網路文化節活動策劃書範文 篇1
一、活動背景
網路越來越貼近我們的大學，已經成為大學生活必不可少的一部分，但是網路是一把雙刃劍，它給我們生活帶來了方便的同時也帶來了很多負面的影響。那么怎樣合理的利用網路?值得我們大學生深入思考。
二、 活動主題
創建網路文明、構建和諧校園
三、 活動目的
為了更好地創建校園網路文明，提升大家的思想道德水平，體現當代大學生特有的.風範。
藉此活動，呼籲大家學習文明上網，構建和諧校園網路文化。
同時，動員同學們將活動開展到日常生活，讓更多的人加入到創建網路文明的浪潮中。
讓我們不斷提高文明用網意識，做一個文明的網民和文明上網倡導者。
四、活動過程
時間：20xx年3月
活動對象：信息科學與技術學院志願團
五、活動內容：
1、組織同學們觀看關於網路文明事件的新聞報導視頻。
並圍繞新聞中出現的問題請同學發表看法，闡述解決問題的關鍵。
2、文明上網投票活動
3、“文明上網 從我做起”倡議書及海報
4、“綠色上網 文明上網”宣傳語徵集
網路文化節活動策劃書範文 篇2
一、活動主題
網路改變生活，文化提升品質
二、活動時間
XX年x月xx日——x月xx日
三、參加對象
全體在校學生、學生工作人員、青年教師
四、專題網站
五、組織機構
（一）主辦單位：學生處
（二）策劃承辦單位：軟體學院
（三）協辦單位：學生工作通訊社
六、活動內容
（一）網路知識講座
（二）“愛滿南工”——尋找身邊的感動攝像、攝影大賽
（三）電腦維修與服務
（四）“我的e家”——網頁設計大賽
（五）“e決高低”——微博套用技能大賽
七、活動安排
（一）宣傳發動
各學院要圍繞本屆網路文化節活動主題，根據活動內容製作宣傳板，擺放於本單位教學樓大廳。同時，要充分利用電子屏、櫥窗、條幅和各學院主頁等各種宣傳渠道進行宣傳動員，引導廣大學生關注網路、積極參與。
（二）學生評審團
本次活動為鼓勵學生的廣泛參與，繼續組建學生評審團，對攝像、攝影作品和網頁設計作品進行評審，各學院分別推薦2名學生參加評審團，於4月1日前將參加評審團的學生名單及聯繫方式報送軟體學院學工辦辦公室。
（三）專項活動
1、舉辦網路知識講座暨第xx屆網路文化節開幕式。邀請學校領導參加，安排工作、發出倡議，宣布開幕。接著，由邀請的校內外網路專家，進行網路知識講座，幫助學生進一步了解網路知識，善用網路媒介，樹立科學文明的網意識。講座題目、時間和地點見校內海報。
2、“愛滿南工”——尋找身邊的感動攝像、攝影大賽。以南工校園內真人、真事為題材，尋找身邊令人感動的鏡頭，拍攝令人奮進的影像，傳遞正能量，讓愛的陽光充滿南工的每個角落。各學院要發動廣大同學積極參與，從參與作品中擇優推薦上報作品電子版5—8幅（部），以學院為單位，將作品於4月20前統一報送至軟體學院學工辦參加評選。
作品要求：攝影、攝像的場景必須在南陽理工學院，要求是真人、真事；作品需提供簡潔的文字說明；作品內容思想健康、積極向上；作品要註明學院和作者；視頻作品時長以10分鐘之內為宜。
評選方法：採用網上投票與評審團評審相結合的方式，網上投票和評審團評審各占複賽總分50%。
獎項設定：一等獎5名，二等獎10名，三等獎20名，優秀獎若干名。
3、提供電腦維修與服務。在網路文化節期間，廣大師生可以就網路知識、電腦維修、實用網站等問題提供服務。電腦維修與服務地址：4月13日、14日在圖書館門前，其餘時間在軟體學院孵化園。
4、“我的e家”——網頁設計大賽。
各學院以喜迎評估為中心，充分利用網路這一現代化的平台，充分展示新一代大學生的集體風貌，營造喜迎評估的網路氛圍，以學院、班級或宿舍為單位，創作一張展示集體風采的網頁。
作品要求：作品必須是原創，不得抄襲；作品能夠真實反映大學生集體積極向上的現狀；作品內容要求簡潔明了，思路清晰。
上報時間：作品以學院為單位，每個學院至少報送作品5部，於4月15日前報送軟體學院學工辦辦公室。
評選方法：採用網上投票與評審團評審相結合的方式，網上投票和評審團評審各占複賽總分50%。
獎項設定：一等獎3名，二等獎5名，三等獎15名，優秀獎若干名。
5、“e決高低”——微博套用技能大賽。
各學院擇優推薦3名同學參加微博套用技能大賽。各學院把參賽學生名單及聯繫方式於4月18日前報送至軟體學院學工辦辦公室。
大賽內容：主要考察學生利用微博交流能力和分析解決現實生活學習中遇到的現實問題能力為主。
大賽形式：採用現場抽題，上機操作。
大賽時間：4月23日16：20。
大賽地點：15號教學樓604、606實驗室。
評選辦法：組織有關專家進行評選。
獎項設定：一等獎3名，二等獎6名，三等獎12名。
（四）優秀作品展示
學生處將各個項目的優秀作品進行集中展示。
（五）總結表彰
活動結束後，各學院要及時總結經驗，查找不足，探索建立網路教育的長效機制，打造積極健康的校園網路環境。學生處將結合過程監控，對各學院開展活動質量及學生參與熱情進行量化考核，評選第xx屆網路文化節先進單位和先進個人，並在閉幕式上進行表彰。
八、有關要求
（一）高度重視，加強領導。各學院要充分認識舉辦網路文化節的重要意義，統一思想，統籌安排，為本屆網路文化節的成功舉辦創造條件，提供支持。
（二）精心組織，務求實效。各學院要根據方案要求，結合實際情況，制定出本學院具體落實辦法，指定專人負責，明確時間進程，積極組織學生參加比賽，擴大活動參與面，確保取得實實在在的教育效果。
網路文化節活動策劃書範文 篇3
一、活動目的及意義：
為進一步提高我校大學生實踐與創新能力，激發我校大學生崇尚科學、積極探索、勇於實踐的熱情，為廣大同學提供參與教學和科研實踐的機會，充分展示我系實踐教學水平和大學生良好的精神風貌，推動校園網路科技文化建設，豐富廣大師生的課餘生活，營造綠色健康網路，調動廣大同學愛用網路、善用網路的積極性和創造性，經我系精心研究，擬定於20xx年3月19日始舉辦以“和xie網路、和xie校園、喜迎校慶”為主題的第xx屆大學生網路文化節。
二、活動主題和口號：
網路文化節主題：和xie網路、和xie校園、喜迎校慶
網路文化節口號：同構綠色網路共建和xie校園
三、起止時間：
20xx年3月19日-----5月10日
四、活動流程及內容：
1、開幕式
開幕式分別由室外、室內兩部分組成。
2、計算機組裝大賽
為推動同學們對計算機硬體的了解，普及計算機硬體知識，提高同學們的計算機技能水平和自身綜合素質；豐富同學們的業餘生活，營造學習氛圍，培養同學們的'思維能力、動手能力和創新能力，讓廣大同學們適應資訊時代的要求，特舉辦此次計算機組裝大賽。
活動內容：由參賽選手對計算機的拆卸、組裝情況進行客觀評比。
活動時間：3月19日（推後一日，是不是會更好，以免與上衝突）
活動地點：教學樓A樓樓前
負責部門：計算機系（軟院）網路部（+部門）
3、網頁設計大賽
為配合我系（院）的學風建設年活動，豐富同學們的校園文化生活，提高同學們的網路技術水平，創造良好的網路技術學習氛圍，給廣大網頁設計愛好者提供一個展示自我施展才華的舞台，特隆重舉辦本次活動。
活動時間：3月23日——4月13日
負責部門：計算機系（軟院）網路部、學習部、信息部、宣傳部
4、網路文化節LOGO和吉祥物設計大賽
網路文化節是計算機系(軟院)的大型特色活動，為了使更多的人參與到這次活動中來，把該次活動辦得有特色、有影響力、有延續性。我系團學會特主辦“計算機系（軟院）網路文化節LOGO、吉祥物設計大獎賽”。力求讓更多的人了解、熟悉大學生網路檔案並積極參與其中。為此，現特向全校徵集“計算機系（軟院）網路文化節LOGO、吉祥物設計”，期待您的參與！
活動時間：3月30日——4月30日
負責部門：計算機系（軟院）網路部、宣傳部、信息部、學習部
5、電子競技大賽
為了引導在校大學生正確對待電子遊戲，引導同學們在日常與電腦接觸的時候學到相關的正確的電子知識或電腦套用知識，特舉行電子競技大賽。本次大賽以不影響同學們學習為基礎,旨在增強同學們對競技項目認識以及對計算機學習和套用的興趣,同時也為了豐富同學們的課餘生活和推動高校電子競技事業的發展。更希望從中能讓同學們認識到計算機多媒體技術的套用。
活動內容：該活動分為CS和魔獸兩大模組，其中CS進行5V5團隊比賽魔獸分為3C賽和普通賽。該活動具體工作由網路部負責組織以及協調。活動面向河南商專全體同學。
活動地點：軟體學院
活動時間：4月16日——4月18日
負責部門：計算機系（軟院）社實部、網路部
6、網路百科知識大賽
為使同學們更好的了解網路文化知識，培養我校大學生對其的興趣和愛好，激發和提高同學們學習計算機網路知識的積極性，為本次網路文化節畫上圓滿的句號，特此舉辦河南商專第xx屆網路百科知識大賽。
活動內容：本次大賽共分為初賽和複賽兩個賽段。以班級為單位參賽，初賽筆試；各班選出3——5名隊員組成參賽隊參加複賽，複賽在多媒體教室舉行，以現場答辯的比賽形式決出最終勝負。
活動時間：4月20日——4月30日
負責部門：計算機系（軟院）學習部、網路部、紀檢部、生活部
7、網路知識講座
為了迎合學風年的建設，也為了使同學們多掌握一些專業知識，特此舉辦了網路知識講座，邀請我系院擁有豐富知識資歷較深的老師為同學們做一次講座，以使我系院的學生們的知識更加豐富。
活動時間：5月5日
負責部門：計算機系（軟院）網路部、學習部、信息部
8、閉幕式
在網路文化節的最後結尾，我們要隆重的舉行閉幕式，為各位獲獎選手、班級頒獎，為網路文化節畫上圓滿的句號。
五、工作分配：
活動前期：本次活動主要為各項活動的策劃、宣傳和贊助工作。由網路部負責活動總策劃；由宣傳部負責活動總的宣傳計畫及其相應工作；社實部負責活動的贊助計畫及其相應工作；辦公室負責開幕式總策劃；其他相關部門負責各自活動的策劃。
活動中期：為確保各項活動的有效順利開展。由辦公室、網路部負責所有活動的內部協調工作；學習部、信息部、宣傳部、社實部、藝術團等各部門負責各自相關活動的開展工作。
活動後期：主要是各項活動的總結，所設獎項的評比。由網路部負責匯總，給予總體表彰。
註：後附各活動活動時間流程表及詳細策劃書。
承辦單位：計算機系（軟院）團學會
活動時間：20xx年3月19日——5月10日
網路文化節活動策劃書範文 篇4
有句老話說得好：“生命在於運動”。運動，能活動四肢、強壯肌肉，增加肺活量；運動，能親密接觸大自然，自由呼吸新鮮空氣，讓大腦清醒；運動，能振作精神、增強自信，保持昂揚向上的狀態。
王軍霞，田徑場上的“東方神鹿”，上世紀90年代連續在世界田壇上創下不少令人讚嘆的奇蹟，也給中國的 田徑史留下了非常輝煌的一頁；“亞洲飛人”劉翔，近年崛起的又一顆體壇明星，當他在雅典奧運上“一飛沖天”時，世界為他震驚！還有“灌籃高手”姚明、桌球 “女皇”鄧亞萍、跳水冠軍伏明霞……當這一個個輝耀著陽光、雨露和汗水的.閃光名字出現在我視野中時，我更加堅信體育的力量，也因此深深愛上了運動。
有人曾形容“陽光體育運動”意味著體育的春天到來。教育部有關負責人指出，“陽光體育運動”號召學生到陽光下、到操場上、到大自然中去鍛鍊身體，陶冶情操。全國各地正在積極探索，以創新的手段推進學校體育教育。我國曾向廣大青少年提出過“為祖國健康生活50年”的口號。現在，國家更號召廣大學生“每天鍛鍊一小時，健康工作50年，幸福生活一輩子”。
為了回響國家的號召，強壯自己的體魄，在這個寒假，我堅持每天鍛鍊。
“如果整天只知道知道學習或者工作的人，即使聰明也會變成傻瓜的。”是的，學好文化知識固然重要，但有好身體素質也同樣重要。因為只有身體好了，學習才能夠更好。因此，我向同學們提議，讓我們一起手牽著手，走出教室，走向操場，走向大自然，親近陽光，進行各種體育活動。只有這樣，才能讓我們的身體和精神世界更健康、更有活力！
青春是充滿活力充滿陽光充滿歡聲笑語的。因為我們都有大量的時間去玩。沒有任何的思想包袱。哪怕是參加跳繩皮筋之類的遊戲，也是體育活動。因此，“陽光”和快樂其實離我們很近，只需要我們走出那最關鍵的一扇門，那么“陽光”的生活也會朝你起來。
青年智則中國智,青年富則中國富,青年強則中國強,青年進步則中國進步。所以，身為21世紀接班人的我們，更應該鍛鍊身體，好好學習。
陽光已經撥開了雲霧，天氣也慢慢明媚起來；我已經準備好，欲振的羽翼正待打開翱翔。迎著風雨，我們在這裡出發；向著陽光，我們舞出生命的精彩。為了能更好的面對明天，今天的我們需要這陽光體育的鍛鍊，快樂的運動！
網路文化節活動策劃書範文 篇5
（一）比賽時間：3月21日—4月12日
（二）比賽流程：
1.初賽：參賽人員以寢室為單位報名，賽前自行設計樣式，畫好上色設計稿，創意無限制，平面立體均可，不得抄襲，內容積極向上等，並要求寫好設計理念，在規定時間內上交。
2.決賽：選出8-10組進入決賽，決賽參賽人員在參賽前準備好自帶工具（除顏料、畫筆、調色盤之外的，如剪刀膠水卡紙等）至提前抽號的`井蓋處，參賽當天寢室全體人員到場（根據設計稿給顏料），寢室團體互助協作，在一定時限內共同塗鴉，不可超出井蓋過多區域，非本寢室成員不得參與。時間到，工作人員讓各組停手（允許賽組拍照留念）。
（三）獎勵方法：
比賽設一、二、三等獎和優秀獎，給予獲獎寢室一定的物質和精神獎勵。
聯繫人：
網路文化節活動策劃書範文 篇6
一、活動背景：
隨著計算機技術的迅猛發展以及就業形勢的日漸嚴峻，掌握計算機的相關技術和知識已成為提升個人硬體素質的必要舉措。為使我校學生能夠將課堂所學知識運用於實踐，提高學生的專業知識和科學素養，信息工程與技術系分團委、學生分會特此舉行了以“科技創造未來”為主題的IT文化節。
二、活動目的：
為了提高信息工程與技術系學生的科研熱情和動手能力，促進專業知識的交流溝通，培養學生的核心競爭力，同時在計算機工程系營造良好的學習氛圍。
三、活動主題：
科技創造未來
四、活動時間：
三月至四月
五、活動地點：
多功能會議廳、課室、機房
六、策劃主辦單位：
信息工程與技術系分團委、學生分會（籌）
七、活動流程：
一、前期準備：（2月27日—3月9日）
1、IT文化節活動開幕式暨動員大會。
活動時間：3月9日（周三）中午
活動地點：信息樓多媒體會議室
面向對象：信息工程與技術系全體學生
目的：讓學生更好的了解本屆IT文化節，調動同學們的興趣和激情，使他們積極參加本次活動
二、中期活動：（3月中下旬）
1、開展科研系列講座
活動時間：3月17日、3月24日（暫定）
面向對象：信息工程與技術系全體學生
目的：提高學生的專業技能和科研素養，促進各個學科知識的融會貫通，讓學子們更早的踏上科研之路，更好的規劃自己的人生。
2、軟體設計比賽
活動時間：3月19日（暫定）
參賽對象：信息工程與技術系全體學生
目的：檢驗同學們的實際解決問題的能力，提供一個競爭交流的平台，提高理論聯繫實際的水平，鼓勵同學們提高自身的創新能力。
3、平面設計比賽
參賽時間：3月20日（暫定）
參賽對象：信息工程與技術系全體學生
目的：鍛鍊學生的思考能力，激發學生的創新精神，培養學生的核心競爭能力
4、辯論賽
參賽時間：3月10日-3月25日
參賽對象：信息工程與技術系全體學生
目的：給同學們一個檢驗和鍛鍊、提高個人的口才、思維等能力的平台，為辯論團隊提供一個自我完善提高的機會。
5、第六學委會承辦的比賽
參賽時間：3月9日-3月18日
參賽對象：信息工程與技術系全體學生
目的：為了更好地提升學生的科研實踐能力，充分調動學生參與課外科研探索的熱情，在短期內從不同層次激發學生的潛能
三、後期活動
1、IT文化節閉幕式暨頒獎會
活動時間：4月8日
面向對象：信息工程與技術系全體學生
目的：為在“IT文化節”中獲獎的選手及團隊頒獎，展示IT文化節的成果並由參賽者分享其參賽心得，為IT文化節畫上句號。
2、推優引導
面向對象：獲獎團隊或學生，項目潛力較大的團隊或學生
開展方式：針對各項競賽中獲獎或較有潛力的項目進行跟進，由專業老師指導改進項目設計，引導並鼓勵團隊項目參與省級或國家級競賽、立項。
目的：避免優秀項目半途而廢。
信息工程與技術系分團委、學生分會
二〇xx年二月二十日
網路文化節活動策劃書範文 篇7
【活動主題】 宏揚法律 舞動青春
【活動目的】
通過開展一系列與法學有關的活動，理論聯繫實際，做到學為所用，增強學生對法學這門套用性很強的學科的學習熱情，豐富同學們的校園文化生活，突出專業特色，努力構建法學系團學工作品牌，讓廣大師生更為了解法學系，促使法學系廣大學生能夠走出校園，服務社會。
【活動時間】
1、法律文化節開幕式暨“博學?崇法?厚德?篤行”主題演講賽：11月11日
2、十佳歌手比賽： 11月11日
3、法律辯論比賽： 11 月中下旬
4、憲法知識競賽： 12月4日
5、法制小品劇比賽： 12月上旬
6、法律諮詢、宣傳： 10 月27日――12月20日
7、模擬法庭擂台： 12 中下旬
8、法制電影播放： 10 月 27日―― 12月 30日
9、法學講壇 ： 10 月 27日――12 月 30日
10、法律文化節表彰大會暨元旦晚會： 12月29日
備註：(活動時間可視具體的情況決定)。
【活動內容策劃書】
一、開幕儀式暨“博學?崇法?厚德?篤行”主題演講賽
【晚會目的及意義】
為了豐富廣大學生的課餘生活，展現當代大學生最熱情、開朗、活潑的風采，法學系團委學生會策劃舉辦以系訓――“博學?崇法?厚德?篤行”為主題的演講賽，激發廣大學生成長成才的遠大志向。同時，將此次演講賽作為法律文化節開幕儀式，弘揚法律，舞動青春。
【經費預算】
布置場地費(材料費)100元 獎品費用：100元
邀請相關評審費用：200元
總計：400元
二、十佳歌手比賽
【晚會目的及意義】
為了豐富大學生課餘文化生活，活躍校園文化氛圍，給大家提供展現自我風采的舞台,讓同學們能夠發揮在歌唱方面的才能。並藉此次比賽發掘我系在文藝、主持等方面的人才。展現法學系學生積極向上的精神面貌，促進新老生之間的交流與合作，全面推進素質教育，為創建和諧校園貢獻出當代大學生應有的一份力量。
【經費預算】
舞檯布置(氣球、彩帶等)：150元
相關物品(水、筆、獎狀等)：50元
邀請相關評審等：200元
搭台或場地租借費用：5000元
租借音響：1500元
總計:6900元
三、法律辯論比賽
【活動目的與意義】
面對新世紀的全球知識發展，以科學的態度來探討發展進程中的新問題，帶來新時代大學生智慧的激盪、思想的衝擊、情感的體驗及價值觀的重構，激發大學生探索真理、追求知識，促進學生在競爭中弘揚民主團結精神，展現法學系學生的素質風采，通過本次活動提高廣大大學生的表達能力和交際水平。
【經費預算】
布置場地費(材料費)100元 獎品費用：100元
邀請相關評審費用：200元
總計：400元
四、憲法知識競賽：
【活動目的與意義】
通過本次知識競賽，給了參賽選手們更多的自我展現空間，令他們能夠通過輕鬆的比賽更為風趣地展現出自己的法律專業知識。通過比賽的形式使同學們對專業法律知識有了更深入的認識，也給同學們提供了一個互相學習的好機會，提高在校大學生知法、懂法、守法、用法的法律素質，樹立其運用法律維護自身合法權益的法律意識，真正使法律知識的學習在大學生中實現學有所用、學以致用。
【經費預算】
布置場地費(材料費)100元 獎品費用：100元
邀請相關評審費用：200元
總計：400元
五、法制小品劇比賽：
【活動目的與意義】
小品劇來源於社會，源自生活，法制小品來源於生活，主要是通過對生活中的具體事例進行關注，發現其中存在的法現象進而套用相關的法律知識予以理解，提高同學們的法律意識，增強內在的'法律修養。此次活動旨在增強我系同學們學習法律知識的興趣，形成濃厚的學習氛圍。以小品劇的形式來體現法律更能打動人心，讓同學們在欣賞小品劇的同時，提高本身對法律更為深層次的認識，讓同學們在生活中實踐法律，在法律中享受生活，同時，通過此次活動也可以加強對我系的宣傳力度，讓其他專業的同學了解我系，了解法律。
【經費預算】
布置場地費(材料費)100元 獎品費用：100元
邀請相關評審費用：200元
總計：400元
六、法律諮詢、宣傳：
【活動目的與意義】
為了使同學們將書本上的知識與實踐相結合，讓理論在實踐中得到檢驗，在實踐中得到鍛鍊，為社會上的弱勢群體及普通大眾提供免費的法律幫助，宣傳法律知識，發揮我系的專業特色，為構建和諧社會做出我們應有的一份貢獻。
【經費預算】
諮詢場所租用費用、材料費、器材費用：500元
邀請相關的專家、老師的費用：800元
其他應急費用：100元
總計：1400元
七、模擬法庭擂台：
【活動目的與意義】
1、使大家基本了解刑事案件的法庭審理程式，樹立法庭以及法律的威信力和正義性。
2、通過對案件的分析整理等，強化同學們的刑事方面的專業素養。
3、引入一些目前司法改革前沿性的嘗試，引起大家對現有制度的反思等。
4、為了展現法律系風采,豐富課餘生活,提高本系學生理論聯繫實際的能力。
【經費預算】
場地費用、材料費用、獎品費用：100元
邀請相關專家、老師費用：300元
其他費用：50元
總計：450元
八、法制電影播放：
【活動目的與意義】
加強法制教育、促進學校精神文明建設，在校園播放法制宣傳片是我系法律文化節的重要內容之一，從我系學生的現實需要出發，深入開展以“學法律、講權利、講義務，講責任”為主要內容法制宣傳教育。同時，豐富校園文化生活，促進各系之間的文化交流，為構建和諧校園發揮應有的作用。
【經費預算】
總計：500元(在可以借到設備的條件下)
(活動時間與法律文化節一致)
九、法學講壇 ：
【活動目的與意義】
為開闊我系學生的知識面，豐富同學們的知識，提高我系學生對於法學這門套用性很強的學科的興趣和各方面的競爭能力，吸收各家所長，營造良好的學習氛圍，故開展此活動。
【經費預算】
總計：4800元(詳見附表)
附表
序號邀請專家姓名所在單位職稱經費預算備註
1陳泉生福州大學教授(博導)1000元
2鄒雄福州大學教授(博導)1000元
3林旭霞福建師範大學教授(碩導)1000元
4許步國福建工程學院教授1000元
5王鳳民福建工程學院副教授500元
6王崇能福建工程學院講師300元
十、法律文化節表彰大會暨慶元旦文藝晚會
【晚會目的及意義】
為了總結我系首屆法律文化節的收穫與成果以及一學期以來我系團學各項工作各方面的情況，表彰一學期以來在學習、工作、生活各方面表現優秀、成績突出的同學，同時也為了感謝各級領導、老師們對於本次法律文化節的大力的支持與幫助，在新年到來之際組織開展法學系首屆法律文化節表彰大會暨慶元旦文藝晚會。
【經費預算】
搭建舞台 6000元
設備租借 1500元
會場布置――氣球、彩帶 300元
互動遊戲的禮物、水、蠟燭 200元
桶 (學生準備)
化妝費用 (待定)
總計：8000元
【總體經費預算】
總的費用由以下部分組成(具體支出見各分項活動的經費預算)：
1、相關材料費用(列印，音像品，手工製作資料)，宣傳費用。
2、獎品費用。
3、邀請相關專家、老師的費用。
4、其他費用。
總計：23650元
【組織人員】
主辦：法學系團委學生會
顧問：許步國 王鳳民
指導老師：周躍龍 朱丹 王傑
策劃：法學系團委學生會
法學系團委
網路文化節活動策劃書範文 篇8
活動背景
在21世紀的今天,"勤工助學"已成為大學生檢驗知識,尋找職業定位的途徑之一,是大學生培養能力,鍛鍊自我,增加閱歷,豐富經驗的實踐平台,同時也是大學生貼近企業,認識社會的有效途徑.
社會以驚人的速度發展,不斷賦予在校大學生全新且艱巨的使命,然而勤工助學這條紐帶將二者緊緊相連.社會各個行業已經很大程度的認識到:在校大學生以勤工助學形式的臨時加盟正預示著新生力量的誕生,並將發展壯大.同時,勤工文化以一種獨特的方位觸覺,在當代大學生與社會行業的相互發展中,以其獨到的文化特色蘊涵在當今時代的氣息里,成為一道與時俱進的靚麗風景.
XX年4月,由重慶三峽學院學生處,大學生助學管理中心主辦,重慶三峽學院勤工助學中心承辦,各院系團總支學生會,勤工助學部協辦了首屆勤工助學文化節.此次文化節以"繁榮校園文化,提倡勤工助學,展現勤工風采"為主題,開展了豐富多彩的系列活動.它以不同的形式,不同的風格,展示了我校勤工人的風采,體現了學校各級領導對貧困生的關心與關懷.
今年恰是我國奧運大喜之年,也是我校的建設發展之年.同時,也將是我校勤工助學工作以奧運為契機的發展之際.九年來,勤工幹部和衷共濟,革故鼎新,發揚頑強,拼搏的奧運精神,在成長旅程中,不畏困難和挫折,無私奉獻,積極進取,積澱了深厚的勤工文化,鑄就了堅韌不拔的拼搏精神.這種精神,已成為中心面對挑戰,開創未來的力量源泉和不竭動力.
一、活動主題:弘揚奧運精神,展示勤工助學文化,
二、活動目的:
1,在奧運會來臨之際,展現我校勤工人攜手迎奧運的團隊精神.
2,以奧運深厚的文化底蘊繁榮我校勤工文化,讓全校師生全面了解我校勤工助學工作的成長與進步.
3,讓更多同學關注勤工助學工作,並積極參加勤工助學各項活動;
4,拓展同學視野,增強實踐技能,提升綜合素質,展示當代大學生積極向上的精神風貌.
5,加強中心與校內各學生社團,各院,系勤工助學部之間的交流與溝通.
三、活動時間:xx年4月
四、組織機構:
主辦單位:重慶三峽學院學生處,大學生助學管理中心
承辦單位:重慶三峽學院勤工助學中心
協辦單位:各院,系團總支學生會,勤工助學部
五、活動對象:全校學生
六、活動內容及安排:
活動總負責人:門磊() 郭恆()
活動內容:
(一)"第二屆勤工助學文化節"開幕式
(二) 勤工助學成果展
(三)"勵志青春,自強人生"第七屆勤工助學徵文大賽
(四) 家教教師賽課比拼賽
(五)"告別心靈貧困,書寫無悔青春"演講比賽
(六)XX年感動三峽學院十大學生人物
(七)"經年風雨 成就人生"講座
(八)貧困生座談會
(九)第二屆勤工助學文化節閉幕式晚會
活動安排:
(一)"第二屆勤工助學文化節"開幕式
活動時間:xx年3月31日(星期一)15:00
活動地點:學校1j大廣場
活動要求:由各院,系團總支負責人,分管勤工助學工作的指導老師,勤工助學部,校勤工助學中心全體成員及部分學生代表參加.通過開幕式使全校師生了解此次活動的意義,並成為這次活動的積極參與者(各院,系學生代表50人應主要為貧困生,勤工助學學生).
負責部門:校勤工助學中心秘書處,學生處學工助理組
(秘書處負責人:鄧路 )
(二)勤工助學成果展
通過校勤工助學中心發展史,系列活動照片等製作勤工助學成果展,展現我校勤工人自強不息,積極向上,頑強拼搏,自主創新的精神風貌和勤工風采,讓全校師生更加全面的了解學校勤工助學助學中心和各院,系勤工助學部近一年來取得的成績,讓勤工助學走進每個學生的心中.
活動時間:xx年3月31日——4月29日
活動地點:學校1j大廣場
活動要求:校勤工助學中心各部,各院,系勤工助學部須編寫100—200字的文字材料,以介紹本部工作情況和取得的成就,並收集圖片等資料,於3月26日前將成果展的電子版交到學生處吳波老師處,由學生處統一製作展板.
勤工文化現場:
1,目的:展示我校勤工文化,讓更多的人了解我校勤工工作,讓更多的人真正認識勤工人,同時也希望能夠通過本次活動讓更多的有志之士加入到我們的隊伍中來,為開拓勤工工作的美好明天注入新的血液!
2,方式:戶外文化展示
3,時間:4月19 日
4,活動流程:
(1),中心各部:將本部門成立以來的相關材料整理成文,以備展示用;加強對直接參與本部文化解說人員的培訓.
業務部:戶外展示區搭建費用支出(成果展展板及相關宣傳資料製作費用)
秘書處:在做好本部門準備工作的同時,積極協助各部對展示所用的相關材料的整理
宣傳部:負責跟進展板製作
編輯部:挑選出編輯出版的相關雜誌中的精品文章製作成精品集,並從以往的影象材料中整理出一本相關勤工文化影集
家教部:整理好相關暑期家教培訓的宣傳材料
(2),各系部:於3月26前把本部成立以來的相關材料做一個整理,整理出本部成果展的材料.
負責部門:校勤工助學中心宣傳部
(宣傳部負責人:董申熬)
(三)第七屆勤工助學徵文大賽
青春猶如燃燒的火焰,點燃萬般激情;青春猶如跳動的音符,譜寫人生的樂曲.如此美妙的青春,我們如何詮釋呢 那讓我們用自己勤勞的雙手為青春描繪出斑斕的色彩,為絢麗多彩的人生更添一副畫卷.
通過舉辦此次徵文大賽,為我校學生提供一個盡情抒寫心聲的機會,繁榮我校勤工文化.
徵文主題:勵志青春,自強人生
徵文要求:
1,內容緊扣主題,思想健康,積極向上,事跡真實;
2,題目自擬,體裁不限(詩歌除外),1000字以上;
3,稿件為a4列印稿,電子版,並注名姓名,系別,班級,聯繫方式等基本信息;
4,各院,系至少交10篇稿件.
獎項設定:一等獎1名,現金60元,頒發榮譽證書.
二等獎3名,現金40元,頒發榮譽證書.
三等獎5名,現金20元,頒發榮譽證書.
優勝獎8名,頒發榮譽證書.
徵文評比:將由校勤工助學中心邀請相關寫作經驗豐富的老師評比.
投稿時間:xx年4月2日——4月17日
投稿方式:
1,將稿件的列印稿和電子文檔統一交於各院系勤工助學部;
2,各院,系勤工助學部將列印稿於4月19日統一交於校勤工助學中心辦公室,將電子文檔統一傳送至qgzxzc@163.com
負責部門:校勤工助學中心編輯部
(編輯部負責人:李國林 )
(四)學生家教賽課比拼賽
家教現在已經成為最受大學生勤工助學青睞的一個實踐平台,也是大學生將理論與實踐相結合的一種重要方式.通過家教賽課比拼,為學生提供一個展示技能的舞台,並配合和深化我校教學改革,調動學生從事家教的積極性,提高學生特別是師範生的綜合素質,為他們走上工作崗位打下堅實的基礎.同時,也為今年暑期舉辦的家教培訓班挑選教員,更好地服務庫區人民,讓他們放心地把孩子送來.
時間安排:報名:3月24日—3月29日
初賽:4月05日—4月11日
決賽:4月14日—4月18日
參賽人員:有意向從事家教的學生
比賽形式:模擬上課(教學片段)
比賽流程:
1,報名:
(1)由各院系勤工助學部將報名表交各班學習委員負責統一報名,再由各院系勤工助學部統計好名單於3月29日下午6點前交校勤工助學中心辦公室(家教部負責人:代達玉 );
(2)報名時應註明賽課的科目,年級,並留下聯繫方式.
2,初賽:由承辦的各院系組織報名學生按所賽課的科目,年級進行3—5分鐘的模擬講課,評審根據其課堂表現確定決賽名單.
3,決賽:
(1)由校勤工助學中心家教部按科目分組比賽,設定語文,數學,英語,物理,化學五科,賽課時須選擇該科目的某個年級的某個教學知識點.
(2)參賽選手按自己所賽課程科目進行5—8分鐘的模擬講課,並準備詳細的備課教案(多媒體輔助教學),抽籤決定順序;
(3)評審準備10個教學問題,參賽者抽籤回答;
(4)評審根據參賽者課堂教學的實際情況,公正地給每位參賽者評定分值,並在評價表意見欄填寫評價意見.評價意見包括優點,不足和建議.
(5)根據評價表統計分數.統計分數辦法:同一選手的評審給分中,去掉最高分和最低分,取有效分的平均分,最後按分數由高到低排定比賽名次.
(6)根據比賽評定的名次,按科目分別設定以下獎項:
一等獎1名,現金50元,頒發榮譽證書.
二等獎1名,現金40元,頒發榮譽證書.
三等獎2名,現金30元,頒發榮譽證書.
優勝獎3名,頒發榮譽證書.
負責部門:校勤工助學中心家教部
(家教部負責人:代達玉 );
(五)第二屆勤工助學演講比賽
俗話說:"愚者用肉體監視心靈,智者用心靈監視肉體".貧窮並不可怕,可怕的是因貧而困,困而窮,如此往復,不可脫也.要跳出貧困的怪圈,必須走出心靈的貧困,用汗水和智慧打開希望之門,為自己書寫無悔的青春.我們通過舉辦此次演講比賽,激勵我校貧困生告別心靈貧困,也為勤工助學學生提供一個展示自我風采的舞台,豐富課餘文化生活.
主題:告別心靈貧困,書寫無悔青春
內容:新穎, 健康,激情
比賽時間:xx年4月13日(星期日)19:00
比賽地點:學校學術報告廳
比賽規則:1,順序安排由演講者抽籤決定;
2,演講時間3—5分鐘.
評分標準:
1,演講內容(3分):要求演講內容富有真情實感,緊緊圍繞主題,結合實際,突出亮點,主題鮮明.
2,語言表達(3分):要求脫稿演講,語言規範,口齒清晰,國語標準;表達流暢,情感豐富,有感染力.
3,形象風度(3分):要求衣著整潔,台風穩健,儀態端莊,表情自然大方;能靈活運用語調,語速,手勢動作等演講技巧.
4,綜合印象(1分):由評審根據演講選手的臨場表現作出綜合演講素質的評價.
獎項設定:一等獎1名,現金60元,頒發榮譽證書.
二等獎3名,現金40元,頒發榮譽證書.
三等獎5名,現金20元,頒發榮譽證書.
優勝獎8名,頒發榮譽證書.
具體要求:各院,系自行組織預賽,並在預賽的基礎上,選派一名選手參加全校的決賽,於4月10日前將參加決賽的選手名單,演講題目,文字內容交校勤工助學中心編輯部.
負責部門:校勤工助學中心編輯部,宣傳部,秘書處
(負責人:李國林)
(六)XX年感動三峽學院十大學生人物
生命因感動而精彩.有人因為生活中的某個細節而感動,有人因為有愛的呵護而感動,也有人因為他人堅強的意志而感動.XX年,我校湧現了感動三峽學院十大學生人物,他們雖然沒有霍英東的"生於憂患,死於安樂"的傳奇人生,卻有著自強不息的堅強意志.
具體事宜以檔案為準!
(七)"經年風雨 成就人生"講座
遼闊蒼穹中飛翔的老鷹,必是經歷了母鷹無數次摔下山崖的痛苦,才錘鍊出一雙凌空的翅膀.一顆璀璨無比的珍珠,必然經受過蚌的肉體無數次蠕動以及無數風浪的打磨,才能熠熠生輝.同樣,一個真正有意義的人生,肯定是在無數次的跌倒後重新站起來的.通過舉辦本次講座,讓大家明白:"不經歷風雨,怎能見彩虹,沒人能隨隨便便成功",進而坦然面對生活中的種種挫折與困難.
講座時間:XX年4月20日(星期日)19:00
講座地點:學校學術報告廳
參加人員:各院,系按總人數的5%安排學生參加,勤工助學全體成員.
負責部門:校勤工助學中心秘書處,學生處學工助理組
(秘書處負責人:鄧路)
(八)勤工助學學生座談會
會議內容:了解他們在生活,學習及勤工助學工作中所遇到的困難與挫折,解答他們在工作中遇到的各種疑問.同時傾聽他們內心真實的心聲,也希望他們能夠以真誠的心提出對以後勤工助學所寄予的希望.
會議時間:xx年4月24日(星期四)下午3:30
會議地點:學校1j11樓會議室
參會人員:各院,系選派2名勤工助學學生(貧困生)
負責部門:校勤工助學中心秘書處,學生處學工助理組
(秘書處負責人:鄧路)
(九)第二屆勤工助學文化節閉幕式晚會
為期一個月的勤工助學文化節活動即將結束,本次閉幕式將以晚會的形式對文化節作一個科學合理的總結.以婀娜的舞姿,動人的歌聲充分展現我校勤工人"自強不息,頑強拼搏"的精神風貌.本次晚會以文藝表演為主,中間穿插頒獎,現場互動環節,總結活動的形式.要求各院,系選派一個文藝類表演節目進行參演;屆時將邀請學校相關領導,各社團組織參加此次晚會.
時間:xx年4月27日(星期日)19:00
地點:大學生活動中心
具體要求:請各院,系高度重視,並積極做好節目的參演工作,並於3月28日前將節目名單交學生處吳波老師處.承辦部門要負責好晚會的主持,節目的篩選和彩排,活動贊助.
活動流程:(暫定)
1,樂隊開場.
2,主持人介紹到場領導,嘉賓和贊助商家.
3,由講話並宣布晚會開始.
4,1-3號節目表演.
5,頒獎環節(賽課比賽)
6,4-5號節目表演.
7,頒獎環節(徵文大賽,演講比賽)
8,6-8號節目表演.
9,抽獎環節.
10,9-10號節目表演.
11,由宣布正式閉幕.
總負責人:門磊 肖倩 負責部門:校勤工助學中心業務部
(業務部負責人:秦茂權)
七、宣傳計畫
友情支持:三峽都市報,三峽傳媒網,萬州電視台
網站:校園網 勤工助學網
報 刊:校報,學工快報,勤工助學快報
雜 志:(勤工助學之窗)
以網路,海報宣傳為主,在校園網和我校的勤工助學網建立信息欄,在校園主要幹道懸掛橫幅,(勤工助學之窗)雜誌出版專刊,校內張貼海報,併到各院,系各個班級中進行宣傳.隨著校內宣傳的進展,本次活動將向全校展示我中心風采,並做好各項媒體宣傳工作
八、經費預算
1,宣傳費用(橫幅,海報等):300元
2,開幕式:禮花100元,禮儀費200元,其他費用100元.
3,成果展:展板25塊,共XX元
4,賽課比賽:活動費300元,獎金750元,榮譽證書100元.
5,徵文比賽:評選費300元,獎金280元,榮譽證書100元.
6,演講比賽:評選費300元,獎金280元,榮譽證書100元.
7,講座:講座費,組織費1000元
8,座談會:會務費200元
9,閉幕式晚會:幕布1000元
禮花100元
獎品200元
禮儀400元
入場券200元
氣球,螢光棒等100元
節目編排,化裝500元
主持人化妝,服裝:1000元
其他費用200元
10,其他不可預計費用:500元
初步經費預算總計人民幣11190元
重慶三峽學院校團委
xx年3月5日
網路文化節活動策劃書範文 篇9
一、在學校貼上欄上設定“社團文化節倒計時牌”，並由指定人員每天做好更新。
在學校大量貼上海報、懸掛橫幅，宣傳社團文化節的開展。
二、中期打造聲勢。
此階段主要是文化節開展期間，對所舉辦的活動進行及時報導。通過懸掛橫幅、張貼海報，校園廣播站等宣傳。在宣傳正在開展的活動的同時，也做好對即將開展活動的社團的預告，讓同學們了解文化節的信息，並做好參與活動的準備。在此階段，由廣播站每天誦讀幾篇社團文化節的通訊稿，讓大家參與文化節的報導。
三、後期突出效果。
此階段主要是社團文化節閉幕式的前一周和後兩周，主要是對活動節整個的開展情況作系統的宣傳，並對所取得的成果進行集中展示。
（1）、將文化節期間的優秀活動製作展板或海報，集中展示。
（2）、對文化節的閉幕式進行系統宣傳。
（3）、閉幕式後，對獲獎社團進行風采展示，對先進個人事跡進行宣傳。
網路文化節活動策劃書範文 篇10
一、活動名稱：資源學院第xx屆科技文化節
二、活動時間：開幕式於3月11日舉行
三、活動地點：開幕式將在資源樓C402舉行
四、活動負責人及參與者：
此次活動由科技協會所有成員以及各活動承辦班級負責，面向全院所有同學
五、活動背景：
為進一步營造我院的學術科技氛圍，促進大學生民眾性科技文化活動的普及和深化，提高青年學生的綜合素質，培養社會急需的高素質、創新型人才，同時，也為在全院普及科技文化知識，激發我院同學的自主學習、自主創新的動力，鼓勵我院同學進行課外科技學術活動，科學技術協會特舉辦此次科技文化節活動，以培養我院廣大同學勤奮學習、刻苦鑽研、善於思考、勇於創新的精神，並為其提供一個展現自己才華的平台。
六、活動宗旨和目的：
本著公開、公正、公平的原則，著重在同學中培養創新性思維和營造良好的學習、鑽研氛圍，引導廣大同學崇尚科學、愛好科技、追求真理、勤奮學習、迎接挑戰、求實創新、努力成才,培養同學們的班級集體榮譽感和實踐、動手操作能力。
七、組織形式：
本屆大學生課外學術科技文化節在組織方式上力求推陳出新，採用“團委部門主辦，班級競標承辦”的方式，旨在著眼資源學院大局，培養我院班級組織能力，提高我院班級凝聚力，具體細則如下：
成立資源學院第xx屆大學生課外學術科技文化節組委會，加強對活動的督導，組委會由院領導及各相關部門負責人組成。
我院大一、大二、大三各班班級均有資格競標該六項活動中一項的承辦權。有意班級請於3月9日前將你所申請競賽的活動策劃書等上交團委科技協會，我們將視各班的承辦能力最終決定各項活動的承辦班級。承辦班級與主辦單位成立專門的評審委員會，共同進行此項活動的評審工作。委員會委員由主辦單位提前邀請專家組成，並向同學公布，力求做到透明、公正。
此次科技文化節由科技協會舉辦及團委其他部門合作完成。各團支部負責本班的組織任務，以個人或團體的'方式參與活動。凡在此次科技文化節中表現突出的個人和班級，學院將以經費的方式給予獎勵。
八、活動內容：
本次活動共設八項內容：
短篇科幻小說徵文比賽
紙橋
手工藝製作競賽（變廢為寶，五穀雜糧拼圖）
DV作品徵集
百科知識競賽
PPT製作大賽
發明製作大賽（水火箭設計比賽）
數學建摸大賽
九、前期準備：
1、開幕式之前確定好各項活動承辦班級並在開幕式上宣布竟標結果。
2、為了今後與社會外界的企業或集團合作（如北大青鳥），可借次此院科技文化節之平台給他們冠名，以獲得一些贊助可充當一部分活動經費。
3、聯繫承辦班級提前借活動場地以保證活動的順利進行。
4、製作兩塊宣傳板用於開幕式的場地布置，製作好通知和宣傳單，各班團支書開會並發給他們以了解活動細節。
5、為擴大宣傳力度組織班級出一期宣傳板報。
6、負責人提前邀請學院領導參加開幕式並致開幕詞。
7、負責人提前聯繫禮儀小姐。
十、評獎規則和獎勵辦法：
1.評比規則：
每項競賽分一、二、三等獎，其中各項目一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。
各項競賽全部結束後，將各班所有同學獲得獎項的得分進行累加，作為該班最終的總成績，並取前六名對班級給予獎勵。
2.獎勵辦法
對所有獲獎個人、社團和班級集體，均頒發獲獎證書予以鼓勵。
十一、開閉幕式經費概算
網路文化節活動策劃書範文 篇11
一、比賽主題
體現“紀念中華人民共和國成立×周年”為主要內容。
二、參賽對象
七、八年級學生參與，按照年級設獎。以班級為單位，每班選五幅作品參賽。
三、比賽形式
畫種不限，可以兒童畫、水粉、國畫、版畫等（包括電腦美術）
四、作品要求
1、內容
根據自己的觀察和想像，認真尋找生活中的樂趣，用參賽作品表達自己對生活的喜愛和熱愛。參賽作品必須是原創作品。
2、規格
繪畫作品不超過40×60厘米（四開大小），使用材料和表現形式不限。
五、評選原則
根據獨特的創作思路和符合年齡特點的表現形式為基本原則進行評選，鼓勵表達自己真實感受和表現形式具有創意的作品。
獎項分布：各年級一等獎1個，二等獎1個，三等獎2個。並設個人獎若不。
網路文化節活動策劃書範文 篇12
一、指導思想：
為了進一步激發學生對藝術的興趣愛好，陶冶他們的性情，豐富他們的知識，培養和提高學生欣賞美、創造美的能力，發展他們的才能，使他們在愉悅、向上的校園文化環境中活潑健康地成長，使藝術之星脫穎而出，形成良好的校園文化氛圍，學校將舉辦校園文化藝術節。
二、具體目標：
1、本次活動藝術節活動要緊緊圍繞“愉悅、向上”這個主題，以重在師生參與的目的來推進素質教育，提倡形式多樣化。
2、本次藝術節是對全體師生思想道德文化建設的一次檢閱，通過本屆藝術節各項活動的開展，對學生進行一次藝術的薰陶，來推進學生素質教育的深入，各班級要高度重視，人人參與、齊心協力辦好本屆藝術節。
3、各班主任須積極配合、認真組織，指導好本班級參賽、節目的準備與排練，積極參與。
三、領導小組：
組長：陳愛婷
副組長：高金貴、呂麗娜
組員：郝志紅、王永華、王鳳娟
四、活動要求：
1、以美育德，以德促美。以傳承民族文化，弘揚民族精神，培養學生的愛國主義精神和反映我校豐富多彩的校園文化生活為主旋律，堅持“藝術育人”的宗旨，堅持先進文化的導向，堅持普及與提高相結合，堅持課內與課外相結合，提高學生藝術素養，培養學生審美情趣。
2、立足普及、重在參與。成立第xx屆學生藝術節指導小組，面向師生組織開展豐富多彩的集體藝術活動。引導學生自主選擇參與，自我管理，形成“班班有活動、人人都參與”的藝術氛圍，有效推進校園文化建設，構建和諧校園。
3、倡導出新、鼓勵創作。注重開發學生和教師的藝術創造力，鼓勵師生創作一批具有時代特徵、校園特色、學生特點的文藝節目和藝術作品，通過廣泛開展交流展示，形成新品、精品，參加區藝術節活動。
五、具體活動安排：
（一）、藝術節準備動員階段：
（1）成立藝術節指導小組。
（2）商討制訂藝術節計畫。
（二）、藝術節活動實施階段：
1、藝術節開幕式。
2、初一新生“藝術新星選拔大賽”。
3、學生書畫作品展覽。
4、第xx屆藝術節文藝匯演。
（三）、總結表彰階段：
1、藝術節各項活動總結工作。
2、藝術節閉幕式。
網路文化節活動策劃書範文 篇13
（一）活動目的：
1、提高新一代大學生的藝術素養，活躍校園文化生活
2、豐富學生的`第二課堂，感悟手繪pop的魅力，激發對生活的熱情
（二）活動時間：10月到11月
（三）參與對象：全系學生
（四）活動地點：首場教學樓2#204；第二場教學樓2#404
（五）活動主題：“體驗手繪魅力·共享diy樂趣”
（六）活動流程：
1.傳送邀請卡
宣傳部親自給各班班長傳送限量邀請卡，該邀請卡為入場憑證，需本人簽名，若到場參加的項目（蓋章為證）達到兩個以上可參加幸運抽獎環節
2. 我部各相關主要負責人針對各活動環節作充分準備
燕苹主負責趣味剪紙部分，曼力主負責可愛胖胖字部分，雲松主負責手繪紙袋設計部分，銀雀主負責手繪卡通名片部分，景卉主負責活動所需ppt的製作和節目預告
會場布置:強調當天主要環節的氣氛布置
3.現場教學與製作（首場10月24日、第二場10月27日）
當天的作品學員皆可帶回去，包括手繪的環保紙袋和手繪卡通名片等，藉此宣揚節能減碳，隨手做環保
（七）活動宣傳途徑：
（1）噴繪海報、條幅
（2）宣傳部網路部落格
（3）腳踏車宣傳隊、宣傳機器人
（4）主辦方電話：
（5）親手發給各班邀請卡
網路文化節活動策劃書範文 篇14
法律秉承自然化育之功，沿襲文明進化之勢，徐徐然前行。我們踏著法律的印記開始一路追尋，叩開法律文明之門。我們在海政校園裡，頭頂著法律的蔚蔚藍天，腳踏著“崇法尚德”的現實土壤，夢想就在不遠的前方。
一、指導思想
深化青年學生的法制理念和專業素養，提升青年學生對學院的情感歸宿，樹立主人翁意識，增強自豪感，營造積極向上、生動活潑的學習生活氛圍。讓同學更多的關注身邊的法律故事，深切理解我院校訓的精髓所在，開闊同學們的法律思維，提高同學們法律觀察能力、實踐能力與套用能力，增強學生文化素質，促進青年學生全面發展。
二、徵文主題
“崇法尚德，求知求實”
三、作品要求
1、題目自擬，文體不限（詩歌亦可），字數不限。
2、提倡形式和內容的創新性，有自己獨特的視角、見解。
3、參賽作品亦可為調研報告或論文，限於未參加任何評獎活動的
作品。
4、作品須是作者本人的原創文章，內容健康，積極向上，嚴禁抄襲,一經發現任何作弊行為即取消參賽資格。
四、參賽對象
全院學生
五、投稿方式
1、傳送電子文檔至指定信箱，註明姓名、學號、專業及聯繫方式。
2、通過投稿箱投稿參賽（太陽島文學社投稿箱設於廣播站前）
3、直接交至徵文比賽聯繫人陳力同學處（陳力，08級二大3中，電話：）
4、所有參賽作品均註明“參賽作品”字樣，參賽者請自留底稿，投稿不退回。
六、截稿時間
xx年11月16日――12月11日
七、獎項設定
1、一等獎2名,獎勵100元，二等獎4名, 獎勵60元，三等獎6名, 獎勵40元。優秀獎若干名,發放獲獎證書。
2、 獲獎稿件將分期在團刊《海政青年》中刊登。
3、評獎方式：邀請專業老師擔任比賽評審，評獎工作在一周內完成。
網路文化節活動策劃書範文 篇15
一、文化班級建設的意義
班級文化是指班級在學習、生活中所形成的具有一定思想內涵和文化特徵的班級形象和思想行為方式。它貫穿於班級的教室等各個場合和學生的言語行動之中。班級文化是班級的一種風尚、一種文化傳統，一種行為方式，它自覺或不自覺地通過一定的形式融會到班級同學的學習、生活等各個方面中，形成一種良好地自覺地行為習慣，潛移默化地影響著學生的行為。作為校園文化建設的一部分，班級文化建設是校園文化建設的基礎，搞好班級文化建設，對於營造良好的學習成才環境，促進學生的身心的健康發展具有極其重要的作用。
二、班級文化建設的指導思想
堅持育人為本，德育為先。建設完善班級文化，不斷提高學生的思想道德素質、文化素質等自身素質，切實推進中學生德育教育工作，全面推進素質教育，鑄造品牌形象，著力提升學校可持續發展的實力。
三、班級文化建設的原則及要求
發揮班級文化建設的育人功能，使學生在班級文化建設中提高思想道德修養和整體素質。創新班級文化建設的途徑和方法，豐富班級文化的內容和形式，在傳統中挖掘新意，變零散為整體、呆板為靈動、無聲為有聲，融個性揚共性，提品位創特色，使班級文化融合到學校文化建設中來，為班集體注入生機和活力。為避免形式主義，避免應付了事，班級文化建設應做到：
1、要符合學生的年齡特徵和心理特徵。
2、要體現四中學生的人文精神和德育特色。
3、要主題鮮明，富有進取精神，鮮明特點。
4、要激發學生主動參與，體現學生的主人翁地位。
5、要堅持百花齊放與集中統一相結合的原則
四、班級文化建設的主題
正氣、志氣、自信、合作、創新、快樂
五、班級文化建設的目標
1、努力將班級建設成為“正氣”的集體，成為有利於學生身心的健康發展的搖籃。
2、努力實現學生個人增長知識與提升人文素質的有機融合。
3、努力實現張揚班級、學生個性與豐富校園文化建設、凝心聚力、提升學校品位、凸顯辦學特色的良性互動。
六、班級文化內容
一）、班級口號：
讓每個同學都有一個精彩的人生
班級奮鬥目標：靜、凈、敬、競
班訓：天道酬勤、恆者能勝
二）、班級願景：做最好的自己，創最好的集體。
三）、管理思想：
1、堅持“文化立班”戰略，精心打造班級“童話樂園”，竭力創造不朽傳奇。
2、嚴字當頭，學習第一，追求卓越，和諧至上
四）、管理方式：
班級量化考核。
人人都是管理者，人人都是被管理者。
人人有事做，事事有人做。
實現嚴格管理、全員管理和自主管理。
五）、五條禁令：
1、絕不允許自習抬頭亂說話。
2、絕不允許耽誤時間拖拖拉拉。
3、絕不允許漠視學習三心二意。
4、絕不允許以任何藉口不落實各項要求。
5、絕不允許出現任何不和諧的現象。
六）、行為規範六條高壓線：
1、談情說愛，男女交往過密。
2、上網咖（不論啥目的）。
3、抽菸喝酒（不論何場合，在校期間都不行）。
4、考試作弊。
5、打架鬥毆。
6、上自習回頭、說話（不論何目的，教室必須保持絕對安靜）；晚休午休說話吵嚷影響別人休息。
特別提醒一下同學們在教室的`三大規範：
靜的要求：預備鈴一響，要馬上進入教室，按照入室即靜的要求，迅速安靜，準備好本節學習內容和用品，複習一下上節內容，明確自己本節完成的學習任務，特別標出自己預習新課中不明白的地方，提醒自己注意，立即投入。凡進入教室大聲吵嚷者，發出噪音者，均視為重大失誤。
自習零回頭率。自習要出效率，必須全神貫注，專心致志，把自己的視覺集中在課本、學案等相關資料上，把自己的注意力集中在學科知識、學科思路、學科方法上，因此要求同學們必須達到這一要求，絕對不能在自己座位上東瞧西看，左顧右盼，聽見動靜就往門口看，更不能下位。隨便回頭（不論是問題還是借東西都算違紀），隨便說話，聽見聲音就望門口看均視為重大違紀。
教室內吃東西，帶入不健康書籍，損壞公物，聽收音機MP34，張貼與學習無關的貼上畫等教室違紀情況，也屬於重大違紀。
重大違紀一次，即按照千分制要求，扣除5分，等級劃分為D級，立即聯繫家長協同管理。
這些嚴格要求是保障我們有良好的學習環境，有良好的精神面貌，為我們的學習進步服務的。學校均小事，小事練素質。希望同學們高度重視。
七、學習規範八條
1、學習常規環節不規範，出現斷層。
預習、上課、作業、複習、實驗等學習環節不規範。
“六先六後”學法不規範：先計畫後學習，先預習後聽講，先複習後做作業，先調整心態後參加考試，先獨立思考後請教別人，先打好基礎後靈活思維。
八環節學習法不規範：制定計畫、課前自學、專心上課、及時複習、獨立作業、認真糾錯、系統小結、課外學習。只要把它們不折不扣、扎紮實實、毫不含糊地貫徹具體的教育教學中，這簡單、平常的方法就會產生巨大的學習效益。
2、預習中不會使用課本，不會科學閱讀，只會從課本尋找符合練習要求的答案
沒有充分有效的閱讀教材，感知文本，導致上課聽課無的放矢，茫然應對，當堂聽，當堂記，當堂理解不夠，效率不高，自學能力欠缺，應變能力不強。
3、學習分心，小包袱多。
不能一心向學，不能專心致志，不能利用一切可以學習的時間來學習。
學習動力不足，對學習改變命運，學習創造幸福反映淡漠，認識不清。
學習過程中因成績或生活鬧情緒，一點點極小的事情也能引起心理波動。
沒有明確的學習任務，沒有學習興趣，沒有良好的意志品質，學習三心二意，缺乏熱情，堅持不夠。
4、落實措施不當，層次低，決心、意志不夠。
抓落實抓出漂浮的空氣，不能夠抓緊抓實抓出血來。
核心問題不能以絕對信心實現‘
六項基本功——博聞、強記、精算、熟讀、范寫、深思，不能練成絕活’
改錯不及時，不反思，不歸納總結。
小本本使用流於形式，對自己的學習意識激發不夠。
死拼時間，不講效率，勞逸結合不夠。
死記硬背，不加理解。
知識不系統，雜亂無章。
5、缺乏高遠的人生目標，不能用有效措施激勵自己，
意志薄弱，精神不振，心態灰色，學習興趣不足，不能持續熱愛學習，學習中應付了事。
學習中放低要求，放鬆自己，對自己確立的在學習上向下浮動的最低界線反應遲緩。
缺乏有效的激勵手段，對座右銘、日記、班級誓詞、名人名言佳句、班歌等文化手段反應淡漠。
6、做試卷不規範。
看題不仔細，漏題、看錯題。
審題不透徹，沒看懂題意。
做題不規範，步驟不全，術語使用不當，字跡不清晰，卷面不整潔，布局不合理。
7、過分依賴環境，自信心不足，精氣神不足。
懷疑自己，否定自己，缺乏自信。
過分依賴老師、同學、父母、班級，缺乏自主反思習慣。
心胸狹隘，事事計較，不能與人為善；做事懶散，動作遲緩。
8、不重練習，筆記不規範。
當時學過聽過，感覺會了懂了，但是不記筆記，不整理筆記，對老師布置的作業不能像對待高考題那樣規範作答，隨意聽，隨意記，隨意練，不能記好提綱、疑難、方法、體會。
以往人們過分重視外在的行為高壓線，忽視了內在的學習高壓線。其實決定學習效率的往往是學習高壓線。在這方面，一是同學要重視，二是老師要加強檢查督促。
八、管理工作的幾個核心
1、以學習為永恆中心，按照學習規範化要求，全面落實八環節學習法，讓每個同學學習不掉隊。檢查作業、評選規範之星、經驗交流等工作都要促進學習，突出學習優異者。
2、堅決加大違反自習和晚休紀律行為的處罰力度，堅決做到零抬頭率，保證一心向學，心靜如水。對違反紀律者絕不姑息。
3、對做好常規（值日、執周、規範學習、三操、班訓等）且表現特別優秀的個人和小組及時表揚鼓勵，對連常規都做不好的個人和小組則嚴厲處罰。
4、評選班級先進可以一月一次，或者在大型考試之後，根據風采錄（占50%）和學習成績（占50%）相加得出優秀個人和優秀小組。採用多種形式（如給父母發喜報，留影紀念，慶功會等形式），及時加以表彰。
5、班級圖書、資料等公用資產本著同學事情同學辦原則，集體決定花費，由班級常委管理班級資金，公開透明。對班級中遇到困難的學生要互幫互助，顯示集體的溫暖。
6、有些為班級做貢獻的活動因為需要加分，比如板報組、環保組等，所以可以採用招標制或者輪換制。
7、小組、宿舍等單位在學習和工作中實行捆綁式管理，小組內同學有互幫互助、互相監督、共同提高的責任和義務，如某同學不能盡職盡責，出現失誤，而組長、宿舍長、排長等又未儘管理義務，則按情況和該同學一起受罰。
8、嚴明請假制度。有事必須向班主任請假。有特殊情況不上操，不參加集體活動，必須報老師批准，否則按曠課處理。
讓每一天成為我們的傑作吧，讓我們青春無悔！
註：本說明依據學校相關規定，參照同學意見，形成星級化管理制度的指導思想。發布之日起，即成為班級檔案，望全體同學遵照執行。
九。關於學習小組幫扶制度
1學生月考核是以小組為準，每一位同學都是小組的一部分。
2小組內學習較好的學生必須幫助學習困難的學生，包括監督作業的等情況。
3小組中的困難學生表現直接計入小組的考核。
網路文化節活動策劃書範文 篇16
一、打字比賽
比賽時間：4 月13 日下午15:30
比賽地點：1312、1412 機房
比賽方式：比賽採用20xx 版金山打字軟體測試打字（漢字）速度，限時10 分鐘，不限輸入法；成績= 平均速度* 正確率。
獎項設定：一等獎1 名( 音響) ，二等獎2 名（拼圖），三等獎3 名（電腦清潔套裝+ 滑鼠墊）
二、攝影 & PS 技巧大賽
比賽時間：4 月13 日晚上19:30
比賽地點：1312 機房
比賽細則：比賽主題: 愛。參賽者根據比賽主題，自行攝影，保留原照片，然後在攝影的相片的基礎上，用Photoshop進行主題PS 。要求攝影以及PS 加工的圖片突出主題，有表現力。參賽者決賽當晚需上台詮釋作品主題、攝影特色以及所用的PS 技術，展示時間為3-5 分鐘。
評分標準：作品主題深意（30% ）攝影技術（20% ）作品技術含量（50% ）
獎項設定：一、二、三等獎各1 名（分專業組與非專業組）
三、電腦拆裝機比賽 & 電腦科技展
活動時間：4 月20 日上午9:30
活動地點：燈光籃球場
參賽對象：全院學生
比賽相關工具： 由主辦方提供（參賽者不可自帶工具及電腦主機）
活動內容：
（一）以 e 文化為主題，以各品牌筆記本電腦展、電腦硬體展示、組裝與維修為主要形式，以常見實用辦公軟體、娛樂軟體、高新科技展為輔。本次電腦科技展主要分為兩大區域。
一、硬體& 組裝與維修，現場解授如何解決日常電腦小故障，重灌系統，電腦部件拆卸及組裝。
二、軟體展示。包括常用 辦公軟體、Flash 動畫製作、iebook 電子相冊、電腦鋼琴、谷歌地圖等娛樂軟體。
（二）進行電腦拆裝機比賽
比賽細則：
1、此次比賽將分為兩個環節= 拆電腦主機+ 裝電腦主機。
2、比賽時，主辦方將參賽者提供一台電腦主機，並派發拆/ 裝電腦主機所需工具。
3、拆電腦環節：參賽者按我們的要求把電腦主機的'相關部件拆下來。
4、參賽者拆好了電腦主機後告訴工作人員，工作人員將會檢查參賽者是否完成拆電腦主機的環節。
5、工作人員檢查完後，參賽者可以開始裝電腦主機環節；在此環節中，參賽者需把之前拆下的電腦主機部件重新裝回去。
6、比賽耗時最短並且正確率最高者，則為比賽優勝者。
7、需拆下的電腦主機部件有：記憶體條、硬碟、散熱器、電源、主機板電池( 專業組還需拆下主機板，並把線插好）。
評分標準：
1、總耗時= 拆電腦主機時間+ 裝電腦時間+ 正確率。
2、如果參賽者不能按時完成比賽將會被淘汰。
獎項設定： 根據報名人數而定（分專業組與非專業組）
四、網頁製作比賽：
比賽時間: 6月1 日 晚上 19:30
比賽地點：1312 教室
比賽規則：參賽者可個人或組隊完成作品，網頁主題由參賽者自定，不可抄襲。於5 月30 日前將作品發至計算機科學系學生信箱：（或交給相關負責人） 。比賽當天參賽者到現場演示作品，並講述創作意念，演示時間為 8-10 分鐘。
獎項設定：比賽設一、二、三等獎各1 名（分專業與非專業組）。
評分標準：技術含量 70% 設計 20% 講述 10%
該項目要求（可組隊完成）：外系：建議各系出2 份作品；本系：11 級各班至少交出2 份作品，12 級各班至少3 份作品。
五、攝影&PS 比賽與網頁製作比賽評審小組名單（暫定）：
六、攝影&PS 比賽、電腦拆裝機比賽、網頁製作比賽獎品設定：
專業組：一等獎：鼠鍵套裝 二等獎：音響 三等獎：耳機
非專業組：一等獎：8GU 盤 二等獎：滑鼠 三等獎：精美滑鼠墊
七、頒獎儀式& 閉幕儀式
第一階段：
時間：4 月20 日
地點：燈光球場
儀式程式：對打字比賽、攝影&PS 大賽作、電腦拆裝機比賽作總結，給這三項賽事的獲獎者頒獎，並在現場為獲獎者拍照片留念。
邀請嘉賓：系領導
第二階段：
時間：6 月1 日
地點：1312
儀式程式：對網頁製作比賽作總結，給本項賽事的獲獎者頒獎，在現場為獲獎者拍照片留念，並在現場展現比賽中的佳作。
邀請嘉賓：系領導
八、經費預算：
海報宣傳：10 元列印複印：60 元
獎品：450 元 證書、聘書：60 元
帳篷租金：180 元
（總計：760 元）
計算機科學系學生會、團總支、社聯
網路文化節活動策劃書範文 篇17
前言
隨著經濟的發展，人們的物質生活得到了普遍提高，然而在人性方面卻引起世人的深思。不管是以前的南京彭宇案、天津的許雲鶴案，還是現在的小悅悅事件，導致了人們對扶起倒地的人特別是因車禍倒地的人產生了恐懼，或許這些也引起了我們對誠信的失望、教育的功利、人際關係的冷漠產生深思。
我校青年志願者協會一直將“奉獻、友愛、互助、進步”的志願精神為準則，為切實落實這一準則，我校青協針對校內外開展了一系列的活動。志願服務的目的不但是服務他人，為別人提供方便，更重要的是通過我們的志願服務活動，影響身邊的人，讓更多的人加入到我們的志願服務的行列之中。
讓我們攜手發揚志願精神，用心去對待身邊的人及事，用我們奉獻的心靈，拒絕人性的冷漠，傳遞手掌間的溫暖。
一、活動概況
1、活動主題：弘揚志願精神 傳遞人間溫暖
2、活動時間：11月12日至12月4日
3、活動形式：宣傳志願精神及招募校園志願者參與志願服務活動
4、協辦單位：校環境保護協會、校愛心社、校陽光心靈社、校大學生影視協會、校潛草詩社、不求人
二、活動具體介紹
本志願者文化節共分為兩個模組：
1、宣傳模組：
a、主要通過海報、展板、噴繪、現場演講等形式進行志願精神的宣講，同時也對青協的發展史進行一定的宣傳。
b、協同校大學生影視協會進行有關志願服務電影的放映，運用影視的力量感染身邊的人，讓更多的人了解志願服務精神，並加入志願服務的行列之中。
c、協同校潛草詩社開展以志願服務精神為主題的徵文比賽。
2、參與志願服務活動模組：
通過海報及現場招募的形式，面向全校學生進行校園志願者的招募工作。針對被招募的志願者，我們將為其提供一次體驗志願服務的機會，親身體驗志願服務。培養在校大學生的志願服務精神。
三、活動前期準備
1、秘書部：負責活動的簽到；製作、收集、保存校園志願者的個人資料；並在恰當的時間安排校園志願者參與活動等。
2、實踐部：負責活動的策劃，包括宣傳方面的策劃書、徵文比賽的策劃、影視放映的策劃、以及校園志願者所參與的活動策劃等
3、財務部：負責活動期間的物品採購，並做好財務預算等
4、外聯部：聯繫好協辦單位的幾個校級協會，以及校內外可以開展活動的服務點，保證體驗活動的有序、正常的進行等
5、宣傳部：採用創意思維進行活動的宣傳，以及招募校園志願者、青協發展歷程的'宣傳等
6、文體部：做好音響的租借及歸還工作，協助校大學生影視協會做好影視放映工作，維護現場秩序等
四、活動具體安排
11月12日 志願者文化節開幕；並聯繫二級學院青協，攜手其它公益性社團開展綠色校園行活動。
11月13日 a、西門廣場進行現場演講，宣揚志願服務精神；b、開展以“拒絕冷漠，傳遞溫暖”為主題的貼紙活動；c、進行校園志願者的招募工作；d、開展徵文活動的宣傳工作
11月16日 組織部分校園志願者開展“志願服務，傳遞溫暖”之清理校內小廣告
11月18日 志願服務類電影放映；徵文截止
11月19日 組織部分志願者參與一對一幫扶活動
11月20日 組織部分志願者進行敬老院之行
11月21-23日 組織部分志願者開展為期三天的維護食堂就餐秩序的活動
12月4日 為慶祝國際志願者日暨首屆志願者文化節閉幕，在鳳北國小進行聯歡
五、活動具體要求及注意事項
1、對所招募的志願者的要求：
a、遵守校規校紀，遵守校學生社團聯合會和校青協的相關規定
b、能夠積極參與志願服務活動，樂於奉獻，敢於吃苦；有愛心、責任心
c、團結同學，有思想，有紀律性和組織性
d、對於參與志願服務活動時，必須服從校青協的安排
e、嚴禁藉助參與此次活動進行商業性宣傳等
2、活動注意事項： a、開展活動期間，各活動的負責人必須到位，統籌安排人員，保證活動的有序開展
b、開展活動時，志願者必須服從負責人的安排，如若在開展活動地點的範圍之外發生事情，後果將由其個人承擔
c、維護校園志願者的權利，報名者我們會為其提供一次體驗志願活動的機會
d、如遇到突發事件，由各小隊負責人處理，處理不了請與以下人員聯繫：
安 1479008 郝 * 1895504
岳 1825502 楊 * 1825502
袁 1479008
六、財務預算
條幅 80*2 160
噴繪 50*3 150
禮品 200
總計 510
七、活動後期總結
1、秘書部寫工作總結
2、各部門意見及建議反饋，以書面或口頭、簡訊形式均可
3、總結本次活動經驗，為下屆舉辦做好資料參考
4、財務部對整個活動預算費用及實際所需進行對比分析，為以後開展作參考
xx年10月27日