關於比賽策劃書範文 篇1
活動背景：為豐富校園文化生活，展現大學生青春活力，特此舉辦大一新生學校網球賽。
比賽主題：：章顯青春，展現活力。
主辦單位：大學生網球協會
主要負責人：網球協會會長：朱克龍王鋒
比賽對象：網球協會10級所有會員
報名時間：xx年11月20日至xx年12月20日
比賽時間：xx年12月18日上午八點
報名方式：各位同學可直接到網球協會教學部部長王鋒處報名
比賽場地：校本部網球場
比賽規則：
1、單打淘汰賽，若對手未按時到達比賽場地或自動放棄比賽權選手可直接進入下一輪。
2、根據報名人數，分為男隊和女隊，再分別以抽籤的形式分為a，b，c（或更多，據人數而定）
3、比賽中球員每勝1球即記分15，勝第2球記分30，勝第3球記分40，先勝4球者為勝1局。如遇雙方各勝3球為平分，直到一方在平分後連勝2球才為勝該局（勝6局為1盤）。當雙方各勝5局時，一方必須連勝2局才為勝1盤。要是雙方的局數打到6比6，就要以決勝局定勝負。
4、每局開始，發球員應先從右區端線後發球，並且腳不可踏在底線上，得或1失1分後，再換到左區發球，發出的球應從網上越過，落到雙方發球區或其周圍的線上。球飛出了底線或邊線，但還沒有著地，而這時直接將球接去，失誤失分，沒有失誤，該分繼續。
5、雙方應在每盤的單數局結束後交換場地。
比賽宣傳：分為前期，中期，後期（賽中和賽後）三期宣傳。
前期報名宣傳（以教學部部長為主）;
中期運動員訓練、備戰宣傳（以網球協會會員為主）;
後期賽中戰況宣傳和賽後宣傳（以字報的形式貼出）;
裁判設定：由網球協會會長負責安排
裁判要求：每個場地設一名裁判及球童兩名。
場地配置：由各部長負責，借記分板、哨子等，並且負責保證器材的完好無損。
獎項設定：取男子比賽前三名，女子比賽前三名;發放校級證書獎勵（向社團聯合會申請）
關於比賽策劃書範文 篇2
一.活動前言
我國是風箏的故鄉，至今，每年全國許多城市都要舉辦各種大型風箏文化活動。風箏是友誼的象徵，和平的使者。每年陽春三月，更是放風箏的最佳時節。追逐風箏，嬉戲春風，放飛心情，享受快樂。給學生一片天空，讓他們放飛理想、放飛希望;給校園一片天空，讓她充滿歡樂、充滿希望;給文化一片天空，讓她盡顯美麗、盡顯生機。
二.活動主題 青春作伴，放飛三月
三.活動目的
為了緩解緊張的學習和生活帶來的壓力，感受就為的童貞，童趣，給學生提供一個展示自我才華的舞台，張揚個性，激發學生對科學技術的熱愛，培養學生的動手、動腦和審美等綜合能力，體現創新精神和創新意識，深入開展我校學生課外活動，決定在3月24日策劃舉辦“風箏節”。
四. 活動組織
總領事處 周偉老師、車霞老師，神農3,4班班委，伏羲1,2班班委
(一)活動構想
本次活動中，既要引導學生自主學習與風箏有關的知識，了解中華民族悠久的風箏文化及歷史，領略世界各地的風箏節風光;還要讓學生在活動中陶冶情操，學會放風箏得技巧，充分活動身體的各個關節，從而達到健體強身的效果。通過放風箏比賽，在實踐中增才智，長見識，真正體現自我意識，提高校園周末生活的樂趣。
(二)具體實施
1活動時間 3-24 (星期六) 上午 9:00-11:30 下午 2:30-4:00
2活動地點 本校操場
3報名方式 下發表格至各領事處，由各班班長登記人員名單和詳細信息
4參賽辦法及規則
1).放風箏注意事項
ⅰ，注意剪短手指甲;
ⅱ，放飛前最好先做一下頸部肩部運動，以防拉傷;
ⅲ，放飛前要熟悉放飛周邊的環境; ⅳ，放飛工具(拐子和線)可自帶;
ⅴ，風箏都是未經調試的，需放飛前自己調整;
ⅵ，風箏樣式不同，比賽前請根據個人喜好自行選擇
2).本次活動分為預賽和初賽。分別在上午和下午舉行。
3). 比賽方式：3-5人為一組，每組選出一名最佳選手，進入下午複賽。
4). 比賽規則：
1.在規定的時間、規定的範圍內進行放飛 。
2.選手放飛時間為15分鐘，看誰放的風箏高(相同高度則看遠度)。
3.放飛過程中若發生纏繞，要收起風箏重新放飛。
4.所放風箏必須完整收回，否則不能獲獎
5).獎項設計：本次活動評選最佳風箏手，優秀協作小組等
總領事處值班小組
關於比賽策劃書範文 篇3
一、活動目的：
我們每一個人的心裡都有著一份美好的藝術情感嚮往，渴望表達、詮釋。而藝術又是無處不在的，生活中的一花一石都有著藝術的情愫。為了給大家提供一種抒發藝術情感的表達方式，藝術設計學院心理協會特舉辦此次“藝術之心”石頭畫比賽，讓我們化頑石為靈秀,讓石頭抒發情感，讓生活充滿情趣！
二、活動宗旨：
讓每一個參與者都能盡情的表達美好的多彩的藝術的心。
三、活動介紹：
1、藝術設計學院心理協會準備比賽所需石頭、顏料、畫筆等工具供挑選使用，並建立起現場作畫活動站點。
2、參與者可自帶石頭、顏料、畫筆等工具，但須現場作畫。
3、作畫主題、風格不限，盡情發揮創意；也可以書寫形式表現。
4、現場進行作品拍照及評比，評審由藝術學院心協幹部和指導老師擔任。
四、主辦單位：
藝術設計學院學生會
五、策劃、承辦單位：
藝術設計學院心理協會
六、活動時間：
5月25日
七、活動地點：
藝術設計學院正門廣場
八、參賽對象：
藝術設計學院大一大二學生
九、報名方式：
各班5人名額，特殊情況可適當調配。
以班級為單位報名，心理委員為第一負責人，班長輔助報名工作交至藝術設計學院心理協會
聯繫人：藝術學院心協會長 徐永超()
報名截止日期：4月30日
十、參賽安排：
比賽前做好比賽的宣傳工作(海報及解說宣傳)和場地申請，邀請主持人、嘉賓，安排好評審，統計分數者和維持現場次序者。評審按照評分細則比較進行打分，當場評出獎項比賽後進行總結，並打掃好場地。
十一、評分細則：
創意占50% ；畫面質量占50%。
十二、獎項設定：
一等獎1名 二等獎1名 三等獎1名
十三 、需要工具：
各形狀各異石頭、顏料、畫筆若干
十四、活動經費：
顏料若干(60元) 畫筆若干(20元)
關於比賽策劃書範文 篇4
為了弘揚校園文化，豐富同學們的第二課堂活動，調動同學們的學習積極性，提高同學們的學習興趣，教導處將舉辦電腦打字比賽，方案如下：
一、競賽安排：
1、時間：xx年xx月xx日
2、地點：電腦房
3、競賽程式：
a）開幕詞、宣布比賽規則；
b）開始競賽
c）由評審核定成績，統計結果
d）將比賽結果上報學校，並張榜公布
二、競賽日程：
1、使用軟體：國中信息技術考試系統
2、成績：每位成員按要求輸入一段指定的文字，以分數高、相似率高為優勝，輸入法不限；團體計時為各隊所有隊員得分總和為依據。
3、獎勵方案：
（1）按各隊總分高團體一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名，其餘名隊為鼓勵獎；
（2）按各人得分設一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名；
（3）頒獎方案：由學校組織統一頒獎。
4、比賽規則：
（1）參賽選手須佩戴好參賽證，按老師指定位置就坐。
（2）各參賽選手不得遲到，須在比賽開始前5分鐘進入機房，遲到5分鐘不得參加比賽，作棄權處理。
（3）各比賽選手就坐後，按要求進入國中信息技術考試系統，請督賽老師確認，學生打開打字題進行測試。
（4）在比賽過程中不允許講話、走動，如計算機有故障可舉手請督賽老師解決。
（5）比賽時間到，不管有沒有完成預定的打字內容，整個比賽階段結束。
（6）打字內容完成，或時間到，參賽選手自動離開機房，如自行提前關閉打字成績，作零分處理。
5、本方案由組委會負責解釋。
三：比賽組織名單
競賽領導組：王國兵、李永松、王年生、陳祖雲、趙徵兵、陳生湖、蔡克軍
競賽監督：七年級班主任
評審成員：劉燕陳俊
水陽中心國中教導處
關於比賽策劃書範文 篇5
一、 活動目的
通過比賽，增強學生會各部門之間的凝聚力，加強學生會的內部建設，豐富學生會的文化建設。
二、 活動概況
【基本信息】
1、活動時間：11月15日（周四）
2、活動地點：3號院內
3、活動對象：學生會全體成員
【具體活動介紹】
此次活動是以部門為基礎參加的團體賽。主要包括：
活動不ng：踢毽子、跳繩、籃球運球、胯下滾球、背靠背夾球。
【活動流程策劃】
1、 活動流程
活動不ng：需參賽人員10人，分別是踢毽子1人，跳繩1人，籃球運球1人，胯下滾球5人（可重複前3個環節的人員），背靠背夾球2人。
① 4個部門一組，分兩組進行比賽。
② 選出1人踢毽子，數量達到50個時進入下一環節
③ 選出一人跳繩，數量達到100個時進入下一環節
④選出一人籃球運球，到達20米終點線時進入下一輪，若中途有吊球現象，需返回該環節起點重新開始比賽。
⑤選出5人（前3個環節的人可重複參加此環節）進行胯下滾球，要求籃球不能碰到任何一人的身體，若有觸碰，此環節需重新開始，直到最後面那個人將籃球接住，進入下一環節。
⑥選出兩個人參加背靠背夾球比賽，全程長10米，若中途有吊球現象，需返回該環節起點重現開始。
⑦將各中心成績排名
2、 各部工作準備
（1）傳媒中心：（負責人：羅婧雅 ）
負責活動拍照和新聞稿
（2）秘書處：（負責人：劉靖 ）
① 通知下達各部門。②負責比賽中各部門的排名。③負責活動中各部門抽籤工作。
④活動所需物資：秒表，毽子8個，跳繩4個，籃球4個，大繩4根
（3）活動中心：（負責人：李思睿 ）
1負責劃分場地，找好各個比賽活動點 ②負責裁判4名
（4）創業中心：（負責人：楊寧寧 ）
獎品、活動經費贊助。
外國語學院學生會
XX年11月
關於比賽策劃書範文 篇6
一、活動背景大學，是夢開始的地方。大學生活是豐富多彩的。
作為青春的'代言人，大學生總洋溢著年輕的活力，充滿著狂熱的激情。唱歌是表達感情的極佳方式，讓我們的歌聲唱響在材料學院，唱響在每一顆驛動的心裡。盡情歡唱，唱出我們學校的蓬勃發展，唱出我們學院的和諧，唱出我們青年人的熱情與朝氣，展現我們班級的風采。
二、活動主題“材料在我心，青春夢飛翔”合唱比賽。
三、活動目的
喜迎十八大，為增強我校學生的愛國熱情、振興中華的責任感和班級的團隊精神，全面推進和諧校園文化建設，進一步活躍校園文化生活，充分展現當代大學生時尚、前衛、青春、蓬勃向上的精神風貌，引導大學生提高綜合素質，進一步增強廣大團員青年的凝聚力和集體觀念。材料學院團委將開展“材料在我心，青春夢飛翔”班級大合唱活動。
四、活動參與對象材料學院12級全體學生以及學院團委成員
五、活動時間和地點時間：（待定）地點：(待定)
六、活動安排及流程
(一)活動物品準備工作：
1、活動用品採購（水、氣球、筆、拉花、彩帶、榮譽證書、白紙、顏料等）；
2、與學生會文藝部聯繫，借用他們的音箱話筒等設備；
3、聯繫老師借用紅地毯。
（二）活動宣傳工作：主要通過三點一線式的宣傳路線：
1、以團支部這條線為主，在活動前期，請各班團支書在班上積極地做好宣傳工作，並將信息及時反饋；
2、堅持從自身出發這個原則，以部門為單位，發動內部成員，積極投身到12級各班進行宣傳；
3、宣傳板宣傳：比賽前一周，宣傳部製作宣傳板；
4、院網網站宣傳：以通知的形式，寫一則新聞，上傳到院網。
（五）活動預備工作：
1、選出主持人兩名；
2、邀請嘉賓評審；
3、比賽前一天進行比賽順序的抽籤；
4、提前預定、準備，裝飾會場；
5、宣傳部成員負責照片信息採集工作；
6、安排新聞中心成員負責新聞採集工作。
（四）活動進行流程：
1、由主持人宣布大合唱比賽正式開始並介紹嘉賓；
2、老師講話；
3、各參賽隊合唱表演，評審當場進行評分；
4、統分，主持人報分；
5、主持人宣布參賽選手獲獎名次；
6、領導給獲獎選手頒獎；
7、領導總結、活動結束，合影；
8、按順序退場。
七、經費預算：
獎金（獎品+榮譽證書）：3×6=18元；
會場布置：
氣球50元，拉花40元，彩帶40元，膠帶2×5=10元；
宣傳板：3×20=60元；
水：30元；
評分紙、筆：紙5元,筆20元；
請柬3×6=18元；
總計：元。
注意事項：
1、安排人員引導參賽選手入場、簽到、按順序上場，以及分數統計工作及會場紀律和後勤保障工作；
2、賽前，多次檢查設備、線路等，及時處理不良現象；
3、活動結束後，做好會場的清理和打掃；
4、報導：新聞中心對本次活動進行後續報導，寫好新聞稿；
5、海報：製作活動的後期宣傳海報，其內容包括：最後獲獎名單，比賽過程的照片等等；
6、活動總結：活動結束後，即著手整理資料，對本次活動做一個客觀、全面的總結，經審核後，將相關資料一併備案存檔。
附屬檔案一：
歌唱評分標準：本次比賽採取百分制，最終分數按去掉一個最高分和最低分，求平均分而定：
1、形象分(30分)：著裝大方得體，唱姿優雅自然，舞台表現力強；
2、基本分(40分)：演唱連貫、自如、完整，咬字吐字清晰，音調節奏標準；
3、技術分(30分)：能準確把握歌曲的風格、特點，有較強的音樂表現力，聲情並茂，有較強的舞台感染力，能調動現場的氣氛。
附屬檔案二：
參賽要求
各班以班級為單位，組成一個合唱隊
2.參賽曲目為兩首：第一首為歌曲《共青團團歌》或者《校歌》，第二首為自選歌曲，主題必須積極向上；
3、各合唱隊須設領隊、指揮各一名，並根據歌曲需要自行遞交自選歌曲伴奏。請各合唱隊務必於··月·日之前準時上交於團委辦公室。
4、演唱形式新穎獨特,舞台效果好。在不影響演唱水平發揮,以唱為主的前提下,可以安排其他符合曲目內容表現的輔助表演形式,如領誦、伴舞、情景表演等。
附屬檔案三：
獎項設定：根據分數高低選出：一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名；
關於比賽策劃書範文 篇7
一、活動目的
為了提高教學部老師的教學素質，塑造良好的教師形象，同時也是為了激發老師們的熱情和潛力，積極投身崗位實踐，用感動的力量提高教師的主人翁意識，增強凝聚力，為公司發展貢獻堅實的力量，更是為教師提供一個展示自我的平台，特此開展演講活動。
二、演講主題和時間：（附表）
四、活動地點：會議大廳
五、參賽對象：各部門全體老師
六、評分標準：評審依據以下標準打分（50分制）
1、演講內容（15分）：緊扣工作實際，觀點鮮明，立意深刻，內容充實，邏輯嚴密，情理交融；
2、語言表達（10分）：脫稿演講，吐字清晰，國語標準，語調生動，節奏靈活，自然流暢，聲情並茂；
3、形象風度（10分）：儀表端莊大方，舉止從容得體，表情親切自然，精神飽滿振作；
4、演講效果（10分）：生動感人，發人深省，催人奮進，引發聽眾內心共鳴；
5、時間掌握（5分）：演講時間3—5分鐘內，不足時或逾時，酌情減分。
七、比賽規則：
1、演講文章體裁不限，要求脫稿演講。
2、比賽計分：各位參賽教師得分計算方法為去掉最高分和最低分，取其他評審平均分。
3、演講可以配投影儀，參賽教師自帶隨身碟。
4、獎項設定：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎2名。
八、比賽流程：
1、賽前，主持人組織選手抽籤。
2、主持人進場致開幕詞並介紹到場的評審、嘉賓。
3、主持人介紹比賽的評分細則。
4、比賽開始，選手根據比賽的抽籤順序進行比賽。
5、一選手演講完畢，主持人宣布上一選手的演講分數。
6、選手比賽完畢，邀請嘉賓代表上台發言，工作人員進行統分。
7、嘉賓代表發言後，主持人向觀眾宣布比賽結果。
8、嘉賓、評審上台為各項獎項的獲獎選手頒獎。
9、嘉賓、評審、選手合影留念。
關於比賽策劃書範文 篇8
一、比賽主題
發展教育成果，展現熱情奔放的青春；增進友誼，強身健體。
二、比賽目的
為了豐富同學們的課餘生活，增加11級與10級同學的友誼，給同學們一個自我展示的舞台，增強同學們的身體素質。
三、承辦單位
11級水利工程二班
四、總負責
馮冬
五、學生負責人
張建國、楊斌文、張耀龍
六、策劃人
孟凡剛
七、參賽對象
xx級水利工程一班及11級水利工程一、二班
八、比賽時間
20xx年6月3日星期天
九、比賽地點
學院籃球場
十、比賽要求
1、比賽需在“友誼第一，比賽第二”，公平、公正、公開的宗旨下進行。
2、賽中一切以裁判為準，如有爭執，裁判可罰其下場。
3、賽中雙方隊員需當心，以防傷及對方及自己。
十一、比賽紀律
1、同學們必須嚴格遵守負責人的指揮。
2、參賽人員必須在比賽當天九點準時有序的到達比賽地點。
3、嚴禁發生打架鬥毆事件。
十二、比賽期間如因天氣原因或學校大型活動影響，比賽時間另行通知。
關於比賽策劃書範文 篇9
一、活動前言
誠信是什麼？也許是一毛錢，一個約定或者一條項鍊，但它卻能高度反映出一個人的高尚品德。在我們身邊，誠信無處不在。
魯迅說過：“誠信為人之本也，”誠信的含義是誠實、守信。“誠”是一種品格，“信”是一種評價。誠信是每個人的`品格，也是每個人的立身和道德。誠信會時時刻刻出現考驗著我們，在生活中，只有講誠信的人才會廣交益友；學習中，只有講誠實的人才會踏踏實實的不斷進步；在工作中，只有講誠實的人才能事業有成，才會擁有比成功更為重要的東西—誠信可如今若沒有誠信，是無論如何也不可能擁有成功的，只有踏實做人，老實做事。一個講誠信的人，就會被人稱讚，受到尊重和信任。
二、活動意義
為弘揚社會主義核心價值觀，切實把立德樹人作為教育的根本任務，在學校形成誠信的校風、學風，特開展主題系列活動，培養學生誠信、愛校、勤學的品質，成為德藝雙馨的技能人才。
三、活動名稱
誠信主題徵文比賽
四、主辦單位：校學生工作與保衛科
策劃承辦單位：翔天文學社
協辦單位：校廣播站學生會
五、活動時間
前期宣傳階段：xx年6月3日
徵文徵集階段：xx年6月5日
徵文評審階段：xx年6月17日至6月23日
結果公示階段：xx年6月24日至6月30日
六、參賽對象
全體在校學生
七、活動安排
1、宣傳階段
（1）xx年6月3日前文學社宣傳部製作海報一份，張貼在社團公示欄，並在校門口、食堂門口張貼宣傳稿。
（2）xx年6月3日，文學社編輯部在微博進行宣傳（可使用廣播站宣傳稿）。
（3）xx年6月3日晚自習，文學社宣傳部成員到各班進行宣傳。
（4）xx年6月3日、9日，學校廣播站利用下午放學時間進行宣傳，廣播稿由文學社提供。
（5）xx年6月3日，學生科協助向各班班主任活動內容，每班至少交稿二篇，多交不限。
2、徵文徵集階段
（1）活動內容
以“我身邊的誠信故事”為主題寫一篇記敘文（左右）
（2）內容要求
①標題採用主、副標題格式。主標題一律為本次徵文主題“我身邊的誠信故事”，副標題根據內容自擬；
②寫真人真事，作者本人或身邊同學的真實故事，不得杜撰；
③體現誠信的人格力量、道德堅守的基本觀點。
（3）交稿方式
方式一：稿件電子版可直接傳送到信箱，郵件請註明“誠信徵文稿”。
方式二：各班稿件由宣傳委員收集，xx年6月16日晚自習期間，文學社宣傳部成員統一到各班宣傳委員處收稿，做好各班稿件數量登記。
注意：稿件必須體清晰、工整，頁面整潔，註明姓名、班級。
3、徵文評審階段
（1）初審
宣傳部、編輯部將稿件統一交至創作部，創作部進行初審，按1：2的比例選出優秀稿件，交給編輯部錄成電子版。
（2）二審
入選稿件由陳農娣老師、曾麗華老師、葉幼瑩老師、曾敏鈺老師、張丹老師共同審核，選出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。
（3）評審標準
①語言流暢優美，結構完整勻稱；
②核心情節飽滿，細節真實生動；
③構思角度別具一格；
④富有可讀性和感染力。
4、結果公示階段
（1）校內公示
①xx年6月24日至30日，文學社將獲獎人員名單分別在宣傳欄、微博公示；
②xx年6月30日前學生科負責為獲獎人員製作獎狀並頒獎；
③獎勵：給一、二、三等獎獲獎者頒發榮譽證書、精美獎品，並給所在班級分別加考核分8、7、6分，參與者的班級加3分。
（2）成果展示
①獲獎徵文將全部在六月校報徵文版登出；
②xx年6月30日前，獲獎徵文將精選後報送《廣東職業技能》投稿。
（3）成果推薦
①一二等獎獲獎選手將選出兩人參加省級比賽；
②參加省級比賽的徵文將由陳農娣老師、張丹老師指導修改；
③入圍的兩名選手需要上交一份的個人簡介電子版，以及個人作文的真實性說明；
④推薦作品在xx年6月30日前提交。
關於比賽策劃書範文 篇10
一、活動宗旨：
積極、向上、團結、奮進、運動、健康，在讀書月里，我們不僅要有好的頭腦還要有一個健康的身體，一系列精品活動(eg：迎面接力、跳長繩、拔河)，為廣大喜好體育運動的同學開闢一方展示青春活力，show出自我的空間和舞台。
二、活動目的：
“健康的身體是革命的本錢”在讀書月里，我們不僅要有清醒的頭腦還要有一個健康的身體，為了增強學生體育鍛鍊的意識，豐富活躍校園文化生活，倡導時尚健康生活方式，促進紡院運動水平的提高，通過拔河，迎面接力，跳長繩比賽，發揚團隊精神，增強組織凝聚力，為廣大同學搭建一個相互交流與學習的平台，使學生們體會有紀律有組織的集體力量。
三、賽事組織
本次比賽由紡織分院體育部組織和紀律部聯合組織
四、比賽地點：足球場
五、比賽時間：13日(周五)、20日(周五)、27日(周五)下午3點30分
六、參加要求
1、以班為單位組成各參賽隊伍
2、各班限報領隊1名，
七、拔河比賽規則(時間13日15點30分)
1.報到：
比賽開始前，各隊領隊必須把隊員帶到指定場地，並向紀律部工作人員簽到，無參賽隊伍按照比賽場次安排準時到場參加比賽，因特殊原因需要調換場次的，請提前告知體育部。
2.隊員人數的規定：
每一拔河隊上場比賽隊員20人，每隊位男、女各10人。如班裡的男生人數不夠，可以三個女生代替兩個男生或兩個女生代替一個男生。
八、比賽方法：
1)比賽分淘汰賽、半決賽和決賽等三個賽程，三局兩勝制。
2)淘汰賽：是同專業的大一、大二的班級進行比賽，共18隊，勝出9組。(9號隊直接晉級)。
3)半決賽：由隊長進行抽籤分組(9號隊直接晉級)淘汰4組勝出5組，繼續抽籤(5號直接晉級)最後勝出的三組進行前三排名賽
4)決賽：採用三局兩勝制，勝者為總冠軍。
八、跳長繩比賽規則：
以班級為單位，一隊十個人跳，兩個人甩長繩，在一分鐘內看那個隊跳的多就勝出，取前三名。
九、迎面接力比賽規則：
以班級為單位，一隊十個人(男5名，女5名)距離50米迎面接力，時間短的隊伍勝出。
十、注意事項：
1、每場比賽15點30準時開始，各代表隊需在15:20到達比賽場地。
5、比賽前由各班體育委員或者領隊抽籤決定對陣(抽籤時間另行通知)。
6、必須聽從裁判員的裁判及工作人員的指揮，遵守比賽紀律，友誼第一，比賽第二。對違反比賽規則，又不聽從指揮的，判輸。
7、獎勵辦法
比賽取前三名，給予一定獎勵。
此次比賽的表現都會做為學生會對班級的考核
體育部：參加者加1分，積極配合工作班級視工作情況加0.5～2分.
紀律部:未在規定時間內簽到每人扣0.5分，比賽時若出現弄虛作假現象按情節嚴重扣分。
每一場，每一輪都會有更多的精彩。我們將認真地做好賽事進行時的各項組織工作，維護比賽秩序，做好每輪比賽的賽果宣傳，在每輪比賽後，做詳細的工作總結。
紡織分院體育部、紀律部
4月5日
附表：(迎面接力和跳長繩一抽籤而定)
次序班級
106紡檢——05紡檢
206精細化工——06紡工貿1班
306染整1班——05染整1班
406染整2班——05染整2班
506染整3班——05染整3班
606紡工貿2班——05紡工貿
706輕紡1班——05輕紡1班
806輕紡2班——05輕紡2班
906紡裝——05紡裝1班、2班
關於比賽策劃書範文 篇11
一、活動前言：
當今是一個電子資訊時代，為體現我院廣大學生的新時尚、新風貌，同時也為豐富校園文化活動、豐富學生和與生活，促進提高電腦錄入的速度和質量，發現人才，提高電腦愛好者的興趣。培養學生的計算機實踐操作能力，激發學生學習計算機的興趣，調動學生學習的積極性，同時檢驗學生的計算機基本操作技能，特此舉辦本次以“指舞飛揚，超越自我”為主題的打字比賽。
二、活動目的：
豐富學生課餘生活、豐富材料系文化活動生活；為院校發現和培養相關人才；培養學生競爭意識，在競爭中不斷成長；激發學生對計算機的積極性，提醒學生重視計算機等級考試；
三、活動時間：
20xx年x日x月
四、活動地點：
五、活動對象：
六、舉辦部門：
山東新華電腦學院西校區學生會學習部
七、活動流程：
1、前期準備：安排工作人員進班宣傳有報名者可當場報名報名結束後有工作人員進行分組。
2、道具準備：打字軟體電腦筆本子榮譽證書×3打字文章。
3、由活動舉辦方人員組織參賽人員進行簽到，參賽的選手在指定時間提前十分鐘進入比賽場，並按序號坐在相應座位上，遲到15分鐘選手將取消比賽資格；
4、由作為大賽主持人宣讀開場詞宣布“指舞飛揚，超越自我”打字比賽正式開始。接著邀請宣讀評分細則與獎項設定以及相關注意事項比賽規則等；
5、由主持人宣讀第一輪比賽的名參賽人員名單。
6、由監考人員測試打字系統和打字軟體軟體無誤後由主持人宣布第一輪比賽計時開始。若發現問題請監考人員及時反饋給本場比賽的技術指導並進行調試無誤後統一開始比賽，以此流程反覆直至參賽人員全部比賽結束；
7、每輪比賽結束後由監考人員將比賽結果反饋到統計評分組進行比賽成績的評比；
8、所有參賽人員比賽結束後由主持人宣布大家自由交流經驗同時統計評分組快速統計分數評比出獲獎人員。
9、由主持人邀請宣布比賽結果並發放證書及獎勵；
10、由作比賽總結並宣布比賽到此圓滿結束；
11、比賽結束參賽人員散場後由清掃賽場並還原教室、歸還道具。
八、人員安排：
比賽負責人：
賽場監督人員：
技術指導：
監考人員
統計評分：
九、比賽規則及評分標準：
1、參加決賽的選手定時間提前十分鐘進入機房，並按考號坐在相應座位上，遲到十五分鐘選手將取消比賽資格；
2、參賽人員可自己選擇輸入法進行比賽；
3、每輪參賽人員通過打同一篇文章在打字軟體中進行打字；
4、比賽時間為最多10分鐘，成績根據其用時與正確率進行評定；
5、統一開始比賽後開始記時，選手打完文章後由監考人員記錄時間並統計正確率；
6、比賽過程中不允許講話、走動、如遇電腦故障可請技術指導解決；
7、比賽不得暫停、直到比賽完畢；
8、打字測試完後選手不得自行關閉打字軟體，否則打字成績按零分處理。
十、獎項設定：
本次比賽設定一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名；另設最佳參賽獎、精神文明獎、優秀獎等。
一等獎獎品+榮譽證書一個+隨身碟。
二等獎獎品+榮譽證書一個+滑鼠。
三等獎獎品+榮譽證書一個。
關於比賽策劃書範文 篇12
一、活動背景：
5月的到來使我的大二生活即將接近尾聲，這意味著我就即將步入教育實習，為檢查同學們一年多以來所獲得的學習成果，讓班上同學鍛鍊教學能力，積累經驗，所以特舉辦這次班團活動，讓同學們更早走上講台，為以後的教師工作奠定良好的基礎。
二.活動目的：
1.通過這次活動，讓更多同學們能展示自己的智慧，在比賽中證實自己的沉穩和睿智。
2.豐富大學的業餘生活，提高同學們的身心素質，帶動青春氣息，促進同學們交流，增進同學間的友誼。
3.培養同學們的講課能力，鍛鍊思維能力，不僅要學好理論知識還要從實踐中汲取教學經驗，。
三、 活動內容
1. 活動主題：“精彩十五分鐘”試講比賽
2. 活動時間：5月18日下午17點30分開始
3. 活動地點：B棟教學樓302
4. 參賽對象：數學教育（1）班同學
5. 比賽規則：
①基本規則：要求同學寫好教案，準備充分，國語流利，表達清晰。
②時間規定：每個參賽選手有十分鐘的試講課時間（由班上同學劉興負責計時）。③比賽採取十分制，由評審（數學系輔導員楊維娜老師，班主任老師宋家友老師及系學生會的幾名成員）打分取平均分，得分較高者獲勝並頒發獎品。
比賽將評出一等 獎 1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎兩名。
6.經費預算：筆記本50元，水費20元，複印10元，總計80元。
四、活動評分標準：
1. 選手文明禮貌，尊重、評審和工作人員，自覺遵守本次比賽的相關規定(2分)；
2. 思維清晰，知識連貫(2分)；
3. 舉止得當，形象生動，氣氛活躍，談吐得當，國語標準(2分)；
4. 教學技能和知識內容銜接得當(2分)；
5. 版書設計，字型規範及時間的分配合理，心態穩定(2分)；
五、比賽結束後公布結果。
六、頒獎儀式下次班會舉行。
20xx數學教育（1）班。
關於比賽策劃書範文 篇13
一、 活動目的：
回響學院示範性院校的建設，四川省“陽光體育”運動的號召，弘揚奧林匹克精神;豐富全院學生的第二課堂，推動我院體育事業的發展。
二、 主辦單位：院團委、學生會
三、 承辦單位：院學生會體育部
四、 協辦單位：院學生會各部、各系體育部
五、 比賽要求：友誼第一，比賽第二;尊重並服從裁判的判定
六、 報名時間：即日起至4月9日
七、 比賽時間：4月14日(星期三)下午
八、 比賽地點：四教廣場
九、 報名方式及相關事宜
1、各系以班級為單位參加比賽，每班至多組2支隊伍，每支隊伍限報一個項目。由各系體育部組織本系各班報名，每隊註明隊長姓名及其聯繫方式;每隊可為隊伍取名(數不超過5個，不能起怪異名);各隊人數根據報名參加的項目確定。各系體育部統計好本系報名情況後在4月9日之前將報名表交至院學生會體育部(4119)。
2、各參賽隊隊員必須遵守比賽規則，服從裁判及組委會的判罰，本著友誼第一，比賽第二的原則參加比賽，在比賽中尊重對手，服從組委會和裁判的安排、裁定，如出現不服從裁判判罰或不尊重對手行為，直接取消該隊比賽資格，成績計零。
3、參賽隊員必須身體健康，無心臟病等突發性疾病，並在學生處購買了個人人身保險。
4、報名時間：即日起至4月9日
5、報名地點：各系體育部
十、比賽項目及規則策劃
1、拔河比賽：以班級為單位，每隊15人，男生10人，女生5人，比賽採用三局兩勝制，勝者進入下一輪(兩隊一組進行比賽，賽前抽籤劃分小組，如報名隊數為單數，則有一隊將抽到輪空直接晉級下一輪)。
2、繩子誘惑力：每隊6人，男女各三人，比賽時對立而站，從各自的方向依次跳入(第一名起跳開始計時);當所有隊員都進入繩子中並跳上3圈為完成一個輪迴(中途如有隊員跳死則從第一名開始重新來過且不停表)，計時停止;比賽時間以完成用時最短者獲勝;比賽若用時超過6分鐘都仍然未完成一個輪迴則直接淘汰。
3、五人六足：每隊5人，男生3人，女生2人，每輪比賽3支隊伍同時進行，隊員排列順序由隊員自行商定;參賽隊員排成縱列將左右腳與隊員用布條綁住腳踝，形成五人六足。比賽開始後，前行20米結束比賽，用時最短的隊伍獲勝，進入下一輪(兩隊一組進行比賽，賽前抽籤決定，如報名隊數為單數，則有一隊將抽到輪空直接晉級下一輪)。
4、花樣賽跑：每隊12人，男女各6人;比賽採用接力形式，男生跳繩，女生運籃球，賽程為30米;比賽過程中，繩子和球都必須處於由運動員控制的活動的狀態，若籃球是滾向前的，則需運動員回到起點方能繼續比賽;比賽時，男女各站一列，女生為起始，最後一個男生跳回起點時比賽結束，比賽以時計算，用時最短的隊伍獲勝;比賽分小組進行(兩隊一組進行比賽，賽前抽籤決定，如報名隊數為單數，則有一隊將抽到輪空直接晉級下一輪)。
5、袋鼠跳跳跳：每隊4人，男女生各2人，每輪比賽由2支隊伍同時進行，選手將自己套在布袋內，用手把布袋邊緣提到與自己的胸口同高，跳躍前進10米，然後按上面同樣的方法返回原地，下一名隊員接力出發，用時最短的隊伍進行下輪比賽，決賽中取用時最短的前三獲獎。
6、水杯接力：每隊5人，男生2名，女生3名;用一次性紙杯裝滿水，用嘴叼住杯子，跑向距離出發點30米處的小桶，並將水倒入桶中(整個過程中不得用手作輔助，否則視為違規，違規一次在最終成績上扣掉5秒)，然後返回起點，與隊員擊掌接力，下名隊員進行比賽，最後一名隊員跑回起點則比賽結束;比賽由4支隊伍同時進行，最後用時最少桶內水最多者獲勝。
十一、比賽獎勵
(一)、獎項設立
1、單項獎：各個比賽項目的前三名。
2、團體獎(針對各系)：採用單項獎得分累計的方式評比，一二三名分別累計5、3、1分，以此評出一等獎、二等獎、三等獎。
3、優秀組織獎：根據各系組織的情況，及各隊的表現情況，如隊員到場是否有序迅速，繫上各班參與度的高低，是否全情投入比賽等。
4、道德風尚獎：比賽過程中展現了良好的精神風貌和大學生素質的各隊和各系均可參與評選。
(二)獎品證書
1、團隊獎：一等獎 一名 足球+證書
二等獎 一名 排球+證書
三等獎 一名 桌球拍+證書
優秀組織獎 兩名 加油手掌、口哨+證書
道德風尚獎 四名 證書
2、單項獎：第一名 六名(單項獎各一名) 筆記本+獎狀
第二名 六名(單項獎各一名) 筆記本+獎狀
第三名 六名(單項獎各一名) 筆記本+獎狀
註：單項獎是每名隊員均有獎狀和獎品。
十二、注意事項
1. 各參賽隊隊員必須遵守比賽規則，本著友誼第一，比賽第二的原則參加比賽，在比賽中尊重對手，服從組委會和裁判的安排。
2. 由於天氣等外在因素，比賽中有潛在的危險，請各參賽隊帶好必備用品，做好充分準備。
3. 比賽結束後，請各參賽隊將本隊遺留在場地內的垃圾帶走，保持場地的清潔衛生。
4. 請各參賽隊仔細閱讀參賽項目規則，比賽過程中嚴格遵守各項規則。
關於比賽策劃書範文 篇14
一、活動目的：
為了營造一個積極、健康、熱烈、活潑、朝氣蓬勃的校園環境、開展大學生的課外活動、促進大學生對網球的了解、培養大學生對網球的熱愛而開展的一次網球比賽。
二、活動宗旨：
展示大學生的風采，增強大學生的身體素質，增進網球愛好者的交流。
三、活動時間：
待定
四、活動地點：
一區網球場
五、主辦單位：
長沙民政學院
六、活動對象：
民院全體學生
七、活動安排：
前期準備
①活動前兩周，對各班級進行宣傳，主要是到各個班級去進行比賽的具體情況。並在學校各宿舍樓和食堂張貼海報。
②活動前三天，在學校中心花壇內打板，並用橫幅進行宣傳。
時間安排：
①報名時間：暫定
②比賽時間：暫定
比賽形式
①比賽設為團體賽，由各系選出代表隊，然後進行選拔。團體賽有，單打一號、單打二號、雙打一號和混雙四個項目。
②比賽分為兩個階段，第一階段是系裡的比賽，由系部選出最佳團體。第二階段為院裡的'比賽，系與系之間的較量。最後選出最佳團隊。系裡面的比賽採用分組循環和同名次淘汰賽的比賽方法，分組情況視報名人數決定。院裡面的比賽採用單淘汰賽的比賽方法。
③循環賽名次由按獲勝次數決定。系裡面的比賽和院裡面的比賽局採用4局先勝制和平局決勝制（搶5）。
④參賽選手遇到連場，最多可休息15分鐘。
比賽規則
1、比賽基本採用國家體育局審定的《網球競賽規則》。
2、第一輪比賽採用分組循環積分制。通過抽籤分為A、B兩組，每組三支隊伍，進行循環賽。各組按積分列出排名，每組前兩名晉級第二輪。積分方法為：勝方積兩分，負方積一分。如排名積分相同看盤數，盤數相同看第一單打局數。如第一單打局數仍相同則加賽一場單打。第二輪比賽由晉級的前四名支隊伍進行交叉比賽。勝者爭奪冠亞軍，負者角逐季軍。此外，第一輪沒有晉級的兩支隊伍進行五六名比賽。
3、除團體冠亞軍決賽外，每盤比賽6局決勝負，局數相同搶七，冠亞軍決賽8局決勝負。
4、比賽採用信任制，第一輪由每組不參賽的隊伍負責出裁判。第二輪由晉級且不參加比賽的兩支隊伍各出一名裁判。
比賽內容
一階段：
1、系內單打循環賽，小組前兩名直接進入下一階段（6人），另兩個名額，每小組第三名中得出，三人循環搶5決出二進八強。八人抽籤分上下區，淘汰決出四強。前四名交叉淘汰。再是進行冠亞軍決賽。並在冠亞軍中決定確定單打一二號選手。
2、系內雙打循環賽，在參加雙打人員中進行如上比賽規則，選出雙打冠軍和亞軍，分別確定雙打和混雙的選手。
二階段：
院內團體賽，各組抽籤決定對手，選出決勝方進入第二輪，再依次進行比賽，按照贏的場數選出卷亞季軍。
人員安排
1、賽事監督、裁判長、裁判員由院裡面的網球教練擔任。
2、比賽工作人員為活動策劃組決定，包括技術人員和機動小組。
八、獎項設定：
院級比賽前五名給予相應素質拓展學分，並頒發院級榮譽證書，並分配豐厚的獎品。系級前五名給予一定的獎品。
九、注意事項：
1、進入院級比賽的隊伍，人數為6—8名，規定有一名女生成員。
2、如若遇到下雨或者其他緊急情況導致賽事無法無法正常進行，則該比賽延期舉行。
3、如若因為客觀原因造成在、選手無法到場，只要有一對進行比賽，比賽仍舊照常進行。未到者做棄權處理。
十、後期工作
1、公布獲獎名單。
2、發放獎金、獎品
3、總結經驗
關於比賽策劃書範文 篇15
為努力營造積極向上、百花齊放、格調高雅、健康文明的體育文化氛圍，充分展示良好的精神風貌。080921班班委會經過商討決定舉辦“寢室杯”體育比賽。為確保整個比賽活動正常進行，特制定如下工作方案：
一、指導思想：
全民健身利在當代，功在千秋
二、活動宗旨：
通過一系列豐富多彩的文化體育活動來繼承和發揚革命精神、弘揚革命傳統，豐富業餘文化、打造班級品牌、展示大家才華，從而達到培養愛國主義精神和團隊精神精神的目的。
三、組織原則：
（一）高度重視，精心組織。
（二）創新形式，務求實效。
（三）團結協作，形成合力。
（四）加強宣傳，營造氣氛。
四、活動對象：
080921班全體同學
五、活動形式：
本次“寢室杯”比賽共有三大項，分別是集體跳繩、吸桌球、多人多足
六、活動組織流程：
（一）前期活動階段
1、為確保活動順利開展，比賽前做好活動的宣傳、動員、場地申請、器材申請、人員分配等準備工作。
2、體育委員張強、班長羅濃濃、團支書餘澤飛、學習委員任曉勇主要負責整個比賽的組織、協調工作並撰寫活動策劃書。體育委員張強做好各項項目的裁判遴選工作。
3、宣傳委員趙計琴提前五天畫好宣傳海報。
4、實踐委員黃贇、組織委員徐汐提前三至五天把海報貼至展板並展出。
5、組織委員徐汐、團支書餘澤飛做好活動前的人員組織工作。
6、生活委員杜小明、劉莉提前五至七天採購好所需的運動器材和所需獎品。
7、副班長蘭淑紅和團支書餘澤飛做好活動的抽籤準備工作（包括抽籤卡等）。
8、心理保健員黎夢思做好比賽活動規格計分表。（表格見附錄）
（二）正式活動階段
1、活動詳細安排根據現場抽籤決定。（抽籤細則見附一）
2、心理保健員黎夢思、文藝委員姜珍珍等負責協助體育委員張強做好活動中的各項協調。
3、文藝委員姜珍珍比賽過程負責器材不要丟失。
（三）活動後期工作：
1、本屆“寢室杯”主要由余澤飛主持，主裁判是餘澤飛、張強和一個副裁判羅濃濃。
2、班長羅濃濃主要負責比賽的動員、參賽人員登記和賽程的安排工作，其他班委協助。
3、生活委員杜小明、劉莉負責比賽場地、同學用水等後勤保障工作。
4、宣傳委員趙計琴負責比賽宣傳、為活動撰寫簡報。
七、活動地點：
體育場（田徑場），具體地點待定。
八、活動時間：
xx年11月27日。
九、經費預算：
比賽用品、宣傳經費、活動獎品等費用，擬從班級經費中列支。
宣傳經費：30元（海報和橫幅）。
比賽用品：桌球（60個）：12元，跳繩（2根）：6元，綁繩：2元。
活動獎品：一等獎：30元（×3），二等獎：20元（×3），
三等獎：10元（×3），參加獎：待定。
預算共列支班費203元。
十、本次活動的最終解釋權歸080921班班委會所有。
關於比賽策劃書範文 篇16
一、活動背景
目前,大學生課外活動開展得日益頻繁，形式趨於豐富化多樣化，但多偏重於對理論知識的考核。然而，社會發展對於大學生的實踐能力要求越來越高，對於大學生學以致用的要求越來越高，對於大學生為學為用的綜合素質要求越來越高。基於這樣的一種想法和認知，開展一項真正能夠將理論與實踐進行有效結合的活動顯得尤為重要，在商業經濟高度發達的今天，行銷越來越成為企業生存與發展的關鍵，社會迫切需要懂得行銷理論知識與實踐技能的人才，行銷對企業來講顯得尤為重要。
現在的競爭是綜合型人才的競爭，作為新世紀的大學生，有必要抓住在校的黃金時間，鍛鍊自己的能力，提高自身的綜合素質。在這個“秋之韻”巡禮活動之時，浙江樹人大學社團聯攜手“彥鋒”市場行銷協會應該為浙江樹人大學的學生舉辦本次活動，為我校學生增強自我實踐能力、就業能力。
浙江樹人大學“彥鋒”市場行銷協會始終堅持走實踐性之路，注重會員的實踐動手能力，提高了會員學習專業知識的積極性和主動性；同時開展學生專業課外活動，能夠很好的將學生活動與專業學習緊密結合起來。本次市場行銷大賽就是基於這個前提而開展的活動，旨在為學生創造一個將理論運用到實踐過程中去的平台，從而提高學生的綜合能力。
二、活動目的
本次大賽打破了目前已經存在的絕大多數大學生課外活動重理論輕實踐的現象，將活動置於真實的社會環境中，帶領學生走出校園，走出書本，走進現實，走進社會。鍛鍊在校學生為學為用的綜合能力，強調學有所得，學以致用。開闢“第二課堂”，為企業發掘人才，為社會培養人才，為大學生就業提供一種新途徑。
本次大賽我們將其定位於以專業行銷知識為基礎，以實際銷售為手段，從基礎工作做起，強調社會經驗的積累，最終達到使參賽學生整體綜合素質得到鍛鍊提高這一目的。
三、可行性分析
在校大學生理論研究能力強、富於創造性，但是常常容易局限於書本，局限於理論。事實上，社會才是大學生最大的學習舞台，學習如何更好地融入社會生活，學習怎樣更好地參與市場經濟是他們心聲。大學生們面臨著困境，他們也渴望走出校園，渴望開拓視野。通過實踐性質的比賽，同學們能夠充分運用專業知識和理論來指導實踐，並通過實踐來驗證理論，在總結實踐經驗的基礎上深化對理論的認識並進行豐富和發展，發現理論同實際運用的出入，有針對性的進行補缺補漏，完善理論知識，提高自身的綜合素質，為將來就業打好堅實的基礎。
同時，市場行銷活動能夠激發大學生的潛能，使更多的'人衝破自身的障礙，挑戰新的困難，提高綜合素質。另外，團隊精神是當今社會及其重要的部分，此次活動採取團隊參賽方式，正是為了讓選手們在團隊中互相學習，互相進步。
本次活動在浙江樹人大學“秋之韻”活動之時，並且有浙江樹人大學社團聯的鼎力支持及本協會成員的積極努力配合，我相信本次活動會圓滿成功。
四、組織單位
1、浙江樹人大學社團聯
2、浙江樹人大學“彥鋒”市場行銷協會
3、各位專家、老師及評審
五、宣傳策略
1.海報橫幅宣傳：在各個學生流量比較大的場所張貼關於本次大賽的宣傳海報（複賽前做相關產品傳單發放），並且懸掛相應的橫幅。
2.網路宣傳：將比賽訊息公布於浙江樹人大學校園網，並附屬檔案比賽報名表供下載，及時報導各階段賽況，圖片報導決賽和頒獎典禮。同時專文介紹本次活動的意義及影響。
3.向學院、新聞網路中心提供資料（高校通），進行本次大賽宣傳報導。
六、大賽流程
一.報名
⒈報名階段
時間：**年11月1日至**年11月11日，工作日的下午一點至晚上七點。
地點：大學生活動中心107辦公室的辦公服務中心領取。
參賽對象：浙江樹人大學在校生，組隊參加，每隊2~6人，設隊長一名，詳情參見報名表。
報名方式：以團隊為單位，將報名表交至大學生活動中心107辦公室的辦公服務中心。
參賽要求：本校市場行銷專業的大一班級每班至少一個隊伍。
現場報名：在報名階段的其中一天將設攤宣傳及報名，地點：圖書館門口，時間待定。
2.賽前宣講會
地點:待定
參與對象:由各報名團隊選派一名選手參加
宣講會內容:由大賽主辦方及各參賽隊代表出席，大賽領導將向參賽選手提供所要策劃的商品清單、宣講參賽要求、賽程安排等各方面事宜。
注意：參賽作品將以檔案（WORD或PPT）形式發到指定信箱（待定），列印稿交至大學生活動中心107辦公室的辦公服務中心。作品截止時間：**年11月19日
二、初賽
比賽主題：群雄角逐
比賽地點：待定
初賽流程：
根據大賽要求提交各團隊的行銷策劃，包括環境分析、產品分析、目標、行銷策略、預算等（作品以WORD或PPT的形式上交），作為初賽作品參與比賽。（初賽團隊提交作品後信箱中將收到大賽組委會的回覆函。如作品提交出現差錯，組委會將與團隊進行電話聯繫確認）
組委會於提交截止日期後一日組織專家進行評審，評審委員會成員5人，對第一輪篩選的作品進行認證評審，從策劃的內容是否完善充實，想法是否切實可行，團隊分工是否合理及考慮問題的充分性等方面，秉承公平公正原則對各參賽作品作出專業評估，以分數形式進行結果呈現，評選出8支優秀團隊，這8支團隊晉級複賽。
經過審核後的進入複賽的隊伍名單將通過電話方式通知到各隊，並通過大賽主辦方和網路等形式進行宣傳，增加活動的影響力，提高活動關注度，並通知各晉級決賽團隊隊長領取行銷產品。（強調誠信原則，在規定時間內銷售）
三.複賽
比賽地點：浙江樹人大學
複賽流程：
另：進入決賽隊伍將公布於眾，主辦單位在第一時間通知各隊隊長（電話簡訊形式），進入決賽隊伍將要準備決賽的自我團隊展現的PPT等。
複賽規則：
1、不允許銷售違法、假冒偽劣、對他人有害的產品；
2、不限制銷售時間、地點與方式，只要在規定日期內提交詳細的銷售情況即可；
3、誠信參賽，不允許動用參賽隊員自己擁有的資金，不允許做假賬；
4、參賽隊伍中，有專人負責財務，記錄下每筆資金的來龍去脈；此外，專人負責拍照，為決賽答辯做好材料準備；
5、**年12月1日，所有銷售額和剩餘產品全部交回主辦單位。
四、決賽
比賽主題：巔峰對決
比賽時間：**年12月5日晚18:10開始
決賽地點：待定
決賽流程：
A、入圍的團隊以抽籤的順序依次上台，聯繫自己團隊的電子材料（PPT）做5分鐘團隊風采的展示，6位評審為各團隊打分；
B、評審根據團隊展示內容進行現場答辯，各參賽隊伍做出應答，時間為2分鐘；
C、觀眾對參賽隊伍進行現場提問，時間為2分鐘；
D、評審根據團隊展示及兩輪答辯打分。
3、決賽結果：
將各環節分數匯總，根據30%初賽分數+50%複賽分數+20%答辯分數得出決賽分數，評選出冠亞軍，由長江商報、贊助企業及高校代表進行頒獎。
七、頒獎典禮
Ⅰ.時間：**年12月5日（決賽當天）
Ⅱ.地點：待定
Ⅲ.前期準備：
1、準備好證書和獎品。
2、工作安排：現場秩序維護人員，PPT製作播放人員，拍照人員、緊急情況應對小組
3、會場布置和器材調試，根據順序將獲獎隊伍的視頻資料準備好，調試電腦及音響。
Ⅳ.典禮流程：
1.由文藝表演拉開典禮序幕。--5’
2.主持人宣布冠、亞、季軍獲得者並宣讀評審會評語和評分，評審會代表頒獎。-
3.冠軍代表發表獲獎感言--5’
4.評審老師發表感言--10’
5院系領導發表講話--5’
6.合影留念。
Ⅴ.歡送領導嘉賓、獲獎隊伍離席，整理典禮資料，清理會場。
八、評審辦法
（一）評審由浙江樹人大學管理學院相關專業老師和大賽各位相關老師及人員。
（二）所有參賽隊伍必須在規定時間內將初賽作品上交，經過評審審評，選出8參賽隊進入複賽並予公布。
（三）評審對所有進入複賽的參賽作品給出書面評語及改進意見；各參賽隊可自行聯繫專業老師進行交流，在原作基礎上繼續修改和完善初賽作品，在規定時間內上交組委會。複賽為實戰行銷和製作財務報表進行評分。然後選出5隊伍進入決賽，決賽以PPT答辯和行銷額為指標，評選出前3名。浙江樹人大學管理學院的相關專業老師及賽會相關人員將根據進入決賽的5名隊伍的得分進行評比，評選出第一名、第二名、第三名。
（四）我校組織的本大賽評比在校內進行的初賽、複賽和決賽，對比賽結果按成績組織頒獎。
（五）大賽主辦方及活動冠名單位將對在決賽中取得優異成績的團隊進行獎勵，複賽獎勵為各隊的銷售利潤，決賽獎勵為現金、物質和證書等獎勵。
（六）本次比賽最終解釋權為屬浙江樹人大學“彥鋒”市場行銷協會所有。
九、獎項設定
本次活動以團隊為評獎單位，設計8隊伍進入複賽，設計5隊伍進入決賽，在決賽中角逐前三名及各單項獎。
第一名團隊一個。
第二名團隊一個。
第三名團隊一個。
另根據比賽情況設定相關個人獎項，獎項設定待定。
註：本次活動前三名隊伍將取得參觀企業的獎勵。大賽結束後由協會組織去參觀企業（杭鋼）參觀人員為：浙江樹人大學社團聯相關人員，協會人員，大賽前3名隊伍，人數大約為30名。
十、經費預算
一、宣傳費用：橫幅1條100元
宣傳單頁500份50元
二、比賽工程費用：各類檔案列印複印預算50元
三、獎品費用：證書及獎品250元
四、賽後活動（參觀企業）費用：包車600元（可用校車）
參觀費250元
總計1200元。除去賽後活動（參觀企業）為：450元。
實際運作按實際情況來定。銷售還有部分利潤產生。
備註：以上策劃為初稿，具體細節可根據實際情況做調整修改，最終解釋權為浙江樹人大學“彥鋒”市場行銷協會。
關於比賽策劃書範文 篇17
一、活動宗旨：
以棋會友，加強棋友們的聯繫；切磋棋藝，提高棋友們的水平;豐富生活，增添棋友們的樂趣。提倡良好的棋德棋風，發揚高尚的競技精神。
二、活動目的：
象棋--智慧的體操，至今仍為現代人所喜愛，被人們譽之為“國粹”。通過這次活動，讓更多同學們能展示自己的智慧，在對決中證實自己的沉穩和睿智；同時也讓更多的人領略“國粹”精深的風采。
三、活動主題：
紋屏論道，樂在其中；橫車縱馬，勝負你操
四、組織部門：
電子系學生會學習部、生活部.五、活動地點：
六、活動時間:
例（星期一到星期四下午3：40開始）
七、活動人員：
（電子系各班班級的成員）
八、比賽規則：
1、開賽前決定開局者採用按拋硬幣的方法，正面朝上者有決定權選擇先手還是後手。
2、棋手享有自願放棄、自願認輸、求和全，在雙方的一致同意下，產生和棋和局才生效。（註：必須是雙方都沒有贏的可能性）
3、觸摸己方棋子，就應該走棋子，除非所觸棋子按行棋規定根本不能走，方可走別的棋子。
4、觸摸對方的棋子，就必須吃掉那個棋子，只有當己方不論什麼棋子都無法去吃時，才可以另行走棋子。
5、比賽過程中每位選手每步的思考時間不能超過2分鐘，超過1次給予警告處分，2次的給予扣除選手成就分1分，超過3次的就直接鑑定該選手本劇比賽為輸。
6、每場比賽劃定時間為40分鐘，一場比賽逾時，按每步1分鐘，如果在規定時間內沒有走棋子即判負。
7、擺正棋子必需事先爭得對方同意，並且只能在自己走棋的時間內進行，不然以處子論處。
8、棋子走了之後，不得再予更改。落子生根。以離開棋子為準。
9、糾正先後顛倒棋子，被意外挪位等錯誤應及時進行，局後不受理。
九、比賽流程：
1、活動報名者以自願方式報名為主,也可以以班為報名單位集體報名,報名者一旦報名,除了代表個人外也代表所在班級。
2、正式:賽程：
第一輪：小組預賽，獲勝者進入下一輪比賽；
第二輪：小組複賽，獲勝者進入下一輪比賽；
第三輪：小組決賽，取前四名進入下一輪比賽；
第四輪:半決賽，最後兩名將直接進入決賽；
第五輪：決賽，將產生冠、亞、季；
十、結果頒發與賽後總結。