好精神面貌，儘自己的微薄之力培育祖國下一代的花朵，組織我們小朋友進行了很多的大大小小的活動，在一點一滴的日常工作中，孩子們得到了鍛鍊，也得到了發展。
藉此歡樂的日子，讓我們在盪氣迴腸的歌聲里重拾往日的溫馨和感動，讓喜慶來凝聚我們，讓愛一路同行，感恩你我，真情成長。
二、活動名稱
“ 快樂成長，寶貝風采”
三、活動對象、時間和地點
對象:全體教師及幼兒。
時間:5月29日晚
地點:---鎮華星廣場
四、活動形式和內容安排
(一)節目形式
1.幼兒歌舞
2.教師共舞
3.南江鎮國小嘉賓舞蹈
(二)節目內容(分三個版塊)
1.開場舞:放飛夢想《大三班》
2.快樂小豬《大一班》
3.眉飛色舞《大二班》
4.冒險氣球《中班》
5.炫酷小子《大三班》
6.貓鼠同樂《大二班》
7.拾豆豆《大一班》
8.找小貓《小班》
9.西域天使《大三班》
10.詩韻《鎮小》
11.小兔乖乖《中班》
12.找小貓《小班》
13.自己的事情自己做《大二班》
14.鼓舞飛揚《大三班》
15.三個和尚《大二班》
16.左手右手《中班》
17.唐詩新唱《大三班》
18.爸爸去哪兒了《中班》
五、活動目的
1.通過開展慶祝“六一”系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。
2.使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發;通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。
3.知道感恩，感恩父母、老師以及幫助我們的'人。
六、擬邀嘉賓
1.南江鎮學區領導:李主任
七、活動準備
(一)前期準備工作
1.布置富有歡慶氣氛的舞台環境及全園周圍環境。
(1)舞台大體布置。
(2)家長入席通道。
(3)各班準備做好幼兒化妝，道具，衣服等活動項目安排。
2.以班為單位作好參加活動的準備。
(1)老師組織排練表演節目。
4月底確定節目，5月份做好節目排練，五月中旬做好服裝、道具、配樂的準備並在各班教室試排，園辦公室做好督查，5月24、25、28日全園彩排。
(2)為做好節日當天在活動進行中的“文藝活動”，各班事先對幼兒們進行培訓。
(3)各班調動家長的積極性，推選20家長志願者，配合幼師維護當天的活動秩序。
(4)相關表演者將表演音樂傳給負責人，負責人統一製作整個演出的音樂庫。
3.園辦做好後勤等相關工作安排。
(1)確定主持人，並準備好主持稿。小小主持人3名，老師1名(暫定)
(2)利用板報向教師、家長發出倡議和向每個幼兒的家長發出倡議書，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。
(3)購買化妝用品等並發放。
(4)邀請有關人員做好當日活動的攝像準備。
(5)請示領導獲批後，聯繫做好照明工作準備。
(6)確定邀請嘉賓名單(提前一天)。
(7)預訂好幼兒牛奶，蛋糕等。
(8)提前做好活動的人員安排，負責確認活動現場的物品買齊。
(9)邀請國小老師當志願者，並做好志願者工作說明和講解。
(10)製作“成長足跡”視頻。
慶六一文藝匯演的活動方案 篇12
一、指導思想：
為豐富我校文化生活，給我校兒童學子搭建一個培養能力，展現學生社團活動成果的舞台，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，提高學生的全面素質，也讓學生度過一個快樂、祥和、向上的'“六一”國際兒童節。我校將精心安排“社團匯報暨慶‘六一’文藝演出”活動。
二、活動主題：
社團匯報暨慶‘六一’文藝演出
三、活動目的：
邀請學生家長前來觀看，使學校和社會、家庭有一個相互交流的機會，充分展示莊郭中心國小體藝教育成果及學生風彩，使他們能在歡樂、活潑的氛圍中度過一個有意義的、令人難忘的兒童節。
四、活動內容：
文藝節目匯報演出
五、活動時間：
6月x日上午8：30
六、活動地點：
學校足球場
七、參加對象：
莊郭國小全體師生及家長
八、組織機構：
1.領導組：
組長：
成員：等
2.班級座位、來賓席（
負責人：）
3.場地舞台、音響設備（負責人：x市文化館）
4.攝影、宣傳（攝影社團成員負責人：）
5.道具準備（六（1）班部分學生負責人：）
6.化妝（及相關教師負責人：）
7.主持（負責人：）
8.安全保衛與紀律組織（負責人：）
9.聯絡
10.來賓引導五年級女生5名（負責人）
九、活動程式：
1.學生、家長入場。（8:10--8:25各班級學生、家長到指定地點就坐，指定教師做好學生紀律維護負責人：）
2.主持人上台，宣布活動開始。（負責人：）
3.笪建平校長致開幕詞。（負責人：）
4.文藝節目演出。（負責人：）
5.“十佳教師”表彰及貧困生資助活動。（負責人：）
6.宣布活動結束；家長及學生離場。
慶六一文藝匯演的活動方案 篇13
一、活動目的：
為讓孩子們過一個豐富多彩、快樂難忘的節日，豐富同學們的校園生活，構建和諧的校園文化，展現我校“第二屆桌球節”和“首屆西施文化節”的豐碩成果，在孩子們自己的節日裡，讓我們大家一起，為他們營造一個幸福歡樂的氛圍，搭建一個自我展示和健康成長的平台。
二、活動主題： “中國夢，我的夢”慶六一文藝匯演暨校首屆陽光美德少年校第二屆桌球節、首屆西施文化節閉幕式。
三、活動安排：
1.集中慶祝(大隊部)，6月1日上午9:00——10:30
2.分班慶祝(各班按本班六一微心愿徵集卡的內容準備活動)，下午2:00——4:00
四、活動地點：集中慶祝地點：二校區 操場
班級慶祝地點：各班自定(教室或校內其它地點)
五、參加人員：全體師生
六、集中活動事項安排
(一)領導小組：孫先菊 石祝英 樓粵霞 樓飛燕
(二)總體協調：李清清
(三)場地布置
1.舞台、背景、音響(負責人：翁建江)
2.校園環境布置(負責科室：後勤處、大隊部)
3. 場地班級就坐區域劃分(負責科室：體育組)
4.舞台器樂搬動 (負責科室：後勤處)
5.頒獎曲準備：大隊部
6.節目配樂伴奏收集：大隊部
7.攝像攝影、宣傳報導：學校通訊組
(四)主持詞及主持人培訓(負責科室：大隊部)
1.主持人：沈未未 樓珅岑 周子琛 孫振翔
2.化妝、服裝(周欣兒 傅麗萍)
(五)三類頒獎
1.桌球節頒獎事宜(負責科室：體育組)
2.西施文化節活動頒獎事宜(負責科室：教科室)
3.陽光美德少年頒獎事宜(負責科室：大隊部)
(六)節目安排
1.開場：架子鼓演奏(聯繫人：邊維娜、斯燕麗、家長)
2.跆拳道表演(聯繫人：袁瓊英及家長)
桌球節頒獎
3. 紹興師爺講故事:西施、珍珠、香榧 (聯繫人：蔡開屏)
4.舞蹈(聯繫人：傅靜怡、陳麗萍)
西施文化節頒獎
5. 西施主題詩朗誦(聯繫人：樓舒蘭 戴偉燕)
6. 古箏演奏(負責人：邱立瓊、周秀文)
7. 親子詩朗誦(斯俊誠 斯翠梅)
陽光美德少年授章儀式(負責人：李清清)
8.才藝少年舞蹈串燒(聯繫人：張超麗)
9.陽光少年才藝展示(魔尺)(聯繫人：應文瓊)
10. 越劇(負責人：俞可芹)
七、要求：
1.各班帶凳到二校區操場指定區域就坐。
2.演出人員候場地點為二校區的桌球館內。
3.請有演出人員的所在班級班主任通知家長做好孩子演出的準備工作，包括服裝、化妝、器樂等。
4. 希望各位負責教師提前做好準備，保證文藝匯演高效、積極地開展。
5.觀看演出前，請班主任做好學生的觀演禮儀教育。
6.全體師生都到會場，沒有活動任務的教師負責本班學生紀律和安全。
7.文藝匯演結束後，各班班主任組織好學生排隊回教室。
未盡事宜，另行通知。
慶六一文藝匯演的活動方案 篇14
一、活動時間：
20xx年X月XX日(星期)上午
二、活動地點：
青山園完小操場
三、活動主題：
四、活動目的：“六一”是少年兒童自己的節日，為了讓學生們過一個快樂的兒童節，達到培養學生的能力，給予每個學生展示自己才能的機會，學校特舉行慶祝活動，為全體師生鋪設一個一展身手的平台，從而全面地推進素質教育的實施。
五、活動領導小組：
總策劃：
成員：
六、安全領導小組：
組長：諶合榮
成員：各個班主任
七、活動時間安排：
1、6：00演員化妝；
2、8：00舉行升旗儀式；
3、8：10校長致六一獻辭；
4、8：20新隊員舉行入隊儀式；
5、8:40期中嘉獎及各班優秀分子嘉獎；
6、9：00文藝演出開始；
7、11：30活動結束；
8、12：00頒獎儀式。
八、彩排時間：
5月日（星期二）下午（從低年級到高年級）
九、活動注意事項：
各班主任教師在活動前對學生進行活動紀律的教育：
1、安全：服從負責老師的安排，按要求活動。
2、文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。
3、衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，並能主動收拾身邊垃圾。活動結束後，打掃乾淨活動場所。
4、紀律：統一著裝（天熱，著夏裝；天涼，著秋裝），戴紅領巾，穿白跑鞋,遵守各項規定，有事向班主任請假。
5、班主任和搭班老師加強責任心，隨班就座，確保無事故。
6、各班班主任讓學生通知部分學生家長，請家長前來參加活動。
7、活動後，要對本次活動進行總結，並要求本班的學生對教室及包乾區的衛生進行清掃。
十、人員工作安排：
1、工作協助組：
①提前做好活動當天的預定工作
②邀請臨場領導、東坪鎮政府領導、東坪鎮中心校領導
2、安全護衛組：
①文藝活動小結及下午活動安排
②做好活動當天安全保衛工作（值日教師）
③指揮台前台後秩序維護（各班班主任）
3、後勤保障組：
①後勤開水供應
②食品安全
4、舞檯布置：
①牽頭組織和做好舞台搭建（舞台幕布，地毯）
②主席檯布置以及會場的撤離（會標書寫、懸掛，搬桌椅）
5、節目組評審：
評審：（組長）：諶鳳嬌劉德珍劉廣州林世球劉海清饒建輝
要求：現場評分、客觀公正。（林世球老師匯總並選出最佳節目和優秀節目）
6、演員化妝：
組織並做好當天的化妝工作，分成八個小組,一個年級為一個小組，各班主任老師負責自己所在班級，但若提前結束請協助其他班級。（各班主任負責，全體女教師協助）
7、其他工作：
①做好活動用品及獎品的採購（鄧梅鎮、諶合榮）。
②活動負責安排照相（鄧吾佳）和主持（學生兩名）。
③隊旗的準備和發放（李國負責）。
④活動當日做好音箱話筒的準備及安排（諶合榮、鄧吾佳）。
⑤話筒的落實，確保能正常使用（諶合榮負責）。
⑥獎狀書寫人（鄧吾佳）。
⑦新隊員入隊儀式中，由各年級班主任引新隊員上台，班主任發紅領巾，由老隊員負責給隊員佩戴。
⑧化妝地點：多媒體會議室。
慶六一文藝匯演的活動方案 篇15
一、總則
(一)為認真落實XX年掇刀片區幼稚園六一匯演安全事故防範措施，遏制事故(尤其是重大事故)的發生，保障學生安全，根據教育部(學生傷害事故處理辦法)、(荊門市中國小安全工作管理辦法)要求，結合實際制定本預案。
(二)如在掇刀片區幼稚園六一匯演活動過程中發生以下重大事故，適用本預案：
1、重大交通安全事故;
2、重大食物中毒事故;
3、文藝匯演場地及文藝匯演設施重大安全事故;
4、其他重大安全事故。
(三)各科室和每一位幹部職工都有參加重大安全事故搶險救災的義務。
(四)各參賽幼稚園及主辦學校應依據本預案，制定相應的應急實施預案，做到各司其職，各負其責，密切協作，處理到位。
二、工作機構
我局成立XX年掇刀片區幼稚園六一匯演重大安全事故應急工作(救援)領導小組和指揮中心(以下簡稱指揮中心)：
組長兼總指揮：田繼芳、高奎軍
副組長兼副總指揮：田文華、岳永斌
成員：區教育局各科室負責人及幼稚園園長
安全事故應急工作(救援)指揮中心下設辦公室、救援行動組、疏散引導組、安全防護組、事故調查組、對外信息發布及材料上報組。
指揮中心下設辦公室，辦公室設在體衛藝科，辦公室主任：李仁慧;
救援行動組掛靠在督導辦公室，組長：肖紅;
疏散引導組掛靠在組織師訓科和人事科，組長：劉偉、王紅梅;
安全防護組掛靠在計畫財務科，組長：張宇曉;
事故調查組掛靠在信訪監察科和後勤辦公室，組長：李國平、許治國;
對外信息發布及材料上報組掛靠在辦公室，組長：周勇。
三、工作職責
(一)指揮中心的主要職責
1、當遇到突發事件，及時組織、指揮各方面力量，開展重大安全事故現場的應急處理工作，控制事故的損失和擴大;
2、組織召開處理突發事故工作會議，確定救援方案;
4、檢查督促各部門責任人做好各項突發事故的防範措施和應急準備工作。
(二)辦公室的主要職責
1、要求各參加幼稚園提前制定詳細的參加匯演的活動預案，檢查督促預案，收齊預案。
2、及時了解事故情況，向指揮中心領導報告，並將指揮中心領導的決策及時傳達;
3、及時與上級主管部門取得聯繫，爭得上級領導部門的指導和支援;
4、協調各應急部門之間的關係;
5、向上級部門報告突發事故及應急處理的信息。
(三)救援行動組的主要職責
1、救援行動組接到學校安全事故報警後，應立即趕到現場開展實施救援行動;
2、組織指揮有關責任單位開展人員救護、疏散和學校財產的保護，把損失減小到最低程度;
3、指揮電工、水工等有關人員提供必要的供電供水，確保應急燈、消防設施等正常使用。
(四)疏散引導組的主要職責
1、疏散引導組接到學校安全事故報警後，應立即趕到現場，並安排人員及時引導疏散教職工、學生前往安全地帶;
2、維護好救援秩序，制止無關人員進入救援現常
(五)安全防護組的主要職責
1、安全防護組接到學校安全事故報警後，應立即趕到現場協助醫護人員搶救、運送傷員;
2、認真清點、看護疏散物資，並做好記錄。
(六)事故調查組的主要職責
對事故的直接責任人和部門責任人，根據事故的性質，依據國家有關安全事故行政責任追究的規定進行處罰，構成犯罪的，依法移交司法機關處理。
四、應急救援程式
1、事故發生部門要及時將事發情況準確報告指揮中心及辦公室，辦公室常設值班電話：0724—x101，傳真：0724—2x01;
2、立即啟動安全事故應急救援預案，指揮中心領導在最短時間內趕赴現場，指揮事故的處理工作;各行動組接到通知後，立即趕到事故現場開展救援工作;
3、指揮中心領導根據事故現場具體情況，提出事故救援行動方案，辦公室根據指揮中心指令協調好各組的行動，按照職責分工要求做到安全事故的救援、疏散和現場保護等工作。
五、本預案自XX年掇刀片區幼稚園六一匯演活動之內起生效。
慶六一文藝匯演的活動方案 篇16
一、指導思想
為了豐富校園文化生活，提高學生的藝術表現能力，拓展學生的藝術視野，陶冶學生藝術情操，展示學生藝術特長，促進學生素質全面發展，特舉辦慶六一文藝匯演。
二、組織機構
1、組織委員會
主任：譚楚榮副主任：彭昶 范族文 黃紅娟
成員：張鳳英胡小義劉春伍志新張癸連 何仁俊 王 君 曾慶旺 鍾麗萍
2、工作小組
①籌備組：
組長：彭 昶 副組長：范族文 黃紅娟 張鳳英
成員：胡小義劉春伍志新張癸連 何仁俊 王君 曾慶旺 相關人員
職責：(1)、整個活動的策劃、組織、協調、聯絡。
(2)、活動經費的籌集。
(3)、 節目的選拔。
②節目組
組長：范族文 副組長：伍志新 王 君
成員：鍾麗萍唐慧君吳麗娜 羅小燕 譚謹谷 芬肖 薇班主任
職責：(1)、節目的排練、安排、指導。
(2)、主持人的訓練、串連詞的撰寫。
(3)、演出時節目總調度。
③場務組
組長：黃紅娟 副組長：劉春 張癸連
成員：占迎春劉雁嵐廖麗敏周斌李立君 鄧志英 周建華 劉建新 李小榮
職責：(1)、舞台的設計、布置。
(2)、舞台的音響、燈光。
(3)、演出時的場務、攝製(聯繫電視台的拍攝、製作、播出)、拍照及宣傳。
④保衛組
組長：何仁俊 副組長：曾慶旺
成員：陽彪陽文珠賀愛群 彭永林 鄧志平 滕忠寶 吳力君張 玲 賀紅兵
職責：(1)紀律、安全。(2)觀眾場地的安排。
⑤後勤組：
組長：胡小義 成員：崔月香 廖麗萍
職 責：活動物資的安排、採購。
⑥評審組 (待定)
三、主題徵集
為豐富校園文化，保證本次活動高質量,特徵集本次活動的主題,主題要求簡潔、明了、新穎，富有創意，緊扣時代主題。(以簡訊的方式發至：，或者其他方式，截止時間為4月11號)主題一經採用，頒發一定獎金。
四、活動安排
1、時間：20xx年5月下旬
2、地點：常寧一中體育館
3、節目安排：
①A組節目：1—6年級每班一個節目(每個年級必須包括歌曲、舞蹈、相聲或小品、課本劇、魔術等節目形式)，5月13日參加學校的選拔賽。
②B組節目：a、學前班一個大型舞蹈b、音樂組五個(合唱、舞蹈、歌曲、戲曲、器樂)
4、節目要求：
形式豐富多彩，內容健康向上，緊扣時代主題，符合少兒特點。
五、獎勵辦法
1、分A、B組設獎。
2、一、二、三等獎的個數、獎金額待定。
慶六一文藝匯演的活動方案 篇17
一、指導思想
為了豐富校園文化生活，提高學生的藝術表現能力，拓展學生的藝術視野，陶冶學生藝術情操，展示學生藝術特長，促進學生素質全面發展，特舉辦慶六一文藝匯演。
二、組織機構
1、組織委員會
主任：
副主任：
成員：
2、工作小組
①籌備組：
組長：
副組長：
成員：
職責：
(1)、整個活動的策劃、組織、協調、聯絡。
(2)、活動經費的籌集。
(3)、 節目的選拔。
②節目組
組長：
副組長：
成員：
職責：
(1)、節目的排練、安排、指導。
(2)、主持人的訓練、串連詞的撰寫。
(3)、演出時節目總調度。
③場務組
組長：
副組長：
成員：
職責：
(1)、舞台的設計、布置。
(2)、舞台的音響、燈光。
(3)、演出時的'場務、攝製(聯繫電視台的拍攝、製作、播出)、拍照及宣傳。
④保衛組
組長：
副組長：
成員：
職責：
(1)紀律、安全。
(2)觀眾場地的安排。
⑤後勤組：
組長：胡小義 成員：崔月香 廖麗萍
職 責：活動物資的安排、採購。
⑥評審組 (待定)
三、主題徵集
為豐富校園文化，保證本次活動高質量,特徵集本次活動的主題,主題要求簡潔、明了、新穎，富有創意，緊扣時代主題。(以簡訊的方式發至：，或者其他方式，截止時間為4月11號)主題一經採用，頒發一定獎金。
四、活動安排
1、時間：20xx年5月下旬
2、地點：常寧一中體育館
3、節目安排：
①a組節目：1—6年級每班一個節目(每個年級必須包括歌曲、舞蹈、相聲或小品、課本劇、魔術等節目形式)，5月13日參加學校的選拔賽。
②b組節目：a、學前班一個大型舞蹈b、音樂組五個(合唱、舞蹈、歌曲、戲曲、器樂)
4、節目要求：
形式豐富多彩，內容健康向上，緊扣時代主題，符合少兒特點。
五、獎勵辦法
1、分a、b組設獎。
2、一、二、三等獎的個數、獎金額待定。
慶六一文藝匯演的活動方案 篇18
一、活動目的：
為豐富我校文化生活，給學生搭建一個培養能力，展現才華的舞台，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，提高學生的全面素質，也讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。我校將精心安排慶“六•一”文藝匯演活動。
二、活動主題：“歡慶六一健康成長”
三、活動安排：
1、節目初選時間：5月20日至5月22日
2、節目提升訓練時間：5月23日至5月30日
3、節目匯演時間：5月30日下午3：00至5：00
4、地點：學校操場
5、節目順序安排（見附表1）
6、教師分工及要求（見附表2）
四、評選及獎勵辦法
1、學校組織評審團對參演節目進行評選打分。
評選團組長：
成員：
2、評分及標準
評審採用10分制，所有評審的打分，去掉和最低分，按總分得多少排列名次。（評分標準見附表3）
3、獎勵
本次活動將評出一等獎4名，二等獎5名，三等獎5名，頒發獎狀並納入班級管理積分。
慶六一文藝匯演的活動方案 篇19
一、活動背景
在兒童節來臨之際，為了使xx國小全體小學生度過一個歡樂祥和溫暖的節日，也為了給小學生提供一個鍛鍊自己，充分展現自己才藝的舞台，塘xx國小國小特舉辦此次六一文藝匯演——“快樂童心放飛夢想”
二、活動主題
快樂童心放飛夢想
三、活動目的
1、營造活潑向上的校園文化，充分發揮學生的特長，提高學生的全面素質，讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”兒童節。
2、加強xx國小學生跟教師的感情交流，使其相處更融洽，以便於以後工作的開展。
3、開展以豐富多彩的活動，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節。
四、活動時間：
20xx年5月30日上午8:00
彩排時間：20xx年xx月xx日
五、活動地點：
俱樂部
六、活動對象：
xx國小全體成員及周邊家長
七、活動內容
1、活動的前期宣傳和準備工作
2、20xx年xx月xx日參與人員在xx國小集合，由負責人統一帶隊前往俱樂部
3、校長致開幕詞相關領導講話宣布20xx年xx國小“六一兒童節文藝匯演”開幕
4、六一兒童節節目匯演
5、宣布20xx年xx國小六一兒童節活動閉幕
八、活動準備
1、活動宣傳：
（1)展板1塊(主要用來展示活動照片及其他相關活動資料)進行活動後宣傳
（2)橫幅1條“快樂童心放飛夢想”
2、節目排練及彩排：
1)5月份開始節目排練
2)5月29號節目刪選預演，確定最終節目單
3、道具準備
4、人員安排：負責節目排練的負責好自己節目的質量及衣服、道具等;節目主持人負責好整台匯演的銜接、串詞以及現場小遊戲等;沒有排練節目的教師負責六一兒童節當天的`舞檯布置、遊戲等環節
九、活動流程
主持人致詞宣布匯演正式開始、校長致辭→領導講話→按節目順序開演→宣布閉幕
十、活動要求：
1、凡各班涉及到參加活動的人員要明確，到時準確及時地參與活動
2、各節目排練負責人必須到場，不得請假。
3、凡屆時涉及到的節目及活動，各負責人要利用課餘時間加緊練習，以確保質量。
4、活動期間，要求學生遵守紀律、講文明、樹新風，爭取營造一個安靜祥和的會場氣氛。(要求各班班主任具體負責)
十一、注意事項：
1、參與活動的所有人員應切實保證會場紀律，不得做過激的動作，影響匯演正常進行。
十二、活動負責人與參與者
1.總負責人：
2.（負責主持人串詞和排練）
3.音響設備學生兩名
4.化妝，（各班班主任）
5.會場布置：（負責舞檯布置）
6.會場組織：（負責觀看的同學的紀律）
7.主持人：
慶六一文藝匯演的活動方案 篇20
一、指導思想：
體現學生的主人翁精神，讓全體學生參與，並且認識到自身的價值，增強集體自豪感。同時，讓學生都能夠感受到社會、學校的關心，使學生真切地感覺到“六一”是自己的節日，是每個少年兒童的節日。營造一個快樂的氛圍和情景，激發學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛祖國的情感，展示我鎮少年兒童的風采，歡度一個有意義、有趣味的“六一”兒童節。
二、活動主題：
慶祝“六一”兒童節文藝演出暨捐助特困生活動。
三、活動目的：
邀請區、鎮、鎮老促會、關工委、村委會等領導，歡迎學生家長前來觀看，使學校和社會、家庭有一個相互交流的機會，充分展示我鎮小學生風彩，使他們能發揮自己的特長，過一個有意義的、快樂的兒童節。
四、活動內容：
1、舉行慰問特困生儀式。
2、文藝節目表演。
五、活動時間：
6月1日上午8：30
六、活動地點：
鎮老人活動中心
七、參加對象：
各國小代表隊、中心國小全體師生、各級領導及部分學生家長。
八、組織機構：
1、領導組：組長：
副組長：
成員：
2、場地舞台、班級座位布置、橫幅、來賓席。
3、音響設備。（負責人：）
4、攝影、攝像。（負責人：）
5、化妝。（負責人：各節目指導教師）
6、主持。（負責人：學生4人）
7、安全保衛與紀律組織。（負責人：各班主任、各校領隊）
8、捐助特困生儀式。參加對象：20個受助學生、。（負責人：）
九、活動程式：
1、奏《進行曲》，領導、學生、家長入場。
2、主持人上台，歡迎領導主席台就座。
3、唱隊歌。（指揮：領唱：）
4、學生六一獻詞。（2分鐘內）
5、學校領導致詞。
6、文藝節目演出。（中間舉行慰問特困生儀式）
7、宣布活動結束。
十、注意事項：
1、安全：服從負責老師的安排，按要求活動，中心國小列隊進退場，（自帶凳子），基層國小由帶隊老師全程負責。
2、文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。
3、衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，並能主動收拾身邊垃圾。活動結束後，打掃乾淨活動場所。
4、紀律：統一著裝（天熱，著夏裝；）戴好紅領巾，遵守各項規定，有事向班主任請假。
5、班主任增強責任心，確保無事故。
溫馨提示：天熱，請注意防曬，帶好太陽帽或雨傘；可自帶水。
慶六一文藝匯演的活動方案 篇21
一、活動主題：
以“讓科學的早期教育走進千家萬戶”為活動主題，讓每個兒童都擁有幸福、美好的人生開端，營造全社會重視早教、關注早教、參與早教的良好氛圍，是孩子快樂健康成長。
二、活動籌備領導小組
組長：劉義彥
副組長：劉慧梅，田麗靜，李清
負責人：史金鳳
成員：谷鳳霞，多鋒傑，朱越寧，張金鳳，姜勝男，羅立新，唐淑芬，王艷紅
領隊：各班班主任
舞台統籌：谷鳳霞（安排家長搬電視及電源連線）
安全保衛：各班主任
三、活動方案
名稱：慶“六一”文藝匯演
地點：風雨場館前面
時間：20xx年5月27日上午8：00準時開始
（若遇天氣不好，將另行安排，及時通知）
活動形式：
1、以班級為單位各選送幼兒類節目、各班自編操展示。
2、表演順序：（見節目單）
3、會後發放幼兒六一節禮物
場地安排：風雨場館前面（小一、二在北側（從西排開，排成四排，）大一、二在西側（從西排開，排成四排，）家長在孩子後面）
四、具體分工：
1、具體策劃、聯繫協調：史金鳳
2、舞台後幕指揮、禮品發放：（各班主任）
3、攝像：李登奎，李鴻作
4、主持人：姜勝楠
五、安全責任、措施：
1、成立安全領導小組：
組長：李登奎
副組長：李鴻作，於金龍
成員：幼稚園全體教師
2、安全措施：
（1）安全組長、副組長對活動期間安全負總責，負責整個活動的統籌指揮，具體負責活動期間的安全保衛工作。各小組成員應本著居安思危，防患於未然的安全意識，高度重視，堅守崗位，認真負責。
（2）以班點為單位，參加節目演出的幼兒由各班任負責、各班班主任領隊帶隊於7：30前到場地。
（3）事故應急處理。活動期間如發生突發情況，責任教師應及時報告安全領導小組，聽其統一指揮，在場所有負責人、教師要管理好本園幼兒，穩定情緒，注意避免隨意奔跑，互相衝撞擁擠。
（4）各班應及時了解本園幼兒身心健康情況，若發現患病或不適宜者應及時安排休息。
（5）如發生意外傷害，在場教師應馬上向安全領導小組匯報，並負責及時把傷員直接送醫院治療。有關各班主任教師應及時通知受傷幼兒家長，併到醫院了解情況，協同醫治、妥善處理。
慶六一文藝匯演的活動方案 篇22
活動目的：
在“六.一”國際兒童節來臨之際，為了讓全體學生過一個“快樂祥和、有趣有味、有文化有藝術”的“六一”國際兒童節，特開展豐富多彩的校園文藝匯演活動，通過慶祝“六一”文藝匯演活動，讓孩子們感受節日的快樂，豐富學生的校園文化生活，激發學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術的豐富情感，為學生提供表現自我的舞台，讓學生積極參與並發揮其個性特長，充分展示我校的藝術教育成果。
活動時間：20__年_月_日上午8:30
活動地點：大禮堂
參加對象：__國小全體師生
活動主題：放飛童心 擁抱夢想
活動內容：社團匯演+各聯合中隊服裝主題情景SHOW
活動組織：
組 長： 畢亞俊 張春華
副組長： 沈愛幸 孫惠惠 嚴鳳
成 員： 12位班主任，社團負責老師，家委會成員
項目負責：
1、選票統計：大隊委員
2、音響：江
3、錄象，攝影：孫
4、進退場指揮安排：虞
5、報 幕 員：學生兩名：嚴
6、節目催場――陳，姜
7、主持詞串稿，節目單、選票製作（粉紅色A4紙）――嚴
8、化 妝――各節目指導教師,家長志願者等
9、安全紀律：兩位保全和各班主任
10、場地背景、橫幅（嚴）
11、場內降溫處理：虞
12.樂器等道具搬運：兩位保全+虞
獎項設定：
在17個節目中評選出六個最受學生歡迎文藝節目，以學生選票為據。
注意事項：
1、紀律要求：
希望各位負責教師提前做好準備，保證文藝匯演高效、順利地開展。全體師生屆時準時出席，遵守會場秩序，按要求入座，不得在演出場地大聲喧譁或到處走動。在觀看演出過程中，既要遵守紀律，又不要太拘謹，適時地為表演的老師和同學鼓掌，共同營造濃厚而熱烈的演出氛圍。 場內不準吃零食，（如果天氣炎熱，請提醒學生可自帶水）。保持地面乾淨整潔。文藝匯演結束後，打掃乾淨活動場所。各班班主任要組織學生有秩序退場。做好小結，並強調安全問題。
2.節目要求
各年級段上報節目1個，每個節目的時間在3――6分鐘。各中隊自備伴奏帶並倒好帶，註明節目名稱及第幾首（可以用磁帶、碟子）。參加匯演的節目於第一次彩排前交到音控江老師處。節目上報：5月上旬（各中隊上交節目名稱、演出形式、演員人數）節目彩排驗收：5月24日（社團時間），審查小組成員：畢__。
未盡事宜，另行通知。
__國小德育處
20__年5月3日
附：活動過程
1、學生入場；
2、出旗，鼓號隊；
4、全體起立，唱國歌，少先隊員敬禮；
5、唱《中國少年先鋒隊隊歌》；
6、旗手、鼓號隊退場，回到指定地點；
7、校長講話；
8、節目演出；
9、退旗；
10、宣布活動結束，學生退場
附演出節目單：
次序 節目分配 節目形式 節目名稱
序 校合唱隊 合唱 《春曉》《牛背上的孩子》
1 6年級組 服裝SHOW 英倫學院風
2 武術社團 少兒武術 男兒當自強
3 陽光驛站 獨唱 我的中國心
4 跆拳道社團 跆拳道表演
5 4年級組 服裝SHOW 最炫民族風
6 拉丁社團 排舞
7 5年級組 服裝SHOW 我運動 我快樂
8 校隊 游泳操 游泳操
9 1年級組 服裝SHOW 童夢創意秀
10 401 獨唱 微笑的季節
11 舞蹈 爵士舞 江南STYLE
12 京劇社團 現代京劇聯唱 都有一顆紅亮的心
13 2年級組 服裝SHOW 南瓜馬車
14 3年級組 服裝SHOW 風情夏威夷
15 501 朗誦 《少年中國說》
尾聲 校隊 舞蹈 《追夢》
慶六一文藝匯演的活動方案 篇23
一、活動目標
經過開展慶祝“六一”系列活動，讓每個孩子都能找到自我的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，讓孩子在遊戲中獲得更多的精神，如：團結合作。進一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發;經過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象;增強教師、家長、孩子們的環保意識。
二、活動準備
1、布置富有歡慶氣氛的班級環境及全園周圍環境(五月二十三日布置操場，張貼宣傳標語“追求童年、追求歡樂、追求智慧!”，五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展)。
2、以班為單位作好參加活動的準備
(1)排練詩歌表演節目(四月中旬選定節目，五月十一日檢查服裝、道具、配樂準備並在各班教室試排，五月二十日全園彩排);
(2)注意收集製作環保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應材料)
(3)每班設計一個“親子”遊戲或其它遊戲(遊戲計畫第九周交)，並做好物品準備工作(物品準備五月二十日檢查)。
(4)各班開展幼兒進行續編故事教育活動，使幼兒獲得續編故事的經驗。
(5)各班調動家長的積極性，根據孩子的興趣和教師共同挖掘和培養孩子的某些“才藝”。
3、各班做好班級內的“二幼之星”比賽時間安排，交一份計畫到園長室。
4、你就準備活動獎品和禮品。
5、某某做好主持工作準備。
6、利用板報向教師、家長發出倡議和向每個幼兒的家長發出倡議書，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。
三、活動時間及場地安排
5月26日：慶“六一”系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽，並向家長發放“環保”宣傳資料。
5月27日：環保“有用的紙盒”製作比賽;
5月30日：“二幼之星”比賽;
5月31日：慶祝“六一”兒童節“結對子”遊園暨頒獎大會。(資料有：幼兒舞蹈表演;器械操表演;頒獎;“結對子”親子遊園活動)
四、活動資料與要求
1、幼兒詩歌表演賽
(1)目的：培養幼兒對文學作品的興趣;培養幼兒對文學作品的表現力。
(2)要求：每班準備一首幼兒詩歌;選材貼合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑、大方;服裝設計貼合詩歌資料需要;有必須的背景、表演道具;朗誦效果、配樂良好。
(3)評獎：
根據表演評出最佳表演獎、最佳舞台設計、最佳音色獎。
2、環保“有用的紙盒”製作比賽
(1)目的：經過利用紙盒進行環保玩具設計和製作比賽，培養幼兒的動手製作本事、創新意識、環保意識;進一步樹立教師、家長良好的環保意識。
(2)資料與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料，參與環保玩具設計和製作;在製作過程中堅持周圍環境的清潔;要求幼兒的製作在1小時內完成(主要材料用紙盒，可添加其它廢舊材料)。
(3)比賽形式：以班為單位進行比賽，由帶班教師和生活教師組織指導幼兒製作活動，備課教師到抽籤的其他班跟班檢查、評比。
(4)評獎：根據幼兒的設計和製作情景評出班級獎和最佳作品獎。
4、“二幼之星”比賽
(1)目的：經過開展比賽，促進我園幼兒的語言表達本事的進一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說;培養幼兒大膽展示自我的精神面貌。
(2)資料與要求：要求所有的選手均要參加以下三項資料的比賽：
A、故事續編比賽：選手根據給定的故事線索進行故事續編，續編時要求能按照故事的線索編構出合理的故事情節和結局。
B、才藝比賽：要求選手們根據自我的興趣、特長表演一個節目;隨後根據其表演節目回答有關的問題(表演和回答問題各4分，服裝2分，滿分為10分)。
C、智力搶答：要求選手們根據主持人提出的問題進行搶答(分大、中、小三組進行搶答)，每答對一題給1分。
(3)比賽形式：各班在進行班級賽的基礎上，選派出3名幼兒參加年級賽，在年級賽中，學前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。
(4)評獎：根據參賽選手的總得分評選出“二幼之星”10名，其餘評為優秀選手。
(5)比賽時間：班級賽可在5月靈活進行，年級賽在5月中旬進行，全園決賽在5月30日進行。
5、遊園活動
(1)活動目的：使幼兒經過參加遊園活動，進一步感受到“六一”兒童節的歡樂，感受到幼稚園生活的歡樂，感受到父母對自我的愛;培養幼兒與別人合作與交往的本事，並使他們體驗到合作與交往的歡樂。
(2)遊戲資料：每班設計一個遊戲項目(親子遊戲或其它遊戲)。
(3)活動形式：家長可與自我的孩子一同遊戲。
五、擴大影響
目的：經過新聞界的報導及廣大家長的宣傳，使活動產生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽度，為隨後的招生工作產生良好的效應。
時間：5月20日至6月1日。
媒介：電視、報紙新聞、本園家長。
慶六一文藝匯演的活動方案 篇24
一、指導思想
為了慶祝六一國際兒童節，營造濃烈的節日氣氛，豐富師生的課餘生活，給我校兒童學子搭建一個培養能力，展現才華的舞台。激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，提高學生的全面素質，讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。我校精心安排慶“六一”文藝匯演活動。
二、參加對象
一至五年級全體學生，幼兒班、學前班小朋友。
三、組織形式
1、本次節目內容以反映“六一”兒童節歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。
2、文藝匯演分為三部分：班級大合唱、班級才藝展示和個人才藝展示。
3、班級才藝展示以各班級報送節目為主，內容要求積極健康向上，表演形式不限，時間限制在3-8分鐘以內。
4、個人才藝展示：自由組合報名參賽，參賽者自備服裝和伴奏。
4、獎項設定：設班級大合唱一等獎2名，二等獎2名，三等獎3名。班級才藝設一等獎1名，二等獎3名，三等獎4名。個人才藝設一等獎若干名，二等獎若干名。設最佳班級組織獎2名(從班級大合唱和班級才藝展示綜合得分中評選)
5、參賽順序以節目單為主，請各班認真做好準備。
四、活動時間
5月30日上午(星期五)
五、評分基本標準：
1、100分制，所有評審的打分，去掉最高和最低分，按總分多少排列名次。
2、評分標準：原則上同等水平的節目：有創新，能使人耳目一新者優勝，著裝統一者優勝，學生參與廣者優勝。
慶六一文藝匯演的活動方案 篇25
一、活動目的
營造活潑向上的校園文化，充分發揮學生的特長，提高學生的全面素質，讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。
二、活動主題
“祖國發展我成長”
三、活動內容
本次慶祝“六一”兒童節為契機，通過朗誦、小品、合唱、舞蹈、器樂演奏等文藝匯演形式展現我校學生的風采。
四、活動過程
1、中心校校長王晴生同志致開幕辭。
2、領導作重要講話。
3、宣布演出活動正式開始。
五、組織機構
組長：王晴生
副組長：尹啟輝歐華偉何若松吳震胡懷湘
成員：全體班主任及科任老師
編導：班主任老師
六、活動安排活動地點：中心校學生活動場地
節目主持人：中心校學生)
評審：李福清曹菊英陽志剛陽建英唐衡生劉娟陽銀杏鄧春生呂貽英尹超英黃冬英
統計：雷曉春曹金寶
音響：尹洪華
七、活動要求
各班要組織好本校學生紀律，制定安全防範措施，保證學生安全。
慶六一文藝匯演的活動方案 篇26
一、活動背景
在兒童節來臨之際，為了使Xx國小全體小學生度過一個歡樂祥和溫暖的節日，也為了給小學生提供一個鍛鍊自己，充分展現自己才藝的舞台，塘Xx國小國小特舉辦此次六一文藝匯演——“快樂童心放飛夢想”
二、活動主題
快樂童心放飛夢想
三、活動目的
1、營造活潑向上的校園文化，充分發揮學生的特長，提高學生的全面素質，讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”兒童節。
2、加強Xx國小學生跟教師的感情交流，使其相處更融洽，以便於以後工作的開展。
3、開展以豐富多彩的活動，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節。
四、活動時間：
20__年5月30日上午8:00
彩排時間：20__年XX月XX日
五、活動地點：
俱樂部
六、活動對象：
Xx國小全體成員及周邊家長
七、活動內容
1、活動的前期宣傳和準備工作
2、20__年XX月XX日參與人員在XX國小集合，由負責人統一帶隊前往俱樂部
3、校長致開幕詞相關領導講話宣布20__年XX國小“六一兒童節文藝匯演”開幕
4、六一兒童節節目匯演
5、宣布20__年XX國小六一兒童節活動閉幕
八、活動準備
1、活動宣傳：
（1)展板1塊(主要用來展示活動照片及其他相關活動資料)進行活動後宣傳
（2)橫幅1條“快樂童心放飛夢想”
2、節目排練及彩排：
1)5月份開始節目排練
2)5月29號節目刪選預演，確定最終節目單
3、道具準備
4、人員安排：負責節目排練的負責好自己節目的質量及衣服、道具等;節目主持人負責好整台匯演的銜接、串詞以及現場小遊戲等;沒有排練節目的教師負責六一兒童節當天的舞檯布置、遊戲等環節
九、活動流程
主持人致詞宣布匯演正式開始、校長致辭→領導講話→按節目順序開演→宣布閉幕
十、活動要求：
1、凡各班涉及到參加活動的人員要明確，到時準確及時地參與活動
2、各節目排練負責人必須到場，不得請假。
3、凡屆時涉及到的節目及活動，各負責人要利用課餘時間加緊練習，以確保質量。
4、活動期間，要求學生遵守紀律、講文明、樹新風，爭取營造一個安靜祥和的會場氣氛。(要求各班班主任具體負責)
十一、注意事項：
1、參與活動的所有人員應切實保證會場紀律，不得做過激的動作，影響匯演正常進行。
十二、活動負責人與參與者
1.總負責人：
2.（負責主持人串詞和排練）
3音響設備學生兩名
4化妝，（各班班主任）
5會場布置：（負責舞檯布置）
6會場組織：（負責觀看的同學的紀律）
慶六一文藝匯演的活動方案 篇27
一、指導思想
根據XX縣X年中小學生文藝匯演活動的檔案要求，以社會主義核心價值觀為導向，堅持“以德樹人”的育人宗旨，堅持以學校為基礎、面向全體學生，堅持以普及促提高、以提高帶普及，培養青少年健康的審美情趣和良好的藝術修養，展示向真、向美、向上的校園文化，促進學校美育改革發展。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動。
二、活動主題：“陽光下成長”
三、組織方法：
1、以班級為單位參賽，每個單位至少出3個節目，參賽節目由班主任和其他科任教師調配時間進行指導與訓練。
2、各班主任要高度重視、精心組織、準備、全程給予指導，統籌收集節目，進行策劃及再加工。
四、節目要求及節目推薦：
1、本次節目內容以反映“六一”兒童節歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。
2、節目形式
聲樂組
1、小合唱或表演唱：人數不超過15人(含伴奏)不設指揮，不得伴舞。
2、合唱：指揮1人(須本班學生)。
群舞：人數不超過36人。
朗誦節目：作品文體不限，須使用國語，人數不少於2人，不超過8人(含伴奏)，不得伴舞，需提交朗誦文稿。
由老師和學生共同創作編排(每組節目形式只能編排一個)。
3、每個節目要體現“精”、“新”，每個節目時長不超過6分鐘。
4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節目負責人自行解決。
5、各班於5月20日前把參賽節目、節目串詞、伴奏帶交到綜合科處。
6、各班的伴奏音樂，必須在封面上寫明第幾首，按演出節目順序刻錄成CD。(各班的原帶也要準備好，以防不能讀碟的意外)
五、評分及標準：
①10分制，所有評審的打分，去掉最高和最低分，按3個節目的總分多少排列名次。
②評分標準：原則上同等水平的節目：有創新，能使人耳目一新者優勝;學生參與面大的優勝。
六、名次計取與獎勵辦法：
本次匯演設一、二、三等獎各一名。學校發給獎品和獎狀。
七、時間、地點安排
地點：學校內操場
抽籤時間：5月26日
彩排時間：5月28日下午第三節課
演出時間：5月29日 星期五 8時00分
慶六一文藝匯演的活動方案 篇28
一、活動目的
一年一度的“六一”國際兒童節即將到來，為了讓孩子們過一個豐富多彩、快樂祥和的節日，給同學們一次表現自我的'機會，同時，也為了展示我校素質教育取得的豐碩成果，推進校園文化建設，經學校研究決定，將隆重舉行20xx年慶“六一”文藝匯演。
二、組委會名單
組長：
副組長：
組員：
三、前期工作內容與人員安排
主持人：
文藝節目組：
文稿組：
後勤保障組：
安全保衛組：
道具、服裝、化妝：各班自備
評審：山成英山成鎖汪家有汪鋒馬登雄張天德幼稚園一名
四、活動時間
20xx年5月25日下午
五、活動內容：
1、請大隊輔導員冷老師宣布新隊員名單
2、新隊員上台，由六年級給新隊員佩戴標誌。
3、新隊員宣誓。
4、山校長講話
5、學生代表講話
6、文藝匯演：
六、節目安排：(各班3-4個節目)
為減輕老師的負擔，本次慶“六一”文藝匯演節目的準備，由各班班主任負責，統籌安排所本班的節目，要求每個班準備3---4個節目，5月24日前將本班的節目安排報冷長蓮老師。節目要求精選，思想內容健康向上，有一定藝術質量，不能搞應付，不能為完成任務而不重視節目演出效果。
七、節目評獎：
本次活動，對參加匯演的節目按評分標準進行評分，根據得分的多少為序，按如下設獎：一等獎1個;二等獎2個;三等獎3個。幼稚園1個
八、節目要求：
1、節目內型：綜合反映學生文化生活的歌舞戲曲、小品、相聲、歌劇等均可。
2、節目內容：以反映學生素質教育成果，展現學生健康向上的精神風貌，體現“六一”兒童節活潑歡快的節日氣氛充分展示個人風采，展示我校的藝術教育成果，展現我校風貌為主要目的。提倡大膽創新，活潑新穎。
九、節目要求：
節目類型多樣化，節目內容貼體生活，服裝相對整齊，道具精緻，舞蹈藝術效果和音響藝術效果好。
慶六一文藝匯演的活動方案 篇29
一、活動目的
一年一度的"六一"國際兒童節即將到來，為了讓孩子們過一個豐富多彩、快樂祥和的節日，給同學們一次表現自我的機會，同時，也為了展示我校素質教育取得的豐碩成果，推進校園文化建設，經學校研究決定，將隆重舉行20__年慶"六一"文藝匯演。
二、組委會名單
組 長：李躍
副組長：楊百勝
組員：王淑霞、張興亮、各班班主任
三、前期工作內容與人員安排
主持人： 張航
文藝節目組：王淑霞、各班班主任（負責文藝節目的檢查、演出順序編排、催台）
文稿組：李躍、趙宗堯、各班班主任（負責串詞、獎狀）
後勤保障組：張興亮、趙昌靈 、侯興勝（負責環境布置、物資採購、器材搬運擺放等）
安全保衛組：楊百勝、各班班主任及配班老師（負責維持演出秩序、學生紀律和安全）
道具、服裝、化妝：各班自備
評審：張興亮 趙昌靈 侯興盛 項達珍
四、活動時間
20__.6.1上午
五、活動內容：
1.李躍校長講話
2.家長代表講話
3..學生代表講話
4、文藝匯演：
a、節目形式：
①歌舞類：獨唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。
②曲藝類：相聲、小品、魔術、武術、課本劇、英語劇等。
③語言類：詩朗誦、三句半等國小慶六一文藝匯演活動方案國小慶六一文藝匯演活動方案。
④器樂類：獨奏、合奏等。
b、節目安排：（各班2---3個節目 ）
為減輕老師的負擔，本次慶"六一"文藝匯演節目的準備，由各班班主任負責，統籌安排所本班的節目，要求每個班準備2---3個節目， 5月25日前將本班的節目安排報趙宗堯老師。節目要求精選，思想內容健康向上，有一定藝術質量，不能搞應付，不能為完成任務而不重視節目演出效果。
c、節目評獎：
d、節目要求：
1、節目內型：綜合反映學生文化生活的歌舞戲曲、小品、相聲、歌劇等均可。
2、節目內容：以反映學生素質教育成果，展現學生健康向上的精神風貌，體現"六一"兒童節活潑歡快的節日氣氛充分展示個人風采，展示我校的藝術教育成果，展現我校風貌為主要目的。提倡大膽創新，活潑新穎國小慶六一文藝匯演活動方案活動方案。
3、節目要求：節目類型多樣化，節目內容貼體生活，服裝相對整齊，道具精緻，舞蹈藝術效果和音響藝術效果好
慶六一文藝匯演的活動方案 篇30
一、活動目的
營造活潑向上的校園文化，充分發揮學生的特長，提高學生的全面素質，讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。
二、活動主題
“我心向著黨，祖國發展我成長”
三、活動內容
本次慶祝“六一”兒童節為契機，通過朗誦、小品、合唱、舞蹈、器樂演奏等文藝匯演形式展現我校學生的風采。
四、活動過程
1、中心校校長王晴生同志致開幕辭。
2、領導作重要講話。
3、宣布演出活動正式開始。
五、組織機構
組 長：王晴生
副組長：
成 員：全體班主任及科任老師
編 導：班主任老師
六、活動安排 活動地點：中心校學生活動場地
節目主持人：中心校學生）
評 委：
統計：
音 響：尹洪華
七、活動要求
各班要組織好本校學生紀律，制定安全防範措施，保證學生安全。
慶六一文藝匯演的活動方案 篇31
一、活動目的
“六一”兒童節是所有兒童最隆重的節日，通過開展慶祝“六一”活動，使孩子們在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現一種積極向上、樂觀進取的精神。以豐富多彩的活動形式，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節。
二、活動時間：6月1日
活動地點：學校食堂(上午)、本班教室(下午)
參加對象：全體師生
三、節目形式
舞蹈、相聲、小品、歌伴舞等
四、節目要求
1、 內容積極向上，能反映小學生朝氣蓬勃的精神面貌和快樂的童年，形式自定(儘量採用集體節目，少用個人節目)，服裝、道具、化妝自備。
2、 各班至少選派一個節目。
五、工作安排
1、 總指揮：楊濤
2、 副總指揮：章啟虎李玉林陳峰彭欽才宋國龍
3、 會場布置：張江平彭玲馬志平
4、 會場組織：章啟虎田小小張大良
5、 主持人：余祖千田小小(學生兩名待定)
6、 音響場地：周德銀周顯春
7、 攝影攝像：黃髮軍馬一強
8、 安全保衛：章啟虎宋國龍楊華庚廖慶文
9、 評審：沈蘭香 楊 霞 葉 嵐 張江平 楊 福 賀大德
馬志平 馬本謨 彭 俊 葉小芹 盧品夫 劉玲紅
10、統計：陽尚坤 郭以芳 程遠貴
11、後勤保障：彭欽才張大良李玉崗陳洪茂
六、比賽及獎勵方案
本次比賽分兩個學段(低段1—3年級、高段4—6年級)進行名次計取，每個學段按三個等級取獎。低段：一等獎一名，獎班級160元;二等獎三名，獎班級120元;三等獎五名，獎班級80元。高段：一等獎一名，二等獎三名，三等獎六名，獎金數和低段一樣。
5月23日班主任例會上上報節目名單及參賽選手，27日下午由政教處組織預選。
5月31日學校政教處組織大型彩排。屆時由班主任將參賽選手集體帶入指定場地，彩排由章啟虎、田小小、余祖千等老師現場指揮。
慶六一文藝匯演的活動方案 篇32
一、活動目的
一年一度的“六一”國際兒童節即將到來，為了讓孩子們過一個豐富多彩、快樂祥和的節日，給同學們一次表現自我的機會，同時，也為了展示我校素質教育取得的豐碩成果，推進校園文化建設，經學校研究決定，將隆重舉行20xx年慶“六一”文藝匯演。
二、組委會名單
組長：山成英
副組長：山成鎖
組員：邊紅才冷長蓮各班班主任
三、前期工作內容與人員安排
主持人：冷長蓮學生兩名
文藝節目組：冷長蓮、各班班主任(負責文藝節目的排練、演出順序編排、催台)
文稿組：山成英、各班班主任(負責串詞、獎狀)
後勤保障組：李元才、汪鋒、馬登雄汪元德(負責環境布置、物資採購、器材搬運擺放等)
安全保衛組：趙成順、各班班主任及值周老師(負責維持演出秩序、學生紀律和安全)
道具、服裝、化妝：各班自備
評審：山成英山成鎖汪家有汪鋒馬登雄張天德幼稚園一名
四、活動時間
20xx.5、25下午
五、活動內容：
1、請大隊輔導員冷老師宣布新隊員名單
2、新隊員上台，由六年級給新隊員佩戴標誌。
3、新隊員宣誓。
4.山校長講話
5.學生代表講話
6、文藝匯演：
六、節目安排：(各班3-4個節目)
為減輕老師的負擔，本次慶“六一”文藝匯演節目的準備，由各班班主任負責，統籌安排所本班的節目，要求每個班準備3---4個節目，5月24日前將本班的節目安排報冷長蓮老師。節目要求精選，思想內容健康向上，有一定藝術質量，不能搞應付，不能為完成任務而不重視節目演出效果。
七、節目評獎：
本次活動，對參加匯演的節目按評分標準進行評分，根據得分的多少為序，按如下設獎：一等獎1個;二等獎2個;三等獎3個。幼稚園1個
八、節目要求：
1、節目內型：綜合反映學生文化生活的歌舞戲曲、小品、相聲、歌劇等均可。
2、節目內容：以反映學生素質教育成果，展現學生健康向上的精神風貌，體現“六一”兒童節活潑歡快的節日氣氛充分展示個人風采，展示我校的藝術教育成果，展現我校風貌為主要目的。提倡大膽創新，活潑新穎。
九、節目要求：節目類型多樣化，節目內容貼體生活，服裝相對整齊，道具精緻，舞蹈藝術效果和音響藝術效果好。
慶六一文藝匯演的活動方案 篇33
活動目標：
通過開展慶祝"六一"活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的"六一"兒童節；使家長進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發。
活動主題和宣傳口號:
1.活動主題：學會合作、學會交往、學會分享
2.宣傳口號：我有一雙能幹的手；保護我們的地球；愛護我們的環境；解放孩子的嘴巴，使孩子會說；解放孩子的雙手，使孩子會玩；解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。
活動準備:
1.布置富有歡慶氣氛的環境（班級環境）。
2.各班為單位作好參加活動的準備。
活動內容：
（一）活動倡議
1.目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的"六一"兒童節，倡議本園全體教師和阿姨積極為幼兒創設歡度"六一"的節日環境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與"六一"節的各項活動。
2.對象：本班兩位教師、全體幼兒和保育員阿姨。
（二）系列活動本次"六一"兒童節活動以 "玩遊戲"、 "擊鼓傳花進行表演"等系列活動的形式來進行。
A、玩遊戲
（1）活動目的：使幼兒通過參加遊園活動，進一步感受到"六一"兒童節的.快樂；培養幼兒與小朋友合作交往的能力，並使他們體驗到合作與交往的快樂。
（2）活動要求：要求幼兒能積極、大膽地與小朋友參加"六一"遊戲活動。
（3）活動內容：
活動一：貼鼻子遊戲規則：在紙上畫一個人頭，遊戲者蒙上雙眼，原地轉五圈，而後讓遊戲者走向指定的位置，把"鼻子"貼到人頭上，貼中者得獎。
活動二：搶椅子、遊戲規則：準備好七把椅子。椅子要圍成一圈。每次參賽人數是八。參賽者圍著椅子跑。以鼓聲（或音樂）為信號。聲音一停，參賽者去搶椅子坐下。一局比賽後，沒搶到椅子的一個人被淘汰出局，椅子也要搬掉一把。每局下來，人數椅子數遞減。堅持到最後的人為優勝者。
活動三：快樂呼拉圈遊戲規則：在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應站在離易拉罐一米遠的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要適當）。每扔中一次即得獎。每人有三次機會。
活動四：看誰是投籃高手遊戲規則：事先準備好一個籃球和一個比籃球稍大一點的紙箱（或其它的，能讓投進即可）。參賽者每兩人為一組，分別投籃。一分鐘內，投中最多者為勝。
B、擊鼓傳花
（三）評獎分享快樂，吃各種小吃，結束活動。