傳統文化趣味活動策劃書範文 篇1
前言：
本次活動是為了更好地促進我院學生對我國的傳統文化的認識與了解，擴大學生視野，孕育學生的文化底蘊，提高學生的道德文化修養與綜合素質，提高學生學習中國傳統文化的熱忱，豐富學生的文化內容，推進我院傳統文化建設，全面發展中國傳統文化與校園文化。第一屆傳統文化比賽，在我院來說，是一個比較大型的活動，既能夠讓學生認識到我國的傳統文化，同時又能在這個舞台增強自身的膽量並勇敢的展示自己的能力。傳統文化比賽是全校轟動性的活動，得到學院領導、學院團委等的高度重視，並給予大力的支持和幫助。
一、 活動概述
活動全稱：理工職業學院管理系 「傳統文化比賽」
活動主題：品讀千載文化精華，匯聚風采你我
主辦單位：理工職業學院管理系
承辦單位：管理系團總支
活動簡介：
本次活動是為了我系在校大學生了解中國傳統文化而舉辦的，是一個讓同學們展示自己和鞏固中華傳統文化的平台。旨在讓同學們通過本次活動提高對中國傳統的認識，提高求學欲望，營造良好的校園學習氛圍。
活動意義，目的：
1、 有助於我院學生更好的了解我國傳統文化
2、 為我院學生提供一個展示自我的舞台
3、 營造好校園學風，良好學習氛圍。
活動時間：初賽、複賽：XX年3月27日- 4月4日
決賽：(待定)
活動地點：初賽、複賽：愛學樓
決賽：(待定)
面向對象：理工職業學院管理系全體學生
二、宣傳方案
宣傳主題：憶傳統、品文化、秀風采
前期宣傳：
1、 管理系團總支召開動員大會。
2、 活動前一周在管理系內部宣傳，為期一周。
3、 活動前一周與各班團支書交流，並由團支書配合通知各班級。
4、 在學院校園網內和廣播台發布訊息。
5、 在學校各醒目處拉起相關的橫幅，張貼相關宣傳海報。
現場宣傳：由管理系團總支工作人員在博愛湖周邊掛橫幅，設立進行報名與諮詢(註：負責的範圍主要面向管理系全體學生的報名與諮詢)。
後期宣傳：
1、 利用海報形式公布最新的競賽信息。
2、 利用系部網站及團總支微博進行現場比賽的報導。
三、活動須知
1、 系部大一班級須派出班級代表隊參賽(2個人);大二班級自組報名參與。
2、 為了公開、公正、公平，比賽採取現場計分制;決賽時評審將由專業老師擔任，並邀請學院領導指導監督。
3、 參賽作品與我國傳統文化相關，每名參賽選手有5分鐘時間自己介紹及朗誦比賽作品，須在規定時間內完成，逾時則扣相應分。
活動流程
選拔方式：以朗誦詩詞歌賦等中國古代文學形式進行選拔
(一)初賽
1、選拔規則：由管理系27個班報名，每班選出2名代表參加，勝出的進入複賽。
2、具體內容：
參賽選手自帶稿件，有關中國傳統文化的詩詞歌賦(不限朝代、字數);
②自我介紹並在5分鐘內將參賽作品朗誦;
③加分：才藝表演。
(二)複賽
1、選拔規則：由初賽勝出的20位選手進行分組，男女搭配(分組由各班選手抽籤而定。分數最高的8位選手進入決賽。
2、具體內容：
選手抽籤選擇搭檔，男女搭配;
主辦方提供相應的詩詞歌賦稿件;
以抽籤的順序先後，自我介紹(有特色);
④搭配朗誦由主辦方提供的稿件，並各自才藝表演。
(三)決賽
1、選拔規則：由複賽勝出的8位選手進行比賽，得分最高的3位選手分別得冠軍，亞軍，季軍及一名現場人氣最高的最高人氣選手。
2、具體內容：
①進入決賽的8位選手的開場舞;
②搭配表演詩詞歌賦的朗誦(選手自備、服裝主辦方提供)，形式不等;
③個人的才藝表演(服裝自備)，選手間可自組搭檔表演。
四、獎項設定
一等獎：1名
二等獎：1名
三等獎：1名
現場最高人氣獎：1名
註：評分原則：本著公平、公正、公開的原則(製作相關的評分海報，做到整個活動開始直到結束，使參賽選手及所有公眾都能及時了解比賽的狀況);
(註：主辦方將組織評分小組，設定相關評分選項在當天對各參賽選手進行評分)
五、活動現場
活動現場布置：(現場的布置，會在接下來的工作中逐漸精細化)
1、 活動現場須保持工整，清潔。
2、 對現場環境進行裝飾。
3、 場地的其他布置根據情況而定。
開幕式
另附屬檔案
現場管理：
1、 組織巡查小組，對比賽現場進行巡查，管理好會場紀律，氛圍。
2、 初賽、複賽時，參賽選手、工作人員之外，觀眾不能入內。
3、 參賽選手應自覺遵守會場紀律。
4、 比賽結束後，應及時統計比賽情況和名單。
5、 本次活動必須會做到公平、公正、公開，保護參賽者的利益。
六、活動經費
1.飲水 40
2.榮譽證書、獎品 400
3. 橫幅(憶傳統、品文化、秀風采) 80
4. 裝飾用品(膠布+大頭筆+彩帶+氣球等) 150
七、活動展望
通過這次的活動，一來可以讓學生了解我國傳統文化的演練過程，也為展示自我提供一次寶貴的機會，二來豐富在校大學生的課餘生活，營造學院濃厚校園文化。
傳統文化趣味活動策劃書範文 篇2
活動主題：
傳統與現代
活動目的：
中國的歷史源遠流長，中國的文化博大精深。為使我院大學生更好了解到中國古典音樂的內涵、古典服儀的魅力。著力宣傳中國傳統文化與現代文化的傳承發揚，豐富我校文化生活。
活動簡介：
以民樂演奏、漢服展示、書畫功夫表演為主題，漢服元素和民樂元素貫穿始終。同時，加入現代音樂與娛樂話劇，表現出古典與現代兩種不同的美。
承辦單位：
中國傳統文化愛好者協會
活動時間：
20xx年11月14日（周日）晚上（X）點
活動地點：
操場
活動對象：
全體會員與在校師生
活動準備及流程：
1.選定曲目並安排演奏人員在課餘時間進行訓練。
2.關於此次活動提前在校園裡進行廣泛宣傳；
3.參演節目分古代和現代兩部分，古代部分以古樂器、秋詩賦、武術、書畫漢服展示及漢服短劇等。現代節目有話劇、吉他等現代樂器演奏和戲曲、小舞蹈等，共約14項節目。
4.表演中間會穿插小遊戲，獎品為美麗的中國結。
5.演出結束，進行活動總結。工作人員討論得失，並做好道具歸還工作。
宣傳方式：
1.海報以及展板，通知會員及在校師生活動內容。
2.演員穿著漢服，對師生髮放宣傳頁。
3.幹事及演員對班級內部進行宣傳
參加方式：
經費預算：
人員安排：現場秩序：若干
人員統計：若干
總負責人：待定
主持人 ：2名、
攝像 ：1名、
注意事項:
1. 演出結束，工作人員討論得失，作出總結。
2.做好道具的歸還工作。
3.由於活動參加人員人數過多，需要維持秩序的工作人員認真負責，防止突發事件的發生，並做好突發事件的處理方案。
傳統文化趣味活動策劃書範文 篇3
一、展會名稱：
新聞傳播學院文化藝術節首屆中國傳統文化展
二、活動主題：
舞動的中國傳統文化展會主題：年—再現民俗文化，譜寫學子風情
三、展會標誌：
中國結
四、展會時間：
20xx年3月15日
五、展會地點：
行政樓二樓大廳
六、主辦單位：
廣電、攝影、漢語、傳播班委
七、運籌資金：
人民幣3000元整
八、展品範圍：
1、飲食文化
2、建築文化
3、服飾文化
4、民俗風情
5、民俗工藝品
展會形式則以：實物、圖片、文字說明及現場書法展示為主
九、專業指導老師：
黃鵬
項目總策劃：廣電、攝影、漢語、傳播班委
十、辦展目的：
通過模擬整個專業展會的全部運作流程，鞏固學生所學的專業理論知識，豐富校園課餘文化生活，提高學生的實踐操作能力，培養適應當今社會會展業發展所需的人才，進一步擴大新聞傳播學院的影響力，打出傳媒專業的知名度。
十一、展會特點：
廣電、攝影、漢語、傳播首個學生自辦的展覽，專業強，可參與度高，展品獨特，影響範圍廣。
十二、展會性質：
中國傳統文化的傳承、傳播和學子的相互交流
十三、展會進程：
1、前期的宣傳推廣（具體見附3）
2、籌備階段：
1）制訂展會策劃方案，確立展會的主要負責人。
2）籌備展會所有需要的材料（展品和各種展品道具）於3月1日交齊，再由老師進行籌選，並在3月15日完成，廣電、攝影、漢語、傳播班收集材料的負責人：李筱月、宋鑫、張俐媛、辜洲。
3、實施性階段：
指導老師：黃鵬；
總負責人：黃鵬
旨在協調各負責人，進一步明確人員分工，具體工作有：
1）開幕式的現場布置。
2）前期的宣傳工作。
3）展會現場的布置
4）現場治安的維持
5）邀請嘉賓舉行開/閉幕儀式及嘉賓的點評
6）攝影、DV拍攝
5、總結性階段：總結本次展會，並為下次展會做準備。
主要負責人：待定
十四、展會時間安排及工作部署
1、3月1日——3日：進一步落實展會材料的籌備情況。
2、3月3日——4日：進一步明確人員分工、職責。
3、3月5日——7日：將所有通過初賽賽展品收集至教室教室待定。
4、3月8日——9日：進行展區劃分，展位設計。
5、3月15日：進行開幕式的現場布置。
6、3月15日下午六點：開幕式，邀請嘉賓觀展。
7、3月22日：閉幕式，邀請嘉賓點評。
8、3月23日：撤展
9、3月25日——27日：進行問卷調查、整理及展後跟蹤並作好總結。
10、3月30日：開總結大會。
宣傳部——負責人：李筱月海報宣傳——負責人：
條幅宣傳——負責人：
新聞稿件——負責人：
設計部——負責人：宋鑫採購（材料、道具）負責人：
布置和撤展——負責人：
實踐部——負責人：辜洲場地申請——負責人：
十五、展會籌備委員會部門設定
嘉賓邀請——負責人：
調研部——負責人：張俐媛調查問卷的設計——負責人：
實地調查——負責人：
調查後整理並寫報告——負責人：
安全部——負責人：袁本峰負責展會安全，維持展會秩序、消防和展品安全。接待服務部——負責人：劉晨主要職責是對重要嘉賓的接待服務，對展會參觀者的接待服務。
攝影部：攝影——負責人：待定
DV拍攝——負責人：待定
註：其他負責人由各部門的總負責人進行安排
傳統文化趣味活動策劃書範文 篇4
一、 指導思想
以社會主義核心價值觀為指導，進一步弘揚中華文化，傳承優良傳統，夯實愛國主義與團隊精神精神，認真貫徹落實學院首屆「傳統文化教育周」工作要求，充分發揮中華傳統文化在育人中的獨特作用，培養 「技高品端」人才。
二、 活動主題
傳統文化進書院
三、 活動內容
（一）「我們的節日」——傳統節日系列班團活動
1.活動意義：
在知行書院內部設立傳統文化牆，以展板等形式介紹我國傳統節日，圍繞節日內涵，發揮優秀傳統文化引導作用，對學生進行潛移默化的德育引導，在重要節日組織班團活動。在4月份利用清明節這一傳統節日，突出紀念先人、緬懷先烈的主題，祭掃革命烈士陵園、開展節日知識普及活動，後續結合端午、重陽等節日開展班級團日活動。
2.活動形式：
書院傳統文化牆主題展示、清明節祭掃活動、節日民俗文化講座。
3.活動地點：知行書院
4.時間：20xx年3月30日——4月10日
（二）「家鄉美」廟會展
根據學校工作要求,撰寫生化學院傳統文化周工作安排
1.活動意義： 依託知行書院冬季學期社會時間要求，廣泛動員學生蒐集家鄉特產，展示家鄉風土人情。以書院廟會形式深度溯源，以特產、家鄉風景攝影記錄展現地域文化習俗，由點及面，引導學生在觀察、記錄中感受家鄉文化的魅力，喚醒學生建設家鄉、服務祖國，以家園夢築建中國夢的愛國情懷。
2.活動形式：在知行書院內按照傳統廟會形式，由學生展示、講解家鄉特產和民俗。
3.活動地點：知行書院
4.時間：20xx年4月10日——4月17日
四、活動安排
（一）發動組織階段：3月20日——3月30日，通過知行書院微信平台、qq平台做好宣傳發動組織工作，徵集照片、特產，聯繫廣告公司製作傳統節日文化牆。
（二）啟動開展階段：3月30日活動正式啟動，4月17日結束，按照實施方案開展各項活動，活動期間進行跟蹤宣傳報導，增強活動氛圍。
（三）活動總結階段：傳統文化教育周結束後，根據活動出現的問題，總結經驗教訓。
傳統文化趣味活動策劃書範文 篇5
活動前言：
屬於中文系傳統文化藝術節的一部分，為彰顯中文系同學們的多才多藝與青春活力而設計的一個活動，中文系每個班都要求舉辦有特色而有意義的活動，讀書人協會的宗旨與這個活動相一致，應江邀請有幸參與此次活動，並組建一個班，同中文系各班一起遊園，狂歡！
活動時間：
3月15日晚7：30—9：30
活動地點：
一棟214
活動目的：
豐富中文系傳統文化藝術節，彰顯本讀書人協會的特色，在保持本協會宗旨的前提下有所創新與娛樂化，同時能增強協會會員的熟悉度、親切感和凝聚力，更能讓每一位會員展示其才能，提高會員的積極性，以便更好的發展協會，為全院同學服務。
活動流程：
一共設計了四個關卡，圍繞著整個教室呈逆時針分布，方便參賽者進出；門口安排人員邀請大家進來闖關，並告知規則；每關都會安排人員負責把關；過兩關以上就有相應的禮品贈送；有專門的人員負責發放禮品。
活動對象：
湘南學院全體同學
經費預算 ：
教師布置：10元
禮品：棒棒糖：50元；筆：40元
參賽要求：
敢於闖關的，挑戰的，有自信的同學！
參賽形式：
大主題：我是大博士（闖王）！我闖！我闖！闖！闖！闖！
第一關：秘語沖關，詩詞領航；（詩詞主要是高中國中時學過的，較易過關）
第二關：嘰嘰歪歪，方言競猜；（安排六個不同地方的同學設計題目並編號，參賽者以抽籤的形式相應回答，過關有點看運氣）
第三關：博古通今，國學達人；（主要是根據中國的傳統文化而設計題目，闖關者至少要回答三道以上的題目，此關主要考同學們的才識，相對較難）
第四關；趣味問答。（主要是一些猜字謎和腦筋急轉彎，趣味性強，較易過關）
傳統文化趣味活動策劃書範文 篇6
一、活動前言
風箏，源於春秋時代，至今已經20__餘年。相傳墨翟以木頭製成木鳥，研製三年而成，是人類最早的風箏起源，後來其學生魯班用竹子，改進墨翟的風箏材質，更而演進成為今日多線風箏。很多老一輩的湖南人都有濃厚的風箏情結。但近十幾年來長沙放風箏的人越來越少了，而從上世紀90年代起，湖南的風箏幾乎沒有任何發展，我省於1999年底正式成立的風箏協會也一度處於停止狀態，民眾的放風箏熱情大大退化。
直到近幾年，城市建設讓長沙越來越美，特別是湘江兩岸的風光帶讓沉寂了多年的風箏又火起來了。陽春四月正是放飛風箏，傳遞風箏文化和知識，促進風箏文化再度興盛的大好時機。
3月，我們攜手長沙第一福利院，成功舉辦了首屆湖南大學風箏文化節，活動獲得了巨大的成功，很大程度上促進了長沙風箏文化的復興，也為福利院的孩子們送去了溫暖和關懷。基於此，我們決定舉辦第二屆風箏文化節。
此次風箏文化節，我們將請來長沙最資深的風箏專家。舉辦一系列風箏文化活動，廣泛宣傳風箏文化知識，讓大家在享受風箏帶來的樂趣時，加深對傳統文化的理解，促進傳統文化的繼承和發展。
同時，我們將繼續攜手ICC（國際關心中國慈善協會）沙漠之花工作坊，為孩子們帶去春天的溫暖和希望。
並且，風箏作為一項有益於身心且適合廣大人群參與的體育活動，大力提倡和發展風箏文化也是對體育精神的傳播。
二、活動時間：
5月12日至5月20日
三、活動地點：
（1）志願者招募地點：
a、湖南大學北校區龍王港學生公寓
b、湖南大學南校區天馬學生公寓
c、德智園學生公寓湖南大學體育場
（2）展出地點：湖南大學南北校區
（3）放飛地點：湘江沿岸
四、活動對象：
全體湖南大學師生
五、活動流程策劃書：
（一）風箏文化展
1、準備階段
（1）提前一周聯繫好天馬籃球場，固定器材的準備。聯繫好風箏文化專家，民間老藝術家。
（2）提前一天下午，即開始布置場地。200米長的巨型龍形風箏，30平方米的大型風箏等一些有安放難度的風箏需要正確擺放固定，確保布置現場至少10人。請專家到場，指導現場的布置。布置好場地當晚安排人員通宵值班看守。
（3）邀請各學生社團組織，參加風箏展，並可以為自己的社團組織，設計自己風箏，我們負責製作與展出。
（4）前期宣傳可與義賣活動同時進行。
（5）可提前在天馬籃球場擺點現場製作風箏以及講解風箏製作方法，並讓大家一起參與進來。
（5）人員安排，值班表，負責人及時到位。
（6）外聯部提前2周開始活動（錢、贈送的紀念品、傳單）
（7）低價購買一些水、風箏等在活動時同步銷售掙取協會經費。
2、宣傳階段
（1）在天馬以及德治園區內海報欄進行宣傳海報的張貼。
（2）在滴水恩公益創業協會的官方微博以及人人主頁上進行前期宣傳。
（3）在QQ空間、微信平台、QQ群等地方進行前期宣傳。
（4）聯繫湖大青年、湖大TV、瀟湘槐市、望麓自卑、愛晚紅楓等校園媒體進行前期的宣傳報導。
（5）在天馬籃球場等場地進行現場擺點的宣傳工作。
3、活動開展階段
（1）早上8點正式開始活動，人員到位，確保各時段至少有8人在場，其中確定一名重負責任，對於特色風箏安排專人進行介紹，講解。
（2）安排專人專車接送專家，藝術家，安排他們的午餐、休息地點，向他們贈送紀念品。
（3）展出包括著名風箏和有商家、社團特色的自制風箏。
（4）活動過程中使用音響，配合海報條幅，進行現場的大力度的宣傳。
（5）活動過程中同時開展義賣活動，將所得的盈利捐助ICC（國際關心中國慈善協會）沙漠之花工作坊。
（6）有關注意事項不再贅述。特別注意愛惜，保護參展風箏。
（二）風箏放飛志願者招募
1、準備階段
（1）提前聯繫確定活動場地，活動當天早上提前布置好招募場地。確保活動準時順利進行。
（2）各個招募地點的前期宣傳到位，包括各個活動地點的海報張貼，傳單發放，以及傳單到每一戶。同時製作條幅，海報，確保活動現場的宣傳力度。
（4）給工作人員分配好工作崗位，時間段，以及個人的負責項目。
2、宣傳階段
電視台：湖南大學電視台
報刊雜誌：湖南大學報、湖大青年、社團人等。
網站：愛晚紅楓網、望麓自卑論壇、湖南大學百度貼吧。
廣播站：湖南大學廣播站。
等一系列媒體都將會參與報導宣傳。整個活動過程就會被製作成光碟，用於後期宣傳。
3、活動開展階段
（1）活動當天早上6點每個招募活動點要求至少安排3人布置場地，包括帳篷的搭建，桌椅的擺放，風箏的擺放。海報張貼，條幅懸掛。
（2）7點半各位工作人員到位準準時開始活動，現場必須保證至少有2位工作人員。中途安排換班。具體：安排發放傳單等宣傳工作。
（3）要特別的為我們的放飛活動進行宣傳，吸引更多的人參加到放飛活動中來。
（4）向重要來賓贈送紀念品如風箏等。
（5）活動期間會有各家媒體的報導，採訪。
（6）對待老師同學，社會人士，注意言行舉止。
（7）活動結束後合影留念。
（8）活動過程中注意用電安全，器具正確使用，愛護公物，注意保持活動現場的整潔，活動結束後，要及時清理場地。
備註：整個招募活動開展兩天時間，在湖南大學湖南大學南校區天馬學生公寓，德智園學生公寓開展，第二天在北校區開展風箏文化展的同時加入招募志願者環節。
（三）風箏放飛
1、準備階段：ICC沙漠之花工作坊，聯繫安排接送車輛。
2、宣傳階段：與另外兩項活動同時進行。
3、活動開展階段：
（1）部分人員7：00齣發，接福利院的孩子到湘邊活動場地，必須有男生參加，便於幫助殘疾孩子。其他人員8：00之前到達活動場地，安排車輛在8：00之前將專家和他們的風箏接來。
（2）參展風箏都將放飛，包括巨龍風箏，社團商家風箏等。
（3）準備好風箏分發給孩子們，我們與他們一同放飛風箏，放飛希望。
（4）有關注意事項不再贅述。特別注意照看福利院的孩子們，在湘江邊劃分好活動區域，安排專人看護孩子，守住邊界，安排換班，確保萬無一失。
傳統文化趣味活動策劃書範文 篇7
一、活動背景
中國五千年璀璨的文明及無與倫比的豐富文字記載都已為世人所認可，在這一博大精深的歷史長河中，中國的書法藝術以其獨特的藝術形式和藝術語言再現了這一歷史性的嬗變過程。而具有姊妹性質的書畫藝術在歷史的嬗變中又以其互補性和獨立性釋讀了中國的傳統文化內涵。
二、活動目的
書法是大學生素質教育的重要組成部分，著名書法家熊秉明先生也說「書法是中國文化核心的核心」。然而，鋼筆與電腦相繼地出現使人們的記錄方式更為豐富，傳統毛筆書法實用性逐漸減弱。正因為如此，此次活動希望傳承我國傳統書法藝術，弘揚傳統文化！
三、活動主題
保護中華瑰寶
弘揚民族文化
四、活動內容流程
一、活動時間
20__年4月3日
中午12：20
二、主辦單位：共青團寧夏理工學院委員會
承辦單位：星湖書苑
三、前期準備
1、4月2日前完成以下工作：
星湖書苑社員自制具有中華文化的書籤若干。
提前三天畫好宣傳海報。
書寫創作書畫作品若干。
尋求商家贊助，拉有關於愛護中國傳統文化的條幅
2、4月2日晚張貼海報，橫幅
3、星湖書苑社員於4月3日中午12：15於食堂前集合12：25之前在食堂前擺長桌子三張，帳篷三頂。安排專人準備迎接受邀領導
4、向過往師生宣傳中國書法篆刻等傳統文化
5、並邀請師生在寫有弘揚國寶的白紙上簽名留言。
6、對簽名的師生贈送筆芯或者書籤以及書法作品。
7、記錄活動過程。
8、1：10結束活動，整理物品，打掃場地
9、評選10名在大學期間積極參加校團委舉辦的文化藝術活動的有優秀個人，給予『校園文化建設先進個人』榮譽稱號，頒發證書。
本次活動人事安排表：
序號，事項，負責人
1、4月2晚貼海報拉橫幅：馬玥、謝凡、王婷
2、搬桌子帳篷：豆進科、余伯鈺
3、活動引簽名：蘇成祥、周玉斌，冉文清馬玥、謝凡、王婷
4、迎接領導：馬玥、謝凡、王婷
5、打掃場地：全體社員
6、經費預算：
膠帶：8元
宣紙、海報紙：50元
橫幅：35元
書籤製作：50元
印章石材：20元
列印：10元
邀請函：5元
證書：50元
水彩、毛筆：25
總計：253元