廣播策劃書 篇1
一、欄目名稱：你的故事我的歌
二、欄目類別：音樂類節目+適當的嘉賓採訪專題
三、欄目主持人：待定
四、欄目主旨：用音樂開啟新鮮的每一天，用音樂引領員工工作心態，正面引導員工的思想狀態；以職場打拚的故事為主，以流行音樂中的清新、輕快的節奏音樂為輔，加上富有情調的互動，充分調動聽眾的聽覺神經。達到開導、舒展員工的心理，激發員工的工作熱情。
五、欄目定位：以職場情感故事為主，並推出不同的音樂版塊，由不同音樂歌曲的.風格組成，播出期間，加入最新的娛樂資訊，同時也會邀請嘉賓做客直播間，對嘉賓做一些專題專訪節目。
六、欄目內容：
1、《天方樂壇》歌壇中每天都會有不一樣的新鮮事情，每天都有不一樣的的新鮮血液加入樂壇，節目中會介紹最新的音樂資訊，最新鮮的音樂元素，介紹音樂故事等。
2、《好歌唱反天》你唱你的，我翻我的，同一首歌，不同歌手的翻唱，不同風格的演繹，別有一番味道。同樣，展開話題，老歌新唱，哪個你更喜歡。聽眾也可以把自己喜愛的歌曲翻唱錄下來，用碟片或者QQ傳送的形式傳送給欄目組，節目會不定期的選出好的翻唱進行播放，同時開通場外熱線電話，將員工的心情或者告知節目主持人，並由主持人對員工的想法做出回應。
3、《音樂點歌台》每個聽眾都有自己喜歡的音樂，以及在特定的時間想聽到特定的音樂，並且，在某個時間將某些歌曲送給其他的聽眾，用於調節或者舒展他們之間的心理。
七、播出時間：周一至周六中午12：00—12：30。
策劃人：
20xx年3月6日
廣播策劃書 篇2
一、節目名稱：校園觀察
二、節目類型：校園訪談類節目
三、節目播出時段：每周一中午12：30—12：40
四、客群群體：平頂山學院全體師生，以在校學生為主。
五、節目流程：
1、先宣讀一下電台台標和頻率，然後本節目開始，由節目的片段預告，引出本期節目的主題：校園路燈照明情況不足的現象。主持人開場說明校園內幾個路燈照明不足的具體路線，以及此情況給同學帶來不便之處，然後然後針對此情況做一個實際的相關採訪，看看常夜間出行，比如上晚自習的同學對路燈照明不足給自己和其他同學帶來了那些不便，或者自己對學校管理路燈開關及維修有什麼建議。採訪一：
2、對於這個現象，採訪學校相關負責人對此情況的說法，記者提問：
1）路燈開放是否有固定的時間，有是什麼時候；
2）還有同學反映有些路段的路燈晚上不亮，不僅造成夜間出行不便，還增加了同學們尤其是女同學們的安全隱患，這種情況出現的原因是什麼，是因為路燈線路問題，還是相關負責人員開關不及時。
3、看看簡訊平台的場外聽眾對本期話題有什麼自己的看法或見解
（1）對路燈失修情況表示諒解，但是提出希望學校相關負責人能及時維修損壞路燈，以保障同學們夜間出行安全；
（2）若路燈不亮是因為學校提倡節能環保，建議學校分時間段（如上下晚自習的時候）開路燈，或者改為太陽能路燈，節能安全兩不誤。
插播一段廣告之後，主持人結語：希望本節目能促進此問題的解決，希望學校能給同學們提供一個安全便捷的生活學習環境。
六、結束語：希望本期節目能促進此問題的解決，以確保同學們的人身財產安全，為同學們提供一個安全便捷的生活學習環境。好了，本期的節目就是這樣，謝謝您的收聽。如果你有什麼意見或建議呢，可以與我們的節目組聯繫，您還有機會得到我們節目組準備的精美小禮品一份，我們的電話是……，下周同一時間歡迎繼續鎖定校園觀察，小曦與你，不見不散。
註：請用未加粗的小四號宋體字認真填寫，行距為單倍行距。內容不可過於簡單。
廣播策劃書 篇3
一、名稱：
擬定為“校園之聲廣播站”
二、宗旨：
校園之聲廣播站是校團委領導的宣傳黨的路線、方針、政策，配合學校中心工作、教育引導學生的重要輿論宣傳陣地。緊緊圍繞學校的中心開展工作，堅持以科學的理論武裝人，以優秀的作品鼓舞人，以高尚的精神塑造人，以正確的輿論引導人的基本原則，為學校的發展、為廣大同學思想道德素質和科學文化素質的提高而服務。加強以愛國主義、團隊精神、社會主義為核心內容的思想教育工作，培養德、智、體全面發展的合格人才。堅持為全校教職工學生服務、為學校中心工作服務的方向，弘揚主旋律，繁榮校園文化。
三、播出時間：
周一至周五早7：00-7：30
周日至周四晚7：00-7：30
四、欄目設定：
1.早間新聞
轉播中央人民廣播電台的“中國之聲”節目，主要內容為國內外重大新聞報導。
（早間新聞主要安排在周一至周五早上播出，其他的欄目根據具體情況在周日至周四晚上播出。）
2.校園新聞
校內重大新聞的報導，主要內容：
（1）學校各階段的中心任務、出台的規章制度等
（2）學生工作
（3）廣播站記者採訪的新聞
（4）小記者提供的新聞稿件
（5）校園新風、大事記等的報導
3.校園焦點
校園特別關注，焦點話題，焦點人物，分享處世故事，獲取為人之道。
14.文學風景線
提高廣大同學的文學修養，主要內容：
（1）名著導讀
（2）文學評論
（3）師生撰寫的優秀文學作品
（4）報紙雜誌刊出的優秀文章
5.溫情點歌台
祝福你我他，增進友誼的好平台，點歌送關心、開心。
6.情感音樂吧
感受情感的驛站，親情友情愛情的述說，提高廣大同學的音樂愛好，最新音樂作品鑑賞。
7.心靈驛站
（1）學生心理健康知識
（2）日常生活問題的疏導；
8.節日快車
播音當天是某節日就做一下某節日的專題介紹。
五、成員：
（一）成員設定及職責
廣播站建議成員設定共22人
編輯5名：負責收集，審閱和編輯播出的稿件，並做好記錄。
播音員8名：主要負責播音工作，也可以收集準備播出稿件。其中男生4名，女生4名，在播音工作中，分為4個小組進行。
小記者9名：觀察記錄校園生活，奇聞趣事，報導各大學校活動，好人好事。 設立站長一名：總管所有事務，定期組織同學開會並記錄，及時總結廣播站的'經驗教訓。蒐集各方面的意見，對廣播站的發展大計起總策劃作用（可從編輯人員或播音人員中進行選拔)。
設立副站長一名：協助站長做好廣播站日常工作（可從編輯人員或播音人員中進行選拔）。
全校各年級共19個班，每個班有一名同學負責督促該班級同學向廣播站供稿，可由團支部宣傳委員擔任。
（二）播音員條件
1.學習及生活態度積極向上。
2.關心學校和集體，關注社會。
3.形象氣質好，聲音洪亮，國語標準，語言表達能力強。
（三）（副）站長條件
1.學習及生活態度積極向上。
2.關心學校和集體，關注社會。
3.組織能力強，具有一定交際能力和語言表達能力。對待工作態度認真，責任心強。
（四）成員選拔
1.凡本校學生均可參加選拔。
2.採用個人申請的方式公開選拔，所有成員都需經過考核，播音員考核聘請學校老師進行選拔。
3.選拔程式：
（1）個人提出申請報名
（2）面試（自我介紹、演講、回答相關問題）
（3）評選出優秀的人員
（4）正式開展工作
六、稿件
（一）稿件來源
1.由播音員，編輯和小記者蒐集。
2.由各班同學投稿。每周由兩個班級向廣播室負責送稿件，廣播室的人員對投稿情況進行統計登記，並按照要求進行評比通報。
（二）投稿要求
1.投稿用信紙，字跡工整乾淨，不能有塗抹。
2.在信紙第一行上寫上班級姓名及投稿欄目。
3.將稿件交給編輯和站長。
（附：若對廣播站有什麼意見和建議可以把意見寫好交給站長，促使廣播站就能更好為同學們服務。）
（三）點歌注意事項；
1.歌曲內容健康向上。
2.說明點歌的緣由，點歌人班級和姓名，送歌人的名字。
3.最好能自己準備好歌曲。
七、紀律
（一）管理制度
1.凡廣播站成員應遵守廣播站的制度、紀律，以認真負責的態度積極、主動參與工作。
2.廣播站的會議，全體成員必須按時參加，如有特殊原因，應提前向站長請假。
3.廣播站成員須一切行動聽指揮，顧全大局，無特殊情況，不得私自調動節目的內容和時間，如有違反，將做嚴肅處理。
4.廣播站工作人員必須愛護各種設備，非工作需要，未經同意，不得隨便帶非工作人員進入播音室。
5.各播音小組應經常保持聯繫，提出存在的問題，總結、積累經驗，提出好的建議和意見。
6.站長要經常留意廣播播音，發現問題及時解決。如遇重大活動或重大節日，須及時準備。
（二）播音制度
1.播音員應在播音前10分鐘就位，並在播音準備期間必須熟悉節目稿件的內容，按照規定操作儀器，不得損壞，按時播音。
2.編輯同學按照要求審閱稿件，保證稿件的健康性、知識性、趣味性。對稿件中出現的不當用詞、用句，應及時修改，按照欄目對稿件進行編排等。
3.播音時應合理運用背景音樂，播出時適當調低背景音樂聲，提倡播放一些校園歌曲、民歌、輕音樂等。
4.播音員在播音結束後，應及時整理好稿件和播音器材，寫好播音記錄，並將播音稿件存檔。
5.禁止將食品帶入播音室。
6.對於站內物品節約使用，不得浪費或挪作他用。
八、獎懲
1.期末評選出優秀站長、播音員，並建議給予物資和精神獎勵。
2.對於無故不開會、無故不播音、不服從領導的成員，視情節給予警告、通報批評、除名等處分，由站長與其他成員協商後重新任命。
3.播音員若工作不令人滿意，經過廣播站開會商討後，可給予替換。
廣播策劃書 篇4
為了保證廣播站有新鮮的血液注入，有足夠高素質的後備力量，能更有效地開展工作，培養和壯大廣播站的隊伍，保證廣播站工作的連續性。同時，也是鼓勵學生除了在學校學習必要的.科學文化知識外，多投入學校的各種活動中，積極的鍛鍊自己，使自己的“德、智、體、美”全面發展，以及培養自己的服務精神，服務同學、服務學校。
一、招生新對象：全體七年級內宿學生（廣播時間為18：00—18：30）
二、招新要求
1、思想品德好，紀律性強，無違反校規校紀的不良記錄；
2、工作積極主動，耐心細心，責任心強，肯吃苦耐勞；
3、有一定的自我管理意識，團隊協作意識，且時間觀念強；
4、形象大方，口齒清晰，國語標準、流利。
三、招新人數：7人（男女不限）
四、招新程式
1、採取班級推薦和自願報名相結合的方式；
2、核查報名學生的報名資格；
3、面試。要求報名學生先用國語簡單地介紹自己，後朗讀一段短文來考查國語表達能力。
4、公布錄用人員名單。
五、時間安排
1、報名截止時間：12周星期五（20xx年11月21日）
2、面試安排：13周，具體時間待定
你是否想振長翅沖九天，揚雲帆濟滄海？
你是否欲一展青春的風采,一試智慧才華?
來吧！這裡——校園之聲廣播站，在這裡你將得到屬於自己的一塊土地，一片天空，由你自由的開墾澆灌、任你放飛夢的希望！
3校園廣播站招新活動策劃書
隨著我院的不斷發展和在校人數的不斷增加，院廣播站的影響力也日益擴大，在本學期團委對廣播站進行了改革，除了從院學生會獨立出來，在原有的基礎上增加了編輯部，實行老師指導，站長負責，放手讓學生進行管理。
為了提高播音質量，在本學期的招新工作中將憑著“能著上，平著讓，庸者下，劣者汰”的選拔制度和堅持以“團結、競爭、嚴明、和諧”的工作理念來選拔人才。
具體招新流程如下：
每天中午2：30——3：00
下午：6：00——6：30
編輯在教室參加筆試
播音員在廣播室參加面試，面試內容分自備稿件、指定稿件和答問題三部分
廣播策劃書 篇5
校園廣播站是學校工作的宣傳視窗，是學校德育工作的重要陣地，對提高學校德育工作的針對性和實效性起著良好的推動作用。為了充分發揮少先隊在服務素質教育中的作用，更好地為學生提供自我展示機會，進一步豐富校園文化生活，本學期將對校園廣播站建設做全新調整。特制定此實施方案。
一、具體措施
（一）辦站宗旨：服務廣大同學，宣傳最新動態。開拓同學視野，豐富校園生活。
（二）廣播站名稱：澤口國小“小螺號”校園廣播站
（三）廣播站機構設定
1、成立“四部”工作室。
指導部：學校老師共5人，負責指導欄目稿件的最後定稿，播音技巧的指導。
播音部：共10名學生，（三、四、五年級）負責每次校園廣播的播音工作。
小記者部：共5名學生。（三、四、五年級）（4——6年級每班推薦1—2名）負責稿件的蒐集、撰寫，以及校內外的相關採訪工作。
編輯部共5名學生：要求每班負責一周（4——6年級）來稿的篩選和修改工作。（四五年級每班推薦1名）
2、廣播站機構設定：
教師領導小組：
組長：田華
副組長：李慧
組員：吳娟萍、廖紅艷
學生工作領導小組
站長：學生
副站長：學生
3、廣播站各部門工作職責：
（1）站長主管廣播站全面工作，協調各部門工作運行，調整有關人員配置，定期召開廣播員工作會議，及時總結廣播站的經驗和教訓，蒐集各方面意見，對廣播站的發展大計起總策劃作用。
（2）播音部：負責播音工作、各節目組可以發揮組員的聰明才智，在健康範圍內，靈活設計具體內容。
（3）小記者部：為播音部提供優秀的校園訊息。重大國內外事件的稿件，收集報紙和雜誌上的資料。
（4）編輯部：審閱和編輯播出的'校園新聞稿件，編輯和收集廣播站稿件，負責每天提供好的稿件。
二、主要欄目
新聞袋袋褲——包含：校園新聞、學校新風尚、班隊活動、先進事跡、好人好事等。為大家播報一周內國內外重要新聞和校園內的新人新事，它將以新聞報導的形式提醒你關注國內外大事，讓你及時了解校園動態，弘揚真善美。
知識百寶箱——為大家介紹各方面的知識，如名人軼事、名言佳句警句、成語小故事等，可以增長你的知識，開闊你的視野，也希望它能給你的學習和生活帶來幫助。
文學芳草地——是專門為愛好寫作的同學們設定的，你可以給我們推薦自己或別人寫的好文章，也可以向同學推薦散文、詩歌等優秀的兒童文學作品喔！
歡樂跳跳豆——將播出一些有趣的笑話和幽默，希望能博得你一笑，成為你校園生活的調味劑。在引你發笑的同時，也希望它能給你帶來一些思索，給你增添一絲靈感。
小小保護傘——將給您介紹一些衛生保健方面的常識以及自我保護方面的內容，我們設定此欄目的目的是希望同學們能增強自我防範的意識，提高自我保護的能力，能夠健康、快樂地成長！
音樂新時空——為大家準備了一支支動聽的歌曲，你可以為你的老師、同學或朋友點上一曲，讓歌聲為你傳遞真摯的感情、深情的祝福或美好的心愿，也希望歌聲能給你帶去歡樂！
三、開播時間
周一至周五：下午13：45—14：00，時間為15分鐘。
四、管理辦法
1、校園內外新聞時事必須嚴格審查，具有真實性、可靠性，內容要健康、精簡。
2、凡是教師和同學交上來的新聞時事、名篇名錄、優秀作文播出後必須做好記錄。
3、播音員在播音時必須講國語。
4、在播音時，不準其他同學逗留在室內，保護好室內的所有設備和衛生。
5、同學們、老師們所點的歌曲必須做好記錄。
五、稿件評選辦法
1、本活動納入到班級考核中，每班每周投稿不得少於2篇，錄用一篇獎1分。
2、每月評出優秀稿件，優秀小記者，在校園廣播中予以公布。
3、被學校錄用的播音員、編輯員在班級考核中予以加分。
六、評選工作
廣播站是紅領巾心靈的視窗，它既能推動我校語言文字工作的開展，又能傳播高尚的思想品德，塑造完美的靈魂。為能充分發揮廣播站這一重要宣傳陣地的作用，我們要以多種的形式、豐富的內容、精彩的播音來吸引同學們共同參與，以達到紅領巾廣播站的效果。請各位班主任老師組織班上同學認真收聽、參與我們的節目。同時，也要支持和協助我們廣播站工作的同學和班級，我們將在每層樓都安排工作人員檢查，將每個星期的收聽反饋納入流動紅旗的評比當中。每月將進行評選，評出星級小記者、校園小藝術家、優秀播音員，期末將評文明班級進行表彰。
廣播策劃書 篇6
為了加強學校校園文化建設，充分發揮校園廣播站宣傳作用，我校大學城校園廣播系統的建設在校領導的重視和各相關部門的大力支持下已經進入施工建設準備階段，預計下學期將可投入使用。為使大學城廣播台工作順利進行，現公開招聘廣播台成員若干名。有關事宜如下。
一、招聘對象：
我校大學城校園20xx級、20xx級全日制在校學生。
二、招聘條件
1、思想健康向上，有良好的道德品質。
2、組織紀律性強，責任心強，具備團隊精神。
3、熱愛廣播工作。
三、具體崗位及要求如下：
1、台長1名，副台長2名。
要求：思想政治素質好，具備團隊精神，責任心強，並有較強的工作能力和組織管理能力，有一定的廣播台工作經驗。
2、節目部部長1名，副部長2名，播音員若干名。
要求：國語標準、字正腔圓、口齒清晰，有一定文字編輯能力和音樂編輯能力，有較強的語言表現力。國語水平測試二級甲等以上者優先錄用。
3、技術部部長1名，副部長1名，成員若干名。
要求：負責廣播台儀器的調試、播放以及節目的製作、剪輯等，要有吃苦耐勞的精神和認真細緻的'工作態度，要有較好的團結協作精神。
4、采編部部長1名，副部長2名，成員若干名。
要求：思維靈活，有敏銳的新聞洞察力，善於觀察，能廣泛蒐集信息源，有一定的新聞報導寫作能力和組織能力、應變能力
5、宣策部部長1名，副部長2名，成員若干名。
要求：具有一定策劃組織能力和創新能力，熟練電腦知識以及Photoshop，能夠運用好各種軟體，有一定美術功底。
四、報名時間及方式：
報名時間：
報名方式：
廣播策劃書 篇7
一.指導思想
校園廣播是學校宣傳的視窗，是學校的喉舌，也是學校集體教育最直接，見郊最快的教育媒介。在全面實施素質教育的今天，校園廣播對促進學生的個性發展，促進學校特色形成，起著重要作用。我們將本著“優秀引航，全員參與”的原則，成立“幸福成長”廣播站，以此來推進新一輪文化的建設。
二、活動目標
1.以人為本的管理，體現主人翁的作用。
2.主題鮮明弘揚愛國主義精神，體現紅領巾廣播站的特點。
3.與時俱進，體現學生的個性。
4.參與實踐活動，展現風采，體現我校“誠”文化特色。
三、欄目設定
1、《新聞直通車》（每天）2、《點歌送祝福》（機動）
3、知識百寶箱（星期一） 4、佳文賞析（星期二）
5、優秀文章選輯（星期三） 6、安全前線（星期四） 7、開心一刻（星期五）
四、欄目介紹
.1、《新聞直通車》 包含：校園新聞、學校新風尚、班隊活動、先進事跡、好人好事等。為大家播報一周內國內外重要新聞和校園內的新人新事，它將以新聞報導的形式提醒你關注國內外大事，讓你及時了解校園動態，弘揚真善美。在這裡也許你們班或者是你也會成為新聞人物被描上一筆，當然我們希望是好人好事而不是壞人壞事喲！此欄目將在每天為大家呈現，歡迎你給我們投稿！
2、《點歌送祝福》——這個欄目為大家準備了一支支動聽的歌曲，你可以來信為你的老師、同學或朋友點上一曲，讓歌聲為你傳遞真摯的感情、深情的祝福或美好的心愿，也希望歌聲能給你帶去歡樂！相信這個欄目你一定會喜歡。
點歌方式：
（1）通過本班通訊員。每個班的教室內將張貼一張廣播室為大家準備的歌曲曲目單，同學們可以在本班進行選歌，將選好的歌和點歌對象，以及祝福語報到本班通訊員處，由通訊員統一報至廣播室。
（2）通過廣播室，在廣播室即大隊部辦公室外我們將張貼一張歌曲曲目單，同學們也可以在那裡進行選歌然後將相應的對象和祝福語報到廣播室。
3、《知識百寶箱》此欄目將在每周星期一為大家介紹各方面的知識，可以增長你的知識，開闊你的視野，希望它能給你的學習和生活帶來幫助。
4、《佳文賞析》主要是選播中外優秀的文章，有少兒類的、也有名著類的，體裁多樣，我們會儘可能的滿足同學們對文學作品的渴求。此欄目將會在每周二與大家見面。請大家把你認為好的文章推薦給我們吧！歡迎你的來稿。
5、《優秀文章選輯》主要是選播師生自己的'優秀作品，每次播音選播兩篇。播出時間定為每周三，希望廣大老師和同學踴躍投稿。
6、《安全前線》主要播出一些安全小常識以及自我保護方法和措施，其目的在於希望同學們能增進自我防範的意識，提高自我保護的能力，能夠健康，快樂的成長。將在每周四播出。
7、《開心一刻》將在每周五播出一些幽默有趣的笑話，希望能博得你一笑，成為同學們校園生活的調味劑。在引你發笑的同時，也希望它能給你帶來一些思索，給你增添一絲靈感。
五、欄目播出時間：
星期一----星期五每天下午14：00——14:10（播出時長10至15分鐘）
六、稿件來源
1、各班通訊員負責收集本班稿件並交與廣播市
2、鼓勵隊員踴躍投稿
3、學校小記者投稿
4、學校領導、教師來搞
5、廣播員、編輯員自備稿件
七、廣播站制度
1、 每次設4名播音員。主播兩名。
2、 在節目播出前，播音員提前10分鐘到位。
3、 播音員必須用流利、清楚、響亮的國語進行播音，編輯的文章必須無病句、無錯字別字。
4、 各班必須在正式播出前三天準備好廣播稿，於每周一上午上交到大隊部辦公室。
5、 播音員安排、稿件負責班級見附表，所播出的內容在播音結束後上交。
廣播策劃書 篇8
一、活動名稱：
“校園之聲”廣播台台標設計大賽
二、活動背景：
廣播台作為我院重要的傳播媒體之一，在校黨委的正確領導下，本著“立足學院，服務師生”的宗旨。積極進取，不斷發展，已成為校園文化的重要組成部分。我們將始終堅持“貼近學生，豐富生活，報導心聲”的原則。就此為本台徵集優秀台標作為本台的象徵，加大影響力以加深同學們對本台的了解，以便本台能更好地為大家服務。
三、活動目的：
徵集，為校園之聲廣播台會徽的設計徵集優秀會徽，同時發揮全體同學的獨特創意，擴大校園之聲廣播台在學校的影響，拉近本台與學生之間的距離，豐富同學們的課餘生活，為大家提供一個展現自我的平台，使同學們的設計天賦，繪畫天賦和表達能力得到淋漓盡致的`發揮。
四、主辦單位：
黨委宣傳部
策劃承辦單位：“校園之聲”廣播台組織部
五、活動時間：
六、活動對象：
北湖校區全體同學
七、準備工作：
於開始前3天張貼海報條幅，南北餐廳宣傳板各一份
八、具體安排：
（1）宣傳（注重宣傳效果）：以海報的形式宣傳；以廣播宣傳
（2）作品提交：在活動期間交予組織部潘秀花，張潔，馬曉敏
（3）評選
（4）獎項設定：
（5）公布方式：以海報的形式張貼在宣傳欄，南北餐廳各一份
九、作品創作要求：
（1）作品要具有鮮明的象徵意義，要有創意，構圖簡潔，富有美感，主題突出，力求充分體現本台的宗旨與性質；
（2）作品內涵要豐富，創意要出色，圖案要簡潔，大方明了，適合平面宣傳等各種用途；
（3）作品的風格形式不限，但必須為原創作品；
（4）所有參賽作品均不退還，請參賽者自留底稿，作品一經採用，其所有權及使用權歸本台所有，本台有對其設計不完善之處的修改權。
廣播策劃書 篇9
一、指導思想：
紅領巾廣播站是學校工作的宣傳視窗，是學校德育工作的一個重要陣地，是少先隊大隊部主辦的一個宣傳陣地，是對學生進行思想道德教育的有效途徑，對提高學校德育工作的針對性和實效性起到較大的作用。為充分發揮紅領巾廣播站的宣傳作用，豐富學生課餘生活，傳播知識，加強溝通，謳歌學校的新人、新事、新風貌，豐富、活躍同學們的課餘生活，反映蓬勃向上的校園新風，全面提高學生素質，創建健康活潑的校園文化氛圍，特制訂本實施方案。
二、組織機構及其職責：
1、組織領導：校少先隊大隊部，主要負責引導和監督紅領巾廣播站的運轉
2、站長：孫榮羚
要求富有責任心，協調能力好。負責廣播站全部宣傳活動的.開展，包括欄目及人員的相關安排與調整；並及時向指導老師匯報計畫和相關情況，提前上交廣播材料，做好溝通工作。
3、副站長：李 敏
要求富有責任心，辦事靈活。負責協助站長管理廣播站的運轉，並且主要負責廣播欄目內容的來源。應有敏銳的捕捉能力和較強的文筆功底，如遇學校重大活動或重要節日，應及時組織並播出相關的專題節目。
4、播音組長：段斯琪副組長：楊思睿
要求國語標準，語感強烈，有責任心。作為廣播欄目的主持人，應保持敏感性，發掘新題材、好題材；認真準備廣播，按時到崗廣播，保證廣播環節流暢、內容趣味和教育意義。
三、播出時間：
每周一至周五中午1:40—1:50
四、廣播站制度
1、根據少先隊工作的總體要求，積極配合學校活動安排，定時做好廣播的播放工作。
2、廣播站站長要親自學會使用全套廣播設備，在實踐中逐步找到最佳音響效果，並定期對播音員進行培訓。
3、播音員要按時到崗，不遲到，不早退，如有事不能按時出勤，必須提前1天通知站長，站長做好替換安排。播音員播音時做到使用國語，吐詞清晰，語言流利，不出現錯誤。
5、注意保持廣播室物品整齊，環境衛生。無播放任務，不在廣播室逗留。
6、各位播音員在播音前請認真審核播音稿，對於主題不健康的稿件一律作廢，杜絕播報消極、
不健康的內容。如有違反，一經發現將嚴肅處理。
五、播音模式
1、開場舉例：敬愛的老師，親愛的同學們，中午好，一平浪國小紅領巾廣播站現在開始廣播，我是廣播員： 歡迎您的收聽，今天，為您安排的內容是，下面請聽詳細內容。
2、過度語舉例：以上內容就播送到此，接下來請欣賞每日一歌，我們（）想把這首歌送給,希望……(祝福語)，希望你（們）會喜歡。
3、結束語舉例：
甲：時間過得真快，轉眼間又到說再見的時候。，
乙：親愛的同學們，我們衷心地祝願：紅領巾廣播站能成為你的良師益友，為你帶走所有的煩惱，為你帶去無盡的快樂。
甲：給你留下美好的回憶
乙：感謝大家的收聽，本次播音到此結束，再見
甲：再見
六、廣播站期末評選工作
廣播站是紅領巾心靈的視窗，它既能推動我校語言文字工作的開展，又能傳播高尚的思想品德，塑造完美的靈魂。為能充分發揮廣播站這一重要宣傳陣地的作用，我們要以多種形式、豐富的內容、精彩的播音來吸引同學們共同參與，以達到紅領巾廣播站的預期效果。同時，對支持和協助我們廣播站工作的同學和班級，我們將進行評選，優秀播音員、優秀欄目、紅領巾先進集體等，期末進行表彰。
廣播策劃書 篇10
一:活動背景
院廣播站是一個團結一致、互相協助的大集體。為了進一步的體現及增進各成員之間的友誼，加深我們對於各部門間的了解，增強全站的凝聚力，同時也為廣播站的成員提供一個組織與交流能力的機會，展示自我風采的平台，我院廣播站將舉辦此次廣播站內聯誼活動。
二：活動主題
商院之聲——我的廣播情結
三：活動時間及地點
時間：20xx年4月15日 18:30——21:30
地點：E教301
四：活動對象
院廣播站全體成員
五：活動內容
.活動前期準備
1.活動宣傳（宣傳部）
2.會場布置（宣傳部主要負責）
3.會場位置安排（編輯部）
4.小遊戲（編輯部）
5.晚會開始前簽到，以確保各部門90%以上到場率（編輯部）
6.節目安排（節目部）
7.主持人安排（節目部）
8.節目彩排（節目部）
備註：彩排時間為20xx年4月13日晚上(E教301)
9.ppt及音樂剪輯製作（製作部）
10.道具準備（策广部）
11.獎品，會場布置用品採購（策广部）
12.邀請指導老師蒞臨現場觀看晚會（由站長及秘書長責邀請）
.活動中期
節目單：
節目一：開場舞（節目部）
節目二：英文朗誦《fairytale》（節目部）
節目三：原創歌曲《還記得》（編輯部、節目部）
節目四：話劇《非誠勿擾》（策劃部）
節目五：歌曲串燒（編輯部、宣傳部、製作部）
互動遊戲：氣球，跑跑跑（進行2輪）
遊戲規則:1.各部門派出2名成員作為一對參與遊戲。
2.每對選擇一個事先準備好的氣球。
3.以舞台左側為起點，兩人背對背夾住氣球在起 點處準備就緒。
4.聽到主持人說開始以後，兩人在舞台右側移動，在返回起點，途中氣球不能落下，否則返回起點重來。
5.到達起點後，兩人背對背擠爆氣球，取出氣球中的`紙條，根據紙條中的內容獎勵或懲罰。
節目六：民族舞（節目部）
節目七：第八套廣播體操（製作部）
節目八：小品《幾世奇緣》（編輯部）
節目九：歌曲串燒（宣傳部、節目部）
節目十：宮廷劇《步步驚奇》（節目部）
互動遊戲：綁架硬幣(進行2輪)
遊戲規則：1.每部門各派出一名代表。
2.每人背對觀眾，此時所有與參加活動的選手為異性的全部站起，選手依次說出對異性的要求，此時符合要求的選手站起，不符合要求的選手坐下，直至只剩下一個人。
3.待5人全部選好後，請選中的觀眾與選手組成2人組，並於30 秒內兩人進行綁硬幣，每10個硬幣為一捆，時間停止後，看哪 一組選手綁的最多，獲勝方可以拿走自己綁好的硬幣。
節目十一：指導老師表演節目（待定）
主持人進行頒獎（由站長、副站長及各部門部長擔當評審）
節目十二：全體人員合唱 《相親相愛一家人》
活動後期
1.清理會場垃圾，保持會場整潔（各部門分工負責）
2.活動後總結
六：注意事項
主持人麥克風出現故障，維持好秩序，同時以最快速度更換好話筒。
表演成員未及時到場，儘量提前一個節目就候場準備。但如果特殊原因，推後此節目，同時聯繫表演者。
會場突然停電
主持人安撫觀眾情緒，儘量拖延時間，同時維護現場秩序並與相關人員聯繫恢復會場供電。
ppt或音樂突然出現故障，事先進行備份，及時進行更換。
七：獎項設定
雷人獎
奧斯卡優秀表演獎
格萊美優秀歌唱獎
最佳人氣獎
最佳創意獎
八：經費預算
會場布置：顏料6元
紅紙3元
海報2元
寬膠帶 2元
卡紙 4元
礦泉水半箱（12瓶）12元
總共 29元
證書：(共五個獎項) 5元
獎品:總共45.8元
合計：79.8元
策劃人：廣播站節目部、策劃部20xx年4月15日
廣播策劃書 篇11
一：校園廣播站作用：
廣播站是新聞中心對外宣傳的視窗，主要負責對校園生活的方方面面進行立體式、全方位的宣傳和報導以及外界訊息的傳遞。同時，廣播站也是聯繫學校和學生的紐帶。對學校各項文化建設起重要作用。
二：發展方向：
1.由責任心強、專業水平較高的負責人組建責任班子，把廣播站帶向一個師生評價高、嚴謹協調的發展之路。
2.全體成員以“團結、責任、服務、原則”為宗旨，同心同德、通力合作、認真完成各項任務。
3.適當把握節目內容的輿論導向性，節目內容服從於學校的前進方向、服從於全校師生的切身需要。
5.為激活校園文化，營造外語學習氛圍，逐步引入英語等節目內容。
8.進一步提高“服務意識”，以禮待人，以誠待人，微笑服務。
三：現在所處狀況：
1.各項設備完好。資料也能及時查詢。
2.成員極積性高對工作認真但普遍缺乏較好的專業能力。
3.廣播站剛成立不久，名個欄目沒有打出去，沒有豐富的經驗。
四：策劃內容：
1.各成員認真遵守廣播站各項規章制度。愛護共物，不搞特殊，汲取他人優點，做到不斷進步提高自己的各項能力。
2.領班人要以身作則，帶領成員做好各項工作，不斷提出並解決問題。
3.每天播報天氣情況、點播祝福吸引同學收聽。
4.全部成員要始終堅持敏銳，創新，嚴謹，活潑的精神，以建設文化校園為在己職責，服務校園文化，服務同學，團結奮進，注重創新，不斷完善進步，用滿腔熱情去打造內容豐富，形式多樣師生喜愛的精彩節目。
播音注意事項：
1.廣播內容是通過播音員聲音送達到聽眾耳中，要聽眾感到真實可信，播音員用聲，必須樸實自然。有活力、色彩鮮明、變化自如。
2.以情代聲，以聲帶情。播音員的發聲是為了傳情達意，聲音只是表達內容的一種手段，聲音應隨內容變化，讓聽眾忘記聲音，而被內容所陶醉。
3.以情帶聲，以聲傳情：領會書面材料中的情，以情來帶動聲。
4.播音員要提前準備材料製作板塊精斷設計。不同情況不同對待播出感情播出風格。
欄目宗旨：
心性如好水，文字如好茶，好水泡好茶。每一段文字都是生命的傾訴，每一段傾訴都是生活的感召，我們用文字書寫人生，用文字記載青春。在這裡，會將你的精彩紛呈大眾，會將你的快樂傳遞大家，校園廣播，墨彩流韻，是心靈慰藉的港灣，為你的心靈撐起一把傘。
前期準備：
1，約稿：面向全校師生或廣播站編輯，徵集唯美散文，詩歌，音樂評論，影視評論及各種雜文（本周之前的人事介紹或感悟）
2,整理：將收集的音樂材料，電影材料，文字材料等進行系統整理，剪輯並編排順序。
3，試音：可以將整理好的.材料按照之前編排的順序進行簡單試音，初步尋找播放感覺。
4，修改：在試音結束之後，對不滿意或者不順暢的地方進行修改，力求完美。
5,計時：每一季控制在五分鐘左右，一期節目大約三十分鐘。
正式播音：
第一季：
驀然回首————
當我們踩過時間的車輪，跨過腳下流過的生命之河，是否會回頭看看，那些曾經熟悉現在卻又趨於陌生的風景。。。
註：談談過去的人或事，讓我們一起回味一下曾經的味道。
第二季：
隨園詩話————
假如時間是一把摺扇，我願永遠撐開著它。假如生命是一束曇花，我願永遠活在午夜。假如你是一位詩人，你是否願意，用心去發現世界。
註：朗誦一首詩歌，簡單介紹一下作者，揣摩一下作者的寫作心境，讓聽眾感悟到世界是細小的。（附背景音樂，淡淡的一點感覺。）
第三季：
影樂激情————
用音樂舞蹈人生，用影視炫動激情，用音樂的節奏體驗生活，用影視的角度發現快樂。一首歌，唱出一段心聲，一部電影，演出一段人生。
註：介紹一首歌或一部電影，談談歌詞旋律，說說演員劇情，體味它們所揭示的哲思，探討自己的所得所想。
第四季:
書香文苑————
捧一本書，沏一杯茶，安靜的坐在陽光下，那是一種意境，一種讀者與作者交流的過程，感受作者的內心世界，細雨漫過心田，蒙蒙的感覺，洗滌心靈，洗滌精神。
註：介紹一本書，介紹一下的作者及寫作背景，短短的讀一段，讓聽眾感受一下，那種心與心的交流。（閱讀時附背景音樂，淡淡一點的感覺。）
第五季：
斷橋殘雪————
靜心沉石，當流水淌過心間，留下一道道歪歪斜斜的流紋，刻在心上，讓我們知道生命的軌跡在於淺淺的躍動。
註：朗誦一篇散文，可以引起聽眾共鳴的文章，不用太長，三五百字即可，附以背景音樂，以輕音樂，鋼琴曲，小提琴曲為佳。
第六季：
節目回顧————
花開花落，雲捲雲舒，都有一個迴環往復的過程，正如春夏秋冬，四季順序播放一般，冬天來臨，春天還會遠嗎？本期節目終結於歡樂必將以歡樂重啟，讓我們期待下一期，墨彩流韻，相約周三。
註：用一段簡短的文字語言總結本期節目，選擇性的邀請聽眾一起參與撰稿，或者提出意見建議，共同促進節目質量的提高。
後期整理:
1，將節目視頻或錄音發表在校園網上，可以讓節目播放時未能聽到的學生教師再聽，並且開通論壇，與聽眾交流。
2，根據聽眾的反饋，對未來的節目製作提出修改規劃。
3，總結本期節目的出彩之處，對優秀的播音或編輯及其他工作人員提出表揚，鼓勵其出精品節目。