建團百年共青團活動日策劃 篇1
一、活動意義：
以形式多樣的活動形式增進團員青年間的了解與交流，同時活躍工作氛圍，促進友誼，加強技術交流，並通過本次活動增強凝聚力，展示與時俱進、充滿活力的中心青年形象。
二、活動主題：
一起來玩吧，讓你我的生活不再單調!
三、活動策劃主辦方：
團支部
四、活動時間：
_年7月30日(周六)
五、活動地點：
工會活動室
六、活動內容：
a、斯 諾克個人賽
b、桌球單打比賽
(為節約比賽時間，對a、b均有意向者請選擇一項參加)
七、活動方案：
a：斯 諾克個人賽
1、比賽詳情：
(1)報名方法：即日起至7月22日(周五)，有意向者請報名。
(2)比賽採取個人賽制，不分性別，男女一同參賽。對陣選手由抽籤產生。
(3)比賽採取一局直接淘汰制，勝者進入下一輪。
(4)具體規則將於報名結束後公布。
2、工作人員：
(1)裁判：1名。
(2)計分：1名。
3、獎勵辦法：設冠軍、亞軍各一名。
b：桌球單打比賽
1、比賽詳情：
(1)報名方法：即日起至7月22日(周五)，有意向者請報名。
(2)男子、女子單打比賽，對陣選手由抽籤產生，比賽採取三局兩勝直接淘汰制，勝者進入下一輪。
(3)所有比賽均採取11分制，每場比賽先得11分的參賽者為勝方，但打 到10平後，必須先得2分者為勝方。
(4)具體規則將於報名結束後公布。
2、工作人員：
(1)裁判：3名。
(2)計分：3名。
3、獎勵辦法：設冠軍、亞軍各一名。
八、注意事項：
1、保持活動場地的整潔。
2、本著“友誼第一，比賽第二”的'原則，聽從裁判安排。
建團百年共青團活動日策劃 篇2
一、活動背景
從小，我們對雷鋒精神就耳語目染，但雷鋒精神，究竟是什麼呢?
雷鋒精神，是以雷鋒的名字命名的、以雷鋒的精神為基本內涵的、在實踐中不斷豐富和發展著的革命精神，其實質和核心是全心全意為人民服務，為了人民的事業無私奉獻。他已經成為我們這個時代精神文明的同義語、先進文化的表征。周總理把雷鋒精神全面而精闢地概括為憎愛分明的階級立場、言行一致的革命精神、公而忘私的共產主義風格、奮不顧身的無產階級鬥志。
二、活動目的
三月是學雷鋒活動月，為回響數學與信息技術系分團委關於在全系深入開展學雷鋒活動的號召，積極推動團支部精神文化建設，用實際行動弘揚奉獻、友愛、互助、進步的雷鋒精神、傳播志願者愛心，我團支部舉行此次以我奉獻我成長我幸福為主題的團日活動。
本次活動旨在宣傳推廣新時代雷鋒精神，用實際行動向人民民眾宣傳雷鋒精神具體化內涵。
三、活動主題：我奉獻我成長我幸福
四、活動時間：2_年三月
五、參與對象：團支部
六、活動概要：
1、學雷鋒，我們敬業愛崗
總有人會問，學雷鋒，我們應該幹些什麼?是要像小時候一樣，在馬路上搜尋老奶奶的蹤跡?還是在大馬路上看看哪裡有別人不小心掉了的錢包?
其實都不是，學雷鋒，不需要刻意，而只需要你在崗位上做好本職，愛自己的職業，愛自己的崗位。
因此，作為師範專業的學生，特意發起此次弘揚雷鋒精神中敬業愛崗的義教活動。
2、學雷鋒，我們助人為樂
雷鋒精神中除了敬業愛崗之外，比較耳熟能詳的還有我們的助人為樂精神，為了幫助潮州市本地貧困戶，我團支部特意舉行幫扶貧困的活動，除了靠廣大師生朋友的捐助之外，我們還以身作則，用辛勤的'勞動換得的回報去捐助這些貧困家庭。
3、學雷鋒，我們無私奉獻
記憶中總是迴蕩著這么一句話，雷鋒做好事不留名，那么學習雷鋒，當然也不能少了這種無私奉獻的精神。
開學伊始，校園牛皮癬便瘋狂蔓延，整治校園內胡亂張貼小廣告的不文明現象，提升學院純淨校園之風迫在眉睫。
為改善校園環境，用實際行動弘揚無私奉獻，我團支部於3月17日在學院東區、東麗A區宿舍區與學院各青志隊伍一同進行清除校園牛皮癬活動。
4、學雷鋒，做榜樣主題班會
即使我們已向雷鋒同志學習了42年，但大多數人對雷鋒精神總是沒有一個全面認識，為了向班級內部宣揚新時代的雷鋒精神，並為雷鋒精神宣傳活動做鋪墊及動員，我團支部特意舉行此次學雷鋒，做榜樣主題班會。
5、多一個雷鋒，多一份感動雷鋒精神宣傳活動
在我團支部學習雷鋒，做好榜樣的同時，我們明白應該讓更多的同學加入到學習雷鋒的行列中來，讓記憶中的雷鋒成為每個人的實際行動，因此我團支部特意舉行本次雷鋒精神宣傳活動，向大家宣揚新時代雷鋒精神，並做本次團日活動成果展示。
建團百年共青團活動日策劃 篇3
一、活動思想
踐行社會主義核心價值觀，傳遞青春正能量。
二、活動目的
為了豐富我院學生課餘文化生活，進一步美化我院學生的學習環境，在同學心中樹立“踐行社會主義核心價值觀傳遞青春正能量”的觀念，引導學生牢牢把握富強、民主、文明、和諧的社會理想，深刻理解自由、平等、公正、法治的價值取向，自覺遵守愛國、敬業、誠信、友善的為人準則，成為社會主義核心價值觀的堅定踐行者和傳播者;使他們樹立積極正確的人生觀、世界觀和價值觀;促進學生學會勞動、學會勤儉，學會感恩、學會助人，學會謙讓、學會寬容，學會自省、學會自律，用自己的優良品行展示閩南師大學子的精神風貌。
三、活動目標
1、教室文化裝飾——通過設計及裝飾教室，加強團隊意識和歸屬感。同時，良好的學習環境可貸給同學們舒暢的心情，從而形成良好的學習氛圍。
2、校園張貼文明標語活動——立足校園，服務師生，希望通過開展一系列學生喜聞樂見的校園文明標語活動，既豐富學生的課餘文化生活，又讓校園學生進一步體會青春正能量，加深學生正能量用語的印象，使學生對自己在平時生活學習中踐行社會主義核心價值觀傳遞青春正能量。
3、開展主題班會——通過開展主題班會系列活動，促使同學們在大學生活中做好自我定位，明確自己的目標，充實自己的大學生活;更讓“社會主義核心價值觀”深入大學生活。同時，豐富同學們的課餘生活，為大家提供一個展現自我、挑戰自我的平台，提高同學們合作與創新能力;促進班級同學間的交流與合作，有利於構建團結的班級氛圍。
4、開展專題講座——通過開展“踐行社會主義核心價值觀傳遞青春正能量”的主題講座，引導學生牢牢把握富強、民主、文明、和諧的社會理想，深刻理解自由、平等、公正、法治的價值取向，自覺遵守愛國、敬業、誠信、友善的為人準則，成為社會主義核心價值觀的堅定踐行者和傳播者。
四、活動形式
1、教室文化裝飾——有創意、動手能力強的同學帶頭組織全班同學對教室進行以“踐行社會主義核心價值觀傳遞青春正能量”為主題的文化裝飾。
3、校園張貼文明標語活動——班級關於“踐行社會主義核心價值觀，傳遞青春正能量”主題活動。
4、主題班會——互動性強的集體班會。
5、主題講座——講座與討論相結合。
五、活動步驟
1、召開會議，討論教室裝扮的風格，布局與所需材料。
2、於10月25日前申請好裝扮用的教室與準備好裝扮所需材料，並做好裝扮人員的'登記與裝扮日程的安排。
3、裝扮期間，結契約學課程表與該班級課程安排同學進行教室裝扮，不影響其他學生學習。
4、活動結束後邀請團委工作人員進行考察評價。
(1)、收集標語內容：在全班積極開展標語徵集活動，從同學們之間收集好的標語，使同學們可以參與活動其中，加強同學們的文明意識。
(2)、前期製作採購：為進一步提倡環保意識，標語製作底版材料全部選用完整的廢棄卡紙和紙貼，筆用平時同學自己使用的碳素筆，備用3把小刀和4個透明雙面膠。
(3)、選定張貼地點：為不影響校園美觀，張貼選址選在：
A、宿舍樓的上下樓梯口和樓梯管彎處。
B、學生宿舍門口。
C、食堂的洗手處和個別柱子。
D、學校的宣傳欄、公示欄和海報欄。
(4)、製作標語：班級同學分成小組進行標語製作，並有一部分同學負責去校外定製標語紙貼。
5、活動開展：班級同學統一到指定位置集合，由班長安排標語分發，並分組進行張貼。張貼後，由班長檢查標語張貼情況，對於不符合要求的標語進行重新張貼。
6、收集圖片材料：有班級心理委員負責活動全過程的相片、圖片收集，並進行整理保存。
(1)、組織學進行會場布置。
(2)、參加活動人員進場就坐。
(3)、播放歌曲：夢想天空分外藍。並發放夢想紙，寫下夢想，傳遞能量。
(4)、主持致開幕詞，宣布主題班會開始。
(5)、播放成功人士視頻。把夢想紙放進瓶子。
(6)、同學說暢夢想，做遊戲：我的人生我來劃，我的人生我來演。
(7)、集體合唱班歌，呼叫口號。
(8)、主持總結，並宣布班會結束。
(9)、參加活動的同學有秩序離場。
(10)、值日生整理會場衛生。
建團百年共青團活動日策劃 篇4
一、指導思想。
今年是“五四運動”勝利--周年和共青團成立--周年。為弘揚“愛國、進步、民主、科學”的五四精神和繼承“永遠跟黨走”的'光榮傳統，增強廣大青年學生熱愛祖國、熱愛家鄉的情感，促進良好校風的形成，--學校團委將開展慶祝“五·四青年節”系列活動，匯聚青年教師的青春力量，共建和諧文明的--學校。
二、座談會主題。
愛崗敬業，提升素質，儘快成長
三、座談會時間。
20--年5月4日(周五)下午4：45
四、地點及主持。
音樂教室，座談會由書記主持
五、參會人員。
學校全體老師
六、活動目的。
1、進一步端正青年教師觀念態度，幫助青年教師樹立正確的價值觀、人生觀。
2、引導青年教師讓閒暇時光充實起來，積極提升業務素質，爭取“五年站穩講台，十年成為骨幹，二十年成名成家”。
3、糾正部分青年教師工作和生活中一些陋習，努力培養一大批綜合素質強的優秀青年教師。
七、座談會程式。
1、教導處--主任就青年教師成長和培養問題作專題發言。
2、兩名青年教師代表(國小部和中學部各一名)發言。主要暢談自己成長，工作、生活感受以及對學校工作提出一些好的建議。
3、駱校長作座談會總結，從教師思想、教學工作、師德、人生規劃等方面對青年教師提出新的要求和希望。
4、教師才藝展示。
5、食堂聚餐。
八、相關事項。
1、會場布置由團委負責。
2、會場話筒(準備兩個話筒)、音響等由--老師負責。
3、教導處負責與年級協商、選定發言的青年教師代表，並及時通知其本人撰寫好書面發言稿。
4、辦公室楊順軍主任負責參會青年教師考勤工作以及攝影和宣傳。
5、散會後的衛生、器材的收集和整理工作由團委負責。
建團百年共青團活動日策劃 篇5
一、指導思想
高舉中國特色社會主義偉大旗幟，深入學習實踐科學發展觀，圍繞縣委、縣政府中心任務，以推進團的凝聚力、號召力、服務力建設為載體，以改革的精神、開放的格局、求真務實的作風有步驟、有層次、有重點、有針對性的推動各項工作，真正做到展形象、擴影響、提地位。
二、活動主題
激情五月·青春飛揚
三、活動目標
1、以舉辦系列活動為主線，進一步深化團員青年愛國主義教育和革命傳統教育，倡導青少年把愛國主義與社會主義有機結合起來，把民族精神與時代使命有機結合起來，把個人成長與社會責任有機結合起來。
2、以舉辦系列活動為契機，進一步加強團的基層組織建設，提升團組織在新時代青少年中的影響力和凝聚力，充分發揮團組織在豐富和活躍青少年文化生活中重要作用。
3、以舉辦系列活動為載體，進一步豐富團的活動內容和形式，適應當代青少年多元文化需求和社會發展多元化的趨勢，在活動中充分展示當代青少年的青春風采。
四、活動安排
(一)青年紀念
1、“我的共青歲月”—新老團幹部座談會。邀請歷任團縣委書記、副書記和有共青團工作經歷的縣級領導召開座談會，暢談團的歷史，重溫五四精神，激發全縣團幹部和團員青年的工作熱情，為實現定邊經濟社會科學發展、跨越發展貢獻智慧和力量。
2、中小學生主題故事大賽。通過此項活動教育廣大中小學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，激發全縣青少年的愛國熱情。
3、“感恩教育”系列徵文活動，通過此項活動激發青少年兒童熱愛黨、熱愛祖國的`熱情，弘揚中華民族的傳統美德，用一顆感恩的心回報社會，以實際行動迎接建國60周年。
(二)青春力量
1、“熊寧行動·扮靚定邊”—我為創衛做貢獻。組織動員全縣青少年開展志願服務活動，為創建省級衛生縣城做貢獻。提高青少年的環保意識和節約意識。
2、“激情五月·體驗自然”，家庭植樹造林活動。組織100名左右家庭開展“保護母親河，營造家庭林”活動。讓青少年在植樹造林、保護環境的同時、感受自然風光。
3、青年創業就業扶持計畫。選擇若干戶返鄉農民工和大學生開展創業就業扶持活動，幫助他們轉變創業就業觀念，拓寬創業就業門路。
(三)青春風采
1、“滑動的青春”—__縣第一屆青少年輪滑比賽。通過此項活動，動員青少年積極參與陽光體育運動，在全縣形成較為濃厚的運動氛圍。
2、“書香定邊·青年當先”青少年書畫展。
3、“科學發展觀在我身邊”演講比賽。通過演講比賽使科學發展觀進一步深入人心，動員全縣各條戰線的團員青年用科學發展觀武裝頭腦、指導實踐、推動工作。
4、第二屆十大傑出青年表彰活動。
(四)青春溫暖
1、“新希望·新未來”捐書活動，組織向看守所開展捐書活動，在看守所建立新希望書屋。
2、“莘莘學子情·愛心光明行”向中小學生免費配送眼鏡活動。使全縣所有眼睛近視的貧困學生有一副質量可靠，度數合適的眼鏡。
3、“激情五月·靚麗青春”關愛女孩演講比賽。展示女青年在定邊經濟社會發展中的突出貢獻，宣傳現行計畫生育政策，倡導婚育新風，動員全社會關注幫助女孩健康成長。