五一勞動節活動策劃書集錦 篇1
摘要： 相互學習穿鞋子、折手帕、穿褲子的生活技能， 提高寶寶動手習慣，培養寶寶的動手能力。
參加人數：小小1班、小小2班全體寶寶
活動地點：小小1班教室
活動時間：4月30日下午3：00——4：00
活動目標：
1、相互學習穿鞋子、折手帕、穿褲子的生活技能， 提高寶寶動手習慣，培養寶寶的動手能力。
2、能愉快的參加集體活動，體驗集體活動的豐富和有趣。
3、讓每個寶寶都有展示的機會，獲得成功感。
活動準備：
1、布置教室，感受“五一”節的到來
2、手帕、褲子、鞋子若干、獎狀、獎品人手一份
3、音樂、照相機
活動過程：
一、 相互認識：
1、小小1班和小小2班相互聽音樂找朋友。
2、老師告訴寶寶：五一節是國際勞動節
二、 寶寶分組比賽：
1、分組、貼牌。
2、教師示範活動的過程，寶寶傾聽。
3、寶寶分組進行：穿鞋子、折手帕、穿褲子
三、 發獎：
1、分組進行獎狀的領取和拍照。
2、領取獎品
【範例】
大班“五一”半日活動方案
活動目的:抓住“五一勞動節”的契機，通過課間活動的展示,與家長的互動、親子遊戲等形式增進幼稚園、家長、教師、幼兒之間的情感交流。同時對幼兒進行節日教育，也讓家長了解本學期的工作重點。
親子活動鼓勵幼兒與家長的共同學習、共同遊戲，增進幼稚園與家長之間的情感交流。活動進程:活動一：幼兒課間操展示活動活動目的:1.發展幼兒的動作協調性,2.培養幼兒的集體榮譽
感和競爭意識.活動二：
親子美工活動------有趣的風車活動目的:1、鼓勵幼兒進行探索，善於表現、幼兒能和家長共同的進行裝飾畫、剪貼等美工活動2、增進親子之間的情感交流。3、活動準備：美工紙彩色筆範例活動進程：
觀察範例———教師講解——幼兒與家長共同製作——教師分組進行指導——作品展示送禮物
【範例】
一、指導思想：
教育幼兒從小熱愛勞動，從自己做起，從小事做起，在自己的事情自己做的同時能為他人、為集體服務，培養幼兒的責任感和社會適應能力。讓孩子們在“勞動真快樂”主題中親身體驗到“勞動的快樂、勞動的光榮”，從而萌發熱愛勞動者、珍惜勞動成果的情感。
二、具體安排：
1.時間：20xx年4月26日~30日
2.地點：本園、各班
3.參加對象：全體教師和幼兒
4.活動負責人：各年級組長、各班班主任教師
5.活動內容：各班結合“五一”勞動節主題活動，進一步挖掘潛在教育資源，開展“勞動真快樂”的主題活動。同時對幼兒進行假期安全教育，提高安全意識和自我保護意識，並請家長協助進行安全教育。
小班活動：幫爸爸媽媽做一件事情，如：收拾玩具物品，拿拖鞋，倒垃圾等。
中班活動：為班級做一件事情，如：整理圖書玩具，抹桌椅，澆花等。
大班活動：為幼稚園做一件事情，如：幼稚園公共場所撿垃圾，擦洗牆壁瓷磚、樓梯扶手、門、窗台等(安全的場所)。
三、注意事項：
1.各班活動要進行備課並在周計畫中予以具體安排落實。
2.小班可結合“幫爸爸媽媽做一件事情”組織一節專門的談話活動。
3.大班年級組長做好各班活動內容、場地的協調。
4.活動期間組織有序，注意幼兒的安全。
五一勞動節活動策劃書集錦 篇2
五一勞動節活動策劃、五一勞動節活動策劃方案、關於五一勞動節的活動策劃、以五一為主題的活動：技能目標：培養學生獨立生活的自立，並掌握一些最基本的知識和技能。情感目標；使學生體會到爸爸媽媽勞動的辛苦，做到尊敬長輩，熱愛長輩。
認知目標：使學生認識到沒有勞動，人類就無法生存，社會就不能發展的道理，幫助學生樹立“勞動最光榮”的觀念。
技能目標：培養學生獨立生活的自立，並掌握一些最基本的知識和技能。
情感目標；使學生體會到爸爸媽媽勞動的辛苦，做到尊敬長輩，熱愛長輩。
活動準備：
小品、舞蹈、勞動技能競賽等。
活動過程
出旗儀式
一、整隊集合，各小組清點人數、徵求輔導員意見宣布開始
二、出旗、敬隊禮
三、齊唱隊歌
活動內容
在《勞動最光榮》樂曲聲中，主持人走上講台。
主持人：《勞動最光榮》主題班會現在開始！請聽歌曲《好媽媽》。
全班同學聽錄音。
主持人：我們的`媽媽白天工作了一天，晚上回到家還得幹家務活，確實很辛苦。作為子女，我們應該怎樣幫助媽媽呢？
同學甲：我們應幫媽媽整理房間。
同學乙：我們應幫助媽媽抹桌，掃地。
同學丙：我們應幫助媽媽洗衣服，做飯。
主持人：大家說得都很好。假如今天我們的媽媽也來參加這次班會，一定很高興，大家說是嗎？
全班同學（齊）：是！
主持人：那么我們就一定不要讓媽媽失望，要說到做到。
全班同學（齊）：對，說到做到。
主持人：下面我們看個小品，看看小品中的這位同學是怎么做的。
表演小品《幫媽媽做飯》。
全班同學熱烈鼓掌。
主持人：大家報以熱烈的掌聲，說明小品中的這位同學做法很正確。我們要向她學習，做個愛勞動的孩子。下面請看舞蹈《勞動最有滋味》。
學生表演舞蹈。
主持人：誰上來為大家講講你所知道的勞動者的故事？
學生上台講故事。
主持人：勞動創造了世界，勞動創造了物質財富，勞動創造了人類的幸福生活。我們來看看偉人是怎么說的。
（投影儀出示名人名言佳句）
（齊讀）勞動是幸福之文。——富蘭克林
我們世界上最美好的東西，都是由勞動，由人的聰明的手創造出來的。——高爾基
勞動創造世界。——馬克思
主持人：接下來我們進行勞動技能進賽。現在請組織委員宣布競賽規則。
文體委員：（舉起第一個競賽項目牌）
快速穿衣
文體委員：各小隊選手上台，把外衣、外褲、鞋、襪脫掉。準備。完成時間；2分鐘
計時員：（吹哨）“嘟——（時間到）”
（參賽隊員緊張地穿衣、褲、襪、鞋……）
計時員：（吹哨）“嘟——（時間到）”
裁判評定，宣布第一名名單。
（接下來按同樣的步驟進行“釘鈕扣和擺用品”的比賽）
主持人：現在給獲獎者發獎。（奏頒獎曲）
主持人：通過比賽，可以看出獲獎同學動作非常熟練，說明他們平時經常做家務活。他們既幫助了爸爸，媽媽，同時自己又學會了許多本領。動作不熟練的同學，還需加倍努力。同學們，原我們把勤巧精神發揚下去，在勞動中接受鍛鍊，成為生活的小能手，成為父母的畫稿幫手。
今天的活動到此結束。
退旗儀式
一、呼號。（輔導員：準備著，為共產主義事業而奮鬥！學生：時刻準備著！
二、退旗。
三、宣布活動結束。
五一勞動節活動策劃書集錦 篇3
一、活動目的：穩定原有客源，增加新客源，促進五一黃金周量販式KTV包房和本色酒吧的營業銷售，進一步加大酒吧的宣傳力度，充分利用包房空閒時段，使分公司現有資源得到合理有效的利用。
二、策劃思路：用實惠的價格吸引消費者的目光，使準消費者加強其來消費的欲望，有效利用兩店下午及午夜兩個空閒時段。讓“我們的51計畫”引導“消費者的51計畫”，替沒有計畫的人們計畫。
三、廣告語：休閒娛樂五一節，歡唱更實惠。不限時歡唱，51元封頂。
四、活動對象：量販式KTV的'新老顧客。策劃之家策劃書頻道
五、活動時間：20xx年5月1日20xx年5月7日
六、活動地點：酒吧。
七、活動主題：20xx 代號51計畫。
八、活動內容：凡在五一黃金周期間到兩店消費的顧客均可參與51元不限時歡唱活動及本色酒吧51元超值套餐消費。活動方案如下：
(1)5月1日5月7日晚上20：00之前，午夜0：00之後在兩店消費的顧客均可享受不限時歡唱的優惠。包房費不足51元按實際消費計算，超過51元按51元收取(豪包除外);
(2)五一黃金周包房費折扣，黃金時段：20：000：00，8折;休閒時段：14：0020：00，午夜0：00以後5折。
(3)分公司對本次活動擁有最終解釋權。
(4)本色酒吧隆重推出51元的超值套餐。套餐種類如下：
金色的誘惑：王朝大爽口紅葡萄酒1瓶(36.00)+雪碧2聽(8.00)+水果沙拉1盤(16.00)+爆米花1包(9.00)+吻吻我葡萄乾1包(4.00)
總價：73.00元(可以節省22.00元)
藍色幻想：藍精伶1瓶(15.00)+雪鹿啤酒2瓶(12.00)+螺絲刀1杯(16.00)
+水果沙拉1盤(16.00)+爆米花1包(9.00)+老茶客瓜子1包(5.00)
總價：73.00元(可以節省22.00元)
銀色風暴自由古巴1杯(16.00)+螺絲刀1杯(16.00)+雪鹿啤酒2瓶(12.00)小果盤一個(20.00)+爆米花1包(9.00)
總價：73.00元(可以節省22.00元)
紅色激情紅粉佳人1杯(25.00)+雪鹿啤酒2瓶(12.00)+水果沙拉1盤(16.00)
吻吻我葡萄乾1包(4.00)+爆米花1包(9.00)+可比克薯片1包(7.00)
總價：73.00元(可以節省22.00元)
(5)你想成為無限歡唱英雄嗎?請解密代號為20xx51絕密計畫，歡樂盡在其中
五一勞動節活動策劃書集錦 篇4
為了迎接國際五一勞動節，每個單位都會策劃一些節目，我們幼稚園今年也別出心裁的制定了一系列的活動···希望通過此活動，教育孩子們從身邊做起，從小事做起，好好學習，練好本領，長大了用自己的勞動去創造更多的神奇，用自己的力量為祖國為社會服務。
一、活動的生成：
為迎接“五一勞動節”的到來，讓幼兒對“五一勞動節”有了深刻的認識，引導幼兒認識周圍的勞動人民，萌發幼兒熱愛勞動人民的情感，懂得珍惜勞動人民的成果。我們大二班在節日前夕開展了“勞動人民最光榮”的主題活動。希望通過此活動，教育孩子們從身邊做起，從小事做起，好好學習，練好本領，長大了用自己的勞動去創造更多的神奇，用自己的力量為祖國為社會服務。
二、活動內容：
1、介紹“五一”國際勞動節。
了解五一勞動節的由來，初步理解五一勞動節的含義。
2、繪畫“各行各業勞動人民”美術作品。
介紹各行各業的勞動人民，初步了解不同勞動者對社會的不同奉獻。
3、談話：說說“我的爸爸媽媽”
相互介紹自己的爸爸媽媽的工作，知道他們工作的辛苦。
4、組織幼兒義務勞動，如：擦桌子，椅子、洗抹布等。
5、手工：製作“美麗的花”。
組織幼兒將自製花朵送給幼稚園各行業的勞動者，並說一聲祝福的話。
6、學唱歌曲《勞動最光榮》。
能用身體動作表現歌曲內容，願意在大家面前演唱歌曲，表達自己對勞動人民的熱愛。
XX幼稚園
20xx年X月X日
五一勞動節活動策劃書集錦 篇5
“留住老顧客，開發新顧客”。
五一等節假日是餐飲消費的高峰期，但五一節x天的收入是比不上一個月的收入的`，節假日行銷目的不僅僅是要提高短期經濟效益，更重要的留住現有老顧客，開發潛在新顧客，帶動今後的業績增長。且在未來將有極多潛在消費者入住，更因進行新顧客開發。
針對該主題，實行新產品開發策略，組合銷售策略及會員卡行銷策略。並進行針對本火鍋坊消費群體的促銷宣傳。
會員卡行銷策略：
(一)實行會員制卡的益處：
1.長期廣告效應。
2.有助於留住老客戶。
3.收集會員信息對今後產品、服務等進行改進，讓客戶更加滿意，也方便今後的行銷計畫制定。
(二)會員劃分
普通會員金卡會員。
(三)會員卡功用
普通會員：憑卡消費，贈送特色菜品一份。或享受折扣優惠。
金卡會員：憑卡消費，優先使用雅間，且免收雅間費。贈送特色菜品一份。享受折扣優惠。
註：儘量不使用折扣方式進行低價行銷。
(四)會員卡製作要求
普通卡：簡潔、大方、不俗。
金卡：高貴、典雅，能凸顯持卡人品味。
普通卡及金卡均進行統一編號。
(五)會員卡發放形式
普通卡：五一期間在本店消費者均可贈送。或平時在本店消費滿以上者。
金卡：利用關係網贈送的形式，贈送給企事業單位，及樂山社會名流。
備註：借力行銷：借力滿庭芳、嘉州新城售樓中心，對其業主免費贈送會員卡。
(六)會員管理(消費者信息收集)
發放會員卡後，對應會員卡編號，記錄下持卡人信息，並對持卡人每次前來消費的具體信息(消費人數、該次消費者間人員關係(關係包括家庭、同事、朋友等)、消費金額、消費菜品、用餐習慣等)。
收集會員信息對今後產品、服務等進行改進，也方便今後的行銷計畫制定。
新產品開發策略：
夏季吃火鍋，有燥熱感，且易上火。且隨著現代人對生活水平的，在家庭消費者中，常常出現60歲以上的老年消費者，他們不宜多吃油膩。對於愛美的年輕女性來說也不宜吃辣。對於此問題應進行有針對性的新產品(鍋底)開發：
清爽溫補型火鍋、養生保健型火鍋、美顏排毒型火鍋等(如多種菌類的火鍋、清新爽口的瓜果火鍋)。
組合型銷售策略：
將多種菜品和鍋底進行合理搭配，組合成不同的套餐，對各套餐進行富有特色的命名，並對組合後的套餐進行一定的折價。
該策略作用：
1.引導消費者消費不同菜品和新產品。
2.幫助消費者進行的口味搭配。
3.套餐組合的命名能加深消費者對本火鍋坊菜品及本火鍋坊的印象。
促銷宣傳策略：
xx酒店中餐廳定位在中高端市場，因此在做宣傳時，定位為“精品坊”。
(一)目標消費者
目前，xx酒店中餐廳的目標消費者為中高端人士，他們有車，有錢用於餐飲休閒消費，且吃火鍋一般攜同家人或朋友。此類人群集中地點：河邊茶鋪及茶樓、商務會所、休閒健身會所等。
(二)宣傳形式
傳單：
1.製作要求：邀請函形式、美觀、大方、份。
2.內容：對xx酒店中餐廳簡要介紹、新菜品、新鍋底、五一活動介紹等。
3.散發：河邊茶鋪及茶樓、商務會所、休閒健身會所等。
4.報刊廣告：不採取在報刊上直接做廣告，而將傳單交予報刊代理商和銷售商，將傳單插在報刊中，這樣能以極低的費用做宣傳。
電視廣告：
1.內容：xx酒店中餐廳簡要介紹、特色、新菜品、新鍋底、五一活動介紹等。
註：由於電視廣告成本過高，是否投放待定。
五一勞動節活動策劃書集錦 篇6
一、活動主題
“新春社區行精彩巧亮相”
二、活動時間
20__年1月5日、12日、19日、26日、2月16日、23日、3月1日、8日。總計8次
三、活動形式與內容
1、社區活動針對支行周邊社區，在社區開展行銷活動，支行全體人員計畫在前後利用八個周末的時間。
2、鬧市區活動主要依託附近寫字樓、超市、娛樂場所等開展宣傳。
(1)在附近天虹、歲寶、家樂福、吉之島等大型超市的收銀處擺放我行開業宣傳單，租用場地設立相關展台，介紹我行刷卡優惠回饋政策及輕鬆理財卡的強大功能，吸引客戶了解浦發銀行。
(2)走訪周邊地產公司地鋪及商鋪商戶，重點介紹我行的個人信貸產品及優惠政策。
四、活動目標通過本次系列活動，全支行個人銀行業務力爭實現以下目標
1、使周圍潛在客戶明確知曉我行所處位置，了解浦發銀行及相關產品優勢特色，逐步前來在我行開辦業務。
2、開展產品宣傳，抓住年末存款回流的機會，搶占市場份額。
五一勞動節活動策劃書集錦 篇7
一、活動目的：
為隆重慶祝“五一”國際勞動節，豐富職工文化生活，體現生動活潑、團結互助的企業文化精神，提高員工隊伍的團隊凝聚力。為投入在緊張繁忙生產、經營工作中的廣大職工創造一個休閒放鬆的機會，特擬定本活動方案。
二、活動時間：
活動建議時間在：
20xx年5月1日14：00—17：00；
三、活動形式：
卡拉ok歌唱比賽
四、活動地點：
公司大會議室
五、活動內容：
1、宣讀4月份創先爭優名單，發放獎品（14：00-14：30）
2、先進代表講話、董事長致辭（14：30-15：00）
3、歌唱比賽
（15：00-16：30）
4、發放獎品、主任致閉幕詞
六、活動程式：
4月23日已通知形式下發公司各部門，25日統計參賽選手名單以及所選唱歌曲，由辦公室準備歌曲伴奏，5月1日下午14：00活動開始
七、活動組織機構：
（一）主辦部門：綜合辦公室
（二）活動總指揮：
（三）活動策劃及主持人：
（四）裁判組：由各部門主管及兩名員工代表
（五）後勤、物品採購及綜合支持：
五一勞動節活動策劃書集錦 篇8
為了慶祝“五一”國際勞動節，以“我健康，我快樂”為主題，舉行慶祝活動，特作如下方案。
一、領導機構：
組長：練偉東
副組長：黃祥初、彭新容、李國綏
成員：梁運娣、劉巧茹、張雁楓、溫偉堅、盧詠紅、
李文中、李淑娟、鄧貴良
二、參加人員：全體教職工
三、活動內容：
1、第二屆教職工桌球男女混合團體賽;
2、趣味體育比賽。
四、活動時間：20xx年4月23日至4月29日
五、活動要求：
1、各級組要高度重視，級組長要親身組織;
2、參加比賽隊員要準時到位參加比賽。
六、工作安排：
1、趣味體育、桌球比賽場地、器材由體育科組負責;
2、會場橫標及攝影由溫偉堅負責。
學校黨支部
學校工會
20xx-4-10
附一：
第二屆教職工桌球男女混合團體比賽規程
一、主辦單位：縣二小工會
承辦單位：縣二小體育科組
二、比賽時間和地點：
時間：20xx年4月23日至28日(星期四、五、一、二)下午4：30—6：20。
地點：本校桌球室
三、參加單位：
各科級組共10個代表隊(英語與體育共同組隊)
四、參加辦法和資格：
1。每隊報領隊(級組長)教練各1名(可兼隊員)，隊員5名(至少有3個女隊員)。
2。凡在我校教職工，身體健康者均可報名參加比賽
3。報名截止：4月17日(星期五)送交體育科組鄧貴良老師。
五、競賽辦法：
1、比賽執行中國桌球協會最新審定的《桌球競賽規則》。比賽採用五盤三勝制，每盤比賽至少有2個女隊員上場，每局11分制，每2球交換髮球權。
2。各參賽隊根據抽籤，分2小組進行比賽。
3。第一階段採用分組循環賽，取小組前二名進入第二階段比賽;第二階段小組前兩名採用交叉賽制，決出1至4名。
4。小組賽中如遇二隊積分相等，則相互間競賽勝者名次列前;如三隊積分相等，則以整個循環賽中的淨勝局數多少決定名次;如再相等則以抽籤決定名次。
六、比賽要求
(一)領隊、教練和隊員要文明參賽，服從規程安排，服從裁判。
(二)參賽者應按時參賽，遲到十五分鐘視為棄權。棄權者判負。
七、錄取名次和獎勵：
比賽取前十名，第一名獎330元，第二名獎300元，第三名獎280元，第四名獎260元，第五至十名獎240元。
八、未盡事宜另行通知
附二：
紫金縣城第二小教職工“五一節”趣味體育比賽規程
一、主辦單位：縣二小工會
承辦單位：縣二小體育科組
二、比賽時間和地點：
20xx年4月29日(星期三)15：40—17：30
本校籃球場
三、比賽規程
(一)背靠背擠籃球往返接力
以級組為單位組隊，每隊6人，距離15米，兩人一組背靠背，兩手互握，手臂伸直，背上夾住1個籃球，站在起跑線後，比賽開始，兩人夾著籃球側向向前跑，繞過標誌物，返回起跑處交同隊另一組，依次進行，直到最後一組運動員軀幹任何部位抵達終點線的垂直面時計取成績，比賽採用每組2隊同時進行，5組全部比賽完後用時短者名次列前。
規則：
(1)交接球時，交球者必須踏上起跑線，才能交接，否則必須重新交接。
(2)夾球跑過程中如果球未夾住滾開，必須拾回在原位夾球繼續比賽。
(二)同心協力跑
1、比賽器材：捆綁帶若干條
2、參賽人員：6人(4女)
比賽規則：6人一組(至少4女)，用繩子把相鄰的兩隻腳捆綁起來，繩子在膝關節以下部位，即6人7隻腳，以裁判鳴哨開始計時，到對面標誌處繞回，到達終點時計時結束，以用時少者為勝，賽道長25米、寬4米。在比賽中運動員如遇綁帶脫落，應在原地重新綁好再繼續比賽，否則視無效。
四、獎勵辦法：每項比賽第一名獎150元，第二名獎120元，第三名獎100元，第四至十名獎80元。
工會五一勞動節慶祝活動策劃書範文二
在“五一”國際勞動節即將來臨之際，為切實做好節日慶祝活動，營造崇尚勞動、團結和諧、聚力發展的濃厚氛圍，區總工會將組織全區工會系統開展豐富多彩的慶祝“五一”節系列活動。現提出如下實施方案：
一、指導思想
全區慶“五一”系列活動要以“五一同慶”為主題，努力營造共建和諧、歡樂祥和的節日氛圍，唱響“勞動創造幸福”的主旋律。按照“職工歡迎、廣泛參與、社會互動、立足實效”的要求，通過新穎的載體、豐富的活動、紮實的工作，讓先進模範人物感到自豪、困難職工群體感到溫暖，讓廣大職工民眾振奮精神，展示風采，凝聚力量，以優異成績迎接黨的十八大勝利召開。
二、活動內容
(一)開展先進集體、先進個人評選表彰活動。廣泛宣傳發動，堅持公平、公正、公開原則，切實做好各級先進模範評選推薦工作。推薦山東省富民興魯先進模範1人;推薦市級勞動模範和先進工作者10人;開展區級“五一勞動獎狀(章)”、“工人先鋒號”和“金牌職工”評選表彰工作，在全區營造“弘揚先模精神、建設幸福東港”的濃厚氛圍。
(二)開展慶祝“五一”系列宣傳活動。自四月中下旬開始，區總工會將在新東港、日照電視台和區總工會網站等主流媒體開闢專欄，集中宣傳先模人物的事跡，宣傳各級工會組織開展的“五一”慶祝活動，在全社會掀起宣傳工人階級偉大品格和工會工作的熱潮。各級工會要充分利用慶祝“五一”的有利時機，積極協調各方面力量，把更多的鏡頭對準工人階級，更多的版面、時段留給勞動模範和先進人物，更多的筆墨用在一線職工身上，進一步加大對工人階級和先進模範的宣傳力度，大力營造勞動光榮、工人偉大的良好社會氛圍。同時，各級工會還要緊密結合各自實際，充分發揮自身優勢，通過座談會、報告會、演講比賽、徵文活動等形式，努力在全社會掀起學先模、比貢獻的熱潮。
(三)積極組織開展豐富多彩文體活動。區總工會已於3月下旬印發關於切實做好“五一”節慶活動的通知，要求各級工會組織從4月中旬開始，廣泛開展多種形式的職工文體活動，豐富職工文化生活，營造昂揚向上的良好氛圍。各級工會組織要立足實際，以“文化建設年”活動開展為契機，深入推動職工文化和企業文化建設，積極組織開展各種文體活動，激發廣大幹部職工開拓創新、聚力發展的能動性。區總工會將會同區直機關工委、區文化體育新聞出版局，共同舉辦東港區首屆機關職工運動會、“五一同慶”職工文藝展演比賽;四月底舉行全區“五一”國際勞動節慶祝大會和職工文藝匯演等。進一步豐富和活躍廣大幹部職工的精神文化生活，集中展示我區各行業優秀勞動者的風采，同時以富有朝氣活力的文體活動烘托勞動光榮主旨和創業創新精神，進一步提升我區職工文化素質，激發廣大職工推動幸福東港建設的熱情。
(四)深入開展“安康杯”競賽活動。積極開展以“抓班組，提高管理水平;重教育，推進安全文化”為主題的“安康杯”競賽活動。廣泛開展形式多樣的安全文化活動，全面推進安全文化建設。加強班組安全建設與管理，廣泛開展民眾性事故隱患和職業危害排查治理活動。切實做好推薦評比表彰區“安康杯”競賽優勝企業(班組)、優秀組織單位和先進個人。
(五)積極推進企業職工文化陣地建設。發揮工會組織在社會主義文化大發展、大繁榮中的積極作用，進一步豐富和活躍一線職工的業餘文化生活。各級工會組織要搶抓“文化建設年”發展機遇，以一線職工作為服務對象，以規模以上企業為重點，充分利用“五一”節慶活動載體，切實加強職工文化陣地建設。力爭在有條件的企(事)業單位，建成“職工教育培訓示範點”、“職工書屋示範點”，並以此推動企業建立和完善職工文化建設機制，搭建職工才藝展示平台，激發職工的創造力，組織開展職工文體活動。
三、活動要求
(一)高度重視，精心組織。開展好慶祝“五一”系列活動，是我區各級工會組織的一項重要任務。一方面要按照區總工會各項活動的具體要求，積極配合做好全區性的慶祝活動;另一方面，各鎮街道總工會、高新區工委工會要結合實際，利用文化活動場地，舉辦大型節日慶祝活動，區有關企事業單位工會要積極爭取支持，組織開展各類文體活動。活動要面向一線職工民眾，豐富職工文化生活，推進企業文化建設，增強基層工會活力。
(二)突出主題，務求實效。各級工會在今年慶祝“五一”活動中要突出主題，創新活動載體，廣泛宣傳廣大勞動者在“三個文明”建設中的偉大作用和光輝業績，弘揚“勞動光榮、知識崇高、人才寶貴、創造偉大”時代新風。同時，要將開展慶祝活動與開展工會維權主題活動緊密結合起來，紮實開展職工有困難找工會活動，通過開展關愛職工尤其是為外來員工辦好事實事的活動，擴大工會組織的影響力和凝聚力。
(三)廣泛宣傳，擴大影響。為使慶祝“五一”職工民眾系列活動及時、深入地向社會宣傳、擴大影響，各級工會要充分利用各種宣傳手段和渠道，藉助現代化的傳播工具，共同營造濃厚的宣傳輿論氛圍，認真做好系列活動的宣傳報導工作。
(四)做好總結，及時上報。各級工會在“五一”節前後，要把節日各項活動情況加以收集整理、做好總結，及時書面上報區總工會辦公室。
附屬檔案：東港區工會系統“五一”重點活動安排
東港區總工會
20xx年4月23日
五一勞動節活動策劃書集錦 篇9
參加人數：
全體寶寶。
活動地點：
班教室。
活動時間：
20xx年x月x日下午3：00——4：00;
一、活動目標
1、相互學習穿鞋子、折手帕、穿褲子的生活技能，提高寶寶動手習慣，培養寶寶的動手能力。
2、能愉快的參加集體活動，體驗集體活動的豐富和有趣。
3、讓每個寶寶都有展示的機會，獲得成功感。
二、活動準備
1、布置教室，感受“五一”節的到來。
2、手帕、褲子、鞋子若干、獎狀、獎品人手一份。
3、音樂、照相機。
三、活動過程
(1)、相互認識：
1、1班和2班相互聽音樂找朋友。
2、老師告訴寶寶：五一節是國際勞動節。
(2)、寶寶分組比賽：
1、分組、貼牌。
2、教師示範活動的過程，寶寶傾聽。
3、寶寶分組進行：穿鞋子、折手帕、穿褲子。
(3)、發獎：
1、分組進行獎狀的領取和拍照。
2、領取 獎品。
五一勞動節活動策劃書集錦 篇10
技能目標：培養學生獨立生活的自立，並掌握一些最基本的知識和技能。情感目標；使學生體會到爸爸媽媽勞動的辛苦，做到尊敬長輩，熱愛長輩。
認知目標：使學生認識到沒有勞動，人類就無法生存，社會就不能發展的道理，幫助學生樹立“勞動最光榮”的觀念。
技能目標：培養學生獨立生活的自立，並掌握一些最基本的知識和技能。
情感目標：使學生體會到爸爸媽媽勞動的辛苦，做到尊敬長輩，熱愛長輩。
活動準備：
小品、舞蹈、勞動技能競賽等。
活動過程
出旗儀式
一、整隊集合，各小組清點人數、徵求輔導員意見宣布開始
二、出旗、敬隊禮
三、齊唱隊歌
活動內容
在《勞動最光榮》樂曲聲中，主持人走上講台。
主持人：《勞動最光榮》主題班會現在開始！請聽歌曲《好媽媽》。
全班同學聽錄音。
主持人：我們的媽媽白天工作了一天，晚上回到家還得幹家務活，確實很辛苦。作為子女，我們應該怎樣幫助媽媽呢？
同學甲：我們應幫媽媽整理房間。
同學乙：我們應幫助媽媽抹桌，掃地。
同學丙：我們應幫助媽媽洗衣服，做飯。
主持人：大家說得都很好。假如今天我們的媽媽也來參加這次班會，一定很高興，大家說是嗎？
全班同學（齊）：是！
主持人：那么我們就一定不要讓媽媽失望，要說到做到。
全班同學（齊）：對，說到做到。
主持人：下面我們看個小品，看看小品中的這位同學是怎么做的。
表演小品《幫媽媽做飯》。
全班同學熱烈鼓掌。
主持人：大家報以熱烈的掌聲，說明小品中的這位同學做法很正確。我們要向她學習，做個愛勞動的孩子。下面請看舞蹈《勞動最有滋味》。
學生表演舞蹈。
主持人：誰上來為大家講講你所知道的勞動者的故事？
學生上台講故事。
主持人：勞動創造了世界，勞動創造了物質財富，勞動創造了人類的幸福生活。我們來看看偉人是怎么說的。
（投影儀出示名人名言佳句）
（齊讀）勞動是幸福之文。——富蘭克林
我們世界上最美好的東西，都是由勞動，由人的聰明的手創造出來的。——高爾基
勞動創造世界。——馬克思
主持人：接下來我們進行勞動技能進賽。現在請組織委員宣布競賽規則。
文體委員：（舉起第一個競賽項目牌）
快速穿衣
文體委員：各小隊選手上台，把外衣、外褲、鞋、襪脫掉。準備。完成時間；2分鐘
計時員：（吹哨）“嘟——（時間到）”
（參賽隊員緊張地穿衣、褲、襪、鞋……）
計時員：（吹哨）“嘟——（時間到）”
裁判評定，宣布第一名名單。
（接下來按同樣的步驟進行“釘鈕扣和擺用品”的比賽）
主持人：現在給獲獎者發獎。（奏頒獎曲）
主持人：通過比賽，可以看出獲獎同學動作非常熟練，說明他們平時經常做家務活。他們既幫助了爸爸，媽媽，同時自己又學會了許多本領。動作不熟練的同學，還需加倍努力。同學們，原我們把勤巧精神發揚下去，在勞動中接受鍛鍊，成為生活的小能手，成為父母的畫稿幫手。
今天的活動到此結束。
退旗儀式
一、呼號。（輔導員：準備著，為共產主義事業而奮鬥！學生：時刻準備著！
二、退旗。
三、宣布活動結束。
五一勞動節活動策劃書集錦 篇11
一、活動目的
1、通過開展以“我勞動，我光榮。我創造，我幸福”為主題的系列活動，讓同學們了解“勞動節”的由來，了解我國不同時代的勞模風采。
2、通過有計畫有組織的開展各類活動，從宣傳“我勞動，我光榮。我創造，我幸福”這個主題思想轉化到我們每個學生的實際行動中。
3、通過在學校、家庭兩個層面參與不同類型的勞動，培養愛勞動的熱情，養成愛勞動的好習慣，爭做“勞動小能手”。
二、活動主題
我勞動，我光榮。我自理，我能幹。
三、活動內容
我是勞動小能手：
1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進行一次徹底的大掃除。
2、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務事，洗菜、淘米、做飯、洗碗、掃地、拖地等。
3、知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義，並能做到我的飯碗裡沒有一粒剩飯(菜)。
四、活動要求
1、一二年級能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務事，洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等，拍成照片，貼在A4紙上，在照片下面爸爸媽媽寫下對孩子勞動的評價。
2、三——五年級同學“創意我們的`美食”活動，用自己的智慧和巧手進行美食創意活動。親手為爸爸媽媽做一道拿手菜。假期結束後取好作品名稱，拍攝下作品照片，貼在A4紙上，下面附上簡短的文字說明(創意背後的故事+設計原因)，和做美食的感想將這些材料以A4紙交班主任老師。
五一勞動節活動策劃書集錦 篇12
為認真貫徹落實黨的xx大精神，充分展示我市廣大職工主人翁精神和主力軍作用，市總工會決定開展形式多樣豐富多彩的系列活動，迎接“五一”國際勞動節到來。具體活動方案如下：
一、活動主題
市總開展慶“五一”系列活動，要以黨的xx大和市第五次黨代會精神為指導，以“頌先進、獻愛心、促發展、建和諧”為主題，努力營造喜迎五一、共建和諧、歡樂祥和的節日氛圍，唱響“勞動光榮、創造偉大”的主旋律，按照“職工歡迎、廣泛參與、立足實效”的要求，通過新穎的載體、豐富的活動、紮實的工作，讓先進模範人物感到自豪，讓困難職工感到溫暖，讓廣大會員感到實惠，振奮精神，展示風采，凝聚力量。
二、活動內容
（一）組織開展“弘揚勞模精神，展現勞模風采”活動
組織廣大職工向身邊的勞動模範學習，大力宣傳弘揚勞模精神。通過松原電視台《勞動者之歌》和松原日報《勞模風采》專欄，集中宣傳15名模範人物的先進事跡，激勵廣大職工在本職崗位上充分發揮主人翁作用。
（二）奉獻愛心，做好扶貧幫困、創業促就業等活動
在“五一”前後大力開展以“服務”為主題送溫暖春風行動，走訪慰問困難職工、一線工人、勞動模範，切實為他們辦實事、解難事、做好事。
（1）在困難職工幫扶中心舉辦全民創業促就業現場招聘會暨幫扶救助現場會。活動現場為困難職工、農民工代表（20xx年兩節期間送溫暖活動救助的市屬企業下崗職工、非公企業農民工、環衛工人約20__人）發放幫扶救助卡，同時為到招聘活動現場的求職者發放“就業指南”、“農民工維權手冊”等。
（2）市總領導分別到“吉林油田石油裝備處”、“松原石油化工股份有限公司”、“松哈醋業有限公司”等企業生產一線慰問勞動工人。同時走訪慰問勞動模範（全國勞模、李、全國五一勞動獎章獲得者楊、省模於永革）。市總領導分別到濱江、鐵西、建設、繁榮、團結等五個街道走訪慰問。
（3）到市總工會包保村（三項工程）前郭縣那木斯村了解備產備耕情況，並送去春耕物資。
（4）在松原職業技術學院舉行“松原市總工會職工業餘學校職業技能培訓基地揭牌暨第一期職業技能培訓班開班儀式。具體活動時間、內容根據實際情況確定。
（三）全市模範職工之家、模範職工小家、優秀工會幹部、優秀工會積極分子表彰大會
會議宣布表彰決定，為獲獎者頒發獎牌、證書，擬設立表彰市級五一勞動獎章10名（今年每年如此），先進典型做事跡報告，市委領導講話。
（四）職業化工會主席事跡報告會
首場報告會，由李、韓、閻、李XX4名職業化工會主席做先進事跡報告。“五一”後，分別到、舉辦報告會。
五一勞動節活動策劃書集錦 篇13
一、活動目的：
1.知道5月1日是國際勞動節。
2.知道身邊的人都是勞動者，他們用勞動為大家服務，有尊敬和熱愛他們情感。
3.在活動中培養勞動意識，學習勞動技能，體驗勞動生活。
二、活動準備：
1.結合活動談話：讓幼兒懂得勞動的辛苦，尊重他人的勞動。
2.讀報和收集關注社會新聞，關心身邊的事。
3.大班幼兒積極參與製作宣傳小旗。
4.創設環境：老師和幼兒共同收集材料，布置成人勞動成果展覽會(可用實物也可用圖片)，預備一些成人勞動的照片和圖片。
5.預備一些小水桶、抹布、小刷子等工具，供幼兒勞動之用。
6.選擇人物(如商店售貨員，汽車司機，廚房廚師，馬路上的警察)，帶領幼兒觀察成人勞動。
小班活動：《環保小衛士》
1.通過晨間談話、集體活動進行有關："我會自己洗手"、"我會自己脫衣服"、"我會自己吃飯"等系列活動，讓幼兒在日常的勞動中學會生活的自理能力，逐步培養他們的勞動意識。
2.通過我是環保小衛士的主題活動，為我們周圍的環境進行撿垃圾活動。
中班活動：《自己的事情自己做》
1.通過《自己的事情自己做》主題開展"我會自己疊被子"、"我會自己穿衣服"、"我會自己疊衣服"、"我能自己擦椅子"、"我會掃地"等活動，以促進幼兒的自理能力，以及熱愛勞動的快樂;
2.通過班級的各項活動後，進行年級組的自理能力競賽活動，具體項目就是班級已經進行了的各項活動如："疊被子"、"穿衣服"、"疊衣服"、"擦椅子"、"掃地"。
大班活動：《我是勞動小明星》
1.進行關於"五一"勞動節的教學活動。
2.各班級充分利用"五一"勞動節的節日教育資源，進一步挖掘了潛在資源，開展"從小做個勤勞人"的德育活動，尊重並感謝勞動者，嘗試體驗成人的勞動。
3.以班級為單位包乾院內、院外的不同區域進行灌溉花草樹木、拔拔雜草等活動。
特別說明：
1.此活動為五一前後一天或幾天以班級為單位進行;
五一勞動節活動策劃書集錦 篇14
為了突出體現以學生為主體的文化建設，全面豐富當代大學生的精神文化生活。從教職工以及學生的角度出發，準備舉辦全院的大型拔河比賽。旨在通過此項活動，讓大家意識到一切的工作和學習都要以身體健康為重，增強健康意識。其次，更希望藉此機會全面加深各系學生會和院學生會的聯繫和合作。
活動主題：
比賽中強身健體合作中加深友誼
活動對象：
部分教職工代表和全院學生
活動日程安排：
由院學生會生活部主辦，各系學生會協助，於四月末舉辦，為期兩周大學勞動節活動策劃案大學勞動節活動策劃案。
活動時間：
XX年XX月XX日
活動地點：
宿舍樓西籃球場
活動流程：
活動前一周由院學生會宣傳部及其他有關部門宣傳此次活動的意義，組織部分成員布置會場。宣傳活動需要深入到老師中，各寢室，各系和班級。同時，需要外聯部和各系社聯緊密合作，為此項活動籌集經費，切實保障活動辦得精彩。此外，各系需要組織啦啦隊，而且到比賽時需要真正發揮作用。
每天中午12：00放學後開始比賽，裁判由各系學生會自行選出，但必須公平、公正。另外需要從學生會和各系各抽調兩名學生代表，全程監督比賽，確保比賽在陽光下進行。
為了加強和各系的聯繫，適當可以將更多準備工作交給各系學生會來完成。由院學生會和系學生會共同組成一個臨時工作組，統籌協調院系學生會的工作，最重要的原因是限度減少工作當中的障礙，確保活動及時順利進行。
獎項設定：
一等獎院級證書羽毛球拍一副
二等獎院級證書筆記本一個
三等獎院級證書
精神文明獎院級證書
經費預算：
100元左右
五一勞動節活動策劃書集錦 篇15
一、活動時間：4月30日-5月8日
二、活動目的：
五月份是一個黃金周，在全月里有幾個重大節日如：五一國際勞動節、五四青年節、母親節、六一兒童節等。為了更好地促進銷售，提高客單價，並且產生較有影響力的社會效應，進一步提升企業形象。
三、活動主題：慶五一，享方便實惠，贏精彩大獎
四、活動口號：五一逛快易拍，購物中大獎；低價降到底，好運轉不停。
五、廣告宣傳：4月30日---5月4日，戶外宣傳廣告噴繪介紹促銷活動，車身條幅，大門條幅，店內POP，廣播宣傳，
六、場景布置：大門口條幅，夏季弔旗，特價區吊牌12塊，上下電梯3塊宣傳指示牌，平步梯廣告帖紙，中空巨幅兩條，
七、活動策略：
1)五一黃金周，低價降到底，推出一期DM海報4月30日至5月4日，單品分類，生鮮25，食品50，非食品40，專櫃30，老店25
2)五一逛，購物中大獎
3)低價降到底，好運轉不停
4)5月1日第xx屆“勞動頌歌”青年卡拉OK競賽決賽，大浪淘沙顯高明，群星薈萃看今朝。
5)5月4日“青春風采，活力無限”青年節精彩文藝演出
6)5月5日“五一逛，購物中大獎”抽獎晚會，精彩演出(內部員工)
7)“六一兒童才藝秀”報名正式啟動，4月25日至5月10日報名，5月13日第一場預賽
8)5月x日母親節，母親購物有禮。凡於5月8日來我商場購物的已婚女性顧客，一次性購物滿50元以上，憑電腦小票送禮品一份。每人每票限送一份，禮品數量有限送完即止。
9)5月12日“五一逛，購物中大獎”頒獎晚會
五一勞動節活動策劃書集錦 篇16
五一節，是春節長假後的第一個黃金周，是旺季來臨的標誌，是全年行銷的第一場大戰役。xx公司建議五一節的促銷不僅不能錯過，且要重視並搞好。繼三四月銷售低迷後，五一節迎來了消費者消費欲望的復甦。隨著春深夏至，季節性消費、換季消費開始抬頭。我們綜合多年的經驗及數據分析認為，五一節的主力消費群體集中在以下幾個方面。
1、婚慶消費(婚宴酒飲、喜糖及炒貨類、床品及廚具類)。
2、長假旅行消費(箱包旅行包、攝影器材、旅行用品)。
3、近郊春遊消費(飲料類、即食品類、休閒食品類、)(戶外用品、運動用品、園藝用品)。
4、家庭換季消費(夏涼家紡入季、厚曖家紡出季、防曬型化妝品入季)(夏涼家電入季、服裝收藏防蛀品類、雨具、調味品)。
5、福利消費(夏季消夏用品團體福利消費)我們促銷始終應圍繞一個理念，“促銷不僅是賣我們可賣的商品，更是要賣顧客要買的`商品”只有超市的促銷迎合了顧客的消費心理才能成功。基於此，我們要依據五一節主要消費群體的需求，挖掘供應商潛力，合理組織相應的促銷商品群。
一、確定促銷期間
五一節相對其它大節來講消費規模較小，商品需求面窄，所以五一的促銷期間不益太長，我們建議在x天之間。考慮到部分顧客五一出遊，及信息傳遞至顧客所需的時間，所以促銷期應安排在4月x日起至5月x日止為益。
二、確定促銷目的
雖說促銷就是為了促進銷售，但精確的講其中還是有一定的區別。因為促進銷售一般來講主要有兩個途徑，一是以現有顧客群體為基礎，促銷重客單價的提升。二是以提升客流量為目的，意在擴大超市影響力。再有其它的如和對手競爭、積壓庫存變現、新品系列推廣等。五一節關係到超市全年行銷的影響力，所以我們建議應以擴大超市當地影響力為出發點，以此為目的組織此次促銷，也就是說要以提升客流量為主。在促銷商品的選擇上要注意其對顧客的影響力和降價的力度，並且要重視宣傳面的廣度要有所擴大。同時組織好換季商品及應季商品的備貨和店面展示，客單價相應會有所增加。當然因實際情況不同，還要仔細的進行前期數據分析，發現可提升的空間。
三、確定促銷主題和主力商品群
促銷主題是超市向顧客的訴求重點，是引起顧客消費心理共鳴的主要工具。五一節促銷主題有幾個主流。一是以酬賓讓利為主題的低價形象訴求。二是換季購物為主題的新品推廣訴求。三是以促銷活動的主要形式為主題的促銷訴求。將訴求目的標語化便構成了促銷宣傳廣告上的促銷主題。四是以長假休閒購物為主題。五是以春遊、旅遊為主題。
如：五一酬賓驚喜狂購(數十種名優商品的大幅降價，以家庭消費品為主)。
勞動光榮低價有禮(數十種名優商品的大幅降價，以家庭消費品為主)。
開心度長假低價總動員(出遊用品、飲品、休閒食品、即食品特價)。
清涼一夏低價風暴(夏涼家紡、夏涼家電、防曬型化妝品、飲料)。
歡歡喜喜慶五一清清爽爽過夏季(夏涼家紡、家電、化妝品、飲料)。
五一樂翻天購物拿大獎(有獎銷售、刮刮卡等)。
購物有樂趣吃上再拿上(遊戲互動促銷大規模的品嘗買贈活動)。
四、確定促銷商品分類比重及促銷價
根據商品組織情況或競爭環境要求確定了促銷主題及主力商品群後，要進一步規劃各類商品促銷比重。
五一勞動節活動策劃書集錦 篇17
一、活動總目標：
1、知道五月一日是國際勞動節，是所有勞動人民的節日；
2、了解各行各業人們的勞動，激發幼兒尊重各職業的勞動人民的情感；
3、在活動中培養幼兒的觀察能力、動手能力、推理能力，豐富幼兒生活經驗；
4、培養幼兒熱愛勞動的情感。
二、活動內容：
方案一：《螞蟻搬豆》
活動目標：
1、體驗勞動是件辛苦又快樂的事
2、知道食物來之不易，愛護勞動成果
活動準備：
沙包、球若干個，布、水桶、紙盒箱等可以搬運的工具。
活動過程：
老師們可以將幼兒分成6人一組，請幼兒角色扮演成小螞蟻，每次2人看家，4人一起尋找食物（沙包、球），自選工具將食物運送到家（布、水桶、紙盒箱），與家人分享，幼兒可以交替外出尋找食物。看哪組找到的食物最多，哪組獲勝。
方案二：《採摘活動》
活動目標：感受勞動人民的'辛苦，激發幼兒熱愛勞動的情感。
活動形式：親子活動
活動流程：
1、確定採摘地點、時間、人數、出行工具；
2、以班級/家庭為單位進行採摘；
3、將採摘的食物，進行販售，體現幼兒的勞動成果。
方案三：《職業體驗》
建議幼稚園聯繫當地幼兒職業體驗館，帶著小朋友們進行職業體驗，通過活動讓幼兒體會到父母的辛苦，學會尊重父母、尊重各行業的從業者。
五一勞動節活動策劃書集錦 篇18
一、指導思想
國際勞動節又稱“五一國際勞動節”它是全世界勞動人民共同擁有的節日。本活動堅持緊密結合共青團工作實際，以“永遠跟黨走”為主題，活躍團的生活，增強團的凝聚力。國際勞動節的意義在於勞動者通過鬥爭，用頑強、英勇不屈的奮鬥精神，爭取到了自己的合法權益，是人類文明民主的歷史性進步，這才是五一勞動節的精髓所在。所以，人們才這么注重勞動節。
二、活動目的`
1、以到寢室、教室、包乾區撿垃圾和主題講座的方式來增強學生社會責任感，培養學生自覺性，提高學生的綜合素質。
2、通過勞動，來體會勞動最光榮的道理，為我們畢業生將來服務社會打下良好的基礎。
3、增強團的凝聚力。作為共青地方去安慰過審團優秀分子應該在各項活動中其帶頭作用，並引導大家向團組織靠攏，做一個優秀的共青團員。
三、活動原因
由於寢室、教室、包乾區是 垃圾。
2、在教室舉行以“勞動最光榮”為主題的班會。
五、活動時間
20xx年5月
六、活動對象
技師汽修1204班全體同學們
七、活動地點
教室308、包乾區、寢室。
八、活動前期準備
1、首先了解同學們對此次活動的看法。
2、召開班委會，並指定負責人。
3、打掃工具準備。
4、人員的通知到位。
五一勞動節活動策劃書集錦 篇19
五一是眾多商家都十分看重的節日，這是連續三天全民休息日，非常有利於商家產品促銷。商家不僅不能夠錯過此節日，還必須牢牢抓住時機，在五一期間迅速展開傳播攻勢，實現產品促銷和品牌傳播雙重利好。
一、五一節的主力消費群體
1、婚慶消費(婚宴酒飲、喜糖及炒貨類、床品及廚具類)
2、長假旅行消費(箱包旅行包、攝影器材、旅行用品)
3、近郊春遊消費(飲料類、即食品類、休閒食品類、戶外用品、運動用品、園藝用品)
4、家庭換季消費(夏涼家紡入季、厚曖家紡出季、防曬型化妝品入季、夏涼家電入季、服裝收藏防蛀品類、雨具、調味品)
5、福利消費(夏季消夏用品團體福利消費)
我們促銷始終應圍繞一個理念，“促銷不僅是賣我們可賣的商品，更是要賣顧客要買的商品”只有超市的促銷迎合了顧客的消費心理才能成功。基於此，我們要依據五一節主要消費群體的需求，挖掘供應商潛力，合理組織相應的促銷商品群。
二、確定商品促銷時間：
五一節相對其它大節來講消費規模較小，商品需求面窄，所以五一的促銷期間不益太長，我們建議在8——12天之間。考慮到部分顧客五一出遊，及信息傳遞至顧客所需的時間，所以促銷期安排在4月28日起至5月8日止。
三、確定促銷商品：
顧客的基本需求是能買到價格合適的商品，所以促銷商品的品項、價格是否具有吸引力將影響促銷活動的成敗。一般來說促銷商品有以下四種選擇：
1、節令性商品
2、敏感性商品：敏感性商品一般屬必需品，市場價格變化大且消費者極易感受到價格的變化，如雞蛋、大米即是。選擇這類商品作為促銷商品，在訂價上不妨稍低於市面價格，就能很有效地吸引更多的顧客
3、眾知性商品：眾知性商品一般是指品牌知名度高、市面上隨處可見、容易取代的商品，選擇此類商品作為促銷商品往往可獲得供應商的大力支持，門店的促銷活動與大眾傳播媒介的廣泛宣傳相結合，如化妝品、保健品、飲料、啤酒、兒童食品等。
4、特殊性商品：主要是指超市自行開發、使用自有品牌、市面上無可比較的商品，這類商品的促銷活動主要應體現商品的特殊性，價格不宜訂得太低但應注意價格與品質的一致性。
無論選擇何種商品作為促銷品都應牢記兩個基本要點：一是選擇消費者真正需要的商品;二是能給消費者增添實際的利益。
四、確定促銷主題和主力商品群
促銷主題是超市向顧客的訴求重點，是引起顧客消費心理共鳴的主要工具。五一節促銷主題有幾個主流。
一是以酬賓讓利為主題的低價形象訴求;
二是換季購物為主 題的新品推廣訴求;
三是以促銷活動的主要形式為主題的促銷訴求。將訴求目的標語化便構成了促銷宣傳廣告上的促銷主題。
四是以長假休閒購物為主題;五是以春 游、旅遊為主題。如：
五一酬賓 驚喜狂購(數十種名優商品的大幅降價，以家庭消費品為主)
勞動光榮 低價有禮(數十種名優商品的大幅降價，以家庭消費品為主)
開心度長假 低價總動員(出遊用品、飲品、休閒食品、即食品特價)
清涼一夏 低價風暴(夏涼家紡、夏涼家電、防曬型化妝品、飲料)
歡歡喜喜慶五一 清清爽爽過夏季(夏涼家紡、家電、化妝品、飲料)
五一樂翻天 購物拿大獎(有獎銷售、刮刮卡等)
購物有樂趣 吃上再拿上(遊戲互動促銷 大規模的品嘗買贈活動)
五、確定促銷方式：
促銷方式從市場行銷學的角度來劃分，大體有人員促銷、廣告促銷、特種促銷、公共關係促銷、企業形象促銷五種：
1、人員促銷：人員促銷是通過推銷員口頭宣傳，說服顧客，實現商品銷售的一種直接促銷方式。人員促銷的特點是推銷員與顧客能進行雙向溝通，其促銷效果與促銷人員的推銷技巧密切相關。對於實施開架銷售的超市來說店員一般不必主動地進行人員促銷，這樣做反而會影響顧客的自主選購。然而店員也必須向顧客提供必要的幫助和指導，並適當地與顧客進行友好的交談，即要求店員以服務與溝通為手段來達到促銷的目的。
2、廣告促銷：廣告促銷是運用各種廣告媒體向消費者傳遞消費信息以促進銷售的一種直接促銷方式。廣告促銷的特點：企業單方面向消費者傳遞信息，屬單向溝通，所以稱之為'拉的'策略。廣告媒體有：電視、電台、報紙、雜誌;招牌;看板;路牌;招貼;交通工具;燈光;櫥窗;包裝;店內POP;口頭宣傳或店內廣播;演示;可視幕牆;電腦網路;紅布條;宣傳單;海報;DM等。
規模較大的連鎖超市可以考慮採用四大廣告媒體，但對規模較小的連鎖超市來說最常用的廣告媒體是：宣傳單、招牌、看板、燈光、海報、紅布條等。以促銷主題來劃分：
① 開業促銷常用的媒體是：報紙、宣傳單、電台、交通工具、戶外紅布條、海報、POP、店內廣播、新聞稿
② 年慶促銷常用的媒體是：報紙、宣傳單、DM、海報、紅布條、POP、店內廣播
③ 例行性促銷常用的媒體是：宣傳單、DM、海報、紅布條、店內廣播
④ 競爭性促銷所用媒體與例行性促銷相同。
3、銷售促進，也稱營業推廣。
是一種直接用利益來刺激消費需求的輔助性、臨時性的促銷方式。
特點：見效快但運用不當也會產生負效應，會使顧客懷疑商品質量、價格的真實性，貶低商品的身價。
六、確定促銷活動形式：
1、買贈(一單購物達x元贈x物品)
2、互動有獎遊戲(一單購物達x元可參加遊戲，積分高可得大獎)(如跳繩、綁腿跑、吊魚比賽)
3、刮刮卡(一單購物達x元贈卡一張，刮開兌獎)
4、現場試吃試用(請廠家多提供)
5、演藝(請演藝隊營造氣氛)
6、小鬼當家
五一勞動節活動策劃書集錦 篇20
一、極限挑戰滿100送50代金券
活動時間：5月X日——5月X日
活動規則：凡同一專櫃單張電腦小票購物滿100元者，可贈送50元代金券，滿200元，可贈送100元代金券，以此類推，代金券在本商場指定區域內消費，其他區域不接受代金券。
二、購物抽大獎天天送大禮
活動時間：5月X日——5月X日
活動規則：
1、凡單張電腦小票購物滿100元，均可參加抽獎，單張電腦小票限抽5張;
2、當場抽獎，當場兌獎，隔日過廢;
3、獎項設定為：
一等獎：100元現金券
二等獎：50元現金券
三等獎：5元現金券
紀念獎：筆記本一個
三、電影文化夜場場都經典
活動時間：X月X—5月X日
活動規則：每晚放映一部電影大片，或舉行一場精彩的文藝晚會;
四、入會送旅遊情侶大派對
活動時間：5月X日-X日
活動規則：活動期間，凡購物滿300元者，均可申請成為貴賓。顧客當天累計購物滿1000元，貴賓滿500元，或貴賓積分達1000分以上者，均可免費參加本商場舉行的集體山等自助游活動。
低價旋風席轉海南
五月某商場有大事!
5月X日：
媽媽，今天是您的生日!
某商場祝天下母親節日快樂!
1、深深祝福顯真心：商場特開通真情告白欄與祝福點歌台，顧客朋友可在商場為母親留下最深情的祝福，並為母親點歌。
2、康乃花香獻母親：凡單張電腦小票購物滿100元者，送康乃花一枝，單張電腦小票限送3枝;
5月X日：
超級貴賓日!
品味時尚、盡顯尊貴!
入會了嗎?入會送豪禮，購物送旅遊，X日貴賓日
不做上帝，做某商場貴賓。
五一勞動節活動策劃書集錦 篇21
一、活動目的
登高望遠，陶冶情操，感受體育鍛鍊魅力，享受成功樂趣，體現團隊精神，豐富業餘生活，創建和諧校園文化。為此，工會將舉辦全校教工“歡度五一勞動節、喜登白雲山活動”。
二、活動內容
登白雲山。
三、組織機構
總指揮：。
工作組成員：、各工會小組長。
四、具體事項
（1）時間；20xx年x月x日下午。
（2）地點：風景區。
（3）形式：自由組合，自由活動。
（4）考勤：下午前在山頂公園谷處登記，並領取x元活動費。
（5）要求：希望各位工會會員準時參加，團結合作，互相幫助，根據自我身體狀況和健康條件，確定登山速度，要量力而行，並且愛護公物，注意安全，參加活動有始有終。
五一勞動節活動策劃書集錦 篇22
在“五一”勞動節到來之際，為了豐富教職工的業餘活動，感受節日的快樂，促進教職工的團結友愛，構建和諧校園，經學校工委會討論報請行政研究決定，特舉行慶“五一”教師趣味猜成語競技活動。
一、活動要求
1、以教研組為單位，各組選派4人進行表演，每人按順序各表演一個字，必要時共同表演，待四人表演後，本組其他教師根據表演者的表演猜出成語。
2、表演者只可表演動作，或模擬物品的聲音，一律不能說出文字。猜成語的教師一律不能往後偷看。表演者說出一個字或猜成語者偷看一下則此成語算作廢。
3、時間為三分鐘，要求答出三個成語。
4、請各位組長提前安排好四名表演技能強的教師表演，安排好猜成語的教師提前多記成語。
5、所有觀眾不可發聲提示，否則此成語作廢。
6、表演者認為該成語猜不出來，可以自行提出猜下一個。
二、活動時間
4月xx日（星期）下午：30點開始。
三、活動獎勵
參與活動的發基本活動經費xx元，猜完三個成語後，從第四個成語開始，每多猜對一個成語則另獎勵該組每位教師5元，每組教師最多可猜7個成語
四、工作人員安排
1、計時、發號、記錄：、
2、出題、主持：
3、評審、監督：
4、發獎金：
5、攝像：、
五、分組
第一組：低年級語文組xx人
第二組：低年級數學組xx人
第三組：中年級語文組xx人
第四組：中年級數學組xx人
第五組：高年級語文組xx人
第六組：高年級數學組xx人
第七組：英語組xx人
第八組：綜合組xx人
五一勞動節活動策劃書集錦 篇23
讓幼兒了解勞動者為社會作出的貢獻，學說感謝的話、做力所能及的事情、送感謝卡片、寄感謝的信、表演手語“感恩的心”等方式尊重並感謝各行各業工作的人。
一、活動背景
在我們日常社會中，有著許許多多的節日。而在這些重要的節日、紀念日中，都蘊藏著寶貴的不可估量的教育資源，不同質的節日能促進幼兒相應的社會發展。
教師完全可以利用節日主題活動引導幼兒養成對他人、社會親近、合作的態度，學習初步的人際交往技能，認識、體驗並理解基本的社會行為規則，學習自律和尊重他，了解自己的親人以及與自己生活有關的各行各業人們的勞動，培養其對勞動者的熱愛和對勞動成果的尊重。
各行各業對幼兒來說既熟悉又陌生，他們在遊戲中，在與同伴交流中常會涉及到有關家裡職業，自己長大後想做怎樣的工作等話題，表現出對身邊各行各業的好奇和關注。
但由於他們的經驗有限，還不能真正了解工作的辛苦及各行各業工作與人們生活之間的關係，因此經常會出現一些認識上的錯位，結合五一國際勞動節，我們策劃了“各行各業”的活動方案，讓幼兒親身“感受”、“體驗”並體會（表現）勞動者工作的艱辛，從而萌發熱愛勞動，珍惜勞動成果的情感。
二、活動內容
1、通過參觀、調查、談話、繪畫、歌唱、家長助教、採訪等形式讓孩子認識各行各業的人，了解不同職業的差異，培養孩子觀察分析的能力；同時在玩遊戲的過程中，體會社會生活中人與人之間存在的密切關係。
在我們的角色遊戲中，孩子們盡情地扮演和表現心目中不同職業的角色。
2、讓幼兒了解勞動者為社會作出的貢獻，學說感謝的話、做力所能及的事情、送感謝卡片、寄感謝的信、表演手語“感恩的心”等方式尊重並感謝各行各業工作的人。
鼓勵孩子們在家裡做力所能及的事情，培養幼兒愛勞動的品質。
3、各班可邀請一位不同職業的家長與幼兒共同度過節日，讓幼兒體驗勞動的幸苦。
三、各年齡段
小班：“各行各業愛勞動”
工人叔叔揮舞著手中的工具，在車裝上緊張熟練的勞動著；農民伯伯手持鋤頭，在田間仔細的勞動著；警察叔叔不怕太陽曬，在馬路中間認真的勞動著，還有很多很多各行各業愛勞動的勞動者都在自己的崗位上認真的勞動著，讓我們為他們辛勤的勞動說聲：“你們辛苦了！”
主題目標：
1、知道是國際勞動節，是所有勞動人民的節日。
2、了解各行各業人們的勞動，並體驗勞動是件辛苦又快樂的事。
3、激發幼兒愛勞動的願望。
具體活動：
1、認識“五一”節（談話活動）
2、勞動最光榮（語言活動）
3、鮮花送給您（美術活動）
4、快樂的勞動節（綜合活動）
5、尋找身邊最可愛的人（特色活動）
中班：“做光榮的勞動者”
主題目標：
1、關心周圍人們的活動，了解常見社會成員的工作及與我們的關係，並尊重他們的勞動。
2、體驗社會成員之間的互相關心和友好交往，願意向他們學習。
具體活動：
1、建築工人（談話活動）。
2、送貨員（數學活動）。
3、學做解放軍（音樂活動）。
4、參觀消防隊（參觀活動）。
5、尋找身邊最可愛的人。
大班：“尋找身邊最可愛的人”。
主題目標：
1、採訪身邊以及周圍的人的工作，激發對不同勞動人群的工作認識。
2、培養幼兒基本的生活自理能力，樹立良好的勞動意識。
3、探索嘗試周圍力所能及的勞動方式，體驗的勞動帶來的快樂。
具體活動：
1、快樂的小幫手（談話活動）。
2、勞動的計畫書（社會實踐活動）。
3、五一家庭勞動日（綜合活動）。
4、歌曲《勞動最光榮》（音樂活動）。
5、慰問身邊的勞動者（參觀活動）。
6、尋找身邊最可愛的人。
四、區域遊戲
1、數學區：小小理貨員目標：根據自己的認知需要選擇不同難度的按要求擺放。
材料：不同難度的貨架底板。
指導要點：選擇相應底板，並根據要求擺放不同價錢的物品。
2、科學區：小小水管工目標：和同伴一起合作接通水管。
材料：不同長度的PVC管若干，三通、彎頭等若干。
指導要點：根據需要設計水管長度，彎曲方向，提醒幼兒接水時不要漏水。
3、語言區：他們的工作目標：和老師、和同伴、自己閱讀有關“各行各業的人們”圖書，並能與同伴交流。
材料：自製“各行各業的人們”圖書若干。
指導要點：引導幼兒選擇“各行各業的人們”圖書閱讀，並及時提出的問題進行回答。
4、手工區：服裝加工廠目標：和同伴一起利用各種材料製作服裝。
材料：各類美工工具、紙張、廢舊材料、衣服式樣底板等。
指導要點：引導幼兒根據自己的喜好製作服裝並選擇合適的材料進行裝飾。
五一勞動節活動策劃書集錦 篇24
活動目的：
1、通過開展以“我勞動，我光榮；”為主題的系列活動，讓同學們了解“勞動節”的由來，了解我國不同時代的勞模風采。
2、通過有計畫有組織的開展各類活動，從宣傳“我勞動，我光榮；”這個主題思想轉化到我們每個學生的實際行動中。
3、通過在學校、家庭兩個層面參與不同類型的勞動，培養愛勞動的熱情，養成愛勞動的好習慣。爭做：“勞動小當家”。
一、活動主題
我勞動，我光榮，我能幹。
二、活動內容
（一）宣傳知識
1、通過學校廣播宣傳勞動節的由來。
2、學生舉辦黑板報宣傳。
3、學生自辦手抄報。
4、學生自主宣傳。
（二）繪畫比賽
1、繪畫主題：勞動最光榮。
2、繪畫形式：繪畫表現形式不限。每個班上交x件作品，可適當增加。
3、上交時間：4月30日前上交，逾期做自動放棄。
（三）我是勞動小當家
1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進行一次徹底的大掃除。
2、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務事，洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等。
3、知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義，並能做到我的飯碗裡沒有一粒剩飯（菜）。
（四）學唱勞動歌曲
1、各班音樂老師負責在本周學習有關“勞動光榮”的歌曲。
2、周五班隊活動課，以班級為單位，舉行“我愛唱歌更愛勞動”的演唱比賽。