排球比賽活動策劃書 篇1
一、承辦單位：
中文1033、1034班
協辦單位：中文系學生會體育部
參賽單位：中文系非畢業班
二、比賽辦法
1、競賽規則：採用國際排球最想規則（本次不設自由球員）
2、第一階段：由抽籤分兩小組進行單循環方法比賽，小組前兩名進入第二階段比賽。
3、單循環積分比賽名次的'決定方法：勝一場得2分，負一場得1分，棄權得0分（原則上不允許棄權現象，如果棄權則裁判該隊停賽一次）
4、第二階段採用交叉單淘汰方法比賽。A，B兩組分別有前兩名出線。A組第一名跟B組第二名，B組第一名跟A組第二名分別進行比賽，勝出的。兩支隊伍爭奪第一名，輸的兩支隊伍爭奪第三名。
三、比賽細則：
1、由於課程問題，比賽時間不固定，根據各班課程另訂（雨天除外）。到時球隊要準時到場，無故遲到10分鐘者，當作自動棄權處理。（大學生班級野炊活動策劃書）
2、網離地面高度為2、24米，各方每個球最多只能擊3次（攔網除外），除攔網球員外，其他球員不得連擊2次。
3、比賽實行5場3勝制，直接得分，不爭發球權。
4、獲發球權一方，應在主裁判鳴哨後方可發球，否則發球無效。
5、全隊不得觸網。
6、若有意觸犯，謾罵裁判，情節嚴重者，自動出場，並不得參加下一場比賽。
四、獎勵方法
1、獎勵前四名代表隊，獎勵隊伍獲得必須的獎勵。
2、設精神禮貌風尚獎兩名。（評選小組名單由中文系組織部安排）
3、設“優秀運動員”獎。（由各班評選上送，每個班兩名，即每支隊伍四名）
五、裁判工作：由裁判協會擔任
六、規程解釋權：規程解釋權為裁判委員、中文系1033、1034班所有人、未盡事宜另行通知。
排球比賽活動策劃書 篇2
為了全面貫徹教育方針，回響學校提出的各項號召，豐富課餘生活，培養同學們的團隊精神及競爭意識加強學生的素質教育，排球運動作為一項團體運動，參與其中，無論是場上的運動員還是場下的拉拉隊員，都充分體會到團隊精神的重要性。比賽也促進了同學之間的相互交流，有利於建立良好的.同學關係，更有利於建設和諧校園達到積極向上的作用和影響。我系特舉辦男女混排聯賽。具體計畫：
一、比賽宗旨
比賽以“友誼第一、比賽第二、展現青春、展現活力”為活動宗旨。
二、比賽時間
比賽於XX年XX月XX日在院排球場拉開比賽序幕。
三、比賽地點
院排球場
四、參賽班級
比賽以班級為單位，大一大二共12個班級參加，實行組內循環制。
五、比賽分組
比賽分a、b兩組，每組各六個班級，由各班抽籤決定分組情況，詳情請見章程。
六、獎項設定
比賽設定獎項，取前三名發獎。
七、體育部負責監督實施，各部協作配合。
八、系男女混排聯賽總結
排球運動作為一項團體運動，參與其中，無論是場上的運動員還是場下的拉拉隊員，都充分體會到團隊精神的重要性。本次聯賽促進了同學們之間的相互交流，有利於建立良好的同學關係，更有利於建設和諧校園達到積極向上的作用和影響。通過這次比賽，不僅鍛鍊了我們的身體，展示了我們的運動水平，而且充分體現了我們學生奮發向上，不畏艱難的精神風采，增強了我們的團隊意識，達到了鍛鍊，振奮精神，激昂鬥志，增強信心的目的。
在這次比賽中，全體運動員敢於拼搏，敢於進取；裁判員忠於職守，公正裁判，工作人員服務周到，任勞任怨。雖然大家都非常辛苦，但是全體運動員、裁判員、工作人員都能夠服從安排，應從指揮，堅持並且積極的參加和組織比賽。大家的共同努力才保證了比賽的圓滿成功，最終班奪得冠軍！
我們也將從中吸取經驗，揚長避短，多放心思，多做努力，多注意細節性的東西，不斷提高自身組織能力，提高辦事效率，積極改正此次不足之處，爭取在今後比賽中，取得更加優異的成績。在以後的學習和生活中，我部會積極的策劃學生活動，讓我系學生的活動更加豐富多彩。讓我系體育部更加輝煌！
排球比賽活動策劃書 篇3
一、活動目的：以促進同學之間的交流和溝通為根本出發點，增強同學間的`凝聚力，讓同學
們認識到團隊合作精神的重要性，為以後做好班級工作打下堅實的基礎，特此
舉行此次的籃排球聯賽。
二、比賽原則：
友誼第一、比賽第二、促進交流。
三、比賽形式：
籃排聯賽，共12場，採取積分賽制。
四、比賽地點：
學校籃球場，排球場。
五、比賽時間：
10月12號下午4：20開始比賽，4：00全體同學在球場集合。
六、分工：
體育委員為主要負責人，分ABCD四個小組，每個小組選出一名隊長、
一名後勤人員和一名裁判，隊長負責小組內部的安排，後勤人員負責打水，
記分記錄，和通知。
七、經費預算：
㈠分冠、亞、季、鼓勵，四個獎項：
①冠軍：獎金100元
②亞軍：獎金80元
③季軍：獎金60元
④鼓勵：獎金50元
共290元
㈡體育用品：軟排球1個，哨子2個，排球網1幅，預計50元
㈢藥品：創可貼10個，碘酒2瓶，正骨水1瓶，預計40元
㈣飲用水，一次性杯子，預計20元
總計400元
補：參加比賽的組員須穿球服，不參加比賽的組員到場做啦啦隊，
如遇某些不可抗拒因素的，比賽推遲舉行，具體時間等候通知，
比賽規則和流程見附屬檔案表。
排球比賽活動策劃書 篇4
一、活動主題：
弘揚勞動精神爭當時代先鋒
二、報名時間和地點：
1、報名時間：
20xx年4月12日至24日，逾期不予辦理。
2、報名地點：縣體校辦公室，聯繫電話信箱：。
領隊會和抽籤時間：
20xx年4月2日上午10點在青少年活動中心一樓召開領隊會、抽籤。
三、參賽辦法：
1、分縣直和鄉鎮兩個大組(如果鄉鎮報名參賽隊數少於6隊將不再設鄉鎮組)。
2、比賽分男子組、女子組進行，每個單位均可報男、女隊，每支參賽隊可報領隊、教練、運動員10人。
原則上以單位組隊參加，縣直單位幹部職工比較少的，可以在系統內組隊，每人只能參加一個隊的比賽。
四、開幕式、比賽日期和地點：
開幕式、比賽時間：20xx年月2日19:0於體育館舉行開幕式，開幕式結束後接著比賽。
五、獎勵辦法
1、按參賽隊0%給予獎勵。
2、獎金額：第一名：100元
第二名：100元
第三名：1100元第四名：900元
第五名：700元第六名：600元
排球比賽活動策劃書 篇5
為豐富教職工業餘文化生活，緩解工作壓力,提高身體素質，增強團隊凝聚力，達到健身、娛樂目的。校工會決定於20xx年12月下旬舉行教職工氣排球比賽，有關事宜安排如下：
一、比賽時間、地點
1、12月23、24下午課外活動課（24下午提前到第八節開始）
2、地點：食堂4樓室內球場
二、參賽對象及辦法
1、參賽對象：全體教職工。
2、組隊辦法：以工會小組為單位組隊參加。
三、競賽方法
1、先由除體育信息組外10個工會小組隊伍抽籤決定5組進行淘汰比賽，單場比賽採用三局二勝制。
抽籤結果：
(1)行政組—英語組[23下午比賽]
(2)教務教科組—政史地組[23下午比賽]
(3)政藝總務組—數學組[24下午比賽]
(4)語文組—高二組[24下午比賽]
(5)高三組—理化生組[24下午比賽]。
然後再由淨勝局和淨勝球多的兩隊以五局三勝確定冠亞軍隊，其它三個勝隊並列季軍。
2、上場人員人規定：比賽上場人數為5人，要求男女混合。
3、比賽規則大眾氣排球競賽規則，體育組承擔比賽裁判工作。
四、獎勵辦法
冠軍隊：800元，亞軍隊700元，季軍隊600元，其他隊500元。
五、比賽要求
1、各組組長做好賽前訓練和安全工作，組織隊員準時到場比賽，以保證比賽始終在井然有序中進行。
2、遵循“娛樂第一，比賽第二”的原則，賽出水平，賽出風格。
3、如有變化，另行通知。
排球比賽活動策劃書 篇6
金秋十月，為豐富我校教職工的文化體育生活，進一步增強教職工之間的團隊合作意識，充分體現年級組之間的和諧氛圍，經學校研究，決定組織舉辦20xx年培育國小教職工趣味排球比賽，具體方案如下：
一、比賽主題：
運動、健康、時尚、幸福
二、比賽時間：
十月（最後一周）
三、比賽地點：
校排球場
四、比賽辦法：
㈠組隊方式：由工會小組長負責，六個工會小組分別組隊，由小組長負責，獨立成隊。
㈡參賽人員：每個參賽隊依據項目人數要求報名，每人限報兩項。
㈢比賽項目：
1、四人墊球接力
規則：每個參賽隊派出四名隊員進行接力比賽，每人墊球30秒，一人完成30秒後，第二人接力補上，依次類推，四人全部完成墊球時間定為本輪結束，並對墊球總數累計，墊球個數最多者隊獲勝。
2、排球對牆墊球
規則：每隊派出四名隊員，墊球者離牆適當距離做好準備，面對牆進行墊球，球不能落地，每人墊球一分鐘，四人連續墊完之後，對四人墊球成功數進行累計，多者為勝。
3、定點發球比賽
規則：每隊派出四名隊員，每人以5球為限進行發球，按落中指定A、B、C區域，每個區域的分值不同，其中，B區分值最高，A區和C區分值相等。每隊的所有成員發完球後，統計總分，分數最高的隊伍為勝。注意：如果球壓線、出界，不計分。
五、獎勵方法：
計分方式：每個項目以第一名7分，第二名5分，第三名4分，第四名3分，第五名2分，第六名1分。然後將三個項目累計積分，最終以參賽隊所有活動總分排名次。為了充分調動教師參與積極性，獎項共設團體第一名、第二名、第三名和參與獎。
排球比賽活動策劃書 篇7
一、競賽名稱：
第一屆排球聯賽“活力杯”
二、競賽日期、地點
（一）預賽：4月18日至4月23日分別在長崗和明秀校區舉行。
（二）決賽：4月25日至30日在長崗校區舉行。
三、參賽單位：
甲組：各院系及社團自由組隊。
乙組：體育系各班或自由組隊。
四、參賽辦法：
（一）參賽資格：取得廣西師範學院學籍的在校本專科生。
（二）人數：每隊領隊1名，教練1~3名，運動員6~12名。
（三）報名和報到：
1、報名：各參賽隊需填寫報名表一式兩份，於4月15日前交到排球協會處，聯繫電話：。
2、報到：當天有比賽任務的參賽隊需提前20分鐘到指定的比賽地點報到，並填寫參賽隊名稱和首發隊員的名單以及位置表。無故遲到15分鐘的`算棄權。
五、競賽辦法：
（一）預賽階段：
1、抽籤辦法另行通知。
2、賽區：預賽共設三個賽區，長崗2個（男、女），明秀1個。
3、競賽辦法：預賽各組採用分組單循環賽制，排出小組名次。
4、編排：採用《貝格爾編排法》編排。
預賽各組的1~3名進入決賽，小組3名以後的隊不再比賽。
（二）決賽階段：
決賽階段的比賽分為小組賽：四分之一決賽、半決賽、和決賽。
六、決賽名次辦法：
各隊勝一場記2分，負一場記1分，棄權記0分，積分多者名次列前，如此類推。
七、比賽規則、用球
1、採用中國排球協會審定的排球競賽規則。
2、比賽用球：略。
八、錄取名次：
1、獲甲、乙（男、女）前六名的隊，給以獎勵。
2、設“體育道德風尚獎”，預、決賽各一隊。
九、裁判員：
1、由排球協會、體育系選派，須獲國家二級以上。
2、裁判名額不足時，由各賽區選派。
3、賽前2天集中培訓、學習，統一認識、統一認識、統一尺度，做到公平、公正。
排球比賽活動策劃書 篇8
為了進一步推動我學部體育運動的開展，全面提高教師身心素質，活躍校園氣氛，豐富教師的文化生活，引導教師積極參與體育運動、培養教師互相幫助，互相關心，吃苦耐勞，敢於挑戰自我的精神，特舉行學部教職工排球賽。
一、組織領導：
1、領導組
組長：
副組長：
組員：
2、裁判組
裁判長：劉先鋒（負責執法比賽）
裁判員：馬憲濤（負責準備所需器材並協助劉先鋒執法比賽）
記分員：章春華
二、比賽地點：
學校排球場（暫定）
三、練習時間：
12月8日至12月13日大課間（9點50分-10點05分）
四、比賽時間：
12月15日開始每日大課間（9點50分-10點05分）
五、分組辦法：
1、本次活動分為四個組，主要以教研組為單位。（個別老師需作調整，具體分組安排見附表1）
六、比賽規則和要求
1、要求服從裁判員的'判決、體現重在參與精神。
2、本次比賽為三局兩勝，前兩局每局25分制，決勝局為15分制。
3、比賽要求：開始比賽後15分鐘，如球隊未能按時到場，將取消比賽資格，每局比賽每個隊有兩次暫停的機會。
4、上場比賽的隊員必須有一名場上隊長，如對裁判的判罰有意見，必須由場上隊長提出，其他人提議無效。
5、賽制為單循環制，取總分前兩名。
6、勝一場得2分，負一場得1分，棄權得0分。
排球比賽活動策劃書 篇9
一、承辦單位
；協辦單位：體育部。
二、參賽單位
畢業班。
三、比賽辦法
1、競賽規則：採用國際排球最想規則。
2、第一階段：由抽籤分兩小組進行單循環方法比賽，小組前兩名進入第二階段比賽。
3、單循環積分比賽名次的決定方法：勝一場得2分，負一場得1分，棄權得0分。
4、第二階段採用交叉單淘汰方法比賽。A，B兩組分別有前兩名出線。A組第一名跟B組第二名，B組第一名跟A組第二名分別進行比賽，勝出的兩支隊伍爭奪第一名，輸的'兩支隊伍爭奪第三名。
四、比賽細則
1、由於課程問題，比賽時間不固定，根據各班課程另訂（雨天除外）。到時球隊要準時到場，無故遲到10分鐘者，當作自動棄權處理。（大學生班級野炊活動策劃書）
2、網離地面高度為2、24米，各方每個球最多只能擊3次（攔網除外），除攔網球員外，其他球員不得連擊2次。
3、比賽實行5場3勝制，直接得分，不爭發球權。
4、獲發球權一方，應在主裁判鳴哨後方可發球，否則發球無效。
5、全隊不得觸網。
6、若有意觸犯，謾罵裁判，情節嚴重者，自動出場，並不得參加下一場比賽。
五、獎勵方法
1、獎勵前四名代表隊，獎勵隊伍獲得一定的獎勵。
2、設精神文明風尚獎兩名。（評選小組名單由中文系組織部安排）
3、設“優秀運動員”獎。（由各班評選上送，每個班兩名，即每支隊伍四名）
六、裁判工作：
由裁判協會擔任
七、規程解釋權
規程解釋權為裁判委員、中文系1033、1034班所有
八、未盡事宜另行通知。
排球比賽活動策劃書 篇10
為慶祝“五一”國際勞動節，豐富全縣廣大幹部職工的節日化生活，縣總工會決定舉辦“慶五一·迎五四”氣排球比賽，現將有關事項通知如下：
一、活動主題：
弘揚勞動精神爭當時代先鋒
二、報名時間和地點：
1、報名時間：20xx年4月12日至24日，逾期不予辦理。
2、報名地點：縣體校辦公室，聯繫電話信箱：。
領隊會和抽籤時間：20xx年4月2日上午10點在青少年活動中心一樓召開領隊會、抽籤。
三、參賽辦法：
1、分縣直和鄉鎮兩個大組(如果鄉鎮報名參賽隊數少於6隊將不再設鄉鎮組)。
2、比賽分男子組、女子組進行，每個單位均可報男、女隊，每支參賽隊可報領隊、教練、運動員10人。
原則上以單位組隊參加，縣直單位幹部職工比較少的，可以在系統內組隊，每人只能參加一個隊的`比賽。
四、開幕式、比賽日期和地點：
開幕式、比賽時間：20xx年月2日19：0於體育館舉行開幕式，開幕式結束後接著比賽。
五、獎勵辦法
1、按參賽隊0%給予獎勵。
2、獎金額：第一名：100元第二名：100元
第三名：1100元第四名：900元
第五名：700元第六名：600元
排球比賽活動策劃書 篇11
為豐富我校教師，提高教師的身體和競技水平，增強教師的團結和合作意識，特舉辦此項賽事。具體方案如下：
一、主辦：
水口鄉中心國小
二、協辦：
體育組
三、比賽日期：
20xx年12月20日—30日，周一到周五，每天課外活動時間。
四、場地：
排球場
五、裁判安排：
1、體育老師參加裁判工作。
2、每班派出2名學生撿球。
六、參賽辦法
1、參賽單位及分組：
A：葉會平、倪偉鋒、張友林、周陽、胡忠良、陳微微、張鸞、陶金霞、劉嫣
B：劉貴新、徐衛彪、張應琪、戴苗、韓文星、林霞、周芸、陳思敏、王偉芳
C：陸峰、趙小鋒、王志明、樊立新、趙銳良、宋曼麗、黃玉梅、陸愛娟、寧麗萍
2、參賽人員：每組出6名教師參賽，要求三男三女混合（場地上的隊員）。
3、分階段比賽：以小組循環積分制形式進行。
星期一：A—B
星期二：A—C
星期三：B—C
1、比賽遵循友誼第一，比賽第二的原則。
2、各隊服裝必須是運動服。
3、各參賽隊必須嚴格按照比賽日程到指定場地參加比賽，如遇特殊情況需作日程改變，以體育組通知為準。
4、每場比賽隊員必須服從裁判判罰，比賽需要輪轉位置。
八、競賽規則：
採用排球最新競賽規則。
九、組織要求和紀律：
1、每場比賽，組委會均安排執場人員，負責紀律監督及協調有關事宜。
2、各隊在比賽時必須準時到達場地，比賽開始後15分鐘仍未到者以棄權論處，並判對方取勝。
3、比賽中不限制更換隊員人數，上場隊員本隊自行安排。
4、每場比賽分三局兩勝。
九、競賽辦法
1、比賽中前面第一、二局打25分制，第三局打15分制，每局暫停不得超過三次，暫停時間為2分種。
2、在第一、二階段小組賽中，以小組循環積分制比賽，每勝一場就得2分，負一場得1分，棄權為0分，按積分多少決定名次。如遇兩隊積分相等，則勝隊名次在前。如果三隊相等，則按照相互間的得失局數比去決定名次。再相同則按照相互間的局得失分決定名次，如還相同，最後加賽決定出現隊伍，在比賽中不按時比賽或棄權處理。
十、獎勵辦法：
本次比賽分組為單位獎勵，設一、二、三名。
排球比賽活動策劃書 篇12
一、活動目的：
為了提高學生的運動熱情，豐富課外業餘活動，增進同學生之間的交流，結合我校實際，特組織學校排球比賽。以通過此次比賽達到提高學生的身體素質，增強集體意識，推進校園精神文明建設。
二、活動對象：
大三全體學習。
三、比賽流程：
比賽分兩個階段第一階段是A B兩個小組進行淘汰，第二階段是在兩個小組中取前兩名進行冠、亞、季軍的爭奪。
四、比賽時間、地點：
20xx年3月25日下午四、學校排球場
五、參賽單位：
每班各出一代表隊參加比賽。每班各自選拔，每支隊伍由6名隊員組成，其中男生4名，女生2名。(可另外選替補，最多6人)。
六、比賽規則 ：
1、比賽採用三局兩勝制，前二局每局25分，第三局15分。
2、每場比賽開始前15分鐘，各隊領隊必須把首發的6名隊員名單和替補隊員名單提交本場的記錄員。賽前不申報6名替補運動員名單，則在比賽中不得換人，雙方在每局中有權申請暫停兩次，每場比賽可換六人次，每局中間休息3分鐘。比賽前由裁判執行擲硬幣，決定第一局的發球及場區，擲硬幣由雙方隊長參加。
3、第一、二局中，如出現雙方比分到25平時，比賽繼續進行，直到一方領先2分，比賽結束;第三局比賽哪一方先到15分，且至少領先對方2分即為獲勝，否則繼續比賽直到產生兩分差距為止，第三局在一方先得到8分時交換場地。
4、發球和接球：
比賽時，每隊上場六人，四男二女。
各方場上的六人須輪流發球，不得有人多發或少發，發球區域在底線後。參賽隊員只得用手進行發球。
發球時，裁判哨聲吹響後隊員必須在8秒內將球發出，過時失敗，對方得分，發球時拋起必須擊球，否則失敗對方得分，發球不得踩線或進進球場內，前排三人，可以在三米線前起跑扣球或攔網。
在發球人擊球之前出現錯位或越位現象時，對方直接得分。
每隊觸球三次必須過網，但前排攔網不計在三次觸球之內。後排隊員在3m線前不得起跳擊球，隊員接球可以用身體任一部位。
一人不可連擊兩次，如犯規對方直接得分。
在球未落地、分出勝負前，隊員在任何情況下，不得觸網，不得腳過中線，不得進入對方場內。
各局的先發球員在一局中只能退場一次，再進場一次，而且必須回到原先位置。替補球員在該局中只能進場一次替補先發球員，而且只能由被其替補退場的先發球員來替補他。
比賽得一分情況：
(1)、球成功地落在對方得比賽場區;
(2)、對方犯規;
(3)、對方受到處罰。
5、比賽棄權：
①代表隊無故不參加規定的比賽即為棄權，對方獲勝。
②以賽程表比賽時間為準，凡運動員不齊，推遲比賽15分鐘該隊伍以棄權論處，判對方獲勝。
③運動隊不服從裁判員的裁決，中斷比賽超過5分鐘。即為罷賽，判決對方獲勝。
七、活動獎勵：
冠軍羽毛球拍一幅、季軍桌球拍一幅、亞軍跳繩線兩條
八、活動宣傳：
由各班體育委員聯合宣傳委員進行賽前宣傳和賽後總結，並以活動成果的形式展示。
九、人員安排：
1、裁判：
2、工作人員：安排記錄、翻分工作，負責記錄比賽隊雙方的姓名隊號，並審查資格，發現問題及時匯報處理。
3、啦啦隊：參賽七個班的同學由各班文藝委員組織為參賽隊員加油助威。
十、比賽用品：
排球兩個，哨子，記分板。
十一、經費預算：
購買獎品，羽毛球拍20元、桌球拍15元、繩線10元總計45元。
十二、活動基本原則：
1.“安全第一”原則：組織舉辦學生排球比賽應把學生的安全和身心健康放在第一位，要周密組織，措施到位，避免因工作不到位引發學生受傷事故發生。
2.“友誼第一”原則：堅持友誼第一、比賽第二的原則，通過組織舉辦體育活動振奮學生的精神，增強競爭、進取意識，強化合作和團結思想，培養團隊精神，促進學習精神文明建設。
3.“量力而行”原則：組織舉辦學生排球比賽應當從學校現實條件出發，既積極努力，又不脫離實際。
最後祝學校排球比賽圓滿成功!
排球比賽活動策劃書 篇13
一、活動目的
為了豐富同學們的課餘生活，增強同學們的團體意識，加強同學們春季戶外鍛鍊的意識，增進同學們之間的交流，電氣工程系團總支學生分會文體部特此策劃舉辦友誼排球賽。
二、活動地點
XX科技學院室外排球場
三、活動時間
XX年3月底（具體時間待定）
四、活動主辦單位
XX科技學院電氣工程學院團總支學生分會文體部
五、活動規則
參考正規排球比賽規則。
六、活動流程
1. 活動前期進行。
2. 活動中期各班交上報名表並進行抽籤分組。
3. 活動後期比賽正式開始。
七、活動細則
1.比賽分兩個階段。第一階段分A/B兩個組，比賽採用單循環，取小組前兩名；第二階段小組交叉淘汰。
2.第一階段計分辦法：勝一場得三分，負一場得一分，棄權得零分，對方積3分。小組賽中積分多者名次列前。
3.最後按積分排名決出冠軍、亞軍、季軍。
八、活動後期表彰暨總結
本次比賽設冠、亞、季軍各一名，頒發獎品和證書。比賽後的一周內由組織方召開表彰總結大會，表彰總結大賽成果，各學生代表和學生參加，以及後期在校內公布比賽結果。
九、活動注意事項
1.由於客觀情況（如天氣、場地等原因）不能如期舉行比賽的，由負責方另行通知。
2.友誼第一，比賽第二。
主辦：電氣工程學院團總支學生分會
承辦：文體部
日期：XX年3月2日
排球比賽活動策劃書 篇14
一、活動目的
為促進和諧校園建設，豐富我校廣大教職工的業餘文化生活，加強教職工的身體素質。決定組織開展教工排球比賽。
二、活動時間:
11月21日下午2:10開始
三、組織機構:
學校工會
四、分組形式:
以種子選手為組長
五、比賽項目:
團體賽
六、競賽方式:
每場比賽為三局兩勝制，15分制，採用淘汰賽
七、參賽人員:
全體教職工
八、比賽組織與安排:
1、比賽設計:x
2、比賽器材:排球網、排球
3、總裁判:x
4、比賽器材準備:x
5、成績統計:x
6、新聞撰寫:x
7、攝影攝像:x
8、紀念品購買:x
九、活動流程:
1、工會組長講話
2、x校長宣布比賽正式開始
3、總裁判講話
4、分組進行比賽
5、宣布比賽成績，頒獎，合影
十、具體要求:
1.各組組長要高度重視，組織好本組教師積極參加，保證活動順利開展。
2.發揚團隊精神，友誼第一，比賽第二。
排球比賽活動策劃書 篇15
一、活動名稱：
西藏民族學院文學院“秋之實”排球聯誼賽
活動目的：
為了提高同學們的集體榮譽感和永不言棄的拼搏精神，為了加強同學們的團體意識和整體協作精神，為了進一步豐富同學們的課外生活，增進同學與同學之間友誼和聯繫，給同學們一個鍛鍊自己和展示自己才華的機會，特舉辦此次排球比賽。
二、活動口號：
團結、奮進、頑強、拼搏、永不言棄
三、活動宗旨：
友誼第一，比賽第二。
四、活動時間：
20xx年10月上旬
五、活動地點：
西藏民族學院體育場
六、參賽對象：
文學院xx級全體新生
七、比賽規則：
1、排球運動由兩隊各六名選手組成，但是現在增設了自由人，該運動的目的在於使擊出的球稍高於網前伸出的雙手，從而使球落入對方的半場而得分。
每隊的球員都有自己固定的位置，三名網前選手和三名靠近底線的選手。每一方擊球過網不得超過三次，原則上一名攻擊手將和一名隊友在網前攔截，阻止球落入本方半場並可以通過攔截直接得分。
簡單來說，運動員不得持球，不得連續擊球兩次。他們可以用身體的任何一個部位擊球，但是如果球從球員身上的某一部位彈到另一部位時，將被認作是兩次擊球，按違例計算。如果球員在界外擊球或擊球時身體的某一部位觸網將被判失分。
2、發球
每方的六名球員按順時針方向輪流發球。每次本隊獲得發球權後由發球球員在本方半場的右后角將球發入對方半場重新開始比賽。發球球員可以用上手或下手發球，用拳，伸開的五指或是手臂來都可以。發球可以在底線後的任一處開球，但是規則又允許進行跳發球的隊員在落下時進入場內。排球可以落入對方半場的任何一處，該發球隊員將繼續發球直至本隊失去發球權。
3、得分
在新的.得分規則下，一方在獲得發球權時同時得分，即所謂的每球得分制。比賽由五局構成。在前四局的比賽中，獲勝的一方必須達到25分，或在此基礎上比對方高出兩分。在第五局的比賽中獲勝一方只需達到15分，或在此基礎上比對方高出兩分。
4、自由人
新設定的自由人將是一名防守專家，可以在後排進行任意的替換，幫助本隊抵禦對手的進攻。自由人不得發球，攔網或是繞到前排，所以一般由一名身材矮小但是動作靈活的，能夠迅速倒地救球使得比賽得以繼續的球員擔綱。自由人可以自由替換，為了易於區別，自由人將穿上與其他球員不同顏色的衣服。
5、換人
根據另一項被修改的規則，教練員可以在比賽期間站著向球隊發號施令，但是必須呆在一個特定的區域。包括替換自由人在內，教練在每局的比賽中共有6次的機會替換隊員。替補隊員可以換下某一名先發隊員或再被相同的隊員替下。
6、其它規則
1、只有前排的球員方可攔網。
2、球員可在球越過網之前進行攔截，但是不得觸網或是干擾對手。
3、攔網不算作一次擊球。
4、球不得觸網，也不得碰到同隊的隊友。
5、每個隊在每局的比賽中都有兩次的暫停機會。
6、在前四局的比賽中，獲勝的一方必須達到25分，或在此基礎上比對方高出兩分。在第五局的比賽中獲勝一方只需達到15分，或在此基礎上比對方高出兩分
八、獎勵：
本次活動設有一等獎、二等獎、三等獎和優秀獎若干名
九、主辦：
文學院團總支
承辦：文學院學生分會生活部
協辦：文學院學生分會體育部、治保部
排球比賽活動策劃書 篇16
一、活動目的：
挖掘有潛力的排球學員，組成排球社技術部骨幹，著力培養；為了豐富我校同學們的課餘生活，展示我校同學們的體育才華，激發廣大學生熱愛校園和熱愛體育、努力成才的熱情；增強各專業凝聚力，展示出新時代大學生的蓬勃朝氣和競技熱情；加強同學們春季戶外鍛鍊的意識，增進各專業各班之間的交流。
二、活動對象：
全體學生。
三、比賽流程：
排球賽賽制及流程：
男子組：淘汰賽：各隊按編號進行淘汰；半決賽，決賽排定一、二、三名。
女子組：淘汰賽，取冠軍半決賽，決賽；排定一、二、三名。
四、比賽時間：
xx年xx月xx日。
五、比賽地點：
校區排球場五、參賽單位：各系各班出一個代表隊參加比賽。各班各自選拔，每支隊伍由6名隊員組成，（可另外選替補，最多6人）。
六、活動宣傳：
由各學院學生會體育部和各班體育委員聯合宣傳委員進行賽前宣傳和賽後總結，並以活動成果的形式展示。
七、人員安排：
1、裁判：由體育部安排。
2、工作人員：由排球社和體育老師共同安排記錄、翻分工作人員，負責記錄比賽隊雙方的姓名隊號，並審查資格，發現問題及時匯報處理。
3、啦啦隊：參賽專業的同學由各專業文藝委員組織為參賽隊員加油助威。
八、比賽用具：
排球兩個，哨子兩個，記分板兩個，積分表，桌子兩張，凳子八個。
九、比賽注意事項：
1、運動員必須無條件服從裁判的判決，若有意見，當場比賽間歇由隊長向裁判申訴；
2、如遇雨、大風等特殊情況，根據排球社意見，並及時通知更改比賽時間。
希望這場在春意盎然的季節中舉辦的全校排球比賽可以使更多排球愛好者走到一起，共同體味合作與拼搏的滋味，一同感受排球的魅力和體育的力量。預祝這次排球賽會是一場充滿感動，充滿激情、和平友好的體育賽事，希望每支代表隊會以最好的風貌向全校展示排球的風采。
排球比賽活動策劃書 篇17
一、活動基本情況：
活動目的：為了進一步推動我校體育運動的開展，全面提高教師心身素質，活躍校園氣氛，豐富教師的文化生活，引導教師積極參與體育運動、培養教師互相幫助，互相關心，吃苦耐勞，敢於挑戰自我精神。經校工會、體育組研究，上報學校決定，職工排球聯賽，望各處室、各年級、各老師高度重視，認真組織訓練(特別是女隊員)，選好優秀隊員，按規程要求，依時參賽。
二、組織領導：
1、領導組
組長：
副組長：
組員：各處室主任、副主任，各年級組長。
2、工作機構
主任：梁木林
副主任：
組員：
3、裁判組
裁判長：
裁判員：
三、比賽項目
排球
四、比賽地點
學校排球場
五、抽籤時間
x月x日下午(電話通知為準)
六、比賽時間
x月x日開始，每天下午第三節後
(具體時間以當天通知為準)
七、分組辦法：
本次活動分為八個組，主要以年級為單位設六個組，另校長室，辦公室、教學部、德育部、總務處、財務室合為行政組，保衛處與衛生處合為綜合組。(個別老師需作調整，具體分組安排見附表1)
八、比賽規則和要求
1、要求服從組委會安排和裁判員的判決，體現重在參與精神和思源精神。
2、本次比賽為兩局三勝，前兩局每局25分制，前兩局前10分球由各組女隊員上場比賽，後15分球由男隊員上場比賽。(如本隊沒有超過四名女隊員上場比賽，將以10分落後進行比賽)。決勝局為15分制，決勝局可自行安排男女隊員上場比賽。
3、比賽要求：開始比賽後15分鐘，如球隊未能按時到場，將取消比賽資格，每局比賽每個隊有兩次暫停的機會。
4、上場比賽的隊員必須有一名場上隊長，如對裁判的判罰有意見，必須由場上隊長來提，其他人提無效。
5、要求服裝統一。
6、本次比賽實行6人不轉位賽制。比賽共分為兩輪、第一輪為初賽、第二輪為交叉決賽。
7、比賽採用分組積分制。抽籤分為兩個組，分別是A組、B組。每組四個隊打小組循環，每贏一場球積兩分，輸一場球積一分。棄權算零分，每小組積分最高的兩個隊出線。(註：如有小組積分相同，算小分進行評出前兩名。)A組的第一名、第二名分別對B組的第二名第一名。然後勝出者直接進入決賽。進行冠軍之爭。剩下的兩隊進行季軍之爭。
九、獎勵辦法：
1、獲第一名的組獎勵600元
2、獲第二名的組獎勵500元
3、獲第三名的組獎勵400元
4、獲第四名的組獎勵300元
排球比賽活動策劃書 篇18
一、比賽目的
為了增強學生的凝聚力，加強新老生的交流，促進各班級的友誼，培養選拔一批優秀的排球隊員，展示我校的人文風采，特舉辦本次排球選拔比賽，希望各位同學本著“友誼第一，比賽第二”、“重在參與”的原則，公平競爭賽出風格，賽出說平。
二、主辦單位
院活動項目部。
參賽單位：大一，大二，大三。
三、前期準備工作
1、裁判：活動部。
2、記錄：學院活動部幹事。
3、物力資源：記分牌、排球、秒表。
4、場地：排球場。
四、工作安排
1、由院學生會人員維持比賽場地的現場秩序、後勤，保持現場衛生。
五、宣傳方式
主要以通知形式到各班宣傳。
六、選拔要求
1、身體素質測試，考核候選隊員的速度、耐力及協調能力。
2、排球基本能力考察，主要關注候選隊員的排球基礎，如墊球和發球。
3、分組對抗，全面考核候選隊員的組織能力、協作能力、應變能力和團隊意識。
排球比賽活動策劃書 篇19
一、活動目的
排球運動是人類體育發展史起步較早的一種體育形式，也是世界上三大球類之一，因其體積小易於掌控且危險性小等因素一直深受大家的喜愛。為了豐富同學們的興趣業餘生活，提高學生的綜合素質，增強團隊合作意識和凝聚力，提升學校的文明形象，在對外進行體育交流或比賽時展現我校風采。
二、學生情況分析
主要七年級學生為主，學生注意力有了較大的提高，特別是對感興趣的事物可以做到較長時間的注意力，但仍然容易分散。參加活動的動機還是以直接興趣為目標，喜歡的活動都願意參加，特別是集體活動樂於表現自己的才能，展示自身的價值。因此，在以後的訓練中要注意選擇多種多樣的訓練內容，運用靈活多樣的訓練手段和方法，滿足學生參與活動和學習的需要。
三、本學期的訓練計畫
1、訓練時間與地點每周四下午第9、10節課，排球場
2、訓練內容
(1）基本技術：對牆墊球、對牆傳球、發球、扣球、傳球等練習。
（2）身體素質訓練：300米慢跑、高抬腿、小步跑加轉身、後蹬跑、多級立定跳、單足跳、30米快跑、36米移動、滑步、交叉步、前進步、後撤步、仰臥起坐、俯臥兩頭起、原地摸高等，為提高球技提供保證。
3、訓練措施保證隊員每次摸球一定次數以上。其中包括兩人一組對墊、移動墊球、防守吊球、發球、接發球以及教學比賽。身體素質訓練則包括36米折返跑、多級蛙跳、摸高、仰臥起坐、跳繩等。
4、訓練方法
本階段的訓練主要以以提高個人排球基本技術和身體素質訓練為主，同時隊員的戰術意識和集體戰術配合為輔。具體分階段如下
第一階段：興趣性訓練：主要以遊戲為主，培養學生的興趣和愛好。
嘗試性訓練：熟悉球性，培養球感。
專項素質訓練：主要以發展上肢力量為主。
身體素質訓練：主要以靈敏性練習為主。
第二階段：
排球技術訓練：學習墊球、傳球，學習排球規則，學會觀看排球比賽。
專項素質訓練：主要以發展下肢力量為主。
身體素質訓練：主要以靈敏度和移動速度為主。
第三階段：
排球技術訓練：發球訓練並學習接發球
專項素質訓練：主要以下肢和移動的配合為主。
身體素質訓練：主要以上、下肢的協調配合為主。
第四階段：學會簡單扣球和吊球，學習簡單的攻防戰術。
專項素質訓練：主要發展身體的協調性。
身體素質訓練：主要以力量和耐力素質為主。
第五階段：開始接觸教學比賽，使隊員了解自己在場上的位置與職責，明確場上意識並懂得運用簡單戰術。
第六階段：正式進行教學比賽，提高場上的應變意識以及比賽的積極性。
5、訓練要求不怕苦、不怕累，勇敢頑強，克服一切困難，認真訓練！根據每次具體的訓練情況及時調整訓練計畫，並在每次的訓練結束時做訓練小結，每次訓練前點名。
6、注意事項
1、隊員每次必須按時訓練，如有事必須向老師請假，訓練結束後
2、每次訓練都無條件服從教練的安排與指揮，隊友之間團結友愛。
3、在訓練時提醒學生注意安全，懂得自我保護，避免發生運動傷害事故。
排球比賽活動策劃書 篇20
主辦方：xx大學體育部
製作單位：排球愛好者協會
一、活動概述
1、活動名稱：華南理工大學學院排球賽
2、承辦方：華南理工大學排球愛好者協會
3、活動對象：華南理工大學南校區各學院組隊參加
4、比賽地點：C5~C6之間的橡膠排球場
5、比賽時間：4月14日開始
6、比賽形式：先小組循環賽後淘汰賽
7、獎項設定：冠、亞、季軍隊伍各一名，最具風采隊伍一名，MVP
8、比賽宗旨和好處：發揚重在參與的體育精神，豐富學生課餘生活，加強校園的體育氛圍，推廣排球文化。
二、前期準備
（注意：請每個部門的負責人與每一天晚上12點前匯報當天的工作進度！）
三、4月14日開幕式流程（列表一）
注意：成立應急小組：賴夢琳雷華輝歐陽永安以及比賽當天沒有裁判工作的工作人員，負責處理一切意外狀況。
四、賽事安排
1、賽程安排：
第一輪：分為2個小組進行小組循環賽，決出每組的前兩名。（14號~15號）
第二輪：小組第一名VS小組第二名，勝出的兩隊決冠亞軍，負的兩隊決出季軍（19號）第三輪：決賽（21號）
2、每場安排主裁判一名、邊裁兩名、翻牌員一名、記分員一名
3、比賽前15分鐘，負責當場比賽物資的同學將物資搬運到場地，比賽後由負責同學搬回或歸還。
4、如遇下雨等特殊狀況，有應急小組決定繼續比（20__年度“新生杯”籃球賽策劃書）賽或推遲比賽
五、4月21日學院杯排球決賽暨閉幕式
六、各部門工作分配
秘書部：
1、財政預算，物資購買
2、與學校、各學院的體育部聯繫3、負責報名工作及最後統計工作
4、每次比賽完後再賽程表上登記比賽結果5、開幕式及閉幕式上的接待工作
6、提前一天（電話/信息）再次通知各參賽隊負責人
排球比賽活動策劃書 篇21
一、活動主題：
排球深受廣大人們的喜愛。那青春飛揚的賽場，展示了運動的力與美;那颯爽英姿的扣殺，展示了健兒們的風采與激情。我們協會願意將這份屬於排球的魅力分享，在雲塘這片土地上播撒種子，期待在陽光中破土而出，綻放這屬於青春的魅力。我們需要默契的配合來贏得掌聲，我們需要奮勇的拼搏來贏得喝彩，但我們更需要一顆摯誠的心來共同創造屬於我們的明天。
二、活動宗旨/目的：
xx級新生入學，做為迎接新生的禮物，也為了利於新生之間的互相了解和增強協會內的凝聚力，排球協會決定策劃此次排球活動比賽。
1.增進會員間交流、協助及團結，增強會員們的團體意識。
2.提高會員的排球水平，並且讓他們了解排球的相關知識及比賽的規則。
3.積累比賽的經驗，為以後參加更正規的排球比賽做好準備。
三、活動組織機構：
(1)主辦單位：長沙理工大學排球協會
(2)策劃承辦單位：長沙理工大學排球協會
四、活動對象：
協會內的新成員
五、活動時間、地點
地點：至誠軒排球場
六、活動流程
(1)前期準備
a. 獎品與證書的購買。
b. 所用物品的準備：排球3—5個、飲用水、藥品
c.比賽組員的分組安排：抽籤決定對決的隊伍。
d. 挑選好裁判員
(2)活動的主要內容及具體安排
活動內容：
七、物資、經費統計
項目 用途 單價(元) 數量 總價(元) 備註橘子 獎品 2 5斤 10 證書 獎品 1 30張 30 藥品 治療 5 合計 45