電視欄目策劃書 篇1
內容摘要：
項目教學法在高職編導專業教學改革中的運用不但要明確項目教學法的概念和範疇，最重要的是要把「項目」設計到位和執行到位，才能真正完成教學改革的目的和任務。才能達到真正的教學效果。本文就將《電視欄目策劃》教學改革的成果，項目內容和標準的制定撰寫成文，以供大家分析和討論。
關鍵字：
目教學 項目內容 驗收標準
高職類編導專業本身是一個很特殊的專業，而此專業的教學內容和教學方法都與一般綜合院校的編導專業不同。高職類編導專業的教學更注重操作性、職業性，強調的是學生在崗位一線的實際工作能力。但做為一門側重前期策劃的課程，又無法只讓學生學會簡單的技術操作，必須讓學生真正理解和學會如何制具有操作性的策劃方案。因此，教師教學中的改革就是必不可少的一項任務。
我院編導專業《電視欄目策劃》課程教學小組在四年的教學實踐當中逐步完成了對高職類編導專業《電視欄目策劃》課程的建設和改革。在幾年的教學過程中將課程內容和一線崗位對接，將教學目的和學校教學資源進行整合，最終走出了一條通過設立規範的項目和營造真實的工作情境來完成教學的道路。經過幾輪教學的歸納和總結調整，我院《電視欄目策劃》課程的項目教學內容和項目驗收標準進行了規範化建設，初步建立起了一條規範的項目教學模式。不但有了規範的項目內容，在項目驗收標準和審核標準上也有了規範化的建設。
一、以崗位要求為導向，改革教學內容
《電視欄目策劃》課程的教學目標是培養學生策劃和製作電視欄目的能力。對高職類型的編導專業學生來說，此項能力的培養需要藉助於一線實踐的操作反向推動學生的文案寫作能力。在我院教學資源和合作辦學資源的支撐下，我院《電視欄目策劃》課程的授課建立了自己獨有的模式。
首先，學生和教師在學校200平米演播室上第一堂課，由實訓中心200平米演播室的兩位指導教師給學生介紹演播室的各種技術設備和基本使用流程，任課教師在演播室現場授課，講解欄目策劃的流程，學生分組在演播大廳和導播間觀摩，對課程和課程的實訓地點進行初步認知。
其次，按照電視台電視欄目從策劃到製作的整體過程，課程打破之前《電視欄目策劃》進行理論授課的束縛，將其放置在高職教育的大體系之下，以高職教育的思路和理念將本課程的授課內容修改為六個教學項目，通過六個教學項目搭建起整體的理論教學和實踐教學。通過項目的操作和具體的任務布置，實現學生運用已有只是主動、自發的學習的能力。
二、以崗位工作流程為結構，建立教學過程
課程內容的具體授課，是按照電視台欄目策劃的流行逐步進行的。但我們在授課中的任務重點是培養學生的策劃和製作能力，而不單純製作節目。因此我們的授課過程把幾個環節進行了強調，以演播室的實踐訓練來進行策劃和文案寫作的能力訓練。
學生學習的課程在演播室觀摩和初次實訓結束後，就進入具體的項目操作和學習階段。首先教師要系統講解電視欄目策劃這一職業的要求和製作流程，使學生對欄目策劃人有一個基本的認知。然後將學生進行分組，各小組成員以電視欄目策劃人和電視欄目製作人的身份對自己小組需要製作的電視欄目進行調研，並形成調研報告。這個研究項目是對某一類型的欄目的資料蒐集，各小組選擇一種類型的欄目去蒐集國內外關於此類欄目的所有資料，包括文字資料和視頻資料。然後大家集體討論，對此類節目的現狀、特點、優缺點都進行分析。小組長負責製作出PPT並代表團隊進行公開匯報。
在調研部分的匯報結束後，各小組根據調研階段對於各類欄目類型的分析結果，進行欄目策劃，每一個小組至少提交兩個欄目策劃方案和根據此方案製作的不少於5個的內容選題。這兩個欄目方案需要按照教師給出的文案格式和標準要求進行撰寫。教師在項目內容布置之前，需要進行一線欄目策劃文案的展示，並給學生一個規範的文案格式模版，讓學生按照規範的格式，根據自己的調研結果和學校實訓中心演播室的實際條件，進行欄目策劃案的撰寫。
欄目策劃案完成後，各小組根據通過的欄目策劃方案和各小組申報通過的選題寫作單期節目的腳本。節目腳本寫作之前，由教師演示一線節目製作腳本，講解節目製作腳本的寫作方法和格式要求，學生根據教師講解的寫作方法和寫作格式進行腳本的撰寫和修改。
節目腳本通過後各小組按照腳本在演播室或者相關場地完成節目錄製，以演播室為主。以演播室的第一次實際預錄製的結果檢驗節目腳本的可操作性和系統性。以預錄製過程中遇到的問題去反思策劃和腳本中的問題，並進行再次修改和寫作。最終在演播室實現正式錄製。
錄製完成之後，將會進入剪輯階段。由於我院演播室錄製的節目達到了縣級電視台的播出標準。因此學生會根據電視台播出要求，對各小組已經錄製完成的節目進行剪輯包裝。在剪輯之前，各小組需要對錄製的素材進行初步分析，寫出剪輯方案，再進行剪輯。剪輯過程中需要參考當下同類型電視節目的剪輯風格，在學習當下的基礎上進行創新。教師在此階段需要加強引導互動，主動引導學生反思小組調研部分的內容，幫助學生主動分析和學習當下節目的剪輯風向。例如，20xx年下半年真人秀、談話節目的剪輯中，剪輯率有了大幅度提升，在字幕的使用上也與之前有了大幅度的不同，編導的觀點和態度直接通過字幕展示在節目中是20xx年某些電視節目類型中新出現的亮點。這種新型的剪輯風格，教師要即使的引導學生關注並借鑑，並再此基礎上進行符合自身能力的發揮。
通過剪輯，學生會進一步發現自己在欄目策劃前期以及拍攝中出現的各種具體問題，會讓學生在處理剪輯中的問題時對自己的欄目策劃案、腳本和錄製進行第二次反思。
在學生們完成作品的剪輯之後，會通過播出和師生點評對學生的作品進行驗證。學生的作品先進行公開播放與討論，然後再次修改，最後達到網路電台或者縣級電視台播出標準完全修改完成之後，作品上傳至網路平台，進行播出前後的宣傳。學生在此了解掌握一檔欄目的播出不只是完成錄製和剪輯，後期的行銷也是策劃人要考慮的問題。
電視欄目策劃書 篇2
背景分析：
當前，人們的旅遊動機、價值取向、消費能力都出現了很大的差異，旅遊市場逐漸向細分化發展，電視旅遊節目的客群需求也呈現出個性化和多元化的趨勢。在日益增長的旅遊大軍中，越來越多的人渴望了解更多的旅遊信息，很多電視台紛紛創辦旅遊節目，甚至個別城市還積極上馬旅遊頻道。然而，國內的多數電視旅遊節目仍然在走綜合型的大眾化路線，以目標客群多多益善為導向，對自身的內容、形式、風格、功能缺乏明確定位。有些節目為了儘可能多地吸引觀眾，把節目做成了“大雜燴”：既想體現娛樂趣味的元素，又要深度挖掘民俗學、考古學、宗教文化，還想報告最新的旅遊資訊。從表面上看似乎是面面俱到了，但是節目的時間是有限的，信息量過多而冗雜，只能使客群消化不良，並造成節目因重點不突出導致定位上的混亂，收視率不如人意，甚至有些節目難以為繼。但在未來社會，隨著人們生活水平的不斷提高，精神生活也將隨之富裕起來，人們對旅遊的熱衷度只會越來越高。
策劃目的：
湖南衛視以“快樂”為傳播理念，在全國颳起了一陣快樂之風，隨著人們文化水平的日益提高，對低俗的娛樂文化將越來越排斥，更具內涵、更具文化底蘊的節目形式將受到更多關注。在符合“快樂中國”這個大的理念下，用一檔文化類旅遊節目來樹立品牌形象至觀重要，因為旅遊將成為未來人們生活中很重要的一部分，文化養分的補給對於湖南衛視來說也不可缺少，這將是一個雙贏的節目，在看似嚴肅的節目題材里，加入新鮮活潑的元素，使節目更具觀賞性，也讓每一趟心靈之旅都帶給觀眾更多的啟發。
一、欄目名稱：朝聖之旅
欄目宣傳語：傾聽心靈的呼喚„„
二、節目形式：《朝聖之旅》是一檔戶外旅遊節目，全程外景錄製，以外景主持、嘉賓互動的形式呈現。
三、欄目定位：
①功能定位：《朝聖之旅》將突出電視媒體的服務性、指導性和引導性，即服務大眾，指導人們生活，傳播先進思想、理念，引導人們合理、正確生活，從而起到溝通社會，傳遞信息的作用。
②內容定位：《朝聖之旅》是一檔專業化的旅遊節目，旅遊景點會圍繞“朝聖之地”來選擇，每一期節目都將是一趟全新的心靈之旅，為人們的俗世生活增加一道淨化器，讓人們傾聽內心的聲音。
A、介紹朝聖之地;
B、嘉賓用親身經歷向你展現朝聖之路的艱辛;
C、對當地的優美風景和人文景觀進行介紹;
D、與當地受人尊重和敬仰的人進行對話;
E、尋找當地有特色的的小店或餐廳放鬆和享受。
③客群定位：
A、熱愛旅遊，喜歡在路上，具有人文主義情懷，有信仰，有一定知識背景，對生活有無限憧憬的人群;
B、由於邀請的嘉賓可能是大家熟悉的名人，或者是當紅偶像，也會因此引起一些青少年人群的關注;
四、欄目宗旨：
欄目要堅持“三個貼近”的原則。一切為了人們的需求，在求新、求變、求實用的基礎上注重欄目的貼近性和指導性。了解人們在想什麼，需要什麼，渴望什麼，並時刻用“三個貼近”作為檢驗欄目成功與否的標準。
五、欄目概況：
①時間：每周一期，一期欄目為70分鐘。(包括十分鐘的廣告，八分鐘的商業廣告和兩分鐘的公益廣告)
播出時間：希望播出時間是周六或周日晚上十點至十一點之間。這個時段被稱之為次黃金時段，收視主力是中高檔人群，這將有助於吸引高端廣告，同時，青少年觀眾也會在這個時間段持續關注電視節目，有利於收視率的提高，
②基本形式：全程外景錄播，主持人與嘉賓進行互動。以主持人和嘉賓親身經歷的形式來展現朝聖之旅的各種精彩。
③特點：
(1)觀賞性：旅遊節目要從內容、視角上入手，儘量把優美的畫面展現給觀眾。僅僅畫面拍攝製作得優美還不夠，解說詞、配樂等也要運用得恰到好處，注意言語美、音效美，做到詩情畫意交融。讓人們看後留有餘味。
(2)知識性:不僅包括當地的自然知識，更重要的是人文知識。旅遊資源包括兩個方面，一是雄渾奇絕的自然景觀，一是輝煌燦爛的人類文明，前者是發展旅遊產業的載體，後者是發展旅遊產業的靈魂。《朝聖之旅》更加注重人文精神的關注，是對人生的思考和歷練，更是對心靈的一次洗滌。
(3)趣味性：在節目當中加入一些非常有味道的人和事，這將大大增強了旅遊節目的趣味性。
(4)特異性：克服內容同質化現象，以鮮明的特色、新奇的內容、新穎的表現形式來吸引觀眾。 以往的旅遊節目要麼是介紹本省的一些旅遊景點，要麼是帶著明星嘉賓到處吃吃喝喝，而像《朝聖之旅》這樣具有人文情懷，有深度的旅遊節目，帶上明星嘉賓的比較少，特別是讓觀眾看到嘉賓和普通人一樣，具有探索精神，具有一顆虔誠的心，共同經歷路途的艱辛和磨難，最終完成朝聖之旅的過程，這是非常特別的形式，嚴肅又不失活潑。
(5)指導性：當前社會，有踏上朝聖之旅的想法的人越來越多，他們需要一個具體的、詳細的、生活的攻略來進行指引，《朝聖之旅》就能給他們起到一起指導性的作用，給他們的行程做一些參考作用，也給他們的路途一些小的忠告，以達到最好的效果。
(6)互動性;融入網際網路，在部落格、微部落格上做實時更新和一互動活動，並從網路上選擇一些旅行發燒友共同參與節目，跟我們的主持人和嘉賓一同踏上朝聖之旅。
(7)專業性：當前旅遊節目想贏得觀眾的好評，必須做到專業化、多樣化、分層化、分眾化，《朝聖之旅》的定位十分明確，選取的節目錄製之地都跟“朝聖”這個主題有關，不再是以往旅遊節目大雜燴的形式。
④風格：節目的總體風格定位為自然、神秘和流暢，節目將根據旅程的不同採取不同的形式，宗旨就是要將節目做得精緻，並且賦予其美感，賦予其生命和力量，使人們得到啟發，並蠢蠢欲動。
六、欄目包裝：
片頭、片尾：由專業人員製作，突顯沿途迷人的風景和人文主義情懷 欄目宣傳語：朝聖之旅，傾聽心靈的呼喚„„
主持人和嘉賓的服飾：路途中為一些專業的戶外用品服裝，在當地換上具有本土特色的服裝。主持人的服裝最好聯繫幾家品牌服飾贊助，可以在節目過程中做軟性廣告，把LOGO放大在鏡頭中，也可以在節目最開始或結尾處打上廠家贊助廣告。
七、欄目核心賣點、吸引客群點：
①形式的個性化：大部分時候電視旅遊節目都只呈現了旅程到達之後的美好，但其實，在旅行的過程中，旅途本身更具魅力，主持人、嘉賓和旅行發燒友之間的互動，旅途過程中的互相幫助，一起發生的一些趣事都將成為吸引客群眼球的交點，這也是相對新穎的旅遊節目形式。
②旅途的選擇、設計：這是節目的核心競爭力。選擇好的目的地，經歷一次絕妙的旅程，去人們內心嚮往的地方，這是吸引觀眾的關鍵，這一部分需要精心的選擇和設計，而欄目本身的定位就已經為大家確定了去向，每一個朝聖之地都是神秘而讓人神往的，諸如墨脫、貢嘎雪山、尼泊爾、印度等等„„
③明星的平民化：明星嘉賓在節目中不再光彩熠熠，而是跟普通人一樣，充滿信仰，為求得內心的寧靜、到達的喜悅而經歷路途的磨難，這能讓觀眾看到明星更真實、更貼近的一面，也能為節目贏得更多的收視率和廣告收益。
八、主創人員組成： 人是欄目運作的主觀能動資源，況且做欄目對電視從業人員的個人責任和團隊總體素質有相當多的要求。本檔欄目以10~15人為宜，分兩個團隊來合作，包括監製、製片人、主持人、編導、攝像、燈光及輔助人員
(1)監製: 欄目的總負責人
(2)製片人：主要負責欄目選題的選擇和整體策劃
(3)編導、主持人(參與)：欄目的選題、內容、形式、嘉賓的選擇、與台里聯繫等。編導和主持人是欄目的具體負責人。匯報欄目內容、選題、嘉賓等相關情況。編導負責解說詞的撰寫，把握欄目節奏，起到橋樑作用。
(4)主持人：男性，年輕，活潑，有探索精神，並且具有一定的地理知識背景和文化底蘊，對於節目的整體把握要流暢自如
(5)攝像、燈光及輔助人員：因為路途艱辛，外景拍攝任務艱巨，對於攝像的要求很高，因為旅遊節目很注重觀賞性，由於燈光對於作品的觀賞性具有極其關鍵的作用，燈光的工作尤為重要，其他輔助人員將在其他工作人員的指導下完成聯絡、後勤等一系列工作
九、工作步驟：
①節目流程：片頭——旅程目的地介紹VCR——嘉賓介紹——旅途中的故事——到達目的地後的一些列活動——與當地受人尊重和敬仰的人進行對話——尋找當地有特色的的小店或餐廳放鬆和享受——下期節目預熱——片尾
②前3期為工作人員間的磨合期，3期後再根據觀眾的收視反映對欄目進行微調，8期後逐步打響，啟動創收步驟。
十、欄目的經營創收：
1、欄目設立初期可由本台廣告部指定廣告公司代理本欄目廣告，等到欄目具有一定實力(經濟效益和社會效益)以後，欄目可以對欄目內廣告時段根據實際情況在市場上進行投標;
2、與相關企業聯姻，在欄目中植入廣告，做軟廣告，但不能植入過多，達到物極必反的效果，可以學習CCTV5主持人服飾LOGO擴大化的方式，不刻意，不做作，卻又突顯出廣告品牌;
3、實施“欄目個性化、欄目精品化”戰略，不僅要把欄目做好，而且要調整欄目的結構、整合欄目資源，讓有限的欄目時段獲取儘可能多的創收資源，吸引廣告客戶的廣告投入。如欄目的特約播映，贊助播映，冠名欄目和時段廣告等，通過頻道和欄目品牌形象提高廣告創收，欄目的品牌經營要有較強的創新能力，創新的目標是形成自己的風格，強化品牌形象，要在內容上下功夫，新的欄目只有不斷提高內容質量才有可能成為新的品牌。
電視欄目策劃書 篇3
一、背景分析：
隨著城市現代化的發展，市民對城市環境的要求越來越高，這在某種程度上增加了環衛工人的工作量。與此同時，不斷增加的快速車道與汽車流量以及不少人把垃圾隨便扔放快車道中，又增加了環衛工人作業的危險係數。一邊是不容推卻的職責，一邊是難以預測的危險，夾在其中的“城市美容師”的人身安全如何保障?近日，發生在鄭州市高速公路寧波段的一起環衛工被撞事件，引起人們把關注的目光再次投向了環衛工人這一特殊的群體，同時也為環衛工人作業時的安全保障敲響了警鐘。
二、目標客群：
《新聞透視》關注的是人民大眾身邊的要聞，它的內容是所謂社會上人們普遍關注的主要問題，切入點是絕對的民生。《新聞透視》極大的社會責任感將自己的目標投向了社會生活的角角落落，表現出了博大的人文關懷。在這裡沒有某國家領導人出訪某國的格式化公文，沒有雞毛蒜皮的家長里短，有的是社會的進程，百姓的疾苦，民族的品性。
作為新聞專題類欄目，《新聞透視》的核心競爭力就在於對新聞的解讀。正如于丹老師所說的，這個年代我們缺的不是新聞，而是對新聞的解讀，新聞不再有“獨家”，而解讀可以完全個性化。因此，《新聞透視》所面對的是普通老百姓，具有樸實的親民特性。
三、欄目名稱：
《新聞透視》
四、本期專題名稱：
《清潔工屢屢被撞“安全傘”誰來撐起》
五、節目定位：
在中國經濟高速發展的背景下，熱點難點問題層出不窮，政府應對措施紛紛出台。《新聞透視》就是在這樣的大背景下推出的深度新聞評論節目，在輿論上先行一步可謂正當其時。對當天或近期最值得關注的新聞事件進行深度解析，做“觀點時代”的新聞先行者。
《新聞透視》將從時事政策、公共話題、突發事件等大型選題中選取當天或近期最新、最熱、最快的新聞話題，還原新聞全貌、解讀事件真相，追求新聞節目的精度、純度和銳度。
六、節目宗旨：
分析社會熱點問題，找到解決問題切實可行的方法。
七、節目內容：
近日，我們了解到，清潔工被撞事件層出不窮，車禍連連，究竟什麼原因導致環衛工人屢屢成為車下冤魂，社會應如何為環衛工人築起安全的屏障?
八、節目流程
1、話題的準備：由本欄目的記者(或撰稿人)與聘請的嘉賓共同商議選擇，話題播出當天，特邀嘉賓、主持人、記者應進行專門的溝通和討論。
2、其他準備：主持人、特邀嘉賓(包括新聞評論員)應在節目開始直播的10分鐘之前進入演播室進行最後的合成準備，商討細節，調整心態。
3、合成：開始畫面為欄目片頭或廣告，之後主持人首先用正面圖片引出《清潔工屢屢被撞 “安全傘”誰來撐起》這個話題，如果有話題的簡要視頻介紹就插播此介紹。再把大家帶到與本期節目有關的紀錄片，接著再轉向特邀嘉賓(時事評論員)對談話題。在對談的過程中要適當引入觀眾的反應(觀眾的反應來源於電話連線，再由編輯錄入後傳送的演播室主持人的電腦中顯示)，最後轉到演播廳，主持人的談話和對節目的總結以及下期節目預告。一般情況下，新聞演播室由兩人對談，需要時可加入特邀嘉賓。演播室需要使用三台攝像機。
九、節目結構：
1、主持人導語：各位觀眾大家好，歡迎收看本期《新聞透視》，我們都知道，清潔工被譽為“城市美容師”，可是，近段時間，我們卻屢屢聽到清潔工被撞事件的發生，究竟是什麼原因導致清潔工屢屢成為車下冤魂，清潔工的安全將由誰來保障?本期節目，我們將就這一現象展開深入探討。
2、嘉賓上場：嘉賓的上場應該給人一種神秘而隆重的感覺，給觀眾造成一種懸念(對於不同的嘉賓要有不同的上場氛圍，前面所述主要是針對於名人而言，而對於一些罪犯，則可根據情況的不同而改變)
3、主持人串場：主持人的風格應該做到與嘉賓的配合，給人一種舒適親切的感覺，談談他們對這件事的看法。
4、觀看紀錄片：由主持人提及觀看紀錄片。紀錄片是由我們的工作人員所拍的。
(1)節目開始我們播放我們所拍攝的紀錄片，記錄近兩年來鄭州市所發生的清潔工被撞的畫面。
(2)首先我們的採訪從道路上的清潔工入手，讓他們談談這麼多同事被撞的原因有哪些以及他們是否有安全保障。
(3)接著轉到附近民眾對清潔工屢屢被撞的看法，以及平常是否按要求把垃圾扔到垃圾箱，而不是扔在快車道或馬路中央。
(4)緊接著去採訪交通部，了解他們對違章開車不遵守交通秩序者和醉駕人員的懲罰力度是否到位。
5、轉會現場：主持人與嘉賓對談
6、主持人串場：讓主持人用獨特的風格連線外場，讓我們了解更多人的看法，更深入的探討問題。
7、最後結束語及下期節目預告。
十、節目要求：
片頭以蒙太奇手法，通過閃現各種燈光的變換色彩和各種IT、電子產品等，吸引客群眼球，打造一種視覺跟蹤效應，時間長度約為15秒;在歌曲上要根據不同的場景進行變化，以防止人們聽覺疲勞。主持人要有獨特風格進行主持，主持風格應嚴謹、大氣、機智，具備現場鼓動性和場外觀眾互動性。採訪人員要以不同的形式，不同的方式來採訪嘉賓。我們在嘉賓選擇上以及客群的心理需求等問題上進行深入的探討，在內容安排及選材上儘量做到能吸引觀眾，同時，我們就如何煽動嘉賓內心最細膩的情感方面也做了深入的探討。採訪問題要多樣，問題新穎。節目的總體風格定位嚴肅，節目將根據實際需要採取不同形式，主持人服飾，沉穩端莊。嘉賓服飾，適合嘉賓身份的服裝即可。
十一、人員設定：
1、 主持人：一人負責演播廳內的主持
2、 編導;一人
3、 攝影：兩人負責記錄片拍攝
4、 撰稿：一人負責主持人稿件、採訪問題。及部分解說詞、策劃稿件等。
5、 場外採訪：一人負責
十二、節目可行性預測：
針對目前社會中屢屢發生清潔工在作業時被撞身亡這一社會現象，該怎樣保護清潔工的安全和減少環衛人員被撞事故的發生很多人都很關注，特別是當今我們國家非常關心弱勢群體這一現狀，如果我們以此為話題肯定會引起很大反響，有很多人會關注這一問題以至於大家會關注我們這期節目。