趣味遊戲親子活動方案策劃 篇1
一、活動目的
為了增進家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長共同了解的機會，實現家校共育;增強班級集體的凝聚力，培養學生的集體榮譽感和競賽意識;提高學生的身體素質，充分調動學生參與體育活動的積極性和主動性;幫助學生懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規則，敢於克服困難，體驗勝利的愉悅。
二、活動主題：
童心同樂 幸福成長
三、參加對象：
1.一年級12個班的正副班主任，每個遊戲活動正副班主任必須全程參與。
2.一年級全體學生和每班不少於22位家長(2位家長裁判，其他家長參與遊戲，)。
四、活動地點：
學校足球場
五、活動時間：
20xx年5月 26 日上午9:00？？10:30
六、工作人員：
1.總指揮：鄧廣漢 杜見芳 鄧雪華
2.司儀：黃文軒父子和杜主任
3.發令：鄧昭亮
4.場地布置：黎春華、鄧昭亮、李偉賢 沈嬋珍
5.遊戲物品準備：沈嬋珍(12個大小一樣的呼啦圈)
6.報導：肖意如 拍攝：陸承霖、李翠紅
7.裁判：每班2位家長
七、活動安排：
整個活動分三輪進行：
第一輪 ：(熱身活動)，遊戲名稱：桃花朵朵開
第二輪 ：(比賽活動), 遊戲名稱： 傳遞呼啦圈
第三輪 :(比賽活動), 遊戲名稱：穿衣接力賽
八、具體安排：
1.第一輪 ：(熱身活動)
遊戲名稱：桃花朵朵開
(1)遊戲人數: 20位家長和全班學生參與
(2) 遊戲規則：以班為單位，20位家長和孩子手拉手圍成一個大圈，然後聽主持人喊命令。例如：
主持人1：桃花朵朵開
主持人2：開幾朵
主持人1：開六朵
主持人2：停
那就六個人圍成一個小圈，不能圍到圈的出局。如此類推：可以開五朵、四朵、三朵……,一共玩6輪，遊戲結束。
2.第二輪 (比賽活動)
遊戲名稱： 傳遞呼啦圈
(1)遊戲人數:全班學生參與。
(2)遊戲賽制：遊戲1次完成，12個班分成12條跑道。
(3)遊戲規則：整個班的學生手拉手拉成一條長隊，呼啦圈從第一個人開始傳遞，呼啦圈必須穿過每個人的身體，但人與人之間手不能鬆開，一直傳遞到最後一個，傳遞完最後一個人要把呼啦圈舉起來。
3.第三輪 (比賽活動)
遊戲名稱：穿衣接力賽
(1)遊戲人數:20個學生和20個家長(一個學生配一個家長)
(2)遊戲賽距：場地長約30米。
(3)遊戲賽制：遊戲1次完成，12個班分成12條跑道。
(4)遊戲規則：家長和孩子相對應分開在跑道兩頭，家長拿著孩子的冬季校服外套，縱隊排在起點線上，發令後，各隊第一位家長拿著衣服迅速向前跑去，跑到終點，家長把衣服給孩子，孩子馬上穿衣服，拉好鏈，整理好衣領，然後和家長拉著手跑回起點。……依次類推，直到整個班的家長和孩子跑完為止。
趣味遊戲親子活動方案策劃 篇2
活動名稱：
媽媽，親親我
適合月齡：
24個月--36個月
活動指向：
初步體驗父母與寶寶之間愛的情感，親子園教案。
活動準備：
錄音帶，照片，地墊每人一個，娃娃家
活動過程：
一、活動開始
1、入場：
小朋友們，娃娃家裡用漂亮的小墊子鋪成了小路，我們爬上去吧。
2、熱身活動：
腳尖碰一碰，碰一碰！小手繞一繞，啪啪啪！頭兒搖一搖，搖一搖！
3、讓我們象小鐘錶一樣，擺一擺我們的身體，教案《親子園教案》。
二、基本過程
1、放錄音：聽一聽這是什麼歌曲?歌曲里唱了什麼啊?
2、看看媽媽的照片，激發孩子對媽媽的感情。
"小朋友，平時媽媽親你是什麼感覺啊?你們喜歡不喜歡媽媽親你呀?
3、"那么今天我們在娃娃家裡，很開心的，我們一起和媽媽親親好不好呀?"
4、教師演示教具唱歌曲，唱第一句可用手指指在小臉上，唱第二句搖搖頭，唱第三句雙手懷抱，念第四句，搖搖身體。
5、老師放一段好聽的音樂，我們伴著音樂來做動作.
三、教師帶領小兒唱歌曲。
四、教師："你們唱得真好聽，我們今天回家就唱給媽媽聽好不好呀?"
五、活動結束。
趣味遊戲親子活動方案策劃 篇3
一、活動目的
1、加強和家長聯繫，取得家長的支持，加強學生的管理
2、通過本活動達到，學生親子體驗，端正學生生活態度
3、增強學生團體意識，調動學生的積極性
二、活動安排
1、熱身活動：通過鼓掌、仰臥起坐，相互鼓勵，突破自我
2、盲人啞巴：通過肢體交流完成任務，體驗感恩、責任、珍惜
3、愛的體驗：通過愛的體驗，學會被愛、學會愛人
4、體驗交流：家長鼓勵學生，學生答應家長，內心反省共同成長
三、活動措施
1、邀請家長：發邀請函，個別電話邀請。
2、活動時間：20xx年12月29日上午9點歷時：3小時
3、活動場地：教室
4、活動記錄：錄像、照相
5、活動道具：床墊子、同心桿、遮眼罩、臉盆、寶特瓶等。
四、活動準備
1、黑板上寫上“愛的體驗”
2、計算機、音響、資料（用於背景音樂、講座）
3、人員：x老師、班主任、學生會幹部5人（工作人員）
4、場地：桌子撤出，只留下凳子，每人一把擺在四周，中央空出來作為活動場地
5、攝像：攝影：
6、邀請人員：
7、道具：眼罩、桿、墊子（學生自己帶）、盆、寶特瓶、吃飯盆和勺子、兩張紙、呼啦圈等
8、哨子一個
9、學生穿校服
10、培訓服務人員
五、項目任務
讓大家鼓掌，為家長鼓掌、為孩子鼓掌、為自己鼓掌。
六、項目簡要流程
1、尊敬的各位家長，我們老師和工作人員用掌聲感謝您的到來！
2、同學們，為了感謝父母的到來，用掌聲表達我們對家長的謝意！讓父母聽到我們的真誠！讓父母聽到我們的'謝意！用掌聲加上喊聲告訴你家長，"我要做優秀的"。
3、各位家長、老師，用掌聲告訴孩子你們是我們的希望，用掌聲告訴孩子你們是最棒的！
4、各位家長，今天我們一起做一次遊戲、一次體驗，我們是遊戲的參與者，盡情的投入到遊戲中、我們做的是一次體驗，敞開心扉，讓你的感情自然流露、我們是一個團隊，用你的情緒感染我們身旁的人。