親子活動的策劃方案最新

親子活動的策劃方案最新 篇1

一、指導思想

透過開展各種精彩紛呈的親子活動,增進家長與孩子之間的情感交流,密切親子關係,構成家庭生活中民主、平等和歡樂祥和的氣氛,對建立和諧家庭具有深遠的好處。

二、活動目標

親子活動的開展有助於提高孩子的智力,提高其動手潛力、反應潛力與創造潛力,使孩子能在德、智、體、美等各方面得到全面地發展,有益於孩子的身心健康與發展;在各項活動中最大限度地發掘孩子的內在潛能,全面系統地提高孩子的綜合素質,有助於孩子的個性發展與完善。

三、流程

各位家長、小朋友們,大家好:

首先我代表旅行社和漳州師範學院教育系健康諮詢服務中心歡迎各位家長、小朋友們的到來,感謝你們在享受簡單假期的同時抽出時間來參加此次親子活動,對此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎。本次活動期望能夠透過簡單搞笑的遊戲增進家長與孩子之間的情感交流。

我們總共為大家準備了四個遊戲項目:1、熱身遊戲二人三足跑,2、夾球比賽,3、一路有你,4、踩氣球。

(1)首先,進入我們的熱身遊戲:二人三足跑

遊戲規則是:家長與孩子並排站在起跑線後,兩人內側的兩隻腿要用繩綁住,裁判發令後務必繞過指定的標誌物才能回到。以先跑完的隊為勝。

道具:繩子若干障礙物(具體依場地狀況定)

有不清楚的地方請及時提出來,下面我們要開始玩遊戲咯。

遊戲ING(為每個家庭加油)

分享要點:

1.剛才在遊戲的過程中,哪個家庭遇到了問題是什麼?怎樣解決的?從中學會了什麼?

2.哪個家庭對自己的表現很滿意,有什麼經驗體會可與大家分享?

3.大家一齊總結如何才能做得又快又好。

(2)剛才是我們緊張刺激的熱身遊戲,接下來進行一個需要全家總動員共同完成的遊戲:夾球比賽

這個遊戲的具體玩法是:在每孩子的衣服里裝一個排球,蹲著夾球並拿回形針前進比賽,每次移動1枚,在40秒內轉移的回形針數量最多者獲勝。(以家庭為單位)

道具:回形針一盒排球若干

如果大家都清楚規則的話我們就開始玩遊戲咯!

遊戲ING(為每個家庭加油)

分享要點:

1.勝的家庭談談勝利的經驗與心得。

2.成績不太理想的家庭有沒有什麼總結是什麼原因失敗的?

3.父母,孩子分別談談期望對方如何配合自己,怎樣合作能夠使結果最佳。

(3)接下來的這個遊戲仍然需要全家人的努力來爭取勝利。遊戲:一路有你

遊戲規則:孩子帶上眼罩,先轉3圈,然後在家長的攙扶和言語指引下跨過障礙到達指定位置後,然後家長放手,學生在家長的言語指導下獨自走向前方。最先到達終點的家庭為勝利。

道具:眼罩,障礙物(具體依場地狀況定)

大家準備好了嗎,我們開始咯!

遊戲ING(指導注意安全)

分享要點:

1.孩子們談談蒙上眼睛的感受,在行走過程中的感受。

2.談談如何建立親子間的信任關係。

(4)最後一項很刺激的遊戲是踩氣球

遊戲規則:每個家庭派兩人參加,其中一名務必是孩子,我們在參賽隊員的兩隻腳上各拴4隻氣球,裁判員發令後,參賽的各家庭相互踩氣球,時間為30秒鐘,最後那個家庭剩下的氣球多者取勝。

道具:氣球繩子

遊戲ING

分享要點:

1.父母,孩子分別談談期望對方如何配合自己。

2.討論如何合作才能很好地完成遊戲。

歡樂的時光總是那么短暫,這天的親子活動到此結束了,無論您是否滿意我們的活動,都請您提出寶貴的意見。讓我們一齊為各位建立和諧家庭做出努力!謝謝大家的參與!再見!

四、備註

1、遊戲過程中,一切行動都要聽從團體領導者的指揮;

2、領導者要全力維持好遊戲過程中秩序,避免出現踩踏或發生安全事故。

3、工作人員在遊戲開始之前要對開展團體的場地進行選取以及道具等用品的布置。

親子活動的策劃方案最新 篇2

遊戲一《搬搬樂》

遊戲準備:籃球球筐

遊戲人員:每輪5個家庭,每個家庭兩大一小

遊戲方法:爸媽兩手交x在一起,幼兒坐在上面,三人一起跑到終點球筐前,然後幼兒從框中取出一個籃球抱著,再返回終點。規定時間內拿到球最多的家庭勝出。

遊戲二《小雞出殼》

遊戲準備:舊報紙剪成的大雞蛋若干

遊戲人員:每輪5個家庭,每個家庭一大一小

遊戲方法:幼兒和家長手拉手跑到終點,拿到一張蛋形的舊報紙。家長朋友小心機靈地從蛋中間撕破一個洞,撐著報紙,幼兒依次將頭、肩、身體和腳從報紙中鑽過,再跨出報紙。發出“嘰、嘰”聲,一隻小雞便孵成了。家長接著再撕再鑽,如果將報紙撕破了,這個蛋殼不計成績。規定時間內孵出小雞最多的家庭(數報紙)為優勝。

遊戲三《會跳舞的線》。

活動目標:

通過線的變化感知直線和曲線,並能用身體動作簡單的表現。

和媽媽一起玩線,變線,感知親子玩線的快樂。

活動準備:

用皺紋紙剪成的線若干。

活動過程:

幼稚園中班親子遊戲對寶寶的主要幫助是:

一、感受直線和曲線,直線跳波浪舞和圓圈舞。

直線跳波浪舞。

教師:分別拉住線的兩端,上下抖動手腕,直線跳波浪舞。

直線跳圓圈舞。

教師:抓住線的一端,手畫圈,直線跳圓圈舞。

二、媽媽和寶寶一起讓直線跳波浪舞和圓圈舞。

一起跳波浪舞。

師:媽媽抓住線的一端,寶寶抓住線的另一端,媽媽和寶寶手腕上下抖動,直線跳波浪舞。

一起讓線跳圓圈舞。

師:媽媽抓住寶寶的手,和寶寶一起手畫圈,直線跳圓圈舞。

三、用身體變線,嘗試用身體表現線的變化。

身體的線跳波浪舞

師:把手臂伸直,也變成一條直線了。手臂上下動,也跳波浪舞拉!

寶寶和媽媽線連線跳圓圈舞。

師:媽媽和寶寶身體的線連起來,跳圓圈舞。

親子活動的策劃方案最新 篇3

一、活動宗旨:

1、為家庭提供一流的服務和教育指導。

2、幫助家長營造家長與孩子間的交流、交往,從而促進兒童健康成長的氛圍。

3、提高家長科學育兒的理念和技能,促進兒童的健康成長.

4、指導家長和孩子開展有情趣的親子遊戲活動,使孩子在歡樂的遊戲中長身體、開心智。

二、參加對象:xx學校國小部學生及家長。

三、活動時間:8:30——10:10親子活動遊戲同時進行。

四、親子活動遊戲:

1、推小車

遊戲方法:兩人一組分前後站在起點線後,家長將孩子的兩腿抬起扶住放於體側進行遊戲,教師記時,以時間短為勝出。

2、二人三足跑

遊戲方法:家長與孩子並排站在起跑線後,兩人內側的兩隻腿要用繩綁住,教師法令後必須繞過標誌物才能返回。以先跑完的隊為勝。

3、運球接力

遊戲方法:在籃球場的端線後兩人前後站好,一人手持一個籃球,教師發令後第一人邊跑邊運球到限制區跳10繩,然後再把球運回遞給第二人,第二人以同樣方法進行遊戲。以速度快的隊為勝。

4、搖擺車

遊戲方法:在端線後兩人前後站好,一人坐在搖擺車上,教師發令後第一人搖擺車子到標誌物後再返回,然後再把車給第二人,第二人以同樣方法進行遊戲,中途不能把腳從車子上放下來。以速度快的隊為勝。

5、夾球接力

遊戲方法:兩人組成一隊,面對面站在兩條平行線後,第一人把球夾在大腿內側,教師發令後,夾球者向前跑至對面,把球交給第二人,第二人以同樣方法進行遊戲。中途如果球掉下應把球在掉球的地方重新把球夾好,才能向前跑。最後以速度快的一隊決定勝負。

五、發獎:

(略)

親子活動的策劃方案最新 篇4

一、活動背景

隨著生活中競爭的日益激烈,社會上許多父母為家庭生計而奔波勞累,然而也慢慢的疏忽了與孩子的溝通交流,孩子對父母的了解也更少了。在家庭中,孩子是脆弱的群體,他們更需要父母的關懷!為此,莆田學院管理學院青年自願者協會攜手莆田城廂區龍橋街道太平社區開展了此次的社區親子活動,意在促進他們的溝通交流,拉近父母與孩子之間的距離。

二、活動目的(或意義)

通過此次活動可以幫助父母與孩子建立起一個能夠快樂交流的平台,增進父母與子女間的交流,溝通彼此間的心靈,共建和諧家園,和諧社區。

三、活動主題

“拉近你我,溫暖親情”

四、活動目標

讓父母更加了解(關懷)子女,子女更能體諒父母。同時,加強青年自願者與社區居民的合作交流,進一步發揚志願者的志願服務精神。

五、活動時間

20xx年11月28日

六、活動地點

街道太平社區

七、活動內容

(一)活動的前期準備:

1.聯繫太平社區的負責人,商量此次活動的開展情況。

2.實地考察,選定活動場地。

3.走訪社區家庭,了解各個家庭的具體情況。

4.積極到社區向居民們宣傳此次的活動內容,並開始親子活動參與家庭的報名工作。

5.準備好活動開展時所需的物品(如氣球,桌椅,橫幅,音響,繩子,獎品等)

(二)活動的開展:

1)7:00參與活動的全體青年自願者在管理學院宿舍樓前的玻璃房集合(40人)。

2)7:30前到達社區活動現場。

3)7:30-8:30青協志願者們和社區人員開始布置活動場地,如充氣球,排桌椅,連線電線,拉橫幅等。

4)8:30-9:15負責人開始介紹本次活動的主要內容及活動目的,並宣布第一輪遊戲活動正式開始。

第一輪活動—遊戲“親情大運輸”。以家庭為單位,每個家庭派一名代表和子女進行組合,抱球運輸,加強家人間的團結協作

附:

親情大運球:此項活動是為了增進父母與子女的溝通,並加深他們的情感交流。

遊戲規則:

本活動以家庭為單位,每個小組的小朋友與一位家長構成一小組,雙方正面相抱,中間夾著一個氣球,在我們規定的3分鐘內將氣球從起點運到我們指定的終點,在這運球的過程中氣球不能落地,否則要返回起點重運。

我們會根據參賽的家庭多少,將其分為以五小組為一大組進行運球比賽,最終以哪組運球最多來進行評分,取前三名,第一名獲3分,第二名獲2分,第三名獲1分,這些獲得名次的可順利進入下一輪,最終有有機會獲終極大獎。而其它未獲名次以零分計算,有意願者也可參加下輪比賽,無意願者獲小紀念品一份。

親子活動的策劃方案最新 篇5

活動時間:20xx年11月17日星期一晚上18:00

活動地點:幼稚園大三班教室

活動目的:

1、促進家長家園之間的聯繫與溝通,使家長與家長、老師與家長、幼兒與老師之間的關係更融洽。

2、通過親子互動,加深親子間的情感,在提高幼兒的動手能力與創新能力。

3、鼓勵個別幼兒改掉不愛吃蔬菜的習慣,逐步培養營養、健康的生活習慣。

4、家庭間相互學習蔬菜營養餐的配菜與製作。

活動準備:

教師準備:

1、話筒、音響

2、邀請函

3、班級門口一個展示台

4、微波爐一個

5、標籤、小紅花若干。

家長準備:

1、每個家庭準備蔬菜造型所需的蔬菜、以及牙籤、刀具等輔助工具。

2、每個家庭在家與孩子共同準備一份用蔬菜做的菜,並準備好關於做法及其營養價值的介紹。

3、自帶自助餐的勺子與盤子(建議不用易碎品)

3、黃彥曉媽媽準備蔬菜營養知識課堂的內容與圖片。

活動過程:

活動開始之前家長為自己帶來的營養菜填寫一張標籤,標籤老師提供。

一、蔬菜營養知識課堂

由黃彥曉媽媽向大家講述關於蔬菜在小朋友營養結構中的重要性。

二、蔬菜創意造型製作

1、每個家庭共同設計並現場製作蔬菜造型的作品,時間30分鐘,並在完成作品之後每個家庭都進行簡單的介紹(鼓勵孩子介紹)。

2、評出10名創意獎。

三、蔬菜自助餐

家長自願向大家介紹蔬菜大餐的特色製作方法、蔬菜的營養價值以及對身體的好處。同時由醫生家長評營養分。

介紹完畢,大家以自助餐的形式進行蔬菜大餐的品嘗,最後給最喜歡吃的蔬菜貼上小紅花。

營養蔬菜餐評價標準:

1、色香味俱全

2、造型童趣,吸引幼兒喜愛

3、營養豐富

親子活動的策劃方案最新 篇6

本次活動圍繞“大手牽小手,一起來運動”為主題,為孩子和家長創造一個良好的合作氛圍,營造一種積極向上、勇於拼搏的體育精神,讓孩子們在遊戲中鍛鍊,在鍛鍊中成長!

活動目標

1、通過活動讓幼兒體驗運動的快樂,培養幼兒活潑開朗的個性,增進親子之情。

2、在活動中,培養幼兒自信、大膽、勇於競爭的品質。

3、通過形式多樣的親子遊戲,增強家長與孩子之間的情感交流,更好地促進家園雙溝通。

活動時間:

x年x月x日(上午/下午)

活動主題:

“大手牽小手,一起來運動”

活動場地:

幼稚園操場

活動準備:

1、各班提前發放通知,請家長選擇參與項目,做好運動會的報名、統計等工作。

2、遊戲中所需物品由各項目組織人負責準備。

3、各班要提前指導家長和孩子熟悉遊戲方法,提醒家長與孩子要遵守遊戲規則。

4、遊戲場地、音響、話筒由分管老師負責安排。

5、各班教師組織好當天幼兒安全、衛生、護理等一日常規活動。

6、各班級要進行進退場的演練,確保活動的有序開展,保證幼兒安全。

7、後勤人員組織好幼兒的獎品發放。

活動流程:

1家長入園簽到,到各班主任處報到。

2播放運動員進行曲,教師組織幼兒到達指定會場,保證幼兒秩序和安全。

3主持人宣布活動開始:

1、教師致辭:

尊敬的各位家長朋友,親愛的小朋友們:

大家好!

迎著春日的陽光,我們迎來了20xx年x季親子趣味運動會。而今天最為值得高興的是,我們幼稚園請來了這么一群大朋友。小朋友,你們說是誰呀?(對了,他們就是我們最親最愛的爸爸媽媽。)那讓我們以最熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽們的到來!為了開展這次活動,我們的老師犧牲了許多休息的時間,帶領小朋友們努力練習各項運動技能。而我們的小朋友們,也不怕苦,不怕累,放棄了許多好玩的機會,堅持訓練。經過一段時間的訓練,咱們的小朋友們變得更強,更自信了!在比賽的開始,先讓我們一起來為自己加加油吧!下面請喊出我們的口號:“快樂運動,健康成長”(鼓舞氣勢:嘿嘿嘿,我最棒!)看來小朋友們對這次比賽非常有信心,讓我們賽出友誼,賽出精神。下面請奉園長致詞.

2、園長致詞,強調“友誼第一,比賽第二”並宣布運動會開始。

活動順序:

1、幼兒體操展示。

2、幼兒特色活動展示:各班室外特色活動

3、各班組織親子遊戲比賽,場地安排:

小班:活動室前;

中班:……;

大班:……

4、教師與家長接力比賽,

比賽地點:

5、家長友誼賽:拔河比賽,

比賽地點:

遊戲玩法:三回合定勝負。由老師當裁判,當哨聲吹響時,家長使勁往各自所在的方向拉。誰先贏兩回合誰就勝利。幼兒在邊上給爸爸媽媽加油!

6、家長與班級教師交流開學以來孩子生活、學習、習慣等方面的情況。

結束語:

在孩子們的歡聲笑語中,我們的活動也已接近尾聲了。通過這次親子運動會,大家的感觸一定都很深。小朋友們展示了個人的魅力,小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。我想說“大朋友真棒!小朋友更棒!”其實比賽的結果並不重要,重要的是今天大家都很快樂,最後祝小朋友們健康成長,祝我們的家長朋友們家庭幸福、永遠快樂!

親子活動的策劃方案最新 篇7

一、活動背景

聖誕節是西方最大的節日,也是西方的傳統節日。聖誕節走進中國雖是近幾年的事,但由於其熱烈、奔放、多姿多彩的節日形式使無數青年人為之傾倒,熱衷程度甚至超過了我國的傳統節日春節!聖誕節現在已經成為一個萬眾矚目的節日,每到這一天,街上張燈結彩,玻璃窗上噴上了與聖誕有關的精美圖案,人們在這一天身著盛裝,準備盛宴,互贈禮品,盡情的狂歡。為此在12月25日,XX國小決定舉辦一個“攜手兒童,歡度聖誕”的親子活動。

二、活動目的

1、讓兒童了解西方的傳統節日——聖誕節,知道聖誕節是外國人的節日,與中國的節日“春節”進行對比,感受中西節日的不同。

2、體驗與父母在一起歡度節日的幸福和快樂。

3、培養兒童勇敢的在集體面前展示和表現自己。

三、活動意義

多保住一份純真的童心,就為社會多留住了一個向善的傳人,聖誕節前孩子們早早準備好自己的聖誕襪掛在床頭,擔當起聖誕禮物接受者的角色,而家長和成年人也重新找回年青的感覺,恢復對童年遊戲躍躍欲試的激情,也會慎重準備好給孩子們的禮物,擔當起一次上帝的重任,為孩子們送上心儀且夢寐已久的禮物,家長的傾情配合,孩子們孜孜親為,就是無聲的教育,就是無形的薰陶,對於成長中的受教者就是最好的訓練!

在這樣氛圍和耳濡目染下成長起來的孩子,將來他們成年也更能理解孩子的心理和需求,更能時時刻刻保持一份天真去感知社會,尋找童趣,處處領略社會和人性美,成為一個上帝的使者。人人不僅僅是孩子們保住一份童心,社會就少一份世故,多一份純真和諧和美好!

四、活動主題

攜手兒童,歡度聖誕

五、活動開展形式

宣傳

六、活動時間及地點

20xx年12月25日

七、活動內容

1、各方領導在活動地點辦公室進行相關事宜的討論,其他人員進行會場布置。

2、由翼之風志願者代表以及活動地點學生代表致辭和講話和講話,後舉行聯歡活動。

3、系列活動具體內容:

(1)兒童及家長進行“舞藝大比拼”,現場表演兔子舞,選出表演優秀的五名兒童,每人獎勵一個蘋果(20分鐘)

(2)兒童進行才藝大比拼,兒童講故事,唱歌,跳舞等才藝展示,由志願者評出表現優秀的同學,分發聖誕禮物(聖誕襪子,聖誕帽子,掛件)鼓勵(大約20到30分鐘)

(3)製作賀卡,小朋友自帶畫筆為爸爸媽媽或朋友製作賀卡,由志願者評出優秀的作品給予貼畫進行鼓勵(約10分鐘)

(4)抽獎環節,由負責人抽出一名幸運兒童,贈送聖誕禮物(10分鐘)

(5)記者團同學對活動當天相關人員進行採訪,小朋友與全體成員合影留念。

親子活動的策劃方案最新 篇8

活動目標

1.通過親子活動,引導幼兒養成耐心細緻的操作習慣。感受和爸媽一起做手工的樂趣,增進親子感情。

2.幼兒的創新的思維初步得到發展。

3.初步掌握貼上、折剪的基本技能,發展幼兒的小手協調能力。

活動流程

一、教師交代親子手工活動意圖

引導幼兒學習基本的貼上技能,發展幼兒動手能力和小手協調運作能力,在親子合作中貼上和表演活動中增進感情。

二、講解製作方法,進行製作

1.展示紙箱的多種變化(鏤空小車、小孩、大嘴巴……)開拓家長及幼兒的思路。

2.家長與幼兒進行創新製作。

三、手工完成並簡單的深透環保知識

將製作的作品進行戶外展示、欣賞,再次感受廢舊物品的可重複利用及親自製作帶來的快樂。

活動精彩瞬間

活動反思:

在這次活動中,家長都非常積極地參與,也都提前做了準備,所以整個活動進行的非常順利。但是在活動題材的選擇上沒有考慮幼兒能力的發展水平,整個活動基本上都是家長在製作,孩子參與的比較少。

值得提出的是,在活動結束後家長們都配合老師帶領著孩子自覺地將撕剪下來的材料打掃乾淨,潛移默化的培養了孩子講衛生、愛護環境的好習慣。

親子活動的策劃方案最新 篇9

活動名稱:

《認寶寶》

活動時間:

20xx.12.25聖誕節

活動地點:

康橋雙語幼稚園綠家園

活動對象:

年齡3—6歲(小班/中班/大班)

活動準備:

1、各種人物或者動物等頭盔若干個。

2、大布條一條。(長度至少10米)

活動參加人員:

家長和幼兒

活動形式:

遊戲形式

活動目的:

加深親子依戀之情,培養家長與幼兒之間的感情。

活動過程:

一、介紹活動準備的材料—各種人物或者動物等頭盔。

二、介紹遊戲的名稱——《認寶寶》。

三、介紹遊戲的玩法。

一次遊戲由6——7個幼兒參加,參加的幼兒戴上頭盔,家長背對著幼兒,這時老師給幼兒調整順序和戴上頭盔,然後請幼兒坐在椅子上,協助的老師或阿姨用大布條把參加活動的幼兒實施的包圍起來,不讓幼兒身上的衣服,手腳等任何部位顯露出來,一切準備完畢,請家長轉過身來認自己的寶寶。認對了自己的寶寶就把寶寶抱起來,然後到領獎處拿獎品。

四、說明遊戲規則。

1、比賽前老師和幼兒在準備的一些工作,家長不能偷看。

2、比賽時,家長不能去掀開寶寶的頭盔和身上的布條。

3、認寶寶過程中,家長不能用手勢和聲音與寶寶做暗號交流。

五、親子遊戲開始。

六、宣布獲勝者。

七、給獲勝者獎勵。

八、活動結束。

親子活動的策劃方案最新 篇10

一、活動宗旨:

1、為家庭提供一流的服務和教育指導。

2、幫助家長營造家長與孩子間的交流、交往,從而促進兒童健康成長的氛圍。

3、提高家長科學育兒的理念和技能,促進兒童的健康成長.

4、指導家長和孩子開展有情趣的親子遊戲活動,使孩子在歡樂的遊戲中長身體、開心智。

二、參加對象:

xx學校國小部學生及家長。

三、活動時間:

8:30——10:10親子活動遊戲同時進行。

四、親子活動遊戲:

1、推小車

遊戲方法:兩人一組分前後站在起點線後,家長將孩子的兩腿抬起扶住放於體側進行遊戲,教師記時,以時間短為勝出。

2、二人三足跑

遊戲方法:家長與孩子並排站在起跑線後,兩人內側的兩隻腿要用繩綁住,教師法令後必須繞過標誌物才能返回。以先跑完的隊為勝。

3、運球接力

遊戲方法:在籃球場的端線後兩人前後站好,一人手持一個籃球,教師發令後第一人邊跑邊運球到限制區跳10繩,然後再把球運回遞給第二人,第二人以同樣方法進行遊戲。以速度快的隊為勝。

4、搖擺車

遊戲方法:在端線後兩人前後站好,一人坐在搖擺車上,教師發令後第一人搖擺車子到標誌物後再返回,然後再把車給第二人,第二人以同樣方法進行遊戲,中途不能把腳從車子上放下來。以速度快的隊為勝。

5、夾球接力

遊戲方法:兩人組成一隊,面對面站在兩條平行線後,第一人把球夾在大腿內側,教師發令後,夾球者向前跑至對面,把球交給第二人,第二人以同樣方法進行遊戲。中途如果球掉下應把球在掉球的地方重新把球夾好,才能向前跑。最後以速度快的一隊決定勝負。

親子活動的策劃方案最新 篇11

各位家長:

金秋十月,舉國同慶,為進一步培養孩子的創造力、想像力和動手能力,增進親子間的感情,體驗親子合作的樂趣,我園將舉行“慶國慶 親子創意美術製作”活動。

家長們可以利用國慶長假帶孩子到大自然中玩耍,感受家鄉的美、自然的美,並和孩子一起親密合作,用各種藝術表現形式創作有趣生動的美術作品。

活動目的:

1.在製作中,使幼兒感受家鄉和自然的美麗。

2.通過親子活動,感受親子製作的樂趣。

3.培養幼兒自我展示、交流的能力。

4.培養幼兒審美情趣,體驗自我創造的成就感。

活動內容

托班、小班 幼兒手工 製作

要求:家長與幼兒共同完成,利用各種廢舊物品(如:果殼、種子、布貼等物品)貼上製作一幅以“迎國慶”或“美麗的秋天”為主題的畫報。

中班 、大班 幼兒繪畫 展覽

要求:家長指導 幼兒利用各種藝術表現形式(如水彩、油畫、拓印、版畫、刮畫等),創作一幅以“國慶節”或“美麗的秋天”為主題的繪畫 作品。

紙面要求:8開畫紙大小,背面寫名字,作品上交後,統一列印名簽。

活動時間

10月1日~ 7日 親子製作。

10月8日~ 10日 上交作品,交流展示。

10月13日~17日 作品評選,優秀作品展覽。

活動評比

1.評選出本次活動的優秀班級。

2.評選出一二三等獎若干名。

3.頒發獲獎證書、獎品、並照相留念。

請各位家長積極參與,展現你和孩子的共同風采。

路實驗國小校幼稚園

20xx年9月30日

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親子活動的策劃方案最新 篇12

一、目的:讓孩子體驗暑假的快樂,提升孩子的協作能力。

二、活動時間:

三、材料準備:

筷子、木株、鼓、保鈴球、釣魚材料、可樂瓶、圈、獎券、獎品等遊戲用品、音樂帶

四、活動地點:幼稚園大操場及各班活動室

五、活動過程:

1、與孩子共同討論:今天是什麼節日?為什麼又請來了家長?

2、全體幼兒操場集中

1)園長講話

2)家委會、幼兒代表發言

3)體操表演

4)共同演唱歌曲:歌聲與微笑

3、遊戲(遊戲親子活動)

2人3足

目標:培養合作能力,動作的靈敏性和協調性。

準備:綁帶若干、轉彎處放一個椅子。

玩法:家長和孩子手各綁住一隻腳,成2人3足。老師發出口令後,從起點線開始向前跑,饒過椅子跑到事先指定的地方。

規則:分4組進行遊戲,每組請1位家長和幼兒參加,誰先到達指定的地方就算誰勝。夾木株

目標:培養手眼協調能力

準備:筷子、木株若干

玩法:家長與孩子在規定時間內,把木株從一個盤子夾到另外一個盤子裡。多者為勝。

規則:分4組進行遊戲,每組請1位家長和幼兒參加,多者為勝。

貼鼻子

目標:培養幼兒的判斷能力。

準備:頭像、磁鐵

玩法:幼兒在三米處走到頭像前,根據判斷在頭像的適當位置貼上鼻子

規則:每次組請1幼兒參加,貼對者為勝。

保鈴球

目標:培養幼兒目測力和判斷能力。

準備:保鈴球若干

玩法:幼兒在三米處對準投球,看倒下多的為勝

規則:每次組請1位幼兒參加。

螞蟻搬豆目標:提高家長和幼兒合作的能力。

準備:螞蟻頭飾6個。背景音樂《螞蟻搬豆》

玩法:爸爸媽媽或一個家長做螞蟻,孩子做豆,螞蟻想辦法把豆搬回家,可以抬著走,也可以抱、背,只要豆離地面。

規則:分6組進行遊戲,每組請1—2位家長和幼兒參加,運豆時豆一定要離開地面,哪組先到為勝。

套圈

目標:培養幼兒目測力和判斷能力。

準備:收集空飲料瓶圈若干

玩法:每人發5個圈,幼兒在三米處對準套圈,套中的'多的勝出。

規則:每次組請1位幼兒參加,站線上上,不超線

親子活動的策劃方案最新 篇13

活動目的:讓幼兒通過活動,廣泛接觸社會和大自然、拓展幼兒的知識面,並在

活動中增強集體凝聚力及孩子的自理能力。

活動準備:運動鞋、環保袋一個,自備午餐和水若干(部分家長可帶相機,但一

定要好好保管,幼稚園有一個“春天的微笑”攝影展)

活動地點:溫州動物園

活動時間:20xx年4月15日( 星期五)早上7:50準時到園,8:30齣發 活動過程:

1、8:10各班負責教師(在各班教室)清點人數並進行集體安全教育。

2、8:30 按 1號車、2號車、3號車、4號車逐一準時出發 3、全體人員由組長負責,每到一處必須清點人數。然後在導遊帶領下進行參觀活動,不得擅自行動。、要講文明禮貌,參觀時要保護好景區內的花草樹木,不要隨意丟棄廢物。

4 、用餐時間12:30 用餐時組長組織好組員。用餐後由付組長負責把垃圾清理丟棄到指定地點。

5、12:30―――13:20 自由活動(要與負責教師和導遊保持聯繫)

6、 13:20在百鳥館集中觀看鳥表演

7、 遇到突發事件:(突發疾病和遇到傷害事件),保持鎮靜並及時通知帶隊老師。有困難時要互相幫助,也可以請老師幫助。 活動結束: 1、清點人數後,按照規定車號上車。 2、要到幼稚園教室進行安全總結以後才可離校,中途不得擅自離開。

附: 安全教育: 安全文明注意點:出發前:做好組織教育工作。檢查攜帶的物品,不得攜帶有危險性的尖銳的物品。攜帶的物品:適量的食物、水、濕巾、垃圾袋、一次性檯布(厚實一點)、等小玩具。穿著:平底鞋。注意:自己帶的食物適量,購買時看清生產廠家、生產日期和保質期,不得購買三無產品,保證飲食安全。

車上: 1、幼兒在車上不得將頭和手伸到車窗外,按座位就座,不得擁擠,如果座位不夠,拉好扶手(也可以幾個同學拼坐),防止跌倒。家長們可以互相照顧。 2、可以在車上唱唱歌,講講話,注意文明。

親子活動的策劃方案最新 篇14

兒童放學歸來早,忙趁東風放紙鳶。陽春三月,我們與春天來次親密接觸。本次親子彩繪風箏活動旨在增進會員和家長之間的感情交流,培養孩子的情商,激發孩子的活力,張揚每個家庭的個性以及相互之間的協作能力,增強學生的自信心。描繪春天、放鬆心情。

一、活動主題:

“我和春天有個約會”親子彩繪活動

二、活動時間:

201x年4月17日(9:00——11:30)

三、活動地址:

待定

四、活動流程:

1、8:50趕到集合地點,領取材料和工具(顏料、畫筆、空白風箏);

2、9:00說明彩繪要點及注意事項;

3、家長和孩子們一起彩繪風箏;

4、家庭組作品展示,合影留念;

5、親子合作放飛風箏;

6、活動結束。

五、特別說明:

1、每個孩子必須有一個家長陪同,除了共同彩繪風箏外,還要照護好孩子的安全。

2、除確定好的內容外,每組家庭現場領取一個空白風箏,可自定主題進行繪製。

3、所有參賽選手須在規定的時間內現場作畫。

4、活動結束後所繪風箏作品選手可以帶走。

5、參賽費用:20元/家庭

親子活動的策劃方案最新 篇15

值此六一兒童節到來之際,廣州第一百貨有限公司、《商場視線》雜誌、中國美術家協會廣州展覽中心、廣州市少年活動中心聯合舉辦“百盛《迎接亞運、表我心聲》少兒繪畫大賽”,旨在通過此次活動表達少年兒童迎接亞運的一份心聲,並以此來激發全民迎接亞運、戰勝的更大信心和決心!

一、活動持續時間:20__年5月23日6月1日

二、活動具體內容:

(一)“迎接亞運、表我心聲”少兒繪畫大賽!

比賽時間:即日起至6月1日

作品主題:迎接亞運

參賽畫種:素描、鋼筆畫、水彩、水粉、油畫、中國畫、電腦美術等

作品尺寸:大度8開~4開?畫展評選:本次大賽共評選出一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,紀念獎20名。獲獎者由主辦方頒發證書及獎品。

作品展示:作品將於5月30日起在百盛大廈展示。為避免人群聚集,本次大賽不舉行專場展覽,評選結果和獲獎作品將主要通過媒體進行公布!

(二)魔術智慧片拼圖比賽!

比賽時間:5月30日至6月1日

比賽限時:每賽次5分鐘?活動對象:分3歲以下、3~4歲、4~6歲年齡段的兒童組

比賽地點:百盛門前廣場

比賽方法:參賽兒童在規定時間內選用魔術智慧片任意拼插組合成圖片或規定的任一圖案,評選出優秀選手可將其組合的智慧片直接獎勵給參賽選手,並頒發有關教育機構的證書!

(三)沙畫比賽!

比賽時間:5月30日至6月1日

比賽限時:每賽次8分鐘

比賽地點:百盛八樓兒童天地

活動對象:2~6歲的兒童

比賽方法:參賽兒童在規定時間內繪製沙畫,參賽作品由相關評審組評出前三名,並頒發獎品和獲獎證書!

(四)健康聰明寶寶爬行比賽!

報名地址:__路44~60號__樓兒童商場辦公室

活動對象:3~12個月的嬰兒

比賽方法:嬰兒分階段舉行爬行比賽,優勝者可獲得小禮品(現場報名,即時參加)

(五)六一好禮大放送!

活動期間,凡在F8兒童天地及F6文化超市當天購物每滿98元贈送兒童趣味禮品一個,多買多贈!(個別品牌及特價品除外)

(六)特別寶寶、特別的愛!

六一節當天,前61名____~____年6月1日出生的兒童,可持有效證件領取精美玩具一個!

(七)六一特價獻六一!

活動期間,眾多兒童用品全部6.1折特價銷售!

學生用品全場85折銷售?部分學生用品特價銷售,同時參加“好禮大放送”活動!

(八)特別提示:

__會員每月最後一個周六舉行積分返券活動,千萬要記得喲!

活動期間,百盛電腦商場名牌電腦優惠大展銷!

親子活動的策劃方案最新 篇16

活動目標:

培養幼兒手眼協調、手指的靈活性和協調性。

1、水果寶寶

材料投放:人手一份紙印蘋果,紅、黃長條紙。

指導重點:幼兒——引導孩子用拇指和食指嘗試撕紙,並進行貼上。

家長——指導孩子正確撕紙、團紙。

2、玩橡皮泥

材料投放:紅、黃、藍三色泥,動物模子若干

指導重點:幼兒——1、觀察孩子能用力壓泥及壓動物模子。

2、觀察孩子喜歡玩什麼顏色的泥。

家長——1、可以問問孩子是什麼小動物?

2、鼓勵用不同模子來壓動物。

3、穿珠子

材料投放:大小不同的珠子、鞋帶、細長棒的繩子

指導重點:幼兒——1、看誰的項鍊長?

2、心情愉悅穿。

家長——1、讓孩子選擇喜歡的顏色。

2、引導幼兒按成人的指令串珠子。

3、問問孩子穿了什麼顏色?什麼形狀?送給誰?

4、玩積木

材料投放:大小不同顏色鮮艷的積木。

指導重點:鼓勵幼兒用圖形搭出一樣東西。

幼兒搭出後家長了解孩子搭了什麼,是些什麼圖形?

5、匹配

材料投放:大小不同顏色鮮艷的小動物。

指導重點:幼兒——請孩子把動物送回家。

家長——鼓勵孩子嘗試說說送什麼動物回家。

集體活動:七星瓢蟲

目標:培養幼兒手眼協調能力,能靈活地把東西送給瓢蟲。

材料:七星瓢蟲、勺子、十顆豆豆、一個小筐(人手一份)

指導重點:

1、認識七星瓢蟲。

2、數一數它身上有幾個洞洞?老師給你們幾個豆豆?

3、請孩子用勺子把豆豆送給瓢蟲。

觀察孩子怎樣用勺子舀豆豆?

怎樣分配十顆豆豆?為什麼?

親子活動的策劃方案最新 篇17

活 動 時 間:20xx年9月3日周日上午9:30—10:30

活動地點:小班活動室

活動總體目標:

幫助幼兒及家長熟悉幼稚園的內外環境,一方面減少幼兒開學入園時對陌生環境的恐懼感,為幼兒順利進入幼稚園、儘快適應集體生活奠定基礎;另一方面對幼兒進行情感、能力、淺顯知識等內容的初步滲透,加強幼兒各方面綜合素質的培養。

活動時間分配:總計活動時間為1小時。其中,室內集中親子活動時間約為30分鐘,由幼稚園教師帶領組織。戶外自由活動時間為30小時左右,由家長負責陪同進行。

活動內容:(一)室內活動:各類遊戲

(二)室外活動:參觀環境、大型玩具自由活動

活動準備:錄音機、磁帶、穿珠、自製紅蘿蔔、小白兔頭飾

具體活動:(室內)

(一)室內活動:各類遊戲

1、社會:《說說我自己》

目標:請幼兒在大家面前說出自己的姓名、年齡、性別,通過簡單的自我介紹,消除幼兒的陌生感。

2、語言遊戲:《我最喜歡---》

目標:通過幼兒向大家簡單介紹自己最喜歡的人(小動物)或最喜歡做的事情等,消除幼兒緊張恐懼心理,訓練幼兒的膽量。

3、音樂遊戲:《學學小動物》

目標:通過模仿小動物的叫聲及動作,初步發展幼兒的模仿能力及動作的協調性。

4、結構遊戲:《有趣的穿珠比賽》

目標:通過組織幼兒玩穿珠玩具,發展幼兒的小肌肉動作的協調性。

6、家園互動:《快樂的一天開始了》

目標:通過孩子與家長的互動,消除孩子的緊張心理,培養孩子的表演欲望。

7、體育遊戲:《小白兔拔蘿蔔》

目標:通過遊戲,培養幼兒對體育活動的興趣,發展幼兒跳的動作,培養其大動作的協調性。

8、體育活動:《放鬆操》

目標:通過放鬆活動,使幼兒的手、腳等身體部位得到放鬆。

(二)社會:我們的幼稚園

目標:認識幼稚園的活動室、盥洗室、廁所、寢室,參觀環境、大型玩具自由活動,以逐步加深其對幼稚園的印象。

親子活動的策劃方案最新 篇18

【活動策劃】

B-08-領隊天媽

【活動領隊】

12月2日(周六場):B-08-領隊天媽1361136(微信同號)

12月3日(周日場):小先鋒領隊紀老師手機號活動群內公告

【活動風險度】

中度

【活動時間】

20xx年12月2日(周六)08:00-17:30

(12月3日周日場集合時間、地點以及活動費用、內容與周六場相同)

【活動地點】

漁陽國際滑雪場

【活動人數】

試滑期間名額有限,每場15-18個親子家庭

【年齡限制】

建議5歲及以上兒童。

【集合時間、地點】

12月2日(周六)上午08:00,捷運惠新西街南口C出口(捷運五號線和十號線交匯東南出口)

【活動計畫】

07:50-08:00捷運惠新西街南口C口大巴簽到,請當天參加活動的家庭務必提早5分鐘到達集合地點。

08:00-09:30大巴車程一個半小時左右,到達平谷漁陽國際滑雪場,門口合影后集體檢票進入雪場。

09:30-10:00雪具大廳更換服裝,各自領取雪具,由領隊集體帶至滑雪場初級道,熱身鍛鍊。

10:00-12: 00群員上初、中級道進行實地操作。首次滑雪的家庭建議現場聘請專業教練進行輔導。

12:30-13:30各家午餐休息時間,可以選擇當日午餐自備(雪場提供免費開水、休息大廳),漁陽滑雪場設有美食天地快餐和大旺生態園餐廳提供午餐。

13:30-16:10雪道繼續各自練習基本動作要領。

16:10-16: 30集體歸還雪具,大廳集合。雪場門口停車場大巴集中返程,返程車程中放鬆休息。

17:30-車抵出發地點:捷運惠新西街南口,結束當天快樂親子滑雪活動,自行解散。

以上活動時間計畫不排除根據現場實際情況領隊合理調整,以最終調整時間計畫為準。

親子活動的策劃方案最新 篇19

一、活動主題:父親節同樂日。

二、活動目的:

1、幫助家長創造與孩子間的交流平台、交往平台,從而促使幼兒健康成長。

2、家長和孩子共同參加親子遊戲活動,使孩子在歡樂的遊戲中成長。

3、以活動形式增進孩子與父母之間的親子關係。

三、 活動時間和地點:

活動時間:xx年6月xx日上午午9:30—11:00

活動地點:幼稚園室內大廳與音樂教室。

四、 活動參與人員:

幼稚園中班組全體成員與家長。

五、活動過程:

1、家長遊戲:水果蹲

目的:增加家長參與體育活動的興趣與反應能力。

準備:六種水果頭飾。

玩法:六人一輪,每人分別命名為水果的名稱(例如蘋果,香蕉,橘子,西瓜,櫻桃),由主持人開始說,例如蘋果蹲蘋果蹲蘋果蹲完橘子蹲,此時代表橘子的人就要根據節奏蹲下起立蹲下起立,同時嘴裡要說橘子蹲橘子蹲完西瓜蹲等等,然後被點名的水果所人就要接著蹲下起立,以此類推。如反應不及,則被淘汰,最後剩下的3人為勝利。

2、親子遊戲:強強父子兵

目的:通過相互配合遊戲,增進父子感情。

玩法:父子兩人為一組,四組進行比賽,孩子爬在爸爸的背上,爸爸在規定時間內做伏地挺身,數量多著為勝。

親子活動的策劃方案最新 篇20

一、活動時間:20xx年11月26日

二、活動地點:幼稚園大操場

三、活動目標:

1、通過好玩的親子遊戲,體驗活動所帶來的樂趣,增進與家人之間的情感。

2、促進家長與幼稚園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流。

3、培養幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。

4、培養幼兒參加體育活動的興趣,親身體驗體育活動的魅力。

四、活動準備:

1、通知爸、媽來園參加親子活動。

2、準備遊戲需要的材料。

3、布置活動場地,準備獎品。

五、具體活動方案

(一)活動流程:

1、運動員入場儀式:放《運動員進行曲》

2、主持人致歡迎詞,領導講話。

3、主持人講注意事項。

(1)請您在活動中看好您的寶寶,以免其受到傷害。

(2)請在活動過程中遵守活動規則。

(3)在活動中請勿擁擠。

(4)在活動中表現棒的小朋友可以由我們的小禮品喔!

4、主持人介紹幾種遊戲的名稱。

托班親子遊戲:

1、蹦蹦跳跳摘糖果

目標:

1)喜歡和老師,同伴一起做遊戲

2)學習跳起摘糖果

3)激發幼兒愛家人的情感

準備:一張用繩編的網,網上掛著幼兒愛吃的糖果卡片

玩法:

1)教師和保育員一起舉起網,請幼兒分組鑽到網下,跳起摘糖果。

2)請幼兒看看、說說自己摘到什麼“糖果”。

3)幼兒把摘到的“糖果”給家長。

2、采蘑菇

目標:練習雙腳向前跳躍,發展協調能力。

準備:兔子頭飾與幼兒人數相等,做好的紅、白蘑菇

玩法:

1)教師扮兔姐姐,帶領“小兔”一起去“采蘑菇”

2)告訴幼兒地上有兩種顏色的“蘑菇”,“小兔”要跳著去采“蘑菇”,回來告訴姐姐採到了什麼顏色的“蘑菇”。

3)讓幼兒把採到的“蘑菇”放入筐內抬著回家給家人。

3、推小車

目標:訓練上肢力和平衡感,訓練空間知覺。

準備:軟墊數塊

玩法:

1)讓幼兒趴在軟墊上,又手撐地,成人一人抓住幼兒的兩條腿,使幼兒兩腿向上呈倒立狀。

2)四個家庭為一組進行此遊戲,以先到終點者為勝。

小班親子遊戲:

1、小雞出殼

目的:培養孩子動作的靈活性、細心和自信心。

材料:大張的廢報紙若干,每張畫大雞蛋,分散放在地上。

玩法:讓孩子發令說:“預備起!”父母和孩子趕快拿起報紙,小心機靈地從蛋中間撕破一個洞,然後將頭、肩、軀幹和腳從報紙中鑽過,再跨出報紙。發出“嘰、嘰”聲,一隻小雞出殼成功了,可以接著再撕再鑽,要是將報紙撕破了,就算失誤。最後孵出小雞最多的人為優勝。

2、剝桔子

目標:

1)鼓勵幼兒為爸爸、媽媽剝橘子。

2)萌發幼兒愛爸爸、媽媽的情感。

準備:人手一隻桔子。

玩法:

1)幼兒人手一隻桔子,站在家長對面。

2)聽口令開始剝桔子。

3)剝完桔子後,迅速將桔子交給爸爸、媽媽,並說一句感謝的話。

4)家長以最快的時間吃完桔子。

5)遊戲可以分組進行。

3、大腳小腳

目標:訓練寶寶如何邁步,體會走路的動作感覺。

玩法:

1)家長和幼兒面對面站好。

2)用雙手拉著寶寶的手,寶寶的小腳踩在家長的大腳上,帶動寶寶向前邁步。

3)遊戲分組進行。

4)老師及時獎勵獲勝幼兒。

4、送彩球寶寶回家

目標:練習走、跑、蹲、站、抓的動作,提高幼兒全身動作的協調性。

準備:紅、黃、藍、綠的紙箱各一個;紅、黃、藍、綠的海洋球各十個。

玩法:

1)將海洋球四散放在場地一圓圈內,幼兒和家長拿一個紙箱站在圓圈外的場地上。遊戲開始前家長請幼兒說說認認紙箱的顏色,準備參加遊戲。

2)活動開始後,請幼兒去撿和自己紙箱一個顏色的球,家長站在紙箱邊等待。若看見自己的孩子撿錯了請幼兒放回去重撿,一直到撿完球結束。

規則:一共為十個球,以先撿完的幼兒獲勝。

5、送水果

目標:體驗與親人、同伴一起遊戲的快樂。

準備:自製的大樹二棵,自製的水果圖片若干

玩法:

1)將大樹上掛滿水果並放在場地的一端(終點),家長和孩子在場地的另一端(起點)面對面的站立,同時幼兒將自己的腳踩在家長的腳上,家長用雙手提住幼兒的雙肩準備。

2)遊戲開始後,幼兒與家長一起往前走,到達果樹後家長抱起幼兒摘下一個水果,兩人一起手拉手往回跑,以先回到起點為勝。

規則:在前進的過程中幼兒的腳必須踩在家長的腳面上。

6、找寶寶

準備:每位家長自己準備一塊紗巾。

玩法:家長蒙上紗巾站在圓圈中間,幼兒坐在圓圈的蘭色點子上。音樂聲起家長就蒙眼尋找自己的寶寶,音樂結束後家長拿掉紗巾,看看自己是不是找對了寶寶。

規則:寶寶不能發出聲音或做任何動作來表露自己在哪裡。此遊戲為兩班一起玩。

六、請園領導頒發獎狀。

親子活動的策劃方案最新 篇21

一,主題

“陽關海灘,將快樂進行到底” 沙灘趣味競技場

二,活動時間

20xx年xx月xx日(周六)

地點

港海灘

三, 報名時間

報名截止20xx年xx月xx日

四,活動人員

會員非會員均可,我們以最熱烈的方式歡迎新老朋友。

五,活動意義

隨著氣溫的升高,人們對運動的渴望不斷提升,戶外運動的需求也越來越大,由於 適合的天氣,人們對運動的選擇也越來越多,海邊、沙灘無一不是一個絕佳的選擇,而 隨著酷夏的到來,天氣越來越炎熱,大多數人因為忍受不了室外的高溫而選擇呆在家裡, 此時開展戶外活動,不僅可以服務會員,豐富會員活動,還可以間接帶動非會

員,為非 會員暑期運動提供選擇參考,同時也為會館做了一個實體宣傳。

六,活動內容,組織與安排

1、活動前期準備

(1)活動具體內容確定

(2)設計製作活動海報

(3)根據活動內容採購活動用品

2、組織人員安排

(1)活動報名統計: 客服:

(2)活動當天安全:

組織:

主持:

3、活動當天流程

11:45-12:00 集結 該起床了,懶覺也睡夠了吧。

集結地點為:xx店樓下停車場,西路號。

12:00-13:15 途中,車上破冰,分組遊戲。

車上各隊分組抽籤、自我介紹。

做一些腦筋急轉彎的小遊戲,

13:30-14:10 沙雕比賽 按照分組,每隊按照要求完成一個造型,由各隊挑選出兩名裁判成立裁判組進行評分。

產生遊戲積分。

14:10-15:00 沙灘頂氣球 參照沙灘排球的規則,只不過是用頭來頂氣球了,哈哈!產生遊戲積分。

15:00-15:40 過電網 逐步降低的電網,看誰可以通過?除了兩腳以外,不準任何身體觸地。

調整你的柔韌和平衡能力喔。

產生遊戲積分。

15:40-16:00 人字拼圖 讓我們一起來組合成一組最有意義的文字吧。

16:00-17:20 自由活動 要注意安全喔?

17:30-18:30 燒烤聚餐、放煙花 累了,敞開大吃吧,讓我們放肆一下。

不過,前面中遊戲的失敗者要為勝者服務喔?呵呵

18:30-19:00 欣賞晚霞,準備回程 夠累了,回去睡懶覺吧,明天還是個休息天。

1. 以上節目為基本組成。

屆時會穿插一些小遊戲。

2. 遊戲項目為趣味比賽,不必太在意比賽規則細節

3. 請參加者遵守活動紀律,避免不必要的時間上的耽擱。

4. 參加人員最好帶一套替換衣服,可能有把人丟到水裡的遊戲

5. 如遇惡劣天氣,則順延至下個周六。

6. 預計會產生的費用:包車、採購沙雕道具、遊戲道具、租烤爐、租燒烤場地等,AA制

參考活動內容

1、螃蟹跑 道具:秒表 規則:兩兩一組,背靠背,中間隔著一個游泳圈或足球,身體下蹲,扮演螃蟹跑。

2、過桿跑 道具:4跟木棍,秒表4隻 規則:

(1)分四組,每組5個人,每組的隊員拿一根木棍;

(2)劃出起跑線和終點線,按起跑線和終點線方向之間的沙灘上豎立3根木棍;

(3)每組隊員站成一排,將木棍平方在各隊隊員的手中(手臂與肩平齊);

(4)任務就是每組隊員S型穿過木棍,到達終點,比哪個組的速度快。

3、賽龍舟 無道具。

分成4—5人一組,每組隊員坐在地上,後一隊員雙手抱前一隊員的腰部,在沙灘利用臀部和雙腳前行。

先到達終點者為勝。

4、救生圈接力 道具:救生圈4個 任務:分成5—8人一組,各組約距1米的距離排成一列縱隊,排頭手拿救生圈。

主持人一喊開始,從排頭開始,將救生圈從頭上穿過去,再從腳下出來,交給下 一位隊友做接力賽。

如此一個接一個的輪過之後,再從最後一位隊友開始,將救 生圈從腳部穿過頭部之後,交給前面的隊友再做接力賽。

用時少者獲勝。

5、兩人救生圈接力 道具:救生圈8個 任務:將救生圈兩個連在一起。

分成4個組,每組4人或6人,進行往返接力跑。

規則:每組派兩名隊員,將連在一起的救生圈套在每名隊員的腰部,雙手抓住不要讓救 生圈落地。

然後進行往返跑接力賽。

6、堆沙包 道具:木棍四根 任務:分成4—5人一組,各組隊員需在指定的時間內完成堆沙包的任務。

規則:將木棍豎著插在沙灘上,隊員不可以藉助其他物體,只能用身體進行堆沙包,沙 包要淹沒木棍,最後以沙包頂部到達木棍的高度為勝利的標誌。

7、雲水關卡 道具:每組一個水桶,並且畫一條起始線 規則:

(1)分成4—5人的小組,各組派一位隊員擔當把關者,把關者離別的組起始線約 5米的地方,其他人則在起始線上按組別排成一列縱隊。

親子活動的策劃方案最新 篇22

活動目標:

1、知道三月八日是婦女節,是媽媽、奶奶等婦女的節日。

2、通過親子遊戲、自助餐活動,萌發關心長輩的情感,增進與長輩之間的感情。

一、活動準備:

1、事先通知媽媽或女性家長來園參加親子活動。

2、請家長準備一道拿手菜入園。

3、布置活動場地二、活動過程:

(一)介紹"三八節"婦女節小朋友,今天請媽媽來幼稚園,知道為什麼嗎?今天是國際勞動婦女節,又稱三八節、婦女節、三八國際婦女節,是媽媽、奶奶、姥姥、阿姨等人的節日。

(二)請幼兒說說媽媽關心孩子的事情教師引導:誰說一說媽媽平時是怎樣關心照顧你的?

給你做飯、洗衣服、陪你看書、畫畫、玩積木。星期天還帶你到那裡去玩?你感冒生病了,媽媽怎樣照顧你?

(三)複習兒歌《媽媽呀媽媽》

師:媽媽、奶奶、外婆每天都很辛苦,上次,我們學了一首號聽的.兒歌《媽媽呀媽媽》,現在,我們一起來把這一首兒歌念給他們聽吧!

(四)送禮物請幼兒將自製的手提包送給親愛的媽媽、奶奶等,並說一句祝福的話。

(五)遊戲:夾珠子

1、教師講解示範遊戲玩法及規則

2、親子遊戲,教師指導,提醒幼兒注意安全。

(六)親子自助餐活動,感受過節的快樂

1、請個別家長或幼兒介紹自己帶過來的食物

2、教師提出自助餐的要求3、組織幼兒與家長吃自助餐,感受過節的快樂。

親子活動的策劃方案最新 篇23

活動背景:

假日是廣大孩子學習之餘最長的課外自由支配時間,他們會參與各類有益身心的活動、增長知識開闊眼界,在更廣闊的天地與互動空間裡遨遊,學習知識以及培養各項技能與綜合素質。

社區公園是民眾開展文化體育娛樂活動,親近自然的重要場所,每逢雙休日公園附近的居民特別是暑期孩子與家長都會前來遊玩休憩,他們需要歡樂趣味的遊戲項目、豐富多彩的互動平台以及各類綜合性知識內容。

XX年金秋,普陀區婦聯將聯合相關團體與社會機構,會同下屬街道社區機構,在社區公園雙休日舉辦針對3-12歲孩子及其家庭的“歡樂大蓬車”活動。同時通過此類活動形式可進入社區直接定位消費者群體,與客群互動,展開品牌與產品宣傳。

活動目的:

歡樂假日豐富社區小朋友假日生活;

增進家長與孩子的溝通與親情;

為企業提供一個品牌產品宣傳的平台;

為企業創造了一個與目標消費者溝通互動的渠道。

活動主題:

“溫馨家庭,和諧社區,歡樂大篷車伴我共成長”

活動地點:

普陀區長壽公園、長風公園、宜川公園(宜川路100號)、甘泉公園(西鄉路近新村路)、祥和公園(梅川路和萬鎮路間真光路)、曹洋公園(楓橋路2號)等6個社區公園

活動時間:

XX年9-10月中的雙休日,下午14:00—晚間21:00,每個公園2天/場,共12天/場;

活動對象:

現場參與人群:每場500-1000人,上海數萬幼稚園孩子、小學生及其家長,現場數萬流動民眾;

輻射影響客群:輻射普陀區十幾萬中小學生、幼稚園孩子與家長人群;

活動價值:

大型社區活動,兼具焦點性與權威性;

社區公園處熱點地域,人流密集而矚目;

價值宣傳展示平台,與目標客群直接互動;

綜合性的環境與宣傳道具布置,突顯品牌形象,傳播產品信息;

活動形式:

開展方式:

在活動現場劃分區域,分主題建立由若干個3m*3m標準面積及其組合的遊樂區域,在下午時段通過充氣玩具、趣味遊戲、展覽展示、有獎問答、各類諮詢等方式宣傳對應主題的相關內容,晚間免費播放電影。主辦機構向每個社區家庭發放門票及活動宣傳頁,宣傳頁內容是各主題活動區域介紹、遊戲內容介紹等等,小朋友可帶兩位家長免費入場遊玩,自由參與現場各主題區域活動及觀看電影。

時間安排:

下午2:00—6:00 各主題互動遊樂活動

下午7:00—9:30 社區電影播放

主題遊樂活動內容:

1.兒童遊藝區

▲ 歡樂城堡蹦跳氣墊

2.安全展覽區

▲ 以易拉寶或展板的形式進行展覽

▲“火眼金睛找隱患”家庭安全圖片展

▲ 全球兒童安全網路介紹

3.交通宣傳區

▲ 交通安全小遊戲

▲ 學做安全操

▲ 交通安全展覽

4.血糖檢測區

▲ 專家諮詢站

▲ 免費血糖檢測

▲ 糖尿病預防知識展覽

5.醫藥護理區

▲ 專家諮詢站

▲ 傷口護理知識介紹

▲ 醫藥知識展覽

▲ 熊寶寶飛行棋遊戲

6.運動健康區

▲ 肯德基餐廳小遊戲(暫定)

▲ 運動傷害預防知識介紹

7.學習用具展示區

▲ 各種學習文具用品展示

▲ 各種文具用品功能和使用介紹

8.其它主題展示宣傳區

9.各類諮詢區

社區電影:

入夜後於現場搭建電影幕布,來參加下午活動的孩子與家庭及社區民眾可在晚間免費觀看電影,電影前與中場休息時可播放企業廣告,15秒/30秒,並可選擇播放次數。

環境布置:

活動現場劃分若干個主題區域,主辦方為每個區域提供帳篷、桌椅, 同時現場結合具體情況布置橫幅、刀旗、廣告牌等環境布置烘托場地氣氛。

親子活動的策劃方案最新 篇24

幫助家長創造與孩子間的交流、交往平台,促進兒童健康成長。

參加人員:六(2)、六(3)、六(5)班全體家長、學生、班主任、體育教師、當天下午有課的科任老師。

活動地點:學校籃球場、足球場。

活動時間:20xx年12月8日(星期三)下午14:30--16:40

活動組織:

總指揮:曾見陽活動協調:鄧煥金

組織組長:溫惠君組織人員:唐東成、何小平、

陳少岩、各班主任(場地布置、活動組織)

後勤保障:謝東紅、劉微蘭(飲用水、禮品領取)

安全保障:黃光威、黃文金(預防受傷)

活動過程:

一、家長到校,到禮堂集合。學校作動員講話。

二、各班組織家長、學生到指定的場地集合,由班主任公布活動內容、規則,指導開展活動。

三、親子活動遊戲(以班為單位)

1、協同運送籃球

遊戲方法:家長與學生手持2根木棒托著籃球,從起點運送到終點,先把籮筐內的球運送完為勝。

分組方法:每次分6組同時進行比賽

活動地方:籃球場

活動材料:籃球18個、籮筐10個,木棒12根。

2、二人三足

遊戲方法:家長與孩子並排站在起跑線後,兩人內側的兩隻腿要用繩綁住,教師發令後必須繞過標誌物才能返回。以先跑完的隊為勝。

活動地點:足球場

遊戲規則:綁腿的布條不能松,必須兩個人同時跑。

分組方法:2人一組,共分6組同時進行比賽,父子或母子配合。

3、拋接毽球

遊戲方法:家長和孩子各自站在相對的兩頭,孩子拿著6個毽球拋到家長手持的塑膠桶那裡;然後雙方調換位置,12個毽球拋完遊戲就結束。以接到的毽球數多的隊為勝。

活動地點:田徑場

分組方法:2人一組,共分6組,父子或母子配合。

活動材料:毽球36個、塑膠桶6個

4、穿越障礙救人接力

遊戲方法:孩子先站在對面,家長跑步穿過障礙到達孩子處,手牽手2人同時再次穿越障礙跑回終點,最快到達者為勝。

活動地點:田徑場

活動材料:跨欄架6個。

親子活動的策劃方案最新 篇25

親子活動主要是以親緣關係為主要維繫基礎,以孩子們跟家長的互動遊戲為核心內容,全方位開放孩子的多種能力,幫助孩子們初步完成自然人向社會人的過度的一種活動。

目前,在親職教育中,親子互動往往被爸爸媽媽所忽視。這對於密切親子關係和促進孩子身心健康發展是極大的損失。為了幫助家長進一步學習親子遊戲的方式、方法,我廣場決定開展親子運動會來為孩子們帶來一份美好的回憶。活動主題:大手牽小手,你我共成長

活動時間:20xx年10月1日

活動場地:商業廣場中心

活動目標:

1.通過孩子和家長的遊戲,增進孩子與家人之間的感情

2.讓孩子們體驗活動帶來的快樂

3.通過活動來宣傳廣場知名度

活動準備:

1.做好活動前的宣傳工作,招募參加活動的家庭

做活動宣傳海報、宣傳冊,可在各個小區發宣傳單等,在廣場設立報名點;

2.準備活動所需的材料

3.布置活動場地

4.設定獎品

可以自行購置獎品或是廣場贊助商消費劵、廣場消費劵等。人員分工:

總負責:

具體負責:

具體實施:

活動具體內容

活動主要流程

一、1.主持人致歡迎詞:

2.注意事項:

1)在活動中請注意看好您的孩子,以免發生事故。

2)在活動中請遵守遊戲規則。

3)在遊戲中請勿擁擠,應相互謙讓。

4)每個參加活動的家庭都會有精美的小禮品,在遊戲中表現優異的孩子能夠獲得特別禮品。

二、介紹遊戲名稱:

遊戲開始:

活動1

運球走(每個家庭一大一小)

材料準備:桌球、桌球板和瓶蓋、計時器

遊戲玩法:孩子和家長分別站在場地的兩端,遊戲開始,家長手持桌球拍,托球跑到孩子處將桌球放在孩子的瓶蓋上,孩子手托瓶蓋將球運到終點,先到達終點者為勝。

活動2

帶你走(每個家庭一大一小)

材料者準備:報紙

遊戲方法:家長把兩張報紙依次鋪在地上,讓幼兒從報紙上走到對面。以計時的方法評比,先跑完的隊伍為勝。

活動3

運球跑(每個家庭一大一小)

遊戲方法:家長好孩子面對面或背對背,把一個球夾在中間,合作把球運到指定對地點,最先運到的家庭獲勝。在運球的過程中,手不許碰到球。途中如球掉下或破碎,則返回起點,重新開始。

活動4

踩氣球(每個家庭一大一小)

材料準備:氣球、綁繩

游 戲方法:在一個5平方米的區域內用腳踩破他人腳上綁的氣球,直到遊戲時間結束。一個小朋友和一個家長分別腳上綁3個氣球,每個人不能出圈,只能用腳,否則 視為違規,取消繼續比賽的資格。在比賽時間內踩別人的氣球,並躲開別人不讓踩破自己腳上的氣球,剩下多的2個小朋友獲得獎勵。

三、抽獎活動

在廣場設立一個填寫抽獎區域在活動開始時結束填寫。每個活動結束後由活動勝利家庭抽取幸運觀眾,並發獎品。

四、為孩子和家長頒獎:

對各家庭活動進行評價,由活動主辦方為獲獎的孩子和家長搬出相應的獎勵。可引導孩子們自我評價、互相評價如:

1.今天你快樂嗎?為什麼?

2.你覺得你和家長今天表現怎么樣?

3.下次你想玩什麼遊戲?為什麼?

五、活動結束:

由於活動全程都要攝影師的跟蹤,每個家庭所付出的汗水都記錄在我們的攝影和錄像中,我們會送每個家庭一張甜美的全家福照片以及精美小禮品。

六、活動應急措施:

1.事先熟悉活動地點的環境,了解周圍是否有安全隱患,若有應及時整改。

2.做好活動組織工作,強化活動紀律,確定負責人,事先制定好。照顧孩子的安全,注意孩子活動時的安全。

3.對孩子進行安全教育,遊戲活動強度應適中,家長應時刻關注孩子在遊戲中的表現,發現異常,及時給予關注。

4.活動時,要及時提醒孩子安全第一,比賽第二。

5.隨時供應孩子飲水,在活動過程中,安排孩子適當休息。

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親子活動的策劃方案最新 篇26

一、活動時間:

二、活動地點:

三、活動主題:

繪本親子閱讀

四、活動發起:

媽媽

五、活動擬邀請人數:

3—5位。(小朋友攜自己的爸爸或媽媽共同參與)

六、活動流程:

1、通過小遊戲,讓家長與幼兒儘快熟悉起來(10—15分鐘)

2、繪本分享:《猜猜我有多愛你》分享者:貟霄媽媽(10分鐘)

3、繪本表演(親子組):幼兒及媽媽,鼓勵每組都能參與,如有特別不願意表演的不讓孩子或家長為難。旨在鼓勵孩子勇敢、落落大方。(20分鐘)

4、繪本表演(幼兒組):幼兒自己挑選搭檔,確定角色,2人一組,完成繪本表演。旨在培養孩子互相合作及相互協調。(20分鐘)

5、繪本總結:引導幼兒談談媽媽是如何愛你的,為你做過哪些。從這些小事中告訴孩子,媽媽的愛在點點滴滴,媽媽很辛苦,我們要愛我們的媽媽。(10分鐘)家長可以談談孩子愛的表現,發現孩子的閃光點,增進親子感情。(10分鐘)

6、繪本擴展:喜歡畫畫的孩子可以拿起粉筆在畫板上或用彩筆在本子上,將媽媽和寶寶愛的形象畫出來。然後給大家講述一下畫面的內容。增進情感交流的同時,提升孩子語言表達能力。(15分鐘)

7、活動結束,擁抱彼此,自由交流。

七、溫馨提醒:

1、活動時間、繪本主題均可根據班級整體安排適當調整。

2、本次活動參與家長不需要帶任何道具,主辦方均有準備。

3、請參與家庭準時到場。

4、真心希望通過這樣的聯誼活動,帶給孩子點滴快樂,同時我們和孩子們都能成為好朋友。補充說明:作為一名教師,很多巧手技藝不會,只能發揮個人所長,帶領孩子讀讀書做做遊戲。內容如有不妥地方,還望老師和其他家長朋友多多指正。

親子活動的策劃方案最新 篇27

活動主題:

桔子紅了我們來了

活動時間:

20某某年10月22日(周五)上午8:30升官渡小區幼稚園主園門口(玫瑰超市旁)集合坐車

活動地點:

東西湖區桔子園

活動目的:

1、通過秋遊的活動,讓幼兒充分感受集體外出的興奮和喜悅。

2、親近自然,開拓視野,培養幼兒熱愛大自然的情感。

3、尋找和觀察秋天的美景,感受大自然中各種植物的變化,通過摘桔子,感受到秋天是果實成熟的季節!

4、通過開展健康有趣的集體活動增進彼此間的情感交流。

老師的期望:

這是米蘭幼稚園一次有意義的集體採摘活動,希望每個家庭都參加。

活動費用:

100元/家(一大一小),包括車費、餐費及摘取桔子費用。

通過這次秋遊活動不僅可以使孩子和家長一起感受大自然的美麗風景,體驗親子採摘的快樂,更能進一步使孩子熟悉同伴,增進同伴間的友情,還為家庭間的相互交流打下基礎。那么為了讓我們的孩子能更好的參與這次親子秋遊活動,老師和家長要共同配合做好秋遊前的準備,希望家長做好如下準備:

1、對孩子進行安全教育,如:在車輛行駛過程中,不在車廂里走動;告訴孩子不能將頭、手伸出窗外;不要讓孩子離開自己的視線內。

2、注意天氣變化,早上和中午溫差較大,請注意給孩子帶衣服。

3、請各位家長及時到達集合地點,準時出發。

4、請家長在桔園中看護好孩子,教育孩子適可而止,不要浪費、糟蹋桔子,保護桔子樹。

5、如有其它情況,請及時與園長及老師聯繫。

親子活動的策劃方案最新 篇28

一、指導思想

為提高幼兒藝術素養,張揚幼兒藝術個性。

二、活動目標

1.為迎接新年培養幼兒藝術興趣,提高幼兒繪畫能力。

2.展示幼稚園的美術教育成果以及指導教師與幼兒的繪畫才能。

三、參加對象

大班年級組全體幼兒。

四、作品要求

1.內容、題材不限。

2.繪畫形式可以是水彩畫、水粉畫、彩鉛畫、刮蠟畫、貼上畫、線描畫等。(幼稚園提供每位幼兒繪畫所需的一切原材料)

3.紙張規格為8開紙,正面右下角寫明作品題目。

五、活動時間安排

1)12月26日—1月2日,準備階段。各班教師組織和指導幼兒進行各種形式的繪畫活動。

2)1月3號日—1月10日進行繪畫製作。大班於

3)1月11—15日上交幼兒繪畫作品,進行作品展示。

六、繪畫內容

大一班:繪本《好餓的小蛇》線描畫;繪本《大衛惹麻煩》彩鉛畫大二班:繪本《狐狸爸爸鴨兒子》繪本《親愛的小魚》

大三班:繪本《你看起來好像很好吃》彩鉛畫;繪本《加油!雞蛋哥哥》線描畫

七、幼兒作品展示方式:

1.三樓繪本閱讀區窗戶懸掛幼兒繪畫作品:大一班:繪本《好餓的小蛇》大二班繪本大三班繪本

2.一樓大廳懸掛幼兒繪畫作品:大一班:繪本《大衛惹麻煩》大二班繪本大三班繪本

以上作品進行展示在幼稚園里讓全園的孩子家長欣賞。

親子活動的策劃方案最新 篇29

一、活動目的

1、有利於增進家長和孩子之間的情感交流

2、讓孩子更了解自己的家人

3、讓孩子更愛自己的家庭

二、活動時間:

待定

活動時長:預計90分鐘

三、活動地點:

室內(待定)

四、活動流程:

(一)輩分歌MV開場秀

活動目的:活躍氣氛引入主體

參與人員:主持人,志願者

準備:頭飾,視頻(輩分歌)

時間:5分鐘左右

活動內容:志願者分別飾演輩分歌中的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆等。

(二)看誰找得準!

活動目的:用遊戲讓孩子們更清楚爸爸的爸爸是誰,爸爸的媽媽是誰等問題。參與人員:主持人,志願者,孩子們

準備:頭飾,PPT

時間:10分鐘左右

活動內容:由主持人組織遊戲,提出媽媽的爸爸是誰這類問題,讓孩子們找到對應名稱的志願者。迅速站隊。找對了的小朋友會有小獎品。(為了安全,本遊戲不要求快,只規定找對即可。)

親子活動的策劃方案最新 篇30

一、 活動宗旨:

孩子入國小已一年多了,家長們的認識交流甚少。為此,本次活動以帶給孩子們的快樂為導向,達到融入集體,增進感情為目的。通過有趣的活動讓家長、孩子、老師增進彼此的了解和信任,促進情感的交流,讓孩子們從快樂中體會生活,激發孩子們對大自然、勞動和生命的熱愛,並增強孩子們的活動能力及團隊精神。

二、 活動時間:

10月19日

三、 活動地點:

良鳳江

四、 活動準備:

1、請參加本次活動的父母安排好時間。

2、家長們配合按組自帶食物與同學分享

3、活動材料,獎品採購

五、 活動經費:

參與者每人收15元

六、 安全預案:

為應對孩子舉行親子活動中發生一些特殊情況時,我們能夠及時、有序、高效地作出相應處理,最大限度控制特殊情況造成的損害,維護本次活動的安全和有序地開展,特制定本預案:

1、事先熟悉活動地點的環境,了解活動場地是否有安全隱患,排除安全隱患;

2、安全分級負責制:根據學生和家長人數,分成小組,家委會設安全總負責人1人,專職安全引導、監控、處置人員5人,全面負責小組活動中的安全;每個家長負責自己孩子和所帶孩子的安全。

3、活動前和活動中,嚴格強調“安全第一,比賽第二”的活動原則。時刻關注孩子在遊戲中的表現,發現異常,及時進行提醒。

4、坐車時提醒孩子乘車安全,勿將頭、手伸出窗外。若車子出現故障,及時組織疏散到安全地帶,強調“任何人不得單獨離隊行動”。

5、安全衛生設備:準備好創可貼、消毒液、繃帶等基本急救衛生用品。

6、車輛安全措施:家委會組織人員需提前驗證司機、車輛手續的合法性和車輛狀況,車輛需配備有安全逃生設施和防火設施。家長要提醒自己的孩子在車輛行

駛過程中嚴禁起身打鬧。家委會聯繫有其他車輛作為車輛行駛途中出現車輛故障或事故後的轉移預案,出現車輛行駛途中意外的,安全人員和家長應鎮定有序地幫助孩子逃生或轉移,家委會組織人員也會在活動準備和公告中提醒家長各項安全事項。

7、提醒家長為孩子準備飲用水、小毛巾,家長和孩子著方便運動的服裝及鞋子。

七、 活動流程

1、主持人致歡迎詞(由主持人農媽準備)

2、主持人提醒以下注意事項:

(1)請在活動中看好您的孩子,以免其受到傷害。

(2)請在活動過程中遵守活動規則、遵守活動秩序。

(3)在活動中表現棒的小朋友可以有我們的小禮品!

3、主持人介紹即將開展的遊戲項目,介紹此次活動的宗旨:友誼第一,比賽第二;安全第一,比賽第二;重在參與!說明活動組織形式:活動主要以組為團隊,開始主持各項遊戲。為了避免不必要的誤會和傷害,每輪比賽之前都有相應的人員作出遊戲示範。

活動一:熱身活動-擊鼓傳花-小書蟲介紹大書蟲

(1).活動目的:家庭展示,鍛鍊孩子表達能力、展示師生情誼。

(2).材料:一隻鼓、一團花。

(3).玩法:全體參加,孩子圍成一圈,家長站孩子後面,鼓聲響起,孩子隨鼓聲節奏快速傳花,鼓聲停,停傳,得到花的孩子(傳遞過程中花落地的孩子也一樣)帶領自己的父母或其他到場的家人走到中間,用自己的方式介紹自己及父母。參與和展示突出(聲音洪亮、有特色)的有獎。

活動時間20-30分鐘結束,傳花結束後鼓勵沒接到花的小朋友主動出來介紹父母,爭取每個小朋友都來介紹,介紹有獎。

(4).注意事項:傳遞時孩子不能走動,鼓聲停止時不能再傳遞。

活動結束後,由主持人組織頒發獎品。

活動二:快樂指路(小組比賽)

(1).活動目的:培養家長和孩子的配合和諧調能力。

(2).器材準備:4個眼罩

(3).玩法:每隊4個家庭(一大一小)參加。用眼罩將家長的眼睛蒙住,家長背著孩子,由孩子指揮家長前行。每組到達終點後,取下眼罩,交由下組成員戴上,繼續比賽。速度快的一組為勝。(眼罩戴上才來前行,不能邊走邊戴) 活動結束後,由主持人組織頒發獎品。

活動三 :拔河比賽(預案,根據時間安排)

(1).活動目的:培養孩子的團隊意識。

(2).材料:結實長繩一條

(3).玩法:1、2大組間舉行,考慮安全因素,每組每局參加限10人,由各大組的小朋友輪流參加,可以重複參加。每局完畢交換場地,實行三局兩勝制。

(4).注意事項:拔河時需安全人員和各位家長嚴密監控,當結束哨聲響起時,注意提醒並幫助孩子結束用力,避免發生摔倒受傷或是踩踏!

活動結束後,由主持人組織頒發獎品。

活動四:帶你走(每個家庭一大一小)

活動目的:增強家長和孩子的協調性,讓孩子好好地為家長鋪好前面的路。

材料準備:報紙

遊戲方法:孩子把兩張報紙依次鋪在地上,讓家長從報紙上走到對面。 以計時的方法評比,先跑完的隊為勝。

活動結束後,由主持人組織頒發獎品。

活動五

感謝父母(小孩)

活動目的:通過小孩獨自畫出“我的父母”,感謝父母的養育。

材料準備:彩筆,畫紙

遊戲方法:由孩子勾畫出自己父母,現場贈予父母。

活動六:

包餃子,燒烤按組進行

親子活動的策劃方案最新 篇31

活動目標:

1、引導幼兒利用廢舊紙做各種身體遊戲,發展幼兒想像力,激發幼兒玩的興趣,感受生活的快樂。

2、在活動中,讓幼兒體驗與同伴共遊戲的快樂,樂意與同伴一起遊戲。

3、遵守遊戲規則,體驗與同伴合作遊戲及控制性活動帶來的快樂。

4、樂意參與遊戲,體驗遊戲的樂趣。

5、培養幼兒的觀察力和動手操作能力。

活動準備:

廢舊報紙,小塑膠盒

活動過程:

一,發現材料引發幼兒興趣

教師:小朋友看,今天咱們活動室有什麼變化?(多了報紙)小盆有觀察力真棒,今天老師帶你們玩報紙遊戲你們高興嗎?

師:請小朋友每人取一張報紙,教師取出一張報紙,小朋友看老師的報紙怎么了(撕爛了)用什麼撕爛的?(用手)。現在請小朋友想一想老師不用手怎么才能把報紙撕爛?(啟發幼兒想像並且動手去試著操作)幼兒用腳把紙撕爛。

請小朋友看:現在咱們活動室怎么了(髒)應該怎么辦?(把教室打掃乾淨)請小朋友報紙揉成團放入塑膠筐中。

二,頂報紙引發幼兒探索興趣

師:剛才我們玩了一個撕報紙的遊戲,小朋友表現真好,現在我們在想一想不用受用身體的其他部位讓報紙跟我們一起走?

(幼兒:用頭頂,放在前胸下齶夾著它跑,放在前胸快步跑。)教師肯定。

小朋友自由快樂的玩耍。

三,分組比賽,培養幼兒協作意識

師:將小朋友分成兩組

1)現在請小朋友自喲普照辦兩人一組想像兩個人怎樣才能把報紙運送到需要的地方?幼兒積極想辦法老師根據幼兒想法並邀請該幼兒示範。

2)遊戲開始,小朋友運送報紙

親子活動的策劃方案最新 篇32

三角形、正方形形狀的小卡片若干、兩隻盒子(盒子上貼上三角形或正方形)

玩法:

請幼兒將混亂的三角形、正方形圖形正確分類,並送入相應的圖形家。

活動三:小小飼養員 材料:

開口式紙盒兩隻,分別貼上小白兔、小貓圖片;青菜、蘑菇、魚的卡片若干

玩法:

1、請寶寶根據動物的食性用勺子餵食。

2、鼓勵寶寶邊餵食邊說,如小兔吃蘑菇、小貓吃魚。

(二)室外: 集體遊戲 活動:撿花片 材料:雪花片;筐。 玩法:

1、情景創設,“有好多小花迷路了,找不到家了,請你們幫忙把花寶寶送回家好嗎?”

2、孩子彎下腰來,將散落在地上的樹葉撿起來,輕輕地放入筐中。教師對孩子說“謝謝”,鼓勵孩子回答“不用謝”,看誰撿的小花最多。 目標:

1、通過情景遊戲,鍛鍊幼兒彎腰撿東西的能力。

2、鼓勵幼兒嘗試學說“不用謝”,做個有禮貌的好孩子。 指導要點:

1、指導家長帶領孩子彎腰撿花片,重點觀察孩子是否有彎腰這個動作。

2、指導家長提醒孩子輕輕地將花寶寶送回家。

3、鼓勵孩子開口說“不用謝”。

分散遊戲: 活動一:踢球

材料投放:皮球、足球門框 目標:

提高幼兒足部的力量,鍛鍊幼兒踢的能力,並嘗試往一定的方向用力地踢。

玩法:

孩子站在指定的位置,用力踢球,將球踢進球門,也可逐漸將距離拉長,逐步提高難度。 指導要點:

1、指導家長先讓孩子自由選擇起點,讓孩子體驗成功的喜悅。

2、指導家長告訴孩子失敗的原因:力量不夠,再用力些;方向不對,應該朝哪個方向踢。

3、指導能力較強的孩子家長,逐漸拉長距離,鼓勵孩子積極嘗試。