元旦遊園會活動策劃書範文 篇1
一、活動目的：
在辭舊迎新之際，為了豐富校園文化生活，培養學生積極向上的精神風貌，營造歡樂和諧的元旦氣氛，充分展現同喜、同樂、同慶的和諧校園氛圍，讓學生度過愉快的一天，決定舉辦“迎新年”遊樂活動。本次活動要求人人參與，使學生能自主地參與到遊樂活動之中，讓每一個學生在精彩的活動中快樂的過“元旦”，並力爭使學生在遊樂活動中獲取一定得知識和能力，使學生健康，和諧地發展。
二、活動主題：
歡歡喜喜慶元旦快快樂樂迎新年
三、活動時間：
20xx年12月31日。
四、具體活動安排：
1、各班由班主任和科任共同組織一個項目，材料自備。（備註：幼稚園共四個項目）
2、活動日程安排：
28號：各班設計遊樂項目，規劃所需購買材料。設計項目上報學校群，相同項目以先報班級為準，後報者改項。
29號：各班根據規劃材料自行到後勤領取費用採購材料，並完善本班活動準備及相關工作，包括項目標語及活動牌製作。
30號：
（1）學生集合，領導致辭，表彰“三好、優乾、優秀少先隊員”，同時頒發優秀班集體。
（2）在體操比賽之後，各班學生返回教室，班主任發放學生遊樂票券，並講安全事項。
（3）學生遊樂活動。
（4）各班級組織學生做好大掃除，講元旦安全事項，放學。
五、活動地點：
操場
六、活動組織：
總策劃：
執行策劃：
物質採購組（活動材料、獎品）：
遊園票、領獎票製作：
遊樂項目人員安排：國小遊樂項目由設計班級兩位教師承擔，幼稚園遊樂項目由幼稚園教師和羅俊、劉春華、保全人員。
兌獎服務區：
攝影：
安全：全體保全人員
元旦遊園會活動策劃書範文 篇2
為了活躍學校的氛圍，豐富少年兒童的學習生活，使之從中得到鍛鍊，讓學生度過一個快樂、精彩、向上的元旦節日，特制定本次遊園活動。通過活動，使小學生人人自主地參與遊園活動之中，在遊園中陶冶情操；在遊園中獲取知識；在遊園中培養能力。
一、活動時間：
12月31日下午2點至4點半
二、活動場地：
正常情況：在操場進行
如遇不適合進行室外活動的天氣，班級教室作為備用活動場地。
三、活動形式：
全校分為兩個單位，一、二、三年級為一個單位，四、五、六年級為一個單位，以單位內班級同學進行遊戲活動、
四、分工安排：
1、活動總指導：
副總指揮：
2、現場糾察、秩序維護：
醫療點負責人：
3、獎品發放：各班級人均一份小獎品及20份特等獎獎品，由各班級遊戲負責人根據遊戲情況分發獎品。
4、廣播控制：學生廣播員
5、活動“遊園卡”製作、分發：
6、照片拍攝：
五、參加及獎勵辦法：
1、活動開始前，每位同學將獲得“遊園卡”一張，以此為憑參加活動；班主任提前領取後講解用法，活動開始前十分鐘發放給學生即可。
2、在遊園活動中，“遊園卡”里有5個項目，都是自選活動，單位內的學生可自由選擇班級內的遊戲項目。
3、凡是有參與活動的學生均有小獎品一份，遊戲過程中獲第一名的學生可獲得特等獎獎品一份。
六、具體活動負責人及活動說明
（一）慶“元旦”遊園活動的項目及遊戲規則
活動班級——負責人——遊戲名稱——遊戲規則
一二三年級
托桌球走
每人用桌球拍托球在規定的範圍內快速走到目的地，先到者不掉球者為贏。可獲得獎品一份。
疊杯子
兩人比賽，每人十五個紙杯，從下往上一次五個四個三個兩個一個疊起來，疊完馬上收起來，快者贏。
桌球彈球
每人三個桌球，桌球必須從地上彈進前面的一個桶內，每組四人同時比賽，進球多者勝。如果同組的人進球數一樣多，則所用時間最少者勝。
四五六
夾紙片
賽前，抽籤決定夾紙片的身體部位。兩人一組，每場比賽兩組選手進行比拼，先到終點者獲勝。
眼力大比拼
每個人三次機會，將筷子丟進一米之外的啤酒瓶中即可獲勝。
變臉指揮官
老師當指揮官，同學當學員，老師說鼻子，學員要指除鼻子以外的五官。
八、注意事項：
1、各班在參加活動前要進行一次安全教育。特別是活動時上下樓梯禁止奔跑，禁止擁擠，禁止推攘，靠右行走。
2、各班要教育學生有序地參加遊園活動。要按先後順序排隊等候活動。各室要按需要安排一定數量的學生維持秩序。
元旦遊園會活動策劃書範文 篇3
一、活動主題：
緣分的天，有你有我有大家
二、活動時間
20xx年12月31日下午第一節課後
三、活動地點
校餐廳
四、餐廳布置
由六年級學生負責
五、活動內容
1、教師表演節目
2、教師遊園活動
3、抽獎
4、播放節日祝福
5、晚上會餐
六、活動準備
1、由各辦公室自行商量定出二個最佳活動上報到校辦處，如有重複者則以誰先報就規誰。
要求是大家沒有玩過的，要有新意。如有大多數玩過此項遊戲，則一票否決。
2、確定好活動內容後，各辦公室積極準備活動材料和方案，並上報具體要購買的獎品份數。
3、請班主任老師協同班級2名學生成員出席此次活動。班主任要求與學生共同表演藝術節目，而其他教師也要準備好相應節目。
七、活動過程
1、主持人講話
2、領導講話
3、領導拋磚引玉，即興表演節目一個，結束後由表演者進行抽取。（發獎品）
4、節目活動中穿插各辦公室組織的遊戲。（發獎品）
5、全體教師上台抽獎
6、結束時，播放預先準備的節目祝福。
八、活動要求
1、參加這次活動，認真組織並商討活動的方案，大家集思廣益讓活動更有趣味性。同時，全體教師應該主動地出謀劃策把活動搞的更好些，團結一心讓我們以快樂的心情迎接新的一年。
2、表演以抽籤到形式進行，班主任被抽中者，則要與本班2名學生同時進行節目表演，而其他教師抽中，則由預先自己準備的節目進行表演。
3、凡是被抽中者進行表演的教師或學生均可獲得精美禮品一份。
九、具體工作安排
策劃：項麗玉
採購員：王佑明
活動實施及會場布置：裘蓓春、牛穎和601全體學生
主持人：沈丹櫻、陳穎
攝像師：裘蓓春
電腦製作：陸小燕
十、活動結束後，把這次活動的照片及攝像留念張貼。
元旦遊園會活動策劃書範文 篇4
主題總體要求：
教師要利用傳統的節日資源，充分挖掘教材的教育功能，綜合運用各種教學手段，讓幼兒在看看、說說、唱唱、跳跳、做做的活動中，加深幼兒對元旦習俗的理解，感受元旦的歡樂。在教學過程中，教師能注重給幼兒創設一個輕鬆活潑的活動氛圍，給予幼兒充分的表達自由和動手機會，採用開放式的教學方法，注意動靜交替，讓孩子們始終積極參與活動，使他們的語言表達能力、動手操作能力、感受能力都能得到了培養。各班老師結合班級情況以及年齡特點選上相關課程，及時將教學收穫軌跡呈現。
一、活動目的
值元旦來臨之際，為了豐富學生的校園生活，提高學生的活動能力，營造文化氣氛，以豐富多彩的.形式辭舊迎新，學校決定舉行“迎新年，慶元旦，感恩季”班級文化展示活動。本次活動要求人人參與，讓每一個學生在精彩的活動中快快樂樂迎接新年，感受濃濃的班級文化氛圍，健健康康的成長。
二、活動時間
xx月xx日下午。
三、活動對象
全體師生。
四、活動形式
以班級為單位組織班級文化展示活動，要求組織參與面廣，學生的積極性高。主題圍繞“迎新年，慶元旦，感恩季”來展示班級的特色活動，具體活動形式包括小小主持人、講故事、詩歌朗誦、畫展等活動。
五、活動辦法
1、布置好活動場所。
並由班主任檢查音響電腦等設施。
2、整個活動，由班主任老師和全體同學一起負責。
六、活動準備
1、班主任及時宣傳本次活動的過程，讓每一個同學都了解本次班級文化展示活動的主題、活動內容及其活動要求等。
2、對有關節目的準備工作在進行活動之前完成，包括場地布置與道具。
3、活動當天，各班班主任要利用晨會對本次活動向學生進行相關的講解，並做好活動時的紀律、安全和衛生的教育。
4、活動過程中請班主任負責好學生的個人安全。
七、注意事項
1、班內認真組織，確保活動有序開展。
2、要保持班級衛生的乾淨整潔，不要亂扔垃圾雜物，活動結束後，值日生負責清理場地。
八、具體活動流程
1、由與xx同學兩位小主持人配樂致開場詞。
2、由班主任講話，並揭示出以“迎新年，慶元旦，感恩季”為主題。
3、看圖說話，說說從小到大父母是怎樣對待我們的。
4、以感恩為主題全體起立宣誓。
5、聽我講故事，同學們講解自己蒐集的感恩小故事。
6、合唱《感恩的心》。
7、詩歌朗誦，成員分別有：朗誦《父親》，朗誦《只有您》，朗誦《媽媽的愛》，朗誦《新年》，朗誦《迎新年》。
8、看圖說話，今後我該怎么做。
9、爸爸、媽媽、老師等，我想對您說。
10、教師宣布本次“迎新年，慶元旦，感恩季”活動，圓滿結束。
元旦遊園會活動策劃書範文 篇5
活動目標：
1.在音樂表演及節目欣賞中，體驗迎新年的歡樂氣氛。
2.願意在音樂會上表現展示自己的才藝，懂得欣賞音樂藝術。
活動準備：
1.全園各班準備一個節目：
大班組主要表演形式是舞蹈、樂器演奏
中班組主要表演形式是獨唱、小組唱、小合唱
小班組主要表演朗誦兒歌、古詩或者大合唱
2.舞台裝飾、音響設備
活動時間：12月30日
第一場：12月30日上午8:30——9:30
第二場：12月30日上午9:40——10:40
第三場：12月30日下午2:15——3:15
第一場班級：小一班、小二班、中一班、中二班、中三班、大一班、大二班
第二場班級：小三班、小四班、中四班、中五班、中六班、大三班、大四班
第三場班級：小五班、小六班、中七班、中八班、大五班、大六班、大七班
活動場地：
幼稚園多功能廳
活動過程：
在聯歡會當天，各班級幼兒按次序進場入座，小班幼兒坐前排，中班幼兒坐中間，大班幼兒坐後排。每班節目按照節目單順序排列進行表演。各班級兩位老師和阿姨要管理好班級幼兒的秩序。
備註：
音響設備、拍攝：
舞檯布置：小班組
第一場負責人：
第二場負責人：
第三場負責人：
椅子排放：
元旦遊園會活動策劃書範文 篇6
活動時間：
20xx月x日
活動地點：
幼稚園二樓多功能廳
活動形式：
親子同樂活動
主持人：
參加活動班級：
X班X班X班
活動目的：
1、通過親子迎新年活動增進家園的聯繫，促進家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯繫，增進彼此的感情。
2、讓幼兒感受新年的歡樂和喜悅。
活動準備：
1、錄音機、音樂磁帶、的士高音樂。
活動流程：
一、主持人開場白：
(親愛的爸爸媽媽，小朋友們，大家新年好!因為您的孩子，我們走到了一起，形成了托班年段這個溫暖的大家庭。仿佛就在昨天，我們從您手中接過哭鬧的寶貝，寶貝們一天天的長大了，能幹了，我們都為寶貝們的進步感到由衷的高興!
新年的鐘聲即將敲響，今天我們托班年段的全體家庭相聚在這裡，舉行“寶寶一家親”
親子同樂活動，共同迎接新年的到來，讓我們共同唱響)
宣布迎新年親子活動開始。
二、師幼家長表演：開開心心做體操
冬天到了，天可真冷啊!現在就讓我們一起跟著音樂動起來吧!請我們的小朋友邀請爸爸媽媽一起來表演
三、家長才藝展示
為了讓今天的聚會更加的絢麗多彩，我們的小朋友和爸爸媽媽將在接下來的時間裡，為大家獻上他們自編自演的節目，為了這次的才藝展示，他們精心、細心、認真地準備，現在就讓我們一起來欣賞由家庭帶來的精彩節目……
四、放歌曲。幼兒同唱“新年好”
一首動聽的歌,一份真誠的祝福，好聽的一曲道出了濃濃的過年情。
五、親子遊戲
我們的小朋友和爸爸媽媽表演的可真好啊!我們給他們鼓鼓掌，爸爸媽媽想不想來體會一下遊戲的快樂呢?接下來讓我們一起進入我們今天的親子遊戲環節，感受遊戲帶給我們的快樂!
1、疊疊樂(每組6個家庭，遊戲進行2次)(藍色12個)(每班4個)
主持人：抬花轎的遊戲真好玩啊!接下來我們寶寶要和爸爸媽媽做第二個遊戲，這個遊戲的名稱叫“疊疊樂”。這個遊戲是這樣玩的……，下面，請藍色愛心的家庭出來。
遊戲準備：易拉罐18個(3個X6組)
遊戲規則：
6個家庭(一個孩子和一個大人)，站在起跑線後，在對面終點處安排6個倉庫“易拉罐”。
發出指令後，每組的寶寶從起點爬向終點，拿到一個易拉罐後直線跑步返回，並和家長一起把易拉罐壘高，反覆進行，直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組為勝。(注意：每次寶寶去倉庫只能取一個易拉罐)
2、抬花轎(每班四個家庭參加，遊戲進行一次)(綠色12個)
主持人：小朋友們，你們有沒有坐過花轎啊?今天，請爸爸媽媽為我們搭一頂花轎，抬我們去玩好不好?下面這個遊戲就是“抬花轎”……請粉綠色愛心家庭的走出來!
遊戲準備：床單3條
遊戲規則：
以班級為單位進行接力比賽，3個家庭(兩個大人和一個孩子)，站在起跑線後。
發出指令後，每組的第一個家庭抬著花轎出發，到終點後返回起點，第二個家庭出發，依次進行，速度快的一組為勝!