最新殘疾人公益活動策劃書 篇1
活動目的：
幫助因殘至貧的農村殘疾人就業，實現農村殘疾人“自強自立”的心愿！
活動時間：
7月15日~7月22日，為期一個禮拜
活動地點：
海寧鹽倉（經濟開發區）
活動準備：
1.聯繫海寧鹽倉政府相關部門，希望他們能提供殘疾人員名單
2.聯繫殘疾人員，約好時間見面聊聊
3.學習相關與殘疾人打交道必備的知識
活動安排：
1.按照約好的時間，與殘疾人見面，了解其生活狀況
2.採集殘疾人相關信息，比如年齡、興趣愛好、特長等
3.把採集來的信息匯總
4.志願者攜帶信息、根據該殘疾人的興趣愛好、特長跑鹽倉附近企業，希望企業能安排該殘疾人到其廠工作！
5.再匯總信息，把未能妥善安排工作的殘疾人的信息發至網路，如海寧市殘疾人聯合會等，比希望在那裡能得到幫助。
日程安排：
7月15日：進駐鹽倉村，分隊行動
第一隊：找住處，最好能住在農民家裡（殘疾人家裡更好，我們、可以幫助做一些力所能及的農活，這樣能豐富我們活動的內容）
第二隊委獲取相關殘疾人信息
7月16日~7月18日：採集殘疾人相關信息
7月19日~7月22日：跑企業
活動宣傳：
在鹽倉村委進行海報宣傳、利用村廣播電台進行宣傳
海寧日報、都市快報；海寧電視台生活頻道
活動結束，展出成果…
活動經費：
路費：10×6×7=420
其他費用：200
注意事項：
1.安全第一
2.準備好防中暑的藥品
3.儘量少給農民添麻煩
最新殘疾人公益活動策劃書 篇2
一、活動背景及目的
1、關愛白血病患者
白血病是一種造血組織的惡性腫瘤，其特徵為體內各組織和器官白細胞浸潤，白血病細胞有質和量的異常，臨床上出現不同程度的貧血、出血、發熱及肝、脾、淋巴結腫大。隨著醫學事業的發展，白血病已成“可治之症”，並且療效良好。但是，高達數十萬元的醫療費用，讓許多貧困家庭難以承擔。通過宿松義工組織的募捐活動，讓大家了解白血病知識，共同關注白血病患者，給予他們力所能及的幫助。
2、推介義工精神
“義工”就是指任何志願貢獻個人的時間、精力、金錢及精神，在不謀求任何物質報酬的情況下，從事社會公益與社會服務事業，為改進社會和推動社會進步而提供服務的公民。宿松義工20xx年成立後，秉承“扶貧濟困，關注弱勢，服務社會，傳承文明”為宗旨，倡導“參與、互助、奉獻、進步”的精神，傳播“助人自助”，“與人玫瑰，手留余香”的理念，有計畫有目的地開展了各種有意義的公益活動，取得了一定的成效。為進一步擴大了義工的影響，動員更多愛心人士加入宿松義工，必須要進一步推介宿松義工和義工精神。
二、活動主題：
愛心一元捐，救助白血病
三、活動救助對象：
我縣3位白血病患者，其中農民白血病患者、教師白血病患者、學生白血病患者各1名。
四、活動原則：
1、所募集的資金要嚴格按照國家法律、法規，全部用於宿松縣急需要救助的白血病患者，專款專用；
2、本次募捐活動公平透明，邀請縣民政局等單位領導全程參與監督，募捐所得款將及時在媒體上公開，併合理分配到此次確定的捐助對象。
3、為弱勢群體提供力所能及的服務是我們永恆不變的宗旨。
五、活動時間：初定為20xx年6月17日上午8點
六、活動地點：人民路步行街口（都樂福廣場對面）
七、參加活動人員：15--20人
八、活動安排：
1、活動臨時機構建立
領隊：具體負責本次活動，特別是活動現場的執行工作。建議從各秘書長或理事選（1人）
外聯：負責場地、合作單位、上級有關單位審批等聯繫工作，本次活動特別邀請民政局等有關單位領導全程監督，建議由凱子和草原負責；（2人）
策劃：負責活動具體設計，宣傳、文案工作，建議由草原和臨江對望負責；（2人）
安保：活動安保計畫的制定，活動進行時現場秩序維護，建議由綜合管理部負責；（4人）
財務：負責活動進行時的資金的登記和管理，建議蛙及財務部負責（4人）
2、活動前準備工作：
（1）場地布置及相關設備。包括桌椅、橫幅安裝、展板設立、音箱、募捐箱、防曬雨棚等準備工作建議由綜合管理部統一安排。
（2）宣傳材料準備建議由宣傳策劃部負責，文藝部配合。
展板條幅的製作：包括兩塊展板、橫幅2條由臨江對望負責找好贊助人，並在活動中允許贊助人打出他的落款單位；宣傳紅頁《關於為白血病人募捐的倡議書》及《宿松義工簡介》20__份由臨江對望負責落實；
宣傳材料的起草：《關於為白血病人募捐的倡議書》及展板材料由草原負責；《宿松義工簡介》由臨江對望負責；
現場播音材料製作：由秀兒負責；
現場主持：建議由文藝部負責；
現場簽到：由臨江對望負責。
以上資料及協會原有的宣傳小折頁、義工申請表等由綜合管理部負責帶到活動現場。
（3）聯繫大螢幕廣告公司免費為我們在活動前一周或者三天內在車站大螢幕播放有關白血病患者視頻，視頻檔案由秀兒負責，聯繫事宜由對外聯絡部負責，松城逸品配合；
3、活動當天安排
（1）6月17日早上8：00前所有報名參加的義工在指定點集中，將所有物品布置好，領隊做好人員分工。
（2）8:30活動正式開始，宣傳和募捐相結合，向過往行人發放宣傳資料並向他們講解本次募捐對象、募捐目的以及募捐所得款的用途。義工協會向凡捐款數額達500元的捐款人頒發證書。所有捐款人員可在簽字簿上留言。
（3）活動現場想加入義工協會的，提供表格，並安排專人指導填寫，可先填寫後補照片，或者允許表格帶回家填寫，做好新義工登記及後續跟蹤，建議由綜合管理部負責；
（4）現場捐款的保護及款項清理。由秘書處及財務部負責；
（5）活動後物品的整理，由綜合管理部負責。
最新殘疾人公益活動策劃書 篇3
一、活動背景：
在我們的生活中有這樣一群老人，由於各種原因，他們看不見鮮花美景、聽不到歌聲歡笑……他們希望自由行走，但這也成了奢望，由於生活所迫，他們的子女不得不遠離他們而外出打工，他們的生活很困難，這就是殘疾老人！儘管他們的生活多災多難，但他們仍然對生活充滿熱愛；對命運不公的安排，他們都坦然面對，甚至比我們更能體會到生命的可貴、生活的美好，他們需要我們用實際的行動去尊重他們、關愛他們。需要我們伸出援助之手，讓他們體會到生活是美好的，讓他們體會到親情，友情，愛情的暖流。讓他們更好的實現自己的人生價值。
二、活動目的和意義：
1、弘揚志願精神，對需要幫助的社會弱勢群體給予幫助，傳遞愛的符音，讓他們感受到社會的關懷，使他們以更健康積極樂觀的心態去看待生活，勇敢面對人生的挫折；
2、和殘疾人近距離的接觸，有助於大學生增強助殘意識，提高大學生思想素質，領悟美好生活的真諦。
3、給社會弱勢群更多關愛，給予留守的殘疾老人更多溫暖，讓我們攜手幫助他們
4、親孝敬老是人高尚的體現，為了發揚敬老愛老的傳統美德，愛心社將舉行以“關愛殘疾人，關愛老人”為主題的公益活動。
三、活動主題：
延伸愛心舞台，攜手溫情世界
四、活動時間：
五、活動地點：看望安居小區的後兩位殘疾老人家中。
六、活動參與者：愛心社成員
七、活動組織者：中國礦業大學銀川學院愛心社
八、活動內容：
1、由社團外聯部門人員及相關社員提前到選定的殘疾老人家勘察情形和環境，以進一步了解幫助對象，作出詳細、周全的安排；
2、安排成社員，交代活動細節；
3、宣傳部對關愛殘疾老人活動進行一系列宣傳，呼籲助殘意識；
4、指定具體時間、集合、活動成員；
5、志願者可自帶小禮物送給殘疾人；
6、安排社員定期去看望選定的殘疾老人，幫助老人打掃屋子，幹些力所能及的事情。
7、陪老人聊聊天，下下棋，給老人講講自己周圍的趣事。
8、活動結束，文事部收集資料，及時上交活動報告和新聞稿。
九、活動注意事項：
1、志願者不得隨意對殘疾人作出任何承諾；
2、對活動有想法或建議需提前向負責人提出，以便提前作出安排；
3、活動過程中要注意個人言行和舉止，發揚志願者精神；
4、殘疾人行動不方便，幫助他時要細心周到。
5、活動期間，為確保活動過程中的人員安全，在活動過程中，不允許獨自決定和更改活動行程。
最新殘疾人公益活動策劃書 篇4
一、活動目的：
通過開展活動，弘揚人道主義精神，營造團結互助、平等友愛的良好環境，對全面構建和諧社會，具有重要的現實意義。在活動中使學生了解殘疾兒童在生活中遇到的困難以及他們為生存是怎樣克服各種意想不到的困難的，感受殘疾人的艱辛生活和頑強意志，有助於學生學習殘疾人身殘志堅，勇敢拼搏的精神和自尊、自愛、自強、自立的頑強品質，樹立正確的人生觀和世界觀，有助於學生學會尊重、理解、關愛他人，具有重要的現實意義。
二、活動主題：
加強殘疾人文化服務、保障殘疾人文化權益
三、活動內容及安排
1、我校根據本次助殘日主題，召開班主任會議，結合我校實際，制定助殘日活動方案，部署助殘日活動。
2、學校大隊部向全體師生髮出助殘活動倡議。
3、加強主題宣傳，用心靈感受社會關愛。在“全國助殘日”來臨之際，學校將充分利用升旗儀式、主題班會、學校宣傳欄、校園小廣播等宣傳主陣地，加強宣傳“全國助殘日”的重要意義，大力宣傳黨和政府、社會各界多年來對殘疾人事業的關愛，使聾生感受到他們並沒有被社會所遺忘，而是有那么多賦予愛心的人在幫助他們，深切體驗到社會主義大家庭的溫暖。
4、開展“紅領巾手拉手愛心助殘”募捐活動。以中隊為單位，利用自己的零用錢、賣家裡的廢品錢，為殘疾兒童買他們喜歡的東西，送他們一份愛心。
5、 學校部分學生代表，帶著全體師生的祝福，把捐贈的禮品送到了殘疾朋友的手中。
四、活動要求：
1、要加強對“愛心助殘”募捐活動的領導。廣泛宣傳情系殘疾兒童、奉獻一份愛心、的重要意義。要充分發揮少先隊組織的作用，本著自願的原則，採取各種有效措施，激發廣大師生參與“愛心助殘”活動的熱情，切實做好此項工作。
2、各班要為獻愛心活動設立愛心箱，募捐的禮品經學校察看後，要整齊裝箱封好，並在愛心箱上寫上一句溫馨的話。
最新殘疾人公益活動策劃書 篇5
一、活動背景：
在我們的生活中有這樣一群老人，由於各種原因，他們看不見鮮花美景、聽不到歌聲歡笑……他們希望自由行走，但這也成了奢望，由於生活所迫，他們的子女不得不遠離他們而外出打工，他們的生活很困難，這就是殘疾老人！儘管他們的生活多災多難，但他們仍然對生活充滿熱愛；對命運不公的安排，他們都坦然面對，甚至比我們更能體會到生命的可貴、生活的美好，他們需要我們用實際的行動去尊重他們、關愛他們。需要我們伸出援助之手，讓他們體會到生活是美好的，讓他們體會到親情，友情，愛情的暖流。讓他們更好的實現自己的人生價值。
二、活動目的和意義：
1、弘揚志願精神，對需要幫助的社會弱勢群體給予幫助，傳遞愛的符音，讓他們感受到社會的關懷，使他們以更健康積極樂觀的心態去看待生活，勇敢面對人生的挫折；
2、和殘疾人近距離的接觸，有助於大學生增強助殘意識，提高大學生思想素質，領悟美好生活的真諦。
3、給社會弱勢群更多關愛，給予留守的殘疾老人更多溫暖，讓我們攜手幫助他們。
4、親孝敬老是人高尚的體現，為了發揚敬老愛老的傳統美德，愛心社將舉行以“關愛殘疾人，關愛老人”為主題的公益活動。
三、活動主題：
延伸愛心舞台，攜手溫情世界
四、活動時間：
20xx年9月到20xx年一月每周末，節假日或課餘時間
五、活動地點：
看望安居小區的後兩位殘疾老人家中。
六、活動參與者：
愛心社成員
七、活動組織者：
中國礦業大學銀川學院愛心社
八、活動內容：
1、由社團外聯部門人員及相關社員提前到選定的殘疾老人家勘察情形和環境，以進一步了解幫助對象，作出詳細、周全的安排；
2、安排成社員，交代活動細節；
3、宣傳部對關愛殘疾老人活動進行一系列宣傳，呼籲助殘意識；
4、指定具體時間、集合、活動成員；
5、志願者可自帶小禮物送給殘疾人；
6、安排社員定期去看望選定的殘疾老人，幫助老人打掃屋子，幹些力所能及的事情。
7、陪老人聊聊天，下下棋，給老人講講自己周圍的趣事。
8、活動結束，文事部收集資料，及時上交活動報告和新聞稿。
九、活動注意事項：
1、志願者不得隨意對殘疾人作出任何承諾；
2、對活動有想法或建議需提前向負責人提出，以便提前作出安排；
3、活動過程中要注意個人言行和舉止，發揚志願者精神；
4、殘疾人行動不方便，幫助他時要細心周到。
5、活動期間，為確保活動過程中的人員安全，在活動過程中，不允許獨自決定和更改活動行程。
最新殘疾人公益活動策劃書 篇6
活動目的
弘揚“奉獻、友愛、互助、進步的”義工精神。通過本次活動，讓石浜山的環境變得更整潔，增強市民環保意識，帶動廣大市民參與到環保行列中來。
時間
6月23日（周日）上午5:30-8:00
地點
路橋區石浜山
活動內容流程安排
1、 6月23日（周日）上午5:30在石浜山腳普澤寺門口集合，活動負責人分發義工背心、義工帽、垃圾清理工具，並做好活動參加人員的簽到工作；
2、 5:40，分兩組從兩條上山石階路向人峰塔方向清理沿路周邊垃圾。沿途收集的垃圾，裝滿小袋後合併裝入大垃圾袋，就近放於路邊顯眼位置，下山時帶至山下集中處理；
3、 約6:40，在人峰塔集合，作短暫休整；
4、 7:00，分兩組沿未清理垃圾的石階路向下山方向繼續清理垃圾，到山腳後作短暫休整，活動負責人收回活動用品，隊伍自行解散，結束活動。
活動人員
1、 路橋義工；
2、 環保公益人士。
活動準備
1、 總協調，包括石浜山景區管理處溝通，收集後垃圾的堆放處理，活動用品的收發，由陳必利、盧啟波負責；
2、 參加人員統計（總人數控制在30人左右），由陳秀萍負責；
3、 購買活動用品，由杜雪紅負責。
活動要求
1、 活動務必準時到場，義工應佩戴義工帽，穿義工背心；
2、 如有特殊原因無法參與者，請提前一天告知活動聯絡人；
3、 活動開始時，活動負責人作簡短動員及說明；
4、 活動中如遇有問題，及時向活動負責人匯報；
5、 義工應注意形象，注意工作的方式方法，文明工作，注意安全；
6、 活動負責人做好志願服務的活動記錄。
活動經費預算
1、 清潔用品（垃圾袋、一次性手套、鐵鉗子、垃圾桶、大垃圾袋等）。
2、 礦泉水。
3、 防暑、防蟲蚊叮咬、防護藥品等 活動總計費用：約300元。
最新殘疾人公益活動策劃書 篇7
一、活動目的：
通過宣傳“微公益”活動，弘揚奉獻精神，號召全院師生公益“益”起來，從身邊小事做起，我們微小行為便是公益事業的大力量，希望此次活動能在校園中營造和諧、有愛的氛圍，將文明之燈照亮整個校園。
二、活動組織單位： 瀋陽工程學院團委
瀋陽工程學院新能源學院團總支 瀋陽工程學院大學生文明建設協會
三、活動主題：星火之舉，傳遞燎原之愛
四、活動時間：20xx年12月11日12時30分至13時
五、活動地點：大學生活動中心廣場
六、活動準備：
1、由會員管理部製作無課表，方便活動人員安排。
2、由基金分會購買隨意貼4本、簽字筆5支、彩紙5張、黑色水性筆10支、剪刀1把、宣傳大板2塊（一塊用做啟動儀式宣傳板、一塊用做心愿牆）、條幅1個（主題：星火之舉，傳遞燎原之愛，下署名：大學生文明建設協會，紅底白字，注:橫打）、宣傳單若干張、繩若干、小禮品或卡片若干。
3、由辦公室負責與院廣播站、院報溝通對本次活動進行宣傳與報導。
4、由辦公室負責與各院系團總老師溝通，希望他們為本次活動寫一些寄語，貼上在心愿牆上。
5、由宣傳部負責製作宣傳海報、宣傳單及宣傳大板，並準備相機一台。
6、由對外項目部負責與院團委溝通借宣傳大板，併到D座教室取桌椅4套。
（註：以上準備均有各部門負責人負責）
七、活動流程：
1、當天中午11點30無課人員(見附2：無課人員表)務必全部到達大活廣場，在11點50之前將活動現場布置完畢。（註：人員調配有辦公室劉帥迪負責安排通知）
2、由對外項目部將搬好的桌椅整齊一字排列在大活下。（註：負責人:白雪峰）
3、由宣傳部將製作好的活動海報貼在大活兩個柱子上，將宣傳板立在靠近大活動中心，將心愿板豎立在擺放好的桌子前。（註：負責人：劉洋）
4、中午12點整，有課人員都匯集到活動現場開展啟動儀式，活動正式開始，由主持人宣布啟動儀式正式開始（見附3:主持詞）。
5、邀請謝芳老師親臨本次活動現場，併合影留念。
6、由宣傳部負責照相對活動過程的記錄。（負責人：劉洋）
7、啟動儀式開始後由文藝團分發宣傳單，為大家簡單介紹本次“微公益”活動，由小紅帽分配人員對下課同學分發隨意貼，讓他們將自己的心愿寫在上面並貼在心愿牆上，並讓他們在宣傳條幅上籤上自己的名字，兩項活動同時進行。（註：由王銳、侯欣然負責人員安排）
8、由辦公室負責與院報、院廣播站溝通並協助本次活動進行報導。（負責人：劉帥迪）
9、邀請謝芳老師親臨本次活動現場，併合影留念。
10、13點啟動儀式結束，打掃好現場衛生，將物品收拾完畢，並將桌椅送回至教室，宣傳海報、宣傳大板及心愿牆仍放在大活外，作為以後活動宣傳。
八、物資經費:
（見附4：支出報表）
九、注意事項:
1、參加活動所有人員需要服從組織上安排，各司其職。
2、活動所需物資務必統計清楚，並全部帶到活動地點。
3、活動期間如發生衝突事件，辦公室主任及副秘書長應及時出面調節。
4、如遇到天氣問題，如下雪，則按具體執行為準。
附1：“微公益”系列活動
1、募捐活動：號召全院師生將視而不見的一角、五角捐到我們的募捐箱中，用我們每個人的微薄之力，撐起這片公益事業的藍天。
2、義賣活動：我們去採購一些小物件，在大活廣場上義賣， 雖然東西沒有那么精美，但我們以一份愛心的名義購買，將我們的愛無限放大，溫暖校園，溫暖社會。
3、清潔校園活動:我們利用課餘時間組織同學們在校園裡清掃垃圾，用行動告訴大家我們不要亂扔垃圾，我們可以用我們最微小的舉動來創造我們最為溫馨和諧的校園。
最新殘疾人公益活動策劃書 篇8
一、活動前言長期以來，社會實踐活動一直被作為培養德、智、體、美、勞全面發展的跨世紀合格人才的主要途徑。在學院的號召下，在茶花園特此舉辦美化茶花園清除牛皮癬環保公益活動。同學以認真的姿態對待這次大學生社會實踐活動，鍛鍊了廣大同學的社會實踐能力，培養了廣大同學的綜合能力。
二、活動背景我們有幸在這座美麗的城市裡。隨著近年來人民生活水平的不斷提高，生活垃圾，城市牛皮癬等問題越來越影響著這座城市的美麗，金華職業技術學院建工學院建工092班級組織此次環保公益活動。
三、活動目的
1、為積極回響大學生參加社會實踐，鍛鍊自己的號召。
2、美化金華環境，讓我們生活的金華以一個清新、潔淨的狀態迎接。
3、增強金華人民的環境保護意識，激發更多的人積極參加公益活動的熱情。
四、活動主題師生同心齊環保，美化茶園我做到
五、活動過程
1、活動時間：星期五下午或星期六
2、活動地點：茶花園
3、活動內容：整理街道公園等公共設施上的小廣告等牛皮癬，路面上的垃圾，清楚衛生死角，為了方便人們的行走，清掃馬路，標一些更有創意的路標、警示牌、說明牌在公園裡。
六、活動安排
（1）前期準備階段
1、班委負責人提前去了解茶花園情況
2、組織要求全班成員參加此次公益活動
3、公園相關污染問題只是介紹
4、介紹茶花園情況並分配記錄
（2）執行活動
1、8：00舉辦活動開幕式
2、8：30齣發，到達公園
3、9：00開始公益活動
（3）活動結束
1、組織同學回校
2、組織同學談談此次活動的意義和感想
七、活動準備
1、統一行裝
2、工具：小刀、水桶、抹布、掃把、鐵鍬、垃圾袋、火鉗等
3、材料：木塊、釘子
八、注意事項
1、所有會員在活動期間務必需要注意安全
2、在進行活動期間和遊客進行交流和談話時，務必注意禮貌，保持個人和班級形象。
3、考察期間各成員務必本著協作精神，相互指正，相互幫助，發揚團隊精神。
4、活動結束後，需對活動期間的材料進行認真整理，並形成各會員自己的意見和看法。：王朱聰組織：瞿成舟宣傳：任斌
最新殘疾人公益活動策劃書 篇9
一、活動宗旨：
201x年7月日，今天的環保主題是“綠色世紀”，和共青團志願者藉此通過豐富有趣的環保活動增強環保意識，培養各位志願者養成環保習慣，並以此帶動所有中小學生和民眾環保，從而影響整個社會公民共同環保，共同關愛我們的地球家園!
二、活動目的：
1、喚起社會公民環保意識，用實際行動保護我們共有的家園——地球!
、從我做起，從身邊做起，抵制環境污染，節約能源，愛護綠色環境。
三、活動內容及人員時間安排：20xx年7月日(如因天氣原因可推遲日)
點分
a組：
布置廣場掛環保畫、環保圖片。
b組：
發放環保邀請函。(主要針對各學校學生、社會公眾等)
09：40—10：00
布置廣場掛環保畫、環保圖片。
10：00—11：30
環保義演環保志願者簽名，為志願者系綠絲帶(各學校學生、社會公眾等)
12：00—12：10為廣大熱愛環保的市民發放綠色購物布袋。(具體圖案如下：
四、活動注意事項：
1、此次活動上午9點40分開始布置舞台，請各位志願者準時到達廣場幫忙布置.
2、參加活動的志願者要維持現場秩序，確保觀眾及自己的人身安全.
3、遇到各類突出問題，應立即向組織反映，本著相互理解，友好協商的原則。
4、活動開始後各環節任務分清，活動籌備相關人員須帶上工作證。
5、活動結束後，後勤組要清理好現場，並負責義演道具物品的回收。
主辦單位：市區共青團義工在行動，愛心在傳遞!
最新殘疾人公益活動策劃書 篇10
活動背景：
我們是被寵愛的一代，對於手機、電腦、相機等可謂熟門熟路。可是我們的上一輩，或許由於他們成長的年代使得他們無法早早接觸並學習使用到這些數碼產品，或許由於他們的年紀大了學東西慢，便認為自己對所謂的“高科技”產品無能為力，或許他們僅僅只是不想麻煩我們，於是他們成了數碼產品的“門外漢”。據我們小組在各地區的調查，40歲以上的人中，大約有35%不會用手機發簡訊，有25%不會用手機拍照，有40%不會使用叩叩聊天、視頻。
當我們輕車熟路地使用著這些現代化產品享受生活的時候，我們不曾想到，也許不善表達的父親想通過簡訊對我們表達他向來沉默的父愛；也許數月未見的母親想通過網路視頻看一看遠方的我們；又或許爺爺奶奶想給可愛的孫兒拍一張記錄成長的照片。只因為他們不會，甚至因為自己上了年紀而覺得羞於去學這些，便只能放棄這些美好的想法。
活動意義：
享受現代化的數碼產品為生活帶來的方便與快樂，不只是年輕人的專利，所有上了年紀的一輩，他們也應當擁有享受生活的權利。我們希望通過這次活動，讓我們的上一輩學會收發簡訊、用數位相機或手機拍照、使用叩叩聊天視頻等簡單的操作。
在他們想孩子的時候，不用為了擔心打擾孩子學習而默默等待一個可能遙遙無期的電話，而可以發條簡單的簡訊提醒孩子天冷添衣，表達自己電話中可能難以傾訴的思念；在他們想念身在外地的子女時，可以通過視頻見一見也許半年才能回家一次的孩子，而再也不用盯著一張兩張舊照片想念遠方的子女；在他們外出旅遊，想留下沿途美麗的風景時，可以輕鬆地用手機或數位相機拍下照片，並回家後能上傳到電腦，而不用總是等著會拍照的年輕人給他們拍下一張兩張照片後去照相館沖印出來。
本項目的順利實施不僅使得我們的上一輩能夠方便享受生活，更能促進父母與孩子之間的情感交流，激發大學生關愛社會回報社會之心，並能提升社會的文化普及程度，方便社會大眾間的交流與生活。
活動公益目標：
1、學校校工
教會校工們收發簡訊、存儲號碼等基本的手機功能，方便校工的工作及與他人的交流。
2、家長與子女
幫助家長們學會基本手機功能與叩叩聊天、視頻等，方便與不在身邊的子女進行聯繫，促進家長與子女之間感情的交流。
3、社區居民
教會有需要的社區居民一些基本的數碼產品使用方法，增加他們與人聯繫、分享信息的方式，增進社區居民之間的熟悉程度與鄰裡間的感情。
4、參與活動的團隊成員及志願者
激發大學生的孝心與公益心，號召大學生們更多地關愛自己的父母，將自身享受到的時代成果回饋父母，回饋社會。
5、對中老年人的情感關懷
提高社會對中老年人情感與社交生活的關注程度，讓我們的上一輩人享受時代的成果。
6、社會
提高整個社會數碼產品的使用率，提升社會的文化普及程度，方便社會大眾間的交流與生活。
活動實施地點描述及評估
本項目的實施地點是南京市的仙林大學城和仙林居民小區。
（1）南京市仙林大學城是高校聚集區，匯聚了眾多高校，這能夠充分擴大本項目的受益群體——學校校工及大學生的父母，讓更多的人能享受數碼時代的便利性。
（2）豐富的大學生資源以及大學生良好的受教育水平也有利於項目志願者的招募及培訓計畫。
（3）實施地點具有代表性，增加了活動的針對性。仙林屬於郊區，附近的居民社區中的文化程度普遍較低，數碼產品的使用率也較低，很多居民還不太會使用基本的數碼產品，居民對於團隊活動的需求較強烈、參與度高，這能夠大大提高本項目的實施成功率與社會效用。
（4）實施地點為團隊成員就讀地，交通方便，離團隊所在學校較近，便於項目的實施，節省活動費用。
（5）團隊成員均已在南京生活了3年以上，還有部分成員為南京本地人，因此團隊對於當地的風土人情以及居民的生活習慣等都有充分的認識，方便團隊走進居民小區服務居民活動的開展。
團隊構成和優勢
①指導老師3人，幫助解決活動中面臨的問題，提供專業的建議。
②隊長1人，負責協調全隊成員的責任及活動，統籌全局。
③外聯組2人，負責聯繫媒體，校內社團及校外合作機構。
④宣傳組2人，負責活動宣傳，主要包括海報、傳單製作、DV攝像、項目部落格建設等。
⑤財務組2人，負責活動資金預算，分配資金及記錄，保證資金用到實處，效用最大化。
⑥協調組3人，負責活動中細節工作，保證活動有條不紊地進行。
團隊所有成員，都參與活動的策劃、實施、總結等整個完整的過程。
團隊的優勢在於，所有成員都參與過社會實踐，積累了一定的實踐經驗，其中2人還獲得社會實踐先進個人。3名指導老師，經常指導並參與實踐，他們可以在實踐中給予我們更多更專業的指導。團隊成員優點各異，富有協作精神，團隊默契度高。除此之外，各位隊員對於此次活動充滿熱情，認真地做好每一項準備工作，熱忱投入，發揮每人所長，團結協作是我們團隊最大的優勢。
志願者招募計畫
團隊將分兩個階段招募志願者。
第一階段：
招募時間：3月1日至3月20日招募地點：南京大學
招募人數：10至20人培訓時間：3月22日至3月24日
通過南京大學公告欄、小百合BBS以及校內社團，宣傳團隊將在校內開展教校工使用數碼產品的活動，招募第一批志願者。並在招募之後對志願者進行相關培訓，使其更了解本項目，在活動實施中更好地輔導校工，保證活動的質量。
第二階段：
招募時間：7月1日至7月3日，7月14日至7月16日，7月27日至7月29日招募地點：團隊開展活動的居民小區
招募人數：每小區10人左右培訓時間：7月4日至7月5日，7月17日至7月18日，7月30日至7月31日
走進社區之後，從小區中招募熟練使用數碼產品的年輕人，由於他們更熟悉社區環境，對他們進行培訓之後，能為我們走進社區活動的順利實施提供保證，也能提高教學效率。同時，第一階段招募的志願者，如有意向，可吸納為本階段的志願者，由於已經過培訓，可以經過簡單培訓直接參與活動。
目前已完成的前期調研和準備工作
1.目標人群調研
團隊通過面對面交流和問卷調查的方式將活動的目標人群確定為40歲以上的文化程度較低的中老年人，他們對數碼產品的認識僅僅停留在最最基本的功能上。同時，團隊也對目標人群對於我們活動的態度做了初步調查，發現大部分人認為本項目有意義並且表示有參與本項目的興趣。
2.開展方式確定：
通過調研，團隊準備採用一對多的小班式授課方式為主、輔之以一對一教授的活動開展方式，進行收發簡訊、照相、qq及視頻聊天等的教學活動。小班式授課有助於學員之間交流溝通，對於中老年人不失為一種好的學習方式；而一對一教授也能夠滿足部分中老年人多樣化的要求。
3.聯繫合作機構
（1）校內部門：已經與南京大學學生會、康平學社、愛德基金會、商學院學生會進行交涉，為活動的志願者招募以及“溫情拇指聯盟”的建立洽談了相關合作事宜。
（2）蘭達物業公司：該公司的工作人員與本活動目標人群契合度較高，因此就初步的小班試點設定為該機構校工，並就此於蘭達物業相關負責人接觸，初步確定了時間及報名相關事宜等。
（3）南京大學校方：校方已經同意在場地設備方面給予了支持。
4.志願者招募方案確定
(1)經過洽談，社團、學生會成員基本表示願意參與活動。
(2)最終的聯盟建立不僅需要各學校社團學生會的建立，更重要的是使南京各大高校的每一個大學生加入到溫情拇指活動中，關愛長輩。這需要強大的影響力，為此，我們已經初步擬定了幾套宣傳方案。
5.寒假活動試練：
團隊各成員利用寒假嘗試教授身邊親友，取得了一定的效果，也總結出了如下一些活動中可能出現的問題：
（1）很多長輩不會傳送手機簡訊、使用電腦的原因是不能靈活掌握漢語拼音。
（2）很多數碼產品的英文指示也是教授過程中的一大障礙。
（3）時間上的安排很難調和，很多長輩的時間不能自由支配，影響小班上課的統一進度。
（4）每個人的數碼產品各異，如手機存在不同品牌、型號等，增加了統一上課教授的難度。
暑期前準備進行的調研和準備工作
3月：在校內為實施校工數碼產品學習活動進行宣傳，招募第一批志願者並進行相關培訓。
3月：聯繫好相關媒體，如南京大學校報、西祠胡同、金陵晚報。
4月：在校內展開教會校工使用數碼產品基本功能的教學活動。
4月：進行校內教學活動的成果展示，並尋求媒體報導，擴大影響力。
5月：聯繫並確定進行暑期教學活動居民小區，在社區內張貼海報進行宣傳，進行預報名工作，初步統計參加教學的人數。
6月：在仙林大學城的各高校張貼海報進行宣傳，並舉行宣講會，鼓勵在校大學生放假回家後教父母使用數碼產品，增進家長與孩子間的感情。
暑期活動時間表
7月1日至7月3日第一輪活動實施小區小區活動的宣傳與報名工作及小區志願者招募
7月4日至7月5日第一輪活動實施小區志願者培訓工作及聯繫媒體
7月6日至7月12日第一輪活動實施小區實施正式地教學工作
7月13日南京大學仙林校區整理第一輪教學成果，團隊成員休息
7月14日至7月25日第二輪活動實施小區模仿並最佳化第一輪教學活動，在第二輪活動實施小區實行整套活動方案
7月26日南京大學仙林校區休息，整理第二輪教學活動成果
7月27日至8月7日第三輪活動實施小區實施第三輪小區教學活動，制定出系統化的可推廣的教學課程
8月15日至8月17日所有實施教學活動的小區前往各小區進行教學活動的反饋調研活動，評估教學成果
8月18日至8月24日南京大學、志願者協會建立“溫情拇指”聯盟，擴大聯盟規模及影響力
暑期活動具體計畫
一、宣傳與報名工作（7月1日至7月3日）：
1、展台報名
在與小區居委會協商同意的情況下，選擇小區人流量較大的區域搭展台宣傳本項目，激發小區居民學習使用數碼產品的熱情，接受小區居民現場報名。
2、填寫報名表
報名表內容包括個人資料及聯繫方式、感興趣的數碼產品及培訓項目、能用於參與培訓的時間段。
3、預報名確認工作
除展台現場報名外，根據5月份的預報名情況由團隊成員前往居民家中確認是否能參加培訓，並鼓勵更多的居民參與培訓，增加培訓人數。
4、報名表統計匯總
統計匯總報名表，確認各小區參與培訓的人數，並根據報名表填寫情況安排好教學時間與教學項目等工作。
二、志願者招募及培訓（7月1日至7月5日）
1、小區志願者招募（7月1日至7月3日）
小區志願者招募與居民報名工作同時進行，在小區展台宣傳的同時張貼志願者招募的海報，選取熟悉小區環境並能夠熟練使用各種數碼產品的青年志願者，在小區內共招募十餘名合格志願者。
2、志願者培訓（7月4日至7月5日）
志願者培訓工作為期兩天，我們將志願者分為兩隊分開培訓，一隊為從小區招募的志願者，另一隊為3月招募並願意參加此次走進社區活動的大學生志願者。
（1）小區志願者培訓（7月4日至7月5日）
對於從小區招募的志願者，主要是一些暑假在家且對公益事業有濃厚興趣的高中生，我們將在兩天內對其進行培訓，由3名團隊成員負責。第一天上午主要是志願者及團隊成員的自我介紹、互相認識，下午為培訓人員介紹本次活動的主旨，計畫，活動內容，及注意事項，並且對志願者的疑慮進行解答。第二天培訓人員對志願者的教授能力進行培訓，確保每一個人能合格地完成任務。
（2）大學生志願者培訓（7月5日）
對於大學生志願者，由於已參加過3月份團隊組織的教授能力的培訓工作，因此只需安排一天時間進行培訓，由3名成員負責。上午主要傳達走進社區活動的計畫，內容，以及我們要達到的目標。下午進行教授方式的培訓工作，主要教會他們如何更好地與小區居民之間進行交流，、及一些需要注意的問題，提高教學效率。
三、聯繫媒體（7月4日至7月5日）
聯繫媒體工作由剩下的4名團隊成員負責，主要聯繫南京當地的報紙及電視台，並且在網上進行發帖報導。
1、報紙。我們選擇在南京具有影響力並且貼近南京市民生活的報紙，如金陵晚報、南京晨報。
2、電視台。我們準備聯繫江蘇城市，江蘇公共台以及生活頻道，南京電視台新聞綜合頻道，爭取能得到孟非主持的《南京零距離》，韓軼藍主持的《直播南京》的報導。
3、網路。我們將在西祠胡同社區上發帖並且爭取得到“南京志願者之家”版塊的支持。另外，我們將在南京大學小百合BBS上發帖，並爭取能夠得到南京大學校報的支持。
聯繫活動分為兩天，第一天及第二天上午主要負責聯繫報紙，電視，第二天下午主要在網上進行發帖報導。
四、教學活動（7月6日至7月12日）
團隊對每一小區進行為期一周的教學活動，教學活動安排情況擬定如下（根據小區實際情況進行調整）：
1、教學場地：
初步確定為小區的會議室、娛樂室以及閱覽室等公共活動場所（有桌椅等設備），具體地點就各小區的實際情況以及學員人數進行安排。教學場地由指定小組成員與小區居委會交涉借取。
2、教學方式：
教學方式採取一對一教授與一對多小班式教授相結合的方式。將同一小區的學員集中在同一教學場地，方便學員之間的交流以及教授人員授課。在統一教授的基礎上，就不同的學員手中不同的產品以及掌握程度的不同進行一對一的針對性教授。
3、教學安排：
（1）教學安排以參與教學人員自身的特點與數碼產品的不同相結合安排分配，做到專才專用。
相機產品單眼等照相拍攝的數碼產品教授工作由攝影協會以及新聞傳播學院的志願者負責。
電腦、上網本的教授工作由軟體學院以及計算機系的志願者負責。
手機因為其普遍性可以由任一志願者完成。
（2）就教學人數的安排，擬定由6人一組負責一個小區，確定一小區負責人，負責該小區的具體的教學活動安排，以及小區與小區之間，小區與活動總部之間的交流溝通。
（3）按照參與小區的數量將教學活動分為幾個輪次，同一輪次的小區活動同時進行，實時進行經驗交流。同一輪小區的活動結束後，下一輪小區活動開展。初步決定進行三輪教學，可根據學員反響情況進行調整。
4、教學時間：
教學時間根據目標人群的實際情況進行安排，每天安排兩個教學時段，教授相同的內容，學員可以根據自己的空餘時間自由選擇上課時段。每個教學時段上兩節課，每節課50分鐘，課間休息10分鐘。第一節課教授基本知識與操作，第二節課對第一節課的知識進行鞏固，提高熟練度。上課時間暫定於每天下午14:00至15:50與晚上19:00至20:50。
5、教學內容：
（1）按照產品不同分為手機、相機、電腦三部分。每輪次三種班並行存在、授課同時進行，可根據學員學習狀況實時調班。
（2）手機的主要教授內容為收發簡訊、存名片、手機上網，手機拍照，音樂播放器、鬧鐘設定。
（3）相機主要教授內容為照相、攝像、定焦、翻找拍攝歷史等。
（4）電腦的主要授課內容為打字、上網、視頻聊天、音頻視頻下載。
（5）根據每一個學員的具體要求進行特殊輔導，滿足多樣化需求。
五、第二輪小區教學活動（7月14日至7月25日）
前往新的小區，仿照第一輪教學活動的過程進行宣傳與報名、志願者招募與培訓、正式教學等活動，並對第一輪教學活動進行最佳化，針對出現的問題進行改進，提高教學活動的效果。
六、第三輪小區教學活動（7月27日至8月7日）
進一步最佳化第二輪教學活動，爭取制定出一套系統化的幫助中老年人學習數碼產品基本功能的教學課程，為本項目的推廣做好準備。
七、反饋調研工作（8月15日至8月17日）
在所有教學活動結束後一個星期，團隊成員每天前往每一輪次教學的社區，進行反饋調研工作，評估教學質量與成果，並據此完善教學課程。包括如下調研內容：
1、是否已經能夠熟練掌握教學課程中涉及的內容；
2、經過教學之後，在生活中是否經常使用新學會的數碼產品功能；
3、團隊的教學內容是否有意義，對他們來說有沒有幫助；
4、是否希望團隊的項目能夠持續下去或者開展類似的活動。
八、建立“溫情拇指”聯盟（8月18日至8月24日）
根據三輪社區數碼產品教學活動情況及反饋調研的結果，撰寫教學成果總結報告，並匯總教學過程中的照片、視頻等資料。為擴大活動的社會影響力，呼籲更多的人關愛長輩，團隊決定建立以南京為中心的“溫情拇指”聯盟，以使活動能夠持續下去。具體通過如下渠道建立：
1、志願者協會
聯繫南京市的志願者協會，向其闡述本次活動的意義，展示活動成果。建議他們把這作為一項主題活動來開展，深入各社區進行宣傳輔導，從而幫助更多中老年人學會使用數碼產品的簡單操作。同時，依靠南京市的志願者協會聯繫其他省市的志願者協會，呼籲更多的人關注這一問題。
2、兄弟院校
聯繫兄弟院校的'社團及學生會，展示我們的成果，號召他們也成立“溫情拇指”小組，推廣“溫情拇指”的活動。通過各高校間的相互聯繫，鼓勵更多院校的同學們加入到“溫情拇指”聯盟中來。
3、媒體
聯繫南京市的電視台及報社，爭取讓他們做一期關於溫情拇指活動的專題報導，在報導中呼籲青少年關心自己的父母長輩，用拇指尖流淌的溫情來溫暖他們，加入到“溫情拇指”聯盟中來。
4、網路
將團隊活動成果向西祠胡同反應，爭取能夠建立一個“溫情拇指聯盟”版塊，給大家提供一個交流的平台，吸引更多的人加入其中。
暑期後：項目收尾、評估及成果展示計畫
8月25日至8月25日南京大學仙林校區“溫情拇指”小組活動感想及經驗交流
8月26日至8月28日南京大學仙林校區撰寫團隊項目總結匯報書，匯總整理照片、音頻、視頻及會議資料
8月29日至8月30日南京大學仙林校區將團隊所有成果發布到團隊部落格中，回復熱心網友信息
9月1日至9月7日南京大學仙林校區在學校組織“溫情拇指”主題活動周，展示團隊項目成果
團隊管理及相關制度
團隊管理：團隊實施分工制度，下設宣傳，後勤，財務，外聯等部門，各小組成員向組長負責，各組長向隊長負責。組內組間可不定期討論，每周總團隊進行一次例會，討論項目開展情況。
財務管理：各項支出都必須經由特定的財務人員，每項都必須留下單據或備案。財務人員定期把各組開銷貼在討論區，增加透明度，鼓勵節約行事。一切原則上按照預算表進行，末期編制決算表。
紀律制度：各成員嚴格按照決議進行活動，按時完成任務，不得無故缺席。若有擅自行動造成不良社會影響的，除名。
安全制度：小組成員均在隊長領導下，以組為單位進行各項活動。出外調研至少需兩人一組，如非必要不採取單獨行動。晚上10點後必須停止在外的調研活動。隊長對所有成員負責。
團隊精神：團結合作，創新手段，高效運作。
實施過程中可能出現的問題及預案
1、問題：如果小區居民不會講國語，可能導致溝通不順暢
預案：另行安排由小區中招募的志願者負責和小區居民進行溝通交流
2、問題：教學場所因故不能按計畫使用
預案：提前確定場地能否使用，並選取備用教學場所
3、問題：部分學員或團隊成員可能在夏天出現中暑狀況
預案：團隊隨隊備好防中暑藥品，並儘量選取陰涼的場所進行活動與教學
4、問題：活動過程中出現安全意外，如團隊成員摔倒等
預案：隨隊配備基本藥品，並預先確定最近醫院的具體位置
項目可行性分析
1、必要性
據團隊成員對父母長輩和周圍社區居民的調查，存在很大比例的中老年人對於數碼產品的使用不熟練，這為活動的實施提供了可能性。
2、可操作性強
項目本身操作難度不高，且有小區志願者的幫助，並得到小區居委會的支持，使得走進社區活動的實施簡單易行。
3、教學安排便民
團隊走進社區時，直接在社區中進行教學工作，並選擇居民的空餘時間，在教學時間和地點上為居民的學習提供便利。
4、當地環境熟悉
活動在學校首先開展，進而推廣到學校附近的小區，小組成員對於活動實施地區環境的熟悉有利於活動的開展與活動進程的成熟化，使得活動開展起來更為得心應手。
5、活動費用低廉
由於食宿均在學校，且活動實施地點距離學校近，交通便捷，這能大大降低活動費用。
6、團隊優勢
團隊成員均有豐富的社會實踐經驗，且指導老師認真負責，團隊凝聚力與執行力強。團隊成員在周邊學校豐富的人脈資源有利於項目在其他學校的實施與推廣。
項目後勤保障
為保證本項目的順利實施，團隊擁有良好的後勤保障。
1、校內機構配合
本次活動已經得到了眾多校內社團及校工崗位負責人的支持與配合，這既有利於團隊招募志願者，也保證了校工具有充分的時間參與我們的培訓中來。
2、無食宿問題
由於本次活動的實施地點為團隊成員所在學校及周邊的居民小區，團隊成員可以在學校用餐和住宿，這保證了團隊不存在食宿方面的問題，同時也能夠減少本次活動的費用。
3、交通便捷
學校門口就有捷運及公車站，能夠保證我們直接到達實施項目的居民小區，減少在路途中花費的時間。4、安全保障
項目實施地點的治安狀況良好，且附近就有正規的醫院，再加上距離學校較近，這能很好的保障團隊實施活動時的安全。即使發生意外，也能很快很好地解決問題。
項目可推廣性自評
從4個角度評價本項目的可推廣性。
1、目標群體
我們的項目旨在關懷年齡在40歲以上的對於當下先進的數碼產品比較陌生的社會群體，該群體廣泛，特別是在中小城市中人數眾多，我們周邊的長輩中也或多或少的存在不會使用數碼產品基本功能的情況。本項目具有廣泛的普遍性，可推廣性強。
2、推廣形式
我們準備建立各個城市的溫情拇指聯盟，並通過各城市的志願者協會，走進社區對有需要的居民進行小班輔導。另外，通過學校，鼓勵學生回家對父母長輩進行輔導。兩種形式雙管齊下，可行性強。
3、資金角度
前期的宣傳需要一定的費用，成立輔導班需要一定得場地設施，但由於能夠利用小區中現有的場地，費用並不是很高。
4、公益價值
父母在電子產品方面處於弱勢，本項目能幫助提高她們的生活質量，增加娛樂方式，增加孩子與父母的交流，提升孩子對父母的關注，喚醒整個社會的關注，讓我們的社會充滿愛。
其它補充信息
“溫情拇指”聯盟的建立不是一朝一夕可以完成的，需要很多志願者長時間的共同努力才能夠建立。本項目中所說的建立“溫情拇指”聯盟只是我們團隊在暑期中進行建立聯盟的初步工作。
在暑期結束後，團隊並不打算終止這一項目，而是準備依靠兄弟院校、志願者機構、媒體網路等資源，鼓勵更多的人參與到“溫情拇指”活動中來，使該項目能持續下去，直至真正建立起“溫情拇指”聯盟。
在各個城市都有志願者能夠自發的組織起“溫情拇指”活動，是團隊最大的奮鬥目標與心愿。
的活動，致力於真正建立起“溫情拇指”聯盟，使這份公益事業能夠自發地持續地進行下去。
最新殘疾人公益活動策劃書 篇11
一、活動背景
為弘揚中華民族扶貧濟困的傳統美德，提高全民慈善理念，**年愛心助學會第一屆慈善義演是進一步營造全民慈善的良好氛圍，弘揚慈善文化，倡導奉獻愛心，本次晚會是慈善與本土文化的完美結合，以"愛心傳遞，真情助學"為主題的義演將在**酒店舉行;
二、活動目的及好處
開展以"愛心傳遞，真情助學"為主題的慈善義演活動，是為了引導更多的市民關注焦作貧困學生，關注我們身邊的弱勢群體，我們真誠期望社會各界人士儘自己一份小小的心意.，俗話講滴水能匯成大海，只要人人獻出一份愛，這世界將變的更完美!
三、活動組織機構
政府機關領導、交行省級分行領導、當地各知名企業領導、各媒體記者等;
四、活動主題
1、主辦單位：深圳市機械行業協會;
2、活動名稱："愛心傳遞，真情助學"大型慈善義演;
3、活動時間：20xx年11月11日
4、活動地點：**大酒店：
五、贊助公司方面
1、自己協調捐助單位，確定捐助意向和捐助金額;
2、用期望工程正規票據為贊助公司出具票據：
3、在義演中，請贊助公司上台舉捐助牌：
4、在演出場地周邊布置展板，對熱心企業、個人進行答謝：
六、安全預案
為確保活動期間的安全，使本次活動順利、圓滿地進行，特擬定安全保衛工作方案如下
1、指導思想：精心組織、周密部署、密切配合、定崗、定員、定責，確保晚會萬無一失，使慈善義演安全順利進行;
2、組織領導：為加強本次活動安全保衛工作的組織領導，負責，成立後勤保障應急小組，負責布置、協調和指揮此次活動的安全保衛後勤工作：
七、募集資金使用計畫
為確保活動期間的安全，使本次活動順利、圓滿地進行，特擬定安全保衛工作方案如下
1、助學計畫：所募得的款項一部分用捐助貧困學生;
2、募集資金比較充裕的狀況下，建立圖書室2座：
八、注意事項
1、外聯組：負責聯繫熱心商家為孩子尋找捐助人和義演當天廣場的義賣商家的尋找及義賣活動。
2、接待組：負責各個相關組織人員的接待和關係的協調、場地的聯繫。
3、宣傳組：負責宣傳品的設計，定稿。
4、舞台組：負責演出現場的設備(燈光、音響、舞台等的設計維護)。
5、晚會總協調：負責向社會徵集資料健康向上節目，望熱心朋友用心參加並帶給支持以及活動當天將進行現場義賣活動!
最新殘疾人公益活動策劃書 篇12
一、活動背景及特點介紹
(1)、活動時間、地點及相關情況介紹
將於20xx年8月26日晚7點在江蘇省蘇州市影劇院(或體育場)舉行(具體活動時間、地點等待定)
企業公益活動詳細策劃方案
(2)、活動特點
1、活動可採取互動形式，市民可以完全開放和自由參與活動、觀看!實現真正的最規模和最民眾化。
2、層次高雅
本次活動選擇繁華的路蘇州市滄浪區體育學院，並邀請個主流媒體助陣!
二、活動嘉賓及規模規格介紹
1、參與活動者介紹
政府領導、社會名流、致命企業代表、各媒體等。
2、活動支持機構介紹
活動的舉辦將爭取各協辦單位、支持機構鼎立支持
A支持單位：(待定)
B主辦單位：愛心公益網(其餘待定)
C承辦單位：(待定)
D協辦單位：(待定)
E：媒體支持：(擬定)
三、支持(介入)實施細則
1、支持(介入)方式：最主要的資金贊助單位可作為主辦方之一參與活動的實施方案的研究討論，並負責義演活動的組織實施，支持單位負責協調義演所必需保證的交通、電力、工商稅務、治安等工作。
2、全冠名
晚會現場可由特別主辦單位、協辦單位、指定贊助機構等。
3、資金贊助
向活動提供費用贊助
4、贊助公益活動的回報和意義
通過贊助支持活動達到形象提升和推廣的目的，將獲得包括以下回報：從7月份起在有關支持媒體、網站推出系列宣傳，介紹活動安排，對我贊助單位也相當於做系列宣傳活動。
5、支持(介入)意義
本次公益活動無論從參與單位，還是活動規模，將引起主流傳媒的廣泛關注，作為參與者無疑是最具有價值的一次參與。活動不僅有利於宣傳了服務社會公益事業，透視社會公益事業發展現狀，同時有利於提高蘇州民眾愛心意識。從而對各參與單位將具有積極的意義。
6、作為活動的承(協)辦單位：
A、助學義演會將以獨家贊助企業冠名，會議司儀並口頭特別鳴謝，有關本次活動所有宣傳，均帶有贊助企業形象宣傳，贊助企業領導與政府領導共同出席，共享有5分鐘左右的演講
B、爭取各主流媒體的相關報導、跟蹤報導--非付費性質
C、活動網站上做相關連結、宣傳
D、活動現場的相關布置(包括條幅、志願者旗幟、紅帽子、胸章、卡通氣模、紙杯均可標註企業廣告)
E、贊助單位自行組織員工方陣
活動控制(由主辦單位和承辦單位共同負責)
動執行(由承辦單位制定出方案，報主辦單位審查後組織實施)
活動費用(具體費用另做預算)
最新殘疾人公益活動策劃書 篇13
1)前期準備：
負責人先與當地居委聯絡好，組織與當地小朋友遊戲教學，並把這次的活動內容交代清楚。
負責人準備好我們大學生一些有趣並能鍛鍊大家合作、信任的遊戲，策劃好方案，帶上遊戲獎品，相機。
2)活動內容：
活動1)負責人帶上幾名隊員，帶上策劃好的方案，遊戲前大家都需要自我介紹，大家初步熟悉後，進行遊戲的第一部分，在居委提供的場地上進行遊戲，每個遊戲後介紹遊戲背後的意義，這樣小朋友會印象更加深刻。
遊戲結束後來到了第二部分，與小朋友們一起包餃子，煮餃子。
讓他們嘗試自己的勞動成功。
活動2)負責人通過與居委聯繫，得到居委的支持，居委提供樹苗若干，與志願者們、當地小朋友共同植樹。
讓小朋友在遊戲中學到知識，感受到快樂，並通過植樹活動讓他們明白愛護花草樹木，保護環境的重要性。
並通過活動培養大學生的社會責任感，增強了我校與當地社區的合作關係。
活動三、社區表演，奉獻愛心(當然，此活動也可以在學校舉辦;此活動只適用於貧困地區需要我們捐贈財物的時候)
1)前期準備：
確實的真實的捐贈訊息，活動表演的橫幅，捐贈表數張，捐贈箱，相機;組織一些有才藝的同學進行表演，可以唱歌，話劇，表演主題為奉獻愛心的;與當地居委聯繫，得到他們的支持，得到場地和表演音響，與居委共同策劃此次活動。
協助居委派發宣傳單張
2)活動內容：
首先是居委負責人發言說明這次活動的目的，然後我們大學生負責表演並協助主持活動。
節目過程中呼籲大家有錢捐錢，有物捐物，並派些人到民眾中讓他們去簽字寫上捐贈的內容，並把捐贈的物品放到捐贈箱裡面。
節目的最後就是請一些想發言的有捐贈的民眾代表上來發言，並讓居委負責人結束這次活動。
3)活動目的：
幫助貧困地區的兒童或人們，弘揚奉獻、友愛、互助、進步的精神，體現大學生的社會責任感，表現學生的才華，增強了我校與當地社區的合作關係，促進社會和諧進步。
八、物質準備
九、注意事項：
1、隊長在活動開始前組織好自己的隊員準備開始。
2、在活動過程中，有可能有一些小意外發生，所以大家最好帶一些應急藥品，如：創可貼、萬金油等
3、大家活動過程中要注意自己和同伴的人生安全，儘量減少意外。
4、大家不要帶太多錢，以防活動的過程中丟失。
5、有需要的活動，負責人一定要聯繫好當地居委會
十、活動策劃人：
電話:
最新殘疾人公益活動策劃書 篇14
一、活動名稱：
西安世園一日游
二、活動時間：
周六或周日（一天）
三、活動地點：
西安世園會
四、活動人員：
15名志願者、30名留守兒童
五、活動流程：
1、前期準備：
1）、儘可能的使用多種媒體宣傳此次活動，徵集志願者，組織報名,通過考核確定成員,擇優錄取。
2）、寫介紹信,便於活動開展。
3）、聯繫世園會相關負責人,準備好留守兒童的世園會門票，準備好前往當地的車隊，以及招待兒童們吃飯的場所。
4）、與當地的留守兒童家庭取得聯繫，確定此次活動參加的兒童人數以及兒童的相關情況。
5）、物資準備：西安世園會門票：留守兒童30張，志願者15張共45張。
2、活動過程：
1）、第一天早上派出車隊以及5名志願者去當地將參加此次活動的30名留守兒童接來西安。
2）、上午兒童們來到西安後，由15名志願者以每位負責兩位兒童的分工帶領他們參觀西安世園會。
3）、派出專業的講解員為兒童們講解世園會，擴大兒童們的視野。
3）、下午逛完世園會，由志願者帶領兒童們去事先確定的地方吃飯。
4）、派出5名志願者跟隨車隊將留守兒童們送回家。
3、活動結束：
志願者們與兒童們拍照留念。
最新殘疾人公益活動策劃書 篇15
一、總體概述
團隊分工：
1.策劃：實踐部
2.聯絡殘障兒童機構、組織志願者、安排活動：志願者部
3.籌資、財務記錄：秘書處
4.日曆宣傳設計：宣傳部
5.統籌、分工：主席團
6.銷售(整個青協部門)
7.殘障兒童機構：南京華澳聾啞兒童康復中心
二、活動背景:
當今大眾普遍認為：兒童的創造力是時代前進的動力，兒童是未來的。但是，這裡的“兒童”往往被無意識地默認為健全的兒童。一群更為特別但卻被忽視的孩子們，他們的創造力與想像力同樣是獨一無二的。他們的夢想可能就是你未來平常的一天，他們的創意可能在未來你不可或缺，他們的感知力可能帶來你未來習以為常的和平。但是只有你，只有你才是你未來的。
作為二十一世紀的大學生，你是否也曾夢想過成為一名關心兒童的慈善家?是否也曾羨慕過那些從大學裡走出的企業家?他們和你一樣，擁有著卓越的知識、沸騰的熱血與無邊的夢想。但當年一個簡單的選擇改變了他們：機會來臨時，他們勇敢地邁出了第一步，並堅持著走到了今天。這世界並不缺少機會，缺失的是相信自己的勇氣和堅持到底的執著。
當機會來敲門時，你的選擇會是什麼?
三、活動目的:
1.走進殘障兒童的生活，帶走他們的煩惱，留下歡聲笑語;
2.鼓勵支持殘障兒童的創新力，樹立他們的自信心，提高他們的溝通能力;
3.呼籲社會對殘障兒童給予更多關愛;
4.給予大學生社會實踐、培養技能與社區服務的機會;
5.為擁有成為企業家、慈善家夢想的大學生提供實踐平台;
6.為青協日後更多兒童活動打下基礎;
7.作為南京大學的一名出色學子，懷著報效社會的一腔熱情，我們有那份責任去關心社會的弱勢群體，本次活動為大家提供了一次的獻愛心的機會，讓廣大南大學子向社會殘障兒童傳遞愛與關懷。
四、時間安排
xx月xx日前：籌集所需的購買畫筆、紙張與製作日曆的資金;
xx月xx日前：召集志願者到各自聯繫的殘障兒童機構開展活動;
xx月xx日前：製作、印刷出日曆;
xx月xx日前：銷售日曆並繼續籌集資金印刷更多日曆銷售;
xx月xx日前：將所有收益捐贈殘障兒童機構;
五、活動流程：
宣傳：
活動前期：
1、通過我院青協人人主頁、微博主頁等進行網路宣傳，介紹本次公益活動，同時並招募有興趣的資金贊助者和投資者。
2、分發傳單100~200張，介紹本次活動並招募前往殘障兒童機構的志願者。
3、在食堂門口擺展台宣傳來招募志願者，同時可藉此機會募集一定的資金。
活動後期：
1、總結本次活動，並且將活動總結發至小百合。
2、回顧本次活動，製作視頻或相冊集，記錄下做志願者的過程中所發生的事情並發至網路上。
3、向國際兒童藝術基金會匯報成果。
活動具體流程
1、志願者的招募，擬定40人左右參與本次活動，在帶志願者前往殘障兒童機構之前對其進行一定的培訓，以幫助他們能夠更好地與孩子們交流溝通。
2、聯絡殘障兒童機構，告之具體的時間活動內容。
3、關於資金的籌集見下面
4、在活動進行過程中，活動主要內容分為三大板塊：與孩子們共同畫日曆圖案、幫助打掃殘障兒童機構、帶孩子們一起前往南京玄武湖等風景區玩耍(一對一保障孩子們的安全)
5、對孩子們與志願者共同畫出的畫進行篩選，作為日曆本的每一頁的圖案，設計日曆。
6、聯絡印刷公司印刷日曆(具體數目由資金決定)，然後再南京大學校園內以及仙林中心、新街口等地出售。
7、賺到的錢收回成本、按比例返還投資者等後，捐獻給殘障兒童機構。
8、完成本次活動後，總結活動，並且將之反饋給國際兒童藝術基金會。
六、活動預算：
略
最新殘疾人公益活動策劃書 篇16
一、活動主題
點燃希望，山與夢的對視
二、活動目的
在，有這樣一群孩子，他們身處大山之中，物資缺乏，教育落後，為了改變自己的命運，坐在破舊、寒冷的教室里艱苦的奮鬥著。我們改變不了他們現有的生活，更改變不了他們所生活的環境，但我們可以做的是少抽一包煙，少買一件衣服，給他們買一些學習用品和書籍等，給他們帶去關懷和溫暖。在貧困交加之中，他們憑藉堅韌的信念和對美好的憧憬，為自己的生命塗滿了希望之光。
三、參加對象
XX大酒店全體員工(組織酒店員工進行實物捐贈，派出20名代表去學校看望。)
四、活動時間
20xx年2月8號
五、活動地點
希望國小
六、活動內容
(1)去看望貧困山區國小的師生，給他們帶去書籍、物資、玩具和食品等;
(2)參觀他們的學習和生活環境，與孩子們互動遊戲，讓他們感受到更多的關愛;
(3)酒店宣傳。爭取在1-2家媒體有圖片或文字報導，酒店宣傳欄更新。
七、活動流程
(1)8:00在酒店員工通道1樓集合，由負責人清點人數，負責簽到;
(2)8:10齣發，乘車去希望國小。到達學校後，由負責人分發小紅帽和綬帶。(選3-6名形象氣質較好的女員工配綬帶)1名男員工扛大旗，1人拍照;
(3)在不影響師生上課的前提下，參觀他們的學習環境，並拍照;
(4)由負責人帶員工去指定區域發放物品，包括書籍、物資、玩具和食品等，並與學生們親切交談、遊戲互動，給他們鼓勵和希望;
(5)清點員工人數，並與學校師生集體拍照紀念;
(6)組織回酒店。
八、注意事項
(1)請參加本次活動的人員注意人身安全;
(2)請參加本次活動的人員務必準時到達集合地點;
(3)請統一服從安排，活動過程中不準嬉戲打鬧，切實維護酒店形象。如果中間有人有事離開請告知負責人;
(4)活動過程、結束後請配合留影，作為我們宣傳資料。
十、活動預算
最新殘疾人公益活動策劃書 篇17
一、活動背景
1、四川的很多地區有很多無辜的適齡上學兒童因為貧窮沒辦法上學。
2、在貧困山區，農村村小圖書室只有一點微薄的藏書，有的學校甚至一本圖書都沒有。
3、運河高等師範學校的學子在自己有學上的同時沒有忘記祖國的其他孩子，大家都有一顆強烈的助學之心。
4、學校有很多學生有閒置不用的書和衣物等其他用品。
二、活動目的、意義和目標
1、以我們現有的能力，通過實際行動去幫助那些需要幫助的孩子們。
2、幫助沒有圖書館活圖書很少的學校。
3、通過此次活動的開展，培養我們對社會的責任感及使命感，帶動周圍更多的人加入我們的愛心活動中，播撒愛心，收穫愛心。
4、過此次活動的開展，呼籲在校大學生以募捐的形式奉獻愛心，讓愛心傳遞給每一個人，讓我們為留守兒童做一些力所能及的事情，為他們共同托起明天的希望以及讓更多的大學生了解貧困國小的情況，使我們擁有更強烈的使命感，責任感，去關愛那些需要幫助的孩子，讓他們切身感受到世界充滿著愛和幸福的氣息。
5、提高運師學子的志願熱情。
6、擴大運師的聲譽。
三.活動主題
攜手愛心 共建暖春 愛心傳遞 有你參與
四、活動時間
3月中旬
五、活動地點
運師體育館門口、大華聯門口和運中門口
六、活動主辦
運河高等師範學校青年志願者大隊
七、活動協辦
邳州紅十字協會
八、活動形式
1、按照人們自願的'原則，在指定地點進行募捐(運師體育館門口、大華聯門口和運中門口)
2、募捐的物資分為書、衣物、錢、其他四類
3、所有參與募捐的愛心人士在大橫幅上籤名紀念
4、參與募捐的學生進行愛心留言
九、宣傳方式
橫幅、海報、宣傳單、廣播站、報刊、電視台 十、資源需要桌子六張、橫幅六條、宣傳海報九張、隊旗，相機，志願服和帽人手一套、租借音響設備、宣傳單3000張、黑色粗筆十二支、(稿子、透明膠、雙面膠、水、募捐箱)各三個、紙杯若干、借展板六塊。還房屋一間用於存放捐贈物品。 十一、活動展開
1、橫幅六條，三條用於懸掛，作為此次活動的宣傳;三條用於愛心助學簽名使用。
2、宣傳海報九張，三張用於顯示貧困的兒童情況;三張用於宣傳活動;三張用於介紹運河高等師範學校青志和邳州紅十字協會。
3、大的宣傳單22張，介紹此次活動的基本情況。
4、聯繫校廣播站。
5、聯繫邳州紅十字協會，請其幫助聯繫報刊等媒體。
6、桌子六張(各個募捐地點用兩張)，大傘六把。
7、隊旗，相機，志願服和帽人手一套。
8、租借音響設備。
9、印宣傳單3000張。在運師同學們進入食堂吃飯時發放;在大街上還有店鋪進行發放;運中的在大家放學時發放。
10、簽字的黑色粗筆十二支。
11、現場念的的稿子三份。
12、募捐箱三個。
13、裝衣物的袋子24個，放書的紙箱24個
14、紅紙若干，貼在所有的桌子和募捐箱上，營造出紅色的效果。
15、大卷透明膠三卷，雙面膠三卷。
16、三輪車一輛，水三桶，紙杯若干。
17、收集關於貧困孩子的情況和學校情況，用於製作海報。
18、購買海報紙六張，洗出關於貧困孩子的情況照片15張左右。
19、聯繫宣傳部幫助製作海報三張。
20、借展板6塊。
21、召開部門會，分工明確。
24、場地批條、活動批條、展板批條、募捐證明及相關其他證明。
25、活動結束把所有的物件歸還。
十、活動結束
1、整理書籍和衣物，錢物等。
2、將所得全部衣物的錢全部全部由校方捐贈貧困地區，所得書中對運河高等師範學校學生有用的留下做換書活動，將對大學生無用的書捐出。
3、記者團寫新聞稿。
4、志願者幹事總結。
5、邳州紅十字會給於運河高等師範學校志願者對募捐證明，活動證書，和表示感謝的錦旗。
6、所得的書如果很多，足以組建一個圖書館，受幫助的學校承諾將建成的圖書館以我志願者隊的名字命名。
十一、預算金費
1、橫幅兩條：300
2、大海報紙九張：27
3、洗照片15張左右：15
4、大粗黑筆12支：30
5、紅紙：4
6、傳單3000張：180
7、音響租借：40
8、海報筆一板：15
9、水(水杯)：50
總計：元