音樂比賽活動策劃書範文 篇1
一，活動目的：
為了豐富校園文化生活，提高廣大學生的藝術涵養，引導學生向著高雅、科學、文明、和諧的方向發展，也為了加強系與系之間的合作與聯繫，我系自律會特地舉辦了此次“與我音樂，歌我心聲”舍歌大賽，此次大賽也為廣大同學創造了一個展現自我風采，團結向上，青春健康的活動氣氛。
二，活動對象：
數學與信息科學系及計算機系全體學生（以宿舍為單位）
三，活動時間：
初賽：待定決賽：待定
四，活動地點：
初賽：達理活動中心決賽：四樓（暫定）
五，活動要求：
初賽：
1、以宿舍為單位參賽，人數在兩人或兩人以上（不支持兩個宿舍聯誼報名）。
2、參賽者在報名表上寫明宿舍、姓名、班級、聯繫方式及參賽曲目。報名表交至各班文娛委員處，然後由文娛委員統一報到自律會管理部。
3、自備歌曲伴奏帶（參賽前三天之前交給管理部）。
決賽：
1、在晉級名單出來後數學系與計算機系自律會將會做好安排，一個計算機系宿舍與一個數學系宿舍為一個小組，各小組需私底下商量決定參賽曲目，並自行排練。
2、自備歌曲伴奏帶（參賽前三天之前交給管理部）。
3、著裝合適，決賽時提前半小時到場。
六，活動流程：
初賽：（本系海選）
1、參賽宿舍派代表現場抽籤決定上場順序（未到場的視為棄權）。
2、選手按順序上台演唱，且只能唱一遍，不能要求重唱
3、晉級名單出來後將貼於各宿舍宣傳欄
決賽：（與計算機系聯誼）
1、參賽宿舍派代表現場抽籤決定上場順序（未到場的視為棄權）。
2、決賽時建議一個小組兩個人唱歌（既一個宿舍一個）其他成員表演才藝（如伴舞、寫書法、繪畫等等）。
3、評審現場評分，兩系自律會合作現場統計分數，每五組公布一次分數。
4、比賽結束後公布獲獎名單。
七，獎項設定：一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優秀獎若干名
八，經費預算：
（1）場地的布置。費用預計100元。
（2）主持人和演員的服裝、髮型及抽獎環節所需的物品需拉贊助。
（3）節目單的製作和複印。費用預計50元。
（4）獲獎者的獎狀與獎品。費用預計200
總的費用預計需要350元。
聯繫人：
音樂比賽活動策劃書範文 篇2
一、整體情況
1、【活動主題】音樂點亮青春歌聲唱響未來
2、【活動目的】為進一步豐富校園文化生活，營造積極向上，百花齊放，格調高雅，健康文明的校園文化氛圍，豐富我校學生的業餘文化生活，加強校區精神文明建設，展示我校學生團結創新，銳意進取，蓬勃向上的精神風騷，同時也給同學們提供一個鍛鍊自己的`機會和展示自己的舞台，發揮學生特長，培養學生積極向上的心態和良好的競爭意識，讓廣大同學在欣賞中提高鑑別美、創造美和發現美。
3、【主辦單位】校社團聯合會
4、【承辦單位】校社團聯合會文體部
5、【時間安排】
跑宿舍：20xx年3月6日
報名：20xx年3月7日～8日
海選：20xx年3月14日
初賽：20xx年3月19日
複賽：20xx年3月27日
決賽彩排：20xx年4月3日
決賽：20xx年4月5日
6、【活動地點】報名階段在飯堂門前空地處，其他階段在西區大禮堂
7、【參賽情況】
一參賽對象：西區全體在校學生
二參賽形式：主要以獨唱為主，也可以合唱、樂隊形式參賽。
三參賽要求：
⒈參賽選手如實填寫報名表；尊重評審，尊重評選結果；服從組織單位的各項安排，按時參加比賽。
⒉選手最好有一定演唱基礎，通俗、民族、美聲唱法均可，要求作品內容積極健康，體現音樂新潮流。
⒊初賽、複賽、決賽時，參賽選手自備伴奏磁帶或CD，所需服裝、化妝品、道具等請自行準備。
⒋參賽選手凡上報曲目後，無特殊情況不能隨意更換參賽曲目及順序。
二、活動具體事宜
Ⅰ活動流程：
分報名、海癬初賽、複賽、決賽五個環節：
（1）報名：在各負責人處報名，由秘書處負責收集所有參賽名單，統一安排。
（2）海選：報名的選手自備伴奏或樂器，在指定地點進行海選，選出前30強進入初賽。
（3）初賽：通過海選的選手自備伴奏或樂器，在大禮堂進行初賽，選出前20強。
（4）複賽：通過初賽的選手在指定時間在大禮堂繼續進行複賽，選出10強。
（5）決賽：通過複賽的選手在指定時間在大禮堂進行決賽，自備伴奏或樂器，選出前兩名進入總決賽。
1）報名
海選時間：20xx年3月14日19：00
海選地點：西區大禮堂
海選評審：校社聯2名代表校團委音樂閣主唱
航運經貿學院文體部
海選流程：參賽選手依據報名先後順序參加評選，包括選手自我介紹和自選曲目清唱兩個環節（曲目時間控制在3分鐘以內），服裝不做要求。事後公布進入初賽的30位選手。
3）初賽
地點：西區大禮堂
時間：20xx年3月27日19：00
評審：朱微老師鄭茵老師校社聯代表
航務工程學院文體部音樂閣主唱港航學院文體部
賽前準備：選手抽籤排序，分為5組，每組4人，把各位選手資料做成海報進行宣傳。
複賽流程：首先，邀請交誼舞協會進行一段表演拉開序幕。表演結束後主持人上場做開場白，包括介紹比賽規則以及評審。然後進行第一輪比賽，每組選手演唱完後由評審選出一名直接進入10強，一名直接淘汰，其餘兩名待定，進入第二輪兩兩PK賽，選出5名進入10強。
5）決賽
地點：西區大禮堂
時間：20xx年4月5日
評審：朱微老師鄭茵老師鄭德華老師校社聯代表
廣播台合唱團星協歌唱組組長第一屆新秀歌唱大賽冠軍
具體安排：
1、現場環境布置：
①在比賽開始前把舞檯布置好，並適當地播放一些節奏輕快的歌曲迎接觀眾；
②設計一個以唱響青春為主題的布景；
③以氣球、彩帶等裝飾品裝飾舞台；
④給每位觀眾派發道具，以搞好現場氣氛。
2、具體活動計畫：
①決賽前布置好舞台，且做好賽場，選票及其它物品發放的準備工作；
②決賽前進行彩排以保證演出的順利進行；
③為了能夠在比賽中營造良好的氣氛，提高關注的熱情，使比賽更有聲有色地進行，我們在比賽的過程中會加插一些節目表演。
決賽具體流程：
開場秀：由進入決賽的10名選手上舞台亮相，併合唱如“我的未來不是夢”之類的勵志歌曲。然後由主持人介紹評審和嘉賓，比賽流程並宣布比賽正式開始。
第一輪：麥克風暴
此環節將根據選手複賽得分情況排名，10位選手前5位的按名次挑選自己的對手展開第一輪—大對抗，每一組演唱完，評審分別點評，並從每一組中選出一人晉級，一人淘汰。此環節將淘汰5名選手。
嘉賓助陣：邀請星協歌唱比賽的獲勝者前來助陣，演唱歌曲
第二輪：PK秀場
進入第二輪的5名選手將要和自己的親友團共同紹興線上完成一部音樂作品，此輪結束後，評審對每位選手進行點評，從中淘汰兩人，其餘三人進入下一輪比賽。
節目表演：由文體部藝術組進行才藝表演
第三輪：巔峰對決
進入第三輪的3位選手按順序現場清唱，演唱完畢後，評審一一點評，之後這三名選手發表感想，期間評審將比賽結果塞入3個信封，分別交給3位禮儀，再由她們交到選手手中，由他們自己宣布比賽結果。
頒獎：由評審或特邀嘉賓為選手頒獎，並以歡快歌曲作為背景音樂。
結束：主持人宣布比賽結束，拍照留念。
頒獎環節流程：
頒獎順序：先頒發冠亞季，再頒發最高人氣獎、最具台風獎，最後頒發優秀獎（播放頒獎音樂）。（約5分鐘）
頒獎形式：①冠亞季：禮儀小姐請出我們的頒獎嘉賓上場，頒獎，選手和頒獎嘉賓合影；
②單項獎：（一個個頒）由禮儀小姐請出我們的頒獎嘉賓上台，分別揭曉最高人氣獎和最具台風獎，頒獎，選手和頒獎嘉賓合影；
Ⅱ評分原則
包括5個項目：歌曲內容、音色音質、演唱技巧、儀表儀態、歌手颱風（總共10分）
歌唱內容：要求參賽曲目內容健康，積極向上（1分）
音色音質：要求發音清楚，音色清晰而有質感（2、5分）
演唱技巧：要求整首歌曲的演唱富有感情，音樂節奏感強，歌曲演唱完整（2、5分）
儀表儀態：要求參賽選手著裝大方，符合學生的身份；儀態穩重，富有青年人的活力與朝氣（2分）
歌手颱風：要求歌手有舞台表現力及藝術感染力，在台上颱風穩。有自己的特色（2分）
Ⅲ活動開展準備工作：
1、做好詳細的策劃，防止無序組織阻止賽事進行
2、對大賽做好宣傳，保證同學們充分地參與
3、對此次活動的報名工作進行有序的組織
4、準備一切和比賽有關的東西，確保比賽的萬無一失
5、提前將大賽的舞台背景及舞台設計好，並做好噴繪、橫幅等
6、提前做好對大賽工作人員的分工工作
7、提前邀請好評審，確保評審可以在比賽當天按時出席，並對大賽可能出現的一切突發情況要提前考慮周全，並做出相應的應急準備
8、比賽前，將儀器和需要用到的一切工具在頭一晚和開場一個小時前進行檢查
三、獎項設定
冠軍一名：榮譽證書+獎品
亞軍一名：榮譽證書+獎品
季軍一名：榮譽證書+獎品
最具台風獎一名：獎狀+獎品
最高人氣獎一名：獎狀+獎品
優秀獎5名：獎狀
四、幕後人員分工
（1）宣傳部：在跑宿舍前出好海報並貼上在宣傳欄上；每場比賽結束後，出海報公布晉級選手名單；決賽時，負責製作晉級牌以及舞檯布置。
（2）信網部：在跑宿舍前做好宣傳單的製作；決賽前，做好製作邀請函，音樂的收集、整理、切換等工作；負責此次活動的攝影及相片處理等工作。
（3）秘書處：做好評審和嘉賓的邀請工作；決賽時分簽到處和派發處。
A、簽到處：負責簽到，再由禮儀小姐帶領選手等人入席。
B、派發處：派發入場觀眾螢光棒、充氣棒及選手的號碼牌。
（4）人力資源部：在比賽舉辦的前一周內，將場地和所需的設備申請好；負責設備安裝，調試，控制，道具準備。如：燈光的控制，音響、麥克風等的借、試、用工作。
（5）文體部：
①策劃組：決賽時，負責協調及監督整個會場工作，且要對比賽的具體細節十分熟悉，負責整體晚會的統籌和緊急事件的匯報，調配好表彰會的禮儀人員及秩序。
②主持人組：做好主持稿的篩選工作和主持人間的對稿工作。
③藝術組：主要是負責決賽的節目演出。
（6）公關部：準備好禮儀工作，主要是帶領選手、評審、嘉賓和觀眾等入席，派發物品；預先通知下一組比賽人員，保證比賽連貫進行；負責聯繫商家以及完成承諾給予贊助商的服務工作。
（7）財務部：製作報名表和評分表，將所需購買的物品準備好，將經費申請書寫好；負責此次活動的所有計分工作。
五、後期工作
1、散場後衛生打掃（社聯全體成員）
2、各類物資歸還（人力資源部）
3、活動總結（社聯全體成員）
音樂比賽活動策劃書範文 篇3
一、活動目的
排球運動是人類體育發展史起步較早的一種體育形式，也是世界上三大球類之一，因其體積小易於掌控且危險性小等因素一直深受大家的喜愛。為了豐富同學們的興趣業餘生活，提高學生的綜合素質，增強團隊合作意識和凝聚力，提升學校的文明形象，在對外進行體育交流或比賽時展現我校風采。
二、學生情況分析
主要七年級學生為主，學生注意力有了較大的提高，特別是對感興趣的事物可以做到較長時間的注意力，但仍然容易分散。參加活動的動機還是以直接興趣為目標，喜歡的活動都願意參加，特別是集體活動樂於表現自己的才能，展示自身的價值。因此，在以後的訓練中要注意選擇多種多樣的訓練內容，運用靈活多樣的訓練手段和方法，滿足學生參與活動和學習的需要。
三、本學期的訓練計畫
1、訓練時間與地點每周四下午第9、10節課，排球場
2、訓練內容
(1）基本技術：對牆墊球、對牆傳球、發球、扣球、傳球等練習。
（2）身體素質訓練：300米慢跑、高抬腿、小步跑加轉身、後蹬跑、多級立定跳、單足跳、30米快跑、36米移動、滑步、交叉步、前進步、後撤步、仰臥起坐、俯臥兩頭起、原地摸高等，為提高球技提供保證。
3、訓練措施保證隊員每次摸球一定次數以上。其中包括兩人一組對墊、移動墊球、防守吊球、發球、接發球以及教學比賽。身體素質訓練則包括36米折返跑、多級蛙跳、摸高、仰臥起坐、跳繩等。
4、訓練方法
本階段的訓練主要以以提高個人排球基本技術和身體素質訓練為主，同時隊員的戰術意識和集體戰術配合為輔。具體分階段如下
第一階段：興趣性訓練：主要以遊戲為主，培養學生的興趣和愛好。
嘗試性訓練：熟悉球性，培養球感。
專項素質訓練：主要以發展上肢力量為主。
身體素質訓練：主要以靈敏性練習為主。
第二階段：
排球技術訓練：學習墊球、傳球，學習排球規則，學會觀看排球比賽。
專項素質訓練：主要以發展下肢力量為主。
身體素質訓練：主要以靈敏度和移動速度為主。
第三階段：
排球技術訓練：發球訓練並學習接發球
專項素質訓練：主要以下肢和移動的配合為主。
身體素質訓練：主要以上、下肢的協調配合為主。
第四階段：學會簡單扣球和吊球，學習簡單的攻防戰術。
專項素質訓練：主要發展身體的協調性。
身體素質訓練：主要以力量和耐力素質為主。
第五階段：開始接觸教學比賽，使隊員了解自己在場上的位置與職責，明確場上意識並懂得運用簡單戰術。
第六階段：正式進行教學比賽，提高場上的應變意識以及比賽的積極性。
5、訓練要求不怕苦、不怕累，勇敢頑強，克服一切困難，認真訓練！根據每次具體的訓練情況及時調整訓練計畫，並在每次的訓練結束時做訓練小結，每次訓練前點名。
6、注意事項
1、隊員每次必須按時訓練，如有事必須向老師請假，訓練結束後
2、每次訓練都無條件服從教練的安排與指揮，隊友之間團結友愛。
3、在訓練時提醒學生注意安全，懂得自我保護，避免發生運動傷害事故。