晚會流程策劃書 篇1
一、晚會時間：20__.12.5
二、晚會地點：藝術設計學院南
三、承辦單位：大學生書畫協會
所屬分支：藝術設計學院分團委
四、活動負責人：劉振、毛龍飛、韓亞南
五、活動指導老師：肖紅廷(主任)
張東(老師)
六、活動主題：“墨灑黃科、唱響青春”
七、活動內容：本次晚會主要以歌曲、舞蹈的形式呈現給大家，同時展現出協會的特色：將書畫藝術以節目的形式展現給大家，讓大家在感受歡樂氣氛的同時，也從另一方面讓感受到書畫藝術的內涵。
八、活動目的：晚會以豐富在校廣大師生的課餘生活，營造活躍的校園氣氛為目的;同時展現出當代大學生的精神面貌，構建出和諧校園;從另一方面來迎接新生的到來，展現協會的特色，增加每一個人的合作交流能力。
九、活動階段：
1、宣傳階段：(11月15——11月30)大學生書畫協會各部分工共同負責，以展出宣傳版面、海報等形式，讓學生對書協這次活動有基本了解，號召大家積極參與。歡迎他們屆時前來觀看。具體負責人：張德利、宋東龍
2、節目徵集階段：徵集時間：11月17日——11月20日
各部門將節目名單統一報到組織部(負責人：陳世平)
3、節目彩排階段：彩排時間：11月20號—12月3號
節目彩排大致分5次進行：
第一次：11月24日中午12點藝術設計學院新4003
第二次：11月26日中午12點藝術設計學院新4003
第三次：12月1日中午12點藝術設計學院新4003
第四次：12月3日中午12點藝術設計學院南階一
第五次：12月4日中午12點藝術設計學院南階一
十、節目要求：1、歌曲(健康、積極向上)
2、舞蹈(舞種不限)
3、小品(形式不限)
4、朗誦(題材不限)
5、手語(題材不限)
6、魔術(形式不限)
7、現場書畫(題材不限
十一、晚會工作具體分工：
技術部：負責打造協會特色節目，製作協會幻燈片，協助宣傳部布置晚會會場;(負責人：張德利、晉淑丹、)
辦公室：負責徵集節目，並負責本次活動的財務出入，對本次活動進行總結。(負責人：陳世平)
宣傳部：對本次活動進行宣傳，並對本次活動會場進行布置，會場布置要體現出協會特色。(負責人：宋東龍)
組織部：負責本次活動的策劃、詳細的活動流程，並負責會場的花卉租借工作。(負責人：安同林、張曉倩)
公關部：負責本次活動的照片、信息採集工作，本次活動的會場禮儀，服裝租借工作，並負責對老師的邀請工作。(負責人：申靈玲)
外聯部：負責本次活動的外聯贊助工作，維持協會現場的秩序;並負責邀請校內其他社團;(負責人：趙慧琰)
十二：本次晚會成立節目彩排小組，具體負責節目彩排工作：
組長：張東(老師)
具體負責：劉振、毛龍飛、路瑩瑩、韓亞南
小組成員：張德利、安同林、宋東龍、陳世平、晉淑丹、申靈玲、張曉倩、馬磊、趙慧琰;
十三、晚會總結：對各個環節存在的問題進行總結，對各部門之間的協調、配合能力進行評估，並通過本次晚會提高書畫協會成員之間的配合能力和整體協作的意識。
十四、活動收尾工作：各部門在12月6日—12月8日，將所租借物品、服裝務必歸還，另各部在本次活動中的財務開支進行報銷，對活動進行詳細總結.(具體負責落實：毛龍飛、韓亞南)
十五、其他
黃河科技學院書畫協會
晚會流程策劃書 篇2
策劃寫作注意事項及要求 策劃書的結構——封面、正文(含目錄)、附錄
一、 策劃書封面
1、策劃書的名稱：將策劃主題體現出來，讓使用者一目了然。宋體初號居中並加粗
2、策劃者姓名：策劃小組名稱及成員姓名列示出來。
宋體4號居中並加粗
3、策劃書製作時間：年、月、日。落款時間必須用阿拉伯數字。
宋體4號居中並加粗
二、 策劃書的正文
每份策劃書最基本的項目要有名稱、時間、地點、意義、對象、具體流程、經費預算、落款和時間等;
目錄應該簡潔明了，它是整個策劃案的索引，應讓閱讀者一目了然。
①大標題：宋體2號居中並加粗，可視標題長短靈活改動並控制在一行內;
②小標題：宋體4號並加粗;
③正文:宋體4號;
④正文行距：1.5倍行距;
⑤紙型：統一用A4紙。
三、 策劃書的附錄
供參考的文獻與案例如有第二、第三備選方案，列出其概要，其他與策劃內容相關的事宜。
要注意：
1)策劃不拘泥於表格形式，可自行設計，力求內容詳盡、頁面美觀。
2)可以專門給策劃書製作封頁，力求簡單，凝重;策劃書可以進行包裝，如用設計的徽標做頁眉，圖文並茂等。
3)如有附屬檔案可以附於策劃書後面，也可單獨裝訂。
4)策劃書需從紙張的長邊裝訂。
5)一個大策劃書，可以有若干子策劃書。
經費預算附表格：
活
動
策
劃
書
小組：(成員姓名)
年月日
目 錄
一、活動背景……………………………………………………P
二、活動主題……………………………………………………P
三、活動目的……………………………………………………P
四、活動安排……………………………………………………P
(一)活動時間和活動地點
(二)活動對象和人員配置
五、活動流程……………………………………………………P
(一)前期準備
(二)現場安排
(三)應急預案
六、經費預算……………………………………………………P
七、活動總結……………………………………………………P
八、附 錄………………………………………………………P
晚會流程策劃書 篇3
一、活動引言：
時光如流，歲月不居。轉眼我們已在大學過了一年。有的人充滿希望的曙光，有的人帶著迷惘的浮光，有的人已有所作為，有的人還在混混沌沌。在這五四青年節之際，在這大學周年之際年輕的我們該思考什麼?那么就讓人生這個話題走進班級，讓我們燃起希望的火炬，頓悟人生真諦!“大學生”這個詞並不陌生但“大學生活”這個詞卻有著不同尋常的定義：一個大學生怎樣可以在學校里出人頭地，怎樣在畢業之後可以適應的找到自己最理想的工作，一個大學生到底怎樣運用自己的時間，怎樣發揮自己的專長，未來的人生才會前途一片光明呢?人生目標的真正確立將為我們搭起一座虹橋，讓我們在大學裡活出大學生的大學生活。
二、活動目的
1、讓同學懂得生活應注意的誤區，通過活動，消除困惑，走出誤區。
2、感受人生的歡樂和幸福，從而以一顆積極樂觀的心來善待周圍的每一個人，善待生命的每一天。
3、為同學們找準方向並為之奮鬥。
三、活動宗旨：“提高班級凝聚力，構建河蟹班級。”
四、活動主題：“打開心扉，找準目標的燈塔”
五、活動形式：主題班會。
六、活動時間：201_年5月5日
七、活動地點：_____
八、活動過程
1、班長宣布班會的開始並發言。
“長江後浪推前浪，一代要比一代強”豪言壯語之後卻隱蔽著一些危機，時代變遷，社會轉型。當代學生過早承受太多壓力，一顆顆還不成熟的心靈面對生活茫然不知所措，由此引發一系列困惑。我班今年開學初對20__級所做的人生規劃表明新生的心理目標狀況並不樂觀，主要問題主要集中在怎樣活出人生的自我價值，對所學專業的認識態度，對大學生未來4年大學生活的迷茫。因此我們得對自己的人生制定明確而切實可行的目標，並身體力行，為之奮鬥。考驗80、90後大學生的耐心與磨練，滿足大學生對社會生活的好奇，體驗豐富多彩的大學生活。積取更多的工作經驗，為美好的生活鋪開道路。
2、班長提問，同學們各抒己見說出自己每天是怎樣度過的。大家從自己的生活實際中發現問題，並對自己的問題進行具體的分析。在當今普遍的大學生生活中，同學們再次真正的確立自己的人生目標，然後由部分同學發表講話。
3、班長做總結並把小紙條發給同學們，同學們將自己的目標寫在小紙上並將目標收藏起來以供奮鬥。
4、班主任講話。
九、活動意義：
通過本次班會，提高我班學生的自覺意識，找準自己的人生目標。懂得人際交往，建立河蟹的人際關係。同時在班級里掀起關注生活的熱潮，讓更多的人來關注大學生的人生目標問題，讓更多的人對人生做出美好的規劃，從而從此刻開始努力奮鬥，充實自己的大學生活，為人生找準目標。增強學生的心理素質，提高學生應聘能力、應變能力和社會競爭力。