動畫策劃書 篇1
一、人物簡介
季桑桑：單親家庭的留守兒童。早年喪母，父親常年在外務工。桑桑活潑善良，隨年邁的奶奶一起生活。常常想念遠在他鄉的父親。
季衡：桑桑的父親。在妻子難產而亡後，將所有思念寄托在了女兒身上。為能給女兒提供優渥的物質生活條件，常年在外務工，不辭勞苦地工作，極少有時間回鄉看望女兒和母親。
桑桑的奶奶：年老體衰，早年喪偶。一個人含辛茹苦把子女撫養成人。到了本該享福的年紀，兒媳身亡;七年後，由自己一手帶大的孫女溺水而亡，老人深受打擊，幾近精神失常。
夏苒：年輕善良鄉村女教師，桑桑的班主任。素日對桑桑憐愛有加。
二、故事梗概
來自國土西南偏遠山區的季衡，是一名常年在外務工的建築工人，其妻早年難產而亡。女兒由奶奶撫養，生活在遠離塵囂的大山深處。愛妻一別，季心如死灰，女兒桑桑幾乎成了他活下去的唯一動力。也許是為能給桑桑提供優渥的.生活環境，以彌補其無法享受母愛的空缺;也許是勞乏肉體，以求精神解脫;也許二者兼而有之，季工作分外賣力，極少有時間回家探望家人。
桑桑七歲，中秋，季衡向單位請了假，回鄉過節。想著久別重逢的場景，季不禁喜上眉梢，又深感心酸。
不料，在季即將踏進家門的時候，屋裡卻傳來母親悲痛欲絕的哭聲。
原來在此前一天，家人得知其歸期，欣喜萬分。女兒桑桑指導爸爸愛吃魚，偷跑到村外一條河邊去摸魚，水深處不幸溺亡。
喪妻之痛未愈，又逢喪女。年僅三十的季衡一蹶不振，終日閉門哀思。念及女兒自幼無母，又鮮有父親陪伴，既懊悔，又愧疚，更添悲痛。
連日茶飯不思使季日漸精神恍惚。一日，季端坐在女兒房間內，紅腫的雙眼凝視著窗前的穿衣鏡陷入沉思，腦海中昔日女兒活潑的身姿翩然浮現，迷糊中那景象竟出現在鏡子中，觸手可及。看著女兒可愛的小臉，季不禁伸出了手，走進了鏡中，回到了年前…
在這場奇幻的鏡中之旅中，季衡目睹了三年來女兒的生活概況。主要場景可分為以下幾幕：
1.睡夢中的桑桑屢次呼喊爸爸;每次吃魚，桑桑都會說：哇，要是爸爸在就好了。
2.班級組織郊遊時別人都由父母陪同，桑桑則由年老體衰的奶奶帶領。看著奶奶蹣跚的背影，桑桑既心疼奶奶，又想念爸爸。
3.突然下雨的時候，別的同學早早就被家長接走。桑桑的奶奶，先要從田地里急著趕回家收好院子裡晾曬的糧食、衣物後才能前去接她，以至於桑桑往往在班主任的陪同下，在寂靜的教室里等到薄暮降臨才看到氣喘吁吁的奶奶出現在眼前……
4.總有那么幾個調皮鬼同學，常逗桑桑說：你爸爸那么久不回家，肯定是在外面有了新家了。瘦小的桑桑聽了十分生氣。每每這時，桑桑就更加想念未曾謀面的媽媽了，媽媽的墳墓在桑桑上學的路旁不遠處，鮮花盛開的季節，桑桑常才幾簇放置在墓前。有時時間充裕，桑桑會坐在媽媽墳前與她分享近況：考了前幾名、買了新衣服、爸爸快回來了、爸爸又走了……
5.桑桑的班主任來家訪，與奶奶聊天，誇獎了桑桑的勤奮好學和懂事、也表達了對其缺乏母愛的心疼，建議該讓桑桑的爸爸經常回家陪陪孩子，以助於其樂觀開朗的性格的培養。
(可酌情增減)
這些場景使季深刻意識到，較之優渥的生活條件，孩子更需要的是日常的陪伴。
三、定位方向
1.親情片，呼籲關愛留守兒童。
2.警示家長，日常陪伴對兒童成長的重要性。
四、市場目標
1.主要對象為十四歲及以上人群。
五、後續開發
1.根器其受歡迎程度和收益狀況決定是否拍攝動畫電視劇或真人版電影。
和卡通片、電影原聲帶。
3.設計人物玩偶、動畫服裝等相關衍生品。
4.相關衍生品授權。
六、保障和風險
1.融資方式採用股份制：避免給個人帶來巨大損失。
2.做好前期宣傳工作：通過微博、知乎、貼吧等渠道。
3.做好產權保護相關措施。
4.重視產品本身的質量，內容為王。
5.謹防產品收益狀況未達到預期目標，資金無法回收以致虧損的情況，如此，將出現相關產業鏈開發受阻的風險。
6.必要時向政府部門以及相關社會組織需求幫助。
動畫策劃書 篇2
一，電視台指導思想
校園電視台作為學校宣傳媒體。在宣傳方面有著缺一不可的作用，它注重思想性、對象性、時代性、可看性，他既要考慮到以正確的輿論引導學生，又要考慮學生的文化需求，核心理念是尊重、支持、引導、快樂。尊重學生權益引導學生健康成長。讓每個學生都有最佳的人生開端，都有歡樂無限的生活空間。在兩個月的電視台實習幹部中我感到校園電視台的節目要以新聞事件評論為基礎，以娛樂傳播為補。比如社會現象，國內外動態。但在評論節目中，應該要以事件與評論結合，以事件為引索，評論為主導。以解讀人物、政策、社會現象、文化等為枝幹評論時要在一個公平，公正，自由，平等，開放的平台上進行評論，讓觀眾各抒己見。
二、校園電視台各部門工作職責
（一）、總負責人
1、負責電視台人事、管理、考核等重要事項。
2、落實學校交給電視台的其他工作，確保政令暢通。
3、總體控制掌握電視台的工作效率和節目質量。
【二）、製片人
1、負責校園電視台人員管理，協調格部門工作。
2、確定電視台節目整體風格及發展方向。
3、負責組織提出電視台年度工作計畫並組織實施。
(三)、執行製片人
1、負責校園電視台全面工作的實施。
2、研究和提出每學期選題方向、選題計畫。
3、負責提出節目的播出計畫，對節目的安全播出負責。
4、負責節目的選題策劃，負責節目整體質量。
5、策劃實施重要主題活動，提升校園電視台的影響力。
（四）、編導
1、制定本欄目本學期工作計畫。
2、根據統一安排及所負責欄目特點承擔選題、按時審閱記者上交稿件、撰寫腳本、導演，領導攝製組完成節目全程製作。
3、負責本欄目工作人員管理培訓。
（五）、攝製
1、承擔節目拍攝，在開拍前與編導一起討論腳本及藝術創作，為編導建議各種拍攝角度、手法，能洞察細節，並按編導要求和規定進行攝製。
2、與編導一起觀看當天拍攝素材，發現問題及時採取補救措施。
3、負責欄目片頭、片段預告等整體包裝製作，轉錄和整理保存欄目聲像素材。
4、攝像人員平時應管理和維護好所有電視器材和音響設備，保證節目按時播出。
5、負責小攝像員管理培訓。
（六）、記者
文字記者
服從編導指導圍繞欄目主題蒐集相關信息，並多於編導聯繫及時保質地寫出文字稿件在規定時間內上交編導
採訪記者
事先聯繫編導作好採訪安排工作，準備好所要主持的問題，能流利表達採訪內容。提前到採訪地點，根據編導安排配合攝像及時完成採訪任務
（七）、主持
主持人工作時要求稿子背熟，聲音要求圓潤悅耳，表現力強，適合欄目風格。並要多與編導聯繫，工作盡心盡力，積極主動。
三，關於校園電視台節設定
節目好壞決定著電視台的`觀看率，所以在設定節目板塊時要以學生感興趣為主。在製作節目時以根據校園內部的實際情況，和校內素材庫的選擇進行規劃。在排擋方面，本人認為，在節目排擋方面要以多種風格混合排擋，這樣可以避免給人留下枯燥呆板的印象。在節目內容方面可借鑑其他傳媒的內容。但節目內容一定要以學校為優先，畢竟電視台是學校有力的宣傳部門。比如新聞類節目內容可以先播放學校的通知活動活動安排等，然後在抽選各大新聞網站和報刊雜誌的內容。播新聞是由於這類節目的主要特點在於理論性強，思維起點高,適合大學生這一特定人群，可以進一步發揮其提高思想素質、理論修養，增強人文關懷的積極意義。
而娛樂節目就要看學校自身情況，在有活動的情況下，優先播放。之後呢可以播放已經錄製好的校園娛樂節目，或者轉播這類性質的節目。娛樂節目的安排主要是為了學生們的身心健康著想，娛樂大家，豐富大學生活。
四；節目構成
每個節目都要有明確的主題·背景·宗旨·目的·對象和各部門的工作人員，並分工合作。以下是本人所想出的節目名稱，形式，
1；新聞版塊
《長師擴大鏡》：——主要播報校園新聞、國家大事、時事新聞、體育新聞、教育動態。
2；訪談版塊；
《校園訪談》——學校內發生的焦點事件，學校和社會熱點問題。
3；娛樂版塊；
《樂在長師》——校里所安排的活動，進行跟蹤報導。
《社團天地》——各社團的活動內容，以及社團的展示聯誼等。
動畫策劃書 篇3
非常動漫策劃書
隊名：非常動漫
隊長：黃斯庭（11市銷）
成員：蔡錦紅（11市銷）
李美寧（11市銷）
TEL：
目錄
一、市場分析 .......................................... 1
二、市場調研 .......................................... 2
三、我們的優勢 ...................................... 4
四、促銷策略 .......................................... 5
五、商品價格 .......................................... 6
六、部分商品展示 .................................. 7
七、榷場期望 .......................................... 8
一、市場分析
動漫、遊戲周邊是指以動漫、遊戲為載體，與動漫、遊戲內容密切相關，在動漫及遊戲本身之外的所有有形的、甚至虛擬的產品。包括以動漫、遊戲文化為特色的服裝、遊戲、動漫仿真玩具、食品、飾品、裝飾品等等實物產品，同時，也包括音樂、圖片、書籍等文化產品。這些不同形式的產品，在遊戲及動漫周圍構成了一個龐大的產業鏈，這個產業鏈在為動漫和遊戲製作商帶來動漫遊戲以外豐厚的利潤的同時，也把動漫和遊戲同製造業等傳統行業緊密的結合在一起，推動著整個連帶產業共同向前發展。
隨著國家大力發展動漫產業，動漫產業潛力無限。中國現有12-28歲的學生及青年群體超過4億人，他們對日本漫畫極度狂熱、對流行時尚及日、韓、港、台卡哇依產品更是感興趣，易於接受新生事物，渴望擺脫千篇一律的時尚，表現自我，張揚個性，對100元左右的商品消費能力強。針對學生及青年人的商品一直以來是消費市場的熱點。而其中大學生是購買動漫產品的較高消費的主力軍。
我校目前在校大學師生大約有7000多人。並且福清曾經舉辦過動漫節，作為福清的新興動漫產業，我們有著別人沒有的優勢。經過抽樣發問卷調查的形式，我們發現百分之六七十的人都看過動漫，並且大多數人都表示在看到喜歡的動漫周邊商品會進行購買。而且我們還對大多數人喜愛的動漫進行了解和總結。並且，錦紅作為福清分校的動漫社的會員，我們對動漫的前沿資訊有更多的`可靠來源。而且，我們都是市場行銷專業的學生，對榷場有著強烈的情懷。
二、 市場調研
為了了解我校動漫周邊的市場情況，我隊成員對我校約180多名學生進行了問卷調查，部分調查結果如下圖：
從上圖顯示出的數據可以看出，受調查的大學生有超過半數對動漫都非常喜愛，只有9%的大學生不喜歡動漫。這可以說明我隊的動漫周邊產品有巨大的潛在市場。
從上圖顯示出的數據可以看出，裝飾類、雜誌圖書DVD類、文體用品類、首飾類和日用家居類的動漫周邊最受大學生歡迎。我們小
隊銷售的產品大部分是裝飾類，文體用品類和首飾類的居多。因此，我小隊產品必會受到我校大學生的青睞。
從上圖顯示出的數據可以看出，有37.8%大學生會為喜歡的動漫購買其周邊產品，而有54.5%大學生會選擇偶爾買一兩件。從中說明動漫周邊產品在我校有著數量巨大的潛在購買者，消費市場廣闊。
從上圖顯示出的數據可以看出，有25.67%的大學生能接受價位在1-10元的動漫周邊，有28.33%的大學生能接受價位在11-20元的動漫周邊，有31.11%的大學生能接受價位在21-50元的動漫周邊。
動畫策劃書 篇4
第一部分：
1. 項目概述
本次項目主題是三維動畫宣傳片《劉公島》(暫名)製作，該項目由一支資深的動畫製作團隊——威海光遠影視動畫有限公司三維製作部加盟。此次項目時間設定為兩個月，製作周期為20__年8月1號到20__年9月30號。這次項目的目的主要有兩個，一個是藉助這次卡通片製作提高團隊的實戰能力，另一個是通過宣傳片的成功來提高公司的知名度，從而獲得社會效益和經濟效益。初步設定項目製作時間安排為以下：
1)8月1號到8月15號完成劉公島的項目的劇本創意(該階段安排主創人員去劉公島採風)、三維人物和場景概念設定。
2)8月15號到8月30號分鏡製作。
3)9月1號到10月15號完成動畫製作。
2.項目背景分析
威海光遠影視有限公司現有三維動畫團隊30人，包括導演、編劇、場景設定、分鏡等，他們有著成熟的動畫經驗。在6月份公司完成了15分鐘的《老子·葛家·世界》三維動畫製作，獲得了客戶的高度評價。但是，公司還是存在著一些不足：公司電腦設備配置不高，做全三維的動畫有一定的難度。希望在該項目中提高配置。
上個項目，由於時間比較緊湊，造成了許多銜接上的問題。總的來說，在上個項目積累了很多經驗，希望在這個項目能吸取經驗。
3.項目的必要性和市場前景
第一，《劉公島》(暫名)三維動畫是用三維人物形象、三維場景做的旅遊宣傳片沒有先例，創意新穎。
第二，它也用漫遊結合動畫的形式對劉公島的全貌做一個展示。
第三，旅遊宣傳預期效應比較好，對於威海市旅遊產業 的發展有很大的意義。
第四，樹立威海市城市形象，吸引國內外旅遊投資，打造社會效益和經濟效益。
第五，威海市劉公島附近的地理位置具有優勢，臨近中日韓，也在我國沿海處，水陸交通發達，有較大的'消費市場。
5.項目策略及活動
《劉公島》的三維動畫計畫與威海市旅遊局聯合，製作光碟發售，在劉公島的門票中附加光碟，進行捆綁銷售，然後對外發行動畫光碟銷售，並開發一些列的《劉公島》的附屬玩具和圖書，從而獲得經濟收益。據資料顯示，20__年11月劉公島景區客流量突破4萬人，這樣預計經濟效益還是很可觀的。
6.預期風險分析
項目執行過程中會遇到哪些主觀或客觀的風險?本項目將採用那些對策來規避這些風險?(簡要分析，須有實際意義)
7.項目創新性
第一，《劉公島》是首部大型宣傳景點的卡通片。
第二，採用三維動畫，能全方位地展現出劉公島的景貌，具有立體可感性。
第二部分：項目實施計畫
1.項目產出
為了實現項目目標，將在什麼時候開展哪些具體的活動? 活動預期將會產生哪些具體可測量的產出?
簡要說明本項目的總目標、預期成果(包括成果指標)、相關活動和資源投入等。圖示如下：
註：空間不夠請自行添加。
2. 具體實施步驟
第三部分：項目組織結構
主辦方:
協辦方(承辦方)：
*項目指揮部
總 顧 問： 顧 問： 總 指 揮： 副總指揮：
*項目組工作人員名單
志願者信息網路及組織方式
第四部分：社會資源拓展
項目須整合的其他社會資源：
社會資源可提供的支持或發揮的作用：
社會資源在項目當中的參與形式：
社會贊助或支持可獲取的回報：
第五部分：媒體支持及項目宣傳
媒體介紹
社會媒體：
報刊媒體： 網路媒體： 電視媒體：
校園媒體：
宣傳規劃
主要宣傳方式：
階段規劃：
1、項目準備期： 2、項目啟動期： 3、項目運行期： 4、成果展示期： 5、總結評估期：
第六部分：項目社會效應分析
1、受助群體的預期收益：
2、對社會評價、社會輿論的預期： 3、對基金會公信力的建設預期： 4、 其他：
第七部分、項目經費預算
(一)項目基本費用：
(二)宣傳及製作材料費：
(三)志願者管理費用：
(四)場地及其他費用：
以上總計： 元
動畫策劃書 篇5
一、 故事梗概
有著“最後一片淨土”之稱的西藏總是充滿著神秘與玄妙的色彩。主人公小女孩歐妮是著名藏藥大師的孫女，一天她隻身深入雪山採集藏藥，意外地遇到了雪崩。一陣天崩地裂般的風暴後，歐妮發現自己的面前竟是傳說中的“藥王城”。藥王城周圍風景迷人，住著眾多藏藥精靈。邪惡的病魔向藥王城的村民展開襲擊，歐妮協助藏藥精靈消滅了病魔一次次的襲擊，恢復了藥王城原本寧靜祥和的美麗，繼續成為世人所嚮往的淨土。
二、 項目說明
本故事將製作成一部影院卡通片，時長90分鐘。同時製作52集電視卡通片，每集12分鐘，總計624分鐘。
三、 項目創意說明(為什麼做這個項目)
一個優秀的選題是成功的一半。《藏·靈》以西藏為背景，以藏藥為核心，在題材創意上史無前例。神秘的西藏一直吸引著眾多文藝創作者的關注，關於西藏選題的電影、文學一直得到國內外觀眾、讀者的青睞，擁有良好的市場前景。
在藏文化中，藏醫學是一個神秘的閃亮點，然而以藏醫學為題材的影視作品極為少見。藏醫學是中國中醫文化中不可分割的重要部分，以藏醫藥為題材的卡通片有著傳播祖國傳統醫學的神聖使命感。該片融入神秘魔幻色彩，恰到好處地與藏文化、藏醫學的背景融為一體。主人公藏藥小精靈們也是一味味著名的藏藥，它們被賦予了靈性和人性，與小女孩歐妮一起戰勝了病魔的各種襲擊。神奇的藏藥功能在小精靈們一次次的反攻中展現出來，透過炫麗、神秘的劇情背後同時介紹了藏藥文化，向世界展現了神奇絢爛的中醫藥文化，西藏文化。
作為電視產品的延伸產品——音像、圖書將同時發行;而作為主人公的藏藥也會得到全面的介紹，妥貼吻合劇情的藥性說明將會是最有創意的植入式廣告。為藏藥企業創造了一次難得的深度宣傳。
四.人物角色設定
四、 項目策劃
本項目經過多年的精心策劃，大量的資料收集，目前已經進入組建重量級的編劇團隊的前期工作。寫好劇本是製作成功的前提，本劇本創作團隊堪稱國際性團隊。資深藏族民俗學家、醫藥學專家作為劇本顧問為本劇把關。劇本創作者中有日本編劇、加拿大編劇、美國編劇以及歐洲的編劇，集眾家之長，同時故事情節的國際化也為該片走入國際市場打下堅實的基礎。最終劇本由藏族專家和中國編劇統籌完成，保證了劇本的統一性。
項目的啟動資金由——藏藥廠投資贊助，同時也需要得到民委、統戰部等政府部門的支持，需要再投入30%的創作資金。
五、 項目運作
該項目聯合天津電視台、中央電視台、天津電影製片廠以及藏藥企業，同時聯合海外發行商共同組成聯合出品單位。項目的編劇團隊來自世界各個地區，在卡通片的創作中當首屈一指。動畫製作團隊集中了一線近150名的優秀製作人員，他們擁有製作影院動畫的豐富經驗。組建國際化的宣傳發行團隊，為該片走入國際市場鋪墊基礎。
六、 預算
影院卡通片的成本預計9萬/分鐘，總計810萬;電視卡通片1.5萬/分鐘，總計約900萬。
前期劇作涉及區域廣，國家多，劇本創作包括調研、素材收集整理、研討會，創作人員來自各個地區，涉及差旅、翻譯等費用，約萬。
稿酬約影院電影版*元;電視動畫*元/集，52集約*元。
民俗專家、藏藥專家顧問費*元。
劇本統籌費*元。
前期設計費*元。
集中優秀製作人員製作3分鐘樣片費*元。
前期宣傳費*元、參展費*元。
七、 保障與風險
項目以股份制進行發行。在創作伊始，融入企業資金投入，保證了製作的順利進行，同時也保障了資金的回收。相關音像、圖書產品的生產也延伸了回收的產業鏈。
相信一個好的理念、優秀的製作團隊、有眼光的人士加盟一定會打造出動畫的精品。
動畫策劃書 篇6
動畫藝術短片策劃案
一、短片概述
片名：你將要製作的卡通片的名字
形式：二維動畫/三維動畫/定格動畫等不同的表現形式
長度：即時間
題材風格：用簡單的詞語概括影片的類型，故事的特點。例如科幻題材、童話題材、神話題材、現實題材、環保題材、愛情題材等。
製作周期：完成作品花費的時間，具體的製作流程安排
二、故事核心
簡述故事的主要情節，影片的風格特點，注意簡練概括，突出重點。字數在100-200字左右。
三、題材分析
通過對這部卡通片的題材特點進行分析，闡述創作者從藝術創作，市場等各個方面的思考和定位，以及在同類卡通片及同時代影片中的優勢。字數控制在300-500字。
四、主題思想
闡述影片表達的主題，100字以內，例如：與時代脈搏的呼應，如何與觀眾的情感和思想產生共鳴。
五、主人公
闡述主人公的特點，分析主人公形象的獨特個性，以及主人公如何吸引觀眾、打動觀眾。
主人公可能是一個人物，也可能是一對人物，但要注意，這裡的主人公指的是核心人物，要把這個形象在策劃中突顯出來。
例如《機器貓》這部卡通片，其中人物很多，但主人公則是兩個最重要的角色——大雄和機器貓。
六、故事背景
卡通片的創作空間十分廣闊，策劃案中的背景介紹不僅包括故事發生的環境，還包括情節中的時空關係，世界觀等元素。
七、人物簡介及設定圖
配合造型設計圖介紹人物的特點，構建人物關係。
八、故事背景設計圖、設計稿
發生故事的主場景的設計圖
結合人物和環境兩種元素的設計稿，可以具體展現卡通片。
九、製作周期及預算
以表格方式展示卡通片各個流程所花費的時間及費用。
姓名：
學號：
電話：
動畫策劃書 篇7
目錄
一、人物簡介
二、故事梗概
三、定位方向
四、市場目標
五、後續開發
六、保障及風險
一、人物簡介
季桑桑：單親家庭的留守兒童。早年喪母，父親常年在外務工。桑桑活潑善良，隨年邁的奶奶一起生活。常常想念遠在他鄉的父親。
季衡：桑桑的父親。在妻子難產而亡後，將所有思念寄托在了女兒身上。為能給女兒提供優渥的物質生活條件，常年在外務工，不辭勞苦地工作，極少有時間回鄉看望女兒和母親。
桑桑的奶奶：年老體衰，早年喪偶。一個人含辛茹苦把子女撫養成人。到了本該享福的年紀，兒媳身亡;七年後，由自己一手帶大的孫女溺水而亡，老人深受打擊，幾近精神失常。
夏苒：年輕善良鄉村女教師，桑桑的班主任。素日對桑桑憐愛有加。
二、故事梗概
來自國土西南偏遠山區的季衡，是一名常年在外務工的建築工人，其妻早年難產而亡。女兒由奶奶撫養，生活在遠離塵囂的大山深處。愛妻一別，季心如死灰，女兒桑桑幾乎成了他活下去的唯一動力。也許是為能給桑桑提供優渥的生活環境，以彌補其無法享受母愛的空缺;也許是勞乏肉體，以求精神解脫;也許二者兼而有之，季工作分外賣力，極少有時間回家探望家人。
桑桑七歲，中秋，季衡向單位請了假，回鄉過節。想著久別重逢的場景，季不禁喜上眉梢，又深感心酸。
不料，在季即將踏進家門的時候，屋裡卻傳來母親悲痛欲絕的哭聲。
原來在此前一天，家人得知其歸期，欣喜萬分。女兒桑桑指導爸爸愛吃魚，偷跑到村外一條河邊去摸魚，水深處不幸溺亡。
喪妻之痛未愈，又逢喪女。年僅三十的季衡一蹶不振，終日閉門哀思。念及女兒自幼無母，又鮮有父親陪伴，既懊悔，又愧疚，更添悲痛。
連日茶飯不思使季日漸精神恍惚。一日，季端坐在女兒房間內，紅腫的雙眼凝視著窗前的穿衣鏡陷入沉思，腦海中昔日女兒活潑的身姿翩然浮現，迷糊中那景象竟出現在鏡子中，觸手可及。看著女兒可愛的小臉，季不禁伸出了手，走進了鏡中，回到了年前…
在這場奇幻的鏡中之旅中，季衡目睹了三年來女兒的生活概況。主要場景可分為以下幾幕：
1.睡夢中的桑桑屢次呼喊爸爸;每次吃魚，桑桑都會說：哇，要是爸爸在就好了。
2.班級組織郊遊時別人都由父母陪同，桑桑則由年老體衰的奶奶帶領。看著奶奶蹣跚的背影，桑桑既心疼奶奶，又想念爸爸。
3.突然下雨的時候，別的同學早早就被家長接走。桑桑的奶奶，先要從田地里急著趕回家收好院子裡晾曬的糧食、衣物後才能前去接她，以至於桑桑往往在班主任的陪同下，在寂靜的教室里等到薄暮降臨才看到氣喘吁吁的奶奶出現在眼前……
4.總有那么幾個調皮鬼同學，常逗桑桑說：你爸爸那么久不回家，肯定是在外面有了新家了。瘦小的桑桑聽了十分生氣。每每這時，桑桑就更加想念未曾謀面的媽媽了，媽媽的墳墓在桑桑上學的路旁不遠處，鮮花盛開的季節，桑桑常才幾簇放置在墓前。有時時間充裕，桑桑會坐在媽媽墳前與她分享近況：考了前幾名、買了新衣服、爸爸快回來了、爸爸又走了……
5.桑桑的班主任來家訪，與奶奶聊天，誇獎了桑桑的勤奮好學和懂事、也表達了對其缺乏母愛的心疼，建議該讓桑桑的爸爸經常回家陪陪孩子，以助於其樂觀開朗的性格的培養。
……(可酌情增減)
這些場景使季深刻意識到，較之優渥的生活條件，孩子更需要的是日常的陪伴。
三、定位方向
1.親情片，呼籲關愛留守兒童。
2.警示家長，日常陪伴對兒童成長的重要性。
四、市場目標
1.主要對象為十四歲及以上人群。
五、後續開發
1.根器其受歡迎程度和收益狀況決定是否拍攝動畫電視劇或真人版電影。
2.CD和卡通片、電影原聲帶。
3.設計人物玩偶、動畫服裝等相關衍生品。
4.相關衍生品授權。
六、保障和風險
1.融資方式採用股份制：避免給個人帶來巨大損失。
2.做好前期宣傳工作：通過微博、知乎、貼吧等渠道。
3.做好產權保護相關措施。
4.重視產品本身的質量，內容為王。
5.謹防產品收益狀況未達到預期目標，資金無法回收以致虧損的情況，如此，將出現相關產業鏈開發受阻的風險。
6.必要時向政府部門以及相關社會組織需求幫助。
動畫策劃書 篇8
活動名稱
“金嗓子”動畫電影配音大賽
活動時間
20xx.11.21
活動地點
外語樓417室
擬參加人數
100
活動負責人
崔坤
活動主題
My Voice，Your Choice
活動內容簡述及創新之處
活動內容：
配音大賽能夠通過對於大家耳熟能詳的電視電影作品進行自我詮釋，模仿主人公聲音的過程中逐漸掌握語言的運用技巧，能夠在鞏固基礎的同時提升學生語言表達能力。同時配音大賽將學習與娛樂融為一體，激發學生語言學習的'興趣，起到“自主學習、快樂學習”的作用。
創新之處：
使學生進一步了解並體驗各國文化，增強語言的學習興趣，不斷提高自身素質，在活動中挑戰自我，超越自我。旨在普及發音語音語調的重要性，通過動畫電影使學生接觸到地道的語言，提高口語能力及表達能力。
活動流程策劃
1.賽前宣傳：外語樓大廳張貼活動海報及告示。
2.20xx年11月21日8點30前入場。
3.比賽開始之後主持人介紹活動內容、主題，到場嘉賓，各院系參賽選手以及規則等注意事項。
4.主持人宣布比賽正式開始。各院系參賽選手按隊次進行比賽，每隊比賽完畢後可進行一個才藝展示。
5.比賽結束後，由社團部負責收齊並整理打分表，之後通知獲獎的各學院。
活動預期效果
在發展大家綜合素質的同時，發覺了語言學習的優秀人才，以豐富多彩的形式點亮中外文化學習，給熱愛動畫，電影的大學生創造了一個自我展示的空間，大家在參賽過程中也會收穫很多。
活動安全預案與注意事項
1.各系參賽隊須在比賽開始前半小時到達賽場，將本隊作品及才藝音樂拷貝上。
2.參賽隊提供的剪接電影因質量問題而影響成績，後果自負。
3.為防止作品質量出現問題，也請各系參賽人員將消音後的電影作品以壓縮檔案的形式在11月20日之前傳送到信箱
動畫策劃書 篇9
一、短片概述
片名：你將要製作的卡通片的名字
形式：二維動畫/三維動畫/定格動畫等不同的表現形式
長度：即時間
題材風格：用簡單的詞語概括影片的類型，故事的特點。例如科幻題材、童話題材、神話題材、現實題材、環保題材、愛情題材等。
製作周期：完成作品花費的時間，具體的製作流程安排
二、故事核心
簡述故事的主要情節，影片的風格特點，注意簡練概括，突出重點。字數在100-200字左右。
三、題材分析
通過對這部卡通片的題材特點進行分析，闡述創作者從藝術創作，市場等各個方面的思考和定位，以及在同類卡通片及同時代影片中的優勢。字數控制在300-500字。
四、主題思想
闡述影片表達的主題，100字以內，例如：與時代脈搏的呼應，如何與觀眾的情感和思想產生共鳴。
五、主人公
闡述主人公的特點，分析主人公形象的獨特個性，以及主人公如何吸引觀眾、打動觀眾。
主人公可能是一個人物，也可能是一對人物，但要注意，這裡的主人公指的是核心人物，要把這個形象在策劃中突顯出來。
例如《機器貓》這部卡通片，其中人物很多，但主人公則是兩個最重要的`角色——大雄和機器貓。
六、故事背景
卡通片的創作空間十分廣闊，策劃案中的背景介紹不僅包括故事發生的環境，還包括情節中的時空關係，世界觀等元素。
七、人物簡介及設定圖
配合造型設計圖介紹人物的特點，構建人物關係。
八、故事背景設計圖、設計稿
發生故事的主場景的設計圖
結合人物和環境兩種元素的設計稿，可以具體展現卡通片。
九、製作周期及預算
以表格方式展示卡通片各個流程所花費的時間及費用。
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